2.Definirea CONSILIERII

Definirea CONSILIERIIDefinirea CONSILIERII

Aspecte conceptualeAspecte conceptuale

Prof.univ.dr.Ecaterina VrasmasProf.univ.dr.Ecaterina Vrasmas

Definirea consilieriiDefinirea consilierii

Termenul de consiliere are maiTermenul de consiliere are mai multe multe înţelesuri şi nu există o definiţie înţelesuri şi nu există o definiţie exhaustivă.exhaustivă.

Consilierea este centrată pe ceea ce Consilierea este centrată pe ceea ce aparţine prezentului, acum şi aici, in timp aparţine prezentului, acum şi aici, in timp ce psihoterapia priveşte prezentul ca ce psihoterapia priveşte prezentul ca expresie a unei istorii care se repetă într-expresie a unei istorii care se repetă într-un context mereu schimbat.un context mereu schimbat.


consilierea poate fi considerată ca consilierea poate fi considerată ca centrată pe centrată pe schimbare evolutivă (schimbare evolutivă (I: I: Dafinoiu, 2000, apud Moraru, p11). Dafinoiu, 2000, apud Moraru, p11).

Ea facilitează, prin demersurile sale, ca Ea facilitează, prin demersurile sale, ca persoana să facă faţă mai eficient persoana să facă faţă mai eficient stresorilor şi sarcinilor vieţii cotidiene şi stresorilor şi sarcinilor vieţii cotidiene şi contribuie la îmbunătăţirea contribuie la îmbunătăţirea calităţii vieţii.calităţii vieţii.


o acţiune prin care se urmăreşte sugerarea o acţiune prin care se urmăreşte sugerarea modului de acţiune sau a modului de comportare modului de acţiune sau a modului de comportare ce trebuie să fie adoptat într-o situaţie dată, sau, ce trebuie să fie adoptat într-o situaţie dată, sau, în general, în viaţa şi activitatea cotidiană.în general, în viaţa şi activitatea cotidiană.

Consilierul este persoana care urmăreşte prin Consilierul este persoana care urmăreşte prin metodele şi tehnicile utilizate, să ofere sprijin metodele şi tehnicile utilizate, să ofere sprijin clientului său pentru ca el să se adapteze cât clientului său pentru ca el să se adapteze cât mai eficient atât propriei sale personalităţi, cât şi mai eficient atât propriei sale personalităţi, cât şi realităţii sociale în care trăieşte.realităţii sociale în care trăieşte.((Tomşa Tomşa Gheorghe, 1996, Gheorghe, 1996, ))


Consilierea este un proces de îndrumare, Consilierea este un proces de îndrumare, mai mult sau mai puţin directă, a unei mai mult sau mai puţin directă, a unei persoane sau a a mai multor persoane, de persoane sau a a mai multor persoane, de către o alta, specializată, cu scopul către o alta, specializată, cu scopul îmbunătăţirii unui aspect al vieţii. îmbunătăţirii unui aspect al vieţii.

Această îndrumare se face de comun Această îndrumare se face de comun acord, şi de obicei la cererea persoanei acord, şi de obicei la cererea persoanei care resimte nevoia apelului la consilier.care resimte nevoia apelului la consilier.


Termenul de consiliere descrie Termenul de consiliere descrie relaţia relaţia interumană dintre o persoană specilizată interumană dintre o persoană specilizată şşi i persoana sau grupul care solicită asistenţă de persoana sau grupul care solicită asistenţă de specialitatespecialitate(Egan, 1990).(Egan, 1990).

Consilierea este Consilierea este o tehnică o tehnică de informare şi de informare şi evaluareevaluare, un mijloc , un mijloc de a modifica de a modifica comportamentul, comportamentul, o experienţă o experienţă de comunicare, o de comunicare, o căutare căutare în comun a sensului vieţii omului (R W în comun a sensului vieţii omului (R W STROWING).STROWING).

Relaţia dintre consilier şi persoana Relaţia dintre consilier şi persoana consiliată este una de consiliată este una de alianţă, de participare alianţă, de participare şi colaborare reciprocă şi colaborare reciprocă (Ivery, 1994) ceea e (Ivery, 1994) ceea e face posibilă exprimarea ideilor şi face posibilă exprimarea ideilor şi sentimentelor în legătură cu o problemă, sentimentelor în legătură cu o problemă,

oferind totodatăoferind totodată, sprijin în clarificarea , sprijin în clarificarea sensurilor fundamentale, în identificarea sensurilor fundamentale, în identificarea unor patternuri valorice pe baza cărora se unor patternuri valorice pe baza cărora se pot formula soluţii.pot formula soluţii.


Asociaţia Britanică de Consiliere, (1996, apud Asociaţia Britanică de Consiliere, (1996, apud Ioana Stancu, 2005), defineşte consilierea drept Ioana Stancu, 2005), defineşte consilierea drept OO activitate în care o persoană ce ocupă în mod activitate în care o persoană ce ocupă în mod obişnuit sau temporal rolul de consilier oferă sau obişnuit sau temporal rolul de consilier oferă sau este de acord să ofere timp, atenţie şi respect este de acord să ofere timp, atenţie şi respect unei alte persoane aflate temporal în rolul de unei alte persoane aflate temporal în rolul de client.client. Este o utilizare pricepută şi principală a relaţiei Este o utilizare pricepută şi principală a relaţiei interpersonale pentru a facilita autocunoaşterea, interpersonale pentru a facilita autocunoaşterea, acceptarea emoţională şi maturizarea, acceptarea emoţională şi maturizarea, dezvoltarea optimă a resurselor personale. dezvoltarea optimă a resurselor personale.

Scopul Scopul

Scopul general este acela de a Scopul general este acela de a furniza ocazia de afurniza ocazia de actionactiona în direcţia în direcţia unei vieţi mai satisfăcătoare şi unei vieţi mai satisfăcătoare şi plină de resurse. plină de resurse.

Obiectivele consilieriiObiectivele consilierii

Relaţiile de consiliere variază în funcţie de cerere, dar pot fi Relaţiile de consiliere variază în funcţie de cerere, dar pot fi centrate pecentrate pe::

aspecte ale dezvoltării, aspecte ale dezvoltării, formularea şi rezolvarea unor probleme specifice, formularea şi rezolvarea unor probleme specifice, luarea unor decizii luarea unor decizii controlul stărilor de criză, controlul stărilor de criză, dezvoltarea unui insight personal, dezvoltarea unui insight personal, lucrul asupra trăirilor afective sau a conflictelor interne,lucrul asupra trăirilor afective sau a conflictelor interne,îmbunătătţirea realţiilor cu ceilalţi îmbunătătţirea realţiilor cu ceilalţi

(BAC, 1989, cf. Clarkson şi Pokorny, 1994,p.8, apud(BAC, 1989, cf. Clarkson şi Pokorny, 1994,p.8, apud Monica Moraru, 2004)Monica Moraru, 2004)

Conditii generaleConditii generale

Este esenţial pentru consiliere să analizăm Este esenţial pentru consiliere să analizăm două aspecte: două aspecte:

confidenţialitatea şi confidenţialitatea şi

încrederea reciprocă.încrederea reciprocă. Consilierea presupune că ambele persoane alocă Consilierea presupune că ambele persoane alocă timp, energie, şi în cazul specialistului abilităţi şi timp, energie, şi în cazul specialistului abilităţi şi cunoştinţe.cunoştinţe.

Rolul proactivRolul proactiv

O dimensiune specială a consilierii este O dimensiune specială a consilierii este preocuparea pentru preocuparea pentru prevenţia problemelor prevenţia problemelor care pot împiedica dezvoltarea şi care pot împiedica dezvoltarea şi funcţionarea normală a persoanei.funcţionarea normală a persoanei.

Tipuri de consiliereTipuri de consiliere

Baban consideră (p.16) următoarele tipuri de consiliere:Baban consideră (p.16) următoarele tipuri de consiliere:Informaţională:Informaţională: oferă informaţii specifice, oferă informaţii specifice,Educaţională;Educaţională; oferă repere psihoeducaţionale pentru oferă repere psihoeducaţionale pentru sanătatea mintală, emoţională, fizică, socială şi spirituală sanătatea mintală, emoţională, fizică, socială şi spirituală acopiilor şi adolescenţilor,acopiilor şi adolescenţilor,de dezvoltare personalăde dezvoltare personală; contribuie la formare ; contribuie la formare aabilităţilor şi atitudinilor care permit o funcţionare aabilităţilor şi atitudinilor care permit o funcţionare persoanlă şi socială flexibilă şi eficientă ăn sopul atingerii persoanlă şi socială flexibilă şi eficientă ăn sopul atingerii stării de bine,stării de bine,suportivă,suportivă,; oferă suport emoţional, apreciativ şi material,; oferă suport emoţional, apreciativ şi material,vocaţională vocaţională inţeleasă în general cainţeleasă în general ca asistenţă asistenţă psihologică a persoanelor aflate în dificultate,psihologică a persoanelor aflate în dificultate,pastorală; pastorală; consiliere din perspectiva religioasă.consiliere din perspectiva religioasă.

Formele consilieriiFormele consilierii

CONSILIEREA psihologicăCONSILIEREA psihologică, a a, a ajjuta, a acredita persoana ca fiind capabilă să îşi uta, a acredita persoana ca fiind capabilă să îşi asume propria dezoltare personală, să prevină diverse tulburări şi disfuncţii, să asume propria dezoltare personală, să prevină diverse tulburări şi disfuncţii, să găsească soluţii la problemele cu care se coinfruntă, să se simtă bine cu sine, cu găsească soluţii la problemele cu care se coinfruntă, să se simtă bine cu sine, cu ceilalţi şi cu lumea în care trăieşte, reprezintă valorile umnaiste ale consilierii ceilalţi şi cu lumea în care trăieşte, reprezintă valorile umnaiste ale consilierii psihologice (Baban, A, p.16)psihologice (Baban, A, p.16)Consilierea educaţionalăConsilierea educaţională, este o relaţie interumana de asistenţă şi suport dintre , este o relaţie interumana de asistenţă şi suport dintre consilier şi beneficiar sau consilier şi grup, cu scopul dezvoltării personale şi consilier şi beneficiar sau consilier şi grup, cu scopul dezvoltării personale şi prevenţiei situaţiilor de criză.prevenţiei situaţiilor de criză.Consilierea vocaţionalăConsilierea vocaţională. Face pate din orientarea pentru carieră care cuprinde . Face pate din orientarea pentru carieră care cuprinde consiliere, vocaţională, consilierea carierei, orientarea vocaţională şi orientarea consiliere, vocaţională, consilierea carierei, orientarea vocaţională şi orientarea şcoalră şi profesională.şcoalră şi profesională. ( (Moraru MonicaMoraru Monica (p.16) (p.16)))

Baban AdrianaBaban Adriana consideră ca între consilierea psihologică şi cea educaţională difer consideră ca între consilierea psihologică şi cea educaţională difereenţele nţele vin din aceea ca cea psihologică o face consilierul, cea educaţională profesorul diriginte vin din aceea ca cea psihologică o face consilierul, cea educaţională profesorul diriginte iar, la obiective, la cea psihologică avem în plus şi remedierea (faţa de cele comune iar, la obiective, la cea psihologică avem în plus şi remedierea (faţa de cele comune adică: dezvoltarea personală, promovarea sănătăţii şi stării de bine).adică: dezvoltarea personală, promovarea sănătăţii şi stării de bine).

BibliografieBibliografie

Baban, Adriana,Baban, Adriana, (coord), 2001, Consiliere educaţională, Cluj (coord), 2001, Consiliere educaţională, Cluj Napoca, Napoca, Dumitru,Dumitru, Ion Al Ion Al Consiliere psihopedagogica.2008, Baze teoretice si Consiliere psihopedagogica.2008, Baze teoretice si sugestii practice, Poliromsugestii practice, Polirom Moraru, Monica, Moraru, Monica, 2004Consiliere psihopedagogică şi rientare 2004Consiliere psihopedagogică şi rientare şcolară şi profesională, E. Muntenia, Constanţa şcolară şi profesională, E. Muntenia, Constanţa Tomşa, GheorgheTomşa, Gheorghe, 1999, Orientarea şi dezvoltarea carierei, Casa , 1999, Orientarea şi dezvoltarea carierei, Casa de Editură şi Presă Viaţa Românească, Bucureştide Editură şi Presă Viaţa Românească, BucureştiTomşa, GheorgheTomşa, Gheorghe, 1999, Consilierea , 1999, Consilierea ssi orientarea în şcoală, Casa i orientarea în şcoală, Casa de Editură şi Presă Viaţa Românească, Bucureştide Editură şi Presă Viaţa Românească, BucureştiStancu, IoanaStancu, Ioana, 2005, Mic tratat de consiliere psihologică şi şcolară, , 2005, Mic tratat de consiliere psihologică şi şcolară, editura Sper, Bucureştieditura Sper, Bucureşti

Documents

2.Definirea CONSILIERII