3 «А» класс (срок обучения 8 лет) 2019-2020 учебный год.

Преподаватель: Богатырева Н.В.

№ Предмет

Дни недели

17.10.2019

22.10.2019

23.10.2019

24.10.2019 1. Основы

изобразительной грамоты

Пластика животных. Рисование на ФА4 фигуры животных в движении 6 -8 поз.

2. Цветоведение

Замок феи цветов. Материал на выбор. Формат А4 .

3. Прикладное творчество

На формате А4 зарисовать элементы Пермогорской росписи. (из сети Интернет)

4. Беседы об искусстве

Выполнение копии художественного произведения Осенний пейзаж.Формат А4 Материал на выбор.

Зарисовка вида из окна . Материал на выбор. Формат А4 .

5. Лепка Шахматное королевство. Лепка 3-5 шахмат на выбор.

Лепка фигур домашних и диких животных. Составить сюжетную композицию.

3 «Б» класс (срок обучения 8 лет) 2019-2020 учебный год.

Преподаватель: Радченко Л.П.

№

Предмет

Дни недели

18.10.2019 1. цветоведение Замок феи цветов (придумать сказочный замок, чтоб было понятно кто в нем живет. Окружающую среду в которой

находится замок, фон можно сделать растяжкой теплых цветов желтый→оранжевый →оранжевый+красный→красный→коричневый. Гуашь,Ф А3

2. лепка Шахматное королевство. Лепка объемных шахматных фигур по выбору.(не мешьше 6 см.)

№ Предмет

Дни недели

21.10.2019

23.10.2019

25.10.2019 3. Основы ИЗО Пластика животных (выполнение рисунка

стилизованного животного, могут быть поиски образов животных к басням И.А.Крылова. на одном формате изобразить реальный образ, на другом-стилизованный образ гелиевые ручки, Ф А4.

4. Беседы Знакомство с термином «Пленер». Наброски, зарисовки деревьев. Простой карандаш

5. Прикладное творчество

Эскиз пермогорской росписи объемного изделия (матрешки)

6. Лепка Лепка с натуры птиц (объемная) Передача движения птиц.

7. цветоведение Звезды. Изображение звезд (растяжка от теплого цвета к холодному, например- от желтого к синему).Гуашь,Ф А4.

4 «а» класс (срок обучения 8 лет) 2019-2020 учебный год.

Преподаватель: Тарасова Н.Ю.

№ Предмет 17.10.2019

21.10.2019

22.10.2019

23.10.2019

24.10.2019

1 Рисунок Тема: Копирование рисунков тканей, декоративных народных орнаментов. Задание: Зарисовки кусочков ткани. Материал – графитный карандаш. Формат А4.

Тема. Рисунок простых плоских предметов. Симметрия. Асимметрия. Задание: Выполнить рисунок простых плоских предметов: бабочка, перья птиц. Материал – графитный карандаш. Формат А5.

2 Скульптура Тема: Птицы – лепка по наброскам с натуры. Задание: Создание набросков с различных точек зрения. Наброски птиц: голубь, утка. Формат А-5. Материал: карандаш.

3 Живопись Тема: «Морские камешки», «Мыльные пузыри». Задание: Акварельные этюды камушков, ракушек, коры деревьев, мыльных пузырей. Материал: акварель, бумага формат А4.

4 Беседы об искусстве

Тема: Искусство Египта. Задание: Нарисовать египетский орнамент в полосе, используя характерные мотивы природы Египта, сцены из жизни людей связанные с их деятельностью. Материал: альбом, цветные карандаши, фломастеры.

5 Композиция станковая

Тема: Композиция «Прогулка по городу». Задание: Выполнение эскизов на предложенную тему. Формат А-5. Материал: карандаш.

6 Пленэр Тема: Зарисовки, этюды домашних животных. Задание: Передача особенностей пропорций, характерных поз, движений. Работа одним цветом с использованием силуэта. Материал. Тушь, акварель.

7 Графическая композиция

Тема: Симметрия Асимметрия. Задание: Выполнить рисунок предмета быта (чайник, ваза) относительно вертикальной оси симметрии. Материал: Ф А-5, карандаш, маркер, гелиевая ручка на выбор.

4 «_Б_» класс (срок обучения __8__ лет) 2019-2020 учебный год.

Преподаватель: _Одегова Юлия Васильевна_

№ Предмет

Дни недели 17.10.2019

19.10.2019

1. Рисунок Тема: Рисунок простых, плоских предметов. Задание: нарисовать простые плоские предметы (природные формы). Они могут быть как симметричными, так и ассиметричными. Материалы: графитный карандаш, формат А4.

2. Станковая композиция.

Тема: Равновесие основных элементов композиции в листе. Задание: зарисовки по памяти простых предметов быта. Материалы: графические материалы, формат А4.

3. Графическая композиция.

Тема: Симметрия и асимметрия. Задание: выполнить рисунок предмета быта (ваза, чайник и т. д) с симметрией и асимметрией относительно вертикальной оси. Материалы: графические материалы, формат А4.

№ Предмет

Дни недели 23.10.2019

24.10.2019

26.10.2019

4. Живопись

5. Пленер. Тема: Наброски, зарисовки птиц, этюды животных, Задание: зарисовки, этюды домашних животных. Материалы: тушь, акварель, формат А4.

6. Скульптура Тема: Птицы – лепка. Задание: набросок птицы карандашом голубь, утка. Материалы: графические материалы, формат А4.

7. История искусств

Тема: Египетский орнамент. Задание: нарисовать в альбоме египетский орнамент (в полосе) используя характерные мотивы природы Египта и основные занятия людей древнего Египта. Материалы: альбом, гуашь.

8. Рисунок Тема: Рисунок простых, плоских предметов. Задание: нарисовать простые плоские предметы (одежда). Они могут быть как симметричными, так и ассиметричными. Материалы: графитный карандаш, формат А4.

9. Станковая композиция.

Тема: Основные, составные и дополнительные цвета. Задание: создание цветовых растяжек теплой гаммы: чистый цвет + белила; чистый цвет + черная краска; чистый цвет + белила + черная краска. Материалы: Гуашь или акварель, 1/4 листа.

10. Графическая композиция.

Тема: Симметрия и асимметрия. Задание: выполнить рисунок растения, насекомого с симметрией и асимметрией. Материалы: графические материалы, формат А4.

4 «_В_» класс (срок обучения __8__ лет) 2019-2020 учебный год.

Преподаватель: _Одегова Юлия Васильевна_

№ Предмет

Дни недели 17.10.2019

18.10.2019

1. Рисунок Тема: Рисунок простых, плоских предметов. Задание: нарисовать простые плоские предметы (природные формы). Они могут быть как симметричными, так и ассиметричными. Материалы: графитный карандаш, формат А4.

2. Станковая композиция.

Тема: Равновесие основных элементов композиции в листе. Задание: зарисовки по памяти простых предметов быта. Материалы: графические материалы, формат А4.

3. Графическая композиция.

Тема: Симметрия и асимметрия. Задание: выполнить рисунок предмета быта (ваза, чайник и т. д ) с симметрией и асимметрией относительно вертикальной оси. Материалы: графические материалы, формат А4.

№ Предмет

Дни недели 21.10.2019

23.10.2019

24.10.2019

25.10.2019

4. Живопись Тема: Нюанс. Задание: выполнить этюды природных материалов с натуры (шишки, коряги, ракушки). Материалы: акварель, бумага различных форматов.

5. Пленер. Тема: Наброски, зарисовки птиц, этюды животных, Задание: зарисовки, этюды домашних животных. Материалы: тушь, акварель, формат А4.

6. Скульптура Тема: Птицы – лепка. Задание: набросок птицы карандашом голубь, утка. Материалы: графические материалы, формат А4.

7. История искусств

Тема: Египетский орнамент. Задание: нарисовать в альбоме египетский орнамент (в полосе) используя характерные мотивы природы Египта и основные занятия людей древнего Египта. Материалы: альбом, гуашь.

8. Рисунок Тема: Рисунок простых, плоских предметов. Задание: нарисовать простые плоские предметы (одежда). Они могут быть как симметричными, так и ассиметричными. Материалы: графитный карандаш, формат А4.

9. Станковая композиция.

Тема: Основные, составные и дополнительные цвета. Задание: создание цветовых растяжек теплой гаммы: чистый цвет + белила; чистый цвет + черная краска; чистый цвет + белила + черная краска. Материалы: Гуашь или акварель, кисти, 1/4 листа.

10. Графическая композиция.

Тема: Симметрия и асимметрия. Задание: выполнить рисунок растения, насекомого с симметрией и асимметрией. Материалы: графические материалы, формат А4.

__5___ «_А__» класс (срок обучения _8_ лет) 2019-2020 учебный год. Преподаватель: ___Миронова___ Э.Р._________________

№

Предмет

Дни недели

17.10.2019

18.10.2019 1. Рисунок Зарисовки прямоугольника, квадрата, круга в перспективе.

Самостоятельная работа: Линейный рисунок прямоугольного листа бумаги в вертикальном и горизонтальном положении с одной точкой схода. Материал – графитный карандаш. Формат А4.

2. живопись

Контрастная гармония (на ненасыщенных цветах). Лепка формы предметов с учетом цветовых и тональных отношений. Этюд овощей или грибов на контрастном фоне. Использование акварели (многослойная живопись), бумага различных форматов. Самостоятельная работа: этюды овощей на контрастном фоне. Формат А4

№ Предмет

Дни недели Вторник

22.10.2019 Среда

23.10.2019 Четверг

24.10.2019 Пятница 25.10.2019

1 Прикладная композиция

Наброски натюрморта при помощи линий Фломастеры, Фа4

2 Станковая композиция

Ограничение цветовой палитры в живописной композиции. Самостоятельная работа: Продолжить работу над композицией в 3 тона «Городской пейзаж»

3. Пленэр Тема: Кратковременные этюды и зарисовки пейзажа Развитие пленэрного цветоощущения, передача общего тона и тонально цветовых отношений в пейзаже. Выявление возможностей акварельных красок

в передаче различного состояния природы. Самостоятельная работа: Этюды неба и земли из окна квартиры. Материал. Карандаш, акварель.

4. Скульптура Тема: Этюд «Животное» с натуры (на каркасе). Самостоятельная работа: Этюды зарисовки животных, их характерных особенностей, движения, повадок.

5. История Изо

Искусство Новгорода Познакомится с памятниками архитектуры и изобразительного искусства: устройством новгородского Детинца (крепости); с историей Софийского собора; с бронзовыми сетунскими вратами и др. Выявить характерные черты новгородской архитектуры Рассмотреть идеи и композиции икон «Спас Нерукотворный», «София Премудрость Божия», «Отечество с избранными святыми», «Знамение Богоматери», «Св. Георгий со змеем», «Битва новгородцев с суздальцами». Самостоятельная работа: просмотр видеосюжета по Интернету (YouTube) «Софийский собор» (автор текста Леонид Лопаницын); перечислить в тетради

название святынь собора.

6. Рисунок Зарисовки прямоугольника, квадрата, круга в перспективе. Линейный рисунок квадратного листа бумаги в вертикальном и горизонтальном положении с одной и двумя точками схода. Материал – графитный карандаш. Формат А4.

7. Живопись Контрастная гармония (на ненасыщенных цветах). Лепка формы предметов с учетом цветовых и тональных отношений. Этюд овощей или грибов на контрастном фоне. Использование акварели (многослойная живопись), бумага различных форматов. Самостоятельная работа: этюды грибов на контрастном фоне. Формат А4

__5___ «_Б__» класс (срок обучения _8_ лет) 2019-2020 учебный год. Преподаватель: ___Миронова___ Э.Р._________________

№

Предмет

Дни недели

18.10.2019 1. Рисунок Зарисовки прямоугольника, квадрата, круга в перспективе.

Самостоятельная работа: Линейный рисунок прямоугольного листа бумаги в вертикальном и горизонтальном положении с одной точкой схода. Материал – графитный карандаш. Формат А4.

№ Предмет

Дни недели Понедельник

21.10.2019 Вторник

22.10.2019 Среда

23.10.2019 Пятница 25.10.2019

1 Прикладная Композиция

Наброски натюрморта при помощи линий Фломастеры, Фа4

2 Станковая Композиция

Ограничение цветовой палитры в живописной композиции. Самостоятельная работа: Продолжить работу над композицией в 3 тона «Городской пейзаж»

3 Пленэр Тема: Кратковременные этюды и зарисовки пейзажа Развитие пленэрного цветоощущения, передача общего тона и тонально цветовых отношений в пейзаже. Выявление возможностей акварельных красок в передаче различного состояния природы. Задание: Этюды неба и земли из окна квартиры. Материал. Карандаш, акварель.

4 Скульптура Тема: Этюд «Животное» с натуры (на каркасе). Самостоятельная работа: Этюды зарисовки животных, их характерных особенностей, движения, повадок. Выбор движения для работы. Выполнение в материале по предварительным наброскам.

5 История Изо

Искусство Новгорода Познакомится с памятниками архитектуры и изобразительного искусства: устройством новгородского Детинца (крепости); с историей Софийского собора; с бронзовыми сетунскими вратами и др. Выявить характерные черты новгородской архитектуры Рассмотреть идеи и композиции икон «Спас Нерукотворный», «София Премудрость Божия», «Отечество с избранными святыми», «Знамение Богоматери», «Св. Георгий со змеем», «Битва новгородцев с суздальцами». Самостоятельная работа: просмотр видеосюжета по Интернету (YouTube) «Софийский собор» (автор текста Леонид Лопаницын); перечислить в тетради название святынь собора.

6 Рисунок Зарисовки прямоугольника, квадрата, круга в перспективе. Линейный рисунок квадратного листа бумаги в вертикальном и горизонтальном положении с одной и двумя точками

схода. Материал – графитный карандаш. Формат А4.

7 Живопись Контрастная гармония (на ненасыщенных цветах). Лепка формы предметов с учетом цветовых и тональных отношений. Этюд овощей или грибов на контрастном фоне. Использование акварели (многослойная живопись), бумага различных форматов. Самостоятельная работа: этюды овощей на контрастном фоне. Формат А4

___6__ «_а__» класс (срок обучения __8__ лет) 2019-2020 учебный год.

Классный руководитель: __Любимова Ольга Валентиновна____________

№ Предмет

Дни недели

Пятница 18.10.2019 1. Станковая композиция Тема: Деревенский и городской пейзаж с фигурой человека.

Серия работ на формате А3 или А2, нетрадиционный формат, 2 или 3-х плановое пространство. Выполняется графическими материалами. Задание: упражнения: -Изучение средств графической композиции; 1-2 листа https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/0ba7/0007c04e-1f8d3936/img6.jpg Материал: ручка с черной пастой на белом листе или ручкой с белой пастой на черном листе, лист формата А4. Выполнение линейных эскизов в графической технике городского пейзажа, передача неглубокого двух-трехпланового пространства, с учетом перспективных построений, соблюдением масштаба. 1-2 листа Материал: ручка с черной пастой на белом листе или ручкой с белой пастой на черном листе, одну работу на формате А3 - А4 или нетрадиционный формат.

2. Пленэр Тема: Кратковременные этюды и зарисовки пейзажа на большие отношения. Целостность восприятия натуры и цельность ее изображения. Изучение характера освещения. Задание: 1-2 листа Просмотр виртуальных художественных выставок. Зарисовки на различные состояния с разными композиционными задачами по этапам: - выбор точки зрения. - выбор формата изображения. - определение пропорций, движения и характера пространственных планов. - проработка деталей композиционного центра. - передача больших тоновых отношений - обобщенная моделировка объемной формы, выявление градаций светотени с учетом воздушной перспективы. Материал. Работа на формате А4 в материале: Карандаш, гелиевая ручка. https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1325254/e4a8a69f-858d-4b14-8285-aeed72d1a6b1/s1200 https://www.artmajeur.com/medias/standard/k/a/karinaplachetka/artwork/9010456_plachetka2007-29x21-pwv80.jpg

№ Предмет

Дни недели Понедельник

21.10.2019 Вторник

22.10.2019 Среда

23.10.2019 Пятница 25.10.2019

3. Рисунок Тема. Сквозной рисунок предметов комбинированной формы. Задание: 1-2 листа Зарисовки предметов быта (бидон, крынка, кастрюля, кружка и т.д.) с ведением тона в собственных и падающих тенях. Материал: графитный карандаш, Формат А3-А4. https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1357339/1fa6f587-9e8f-424c-8600-d0be8b4e5cc1/s1200 http://izotika.ru/wp-content/uploads/2016/10/konstr-ris.jpg https://ds05.infourok.ru/uploads/ex/0235/000384a4-ebb6d31a/img1.jpg https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/367895/be4afa17-cd24-4c1c-9241-643160e4066c/s1200?webp=false

4. Живопись

Тема. Фигура человека. Передача характера движения. Обобщенная передача формы цветом.

Задание: 1лист Этюд фигуры человека (женщина) в движении по представлению. Варианты цветотональных эскизов с разным композиционным решением. Материал: Использование акварели, бумаги формата А3. https://i.pinimg.com/originals/33/2b/fe/332bfe87c7de55c180dd13a075649e0a.jpg http://muzeon42.ru/images/galery/2017_10_03/65.jpg

5. Станковая композиция Тема: Деревенский и городской пейзаж с фигурой человека. Серия работ на формате А3 или А2, нетрадиционный формат, 2 или 3-х плановое пространство. Выполняется графическими материалами. Задание: 1-2 листа Упражнения: -Зарисовки различных фактур (кора, ветки, камни, мох и т.д.); https://i.pinimg.com/736x/3a/23/3b/3a233b59a794f60c126cd02b1c132957--dynamic-sketching-sketch-book.jpg https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1767558/3156ec3c-

a7b9-4892-9dd2-94ddc4ed3bdc/s1200 https://i.pinimg.com/474x/05/92/49/0592493407688338d3df330e6d2fa23b--texture-drawing-drawing-drawing.jpg Материал: ручка с черной пастой, карандаш, маркер черный, лист формата А4-А3. Выполнение линейных эскизов в графической технике городского пейзажа, передача неглубокого двух-трехпланового пространства, с учетом перспективных построений, соблюдением масштаба. 1-2 листа Материал: ручка с черной пастой на белом листе или ручкой с белой пастой на черном листе, одну работу на формате А3 - А4 или нетрадиционный формат.

6. Пленэр Тема: Кратковременные этюды и зарисовки пейзажа на большие отношения. Целостность восприятия натуры и цельность ее изображения. Изучение характера освещения. Задание: 1-2 листа

Просмотр виртуальных художественных выставок. Этюды на различные состояния по этапам: - выбор точки зрения. - выбор формата изображения. - определение пропорций, движения и характера пространственных планов. - проработка деталей композиционного центра. - передача больших тоновых и цветовых отношений. - обобщенная моделировка объемной формы, выявление градаций светотени с учетом воздушной перспективы - подчинение всех частей изображения целому. Материал. Работа на формате А4 в материале: акварель. https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/932587/db832d90-a4f6-4df3-a4f6-41fda8b917ee/s1200?webp=false https://a.d-cd.net/27054u-960.jpg

7. Скульптура Тема: Этюд «фигура человека» с натуры на каркасе.

Задание: Изучение пропорций человеческой фигуры. Работа с натуры. Эскизы, наброски, зарисовки на Ф4 Материал. Лист А4, А5, карандаш.

8. История изобразительного искусства

Тема: Школа Дионисия и Симона Ушакова Задание: -Характерные особенности творческой манеры Дионисия и Симона Ушакова. -Познакомится с работами иконописцев. Росписями Благовещенского и Успенского соборов, иконами «Распятие» и «Св. Петр Митрополит с житием», росписями Рождественского собора Ферапонтова монастыря. -Рассмотреть работы Симона Ушакова: икона «Насаждение древа государства Российского», «Спас Нерукотворный». -Сделать вывод Самостоятельная работа: сделать в тетради запись о творчестве иконописцев, перечислить основные произведения.

9. Компьютерная графика Тема: Творческая композиция на тему «Творческий хаос» Задание: Продолжить рисовать творческую композицию на тему «Творческий хаос» (ограничение форм рисования геометрических объектов: Треугольник, квадрат, прямоугольник, круг, эллипс, различные виды линий (прямая, зигзаг, волнистая, пунктир и т.д.) с использованием цвета и цветовых переходов.

6 «Б» класс (срок обучения 8 лет) 2019-2020 учебный год.

Преподаватель: Сафронова НМ

№ Предмет

Дни недели

17.10.19

18.10.19

22.10.19

23.10.19

24.10.19 1. Рисунок Зарисовка одного

предмета быта на строительную тематику (мастерок, рулетка и.т.д) ФА4, карандаш.

2. Живопись Этюд овощей ФА 4, акварель.

Этюд фруктов ФА 4, акварель.

3. Композиция Станковая

Зарисовки городского пейзажа фА 5, гелиевая черная ручка.

4. История Изо Приготовить устный доклад на 3-5 минут по теме «Особенности творческих манер художников- иконописцев Дионисия и Симона ушакова»

5. Пленер Этюды и зарисовки пейзажа на большие отношения. ФА 4, акварель. https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/932587/db832d90-a4f6-4df3-a4f6-41fda8b917ee/s1200?webp=false https://a.d-cd.net/27054u-960.jpg

6. Скульптура Фигура человека с натуры на каркасе. Задание:

Изготовление каркаса из проволоки. https://scultore.ru/media/pages/27/5c995493abf315adf23f_1300.jpeg

7. Компьютерная графика

Сделать самостоятельно или подобрать в интернете 30 интересных фотографий по теме «Красный цвет». Принести на флешке.

___6__ «_в__» класс (срок обучения __8__ лет) 2019-2020 учебный год.

Классный руководитель: __Виноградова Надежда Ивановна____________

№ Предмет

Дни недели Четверг

17.10.2019 Пятница 18.10.2019

1. Живопись Тема. Фигура человека. Передача характера движения. Обобщенная передача формы цветом. Задание: 1лист Этюд фигуры человека (мужчины) в движении по представлению. Варианты цветотональных эскизов с разным композиционным решением. Материал: Использование акварели, бумаги формата А3. https://ic.pics.livejournal.com/li_ga2014/69839198/1189172/1189172_1000.jpg https://i.pinimg.com/736x/8c/8c/ee/8c8cee6013636d00a1bce5dc55eddfff.jpg https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1549090/33d3f272-2fb5-44bd-9041-17aa25260fc4/s1200?webp=false

2. Станковая композиция Тема: Деревенский и городской пейзаж с фигурой человека. Серия работ на формате А3 или А2, нетрадиционный формат, 2 или 3-х плановое пространство. Выполняется графическими материалами. Задание: упражнения: -Изучение средств графической композиции; 1-2 листа https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/0ba7/0007c04e-1f8d3936/img6.jpg Материал: ручка с черной пастой на белом листе или ручкой с белой пастой на черном листе, лист формата А4.

Выполнение линейных эскизов в графической технике городского пейзажа, передача неглубокого двух-трехпланового пространства, с учетом перспективных построений, соблюдением масштаба; 1-2 листа Материал: ручка с черной пастой на белом листе или ручкой с белой пастой на черном листе, одну работу на формате А3 - А4 или нетрадиционный формат.

3. Пленэр Тема: Кратковременные этюды и зарисовки пейзажа на большие отношения. Целостность восприятия натуры и цельность ее изображения. Изучение характера освещения. Задание: 1-2 листа Просмотр виртуальных художественных выставок. Зарисовки на различные состояния с разными композиционными задачами по этапам: - выбор точки зрения. - выбор формата изображения. - определение пропорций, движения и характера пространственных планов. - проработка деталей композиционного центра. - передача больших тоновых отношений - обобщенная моделировка объемной формы, выявление градаций светотени с учетом воздушной перспективы. Материал. Работа на формате А4 в материале: Карандаш, гелиевая ручка. https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1325254/e4a8a69f-858d-4b14-8285-aeed72d1a6b1/s1200 https://www.artmajeur.com/medias/standard/k/a/karinaplachetka/artwork/9010456_plachetka2007-29x21-pwv80.jpg

№ Предмет

Дни недели Понедельник

21.10.2019 Вторник

22.10.2019 Четверг

24.10.2019 Пятница 25.10.2019

1 Рисунок Тема. Сквозной рисунок предметов комбинированной формы. Задание: Зарисовки предметов быта (бидон, крынка, кастрюля, кружка и т.д.). Тональные зарисовки трех отдельных предметов комбинированной формы, расположенных на разных уровнях глаз учащихся. Материал: графитный карандаш, Формат А3-А4. https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1357339/1fa6f587-9e8f-424c-8600-d0be8b4e5cc1/s1200 http://izotika.ru/wp-content/uploads/2016/10/konstr-ris.jpg https://ds05.infourok.ru/uploads/ex/0235/000384a4-ebb6d31a/img1.jpg https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/367895/be4afa17-cd24-4c1c-9241-643160e4066c/s1200?webp=false

2 Живопись

Тема. Фигура человека. Передача характера движения. Обобщенная передача формы цветом. Задание: 1лист Этюд фигуры человека (женщина) в движении по представлению. Варианты цветотональных эскизов с разным композиционным решением. Материал: Использование акварели, бумаги формата А3. https://i.pinimg.com/originals/33/2b/fe/332bfe87c7de55c180dd13a075649e0a.jpg http://muzeon42.ru/images/galery/2017_10_03/65.jpg

3 Станковая композиция

Тема: Деревенский и городской пейзаж с фигурой человека. Серия работ на формате А3 или А2, нетрадиционный формат, 2 или 3-х плановое пространство. Выполняется графическими материалами. Задание: Упражнения: -Зарисовки различных фактур (кора, ветки, камни, мох и т.д.); 1-2 листа https://i.pinimg.com/736x/3a/23/3b/3a233b59a794f60c1

26cd02b1c132957--dynamic-sketching-sketch-book.jpg https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1767558/3156ec3c-a7b9-4892-9dd2-94ddc4ed3bdc/s1200 https://i.pinimg.com/474x/05/92/49/0592493407688338d3df330e6d2fa23b--texture-drawing-drawing-drawing.jpg Материал: ручка с черной пастой, карандаш, маркер черный, лист формата А4-А3. Выполнение линейных эскизов в графической технике городского пейзажа, передача неглубокого двух-трехпланового пространства, с учетом перспективных построений, соблюдением масштаба. 1-2 листа Материал: ручка с черной пастой на белом листе или ручкой с белой пастой на черном листе, одну работу на формате А3 - А4 или нетрадиционный формат.

4. Пленэр Тема: Кратковременные этюды и зарисовки пейзажа на большие отношения.

Целостность восприятия натуры и цельность ее изображения. Изучение характера освещения. Задание: 1-2 листа Просмотр виртуальных художественных выставок. Этюды на различные состояния по этапам: - выбор точки зрения. - выбор формата изображения. - определение пропорций, движения и характера пространственных планов. - проработка деталей композиционного центра. - передача больших тоновых и цветовых отношений. - обобщенная моделировка объемной формы, выявление градаций светотени с учетом воздушной перспективы - подчинение всех частей изображения целому. Материал. Работа на формате А4 в материале: акварель. https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/932587/db832d90-a4f6-4df3-a4f6-41fda8b917ee/s1200?webp=false

https://a.d-cd.net/27054u-960.jpg

5. Скульптура Тема: Этюд «фигура человека» с натуры на каркасе. Задание: Изготовление каркаса из проволоки. https://scultore.ru/media/pages/27/5c995493abf315adf23f_1300.jpeg

6. История изобразительного искусства

Тема: Школа Дионисия и Симона Ушакова Задание: -Характерные особенности творческой манеры Дионисия и Симона Ушакова. -Познакомится с работами иконописцев. Росписями Благовещенского и Успенского соборов, иконами «Распятие» и «Св. Петр Митрополит с житием», росписями Рождественского собора Ферапонтова монастыря. -Рассмотреть работы Симона Ушакова: икона «Насаждение древа государства Российского», «Спас Нерукотворный». Самостоятельная работа: Приготовить устный доклад на 3-5 минут по теме «Особенности творческих манер

художников-иконописцев Дионисия и Симона Ушакова

7. Компьютерная графика

Задание: Сделать подборку из 30 фотографий в горизонтальном формате на тему «Я – художник» (учесть при подборке фотографий ракурс, цвет, композицию) До 26.10.2019 выслать на электронную почту преподавателя zueva.oa@mail.ru

___6__ «_г__» класс (срок обучения __8__ лет) 2019-2020 учебный год.

Классный руководитель: __Любимова Ольга Валентиновна____________

№ Предмет

Дни недели Четверг

17.10.2019 Пятница 18.10.2019

1. Скульптура Тема: Этюд «фигура человека» с натуры на каркасе. Задание: Изучение пропорций человеческой фигуры. Работа с натуры. Эскизы, наброски, зарисовки на Ф4 Материал. Лист А4, А5, карандаш.

2. История изобразительного искусства

Тема: Иконопись Задание: -Характерные особенности грамоты -Основные каноны изображения святых -Познакомится с работами византийских иконописцев. Самостоятельная работа: написать в тетради особенности изображения Богоматери

3. Компьютерная графика Тема: Творческая композиция на тему «Творческий хаос» Задание: Начать рисовать творческую композицию на тему «Творческий хаос» (ограничение форм рисования геометрических объектов: Треугольник, квадрат, прямоугольник, круг, эллипс, различные виды линий (прямая, зигзаг, волнистая, пунктир и т.д.) с использованием цвета и цветовых переходов.

4. Станковая композиция Тема: Деревенский и городской пейзаж с фигурой человека. Серия работ на формате А3 или А2, нетрадиционный формат, 2 или 3-х плановое пространство. Выполняется графическими материалами. Задание: 1-2 листа

упражнения: -Изучение средств графической композиции; https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/0ba7/0007c04e-1f8d3936/img6.jpg Материал: ручка с черной пастой на белом листе или ручкой с белой пастой на черном листе, лист формата А4. Выполнение линейных эскизов в графической технике городского пейзажа, передача неглубокого двух-трехпланового пространства, с учетом перспективных построений, соблюдением масштаба. 1-2 листа Материал: ручка с черной пастой на белом листе или ручкой с белой пастой на черном листе, одну работу на формате А3 - А4 или нетрадиционный формат.

№ Предмет

Дни недели Вторник

22.10.2019 Среда

23.10.2019 Четверг

24.10.2019 Пятница 25.10.2019

5. Рисунок Тема. Сквозной рисунок предметов комбинированной формы. Задание: 1-2 листа Зарисовки предметов быта (бидон, крынка, кастрюля, кружка и т.д.). Тональные зарисовки трех отдельных предметов комбинированной формы, расположенных на разных уровнях глаз учащихся. Материал: графитный карандаш, Формат А3-А4. https://avatars.mds.yandex.net/get-

pdb/1357339/1fa6f587-9e8f-424c-8600-d0be8b4e5cc1/s1200 http://izotika.ru/wp-content/uploads/2016/10/konstr-ris.jpg https://ds05.infourok.ru/uploads/ex/0235/000384a4-ebb6d31a/img1.jpg https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/367895/be4afa17-cd24-4c1c-9241-643160e4066c/s1200?webp=false

6. Живопись

Тема. Фигура человека. Передача характера движения. Обобщенная передача формы цветом. Задание: 1лист Этюд фигуры человека (женщина) в движении по представлению. Варианты цветотональных эскизов с разным композиционным решением. Материал: Использование акварели, бумаги формата А3. https://i.pinimg.com/originals/33/2b/fe/332bfe87c7de55c180dd13a075649e0a.jpg http://muzeon42.ru/images/galery/2017_10_03/65.jpg

7. Станковая композиция Тема: Деревенский и городской пейзаж с фигурой человека. Серия работ на формате А3 или А2, нетрадиционный формат, 2 или 3-х плановое пространство. Выполняется графическими материалами. Задание: 1-2 листа Упражнения: -Зарисовки различных фактур (кора, ветки, камни, мох и т.д.); https://i.pinimg.com/736x/3a/23/3b/3a233b59a794f60c126cd02b1c132957--dynamic-sketching-sketch-book.jpg https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1767558/3156ec3c-a7b9-4892-9dd2-94ddc4ed3bdc/s1200 https://i.pinimg.com/474x/05/92/49/0592493407688338d3df330e6d2fa23b--texture-drawing-drawing-drawing.jpg Материал: ручка с черной пастой, карандаш, маркер черный, лист формата А4-А3. Выполнение линейных эскизов в графической технике городского пейзажа, передача

неглубокого двух-трехпланового пространства, с учетом перспективных построений, соблюдением масштаба. 1-2 листа Материал: ручка с черной пастой на белом листе или ручкой с белой пастой на черном листе, одну работу на формате А3 - А4 или нетрадиционный формат.

8. Пленэр Тема: Кратковременные этюды и зарисовки пейзажа на большие отношения. Целостность восприятия натуры и цельность ее изображения. Изучение характера освещения. Задание: 1-2 листа Просмотр виртуальных художественных выставок. Этюды на различные состояния по этапам: - выбор точки зрения. - выбор формата изображения. - определение пропорций, движения и характера пространственных планов. - проработка деталей композиционного центра. - передача больших тоновых и цветовых отношений.

- обобщенная моделировка объемной формы, выявление градаций светотени с учетом воздушной перспективы - подчинение всех частей изображения целому. Материал. Работа на формате А4 в материале: акварель. https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/932587/db832d90-a4f6-4df3-a4f6-41fda8b917ee/s1200?webp=false https://a.d-cd.net/27054u-960.jpg

9. Скульптура Тема: Этюд «фигура человека» с натуры на каркасе. Задание: Изготовление каркаса из проволоки. https://scultore.ru/media/pages/27/5c995493abf315adf23f_1300.jpeg

10. История изобразительного искусства

Тема: Школа Дионисия и Симона Ушакова Задание: -Характерные особенности творческой манеры Дионисия и Симона Ушакова. -Познакомится с работами иконописцев. Росписями Благовещенского и

Успенского соборов, иконами «Распятие» и «Св. Петр Митрополит с житием», росписями Рождественского собора Ферапонтова монастыря. -Рассмотреть работы Симона Ушакова: икона «Насаждение древа государства Российского», «Спас Нерукотворный». -Сделать вывод Самостоятельная работа: сделать в тетради запись о творчестве иконописцев, перечислить основные произведения.

11. Компьютерная графика Тема: Творческая композиция на тему «Творческий хаос» Задание: Продолжить рисовать творческую композицию на тему «Творческий хаос» (ограничение форм рисования геометрических объектов: Треугольник, квадрат, прямоугольник, круг, эллипс, различные виды линий (прямая, зигзаг, волнистая, пунктир и т.д.) с использованием цвета и цветовых переходов.