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小小小小小小小小 徐徐徐

小数的意义和性质

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小数的意义和性质. 徐德波. 意义. 小数的意义和读写法. 读写法. 小数的意义和性质. 基本性质. 小数的性质和大小比较. 大小比较. 小数点位置移动引起小数大小的变化. 生活中的小数:. 单、复名数互化. 求近似数. 求一个小数的近似数. 改写. 小数的意义:. 十分之几. 百分之几. 千分之几. 三位小数. 一位小数. 两位小数. 计数单位 :. 十分之一. 百分之一. 千分之一. 0.1. 0.01. 0.001. 意义:. 0.1 表示把“ 1” 平均分成 10 份,其中的一份 就是十分之一,可以写作 0.1 。. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 小数的意义和性质

小数的意义和性质徐德波

Page 2: 小数的意义和性质

小数的意义和读写法

小数的性质和大小比较

生活中的小数:

求一个小数的近似数

意义读写法

基本性质

大小比较小数点位置移动引起小数大小的变化

单、复名数互化

求近似数

改写

小数的意义和性质

Page 3: 小数的意义和性质

小数的意义:

十分之几一位小数

十分之一

百分之几两位小数

千分之几三位小数

百分之一 千分之一0.1 0.01 0.001

计数单位 :

0.1 表示把“ 1” 平均分成 10 份,其中的一份就是十分之一,可以写作 0.1 。

意义:

Page 4: 小数的意义和性质

数位名称计数单位

整数部分 小数部分小数点个

十分

位十分之一

百分之一

百分

位千分之一

千分

位0.1

0.01 0.001

Page 5: 小数的意义和性质

0.1 里有 ( ) 个 0.01;

0.01 里有 ( ) 个 0.001;

10

10

小数与整数一样 , 相邻的两个计数单位之间的进率都是 10 。

Page 6: 小数的意义和性质

5 . 1 9 3

1 个 0.1 9 个 0.01 3 个 0.001

5 个 1

Page 7: 小数的意义和性质

整数与小数读法的不同 :

3005 三千零五

0.3005 零点三零零五

Page 8: 小数的意义和性质

2 个 1 , 3 个 0.1 , 4 个 0.01 ,组成( )。

十分位上是 6 ,千分位上是 5 ,这个数是( )。

0.26 可以写作( ),其中有( )个 0.01

5.02 里面有( )个 0.01

1 里面有( )个 0.1

1 里面有( )个 0.01

1 里面有( )个 0.001

填空:2.34

0.605

10026 26

10

100

1000

502

Page 9: 小数的意义和性质

整数部分的最低位是( ), 小数部分的最高位是( )。

0.6 的计数单位大于 0.60 的计数单位。( )

0.6 的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再加( )个这样的数单位就是 1 了。

0.60 的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再加( )个这样的计数单位就是 1 了。

十分位

个位

0.1 6

4

0.01 60

40

Page 10: 小数的意义和性质

30 个 0.01 和 3 个 0.1 相比较 ( ) 。A.30 个 0.01 大 B. 3 个 0.1 大 C.它们大小相等

C

选择:

Page 11: 小数的意义和性质

小数的末尾添上“ 0” 或者去掉“ 0” ,小数的大小不变。这叫做小数的性质。而整数不具有这样的性质。

Page 12: 小数的意义和性质

403.0600403.0600

600

30.3 30.300

6000 、6600.0

Page 13: 小数的意义和性质

( 1 ) 0.7 与 0.700 相比,( ) A 、大小相等,意义相同

B 、大小相等,意义不同 C 、大小不等,意义相同 D 、大小不等,意义不同

B

选择:

Page 14: 小数的意义和性质

( 2 )下面各数,把 0 去掉大小不变的是 ( )。 A 、 650    B 、 6.50    C 、 0.20    D 、 6.05

( 3 ) 0.1 和 0.9 之间有( )个小数。

B

A 、 7 个 B 、 8 个 C 、无数个

C

Page 15: 小数的意义和性质

判断:( 1 )因为 0.2=0.20 ,所以它们的计数单位 一样。( )( 2 )根据小数的性质,小数里的 0 都能去掉 .

( )( 3 )一个数的末尾添上“ 0” 或去掉“ 0” ,数的大小不变。( )( 4 )小数点的后面添上“ 0” 或去掉“ 0” ,小数的大小不变。( )

×

×

×

×

Page 16: 小数的意义和性质

( 5)在 3.1 的后面添上两个 0,也就是把 这个数扩大到原来的 100 倍。( )( 6)在 3的后面添上两个 0,也就是把这 个数扩大到原来的 100 倍。( )

( 7)在表示近似数时,小数末尾的“ 0”不能去掉。( )( 8)近似数是 2.63 的取值范围是 2.625 ~ 2.634 。( )

×

×

Page 17: 小数的意义和性质

小数的大小比较

把下列小数用 < 连接起来。 0.7 、 0.07 、 0.17 、 0.701 、 0.1

71 0.07 < 0.17 < 0.171 < 0.7 < 0.701

Page 18: 小数的意义和性质

判断:

1 、四位小数一定比三位小数大。( )

2 、四位数一定比三位数大。( )

3 、小数位数越多,小数就越大。( )

4 、大于 0.5 而小于 0.6 的小数一个都没有。( )

×

×

Page 19: 小数的意义和性质

80 厘米 = 米

请你按高矮顺序给下面的小朋友排排队。

0.8

1 米 45 厘米 = 米1.45

80 厘米 1 米 45 厘米 0.95 米 1.32 米

Page 20: 小数的意义和性质

小数点向右

移动一位,扩大到原数的( );

移动两位,扩大到原数的( );

移动三位,扩大到原数的( );……

10 倍100倍1000 倍

1

101

1001

1000

小数点的移动

小数点向左

移动一位,小数就缩小到原数的( );

移动两位,小数就缩小到原数的( );

移动三位,小数就缩小到原数的( );……

小数点右移扩大(乘),左移缩小(除)。一位想 10 ,两位想 100 ,三位想 1000…

Page 21: 小数的意义和性质

3.28 千克 = ( ) 克

3.28 米 = ( ) 米 ( ) 厘米

500 千克 = ( ) 吨

3 公顷 500 平方米 = ( ) 公顷

3280

3 28

0.5

3.05

高级单位 低级单位

低级单位 高级单位

Page 22: 小数的意义和性质

不改变它的大小,把 0.36 改写成以千分之一为单位的小数是(    )。0.360

0.36 与 0.360 哪个数更精确?

0.36 和 0.360 一样吗?

Page 23: 小数的意义和性质

一个三位小数约等于 0.36 ,它可能是多少?

其中最大是(   ),最小是(   )。0.364 0.355

0.36×1000 =      0.36÷10 =       360 0.036

Page 24: 小数的意义和性质

10 缩小到原数的( )变成 0.01.

0.07 扩大到原数的( )变成 0.7.

把 2.01 的小数点去掉,变成( ),( )到原数的( )。 与原数相差( )。

10 倍

1000

1

201

扩大 100 倍 198.99

Page 25: 小数的意义和性质

3 、直接写出各式结果。

2.17×10= 0.3÷10=

0.42×10= 5.31×100=

6.5÷100= 1.9×100=

6÷1000= 79×100=

0.42÷10= 60÷100=

21.7

4.2

0.065

0.006

0.042

0.03

531

190

7900

0.6

Page 26: 小数的意义和性质

名数改写: 我国发射的第一颗人造地 球卫星,最大速度约每秒运行 8.1 千米,最小速度约每秒运行 6300 米。

8.1 千米 = 米

6300 米 = 千米

一艘轮船重 65 吨 600 千克。65 吨 600 千克 = 吨

名数改写过程:

一、想进率;

二、判断乘除;

三、移小数点。

6300÷1000=6.3

8100

8.1×1000=81006.3

方法:

高到低, × 进率。低到高, ÷ 进率。

65 吨600 千克 =600÷1000=0.6 吨65+0.6=65.6 吨

65.6

Page 27: 小数的意义和性质

1 吨 50 千克 = ( )吨

2 千米 450 米 = ( )千米

3.4 平方分米 = ( )平方分米( )平方厘米

8.8 平方米 = ( )平方分米 = ( )平方厘米

1.05

2.45

3 平方分米0.4 平方分米 =0.4×100=40 平方厘米

3 40

88088000

Page 28: 小数的意义和性质

一本书 100 张,总厚度是 2.5 厘米。每张纸厚多少毫米?

1 千克黄豆可出油 0.38 千克, 100 千克黄豆可出油多少千克?

Page 29: 小数的意义和性质

保留整数,表示精确到个位,就看十分位上的数四舍五入。

保留一位小数,表示精确到十分位,就看百分位上的数四舍五入。保留两位小数,表示精确到百分位,就看千分位上的数四舍五入……

求一个小数的近似数

注意:在表示近似数时,小数末尾的 0 不能去掉。

Page 30: 小数的意义和性质

改写成“万”或“亿”作单位的数 :

1 、分级;

2 、点小数点;

3 、去掉小数末尾的 0 ;

4 、写上“万”字或“亿”字。

Page 31: 小数的意义和性质

( 2 )把 0.36 改写成三位小数是( )

( 4 )把 5 6887 0000 改写为以亿作单位的数 ,

再 保留一位小数是( ) .

( 1 ) 4.99( 保留一位小数 ) ≈

( 3 )把 0.36 改写成以千分之一为单位的小数是

( )

5.0

0.360

0.360

5.7 亿

Page 32: 小数的意义和性质

( 1 )小数都比 1 小。( )

一、判断

( 2 )小数的位数越多,这个小数越大。(   )

( 3 ) 2 . 98 保留一位小数是 3 。(   )

( 4 )在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。

×

×

×

(  )

Page 33: 小数的意义和性质

下面的说法对吗 ?

⑴3.56 精确到十分位是 4 。 ( )

⑵6.05 和 6. 0599 保留一位小数都是 6.1 。 ( )

⑶ 近似数是 6.32 的三位小数不止一个。( )

⑷5.29 在自然数 5 和 6 之间 , 它近似于 5 。 ( )

⑸0.596 保留两位小数是 0.6 。 ( )

×

√√

√×

Page 34: 小数的意义和性质

二、填空

1.48

1480 克=(    )千克(    )克

1480 克=(    )千克

5.09 千米=(    )千米(    )米

5.09 千米=(    )米

480

90

1

5

5090

1 、在( )内填上适当的数

Page 35: 小数的意义和性质

2 、改写成用“万”做单位的数,并保留一位小数

204500 = (    )≈(    ) 7100= (    )≈(    )39800= (   )≈(    )

3 、改写成用“亿”作单位的数,并精确到百分位。

  743200000= (     )≈(    )   53900000= (     )≈(   )   499500000= (    )≈(    )

20.45 万 20.5 万0.71 万 0.7 万

3.98 万 4.0 万

7.432 亿 7.43 亿0.539 亿 0.54 亿

4.995 亿 5.00 亿

Page 36: 小数的意义和性质

1 、在( )里填上合适的单位名称。( 1 ) 2.08 ( )= 2080 ( )( 2 ) 0.35 ( )= 35 ( )( 3 ) 750 ( )= 7.5 ( )2 、下面的小数各在哪两个相邻的两位小数

之间?( 1 )( )> 5.4 >( )( 2 )( )< 4.39 <( )( 3 )( )< 2 <( )