2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI …………….……… İLKOKULU 4. …SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÜN ... 2.ÜNİTE Ünite Adı: GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM ÖĞRENME

2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI …………….……… İLKOKULU

4. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

SÜRE:12 DERS SAATİ 1.ÜNİTE Ünite Adı: KENDİMİ TANIYORUM

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM

AY KONU KAZANIMLAR AÇIKLAMALAR ETKİNLİK ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

EY

LÜ

L

18-2

2 E

ylü

l 2017

(1.

Haft

a)

1

Ben

im d

e Bir K

imliğ

im V

ar 4.1.1. Resmî kimlik belgesini inceleyerek

kişisel kimliğine ilişkin çıkarımlarda bulunur.

SB.4.1.1Kazanımı ile İlgili Açıklama: Resmî kimlik belgesini inceleyerek bu belgenin içerdiği bilgiler açıklanır.

-Kimlik Belgemi inceliyorum

Tanıma; Araçları: Hazırbulunuşluk testleri, gözlem, görüşme formları, yetenek testleri vb. İzleme-Biçimlendirme; Araçları: İzleme / ünite testleri, uygulama etkinlikle-ri, otantik görevler, dereceli puanlama anahtarı, açık uçlu sorular, yapılandırılmış grid, tanılayıcı dallanmış ağaç, kelime ilişkilendirme, öz ve akran değerlendirme, grup değerlendirme, proje-ler, gözlem formları vb. Sonuç (Ürün) Odaklı; Araçları: Dönem sonu sınav- ları, uygulama sınavları, gözlem, görüşme formları, projeler vb.

İlköğretim

Haftası (18–22 Eylül)

2

25-2

9 E

ylü

l 2017

( 2. H

aft

a)

1

Dünden

Bugüne

4.1.2. Yaşamına ilişkin belli başlı olayları kronolojik sıraya koyar.

SB.4.2.1Kazanımı ile İlgili Açıklama: Öğrencinin kendi hayatında önemli gördüğü (doğum, ilk konuşma, okula başlama vb.) olayları kronolojik olarak sıralaması sağlanır.

-Zaman çizelgesi üzerinde kronolojiyi gösterme.

2



SÜRE:12 DERS SAATİ 1.ÜNİTE Ünite Adı: KENDİMİ TANIYORUM

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM


DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

EK

İM

02 -

06 E

kim

2017

( 3. H

aft

a)

1

Ben

de

Yapabili

rim

SB.4.1.3. Bireysel ilgi, ihtiyaç ve yeteneklerini tanır.

SB.4.1.3 Kazanımı ile İlgili Açıklama: İlgi ve istekleri doğrultusunda okulunda veya yakın çevresindeki eğitsel sosyal etkinliklere katılması için teşvik edilir.

-Neleri yapmaktan hoşlanıyorum? -Neleri yapabiliyorum?


Hayvanları

Koruma Günü ( 04 Ekim)

2

09 -

13 E

kim

2017

( 4. H

aft

a)

2

Tüm

Ren

kler

Bir

Ara

da

SB.4.1.4. Kendisini farklı özelliklere sahip diğer bireylerin yerine koyar. SB.4.1.5. Diğer bireylerin farklı özelliklerini saygı ile karşılar.

-Engelliler Merkezi Gezisi -Sıra Sizde

1

Nel

er Ö

ğre

ndik

Kendim

i D

eğer

lendiriy

oru

m Tüm Kazanımlar -Ders kitabı

28.-31. Sayfalar değerlendirmeleri



SÜRE:14 DERS SAATİ 2.ÜNİTE Ünite Adı: GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM

ÖĞRENME ALANI: KÜLTÜR VE MİRAS


DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

EK

İM

16 -

20 E

kim

2017

( 5. H

aft

a)

1

Aile

Tarihim

i Ö

ğre

niy

oru

m

SB.4.2.1. Sözlü, yazılı, görsel kaynaklar ve nesnelerden yararlanarak ailesinin geçmişine dair soyağacı oluşturur.

-Diploma, mektup nüfus cüzdanı gibi yazılı kaynakların incelenmesi. -Soy ağacı -Sıra Sizde


2

23 -

27 E

kim

2017

( 6. H

aft

a)

1

Kültü

rüm

üz

SB.4.2.2. Ailesi ve çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri araştırarak örnekler verir

SB.4.2.2. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Yakın çevresinde yer alan bir müze, cami, türbe, köprü, medrese, kervansaray gibi tarihî bir mekân gezisi ya da sözlü tarih veya yerel tarih çalışmaları yapılır.

-Düğünler -Kültürümüzü Tanıtalım -Kültür Ağacı -Ankara Etnografya Müzesi’nin www.etnografyamuzesi.gov.tr adresinden sanal ziyareti. -Nasrettin Hoca Fıkraları -Sıra Sizde

Cumhuriyet

Bayramı

(29 Ekim)

2






DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

EK

İM -

KA

SIM

30 E

kim

-

03 K

ası

m 2

017

( 7. H

aft

a) 2

Şim

di O

yun Z

am

anı

SB.4.2.3. Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki oyunlarla karşılaştırır.

-Mendil Kapmaca -Mangala -Çelik Çomak -Sıra Sizde


Kızılay Haftası

(29 Ekim- 4 Kasım )

1

Mill

i M

üca

del

em

iz

SB.4.2.4. Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini kavrar.

SB.4.2.4. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Kazanım biyografi öğretimi bağlamında ele alınır.

-Afiş Hazırlama -Zaman Şeridi Hazırlama -Harita İnceleme -Sıra Sizde

06 -

10 K

ası

m 2

017

( 8. H

aft

a)

1

Atatürk Haftası

(10 -16 Kasım )

2






DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

KA

SIM

13 -

17 K

ası

m 2

017

(9. H

aft

a)

1

Mill

i M

üca

dele

miz

SB.4.2.4. Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini kavrar.

SB.4.2.4. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Kazanım biyografi öğretimi bağlamında ele alınır.

-Afiş Hazırlama -Zaman Şeridi Hazırlama -Harita İnceleme -Sıra Sizde

Tanıma; Araçları: Hazırbulunuşluk testleri, gözlem, görüşme formları, yetenek testleri vb. İzleme-Biçimlendirme; Araçları: İzleme / ünite testleri, uygulama etkinlikle-ri, otantik görevler, dereceli puanlama anahtarı, açık uçlu sorular, yapılandırılmış grid, tanılayıcı dallanmış ağaç, kelime ilişkilendirme, öz ve akran değerlendirme, grup değerlendirme, proje-ler, gözlem formları vb.

1

Nel

er Ö

ğre

ndik

Kendim

i D

eğer

lendiriy

oru

m Tüm kazanımlar Ünite değerlendirmesi -Ders kitabı

53.-55. Sayfalar değerlendirmeleri

SÜRE:20 DERS SAATİ 3.ÜNİTE Ünite Adı: YAŞADIĞIMIZ YER

ÖĞRENME ALANI: İNSANLAR, YERLER VE ÇEVRELER

1

Ner

edey

im?

Bul Beni

SB.4.3.1. Çevresindeki herhangi bir yerin konumu ile ilgili çıkarımlarda bulunur.

SB.4.3.1. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Yönler ile doğal ve beşerî unsurlara yakınlık, uzaklık açısından konum analizi yapılır. Doğal ve teknolojik yön bulma yöntemlerine ve araçlarına değinilir.

-Gölge Takip Etme -Ana Yönler -Ara Yönler -Yön Bulma

Sonuç (Ürün) Odaklı; Araçları: Dönem sonu sınav- ları, uygulama sınavları, gözlem, görüşme formları, projeler vb.






DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

KA

SIM

- A

RA

LIK

20 -

24 K

ası

m 2

017

( 10

. H

aft

a)

2

Ner

edey

im?

Bul Ben

i

SB.4.3.1. Çevresindeki herhangi bir yerin konumu ile ilgili çıkarımlarda bulunur.

SB.4.3.1. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Yönler ile doğal ve beşerî unsurlara yakınlık, uzaklık açısından konum analizi yapılır. Doğal ve teknolojik yön bulma yöntemlerine ve araçlarına değinilir.

-Ana Yönler -Ara Yönler -Yön Bulma -Yol Tarif Etme -Kroki Çiziyorum


Öğretmenler

Günü

(24 Kasım)

1

Kro

ki Ç

iziy

oru

m

SB.4.3.2. Günlük yaşamında kullandığı mekânların krokisini çizer.

SB.4.3.2. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Sığınak, acil toplanma yeri, acil çıkış ve diğer güvenli alanlar kroki üzerinde gösterilir.

-Ana Yönler -Ara Yönler -Yön Bulma -Yol Tarif Etme -Kroki Çiziyorum -Sıra Sizde

27 K

ası

m -

01

Ara

lık

2017

( 11

. H

aft

a)

2

1

Yaşa

dığ

ım Ç

evr

e

SB.4.3.3. Yaşadığı çevredeki doğal ve beşerî unsurları ayırt eder.

SB.4.3.3. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Öğrencilerin yakın çevrelerini tüm unsurlarıyla birlikte tanımaları sağlanır.

-Doğal Unsurlar -Beşeri Unsurlar






DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

AR

AL

IK

04 -

08 A

ralı

k 2

017

( 12

. H

aft

a) 2

Yaşa

dığ

ım

Çevr

e

SB.4.3.3. Yaşadığı çevredeki doğal ve beşerî unsurları ayırt eder.

SB.4.3.3. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Öğrencilerin yakın çevrelerini tüm unsurlarıyla birlikte tanımaları sağlanır.

-Doğal Unsurlar -Beşeri Unsurlar -Sıra Sizde


1

Yarın H

ava

Nası

l O

laca

k?

SB.4.3.4. Çevresinde meydana gelen hava olaylarını gözlemleyerek bulgularını resimli grafiklere aktarır.

SB.4.3.4. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Gözlem yapma süresi, farklı hava olaylarının gözlemlenmesine imkân verecek şekilde belirlenir. Ayrıca hava olaylarını aktarırken grafik okuma ve oluşturma becerileri üzerinde durulur.

-Meteoroloji Genel Müdürlüğü’nün www.mgm.gov.tr adresinden hava durumunu öğrenme. -Hava durumunu ifade eden semboller. -Hava durumu gözlem grafiği doldurma -Sıra Sizde

11 -

15 A

ralı

k 2

017

( 13

. H

aft

a)

2

İnsan Hakları

Ve Demokrasi

Haftası

(10-14 Aralık)

Tutum, Yatırım

ve Türk Malları

Haftası

(12 - 18 Aralık) 1

Şavş

at’ı Ta

nıy

oru

z

SB.4.3.5. Yaşadığı yerin coğrafi özellikleri ile ilgili çıkarımlarda bulunur.

SB.4.3.5. Kazanımı ile İlgili Açıklama:

*Türkiye’nin Siyasi ve Fiziki Haritası öğrencilerle birlikte incelenir.

*Bu kazanım işlenirken edebi ürünlerden yararlanılır.

-Harita İnceleme -İdari Ve fiziki haritadan bilgi okuma -Yaşadığı yeri haritadan bulma -Sıra Sizde






DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

AR

AL

IK

18 -

22 A

ralı

k 2

017

( 14

. H

aft

a) 1

Şavş

at’ı Ta

nıy

oru

z

SB.4.3.5. Yaşadığı yerin coğrafi özellikleri ile ilgili çıkarımlarda bulunur.


*Türkiye’nin Siyasi ve Fiziki Haritası öğrencilerle birlikte incelenir.

*Bu kazanım işlenirken edebi ürünlerden yararlanılır.

-Harita İnceleme -İdari Ve fiziki haritadan bilgi okuma -Yaşadığı yeri haritadan bulma -Ekonomik Faaliyetler -Sıra Sizde


2

25-2

9 A

ralı

k 2

017

( 15

. H

aft

a)

1

Afe

tlere

Karş

ı

SB.4.3.6. Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yapar.

SB.4.2.1 Kazanımı ile İlgili Açıklama:

*Öğrencinin yaşadığı çevrede karşılaşma olasılığı olan doğal afetlere öncelik verilir.

*Deprem çantası hazırlığı konusuna değinilir.

-Deprem Çantası Hazırlama. -Deprem Tatbikatı -Sıra Sizde

2






DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

OC

AK

02-0

5 O

cak

2018

( 16

. H

aft

a)

1

Nel

er Ö

ğre

ndik

?

Kendim

i D

eğer

lendiriy

oru

m

Tüm kazanımlar Ünite değerlendirmesi Ders Kitabı 81-83. sayfalar

Tanıma; Araçları: Hazırbulunuşluk testleri, gözlem, görüşme formları, yetenek testleri vb.

Yeni yıl

başlangıcı

(01 Ocak)

SÜRE:16 DERS SAATİ 4.ÜNİTE Ünite Adı: İYİ Kİ VAR!

ÖĞRENME ALANI: BİLİM, TEKNOLOJİ VE TOPLUM

2

Haya

tımız

daki

Tekn

olo

ji

SB.4.4.1. Çevresindeki teknolojik ürünleri, kullanım alanlarına göre sınıflandırır.

-Kullandığım Teknolojik Ürünler Hangisi? -Araştırma -Ulaşım Araçları -Hangisi Önce Gider ,Bulalım

İzleme-Biçimlendirme; Araçları: İzleme / ünite testleri, uygulama etkinlikle-ri, otantik görevler, dereceli puanlama anahtarı, açık uçlu sorular, yapılandırılmış grid, tanılayıcı dallanmış ağaç, kelime ilişkilendirme, öz ve akran değerlendirme, grup değerlendirme, proje-ler, gözlem formları vb. Sonuç (Ürün) Odaklı; Araçları: Dönem sonu sınav- ları, uygulama sınavları, gözlem, görüşme formları, projeler vb.






DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

OC

AK

08 -

12 O

cak

2018

( 17

. H

aft

a) 1

Haya

tımız

daki

Te

knolo

ji

SB.4.4.1. Çevresindeki teknolojik ürünleri, kullanım alanlarına göre sınıflandırır.

-Kullandığım Teknolojik Ürünler Hangisi? -Araştırma -Ulaşım Araçları -Hangisi Önce Gider, Bulalım -Ürünleri Bulalım -Eski ve Yeniyi Buluşturalım -Bulmaca -Ürün Tasarlıyorum -Zaman Yolculuğu -Doğru mu, Yanlış mı? -Ürünleri Doğru Kullanalım -Her Ürünü Doğru Kullanıyor muyuz? -Sıra Sizde


2

Muci

tler

Zam

anı

SB.4.4.2. Kullandığı teknolojik ürünlerin mucitlerini ve bu ürünlerin zaman içerisindeki gelişimini araştırır.

15 -

19 O

cak

2018

( 18

. H

aft

a)

1

Enerji Tasarrufu

Haftası

( 14-18 Ocak)

1. DÖNEM

SONU/

YARIYIL TATİLİ 2

Bilg

iden

Gele

n T

ekn

olo

ji

SB.4.4.3. Teknolojik ürünlerin geçmişteki ve bugünkü kullanımlarını karşılaştırır.

SB.4.4.3. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Teknolojinin hayatımızda ve çevremizde meydana getirdiği değişikliklere dikkat çekilir.






DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

ŞU

BA

T

05-0

9 Ş

ub

at

2018

( 19

. H

aft

a)

1

Bilg

iden

Gele

n

Tek

nolo

ji

SB.4.4.3. Teknolojik ürünlerin geçmişteki ve bugünkü kullanımlarını karşılaştırır.

SB.4.4.3. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Teknolojinin hayatımızda ve çevremizde meydana getirdiği değişikliklere dikkat çekilir.

-Kullandığım Teknolojik Ürünler Hangisi? -Araştırma -Ulaşım Araçları -Hangisi Önce Gider, Bulalım -Ürünleri Bulalım -Eski ve Yeniyi Buluşturalım -Bulmaca -Ürün Tasarlıyorum -Zaman Yolculuğu -Doğru mu, Yanlış mı? -Ürünleri Doğru Kullanalım -Cep Telefonunun Zararları -Her Ürünü Doğru Kullanıyor muyuz? -Sıra Sizde


2. DÖNEM BAŞLANGICI

2

Tasa

rım

Harika

sı

SB.4.4.4. Çevresindeki ihtiyaçlardan yola çıkarak kendine özgü ürünler tasarlamaya yönelik fikirler geliştirir.

SB.4.4.4. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Örnek girişimciler ve onların başarı öyküleri üzerinde durulur.

12-1

6 Ş

ub

at

2018

( 20.

Haft

a)

1

2

Tekn

olo

ji Zara

r Ver

mes

in SB.4.4.5. Teknolojik ürünleri kendisine,

başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanır.

SB.4.4.5. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Teknolojik ürünler için hazırlanan kullanım kılavuzlarına dikkat çekilir.



SÜRE:16 DERS SAATİ 4.ÜNİTE Ünite Adı: İYİ Kİ VAR! ÖĞRENME ALANI: BİLİM, TEKNOLOJİ VE TOPLUM


DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

KA

SIM

19 -

23 Ş

ub

at

2018

( 21.

Haft

a)

1

Tekn

olo

ji Zara

r Ver

mes

in

SB.4.4.5. Teknolojik ürünleri kendisine, başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanır.

SB.4.4.5. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Teknolojik ürünler için hazırlanan kullanım kılavuzlarına dikkat çekilir.

-Ürünleri Doğru Kullanalım -Cep Telefonunun Zararları -Her Ürünü Doğru Kullanıyor muyuz? -Sıra Sizde


1

Nel

er Ö

ğre

ndik

Kendim

i D

eğer

lendiriy

oru

m Tüm kazanımlar Ünite değerlendirmesi -Ders Kitabı

105.- 107 Sayfalar

SÜRE:18 DERS SAATİ 5.ÜNİTE Ünite Adı: ÜRETİMDEN TÜKETİME

ÖĞRENME ALANI: ÜRETİM, DAĞITIM VE TÜKETİM

1

İhtiy

açl

ar

mı,

İste

kler

mi?

SB.4.5.1. İstek ve ihtiyaçlarını ayırt ederek ikisi arasında bilinçli seçimler yapar.


*Kaynakların sınırlılığı, fayda ve maliyet dengesi göz önüne alınacaktır.

*İstek ve ihtiyaçların birbirinden farklı olduğu vurgulanır.




SÜRE:18 DERS SAATİ 5.ÜNİTE Ünite Adı: ÜRETİMDEN TÜKETİME ÖĞRENME ALANI: ÜRETİM, DAĞITIM VE TÜKETİM


DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

ŞU

BA

T -

MA

RT

26 Ş

ub

at

- 02 M

art

2018

( 22. H

aft

a)

1

İhtiy

açl

ar

mı, İst

ekle

r m

i?

SB.4.5.1. İstek ve ihtiyaçlarını ayırt ederek ikisi arasında bilinçli seçimler yapar.


*Kaynakların sınırlılığı, fayda ve maliyet dengesi göz önüne alınacaktır.

*İstek ve ihtiyaçların birbirinden farklı olduğu vurgulanır.

-İstek ve İhtiyaçlar -Ortak İhtiyaçlar -İhtiyaçlarım -İhtiyaçlarımızı Karşılaştıralım -Nelere İhtiyaç Duyarsın? -Sıra Sizde -Kullandığım Tarımsal Ürünler -Kullandığım Orman Ürünler -Meslekler -Alış Veriş Listesi Hazırlama -Bütçe Yapma -Etiket Okuma


Sivil Savunma Günü

( 28 Şubat )

2

05 -

09 M

art

2018

( 23.

Haft

a)

1

Çevr

emiz

dek

i Eko

nom

ik F

aaliy

etle

r

SB.4.5.2. Ailesi ve yakın çevresindeki başlıca ekonomik faaliyetleri tanır.

SB.4.5.2. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Gelir, gider, bütçe, üretim, dağıtım, tüketim ve meslek gibi kavramları kullanarak öğrencinin yakın çevresindeki ekonomik faaliyetleri gözlemlemesi ve raporlaştırması sağlanır..

Yeşilay Haftası ( 03-07 Mart )

2





DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

MA

RT

12 –

16 M

art

2018

( 24. H

aft

a)

1

Çevr

emiz

dek

i Eko

nom

ik

Faaliy

etle

r

SB.4.5.2. Ailesi ve yakın çevresindeki başlıca ekonomik faaliyetleri tanır.

SB.4.5.2. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Gelir, gider, bütçe, üretim, dağıtım, tüketim ve meslek gibi kavramları kullanarak öğrencinin yakın çevresindeki ekonomik faaliyetleri gözlemlemesi ve raporlaştırması sağlanır..

-İstek ve İhtiyaçlar -Ortak İhtiyaçlar -İhtiyaçlarım -İhtiyaçlarımızı Karşılaştıralım -Nelere İhtiyaç Duyarsın? -Sıra Sizde -Kullandığım Tarımsal Ürünler -Kullandığım Orman Ürünler -Meslekler -Alış Veriş Listesi Hazırlama -Bütçe Yapma -Etiket Okuma -Alış Veriş Yapma;Fiş,Fatura ,Garanti Belgesi Alma -“enerjicocuk.org” internet sayfasını inceleme


Tüketiciyi

Koruma Haftası ( 15- 21 Mart )

Şehitler Günü

( 18 Mart )

2

Bili

nçl

i Tü

ketiy

oru

m

SB.4.5.3. Sorumluluk sahibi bir birey olarak bilinçli tüketici davranışları sergiler.

19 –

23 M

art

2018

( 25.

Haft

a)

1

Kütüphaneler Haftası ( 24 Mart)

Orman Haftası

( 21- 26 Mart)

2

Bütç

emiz

i Yapalım

SB.4.5.4. Kendine ait örnek bir bütçe oluşturur.

SB.4.5.4. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Öğrencinin ailesinin yardımıyla örnek bir bütçe miktarı üzerinden gelir gider tablosu oluşturması sağlanır.





DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

MA

RT

- N

İSA

N

26 –

30 M

art

2018

( 26. H

aft

a) 1

Bütç

emiz

i Yapalım

SB.4.5.4. Kendine ait örnek bir bütçe oluşturur.

SB.4.5.4. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Öğrencinin ailesinin yardımıyla örnek bir bütçe miktarı üzerinden gelir gider tablosu oluşturması sağlanır.

-Alış Veriş Listesi Hazırlama -Bütçe Yapma -Etiket Okuma -Alış Veriş Yapma;Fiş,Fatura ,Garanti Belgesi Alma -“enerjicocuk.org” internet sayfasını inceleme


Dünya

Tiyatrolar

Günü (27 Mart)

2

İsra

f Etm

e

SB.4.5.5. Çevresindeki kaynakları israf etmeden kullanır.

SB.4.5.5. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Sahip olduğu kaynakları bilinçli kullanarak tasarrufta bulunması gerektiği vurgulanır.

02 -

06 N

isan

2018

( 27.

Haft

a)

1

1

Nel

er

Öğre

ndik

K

endim

i D

eğer

lendiriy

oru


134.137. sayfalar

SÜRE:14 DERS SAATİ 6.ÜNİTE Ünite Adı: HEP BİRLİKTE

ÖĞRENME ALANI: ETKİN VATANDAŞLIK

1

Çocu

k O

lmaya

H

akk

ım v

ar SB.4.6.1. Çocuk olarak haklarının

farkına varır. SB.4.6.1. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Çocuk Hakları Sözleşmesi’ndeki maddeler ele alınır.

-Çocuk Hakları Sözleşmesi hakkında bilgi edinme.




SÜRE:14 DERS SAATİ 6.ÜNİTE Ünite Adı: HEP BİRLİKTE ÖĞRENME ALANI: ETKİN VATANDAŞLIK


DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

NİS

AN

09 -

13

Nis

an

2018

( 28. H

aft

a)

2

Çocu

k O

lmaya

H

akk

ım v

ar

SB.4.6.1. Çocuk olarak haklarının farkına varır.

SB.4.6.1. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Çocuk Hakları Sözleşmesi’ndeki maddeler ele alınır.

-UNİCEF’i tanıma -Seçim Kampanyası Hazırlıyorum - Eğitsel Ve Sosyal Faaliyetlere Katılıyorum -Sıra Sizde


1

Soru

mlu

lukl

arım

SB.4.6.2. Aile ve okul yaşamındaki söz ve eylemlerinin sorumluluğunu alır.

16 -

20 N

isan

2018

( 29.

Haft

a)

2

1

Katıl

mak

İstiy

oru

m

SB.4.6.3. Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikleri önerir.





DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

NİS

AN

- M

AY

IS

23 -

27 N

isan

2018

( 30. H

aft

a)

2

Katıl

mak

İstiy

oru

m

SB.4.6.3. Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikleri önerir.

- Eğitsel Ve Sosyal Faaliyetlere Katılıyorum -Kamuoyu Oluşturalım -Sıra Sizde -Ulusal Egemenlik


23 Nisan Ulusal

Egemenlik Ve Çocuk

Bayramı ( 23 Nisan )

1

Özg

ürlük

Ve

Bağım

sızl

ık K

ara

kter

imdir

SB.4.6.4. Ülkesinin bağımsızlığı ile bireysel özgürlüğü arasındaki ilişkiyi açıklar..


*Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılışı ile ulusal egemenlik ilişkilendirilir.

*Kendisinin üstlenebileceği rollere ülkesinin bağımsızlığı çerçevesinde örnekler.

30 N

isan

- 0

4 M

ayıs

2018

( 31.

Haft

a)

2

1 Mayıs Emek Günü

1





DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

MA

YIS

07 -

11

Mayıs

2018

( 32.

Haft

a)

1

Nel

er Ö

ğre

ndik

?

Kendim

i D

eğer

lendiriy

oru

m

Tüm kazanımlar Ünite değerlendirmesi -Ders Kitabı 159.-161. Sayfalar Etkinlikleri

Tanıma; Araçları: Hazırbulunuşluk testleri, gözlem, görüşme formları, yetenek testleri vb.

Trafik Haftası ( 05-09 Mayıs )

SÜRE:14 DERS SAATİ 7.ÜNİTE Ünite Adı: UZAKTAKİ ARKADAŞLARIM

ÖĞRENME ALANI: KÜRESEL BAĞLANTILAR

2

Keşf

e Ç

ıkalım

SB.4.7.1. Dünya üzerindeki çeşitli ülkeleri tanıtır.

SB.4.7.1. . Kazanımı ile İlgili Açıklama: Araştırdığı bir ülkenin önemli özelliklerini görsel materyaller kullanarak sınıfta tanıtması sağlanır.

-Dünyadaki Ülkeler -Origami öğreniyorum/yapıyorum

İzleme-Biçimlendirme; Araçları: İzleme / ünite testleri, uygulama etkinlikle-ri, otantik görevler, dereceli puanlama anahtarı, açık uçlu sorular, yapılandırılmış grid, tanılayıcı dallanmış ağaç, kelime ilişkilendirme, öz ve akran değerlendirme, grup değerlendirme, proje-ler, gözlem formları vb. Sonuç (Ürün) Odaklı; Araçları: Dönem sonu sınav- ları, uygulama sınavları, gözlem, görüşme formları, projeler vb.






DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

MA

YIS

14 -

18 M

ayıs

2018

( 33. H

aft

a)

1

Keşf

e Ç

ıkalım

SB.4.7.1. Dünya üzerindeki çeşitli ülkeleri tanıtır.

SB.4.7.1. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Araştırdığı bir ülkenin önemli özelliklerini görsel materyaller kullanarak sınıfta tanıtması sağlanır.

-Ülkeleri Tanıyorum -Fuarlar -Ninniler -Özel Günler -Sıra Sizde

Tanıma; Araçları: Hazırbulunuşluk testleri, gözlem, görüşme formları, yetenek testleri vb. İzleme-Biçimlendirme; Araçları: İzleme / ünite testleri, uygulama etkin-likleri, otantik görevler, dereceli puanlama anah-tarı, açık uçlu sorular, ya-pılandırılmış grid, tanılayıcı dallanmış ağaç, kelime ilişkilendirme, öz ve akran değerlendirme, grup de-ğerlendirme, projeler, gözlem formları vb. Sonuç (Ürün) Odaklı; Araçları: Dönem sonu sınavları, uygulama sınav-ları, gözlem, görüşme formları, projeler vb.

Vakıflar Haftası (12-16 Mayıs)

19 Mayıs Atatürk’ü

Anma Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs)

Müzeler Haftası

(18-24 Mayıs)

2

Yolla

r Birbirin

e Bağlıy

or

SB.4.7.2. Türkiye’nin komşuları ve diğer Türk Cumhuriyetleri ile olan ilişkilerini kavrar.

21

- 25 M

ayıs

2018

( 34.

Haft

a)

1

2






DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE

HAFTALAR

MA

YIS

- H

AZ

İRA

N

28 M

ayıs

- 0

1 H

azir

an

2018

( 35. H

aft

a)

2

Dünya

da Y

aşa

m

SB.4.7.3. Farklı ülkelere ait kültürel unsurlarla ülkemizin sahip olduğu kültürel unsurları karşılaştırır. SB.4.7.4. Farklı kültürlere saygı gösterir.

SB.4.7.3. Kazanımı ile İlgili Açıklama: Görsel ve yazılı iletişim araçları ile kültürel unsurlardan kıyafet, yemek, oyun, aile ilişkileri gibi konular üzerinde durulur.

-Benzerlik Ve Farklılıklarım -Sıra Sizde

Tanıma; Araçları: Hazırbulunuşluk testleri, gözlem, görüşme formları, yetenek testleri vb. İzleme-Biçimlendirme; Araçları: İzleme / ünite testleri, uygulama etkinlikle-ri, otantik görevler, dereceli puanlama anahtarı, açık uçlu sorular, yapılandırılmış grid, tanılayıcı dallanmış ağaç, kelime ilişkilendirme, öz ve akran değerlendirme, grup değerlendirme, proje-ler, gözlem formları vb. Sonuç (Ürün) Odaklı; Araçları: Dönem sonu sınav- ları, uygulama sınavları, göz-lem, görüşme formları, projeler vb.

1

02 -

08 H

azir

an

2018

( 36.

Haft

a)

2

Çevre Koruma Haftası

(02-06 Haziran )

1

Nel

er

Öğre

ndik

?

Kendim

i D

eğer

lendiriy

oru


183.-185. Sayfalar

18/09/2017 Uygundur

Sınıf Öğretmeni Okul Müdürü

Documents

2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI …………….……… İLKOKULU 4. …SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÜN ... 2.ÜNİTE Ünite Adı: GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM ÖĞRENME