20150629 Template Laporan PEKERTI ITS

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Template

Citation preview

PELATIHAN PEKERTI

LAPORAN PELATIHANPengembangan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI)Surabaya, . Juli 2015

NamaNIP.

PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN & AKTIVITAS INSTRUKSIONALINSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBERGedung Perpustakaan Lantai 6Kampus ITS, Keputih Sukolilo, Surabaya 60111 Telp. 031-5994419 / Fax. 031-5994419

DAFTAR ISI

DAFTAR ISIiiKATA PENGANTARiii1Capaian Pembelajaran12Peta Capaian Pembelajaran23Rencana Pembelajaran Semester (RPS)34Rencana Tugas65Rencana Asesmen & Evaluasi (RA&E)76Contoh Tes Uraian87Pedoman Penskoran98Penyusunan Action Plan109Check List Lembar Konsultasi11

KATA PENGANTAR

Laporan Pelatihan PEKERTI

Pusat Pengembangan Pendidikan dan Aktivitas Instruksional (P3AI-ITS) - i

Pusat Pengembangan Pendidikan dan Aktivitas Instruksional (P3AI-ITS) - ii

Capaian PembelajaranMata Kuliah: .........................Semester: XKode: XXXXSKS: XJurusan: .........................Dosen: .........................Capaian Pembelajaran MK: ..............

MingguSub Capaian PembelajaranPokok BahasanSub Pokok Bahasan

1-2Mampu .1.1.1

1.2.

Peta Capaian Pembelajaran

Mata Kuliah: .........................Semester: XKode: XXXXSKS: XJurusan: .........................Dosen: .........................

Capaian Pembelajaran Matakuliah:Mampu

Untuk memudahkan Menyusun RPSSebaiknya dimulai dengan membuat Peta Konsep (hirarki materi) Peta Kompetensi Silahkan di buat disini

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Mata Kuliah: .........................Semester: XKode: XXXXSKS: XJurusan: .........................Dosen: .........................

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERJURUSAN XXXXFAKULTAS XXXX ITS

MATA KULIAHKODERumpun MKBOBOT (sks)SEMESTERDirevisi

OTORISASI

Pengembang RPKoordinator RMKKa PRODI

Capaian Pembelajaran MKProgram Studi

Mata Kuliah

Diskripsi Bahan Kajian & Pokok BahasanBahan Kajian

Pokok Bahasan

PustakaUtama :

Pendukung :

Media PembelajaranSoftware :Hardware :

Team Teaching

Assessment

Matakuliah Syarat

Mg Ke-Capaian Pembelajaran yg terukur(Measurable Outcome)Materi Pembelajaran[Pustaka]Metode / Strategi Pembelajaran [ Estimasi Waktu]Assessment

IndikatorBentukBobot

1-2Mampu .[contoh] Kuliah, Diskusi, Tugas 1:Membuat poster, Membuat paper,.Menghitung 10%

Chatting

Diskusi melalui FB, Keaktifan dalam diskusi.

(9)Evaluasi Tengah Semester (Evaluasi Formatif-Evaluasi yg dimaksudkan untuk melakukan improvement proses pembelajaran berdasarkan assessment yang telah dilakukan)

(18)Evaluasi Akhir Semester (Evaluasi yg dimaksudkan untuk mengetahui capaian akhir hasil belajar mahasiswa)

Rencana Tugas

Mata Kuliah: .........................Semester: XKode: XXXXSKS: XJurusan: .........................Dosen: .........................

Capaian Pembelajaran: .....................................................................................................................

MingguCP Pokok BahasanBentuk/Unsur EvaluasiJenisBobotBobot (total)

1-2Mampu Menjelaskan Tugas 1 Mendeskripsikan Tugas 2 Membuat Poster IndividuTugas 1 = 5 %Tugas 2 = 5 %

10%

3-5Mampu Mengaplikasikan metode . Tugas 3 Menghitung Kuis 1KelompokTugas 3 = 10 %Kuis = 5 % 15%

Rencana Asesmen & Evaluasi (RA&E)Mata Kuliah: .........................Semester: XKode: XXXXSKS:XJurusan: .........................Dosen: .........................

Capaian Pembelajaran MK: .....................................................................................................................

Mg KeSub Capaian PembelajaranPokok BahasanButir Soal EaluasiBentuk Test/Non TestBobot (%)

KognitifPsikomotorAfektif

C2C3C4P3A3A4

1,2[contoh] Mahasiswa mampu Menjelaskan fungsi Komponen Sistem Pengendalaian Otomatisdiambil dr pokok bahasan di RPS213 Soal essay 10 %

3,4[contoh] Mahasiswa mampu Menurunkan Model dinamik Sistem3115 soal essay (model elektrik, mekanik, pneumatic, hidraulik)10 %

JumlahButir Soal

Prosentase100%

Contoh Tes Uraian

Mata Kuliah: .........................Semester: XKode: XXXXSKS: XJurusan: .........................Dosen: .........................

Capaian Pembelajaran : .....................................................................................................................

Contoh Soal Uraian

1. ...2. ...

Jawaban1. .2. .

Pedoman Penskoran

Soal: [dari Contoh Tes Uraian]

NoKomponen PenilaianSkor

1

2

Jumlah Skor

Penyusunan Action Plan

1. Bagaimana gambaran Implementasi Rencana Pembelajaran (RP) yang saat ini ada di institusi Bapak/Ibu? Dapat digambarkan mulai keadaan struktur RP, implementasi RP dan evaluasi hasil implementasi.

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2. Perubahan atau langkah-langkah apa yang akan dilakukan untuk menerapkan RP di institusi Bapak/Ibu, setelah mengikuti pelatihan PEKERTI ini ?

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Strategi apa yang akan Bapak/Ibu lakukan untuk mengembangkan RP di instsitusi Bapak/Ibu? Pada bagian ini, Bapak/Ibu diminta untuk menceritakan secara lebih detil langkah pengembangan yang akan ditempuh.

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. Ceritakan hal lain dari pertanyaan diatas, yang Bapak/Ibu anggap penting berkaitan dengan RP, Pembelajaran dan Kurikulum yang sudah dibuat tesebut.

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Check List Lembar Konsultasi

Nama/HP:Institusi:Prodi/Jurusan:Matakuliah:Fasilitator:

No.TANGGALMATERIKOMENTARPARAF

1Capaian Pembelajaran

2Peta Capaian Pembelajaran

3Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

4Rencana Tugas

5Rencana Asesmen dan Evaluasi (RA&E)

6Contoh Tes Uraian

7Pedoman Penskoran

8Penyusunan Action Plan