· 2 Содержание. 1.Целевой раздел: 1.1.Пояснительная записка

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №10 комбинированного вида»

(МДОУ «Д/с № 10»)

ПРИНЯТА УТВЕРЖДЕНА

Педагогическим советом приказом МДОУ «Д/с № 10»

МДОУ «Д/с № 10» от 02.09.2019г. № 01-12/52

протокол № 8 от 30.08.2019г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

на 2019 – 2020 учебный год

Составители:

Митрофанова Н.Г., воспитатель

УХТА, 2019г.

2

Содержание.

1.Целевой раздел:

1.1.Пояснительная записка…………………………………………..………………………………3

1.1.1..Цель и задачи реализации Программы………………………………………….……………3

1.1.2.Принципы и подходы программы……………………………………………………………..4

1.1.3. Значимые характеристики групп……………………………………………………………..5

1.2.Целевые ориентиры и планируемые результаты освоения основной образовательной

программы…………………………………………………………………………………………….6

2.Содержательный раздел

2.1.Описание модели образовательной деятельности………………………………..….………....7

2.2.Описание содержания образовательной деятельности в соответствии с моделью …………7

2.2.1.Содержание образовательной области «Физическое развитие»…………………………….7

2.3.Часть, формируемая участниками образовательных отношений. Коррекционная работа

(для группы компенсирующей направленности). Этнокультурное направлении………………8

2.4. Особенности образовательной деятельности…………………………………………………..8

2.5.Культурные практики…………………………………………………………………………….8

2.6. Способы и направления поддержки детской инициативы……………………………………8

2.7. Особенности взаимодействия с семьями воспитанников……………………………………..9

3.Организационный раздел

3.1. Организация развивающей предметно-пространственной среды………………….…..…...10

3.2 Планирование образовательной деятельности………………...………………...………........11

3.3 Режимы пребывания детей в Учреждении………………………………………..……….....106

3.4 Режим двигательной активности ………………………………………...………….………..119

3.5. Особенности традиций, событий, праздников, мероприятий…………..………………….125

3.6.Учебно-методическое обеспечение программы…………………………………………..…126

3

1. Целевой раздел

1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная рабочая программа разработана в соответствии с основной общеобразовательной

программой муниципального дошкольного образовательного учреждения « Детский сад №10

комбинированного вида»

Программа предусматривает охрану жизни и укрепление здоровья ребенка,

поддержание у него бодрого, жизнерадостного настроения; совершенствование всех функций

организма, полноценное физическое развитие, воспитание интереса к различным, доступным

видам двигательной деятельности, формирование основ физкультуры¸ потребности в

ежедневных физических упражнениях; воспитывает нравственно – волевые качества. Данная

программа также расширяет индивидуальный двигательный опыт ребенка, последовательно

обучает движениям и двигательным действиям.

Программа ориентирует на создание в детском саду обстановки, способствующей

формированию осознанности здорового образа жизни, бережному отношению к своему

здоровью, приобщению детей к спортивным достижениям в будущем.

Используемые в практике элементы программы «Развивающая педагогика

оздоровления» В.Т. Кудрявцева, Б.Б. Егорова через игровые задания формируют творческое,

двигательное воображение, волю, произвольное внимание, достигая выразительных,

качественных движений.

1.1.1..Цель и задачи программы.

Цель рабочей программы:

гармоничное физическое развитие детей дошкольного возраста, формирование интереса и

ценностного отношения к занятиям физической культурой, формирование основ здорового

образа жизни.

Задачи рабочей программы :

1) Оздоровительные:

охрана жизни и укрепление здоровья, обеспечение нормального функционирования

всех органов и систем организм;

всестороннее совершенствование физических качеств;

повышение работоспособности и закаливание.

2) Образовательные:

формирование двигательных умений и навыков;

овладение ребенком элементарными знаниями о своем организме, роли физических

упражнений в его жизни, способах укрепления собственного здоровья.

3) Воспитательные:

формирование интереса и потребности в занятиях физическими упражнениями;

разностороннее гармоничное развитие ребенка (не только физическое, но и

умственное, нравственное, эстетическое, трудовое).

4

1.3.Принципы и подходы программы.

Принципы и подходы в соответствии с ООП ДО МДОУ « Д/с № 10»

Направления физического развития:

1) Приобретение детьми опыта в двигательной деятельности:

связанной с выполнением упражнений;

направленной на развитие таких физических качеств как координация и гибкость;

способствующей правильному формированию опорно-двигательной системы

организма, развитию равновесия, координации движений, крупной и мелкой

моторики;

связанной с правильным, не наносящим вреда организму, выполнением основных

движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны).

2) Становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере.

3) Становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными

нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при

формировании полезных привычек и др.)

Принципы физического развития:

систематичность и последовательность;

развивающее обучение;

доступность;

воспитывающее обучение;

учет индивидуальных и возрастных особенностей;

сознательность и активность ребенка;

наглядность.

цикличность.

оздоровительная направленность всего образовательного процесса;

осуществление личностно- ориентированного обучения и воспитания.

Методы физического развития:

1) Наглядные:

наглядно-зрительные приемы (показ физических упражнений, использование

наглядных пособий, имитация, зрительные ориентиры);

наглядно-слуховые приемы (музыка, песни);

тактильно-мышечные приемы (непосредственная помощь воспитателя).

2) Словесные:

объяснения, пояснения, указания;

подача команд, распоряжений, сигналов;

вопросы к детям;

образный сюжетный рассказ, беседа;

словесная инструкция.

3) Практические:

Повторение упражнений без изменения и с изменениями;

Проведение упражнений в игровой форме;

Проведение упражнений в соревновательной форме.

5

1.4.Значимые характеристики группы 2 мл.гр.

2 мл.гр.№ 3 посещают 26 детей, из них 14 мальчиков и 12 девочек. По группам

здоровья дети разделились следующим образом: I группа – 6 детей, II группа – 20 детей

2 мл.гр. № 5 посещают 22 ребенка, из них 8 девочек и 14 мальчиков. По группам

здоровья дети разделились следующим образом: I группа – 4 детей, II группа – 15 детей, III

группа - 3 детей

Ср. гр.

Среднюю группу №4 посещают 26 детей, из них 18 мальчиков и 8 девочек. По

группам здоровья дети разделились следующим образом: I группа – 5 детей, II группа – 15

детей, III группа - 5 детей, V группа – 1 ребенок

Ст.гр.

Старшую группу №7 посещают 21 ребенок, из них 11 мальчиков и 9 девочек. По

группам здоровья дети разделились следующим образом: I группа – 3 ребенка, II группа – 14

детей, III группа - 4 детей

Старшую группу № 10 посещают 26 детей, из них 13 мальчиков и 13 девочек. По

группам здоровья дети разделились следующим образом: I группа – 4 ребенка, II группа - 20

детей, III группа - 1 ребенок, V группа– 1 ребенок.

Подг. гр.

Подготовительную группу №6 посещают 20 детей, из них 13 мальчиков и 7 девочек.

По группам здоровья дети разделились следующим образом: I группа – 4 ребенка, II группа -

14 человек, III группа - 2 человека.

Подготовительную группу №9 посещают 18 детей, из них 11 мальчиков и 7 девочек.

По группам здоровья дети разделились следующим образом: I группа – 3 ребенка, II группа -

15 детей

Лого гр. №8

Группу посещают 14 детей, из них 8 мальчиков и 6 девочек. По группам здоровья дети

разделились следующим образом: I группа - 3 ребенка, II группа – 9 детей, III группа – 2

ребенка.

6

1.2. Целевые ориентиры и планируемые результаты освоения

основной образовательной программы.

2 младшая группа (3 – 4 года):

Владеет простейшими навыками поведения во время еды, умывания.

Умеет ходить и бегать, сохраняя равновесие, в разных направлениях по указанию

взрослого.

Может ползать на четвереньках, лазать по лестнице стремянке, гимнастической стенке

произвольным способом.

Энергично отталкивается в прыжках на 2 ногах, прыгает в длину с места.

Катает мяч в заданном направлении с расстояния, бросает мяч 2 руками от груди, из-за

головы, умеет ударить мячом об пол, бросает вверх 2 – 3 раза подряд и ловит; метает

предметы правой и левой руками.

Средняя группа (4 – 5 лет)

Соблюдает элементарные правила гигиены

Обращается за помощью к взрослым в проблемных со здоровьем ситуациях

Соблюдает элементарные правила приема пищи

Ловит мяч с расстояния. Метает мяч разными способами правой и левой руками,

отбивает о пол.

Строится в шеренгу, в колонну по 1, парами, в круг

Ходит на лыжах поднимается на горку, переступает. Скользит по ледяным дорожкам.

Ориентируется в пространстве, находит левую и правую руки.

Старшая группа(5 – 6 лет)

Соблюдает элементарные правила личной гигиены, самообслуживания, имеет навыки

опрятности

Знает о важных и вредных факторах здоровья, о значении для здоровья утренней

гимнастики, закаливания, соблюдения режима дня.

Умеет лазать по гимнастической стенке, прыгать в длину с места, с разбега, в высоту с

разбега, через скакалку.

Умеет перестраиваться в колонну по 3, 4, равняться, размыкаться, выполнять повороты

в колонне

Умеет метать предметы правой и левой руками в вертикальную и горизонтальную цель,

отбивает и ловит мяч.

Ходит на лыжах, катается на самокате, участвует в спортивных играх, умеет плавать

Подготовительная группа (6 – 7 лет)

Усвоил основные КГН

Имеет сформированные представления о ЗОЖ.

Умеет прыгать в длину с места, с разбега, в высоту с разбега, через скакалку

Умеет перестраиваться в 3 – 4 колонны, в 2 – 3 круга на ходу, в 2 шеренги после

пересчета, соблюдает интервалы в передвижении.

Умеет метать предметы правой и левой руками в вертикальную и горизонтальную, в

движущуюся цель, отбивает и ловит мяч.

Выполняет ОРУ четко и ритмично, ходит на лыжах, катается на самокате, участвует в

спортивных играх, умеет плавать.

Следит за правильной осанкой

7

2.Содержательный раздел:

2.1.Описание модели образовательной деятельности.

Модель организации ОД - модульная

2.2.Описание содержания образовательной деятельности

в соответствии с моделью

Модель организации воспитательно-образовательного процесса на день

Воспитательно-образовательного процесс условно подразделен на:

- совместную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов;

- самостоятельную деятельность детей;

- взаимодействие с семьями детей по реализации основной образовательной программы

дошкольного образования.

Модель организации деятельности взрослых и детей в ДОУ

ООД Совместная деятельность

взрослого и детей

Самостоятельная

деятельность детей

Работа с родителями

Согл

асн

о

кал

енд

арн

о-

тем

ати

чес

кого

план

а

Подвижные,

малоподвижные,

пальчиковые игры,

игровые упражнения,

эстафеты.

Организация

развивающей среды для

самостоятельной

двигательной и игровой

деятельности.

Диагностирование.

Педагогическое

просвещение родителей,

обмен опытом.

Участие родителей в

совместных

физкультурных

праздниках и

развлечениях.

2.2.1 Содержание образовательной области «Физическое развитие».

Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности

детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на

развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих

правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия,

координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не

наносящем ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие

прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых

видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности

и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни,

овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме,

закаливании, при формировании полезных привычек и др.).

8

2.3.Часть, формируемая участниками образовательных отношений. Коррекционная

работа (для группы компенсирующей направленности). Этнокультурное направление.

Коррекционная работа

(для группы компенсирующей направленности)

В рамках корреционно-развивающего направления проводится

дыхательная, пальчиковая гимнастики, коррегирующие упражнения. Во время

фронтальных периодов непосредственно образовательной деятельности

происходит развитие крупной и мелкой моторики, коррекция двигательных

навыков. Коррекционная работа ведется в соответствии с ООПДО МДОУ «Д/с

№10»

Этнокультурное направление.

В соответствии с ООПДО МДОУ «Д/с №10» включение материала по

этнокультурному направлению в занятия через использования народных игр,

сюжетов народных сказок и преданий.

2.4. Особенности образовательной деятельности.

В соответствии с ООПДО МДОУ «Д/с №10»

2.5 Культурные практики


2.6 Способы и направления поддержки детской инициативы


2.7.Особенности взаимодействия с семьями воспитанников.

2 мл.гр. № 6, 9 Ср.гр. № 5 Ст.гр. № 4, 7 Подг.гр. №10 Лого гр. № 8

Сентябрь Папка-передвижка «Прогулка – это важно»

Папка-передвижка «Играем вместе»

Папка-передвижка «Прогулка – это важно»

Папка-передвижка «Ролики – это весело и

полезно»

Папка-передвижка «Ролики – это весело

и полезно»

Октябрь Физ. досуг с участием родителей на основе

рус. нар. сказке «Маша и Медведь»

«Спорт – это сила и здоровье»

Спортивный праздник с участием родителей

Ноябрь Папка-передвижка «Зарядка – это полезно»

Папка-передвижка «Режим дня

дошкольника»

Папка-передвижка «Стадион дома»

Папка-передвижка «Игровой стрейтчинг»

Папка-передвижка «Игровой

стрейтчинг»

Декабрь Папка-передвижка «Играем вместе»

Папка-передвижка «Весело, весело

встретим Новый год»

Папка-передвижка «Как выбрать санки и лыжи»

Папка-передвижка «Весело, весело

встретим Новый год»

Папка-передвижка «Как выбрать санки и

лыжи»

Январь Папка-передвижка

«Игровойстрейтчинг»

Папка-передвижка «Закаливание – первый

шаг к здоровью

Папка-передвижка «Игровой стрейтчинг»

Папка-передвижка «Как выбрать санки и

лыжи»

Папка-передвижка «Времена года и

игры»

Февраль Папка-передвижка «Способы закаливания»


Спортивный праздник с участием пап, посвященный Дню защитника Отечества

Март Папка-передвижка «Развивающие игры с

мячом»

Папка-передвижка «Стадион дома»

Папка-передвижка «Времена года и игры»

Папка-передвижка «5 правил родителям первокласника»


Апрель Физкультурный праздникс участием родителей «Праздник - безобразник»

Спортивный праздник с участием родителей «Быть здоровыми хотят взрослые и дети»

Май Папка-передвижка «Стадион дома»

Папка-передвижка «Как выбрать детский

велосипед»

Досуг с участием родителей «Семья года!»

3. Организационный раздел (условия реализации образовательной

программы дошкольного образования):

3.1. Организация развивающей предметно-пространственной среды. Наименование Количество

Шведская стенка 3 секции

Гимнастические скамьи разновысотные 8 шт.

Лесенка-стремянка для разноименного лазания 1 шт.

Доска для ходьбы по ограниченной поверхности 1 шт.

Доски для ходьбы по наклонной поверхности 1 шт.

Комплект модулей 1 шт.

Маты (3 малых, 2 больших) 5 шт.

Оборудование для спрыгивания (полукубы разной высотные) 6 шт.

Дуги для подлезания 5 шт.

Щит – мишень навесной 3 шт.

Баскетбольный щит с кольцом 5 шт.

Мячи большие диаметр 20-25 см 25 шт.

Средние диаметр 10-15 см 22 шт.

Малые диаметр 6-8 см (теннисные) 24 шт.

Баскетбольные 23 шт.

Набивные (утяжеленные) масса 1кг 6 шт.

Фитболы 16 шт.

Мяч массажный мягкий 20 шт.

Мяч массажный колючий 24 шт.

Мячик для сухого бассейна В наличии

Мяч футбольный 3 шт.

Скакалки 27 шт.

Палки гимнастические 20 шт.

Помпоны для болельщиков 12 пар

Мешочки для метания 22 шт.

Обручи (малые 37 шт., большие 5 шт.) 42 шт.

Лыжи с жестким креплением 21 шт.

Ботинки лыжные 21 шт.

Роликовые коньки 1 шт.

Ракетки для бадминтона 3 пары

Ракетки для настольного тенниса 12 шт.

Косички 35 шт.

Ленточки 49 шт.

Флажки разноцветные для игр 6 шт.

Кубики В наличии

Самокат 2 шт.

Насос 1 шт.

Сетка 1 шт.

Корзины для спорт. инвентаря (метал. 1 шт, пластик 4 шт.большые и 2 малые)) 7 шт.

Коврики для гимнастики 16 шт.

Велосипед 2 шт.

Степ платформы 10 шт.

Кольца для метания 30 шт.

Парашют 2 шт.

Магнитофон 1 шт.

Стойки (для прыжков в высоту 2 шт., для обручей 2 шт.) 4 шт.

Канат 2 шт.

11

3.2. Планирование образовательной деятельности на учебный год. Календарно - тематический план (вторая младшая группа)

Задачи Вводная часть ОРУ Основные

движения Подвижные

игры Заключительная

часть Оборудование С

ентя

брь

1 н

едел

я

«До свиданья ,лето, здравствуй, детский сад» Подтема «Наш дом – детский сад»

Упражнять в

равновесии

(ходьба по

веревке боком,

ходьба из

обруча в обруч,

ходьба по

«следам»).

Ходьба на

носочках руки в

стороны, на

пятках. Легкий

бег.

Без предметов

см. комплекс

гимнастики

Перешагивание

через обручи ,

Ходьба по

веревке боком.

Ходьба по

«следам».

«Солнышко и

дождик».

Малоподвижная

игра «Найди

игрушку».

Веревка, обручи

(6шт.), «следы»,

игрушка,

магнитофон,

флешка.

2 н

едел

я

«Осень» Подтема «Осень в гости к нам пришла» (неживая природа)



(ходьба по

скамейке через

предметы,

ходьба по

веревке прямо,

ползание под

дугами). Учить

прыгать в длину

с места,

запрыгивать на

мат.

Ходьба на




бег.

С кубиками



Ходьба по

скамейке,

ходьба по



дугами, прыжки

в длину с места,

запрыгивая на

мат.


дождик».



игрушку».

Скамейка,

веревка, дуги

(2шт.), мат,

кубики,


флешка.

12





ентя

брь

3 н

едел

я

Подтема «Листопад, листопад засыпает старый сад» (ягоды, грибы)

Учить

подбрасывать

вверх и ловить

мяч двумя

руками; бросать

мяч об пол и

ловить двумя

руками

Ходьба на

носках, мяч в

вытянутых

руках над

головой, на

пятках мяч

перед собой.

Легкий бег.




Подбрасывать

мяч вверх и

ловить его.

Бросок в пол и

ловля мяча

после отскока.

«Ловишки с

мячом»


игра

«Поиграем» (У)

Мячи по

количеству

детей.

4 н

едел

я

Подтема: «Осенний урожай» (овощи с огорода)

Учить бросать


ловить его

двумя руками,

ловить мяч

после отскока

от пола.

Ходьба на


вытянутых

руках над


пятках мяч



С большим

мячом





ловить его.

Бросок в пол и

ловля мяча

после отскока.

«Огуречик»



(собери)

овощи».

Мячи по


детей.

13




часть Оборудование О

ктя

брь

1 н

едел

я

«Я и моя семья» Подтема: «Ты и твое имя»



(ходьба по

скамейке,

перешагивание

через медболы,

ходьба по


лазанье по

лестнице-

стремянке).

Ходьба

широким и

мелким шагом,

руки на поясе.





Круговая

тренировка

Ходьба по

скамейке,



лазанье по

лестнице-

стремянке.

«Найди себе

пару»


игра «По

ровненькой

дорожке»

Скамейка,

медболы,

веревка,

лестница-

стремянка,

ленты по


детей,


флешка.

2 н

едел

я

Подтема: «Я и мое здоровье» (ЗОЖ)



(ходьба по

скамейке на

носочках, по


лазанье по

лестнице-

стремянке);

учить прыгать

на двух ногах из


лежащие на

полу.

Ходьба на

носках, руки

вверх, на

пятках,

«Муравьишки».

Легкий бег,

С обручем



Круговая


Ходьба по


носочках,

лазанье по

лестнице-

стремянке,

прыжки из

обруча в обруч

на двух ногах.

4. Ходьба по

веревке прямо.

«Мой веселый

звонкий мяч»


игра «Тишина»

Скамейка,

веревка,

лестница-

стремянка,

обручи.

14





ктя

брь

3 н

едел

я

«Мой дом, мой город» Подтема «Мой дом» - «Мой адрес»




руками, бросать

и ловить мяч от

воспитателя.

Ходьба на


вытянутых

руках над


пятках мяч


Легкий бег




Бросок мяча

вверх и ловля

его двумя

руками, бросок

мяча

воспитателю и

ловля мяча от

него.

«Ловишки с

мячом»


игра «По


дорожке»

Мячи по


детей.

4 н

едел

я

Подтема: «Наши помощники» (мебель, бытовые приборы)

Учить катить

мяч перед собой

по полу, бросать



бросать об пол и

ловить после

отскока.

Ходьба на


вытянутых

руках над


пятках мяч


Катить руками

по полу перед

собой Легкий

бег.

С большим

мячом



Бросать мяч





отскока, катить


по полу.

«Мой веселый,




Мячи по


детей.

15





ктя

брь

5 н

едел

я

Подтема «Правила поведения на улице»



(ходьба по

скамейке,



ходьба по


лазанье по

лестнице-


Ходьба

широким и







Круговая


Ходьба по

скамейке,



лазанье по

лестнице-

стремянке.

«Воробушки и

автомобили»


игра «По


дорожке»

Скамейка,

медболы,

веревка,

лестница-

стремянка,

ленты по


детей,


флешка.

16




часть Оборудование Н

ояб

рь

1 н

едел

я

Подтема «Транспорт»



(ходьба по

скамейке,

ходьба по



через медболы),

учить

спрыгивать с

высоты 30 см.

Ходьба на


вверх, на

пятках,

«Муравьишки»,

прыжки на двух

ногах. Легкий

бег.




Круговая




прыжки с куба

30 см.,

ходьба по


ходьба по


носочках.




игра «По


дорожке»

Скамейка,

медболы,

веревка, куб,

мат, игрушка

заяц.

2 н

едел

я

Тема: «Профессии» (Труд взрослых в родном поселке)



(ходьба по




лазанье по

лестнице-





лежащие на

полу.

Ходьба на


вверх, на

пятках,




бег.

С кольцом



Круговая


Ходьба по




лазанье по

лестнице-



ногах из обруча

в обруч.

«Самолеты»


игра «Мы

топаем

ногами…»

Скамейка,

веревка,

лесенка-

стремянка,

обручи,

колечки.

17





ояб

рь

3 н

едел

я

«Новогодний праздник» Подтема «Скоро зима» (приметы зимы)


вверх мяч

среднего

размера и

ловить его


бросать мяч на

дальность

правой, левой

рукой.

Ходьба на


вверх, на

пятках,




бег.




Со средним

мячом

Бросок вверх,

поймать двумя

руками,

бросок на

дальность

правой и левой

рукой.

«Снег, снег

кружится…»


игра «Поймай

снежинку»,

Мячи среднего

размера по


детей,


флешка.

4 н

едел

я

Подтема: «Дикие животные нашего края»


мяч перед

собой, бросать

мяч вдаль двумя

руками из-за

головы

Ходьба на


вверх, на

пятках,




бег.

С обручем



С мячом

Катить по полу

перед собой,

бросок на

дальность двумя

руками.

«Зайка

беленький

сидит»


игра «Зайка

белый

умывается»


размера по


детей, обручи

18




часть Оборудование Декаб

рь

1 н

едел

я

Подтема «Домашние животные»



(ползании по


животе,

ползание на

четвереньках

под дугами,


с предмета на

предмет), учить


с места

Ходьба на

носках, руки на

поясе, на

пятках,



ногах, «Раки».





Круговая


Прыжки в

длину с места на

мате,

Ползание под 2-

3 дугами -


«с кочки на

кочку»,


животе по

скамейке.

«Кот и мыши»

«Угадай, кто

кричит?»

Скамейка, дуги,

«таблетки», мат,

игрушка или

маска кошки.

2 н

едел

я

Подтема «Зимующие птицы»





животе,





с предмета на



с места

Ходьба на


поясе, на

пятках,



ногах, «Раки».


С мячом



Круговая


Прыжки в


мате,


дугами разной

высоты,


«с кочки на

кочку» (мягкие

пуфики),


животе по

скамейке.

«Птички и

кошка»


игра «Угадай

кто кричит»

Скамейка, дуги,

«таблетки», мат,

мячи, маска

кошки

19




часть Оборудование Д

екаб

рь

3 н

едел

я

Подтема «Скоро Новый год!»

Учить катать и

бросать мяч

друг другу

Ходьба на

носках руки

вверх, на

пятках, Прыжки

с продвижением

вперед, легкий

бег.




С большим

мячом

Сидя, ноги

врозь, катать

мяч друг другу,

Бросать мяч в

парах

«Зайка

беленький

сидит»


игра «Мы

топаем ногами»

Мячи, игрушка

заяц, «снежки».

4 н

едел

я

Подтема «Новый год»


мяч по полу







отскока,

Ходьба на


вверх, на

пятках, Прыжки

с продвижением


бег.

Со снежками



С мячом

Катить мяч

двумя руками

по залу.


поймать.

Бросок об пол,

поймать.

«Салют»

Дыхательное

упражнение

«Подуем на

снежинку»

«Снежки»,

мячи, бумажная

снежинка,

закрепленная на

гимнастической

палке, корзины

с мячиками

20




часть Оборудование Я

нвар

ь

1 н

едел

я

Рождественские каникулы

2 н

едел

я

«Зима» Подтема «Народные праздники»

Учить лазать по

лестнице-

стремянке,

упражнять в


(ходьба по

веревке боком),


на двух ногах

через обручи,

прыгать в

высоту до

предмета.

Ходьба на

носках руки на

поясе, на

пятках, правым

и левым боком.

Прыжки с

продвижением


бег.




Круговая


Лазанье по

лесенке

стремянке.

Прыжки через

обручи (5 шт.).

Ходьба по

веревке боком.

Прыжки в

высоту

«Достань

платочек».

Игры с

использованием

«парашюта»:

«Карусели»,

«Юбочка»

Массаж

ладошек с

помощью мяча-

«Ежика»

Лесенка-

стремянка,

обручи, веревка,

платочек на

ленте, «ежики»

21





нвар

ь

3 н

едел

я

Подтема: «Зимние виды спорта» (Зимние забавы)


мяч в

горизонтальную

и вертикальную

цель.

Ходьба на

носках руки с

мячом вверху,

на пятках мяч в

руках у груди.

Прокатывание

мяча двумя

руками.

Прыжки с



бег.

Со средним

мячом



Основные виды

движений со

средним мячом

Бросок в

вертикальную

цель.

Бросок в


цель (корзины,

стоящие на

полу).

«Снежки»,

«Снег, снег

кружится»



«Подуем на

снежинку»


размера, 2

мишени, 2

корзины,

снежинки на

лентах.

4 н

едел

я

Подтема: «Зимняя сказка» «Почему растаяла снегурочка»


мяч вдаль


рукой, бросать



руками, катить

мяч двумя

руками перед

собой.

Ходьба на

носках руки с

мячом вверху,

на пятках мяч в

руках у груди.

Прокатывание

мяча двумя

руками.

Прыжки с



бег.

С кубиками



Основные виды

движений со

средним мячом


друг за другом.

Бросать мяч об

пол и ловить


двумя руками.

Бросок на

дальность


рукой.

«Зайцы и волк»


игра «Пингвины

на льдинах» (У)


размера,

игрушка волк,

кубики.

22




часть Оборудование

Фев

рал

ь

1 н

едел

я

«День защитника Отечества» Подтема «Одежда, обувь»



(ходьба по

скамейке,

ходьба по


ходьба по

ребристой

доске); учить


с места на мат;

прыгать в

высоту до

предмета.

Ходьба на

носках руки в


пятках,

подскоки,

легкий бег,

«Раки», боковой

галоп, быстрый

бег.




Круговая


Ходьба по

ребристой

доске, прыжки в


мате (30 см),

ходьба по


ходьба по


кубики, прыжки

в высоту

«Найди свой

цвет»

Пальчиковая

игра «Варежка»

Ребристая

доска, мат,

веревка,

скамейка,

кубики,


ленте.

2 н

едел

я

Подтема «Мебель, посуда»



мяч двумя


мяч об пол, ловя

его после


мяч руками,

присев.

Ходьба на


вверх, на

пятках, легкий

бег, ходьба в

полуприсяде,

руки на пояс,

«Раки», прыжки

на двух ногах,

быстрый бег.

С платочками



С большим

мячом


поймать руками

(пальцами рук).



руками после

отскока.



«Птички и

кошка»


игра «Мамины

помощники»

Доска, веревка,

маты, куб, маска

кошки,

«птички»,

платочки.

23





Фев

рал

ь

3 н

едел

я

Подтема «Наша Армия родная»



(ходьба по

доске, ходьба по

веревке боком,);

учить прыгать в


мат; спрыгивать

с высоты 40 см.

Ходьба на



пятках,

подскоки,



галоп, быстрый

бег.




Круговая




(ходьба по


веревке боком,);



мат; спрыгивать

с высоты 40 см.


Массаж

ладошек и

спины помощью

мяча-«Ежика»

Большие мячи,

мячи-«Ежики»

4 н

едел

я

«8 марта» Подтема «Мальчики и девочки»



ловить его


двумя руками;

бросать вверх и


руками;

отбивать мяч


Ходьба на


вверх, на




руки на пояс,




С кубиками



С большим

мячом


поймать после

отскока,

отбивать двумя


вверх, поймать





игра «Мы

топаем ногами»


кубики,


флешка

24





Мар

т

1 н

едел

я

Подтема «Моя мама»



(ходьба по

скамейке боком,

ходьба по

веревке прямо);


на двух ногах по

ограниченной

площади; учить

пролезать боком

в обруч,

стоящий на

полу.

Ходьба на


поясе, на




рукивперед,

«Обезьянки»,


ногах,






Круговая


Прыжки на двух

ногах по доске,

ходьба по


ходьба по


пролезание в

обруч боком.

«Парашют»

(«Юбочка»)


игра «Стирка»

Доска, веревка,

скамейка,

обручи,

«Парашют»

2 н

едел

я

«Знакомство с народной культурой и традициями» Подтема «Народная игрушка. Народные промыслы»

Упражнять в равновесии (ползание по скамейке, ползание на четвереньках под дугами), учить прыгать (прыжки на двух ногах из обруча в обруч, прыжки в стороны через канат, прод-вигаясь вперед).

Ходьба на


поясе, на




рукивперед,



ногах,



С обручем



Круговая


Прыжки из



дугами,

прыжки боком

через канат,

ползание по


четвереньках.

«Воробышки и




«Султанчики»

Обручи, дуги,

канат, скамейка,

«рули»,

стаканчики,


флешка.

25





Мар

т

3 н

едел

я

Подтема «Устное народное творчество»


вверх большой

мяч и ловить




об пол и ловить

его после


руками по полу


Ходьба на



пятках,

подскоки,








с большим

мячом Бросок вверх,


(пальцами рук),

бросок об пол,





собой, присев.


цвет»


игра «По


дорожке»


ленточки,

«рули».

4 н

едел

я

Подтема «Осторожно дорога!»



ловить его

после отскока,


учить отбивать


стоя на месте;

бросать вдаль

из-за головы.

Ходьба на



пятках,

подскоки,





С мячом



с большим

мячом Учить бросать


ловить его





стоя на месте;

бросать вдаль


«Ловкий

шофер»


гимнастика

«Машина»


обручи, кубики.

флажки.

26





Ап

рел

ь

1 н

едел

я

«Весна» Подтема «Неделя здоровья»(личная гигиена)



(ходьба по

скамейке,

ходьба по



через

предметы);

прыгать в

высоту с места.

Ходьба на


вверх, на

пятках, ходьба

полуприсев,




легкий бег.




Круговая


Ходьба по


прыжки в

высоту с места,


через набивные

мячи.

«Ловишки с

мячиком»

Массаж

ладошек и



Скамейка,

веревка,


ленте, набивные

мячи, «ежики».

2 н

едел

я

Подтема «Весна идет – весне дорогу!»



(ходьба по

скамейке,

ходьба по



через

предметы);



через предметы;

прыгать в

высоту с места

Ходьба на


вверх, на

пятках, ходьба






С обручем



Круговая


Ходьба по


прыжки через

маленькие

кубики,

прыжки в

высоту с места,


через набивные

мячи.


дождик»



«Подуем на

цветочки»

Скамейка,

веревка,


ленте, набивные

мячи, кубики,

«цветы»,

обручи,


флешка.

27





Ап

рел

ь

3 н

едел

я

Подтема «Цветы, трава и деревья»

Учить бросать и

ловить мяч в

парах, сидя,

ноги врозь

прокатывать

мяч друг другу.

Ходьба на


поясе, на

пятках,





ногах, быстрый

бег.




Прокатывать

мяч друг другу

из исходного

положения сидя

ноги врозь.

Бросать и

ловить мяч друг

другу снизу.


цвет»



цветочек»


обручи, кубики,

«цветок».

4 н

едел

я

Подтема «Летаем, бегаем, ползаем, плаваем»


мяч в

баскетбольное

кольцо, бросать

мяч вдаль, от

груди.

Ходьба на


поясе, на

пятках,






бег.

С обручем



Бросать мяч на

дальность от

груди, бросать

мяч в


кольцо.


дождик»



«Паучок»

Мячи, 2

баскетбольных

кольца,

закрепленных

на шведской

стенке на малой

высоте

28





Май

1 н

едел

я

«Лето» Подтема «Скоро лето к нам придет» (сезонные изменения)



(ходьба по


предметы,



под дугами);


длину с места ;

прыгать через

веревку боком.

Ходьба на



пятках, «Раки»,

подскоки,


ходьба одна

нога на пятке

другая на носке,



бег.




Прыжки в

длину с места

(30-40 см),

ходьба по


кубики,


дугами, прыжки

через веревку

боком,

продвигаясь

вперед.

«Парашют»

(«Карусели»)

Массаж

ладошек и



Скамейка,

кубики, дуги,

веревка,

2 н

едел

я

Подтема «Растет, цветет и зреет»



ловить его


бросать и

ловить мяч



от пола; катить

мяч руками по

полу перед

собой.

Ходьба на



пятках, «Раки»,

подскоки,







бег.

С кубиками



С большим

мячом



руками

(пальцами),





собой.

«Мой веселый,




«Футбол»

Мячи, шарики

из фольги,

кубики.

29





Май

3 н

едел

я

Подтема: «Спорт – это сила и здоровье» (летние виды спорта)



(ходьба по

скамейке,



ходьба по


лазанье по

лестнице-


Ходьба

широким и







Круговая


Ходьба по

скамейке,



лазанье по

лестнице-

стремянке.


пару»


игра «По


дорожке»

Скамейка,

медболы,

веревка,

лестница-

стремянка,

ленты по


детей,


флешка.

4 н

едел

я

Подтема: «Природа и безопастность»



(ходьба по




лазанье по

лестнице-





лежащие на

полу.

Ходьба на


вверх, на

пятках,

«Муравьишки».


С обручем



Круговая


Ходьба по


носочках,

лазанье по

лестнице-

стремянке,

прыжки из


на двух ногах.

4. Ходьба по


«Огуречик»



Скамейка,

веревка,

лестница-

стремянка,

обручи.

30

Календарно - тематический план (средняя группа)





Сен

тяб

рь

1 н

едел

я

«День знаний» Подтема «Здравствуй, детский сад!»





ходьба по


лазанье по

лестнице-




боком.

Ходьба на


стороны.

Ходьба на


бег. Ходьба


ходьба

приставным

шагом правым и

левым боком.

Бег.Заключител.

ходьба.




«Полоса

препятствий»2-

3 раза поточ-

ным способом.

Ходьба по




боком,



лазание по


стенке.

«Парашют»

(«Юбочка»)

Малоподвижнаа


Парашют

2 н

едел

я

«Осень» Подтема «Вот и осень к нам пришла» (Сад, огород)


равновесии,



ходьба по


лазанье по

лестнице-




боком.

Ходьба на


стороны.

Ходьба на




ходьба




Бег.Заключител.

ходьба.

С лентами



«Полоса препятствий» Ходьба по


носочках,

лазанье по


лестнице,

прыжки из



ходьба по


«Ловишки с

мячиком»

Игровой массаж

«Зайкин

огород»

Ленты, мяч

31





ентя

брь

3 н

едел

я

«Осень» Подтема «Лес, ягоды, грибы»»

Учить



мяч двумя

руками; бросать



руками; катить


руками; учить

ведению мяча

ногами.

Ходьба на

носках, руки в

стороны.

Ходьба на

пятках. Ходьба

«Раки»,


бег,

заключительная

ходьба.




С мячом


поймать мяч,


поймать, катить


присев, ведение

мяча ногами.

«Парашют»


игра «В лес

пойдем гулять»

Большие мячи

по количеству

детей,

«парашют».

4 н

едел

я

Подтема «Береги природу»



ловить его


ловить мяч


от пола,




одной рукой.

Ходьба на


стороны.

Ходьба на

пятках. Ходьба

«Раки»,


бег,


ходьба.

С мячом



С мячом



отскока от пола,


руками,

отбивать одной

рукой 3-5 раз.

«У медведя во

бору»

Птички для

дыхательных

упражнений



детей, колечки,

птички для

упражнений на

дыхание

32





ктя

брь

1 н

едел

я

«Я в мире человек» Подтема «Образ Я»



(ходьба по


предметы,



ходьба по


лазанье по

лестнице-




боком.

Ходьба на


вверх. Ходьба

на пятках.

Ходьба




ногах


Бег,


ходьба.




«Полоса

препятствий»2-

3 раза поточ-

ным способом.

Ходьба по




боком,



лазание по


стенке.


пару»

«Ежовый»

массаж

Скамейка,

кубики, веревка,

медболы,

гимнастическая

стенка, мат,

маска (игрушка)

медведь,

массажные

мячики

(«ежики»)

2 н

едел

я

Подтема «Моя семья»

Упражнять в равновесии (ходьба по скамейке на носочках, по веревке прямо, лазанье по гимнастической лестнице); учить прыгать на двух ногах из обруча в обруч, лежащие на полу

Ходьба на



на пятках.

Ходьба




ногах


Бег,


ходьба.

С обручем



«Полоса препятствий» Ходьба по скамейке на носочках, лазанье по гимнастической лестнице, прыжки из обруча в обруч на двух ногах, ходьба по веревке прямо.



игра «Моя

семья»

Скамейка,


стенка, мат,

обручи ,

веревка, модули

«таблетки»,

набивные мячи.

33





ктя

брь

3 н

едел

я

Подтема «Мой дом – мой адрес»»


мяч в


кольцо любым

способом,

бросать и

ловить мяч от

воспитателя.

Ходьба на


вверх, на



«Раки»,



ногах, ходьба

спиной вперед,

бег,


ходьба.




С мячом

Бросок в


кольцо,

находящееся

чуть выше

головы детей, от

груди или из-за

головы, прием

мяча от воспи-

тателя и бросок

ему.

«Парашют»


игра «Вышли

пальчики

гулять»



детей,

«парашют».

4 н

едел

я

«Мой город, моя страна» Подтема «Моя страна»



по полу, бросать





отскока, учить


ногами перед

собой.

Ходьба на


вверх, на



«Раки»,





бег,


ходьба.

С мячом



С мячом


по полу перед

собой, бросок





отскока, веде-

1ние ногами.


пару»

Упражнение на

дыхание

«Птички»

Обручи, мячи,

«птички» на

веревочке.

34





Нояб

рь

5 н

едел

я

Подтема «Правила поведения на улице»

Упражнять в равновесии (ходьба по скамейке, ходьба по веревке боком, перешагивание через медболы), учить лазать по гимнастической лестнице, учить спрыгивать с высоты 30 см., прыгать в высоту.

Ходьба на


вверх, ходьба на



«Раки» ногами

вперед и спиной

вперед,


бег,


ходьба.




Лазанье по


стенке, пере-

шагивание через

медболы, прыж-

ки с куба 30 см,

ходьба по


прыжки в высо-

ту «Достань

платочек!»

ходьба по


носочках.




игра «Машина»

Гимнастическая

стенке,

медболы, куб,

мат, веревка,


ленте,

35





Нояб

рь

1 н

едел

я

Подтема «О дружбе и друзьях»

Упражнять в равновесии (ходьба по скамейке, ходьба по веревке боком, перешагивание через медболы), учить лазать по гимнастической лестнице, учить спрыгивать с высоты 30 см., прыгать в высоту.

Ходьба на







вперед,


бег,


ходьба.




Лазанье по


стенке, пере-

шагивание через

медболы, прыж-

ки с куба 30 см,

ходьба по


прыжки в высо-

ту «Достань

платочек!»

ходьба по


носочках.

«Кот и мыши»

«Ежовый

массаж»


стенке,




ленте, маска

(игрушка) Кот,

«ежики»

2 н

едел

я

Подтема «ЗОЖ»



учить лазать по


лестнице, учить

спрыгивать с

высоты, прыгать

в высоту до

предмета.

Ходьба на







вперед,


бег,


ходьба.

С обручем



Лазанье по


стенке,



прыжки с куба

30 см, ходьба по


прыжки в

высоту, ходьба

по скамейке на

носочках.

«Цветные



игра

«Светофор»


стенка,




ленте,


флешка, обручи.

36





Нояб

рь

3 н

едел

я

«Новогодний праздник» Подтема «Транспорт. Транспорт крайнего севера – сани, оленья упряжка»


вверх мяч

среднего

размера и

ловить его


бросать мяч об

пол и ловить его


бросать мяч на

дальность


рукой.

Ходьба на



пятках, «Раки»

ногами вперед,




ногах. Бег,


ходьба.




Со средним

мячом




об пол, поймать


бросок на

дальность


рукой.

«Зайцы и волк»


игра «Белка-

продавец»

Средние мячи


детей, игрушка

(маска) волка.

4 н

едел

я

Подтема «Приметы зимы»


мяч перед

собой, учить


ногами, бросать

мяч вдаль двумя

руками из-за

головы

Ходьба одна

нога на пятке,


мяч перед

собой; ходьба,

вращая мяч

пальцами;

катить мяч



ногах, бег.

Со средним

мячом



Со средним

мячом

Катить по полу


ведение ногами

по полу, бросок

на дальность


«Хитрая лиса»

(К)

Игра малой

подвижности

«Кто живет в

избушке?» (К)



детей.

37





екаб

рь

1 н

едел

я

Подтема «Зимние виды спорта. Зимние забавы»





животе, полза-ние

на четве-реньках


переша-гивание с

пред-мета на


прыгать в длину с

места, через

веревку боком,

учить прыгать из

обруча в обруч.

Ходьба на


поясе, ходьба на




руки вперед,

ходьба правым

и левым боком,


бег,


ходьба.




Полоса

препятствий».

Прыжки из


прыжки в длину

с места на мате,

ползание под 2-

3 дугами разной

высоты, пере-

шагивание «с

кочки на кочку»

(мягкие

модули), полза-

ние на животе

по скамейке.

«Запомни свой

цвет» (К)


игра «Зимние

виды спорта»

Обручи, мат,

дуги,

«Таблетки»,

скамейка,

2 н

едел

я

Подтема «Зимние забавы»

Учить детей

технике

выполнения

прыжков через

короткую скакалку.

Ходьба на


вверху, ходьба

на пятках.

Подскоки,



другая на носке.

Боковой галоп.

Ходьба пятки

вместе носки

врозь, носки

вместе, пятки

врозь. Бег,

ходьба

С обручем



Со скакалкой

Ходьба друг за

другом,

перебросить

скакалку,

перешагнуть

через нее.

Стоя на месте,


скакалку,

перепрыгнуть.

«Снежки»



«Игра в

снежки»

Обручи, кубики,

плоские палки

38





екаб

рь

3 н

едел

я

Подтема «Зимняя сказка»

Учить катать и


друг другу,

учить пасовать

мяч ногами друг

другу.

Ходьба на


поясе. Ходьба

на пятках.


Ходьба,


руки вперед.

Ходьба правым

и левым боком.



ногах. Бег




с большим

мячом

Сидя, ноги

врозь, катать

мяч друг другу,


друг другу,

пасы ногами

друг другу.

«Парашют»,

«Разноцветный

наряд»


дыхание

«Подуем на

снежинку»

Мячи,

«Снежинки на

ленте,

Парашют».

4 н

едел

я

Подтема «Скоро, скоро Новый год!»


мяч по полу







отскока,


одной рукой,

учить вести мяч


собой по полу.

Ходьба, вращая

мяч пальцами.

Одна нога на

пяточке, др. на

носочке, мяч у

груди. Ведение



Бег.

Заключительная

ходьба.

С большим

мячом



С большим

мячом

Катить двумя

руками по залу,

бросок вверх,

поймать, бросок

об пол, поймать.

Ведение мяча


собой по полу,

отбивать на

месте одной

рукой.

«Нарядим

елочку»

элементы игр -

эстафет



«Игра в

снежки»

Мячи,


флешка, Елка,

елочные

игрушки

39





2 н

едел

я

«Зима» Подтема «Народные праздники»

Учить лазать по

лестнице-

стремянке,



(ходьба по

наклонной


веревке боком),




прыгать в

высоту до

предмета.

Ходьба на



на пятках,



вперед, спиной

вперед,


ходьба спиной

вперед, бег,


ходьба.




«Полоса

препятствий».

Лазанье по


стенке, ходьба

по наклонной

доске, прыжки


ходьба по


прыжки в

высоту

Игра с

элементами

«Нарядим

елочку»


игра

«Снеговик»


стенка, маты,

доска, обручи,

веревка, платок

на ленте, елка,

прищепки

40





нвар

ь

3 н

едел

я

Подтема «Дикие животные»


мяч в


и вертикальную

цель.




ходьба в

полуприседе.

Боковой галоп

вправо, влево.

Ходьба «Му-

равьишки»,

быстрый бег,

дыхательные

упражнения,

ходьба скрест-

ным шагом. Бег,

ходьба.




Со средним

мячом

Бросок в


цель, бросок в



стоящие на

полу).

«Волк-Волчек»

Игра малой


«Угадай, чей

голосок?»

Мячи, Маска

совы, платок,


флешка

4 н

едел

я

Подтема «Зимующие птицы»


мяч вдаль


рукой, катить

мяч двумя


собой.

Ходьба на

носках, на

пятках,

перекладывая

мяч из одной

руки в другую,

выпадами,

передавая мяч

под коленом,

катить мяч



Со средним

мячом



Со средним

мячом


друг за другом,

бросать мяч об

пол и ловить



бросок на

дальность


рукой.

«Совушка»


дыхание

«Легкое

перышко»

Мячи, маска

совы,


флешка

41




часть Оборудование Ф

еврал

ь

1 н

едел

я

«День защитника Отечества» Подтема «Зимний лес


технике

выполнения

прыжков через

короткую

скакалку

Ходьба на


стороны, ходьба

на пятках,

подскоки,






вперед, спиной

вперед. Боковой

галоп. Бег,

ходьба.

С обручем





другом,


скакалку,


через нее.



скакалку,


«Лиса и зайцы»

«Ежовый»

массаж ладоней

и пальцев рук

Скакалки,

обручи,

2 н

едел

я

Подтема «Наша армия родная»»

Упражнять в равновесии (ходьба по скамейке, ходьба по веревке боком, ходьба по ребристой доске); учить прыгать в длину с места на мат, прыгать в высоту до предмета.

Ходьба на



на пятках.

Подскоки,









врозь. Бег,

ходьба




«Полоса

препятствий»

.Ходьба по

ребристой

доске, прыжки в


мате, ходьба по


ходьба по



в высоту

«Достань

платочек».


Игра малой

подвижности «У

ребят порядок

строгий…»

Ребристая

доска, мат,

веревка,

скамейка,

кубики,


ленте,


флешка.

42





еврал

ь

3 н

едел

я

Подтема «Наши герои» о военных профессиях



мяч двумя


мяч об пол, ловя

его после



ногами, катить


присев.

Ходьба на



на пятках.


Ходьба


«Раки», бег ,



ногах,




ходьба.




С большим

мячом







отскока,


по кругу, катить


собой.

Элементы игр-

эстафет

Логоритмич.


«Как служил?»

Мячи, атрибуты

для эстафет

4 н

едел

я

«8 марта» Подтема «Мальчики и девочки»



ловить его



бросать вверх и


руками;



правой и левой.

Ходьба на

носках, на

пятках обруч на

плече.

Подскоки,

Приставные

шаги вправо,

влево. Легкий

бег,


ходьба.

С обручем



С большим

мячом



отскока,


руками,

отбивать


рукой, бросок



«Найди пару»


дыхание

«Правая и

левая»

Обручи, мячи.

43




часть Оборудование М

арт

1 н

едел

я

Подтема «Мамы разные нужны, мамы всякие важны»



(ходьба по


ходьба по

веревке прямо);

прыжках на

двух ногах по

ограниченной

площади; учить

пролезать боком

в обруч, лазать

по гимнасти-

ческой стенке.

Ходьба на



на пятках.


ходьба


боковой галоп,


ходьба скрест-

ным шагом,




бег, ходьба




«Полоса



ногах по доске,

ходьба по


ходьба по



обруч боком,

лазанье по


стенке.

Музыкально-

подвижная игра

«Уборка»


игра

«Помощники»


стенка, доска,

веревка, скамья,

обручи,


флешка, маска

(игрушка) совы.

2 н

едел

я

«Знакомство с народной культурой и традициями» Подтема «Народная игрушка»

Продолжать учить детей технике выполнения прыжков через короткую скакалку.

Скакалку

свернуть в

четверо, ходьба

на носках, на

пятках, спиной

вперед,


через скакалку,


бег,


ходьба.






другом,


скакалку,


через нее.



скакалку,


«Парашют»

(«Гольф»)

Игра малой


«Узнай по

голосу»

Скакалки,

«Парашют».

44





арт

3 н

едел

я

Подтема «Устное народное творчество»


вверх большой

мяч и ловить




об пол и ловить

его после


вести мяч

ногами, катить

руками по полу


Ходьба на

носочках, руки

в стороны, на

пятках, подско-

ки, ходьба одна


др. на носке.



галоп,


бег, заключи-

тельная ходьба.




С большим

мячом







отскока,


по кругу, катить


собой, присев.

Волк-волчек (К)

Самомассаж «С

добрым утром»



детей.

4 н

едел

я

Подтема «Сказки народов мира»



ловить его






рукой, стоя на

месте; бросать

вдаль из-за

головы; учить

вести мяч

ногами.

Ходьба на

носках, на


вперед,


через косичку,


бег,


ходьба.

С косичкой



С большим

мячом



отскока,


руками,

отбивать


рукой, ведение

ногами, бросок

на дальность из-

за головы двумя

рука

«Бездомный

заяц»

Игра малой

подвижности.

Ай гу-гу»


обручи по


детей

45




часть Оборудование А

прел

ь

1 н

едел

я

«Весна» Подтема «Неделя здоровья»



(ходьба по

скамейке,

ходьба по



через

предметы);



через предметы;

прыгать в


(30 см).

Ходьба на


вверх, на

пятках.Легкий



«Раки»,



ногах, «Мура-

вьишки»,ходьба

одна нога на

пятке, др. на

носке. Бег,

ходьба.




«Полоса


Ходьба по



мягкие бревна,

прыжки в


(30 см),


через медболы

(5 шт.)

«Ловишки с

мячом»

«Ежовый»

самомассаж

Скамейка,

мягкое бревно,

медболы, маты,

«ежи»,

платочек.

2 н

едел

я

Подтема «Весна идет – весне дорогу!» (признаки весны)

Учить прыгать

через короткую

скакалку.

Скакалку

свернуть в




вперед,




бег,


ходьба.






другом,


скакалку,


через нее.



скакалку,


«Перелет птиц»


игра с мячом в

кругу

«Признаки

весны»

Скакалки, мяч

46





прел

ь

3 н

едел

я

Подтема «Растительный мир» «Цветы, трава, деревья»

Учить бросать,

катать, пасовать

ногами мяч друг

другу.

Ходьба на


на поясе, на



скрестнымщаго

м, боковой

галоп,

«Обезьнки»,


бег,


ходьба.




С мячом парами

И.п. – сидя ноги

врозь. Катать

мяч друг другу.

Бросок друг


Пас ногами друг

другу.


цвет»



«Цветок»

Мячи, ленты,

обручи

4 н

едел

я

«День Победы» Подтема «9 Мая - Победы»


мяч в


кольцо, бросать

мяч вдаль, от

груди.

Ходьба, вращая

мяч пальцами.

Одна нога на

пяточке, др. на

носочке, мяч у

груди. Ведение



Бросок и ловля

мяча с


по залу. Бег.


ходьба.

С мячом



С мячом

Броски на

дальность от

груди, броски в


кольцо.

«Пушбол» (К)


дыхание «Ура!»

Мячи

воздушные

шары, сетка,

47





ай

1 н

едел

я

Подтема «Ветераны Победы»



ползании на


под дугами;


длину с места;

лазатьпо


стенке.

Ходьба на


в стороны.

Ходьба на


ки, ходьба одна





галоп,




упражнения.




«Полоса


Ходьба по плос-

кимгимнасти-

ческим палкам,

лежащим на

полу, прыжки в


ходьба по


кубики, полза-

ние под дугами,

лазанье по


стенке.

«Салют»

Игра малой


«Узнай по

голосу»


стенка,

гимнастические

палки, мат,

скамейка,

кубики, дуги,

корзинки с

мячами

2 н

едел

я

«Лето» Подтема «Скоро лето к нам придет» (сезонные изменения)



скакалку.

Скакалку

свернуть в




вперед,




бег,


ходьба.






другом,


скакалку,


через нее.



скакалку,


«Парашют»

(«Гольф»)

Массаж «Зайкин

огород»

Скакалки,

«парашют»

48





ай

3 н

едел

я

Подтема «Растет, цветет и зреет»



ловить его


бросать и

ловить мяч



от пола; учить


ногами; катить

мяч руками по

полу перед

собой.

Ходьба на


в стороны.

Ходьба на

пятках,

подскоки,






галоп,




упражнения.




С большим

мячом



руками

(пальцами)



отскока.

Ведение ногами





пару»


игра

«Здравствуй»

Мячи, ленточки.

4 н

едел

я

Подтема «Летние виды спорта» Учить прыгать


скакалку.

Ходьба на


стороны.

Ходьба на




ходьба




Бег.Заключител

. ходьба.






другом,


скакалку,


через нее.



скакалку,


По выбору

детей



Скакалки.

49

Календарно - тематический план (старшая группа)





Сен

тяб

рь

1 н

едел

я

«День знаний» Подтема «Мы воспитанники старшей группы»

Учить прыгать в


через палку,

лежащую на

кубиках; пол-

зать на животе и

спине под пал-

кой, лежащей на

кубиках. Разви-

ватькоордин-

ацию движений,

мелкие мышцы

рук.

Ходьба на

носках, на

пятках спиной

вперед.Подскок

и, ходьба одна


др. на носке,


ходьба прис-

тавляя носок к

пятке, «Раки»,

«Слоники», бег,

заклю-чительн.

ходьба




«Строитель»


ногах через

палку, лежащую

на 1-3 кубиках.



лежащую на 4

кубиках.

Ползание на

животе и спине

под палкой,

лежащей на 5

кубиках.

«Парашют»

(«Береги мяч»)

«Ежовый»


Плоские палки,

корзина с

кубиками,

«Парашют»,

массажные

мячи.

2 н

едел

я

«Осень» Подтема «Вот и осень к нам пришла» (овощи, фрукты)

Обучать

основным видам

движений;

развивать

координацию,

ориентацию в

пространстве,

выносливость,

учить

выполнять

правила игры.

Ходьба на



на пятках,-

Подскоки,

ходьба ноги

скрестно.

Боковой галоп,

«Пауки»,бег,



«Обезьянки».

Бег спиной




«Полоса

препятствий»,

прыжки в длину

с места, ходьба

по скамейке

через кубики (5-

6 шт.), прыжки

боком через

канат,



«Парашют»

(«Перемена

мест»)

Упражнение для

профилактики

плоскостопия

«Собираем

урожай»

Мат, скамейка,

кубики, канат,

обручи,

«Парашют»,

коврики, пробки.

50





ентя

брь

3 н

едел

я

Подтема «Труд взрослых»


мяч пальцами

рук по полу;



ловить его;



рукой на месте;


ногами.

Ходьба по залу

подбрасывая

мяч вверх,

ходьба на

носках, на

пятках. Катить

по полу обеими

руками, по залу



поочередно.

Прыжки на

одной ноге, бег,


ходьба.

С мячом



С

баскетбольным

мячом

Отбивать мяч



месте, отбивать

с поворотом

вокруг себя,

вести правой и

левой рукой.

«Перелет

птиц»


игра «Десять

птичек стайка»

Мячи

резиновые,

набивные,

баскетбольные,

мат, «таблетки»

4 н

едел

я

Подтема «Ягоды грибы»

Учить

перебрасывать

мяч через

волейбольную

сетку.

Ходьба на

носках, пятках.


Ходьба в

полуприседе,


«Пауки»,ходьба

скрестным

шагом. Быст-

рый бег, дыха-

тельные упр.,

прыжки на пр.,

лев.ноге, ходьба

спиной вперед.

С обручем



Упражнения

выполняются

парами,

фронтальным

способом.

Перебрасывание

мяча друг другу

через


сетку.

«В медведя»

(РК)


игра «Грибы –

ягоды»

Волейбольная

сетка, «шкура»

медведя.

51





ктя

брь

1 н

едел

я

«Я вырасту здоровым» Подтема «Мое имя, моя семья. Семейные традиции. Моя родословная»


выполнять


короткую

скакалку

вперед, назад,

на одной ноге,

стоя на месте, с


вперед.

Ходьба на

носках, на






«пауки», ходьба

скрестным

шагом,


дыхат. упр-я,

прыжки на

одной ноге,

«слоники», бег,

ходьба.

С «Парашютом»






«Парашют»

(«Гольф»)

«Ежовый»



корзина с

кубиками,

«Парашют»,

массажные

мячи.

2 н

едел

я

Подтема «Чистота и здоровье» ЗОЖ



(ходьба по


предметы,


дугами, лазание

по гимнасти-

ческой стенке,


обруч боком);



веревку, лежа-

щую на полу.

Ходьба на

носках, на


вперед.

Подскоки,





ходьба пристав-

ляя носок к

пятке, «Раки»,

«Слоники», бег,

заключительн.

ходьба

С хлопками



«Полоса препят-

ствий».

Ползание под

дугами разной

высоты, лазание

по гимнас-

тической стен-

ке, ходьба по


медболы,

прыжки боком

через веревку,

лежащую на

полу, пролеза-

ние в обруч.

«Разноцветный

мячик»


игра «Кто зубы

не чистит…»

Дуги, маты,

скамейка,


стенка, медболы,

веревка, обручи

52





Октя

брь

3 н

едел

я

«День народного единства» Подтема «Знакомимся с историей России»


мяч в


кольцо одной и

двумя руками с

места, в

прыжке.

Ходьба на

носках, на

пятках боком,

подскоки, одна

нога на пятке др.

на носке, легкий


перекатом с

пятки на носок,


«Пауки», быст-

рый бег, дыхат.

упражнения




С большим

мячом)

Бросок в


кольцо, бросок в

кольцо в прыжке

вверх, бросок в

кольцо одной

рукой.

Ловишки с

мячом

«Горелки»

Упражнения для

укрепления

свода стопы и


плоскостопия с

платочком.

Баскетбольные

кольца, мячи,

маленький мяч

для игры,

4 н

едел

я

Подтема «Моя малая родина» РК

Учить

подбрасывать и

ловить мяч,


рукой;

отбивать



вести мяч при

ходьбе боком;

учить вести

мяч ногами.

Подбрасывание

и ловля мяча,

ходьба на

носках, на

пятках, мяч в

вытянутых

руках, доставать

его коленом,

ведение мяча

ногами, боковой

галоп, ходьба


бег,


ходьба.

С мячом



С баскетбольным

мячом

Катить правой,

левой рукой,

броски вверх во

время ходьбы,

отбивание правой,

левой рукой на

месте, ведение


рукой.

Ведение правым,


Ведение ногами.

«Баба Ема»

(РК)

Игра малой


«Капуста» (РК)


мячи, большие

мячи,

53





ктя

брь

5 н

едел

я

Подтема «Широка страна моя родная»

Учить




рукой;

отбивать





учить вести

мяч ногами.



ходьба на

носках, на


вытянутых







бег,


ходьба.

С мячом



С баскетбольным

мячом





отбивание правой,


месте, ведение


рукой.

Ведение правым,


Ведение ногами.

«Баба Ема»

(РК)

Игра малой


«Капуста» (РК)


мячи, большие

мячи,

54





ояб

рь

1 н

едел

я

Подтема «Будь внимательным на дороге» ПДД



(ползание по


четвереньках,

ходьба на

высоких


по веревке);


в высоту с

места, через

мягкие бревна

боком.

Ходьба на носках.

На пятках, спиной



скрестным

шагом,«Пауки»,Б

ыстрый бег,

дыхат. упр-я,

Прыжки на


ноге, «Слоники»,

бег спиной

вперед,


ходьба.




«Полоса


Ползание по



прыжки в высоту

с места,

ходьба на высо-

ких четвереньках

по веревке,



боком, продви-

гаясь вперед,


через кубы

Игры-

эстафеты

Игра малой



Скамейка,

платок на ленте,

веревка, кубы,


2 н

едел

я

Подтема «Транспорт. Виды транспорта: наземный, воздушный, водный»



скакалку

вперед на

месте, с


вперед.

Ходьба одна нога

на пятке, другая

на носке, высоко

поднимая колени,


перешагивая


бег.


ходьба.

перестроение.




Перекинуть

скакалку вперед,

потом назад.


скакалку,


через нее;

вернуться в и.п.


короткую

скакалку.

Игры по

желанию

детей






«Экскаватор»

Скакалки,

ведерки, пробки.

55





Нояб

рь

3 н

едел

я

«Новогодний праздник» Подтема «Профессии.Человек славен трудом»


средний мяч об

пол (бросать



руками);

бросать на

дальность


рукой.

Ходьба на


Подскоки.

Ходьба

приставляя

пятку одной

ноги к носку

другой, «Раки»,


«Слоники»,

ходьба



бег, ходьба.

Разучивание

комплекса

ритм.гимн.

«Новогодняя»



Со средним

мячом

Бросок об пол


поймать двумя.

Броски на

дальность


рукой.

Выполнять по

10 раз, потоком.

«Ловишка, бери

ленту»

«Пальчиковая

игра «Правая и

левая»

Мячи, ленты

4 н

едел

я

Подтема «Признаки зимы. Неживая природа»



стену одной

рукой, ловить


бросать в


цель.

Ходьба на


Подскоки.

Ходьба прис-

тавляя пятку

одной ноги к

носку другой,


галоп,

«Слоники»,

ходьба




С мячом



Со средним

мячом

Бросок в стенку



Бросок в


цель (корзины).

«Два Мороза»


дыхание

«Снежные

комочки»

Мячи, корзины

56

Задачи Вводная часть ОРУ Основные движения Подвижные



екаб

рь

1 н

едел

я

Подтема «Дикие животные. Животный мир нашего края»



прыжках на двух


обручи,

продолжать учить

лазать по


стенке с

переходом через

пролет.





скрестным шагом,

«Пауки»,Быст-

рый бег, дых. упр-

я, Прыжки на


ноге, «Слоники»,

бег спиной

вперед,


ходьба.




Равновесие (ходьба

по веревке, прис-

тавляя пятку одной

ноги к носку

другой, ходьба по


предметы); прыжки

на двух ногах через

обручи, лазанье по

гимн.стенке с


пролет.

«Хитрая лиса»

«Ежовый

самомассаж»

Веревка,

скамейка,

обручи,


лестница, маты,

массажные

мячики

2 н

едел

я

Подтема «Зимующие птицы



скакалку вперед

на месте, с


вперед.


на пятке, другая

на носке, высоко



перешагивая через

скакалку, бег.


ходьба.


С обручем





потом назад.


скакалку,

перешагнуть через

нее; вернуться в и.п.


короткую скакалку

на месте и с


вперед

«День ночь»


игра «Ворона»

Скакалки,

обручи

57





Дек

абрь

3 н

едел

я

Подтема «Скоро, скоро Новый год!»



в парах (снизу,

от груди, из-за

головы; бросок


мяч после

отскока)



вперед, легкий бег,

ходьба скрестным

шагом,

«Пауки»,Быстрый

бег, дых. упр-я,

Прыжки на правой,

левой ноге,

«Слоники», бег



ходьба.




С мячом в парах

Бросок друг другу

снизу.

Бросок из-за

головы.

Бросок от груди.



отскока.


Игра малой


«Передай мяч»

(ногами)

Мячи по


детей.

4 н

едел

я

Подтема «Новый год у ворот»



в парах через


сетку (от груди,

из-за головы)

Подбрасывание и

ловля мяча, ходьба



вытянутых руках,

доставать его

коленом, ведение

мяча ногами,





ходьба.

С мячом



С мячом.

Броски мяча

парами через


сетку (от груди, из-

за головы

Игры-эстафеты


дыхание

«Снежинка»

Мячи, бумажные

снежинки

58





нвар

ь

2 н

едел

я

«Зима» Подтема «Народные праздники на Руси»



(ходьба по

скамейке боком


шагом, ходьба

по веревке

прямо, руки в

стороны,



животе); учить

прыгать на двух


предметы, ла-

зать по

гимн.стенке.

Ходьба на носках,

на пятках,

подскоки, легкий

бег. Ходьба одна

нога на пятке, др. на

носке, приставляя

пятку к носку,


галоп, «Слоны».

Бег с захлестом, бег

поднимая ноги

вперед, ходьба

спиной вперед. Бег,

ходьба.




«Полоса


Ходьба по скамейке

боком, приставным

шагом. Прыжки

боком через мягкие

бревна, с


вперед. Ходьба по

веревке, руки в

стороны.


скамейке на жи-

воте. Лазанье по


стенке.

«Заря-зареница»

Игра малой


«У Меланьи, у

старушки»


стенка,

скамейка,


веревка,

«Парашют»,

мяч, массажные

мячи.

59





нвар

ь

3 н

едел

я

Подтема «Мы - исследователи» (снег, иней, лед)


средний мяч

(одной рукой об

пол, поймать

двумя; на

дальность


рукой).



ходьба на

носках, на


вытянутых







бег,


ходьба.

Со средним

мячом



Со средним

мячом




руками.

Бросок на

дальность


руками.

«Парашют»

(«Держи, не

урони»)

Игра малой


«Горячий мяч»

(лежа)


размера,

пляжный мяч

4 н

едел

я



средний мяч (об

стенку одной

рукой, поймать

двумя; в


цель).

Ходьба на

носках, на

пятках.

Подскоки.





ходьба носки

вместе пятки

врозь, пятки

вместе…


бег,ходьба.




Со средним

мячом

Бросок одной

рукой об стену,


руками.

Бросок в






«Мяч в ворота»

Мячи, мячики

из фольги.

60





еврал

ь

1 н

едел

я

«День защитника Отечества» Тема «Природы сказочное убранство»


из обруча в

обруч.



Лазании по


стенке

одноименным

способом и

спуск вниз, не

пропуская реек.

Ходьба на

носках, на





прямой галоп,

«слоники»,

ходьба

скрестным

шагом, быстрый

бег, «пауки»,

прыжки на


ходьба



движений

ритмической


«Путешествие в

сказочную

страну»



«Полоса


«Лягушки»,


обручи на одной

ноге. Ходьба по

канату. Полза-

ние на четве-

реньках, толкая

медбол головой.

Лазание по


стенке

одноименным

способом.

Игры по выбору

детей


игра «Мы во

двор пошли

гулять»

Обручи, канат,

медболы,


стенка.

2 н

едел

я

Подтема «Военные профессии. Военная техника»



скакалку

вперед, на

месте.




высоко

поднимая

колени, боковой

галоп,

перешагивая


бег.


ходьба,






скакалку

вперед, потом-

назад.


скакалку,


через нее;

вернуться в и.п.


скакалку на

двух ногах.

«Снайперы»

(К)

Игра малой



Скакалки

61





еврал

ь

3 н

едел

я

Подтема «Что такое героизм»


длину с разбега,

ходить по

веревке,


выполнении

прыжков из


и лазании по


стенке с

переходом с

пролета на

пролет.

Ходьба на

носках, на






«Слоники»,

ходьба

скрестным

шагом. Прыжки


«пауки», бег


обычный,ходьба




«Полоса


Прыжок в длину

с разбега.

Ходьба по

веревке, прямо.

Прыжки боком


обруч.

Лазание по


стенке с

переходом на

другой пролет.


Игра малой


«Разведчики»


лестница, маты,

веревка, обручи,

«Парашют»,

мешочки с

песком.

4 н

едел

я

«Международный женский день» Подтема «Моя мама лучшая на свете»

Учить


мяч через


сетку разными

способами.



ходьба на

носках, на


вытянутых









С мячом



С большим

мячом.

Броски в парах

через



способами

«Кувшинчик»М

узыкально –


«Уборка»


игра

«Помощники»

Мячи,

бумажные

снежинки на

нитке

62





арт

1 н

едел

я

Подтема «Семья – 8 Марта»

Учить отбивать

мяч правой и


мессе, с

поворотом

вокруг себя.

Продолжать



рукой.

Ходьба на

носках, на






«пауки»,

прыжки на


«слоны», бег


обычный бег,

ходьба.




С

баскетбольным

мячом

Отбивание



месте, с поворо-

том вокруг себя.

Ведение правой

и левой рукой.



«Уборка»

Игра малой


«Кем мы были

мы не

скажем…»

Баскетобольные

мячи,

резиновый мяч,


флешка.

2 н

едел

я

«Народная культура и традиции» Подтема «Народные праздники на Руси (Масленица). Народная игрушка»

Учить метать

мешочки на

дальность


руками, в


цель.

Ходьба на

носках, на






«пауки»,

прыжки на


«слоны», бег


обычный бег,

ходьба.

С


палкой



Метание

мешочков с

песком

Выполняется 5-

10 раз

фронтально.

Метание

мешочков на

дальность.

Метание

мешочков в


цель

«Заря-зареница»

Игра малой


«Кукушка» (РК)

Мешочки с

песком,


палки,

63





арт

3 н

едел

я

Подтема «Жаворонки, прилетите, весну принесите!»


мяч в

баскетбольные

кольца: с места,

с ведением

мяча, в прыжке

Ходьба на

носках, на


бег, боковой

галоп, «пауки»,

«обезьянки»,

бег спиной



шагом, прыжки

на одной ноге с

продвижением,





Разделить детей

на группы по


колец.

Выполнять 10

раз поточным

способом.

Бросок в


кольцо. Ведение

и бросок в

кольцо. Бросок

в кольцо в

прыжке вверх.



игра «Ёж,

медведь ,барсук,

енот»


кольца, мячи,

обручи.

4 н

едел

я

Подтема «Народная культура и традиции народа коми»


бросании мяча в

стену и ловле

(мяч от груди,

бросок в стену,


отскока от

пола).



ходьба на

носках, на

пятках; мяч в

вытянутых


мяч коленом,





бег, заключит-

ельная ходьба.

С мячом




выполняются 10

раз, фронтально.

Бросок в стену

от груди.

Бросок в стену,


отскока от пола.

«Мышь и угол»

(РК)

Игра малой


«Капуста»

Мячи по


детей

64





прел

ь

1 н

едел

я

«Весна» Подтема Неделя здоровья «Дорога к доброму здоровью»



короткую


и назад; на

месте, с


вперед.

Ходьба на

носках, на


ки. Ходьба одна




«пауки»,



бег спиной

вперед, бег с

изменением

направления,

ходьба.

С обручем




скакалку


назад.


скакалку,


через нее;

вернуться ви.п.




«Волны по

кругу»






платочком

Обручи,

скакалки

2 н

едел

я

Подтема «Космос»




лежащую на

кубиках; учить

ползать на



лежащей на

кубиках.

Развивать

координацию

движений,


рук.

Ходьба на нос-

ках, на пятках,

подскоки.





«пауки»,



бег спиной

вперед, бег с

изменением

направления,

ходьба.


комплекса



«Солнышко

лучистое»



«Строитель»-Прыжки на двух



на 1-3

кубиках.Переша

гивание через


на 4

кубиках.Ползан

ие на животе и

спине под

палкой,


кубиках.

«Земляне и

инопланетяне»

Игра малой


«Держи не

урони»

Обручи,


палки, кубики.

65





прел

ь

3 н

едел

я

« Весна» Подтема « Весна шагает быстрыми шагами»

Закреплять

технику бросков

мяча парами:

снизу, от груди,

об пол –


отскока. Учить

передавать мяч

друг другу

ногами (пасы)

Ходьба на

носках, на





бег спиной





бег с высоко

поднятыми

коленями.




Бросок снизу.




отскока. Бросок


Передача мяча

ногами. Боковой

галоп парами,

передача мяча

от груди

«Ловишки с

лентами»

Массаж спины

«Зайкин

огород»

Мячи, ленты

4 н

едел

я

Подтема «Этот день Победы»



через


сетку парами.


и ловля мяча


от пола, ходьба



вытянутых









С мячом



Дети

располагаются

парами по

разные стороны

от сетки,

натянутой в

центре зала.

Бросок парами

через сетку.

Парашют

(«Салют»)


игра «Бойцы-

молодцы»

Мячи, сетка,

ленты

66





ай

1 н

едел

я

Подтема «Ветераны Победы»»





развивать


ловкость

(одевание

обручей на себя

через

голову),умение

лазать по


стенке

Ходьба на

носках, на







скрестным


бег, дыхательн.

упр-я, прыжки



ходьба.




Прыжки в


ходьба по

канату боком,

бег по наклон-

ной доске,

прыжки по

скамейке

«Лягушки»,


обруч, ходьба

по следам,

лазание по

гимн.стенке

«Меткий

стрелок» (К)

Игра малой



Маты, канат,

доска, скамейка,

обручи

2 н

едел

я

«Лето» Подтема «Цветущий луг» (сезонные изменения)


выполнять


короткую

скакалку





вперед.

Ходьба на

носках, на







скрестным


бег, дыхательн.

упр-я, прыжки



ходьба.




Прыжки на

месте через

короткую

скакалку.

Раскачивая

скакалку перед

собой,

перепрыгивать

через нее

вперед-назад.

Прыжки назад.

Прыжки на


ноге.

«Мы веселые

ребята»


игра «Цветок»

Скакалки,

коврики,

платочки,

гантели.

67





ай

3 н

едел

я

Подтема «Лес – это богатство»



и ведения мяча.

Ходьба на

носках, на

пятках,

подскоки,






«пауки»,


бег спиной

вперед, прыжки,





Ходьба по


и бросок мяча

об пол двумя

руками. Веде-

ние мяча правой


Ходьба на


животом вверх,

мяч лежит на

животе. Бросок

мяча в баскет-

больную

корзину.

«Волк во рву»

Игра малой


«Шишки,

желуди,

каштаны»

Скамейка, мячи,


кольца, веревка,

мешочки с

песком.

4 н

едел

я

Подтема «О дружбе и друзьях»











от груди

Ходьба на

носках, на





бег спиной






поднятыми

коленями.








об пол –




друг другу


По выбору

детей


игра по выбору

детей

Мячи по


детей

68

Календарно - тематический план (подготовительная группа)





ентя

брь

1 н

едел

я

«День знаний» Подтема «Хочу все знать!»




лежащую на






ватькоордина-

цию движений,


рук.

Ходьба на носках, на пятках спиной вперед. Подскоки, ходьба одна нога на пятке др. на носке, легкий бег, ходьба приставляя носок к пятке, «Раки», «Слони-ки», бег, заклю-чительн. ходьба












кубиках.





кубиках.


ребята»

«Назови

школьные при-

надлежности» в

кругу с мячом


корзина с

кубиками, мяч,

массажные

мячи.

2 н

едел

я

«Осень» Подтема «Осенняя пора» «Сад огород»

Обучать


движений;

развивать





учить

выполнять


Ходьба на



на пятках, руки

согнуты в лок-

тях. Подскоки,


скрестно.


«Пауки», бег,




Бег спиной





«Птичий двор»



«Полоса


Ходьба по

веревке прямо

Прыжки в


Ходьба по


кубики


через канат.

Пролезание в


«Шишки,

желуди,

каштаны»

Взаимомассаж

«Зайкин

огород»

Веревка, мат,

канат, обручи.

69





Сен

тяб

рь

3 н

едел

я

Подтема «Поле лес»










при ходьбе

боком; учить

вести мяч

ногами.



мяч вверх,

ходьба на

носках, на







Прыжки на



ходьба.

С мячом



С мячом Катить по полу обеими руками, по залу друг за другом. Броски вверх во время ходьбы по залу. Ведение поочередно ногами. Отбива-ние правой, левой рукой, стоя на месте, с поворотом вокруг себя. Ведение мяча.







платочком.

Мячи

резиновые,


платочки.

4 н

едел

я

Подтема «Охрана природы» «Красная книга и заповедники РК»

Учить


мяч через


сетку.

Ходьба на



Ходьба в



«Пауки», ходьба

скрестным

шагом. Быстрый

бег,


упр., прыжки на

пр., лев.ноге,


С обручем





парами,


способом.

Броски через


сетку.

Обучение игре в

пионербол.


(РК)

Мячи, обручи,

волейбольная

сетка



медведя.

70





Октя

брь

1 н

едел

я

«Мой город, моя страна, моя планета» Подтема «Большая и малая Родина»

Упражнять в равновесии (ходьба по скамейке через предметы, ходь-ба по скамейке в полуприседе, ползание под дугами, пролезание в обруч боком); учить прыгать боком через веревку, лежащую на полу; прыгать в высоту с места.


на пятках спиной

вперед. Подскоки,

ходьба одна нога

на пятке др. на

носке, легкий бег,

ходьба приставляя

носок к пятке,

«Раки», «Слони-

ки», бег, заклю-

чительн. ходьба




«Полоса препятствий» Ползание под 2-3 дугами разной высоты. Ходьба по скамейке через медболы Прыжки боком через веревку, лежащую на полу.Ходьба по скамейке в полуприседе. Пролезание в обруч боком.

«Парашют»


«Ежовый»


«Парашют»,

разновысотные

дуги, скамейка,

медболы,


массажные мячи

2 н

едел

я

Подтема «Мы живем в России, мы живем на Земле»



скакалку вперед на

месте, с


вперед.


на пятке, другая на

носке, высоко






ходьба,


С хлопками




скакалку

вперед, потом

назад.


скакалку,


через нее;



короткую

скакалку.

«Стой, олень»

Игра малой


«Где мы были,

мы не скажем, а

вот действия

покажем»

Скакалки.

71





ктя

брь

3 н

едел

я

«День народного единства» Подтема «История моей страны»

Учить бросать мяч

в баскетбольное



места, в прыжке,с

ведением мяча.


ловля мяча после


ходьба на носках,

на пятках; мяч в


доставать мяч






заключи-тельная

ходьба.

С большим

мячом



С большим

мячом

Бросок в



кольцо в прыж-

ке вверх, бросок

в кольцо одной

рукой, Ведение

и бросок в

кольцо.

«Перемена

мест»


игра

«Путешествие»



корзины.

4 н

едел

я

Подтема «Дорогая моя столица»

Учить




рукой; отбивать






ногами.


на пятках боком.

Подскоки, ходьба



носке. Легкий бег.

Ходьба перекатом

с пятки на носок,


«Пауки»,

«Обезьяны», бег,

ходьба




С баскетболь-

ным мячом





отбивание


рукой на месте,

ведение правой,


Ведение

правым, левым

боком. Ведение

ногами.

«Салки с

ленточкой






платочком.


мячи, платочки,

ленты

72





ктя

брь

5 н

едел

я

Подтема «Разные страны и разные народы»


средний мяч (одной

рукой об пол,

поймать двумя; на

дальность правой и

левой рукой).






вытянутых ру-ках,








ходьба

С мячом



Со средним

мячом




руками.

Бросок на

дальность


руками.

«Кувшинчик»


игра «Моя

семья»



детей, один

большой мяч.

73





Нояб

рь

1 н

едел

я

Подтема «»Будь внимательным на дороге!» ПДД






ходьба на высоких

четвереньках по

веревке); учить

прыгать в высоту с

места, через мягкие

бревна боком.







«Пауки», прыжки


«Слоны», бег

спиной вперед,бег

с заданием,

закл..ходьба




«Полоса






кихчетверень-

ках по веревке,






через кубы

Игра малой


«Светофор»,

«Перемена

мест»

Самомассаж

при помощи

массажного

мячика

Скамейка,

веревка, мягкие

бревна, кубы,

ленты,


2 н

едел

я

Подтема «Транспорт. Виды транспорта: наземный, воздушный, водный»




месте, с


вперед.









ходьба,






скакалку


назад.


скакалку,


через нее;



короткую

скакалку.

«Парашют»

(«Перемена

мест»)

«Парашют»

(«Гольф»)

Скакалки,

«парашют».

74





ояб

рь

3 н

едел

я

«Новогодний праздник» Подтема «Профессии»


средний мяч об пол

(бросать одной



бросать на


левой рукой;

выполнять броски в

вертикальную цель.










боковыой галоп,




ходьба.




Со средним

мячом




Броски на

дальность


рукой.



Броски в


цель.

«Волны по

кругу»

Игра малой


«Держи, не

урони»

Мячи, обручи

4 н

едел

я

Подтема «Здравствуй, зимушка - зима!» (природа зимой)»



стену одной рукой,


руками; бросать в

горизонтальнуюцел

ь.


на пятках, под-

скоки, легкий бег.

Ходьба ,

приставляя пятку

к носку, «Раки»,

боовой галоп,

«Сло-ники», бег с

захлестом, ходьба

с перекатом, бег,

заключ. ходьба.


движений






Со средним

мячом




Бросок в



обручи).

«Север»»




Средние мячи,

набивные мячи,

мат, модули,

«птицы» на

ленте

75





екаб

рь

1 н

едел

я

Подтема «Дикие животные холодных и жарких стран»




ногах через обручи,


лазать по


стенке с переходом

через пролет.


пятках, подскоки,


Ходьба,


к носку, «раки»,


«слоны», бег с

захлестом,

челночный бег,

ходьба спиной, бег

с прямыми

ногами, ходьба.




Равновесие

(ходьба по

веревке, прис-




ходьба по


предметы);



обручи, лазанье

по гимн.стенке с


пролет.

«Белые

медведи»,

«Крокодилы,

львы, слоны»

Массаж

«Поезд»

Веревка,

скамейка,

обручи,



мячи,

массажные

мячи»

2 н

едел

я

Подтема «Русские праздники и новогодние традиции»




лежащую на


ползать на животе

и спине под

палкой, лежащей

на кубиках.

Развивать


движений, мелкие

мышцы рук.


руки вверху,

ходьба на пятках.



пятке, другая на

носке. Боковой

галоп. Ходьба

пятки вместе

носки врозь, носки


врозь. Бег, ходьба






короткую


месте и с


вперед. .







«Уборка»

Скакалки,

пробки, ведра.

76





екаб

рь

3 н

едел

я

Подтема «Новый год! Откуда елка в гости к нам пришла»







мяч после

отскока)

Ходьба на

носках, на

пятках, под-

скоки, легкий


«обезьянки»,бег

спиной впе-

ред,ходьба

приставным ша-

гом, прыжки на

двух ногах, бег

с высоко под-

нятыми коле-

нями, ходьба.








головы.




отскока.


с елкой



«Еж, медведь,

барсук, енот…»

Мячи, «шкура»

медведя.

4 н

едел

я

Подтема «Новый год у ворот»













вытянутых









С мячом.



С мячом.





из-за головы).




«Мы повесим

шарики»

Мячи,


флешка.

77





нвар

ь

2 н

едел

я

«Зима» Подтема «Народные праздники на Руси»



(ходьба по




по веревке


стороны,







зать по


стенке.

Ходьба на

носках, на

пятках,

подскоки,


Ходьба




галоп,


с захлестом,

ходьба



бег с заданием,

ходьба.




«Полоса


Ходьба по



гом. Прыжки


мягкие бревна, с


вперед. Ходьба

по веревке, руки

в стороны.





стенке.

«Перемена

мест»



«Комочки»

Скамейка,


веревка,


стенка,

78





нвар

ь

3 н

едел

я

Подтема «Животный мир Крайнего Севера Земли»





двумя; на

дальность


рукой).







вытянутых ру-

ках, доставать








С мячом



Со средним

мячом




руками.

Бросок на

дальность


руками.

«Ловля оленей»



двор пошли

гулять»





4 н

едел

я






двумя; в


цель).

Ходьба на

носках, на


скоки, бег.

«Пауки»,


бег спиной впе-

ред, ходьба





поднятыми ко-

ленями, ходьба




Со средним

мячом




руками.

Бросок в





дыхание

«Комочки»

Мячи по


детей, 3

цветных круга.

79





еврал

ь

1 н

едел

я

«День защитника Отечества» Подтема «Декоративно-прикладное искусство России»




месте, с

поворотом;

обучать вести


левой рукой

прямо.

Ходьба на

носках, на пят-

ках, под-скоки,

ходьба, пристав-

ляя пятку к

носку, «раки»,



захлестом, ходь-

ба перекатом,



вперед.






сказочную

страну»




ным мячом

Отбивание








вверх и ловить,

во время

ходьбы.

«Баба Ёма»

Игра малой


«Кукушка»


мячи

2 н

едел

я

Подтема «Военнные профессии МЧС, полиция, пожарная охрана»



скакалку вращая

ее вперед и

назад

Ходьба на



на пятках.

Подскоки,









врозь. Бег,

ходьба




Прыжки на


короткую

скакалку,

вращая ее

вперед.

Прыжки на


короткую

скакалку,

вращая ее назад.

«Ловишки»

Игра малой


«Внимательный

разведчик

Скакалки,

обручи

80





еврал

ь

3 н

едел

я

Подтема «День рождения Российской армии»


(прыжки по

скамейке «Ля-

гушки», прыжки

на одной ноге

через обручи.



(ходьба по

канату, прямо;



толкая набивной

мяч головой).


ках, на пятках



ходьба в



«слоники»,

ходьба скрес-

ным шагом,


дыхат. упр.

Прыжки на од-

ной ноге, бег с

заданием,ходьба




«Полоса


«Лягушки»,








Прыжки в высо-

ту: достань

предмет. Ла-

занье по гимнас-

тической стенке

По выбору

мальчиков.



молодцы»

Обручи,

скамейка, канат,



стенка.

4 н

едел

я

«Международный женский день» Подтема «Мамы разные нужны, мамы всякие важны»

Учить


мяч через



способами.
















С мячом



С большим

мячом.


через


сетку.

«Зайчиха и

зайчата»»

Игра малой

подвижности «У

Меланьи у

старушки…»

Мячи, снежинки

на ленте

81





арт

1 н

едел

я

Подтема «Семья – 8 Марта»»


(прыжки боком


обруч, прыжки в



скамейку –

«Джигитовка»).



(ходьба по




носку другой).

Ходьба на

носках, пятках,


ходьба в



«пауки»,ходьбас

крестным


бег, дыхат. упр.,

прыжки на



ходьба.




«Полоса



с разбега.

Ходьба по




обруч. Ходьба

по узкой сто-

роне скамейки.


скамейку

«Джигитовка».

По выбору

девочек.






Маты, веревка,

обручи,

скамейки,

коврики,

платочки,

пробки.

2 н

едел

я

«Народная культура и традиции» Подтема «Народные традиции и обычаи России»


мешочки на

дальность


руками, в


цель.

Ходьба на



ходьба в



«пауки»,ходьба

скрестным



прыжки на



ходьба.

С


палкой



Метание

мешочков с

песком


10 раз


Метание


дальность.

Метание

мешочков в


цель

«Золотые –

ворота», «Заря»

Игра малой


«Передай мяч

ногами»

Мешочки с

песком, обручи,

корзины,

82





арт

3 н

едел

я

Подтема «Народное декоративно-прикладное искусство народа коми»


мяч в



с ведением

мяча, в прыжке.

Ходьба на



«пауки»,




ходьба



на правой и

левой ноге, в









колец.



способом.

Бросок в



и бросок в


в кольцо в


«Баба-Ема»

Игра малой


«Капуста»

Мячи,


кольца, обручи,

скамейки,

модули,


4 н

едел

я

Подтема «История возникновения колоколов на Руси»







отскока от

пола); учить

бросать мяч из-

за головы на

дальность.
















С мячом






Бросок на

дальность из-за

головы.


от груди.




«Жмурки с

колокольчиком»


добрым утром.

Мячи по


детей

83





прел

ь

1 н

едел

я

«Весна» Подтема Неделя здоровья «Здоровье – главная ценность»



короткую


и назад; на

месте, с


вперед.

Ходьба на



на пятках. Под-

скоки, ходьба






носки врозь,

носки вместе,

пятки врозь.

Бег, ходьба





скакалку


назад.


скакалку,


через нее;





«Ловишки с

ленточкой»

«Ежовый»

массаж плеч и

спины

Скакалки,

ленты,

массажные

мячи.

2 н

едел

я

Подтема «Космос»




лежащую на


ползать на



лежащей на

кубиках.

Развивать


движений,


рук.

Ходьба на


ках, подскоки,





«пауки», «обезь-

янки», бег спи-

ной вперед,


ным шагом, бег

со сменой нап-

равл., ходьба.












кубиках.





кубиках.

«Земляне и

инопланетяне»,

«Ждут нас

быстрые

ракеты»






«Космический

мусор»

Плоские палки ,

кубики, обручи,

пробки,

ведерки.

84





прел

ь

3 н

едел

я

Подтема «Весна шагает быстрыми шагами»





об пол –




друг другу
















С кубиком



С мячом











от груди.



игра «Весна»

Мячи, кубики

4 н

едел

я

«День Победы»Подтема «Этот день победы»



через


сетку парами,

обучать игре в

волейбол.

Ходьба на

носках, ходьба

на пятках,


«Пауки»,

«обезьянки».



тавным шагом,

прыж-ки. Бег с

поднятыми

коленями, со

сменой направ-

ления, ходьба.




Дети


парами по


от сетки,






волейбол без

подачи.

«Перемена

мест»

Игра малой



ногами»

Мячи,


сетка

85





ай

1 н

едел

я

Подтема «Богатыри земли Русской»


выполнять


короткую


назад, на одной

ноге, стоя на

месте, с


вперед.




Под-скоки, ходьба








пятки врозь. Бег,

ходьба




Прыжки на


короткую

скакалку.



собой,


через нее



Прыжки на


ноге.


«Минеры»,


Игра малой



разведчик»

Скакалки,

ведерки,

шарики,

корзины,

модули.

2 н

едел

я

«До свиданья детский сад!» Подтема «День семьи. Род и родословная»


равновесии, учить

прыгать (прыжки

по скамейке –

«Ля-гушки»,

прыжки в длину, с

раз-бега),

развивать


ловкость (одева-

ние обручей на

себя через

голову), лазанье

по гимн.стенке

разноименным

способом








скрестно, быст-

рый бег, прыж-ки


«слони-ки», бег


бег с

заданием,ходьба.




Прыжки в


ходьба по



ной доске,

прыжки по

скамейке

«Лягушки»,

одевание обру-

чей на себя

через голову,

ходьба по сле-

дам, лазанье по



детей






платочком



канат, доска,

скамейка,

обручи, следы,

платочки.

86





ай

3 н

едел

я

Подтема «Правила будущего первоклассника. Конвенция о правах ребенка»



















С мячом



Ходьба по скамейке боком и бросок мяча об пол двумя руками. Веде-ние мяча правой и левой рукой. Ведение мяча правой и левой ногой. Ходьба на четвереньках, животом вверх, мяч лежит на животе. Бросок мяча в баскет-больную корзину.

Игра-эстафета

«Прыжок на

фитболе»


игра


Мячи, скамейки,

мячи, фитболы

4 н

едел

я

Подтема:»Выпуск в школу»


выполнять


короткую

скакалку





вперед.

Ходьба на

















Прыжки на


короткую

скакалку.



собой,


через нее



Прыжки на


ноге.

По желанию

детей

«Ежовый»


Скакалки

87

Календарно-тематический план (лого группа)





Сен

тяб

рь

1 н

едел

я

Тема «Детский сад»




лежащую на






ватькоордина-

цию движений,


рук.

Ходьба на носках, на пятках спиной вперед. Подскоки, ходьба одна нога на пятке др. на носке, легкий бег, ходьба приставляя носок к пятке, «Раки», «Слони-ки», бег, заклю-чительн. ходьба












кубиках.





кубиках.


ребята»

«Назови

школьные при-

надлежности» в

кругу с мячом


корзина с

кубиками, мяч,

массажные

мячи.

2 н

едел

я

«Тема «Игрушки

Обучать


движений;

развивать





учить

выполнять


Ходьба на



на пятках, руки

согнуты в лок-

тях. Подскоки,


скрестно.


«Пауки», бег,




Бег спиной





«Птичий двор»



«Полоса


Ходьба по

веревке прямо

Прыжки в


Ходьба по


кубики


через канат.

Пролезание в


«Шишки,

желуди,

каштаны»

Взаимомассаж

«Зайкин

огород»

Веревка, мат,

канат, обручи.

88





Сен

тяб

рь

3 н

едел

я

Тема «Осень»










при ходьбе

боком; учить

вести мяч

ногами.



мяч вверх,

ходьба на

носках, на







Прыжки на



ходьба.

С мячом



С мячом Катить по полу обеими руками, по залу друг за другом. Броски вверх во время ходьбы по залу. Ведение поочередно ногами. Отбива-ние правой, левой рукой, стоя на месте, с поворотом вокруг себя. Ведение мяча.







платочком.

Мячи

резиновые,


платочки.

4 н

едел

я

Тема «Ягоды грибы»

Учить


мяч через


сетку.

Ходьба на



Ходьба в



«Пауки», ходьба

скрестным

шагом. Быстрый

бег,


упр., прыжки на

пр., лев.ноге,


С обручем





парами,


способом.

Броски через


сетку.


пионербол.


(РК)



сетка



медведя.

89





Октя

брь

1 н

едел

я

Тема «Сад-огород»

Упражнять в равновесии (ходьба по скамейке через предметы, ходь-ба по скамейке в полуприседе, ползание под дугами, пролезание в обруч боком); учить прыгать боком через веревку, лежащую на полу; прыгать в высоту с места.



вперед. Подскоки,

ходьба одна нога

на пятке др. на

носке, легкий бег,

ходьба приставляя

носок к пятке,

«Раки», «Слони-

ки», бег, заклю-

чительн. ходьба




«Полоса препятствий» Ползание под 2-3 дугами разной высоты. Ходьба по скамейке через медболы Прыжки боком через веревку, лежащую на полу.Ходьба по скамейке в полуприседе. Пролезание в обруч боком.

«Парашют»


«Ежовый»


«Парашют»,

разновысотные

дуги, скамейка,

медболы,



2 н

едел

я

Тема «Продукты питания»




месте, с


вперед.









ходьба,


С хлопками




скакалку


назад.


скакалку,


через нее;



короткую

скакалку.

«Стой, олень»

Игра малой


«Где мы были,

мы не скажем, а

вот действия

покажем»

Скакалки.

90





ктя

брь

3 н

едел

я

Тема «Перелетные птицы»

Учить бросать мяч

в баскетбольное



места, в прыжке,с

ведением мяча.














ходьба.

С большим

мячом



С большим

мячом

Бросок в



кольцо в прыж-

ке вверх, бросок

в кольцо одной

рукой, Ведение

и бросок в

кольцо.



игра

«Путешествие»



корзины.

4 н

едел

я

Тема «Посуда»

Учить




рукой; отбивать






ногами.


на пятках боком.




носке. Легкий бег.

Ходьба перекатом

с пятки на носок,


«Пауки»,

«Обезьяны», бег,

ходьба





ным мячом





отбивание


рукой на месте,

ведение правой,


Ведение

правым, левым

боком. Ведение

ногами.

«Кувшинчик»






платочком.


мячи, платочки,

ленты

91





ктя

брь

5 н

едел

я

Тема «Наше тело. Безопасность»


средний мяч (одной

рукой об пол,

поймать двумя; на


левой рукой).






вытянутых ру-ках,








ходьба

С мячом



Со средним

мячом




руками.

Бросок на

дальность


руками.

«Салки с

ленточкой


игра «Моя

семья»





92





Нояб

рь

1 н

едел

я

Тема «Одежда. Обувь. Головные уборы»






ходьба на высоких

четвереньках по

веревке); учить

прыгать в высоту с

места, через мягкие

бревна боком.







«Пауки», прыжки


«Слоны», бег

спиной вперед,бег

с заданием,

закл..ходьба




«Полоса






кихчетверень-

ках по веревке,






через кубы

«Перемена

мест»

Самомассаж

при помощи

массажного

мячика

Скамейка,

веревка, мягкие

бревна, кубы,

ленты,


2 н

едел

я

Тема «Семья»




месте, с


вперед.









ходьба,






скакалку


назад.


скакалку,


через нее;



короткую

скакалку.

«Парашют»

(«Перемена

мест»)

«Парашют»

(«Гольф»)

Скакалки,

«парашют».

93





ояб

рь

3 н

едел

я

Тема «Домашние животные и их детеныши. Домашние птицы и их детеныши»


средний мяч об пол

(бросать одной



бросать на


левой рукой;

выполнять броски в

вертикальную цель.










боковыой галоп,




ходьба.




Со средним

мячом




Броски на

дальность


рукой.



Броски в


цель.

«Голуби и кот»

Игра малой


«Держи, не

урони»

Мячи, обручи

4 н

едел

я

Тема «Дикие животные и их детеныши. Дикие птицы и их детеныши»



стену одной рукой,


руками; бросать в

горизонтальнуюцел

ь.


на пятках, под-

скоки, легкий бег.

Ходьба ,


к носку, «Раки»,

боовой галоп,

«Сло-ники», бег с

захлестом, ходьба

с перекатом, бег,

заключ. ходьба.


движений






Со средним

мячом




Бросок в



обручи).





Средние мячи,

набивные мячи,

мат, модули,

«птицы» на

ленте

94





екаб

рь

1 н

едел

я

Тема «Животные жарких стран»




ногах через обручи,


лазать по


стенке с переходом

через пролет.


пятках, подскоки,


Ходьба,


к носку, «раки»,



захлестом,

челночный бег,

ходьба спиной, бег

с прямыми

ногами, ходьба.




Равновесие

(ходьба по





ходьба по


предметы);



обручи, лазанье

по гимн.стенке с


пролет.

«Крокодилы,

львы, слоны»

«Волны по

кругу»

Массаж

«Поезд»

Веревка,

скамейка,

обручи,



мячи,

массажные

мячи»

2 н

едел

я

Тема «Животные холодных стран»




лежащую на


ползать на животе

и спине под

палкой, лежащей

на кубиках.

Развивать


движений, мелкие

мышцы рук.










носки врозь, носки


врозь. Бег, ходьба






короткую


месте и с


вперед. .

«Белые

медведи», «Два

Мороза»






«Уборка»

Скакалки,

пробки, ведра.

95





екаб

рь

3 н

едел

я

Тема «Зима»







мяч после

отскока)

Ходьба на

носках, на


скоки, легкий



спиной впе-

ред,ходьба


гом, прыжки на

двух ногах, бег

с высоко под-

нятыми коле-

нями, ходьба.








головы.




отскока.


с елкой



«Еж, медведь,

барсук, енот…»

Мячи, «шкура»

медведя.

4 н

едел

я

Тема «Новый год»













вытянутых









С мячом.



С мячом.





из-за головы).




«Мы повесим

шарики»

Мячи,


флешка.

96





нвар

ь

2 н

едел

я

Тема «Зимние виды спорта и забавы»



(ходьба по




по веревке


стороны,







зать по


стенке.

Ходьба на

носках, на

пятках,

подскоки,


Ходьба




галоп,


с захлестом,

ходьба




ходьба.




«Полоса


Ходьба по



гом. Прыжки


мягкие бревна, с


вперед. Ходьба

по веревке, руки

в стороны.





стенке.

«Перемена

мест»



«Комочки»

Скамейка,


веревка,


стенка,

97





нвар

ь

3 н

едел

я

Тема «Зимующие птицы»





двумя; на

дальность


рукой).
















С мячом



Со средним

мячом




руками.

Бросок на

дальность


руками.

«День-ночь»



двор пошли

гулять»





4 н

едел

я

Тема «Дом. Мебель»





двумя; в


цель).

Ходьба на

носках, на


скоки, бег.

«Пауки»,


бег спиной впе-

ред, ходьба





поднятыми ко-

ленями, ходьба




Со средним

мячом




руками.

Бросок в





дыхание

«Комочки»

Мячи по


детей, 3

цветных круга.

98





еврал

ь

1 н

едел

я

Тема «Транспорт. Правила дорожного движения»




месте, с

поворотом;

обучать вести


левой рукой

прямо.

Ходьба на


ках, под-скоки,

ходьба, пристав-

ляя пятку к

носку, «раки»,



захлестом, ходь-

ба перекатом,



вперед.






сказочную

страну»




ным мячом

Отбивание








вверх и ловить,

во время

ходьбы.

«Ловишки с

ленточками»

Игра малой




мячи, ленты

2 н

едел

я

Тема «Профессии»



скакалку вращая

ее вперед и

назад

Ходьба на



на пятках.

Подскоки,









врозь. Бег,

ходьба




Прыжки на


короткую

скакалку,

вращая ее

вперед.

Прыжки на


короткую

скакалку,

вращая ее назад.

«Охотники и

утки»

Игра малой



разведчик

Скакалки,

обручи

99





еврал

ь

3 н

едел

я

Тема «Защитники Отечества»


(прыжки по

скамейке «Ля-

гушки», прыжки

на одной ноге

через обручи.



(ходьба по

канату, прямо;



толкая набивной

мяч головой).


ках, на пятках



ходьба в



«слоники»,

ходьба скрес-

ным шагом,


дыхат. упр.

Прыжки на од-

ной ноге, бег с

заданием,ходьба




«Полоса


«Лягушки»,








Прыжки в высо-

ту: достань

предмет. Ла-

занье по гимнас-

тической стенке

По выбору

мальчиков.



молодцы»

Обручи,

скамейка, канат,



стенка.

4 н

едел

я

Тема «Наша Родина. Республика. Наш город.»

Учить


мяч через



способами.
















С мячом



С большим

мячом.


через


сетку.

«Баба Ёма»

Игра малой


«Капуста» РК

Мячи, снежинки

на ленте

100





арт

1 н

едел

я

Тема «Мамин праздник. Женские профессии»


(прыжки боком


обруч, прыжки в



скамейку –

«Джигитовка»).



(ходьба по




носку другой).

Ходьба на



ходьба в



«пауки»,ходьбас

крестным



прыжки на



ходьба.




«Полоса



с разбега.

Ходьба по




обруч. Ходьба

по узкой сто-

роне скамейки.


скамейку

«Джигитовка».

По выбору

девочек.






Маты, веревка,

обручи,

скамейки,

коврики,

платочки,

пробки.

2 н

едел

я

Тема «Живой мир морей и океанов»


мешочки на

дальность


руками, в


цель.

Ходьба на



ходьба в



«пауки»,ходьба

скрестным



прыжки на



ходьба.

С


палкой



Метание

мешочков с

песком


10 раз


Метание


дальность.

Метание

мешочков в


цель

«Берегись,

акула!»

Игра малой


«Море

волнуется»

Мешочки с

песком, обручи,

корзины,

101





арт

3 н

едел

я

Тема «Цветы, травы, злаки»


мяч в



с ведением

мяча, в прыжке.

Ходьба на



«пауки»,




ходьба



на правой и

левой ноге, в









колец.



способом.

Бросок в



и бросок в


в кольцо в


«Веночек»


игра «Цветок»

Мячи,


кольца, обручи,

скамейки,

модули,


4 н

едел

я

Тема «Школа. Школьные принадлежности»







отскока от

пола); учить

бросать мяч из-

за головы на

дальность.
















С мячом






Бросок на

дальность из-за

головы.


от груди.




«Жмурки с

колокольчиком»


добрым утром.

Мячи по


детей

102





прел

ь

1 н

едел

я

Неделя здоровья Тема «Весна. Изменения в природе»



короткую


и назад; на

месте, с


вперед.

Ходьба на


















скакалку


назад.


скакалку,


через нее;





«Ловишки с

ленточкой»

«Ежовый»

массаж плеч и

спины

Скакалки,

ленты,

массажные

мячи.

2 н

едел

я

Тема «Космос»




лежащую на


ползать на



лежащей на

кубиках.

Развивать


движений,


рук.

Ходьба на


ках, подскоки,





«пауки», «обезь-

янки», бег спи-

ной вперед,


ным шагом, бег

со сменой нап-

равл., ходьба.












кубиках.





кубиках.

«Земляне и

инопланетяне»,

«Ждут нас

быстрые

ракеты»






«Космический

мусор»

Плоские палки ,

кубики, обручи,

пробки,

ведерки.

103





прел

ь

3 н

едел

я

Тема «Ориентация во времени»





об пол –




друг другу
















С кубиком



С мячом











от груди.



игра «Весна»

Мячи, кубики

4 н

едел

я

Тема «Деревья. Кустарники»



через


сетку парами,

обучать игре в

волейбол.

Ходьба на

носках, ходьба

на пятках,


«Пауки»,

«обезьянки».



тавным шагом,

прыж-ки. Бег с

поднятыми

коленями, со

сменой направ-

ления, ходьба.




Дети


парами по


от сетки,






волейбол без

подачи.

«Перемена

мест»

Игра малой



ногами»

Мячи,


сетка

104





ай

1 н

едел

я

Тема «День Победы. Москва – столица нашей Родины»


выполнять


короткую


назад, на одной

ноге, стоя на

месте, с


вперед.




Под-скоки, ходьба








пятки врозь. Бег,

ходьба




Прыжки на


короткую

скакалку.



собой,


через нее



Прыжки на


ноге.


«Минеры»,


Игра малой



разведчик»

Скакалки,

ведерки,

шарики,

корзины,

модули.

2 н

едел

я

Тема «Насекомые»


равновесии, учить

прыгать (прыжки

по скамейке –

«Ля-гушки»,

прыжки в длину, с

раз-бега),

развивать


ловкость (одева-

ние обручей на

себя через

голову), лазанье

по гимн.стенке

разноименным

способом








скрестно, быст-

рый бег, прыж-ки


«слони-ки», бег


бег с

заданием,ходьба.




Прыжки в длину

с разбега,

ходьба по



ной доске,

прыжки по

скамейке

«Лягушки»,

одевание обру-

чей на себя

через голову,

ходьба по сле-

дам, лазанье по



детей






платочком



канат, доска,

скамейка,

обручи, следы,

платочки.

105





ай

3 н

едел

я

Тема «Выпуск в школу»






после отскока от

пола, ходьба на

носках, на











С мячом



Ходьба по скамейке боком и бросок мяча об пол двумя руками. Веде-ние мяча правой и левой рукой. Ведение мяча правой и левой ногой. Ходьба на четвереньках, животом вверх, мяч лежит на животе. Бросок мяча в баскет-больную корзину.

Игра-эстафета

«Прыжок на

фитболе»


игра


Мячи, скамейки,

мячи, фитболы

4 н

едел

я

Тема: «Скоро лето»


выполнять


короткую

скакалку





вперед.

Ходьба на

















Прыжки на


короткую

скакалку.



собой,


через нее



Прыжки на


ноге.

По желанию

детей

«Ежовый»


Скакалки

106

3.3. Режимы пребывания детей в Учреждении.

Режимы пребывания детей составлены в соответствии с ООП ДО МДОУ

«Д/c № 10»

УТВЕРЖДЕН

приказом МДОУ «Д/с № 10»

№01-12/52 от 02.09.2019г.

РЕЖИМ ДНЯ ( ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД ГОДА)

ВТОРАЯ ГРУППА РАННЕГО ВОЗРАСТА № 1

7:00-7:50 Прием, осмотр детей, индивидуальная работа,

игры

7:50-8:00 Утренняя гимнастика

8:00-8:40 Завтрак

8:40-8:50 Игры. Подготовка к занятию

9:00-9:08 Занятие с первой подгруппой

9:08-9:15 Перерыв

9:15-9:23 Занятие со второй подгруппой

9:23- 9:30 Перерыв

9:30-9:40 2-ой завтрак

9:40-10:50 Подготовка к прогулке. Прогулка

10:50-11:20 Возвращение с прогулки, подготовка к обеду

11:20-11:50 Обед

11:50-12:00 Подготовка ко сну

12:00-15:00 Сон

15:00-15:15 Постепенный подъём

15:15-15:30 Полдник, подготовка к занятию


15:38-15:43 Перерыв


15:51-16:00 Подготовка к прогулке

16:00-16:50 Прогулка

16:50-17:00 Возвращение с прогулки, подготовка к ужину

17:00-17:25 Ужин

17:25-17:35 Игры, подготовка к прогулке

17:35-19:00 Прогулка, уход детей домой

УТВЕРЖДЕН

107


№01-12/52 от 02.09.2019г.


1 МЛАДШАЯ ГРУППА

7:00-7:55 Прием, индивидуальная работа, игры


8:00-8:10 Подготовка к завтраку


8:30- 9:00 Игры. Подготовка к занятию





9:35-9:45 Подготовка к прогулке.



11:20-11:50 Обед

11:50-15:00 Подготовка ко сну. Сон


15:10-15:30 Полдник, подготовка к занятию

15:30-15:40 * Занятие с первой подгруппой

15:40-15:50 Перерыв




17:05-17:25 Ужин



* четверг - физкультурное занятие на улице в 16.40 – 16.50

108

УТВЕРЖДЕН


№01-12/52 от 02.09.2019г.





8:00-8:15 Подготовка к завтраку



9:00-9:15 1-ое занятие






11.20-11:50 Обед


12:00-15:00 Сон


15:10-15:25 Полдник




17:10-17:30 Ужин



109

УТВЕРЖДЕН


№01-12/52 от 02.09.2019г.


СРЕДНЯЯ ГРУППА



8:10-8:15 Подготовка к завтраку.






9:50-10:00 2-ой завтрак




12:10-12:30 Обед


13:00-15:00 Сон


15:10-15:25 Полдник




17:15-17:35 Ужин



110

УТВЕРЖДЕН


№01-12/52 от 02.09.2019

г.


СТАРШАЯ ГРУППА








9:35-10:00 2-ое занятие

10:00-10:10 Перерыв. 2-ой завтрак

10:10-10:35 3-е занятие




12:30-12:50 Обед


13:00-15:00 Сон


15:15-15:30 Полдник




17:20-17:40 Ужин



111

УТВЕРЖДЕН


№01-12/52 от 02.09.2019г.

РЕЖИМ ДНЯ (ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД ГОДА)

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА








9:40-10:10 2-ое занятие


10:20-10:50 3-е занятие




12:40-13:00 Обед

13:00-15:00 Сон


15:15-15:30 Полдник




17:25-17:45 Ужин



112

УТВЕРЖДЕН


№01-12/52 от 02.09.2019г.

РЕЖИМ ДНЯ (ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД ГОДА)


КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ № 8








9:40-10:10 2-ое занятие


10:20-10:50 3-е занятие



12:40-13:00 Обед

13:00-15:00 Сон


15:15-15:30 Полдник

15:30-15:40 Игры

15:40-16:10 Занятие

16:10-17:15 Подготовка к прогулке, прогулка


17:25-17:45 Ужин



113

УТВЕРЖДЕН


№01-12/52 от 02.09.2019г.

РЕЖИМ ДНЯ (ТЕПЛЫЙ ПЕРИОД ГОДА)

ВТОРАЯ ГРУППА РАННЕГО ВОЗРАСТА

7:00-8:00 Прием, осмотр детей.

8:00-8:45 Подготовка к завтраку. Завтрак



10:40-11:30 Возвращение с прогулки,

подготовка к обеду

11:20-11:50 Обед.


12:00-15:00 Сон.


15:15-15:30 Полдник.

15:30-15:45 Подготовка к прогулке


16:45-17:00 Подготовка к ужину.

17:00-17:20 Ужин.


17:30-19:00 Прогулка. Уход детей домой

114

УТВЕРЖДЕН


№01-12/52 от 02.09.2019г.



7:00-7:50 Прием, осмотр детей, игры.




8:30-9:00 Игровая деятельность,

Подготовка к прогулке.



11:30-12:00 Обед.

12:00-15:00 Сон

15:00-15:10 Постепенный подъем

15:10-15:25 Полдник

15:25-15:45 Игровая деятельность




17:00-17:20 Ужин.



115

УТВЕРЖДЕН


№01-12/52 от 02.09.2019г.







8:30-9:00 Игровая деятельность.




11:25-11:50 Обед.


12:00-15:00 Сон

15:00-15:10 Постепенный подъем

15:10-15:25 Полдник.




17:05-17:30 Ужин.



116

УТВЕРЖДЕН


№01-12/52 от 02.09.2019г.


СРЕДНЯЯ ГРУППА








12:00-12:25 Обед.

12:25-13:00 Подготовка ко сну.

13:00-15:00 Сон.

15:00-15:10 Постепенный подъем.

15:10-15:25 Полдник.

15:25-16:00 Игры. Подготовка к прогулке.

16:00-17:00 Прогулка.


17:15-17:35 Ужин.



117

УТВЕРЖДЕН


№01-12/52 от 02.09. 2019 г.


СТАРШАЯ ГРУППА


8:10-8:20 Утренняя гимнастика.







12:20-12:45 Обед.

12:45-15:00 Сон.

15:00-15:15 Постепенный подъем, гигиенические процедуры.

15:15-15:30 Полдник.




17:20-17:40 Ужин.



118

УТВЕРЖДЕН


№01-12/52 от 02.09.2019г.




8:10-8:20 Утренняя гимнастика.







12:25-12:45 Обед.

12:45-15:00 Сон.

15:00-15:15 Постепенный подъем, гигиенические процедуры.

15:15-15:30 Полдник.


15:45-17:10 Прогулка.


17:20-17:40 Ужин.



119

3.4 Организация двигательного режима

Двигательный режим в 1 младшей группе

Дни

недели

Формы организации двигательной деятельности Время

Понедельник 1.утренняя гимнастика

2.Физминутка

3.Организованная и самостоятельная двигательная деятельность на прогулке

4.Гимнастика после сна

5.Дорожка здоровья

6.физкультурное занятие

7.Самостоятельная двигательная деятельность в группе

8.Организованная и самостоятельная деятельность на вечерней прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

10 мин.

30мин.

90мин.

225 мин

Вторник 1.утренняя гимнастика





6.Музыкально – ритмическое движение



Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

6 мин.

45мин.

90мин.

237 мин

Среда 1.утренняя гимнастика








Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

6 мин.

45мин.

90мин.

237 мин

Четверг 1.утренняя гимнастика








Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

10 мин.

30мин.

90мин.

225 мин

Пятница 1.утренняя гимнастика








Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

10 мин.

30мин.

90мин.

225 мин

Физкультурный досуг – 1 раз в месяц – 20 минут

Физкультурный праздник – 2 раза в месяц – 20 – 30 минут

Неделя здоровья – 1 раз в год 1 неделя апреля

120

Двигательный режим во 2 младшей группе

Дни

недели




3.Организованная и самостоятельная двигательная деятельность на

прогулке





8.Организованная и самостоятельная деятельность на вечерней

прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

15мин.

30мин.

90мин.

230 мин




прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

6 мин.

45мин.

90мин.

237 мин




прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

6 мин.

45мин.

90мин.

237 мин




прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

10 мин.

30мин.

90мин.

225 мин



5мин.

1 мин.

121


прогулке






прогулке

Всего:

80мин.

5мин.

4мин.

10 мин.

30мин.

90мин.

225 мин




Двигательный режим в средней группе

Дни

недели





прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

10 мин.

30мин.

90мин.

225 мин




прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

6 мин.

45мин.

90мин.

237 мин




прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

6 мин.

45мин.

90мин.

237 мин



5мин.

1 мин.

122


прогулке






прогулке

Всего:

80мин.

5мин.

4мин.

10 мин.

30мин.

90мин.

225 мин




прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

10 мин.

30мин.

90мин.

225 мин




Двигательный режим в старшей группе

Дни

недели





прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

10 мин.

30мин.

90мин.

225 мин




прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

6 мин.

45мин.

90мин.

237 мин



5мин.

1 мин.

123


прогулке






прогулке

Всего:

80мин.

5мин.

4мин.

6 мин.

45мин.

90мин.

237 мин




прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

10 мин.

30мин.

90мин.

225 мин




прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

10 мин.

30мин.

90мин.

225 мин




Двигательный режим в подготовительной группе

Дни

недели



2. физкультурное занятие

3.Физминутка (на 10 – 12 минуте)


прогулке




прогулке

7.Подвижные игры

8.Дыхательная гимнастика на зарядке и после сна (2 раза)

9.Самостоятельная двигательная активность детей во 2 половине дня

12мин.

3мин.

30мин.

90мин.

12 мин.

30мин.

90мин.

225 мин

124

Всего:




прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

6 мин.

45мин.

90мин.

237 мин




прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

6 мин.

45мин.

90мин.

237 мин




прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

10 мин.

30мин.

90мин.

225 мин




прогулке






прогулке

Всего:

5мин.

1 мин.

80мин.

5мин.

4мин.

10 мин.

30мин.

90мин.

225 мин




125

3.5 Особенности традиций, событий, праздников, мероприятий. В соответствии с ООПДО МДОУ «Д/с №10» Тематика досугов, развлечений и спортивных праздников на 2019 -2020 уч. год.

2 мл.гр. № 5, 3 Ср.гр. № 4 Ст.гр. № 7,10 Подг.гр. № 6 ,9, лого гр. № 8

Сентябрь «Красный, желтый, зеленый» (ПДД) «Путешествие в страну Светофорию»

Октябрь «Маша и Медведь» Спортивный праздник с участием родителей

«Спорт – это сила и здоровье»


Ноябрь «Растем здоровыми» «Перекресток»

Декабрь «Игры возле елочки» «Веселые эстафеты» соревнования между группами

Январь «Зимние забавы» «Зимняя Олимпиада

Февраль «Быстрые, сильные, ловкие»

Спортивный праздник с участием пап, посвященный Дню защитника Отечества

Март «Мой веселый, звонкий мяч» «Юные спасатели»

Апрель Спортивный праздник с участием родителей

«Праздник - безобразник»


«Быть здоровыми хотят взрослые и дети»

Май «Вечер подвижных игр» «Семья года

126

3.6 Учебно-методическое обеспечение Программы.

Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия в детском саду. Вторая младшая группа. Конспекты занятий. – М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. -112 с.

Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Средняя группа. Конспекты занятий. – М.: МОЗАИКА-

СИНТЕЗ, 2009. -112 с.

Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Старшая группа. Конспекты занятий. – М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. -128 с.

Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду подготовительная к школе группа детского сада.

Конспекты занятий. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. -112 с.

В.Т. Кудрявцев, Б.Б.Егоров Развивающая педагогика оздоровления

Кириллова Ю.А., Лебедева М.Е., Жидкова Н. Ю. Интегрированные физкультурно-речевые занятия для

дошкольников с ОНР 4-7 лет: Методическое пособие. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2005 – 224 с.

Утробина К.К. Занимательная физкультура в детском саду для детей 3-5 лет. Конспекты занятий и развлечений.

Игры и тренинги: Пособие для воспитателей и инструкторов по физкультуре. – М.: Издательство ГНОМ и Д.

2005. – 104 с.

Утробина К.К. Занимательная физкультура для дошкольников 5-7 лет. Конспекты занятий и развлечений. Игры

и тренинги: Пособие для воспитателей и инструкторов по физкультуре. – М.: Издательство ГНОМ и Д. 2005. –

104 с.

Степаненкова Э.Я. Сборник подвижных игр. Для работы с детьми 2-7 лет - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ. 2011.- 144

с.

Documents

· 2 Содержание. 1.Целевой раздел: 1.1.Пояснительная записка