2013 교육과정 학부모 설명회

오목초등학교

더불어 배우고 함께 성장하는

행복한 오목교육

?내 아이가 어떻게 자라기를 바라십니까 ?

내 아이가 다니는 학교는 어떠하길 바라십니까 ?내 아이가 다니는 학교는 어떠하길 바라십니까 ?

내 아이가 어떻게 자라기를 바라십니까 ?

경기도교육과정이 무엇인가요 ?

교과서대로 공부하지 않아도 되나요 ?

논술형평가로 제대로 평가가 될까요 ?

스토리텔링으로 수학공부를 한다는데 학원에 보내야 하나요 ?

2013 우리 부모님들의 고민

미래사회 적합한 인재

창의성과 역량을 갖춘 인재

창의지성교육이 무엇인가요 ?

창의지성교육은 지성교육의 방법을 통해서

창의성을 기르는 것입니다 .

지성교육 이란

인류사회의 다양한 지적전통 , 문화적 소양 ,

경험과 실천을 바탕으로 생각하는

힘을 키우는 교육방법을 말합니다 .

▪ 자기주도 학습능력 자기관리능력▪

▪ 문제발견 · 해결능력 문화적 소양능력▪

▪ 의사소통능력 대인관계능력▪

▪ 민주시민 의식

창의지성교육은 창의지성역량을 기릅니다 .

경기도교육과정이란 무엇인가요 ?

교육과정은 국가수준으로 학교에서 가르쳐야 할

교육과정의 공통적인 기준을 제시합니다 .

경기도교육과정은 국가수준의 교육과정을

바탕으로 ‘창의지성교육’의 실현을 위한

경기도만의 교육과정입니다 .

경기도교육과정은 참된 학력에 중점을 둔

교육과정입니다 .

참된 학력이란 지적 능력뿐만 아니라 분석하고

비판하는 능력과 호기심 , 성취욕구 , 도전의식 등

정의적 능력을 포함하는 것을 말합니다 .

교육내용 재구성 교과서는 하나의 교재로서 반드시 똑같이 가르쳐야 되는 것이

아니고 학교와 학생의 특색에 맞게 재구성하여 사용합니다 .

다른 교과목 중에 내용이 비슷한 것끼리 통합하기도 하고 한

교과목에서 가르치는 시기를 바꾸어 가르치기도 합니다 .

예를 들어 국어 , 사회 , 과학 , 미술을 재구성하여 수원 화성

탐사를 할 경우 국어과에서는 수원 화성에 대한 책을 읽고 ,

사회과는 거중기의 역사를 , 과학은 거중기의 원리를 배우고 ,

미술과는 그림을 그립니다 .

왜 , 다른 반과 배우는 것이 다른가요 ?

기존의 주입식 전달 수업에서 벗어나

학생과 학생 , 교사와 학생 간에 서로

협력과 배움이 일어나며

자기 생각을 만들고

다른 사람과 자기의 생각을 나누며

함께 성장하는 수업입니다 .

배움중심수업이란 무엇인가요 ?

• 입시 위주의 교육 , 암기식 교육을 극복하는 비판적 사고력을 통한 창의성 함양

교육 본질 회복을 위한 배움중심수업

•변화될 사회에서 살아남기 위해 모든 학생들에게 새로운 학력을 익힐 수 있도록 ' 인간의 폭넓은 정신활동’을 포괄한 역량을 키우는 것이 교육목표

참된 학력을 기르는 배움중심수업

• 삶을 가꾸는 일은 ‘아는 것’ 이상으로 ‘느끼는 것’과 ‘행동하는 것’ , ‘ 창조하는 것’이 중요

학생들의 참된 삶을 가꾸는 배움중심수업

배움중심수업의 특징입니다

비판적 사고력 신장으로 창의성을 기르는 평가질적평가

피드백을 위한 평가과정중심 평가

정의적영역 중시 평가

양적 평가서열화를 위한 평가

결과중심 평가지식중심 평가

평가가 왜 달라지나요 ?

• 일제교사를 단계적으로 축소하고 상시평가로 전환

• 수업 담당교사가 자신이 지도한 내용을 평가하는

교사별평가 확대

• 암기식평가에서 자기생각 만들기 중심의 논술형평가 확대

• 교과별 토의 , 토론 , 관찰 , 보고서 등 수행평가 실시

• 인성교육을 강조한 정의적능력평가 실시

평가 , 이렇게 달라집니다 .

2013 1,2 학년 교과서 이렇게 달라졌어요 .2009 교육과정 개정에 따라 교과서가 달라졌습니다 .

• 학습동기를 높여 주는 흥미 있는 교과서

• 학습량이 줄어든 가벼운 교과서

• 다양한 영역을 관련 지어 공부하는 교과서

국어교과서는 이렇게 달라졌습니다 .

• 읽기 , 듣기 말하기 쓰기 • • → ‘국어’로 통합되었습니다 .

• 보조교과서인 ‘국어활동’이 신설되었습니다 .

• 1 학기에 4 권 , 1~2 학년 동안 총 16 권을 배웁니다 .

수학교과서는 이렇게 달라졌습니다 .

• 학습량이 20% 줄어들고 쉬워졌습니다 .

• 이야기 속에서 자연스럽게 수학의 원리를 공부합니다 .

• 여러 교과를 연관 지어 공부합니다 .

스토리텔링이 무엇인가요 ?

• 생활 주변의 현상이나 동화 등 흥미 있는 소재를

이야기로

만들어 자연스럽게 수학 공부를 하도록 했습니다 .

• 게임 ( 놀이 ), 연극 , 영화 등 다양한 형태로 이야기를

엮어낼

수 있는 활동을 제시했습니다 .

교육의 새로운 패러다임

창의지성교육