Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
วสยทศน โรงเรยนสวนบญโญปถมภ ลำ�พน ประจำ�ปก�รศกษ� 2559 – 2560
วสยทศน (Vision)
“ภายในปพทธศกราช 2561 โรงเรยนสวนบญโญปถมภ ลำาพน เปนสงคมอดมปญญา พฒนาทรพยากรมนษยใหเปนพลโลก บนพนฐานหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและ ความเปนไทย”
By the year 2018 Suanboonyopatham Lamphun School Becomes a modern society,educates human resources to be world citizens Based on the Philosophy of Sufficiency Economy and Thainessประเดนวสยทศน
1. สงคมอดมปญญา2. พฒนาทรพยากรมนษยใหเปนพลโลก3. บนพนฐานหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง4. ความเปนไทย
อธบ�ยศพท1. สงคมอดมปญญ� (Modern Society) เปนองคกรท
สรางบคคลแหงเรยนร การจดความรและนำาความรไปใชในการแกปญหาทกรปแบบตามศกยภาพของบคคลและองคกร รวมทงนำาความรไปใชสงเสรม สนบสนนการพฒนา และการใช ICT อยางชาญฉลาด โดยใชแนวปฏบตของปรชญาเศรษฐกจพอเพยง มความฉลาด (Smart) และรอบรสารสนเทศ (Information Literacy) สามารถเขาถงและใชสารสนเทศ
หนา 1
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
อยางมคณธรรม จรยธรรม มวจารณญาณและรเทาทน มการบรหารจดการ ICT ทมธรรมาภบาล (Smart Governance) เพอสนบสนนการพฒนาการศกษาสเศรษฐกจและสงคมฐานความรและนวตกรรม อยางยงยนและมนคง
2. ทรพย�กรมนษย (Human Resource) จดเปนทรพยากรทสำาคญทสดและเปนทรพยากรหลกขององคการ ซงหมายถง ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา เจาหนาทสำานกงาน นกการภารโรง ลกจาง นกเรยนและผปกครอง
3. พลโลก (world citizens) คณลกษณะทเปนพลเมองโลกในศตวรรษท 21 เลศวชาการ สอสารสองภาษา ลำาหนาทางความคด ผลตงานอยางสรางสรรค รวมกนรบผดชอบตอสงคมโลก และยกระดบทกษะตางๆ ประกอบดวย ทกษะการคด ทกษะการคดวเคราะหอยางสรางสรรค ทกษะการสอสารหลายภาษา ทกษะชวตสามารถทำางานรวมกบผอนและทกษะการนำา ICT ไปใชอยางชาญฉลาด
4. หลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง (Sufficiency Economy) เปนปรชญาทชแนะแนวทางการดำารงชวต และปฏบตตนในทางทควรจะเปน โดยมพนฐานมาจากวถชวตดงเดมของสงคมไทยและเปนการมองโลกเชงระบบทมการเปลยนแปลงอยตลอดเวลา การครองตนและครองงานใหมคณคาบนพนฐานความเชอทวา การมชวตทมความสข“อยางยงยนขนอยกบคณคาของคน การดำาเนนชวตตามหลกปรชญา”เศรษฐกจพอเพยง มความพอประมาณ มเหตผล และมภมคมกน การพจารณาตนเองอยเสมอ และไมมทฐพรอมทจะยอมรบความผดพลาดของตนเองและแกไขใหถกตอง กจะเกดความผดพลาดในชวตนอยทสด”
หนา 2
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
5. คว�มเปนไทย (Thai traditional) คณลกษณะทแสดงออกถงความภาคภมใจ เหนคณคา รวมอนรกษสบทอดภมปญญาไทย ขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะและวฒนธรรม ใชภาษาไทยในการสอสารไดอยางถกตองและเหมาะสมและความเปนไทย เพอพฒนาศกยภาพในเวทโลกอยางภาคภมใจ
พนธกจ (Mission)1. จดการศกษาใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของชาตและ
เทยบเคยงตามมาตรฐานสากล2. พฒนาการบรหารจดการสระบบคณภาพระดบประเทศ3. พฒนาระบบการจดการเรยนร เพอสรางใหครและผเรยนเปน
บคคลแหงการเรยนรและกาวสความ เปนพลโลก
4. พฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหมศกยภาพเพอบมเพาะ คณธรรม วนย คานยมอนดงาม และคณลกษณะอนพงประสงค
5. สงเสรมอจฉรยภาพของผเรยนดาน วทยาศาสตร คณตศาสตร เทคโนโลยสงแวดลอม ภาษา อาชพ ดนตร กฬาและภาวะผนำา
6. สงเสรมใหมเครอขายทางการศกษาและประสานความรวมมอกบเครอขายทางการศกษาทงภายใน และตางประเทศ เพอพฒนาศกยภาพบคลากรใหเปนพลโลก
7. พฒนากจกรรมเสรมหลกสตร กจกรรมพฒนาผเรยนเพอปลกฝงสรางจตสำานกในความเปนไทยและ เกดความภาคภม
หนา 3
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
8. สงเสรมและนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการบรหารจดการและการจดการ เรยนร จนเกดเปนวถชวตพอเพยงกบครและนกเรยน
9. พฒนา แหลงเรยนรภายในสถานศกษาอยางหลากหลาย พอเพยง เออตอการเรยนร และใชอยาง คมคาสงเสรมการใชแหลงเรยนรนอกสถานศกษา ยกระดบคณภาพการศกษา
เป�หม�ย (Objective)1. นกเรยนเปนบคคลแหงการเรยนรและมความเปนพลโลก (O1)2. นกเรยนม คณธรรม วนย คานยมอนดงาม และคณลกษณะอน
พงประสงค (O2)3. นกเรยนมอจฉรยภาพของดานวทยาศาสตร คณตศาสตร
เทคโนโลยสงแวดลอม ภาษาอาชพดนตร กฬาและภาวะผนำา (O3)
4. นกเรยนมจตสำานกและภาคภมใจในความเปนไทย (O4)5. ครเปนบคคลแหงการเรยนรและมความเปนพลโลก (O5)6. ครและนกเรยนดำารงชวตโดยใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอ
เพยง (O6)7. สถานศกษาจดการศกษามคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของ
ชาตและเทยบเคยงตาม มาตรฐานสากล (O7)
8. สถานศกษาบรหารจดการดวยระบบคณภาพระดบประเทศ (O8)9.สถานศกษามระบบบรหารจดการและการจดการเรยนรบนพนฐาน
หลกปรชญาของเศรษฐกจ พอเพยง (O9)
หนา 4
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
10.สถานศกษามการจดแหลงเรยนรภายในสถานศกษาอยางหลากหลาย พอเพยง เออตอการเรยนร (O10)
11.สถานศกษามการใชทรพยากรอยางคมคาและสงเสรมการใชแหลงเรยนรทงภายในและภายนอก สถานศกษาเพอยกระดบคณภาพการศกษา(O11)
12.มการจดการเรยนรสรางครและผเรยนใหเปนบคคล แหงการเรยนร และกาวสความเปนพลโลก (O12)
13.มการจดกจกรรมเสรมหลกสตร กจกรรมพฒนาผเรยนเพอปลกจตสำานกและเกดความภาคภมใน ความเปนไทย (O13)
14.มระบบดแลชวยเหลอนกเรยนทมประสทธภาพ(O14)15.มเครอขายทางการศกษาทงภายในและตางประเทศ (O15)16.มการประสานความรวมมอกบเครอขายเพอพฒนาการศกษาและ
พฒนาบคลากรใหเปนพลเมอง โลก (O16)
กลยทธ (strategy)1. พฒนาระบบการจดการเรยนร (S1)2. พฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน (S2)3. พฒนาระบบการบรหารจดการ (S3)4. พฒนาอจฉรยภาพของผเรยน (S4)5. สงเสรมโครงการตามแนวทางพระราชดำารและความเปนไทย (S5)
ตวชวดคว�มสำ�เรจ (Indicator)
หนา 5
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
(S1)I1.รอยละของนกเรยนชน ม.3, ม.6 ทมคะแนนผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ใน 5 กลมสาระการเรยนรหลกตงแตรอยละ 50 หรอครงหนงของคะแนนเตมขนไปI2.รอยละของนกเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน ระดบด (เกรด 3 ขนไป)I3. รอยละของนกเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน อยในระดบ 0 ร มส ลดลงI4. รอยละของนกเรยนทมคาเฉลยผลการเรยนเพมขน I5. รอยละของผรบบรการเครอขายและอนเทอรเนตมความพงพอใจในระดบมากขนไปI6. รอยละของผรบบรการหอง ICT Resource Center มความพงพอใจในระดบมากขนไปI7. รอยละของผรบบรการหองพฒนาหองใหบรการสบคนซอมบำารงอปกรณ IT มความพงพอใจในระดบมาก ขนไปI8. รอยละของผรบบรการงานโสตทศนศกษามความพงพอใจในระดบมากขนไป
I9. จำานวนหองปฏบตการคอมพวเตอรและหองศนยคอมพวเตอรทมคณภาพI10. รอยละของจำานวนนกเรยนทไดใช ICT เพอการเรยนรอยางมคณภาพI11. รอยละของนกเรยนทมความเปนเลศทางดาน ICTI12. รอยละของครทใช DLIT เพอสนบสนนการเรยนการสอนI13. รอยละของครทใช ICT เพอสนบสนนการเรยนการสอน
หนา 6
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
I14. รอยละของผใชบรการมความพงพอใจในระดบมากขนไปI15. รอยละของนกเรยนทมความพงพอใจในระดบมากขนไปI16. รอยละของนกเรยนทไดรบการสงเสรมและพฒนา มทกษะการอานและเขยนสงขนI17. รอยละของนกเรยนทมนสยรกการอานสงขนI18. รอยละของนกเรยนทอานหนงสอนอกเวลาเรยนอยางนอยปละ 2 เลมI19. รอยละของนกเรยนทไดรบการพฒนามความสามารถตามศกยภาพI20. ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนเปนไปตามเกณฑของหลกสตร I21. รอยละของจำานวนนกเรยนทผานการประเมนดานคณลกษณะเปนไปตามเกณฑของหลกสตรI22. รอยละของจำานวนนกเรยนทผานการประเมนดานสมรรถนะเปนไปตามเกณฑของหลกสตรI23. นกเรยนตามโครงการลดเวลาเรยนเพมเวลารไดเลอกกจกรรมตามความถนดและสนใจI24.รอยละของนกเรยนไดรบการคดกรองสงเสรม พฒนา สงตอ อยางเปนระบบถกตองตามขนตอนI25. รอยละของนกเรยนออกกลางคนI26. รอยละของนกเรยนเรยนซำาชนI27. รอยละของนกเรยนมสขภาพอนามย ตามเกณฑมาตรฐานI28. รอยละของนกเรยนทไดรบการปองกนแกไขและพฒนาพฤตกรรมอนพงประสงคI29. รอยละของเครอขายผปกครองทใหความรวมมอการมสวนรวมในการดแลชวยเหลอนกเรยนI30. รอยละของสภานกเรยนไดรบการสงเสรมและสรางภาวะความเปนผนำา
หนา 7
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
I31. รอยละของนกเรยนไดรบการสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยนI32. รอยละ ของนกเรยนทรจก เขาใจตนเองมทกษะชวต สามารถปรบตวอยในสงคม และประกอบอาชพได อยางเหมาะสมI33. จำานวนรอยละของโรงเรยนททำาบนทกขอตกลงภายในประเทศและตางประเทศI34. สถานศกษาไดรบรางวลโครงการบรหารจดการดวยระบบคณภาพ OBEC QAI35. สถานศกษามผลการประเมนมาตรฐานสถานศกษา ระดบดมากทกมาตรฐานI36.สถานศกษามการนเทศภายในอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครงI37. มอาคาร สถานทในโรงเรยนไดรบการพฒนาให ปลอดภย รมรน สวยงาม เพยงพอ และเออตอการเรยนรI38. รอยละของความพงพอใจของผใชบรการอยในระดบมากขนไปI39. รอยละของครและบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาI40. รอยละของครและบคลากรทางการศกษาไดศกษาดงานนอยางนอยปละ 1 ครงI41. รายงานการวจยการศกษาของโรงเรยนI42. ครมรายงานวจยในชนเรยนI43. รอยละของนกเรยนไดรบการสงเสรมการเรยนรตามแนวทางสะเตมศกษา I44. รอยละของนกเรยนหองเรยนพเศษวทยาศาสตรไดรบการสงเสรมการเรยนรดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอมI45. รอยละของนกเรยนหองเรยนพเศษคณตศาสตรไดรบการสงเสรมการเรยนรดานคณตศาสตร
หนา 8
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
I46. รอยละของนกเรยนหองเรยนพเศษ MEP /IEP ไดรบการสงเสรมการเรยนรดานภาษาองกฤษI47. รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมตลาดนดอาชพสชวตพอเพยงI48. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมครอบครวพอเพยงI49. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมโรงเรยนธนาคารI50. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมหองเรยนสเขยวI51. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมบรณาการงานสวนพฤกษศาสตรในโรงเรยนI52. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมและคานยมอนพงประสงคI53. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมเรยนรประวตศาสตรไทยอยางถองแทI54. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมคานยมหลก 12 ประการI55. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมดานศาสนา/ งานรฐพธ / ราชพธI56. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมดานประเพณและวฒนธรรมทองถน และเอกลกษณไทยI57. รอยละของนกเรยนเขารวม กจกรรมสงเสรมอตลกษณและเอกลกษณของโรงเรยน I58. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมความเปนประชาคมอาเซยน I59. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมหลกศาสนาI60. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมประเพณและวฒนธรรมทองถนI61. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมเอกลกษณของชาตI62. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมรฐพธ และราชพธ
หนา 9
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
I63. รอยละของนกเรยนมคณภาพระดบด ดานคณธรรมจรยธรรม คานยมอนดงามและคณลกษณะอนพง ประสงคตามอตลกษณและเอกลกษณของโรงเรยนI64. รอยละของนกเรยนไดรบการสงเสรม ประเพณวนสำาคญของชาต , ศาสนา ศลปะและวฒนธรรมI65. รอยละของนกเรยนไดรบการสงเสรมเขารวมกจกรรมการอนรกษสงแวดลอมธรรมชาตและศลปกรรม ทองถนI66. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมธนาคารขยะI67. รอยละของนกเรยนทมความพงพอใจตอกระบวนการจดการขยะภายในโรงเรยนI68. รอยละของนกเรยนทมความพงพอใจตอกระบวนการจดการลดไฟฟาภายในโรงเรย
หนา 10
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
ต�ร�งสรปโครงก�ร / กจกรรม / เป�หม�ยและตวชวดคว�มสำ�เรจ ต�มกลยทธท 1 ก�รพฒน�ระบบก�รจดก�รเรยนร
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจ
เป�หม�ย สนองม�ตรฐ
�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบป
2559 ป 2560 ป 2561
1.โครงการ โครงการพฒนาคณภาพการจดการศกษา
1.กจกรรมพฒนาหลกสตรสถานศกษา
1. รอยละของนกเรยนชน ม.3, ม.6 ทมคะแนนผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ใน 5 กลมสาระ 20
1522 25
มาตรฐานท 510
ฝายบรหารวชาการ
หนา 11
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561การเรยนรหลกตงแตรอยละ 50 หรอครงหนงของคะแนนเตมขนไป)
- คณตศาสตร (ม.3 18.70)
(ม.6 12.41) -วทยาศาสตร
(ม.3 27.56)
28 6
65174570
125
20308
68194772
1510
253210
70214973
2015
หนา 12
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561 (ม.6 4.19)
-สงคมศกษาฯ(ม.3 62.67)
(ม.6 15.47)- ภาษาไทย
(ม.3 43.2)
(ม.6 68.88)
- ภาษาองกฤษ (ม.3 9.86)
44546357507876 737877
46566659527978758079
44607366548080778281
2. กจกรรม รอยละ รอยละ รอยละ
หนา 13
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561พฒนาการจดการเรยนร
(ม.6 2.79)
2) รอยละของนกเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน ระดบด (เกรด3 ขนไป)- ค ณ ต ศ า ส ต ร (42.06)- วทยาศาสตร (52.25)- สงคมศกษาฯ
1.5 1 0
3.กจกรรมการพฒนาการวดผล ประเมนผล
4.กจกรรมเพมผลสมฤทธทางการเรยน
5.กจกรรมสงเสรมและพฒนา
หนา 14
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561นกเรยนเฉพาะดาน (6062)
- ภาษาไทย (54.48)- ภาษาองกฤษ (47.77)- ศลปะ (76.78) - สขศกษาและพลศกษา (73.21)- การงานอาชพฯ 1(72.02)- การงานอาชพฯ 2(75.78)- การงานอาชพฯ
6.กจกรรมทสงเสรมใหนกเรยนเขารวมแสดงผลงาน และ แขงขนทกษะวชาการทงภายในและภายนอกสถานศกษา
7.กจกรรมเพมคะแนนการทดสอบ
หนา 15
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561ระดบชาต (สอบ O-NET ม.3 และ ม.6 และขอสอบกลาง ม.1 / ม.2)
3(74.26)
3) รอยละของนกเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน 0 ร มส ลดลง- ภาษาไทย (2.42)- คณตศาสตร (2.71)- วทยาศาสตร (2.67)- สงคมศกษา (1.93)
8. กจกรรมวนวชาการ
หนา 16
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561- สขศกษาและพลศกษา (2.21)- ศลปะ (2.32)- การงานอาชพฯ 1 (3.06)- การงานอาชพฯ 2 (5.25)- การงานอาชพฯ 3 (1.27)- การงานอาชพฯ (3.61)- ภาษาตางประเทศ (4.11)
หนา 17
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561
4) รอยละของนกเรยนทม คาเฉลยผลการเรยนเพมขน- ภาษาไทย (2.77)- คณตศาสตร (2.55)- วทยาศาสตร (2.77)- สงคมศกษา (2.93)- สขศกษาและพลศกษา (3.17)
หนา 18
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561- ศลปะ (3.31)- การงานอาชพฯ 1 (3.12)- การงานอาชพฯ 2 (3.36)- การงานอาชพฯ 3 (3.25)- การงานอาชพฯ (3.23)- ภาษาตางประเทศ (2.91)
2. โครงการ 1. พฒนา ฝาย
หนา 19
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561พฒนา ICT เพอการเรยนร
โครงสรางพนฐานและวสดอปกรณทางดาน ICT
บรหารวชาการ
1.1 พฒนาระบบเครอขายและอนเทอรเนต
1.1 รอยละของผรบบรการเครอขายและอนเทอรเนตมความพงพอใจในระดบมากขนไป
รอยละ 70
รอยละ 75
รอยละ 80
ฝายบรหารวชาการ
1.2 พฒนาหอง ICT Resource Center
1.2 รอยละของผรบบรการหอง ICT Resource
รอยละ 70
รอยละ 75
รอยละ 80
ฝายบรหารวชาการ
หนา 20
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561Center มความพงพอใจในระดบมากขนไป
1.3 พฒนาหองใหบรการสบคนซอมบำารงอปกรณ IT
1.3 รอยละของผรบบรการหองพฒนาหองใหบรการสบคนซอมบำารงอปกรณ IT มความพงพอใจในระดบมากขนไป
รอยละ 70
รอยละ 75
รอยละ 80
ฝายบรหารวชาการ
1.4 พฒนางานโสตทศนศกษา
1.4 รอยละของผรบบรการงานโสต
รอยละ 70
รอยละ 75
รอยละ 80
ฝายบรหาร
หนา 21
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561ทศนศกษามความพงพอใจในระดบมากขนไป
วชาการ
2. สงเสรมการเรยนรทางดาน ICT ใหกบนกเรยน
2.1 พฒนาหองปฏบตการคอมพวเตอรและหองศนยคอมพวเตอร
2.1 จำานวนหองปฏบตการคอมพวเตอรและหองศนยคอมพวเตอรทมคณภาพ
7 8 9 ฝายบรหารวชาการ
หนา 22
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561อปกรณดาน ICT สำาหรบนกเรยน
2.2 สนบสนนใหนกเรยนไดใช ICT เพอสงเสรมการเรยนรอยางเสมอภาคและทวถง
2.2 รอยละของจำานวนนกเรยนทไดใช ICT เพอการเรยนรอยางมคณภาพ
รอยละ 100
รอยละ 100
รอยละ 100
ฝายบรหารวชาการ
2.3 สงเสรมความเปนเลศทางดาน ICT สำาหรบนกเรยนทงหมด
2.3 รอยละของนกเรยนทมความเปนเลศทางดาน ICT
รอยละ 1
รอยละ 1.5
รอยละ 2
ฝายบรหารวชาการ
หนา 23
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561
3. สงเสรมการใช ICT เพอการเรยนการสอนใหกบคร
3. สงเสรมการใช ICT เพอการเรยนการสอนใหกบคร
3.1 สงเสรมใหครใช DLIT เพอสนบสนนการเรยนการสอน
3.1 รอยละของครทใช DLIT เพอสนบสนนการเรยนการสอน
รอยละ 30
รอยละ 40
รอยละ 50
ฝายบรหารวชาการ
3.2 อบรมให 3.2 รอยละของครท รอยละ รอยละ รอยละ ฝาย
หนา 24
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561ความรดาน ICT เพอใชสนบสนนการเรยนการสอน (Google Application การสรางสอการสอนออนไลน การสรางแบบทดสอบออนไลน )
ใช ICT เพอสนบสนนการเรยนการสอน
40 50 60
บรหารวชาการ
4. โครงการพฒนาแหลงเรยนรเพอ
1. กจกรรมพฒนาและสงเสรมการใชแหลงเรยนรภายใน
1. รอยละของผใชบรการมความพงพอใจในระดบมากขน
รอยละ 80
รอยละ 85
รอยละ 90
ฝายบรหาร
หนา 25
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561การเรยนร สถานศกษา () ไป วชาการ
2. กจกรรมสงเสรมการใชแหลงเรยนรภายนอกสถานศกษา
1. รอยละของนกเรยนทมความพงพอใจในระดบมากขนไป
รอยละ 80
รอยละ 85
รอยละ 90
ฝายบรหารวชาการ
5. โครงการอานออกเขยนไดและพฒนาทกษะการอานและการเขยน
1. กจกรรมสงเสรมและพฒนาทกษะอานออกเขยนได (ใหเหมาะสมกบระดบชน)
1.รอยละของนกเรยนทไดรบการสงเสรมและพฒนา มทกษะการอานและเขยนสงขน
รอยละ 80
รอยละ 85
รอยละ 90
ฝายบรหารวชาการ
หนา 26
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
25616. โครงการรกการอาน
1.กจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน
1.รอยละของนกเรยนทมนสยรกการอานสงขน
รอยละ 85
รอยละ 90
รอยละ 95
ฝายบรหารวชาการ
2.รอยละของนกเรยนทอานหนงสอนอกเวลาเรยนอยางนอยปละ 2 เลม
รอยละ 85
รอยละ 90
รอยละ 95
ฝายบรหารวชาการ
7.โครงการพฒนาผเรยนตามทฤษฎพหปญญา
1.กจกรรมพฒนาทกษะตามทฤษฎพหปญญา
1.รอยละของนกเรยนทไดรบการพฒนามความสามารถตามศกยภาพ
รอยละ 70
รอยละ 75
รอยละ 80
ฝายบรหารวชาการ
หนา 27
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561(ดานภาษา,ดานตรรกศาสตร,ดานมตสมพนธ,ดานรางกายและการเคลอนไหว,ดานดนตร,ดานมนษยสมพนธ,ดานการ
หนา 28
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561เขาใจตนเองและดานธรรมชาตวทยา)
8. โครงการสงเสรมกจกรรมพฒนาผเรยน
1. กจกรรมสงเสรมพฒนาผเรยน (กจกรรมบงคบ/ชมนม/แนะแนว)
1.ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนเปนไปตามเกณฑของหลกสตร
รอยละ 100
รอยละ 100
รอยละ 100
ม.2,5 หวหนากจกรรมพฒนาผเรยน
2.รอยละของจำานวนนกเรยนทผานการประเมนดาน
หนา 29
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561คณลกษณะเปนไปตามเกณฑของหลกสตร
3. รอยละของจำานวนนกเรยนทผานการประเมนดานสมรรถนะเปนไปตามเกณฑของหลกสตร
2. กจกรรมลดเวลาเรยน
นกเรยนตามโครงการไดเลอกกจกรรมตามความ
นกเรยนชน
นกเรยนชน
นกเรยนชนม.1-
ม.2,5 หวหนากจกรรมพฒนาผ
หนา 30
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงก�ร กจกรรม ตวชวดคว�มสำ�เรจเป�หม�ย สนอง
ม�ตรฐ�น / ตบช
งบประม�ณ /ผรบผด
ชอบ
ป 2559 ป 2560 ป
2561เพมเวลาร ถนดและสนใจ ม.1 ม.1-2 3 เรยน
ตารางสรปโครงการ / กจกรรม / เปาหมายและตวชวดความสำาเรจ ตามกลยทธท 2 การพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน
หนา 31
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ตบช
งบประมาณ/
ผรบผดชอบป 2559 ป 2560 ป 2561
๑. โครงการพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน
1. กจกรรมรจกนกเรยนเปนรายบคคลและคดกรอง, สงเสรม, พฒนา, สงตอนกเรยน
รอยละของนกเรยนไดรบการคดกรองสงเสรม พฒนา สงตอ อยางเปนระบบถกตองตามขนตอน
รอยละ 80 รอยละ 90 รอยละ 100
มาตรฐานท ๑
ตวชวด๑.๑–๑.๖
มาตรฐานท ๒
ตวชวด๒.๑–๒.๔
๕,๐๐๐ บาท/ป
บรหารงานทวไป
หนา 32
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ตบช
งบประมาณ/
ผรบผดชอบป 2559 ป 2560 ป 2561
2 กจกรรมลดจำานวนนกเรยนออกกลางคน
รอยละของนกเรยนออกกลางคน
รอยละ 2 รอยละ 1 รอยละ 0.5
มาตรฐานท ๑
ตวชวด๑.๑–๑.๖
มาตรฐานท ๒
ตวชวด๒.๑–๒.๔
๕,๐๐๐ บาท/ป
บรหารงานทวไป
หนา 33
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ตบช
งบประมาณ/
ผรบผดชอบป 2559 ป 2560 ป 2561
3. กจกรรมลดจำานวนนกเรยนเรยนซำาชน
รอยละของนกเรยนเรยนซำาชน
รอยละ 0.5
รอยละ 0.1
0 มาตรฐานท ๑
ตวชวด๑.๑–๑.๖
มาตรฐานท ๒
ตวชวด๒.๑–๒.๔
๕,๐๐๐ บาท/ป
บรหารงานทวไป
หนา 34
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ตบช
งบประมาณ/
ผรบผดชอบป 2559 ป 2560 ป 2561
๔. กจกรรมสงเสรมสขภาพและอนามยนกเรยน
รอยละของนกเรยนมสขภาพอนามย ตามเกณฑมาตรฐาน
รอยละ 98 รอยละ 99 รอยละ 99.5
มาตรฐานท ๑
ตวชวด๑.๑-๑.๖
มาตรฐานท ๒
ตวชวด๒.๑–๒.๔
๙๖,๘๗๐ บาท/ป
บรหารงานทวไป
5. กจกรรม รอยละของ รอยละ รอยละ รอยละ มาตรฐาน ๑๔,๕๐๐
หนา 35
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ตบช
งบประมาณ/
ผรบผดชอบป 2559 ป 2560 ป 2561
โรงเรยนสขาว
นกเรยนทไดรบการปองกนแกไขและพฒนาพฤต กรรมอนพงประสงค
100 100 100 ท ๑
ตวชว๑.๑–๑.๖มาตรฐานท ๒
ตวชวด๒.๑๒.๔
บาท/ป
บรหารงานทวไป
6. กจกรรมพฒนาเครอขายผปกครอง
รอยละของเครอขายผปกครองทใหความรวม
รอยละ ๘๐ รอยละ ๘๕ รอยละ ๙๐ มาตรฐานท ๒ ตวบงช ๒.๑ –๒.๔
๒๐,๐๐๐ บาท / ป
(ใชงบประมาณจาก
หนา 36
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ตบช
งบประมาณ/
ผรบผดชอบป 2559 ป 2560 ป 2561
มอการมสวนรวมในการดแลชวยเหลอนกเรยน
การเรยนฟร ๑๕ ป
บรหารงานทวไป
๒. โครงสงเสรมและสรางภาวะความเปนผนำา
1.กจกรรมสงเสรมและสรางภาวะความเปนผนำา
รอยละของสภานกเรยนไดรบการสงเสรมและสรางภาวะความเปน
รอยละ 100
รอยละ 100
รอยละ 100
บรหารงานทวไป
หนา 37
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ตบช
งบประมาณ/
ผรบผดชอบป 2559 ป 2560 ป 2561
ผนำา
2.สงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน
รอยละของนกเรยนไดรบการสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน
รอยละ 100
รอยละ 100
รอยละ 100
บรหารงานทวไป
3. โครงการพฒนาระบบแนะแนว
1.กจกรรมสงเสรมสนบสนนนกเรยนตาม
รอยละ ของนกเรยนทรจก เขาใจตนเองม
๘๐ ๘๕ ๙๐ มาตรฐานท ๗
ตวบงช ๗.๖
๑๐๐,๐๐๐/ปงานแนะแนว
หนา 38
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ตบช
งบประมาณ/
ผรบผดชอบป 2559 ป 2560 ป 2561
ศกยภาพ ทกษะชวต สามารถปรบตวอยในสงคม และประกอบอาชพไดอยางเหมาะสม
2 กจกรรมสงเสรมทกษะชวตและคณภาพชวต
3.กจกรรมสงเสรมการศกษาเพอการมงานทำา
4.กจกรรมสงเสรมสขภาพ
หนา 39
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
ตารางสรปโครงการ / กจกรรม / เปาหมายและตวชวดความสำาเรจ ตามกลยทธท 3 การพฒนาระบบบรหารจดการ
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ ตบช
งบประมาณ /ผรบผด
ชอบป 2559 ป 2560 ป 2561
1.โครงการสรางเครอขายทางการศกษา
1.กจกรรมการทำาบนทกขอตกลงทางการศกษาระดบโรงเรยนทงภายในประเทศและตาง
1.จำานวนรอยละของโรงเรยนททำาบนทกขอตกลง
รอยละ 10
รอยละ 15
รอยละ 20
ฝายโครงการพเศษตามนโยบาย
หนา 40
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ ตบช
งบประมาณ /ผรบผด
ป 2559 ป 2560 ป 2561
ประเทศ ภายในประเทศและตางประเทศ
2. กจกรรมการทำาบนทกขอตกลงทางการศกษาระดบอดมศกษาทงภายในประเทศและตางประเทศ
2. โครงการบรหารจดการดวยระบบคณภาพ
1. กจกรรมพฒนาบรหารจดการดวยระบบคณภาพ OBEC QA
สถานศกษาไดรบรางวลโครงการบรหารจดการดวย
สถานศกษาไดรบรางวลโครงการบรหาร
สถานศกษาไดรบรางวลโครงการบรหาร
สถานศกษาไดรบรางวลโครงการบรหาร
ฝายนโยบายและแผน
หนา 41
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ ตบช
งบประมาณ /ผรบผด
ป 2559 ป 2560 ป 2561
OBEC QA ระบบคณภาพ OBEC QA
จดการดวยระบบคณภาพ ScQA
จดการดวยระบบคณภาพ OBEC QA
จดการดวยระบบคณภาพ TQA
3. โครงการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา
1.พฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา
สถานศกษามผลการประเมนมาตรฐานสถานศกษา ระดบดมากทกมาตรฐาน
สถานศกษามผลการประเมนมาตรฐานสถานศกษา ระดบด
สถานศกษามผลการประเมนมาตรฐานสถานศกษา ระดบด
สถานศกษามผลการประเมนมาตรฐานสถานศกษา ระดบด
ฝายโครงการพเศษตามนโยบาย
หนา 42
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ ตบช
งบประมาณ /ผรบผด
ป 2559 ป 2560 ป 2561
มากทกมาตรฐาน
มากทกมาตรฐาน
มากทกมาตรฐาน
4. โครงการนเทศภายในสถานศกษา
1.พฒนาระบบนเทศภายในสถานศกษา
สถานศกษามการนเทศภายในอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง
สถานศกษามการนเทศภายในอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง
สถานศกษามการนเทศภายในอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง
สถานศกษามการนเทศภายในอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง
ฝายนโยบายและแผน
5. โครงการพฒนางาน
1 กจกรรมพฒนาอาคาร สถานท
1.มอาคาร สถานทในโรงเรยนได
1.มอาคาร สถานทใน
1.มอาคาร สถานทใน
1.มอาคาร สถานทใน
ฝายบรหาร
หนา 43
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ ตบช
งบประมาณ /ผรบผด
ป 2559 ป 2560 ป 2561
อาคารสถานท รบการพฒนาให ปลอดภย รมรน สวยงาม เพยงพอ และเออตอการเรยนร
โรงเรยนไดรบการพฒนาให ปลอดภย รมรน สวยงาม เพยงพอ และเออตอการเรยนร
โรงเรยนไดรบการพฒนาให ปลอดภย รมรน สวยงาม เพยงพอ และเออตอการเรยนร
โรงเรยนไดรบการพฒนาให ปลอดภย รมรน สวยงาม เพยงพอ และเออตอการเรยนร
ทวไป
2. รอยละของความ
รอยละ 80
รอยละ 85
รอยละ 90
หนา 44
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ ตบช
งบประมาณ /ผรบผด
ป 2559 ป 2560 ป 2561
พงพอใจของผใชบรการอยในระดบมากขนไป
6 . โครงการพฒนาครและบคลากร
1. กจกรรม อบรม ประชม สมมนา ครและบคลากรทางการศกษา
รอยละของครและบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนา
รอยละ 100
รอยละ 100
รอยละ 100
ฝายบรหารทกฝาย/กลมสาระการเรยนร
หนา 45
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ ตบช
งบประมาณ /ผรบผด
ป 2559 ป 2560 ป 2561
2. กจกรรมศกษาดงาน
รอยละของครและบคลากรทางการศกษาไดศกษาดงานนอยางนอยปละ 1 ครง
รอยละ 100
รอยละ 100
รอยละ 100
ฝายบรหารงานบคคล
7. โครงการวจยเพอการพฒนาการศกษาของ
1.กจกรรมวจยและพฒนาการศกษาของโรงเรยน
1 รายงานการวจยการศกษาของ
รายงานการวจยการศกษา 1 เรอง
รายงานการวจยการศกษาภาคเรยน
รายงานการวจยการศกษาภาคเรยน
ฝายบรหารวชาการ
หนา 46
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวด
ความสำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน
/ ตบช
งบประมาณ /ผรบผด
ป 2559 ป 2560 ป 2561
โรงเรยน โรงเรยน ตอป ละ 1 เรอง รวม 2 เรองตอป
ละ 1 เรอง รวม 2 เรองตอป
2.ครมรายงานวจยในชนเรยน
ครรอยละ 80 มรายงานวจยในชนเรยน
ครรอยละ 80 มรายงานวจยในชนเรยน
ครรอยละ 80 มรายงานวจยในชนเรยน
หนา 47
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
ต�ร�งสรปโครงก�ร / กจกรรม / เป�หม�ยและตวชวดคว�มสำ�เรจ ต�มกลยทธท 4 ก�รพฒน�อจฉรยภ�พของผเรยน
โครงการ กจกรรมตวชวดความ
สำาเรจ
เปาหมายสนอง
มาตรฐาน / ตบช
งบประมาณ
/ ผรบผดชอบ
ป 2559 ป 2560 ป 2561
1. โครงการสงเสรมการจดการเรยนรตามแนวทางสะเตม
1.กจกรรมสงเสรมการจดการเรยนรตามแนวทางสะเตม
-รอยละของนกเรยนไดรบการสงเสรมการ
รอยละ 100
รอยละ 100
รอยละ 100
งานโครงการหองเรย
หนา 48
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวดความ
สำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน / ตบช
งบประมาณ
/ ผรบ
ป 2559 ป 2560 ป 2561
ศกษา (STEM Education)
ศกษา เรยนรตามแนวทางสะเตมศกษา
นพเศษ
2. โครงการสงเสรมอจฉรยภาพการเรยนรดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมสความเปนเลศ
1.กจกรรมสงเสรมการจดเรยนรดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม
-รอยละของนกเรยนหองเรยนพเศษวทยาศาสตรไดรบการสงเสรมการเรยนรดาน
รอยละ 100
รอยละ 100
รอยละ 100
งานโครงการหองเรยนพเศษ
หนา 49
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวดความ
สำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน / ตบช
งบประมาณ
/ ผรบ
ป 2559 ป 2560 ป 2561
วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม
3. โครงการสงเสรมอจฉรยภาพการเรยนรดานคณตศาสตรสความเปนเลศ
1.กจกรรมสงเสรมการจดเรยนรดานคณตศาสตร
(หองเรยนพเศษคณตศาสตร)
-รอยละของนกเรยนหองเรยนพเศษคณตศาสตรไดรบการสงเสรมการ
รอยละ 100
รอยละ 100
รอยละ 100
งานโครงการหองเรยนพเศษ
หนา 50
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวดความ
สำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน / ตบช
งบประมาณ
/ ผรบ
ป 2559 ป 2560 ป 2561
เรยนรดานคณตศาสตร
5. โครงการสงเสรมอจฉรยภาพการเรยนรดานภาษาองกฤษสความเปนเลศ
1.กจกรรมสงเสรมการจดเรยนรดานภาษาองกฤษ (หองเรยนพเศษ MEP /IEP)
รอยละของนกเรยนหองเรยนพเศษ MEP /IEP ไดรบการสงเสรมการเรยนรดานภาษา
รอยละ 100
รอยละ 100
รอยละ 100
งานโครงการหองเรยนพเศษ
หนา 51
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรมตวชวดความ
สำาเรจ
เปาหมาย สนองมาตรฐาน / ตบช
งบประมาณ
/ ผรบ
ป 2559 ป 2560 ป 2561
องกฤษ
ต�ร�งสรปโครงก�ร / กจกรรม/ เป�หม�ยและตวชวดคว�มสำ�เรจต�มกลยทธท 5 ก�รสงเสรมโครงก�รต�มแนวพระร�ชดำ�รและคว�มเปนไทย
หนา 52
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวด
เปาหมายสนองมาตรฐ
าน / ตบช
งบประมา
ณ/ผรบ
ผดชอบ
ป 2559 ป 2560 ป 2561
1.โครงการสงเสรมการจดการศกษา บรณาการตามแนวหลกปรชญาของ
1.กจกรรมตลาดนดอาชพสชวตพอเพยง
1. รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมตลาดนดอาชพสชวตพอเพยง(รอยละ 40)
รอยละ 60 รอยละ 70 รอยละ 80 มฐ. 14 14.1,14.2
ฝายโครงการพเศษตามนโยบาย
หนา 53
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
เศรษฐกจพอเพยง
2.กจกรรมครอบครวพอเพยง
2. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมครอบครวพอเพยง (รอยละ 100)
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
มฐ. 14 14.1,14.2
ฝายโครงการพเศษตามนโยบาย
หนา 54
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
3.กจกรรมโรงเรยนธนาคาร
3.รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมโรงเรยนธนาคาร (รอยละ 75)
รอยละ 80 รอยละ 85 รอยละ 90 มฐ. 14 14.1,14.2
ฝายโครงการพเศษตามนโยบาย
4.กจกรรมหองเรยนสเขยว
4.รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมหองเรยนสเขยว (รอยละ 100)
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
มฐ. 14 14.1,14.2
ฝายโครงการพเศษตามนโยบา
หนา 55
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
ย
2. โครงการงานสวนพฤกษศาสตรในโรงเรยน
1.กจกรรมการจดกจกรรมบรณาการงานสวนพฤกษศาสตรในโรงเรยน
1. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมบรณาการงานสวนพฤกษศาสตรในโรงเรยน(รอยละ 100)
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
มฐ. 14 14.1,14.2
ฝายโครงการพเศษตามนโยบาย
3. 1. กจกรรมสง 1. รอยละของ รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ มฐ. ฝาย
หนา 56
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
โครงการสงเสรมคานยมความเปนไทย
เสรมคณธรรมจรยธรรมและคานยมอนพงประสงค
นกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมและคานยมอนพงประสงค(รอยละ 100)
100 1414.1,14.2
บรหารทวไป
2.กจกรรมเรยนรประวตศาสตรไทยอยาง
2.รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมเรยนรประวตศาสตรไทย
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
มฐ. 1414.1,14.2
หนา 57
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
ถองแท อยางถองแท (รอยละ 100)
3. กจกรรมสงเสรมคานยมหลก 12 ประการ
3. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมคานยมหลก 12 ประการ
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
มฐ. 1414.1,14.2
4. กจกรรมสงเสรมดานศาสนา/ งานรฐ
4. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรม
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
มฐ. 1414.1,14.2
หนา 58
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
พธ / ราชพธ ดานศาสนา/ งานรฐพธ / ราชพธ
5. กจกรรมสงเสรมดานประเพณและวฒนธรรมทองถน และเอกลกษณไทย
5. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมดานประเพณและวฒนธรรมทองถน และเอกลกษณไทย
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
มฐ. 1414.1,14.2
6. กจกรรมสง 6.รอยละของ รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ มฐ.
หนา 59
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
เสรมอตลกษณและเอกลกษณของโรงเรยน
นกเรยนเขารวม กจกรรมสงเสรมอตลกษณและเอกลกษณของโรงเรยน
100 1414.1,14.2
4. โครงการสงเสรมความเปนประชาคม
1. กจกรรมสงเสรมความเปนประชาคมอาเซยน
1. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมความเปนประชาคม
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
มฐ. 1414.1,14.2
งานศนยอาเซยนฝาย
หนา 60
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
โลก อาเซยน โครงการพเศษตามนโยบาย
5. โครงการจดกจกรรมเสรมหลกสตร
1.กจกรรมสงเสรมหลกศาสนา
1. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมหลกศาสนา(รอยละ 100)
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
มฐ. 14(14.1,14.2)
ทวไป
สงคม
หนา 61
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
และกจกรรมพฒนาผเรยน ปลกจตสำานกความเปนไทย
2.กจกรรมสงเสรมประเพณและวฒนธรรมทองถน
2. รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมประเพณและ
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
หนา 62
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
วฒนธรรมทองถน
3.กจกรรมสงเสรมเอกลกษณของชาต
3.รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมสงเสรมเอกลกษณของชาต
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
4.กจกรรมรฐพธ และราชพธ
4.รอยละ ของนกเรยนเขารวมกจกรรมรฐพธ
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
รอยละ 10
0
หนา 63
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
และ ราชพธ
6. โครงการสงเสรมนกเรยนใหมคณธรรมจรยธรรม คานยมอนดงามและคณลกษณะอนพง
1.กจกรรมสงเสรมนกเรยนใหมคณธรรมจรยธรรม คานยมอนดงามและคณลกษณะอนพงประสงคตามอตลกษณและเอกลกษณของโรงเรยน
รอยละของนกเรยนมคณภาพระดบด ดานคณธรรมจรยธรรม คานยมอนดงามและคณลกษณะอนพงประสงคตามอตลกษณและเอกลกษณของ
รอยละ 90 รอยละ 92 รอยละ 95 ทวไป
สงคม
หนา 64
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
ประสงคตามอตลกษณและเอกลกษณของโรงเรยน
โรงเรยน
7. โครงการสงเสรมประเพณวนสำาคญ
กจกรรมสงเสรมประเพณวนสำาคญของชาต , ศาสนา ศลปะและ
รอยละของนกเรยนไดรบการสงเสรม ประเพณวนสำาคญของชาต , ศาสนา
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
ฝายบรหารทวไป
กลม
หนา 65
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
ของชาต , ศาสนา ศลปะและวฒนธรรมของนกเรยน
วฒนธรรมของนกเรยน
ศลปะและวฒนธรรม
สาระสงคม
8. โครงการอนรกษสงแวดลอม
กจกรรมสงเสรมการอนรกษสง
รอยละของนกเรยนไดรบการสงเสรมเขารวม
รอยละ 100 รอยละ 100 รอยละ 100
ฝายบรหารทวไป
หนา 66
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
ธรรมชาตและศลปกรรมทองถน
แวดลอมธรรมชาตและศลปกรรมทองถน
กจกรรมการอนรกษสงแวดลอมธรรมชาตและศลปกรรมทองถน
ทวไป
9.โครงการธนาคารขยะ
1.กจกรรมธนาคารขยะ
1.รอยละของนกเรยนเขารวมกจกรรมธนาคารขยะ(รอยละ 75)
รอยละ 80 รอยละ 85 รอยละ 90
1. กจกรรมคด 1.รอยละของ รอยละ ๘๐ รอยละ ๘๕ รอยละ ฝาย
หนา 67
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
ดทำาด/ลดขยะ นกเรยนทมความพงพอใจตอกระบวนการจดการขยะภายในโรงเรยน
โครงการพเศษ
2. กจกรรมคดดทำาด/ไฟฟา)
รอยละของนกเรยนทมความพงพอใจตอกระบวนการ
รอยละ ๘๐ รอยละ ๘๕ รอยละ ๙๐ มาตรฐานท ๑ ตชว๑.๑–๑.๖
โครงการพเศษ
หนา 68
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
โครงการ กจกรรม ตวชวดเปาหมาย สนอง
มาตรฐาน /
งบประมา
ณป 2559 ป 2560 ป 2561
จดการลดไฟฟาภายในโรงเรยน
มาตรฐานท ๒ ตชว ๒.๑–
๒.๔
หนา 69
ราง แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนสวนบญโญปถมภลำาพน
หนา 70