16 PRIMEROS AUXILIOS (1).docx

7/23/2019 16 PRIMEROS AUXILIOS (1).docx

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INSTITUTO TÉCNICO SUPERIOR LIBERTAD

Dirección Académica

Modelo Pedagógico por Compeencia

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la Asigna!ra" 1.# Cla$e"

PRIMEROS AUXILIOS EP2-PAX-01

1.% Nombre de la &arrera"

Técnico Superior en Enfermería

1.' (orasTe)ri&as

1.* (orasPr+&i&as"

1., (oras deraba-oa!)nomo"

1. Toal de/oras"

1.0 alor en&r2dios"

24 40 4 4 4

1.3 Prerre4!isios"

!ac"i##era$o %enera# unifica&o

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1.15 Core4!isios

'armaco#o%ía

1.11 E-es de 6orma&i)n

Profe(iona#

1.1# Car+&er de la asigna!ra

O)#i%a$oria

1.1% Per7odo a&ad2mi&o

Se%un&o (eme($re

1.1' Res8onsable 9s: de la elabora&i)n" 1.1* ;e&/a de elabora&i)n"

Lc&a* Ro(a !au$i($a

Lc&o* +eo,ann .épe/

T%#o* A#ean&er Pére/

T%#o* A#e Sa#%uero

12 enero &e# 2014

#. DATOS ESPECÍ;ICOS

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2*1 Pre(en$acin &e# pro%rama

La ac$ua# 3on($i$ucin o$or%a una par$icu#ar impor$ancia a# ee $ran(,er(a# &e# )uen ,i,ir ene(pecia# a #a %e($in &e rie(%o(* E# Tí$u#o 5II6 referi&o a# Ré%imen &e# !uen 5i,ir6 inc#ue en#a Seccin 7o,ena un ac8pi$e &e&ica&o a #a %e($in &e rie(%o en e# 9ue (e (e:a#a #ao)#i%acin &e# E($a&o &e pro$e%er a #a( per(ona(6 co#ec$i,i&a&e( na$ura#e/a fren$e a #o(&e(a($re( &e ori%en na$ura# o an$rpico

E# 3iruano E($a&ouni&en(e ;3"ica%o6 I##inoi(< 7ic"o#a( Sennen 1=446 fun&a&or &e #a A(ociacin &e 3iruano( Mi#i$are( &e E($a&o( Uni&o(6 afirmo “El destino de los heridos estáen manos de la persona que coloca el primer vendaje”.

McS>ain6 7*6 ? 3"ap#eu6 @* ;2012<* 3inem8$ica &e# Trauma* En PHTLS 7º Edicin ;pp* 1-<* E(pa:a E#(e,ier Mo() Bem(*

E# e($u&io &e #a ma$eria primero( aui#io( &e(&e e# inicio &e #a formacin como profe(iona#Técnico en Enfermería #e( )rin&ara ,a($o( conocimien$o(6 eper$icia6 "a)i#i&a&e(6 &e($re/a( confian/a6 mi(mo( 9ue #o con,er$ir8n en un miem)ro ac$i,o6 impor$an$e $ra(cen&en$a# enun e9uipo mé&ico mu#$i&i(cip#inario a# momen$o &e ac$uar en (u #a)or &iaria en #a( &iferen$e(uni&a&e( ni,e#e( &e (a#u&*

#.# Tarea inegradora

La ma$eria Primero( Aui#io( incen$i,a #a &i(cu(in #o( pun$o( &e ,i($a &i,er(o( acerca &e#a( po(i)#e( ,ía( &e (o#ucin &e ca(o(* Ac$i,a #o( (a)ere( pre,io( &e #o( e($u&ian$e(6 a(ícomo recur(o( in$erno( conoci&o( a $ra,é( &e #a e$eriori/acin ref#ein &e eperiencia( (i$uacione( a ,i,encia&a( (imi#are( a #a (i$uacin o $ema( 9ue (e mue($ran en c#a(e*

Ser8 e,a#ua&o e# a(pec$o co%ni$i,o en ca&a e($u&ian$e %rupa# en una (imu#acin fina#6mi(ma 9ue $en&r8 ,ario( e(cenario( &e accin6 en &on&e e# e($u&ian$e pon&r8 en pr8c$ica$o&o #o apren&i&o en$rena&o &uran$e #a( c#a(e(6 (ien&o #a +uía &e O)(er,acin;conocimien$o(6 e9uipo &e pro$eccin per(ona#6 "a)i#i&a&e( &e($re/a(< 6 pero $am)ién e#%ra&o &e co#a)oracin6 par$icipacin6 compromi(o (o#i&ari&a& mo($ra&o( como %rupo* Serea#i/ara un manua# &e )o#(i##o con #o( principa#e( pro$oco#o( &e ac$uacin en emer%encia(6

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http://www.monografias.com/trabajos11/solidd/solidd.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/solidd/solidd.shtml






a#%ori$mo( &e R3P6 maneo &e ,ía aérea6 $ria%e (i%no( ,i$a#e(*

#.% Ob-ei$o general"

!rin&ar conocimien$o(6 "a)i#i&a&e( &e($re/a( a #o( e($u&ian$e( &e #a carrera &e $écnico((uperiore( en enfermería &e# primer (eme($re con e# e($u&io &e ca(o(6 pro)#ema( einformacin mé&ica )a(a&a en #a e,i&encia para 9ue con e($o( conocimien$o(6 pue&an(a#,ar #a ,i&a o meorar #a recuperacin &e una ,íc$ima pro&uc$o &e un acci&en$e oenferme&a&*

#.%.1 Ob-ei$os es8e&76i&os"

• E,i&enciar e# correc$o u(o &e $écnica(6 proce&imien$o( proce(o( en )a(e a

manua#e( pro$oco#o( &e a$encin primaria para ofrecer una a$encin efica/6 pron$a &e ca#i&a&*

• Ap#icar pro$oco#o( uni,er(a#e( &e !io(e%uri&a& en $o&a #a eecucin &e $écnica(

proce&imien$o( mé&ico( con e# u(o correc$o &e# e9uipo &e pro$eccin per(ona# parae,i$ar rie(%o( )io#%ico( Co enferme&a&e( #a)ora#e(*

In$e%racin &e ,a#ore( in($i$uciona#e( per(ona#e( como6 re(pon(a)i#i&a&6 &i(cip#ina6

(o#i&ari&a& e# $ra)ao en e9uipo para o)$ener profe(iona#e( ,ir$uo(o( en (a#u&*

#.'.1 Com8een&ias Gen2ri&as"

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Ap#ica proce&imien$o( ur%en$e( &e man$enimien$o &e #a ,i&a en e# pacien$e

con emer%encia*

E,a#Da e# pe#i%ro ana#i/a recur(o( en una (i$uacin &e emer%encia $oman&o

&eci(ione( in&i,i&ua#e( apren&ien&o a $ra)aar en e9uipo*

#.'.# Com8een&ias es8e&76i&as"

3ompren&e #a impor$ancia &e #o( pa(o( a (e%uir en #a a(i($encia en una

(i$uacin &e emer%encia

Apren&e a e($a)#ecer una a&ecua&a re#acin $écnico-pacien$e

Re(ue#,e (i$uacione( ,i$a#e( &e para&a car&iaca6 o)($ruccin &e #a ,ía aérea

me&ian$e #a Reanimacin 3ar&iopu#monar*

I&en$ifica ,a#ora #a( nece(i&a&e( )8(ica( a#$era&a( por #a (i$uacin &e rie(%o

,i$a#

Ap#ica proce&imien$o( ur%en$e( &e man$enimien$o &e #a ,i&a en e# pacien$e

%ra,e

Re(pe$a #a( me&i&a( &e )io(e%uri&a&*

Re(ue#,e (i$uacione( ine(pera&a( o &e rie(%o con e# ma$eria# &i(poni)#e

E,a#Da crí$icamen$e (u propia pr8c$ica profe(iona#

e$ec$a preco/men$e #o( (i%no( (ín$oma( &e &e(compen(acin en #o(

pacien$e( %ra,e(*

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e(cri)e #a( carac$erí($ica( e in($ruc$i,o( &e# e9uipamien$o $écnico u$i#i/a&o(

en una emer%encia*

Apren&e a $omar &eci(ione( in&i,i&ua#e( apren&er a $ra)aar en e9uipo

Ac$Da &e manera D$i# en pre(encia &e ur%encia( car&iaca(6 re(pira$oria( o

neuro#%ica(*

Apren&e a manear un enfermo in$oica&o ;a#co"o#6 f8rmaco(6 e$c*<*

Sa)e rea#i/ar #a cura &e "eri&a( (imp#e(*

A(i($encia inicia# &e enfermo %ra,e po#i$rauma$i/a&o

E,a#Da e# pe#i%ro ana#i/a (o#ici$a&a recur(o( en una (i$uacin &e

emer%encia

%. Sisema de a&i!des < $alores

A&i!des"

3a#i&a& ca#i&e/ en #a a$encin a# u(uario in$erno e$erno

3on($ruccin "o#í($ica e in$er&i(cip#inaria

ominio &e (í mi(mo

'omen$ar e# e(píri$u in,e($i%a$i,o

Maneo &e re#acione( in$erper(ona#e(

Tra)ao en e# e9uipo

Pro ac$i,i&a& en (u( ac$i,i&a&e( re#acione(

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Promocin pre,encin &e #a (a#u& in$e%ra#

Re$roa#imen$a #a informacin

Sen(i)i#i&a& an$e e# proce(o (a#u&-enferme&a&

Ser op$imi($a

To#erancia a# e($ré(

alores"

Au$ocon$ro#

Au$onomía

3a#i&a& en e# (er,icio

3ompa(in

3or&ia#i&a& en #a a$encin

i(cip#ina

Fone($i&a&

Ma&ure/ emociona#

Li&era/%o

Re(pe$o

So#i&ari&a&

5ocacin &e (er,icio

%.1 M2odos de &om8een&ia de ense=an>a 8or logros de a8rendi>a-e

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Mé$o&o &e $ra)ao in&epen&ien$e

Mé$o&o &e $ra)ao co#ec$i,o

Mé$o&o &e $ran(mi(in

Mé$o&o In,e($i%a$i,o

Mé$o&o Si$uaciona#

Mé$o&o Pro)#Gmico

Mé$o&o In&uc$i,o Mé$o&o e&uc$i,o

Mé$o&o &e In,e($i%acin

Mé$o&o P(ico#%ico

Mé$o&o Oca(iona#

%.# Re&!rsos did+&i&os

MATERIALES 3O75E73IO7ALES- Impre(o(

Te$o( +uía( ;PFTLS H E&icin6 !LS 20106 <

ocumen$o( ;Pro$oco#o( &e A$encin Pre "o(pi$a#aria para Emer%encia( Mé&ica(MSP Ecua&or<- Pi/arra6 Marca&ore(- Ma$eria#e( para pr8c$ica( en e(cenario ;féru#a e(pina# #ar%a6 inmo,i#i/a&or cer,ica#6arné( &e (uecin<

MATERIALES AUIO5ISUALES- Im8%ene( fia( &iapo(i$i,a(6 fo$o%rafía(*- Ma$eria#e( au&io,i(ua#e( pe#ícu#a(6 ,i&eo(6 repor$ae( &e $e#e,i(in*

%.%. Elemenos 8ara la e$al!a&i)n 8or logros de a8rendi>a-e

%.%.1 Indi&adores <?o %.%.# E$iden&ias

Página 8






Crierios de desem8e=o

Desem8e=o Prod!&os o a8li&a&i)n

• Par$icipa en ac$i,i&a&e(

in&i,i&ua#*

• Par$icipa en ac$i,i&a&e( &e

%rupo*

• Apren&e $écnica( para #a

a$encin &e ,íc$ima( enemer%encia(*

• Emp#ea &iferen$e( mé$o&o(

para e($a)#ecer a#$erna$i,a(&e (o#ucin &e unaemer%encia*

• 3on(u#$a( &e)ere( (o)re

ac$ua#i/acione( (o)re #ama$eria*

• Pr8c$ica( &e #o( $ema(

,i($o( ep#ica&o( en e#au#a*

• A&9uirir eperiencia en e#

maneo &e ,íc$ima( enemer%encia(*

• Pr8c$ica( in&i,i&ua#e(

%rupa#e( en &iferen$e((i$uacione( &e una

emer%encia*

• Pre(en$acin &i(cu(in

en c#a(e &e #a(ac$ua#i/acione(*

• Pre(en$acin &i(cu(in

&e #o( $ema( &ein,e($i%acin*

• Ap#ica #a( &iferen$e($écnica( proce&imien$o(en(e:a&o(*

• I&en$ifica re(ue#,e

crí$icamen$e &iferen$e($ipo( &e emer%encia(*

• E,a#uacin (uma$i,a

;E8mene( parcia#e( fina#e(<

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'. Esr!&!ra de la Asigna!ra < Desarrollo de la Asigna!ra"

UNIDAD I

PRIMEROS AU@ILIOS

1*1*3oncep$o

1*2* Impor$ancia

1*J*O)e$i,o(

1*4*!o$i9uin &e primero( aui#io(

UNIDAD II

ACTUACION EN UNA ESCENA DE EMERGENCIA

2*1 E,a#uacin &e #a e(cena

2*2 E,a#uacin Primaria &e #a ,ic$ima

2*J Ac$i,acin &e# Ser,icio &e Emer%encia

2*4 Eamen (ecun&ario

2* Tran(por$e

UNIDAD III

EMERGENCIAS CARDIACAS RESPIRATORIAS

J*1 O)($ruccin &e ,ía aérea por cuerpo e$ra:o ;O5A3E A&u#$o6 7i:o6Em)ara/a&a<

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J*2 Reanimacion 3ar&io-pu#monar ;R3P A&u#$o6 ni:o(6 Em)ara/a&a(*<

J*J S"ocK c#a(ificacin6 cau(a( $ra$amien$o*

UNIDAD I

SITUACIONES DE EMERGENCIA

4*1 Femorra%ia( concep$o6 c#a(ificacin $ra$amien$o*

4*2 3#a(ificacin &e "eri&a(*

4*J uema&ura( c#a(ificacin $ra$amien$o*

4*4 In$oicacione( &efinicin6 (i%no( (ín$oma(6 $ra$amien$o6an$í&o$o(*

4* 3on,u#(ione( &efinicin6 (i%no( (ín$oma(6 $ra$amien$o*

UNIDAD

TRAUMATISMOS

*1Maneo inicia# &e# $rauma

*2Tipo( &e $rauma$i(mo(

*J'rac$ura( 3erra&a(

*4'rac$ura( a)ier$a(

*Luacione(

*E(%uince(

*HTipo( &e ,en&ae(

*=Prac$ica

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*. Es&enarios de a8rendi>a-e"

Es&enario real. En e# au#a &e c#a(e e# e($u&ian$e (e enfren$ara a# re$o &e crear #om8( (imi#ar a #a rea#i&a& e(cenario( &i,er(o( para (imu#acione( &e emer%encia(

rea#e( ;Paro 3ar&io-Re(pira$orio6 a$rope##o6 9uema&ura(< con ma$eria#e( (enci##o(creara (an%re ar$ificia#6 "ue(o( frac$ura&o(6 e,i(ceracione( e$c*6 con e# ma$eria#&i(poni)#e en e# momen$o &e #a prac$ica ap#icara &e($re/a( "a)i#i&a&e(* Pre,iacoor&inacin con #a ireccin aca&émica (e pro%ramara una pr8c$ica en un e(cenariofuera &e# au#a &e c#a(e6 e($o au&ara a for$a#ecer con(o#i&ar (u formacinprofe(iona#*

Es&enario $ir!al. Se rea # i /a ra e po( i c i one( % rupa #e( e i n& i , i &ua #e(&e $ema( co r re(pon& ien $e( a # a a( i%na $u ra pa ra e( $o (e u(a ra au&a( au& io, i (ua #e( como p re(en $ac ione( &e po>er po in $ 6

, i &eo( 6 repo r $a e( # a p i /a r ra

Es&enario +!li&o* E# au#a &e c#a(e (er8 u$i#i/a&a para e($u&io &e ca(o(6##u,ia &e i&ea(6 $ra)ao( %rupa#e(6 in&i,i&ua#e( epo(icione(

,. Crierios normai$os 8ara la e$al!a&i)n < a&redia&i)n de la asigna!ra

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La a(i%na$ura Primero( Aui#io( para (u e,a#uacin &ia%no($ica u(ara e# mé$o&o

Pro)#emico Co (i$uaciona#6 (a)ien&o ana#i/ar e in$erpre$ar #o( &a$o(*

E$al!a&i)n ;ormai$a < S!mai$a

A# fina#i/ar ca&a uni&a& (e $omara una e,a#uacin con un ,a#or &e 10 pun$o(

A# fina#i/ar ca&a uni&a& (e reci)ir8 ca#ificara una $area &e in,e($i%acin con

un ,a#or &e 10 pun$o(

La ca#ificacin para #a epo(icin6 (er8 %rupa# e in&i,i&ua#6 #a #i($a &e co$eo

$en&r8 #o( í$em( ;ca#i&a& &e #a informacin6 con$eni&o6 ma$eria#e(6 &ominio<*Ten&r8 una ,a#or &e 10 pun$o(

La( $area( e in,e($i%acione( (er8n pre(en$a&o( a mano e(cri$a en e#

cua&erno &e #a (i%na$ura6 con un ,a#or &e 10 pun$o(

To&o $ra)ao &e in,e($i%acin6 $area epo(icin &e)er8 $ener como mínimo 2

fuen$e( )i)#io%r8fica( #a informacin no &e)er8 $ener m8( &e a:o( &ean$i%e&a&

La( e,a#uacione( Pr8c$ica( $ienen un ,a#or &e 10 pun$o(

Un eamen fina# $erico - pr8c$ico &e $o&o #a ma$eria 9ue (e $omar8 a# fina#i/ar

e# m&u#o con un ,a#or &e 10C10 pun$o( ca&a uno (u( re(pec$i,o((up#e$orio(*

E# a#umno &e)er8 apro)ar #a ma$eria con un mínimo &e# H0N ;HC10< en #o

aca&émico*

Meno( &e# H0N e# a#umno repro)ar8 #a ma$eria con &erec"o a &o( e8mene(

(up#e$orio( $erico - pr8c$ico en #o( cua#e( $en&r8 9ue (acar una no$a maor aHC10 con (u( e9ui,a#en$e(*

E# e($u&ian$e para apro)ar e# m&u#o &e)er8 $ener una a(i($encia a c#a(e( &e

un 0N6 &e# $o$a# &e #o( &ía( impar$i&o( #a ma$eria6 ca(o con$rario reprue)a e#m&u#o*

Página 13






. BIBLIOGRA;IA

.1 Bibliogra67a b+si&a

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.%Per6il del do&ene 4!e im8are la asigna!ra

Tecno#o%ía en Emer%encia( Me&ica(

Licencia$ura en Emer%encia( Mé&ica( Co Enfermería

Eperiencia eercicio profe(iona# cinco a:o(

Eperiencia &ocen$e

Página 15

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