1er. Taller de

Sensibilización

CNU-PAEP

UNI, 01 de marzo del 2018

Desarrollar conocimientos,

habilidades, destrezas,

valores y actitudes en las

niñas, niños, adolescentes,

jóvenes y adultos, que

implique su capacidad de

emprender, comprender su

entorno, adaptarse e influir

en él, optimizando el uso de

las herramientas tecnológicas

para continuar aprendiendo de

forma autónoma a lo largo de

su vida en convivencia consigo

mismo y los demás.

Propósito del

PAEP

Cambio de

Actitud en

mejora de la

calidad de

vida de los

nicaragüenses

Desarrollo Curricular

Formación Docente

Cultura

Emprendedora

LINEAMIENTOS

DOCUMENTOS

CURRICULARES

Educación Secundaria

Unidades pedagógicas de 7°-9°; 10°-11°

Compendio de estrategias didácticas para docentes.

Mi diario de ideas emprendedoras para estudiantes

Guía metodológica, para docentes.

Educación Primaria

Unidades pedagógicas de 1°-2°; 3°-4°; 5°-6°,

Guía metodológica para docentes,

Mi diario de Ideas emprendedoras.

EN

DISTRIBUCIÓN

DISTRIBUIDOS/

REPRODUCCIÓN

MINED

INATEC

PARA EL ESTUDIANTE

(Educación técnica)• 7,124 dotados

del modulo

formativo de

Cultura

Emprendedora

de Educación

Técnica

(presencial y

on line)

PARA EL DOCENTE,

INSTRUCTOR Y FACILITAOR• El módulo

formativo de

Cultura

Emprendedora

(presencial y on

line)

• Manual de

Emprendimiento

docente

• Planeación

didáctica

• Cuaderno de

trabajo

PARA EL

PROTAGONISTA (Capacitación)

• El módulo

formativo de

Cultura

Emprendedora

(presencial y

on line)

• El manual de

Cultura

Emprendedora

2,018

INATEC

PARA EL

ESTUDIANTE

(Educación

técnica)

• 7,124 dotados

del módulo

formativo de

Cultura

Emprendedora

de Educación

Técnica

(presencial y

on line)

PARA EL DOCENTE,

INSTRUCTOR Y

FACILITAOR

• El módulo

formativo de

Cultura

Emprendedora

(presencial y on

line)

• Manual de

Emprendimiento

docente

• Planeación

didáctica

• Cuaderno de

trabajo

PARA EL

PROTAGONISTA

(Capacitación)

• El módulo

formativo de

Cultura

Emprendedora

(presencial y

on line)

• El manual de

Cultura

Emprendedora

2,018

• Pilotaje de Currículo Por Competencia– Emprendimiento (15 Carreras)UNAN Managua• Metodología de Transversalizacióndiseñada. Integrado el Eje

Emprendimiento en la Oferta de gradode la UNA.Plan de Mentoría UNAN León

FORMACIÓN DOCENTE

180 delegad@s y director@s de áreas Taller Inducción

de los lineamientos del programa y su organización

para la implementación.

370 taller de Inducción dirigido a Asesores

Pedagógicos departamentales del MINED. Aprendizaje por

Proyecto (Nacional)

220 Asesores pedagógicos de Secundaria y 150 Asesores

Pedagógicos de Educación Primaria en taller

Metodología de Aprendizaje por proyecto.

MINED

3ra. Campaña de Acompañamiento Pedagógico.

CNU – MINED (Primaria)

345 Asesores pedagógicos municipales y

departamentales en taller de

fortalecimiento científico – pedagógico

(Secundaria)

18 Sedes EPI participaron en el

acompañamiento Pedagógico (EPI-aula)

MINED

INATEC

65 Asesores y especialista de Formación Profesional

participaron en Taller de inducción sobre el módulo de

Cultura Emprendedora

51 especialista de formación profesional y asesores

pedagógicos participaron en capacitación el Rol del

docente emprendedor y la planeación didáctica.

988 docentes de 43 centros tecnológicos (100%)

capacitados a través de REPLICA

996 docentes, facilitadores e instructores capacitados sobre

el Módulo de Cultura Emprendedora (Presencial)

901 docentes, 784 instructores y facilitadores y 350 docentes

de centros privados capacitados sobre el módulo

Emprendimiento docente.

100% de Asesores,

Especialista de

formación

profesional,

docentes,

instructores y

facilitadores

255 Docentes del 34% de Centros

educativos.

Especialización en

Formación Emprendedora

Desde el CNU

• Eventos de formación continua en

emprendimiento, Innovación,

Fundamentos PAEP.

• Capacitación a Autoridades

universitarias institucionales

• Licenciatura en Educación con

Mención en Innovación yEmprendimiento

• Maestría en Gestión del

889Autoridades,docentes,becarios

Conocimiento y Emprendimiento

Virtual y

presencial

4 participantes en Curso diseño y creación

de cursos MOOC (PAEP-UALN)

(Diseñado Curso MOOC Mochila de

herramientas)

Programa Formación en competencias

genéricas, emprendimiento y liderazgo

(On line).

Comisión Nacional/

Mesas Técnicas

96 sesiones de la

comisión

nacional, 19

talleres de

Mesas técnicas

13 participantes en Curso

Competencias Genéricas

CULTURA

EMPRENDEDORA

CONGRESOS, FOROS (Nacional,

Departamental y municipal

FANPAGE

MATERIAL DE DIVULGACIÓN

FODA

ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y

RETROALIMENTACIÓN (Talleres,

encuestas)

Zamora Terán, UNICEF Laboratorios de Innovación, Fish a man to

fish- Fondos, INDE -Emprendimiento Juveniles JA, ASDENIC-

Factorías del Conocimiento, Fundación telefónica, BAC, CNU-

Comisión de Extensión

AUPEX Extremadura Juan

Carlos Casco y equipo

UNAN México Carlos

Maycotte

Asociación de Cafeteros-

Colombia Gloria Jurado

Universidad Pablo Olavide

España Guillermo

Domínguez

PROTAGONISTAS

Sistema Nacional de Educación

Presentación

de avances,

retroalimen-

tación!!!

Email:

emprender.aep@gmail.com

Facebook:

Aprender, Emprender, Prosperar

Encuentro con 120 Director@s

de Centros educativos

privados del MINED

(Managua)

338 participantes de los

sectores de: Industria,

Comercio y Agropecuario

INATEC

Alianza CNR-COSEP

100% Centros privados

Consejo de Rectores, Consejos

Universitario,

Consejo Educativo Nacional

Comisión Nacional de Educación

100% Autoridades

institucionales

Seguimos avanzando juntos….

Diseño e

Implementa-

ción delPlan

EstratégicoPAEP 2017-21

Transversalidad

Evaluación

Sistematizaciónde ExperienciasFortalecimiento delos medios de comunicación

Fortalecimiento dela formación

Aprendizaje por docentes (Ciencias

de la Educación yProyectoPrograma de

Formación

PAEP-UALN

Normales) e información

Capacitacionesnacionales.

Fortalecimientode Alianzas

2018

Asesoría

/Acompa-

ñamiento

Documen-

tación

del PAEP