114
2017 - 2018 Eğitim Öğretim Yılı Yıl Sonu Akademik Genel Kurulu na hoş geldiniz

2017-2018 Eğitim Öğretim Yılı Yıl Sonu Akademik Genel ...tip.erciyes.edu.tr/uploads/dokumanlar/2018_akademik_kurul_sunum_12... · 2017-2018 Eğitim Öğretim Yılı Yıl Sonu

  • Upload
    vunhi

  • View
    221

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

2017-2018 Eğitim Öğretim Yılı

Yıl Sonu Akademik Genel Kurulu’na hoş geldiniz

Gündem

Eğitim-Öğretim Faaliyetleri

Mezuniyet Öncesi Eğitim

• Eğitimin Fiziki Alt Yapısı

• Öğrenci İlişkili

• Öğretim Üyesi İlişkili

Mezuniyet Sonrası Eğitim

• Araştırma Görevlileri ile ilişkili

• Mezuniyet Sonrası Eğitim Programı

Bilimsel Faaliyetler

Diğer Faaliyetler

Eğitimin Fiziki Alt Yapısı

Öğrenci İlişkili

Öğretim Üyesi İlişkili

Mezuniyet Öncesi

Eğitim Faaliyetleri

Eğitim Komplekslerimiz

Merkezi Derslikler

Klinik Bilimler Kompleksi - I

Klinik Bilimler Kompleksi - II

Laboratuvarlar

TİBELA/Bilgisayar Lab./OSCE

Yapılması Planlananlar

Öğrenci sayısı artıyor

Merkezi derslikler yetersiz

Öğretim Yılı Kayıt Olan Mezun Sayısı

2007-2008 147 206

2008-2009 193 213

2009-2010 309 210

2010-2011 219 185

2011-2012 238 119

2012-2013 249 149

2013-2014 272 179

2014-2015 276 230

2015-2016 269 296

2016-2017 273 239

2017-2018 291 245

Yeni Eğitim Kompleksimiz inşaa ediliyor -3 adet 400 kişilik amfi-3 adet 900 kişilik sınıf-10 adet büro-sınıf-Okuma salonu-Sosyal mekanlar (Soyunma odası-dolap)-Simülasyon merkezi-Kafeterya

Yapılması Planlananlar

Öğrenci laboratuvarları yeniden düzenlenmeli

Kadavra, maket, mikroskop eksiğimiz giderilmeli

Mezuniyet Öncesi Eğitim Faaliyetleri

Eğitimin Fiziki Alt Yapısı

Öğrenci İlişkili

Öğretim Üyesi İlişkili

2017-2018 Eğitim-Öğretim YılıDönemlere Göre Öğrenci Sayısı

2015 - 2016 2016 - 2017 2017-2018

Hazırlık 5 2 4

Dönem I 326 341 347

Dönem II 349 319 325

Dönem III 300 353 309

Dönem IV 297 315 350

Dönem V 269 278 301

Dönem VI 283 239 253

Toplam 1829 1847 1889

Fakültemiz ÖSS Giriş Puanları

Taban Tavan

2013-2014Puan 472,514 515,537

Sıralama 9231 1319

2014-2015Puan 467,00 517,00

Sıralama 9600 1136

2015-2016Puan 461,209 538,044

Sıralama 8827 80

2016-2017 Puan 480,447 526,482

Sıralama 8957 716

2017-2018Puan 473,410 510,500

Sıralama 9452 1770

• 2017-2018’de ilk 2000’de » 2 » öğrenci• İlk 5000’de 35 öğrenci, • Öğrencilerin büyük çoğunluğu 5000-9000 arasında

KURUL VE KLİNİK DERS BAŞARI ORANLARI

13.06.2018

DÖNEM I

2017-2018 Kurul Değerlendirme

13.06.2018

DÖNEM II

2017-2018 Kurul Değerlendirme

DÖNEM III2017-2018 Kurul Değerlendirme

0,00

0,10

0,20

0,30

0,40

0,50

0,60

0,70

0,80

0,90

1,00

0,7

7

0,6

8

0,78

0,6

6

0,8

2 0,9

0

0,790,73

0,77 0,80 0,800,87

BAŞARI ORANLARI 2016-17 2017-18

DÖNEM IV2017-2018 Klinik Ders Değerlendirme

13.06.2018

DÖNEM V2017-2018 Staj Değerlendirme

13.06.2018

Ders/Kurul Değerlendirme Anketleri

Koordinatörlerimiz ve Ders/Staj Sorumlusu öğretim üyelerimizin katkılarıyla

anketler daha sağlıklı ve güvenilir olarak yapılmaya başlandı

DÖNEM I

Kurul Değerlendirme

13.06.2018

DÖNEM IKurul Değerlendirme

Temel Bilimler I(n=156)

Hücre Bilimleri I(n=114)

Hücre Bilimleri II

(n=123)

Hücre Bilimlerine Giriş(n=146)

Temel Bilimler II(n=185)

TİBELA(n=116)

Dönem 1 Madde

Ortalamaları

Kurulun ORTALAMA PUANI 72,6 74,2 74,5 75,2 75,2 82,5 75,7

KURULUN BAŞINDA KURULUN AMAÇ VE HEDEFLERİ AÇIKLANDI 83,4 63,6 75,6 70,6 75,8 85,0 75,7

DERS KONULARININ SIRALAMASI UYGUNDU 77,4 62,0 72,4 71,8 75,8 79,8 73,2

DERS İÇERİKLERİ KURUL BAŞINDA AÇIKLANAN AMAÇLARA UYUMLUYDU 80,0 67,0 77,6 69,4 77,2 85,0 76,0

ÖĞRETİM ÜYELERİ DERSLERİN BAŞLAMA VE BİTİŞ SAATLERİNE UYDULAR 79,0 69,8 78,0 70,0 70,4 85,0 75,4

PROGRAMDA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER ZAMANINDA BİLDİRİLDİ 58,4 72,0 70,8 79,0 78,4 85,4 74,0

ÖĞRETİM ÜYELERİ, KONULARIN HEKİMLİK MESLEĞİ AÇISINDAN ÖNEMLİ NOKTALARINI VURGULAYIP, HASTALIK VE SAĞLIKLA İLİŞKİLENDİRDİ

80,2 64,2 73,6 65,4 73,0 89,074,2

PRATİKLER ÖĞRENDİKLERİMİ PEKİŞTİRMEMİ SAĞLADI 54,8 69,0 78,8 63,6 79,2 85,0 71,7

SINAVLAR ÖĞRENİM HEDEFLERİNİ ÖLÇEBİLİYORDU 62,4 57,4 66,8 61,2 70,0 75,6 65,6

SADECE ESKİ SORULARI ÇALIŞARAK GEÇEMEZDİM 79,8 89,8 82,0 86,0 83,6 79,4 83,4

KURULUN AÇIKLANAN ÖĞRENİM HEDEFLERİNE ULAŞTIM 72,2 62,6 69,2 65,4 68,8 76,2 69,1

TEORİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 76,0 66,8 69,2 66,2 76,4 73,2 71,3

PRATİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 53,0 60,6 67,4 62,6 66,2 71,4 63,5

Temel Bilimler I

Temel Bilimler II

Hücre Bilimlerine

Giriş

Hücre Bilimleri I

Hücre Bilimleri II

TİBELA

K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U

Kurulun Süresi 6,7 87,3 6,0 7,1 85,2 7,7 2,8 87,4 9,8 20,5 54,5 25,0 25,9 70,7 3,5 14,7 78,0 7,3

Kısaltmalar K:kısa, Y:Yeterli, U:Uzun

Kurulun yüksek puanları Kurulun düşük puanları

DÖNEM IIKurul Değerlendirme

DÖNEM IIKurul Değerlendirme

Endokrin ve Ürogenital

(n=164)

Dolaşım Sistemi(n=104)

Doku Biyolojisi(n=162)

Solunum Sistemi(n=75)

Sindirim S. Ve Metabolizma

(n=53)

Dönem 2 Madde

Ortalaması

Kurulun ORTALAMA PUANI 69,2 70,5 73,8 75,5 75,9 73,0

KURULUN BAŞINDA KURULUN AMAÇ VE HEDEFLERİ AÇIKLANDI 73,4 76,2 77,8 81,0 77,8 77,2

DERS KONULARININ SIRALAMASI UYGUNDU 69,4 71,2 72,2 67,2 80,8 72,2

DERS İÇERİKLERİ KURUL BAŞINDA AÇIKLANAN AMAÇLARA UYUMLUYDU 71,4 74,0 76,2 76,8 76,6 75,0

ÖĞRETİM ÜYELERİ DERSLERİN BAŞLAMA VE BİTİŞ SAATLERİNE UYDULAR 74,2 73,0 77,0 74,4 76,6 75,0

PROGRAMDA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER ZAMANINDA BİLDİRİLDİ 73,4 66,2 69,4 69,8 74,0 70,6

ÖĞRETİM ÜYELERİ, KONULARIN HEKİMLİK MESLEĞİ AÇISINDAN ÖNEMLİ NOKTALARINI VURGULAYIP, HASTALIK VE SAĞLIKLA İLİŞKİLENDİRDİ

60,4 68,8 70,4 74,2 69,6 68,7

PRATİKLER ÖĞRENDİKLERİMİ PEKİŞTİRMEMİ SAĞLADI 70,4 71,2 77,4 80,2 78,4 75,5

SINAVLAR ÖĞRENİM HEDEFLERİNİ ÖLÇEBİLİYORDU 52,8 58,4 65,4 68,2 66,0 62,2

SADECE ESKİ SORULARI ÇALIŞARAK GEÇEMEZDİM 88,4 83,4 87,8 88,6 88,0 87,2

KURULUN AÇIKLANAN ÖĞRENİM HEDEFLERİNE ULAŞTIM 58,4 63,0 64,8 75,0 71,4 66,5

TEORİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 68,0 65,4 70,4 74,6 71,6 70,0

PRATİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 66,0 64,8 71,4 70,2 69,8 68,4

Doku Biyolojisi

Dolaşım Sistemi

Solunum Sistemi

Sindirim S. Ve Metabolizma

Endokrin ve Ürogenital

K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U

Kurulun Süresi 9,3 68,7 22,0 25,5 61,2 13,3 13,0 84,1 2,9 12,0 68,0 20,0 78,4 19,6 2,0

Kısaltmalar K:kısa, Y:Yeterli, U:Uzun

Kurulun yüksek puanları Kurulun düşük puanları

DÖNEM IIIKurul Değerlendirme

DÖNEM IIIKurul Değerlendirme

Endokrin ve Ürogenital

(n=68)

Sinir, Psikiyatri ve Kas İskelet

(n=74)

Dolaşım ve Solunum

(n=90)

Gastrointestinal ve Hematopoetik

(n=115)

Hücre ve Doku Zedelenmesi

(n=36)

Dönem 3 Madde

Ortalaması

Kurulun ORTALAMA PUANI 66,8 69,4 70,7 72,8 76,1 71,2

KURULUN BAŞINDA KURULUN AMAÇ VE HEDEFLERİ AÇIKLANDI 70,2 76,0 75,0 74,8 82,8 75,8

DERS KONULARININ SIRALAMASI UYGUNDU 52,4 60,0 55,8 66,4 68,4 60,6

DERS İÇERİKLERİ KURUL BAŞINDA AÇIKLANAN AMAÇLARA UYUMLUYDU 69,8 70,4 74,2 75,4 80,0 74,0

ÖĞRETİM ÜYELERİ DERSLERİN BAŞLAMA VE BİTİŞ SAATLERİNE UYDULAR 70,0 55,2 72,6 75,0 80,0 70,6

PROGRAMDA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER ZAMANINDA BİLDİRİLDİ 63,0 78,6 76,0 75,0 79,4 74,4

ÖĞRETİM ÜYELERİ, KONULARIN HEKİMLİK MESLEĞİ AÇISINDAN ÖNEMLİ NOKTALARINI VURGULAYIP, HASTALIK VE SAĞLIKLA İLİŞKİLENDİRDİ

72,8 71,8 73,0 73,6 76,2 73,5

PRATİKLER ÖĞRENDİKLERİMİ PEKİŞTİRMEMİ SAĞLADI 62,6 67,6 67,2 67,4 70,6 67,1

SINAVLAR ÖĞRENİM HEDEFLERİNİ ÖLÇEBİLİYORDU 62,0 67,0 59,8 63,2 70,6 64,5

SADECE ESKİ SORULARI ÇALIŞARAK GEÇEMEZDİM 81,2 80,8 90,2 90,8 83,8 85,4

KURULUN AÇIKLANAN ÖĞRENİM HEDEFLERİNE ULAŞTIM 64,4 66,4 63,4 66,6 68,8 65,9

TEORİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 69,2 72,6 71,4 69,8 76,6 71,9

PRATİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 63,8 67,8 71,6 72,2 73,4 69,8

Hücre ve Doku

Zedelenmesi

Endokrin ve Ürogenital

Dolaşım ve Solunum

Sinir, Psikiyatri Kas İskelet

Gastrointestinal ve Hematopoetik

K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U

Kurulun Süresi 5,7 45,7 48,6 34,4 64,1 1,6 2,4 85,9 11,8 10,1 89,9 0,0 93,4 6,6 0,0

Kısaltmalar K:kısa, Y:Yeterli, U:Uzun

Kurulun yüksek puanları Kurulun düşük puanları

Öğrencilerimiz kendi başarı durumlarını nasıl görüyor?

13.06.2018

13.06.2018

• Öğrencilerimiz de pratik ders ortamı konusunda olumsuz

görüş bildiriyor

• Sınavların öğrenim hedeflerini karşılaması ve ders

kurullarının açıklanan öğrenim hedeflerine ulaşması konuları

yeterli bulunmamış

• Ders kurulu dersleri entegre bir şekilde sıralanmalı ve çok

zorunlu olmadıkça ders sıralaması değiştirilmemeli,

13.06.2018

• Konular klinikle ilişkilendirilirse öğrencinin daha çok

ilgisini çekiyor

• Dönem III’te klinisyen öğretim üyeleri ders saatleri ve ders

programlarına uyumda biraz daha titizlik göstermeli

13.06.2018

•Tüm dersler için belirtke tabloları çıkarılacak (amaç,

hedefler, kazanımlar, kaynaklar vb.). Dekanlık tarafından ortak

bir form oluşturulup öğretim üyelerine dağıtılacak

• Dikey entegrasyon için uygun konular ve dersler

belirlendikten sonra Dönem I-II ders kurullarında

klinisyenlerin, Dönem IV-V klinik derslerinde temel tıp

bölümleri öğretim üyelerinin ders anlatmaları sağlanacak.

13.06.2018

SORU İTİRAZLARI

Dönem I-II-III Soru İtirazları

13.06.2018

Dönem I-II-III Soru İtirazları

13.06.2018

İptal edilen ya da düzeltme işlemi yapılan soru sayısında

önemli azalma görüldü, mümkünse sıfıra çekilmeli

Sorular zamanında verilmeli

Sorular kontrol edilmiş olmalı

Aynı sorular tekrar tekrar sorulmamalı

Sorular uygun teknikte hazırlanmış olmalı

13.06.2018

Klinik Ders Değerlendirme Anketleri

Dönem IV Kinik Ders Değerlendirme Anketleri

Dönem IV Klinik Ders Değerlendirme Anketleri (Madde Bazında)

13.06.2018

İç Hast.

(n=134)

Kadın D.

(n=93)

Genel C.

(n=142)

Pediatri

(n=130)

Kardiyoloji

(n=135)

Radyoloji

(n=92)

P-Ç Cerr

(n=144)

Anesteziyoloji

(n=91)

Dönem 4

Madde

Ortalama

STAJIN ORTALAMA PUANI 63.47 67.62 68.60 73.58 78.36 79.15 80.13 87.62 74.81STAJIN BAŞINDA STAJIN AMACI VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ AÇIKLANDI 73.60 78.0 71.2 84.6 79.2 82.6 77.8 87.00 79.25

İLAN EDİLEN TEORİK DERS PROGRAMINA UYULDU 72.60 59.0 59.0 77.8 86.0 82.6 85.0 89.40 76.43

İLAN EDİLEN PRATİK DERS PROGRAMINA UYULDU 68.80 57.8 57.0 74.0 81.8 86.0 84.0 90.20 74.95

ÖĞRETİM ÜYELERİNİN STAJLA İLGİLİ SORUNLARIMA YAKLAŞIMI OLUMLUYDU 63.80 76.6 75.4 79.2 84.0 83.6 82.4 91.00 79.50

ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN ÖĞRENCİLERE YAKLAŞIMI OLUMLUYDU 64.80 75.4 76.4 77.2 83.2 83.0 82.2 88.40 78.83

HEKİM DIŞI PERSONELİN ÖĞRENCİLERE YAKLAŞIMI OLUMLUYDU 68.80 69.0 70.8 74.4 80.6 79.8 80.0 84.40 75.98

TOPLUMDAKİ ÖNEMLİ SAĞLIK SORUNLARIYLA İLGİLİ UYGULAMALARI ÖĞRENDİM 68.00 71.6 72.8 79.6 83.6 76.2 80.4 87.40 77.45

STAJ, AÇIKLANAN AMAÇ VE HEDEFLERE UYGUN OLARAK GERÇEKLEŞTİ 65.80 71.6 69.2 79.0 80.6 79.6 80.8 88.80 76.93

SINAVLAR ÖĞRENİM HEDEFLERİNİ ÖLÇEBİLİYORDU 57.60 71.4 67.4 70.0 72.8 79.0 80.0 86.80 73.13

PRATİK SINAV ADİL BİR ŞEKİLDE YAPILDI 49.80 59.0 69.0 56.2 65.4 71.6 77.4 85.60 66.75

SÖZLÜ SINAV ADİL BİR ŞEKİLDE YAPILDI 44.60 54.4 66.4 57.4 64.8 66.6 71.4 84.80 63.80

TEORİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 67.60 73.8 72.6 75.6 78.0 79.6 78.4 85.40 76.38

PRATİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 57.80 54.6 60.8 64.8 71.2 71.2 65.0 86.00 66.43

K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U K Y UKLİNİK DERS

SÜRESİ5.0 55.4 39.6 73.3 20.6 6.1 25.0 68.5 6.5 13.1 73.1 13.9 86.5 13.5 0.0 33.3 66.7 0.0 72.9 26.4 0.7 11.2 84.3 4.5

Kısaltmalar

Stajın düşük puanları

Ç.C-P.C Anesteziyoloji

Ç.C-P-C: Çocuk cerrahi-Plastik cerrahi -- K :kısa, Y:Yeterli, U :Uzun

Stajın yüksek puanları

Genel C. İç Hast. Kadın D. Pediatri Kardiyoloji Radyoloji

Dönem IV Staj Değerlendirme Anketleri (Madde Bazında)

13.06.2018

İç Hast.

(n=134)

Kadın D.

(n=93)

Genel C.

(n=142)

Pediatri

(n=130)

Kardiyoloji

(n=135)

Radyoloji

(n=92)

P-Ç Cerr

(n=144)

Anesteziyoloji

(n=91)

Dönem 4

Madde

Ortalama

STAJIN ORTALAMA PUANI 63.47 67.62 68.60 73.58 78.36 79.15 80.13 87.62 74.81STAJIN BAŞINDA STAJIN AMACI VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ AÇIKLANDI 73.60 78.0 71.2 84.6 79.2 82.6 77.8 87.00 79.25

İLAN EDİLEN TEORİK DERS PROGRAMINA UYULDU 72.60 59.0 59.0 77.8 86.0 82.6 85.0 89.40 76.43

İLAN EDİLEN PRATİK DERS PROGRAMINA UYULDU 68.80 57.8 57.0 74.0 81.8 86.0 84.0 90.20 74.95

ÖĞRETİM ÜYELERİNİN STAJLA İLGİLİ SORUNLARIMA YAKLAŞIMI OLUMLUYDU 63.80 76.6 75.4 79.2 84.0 83.6 82.4 91.00 79.50

ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN ÖĞRENCİLERE YAKLAŞIMI OLUMLUYDU 64.80 75.4 76.4 77.2 83.2 83.0 82.2 88.40 78.83

HEKİM DIŞI PERSONELİN ÖĞRENCİLERE YAKLAŞIMI OLUMLUYDU 68.80 69.0 70.8 74.4 80.6 79.8 80.0 84.40 75.98

TOPLUMDAKİ ÖNEMLİ SAĞLIK SORUNLARIYLA İLGİLİ UYGULAMALARI ÖĞRENDİM 68.00 71.6 72.8 79.6 83.6 76.2 80.4 87.40 77.45

STAJ, AÇIKLANAN AMAÇ VE HEDEFLERE UYGUN OLARAK GERÇEKLEŞTİ 65.80 71.6 69.2 79.0 80.6 79.6 80.8 88.80 76.93

SINAVLAR ÖĞRENİM HEDEFLERİNİ ÖLÇEBİLİYORDU 57.60 71.4 67.4 70.0 72.8 79.0 80.0 86.80 73.13

PRATİK SINAV ADİL BİR ŞEKİLDE YAPILDI 49.80 59.0 69.0 56.2 65.4 71.6 77.4 85.60 66.75

SÖZLÜ SINAV ADİL BİR ŞEKİLDE YAPILDI 44.60 54.4 66.4 57.4 64.8 66.6 71.4 84.80 63.80

TEORİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 67.60 73.8 72.6 75.6 78.0 79.6 78.4 85.40 76.38

PRATİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 57.80 54.6 60.8 64.8 71.2 71.2 65.0 86.00 66.43

K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U K Y UKLİNİK DERS

SÜRESİ5.0 55.4 39.6 73.3 20.6 6.1 25.0 68.5 6.5 13.1 73.1 13.9 86.5 13.5 0.0 33.3 66.7 0.0 72.9 26.4 0.7 11.2 84.3 4.5

Kısaltmalar

Stajın düşük puanları

Ç.C-P.C Anesteziyoloji

Ç.C-P-C: Çocuk cerrahi-Plastik cerrahi -- K :kısa, Y:Yeterli, U :Uzun

Stajın yüksek puanları

Genel C. İç Hast. Kadın D. Pediatri Kardiyoloji Radyoloji

• Pratik ve sözlü sınavların adaleti konusunda şikayetler var

• Bazı anabilim dallarında ilan edilen pratik ve teorik ders

programına uyum konusunda sıkıntılar var

• Pratik dersler için fiziksel alt yapı yeterli değil

Dönem V Klinik Ders Değerlendirme Anketleri (Madde Bazında)

13.06.2018

Ortopedi

(n=123)

FTR

(n=77)

Derma.

(n=83)

Psiki.

(n=150)

Nöroloji

(n=93)

Göğüs H.

(n=96)

Beyin C.

(n=107)

ÇP

(n=136)

GKDC

(n=84)

Üroloji

(n=71)

GÖZ

(n=79)

KBB

(n=83)

AİK

(n=103)

ADLİ T.

(n=83)

Dönem 5

Madde

OrtalamalarıSTAJIN ORTALAMA PUANI 62.5 71.5 72.8 74.6 77.0 79.9 80.7 81.25 82.2 83.8 86.6 87.6 88.9 91.8 80.1STAJIN BAŞINDA STAJIN AMACI VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ AÇIKLANDI 66.4 74.2 76.2 78.0 79.2 84.6 82.0 82.0 81.2 85.0 90.2 87.6 89.6 91.8 82.0

İLAN EDİLEN TEORİK DERS PROGRAMINA UYULDU 67.2 59.0 58.2 79.4 70.6 85.2 80.2 85.0 78.4 78.8 74.2 87.8 89.0 91.8 77.5

İLAN EDİLEN PRATİK DERS PROGRAMINA UYULDU 64.2 62.8 64.0 73.4 69.6 83.8 77.0 83.2 78.6 79.8 78.8 88.6 90.0 87.8 77.3

ÖĞRETİM ÜYELERİNİN STAJLA İLGİLİ SORUNLARIMA YAKLAŞIMI OLUMLUYDU 55.0 73.8 72.8 77.0 82.0 78.6 87.2 83.6 85.2 87.4 91.2 88.6 90.0 93.0 81.8

ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN ÖĞRENCİLERE YAKLAŞIMI OLUMLUYDU 61.4 77.4 77.2 79.6 80.6 78.6 81.6 81.4 84.2 86.2 91.8 89.2 86.2 93.8 82.1

HEKİM DIŞI PERSONELİN ÖĞRENCİLERE YAKLAŞIMI OLUMLUYDU 68.0 76.4 79.8 76.6 77.8 74.4 80.0 82.8 80.0 81.2 88.4 88.2 87.6 89.8 80.8

TOPLUMDAKİ ÖNEMLİ SAĞLIK SORUNLARIYLA İLGİLİ UYGULAMALARI ÖĞRENDİM 65.6 72.0 76.0 77.4 78.0 80.2 86.2 79.8 83.4 82.6 89.0 89.4 89.0 93.4 81.6

STAJ, AÇIKLANAN AMAÇ VE HEDEFLERE UYGUN OLARAK GERÇEKLEŞTİ 64.0 69.2 73.4 77.8 78.0 82.8 84.0 78.6 82.2 82.8 88.2 88.4 89.8 93.0 80.9

SINAVLAR ÖĞRENİM HEDEFLERİNİ ÖLÇEBİLİYORDU 55.2 71.0 69.0 71.0 77.6 79.0 79.8 67.8 82.2 85.6 86.0 86.6 86.8 91.8 77.8

PRATİK SINAV ADİL BİR ŞEKİLDE YAPILDI 67.2 76.0 77.0 67.2 78.2 77.6 77.2 84.0 84.2 85.8 87.0 84.4 89.4 91.4 80.5

SÖZLÜ SINAV ADİL BİR ŞEKİLDE YAPILDI 53.4 74.6 77.6 63.6 75.2 74.0 72.6 85.6 84.8 87.0 87.4 84.4 90.0 92.6 78.8

TEORİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 66.0 71.0 76.0 79.8 77.8 76.6 83.2 80.4 82.0 83.6 89.2 85.8 89.0 90.0 80.7

PRATİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 64.8 66.6 73.0 69.4 72.2 74.6 75.0 72.0 81.0 81.2 85.2 85.4 87.8 84.4 76.6

Dönem V Klinik Ders Değerlendirme Anketleri

Dönem V Klinik Ders Değerlendirme Anketleri (Madde Bazında)

13.06.2018

Ortopedi

(n=123)

FTR

(n=77)

Derma.

(n=83)

Psiki.

(n=150)

Nöroloji

(n=93)

Göğüs H.

(n=96)

Beyin C.

(n=107)

ÇP

(n=136)

GKDC

(n=84)

Üroloji

(n=71)

GÖZ

(n=79)

KBB

(n=83)

AİK

(n=103)

ADLİ T.

(n=83)

Dönem 5

Madde

OrtalamalarıSTAJIN ORTALAMA PUANI 62.5 71.5 72.8 74.6 77.0 79.9 80.7 81.25 82.2 83.8 86.6 87.6 88.9 91.8 80.1STAJIN BAŞINDA STAJIN AMACI VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ AÇIKLANDI 66.4 74.2 76.2 78.0 79.2 84.6 82.0 82.0 81.2 85.0 90.2 87.6 89.6 91.8 82.0

İLAN EDİLEN TEORİK DERS PROGRAMINA UYULDU 67.2 59.0 58.2 79.4 70.6 85.2 80.2 85.0 78.4 78.8 74.2 87.8 89.0 91.8 77.5

İLAN EDİLEN PRATİK DERS PROGRAMINA UYULDU 64.2 62.8 64.0 73.4 69.6 83.8 77.0 83.2 78.6 79.8 78.8 88.6 90.0 87.8 77.3

ÖĞRETİM ÜYELERİNİN STAJLA İLGİLİ SORUNLARIMA YAKLAŞIMI OLUMLUYDU 55.0 73.8 72.8 77.0 82.0 78.6 87.2 83.6 85.2 87.4 91.2 88.6 90.0 93.0 81.8

ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN ÖĞRENCİLERE YAKLAŞIMI OLUMLUYDU 61.4 77.4 77.2 79.6 80.6 78.6 81.6 81.4 84.2 86.2 91.8 89.2 86.2 93.8 82.1

HEKİM DIŞI PERSONELİN ÖĞRENCİLERE YAKLAŞIMI OLUMLUYDU 68.0 76.4 79.8 76.6 77.8 74.4 80.0 82.8 80.0 81.2 88.4 88.2 87.6 89.8 80.8

TOPLUMDAKİ ÖNEMLİ SAĞLIK SORUNLARIYLA İLGİLİ UYGULAMALARI ÖĞRENDİM 65.6 72.0 76.0 77.4 78.0 80.2 86.2 79.8 83.4 82.6 89.0 89.4 89.0 93.4 81.6

STAJ, AÇIKLANAN AMAÇ VE HEDEFLERE UYGUN OLARAK GERÇEKLEŞTİ 64.0 69.2 73.4 77.8 78.0 82.8 84.0 78.6 82.2 82.8 88.2 88.4 89.8 93.0 80.9

SINAVLAR ÖĞRENİM HEDEFLERİNİ ÖLÇEBİLİYORDU 55.2 71.0 69.0 71.0 77.6 79.0 79.8 67.8 82.2 85.6 86.0 86.6 86.8 91.8 77.8

PRATİK SINAV ADİL BİR ŞEKİLDE YAPILDI 67.2 76.0 77.0 67.2 78.2 77.6 77.2 84.0 84.2 85.8 87.0 84.4 89.4 91.4 80.5

SÖZLÜ SINAV ADİL BİR ŞEKİLDE YAPILDI 53.4 74.6 77.6 63.6 75.2 74.0 72.6 85.6 84.8 87.0 87.4 84.4 90.0 92.6 78.8

TEORİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 66.0 71.0 76.0 79.8 77.8 76.6 83.2 80.4 82.0 83.6 89.2 85.8 89.0 90.0 80.7

PRATİK DERSLERDEKİ FİZİKİ ALTYAPI YETERLİYDİ 64.8 66.6 73.0 69.4 72.2 74.6 75.0 72.0 81.0 81.2 85.2 85.4 87.8 84.4 76.6

• Pratik ve sözlü sınavların adaleti konusunda şikayetler

var

• Bazı anabilim dallarında ilan edilen pratik ve teorik

ders programına uyum konusunda sıkıntılar var

Dönem V Staj Değerlendirme Anketleri

13.06.2018

K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U K Y UKLİNİK DERS

SÜRESİ 32.7 61.8 5.5 30.1 65.8 4.1 9.0 83.0 8.0 5.7 87.9 6.4 8.0 86.7 5.3 5.6 91.1 3.3 10.8 73.0 16.2

K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U K Y U K Y UKLİNİK DERS

SÜRESİ 1.4 90.0 8.6 1.3 90.7 8.0 4.5 71.6 23.9 11.1 86.7 2.2 32.0 66.7 1.3 33.1 60.8 6.2 15.6 71.9 12.5

Kısaltmalar

FTR

KBB

Ortopedi GKDC Beyin C. Psikiyatri Dermatoloji Nöroloji

AİK: akılcı ilaç kullanımı, ÇP: Çocuk Psikiyatri, GKDC :Göğüs-Kalp-Damar Cerrahi-- K:kısa, Y:Yeterli,

U:Uzun

AİKGöz Hast. Üroloji Göğüs Hast. Adli Tıp ÇP

13.06.2018

Sınavlarda objektivite oranının artırılması için;

Sözlü ve pratik sınavlar yapılandırılmış olmalı

Nesnel yapılandırılmış klinik sınav merkezi

(OSCE) kullanılmalı

13.06.2018

Staj karneleri mutlaka aktif hale getirilmeli !!!

DERS NOTLARI

Ders notlarının fakültemiz web sitesinde verilmesi, sadece

slayt okuma oranını azaltacaktır

Elektronik ortamdaki yayımlarda telif hakkına dikkat edilmeli

İsteyen hocamızın ders notlarını dekanlık olarak basıp

öğrenciye dağıtabiliriz

13.06.2018

DÖNEM VI (İNTÖRN) EĞİTİMİ

13.06.2018

13.06.2018

13.06.2018

İntörn Dr. Uyum Programı

Dönem VI 26-29 Haziran 2018 tarihleri arasında yapılacak

Program toplam 4 gün olacak

Anablim dallarından eğitici olarak katılacak

öğretim üyelerimizin programa uyumu önemle rica

olunur

İntörn Dr. Uyum Programı1. ve 2. gün

Tanışma, programın amaç ve hedeflerinin açıklanması

Hastanelerin tanıtılması, kayıt sistemi, dosya sistemi ve PACS’ın tanıtılması, genel hastane işleyişi hakkında bilgi verilmesi

Laboratuvar tetkikleri için uygun örnek alma (Biyokimya)

Laboratuvar tetkikleri için uygun örnek alma (Mikrobiyoloji)

Hastane enfeksiyonları, biyolojik atıklar, mesleki korunma

AD Başkanları veya eğitim sorumlularının konuşması

Hasta-hekim ilişkileri

Hasta hakları, hekimin hukuki sorumlulukları

İntörn Dr. Uyum Programı3.ve 4. gün

İş güvenliği eğitimi (1 gün)

İş sağlığı ve güvenliği birimi tarafından verilecek

Sertifikalı

Dönem VI eğitimi veren her anabilim dalının bir eğitim

programı olmalı, amaçlar, hedefler ve kazandırılacak

yetkinlikler belirlenmeli

Dönem VI öğrencisi öğretim elemanı denetimi ve

gözetiminde hasta takibi yapmalı, hastası ile ilgili her

türlü işlemde aktif görev almalı

İntörn eğitimi sadece asistanların eline bırakılmamalı

13.06.2018

Dönem VI öğrencisi ingilizce literatür ya da seminer sunmalı

Dönem VI öğrencisine servis ekibinin bir parçası olduğu

hissettirilmeli, sosyal ihtiyaçları karşılanmalı ya da servis

sosyal imkanlarından faydalanmalı

13.06.2018

Servislerde bulunan toplantı salonları, kütüphane ve

derslikler intörnlerin faydalanması için açık tutulmalı

Nöbetler 4 günden daha sık olmamalı, nöbet değişimleri ve

nöbet satımlarına dikkat edilmeli

13.06.2018

TUS kaygısı da olduğu için öğrencilere çalışacak zaman

bırakılmalı

13.06.2018

GEÇMİŞ YILLARDA YAYINLANAN TUS SORULARI

2006-2018

13.06.2018

2011 TUS ilkbahar ve sonbahar

2017 TUS ilkbahar

13.06.2018

• 5 İNTÖRN

• 5 MEZUN TUS KAZANMIŞ

• 5 MEZUN TUS KAZANMAMIŞ

• TIP EĞİTİMİ AD ÖĞR. ÜYELERİ

13.06.2018

• Öğrencilerimiz TUS konusunda yeterince motive değil

• TUS’a çalışmaya geç başlıyorlar

• Mesleki kariyer açısından yönlendirilmeye ihtiyaçları var

• İntörnlük sırasında biraz zaman ve fırsat verilmeli

• Hastane içinde çalışma odaları (okuma salonları) olmalı

13.06.2018

FAKÜLTEMİZ AKREDİTASYON

DEĞERLENDİRME SÜRECİNDEN GEÇTİ

13.06.2018

13.06.2018

13.06.2018

13.06.2018

13.06.2018

13.06.2018

13.06.2018

13.06.2018

FAKÜLTEMİZ 01 OCAK 2018’den 01 OCAK

2024’ KADAR AKREDİTE EDİLMİŞTİR

Bilim adamı yetiştirme grubu

Prof. Dr. Hakan Poyrazoğlu

Prof. Dr. Emine Alp Meşe

Prof. Dr. Füsun Erdoğan

Prof. Dr. Nihal Hatipoğlu

Prof. Dr. Musa Karakürkçü

Prof. Dr. Melis Naçar

Prof. Dr. Zeynep Baykan

Doç. Dr. Kürşat Gündoğan

Doç. Dr. İsmail Dursun

Doç. Dr. Abdullah Demirtaş

Doç. Dr. Zuhal Hamurcu

Doç. Dr. Serpil Taheri

Doç. Dr. Ekrem Ünal

Doç. Dr. Ayşegül Ulukılıç

Doç. Dr. Sibel Akın13.06.2018

Doç. Dr. Sevda İsmailoğulları

Doç. Dr. Züleyha Cihan Özdamar Karaca

Doç. Dr. Elif Funda Şener

Doç. Dr. Demet Kartal

Dr. Öğr.Üyesi Ahmet Eken

Dr. Öğr.Üyesi Murat Gültekin

Dr. Öğr.Üyesi Mehmet Fatih Yetkin

Dr. Öğr.Üyesi Zeynep Soyuer Sarıca

Dr. Öğr.Üyesi Ömer Önal

Dr. Öğr.Üyesi Çağatay Karaca

Dr. Öğr.Üyesi Halil Ulutabanca

Dr. Öğr.Üyesi M.İlhan Şahin

Öğrt.Gör.Dr. Recep Baydemir

Tıp öğrencilerimizi akademik hayata hazırlamak için

kurulmuş bir grup

Grup gönüllülük esasına göre tüm öğretim

üyelerimizin katkısına, öğrencilerimizin katılımına

ve önerisine açıktır

Amaç

Öğrencilerimizin bilimsel projelerde yer almasını sağlamak

Proje hazırlama, yazma , uygulama ve istatistik eğitimi vermek

Akademik alanda başarılı bilim insanları ile buluşturmak

Öğrencilerimizin yurt dışı deneyimleri için rehberlik etmek ve imkan dahilinde maddi destek sağlamak

Lise seviyesindeki öğrencilerle temas kurup LYS de derece yapan öğrencilerin üniversitemizi tercih etmesini sağlamak

13.06.2018

BİLİM İNSANI YETİŞTİRME ÇALIŞTAYI DÜZENLENDİ

13.06.2018

13.06.2018

13.06.2018

13.06.2018

ÖDÜL ALAN ÖĞRENCİLERİMİZ

Öğrencilerimizden araştırmaya hevesli olanların

elinden tutmalıyız

Bütünleşik MD-PhD programı gündemde

13.06.2018

13.06.2018

Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi bünyesinde faaliyet gösteren ERBAK kulubü ile

fakültemizin birlikte düzenleği ''Ulusal Acil Tıp Öğrenci Kongresi" 21-23 Nisan 2018

tarihlerinde başarı ile düzenlenmiştir.

Kongremize 33 farklı üniversiteden 350 öğrenci katılmıştır. Üç gün boyunca 19 sözlü

öğrenci sunumu, 6 öğretim üyesi konferansı, poster sunumları ve çalıştaylarla öğrencilerimiz

bilimsel şölen yapmışlardır.

Öğrenci sunumlarının üst düzey kalitede olması bizleri son derece sevindirmiş ve

gururlandırmıştır.

Önlük Giydirme Töreni

Önlük giyme törenleri artık gelenekselleşti

Daha fazla öğretim üyemizin katılımını arzu ediyoruz

13.06.2018

Öğrencilerimize Sağlanan Burs Olanakları

2017-2018 Eğitim-öğretim yılında

toplam 52 öğrencimize burs (175 TL) verilmiştir.

52 öğrenciye bursu, fakültemiz öğretim üyeleri

kendi döner sermaye paylarından kesinti

yaptırarak vermişlerdir.

Katkılarından dolayı öğretim üyelerimize teşekkür ederiz.

2017-2018 Öğrenci ve Öğretim Üyesi Değişimleri

1 Öğrencimiz Erasmus kapsamında Almanya’da staj yaptı

1 Öğrencimiz Erasmus ile İtalya’ya gitti

1 Öğrencimiz misafir araştırmacı olarak Münih

Üniversitesinde staj yaptı.

Nahçıvan Devlet Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden 5 doktor

ve 33 öğrenci geldi.

Eğitimin Fiziki Alt Yapısı

Öğrenci İlişkili

Öğretim Üyesi İlişkili

Mezuniyet Öncesi

Eğitim Faaliyetleri

Akademik Personel Dağılımı

2014 2015 2016 2017 2018

Profesör : 165 167 164 160 167

Doçent : 67 65 66 49 42

Dr. Öğr. Üyesi : 47 57 60 49 55

Öğretim Görevlisi : 25 15 6 8 20

TOPLAM : 304 304 296 266 284

Uzman : 5 5 9 8 -

Araştırma Görevlisi: 447 428 475 484 531

TOPLAM : 756 737 780 758 815

Son Bir Yıl İçinde Atanan Akademik Personel

Profesör : 13

Doçent : 13

Doktor Öğretim Üyesi : 14

Emekli Olanlar : 3

Son Bir Yıl İçinde Atanan Profesörler

Prof. Dr. Ahmet ÖZTÜRK

Prof. Dr. Nuri ERDOĞAN

Prof. Dr. Fatih UĞUR

Prof.Dr. Başak Nur AKYILDIZ

Prof. Dr. Halil DÖNMEZ

Prof. Dr. Mustafa Yavuz KÖKER

Prof. Dr. Meda KONDOLOT

Prof. Dr. Zeynep BAYKAN

Prof. Dr. Ali DOĞAN

Prof. Dr. Leylagül KAYNAR

Prof. Dr. Mithat ÖNER

Prof. Dr. Recep AKSU

Prof. Dr. İbrahim KETENCi

Son Bir Yıl İçinde Atanan Doçentler

Doç. Dr. Hatice ARDA

Doç. Dr. Soner AKKURT

Doç. Dr. Mehmet DOLANBAY

Doç. Dr. Serpil TAHERİ

Doç. Dr. Sibel AKIN

Doç.Dr. Demet KARTAL

Doç. Dr. Cemal Alper KEMALOĞLU

Doç.Dr. Elif DENİZ ŞAFAK

Doç.Dr. Muhammet AKYÜZ

Doç. Dr. Ahmet KÜÇÜK

Doç. Dr. Abdulfettah TÜMTÜRK

Doç. Dr. Abdullah Bahadır ÖZ

Doç. Dr. Akif ASDEMİR

Son Bir Yıl İçinde Atanan Doktor Öğretim Üyeleri

Dr. Öğr. Üyesi Sibel YEL

Dr. Öğr. Üyesi Gülay SEZER

Dr. Öğr. Üyesi Yusuf MADENDAĞ

Dr. Öğr. Üyesi Derya ALTAY

Dr. Öğr. Üyesi Özgür KARABIYIK

Dr. Öğr. Üyesi Benhur Şirvan ÇETİN

Dr. Öğr. Üyesi Didem BARLAK KETİ

Dr. Öğr. Üyesi Derya KARABULUT

Dr. Öğr. Üyesi Oktay BOZKURT

Dr. Öğr. Üyesi Ömer Faruk DEMİR

Dr. Öğr. Üyesi Fatma ÖZDEMİR

Dr. Öğr. Üyesi Gülten Can SEZGİN

Dr. Öğr. Üyesi Deniz ELÇİK

Dr. Öğr. Üyesi Numan BAYDİLLİ

Emekli Olan Öğretim Üyeleri

Prof. Dr. Zübeyde GÜNDÜZ

Prof. Dr. Mustafa BAŞBUĞ

Dr. Öğr.Üyesi Recep SARAYMEN

Kendilerine Hizmetlerinden Dolayı Şükranlarımızı Sunarız

13.06.2018

Vefat Eden Emekli Öğretim Üyelerimiz

Prof. Dr. Ercihan GÜNEY

Prof. Dr. H. Basri ÜSTÜNBAŞ

Prof. Dr. Halil DEMİRTAŞ

Prof. Dr. Yusuf ÖZTÜRK

ALLAH’TAN RAHMET DİLİYORUZ

Araştırma Görevlisi

Asistan Dr. Uyum Programı

Bölümler kendileri yapacak

Dekanlık asistan el kitapçığı

hazırladı

Yönetmelik

Hastanelerle ilgili bilgiler

Araştırma Görevlisi

Araştırma Görevlisi Değerlendirme Formu düzenli olarak

gönderilmeli

Asistan Temsilcileri seçildi

Temel Tıp Bilimleri: Dr. Hatice Saraçoğlu (Tıbbi Biyokimya)

Dahili Tıp Bilimleri: Dr. Emir Gökalp (Pediatri)

Cerrahi Tıp Bilimleri : Dr. Emre Ozan Alp (Plastik cerrahi)

Araştırma Görevlisi

Araştırma Görevli lerinin dekanlığımızdan temel talepleri:

Proje hazırlama konusunda eğitim verilmesi

Yurt dışı eğitime gitmek istediklerinde maddi destek

verilmesi

İstatistik ve tez yazımı konusunda eğitim verilmesi

Hekim hakları konusunda eğitim verilmesi

Araştırma Görevlileri

Kongre ve Toplantılara Katılım teşvik edilmeli

Makale Yazma özendirilmeli

Bilimsel Çalışmalara Katılım özendirilmeli

Görevlendirmelere Dikkat !!!

2017-2018 Bilimsel Faaliyetler

Kongre ve Sempozyumlar

Erciyes Tıp Dergisi @-Dergi

Kongre Katılımları

Uluslararası Yayınlar

Araştırmalar/projeler

Bilimsel Görevlendirmeler

Bilimsel Kuruluşlarda Görev Alma

Erciyes Tıp Genetik Günleri 2018 Kongresi

4.Ulusal Erciyes Pediatri Akademisi Kış Kongresi

Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Bilim İnsanı Yetiştirme

Grubu Proje Sunum Çalıştayı-1

Erciyes Üniversitesi Ulusal Acil Tıp Öğrenci Kongresi

Erciyes Aile Hekimliği Eğitim Toplantısı-1

Sepsiste Odak Kontrolü ve Yeni Antibiyotiklerin Rolü

Klinik Mikrobiyoloji Uzmanlık Derneği smg/Ste Eğitim

Etkinlikleri Kayseri Bölge Toplantısı

Üroonkoloji Konseyi Eğitim Toplantısı

Türk Toraks Derneği Orta Anadolu Şubesi Güz Sempozyumu

2017-2018 Kongre ve Sempozyumlar

On-line Erciyes Tıp Dergisi

İndeksler

EMBASE excerpta medica

Chemical Abstracts

Türk Tıp Dizini İndeksi

SCOPUS

Index Copernicus

EbscoHost On-line Dergi

Sunu

Hakem Değerlendirmesi

Yayın Aşaması Takibi

Arşiv Taraması

Erciyes Tıp Dergisinde yayınlanmış olan yazılara, öğretim

üyelerimizin yapmış olduğu ulusal ve uluslararası

yayınlarda atıfta bulunulması, derginin WOS’da

indekslenmesi bakımından özellikle önem taşıyor

Öğretim üyelerimizin çalışmalarını ilk tercih olarak

dergimize göndermesi yayın kalitesini artıracaktır

Öğretim üyelerinin sadece yarısı derginin abonesi

On-line Erciyes Tıp Dergisi

2017 Yılı Gelen Makale Sayısı 164

Üniversite içerisinden gelen 15

Üniversite dışından gelen 149

Araştırma 101

Olgu sunumu 50

Editöre mektup 4

Derleme 8

Akademik Çalışmalar

13.06.2018

Fakülte/Birim ISI Dergilerinde Makale

Diğer

Dergilerde

Makale

KitapKitapta

BölümBildiri

Ansiklopedi

KonusuDiğer Toplam

TIP FAKÜLTESİ 5759 1013 62 281 4131 2 0 11248

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 2143 283 46 60 2982 0 0 5533

FEN FAKÜLTESİ 2368 213 32 25 1757 2 0 4396

VETERİNER FAKÜLTESİ 803 309 6 72 1064 0 0 2255

EĞİTİM FAKÜLTESİ 371 520 53 86 613 6 0 1648

SEYRANİ ZİRAAT FAKÜLTESİ 476 167 4 29 919 0 0 1594

EDEBİYAT FAKÜLTESİ 73 439 240 138 467 171 0 1527

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAK. 56 379 81 85 438 3 0 1046

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 234 29 3 1 555 0 0 824

ECZACILIK FAKÜLTESİ 231 73 2 12 410 0 0 727

İLAHİYAT FAKÜLTESİ 6 102 130 79 159 72 0 548

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 313 81 1 2 114 0 0 510

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ 132 72 6 32 201 0 0 441

HAVACILIK VE UZAY BİLİMLERİ

FAKÜLTESİ134 40 0 2 184 0 0 359

KAYSERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 106 50 3 5 116 0 0 279

REKTÖRLÜK 43 67 9 17 127 6 0 270

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 78 27 0 0 159 0 0 263

HALİL BAYRAKTAR S.H.M.Y.O. 107 32 2 0 100 0 0 240

SAFİYE ÇIKRIKÇIOĞLU M.Y.O 103 20 1 2 92 0 0 218

MUSTAFA ÇIKRIKÇIOĞLU M.Y.O. 71 17 0 1 108 2 0 199

MİMARLIK FAKÜLTESİ 10 19 8 8 149 1 0 197

İLETİŞİM FAKÜLTESİ 1 55 25 40 75 0 0 195

Birimlerin Türlere Göre Yayın Dağılımı (Erciyes Üniversitesi Kapsamında Üretilen)

Öğretim Üyesi Başına ISI İndekslerindeki Atıf Sayıları

13.06.2018

Sıra Fakülte/Birim Toplam Atıf Sayısı Öğr.Üyesi Sayısı Öğr.Üyesi Başına Atıf Sayısı

1 FEN FAKÜLTESİ 37951 83 457.24

2 MUSTAFA ÇIKRIKÇIOĞLU M.Y.O. 1113 4 278.25

3 ECZACILIK FAKÜLTESİ 5557 26 213.73

4 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 32016 159 201.36

5 SEYRANİ ZİRAAT FAKÜLTESİ 3938 38 103.63

6 TIP FAKÜLTESİ 23457 263 89.19

7 EĞİTİM FAKÜLTESİ 3113 46 67.67

8 VETERİNER FAKÜLTESİ 2197 64 34.33

9 KAYSERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 508 18 28.22

10HAVACILIK VE UZAY BİLİMLERİ

FAKÜLTESİ474 21 22.57

11 HALİL BAYRAKTAR S.H.M.Y.O. 158 9 17.56

12 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAK. 381 48 7.94

13 TURİZM FAKÜLTESİ 24 6 4

14 SAFİYE ÇIKRIKÇIOĞLU M.Y.O 17 7 2.43

15UYGULAMALI BİLİMLER

YÜKSEKOKULU27 14 1.93

16 DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 35 28 1.25

17 EDEBİYAT FAKÜLTESİ 81 79 1.03

18 SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ 14 23 0.61

19 İLETİŞİM FAKÜLTESİ 5 17 0.29

20 MİMARLIK FAKÜLTESİ 6 23 0.26

21 BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR Y.O. 2 12 0.17

22 GÜZEL SANATLAR FAK. 1 24 0.04

23 İLAHİYAT FAKÜLTESİ 1 51 0.02

http://tr.urapcenter.org/2015/2015_t3.php

13.06.2018

URAP Dünya Sıralaması Tıp ve Sağlık Bilimleri

13.06.2018

13.06.2018

Araştırma sayısını ve kalitesini arttırmalıyız , (TUBİTAK, Avrupa birliği vs.)

Doktora programlarının sayısını arttırmalıyız

Tıpta uzmanlıkta bütünleşik doktora gündemde

Öğretim üyelerimizin doktora yapması teşvik edilebilir

13.06.2018

Gevher

Nesibe

Genom

ve Kök

Hücre

Enstitüs

ü (2017)

29/5/2017 Tarihli ve 2017/10404

Sayılı Kararnamenin Eki Karar

MADDE 2

(1) Erciyes Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olan Gevher Nesibe Tıp Tarihi Enstitüsünün adı Gevher Nesibe Genom ve Kök Hücre Enstitüsü olarak değiştirilmiştir.

Gevher Nesibe Genom ve

Kök Hücre Enstitüsü (2017) Nörobilim Anabilim Dalı Moleküler Biyoloji ve Genetik Anabilim

Dalı Metabolizma ve Kronik Hastalıklar

Anabilim Dalı Bitki Biyoteknolojisi Anabilim Dalı Klinik Araştırmalar Anabilim Dalı Kök Hücre Anabilim Dalı (Sağlık

Bilimleri) Bioinformatik Anabilim Dalı (Sağlık

Bilimleri)

YÜKSEK LİSANS

ve DOKTORA

PROGRAMLARI

2017- 2018Ders Yılı Akademik Takvimi

Dönem Başlama Bitiş

Dönem 1 : 03.09.2018 – 21.06.2019

Dönem 2 : 03.09.2018 – 21.06.2019

Dönem 3 : 03.09.2018 – 21.06.2019

Dönem 4 : 03.09.2018 – 21.06.2019

Dönem 5 : 03.09.2018 – 21.06.2019

Dönem 6 : 02.07.2018 – 30.06.2019

Yarıyıl Tatili

Dönem I -II-III : 05.01.2019 - 20.01.2019

Dönem IV-V : 05.01.2019 - 13.01.2019

Teşekkür

FAKÜLTE KURULU

13.06.2018

FAKÜLTE YÖNETİM KURULU

13.06.2018

KOORDİNATÖRLER KURULU

13.06.2018

13.06.2018

KOORDİNATÖRLER KURULU

13.06.2018

KOORDİNATÖRLER KURULU

Rektörlüğümüze

Başhekimlik ve hastane idaresine

Editörlükte görev alan öğretim üyelerine

Etik kurulda görev alan öğretim üyelerine

Komisyonlarda çalışan öğretim üyelerine

Soruşturmalarda görev yapan öğretim üyelerine

Görev ve sorumluluk anlayışı içinde çalışan tüm öğretim

üye ve elemanları ile idari personele

İntörn Doktorlarımıza

Tüm öğrencilerimize

Teşekkür

Bayramınız kutlu olsun

13.06.2018