Embed Size (px)
Citation preview
1
Tartalom
Mentoráló intézmények Hajdú-Bihar megyében ..................................................................................................3
Szolgáltatási ajánlatunk ........................................................................................................................................6
Továbbképzéseink.............................................................................................................................................9
Programajánló .....................................................................................................................................................11
Koncertek, színházi előadások ........................................................................................................................17
Híreink ................................................................................................................................................................22
Konferencia .....................................................................................................................................................28
Állást keres......................................................................................................................................................28
Könyvtárosoknak, könyvtárostanároknak...........................................................................................................29
Hírek ...............................................................................................................................................................29
Pályázatfigyelő ....................................................................................................................................................35
Pályázat intézményeknek ................................................................................................................................35
Pályázat pedagógusoknak ...............................................................................................................................39
Pályázat középiskolásoknak ............................................................................................................................41
Pályázat általános iskolásoknak és középiskolásoknak ..................................................................................43
Pályázat általános iskolásoknak ......................................................................................................................45
Pályázat óvodásoknak, általános- és középiskolásoknak ................................................................................46
Pályázat óvodásoknak és általános iskolásoknak ...........................................................................................47
Versenyek ...........................................................................................................................................................49
Általános iskolai versenynaptár ......................................................................................................................49
Középiskolai versenynaptár ............................................................................................................................50
2015. március
2
Levelezőlistánkra történő fel vagy leiratkozáshoz, kérjük írjon az [email protected] e-mail címre,
adja meg a nevét, iskolája nevét és tanári szakját.
Leiratkozáshoz használhatja ezt az űrlapot is:
www.hajdu-ped.sulinet.hu/component/chronoforms/?chronoform=Leiratkozas
Amennyiben az általunk küldött levelekkel kapcsolatban valamilyen hibát észlel, kérjük, kattintson erre a
linkre megoldásért.
Felelős kiadó: Őri Józsefné igazgató
Szerkesztő: Parádiné Kenéz Tünde
Szövegszerkesztés: Posta János
Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet
4029 Debrecen, Monti ezredes u.7.
Tel/fax: 52/536-584
Könyvtár (nyitvatartási időben): 52/344-186
Honlap: www.hajdu-ped.sulinet.hu
E-mail: [email protected]
A híreket a következő e-mail címre várjuk: [email protected]
3
MENTORÁLÓ INTÉZMÉNYEK HAJDÚ-BIHAR MEGYÉBEN
ssz. Intézmény neve Intézmény címe Módszertani modell témakörei
1. Balmazújvárosi
Alapfokú Művészeti
Iskola
4060 Balmazújváros,
Kossuth tér 18. komplex művészeti nevelés módszertana
tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskola és iskolán kívüli partnerségben
2. Balmazújvárosi
Általános Iskola Kalmár
Zoltán Tagintézmény
4060 Balmazújváros,
Móricz Zs. u. 1-3. matematikatanítás módszertana
3. Beregszászi Pál
Szakközépiskola és
Szakiskola
4032 Debrecen, Jerikó u.
17-21. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
4. Berekböszörményi
Kossuth Lajos Általános
Iskola
4116 Berekböszörmény,
Köztársaság tér 10. kötelező délutáni foglalkozást támogató
pedagógiai gyakorlatok
5. Berettyóújfalui Arany
János Gimnázium,
Egészségügyi
Szakképző és
Közgazdasági
Szakközépiskola
4100 Berettyóújfalu,
Kossuth L. u. 35. értékelés módszerei
integráció-SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás
o az alulszocializáltság megszüntetése
6. Berettyóújfalui József
Attila Általános Iskola
4100 Berettyóújfalu, József
A. u. 11. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
7. Bocskai István Általános
Iskola és Alapfokú
Művészeti Iskola
4080 Hajdúnánás, Óvoda
u. 2. kötelező délutáni foglalkozást támogató
pedagógiai gyakorlatok
8. Debreceni Ady Endre
Gimnázium
4024 Debrecen, Liszt
Ferenc u. 1. idegennyelv-tanítás módszertana
pedagógusképző felsőoktatási
intézményekkel való együttműködés
9. Debreceni Benedek Elek
Általános Iskola
4029 Debrecen, Bocskai
tér 1. erkölcstan-, etikaoktatás módszertana
10. Debreceni Bethlen
Gábor Közgazdasági
Szakközépiskola
4026 Debrecen, Piac u. 8. érettségi vizsgára felkészítés módszerei
11. Debreceni Bolyai János
Általános Iskola és
Alapfokú Művészeti
Iskola
4032 Debrecen, Bolyai u.
29. komplex művészeti nevelés módszertana
integráció-SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás
o az alulszocializáltság megszüntetése
12. Debreceni Csokonai
Vitéz Mihály
Gimnázium
4032 Debrecen, Békessy B.
u. 12. magyar nyelv és irodalom tanítás
módszertana
13. Debreceni Deák Ferenc
Tehetségfejlesztő
Középiskolai
Szakkollégium
4024 Debrecen, Tímár u. 1. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
14. Debreceni Fazekas
Mihály Gimnázium
4025 Debrecen, Hatvan u.
44. matematikatanítás módszertana
pedagógusképző felsőoktatási
intézményekkel való együttműködés
15. Debreceni Gönczy Pál
Általános Iskola
4225 Debrecen, Gönczy
Pál u. 1-3. kötelező délutáni foglalkozást támogató
pedagógiai gyakorlatok
16. Debreceni Hatvani
István Általános Iskola
4028 Debrecen, Kardos u.
18-24. matematikatanítás módszertana
4
17. Debreceni Hunyadi
János Általános Iskola
4028 Debrecen, Zákány u.
5. idegennyelv-tanítás módszertana
18. Debreceni Irinyi János
Gimnázium
Szakközépiskola és
Szakiskola
4024 Debrecen, Irinyi u. 1. mindennapos testnevelés mozgásformái,
sportági sokszínűsége
19. Debreceni József Attila
Általános Iskola
4026 Debrecen,
Monostorpályi u. 63. integráció-SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás
o az alulszocializáltság megszüntetése
20. Derecskei Bocskai
István Általános Iskola
és Alapfokú Művészeti
Iskola
4130 Derecske, Szováti u.
2. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
21. Derecskei I. Rákóczi
György Gimnázium,
Szakképző Iskola és
Kollégium
4130 Derecske, Lengyel u.
1. mindennapos testnevelés mozgásformái,
sportági sokszínűsége
22. Furtai Bessenyei György
Általános Iskola
4141 Furta, Petőfi u. 7. matematikatanítás módszertana
magyar nyelv és irodalom tanítás
módszertana
23. Gulyás Pál Kollégium 4024 Debrecen, Sumen u.
3. szülőkkel való kapcsolattartás fejlesztése,
módjai
24. Hajdú-Bihar Megyei
Általános Iskola és
Kollégium
4025 Debrecen, Postakert
u. 7. integráció-SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás
o alulszocializáltság megszüntetése
pedagógus együttműködések
szülőkkel való kapcsolattartás fejlesztése,
módjai
25. Hajdúböszörményi
Bocskai István
Gimnázium
4220 Hajdúböszörmény,
Bocskai tér 12. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
26. Hajdúdorogi Móra
Ferenc Általános Iskola
és Alapfokú Művészeti
Iskola
4087 Hajdúdorog, Tokaji
u. 5. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
27. Hallássérültek Egységes
Gyógypedagógiai
Módszertani
Intézménye, Óvoda,
Általános Iskola és
Kollégium
4031 Debrecen, Széchenyi
u. 60. integráció-SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás
o az alulszocializáltság megszüntetése
28. Hortobágyi Petőfi
Sándor Kistérségi
Általános Iskola és
Kollégium
4071 Hortobágy, József A.
u. 1. környezeti nevelés és
természettudományos nevelés
módszertana
29. Kiss Zoltán Általános
Iskola
4228 Újléta, Magyar u. 22. kötelező délutáni foglalkozást támogató
pedagógiai gyakorlatok
30. Lilla Téri Általános
Iskola, Lilla Téri
Elementary School
4031 Debrecen, Vág u. 9. idegennyelv-tanítás módszertana
tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
5
31. Péchy Mihály Építőipari
Szakközépiskola
4024 Debrecen, Varga u. 5. idegennyelv-tanítás módszertana
tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
érettségi vizsgára felkészítés módszerei
32. Szoboszlói Úti Általános
Iskola
4031 Debrecen, Szoboszlói
u. 3. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
kötelező délutáni foglalkozást támogató
pedagógiai gyakorlatok
33. Thököly Imre Két
Tanítási Nyelvű
Általános Iskola
4200 Hajdúszoboszló,
Kölcsey u. 2-4. magyar nyelv és irodalom tanítás
módszertana
34. Tiszacsegei Fekete
István Általános Iskola
4066 Tiszacsege, Fő u. 95. kötelező délutáni foglalkoztatást támogató
pedagógiai gyakorlatok
környezeti nevelés és
természettudományos nevelés
módszertana
35. Tóth Árpád Gimnázium 4024 Debrecen, Szombathi
I. u. 12. környezeti nevelés és
természettudományos nevelés
módszertana
36. Újszentmargitai
Hunyadi Mátyás
Általános Iskola
4065 Újszentmargita,
Hunyadi u. 5. értékelés módszerei
integráció- SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás,
o alulszocializáltság megszüntetése
37. Vénkerti Általános
Iskola és Alapfokú
Művészeti Iskola
4027 Debrecen, Sinay M.
u. 6. tehetségsegítés és tehetséggondozás
iskolai és iskolán kívüli partnerségben
38. Veres Ferenc Szakképző
Iskola
4220 Hajdúböszörmény,
Enyingi T. B. u. 5/A. magyar nyelv és irodalom tanítás
módszertana
pedagógus együttműködések
konfliktuskezelés, mediáció
integráció-SNI és társadalmi
hatékonyságának fejlesztése, módszerei:
o hátránykompenzáció – felzárkóztatás
o az alulszocializáltság megszüntetése
6
SZOLGÁLTATÁSI AJÁNLATUNK
Intézményünk, a Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet az alábbi pedagógiai-szakmai
szolgáltatásokat ajánlja
Pedagógiai értékelés:
A nevelési-oktatási intézmények belső pedagógiai értékelési rendszerének kialakítását, fejlesztését
segítő tanácsadás feladatainak ellátása.
Pedagógiai mérési rendszer működtetéséhez kapcsolódó pedagógiai-szakmai szolgáltatás, a
neveléssel összefüggő mérési eszközök fejlesztése és alkalmazásuk segítése, ajánlása a köznevelési
intézmények részére.
A helyi tantervek végrehajtásával kapcsolatos pedagógiai mérések ellátása, e területen tanácsadás
nyújtása.
A pedagógiai mérések eredményeinek feldolgozását követő, az intézményfejlesztést támogató
szakmai szolgáltatások.
Pedagógiai és komplex intézményértékelési eszközök és módszerek megismertetése és terjesztése.
Felelős:
Felföldi Béla pedagógiai szakértő, Dienes Erika, Dobiné Török Éva pedagógiai előadók
: 52/536-584
E-mail: [email protected]; [email protected];
Szaktanácsadás, tantárgygondozás
Nevelési és tantárgypedagógiai módszerek, eszközök, eljárások megismertetése, terjesztése.
Konzultációk a Nemzeti alaptantervvel összefüggő tartalmi és módszertani változásokról.
Nevelési-oktatási intézményi pedagógiai programok, helyi tantervek, házirendek, intézményi
pedagógiai dokumentumok elemzése, azok intézményi elkészítésének és alkalmazásának segítése,
tankönyvek, taneszközök megismertetése.
Kapcsolattartás a társintézményekkel, szakmai együttműködés, konzultáció a nevelési-oktatási
intézmények pedagógusaival, vezetőivel, szaktanácsadókkal, tantárgygondozókkal.
A pedagógusok egyéni szakmai munkájának (fejlesztési tervének), intézményi, tankerületi
fejlesztési lehetőségeinek elemzése, segítése – képzési javaslatok ajánlása.
Műhelymunkák, tantárgygondozói feladatok koordinálása.
Felelős:
Őri Józsefné igazgató, pedagógiai szakértő, Felföldi Béla, Kissné Hajdu Katalin,
Kótiné Losonczi Zsuzsanna, Papp Brigitta pedagógiai szakértők, Dienes Erika,
Dobiné Török Éva, Sári Péter Attiláné pedagógiai előadók
: 52/536-584
E-mail: [email protected], [email protected],
[email protected], [email protected],
7
Pedagógiai tájékoztatás
A nevelési és a tanítási-tanulási folyamatot támogató, oktatástechnikai és oktatástechnológiai
módszertani támogatások nyújtása.
Az intézet szakmai információs tevékenységének részeként lehetőség a szakmai anyagok
megjelentetésére minden hónap 5-éig a Hírmondó című havi periodikában e-mailben, faxon, vagy
levélben, illetve a honlapon.
Rendszeresen kapcsolattartás az intézményekkel, annak érdekében, hogy az általuk szervezett
programok, rendezvények, felhívások hírei eljussanak a pedagógusok, diákok számára.
A nevelési és tantárgyi, műveltségterületi szakmódszertani tájékoztatók, segédletek és kiadványok
elkészítésének segítése.
A könyvtárpedagógiai munka fejlesztése érdekében az illetékességi területen együttműködés az
óvodai, iskolai és a kollégiumi könyvtárakkal.
Felelős:
Parádiné Kenéz Tünde, Kótiné Losonczi Zsuzsanna pedagógiai szakértők,
Dobiné Török Éva pedagógiai előadó
: 52/536-584
E-mail: [email protected], [email protected],
Tanügy-igazgatási szolgáltatás
Iskolaszerkezeti tanácsadás.
Óvodai-iskolai-kollégiumi pedagógiai programok készítésében való közreműködés.
Közreműködés a nevelési-oktatási intézmények pedagógiai programjainak, tanterveinek
elkészítésében és bevezetésében.
A megyei köznevelés-fejlesztési tervben foglaltakkal összhangban az intézményszerkezetre
vonatkozó tanácsadás.
Valamely fenntartó felkérésére – költségvetésének terhére és mértékéig – közgazdasági, jogi,
pénzügyi és további tervezési információk gyűjtése, rendelkezésre bocsátása, szükség esetén e
körből tájékoztatás nyújtása.
Felelős:
Őri Józsefné igazgató, pedagógiai szakértő, Felföldi Béla pedagógiai szakértő
: 52/536-584
E-mail: [email protected]; [email protected]
8
Pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése
Pedagógiai tárgyú tanácskozások, pedagógiai-szakmai napok szervezése, illetve szervezésének segítése.
Igényfelmérések alapján továbbképzések szervezése pedagógusok számára.
Együttműködés a tankerületekkel, a nevelési-oktatási intézményekkel, szaktanácsadókkal képzési
szükségletek felmérése és képzési tanácsadás.
Előzetesen megszerzett tudás felmérési lehetőségének biztosítása.
Felelős:
Őri Józsefné igazgató, pedagógiai szakértő, Papp Brigitta, Kissné Hajdu Katalin
pedagógiai szakértő, Dienes Erika, Dobiné Török Éva, Sári Péter Attiláné pedagógiai
előadók
: 52/536-584
E-mail: [email protected], [email protected],
[email protected], [email protected],
[email protected], [email protected]
Tanulmányi és tehetséggondozó versenyek szervezése, összehangolása
Tanulmányi, tehetséggondozó versenyek szervezése és összehangolása, versenyfüzetek megjelentetése.
Nevezési lapok elkészítése.
Folyamatos konzultáció szaktanácsadóinkkal, tehetséggondozó tanárokkal.
A megyei fordulók ideje alatt – a szaktanácsadók vezetésével – szakmai programok szervezése a
tehetségfejlesztő tanároknak.
Az előző tanév országos döntőiben szereplő tanulók és felkészítő tanárok eredményeinek
összesítése, az intézmények tájékoztatása.
Felelős:
Kissné Hajdu Katalin pedagógiai szakértő, Dobiné Török Éva pedagógiai előadó
: 52/536-584
E-mail: [email protected], [email protected]
Tanuló-tájékoztató, tanácsadó szolgálat
A tanulók, tanulóközösségek, a diákönkormányzatok segítése, a jogaik érvényesítéséhez szükséges
ismeretek nyújtása.
A tanulók, a diákönkormányzatok és a diákönkormányzatokat segítő pedagógusok részére fórumok,
továbbképzések szervezése.
Diákjogi tanácsadás szervezése.
Felelős:
Sipos Jolán pedagógiai szakértő
: 52/536-584
E-mail: [email protected]
Őri Józsefné
igazgató
9
TOVÁBBKÉPZÉSEINK
Akkreditált pedagógus-továbbképzés ajánlataink
1. Általános iskolai tanárok felkészítése az „Erkölcstan” című tantárgy 5-8. évfolyamokon történő
oktatására (60 óra)
A továbbképzés célcsoportja: általános iskolai tanár, gyógypedagógus, kollégiumi nevelő, hittanár, hitoktató
A továbbképzés célja: a képzésen résztvevő pedagógusok képesek legyenek az új tantárgy oktatására
az 5-8. évfolyamokon az általános iskolákban, ismerjék meg az erkölcstan oktatásának céljait, főbb
területeit, valamint kellő jártasságra tegyenek szert szakmódszertani kérdésekben. A hallgatók legyenek
képesek arra, hogy tanítványai számára megragadhatóvá tegyék azokat az értékelveket, amelyek a
társadalmi együttélés bevett normái alapulnak.
2. Tanítók elméleti és módszertani felkészítése az erkölcstan oktatására (30 óra)
A továbbképzés célcsoportja: tanító, gyógypedagógus, hitoktató
A továbbképzés célja: a résztvevő pedagógusok számára az 1-4. évfolyamon 2013. szeptember 1-jétől
felmenő rendszerben induló erkölcstan tantárgy tanításához megfelelő elméleti és módszertani tudást
nyújtson. A résztvevők olyan tanítási-tanulási, nevelési módszerek birtokában legyenek, amelyek a
tanulók erkölcsi érzékeit fejlesztik, felelősségtudatukat alakítják, elmélyítik, belső motivációjukat
növelik, tevékenységre késztetik őket, valamint az együttműködő tanulást is támogatják.
3. Számítógép-kezelői ismeretek, operációs rendszerek, internethasználat, szövegszerkesztés
alapfokon (60 óra)
A továbbképzés célcsoportja: óvodapedagógus, általános- és középiskolai tanár, gyógypedagógus,
kollégiumi nevelő, könyvtáros tanár
A továbbképzés célja:
Ismerjék meg az operációs rendszerek működését, a szövegszerkesztés alapjait.
Sajátítsák el az állományok kezelését, adatok bevitelét, előkeresését, rendszerezését, a böngésző és a
levelező programok használatát, az egyszerű dokumentumok készítésének szabályait.
Cél: a tudatos számítógép, és a digitális írástudás használata.
4. Számítógép-kezelői és szoftverüzemeltető ismeretek haladó szinten (60 óra)
A továbbképzés célcsoportja: óvodapedagógus, általános- és középiskolai tanár, gyógypedagógus,
kollégiumi nevelő, könyvtáros tanár
A továbbképzés célja:
Ismerjék meg a szövegszerkesztő-, táblázatkezelő, és prezentációkészítő programok használatát.
Sajátítsák el a körlevél és a komplex dokumentumok készítésének módját.
Cél: a résztvevők tanulják meg a számítógép kínálta lehetőségek használatát, diagramok, statisztikák,
bemutatók készítését.
10
5. Pedagógusok felkészítése a tanulási képességek eredményes mozgósítására (30 óra)
A továbbképzés célcsoportja: tanító, tanár, kollégiumi nevelő, könyvtáros tanár (tanító)
A továbbképzés célja:
A pedagógusok ismerjenek meg, próbáljanak ki olyan részképesség-fejlesztő (figyelem-, emlékezet-,
gondolkodásfejlesztő) módszereket, melyekkel a tanulók hatékony tananyag-elsajátítását segíteni tudják.
Ismerjenek szókincsgyarapító és beszéd- és olvasásfejlesztő eszközöket, ezekkel kapcsolatos feladatokat,
gyakorlatokat.
A tanulási folyamat tervezésében tudatosan építsenek a tanulói önismeretre, a tanulók önálló tanulásának
eredményesebbé tételére.
6. Kreatív tanuló – kreatív pedagógus, a kreativitás szerepe a tehetségfejlesztésben (30 óra)
A továbbképzés célcsoportja: tanító, tanár, gyógypedagógus, könyvtáros tanár (tanító)
A továbbképzés célja:
A résztvevők ismerjék meg a tehetség összetevőit, a kreativitás, mint kognitív képesség jellemzőit és a
kreatív személyiség tulajdonságait. Sajátítsák el a kreativitás mérésének objektív módszereit. Ismerjék
azokat a módszereket, melyekkel a kreativitás fejleszthető a tanítási órán.
Ismerjék meg a kreativitás megnyilvánulási formáit és váljanak képessé kreatív tevékenységek
végzésére, valamint azok alkalmazására a tanórán kívüli iskolai foglalkozásokon.
7. A multimédia elemeinek használata a pedagógus munkájában (30 óra)
A továbbképzés célcsoportja: óvodapedagógus, tanító, tanár, gyógypedagógus
A továbbképzés célja:
A multimédia elméleti, de főleg gyakorlati ismereteinek átadása. Olyan készségek kialakítása az
informatika eszközeinek segítségével, melyek lehetővé teszik a feladatok elvégzését a pedagógiai munka
különböző területein. (a tanórához kapcsolódó előkészülete és annak lebonyolítása, az iskolai események
dokumentálása, az iskolai dokumentumok, prezentációk és kiadványok elkészítése)
Felelős: Papp Brigitta pedagógiai szakértő
: 52/536-584, E-mail: [email protected]
A pedagógus-továbbképzés a többször módosított 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet 16. § (1) bekezdése
alapján az állami köznevelési közfeladat-ellátás keretében térítésmentes.
Képzési kínálatunkat a partneri igényfelmérések alapján alakítottuk ki.
A fenntartó eljárásrendjének megfelelően a jelentkezési lapon, az adott tankerület igazgatójának aláírása igazolja,
hogy az intézmény továbbtanulási/beiskolázási tervében szerepel a továbbképzésre jelentkezett pedagógus.
A jelentkezési lap elérhető erről a linkről.
Sikeres, jó munkát kívánva, várjuk jelentkezésüket!
11
PROGRAMAJÁNLÓ
Az esetleges programváltozások miatt a szervező intézménynél érdeklődjenek!
A DEBRECENI MŰVELŐDÉSI KÖZPONT MÁRCIUSI ÉS ÁPRILIS ELEJI
PROGRAMAJÁNLÓJA
Időpont Program
egész hónapban a
Tímárház
nyitvatartási
idejében
LÁTVÁNYMŰHELYEK:
A Tímárház egyik legérdekesebb látnivalója a működés közben szemlélhető tematikus
műhelyek. A tavalyi évben megújuló műhelysoruk kézműves mesterei: Kiss Mihály
szappanfőző, Lugossy György fazekas, Molnár Tiborné hímző, Buka Csabáné
csipkeverő, Ősz Kriszta nemezkészítő, Hutkai László bőrműves, valamint
Sebestyénné Győrffy Anna viseletkészítő-szűrrátétes mester szeretettel várják
általános és középiskolai csoportok bejelentkezését, akik számára bemutathatják
szakmájuk technikai fogásait, szépségeit.
ÁLLANDÓ KIÁLLÍTÁSOK:
A Tímárház valaha szárítóként funkcionáló épületrészében állandó
tímártörténeti kiállítás tekinthető meg, ami bemutatja az egykor messze földön
ismert és híres debreceni tímármesterséget. A kiállításon az egykoron élt
debreceni tímármesterek leszármazottai felajánlásából származó
dokumentumok, a tímármesterség alapvető szerszámaiból, eszközeiből álló
gyűjtemény látható. A kiállítás valamennyi darabja digitális formában is
használható, így lehetőséget nyújt az érdeklődők számára az elmélyültebb
kutatómunkára is.
Kézművesek Debrecenben – a debreceni kortárs kézművesek kiállítása a
Kézműves Alapítvány gyűjteményéből.
Kézműves foglalkozások gyerekeknek:
„JÁTSZANI JÓ”
(játszóházi foglalkozás iskolai csoportok számára előzetes bejelentkezés alapján
egész hónapban a Tímárház nyitvatartási idejében)
Játékkészítés vesszőből, csuhéból, szalmából, hangkeltő eszközök készítése, bőrözés,
fonalmunkák, gyertyamártás, gyöngyfűzés, agyagozás, nemezelés
„APRÓ KEZEK”
(játszóházi foglalkozások óvodás csoportok számára előzetes bejelentkezés
alapján egész hónapban a Tímárház nyitvatartási idejében)
Játékkészítés vesszőből, csuhéból, szalmából, hangkeltő eszközök készítése, bőrözés,
fonalmunkák, gyertyamártás, gyöngyfűzés, agyagozás, nemezelés
Helyszín: DMK Tímárház – Kézművesek háza, 4026 Debrecen, Nagy Gál István u. 6.
Március 27. –
április 21.
FAFARAGÓ MESTEREK KIÁLLÍTÁSA (Kiss Lajos, Vass Tamás,
Boros Ferenc)
Megnyitó: 2015. március 27-én, 17 órakor
Helyszín: DMK Tímárház – Kézművesek Háza, Nagyterem, 4026 Debrecen,
Nagy Gál István u. 6.
Március 28. 1000
„RÓZSAVIZES HÚSVÉT NAPJÁT JÖTTEM MA KÍVÁNNI” – húsvéti játszóház Helyszín: DMK Józsai Közösségi Háza, Előtér, 4225 Debrecen-Józsa,
Szentgyörgyfalvi u. 9.
12
Március 28. 1000
CSALÁDI KÉZMŰVES HÉTVÉGE (TOJÁSFESTÉS) – játszóházi program gyerekeknek, anyukáknak, apukáknak
Helyszín: DMK Tímárház – Kézművesek Háza, 4026 Debrecen, Nagy Gál István u. 6.
Március 28. 1600
-
2200
HÚSVÉT ELŐTT – Motolla alkalom Program: tojásírás lányoknak hagyományos batiktechnikával, tojástartó-faragás
fiúknak, karám készítése húsvéti báránynak vesszőből, hímzés, karikázó, erdőjárózás
a Hajdú Táncegyüttessel
Helyszín: DMK Homokkerti Közösségi Háza, 4030 Debrecen, Szabó Kálmán u. 68.
Április 2. 1400
-1600
HÚSVÉTI SZÖSZMÖTÖLŐ – interaktív foglalkozás, a húsvéti hagyományok
felelevenítése, ünnepi díszek készítése
Helyszín: DMK Nagymacsi Közösségi Ház, 4063 Debrecen-Nagymacs,
Kastélykert u. 39.
Április 3. 1000
-1200
„AJTÓ ELŐTT ÁLLOK, PIROS TOJÁST VÁROK!” – húsvéti játszóház,
tojásfestés Helyszín: DMK Kismacsi Közösségi Háza, 4002 Debrecen-Kismacs, Napraforgó u. 16.
Április 9–30. FIATAL ALKOTÓK – kiállítás a Könnyűipari Szakközép- és Szakiskola
diákjainak munkáiból A kiállítás megnyitása: 2015. április 9. 11
00
Helyszín: DMK Újkerti Közösségi Háza, Előtéri Galéria, 4032 Debrecen, Jerikó u. 17-19.
Április 10. 1000
„DEBRECEN SZÍNEI – A VÁROS, AHOL ÉLEK” – aszfaltrajzverseny
óvodásoknak a Város Napja alkalmából
Helyszín: DMK Újkerti Közösségi Háza, Előtér, Előtéri Galéria, Mozi terem,
4032 Debrecen, Jerikó u. 17-19.
Április 10. 1000
–
1200
„A KÖLTÉSZET ÖRÖK, MERT NEM TŰNIK EL SOHA” – Költészet-napi
program Közreműködnek: a Homokkerti Pitypang Óvoda óvodásai
Helyszín: DMK Homokkerti Közösségi Háza, 4030 Debrecen, Szabó Kálmán u. 68.
Április 10. 1000
–
1200
A VÁROS NAPJA – MESTERSÉGEK BEMUTATÁSA
Foglalkozás gyermekek számára
Helyszín: DMK Kismacsi Közösségi Háza, 4002 Debrecen-Kismacs, Napraforgó u. 16.
Április 10. 1400
A VÁROS NAPJA – gyermek képzőművészeti pályázat és kiállítás eredményhirdetése, kiállítás megnyitó és képzőművészeti foglalkozás
Pályázati munkák értékelése, kiállítás megnyitó, díjátadás
Helyszín: DMK Csapókerti Közösségi Ház,4033 Debrecen, Süveg u. 3.
Április 10. – május
11.
ARS SACRA DEBRECENIENSIS – 300 éves a katolikus újjászületés
Debrecenben
Kiállítás debreceni kötődésű képző-, ipar- és fotóművészek szakrális műveiből
Megnyitó: 2015. április 10. 1700
Köszöntőt mond: dr. Papp László polgármester és dr. Bosák Nándor, a Debrecen-
Nyíregyháza egyházmegye megyéspüspöke
Megnyitja: dr. Nagy Márta művészettörténész
Helyszín: DMK Belvárosi Közösségi Háza, Belvárosi Galéria, 4024 Debrecen,
Kossuth u. 1.
Április 11. 1500
A VÁROS NAPJA – RAJZPÁLYÁZAT ÉS KIÁLLÍTÁS
Eredményhirdetés, kiállítás megnyitása, grafikai foglalkozás Komlódi Judit
festőművész vezetésével
Helyszín: DMK Ondódi Közösségi Ház, 4002 Debrecen-Ondód, Kádár dűlő 61./c
Április 24-ig „MŰVÉSZETI NEVELÉS, MŰVÉSZETTEL NEVELÉS” – a Vénkerti
Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola bemutatkozó kiállítása
Helyszín: DMK Józsai Közösségi Háza, Előtér, színházterem, 4225 Debrecen-Józsa,
Szentgyörgyfalvi u. 9.
13
MÉLIUSZ JUHÁSZ PÉTER KÖNYVTÁR ÉS FIÓKKÖNYVTÁRAINAK
MÁRCIUSI ÉS ÁPRILIS ELEJI PROGRAMJAI
Méliusz Juhász Péter Könyvtár Helyszín: 4026 Debrecen Bem tér 19. : 52/502-474
Romantika Hete a Méliusz Juhász Péter Könyvtárban
Időpont: 2015. március 24-26. Programokról részletesen a könyvtár honlapján tájékozódhatnak: www.meliusz.hu
Áprilisi előzetes
Ki is írta? Elfelejtett versek: Emlékidézés és lelki feltöltődés
Időpont: 2015. április 8. (szerda) 1000
BÁBELIÁDA – fordítói csoportjáték középiskolásoknak (a Költészeti Fesztivál programja)
Időpont: 2015. április 9. (csütörtök) 1100
Haiku író verseny (a Költészeti Fesztivál programja)
Időpont: 2015. április 9. (csütörtök) 1500
Vidám versek viadala – tizenéveseknek (a Költészeti Fesztivál programja)
Időpont: 2015. április 10. (péntek) 1500
Nyelvi részleg
Márk napja – Olasz nyelv és népszokások
Program:
- Csoportos foglalkozás olasz nyelvet tanuló középiskolásoknak
- Játékok egyéni látogatóknak 0-99 éves korig
Időpont: 2015. április 2. (csütörtök) 1000
-1700
Előzetes jelentkezés a Nyelvi részleg : 52/502-470/402-es számán.
Méliusz Zenei Könyvtára és Művészeti Gyűjteménye
A MÉLIUSZ Zenei Könyvtára és Művészeti Gyűjteményének a Költészeti Fesztivál (2015. április 8-10.)
idejére előzetes időpont-egyeztetéssel (személyesen vagy a Zenei Könyvtár : 52/502-822-es számán)
kérhető foglalkozása:
Csillagjárás – Verses-zenés foglalkozás alsó tagozatos iskolásoknak
14
MÉLIUSZ Központi Könyvtára Gyermekrészlege
Előzetes időpont-egyeztetéssel (: 52/502-824) kérhető programok:
„Déli szellők fújjatok csak,
játszatok a hajamon.
Olvassz havat, melengető
márciusi szép napom.” Tavaszváró foglalkozás óvodásoknak és alsó tagozatosoknak
Téged is vár a könyvtár! – könyvtárbemutató és foglalkozás óvodásoknak és alsó tagozatosoknak
A palacsintás király – mesefoglalkozás alsó tagozatosoknak
Áprilisi programok:
Készüljünk együtt az anyák napjára! – kézműves foglalkozás óvodásoknak és alsó tagozatosoknak
Téged is vár a könyvtár! – könyvtárbemutató és foglalkozás óvodásoknak és alsó tagozatosoknak
FIÓKKÖNYVTÁRAK PROGRAMJAI
Méliusz Libakerti Könyvtára Helyszín: 4027 Debrecen, Viola u. 23/a. : 52/319-264
Költők a 21. században
Az Ibolya Utcai Általános Iskola, a MÉLIUSZ Libakerti Könyvtára és a Főnix Rendezvényszervező
Nonprofit Kft. Közös rendezvénye. Információ, tájékoztatás az Ibolya Utcai Általános Iskola titkárságán.
Időpont: 2015. április 8-10. - szemezgetés kortárs irodalmunkból
- szavalóverseny alsó tagozatos, felső tagozatos és középiskolás diákok részére
Méliusz Újkerti Könyvtára Helyszín: Debrecen, Jerikó u. 17-19. : 52/535-550
„Regélő régió"
Vers-, mese-, és prózamondó verseny látássérült gyerekeknek és felnőtteknek a Költészet Napja alkalmából az
Újkerti Könyvtár és a Gábor József Kulturális Alapítvány összefogásával. (a Költészeti Fesztivál programja)
Időpont: 2015. április 10. (péntek) 1400
A Méliusz Újkerti Fiókkönyvtárának előzetes bejelentkezéssel (személyesen, vagy a könyvtár
: 52/535-550-es számán) kérhető gyermekprogramjai:
Közlekedj okosan! – A közlekedést, tájékozódást segítő foglalkozások
A tavaszi ünnepkör hagyományai:
„Ég a kisze lánggal ég, bodor füstje felszáll.” – téltemető dramatikus játék
Húsvéti totó
Locsolóvers csere-bere
„Eltemetjük a kiszét, behozzuk a villőt.” – dramatikus játék
„Varázserejű hímes tojás”
Utazás Meseországba a papírszínház segítségével
Választható mesék:
A brémai muzsikusok
A méhkirálynő
Egy pöttyös nap
A békakirály
Áprilisi programajánló:
„Hej, Debrecen, ha rád emlékezem!...” – Város Napja április 11.
15
Méliusz Benedek Elek Könyvtára Helyszín: Debrecen, Piac u. 68. : 52/502-431
Benedek Elek Könyvtár Baráti Köre
Ötvös László Bibliás versek és verses imák című kötetének bemutatója. A Rákóczi Szövetség, a Népi Írók Baráti Köre és a Benedek Elek Könyvtár közös rendezvénye.
Időpont: 2015. április 1. (szerda) 1600
Benedek Galéria
Fátyol Zoltán festőművész kamarakiállításának megnyitója Megnyitja: Komolay Szabolcs Debrecen Város kulturális alpolgármestere
Időpont: 2015. március 31. (kedd) 1700
A kiállítás megtekinthető a könyvtár nyitvatartási idejében 2015. március 31-e és április 18-a között.
A Méliusz Benedek Elek Fiókkönyvtárának előzetes bejelentkezéssel (személyesen, vagy a könyvtár
: 52/502-431-es számán) kérhető márciusi gyermekprogramjai:
A gyerekek játékos foglalkozásokon megismerkedhetnek a könyvtár gyermekrészlegével, az itt található
könyvekkel, folyóiratokkal, a könyvtárhasználat szabályaival.
Márciusban az alábbi foglalkozásokat ajánlják korosztálytól függően:
Első látogatás a könyvtárban 1. osztályosok, illetve nagycsoportos óvodások részére
Könyvtárbemutató alsósoknak
Szerencsés János (3., 4., 5. osztályos gyerekek részére, akik szeretik a mese köré szőtt találós
kérdéseket)
Állatok rekordja (3., 4., 5. osztályosok részére)
Tavasz – játékkal, mesével (óvodás és alsósoknak)
Mesebeli hegedűs (foglalkozás óvodásoknak és kisiskolásoknak)
Micimackó – játékos mesefoglalkozás
A hónap meséje: Fésűs Éva: A palacsintás király
Áprilisban az alábbi foglalkozásokat ajánlják:
Első látogatás a könyvtárban (óvodások és alsósok részére)
Mesebeli hegedűs (zenei foglalkozás óvodások és alsósok részére)
Húsvéti népszokások (óvodások és alsósok részére)
„Rázzuk meg az idő fáját” (tavaszköszöntő óvodások és alsósok részére)
„Ringató” Emlékezés József Attilára és a Költészet Napjára (alsósok részére)
Erdőn-mezőn nyitott szemmel (irodalmi foglalkozások alsósok részére)
Vers és játék a Költészet Napja tiszteletére (alsósok részére)
Barangolás a gyermekirodalomban (3-4. osztályosoknak)
A hónap meséje: Fésűs Éva: A palacsintás király
Méliusz Petőfi Emlékkönyvtára Helyszín: Debrecen, Víztorony u. 13. : 52/413-471
1 KÉP – 1 VERS
Facebook-os versíró pályázat általános iskolásoknak.
Időpont: 2015. április 10-ig
(A versíró pályázat a 2015. április 8. és 10. között megrendezésre kerülő Költészeti Fesztivál előprogramja)
1 VERS – 1 KÉP (Képvers-kiállítás)
Időpont: 2015. április 9-30.
16
Méliusz Tócóskerti Iskolai és Gyermekkönyvtára Helyszín: Debrecen, Margit tér 19. : 52/324-029
Debrecen nevezetességei – helytörténeti foglalkozás kicsiknek a város napja alkalmából
Időpont: 2015. április 10.
A Méliusz Tócóskerti Iskolai és Gyermekkönyvtárának előzetes időpont-egyeztetéssel kérhető
gyermekprogramjai:
„Mostan színes tintákról álmodom” – 130 éve született Kosztolányi Dezső (rendhagyó
irodalomórák felső tagozatosoknak)
Mesélj nekem… (játékos mesefeldolgozás alsó tagozatosoknak a „Mesélj nekem” könyvsorozat
alapján havonta új témával)
Száll a madár, ágrul ágra…
Magyar mondavilág – mondák Mátyás korából és a török világból (gyermekfoglalkozások alsó
tagozatosoknak)
„A jó mese élni segít”
Papírszínház kicsiknek (választható: Janikovszky Éva: Bertalan és Barnabás; Grimm: Békakirály és
Vashenrik; Grimm: Három toll; Grimm: A brémai muzsikusok; Lázár Ervin: A hétfejű tündér)
Irodalmi teaház (irodalomterápia 4., 5. osztályos tanulók számára, kéthetente, pénteken)
Áprilisban kérhető gyermekprogramok:
„Feltámadt a Jézus, mondják az írások,
Vízöntő hétfűre buzognak források” – Húsvéti népszokások (gyermekfoglalkozások)
„Én egész népemet fogom… tanítani”: 110 éve született József Attila – rendhagyó irodalomórák
felső tagozatosoknak
Mesélj nekem… – Játékos mesefeldolgozás alsó tagozatosoknak a „Mesélj nekem” könyvsorozat
alapján havonta új témával
„A jó mese élni segít” – Papírszínház kicsiknek (választható: Janikovszky Éva: Bertalan és Barnabás; Grimm: Békakirály és Vashenrik; Grimm:
Három toll; Grimm: A brémai muzsikusok; Lázár Ervin: A hétfejű tündér) – gyermekfoglalkozások
alsó tagozatosoknak
Irodalmi teaház (irodalomterápia 4-5. osztályos tanulók számára, kéthetente, pénteken)
MÉLIUSZ JÓZSAI FIÓKKÖNYVTÁRA Helyszín: Debrecen-Józsa, Szentgyörgyfalvi u. 9. : 52/386-125
Verses délután – Játékos irodalmi program felső tagozatosoknak
Program:
verskereső játék
verses kirakó
gyerekrajzokkal illusztrált verses kötetek kiállítása
Vendég: Paál János versbarát olvasó. (a Költészeti Fesztivál programja)
Időpont: 2015. április 10. (péntek)
17
KONCERTEK, SZÍNHÁZI ELŐADÁSOK
Csokonai Színház Helyszín: 4024 Debrecen Kossuth u. 10.
E-mail: [email protected]
Web: csokonaiszinhaz.hu
2015. március 27. (péntek) 1400
Tűzrőlpattant Tündérország
Janikovszky Éva bérlet
Nagyszínpad, Debrecen
családi musical
2015. március 30. (hétfő) 1400
Toldi
Ifjúsági bérlet
A Forte Társulat és a Színház- és Filmművészeti
Egyetem közös produkciója
Víg kamaraszínház, Debrecen
tánc
2015. március 30. (hétfő) 1900
Krisztus születése
Blaha Lujza bérlet
Horváth Árpád Stúdiószínház, Debrecen
színmű
2015. március 31. (kedd) 1400
Toldi
Ifjúsági bérlet
A Forte Társulat és a Színház- és Filmművészeti
Egyetem közös produkciója
Víg kamaraszínház, Debrecen
tánc
2015. március 31. (kedd) 1900
Krisztus születése
Hofi Géza bérlet
Horváth Árpád Stúdiószínház, Debrecen
színmű
Áprilisi előzetes
2015. április 1. (szerda) 1900
Istent a falra festeni
bérletszünet
Víg Kamaraszínház, Debrecen
próza
2015. április 9. (csütörtök) 1900
Don Giovanni
premier
Nagyszínpad, Debrecen
opera
2015. április 11. (szombat) 1900
Párizs hídjai bérletszünet
A Magyarországi Szerb Színház vendégelőadása
Horváth Árpád Stúdiószínház, Debrecen
prózai és zenés vendégelőadás
2015. április 12. (vasárnap) 1900
Don Giovanni
Nagyszínpad, Debrecen
opera
2015. április 13. (hétfő) 1900
Borbély Szilárd emlékest
Horváth Árpád Stúdiószínház, Debrecen
irodalmi est
2015. április 13. (hétfő) 1900
Don Giovanni
Erkel Ferenc bérlet
Nagyszínpad, Debrecen
opera
2015. április 15. (szerda) 1900
Idegenben keserűbb a sírás – Karády Katalin-est
Tikos Sári bérlet
A Magyarországi Szerb Színház vendégelőadása
Horváth Árpád Stúdiószínház, Debrecen
prózai és zenés vendégelőadás
2015. április 16. (csütörtök) 1900
A vén gazember – Földes László Hobo műsora
bérletszünet
Nagyszínpad, Debrecen
nagykoncert
18
A DEBRECENI EGYETEM ZENEMŰVÉSZETI KARÁNAK PROGRAMAJÁNLÓJA Helyszín: 4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 82.
web: www.zene.unideb.hu
: 52/419-366
A Debreceni Egyetem Zeneművészeti Kar Szimfonikus Zenekarának hangversenye
Vezényel: Bolyky Zoltán
Közreműködnek a DE ZK tanszékének hallgatói
Időpont: 2015. április 16. (csütörtök) 1900
Helyszín: Debreceni Egyetem, Aula
Kodály Filharmónia Helyszín: 4025 Debrecen, Simonffy u. 1/c
web: www.kodalyfilharmonia.hu
: 52/412-250
Olasz triptichon
Helyszín: Bartók terem, Debrecen
Időpont: 2015. március 26. 1930
Műsor: P. Csajkovszkij: Olasz capriccio op. 45, O. Respighi: Három Botticelli kép, G. Rossini: Stabat Mater
Közreműködik: Rendes Ágnes, Bódi Marianna, Pataky P. Dániel, Bátki Fazekas Zoltán – ének,
Bartók Béla Kamarakórus (karigazgató: Molnár Éva), Kodály Kórus Debrecen (karigazgató: Kiss Csaba),
Kodály Filharmonikusok, Debrecen
Vezényel: Kovács János
Jegyár: 1.900 Ft, diák- és nyugdíjas belépő: 1.300 Ft
A koncertekre a Tourinform Irodában (Debrecen, Piac u. 20.), illetve az előadás előtt a helyszínen válthatnak
jegyet.
Vojtina Bábszínház Helyszín:4024 Debrecen, Kálvin tér 13.
web: www.vojtinababszinhaz.hu
: 52/418-160
Színháztermi előadások:
Az ördög kilenc kérdése
Időpont: 2015. március 29. (vasárnap) 1000
a biatorbágyi Ládafia Bábszínház vendégjátéka
Játszószínházi előadások:
Hol jártál báránykám?
Időpont:
2015. március 27. (péntek) 930
, 1100
19
Babusgató
Időpont:
2015. március 29. (vasárnap) 1000
2015. március 30. (szerda) 1000
A madarak is hangicsálnak
Időpont:
2015. március 31 (kedd) 1000
, 1400
A beszélgetős esték hatodik alkalma
Téma: Színházi nevelés – drámapedagógia – színház-pedagógia
Meghívott vendég: Lipták Ildikó, színész-drámatanár, a Kerekasztal Színházi Nevelési Központ alapító tagja
Időpont: 2015. március 30. (hétfő) 1800
Helyszín: Játszószínház
Belépődíj:500 Ft
Áprilisi előzetes
Színháztermi előadások
Lúdas Matyi bemutató előadás
Időpont:
2015. április 12. (vasárnap) 1000
2015. április 14. (kedd) 1000
, 1400
Játszószínházi előadások
Hamuban sült pogácsa
Időpont:
2015. április 9. (csütörtök) 930
, 1100
, 1400
2015. április 12. (vasárnap) 1000
A mezei és a házi egér
Időpont:
2015. április 14. (kedd) 1000
, 1400
2015. április 15. (szerda) 1000
, 1400
2015. április 16. (csütörtök) 1000
, 1400
Kiállítás:
„Itt vagyok!” – Hoffer Károly bemutatkozó kiállítása
Rendez, tervez, zenét szerez, hegedül és bábozik… mindez egy személyben Hoffer Károly. 2013-ban végzett
a Színház- és Filmművészeti Egyetem bábszínész szakán. Különböző szerepeiben megfordul az ország
bábszínházaiban, de székhelye a Budapest Bábszínház.
A Semmi című előadás – melyet rendezőként és tervezőként is jegyez – elnyerte a Színikritikusok Díját a
2012/2013-as évad legjobb gyerek- és ifjúsági előadás kategóriában.
A sok szerepkör közül a Vojtina Bábszínházban a Rózsa és Ibolya című előadás tervezőjeként mutatkozott be
az előző évadban.
Saját bevallása szerint egy tizenöt éves lázadó kamasz szemével látja a világot. Kiállításából megsejthetjük,
hogyan gondolkozik a világról, napjainkról, napjaink kultúrájáról.
A kiállítás látogatható: 2015. április 27-ig (hétfő-péntek: 8-17 óráig, szombat-vasárnap: 9-12 óráig)
20
Déri Múzeum A külön nem jelölt programok helyszíne: 4026 Debrecen, Déri tér 1.
: 52/322-207, 52/417-560
E-mail: [email protected]; Honlap: www.derimuzeum.hu
Látogatható kiállítások:
Déri Frigyes óegyiptomi gyűjteménye
Munkácsy terem (Munkácsy Mihály: Ecce Homo és Golgota című festményei)
Álmodó magyarok – Történetek Debrecen irodalmából
Déri Múzeum új állandó irodalmi kiállítása
Helyszín: Medgyessy Ferenc Emlékmúzeum, Debrecen, Péterfia u. 28.
Áprilisi előzetes
„Angyalszárnyon vigyed azt tovább” – rendhagyó tárlatvezetés Vadász Endre (1901–1944) képzőművész emlékkiállításában Fahidi Éva kalauzolja az érdeklődőket.
Időpont. 2015. április 2. 1700
Helyszín: MODEM (Debrecen, Baltazár Dezső tér 1.)
További programokról a www.derimuzeum.hu honlapon érdeklődhetnek.
Álmodó Magyarok – Éber Könyvtárosok
Olvass – láss – tudj többet!
„Ismeretes, hogy a mai ifjúság egy része nem szeret olvasni, illetve
érdeklődésük korlátozódik a szórakoztató irodalomra. Ezen
kívántunk változtatni, amikor elindítottuk az Olvass többet!
irodalmi vetélkedőt. Célunk az, hogy a könnyen érthető irodalomtól
a nehezebben feldolgozható szépirodalomig, a bestsellertől a kortárs
és klasszikus szépirodalomig irányítsuk a tanulók figyelmét,
felkeltsük érdeklődésüket a kötelező és ajánlott olvasmányokon túl
egyéb kiváló olvasmányok iránt is.”
A fenti sorok a debreceni Ady Endre Gimnázium könyvtárának
honlapján olvashatóak – így ajánlják a szervező pedagógusok a
kilenc éve útjára indított helyi kezdeményezésű, ma már Olvass
többet! határtalanul – magyarul címet viselő nemzetközi irodalmi
vetélkedőt. A rendezvény iránt az érdeklődés egyre nő. Az elmúlt 9
év alatt 34 partneriskola tanulói kapcsolódtak a versenyhez.
21
Együttműködés a diákok érdekében
A diákok szélesebb körű műveltsége és olvasottsága érdekében a kezdeményezéshez örömmel csatlakozott
– a maga eszközeivel – a Déri Múzeum is. A két intézmény vezetői februárban együttműködési
szándéknyilatkozatot írtak alá, amelynek értelmében például a verseny két fordulója közötti felolvasásokat a
Péterfia u. 28. alatt található Debreceni Irodalom Házában tartották a szervezők. Az Álmodó magyarok –
Történetek Debrecen irodalmából címet viselő tárlat tárgyainál kapcsolódási pontokat találhatunk a versenyre
ajánlott művek témájához, szereplőihez vagy szerzőjéhez. Márciusban ezért egy új, játékos feladatlapot is
kaptak a múzeum irodalmi kiállításába látogató fiatalok, amelynek kérdéseire csak a könyvek elolvasása és a
tárlat alapos bejárása után tudnak válaszolni. A Déri Múzeum irodalmi totóját egészen április végéig tölthetik
ki a diákok, természetesen azok is, akik a versenyen nem, csak a játékban vesznek részt. A legtöbb helyes
választ beküldő iskola diákjai a Múzeumok éjszakáján könyveket, könyvutalványokat vehetnek majd át.
Irodalmi teadélutánok a Déri Múzeumban
Erről a tervről azon a „Teadélutánon” esett szó, amelyre a város iskoláinak könyvtárostanárait látta vendégül a
Déri Múzeum. Lakner Lajos irodalomtörténész tárlatvezetését követően azonban nem pusztán a diákoknak
szánt új játékról, hanem másfajta együttműködésről is szó esett. A Könnyűipari Szakképző és Speciális
Szakiskola Képzeld el! címmel illusztrációs pályázatot hirdetett az Olvass többet! vetélkedőhöz kapcsolódóan.
A pályaművek legjobbjai a Déri Múzeumban is láthatóak lesznek.
A találkozón szó esett arról is, hogy a Debreceni Irodalom Házának állandó kiállítását egyelőre kevéssé
ismerik a fiatalok. A pedagógusok ezért azt tervezik, a gyerekekkel tanítási időben – amikor a diákok számára
ingyenes a belépés – ellátogatnak majd ide, hogy megismertessék velük a különleges, interaktív kiállítást.
A tervek szerint a programon résztvevő könyvtárostanárok havonta találkoznak majd kötetlen beszélgetésre és
tapasztalatcserére a Debreceni Irodalom Házában.
Dallos-Nagy Krisztina
Déri Múzeum
sajtóreferens
22
HÍREINK
JOGSZABÁLYOK, KÖZLEMÉNYEK
A tanév rendjének megváltozásáról A 2015/2016. tanévre vonatkozó szakmaszerkezeti döntés miatt módosul a 2014/2015. tanév rendjének
a középfokú felvételi eljárást meghatározó 2. számú melléklete.
www.oktatas.hu/kozneveles/kozepfoku_felveteli_eljaras/2014_2015beiskolazas/tanev_rendje_valtozas/
Az érettségi vizsgaszabályzat módosítása
A Magyar Közlöny 2015. évi 27. számában, (2015. március 6-án) jelent meg a 36/2015 (III. 6.)
Kormányrendelet, az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm.
rendelet módosításáról.
www.kozlonyok.hu/nkonline/MKPDF/hiteles/MK15027.pdf
Magyar Közlöny 2015. évi március 13-ai számában megjelent a 14/2005 (III. 3.) EMMI rendelet, amely
köznevelési közismereti tankönyvek egyes típusainak legmagasabb fogyasztói árát tartalmazza.
www.kozlonyok.hu/nkonline/MKPDF/hiteles/MK15032.pdf
A Magyar Közlöny 2015. évi március 13-i számában megjelent a 15/2005 (III. 3) EMMI rendelet
A köznevelési szakértői tevékenység és érettségi vizsgaelnöki megbízás feltételeiről
www.kozlonyok.hu/nkonline/MKPDF/hiteles/MK15032.pdf
A 2016. évi minősítési eljárásról Megjelent az Oktatási Hivatal Tájékoztatója a pedagógusok előmeneteli rendszerének 2016. évi általános
eljárásáról. A közlemény szövege az alábbi linkre kattintva érhető el:
www.oktatas.hu/kozneveles/aktualis_tanev_esemenyei/hireink/pedminosites2016_tajekoztato/
A 2016. évi pedagógusminősítési keretszámokról
Közlemény a 2016. évre vonatkozó pedagógus minősítési keretszám és a minősítési tervbe történő felvétel
különös feltételeinek a meghatározásáról és közzétételéről
www.kormany.hu/download/4/d3/40000/Keretsz%C3%A1mok%20k%C3%B6zlem%C3%A9ny-2016.pdf
A 2014. évi Országos kompetenciamérés iskolákra vonatkozó és tanulói adatai az alábbi linken érhetők el:
www.oktatas.hu/sajtoszoba/sajtoanyagok/megjelentek_kompmeres14_adatai/
23
EMMI KÖZLEMÉNYE
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény értelmében 2015. április 1-jétől az állami köznevelési
feladatellátás keretében az Oktatási Hivatalhoz kerülnek az állami pedagógiai-szakmai szolgáltatások.
Az Oktatási Hivatalon belül országosan egységes szakmai színvonalon és minőségben biztosíthatók a
pedagógiai-szakmai szolgáltatások. A hivatal keretében létrejövő Pedagógiai Oktatási Központok ellátási
területükön biztosítják a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokat, azok koordinálását. Gondoskodnak továbbá a
pedagógiai munkát támogató szaktanácsadói-, valamint a pedagógusok munkájának külső, egységes
kritériumok szerinti ellenőrzését szolgáló tanfelügyelői-hálózat hatékony és teljes körű működtetéséről.
A Pedagógiai Oktatási Központok helyszíne és a hozzájuk tartozó ellátási terület az alábbiak szerint alakul:
Békéscsaba (Békés megye), Budapest 2 helyszínen (Budapest teljes területe, Pest megye egy része, illetve az
országos nemzetiségi pedagógiai-szakmai szolgáltatások ellátása), Debrecen (Hajdú-Bihar megye),
Eger (Heves megye), Győr (Győr-Moson-Sopron és Komárom-Esztergom megye), Kaposvár (Somogy és
Tolna megye), Miskolc (Borsod-Abaúj-Zemplén megye), Nyíregyháza (Szabolcs-Szatmár-Bereg megye),
Pécs (Baranya megye), Salgótarján (Nógrád megye), Szeged (Csongrád és Bács-Kiskun megye),
Székesfehérvár (Fejér és Veszprém megye), Szolnok (Jász-Nagykun-Szolnok megye és Pest megye egy
része), Zalaegerszeg (Vas és Zala megye).
(Köznevelésért Felelős Államtitkárság)
SZAKTANÁCSADÁS
Az Országos szaktanácsadói névjegyzék elérhetősége:
http://szaktanacsadas.ofi.hu/nevjegyzek/
A tantárgygondozó szaktanácsadás folyamata és dokumentumai: Tanár, Tanító
www.ofi.hu/sites/default/files/attachments/protokoll_dokumentumok_tanito_tanar_v2_0.pdf
A tantárgygondozó szaktanácsadás folyamata és dokumentumai: Kollégiumi nevelő
www.ofi.hu/sites/default/files/attachments/protokoll_dokumentumok_kollegium_v2_0.pdf
A tantárgygondozó szaktanácsadás folyamata és dokumentumai: Óvodapedagógus
www.ofi.hu/sites/default/files/attachments/protokoll_dokumentumok_ovoda_v2_0.pdf
REGIONÁLIS TANKÖNYVBEMUTATÓK
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) tankönyvválasztás segítő regionális tankönyvbemutatókat szervez
2015. április 8. és 23. között az ország hat nagyvárosában azzal a céllal, hogy tájékoztassa a pedagógusokat a
megújult állami tankönyvkiadásról és megkönnyítse a tankönyvválasztást. A rendezvényen a pedagógusok
megismerhetik a tankönyvfejlesztés új irányát és részletes tájékoztatást kapnak a tankönyvrendeléssel
kapcsolatban. Az egynapos konferenciák keretében az alsó és felső tagozatos, valamint a középiskolai
társadalomtudományi és természettudományi tantárgyakhoz kapcsolódó tankönyveket mutatják be a
tankönyvek szerzői, szerkesztői és tananyagfejlesztői. A szekciókban megtekinthetik az idegen nyelvi és a
nemzetiségi tankönyveket is.
Debreceni időpont: 2015. április 13. Helyszín: Kölcsey Központ (4032 Debrecen, Hunyadi u. 1-3)
A rendezvényen való részvétel ingyenes. Regisztrálni az alábbi linkre kattintva lehet:
www.ofi.hu/tankonyvvalasztast-segito-regionalis-tankonyvbemutatok
24
ÉLMÉNYEKET JUTALMAZOTT A KLIK
Tavaly őszi iskolai közösségi eseményekhez kapcsolódó élménypályázat legjobbjait díjazta a Klebelsberg
Intézményfenntartó Központ (KLIK). Az iskolán belüli és kívüli közösségek összefogásával megvalósult
rendezvények célja az volt, hogy élményszerűvé tegyenek kiemelt, a pedagógiai munka szempontjából fontos
témákat. A kapcsolódó pályázat pedig további élményekhez juttatta a legjobb beszámolók készítőit.
A „Köznevelés az iskolában” című európai uniós projekt keretében, pályázati úton választott ki a KLIK
351 iskolát országszerte tavaly szeptemberben. Ezek az intézmények lehetőséget, szakmai támogatást kaptak
ahhoz, hogy a tanév első hónapjaiban különféle közösségi eseményeket szervezzenek és rendezzenek.
A rendezvények témája és a kivitelezése is rendkívül sokoldalú, viszont összekötötte őket, hogy valamennyi
egy kiemelt téma köré szerveződött. Ilyen többek között a tehetséggondozás, a hagyományőrzés,
az esélyegyenlőség, a sport és az egészséges életmód, a toleranciára, művelődésre és más pedagógiai vagy
családi értékekre való nevelés. A rendezvények között balesetmegelőzési programsorozat és Ölelés
Világnapja is volt.
Az ötletgazda pedagógusok mögé felsorakoztak a helyi tankerületek is, a KLIK munkatársai aktív
közreműködésükkel is hozzájárultak a rendezvények sikeréhez. Rajtuk kívül szülők, civil szervezetek, sport-
és kulturális egyesületek és partner iskolák diákjai-tanárai is részt vettek a munkában, sőt a szervezők
igyekeztek lehetőség szerint cégeket is bevonni. Ennek a sok esetben példaértékű munkának és
együttműködésnek eredményeként a programokba bekapcsolódó gyerekek maradandó élményekkel
gazdagodtak. Részt vettek az események kitalálásában, majd érdemi felelősséggel járó feladatokat kaptak a
megvalósítás során. Ezáltal megismerhették a közösségi együttműködésben rejlő lehetőségeket, vagyis olyan
dolgokat vihettek véghez, amelyeket egyedül nem lettek volna képesek, így megtapasztalhatták a közösségi
munka személyiségformáló erejét.
A tavaly őszi rendezvények folytatásaként a KLIK „Oszd meg élményeidet!” jelszóval pályázatot írt ki a
legjobb rendezvények bemutatására. A diákok lényegében műfaji kötöttségek nélkül, szöveges, rajzos vagy
akár mozgóképes formában is elkészíthették élménybeszámolóikat, amelyek közül a legjobbak értékes
nyereményeket vehettek át. Magukhoz a rendezvényekhez hasonlóan a pályamunkák is közösen, a gyerekek
ötleteinek felhasználásával és az ő közreműködésükkel készültek, támogatva az iskolák nevelési
programjainak személyiségfejlesztési célkitűzéseit.
Az élménypályázatra több mint száz munka érkezett, közülük a három legjobb mellett öt különdíjast is
jutalmazott a KLIK. A megosztott első helyen az Békés Megyei Tisza Kálmán Szakképző és a Kisnánai Szent
Imre Általános Iskola osztozott. Előbbiek „Az Ölelés Világnapja” című videóetűddel, utóbbiak pedig többek
között egy kartondobozba épített, rajzokból álló installációval neveztek, ami „A múltunk a jövőnk” címet
kapta. A harmadik helyezett pedig egy újabb videós összeállítás lett, amelyet a Bicskei Prelúdium Alapfokú
Művészeti Iskola különféle hangszereken tanuló diákjai készítettek. A legjobbak 150 ezer, a bronzérmes pedig
90 ezer forint értékű osztálykirándulást nyert, míg a különdíjasok 50.000 forintos könyvutalványt kaptak.
„Az iskola közös ügyünk” projekt a tanév tavaszi felében is folytatódik: április-májusban további több száz
iskolában lesznek hasonló jellegű közösségi események. A KLIK hosszú távú célja ezeknek a támogatásával,
hogy a kisközösségi aktivitás, valamint a tanárok, diákok és más, iskolán kívüli szereplők együttműködése ne
rendkívüli esemény, hanem a napi gyakorlat része legyen. Az együtt kitalált és megvalósított tanórán kívüli
aktivitások ugyanis nem csak a gyerekek felelősségtudatának erősítésére és személyes képességeinek
kibontakoztatására alkalmasak, hanem megkönnyítik a környezettudatosság, az egészségmegőrzés, a helyi-
nemzeti identitás és más fontos értékek átadását és elsajátítását is.
www.edupress.hu/hirek/index.php?pid=egycikk&HirID=32613&hirlevel=1
25
KULTÚRKALAND
2015. március 31-ig jelentkezhetnek az iskolák a Kultúrkaland programjaira, amelynek keretében a
középiskolás diákok múzeum-, könyvtár-, vagy levéltár-pedagógiai foglalkozásokon vehetnek részt.
Az Operakaland-Kultúrkaland keretében látogatható múzeumok listája és programkínálata a mokk.skanzen.hu
honlapon érhető el az alábbi linkre kattintva: http://mokk.skanzen.hu/operakaland-kulturkaland.html
Jelentkezni az [email protected] e-mail címen lehet.
www.kormany.hu/hu/emberi-eroforrasok-miniszteriuma/kozneveleseert-felelos-allamtitkarsag/hirek/marcius-
vegeig-jelentkezhetnek-az-iskolak-a-kulturkaland-foglalkozasaira
ORSZÁGSZERTE TÁNCOLHATTAK ÉS SPORTOLHATTAK AZ ISKOLÁSOK
Több mint 3,5 milliárd forint uniós támogatásból valósul meg a Teljes körű iskolai egészségfejlesztés című
TÁMOP-projekt, melynek célja az egészséges életmódra nevelés és a sport népszerűsítése. Az országszerte
288 iskolában zajló program a gyerekek aktív részvételével és a gyakorlati tapasztalatok megszerzésével segíti
a szemléletformálásukat. Elsőként, a program nyitányaként a tánc örömét tapasztalhatták meg a gyerekek
március 6-án szerte az országban, 23 helyszínen.
A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ és az Országos Egészségfejlesztési Intézet a projekt keretében az
egészséggel kapcsolatos programok – mint például az ivóvízfogyasztás népszerűsítése, vagy a helyes
táplálkozással kapcsolatos ismeretek átadása – mellett országszerte 162 alkalommal Hétpróba eseményeket is
rendeznek, amelyek a közös sportélmények megszerzésével ösztönözik a gyerekeket a mindennapos
testmozgásra. A rendezvényeken a TÁMOP-6.1.2.A-14/2 számú, nem állami fenntartású iskolák nyertes
intézményeinek tanulói is részt vesznek.
A mozgáshoz kapcsolódó programok (Kecskeméten, Bácsalmáson, Kozármislenyen, Pécsváradon, Pellérden,
Békéscsabán, Miskolcon, Szegeden, Székesfehérváron, Töltéstaván, Debrecenben, Egerben, Szolnokon,
Tatabányán, Salgótarjánon, Balatonszemesen, Csurgón, Kaposváron, Szombathelyen, Nyíregyházán,
Szekszárdon, Veszprémben, Gyenesdiáson) a Bartók Béla-próbával indultak.
A sokszínű délutáni program keretében a gyerekek magyar, szerb, német néptáncot, hip-hop-ot, görög
néptáncot, step táncot, zumbát, cigány táncot, társas táncot, jazz balettet tanulhattak. Emellett lehetőségük
nyílt a népi hangszerek megismerésére, a népi gyermekjátékok és tánckoreográfiák elsajátítására is. A táncok
megismertetése a kultúrák közötti párbeszédet és a magyar kulturális örökség megőrzését is szolgálta.
A 2015. szeptember 30-ig tartó eseménysorozat több száz gyermek számára biztosítja a Hétpróbákon való
részvételt, hogy a sport megszerettetésével életük aktív részévé váljon a mindennapi testmozgás.
www.edupress.hu/hirek/index.php?pid=egycikk&HirID=32538
26
HULLADÉKGYŰJTŐ VERSENY DÍJAZOTTJA A KARÁCSONY SÁNDOR
ÁLTALÁNOS ISKOLA
Sokan talán nem is gondolnák, hogy a sós snackek csomagolásai ma már sokkal többet érnek, ha nem a
szemetesbe dobjuk őket: az újrahasznosítással foglalkozó TerraCycle Irány a suli! elnevezésű versenyében
részt vevő iskolák például sportszereket nyerhetnek, ha összegyűjtik és ingyenesen postára adják a zacskókat.
Így tettek a Debreceni Karácsony Sándor Általános Iskola tanulói és oktatói is, akik tavaly ősszel
kapcsolódtak be a kezdeményezésbe, és februárra már tíz kilogrammnyi csomagolást küldtek be a vállalatnak
újrahasznosításra. Erőfeszítéseiket a TerraCycle foci-, röp- és kosárlabdákból álló ajándékcsomaggal
jutalmazta, ráadásul a beküldött csomagolásokért kapott összeggel a helyi állatvédőket is támogathatják.
„Kiemelten fontosnak tartjuk a környezettudatos szemléletmód kialakítását fiatal korban – mondta el
Karácson Éva, az intézmény pedagógusa és a gyűjtés iskolai koordinátora. – Ez a program erre remek
lehetőség, hiszen a gyerekek szeretnek játszani és segíteni. A tanulók nagy örömmel fogadták a labdákat,
a gyűjtőakció során kapott pénzzel pedig a Kutyaház Állatotthont szeretnénk támogatni.”
Az iskolai gyűjtőversenyben egy egyszerű regisztráció után bármely magyarországi oktatási intézmény részt
vehet és versenyre kelhet az értékes díjakért; márciusban például egy pingpongszettet sorsolnak ki a csomagot
beküldő iskolák között. Az összegyűjtött műanyag csomagolásokat a program keretében újrahasznosítják, és
különféle használati tárgyakat, például locsolókannákat és kerti bútorokat készítenek belőlük.
www.dehir.hu/eletmod/debreceni-iskola-lett-a-hulladekgyujto-verseny-dijazottja/2015/03/10/
AGÓRA TUDOMÁNYOS ÉLMÉNYKÖZPONT
Várja a látogatókat Debrecenben az Agóra Tudományos Élményközpont, melynek célja, hogy közérthetően és
élményszerűen magyarázza el mindennapi életünk csodáit. Az Agórában a játék és a szórakozás ötvöződik a
tanulással; a gyerekek és felnőttek különleges eszközökkel és tudományos érdekességekkel ismerkedhetnek
meg, rendkívüli és látványos kísérletek részesei lehetnek.
Az élményközpont egyik legfontosabb feladata, hogy már gyermekkorban felkeltse az érdeklődést a műszaki
ismeretek és a természettudományok iránt. Az Agóra lehetőséget teremt arra, hogy a diákok a hagyományos
iskolai keretek közül kilépve sokkal élményszerűbben és kalandosabban, maguk tapasztalhassák meg a
tudományos jelenségeket. A háromszintes épület laboratóriumaiban a látogatók bepillanthatnak a fizika,
kémia, orvosbiológia, hidrobiológia, botanika és a robotika rejtelmeibe, a központ tornyában található
csillagdában pedig tanulmányozhatják a Napot, a Holdat és más égitesteket. Az Interaktív térben több mint
harminc tudományos játékot, illetve interaktív eszközt próbálhatnak ki az érdeklődők.
www.agoradebrecen.hu
KIVÁLÓ TANÁROKAT ÉS EDZŐKET DÍJAZTAK
A MOL Új Európa Alapítvány 2006 óta támogatja a fiatal tehetségeket, és a velük foglalkozó pedagógusokat.
Eddig több mint 60 utánpótlásedző és tehetséggondozó tanár részesült a MOL Tehetséggondozásért Díjban,
amelyet azok a pedagógusok kapnak meg, akik jó eredményeket értek el több évtizedes munkájuk során,
és akiket környezetük emberileg és szakmailag is példaként szeretne a fiataloknak felmutatni.
27
A 2014-ben beérkezett közel 400 jelölt közül a kuratórium választotta ki azt a három művész tanárt, három
természettudományos szaktanárt és három utánpótlás edzőt, akik átvehették a MOL Tehetséggondozásért
Díjat, amely erkölcsi és anyagi elismerés: a díjjal 500.000 Ft tiszteletdíj jár. Ezek a tanárok és edzők
munkájukkal, áldozatkészségükkel és szakmai támogatásukkal számos tehetséges fiatal pályára lépését
segítették már.
A 2014. évi MOL Tehetséggondozásért Díjat olyan kiváló tanárok vehették át, mint Bernhardt Andrásné
hegedűtanár (Jászberény), Dr. Király Sándor informatika tanár (Eger) Kothencz Melinda, oboaművész-
tanár (Pécs), Lengyel Lászlóné matematika-kémiatanár (Nádudvar), Szalay József vizuális nevelés tanár
(Budapest) és Udvardi Imre fizika-csillagászat tanár (Budapest). A sportszakemberek között
Kissné Oroszi Edit sportlövő mesteredző (Budapest), Martinkó Gábor kajak-kenu edző (Budapest) és
Szabó Krisztián gyorskorcsolya edző (Szeged) részesült az elismerésben.
www.ujeuropaalapitvany.hu/cikk/kivalo-tanarokat-es-edzoket-dijaztunk
VIRTUÁLIS SZERTÁR
Virtuális Szertár címen a HONOR Szolgáltató Kft. és az E-Animations Zrt. konzorciumi együttműködésben
minden magyarországi közoktatási intézmény számára ingyenesen elérhető, természettudományos ismereteket
oktató digitális tananyagot fejlesztett. A szoftver újszerű megoldást nyújt az általános iskola 7., 8. osztályos és
középiskola 9-12. osztályos tanulók számára. A digitális tananyag segítségével a diákok látványos grafikai
környezetben modern háromdimenziós animációk és hozzájuk kapcsolódó tesztfeladatok segítségével
sajátíthatják majd el a kémia, fizika, biológia, természetföldrajz tantárgyakhoz kapcsolódó alapvető
természettudományos ismereteket. A tananyagfejlesztés során létrejött interaktív tananyaggyűjtemény 100
darab tanegységet tartalmaz, amely a Nemzeti Alaptanterv célkitűzéseire épül, de a kerettantervektől,
tankönyvektől független. http://virtualisszertar.hu/
www.moderniskola.hu/cikk/virtualis-szertar-ingyenes-digitalis-tananyag-x
„JÁTSZANI IS ENGEDD SZÉP, OKOS FIADAT!”
„Játszani is engedd szép, okos fiadat!” címmel fejlesztettek digitális tananyagot a mentálhigiénia oktatásához
a Satrax Kft. A kifejlesztett tananyagszoftver modern képregényszerű grafikák és kisfilmek segítségével
korszerű és a 9-12 évfolyamon tanuló diákok számára is befogadható pedagógiai módszerek alkalmazásával
ismerteti az antihumánus szenvedélyek veszélyeit, és lehetővé teszi az egészségérték-szemléleten alapuló
életmódelemek elsajátítását. A tananyag a következő egészségnevelő témacsoportok feldolgozását segíti:
a hatékony és irányított felkészülés, a tanulás támogatása, a pályaorientáció, a munka világában történő
sikeres eligazodás és a pályakezdés támogatása; a hiteles önismeret és a reális testkép kialakításának
fejlesztése; szenvedélybetegségek; a divat súlyának valós értékelése és a szépészeti beavatkozások
kritikájának fejlesztése. A pedagógusok számára az útmutatók mellett az egyes témakörökhöz kapcsolódóan a
háttér-információk megismerését és a foglalkozástervezés folyamatait támogató pedagógiai segédanyagok
készültek. www.jatszaniisengedd.hu
www.edupress.hu/hirek/index.php?pid=egycikk&HirID=32631&hirlevel=1
28
KONFERENCIA
TEHETSÉG – ZENE – OLVASÁS
2015. április 11-én (szombaton), Tehetség – zene – olvasás címmel konferenciát rendeznek Debrecenben.
A rendezvényen előadást tart többek közt Balogh László, Hámori József, Bagdy Emőke, Duffek Mihály.
A konferencia teljes programja elérhető az alábbi linkre kattintva:
www.hunra.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=1154:felhivas-tehetseg-zene-olvasas-
debrecen-2015-aprilis-11&catid=73:debrecen-2015-04&Itemid=112
ÁLLÁST KERES
Okleveles némettanár állást keres Debrecenben és környékén.
Elérhetőség: Fekete-Tóth Eleonóra : 06-30/439-7274
Német nyelvtanári képesítéssel, germanisztika szakkal, C típusú felsőfokú nyelvvizsgával, német tanítói
végzettséggel, 20 éves pedagógusi gyakorlattal rendelkező tanárnő állást keres Debrecenben és környékén.
Elérhetőség: Csehné Fülöp Judit : 52/420-919, 06-70/206-2342
29
KÖNYVTÁROSOKNAK, KÖNYVTÁROSTANÁROKNAK
HÍREK
PEDAGÓGIAI SZAKKÖNYVTÁR
Cím: 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. : 52/344-186 (a könyvtár nyitvatartási idejében), 52/536-584
A könyvtár korlátozottan nyilvános. A beiratkozáshoz pedagógus igazolvány, illetve személyi igazolvány
szükséges. A beiratkozás díjmentes.
Térítésmentes szolgáltatások beiratkozott olvasók részére:
könyvtárlátogatás
olvasóterem használata
a teljes állomány használata
tájékoztatás a könyvtári állományról
állományfeltáró eszközök használata
információ a könyvtár és az iskolai (kollégiumi) könyvtárak, a könyvtári rendszer szolgáltatásairól
könyvtárközi kölcsönzés
Szakmai szolgáltatásaink:
segítségnyújtás statisztika készítéséhez
tanácsadás SZMSZ, gyűjtőköri szabályzat készítéséhez
előző évi Bod Péter könyvtárhasználati versenyfeladatok megtekintése
selejtezési jegyzőkönyvek engedélyezése
programajánlatok Iskolai Könyvtári Világnap ünnepléséhez
segítség könyvtárhasználati óratervek készítéséhez
A Pedagógiai Szakkönyvtár és Tankönyv-bemutatóhely nyitvatartási ideje:
Hétfő 800
-1200
Kedd 1300
-1600
Szerda 1300
-1600
Csütörtök 800
-1200
Péntek 900
-1100
A tankönyvtárban megtekinthető könyvek 1 példányban találhatóak, nem kölcsönözhetők.
Előzetes egyeztetés alapján nyitvatartási időn túl is fogadjuk a kollegákat.
A Pedagógiai Szakkönyvtár állományának elérhetősége:
www.sziren.com/szir_ker_osztott.htm?kivalasztott=3
Adott könyvtárban keres menüpont: (Debrecen:Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet [0395])
Parádiné Kenéz Tünde
30
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY
A Bod Péter Országos Könyvtárhasználati
Verseny megyei fordulóját a Hajdú-Bihar Megyei
Pedagógiai Intézetben rendeztük meg
2015. március 2-án. A verseny ideje alatt a
könyvtárostanárokat vendégül láttuk a Pedagógiai
Szakkönyvtárban. A kötetlen beszélgetésen szó
esett a Pedagógiai Szakkönyvtár szolgáltatásairól,
a szaktanácsadásról, továbbképzési igényekről,
a Déri Múzeummal való együttműködésről,
könyvtárostanárok közötti kapcsolattartás
lehetőségeiről.
A Bod Péter Országos Könyvtárhasználati
Verseny megyei fordulójának feladatsora és a
megoldókulcs elérhető az OPKM honlapján:
www.opkm.hu/?lap=dok/dok&dok_id=300
RÓMER FLÓRIS EMLÉKKIÁLLÍTÁS NYÍLT GYŐRBEN
„Szóval, tettel” a 200 éve született Rómer Flóris munkásságáról nyílt emlékkiállítás a Rómer Flóris
Művészeti és Történeti Múzeumban (Apátúr ház, Díszterem, Győr, Széchenyi tér 5.)
A kiállítás megtekinthető 2015. április 12-ig hétfő kivételével minden nap 1000
-1800
között.
A több intézmény munkatársainak összefogásával megvalósuló vándorkiállítás az emlékév során több hazai és
határon túli intézményben be fogja mutatni Rómer Flóris tudományos munkásságát, és a létrehozandó más
programok, projektek (életmű bibliográfia, közgyűjteményi adatbázis, emlékkötet, előadások,
munkacsoportok közös kutatása) példaként szolgálhatnak hazai és határon túli intézmények, civil szervezetek
összefogására.
http://romer.hu/szoval-tettel/
OLVASS TÖBBET! LÁSS TÖBBET! KÉPZELD EL!
Összefogott a Déri Múzeum, a Debreceni Ady Endre Gimnázium és a debreceni Könnyűipari Szakközép- és
Szakiskola.
A Könnyűipari Szakközép- és Szakiskolában illusztrációs versenyt szerveznek az Olvass többet! 2 ajánlott
művéhez kapcsolódóan.
Formátum: Egy szabadon választott részlet illusztrálása bármilyen technikával A3-as méretben.
A pályamunkák beadási határideje: 2015. április 10. Cím: Könnyűipari Szakközép-és Szakiskola 4032 Debrecen, Sétakert u. 1-3.
A beérkezett alkotásokból kiállítás nyílik az iskola aulájában 2015. április 15. és 30. között, a nyertes
alkotások pedig a Déri Múzeumban kerülnek bemutatásra.
Eredményhirdetés: 2015. április 27. 1000
(Újkerti Közösségi Ház, Mozi)
31
KIT -- Könyvtár – Információ – Társadalom (2015. március 18., 11. szám) Heti hírlevél információs és könyvtári szakemberek számára
Válogatás a hírek közül:
Az Oktatói Hálózat áll ki az eltörölni tervezett informatikus könyvtáros MA mellett
Mi legyen a könyvtárosképzés megújításának legfontosabb alapelve?
Felmérés a gyermeki és családi olvasásról – legfontosabb megállapítások (olvasóik szavazatára)
Adatok könyvtárakról, ismét a weben – újra jöhetnek a hasznos szolgáltatások
Mérlegelést követően: könyvtárközi helyett vásárlás: takarékosságból!
Jobban kell figyelnünk a fiúkra
Megy-e a Fiesta által a könyvtár elébb?
Bevételét és látogatóinak számát is növelte a Szatmár Megyei Könyvtár
Wikipédia középiskolásoknak – világos szerkezetet kínál
Egy eredményes használóképző projekt
A könyvtárosság ’törvényei’
Kultúrkaland – kultúrpropaganda
Mesterség – könyvtári könyvből
Gyerekek érzékenyítése: népmese vagy modern irodalom?
www.kithirlevel.hu/
KÖNYVTÁROSTANÁROK EGYESÜLETÉNEK TAVASZI SZAKMAI NAPJA
Időpont: 2015. április 15. 900
-1600
Helyszín: Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala, Budapest, 1054 Budapest, Garibaldi u. 2.
A program tervezett tematikai egységei: szerzői jog iskolában, könyvtárban, iskolai könyvtárban
o gyakorlati helyzetek
o tananyag
az internet veszélyei
plágium
bibliográfiai hivatkozás
könyvtárlátogatás: Frecskay János Szakkönyvtár
Bővebb információk a következő linkre kattintva érhetők el: www.ktep.hu/TSZN2015
32
ELŐZETES INFORMÁCIÓK
A KÖNYVTÁROSTANÁROK EGYESÜLETÉNEK
XIV. NYÁRI AKADÉMIÁJÁRÓL
Időpont: 2015. július 1-3. Helyszín: Eger, Eszterházy Károly Főiskola
A szakmai program tematikai egységei:
1. nap Könyvtárostanár szak az EKF-en
Aktualitások az iskolai könyvtárak és a KTE életében
E-könyvek az iskolai könyvtárakban
Olvasóvá nevelés és e-könyv
2. nap E-könyv fejlesztés (gyakorlati oktatás 4 óra)
Az e-könyvek felhasználása az oktatásban – módszertani megfontolások
E-könyvek a könyvtárhasználati órán
3. nap Információfogyasztás aktuális adatiról és ennek hatásáról az oktatási rendszerre
Modern és hagyományos eszközök együtt – Hogyan mutassuk be a különböző hordozójú források
helyét és szerepét?
Laptopok az iskolai könyvtárban
További információk a következő linkre kattintva érhetők el: www.ktep.hu/NYAK2015igeny
JÓ GYAKORLATOK AZ ISKOLAI KÖNYVTÁRAKBAN
Debreceni Petőfi Sándor Általános Iskola
A Debreceni Petőfi Sándor Általános Iskola könyvtára 2015-ben először vett részt Gyermekirodalmi Intézet
felhívására a Nemzetközi Könyvajándék nap eseményeiben. Nagyon tetszett mind a gyerekeknek, mind a
pedagógusoknak ez a programsorozat, és szívesen működtek közre a programok megvalósításában.
Mivel ebben az évben február 14. szombatra esett, mi nem könyvajándék napot, hanem Könyvajándék Hetet
hirdettünk meg az iskolában. Minden napra jutott valamilyen könyvekkel kapcsolatos program.
A programjaink:
könyv cserebere a könyvtárban
egész héten lehetett könyvet ajándékozni a könyvtárnak, cserébe könyvjelzőt kaptak
riportműsor az olvasásról (melyet tanulóink készítettek és az iskolarádióban adtunk le)
kedvenc könyv bemutatása irodalom órán, utána beszélgetés a könyvekről, az olvasásról
könyvjelző készítés a barátoknak, osztálytársaknak
33
A könyvtár a felhívásra több szép könyvvel gyarapodott, amit köszönettel fogadtunk, egyéb beszerzési forrás
híján. A gyerekek véglegesen csereberélni nem nagyon akartak (valószínűleg ragaszkodnak a könyveikhez),
inkább csak elolvasásra cseréltek könyvet. A riportműsor nagyon jól sikerült, már a riportok készítése is
élvezetes volt a gyerekek számára, és a tanárok is szívesen fogadták, hogy megkérdeztük őket. Az iskola
diákjai pedig várták, és figyelemmel hallgatták magát a riportműsort, melyet zenével és könyvről, olvasásról
szóló idézetekkel színesítettünk. A kedvenc könyv bemutatása is sikeres volt mind alsó, mind felső tagozaton.
Elbeszélgettünk, hogy ki milyen könyvet szeret olvasni. A beszélgetés nyomán több felsős osztályban
megegyeztek a diákok, ki kinek fogja kölcsönadni a könyvét elolvasásra.
Összességében nagyon sikeresek voltak a Könyvajándékozási Hét programjai, és örülünk, hogy részt vettünk
a felhívásban.
Barnáné Tóth Krisztina
könyvtárostanár
Hajdúböszörményi Bethlen Gábor Általános Iskola könyvtára
Nagy sikerrel zárult a Hajdúböszörményi Bethlen Gábor Általános Iskolában a Könyvajándék Nap.
65 darab könyvet ajánlottak fel a gyerekek egymásnak. Mindegyiket becsomagolták, mint egy igazi
ajándékot. Akik bejöttek a könyvtárba, azok mind egy-egy ajándékkönyvvel távoztak.
Kovács Anikó
könyvtárostanár
KÖNYVAJÁNLÓ PEDAGÓGUSOKNAK
Bevezetés a könyvtárhasználat tanításába: módszertani segédanyag óraleírásokkal
szerk: Dán Krisztina. Bp, FPI, 2001.
Balogh Mihály: A magyar könyvtárostanárok egyesületi élete 1986-tól 2012-ig Bp.,
Könyvtárostanárok Egyesülete, 2012.
Cs. Bogyó Katalin – Dán Krisztina – Dömsödy Andrea: Útmutató a
gyakorlóiskolák könyvtárainak szolgáltatásfejlesztéséhez Bp., Könyvtárostanárok
Egyesülete, 2012
Iskolai könyvtári projektek, programok. szerk.. Dömsödy Andrea Bp., Könyvtárostanárok Egyesülete,
2011.
Fogalomtár a tehetségpontok számára. szerk Balogh László – Mező Ferenc. Magyar Tehetségsegítő
Szerv. Szöv., 2011.
Tíz jó gyakorlat a hazai tehetséggondozásban. szerk. Polonkai Mária. Magyar Tehetségsegítő Szerv.
Szöv., 2011.
Pintérné Tasnádi Ágnes: Mozgásfoglalkozások az óvodában. Bp., Trefort Kiadó, 2006.
Komplex prevenciós óvodai program: Kudarc nélkül az iskolában. szerk.: Porkolábné Dr. Balogh Katalin –
Dr. Balázsné Szűcs Judit – Szaitzné Gregorits Anna. Bp., Trefort Kiadó, 2004.
Kollár Zsuzsa: Szövegértés: Cselekménydolgozatok és megoldásaik. Békéscsaba, ITEM Kvk, 2001.
Wolf Emőke: Hogyan taníts interaktív táblával? Módszergyűjtemény általános és középiskolai tanárok
számára. Nagykanizsa, 2011.
Frank Oszkár: Hangzó zeneelmélet. Bp., Rózsavölgyi és Társa, 2005.
Rektor Orsolya: Adaptivitás a vizuális nevelésben. Bp., Trefort K., 2005.
Pinczésné dr. Palásthy Ildikó: Tanulási zavarok, fejlesztő gyakorlatok. Pedellus Tankönyvkiadó, 2007.
Differenciálás a tanításban, tanulásban: Kézikönyv a 3-12. évfolyam számára. Szabad Iskolákért
Alapítvány, 2006.
Kapcsos könyv az írás, olvasás tanításához. Sulinova, 2005.
34
HASZNOS HONLAPOK
www.oktatas.hu
www.kozlonyok.hu
www.moderniskola.hu
www.ofi.hu
www.opkm.hu
www.klik.gov.hu
www.edupress.hu
www.tte.hu (Történelemtanárok Egylete)
www.ktep.hu (Könyvtárostanárok Egyesülete)
http://hunra.hu (Magyar Olvasástársaság)
https://konyvtarostanar.wordpress.com/
www.videotanar.hu
www.osztalyfonok.hu
www.mult-kor.hu
www.mek.hu
35
PÁLYÁZATFIGYELŐ
PÁLYÁZAT INTÉZMÉNYEKNEK
PÁLYÁZAT ÖKOISKOLA ÉS ÖRÖKÖS ÖKOISKOLA CÍM ELNYERÉSÉRE
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma és a Földművelésügyi Minisztérium megbízásából az Oktatáskutató és
Fejlesztő Intézet nyílt pályázatot hirdet magyarországi székhelyű nevelési-oktatási intézmények számára
Ökoiskola és Örökös Ökoiskola cím elnyerésére.
A Cím azon nevelési-oktatási intézményeknek elismerése, amelyek intézményi keretek között átgondoltan,
rendszerszerűen és mindennapi gyakorlatként foglalkoznak a környezettudatossággal, a fenntarthatóságra
neveléssel, a környezeti- és egészségneveléssel.
A szakértők a 2015. május 4-ig postára adott pályázatokról (első értékelési ütem) 2015. szeptember 1-jéig, a
2015. szeptember 30-ig postára adott pályázatokról (második értékelési ütem) 2015. október 30-ig döntenek.
A 2015. szeptember 30. után postára adott küldemények automatikusan a következő naptári évre beadott
Ökoiskola cím pályázataként kerülnek nyilvántartásba.
A pályázathoz szükséges dokumentumok elérhetősége: www.ofi.hu/node/172218
HATÁROKON ÁTÍVELŐ ISKOLAI PROJEKT
Határokon átívelő iskolai projektekre és iskolák közötti együttműködés céljából pályázatot hirdet Az Aces, a
Közép-Európai Iskolák Akadémiája (Academy of Central European Schools).
A pályázat témaköre: Szolidaritás: Tesszük, merjük, megosztjuk!
Határidő: 2015. április 15.
Partner országok: Albánia, Ausztria, Bosznia és Hercegovina, Bulgária, Cseh Köztársaság, Horvátország,
Kosovo, Macedónia, Magyarország, Moldova, Montenegró, Románia, Szerbia, Szlovákia, Szlovénia
Kapcsolat: Interkulturelles Zentrum
Rebecca Zeilinger
E-mail: [email protected]
: +43/(0)1/586 75 44
További információk: http://www.aces.or.at
36
STRATÉGIAI PARTNERSÉGEK/KÖZOKTATÁSI PROJEKTEK –
INNOVATÍV GYAKORLATOK
Pályázattípus célja:
Fő célja, hogy a közoktatásban lehetőséget biztosítson új és innovatív gyakorlatok, módszerek kidolgozására,
terjesztésére és alkalmazására a közoktatási intézmények által megvalósított nemzetközi partnerségi projektek
keretében.
A vállalt célok, a várt hatás, az elérni kívánt eredmények függvényében a projektek méretükben és
tevékenységeikben is különbözőek lehetnek. Ennek megfelelően tartalmában kétféle projekttípus
megvalósítására nyílik lehetőség:
Pályázásra jogosultak köre:
Óvodák, általános iskolák, gimnáziumok, szakközépiskolák, szakiskolák, kollégiumok, alap- vagy középfokú
művészeti iskolák valamint bármely, az oktatás, a képzés vagy a munkaerőpiac területén aktív köz- és
magánintézmények.
Támogatható tevékenységek: Bármilyen témájú projekt megvalósítható, ami kapcsolódik a közoktatáshoz, óvodai vagy iskolai keretek
között elvégezhető tevékenységekre épül, és összhangban van a Stratégiai partnerségek pályázattípus
célkitűzéseivel.
A projektekben rövid vagy hosszú távú külföldi tanári és tanulói tevékenységek is megvalósíthatók,
mint például:
o rövid távú diákcsere (minimum 5 nap; maximum 2 hónap);
o hosszú távú diákmobilitás, melyben legalább 14 éves diákok folytathatják tanulmányaikat a
partnerségben részt vevő bármelyik iskolában minimum 2, de akár 12 hónapon keresztül;
o hosszú távú oktatási vagy képzési célú tevékenység, melyben tanárok pedagógiai munkát
végeznek a partnerségben részt vevő bármelyik iskolában minimum 2, de akár 12 hónapon
keresztül;
o munkatársak közös, rövid távú képzése, mely keretében a partnerségben részt vevő
intézmények pedagógusai minimum 5 napos, de két hónapnál nem hosszabb közös képzésen
vesznek részt.
Programban részt vevő országok Az Európai Unió tagállamai, beleértve az országok tengerentúli területeit is: (Ausztria, Belgium, Bulgária,
Ciprus, Csehország, Dánia, Egyesült Királyság, Észtország, Finnország, Franciaország, Görögország,
Hollandia, Horvátország, Írország, Lengyelország, Lettország, Litvánia, Luxemburg, Magyarország, Málta,
Németország, Olaszország, Portugália, Románia, Spanyolország, Szlovákia, Szlovénia, Svédország)
Nem EU-tag programországok: Izland, Liechtenstein, Norvégia, Törökország, Macedónia
Pályázati határidő: 2015. március 31. 1200
(brüsszeli és budapesti helyi idő szerint)
Előbírálati határidő: nincs
Bővebb információk: http://tka.hu/palyazatok/792/strategiai-partnersegek-kozoktatasi-projektek
37
EATHINK2015: GLOBÁLIS NEVELÉS A TÁPLÁLKOZÁSON KERESZTÜL –
FELHÍVÁS NEMZETKÖZI PROJEKTBEN VALÓ RÉSZVÉTELRE
A „Fogyassz lokálisan, gondolkozz globálisan” mottóval induló, az Európai Unió támogatásával megvalósuló
három éves projekt célja, hogy a diákok, mint aktív globális állampolgárok figyelmét a fenntartható élelmezés
kérdésén keresztül felhívja a társadalmi felelősségükre és lehetőségeikre.
Célok:
Az EAThink2015 nemzetközi globális nevelési projekt az élelmezés (élelmiszerfogyasztás és -termelés)
témáján keresztül hívja fel a tanárok és diákok figyelmét a kérdés összetettségére, világméretű
kölcsönhatásaira, ösztönöz kritikai gondolkodásra. Az idén márciusban induló, 2017 végéig tartó program
során a bevont tanárok és osztályok segítségével olyan új oktatási anyagok érzékenyítő workshopok jönnek
létre, amelyek a fenntartható élelmezés dilemmáját állítják középpontba, körüljárva a lokális és globális
szintek összefüggéseit, a különböző regionális lehetőségeket, a környezeti és társadalmi hatásokat, illetve
alternatív, a helyi forrásokra támaszkodó megoldásokat kínálnak. Mindezeket a program során megvalósuló
közösségi események erősítik: iskolai dobozkertek kialakítása, vándorkiállítások, fénykép- és videó verseny,
valamint a tanárok és diákok nemzetközi virtuális és személyes tapasztalatcseréi.
Kiket várnak?
A program megvalósításához olyan általános- és középiskolai tanárokat, diákcsoportokat/osztályokat
keresnek, akiket érdekel a téma, akik szívesen vesznek részt egy nemzetközi projekt megvalósításában,
vállalják az aktív részvételt a közös munkában, akiknél lehetőség van a témába vágó workshopok
megtartására, illetve dobozkertek kialakítására (vagy meglévő kiskertek fejlesztésére). Akik nyitottak a világ
sokszínűségére és problémáira, szívesen osztják meg tapasztalataikat a résztvevő többi 11 európai és 2 afrikai
ország tanáraival, diákjaival és erről rendszeresen blogbejegyzéseket írnak.
Mit biztosítanak a kiírók:
nemzetközi kapcsolatok, tapasztalatok
külföldi tanulmányút tanároknak
vándorkiállítás bemutatása
workshopok tanároknak és diákoknak
belföldi tanulmányutak diákoknak
induló tőke a dobozkertek kialakításához
tiszteletdíj a projektben résztvevő tanároknak
Amit kérnek (írásban megerősítve):
aktív részvétel a projekt teljes időtartama alatt
aktív szerepvállalás az új tudásanyagok kidolgozásában, kipróbálásában
lehetőség biztosítása workshopok megtartására az intézményben
egy kiskert/dobozkert létrehozása és fenntartása az intézményben a projekt teljes időtartama alatt
a diákok bevonása és aktív részvételre ösztönzése (fotóverseny, blogírás, workshopok, kiskertek
fenntartása)
A jelentkezéshez az adatlapon kérik leírni röviden:
az iskola profilját
rövid bemutatkozót, megemlítve a tanított szakórákat, nyelvismeretet
motivációt, mi vonzza a projektben
mennyi és milyen korosztályú, érdeklődésű diákot tud bevonni
a jelentkezéshez szükséges az intézmény vezetőjének előzetes beleegyezése
38
A kiválasztás feltételei:
angol nyelv társalgási szintű ismerete
szakmai vagy személyes elköteleződés a fenntarthatóság iránt
A projekt magyarországi partnere az Anthropolis Egyesület. Kérdéseivel, észrevételeivel keresse Bán Dávid
projektvezetőt az [email protected] e-mail címen vagy a : 06-20/310-6406-os telefonszámon.
A jelentkezéshez egy adatlapot kell kitölteni legkésőbb 2015. április 3-ig, s eljuttatni az
[email protected] email címre!
A projekt teljes neve: EAThink2015 – globális nevelés a változásért A fejlesztés európai évében (2015) és
azon túl: a fiatalok elköteleződése az iskolai kertektől a fenntartható élelmezési rendszerekig
Ökoiskola Hírlevél 401.
TEHETSÉGHIDAK
A Tehetséghidak Program 2. szakasza a Széchenyi 2020 részeként a 2015. június 30-ig támogatja a hazai
tehetséggondozást. A felhívások folyamatosan jelennek meg a tehetseg.hu honlapon.
„JÁTSZD ÚJRA! - JÁTÉKOK ÚJRAGONDOLÁSA” PÁLYÁZAT ÓVODÁK
RÉSZÉRE
A pályázók köre: Óvodai csoportok jelentkezését várják. Egy óvodából több csoport is indulhat a pályázaton.
A beadott pályaművek technikai követelményei: Az új játékokat régi, felesleges vagy funkciót vesztett
játékokból, illetve újrahasznált-, újrahasznosított-, vagy újrafeldolgozott anyagokból kell elkészíteni.
A pályázat keretében beadandó:
Rövid leírás (1-3 oldal), amelyből megismerhetjük a készítés folyamatát, a felhasznált anyagok eredeti
funkcióját, a játék fejlesztő hatását, a játék működését, az esetleges játékszabályokat.
Minimum 6, maximum 8 db, jó minőségű (megfelelő megvilágítás, lehetőleg fehér háttér, minimum 1.5
MB, vagy 1,2 Mpixel méretű) fénykép. A fényképek közül 3 db elöl-, hátul- és oldalnézetet
dokumentáljon, valamint 1-1 db fénykép készüljön a kiindulási anyagokról, illetve a kész pályaművekről
(szemléltetve az „előtte-utána” állapotokat). A játékokról készüljön olyan fénykép is, ami használat
közben mutatja a játékokat, az óvodásokkal együtt.
Beküldési határidő: 2015. április 15. (postai benyújtásnál a postai bélyegző dátuma számít)
Beküldési cím: A játékokról készült leírást és fényképeket elektronikus formában az [email protected]
címre várják, illetve postai úton a Humusz Szövetség, 1111 Budapest, Saru u. 11. címére. A tárgyban a
„Játszd újra! – játékok újragondolása” jeligét fel kell tüntetni. Minden pályaműnél feltüntetendő a pályázó
neve és elérhetőségei (óvoda neve, címe, csoport neve, felelős pedagógus neve, telefonszáma és e-mail címe).
Bővebb információk: http://humusz.hu/jatszdujra
39
PÁLYÁZAT PEDAGÓGUSOKNAK
NEVELÉSTÖRTÉNETI PÁLYÁZATOK 2015/2016
Az MPT elnöksége a társaság megalapításának 125. évéhez kapcsolódóan pályázatokat ír ki. A pályázatokban
önálló szakma-, és helytörténeti kutatások igényesen megformált leírását, bemutatását várják. Előnyben
részesülnek fiatalok, pedagógusjelöltek, pályakezdők, helyi kutatóközösségek. A legjobb pályaműveket
konferencián, kötetben mutatják be.
A részletes pályázati kiírásokat folyamatosan adják közre a http://pedagogiai-tarsasag.hu/?p=6867 honlapon,
illetve a pedagógiai sajtóban.
A pályázatok célja a pedagógustársadalom kollektív emlékezetének, szakmai önismeretének, öntudatának
erősítése, felmutatása annak, hogy adott történelmi korban – különösen modernizációs periódusokban –
milyen fontos szerepe van a civil-szakmai közösségeknek, hogy az egyesületi élet a magyar
pedagógustársadalom történetének fontos része.
Első körben fókuszba helyezett kutatási témák:
1891-es tanév településünkön
Jeles MPT-s személyiség (tag, tiszteleti tag, vezető aktivista) nyomában
Egy korszak a társaság életében
Egy település, város, városrész szerepe a társaság életében
Sajtótörténeti emlékek a társaságról
Lapok egy szakosztály, tagozat történetéből
Kevéssé feltárt jeles alak a társaságtörténet lapjairól
A társaság nemzetközi kapcsolataiból
http://pedagogiai-tarsasag.hu/?p=6867
„BECSÜLETES JÁTÉK – FAIR PLAY”
A Magyar Diáksport Szövetség „Becsületes játék – Fair Play” díját minden évben a májusi küldöttgyűlésen
adja át egy olyan diáknak, pedagógusnak, edzőnek vagy iskolai közösségnek, aki/amely kiemelkedően
sportszerű magatartást tanúsított, cselekedetet hajtott végre.
A kiíró kéri, hogy folyamatosan figyeljék az iskolában, edzéseken, versenyeken zajló eseményeket és az
érdekes és tanulságos eseteket, élményeket írják meg. A történetek során emeljék ki,hogy ki és miért
cselekedett a becsületes játék elvárásai szerint, miért tartják az adott tanulót, pedagógust a díjra méltónak.
A legérdekesebb történeteket megjelentetik a www.mdsz.hu honlapon, Facebook-oldalon, valamint eljuttatják
a MOB Etikai és Fair Play Bizottságához is.
A pályázatokat 2015. április 30-ig a következő címre küldjék:
Postacím: 1146 Budapest, Istvánmezei út 1-3.
E-mail cím: [email protected]
A borítékra, vagy az e-mailre írják rá: „Becsületes játék”
A beadott pályázatok a 2014. április 1. és 2015. március 31 közötti időszakban történt eseményeket érinthetik.
www.mdsz.hu/diakolimpia/fair-play
40
„DEBRECEN VÁROS KIVÁLÓ PEDAGÓGUSA” ÉS
„DEBRECEN VÁROS KÖZOKTATÁSÁÉRT” DÍJ
Debrecen Megyei Jogú Város Közgyűlése 53/1997. (XII. 20.) Kr. sz. rendelete alapján „Debrecen Város
Kiváló Pedagógusa” és „Debrecen Város Közoktatásáért” díjat adományoz a kimagasló szakmai, pedagógiai,
vezetői, továbbá az oktató-nevelő tevékenységhez kapcsolódó, azt segítő munkáért.
„Debrecen Város Kiváló Pedagógusa” kitüntető díjban részesülhet az a pedagógus, aki kimagasló oktatói,
nevelői, vezetői munkát végez és éveken keresztül kiemelkedő, maradandó értékteremtő tevékenységet folytat
az oktatásügy területén.
„Debrecen Város Közoktatásáért" kitüntető díjban részesülhet az a személy, vagy közösség,
akinek/amelynek az oktató-nevelő tevékenységhez kapcsolódó, azt segítő munkája éveken keresztül
kimagasló.
A javaslatokat javaslattételi űrlapon – amely beszerezhető az Új Városháza, Debrecen, Kálvin tér 11.
Intézményfelügyeleti Osztály, 1. emelet 104. irodában, vagy letölthető www.debrecen.hu oldalról.
A javaslatokat 2015. április 30-ig a város polgármesterének címezve kell leadni.
A kitüntető díjak adományozására javaslatot tehetnek a városban működő oktatási-nevelési intézmények,
szakmai érdekképviseleti szervek, iskolaszékek (óvodaszékek), továbbá bármely állampolgár.
http://portal.debrecen.hu/varoshaza/onkormanyzat/palyazatok/felhivasjavaslattetelre20150302_palyazatok.html
TAKÁCS ETEL PEDAGÓGIAI ALAPÍTVÁNY PÁLYÁZATA
A pályázat keretében elnyerhető Takács Etel-díj annak adományozható, aki a magyartanári gyakorlat vagy a
neveléstudományi kutatás vagy a pedagógiai innováció területén a névadó szellemiségéhez és munkásságához
méltó teljesítményt ért el.
Bővebb információk a pályázattal kapcsolatban. http://tepa.hu/
A pályázati dokumentáció benyújtási határideje: 2015. április 30.
Postacím: a Takács Etel Pedagógiai Alapítvány (1075 Budapest, Kazinczy u. 23-27, e-mail: Kempf Katalin,
[email protected], :1/461-4580)
41
PÁLYÁZAT KÖZÉPISKOLÁSOKNAK
PÁLYÁZAT A NAGYERDEI ERDÉSZETI ERDEI ISKOLA LOGÓJÁNAK
MEGTERVEZÉSÉHEZ
A Nyírerdő Zrt Debreceni Erdészetének központjában működő Nagyerdei Erdészeti Erdei Iskola
rajzpályázatot hirdet Hajdú-Bihar megyei középiskolás diákok részére.
2015-ben a Debreceni Erdészet központi épülete megújul, melyben egy új, korszerű erdei iskola is helyet kap.
Ebből az alkalomból várják a Nagyerdei Erdészeti Erdei Iskola logójához készített ötleteket, terveket.
A meghirdető legfőbb célja egy olyan logó létrehozása, mely leginkább tükrözi az erdei iskola profilját. Erről
bővebb információ található a www.nyirerdo.hu oldalon.
A logó várható felhasználási területei: erdei iskola jelképe, meghívók, tájékoztató jellegű kiadványok, honlap,
prezentációs háttér, molinó. A logó a következőket tartalmazhatja: az erdei iskola neve, a Nagyerdő jellemző
védett növény- vagy állatfaja.
Az alkotásokat A4 méretű rajzlapokra lehet elkészíteni, szabadon választott technikával. Egy alkotó,
egy alkotással pályázhat. A rajzok hátoldalán fel kell tüntetni a pályázó nevét, postai címét, iskolája nevét és
évfolyamát.
A jelentkezéssel a pályázó vállalja, hogy az alkotás felhasználási jogát térítésmentesen átruházza a
Nyírerdő Zrt. részére, valamint alkotását különböző kommunikációs felületeken közzétegye.
Beküldési határidő: 2015. április 17.
Postázási cím: Nyírerdő Zrt. Debreceni Erdészet, 4034 Vágóhíd u. 2. 4. épület 1. emelet
Nevezési díj: nincs
További információk: Huszti Anett oktatóközpont vezető, e-mail: [email protected],
: 06-30/445-1078.
www.nyirerdo.hu
A TEHETSÉGES DEBRECENI FIATALOKÉRT PÁLYÁZAT
A Tehetséges Debreceni Fiatalokért Közalapítvány Kuratóriuma pályázatot hirdet olyan tehetséges, 14-19 év
közötti debreceni fiatalok részére, akik a tudomány, a művészet, a technika, az oktatás, a sport és egyéb
területeken komoly teljesítményt értek el, és tehetségük további kibontakoztatásához, képességeik
bizonyításához támogatást érdemelnek. A támogatást Debrecen Megyei Jogú Város Önkormányzata biztosítja
az általa létrehozott közalapítvány közreműködésével.
A közalapítvány az alapító szándékát figyelembe véve egyéni ösztöndíjat adományoz az alábbiak szerint:
Egyéni ösztöndíj: egy darab táblagép. Ezt az ösztöndíjat egyszeri juttatásként ítéli oda, mely által a
közalapítvány hozzájárul a kimagasló egyéni teljesítmény eléréséhez.
A pályázatot a kuratórium évente egyszer hirdeti meg. A díjkiosztó ünnepségre 2015. április 11-én kerül sor.
42
A pályázat benyújtásának határideje: 2015. március 30. 1600
A közalapítvány szempontjából tehetséges fiatalnak az tekintendő, aki a művészetben, a tudományban,
az oktatásban, a technikában, a sportban és egyéb szakterületen rendkívüli és kimagasló tevékenységre képes,
és azt eredményeivel már nyilvánvalóvá tette.
A közalapítvány szempontjából debreceni fiatalnak az tekintendő, aki az alábbi sorrendiség szerint:
debreceni lakos,
a városban közoktatási intézmény tanulója,
teljesítménye Debrecenhez kötődik.
Pályázni csak az erre a célra rendszeresített formanyomtatványon lehet, amely az Új Városháza (Debrecen,
Kálvin tér 11.) 3. számú ügyfélszolgálati ablakánál vehető át, vagy letölthető az www.debrecen.hu internet
címről. A pályázatokat a Kulturális Osztálynak címzetten, 2 példányban kell benyújtani. Postacíme: Debrecen
Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal Kulturális Osztály, 4026 Debrecen Kálvin tér 11.
http://portal.debrecen.hu/varoshaza/onkormanyzat/palyazatok/tehetsegesdbifiatalokertpalyazat2015_palyazatok.html
„MŰVÉSZETI ÉS EMBERI JOGI RÖVIDFILMVERSENY DIÁKOKNAK”
Az ENSZ „Művészeti és Emberi Jogi Rövidfilmverseny Diákoknak” címmel alkotópályázatot írt ki, melyre
külön is hívják az ökoiskolák diákjait. A www.thishumanworld.com és a www.unesco.hu/palyazatok-
osztondijak/muveszeti-emberi-jogi oldalakon elérhető pályázati felhívás szerint az idei kiemelt téma a
„Hősök”; és alapvetően az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatára gondolnak a szervezők. A this human
world csapata rendezi a 2015-ös művészeti és emberi jogi rövidfilmversenyt, minden 10 és 20 éves kor közötti
középiskolás diák számára. Bármilyen típusú iskola részt vehet a versenyen. 80*80 cm-es kétdimenziós
(bármely technikájú) alkotásokat is várnak.
Nevezni az iskolákban felelős projektvezetőknek a [email protected] e-mail címen
keresztül lehet 2015. május 30-ig. Egy osztály több alkotást is benyújthat, ugyanakkor minden pályázati
munka külön regisztrációt igényel.
További információk: www.thishumanworld.com (menüpont: this human world-Competition).
43
PÁLYÁZAT ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKNAK ÉS KÖZÉPISKOLÁSOKNAK
FŐNEMESI CSALÁDOK A MAGYAR TÖRTÉNELEMBEN, KULTÚRÁBAN ÉS A
TUDOMÁNYBAN
A főnemesi családok múltját kutató történelmi pályázatot hirdet magyarországi és határon túli általános és
középiskolás diákoknak az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium és Kollégium.
A diákok feladata, hogy tanáraik segítségével a főnemesi családok múltját kutatva készítsenek egy projektet:
mutassák be a kiválasztott család egy tagjának, esetleg tagjainak a szerepét egy település életében,
fejlődésében, történelmének, hagyományainak alakulásában. Munkájuk középpontjában állhat a kiválasztott
család egy tagjának művészeti, tudományos vagy a társadalom számára más, egyéb hasznos tevékenysége is.
A diákokat kisfilmek, interjúk, dokumentumok feltöltésére, életút-bemutatásra kérik.
A pályázat megvalósításának ideje: 2014. június – 2015. június.
A tervek szerint 2015 júniusa után az összegyűlt anyagból tudományos konferenciát rendeznek, amelyen a
kutatómunkában résztvevő diákok tartanak majd előadásokat. A rendezvényen részt vesznek majd az érintett
főnemesi családok képviselői, valamint történészek is.
http://palyazatmenedzser.hu/2014/06/16/fonemesi-csaladok-csaladtorteneti-kutatopalyazat
RE-BÚTORT AZ AULÁBA! PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ISKOLÁSOKNAK
A pályázat témája: Az iskola közösségi tereiben (aula, kert, porta, stb.) elhelyezhető újrahasznált, eredeti
funkcióját vesztett anyagokból, maradékokból összeállított bútor látványtervének elkészítése, amelyet
lehetőség szerint minél több diák tud egyszerre használni.
Pályázók köre: Általános, közép- és szakközépiskolai diákok maximum 10 fős csoportja, amelynek élén
álljon egy pedagógus. A csoport tagjai egyazon iskolából kell, hogy kikerüljenek.
A beadott pályaművek technikai követelményei: Az alapanyagok régi, újrahasznált, újrahasznosított-,
újrafeldolgozott – vagy maradékanyagok legyenek. A bútoroknak tartósnak és javíthatónak kell lenniük,
valamint meg kell felelniük baleset- és tűzvédelmi szempontoknak (ehhez kérik, hogy az intézmény
illetékesével egyeztessen a csapat). A tervezés során fontos szempont a bútorok közösségépítő funkciója, tehát
több diák tudja egyszerre használni. Funkcióját tekintve valamilyen ülőalkalmatosságot kell tervezni, amelyen
legalább 5 fő kényelmesen le tud ülni, de minél többen elférnek rajta, annál jobb!
Bővebb információk: http://humusz.hu/rebutorpalyazat
Beküldési határidő: 2015. április 15. (postai benyújtásnál a postai bélyegző dátuma számít)
Beküldési cím: A látványterveket és az elkészítési útmutatókat elektronikus formában az [email protected]
címre várják, illetve a Humusz Szövetség 1111 Budapest, Saru u. 11. címére. A tárgyban a „Re-bútort az
aulába!” jeligét fel kell tüntetni. Minden pályaműnél feltüntetendő az alkotók neve és elérhetőségei (iskola
neve, címe, felelős pedagógus neve, telefonszáma és e-mail címe, amennyiben különböző a kapcsolattartó
neve, telefonszáma és e-mail címe is, csoporttagok és a csoport neve).
44
„MILYEN KÉRDÉST INTÉZNÉK A MINISZTEREKHEZ, HA KÉPVISELŐ
LENNÉK?” – PÁLYÁZATI FELHÍVÁS
Az Országgyűlés és a Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat pályázatot hirdet gyermekintézmények számára a
Gyermekek Világnapja alkalmából.
A pályázat beérkezési határideje: 2015. június 1.
Jelige: „Ha képviselő lennék…”
Pályázni egyénileg, illetve 20 fős csapatokkal lehet, 8-18 év közötti fiatalok részvételével.
A pályázat formája: a tervezett kérdések leírása és azok indoklása, minimum egy A4 oldal terjedelemben,
elektronikus vagy postai úton benyújtva.
A nyertes gyermekek részt vehetnek az ősszel megrendezésre kerülő V. Gyermek- és Ifjúsági Országgyűlés
ülésén az Országházban.
Postacím: 1066 Budapest, Teréz krt. 24. vagy e-mail: [email protected]
A nyertesek kiértesítési határideje: 2015. szeptember 7. A pályázattal kapcsolatos részletes információ a www.gyermekmento.hu weboldalon található.
„ÉN ÉS A MÉDIA” – RAJZ- ÉS FOTÓPÁLYÁZAT
A Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság által alapított Bűvösvölgy Médiaértés-oktató Központ rajz- és
fotópályázatot hirdet 9-16 éves gyerekeknek „Én és a média” címmel. A beérkezett alkotásokat az NMHH és
a Bűvösvölgy munkatársaiból álló zsűri bírálja el. A pályaműveket folyamatosan közzéteszik a Bűvösvölgy
Médiaértési-oktató Központ Facebook oldalán, ahol közönségszavazást is szerveznek. Minden pályázó csak
egy alkotással nevezhet.
A pályázatok beküldési határideje: 2015. április 27. Eredményhirdetés: 2015. május 18.
Bővebb információk: http://buvosvolgy.hu/cikk/80/Nyeremenyjatek
LAPÍTS ÉS SZAKÍTS – PÁLYÁZAT MINDENKINEK
Az Italoskarton Környezetvédelmi Szolgáltató Egyesülés Iskolai oktatóprogramukhoz kapcsolódóan
környezetvédelmi videó pályázatot hirdet Lapíts és Szakíts címmel.
Feladat: Készíts egy videót (telefonos is jó), amiben bemutatod, hogy Te hogyan taposol laposra tejes vagy
gyümölcsleves dobozokat! Légy rövid (10-15 mp), vicces, extrém vagy épp művészi!
A pályázatokat benyújtási határideje: 2015. április 12.
E-mail: [email protected]
Bővebb információk a pályázatról: www.iksznet.hu/index.php?article_id=283
45
PÁLYÁZAT ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKNAK
ANGOL NYELVŰ RAJZPÁLYÁZAT 9-14 ÉVES GYEREKEKNEK
Szinte bármi, amit használunk, energiát igényel: például a számítógépünk, televíziónk, mikrónk, hűtőnk vagy
a világítás. Az energiaforrások, amelyeket többségében használunk, kimerülő félben vannak. Szerencsére van
lehetőség más, fenntartható energiaforrásokra váltani, például ilyen a nap-, szél-, víz- és geotermális energia.
Ezek előnye, hogy megújulnak és jobban óvják a környezetet.
Ha 9 és 14 év között vagy, megihletett a téma, és készítesz képeket (leginkább festményt A4-es vagy A3-as
méretben, esetleg színes ceruza- vagy zsírkrétarajzot, viszont mozaikot és kollázst nem lehet!), részt vehetsz
az Egyesült Nemzetek Szervezetének egy rajzpályázatán, amin a fődíj 3.000 dollár és kiutazás a díjátadó
ünnepségre. A regionális győztesek 1.000 dollár jutalomban részesülnek. Nem kell mást tenned, minthogy egy
vagy maximum öt festményedet beküldöd beszkennelve a [email protected] e-mail címre.
A zsűri értékeli a képet, hogy az valóban kapcsolódik-e a témához, van-e üzenete, figyeli az eredetiséget és
kreativitást, a kivitelezést és az összhatást.
A pályázat 2015. május 31-én zárul. A regionális válogató 2015. június 1. és 30. között lesz. A döntő
válogatás 2015. július 6. és 10. között. A legjobb tíz pályamunkára online szavaz majd a közönség 2015.
július 20. és 31. között. A nyertest 2015. augusztus 3-án értesítik. A díjátadó ünnepség 2015. október 24-én
lesz.
A képed hátuljára, lehetőség szerint egy öntapadós címkére, írd rá a teljes neved, születési dátumod (nap, hó,
év), nemed, teljes címed, telefonszámod és e-mail címed. Máshol is benyújtott alkotást ne küldj!
További információt a http://unep.org/tunza/children/ honlapon találsz.
46
PÁLYÁZAT ÓVODÁSOKNAK, ÁLTALÁNOS- ÉS KÖZÉPISKOLÁSOKNAK
VII. ORSZÁGOS LOVAS RAJZPÁLYÁZAT
Lovas Udvarház, Szedres és az I. Béla Gimnázium Szedresi Bezerédj István Általános Iskolája, Szedres
meghirdeti VII. Országos Lovas Rajzpályázatát óvodák, általános- és középiskolák számára.
A pályázat témája:
Óvodások és alsó tagozatosok számára: lovakkal, a lovak gondozásával, lovaglással kapcsolatos élmények
megörökítése.
Óvodások, általános- és középiskolások számára: lovakkal kapcsolatos versekhez, mesékhez, regényekhez
és más irodalmi művekhez illusztráció készítése.
Pályázati feltételek:
A rajzpályázatra A3 vagy A4 méretű, bármely technikával készített rajz és festmény (de lehet batikolás,
montázs, vegyes technika is!) küldhető.
Egy alkotó maximum 2 alkotással pályázhat.
Beküldési határidő: 2015. április 10. (a postai feladási határidő: 2015. április 10. éjfél)
Postacím: Elektrolit Kft.7100 Szekszárd, Tartsay V. u. 4.
Bővebb információk: www.lovasudvarhaz.hu/index.php?page=17006
KOMPOSZTÁLÁS
A Humusz Szövetség diákpályázatot hirdet óvodák, általános és középiskolás diákok számára Komposztunk
címmel.
A pályázat leírása: a már működő/tervezett komposztálás lépéseinek, folyamatának bemutatása egy plakát
vagy videó elkészítésével. Általános és középiskolásoknál feltétel, hogy a plakátra rákerüljön az is, mit szabad
és mit nem komposztálni.
Megvalósítás csoportmunkában: általános és középiskoláknak: szabadon választott képes formában
(rajz, grafika, montázs), vagy videó formájában.
Az értékelés szempontjai: szakmaiság (tartalmi helyesség), ötletesség.
Az elkészült pályaművekről készült jó minőségű fényképeket a következő e-mail címre várják iskolák
esetében: [email protected]
Kérik az e-mailben feltüntetni az intézmény adatait (kapcsolattartó neve és elérhetőségei, az intézmény neve,
címe, telefonszáma), a csoport tagjainak nevét, valamint a tárgy címszó alatt a következőt: „Komposztunk”.
A pályázat beadási határideje: 2015. április 30.
A pályázat elbírálási határideje: 2015. május 15.
További információk: http://humusz.hu/oktatas/komposztunk-diakpalyazat
47
PÁLYÁZAT ÓVODÁSOKNAK ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOKNAK
„ANYUKÁM ÉS ÉN” – RAJZPÁLYÁZAT
A Csigabiga Gyermekház „Anyukám és én” címmel rajzpályázatot hirdet két korcsoport: óvodás és alsó
tagozatos gyermekek számára.
A rajzpályázat legszebb alkotásai illusztrációként teszik majd színesebbé, a meghirdető 2015. év tavaszára
tervezett „Neked köszönhetem mami…" című anyák napi kötetét. A rajzok bármilyen eszközzel és technikával
készülhetnek: ceruza, filc, festék, mozaik, zsírkréta, illetve ezek kombinációja.
Minden pályázó egy beküldött alkotással pályázhat. A műveket jpg vagy pdf formátumban kérik beküldeni a
[email protected] címre. A tárgyszó: Anyukám és én. A kísérőlevélnek tartalmaznia kell az
alkotó nevét, korcsoportját, és azt az e-mail címet, ahol a kapcsolatot a továbbiakban tartani tudják.
Beküldési határidő: 2015. március 31.
http://csigabiga-gyermekhaz.webnode.hu/news/rajzpalyazat1/
A MÉLIUSZ KARTÁCS UTCAI KÖNYVTÁRÁNAK VERSILLUSZTRÁCIÓS
PÁLYÁZATA SZABÓ LŐRINC SZÜLETÉSÉNEK 115. ÉVFORDULÓJA
ALKALMÁBÓL
A Méliusz Kartács Utcai könyvtára versillusztrációs pályázatot hirdet Szabó Lőrinc gyermekverseihez a
könyvtárba beiratkozott olvasóinak (óvodásoknak és az általános iskolák alsó tagozatos tanulói számára).
Pályázni Szabó Lőrinc egy szabadon választott gyermekversének A4-es méretű illusztrálásával lehet. A kép
bármilyen (vízfesték, ceruza, zsírkréta, porpasztell stb.) technikával készülhet. Az alkotások hátoldalán fel
kell tüntetni a pályázó nevét, iskoláját vagy óvodáját, elérhetőségét és a mű címét.
A pályaművek beérkezésének határideje: 2015. március 31.
Postacím: Méliusz Kartács Utcai Könyvtára, 4032 Debrecen, Kartács u. 2., : 52/481-040
A VOJTINA BÁBSZÍNHÁZ RAJZPÁLYÁZATA
Hol volt, hol nem volt, élt egyszer egy szegény özvegyasszony, volt annak egy semmirekellő fia, aki a
Lúdas Matyi becsületes névre hallgatott. Ez a mihaszna siheder miután megunta, hogy álló napestig csak a
legyeket hajkurássza, gondolt egy nagyot, fogta anyjának húsz libáját, és elindult velük a döbrögi vásárba,
hogy majd ott megcsinálja a maga szerencséjét. Gazdag bugyelláris helyett azonban csak Döbrögi uraság
ötven botütésével volt kénytelen hazatérni. Lúdas Matyinkat azonban nem olyan fából faragták, aki ezt a
sérelmet könnyedén elfelejtené. Ahogy azt ígérte, háromszor verte vissza Döbrögi hátán a nem várt
fizetséget… először olasz ács képében, majd doktorként, végül pedig álarc nélkül, Lúdas Matyiként.
Arra kérik a gyerekeket, hogy válasszanak ki ebből a három emlékezetes pillanatból egyet, és rajzolják le
Lúdas Matyit olasz ácsként, doktorként vagy álarc nélkül, majd küldjék el.
48
A képeket a Vojtina Bábszínház Gyerkőcfalán kiállítják. A rajzokat 2015. április 3-ig személyesen vagy
postai úton juttathatják el a Vojtina Bábszínházba (4026 Debrecen, Kálvin tér 13.). A Képek hátoldalára ne
felejtsétek el ráírni saját neveteket, életkorotokat, otthoni címeteket vagy iskolátok nevét és címét, illetve
a rajzpályázat címét: Lúdas Matyi alakjai
A képek közül az előadás alkotói és szereplői választják ki a számukra legkedvesebbeket. A kiválasztott
képek alkotóinak jutalma egy 3 fős családi belépő a Lúdas Matyi című előadásra, valamint egy az előadásról
készült fotómontázs, melyet az alkotók és a színészek aláírásukkal látnak el.
49
VERSENYEK
TÁJÉKOZTATÁS
A 2014/2015-es tanévben is a tanulmányi és tehetséggondozó versenyeket a Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai
Intézet (4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. : 52/536-584) koordinálja. A versenyek szervezését Kissné
Hajdu Katalin pedagógiai szakértő végzi a szaktanácsadók és felkért szakemberek segítségével.
További információ az alábbi címen kérhető: 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. : 52/536-584
E-mail: [email protected]
Együttműködésüket előre is köszönjük!
A versenynaptárban külön nem jelölt helyszíneknél e-mail-ben értesítést küldünk az érintetteknek, illetve
kérjük, látogassák meg a következő oldalt: www.hajdu-ped.sulinet.hu/images/codes/verseny/versenynaptar.php
ÁLTALÁNOS ISKOLAI VERSENYNAPTÁR
- 2015. március 28. 900
: A Hevesy György országos kémiaverseny megyei fordulója (Tóth Árpád
Gimnázium, Debrecen, Szombathi I. u. 12.)
- 2015. március 30. 1000
: Az Országos életvitel és gyakorlati ismeretek verseny megyei fordulója (HBM
Pedagógiai Intézet Előadóterme, Debrecen, Monti ezredes u. 7.)
- 2015. március 30. 1000
: Az Országos technikaverseny megyei fordulója (HBM Pedagógiai Intézet
Előadóterme, Debrecen, Monti ezredes u. 7.)
- 2015. április 10-12.: Az általános iskolai „Szép Magyar Beszéd” verseny döntője (Móricz Zsigmond
Református Kollégium, Gimnázium, Szakközépiskola és Általános Iskola, Kisújszállás, Széchenyi út 4.)
- 2015. április 11. 1000
: A Teleki Pál országos földrajz-földtan verseny megyei fordulója (HBM Pedagógiai
Intézet, Debrecen, Monti ezredes u. 7.)
- 2015. április 14. 1400
-1530
: Az Országos angol nyelvi verseny megyei fordulója
- 2015. április 15-ig tekinthető meg a Megyei képzőművészeti pályázat alsó tagozatos kategóriáiba érkezett
alkotásokból összeállított kiállítás (Vámospércsi Mátyás Király Általános Iskola, Vámospércs, Iskola u. 1.)
- 2015. április 17. 1000
: A Kaán Károly országos természet- és környezetismereti verseny megyei fordulója
(Gönczy Pál Sport és Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Hajdúszoboszló, Kálvin tér 7.)
- 2015. április 17., 18.: A 7-8. évfolyamos tanulók országos történelem tantárgyi versenyének döntője
(Szombathely)
- 2015. április 18. 1000
: A Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási verseny megyei fordulója
- 2015. április 22., 23.: A Bod Péter Országos Könyvtárhasználati verseny döntője (Budapest)
- 2015. április 25. 1000
: A Herman Ottó országos biológiai verseny megyei fordulója (Gönczy Pál Sport és
Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Hajdúszoboszló, Kálvin tér 7.)
- 2015. április 25. 1000
-1700
: A „Tiszán innen, Dunán túl” országos népdaléneklési verseny döntője (Néprajzi
Múzeum, Budapest, Kossuth L. tér 12.)
- 2015. április 25. 900
-1300
: A Megyei képzőművészeti pályázat döntője a felső tagozatos kategóriákban
(Kós Károly Művészeti Szakközépiskola és Kollégium, Debrecen, Hollós u. 3.)
- 2015. május 8.: Az Országos német nyelvi verseny döntője (Szolnok)
- 2015. május 11. 1500
: A Megyei képzőművészeti pályázat ünnepélyes eredményhirdetése és a közös
kiállítás megnyitója. A kiállítás 2015. május 24-ig látogatható. (Malompark bevásárlóközpont emelete,
Debrecen, Füredi út 27.)
50
- 2015. május 15-16.: Az Országos technikaverseny döntője (Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium,
Budapest, Csobánka tér 7.)
- 2015. május 15-17.: A Kaán Károly országos természet- és környezetismereti verseny döntője (Mezőtúri
Református Kollégium, Gimnázium, Szakközépiskola, Általános Iskola és Óvoda, Mezőtúr, Kossuth L. út 2.)
- 2015. május 15-17.: A Teleki Pál országos földrajz-földtan verseny döntője (Eszterházy Károly Főiskola,
Eger, Leányka u. 6.)
- 2015. május 16. 1000
: Az Országos angol nyelvi verseny döntője (Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű
Általános Iskola, Békéscsaba, Dedinszky Gyula u. 1/1.)
- 2015. május 22., 23.: Az Országos életvitel és gyakorlati ismeretek verseny döntője (Veszprémi Báthory
István Általános Iskola és Köznevelési Típusú Sportiskola, Veszprém, Halle u. 10.)
- 2015. május 29-31.: A Hevesy György országos kémiaverseny döntője (Eszterházy Károly Főiskola, Eger,
Leányka u. 6.)
- 2015. május 29-31.: A Herman Ottó országos biológiai verseny döntője (Móricz Zsigmond Református
Kollégium, Gimnázium, Szakközépiskola és Általános Iskola, Kisújszállás, Széchenyi út 4.)
- 2015. május 30. 1000
: A Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási verseny döntője (Eötvös Loránd
Tudományegyetem, Gólyavár, Budapest, Múzeum krt. 4-6.)
- 2015. június 5., 6.: A Balogh János országos környezet- és egészségvédelmi csapatverseny döntője
(Kőbányai Bem József Általános Iskola, Budapest, Hungária krt. 5-7.)
KÖZÉPISKOLAI VERSENYNAPTÁR
- 2015. március 28. 900
-1300
: A Megyei képzőművészeti pályázat döntője a középiskolai kategóriákban (Kós
Károly Művészeti Szakközépiskola és Kollégium, Debrecen, Hollós u. 3.)
- 2015. április 9.: Az Országos középiskolai illemtani csapatverseny döntője (Pálffy Miklós Kereskedelmi
Szakképző Iskola, Győr, Földes G. u. 34-36.)
- 2015. április 17-19.: A középiskolai „Szép Magyar Beszéd” verseny döntője (Győr)
- 2015. április 22., 23.: A Bod Péter országos Könyvtárhasználati verseny döntője (Budapest)
- 2015. április 24., 25.: A Savaria országos történelem tanulmányi verseny döntője (Szombathely)
- 2015. április 24-26.: Az Irinyi János országos kémiaverseny döntője (Szegedi Tudományegyetem)
- 2015. április 24-26.: A Kitaibel Pál országos biológiai és környezetvédelmi verseny döntője (Nyugat-
magyarországi Egyetem Mezőgazdaság- és Élelmiszertudományi Kara, Mosonmagyaróvár)
- 2015. április 25. 1000
-1700
: A „Tiszán innen, Dunán túl” országos népdaléneklési verseny döntője (Néprajzi
Múzeum, Budapest, Kossuth L. tér 12.)
- 2015. május 3-5.: A Mikola Sándor országos fizikaverseny döntője (9. évfolyam: Gyöngyösi Berze Nagy
János Gimnázium, Szakiskola és Kollégium, Gyöngyös, Kossuth L. u. 33.; 10. évfolyam: Pécsi Leőwey Klára
Gimnázium, Pécs, Szent István tér 8-10.)
- 2015. május 11. 1500
: A Megyei képzőművészeti pályázat ünnepélyes eredményhirdetése és a közös
kiállítás megnyitója. A kiállítás 2015. május 24-ig látogatható. (Malompark bevásárlóközpont emelete,
Debrecen, Füredi út 27.)
- 2015. május 20.: Várhatóan! Az „Édes Anyanyelünk” országos nyelvhasználati verseny megyei fordulója
51
MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI PÁLYÁZAT KIÁLLÍTÁSAI
A pályázatra a különböző kategóriákban (alsó tagozat, felső tagozat és középiskola) 1.350 alkotás érkezett.
Az alsó tagozatos tanulók műveiből rendezett külön kiállítás a Vámospércsi Mátyás Király Általános és
Alapfokú Művészeti Iskolában (Vámospércs, Iskola u. 1.) kerül megrendezésre, melyet 2015. április 15-ig
tekinthetnek meg az érdeklődők.
A másik két kategória legjobbjai tovább versenyeznek. A középiskolások részére kiírt második forduló
megrendezésére 2015. március. 28-án 900
és 1300
között a Koós Károly Művészeti Szakközépiskolában kerül sor.
Az általános iskolai korosztály felső tagozatosainak versenye 2015. április 25-én 900
-1300
óráig lesz
megtartva, szintén a Koós Károly Művészeti Szakközépiskolában.
A kategóriák legjobb alkotásaiból rendezett közös kiállítás megnyitó ünnepségére 2015. május 11-én
15 órától a Malompark Bevásárlóközpont emeleti térségében kerül sor. A díjnyertesek itt kapják meg
okleveleiket és a Hortobágyi Nemzeti Park Látogatóközpont által felajánlott díjakat.
A kiállításokra szeretettel várunk minden érdeklődőt.
52
ÁLDOTT HÚSVÉTI ÜNNEPEKET ÉS A TAVASZI SZÜNETRE
MINDEN KEDVES PEDAGÓGUS KOLLÉGÁNAK KELLEMES
PIHENÉST KÍVÁNNAK
A HAJDÚ-BIHAR MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET
MUNKATÁRSAI
