4. Herramientas Informáticas

7/24/2019 4. Herramientas Informticas

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ELABOR:Comit de Directores de la Carrera deTSU en Mecatrnica

REVIS: Direccin Acadmica

APROB: C. G. U. T. y P.FECHA DE ENTRADAEN VIGOR:

Septiembre de 201

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ASIGNATURA DE HERRAMIENTAS INFORMTICAS

1. Competen!"# Desarrollar y conser(ar sistemas a)tomati*ados y decontrol+ )tili*ando tecnolo,-a adec)ada+ de ac)erdo anormas+ especiicaciones tcnicas y de se,)ridad+ parame/orar y mantener los procesos prod)cti(os.

$. C%"t&!me#t&e Primero

'. Ho&"# Te(&!"# 1). Ho&"# P&*t!"# &+. Ho&"# Tot",e# 0-. Ho&"# Tot",e# po&

Sem"n" C%"t&!me#t&e&

. O/0et!o 2e "p&en2!3"0e #l al)mno elaborar doc)mentos electrnicos )tili*andolas erramientas del procesador de te3to+ o/as declc)lo+ al,oritmos+ editor de presentaciones y cons)ltade doc)mentacin electrnica para elaborar reportestcnicos.

Un!2"2e# 2e Ap&en2!3"0eHo&"#

Te(&!"# P&*t!"# Tot",e#I. P&oe#"2o& 2e Te4to#. 2 $II. P&e#ent"!one# E,et&(n!"#. 1 ' &III. Ho0" E,et&(n!" 2e C*,%,o. ' 4 10IV. A,5o&!tmo# 1 & V. D!"5&"m"# 2e F,%0o6 E#t"2o 7 P#e%2o(2!5o. ' 4 10VI. Int&o2%!(n ", ,en5%"0e C 1$ 2'

Tot",e# 1+ )+ -8




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HERRAMIENTAS INFORMTICAS

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Un!2"2 2e"p&en2!3"0e

I. P&oe#"2o& 2e Te4to#.

$. Ho&"# Te(&!"# 2

'. Ho&"# P&*t!"# ). Ho&"# Tot",e# $+. O/0et!o 2e ,"

Un!2"2 2eAp&en2!3"0e

#l al)mno elaborar doc)mentos )tili*ando las erramientas de)n procesador de te3to para presentacin de reportes escritos.

Tem"# S"/e& S"/e& 9"e& Se&

5ntrod)ccin a

losprocesadoresde te3to.

Deinir el concepto de

procesador de te3to.

#/ec)tar la r)ta de acceso a

la aplicacin del procesadorde te3to.

6tica.

Proacti(o.5niciati(a.Dinmico.7esponsabilidad.Traba/o ene8)ipo.Creati(o.P)nt)alidad.

#ntorno delprocesador dete3to.

Deinir las dierentes barrasy men9s del entorno detraba/o del procesador dete3to.

#/ec)tar las dierentesbarras y men9s del entornode traba/o del procesadorde te3to.

6tica.Proacti(o.5niciati(a.Dinmico.7esponsabilidad.Traba/o ene8)ipo.Creati(o.P)nt)alidad.

#laboracindedoc)mentosde te3to

5dentiicar los elementos delambiente ,rico necesariospara la constr)ccin dedoc)mentos de te3to.

Constr)ir doc)mentos dete3to considerando:a; tipo y tama


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Tem"# S"/e& S"/e& 9"e& Se&

5mpresin dedoc)mentosde te3to.

Describir la impresin dedoc)mentos

Coni,)rar p,ina: a; Mr,enes b; >rientacin

c; Tama


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PROCESO DE EVALUACIN

Re#%,t"2o 2e "p&en2!3"0e Se%en!" 2e "p&en2!3"0eIn#t&%mento# 7 t!po# 2e

&e"t!o##laborar doc)mentos de te3to

8)e incl)yan:"Tipo y tama


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PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

Mto2o# 7 tn!"# 2e en#e;"n3" Me2!o# 7 m"te&!",e# 2!2*t!o#

1. #8)ipos colaborati(os.2. Prcticas demostrati(as.

Pintarrn.Ca


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1. Un!2"2 2e"p&en2!3"0e

II. P&e#ent"!one# e,et&(n!"#.

$. Ho&"# Te(&!"# 1

'. Ho&"# P&*t!"# '). Ho&"# Tot",e# &+. O/0et!o 2e ,"


#l al)mno elaborar diapositi(as )tili*ando las erramientas de)n editor de presentaciones para presentacin de proyectos.

Tem"# S"/e& S"/e& 9"e& Se&

5ntrod)ccin a

los editores depresentacioneselectrnicas.

Deinir el concepto de editor

de presentacioneselectrnicas.

Accesar al editor de

presentaciones.

6tica.


#ntorno deleditor depresentacioneselectrnicas.

Deinir las dierentes barrasy men9s del entorno detraba/o del editor depresentacioneselectrnicas.

7eali*ar presentacioneselectrnicas.


#laboracin depresentacioneselectrnicas.

Deinir los elementos parala composicin de )nadiapositi(a.

Crear presentacioneselectrnicas considerandolos si,)ientes elementos:a;dise


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Tem"# S"/e& S"/e& 9"e& Se&

Presentacinde

diapositi(as.

Describir las caracter-sticasde )na diapositi(a y los

ob/etos 8)e p)edacontener.

Presentar diapositi(as: a; ista normal

b; Clasiicador dediapositi(as c; Presentacin dediapositi(as =animaciones+transiciones;.

6tica.Proacti(o.

5niciati(a.Dinmico.7esponsabilidad.Traba/o ene8)ipo.Creati(o.P)nt)alidad.




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&e"t!o##laborar )na presentacin

electrnica acerca de lascaracter-sticas y )nciones de loseditores de presentaciones+ en la8)e se mencionen los distintoseditores con s)s respecti(ase3tensiones de arci(o y 8)ec)mpla con caracter-sticas deormato preestablecidas: n9merode diapositi(as+ dise


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1. Aprendi*a/e basado en proyectos.2. Prcticas demostrati(as.

Pintarrn.Ca


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1. Un!2"2 2e"p&en2!3"0e

III. Ho0" 2e C*,%,o E,et&(n!".

$. Ho&"# Te(&!"# '

'. Ho&"# P&*t!"# 4). Ho&"# Tot",e# 10+. O/0et!o 2e ,"


#l al)mno elaborar tablas y ,ricas )tili*ando las erramientasde )na o/a de clc)lo electrnica.

Tem"# S"/e& S"/e& 9"e& Se&

5ntrod)ccin a

la o/a declc)loelectrnica.

Deinir el concepto de o/a

de clc)lo electrnica y s)aplicacin.

#/ec)tar la r)ta de acceso a

la aplicacin de la o/a declc)lo electrnica

6tica.


#ntorno detraba/o de lao/a declc)loelectrnica.

Deinir las dierentes barrasy men9s del entorno detraba/o de la o/a de clc)loelectrnica.

#/ec)tar las dierentesbarras y men9s del entornode traba/o de la o/a declc)lo electrnica.


Utili*acin deo/a declc)loelectrnica.

Describir las caracter-sticasde )na celda+ o/a y libro+ob/etos+ ,ricos+ rm)las y)nciones.

#/ec)tar )na o/aelectrnica de clc)loa tra(s de: capt)rar+copiar+ mo(er+ pe,ar+insertar y eliminar te3to+(alores+ rm)las+combinar+ borrar+ insertarceldas+ ilas y col)mnas+ormato a celdas =tipo dedato+ alineacin+ )ente+bordes+ relleno+ prote,er;.





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Tem"# S"/e& S"/e& 9"e& Se&

5mpresin de)na o/a de

clc)loelectrnica.

Deinir los conceptos demr,enes+ tipo de o/a+

orientacin+ tama


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&e"t!o##laborar )n libro electrnico de

clc)lo a partir de problemas-sicos =clc)lo de: (olta/e+potencia o resistencia;+ 8)eincl)ya: al,oritmos+ rm)las+,ricas y ormatopreestablecido.

1. Comprender los trminos de

libro electrnico de clc)lo yo/a electrnica.

2. Comprender las )nciones ycaracter-sticas de las barras deerramientas de )na o/aelectrnica de clc)lo.

'. 5dentiicar las opciones decrear+ abrir+ ,)ardar+ rm)las yob/etos de las o/as electrnicas

de clc)lo.&. Comprender el proceso deimplementacin de )n al,oritmopara resol(er en )na o/a declc)lo )n problema -sico.

. 7eali*ar al,oritmos en libroselectrnicos con o/as declc)lo e imprimir o/as declc)lo electrnicas.

#/ec)cin de tareas.

@ista de cote/o.




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#3posicin.Prcticas demostrati(as.

Pintarrn.Ca


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1. Un!2"2 2e"p&en2!3"0e

IV. A,5o&!tmo#.

$. Ho&"# Te(&!"# 1

'. Ho&"# P&*t!"# &). Ho&"# Tot",e# +. O/0et!o 2e ,"


#l al)mno elaborar al,oritmos para la sol)cin sistemtica deproblemas.

Tem"# S"/e& S"/e& 9"e& Se&

Al,oritmos:

tipos+elementos ycaracter-sticas.


al,oritmo+ tipos ycaracter-sticas.

Deinir entidades primiti(as:Tipos de datos+e3presiones+ operadores yoperandos e identiicadores.

#laborar al,oritmos para

las operaciones aritmticasde: Adicin+ s)straccin+m)ltiplicacin y di(isin den9meros enteros.

Capacidad de

a)toaprendi*a/eP)nt)alidadTraba/o en e8)ipoCreati(o>rdenado ylimpie*a

#laboracin deal,oritmospara lasol)cin deproblemasespec-icos.

Deinir las etapas para laelaboracin de )nal,oritmo:

a; 5dentiicacin delproblema. b; Deinicin de entradasy salidas. c; Deinicin de (ariables. d; #laborar la sec)enciade pasos para la sol)cindel problema.

#laborar al,oritmos deac)erdo a las etapasestablecidas.

Capacidad dea)toaprendi*a/eP)nt)alidadTraba/o en e8)ipoCreati(o>rdenadolimpie*a y

A)tocr-tico




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&e"t!o##laborar+ a partir de problemas

prop)estos+ )n problemario 8)eincl)ya:

Al,oritmo con la deinicin deentradas y salidas.

ariables y sec)encia depasos

1. 5dentiicar el concepto y

caracter-sticas de al,oritmo.2. Anali*ar problemas a partir deplanteamientos.

'. 5dentiicar las entradas+salidas y (ariables del al,oritmo.

&. Comprender la sec)encia depasos del al,oritmo.

. Anali*ar la posibilidad deme/ora del al,oritmo.

#/ercicio prctico

@ista de (eriicacin




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Aprendi*a/e a)3iliado por Tecnolo,-as de5normacin y Com)nicacinPrcticas demostrati(as

Sol)cin de problemas

PintarrnMedios A)dio(is)ales#8)ipo de cmp)to

ESPACIO FORMATIVO

A%," L"/o&"to&!o < T",,e& Emp&e#"=




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1. Un!2"2 2e"p&en2!3"0e

V. D!"5&"m" 2e >,%0o6 e#t"2o 7 p#e%2o(2!5o.

$. Ho&"# Te(&!"# '

'. Ho&"# P&*t!"# 4). Ho&"# Tot",e# 10+. O/0et!o 2e ,"


#l al)mno reali*ar dia,ramas de l)/o+ de estado ypse)docdi,o+ a partir de )n al,oritmo prop)esto para la sol)cinsistemtica de problemas.

Tem"# S"/e& S"/e& 9"e& Se&

Dia,ramas de

l)/o


dia,rama de l)/o.5dentiicar la simbolo,-a)tili*ada en los dia,ramasde l)/o.

7eali*ar al,oritmos

representados mediantedia,ramas de l)/o.

Capacidad de

a)toaprendi*a/e+P)nt)alidad+Traba/o ene8)ipo+Creati(o+>rdenado ylimpie*a+

A)tocr-tico+7a*onamientoded)cti(o yMetdico.

Dia,ramas deestados

Deinir el concepto dedia,ramas de estados.

5dentiicar la simbolo,-a)tili*ada en dia,ramas deestado.

7eali*ar al,oritmosrepresentados mediantedia,ramas de estados.

Capacidad dea)toaprendi*a/e+P)nt)alidad+Traba/o ene8)ipo+Creati(o+>rdenado ylimpie*a+





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Tem"# S"/e& S"/e& 9"e& Se&

Pse)docdi,o Deinir el concepto depse)docdi,o.

7eali*ar al,oritmosrepresentados mediante

pse)docdi,o.

Capacidad dea)toaprendi*a/e+

P)nt)alidad+Traba/o ene8)ipo+Creati(o+>rdenado ylimpie*a+





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&e"t!o##laborar+ a partir de problemas

prop)estos+ )n problemario 8)econten,a:

Pse)docdi,o Dia,rama de l)/o y de

estados

1. 5dentiicar los conceptos+

caracter-sticas y s-mbolos de losdia,ramas de l)/o y estados.

2. Anali*ar los dia,ramas del)/o y estados.

'. Anali*ar los dia,ramas del)/o y estados a partir delal,oritmo.

&. 5nterpretar pse)docdi,os a

partir del al,oritmo o deldia,rama de l)/o o estados.

#/ec)cin de tareas

@ista de (eriicacin




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Sol)cin de problemas


ESPACIO FORMATIVO

A%," L"/o&"to&!o < T",,e& Emp&e#"=




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1. Un!2"2 2e"p&en2!3"0e

VI. Int&o2%!(n ", Len5%"0e C.

$. Ho&"# Te(&!"#

'. Ho&"# P&*t!"# 1$). Ho&"# Tot",e# 2'+. O/0et!o 2e ,"


#l al)mno desarrollar pro,ramas de cmp)to mediante lasinstr)cciones del len,)a/e C para dar la sol)cin de problemasespec-icos.

Tem"# S"/e& S"/e& 9"e& Se&

Datos+

constantes y(ariables.

Deinir los tipos de datos+

constantes y (ariables: a; ?)mricos b; Caracteres c; @,icos

#scribiren len,)a/es C los

dierentes tipos de datos+constantes y (ariables.

Anal-tico+



#3presiones 5dentiicar los operadores:

a; Aritmticos. b; @,icos. c; 7elacionales.

#laborar e3presiones enlen,)a/e C )tili*ando losoperadores.


A)tocr-tico+7a*onamientoded)cti(o+Metdico+

Anal-tico+7esponsabilidad.




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Tem"# S"/e& S"/e& 9"e& Se&

!)ncionesbsicas

5dentiicar las )nciones deentradaBsalida bsicas:

a; P)tcar=; y Print=; b; Getcar=; y Scan=;

Asi,narcaracteres ycadenas de te3to )tili*ando

las )nciones deentradaBsalida bsicas.

Capacidad dea)toaprendi*a/e+

P)nt)alidad+Traba/o ene8)ipo+Creati(o+>rdenado ylimpie*a+

A)tocr-tico+7a*onamientoded)cti(o+Metdico+

Anal-tico+

7esponsabilidad.

Sentencias decontrol

5dentiicar sentencias decontrol:

a; 5+ ten+ else. b; ile+ or. c; sitc case.

Controlar el l)/o delpro,rama mediante lassentencias de control.

7elacionar el dia,rama del)/o yBo estados con loselementos de pro,ramacindel len,)a/e C.


A)tocr-tico+

7a*onamientoded)cti(o+Metdico+

Anal-tico+7esponsabilidad.




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&e"t!o##laborar+ a partir de )n

problema determinado+ )nreporte tcnico 8)e incl)ya:

Planteamiento del problema aresol(er

Al,oritmo Dia,rama de l)/o Pse)docdi,o Pro,rama en len,)a/e C 7es)ltados obtenidos.

1. 5dentiicar la )ncin de los

elementos de pro,ramacin enlen,)a/e C.

2. Comprender la relacin deldia,rama de l)/o yBo estadoscon los elementos depro,ramacin del len,)a/e C.

'. Anali*ar el pro,rama enlen,)a/e C a partir del dia,rama.

&. Dep)rar el pro,rama.

Proyecto

@ista de cote/o




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Aprendi*a/e basado en proyectos


Compilador de @en,)a/e C

ESPACIO FORMATIVO

A%," L"/o&"to&!o < T",,e& Emp&e#"=




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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUECONTRIBUYE LA ASIGNATURA

C"p"!2"2 C&!te&!o# 2e De#empe;o

5dentiicar las caracter-sticas del procesoprod)cti(o considerando los aspectostcnicos y doc)mentacin+ as- como lasnecesidades del cliente+ para establecerlos re8)erimientos del sistema.

#labora )n reporte de descripcin del proceso8)e inte,re: Dia,rama de blo8)es. Descripcin de entradas y salidas. ariables y s)s caracter-sticas. Caracter-sticas de s)ministro de ener,-a=elctrica+ ne)mtica;. Protocolos de com)nicacin. #stado operati(o de lo pree3istente con)n listado de los elementos pors)bsistemas:

?e)mticos. #lctricos y #lectrnicos. Mecnicos. #lementos de control.

?ecesidades del cliente en el 8)e se identii8)e: Capacidades de prod)ccin. Medidas de se,)ridad. 5nter(alos de operacin del sistema. !le3ibilidad de la prod)ccin.

Control de calidad.

Determina el sistema ,eneral+ s)bsistemas y loscomponentes en base a los re8)erimientos delproceso.

Seleccionar los instr)mentos y elementosde control con base en los aspectostcnicos+ econmicos y normati(os+ parasatisacer los re8)erimientos del sistema.

7eali*a )na Tabla comparati(a de los elementospor s)bsistemas y selecciona los idneos+considerando:

Caracter-sticas tcnicas. Costos. Disponibilidad y tiempos de entre,a.

Garant-a y soporte.




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5nte,rar prop)esta de me/ora oadec)acin del sistema mediante laor,ani*acin de acti(idades y rec)rsos+para la a)tori*acin e implementacin.

7eali*a la prop)esta de me/ora o adec)acin enla 8)e se especii8)en: >b/eti(os y alcances. Tiempo de reali*acin a tra(s de

crono,ramas. Descripcin por dia,rama de blo8)e con

elementos. Costos:

o Eoras ombre.o Cons)mibles.o 5ndirectos.o #8)ipo.

Determinar la locali*acin e interaccin delos sistemas mediante dia,ramastcnicos+ simbolo,-a y normati(idadaplicable+ para s) inte,racin ysim)lacin.

Genera )na o/a de datos tcnicos=caracter-sticas; 8)e especii8)e:

Descripcin de entradas y salidas. ariables y s)s caracter-sticas. Caracter-sticas de s)ministro de ener,-a

=elctrica+ ne)mtica;. Protocolo de com)nicacin a )tili*ar.

#labora planos yBo dia,ramas+ en )ncin de la

o/a de datos tcnicos: #lctricos. #lectrnicos. ?e)mticos yBo Eidr)licos. De distrib)cin de planta. Control.

7eali*a la sim)lacin de los s)bsistemasconorme a los planos y dia,ramas+ y (alida s))ncionamiento.

eriicar la operacin de los sistemas

mediante pr)ebas tcnicas+ para s)p)esta en marca.

Deine y e/ec)ta )n procedimiento de arran8)e+

operacin y paro del proceso.

7eali*a mediciones de desempe


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Doc)mentar el )ncionamiento y laoperacin del sistema compilando lainormacin ,enerada en la planeacin ye/ec)cin del proyecto+ para acilitar laoperacin+ mantenimiento+ ser(icio yme/ora del sistema.

#labora )n man)al del )s)ario del proyectoreali*ado+ 8)e conten,a:

Descripcin ,eneral del proceso. Principales componentes. S)ministro de ener,-a. 7ecomendaciones de se,)ridad. 5nter(alos de operacin. Procedimiento de arran8)e+ operacin y

paro. 7ecomendaciones de mantenimiento.

#laborar )n reporte del proyecto 8)e inte,re losdoc)mentos pre(ios ,enerados:

Dia,ramas. @istado de partes. Pro,ramas. 7eporte de necesidades del cliente. @ista de entradas y salidas. Procedimientos.

Man)al del )s)ario.#/ec)tar acciones de mantenimiento deac)erdo al pro,rama establecido+ paraminimi*ar los paros en los procesosprod)cti(os.

7eali*a acciones de mantenimiento de ac)erdoal pro,rama establecido y si,)iendo lascondiciones de se,)ridad.

7e,istra los res)ltados en )na lista de(eriicacin.




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FUENTES BIBLIOGRFICAS

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S ti b d 201

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