62

មនុស្សជាមួយនិងការងារ

Embed Size (px)

DESCRIPTION

សូមរីករាយ ទាញយកនិងរក្សាទុក ដើម្បីធ្វើជាធម្មទានតទៅ។ សូមអនុមោទនា!!.

Citation preview

Page 1: មនុស្សជាមួយនិងការងារ
Page 2: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ������ � �

���

�α�α�α�α�α��� ������� �� �� ������� � ���������� � ����������� �� �� � ����� ��������������� �� � ���� ������������!�"������������ ��#��

� �� ������������" �$%&��%&��� �'�( �� ��!)��*��)������" �� +�, -� %+��.�����"�����)�� �� ��/ �!"���01�� �!��2�$%34�5�6 ��/����)��7�8��+9��: 9;��� <"�( �� �� �0�-%+��.�����9= - ��*>�� �� ��/ �!"������?��6 �� ��� ��$6 ����� ����@��>�<@����%&��%&��� �������! -����A��� ���� -� ����� �! -��+9�6 ��9�� �/ �B��+�9�!C������?����%34�5��#��

�������� ��� ��� ����������������������� 9���� D� �� ��!"%34�5��+9���EF������ �� ��� ���6 �� ��)��� ��0�-� �� �� � �� �F��C�! -� �+�$���"�� -( � ���'�( �� �$�� �� ��)������, ��� �� ��� ��

��9 ����� �*�/ �* �� +���-��$%&��%&��� ����+9�%34�5���!"� �9�)�� �� �����%34��,�-�#�� �� �F��C�! -��C��)��� ���8���9�!+�)�����!�� �0�-� "�� �� �� +���� � ������� ��)�@�� <��� � +�� E�1� � ������( � ���� �� �9= - ������ ��������E���0�-� � �� ��� �����6 ������� � ��"�?8""G 7�� �� ������� 8H>-������ �����!"���-���������! ���*>�� �� �����%34�� ���%��+9������!"��� �� ���,�-� �0�-���-)�����1 �� *��� ��.����� ����6 �������)�� �� �� �3 -���� ����9�� �� +��!"���� ��-�I�� ��� ��� %3 �"+6 ��0�-%J�"���9= - �� ����7�+9��������"+6 ��,�-�%F�%�����������E���� �� ����6 �"G�%F�� ���K)�� �� ���������� ��"�����L���*0 � � ��� �� �E+���6 ����9 ����������0��EF�� � �� ��!"����H ���0�-�� ����,������ �� �M-!)��� <""A���%3��#��

��������� ������������������ �� �!���9=��2���� "�?8"����� �� ��C9������0�-� ��������9=���2��������� ��7-$������� ����01�6 ��,�-�

Page 3: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��N��� � �

���6 ������1 ���� ����O����.�!"��)����������01��! -� ����9=��2����� �5�� �)������ +���� �� * � �+��EF�� �� ���!��2�6 ���9=��2������= ��$�� �� � ����)��EF�� �� ��!��2���+�! �%34�5�$�7�+9�� ����01�� ���P���!)�997������!"��+�$� ���EF���/=@��H�$� �!��2�%34�6 ��7�+9���!C�( �� ��!)��* �5�� � ���� �;�3;�� �� �� �!"� ���� ������� ��� * � �-�� ��EF���/=@�H��$!"������ � ��� ��+$97������� � ��� �7�� �+9���Q ��!"6 ��������� ������ �� ��������)������" ��+��:3��EF���/=@�H��$%34�5�� �!��2�%34�5��6 ��7�+9����������*>�� �����8�#� *�!;��EF�"G���"���-��� D� � "G9���0�-� ������������� +�9�"G�����-���,�-��������� ��)�+�9�"G%34�5�� ��� ��7-%34�5�6 ��������� +�*�!;��C��� ��7-6 ��!�� � #� � �/�;�3;�� �� ������� �� * ��)���� ��F�-"�$6 ��6 �!�2 ��� ���9�+�!)��* ���� �6 �!� -"�( � �� ��+����/R � � � �� �� ���;�3������#�

�!��2�$6 ��� ��!.�� �9���1 ��&>�?��9�����9 E���

��F6 ��EF�� �� ������/ ��� � +�Q������*>��9"��" !C-)����F�;���"�� � ��� ��� �=;��9���1 ��&>�?� �� ��� D�� "�?8";�� �� ��!"�9��<6 ��EF�� � "�!"�9��<����� �9��9 E���F����,�-� #� �*>��9"����-����� ��EF�� ��9�9��?���6 �����������-�� ��EF��)�� �� ���!"� �� ��� �� ��7-$�-��6 �!"��)�Q �I�!"�-����)�� ��#��� ����*>��" ����� ���� �F��!"�-��6 ����! -�5�S� �!"������� "�?8";�� �� �����%34�5��� ����� ����( � � �� ��� �� � �� �� �%3��-��6 ��EF��0�-�*>��� ������ ���� �� �� �%3���P�� �-��6 ��EF�+9�� ��������� �-"�!.�+9�"�?8";�� �� �- ����������� ����T-�)���/R ��!"����6 (* �*>���T>� +�97����� ����+8���� ��$(-���3 +���0�-6 �� +>����������� �$�+�������9 ��0����� ��6 �-"�!.��� �5��#��� �������"�#�������$�#��������$��%�&��������'���������� ��������%��9 �� ���9=��2���������6 �������: ������������%F���������������P�� �7-�.���

Page 4: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��U��� � �

� �� ��6 �� ��� �������������%�!"� ��� ����� �7-��.���9=��2���� � ��+0+�)�� ��������%����7���� �+�/��� �� ��6 �� ��� ������ �� � +���)���������%!C�)"+��)" -� � +��!"� ��������%������?��P�8�� #� �)�������" �� +�, -� � + * � �9�)� �)�� �� ��6 �� ��� ����)��� %34��! -%34�5�� �+���9 ����6 ���9�"��%34�$�(����6 �� �9 " D0K ��EF�� �� ������! -�� ��� �$�� �� #�� �� ��6 �� ��� � D� �9��7-�<� ������7-�(�� ��+�9 �����/ � �!"�EF�� �� ��6 �� ��� ��� �5�� #�� �� ��6 �� ��� �� � *����V�������" �� �� * � �9��� +�997����� � +���8��!�� #� � �� ��6 �� ��� ��6 ��7-�����!"�+���E3 ���������0�-�� �� $6 �� ����� ����#�� �� ��6 �� ��� � D� �+9���.�� � �!"�+� ���������" �6 ��#�

(���������������)��* ��� ��9=��2�����!"6 ���+9�� �� ��6 �� ��� �� �����-�������)���EF����0��,�-�������������$���������������)����*>��

��0���!" 7���0�-� +6 ����)���$����P�8���0���!" 7���� ��W��� � D�I�

��� ��9 �.������%34�5�� ��9 �.�� � ��� � ����:��- �� ���1��� *��!"�� ��M-� �7-���� ������� �'*��!;�/ S�!"%34��� 7��.���9 �.�� $6 ��XG�� ������� ��%���� ���#� �

N�� � -� -�����6 ���! -� �X3 �Y3 �� �!��2��7-�%34�5�$8��+9���L���� -�� �� ���� -��9 ��:3�����9 ���.�� ��9 ��� �� �!��� 6 �������( � � -��9=�!��2�� �9 ����9=�#�� �

U�� � ������7-��O�< �� ��� ��� ����7"�:Z[����� ���EF���/=@��H�!"�*��3 ��� @�H��!"����� � ���� �������7-������ ����P�8��#�� �

W������� �EF�� �$!"���/�9 01/C�� � ������ �!C%&��%&��� ��9 ��)� �/� ���" �/� �!��� �!" �/����� �+/ � ��: 9!C;���"�� �� +>�����E�1� �* ���$6 ����� �9���1 ��&>�?����'�9������9��?���� �� <"������?�

Page 5: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��W��� � �

8���" ��#�� �� �� �� ������ -� -�)���9=��2���� ���9.������

�� 7�� ��0��- ������ � ��9=��2����� ��Y1 �( �������! -��;9�#���)���-M�*� �9 ���9=��2�����+�$��� ��! -�� �� ����9.���)�6 -��%�\��� � D�I�� �

�� �"����� ��N� �"��.����.����9�� L���[��8�S� �U� �!������ -��2 -�*>�� �����: �� *��"�����W� �"��"2��������"2�:* "��8�S��]� �� ������ ����"R���L-S����9"-����^� �!�����"��0 ��9�"2��6 +� +�����L-S��_� ������L-S�)�������%J�"��\� ��9 ��6 ������#�� �6 -��%� +���� ������� +$��� �����9=��2����

��� � � �(�� +��9 �>��;�3;����������%34�� � ���� � � 7� ������%34��� ����T-�)��1 ����!"� ����� ��;�3�+8����� ��������������P�8��#�� �

6 -��%� �%3 ��F �;��������� ���� ���� 6 �������!.�� +$�EF�� �� ������! -�� �� � ��E �;���������� ��� ��- ��� � �9�������-����� 7���P���P�%34�5��,�-���9 ����� �*�/ � ����, �������-��� � �%34��-��������� �*�/ �7-�-��� $!)�� %34�5��,�-� ���%34�5������7-%34�5��0�-��9�/ �C�7-�-������7��!��#�� �

(�����������+#��� �� �����9 ���.�6 ������ ������9 ��� ��)���9� �7-�/�̀�� �������)���-M�*�+�$6 �������3 -� ���)�� ��������� ��)���P�$XA -� �����P�����8����)�� ��1 ���� ���9"�#���)���P�$�< "������!"�������� ����� � ����� �����3�� � �� �����+% ��/ ��� �+�����0�$�� �� ����!)���������� ����9���6 �!� ��9 ������%3�� �����*>��� ��� � %3�� "���� �� �9.�9 ���������� ��� ���0��-��( ����S� ����%3��0��-��( ��3 ����+�9 ���%� ��������� -%*��� B �9= 6 �� ���/�� ���$��-����� ���9=� ����������-��E3 ����/=E3 ���M����#���

�� <"�!"� ���� ��-������- ��a%34������� <"�

Page 6: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��]��� � �

�!"� ����"G���+!������ <"�!"��- -� ����/� -$ ��������� �� <"�!"� ������3 ���*>�83b���� ��� �� <"� +�W97�������-����)�!.�( �������� ����9���6 �!���� ����� ������3�� �0�- �2���P�� �$XA -� !)�� *�!+�/����P�� �83b���!"�����! -:M-!)��* ��#���

I����� ����������� ������������������� ������������������

��� ������� ��� ���� �����6 �F�S+9���������= ��� �! -������( � � *�� �;!������ ��8H��������3 ����0�-�9 "�������������������� ���!"� ��2������9=������3 ����'�C��- -( �� �*�!;�������- ������- ���� �� �7�� "�C� ��� ����6 ���G"� ��H���+���H������+���0)�� "���6 ��������� ��+/�� #� ����/ �!"��0��-��( ����S� �����������6 ���2�����9=�����-��������� �� �����3�� ������� ����9���6 �!��� ����-���$�-S� ;(A��� -�+�����S������ �������$������� ������ ;(A/ Y��$� � �!����- -�6 ��� 5�( �-�� �����

�������6 �� �%F��� -��L������L��� ���G>-�Y1 ��-������������0�-�� ������� ��!� �-������C9 �.��!�� ��)�� �9 ��$/ ��� �+�9 �:��c ���� ��9 �� �$�-��"7��6 ��� �� +��!"���!.�( %34�5�� �� ���P�8��#�� �

��� � ���� ��������� �6 (* ���6 ����������S+9����3 ��� � �! -� ����$F�S!"���3 ����������4�����/d �� D�-������)�� ��-�����E+�#���

����������������� ��������7-�EF������ ���3 �������9"�!"��3 ��� �:M-��������P����� D� "���� ��������F��7-%34�5�� ����������7-�EF������ �� �$�-��� ���������7-�! -��1 �� ��, ���-������ ����9���6 �!�� ����#��

�� �!�� ����"�� ��9 ��������9 ��0��������- ��a8H "�%34���������P���������B�� �/�;�3;��������2>���� � * ��� * ��� � ��� �� ��-����9 ��-��� ��"�-��'F�S�!"� ���6 �+9��-��������/d ��#��

� �� ���������������������7�� "�7-�����������9���

Page 7: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��^��� � �

�6 �!���* �����6 �8�� � �����%3��/R �� ���2�������-���������� ���+9�%34��-��8��!�� �!"������"G���EF�� ��������6 �� ��9 �� �- ��-��� ���9�� !)��*��!��2��+�$%��% ����6 �����"G� ��)�E�!e �����%34�5�� -����"E�af� ������! -� ����9.���7-%34�5�� ����-�����9.��"G� ��" ���0�-�6 ���������B3 �XA -+9��-��� ����* ��S� ���+8���-���.��6 �����!C"G� 9+�% �� �*>�����������+% �� D�7-%34�5�� ��������#���

II-� ����������� �"��#$�%� ������� �������&����

����# ���$������ ������7"� ��� ���! -������!"������0�-� �������:�"G��� ��� ����������6 �!��B3��B3 �9���2>�� ��- -�6 ���9 g �� ����97����������O�< ��-���+�9 ��������!"������0�-������/d �- ������( � �� "���;(A0*.�������3 ��5���� ��";�A�������C������ � h%+����P��+���! ����)��V�� �83!)��83%*>�� �������?������ +�S"GS� ���$��3 ��5�0*.�/ i� �0�-�����C����

X ����� �+� �K-�����3 ��5����� ��9 �;�!�=�� ���������"���0*.�� � ��������F��7�������9�� * �C"����������#� �

��� ���% �� �$������ ������7"� ��� ���! -������!"���� ��� ���� �������P����� �������= ( ��.�$� ������� ���� �"2���"�9 �=�"������ � ���6 ��$�;�3���������� ����"�� �� ��� 9 �=�����,�-� �������6 �������( �� �����, ��%34������ �� ������������� D���+9�%F�� ����!.������ 0*.�5�� �������-�� � �9+��6 ��,�-� �%1 ��/�>�������� �������- -��0��6 ���6 �������-��-�� �������*>�!��+� ��#�� �

��� ��� ��� �&'"(��� ��O�< ��! -+�9����� ����- ��a� ����"G������� ��- -F�S-� ��-� 7�� �������%3.�� �� ���G ��-+� �� "�����Hb�� ��)���� ��&� � 9'��+�9��� �� �� ��9 �( �������P����� ���� ����"�8H�� �7��0�-��-���C���!"�� � �0��-���! -9 �=� ��� ��!)��*�( ��-���j�����3 ����������)��,������3 ����)��<>-���������

Page 8: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��_��� � �

���������3 ��:J4�6 �����1 �����0�-� �k� � � * l,b�E)���3 +�������/ ��� �! -� �6 � �� ���M��7-0*.���� ��3 �����-� ��3 ��5�0*.�� ���6 ����7-�� L���� ��:J4��+/ ��������� ����3 ��j� ��� * � �9���� L�� * $�����3 ��5���7-�� L�����/ i�$� / /����������+8���-����!�!"��-��� ����!.�( � *��!" ��7-�-��6 �9���6 �!� D%34���-��0*.��0�-� !)��*�� ����-���+�%J�"� ��.������EF�� �� �� +���)�� �� �����%34�� � ���� �� �����%34��-�����!"���O�< ��-��6 �9���6 �!� ��)����� �+/���+����"� -�� �� �����%34�5�( ��� �0�-������������ �� ������*�!;��� �� � �9��������-������9F;(A� �! -� ����� �� ������-������/d �� ������������%��+9�����-����9 �.���-��� �+�/����*�!;���9 �.�*�!;�� �� �� ���*�!;���� �� ���2�����9=������ ���� !�- ��/ �C�! -� ���-��������)�����!P"� ����-���!"������� ���� ��9 �( �-��6 ������! -� �����+��������-��� *���9 �.��#�� �

� ������ �)����� ������*����� �������� "�����

� +�, -�������,��:3 �S��C����� �����%)�% ��#���������-��9.�9 ��F�-�� � �9+�6 ��,�-� �������

� 6 �����/ ��� �! -� ��-��E3 ���7-� ������ � ��- -��)��� ��-��� � ( � �� �)��� ������3 ����-� ���� * ��� �� ���"���������0�-� �� -������� ����������������� �� * � �����+/ ���� * ��( �EF�� �!�/ i��������7-;(A� ��7-;(A� �������"�� �� �������-��� �� ���� �����%����������������3��� ��#�� �

+9�����"G���+!����� � � �"�m/I- ��/ �7-�*>��"�m/I� W� - ��� !)�6 ���P�� ���0�-� �9 " D���������1 ���������� �9 �=����� � �9��� ����������/ ��� �!"�� ������������� �����! -"2��� � ��+/��+�:3� �/ D�������"G����*�!;��������� � �9 �=����� �� +����6 +�%34������� � �! -� �)"������- -�"�������"��;!� ���������9 J ��+�9 �����:���� �-����)�����-M�*$/ ���+�9 �������!"���� �������1 ������+�9 ��-��� � ��6 ��-������$��EF�� �� ������! -�� �6 ��������-�����6 �9����=$!���

Page 9: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��\��� � �

!"�����-�� ����� �6 �� ���9"��" ��������-�����6 ����-M�*� �7�� "9 �=�����!"�-��6 ���- -� � �� ��+/���% -�����-��� ��)���-M�*�+� ��������*����*���� �� �0�-�����9���- -��� ��� �= ����P����� �� ��7"��-��$�EF�� �� �F�S� ���� ���H�"��M-�*>�� �� ��� ����)���*�!;���P��!"�-���������� �� �9��� �9�: � $�6 ������� ��� � 9���� D� � ��� �����-��� �+��EF�F������������$�� �� ��9 ������ ��S ��� �� �9��� E�a������� ��-���!"����M-��1�� �-����)���H �%34���7"-�9 �=����[����!�+9������ ��� �+� �%34�5�6 ���P�� " ������� � ��� �0�-���"� -�+�/�!.����� ���� �9���)�����������)��)�9 �=�)�1 ����P����!�� +9�� � ��� ��!)���� $�6 �������+8��������9"�!"�-���)"����+��� ����� ��9"���6 ��;!��6 �������)� ��� �!���� �� ��9 � ����, ������-���! -��1 ��0K ���b�������+�9 ��-����P�8��#�

III-����������� � ����'�(��� �)�� ��('�� ������������*'��+���

��+����,���������-�������-"��9�$�����EF�6 �������/ �!"��9 n �$�-���EF��)�6 ���1� � �� ���3 �����F� �!��� �!��2�8< �������-��� �C!)�� ��9 n �$�-�����������*>�Q ���������Ko�.��!��#�� �� 9 �=����������*>��" �� ������/ ��� �0�-� � ��� L�� +$���.�� � +$���F�!C;���"���P�8�� � �����������/ ���!"����� �� ���+8����)��� �M-�*>�� �� �����%34����9 �%34�5�� ��+/���% -� #� � �9�������-���������"G������?�! -� �9 �=������� �'9 �=��9 J ���� 9��������� ��9"%3�� 6 ��EF�$�-��� ���3 +�����%3 +��3 �*>�� �� ���! -� �9 �=�������C�! -� �������!"�-��� ����"G�������?9���� �� D��9 ��-��� �� �� ��6 �� ��� �5�/�������� �������! -� �� ( �-��"G� �-���C"G� �� ( �� ����� ������� �����'"G� ���9 �=����*�!;�� �)�2���9���1 ��&>�?�C���8��9�� ����01��!�� �����9+����!)��* ���,�-� � ���� �� �����/d ��!"��P��+����$� �� <"����01���'�� <"������?�#���

Page 10: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��p��� � �

����.*�"��,���������-�������-"��9�$�������EF��)�+�9�"G� � �-"��9�����������! -������2>��� �*>��� �� ��������"G�� ���� ���� ����9��� ���� ��-�������������9"%3��9�$�-���EF�6 �� �! -���6 �0 �B ����� ��,�-#�� �

�-����)�����-M�*$/ ��� �+�9 �����%3��!"���- -� ����/� -� � ���� � +������$�-���+������ ����� � ������������9"/ �!"�-��E3 ��!��! �� �+�9 �������3�� � ����� ����,���/ +�� �7-�-��� ����� �����9"�!"�-��� �"+�.�� �'�+9���+����� ����� "�-����� � �9.��-��"��?;!"��?����� ����9"/ �!"�-������% -�'�� ���������� �:3 +�:3 ����������4�����*>�� �� �� � �7-��� ��-���! -9 �=������� �*>�� "�+/��+�$�-�����"��B���)�� ����0��EF������-��� "��!"��+0���-��� ����������� �!��2��M-�+������� ���"��-��� D� �!��%.��6 ���*�!;�� �)�F�S�!"� ��������� ��EF����0������-����(�� +���q����L� ��)����9��8+�9 �b"��P�8������ D!"��

��9"�!"� E ���-��$%H ���!��2�� 6 ����3��� ����9 �� ��B3 �-)��0�-�#�� �� � ��� <"%3����0K �0 �B ���-���!"�EF��)�+�9�X< +X<�� ����������6 �!� -"��9�$�-�����9.���� ��,�-� ���+9�� %3 ��-��%.�� %3 ��-���G��� � 6 �� � ���0K �B ���� ��EF�� ����"G6 �� ���� 9= - �!.�� +$�-���� ��E�f���P�E�f� � �������-���*>�83b�"G� �*>�� "�+/�$�-��� ���)��1 �����P�� �+�9����01��! -%34�5��#��

����� ���������:�/ ��� ������� ���������������������� � �8���9�!)�� ���X* ���� D��)������ +9��"�m/I����$6 ��2 ���� ��!"�9���1 ��&>�?������ ����+�!�� � �9���9���1 ��&>�?� �"= /�����7-�9��<!C��+9)";���"�� � �7-�.�9��?����M��-��� � ����9.���901�����-E�f6 ������� +��)"� �! - ��M-�9��<� ��"= /����� ���������������� �9���1 ��&>�?� ������ ���+�!��$�-��� ��)��"= /����� � �! �9����=� ����9.��������-��� "�;(A�%���'��)�- ��/ S$0K ��7-( �7-�6 ����9��

Page 11: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ���r��� � �

�� +�����7���%���m��P�8��#������"G�����6 �/ ��� ����"G�EF� ����6 ��

�! -"+6 ��C9������ ���������� �����EF� ����6 ��! -�� -� �(�� +��������XG��*>�� ��EF��)�+�9� ������ ���P��8�� !)�� �����3��8*�% ���- -� ����/� -�*>�"�m/I���� ���U�6 �!"��I� �

�����,�/���!"0����������- -�������������*>�����+�9 ���%� �����-��6 �!.�+9��+/������% -���������8� * � ������-�-�9 �=���������EF�� @���/a������6 ������ ��� ��-�8"�;����'��� ��8�4"�+"+ * ��P��8�� !)�� 9 �=������;������!"� �����3�� 9 �=��������� �� � �� L����.�� �'� � �� L��+9�"����� � �����-����!"���6 �-��������! ��9�� �/ $6 �!��!"�� � �C���������: �)��� L����.�� �'�� L��+9�"�� �� �! -9+�!.�%34���9 " D���F��:3�����#�� �

�����-��%+��.��EF�"G� �! -� ��+/ -E�E �$����� � ����'�C� �%*��%*��8�S� �!����"��!"�� �*�!;��

�+".��Y1 ����������C�:3��.����(3 �+�9 ����"E�f���!"� ��"= /������ �/!C������9��S� �! -��+9���"����������9������.�%34�5��!"� ������� �+�9 ���%�0 ��� � ���9"%3���P�� � ���������/d.����� ��"1���� ���$� �.�����������T���P���C6 ��9 "( ����+�� +6 ��������h��� D����$� ���A�( �%34�5������������ ��,�-�#���� �

� �"��"��8��%34��*>�9 �=������� ��)�6 �6 ������)�� +����/=���"�������/ ��� D���"� ��� "� +����s����EF���+9���EF�� �EF��7��0�-t�� +�� �� +������C���6 ��3>������K��$�/�����*>���/=���"9���6 �!��P�8�� � �����.����� ���� �+83 ���%: 983b������ �9 �>���3 +�������/=����"���/d.���� � ����F��.�9 �=������� � +$�����" ���7-%34�5�����7�+9���/��" �� D+�9����������P�8�� #� :��m>���)��� �6 � ����0�-� ���0K ���3+%34��EF�� ��u� ��9 �%3 ��6 ������)�9 �=��������������-�� �!��� �����2������� �����2��� )� �����9�?�2�� * � #"#� �9��! -6 ���1�8�S���P�� �6 / ��6 ��s��3 ����F� ������t��� �!����� D�7-�

Page 12: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ������� � �

�+�/�E+��9 ����6 ���%� ���������-�������v�Y1 ������9 �=��������� � �%3��0)�!"�����6 ��6 ���6 ��� � �!��2�-������ ���������������%34�5��C� ��!��#��� 9 �=������ D� � ����� �!C��"�7-���3�� � � � -�� +$E3 ��6 ����3 ��/ ��� �+�9 ��� <"�!"� ������-M�*�"1�S�� �� ��9 ��0��!)��*�� �����-����)���-M�*$��������+�9 ������!"� �����3�� � �������-����L-S����+�9 ����%������/d ��#�� �

�� ���,�/��� �!"0�� ����� �9 "�� ������*>�����+6 +���%� � ���� ����� /������ �-���,�-� � 6 ��8�8+��L�����������L��� ��������1 �%3����0"%3�� 9��%3�� ����9��%3���*>�� ���- -+9��-��� �7-�.�*�!;��#��� 7��.��".�!"��.�����w9���� -� ���9 "���( $�)�������)�1 ����P����!���L-S� ������������� � ��!.��)��+0���%��X< +X<������-��� �)�- ��/ S� � ���� ������!�����- -�6 ��� �6 ��5�� +9�F��!"� ��L����"G�����)� �������� ��9��� ���6 +�/ ������������ ��L�0*.�� EA��EA��9��

�*�!;��C6 �!.�%3��!��� �� � ���C��- -�!�� ���������������4�����/d �� ����9"�!"� �� � ��7��9 J ����L��� �S��(�� +�������.�������F"�� :M-�97-�+�9 ��)����� �����P�8�� ��������- -�! -��2 -���� -�)��� ��+0��������-���!"� �)����P�!)������3��� ���� !)��*�� � ��� ���������������������� D� �������!��� �*��?�* "� �����! -� ���K)���� �"����!C�E+�E���+�9 �����E�� �#�

� ���- -+9��� ��+0������*�!;�� ���������?������"GG� +����� ��������-����- -�! -�1 ���������P����P�*�!;�� ����!��2��"�����V��%34�5�� D��- -�! -����"����9��S� �*>��M-�!��2�$*��� ���+��EF���� ��� �� � ����- -�! -���� +���������� � ���;9� ���������� �)�2���-����- -+9� �/*�!;�9��S�C����6 �!( ���?��"G�� ���� ��9 �� �� 9��9�"� �! -+/ ��������"� +$���- -�!)��*���L�����-��� ����� +���( ����� <"9 "� ��� ��+,.��� �*�!;�� ��3 +�� �/�̀�� �� �����+,.���� �*�!;�� ��3 +���������*���P������� �� �9�� �/ � �

Page 13: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ���N��� � �

��3 +��*��A����A ��� ���������E��� ��3 +���#�IV����� ����������� #$,-(�./�0�122��#� ��

���������������� ������� ����-1�����$2����� �� %���� ���

���� � ��3 ���*>�����- ������L-S� �)�� �8.��.����.�� D��� ���M-�!"� ��� +�;���������� �� 9��� "+6 �"������0�-� �+�9 �F��!"E3 ��� ������� E3 ����P�� E3 ���� ���������*>��" �������� �� �"�����)�F�S6 ��! -E)�S�� ��� �9= - ��C���� ��;�3F��!��#���

�1 ���� ����� ��;�3/ ��� D� �)��� ��� ��� ���-��)��7���9���6 �!� ������� ���������9 �=( � ��7����X* +(1���� ! ����%8H�� �0�-�7������������� ��� ��,�-�� ��9�������* ��S ��M-������������ �� � ��)������2��9 nI����� �� +���)��7���$%34�5����*�!;����6 ��!)��*������-��9��� ��, ��%34�� �����<�� 7� �����%34�� �9�� +����� 9"�" �8�� �-����)�%��%+�(�� $���� +;���"���)��1 �������%34�5��������(�� +���.������*>�� ��+���$����

��+������P�8�� ����3�&�#(��#4������#%&��#�5���&�'6�������#7�#8&�%�9� �

���!���.!���/�������� �� %���� ��� ����� ��3 ���*>�� �������L-S�)�� ��� ������ ����"R��%��� "�� ������)"�����!���"�-����� ���-�������C�������!�������� 8H����2���9=��2��������� ��9�?�)���)�2��%34�5��C�Y1 �( ��������, ��%34�� �7�� "�!������������ �� �'�7����)�� �= ����P�� �EF�$*��������V[�� ��9 ��.��( � �� ��!��"7��3���9"-��� �7�� "� ��! ��� ���)�� ��� ���� ���#� �

����/`��!.�( %34�� ����, ������%34��0�-� ��)������.������(�� %34�5�$6 �"G� � ��(�� %34�� �������G����G �%34���'97���A+�*>���H���"���� ��6 � ��� ����� ��+�9��������"G� ���+ �/E�f� ��+�+;���3 +�$6 ��.���.�� �!��2������� �� ��!"�6 �� ��� �� �Y1 �( � � �� ��� ��(��� %34��#� �

�/R ������ <"/ �!"�������"�������� �� �- ��

Page 14: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ���U��� � �

� ����� ����� ���V���)��� <"�� �5�� ���P�!)�� �"3�;����!"�7��.��!���Y�!;��*>�;�9:+*� �� <"�� ����%��+9��� ����!"�+/��6 (* �.��EF��)���������� �$!"�*�!;��,�-��������*>����������� �� <"�� � D� �� ��!"�EF��)���������� ��$!"�%34�5��#��

��� ��-1����� "� ��� ��� ���� � ��3 ����*>�����- �!�����"�"2���0 ��9� �)�� ���3�� �3��� ����8 !e9FI� �H ��;��������3 ��� ��F�" �� �� * ��.������� �9 �������:-��� -� � �9 ��)��������3 ���+�$X ����!"��%34�� ��������F�" ��3 ��� ��!������� �C��9 ����/R ;��%34�5����F�" �9��� �2��� �7-�.�%34�5��6 �!����#��

�����-��������6 �� ����"G5�S��� D��)�� ��M-� ����+� -� ���+� � � ���+����� � ����+����C�+���)"����-"�( � -S$�� �� ��)�!��% �����"���L-S��! -� ��+��L���� +�*>�� �!.�� +����*��6 �Z� @� 0a%1��B1 ���F ��)����P�� � �� �����EF����0��! -�1 ����������-M�*����+�$�6 ��+0 �����)"�*>�83b�%���������6 ����"�

���7���� ��!�(-�� �� ���R ������$6 ��A����A ���*>������� �� ������ ����J ������B���� �� � �/#�

�*>�� ����L�����"m ��"2��6 +� � �� �!.�� +���+�����7�/ ��� �!��2�$*����"6 �� ����"G�� �� �������*>������� ����"��0 ��9���� � 6 ��+�7�������)�� �% �����9"���" ��� ���EF������ �� �"GS� �� � �% �����)���9=���2���� � 9����� � +�/� "$� ������ -� -� ������ -��*>���L�� � �/� ���� -�:3���:3��� �0)�!"�0K ����9.���)��+�9����01������- ����P�8����9 �6 ������1 ����#��

�)�������� 7�� ���1��E���� ���+� �! -� ���7"�-��)�x� �"GS� �+�/�!.������9��� E�a�*>�X ������� +9��� � ��� � ��!)���� � �*>��9"��� �+9�� �� ��9";(A� �'�� 9��������9"����: 0 �"A ��7�� ���� ��;9/�+9����� /��� 5� ����"�"2��6 +����"m �� ������� �)����a�� ��� +� "�� ���� ���: ��L������L��� �� �! -����)"������+�9 ���1��E����+�8�S� � � � ��+83 �%34�5�� �EF�$�����% -�)��1 ������% ������3 +���� ���EF�� �� �����9";(A�

Page 15: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ���W��� � �

�! ���)���;9/��!"�)����������)��6 ��M-��H� � �7-��� ���+������9""A �S�'�9"��S�!"��)��7��+� * �#�

�� -3�����$2����� �� %� ��� ��� ����� ��3 ���*>�����- ������L-S�)��"2�:* "�� �!"� ��� +��;���������� �� *��"�Y*������ ��9P�� *��"�� ��������� ��� -� ������0 -�!�� ���m� *��"��"2����- -F�S�.�� �����;��� �! -������( � � ���-�� � ����9 �( %34� D� *��"��"2�� �= ����P��9 �>��;�3������ 7� �� �! -"+6 ��*>�� ����!/�.��)�*�!;�� �'*�!;�����������)�����%34�� ��9 �� ��( � 9)�*��"2�� / �7-��)����7"� ����"� -+9�� ������� � +���9=��2����C��)���� ���! - ��M-�"2��� �S#���������������

*��"��"2�� -6 ������)� �/E�f/ ��� � 0K ���6 ��6 ��� 0K ����9.���� ���1� 0K ���3 ������� 0K �8����2��� #"#� � 0K �"���)���:��<"�*>������ 7� ��$��������"2�������9�?�"�"� * �#�� �

� �� ��!" 7��EF��� "������ "��+�/�� �� ��!"�

��� 7��EF�� � ���� ���9.��� � ��9 ��������)��1 ����! - ��M-��"2��#�� �� ������������ �� � 83b�;�����������3 ��� ���������� �� 83b�;��������3 ��� *��!"������ ��0�-� �Y1 ��( ����3 ��� *��!"��� ��0�-� ���!)�� �� <"�!"��3 ������0�-� � �9��������� ��G>-� ��%1 ��3 �����9 �� ��9� �������� ���9 n / ��M-�������/d �� 5��� <"� ��)���������� ������ �� ���� ���9 n /� ���"�9������ ���������� �������� �6 �� ��9 n /� ���"� ������%1 ���G>-�� �v�O9 � �%="��#�� �

-��M��������+��������� �!"��� <"�!"� ��������9= - ����.������� ��)��1 ����� �� �� ���;9�9�� �/ ��0�-�����EF�� *����7�� �����������! -E�f� ���� *�������� ��#��

������������� 6 -��%� �����:�/ �7-������ <"��9�)�6 -��%�� �S�����)�����O���� ���P�� ��$�!)������!"%3 ��%1 �"���0�-� ���P�� �� �;�9�%1 ��

Page 16: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ���]��� � �

�!)��* ��!��#��α� �����!"� �@�� �I� �� �����!"�7���%���m��

�����!"�6 ���)����- ��a�� �����!"� �� �YDXG "���/�̀��< "�� ���)��� <"� +�W97����( �� ����������� D�������� �����3��,�-��0�- �2��)"����<>-����*��?�* "�!)��� �� -� �7-�.��)��!"����+9�;8H�!)��* �5��#�

�/�̀�����)/f�! -��"� ���������L�!)�� �:3���X�����? ���?�� ����"��+9)":*+� � ���� "�%��� ��#��� <"� "����+�)���9=��2���� �����EF���9=$� +��� !)�� B1>+�EF����2>�� ��+�2 "�.�� ���$%)�9/f���$%)��3��;�8V �Y���,�-� �! -������( � ��+��9=�!"6 ����! -� �� ���6 �� ��� �� �����P���P�%34�5����*�!;�� ��9 �.��������! -��;9� �9)��)��: I� +�, -� !)�� ��/�P��9)��)�!���EF�!+�)�!)��* �5��#��

� 0�T�*>����)"� �2�����)��: I� +�, -� �7���+�/� D� I� �7-�+�/���� ������: 8�� � -� -� �9 ����� -8�� �EF��)�9"� D� �����< ��8�S� ���� ��)� �/�

�+����+�����/�9 01/C*�� ���"8�� 9���+�/���P����� ������� �� ���EF������1�'9 /��J��1������7-�+�/���8���P������V"�� �9 ���� -� ����� �� �% ������+�9 ���%���9 /��J��1� �����1� �!"� � �� ���F�����9=��� �S�#��

*�� ��� �8H�� *�� ��)���%���� ����� �� ���6 �� ��� �� +�, -���+�)��: I� �2�� *�� �����"G�!)������I��

�:;�� �"'$<*�=%� I ��� ��*2>��&������������������

��� ��4�� ��5�� �� �����!"�EF����0�� ������-��� �� ���� ���9 " D� �6 ������)����� ��L-S��0)��!"����� ��9"%3�0K �����: �)��.����.�� ���T�$%34�5���!"� ��������% -�� ������0�-�� �� $�.��.�����������1 ���� �"�!.�%����)�F�� +�����P�8���*>�� ���� ��������� ����� ��)�@�� �I� �����7-�� � �9 �� ��9 �( �� <"�*���� ���� ��� %34�5�6 ��,�-���!)��*������-����)��

Page 17: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ���^��� � �

�� ��)�����"G������ �@�� �I�#����������������������������������������" ���!e�9��� � ��)�F�� �!"*���%������ ��

�6 �!/ ��� ��������!e� ����� ��)�F�� �!"�����M"���� ��� 9���6 �!8��!�� !)��*�� ������������+�9 �����+�!������*�� ���9=������� ���� ��L��+% ������"� �/E�f� #� �/E�f�'������2>��� ������� ����! ��"��� ��� ��$*��� ��6 �����-��� ��,�-� ��9 �( ������2>��� ��;�3�� �� ��6 ��� +����� "����� <"���+�)� �/E�f$�����S����� �� ����6 ����)�������2>������#��

��� ��4��� ��� �*�� ��5�� �� ��2�������������!"�EF����0�� ����� ��)�@�� �I� 6 � ��( � ��3 ��������-��6 �����������8H�� � �� ��EF����0��� "8H�����2�� ��9=��2��������3�� ��3 ���0�-������ �S� ��6 ���������! -��� ��8�S6 �� "�� ��!)��*��0�-� �C����� ��8H���3 ��� �!��2� - ���'B3 +� +���"�(� +�� �)�8H�����2���'���9=��2���� +�, -� +�97��� ���#�

�� ��(�� ��9=��2������ � � �� ��7-� +6 ����� ��

� ��)��+/ -���%3��C�! -� ��9 �� � �����;���9=��2���� D� � +��/������ ��Y ��,�������F��7-� �!"%34�5�����6 ���������� �C� � ����� �!C��"8��!��#��

��9 ������0�� �7-�6 ��� ����%3���)��+9 ����+/�"� ������7�� �0)�!"��3 ������ ����+/�"$�)������%1 ����w�3 -� ���)������)���P�8�� ��9��)����7-��� �� � !)������C��)��+9 ���+/�"� �������3��� ���� ��L� 7��9�� �/ �#����

����%3������)��7- 1 �� �������"1 :�" :"�� 1 ���9+�!�� �������EF�� �� 0 ��!)�� ���� -���� ����� -���P�Ko�.�5��#�

��������������� �������!��2�6 �"�-� �'�!��2�6 ��F�!;���P��� ���� � �9���������������P����8��9��3 ����,�-� ���P�!)��3.��Y�� ���������- ��C%3.�� �;�� ������: 0 �� ���� �����7-;(AS�� �� D��9 ��!��2���F����� �����3 ��9���6 �!�7-� ������!)��*���� � ���%��F�+9�� ���!"����"A���%+��.�!��.�! ��9 �E3>��� ��,�-� D� 6 ����

Page 18: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ���_��� � �

� ���L-0�������- ��C�#������!"� �*�/ ����X �"A�������! -%+��.��9 Jb���

9�3D;(A����*>�8H�� ��� ���+:3D�9"-����P��� ���� ��9 �8H��� ���������! ���)�9�3D;(AF��� ��,�-� ��!"��9"-��� ��.���0�-�-� �/ ����� �� ��!"� �EF�����9"� �������������� ����EF��!��2��������3 ���� ����������� �EF��!��2�$�7�+9������������!"����������3 ���� �5��#��

� ��(�� �)���2�����9=� ��� ���+����+���$!"������� D� ����� 9��� � ����- ��C�6 �!/ ��� ������������ ��� L��������)�������"G�� �� �� ���"�� ��#�

��� �#��� �$���"�� ���� � ��9.�9+� ��� ����6 �!��+�9 ���������9"� �:M-� D����9"����� �������:M-��97-+9���L�F��7-������!"� ��)�@�� �I6 ��9 "!)��*�( ������5���+:M-� ��+�97-F��,�-� � "�����3 ��!)�� �)�h���������������5��+�%3 �$�� �����0�-�C�7-�! ��� -���� �������)�:-��� -�� �S6 ��#�

� ��7-*�!;������� �� ��7-����� �!������� <" �2��EF��

��! -�7�� ��� ���� +6 ���7�� � �! -��"��� ��( ����� ����!.� �/�-���� ���� � �9��� � ��7-����< �*�!;�� D� ���V �I��� ���)� �+�9 ��9�9��?� ��9 �� � ����9.��� ��x� ������9��< �=� ���P��-��� �9������"G�� �S����9 �������"G ��7-����$�7�8��� ����m6 �� ����-���-"�!.��*>�������� +������� �C���� +6 ����"�%F"�F�� +9����L�*�!;�!.��'���!.��� ��,�-� �0�-�(�� +��EF��! -���� ����� "���P�8�� ��9 �( ����� <"�EF��)�������"G-D���9�� !)�� � �!��� �83b��!"��"�� �� �Y1 �( ���x� ��$����������.�6 ��#� � � � �

� ��F�" ��!"�������0�-����?�.�����)�� ����������%� !)��*�����-�����6 ��7-�+����+���� ��� �+�����P���P��� �!��2���������2 -����%34�� �������� 7� �����%34�$��� �� !)�� � �� ����F-�����������*>������)����G[��� ������ � ���� ���� �!��2���������2 -��� �8>������%34��� �� � � +�9�%F�����E�f� �����-����� 7��" :"���F��9�9���� ���� ��9 �( � 6 �������� ��������0�-� 7��

Page 19: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ���\��� � �

���7-��O�< �� �+�9 ���F�" ��!"� ��)����������m"+6 ��� � �����"P��*>��������<"��!"��/=6 �8�"��+�/������$���-��6 �������� �����#��

��6�� �)����� �������"# �����7�%�"�� ��%������� ���� "��������!"��)��EF�� �����,���0�-� � ����7-�8�"��)��: I� �F� �/� � ���9=�!"������)�� �� ���������)��� ��7-�-�!��2��! ��� -�9 R � �C�9 "���������3 ���� ��( �����3 ����-��7-�-� ���� ��� ���������� �0*.��� ���)���3 ��-�9���-�����+�$� 8���8�-��� �0�-�C6 �$�����! -������1 ������ ���� "�m/I����� ��)�@�� �I� #�� ���������� ��;�3� ��6 ���7-�-!�"3 ����9 �����������������6 ����! -� ����!)���� D� �� * �!"6 ������� ������9 � ��M-��/=� �0 ��!e�� �0 �)"E�� �C���� �������������%34�������$����0)�6 ��,�-� �� �� �� ���2������������/ �C�! -� ��!"��9"��)��3 ��� � ��)�����3 ��� !)��*�����-�����6 ��7-*�!;�� �F� �/��� �C 7�����7-� �� ���*��+�� ��������6 ��7-� �� ���*��+���C�+�����P��

��P���3 ��� � �! -� ����6 ��6 ���;������/d�� �'����/d ������ D� ����*>�(* ��� ������!�� ������( "G/ ���� ����������� ���6 ��Y1 �( � ����;�9;8�#��

�����*�!;��* ��� 9�������������� �6 ��9���'���-�!�"3 �� �!"�-�����Y*4"6 ���������������*�!;��* ���� �� D�� ��;�3��� ������� 7� ������ / ��� � �� -���/ ��-+�� ��6 �%34�� ����9"�!"�� <"/ �* ��� � ����, �������� 6 ���)�6 ����������� #� �����-��� "������$�;�3������*�!;�8�� �������������%34�� � ��;�3� �-����� ��-�Y*�*�!;��! -������ ����� +�9� ��������%34�5��6 ���� � �9������9" +��� ���������,��� �����P���P��*�!;��� ����-���Y1 �( � ������6 ������0�-�#�

�:;�� �"'$<*�=%� II���� &?#��=��������������������

���%��(���������5���6 ���)� (f�+6 +�����%34�!"������� �����-���* ��S�!"���� ����"�� ���7������)����L��!"� +$��F"��*>������ ����-��" ����L��� ����$*��

Page 20: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ���p��� � �

!;��7-�! ��� -� � ��-��%34�5��! �������� � �%3�����9.��+�9��8��8� �$!"�%34�5���P�8�� �����������������- -�6 ��!"��������������%�� �� ����EA��EA���!)��*����!""G�+8���� � D�����!"� ���� �����"G� �����7���%���m� ��7-�-��� � "�!"����"G�����-��6 �!.��0�-� � � ����EF���9���-�,�-� � � �@6 -�! ��� -� �����E�"7��" �������-�������- ��� ��� ��$�-��6 �����m��F"�� ��2 -������,��������9 ��0����������-��� ����"G� �7-*�/ ��-�����)��6 ���)� (f�+6 +������-��!"�*��� ��#��

� ����� ��� � " :- ��������� ���������� ��� �� �� �6 �� ��9=!C������� � ��*��?�* "�.� * � � ���!C��;9��9���9F �� �����%�#�� �

� �6 ��B���)��9���-�� <"� +�, -� � � ���;9�� �����7�� �7-�9���-�� <"� +��� �� � +$�����)����������%� ��� �� ����" ��� <"�!" �6 ��)���������%�� ������ "9���6 �!� ��9 ����6 ��7������)��� <"9 "� +�, -���9 �( � �� <"�!"�� ���7� D�� �� �7-��9 "� �����

�� ������� "!C-)���F�� � �����7�� �7-�� <"9 "�� +�, -� � �0��� +$�������m� ��� ����� !)�� � �����7��� �7-�.����)��- ���� ��!���+�/�*�� ��9 n � �� ������7� * � �7-*��6 �Z� ����� ��%� !)�� ��� � * ;��997�� ���Ko�.��!��#� �

*�� +�, -� �)���9 ��� �7-�.�*��6 �Z� *�� ���9 n � 90��b�� � *�%1��B1 ��*>�� �� �"G� ������� � �����- ���"G��;9�� �9���-I�� ��2>��� ��9 n Y3 �� ��;�� $6 �� ��" ��� ��;O��-a� ��!)�� �9���H�!"�� ������� �83b���!"� �0�( 83b���m���y��!)��* �5��#�� �

��� %��(���� ���%��(�� �7-���6 +��)� (f�+6 +����������� ����"G���P���!)�� �+9���+�� -� �'���P�!)�� w9����� -�!"�� �)�����%34�- ���� �5�� �9 " D� �������1 ����������� ��*>��8��5�����8��� ��,�-��0�-0K ��9 "��+� ���.�*�!;�� �!"� ��- -F�S ����S� ��L������L���� �� %��%3���)�%3�� �!"� ��L�� ��8H "�%34�������3 ��� #� � �9����L� (f�+6 +�� ���������?����L� �����

Page 21: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��Nr��� � �

� +����� ���� ��L�"G�C� ��!�� ���������� ��L�6 ���1�+�9�%��X< +X<�����%34�5�� D%34�5������)�" ��� �����)�����6 +������� ��9 �� � +$���01������ ����9"����3 ��������- ���0 ��C��)��6 ��!"������7���%���m����%34��!�� ������ � ���L�����*�!;������ �� �����)���������%F��� -� �0�����v���R �%1 ���! -���$*��8�S!.��� ��,�-�#��

�� �*�!;����"�B��6 ��! -� -� �)�2�����7���'�)�� ��C�! -� 5�� �����%34�5����� ���"�B���! -�"+6 �� �� �� �+0���� �E+����/ �C���"����B���!�� ��9 ��( �� <"�� �������3 ���� �!"���!;�� !)�� � 6 ��V ���O9 � �%="��- ���� �5��������� �������6 +��)��� ������%34�� !)�� �9 �;�9� ���6 +�� �� -�! -�� L����6 +���8�S��*>��9"���� +� ����F�!)��* ��!��#�

�� �������� �� !�-��� ����6 ���������*>�� � �������������9"�-��� �:M-��'������E+�)�F��7-�� �������7���%����m���"������ "�-���,�-� D���� �� �� �����������!�������7-�"���H4-�-��������� ��9.������!)�� �E+�� ���*>��

�!)��� ��#����L��+% ���������� ����+������ �9������� �F�� ���

� ����� ���-���,�-��������-�������P�$���� �����"1������ �� !)�� ��9=��2���� �!��� ��9=��2����!"������9�������������"�������'"GS� � �� �-����/ ������� ���,�-� ����������� ����9=���"1�� �� �� � �6 �� �+�9 ����2����!"6 ��������! -E�f�� �� �� �� ��2������i�����C�! -� �C�Y1 �( � ��9=!C������;���"�� �������3��������� -����6 ��B���,�-� ��9 ��" :I������9�� ��3.�����������9=��2���� ��6 �������S� ���$%34�5����7-���������+9�������� ��� ���� �5��#���

����%3�� ���2��������� �������+9 ���+/�"� ��������,�-� �+9 ��� +������� ��P�8�� ��9 ��0��������������� ��+�9 ���9=� �"1 :�*>���2���� �C���9.��� �������M9 ��� ����3 ��"7��3��� #"#� ����%3���P�� !"��9"� �6 ��� ���/=� ��M���� �C�+�:3�������3 ��� �!"E3 ���7���%�7�����m� �(�� +�E3 ��� ��)�@�� �I�8�S��P�8��� �� �� "�

Page 22: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��N���� � �

���"��� �������P�����.�� ���1�9P�� D��� �� �������"G����6 ��,�-�#��

:+*� ����?!"����9��� �C��� �� �+�$������������ ��* ��� � ��� ��6 ��,�-� �� <"!.��������� ��0�-� �2����9.��$!.���� /�#��

� "�����������)�� ������,���0�-�������3 ��� +���, -� +��������%��$����������� ��+�9 ����M-�� �� ��� �6 ��� +��������%��$������-�� 7���� ���8�����������)��������A��� 9�l,b�������� ������������ +� �����" 1 ���9"���������A��� ��%- ���������+8���#��

��-#!����������������4�� ��������)�2�������C�0K �"����� �!��2����- ��a��������� �����7���%���m�K)��b��������9 " D0K �"���������%34�5�� �'��� ��!"����������%34�� �*>������� �� ��!"��)��7-�����#��

����"G������ 8H>-������ �����%3�� ��9 ��0������ ��6 ��� 0K �"����� ������� ��9 ��!��2������-������ ����������)�2����w5��C0K ���3 �������� +6 ����- -!"��

*�!;���P��,�-�#�� �9�������-������������������ �� ���"�� ��

9 �=����01���������"G!)�8V �� ��6 �Z � �;������- ���9.���x�"+�� �� ������� ����.��G.�� �= ����P��� <"6 �-����9 �9= - ����P��;�� ���%J�"��)�� ���� ���M��*>����� -� +�, -�!"��!"�%34����Y3 �;��*>�� �� ���� �����9.���� ��� * � ���� D���! ����������K)� �! -�,���P���� <"6 �-���9 ������O�< �� � *�������6 �"G� �9 "�- ��/ �EF�- ���� �� �6 �� ��������+/ ��� ���� *�����!.�� +9�="��0��� �/a�8�S� � *��/� +���+��L-S!"��*�!;��#��

�!��2�6 �� ����"G� ��)����! ����L�%34��! -%34��5�� �EF�� ���7��* ����7�%34�5�� �! -�+�� +6 ��� "���� ��7��� "���- ������Y1 �( � � ��� �%34�5�6 �� �� <"/ � ���� ��� %34�5�6 �� �� <"�� �� *�� ����� � E�1� �� <"�� ����� +� +��������� ��%� ��l��- �(� +��W�#��

� ���%34�5�����/d ������!" �� ��9.�$%34�5�6 ��

Page 23: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��NN��� � �

��9 �( *�!;���� �"�����)����"�$�-��6 ���� �0���!)��*��0�-� �� <"� ��1 ���� �2��� %34�$6 �"G� ! ��% ���+��6 ����%34�5��� "� �*>�;�9���� D���J $�� �� ��9 �������+9�%34�5��������� �*�/ ���7-�-����+�7��-��6 ���,�-�#��

�:;�� �"'$<*�=%� III� ���� �@�(�*2�����������$� �./��&�&�"� ����@A.�#'� %#��)��(�� �������������������

��� +�+�� ��!� ��� 0 �B �������+�$���9.���EF��)��+�9� ����� ���P�!)�� �7-B ��83b��+�$����+���%1 +����)���'���� ���+� ������!)��* ��!��#��

�� <" �2�"�����)�+�9� ����� +�, -� !)�� 97��Y14��!"� ���9=������� � * ����� �� �- ��XA -+9�83b���!"� ��� ��3��� �'�C!)�� �� <"�!"��, ��� ����� ��P��� ��)�(* +9���- ���� �5��#��

�� <"*��+�����9 n � 6 ��B���)�:9��� !)�� ;�9�!"�� ��� ��3�����C��� ���)����+��83b����� ���9���9F �����!"� �

83b�� ����+9�:9���#�� �-�Y*��"�%34�5�� �!"� *��EF� ����� ���01��

�! -���"��� - 9���2>�� ������� E�B ��B�� ����� � ����������+�/�� �Y*��"�*�!;��� �F��.����������6 ����i����9 �( �� "����� <"���+%34�6 �"G�0�-�� ����������7���� ��� �����!)������)�2����� � �?9F�� ���9�� +��901��C���� ��EF��)��M-�+��;��� <"�� �� $��,������ �� �M-����6 ��,�-���#��

*����� ��EF���, -��Rb��.�� +9����7"����� ��� �� ��9������ *��EF��97�� ����9���97�$����� � ��Y���EF����������! ��� +� �Y)��)��Y��� �S�$�����'$�� ��� ��! -�9F��z �I�!"��)��EF�� �/�̀�� ��-�������� +�������� ��� ��1/a�*>�� �9�� �/ � �C�EF�� ��)�1 �����$������6 �� ��9 �( � �.����� �Y��EF��97����� �Y��EF��������� ���?������� ������ ������� ���Rb�� 9��$����� ���� +�! ���)���T>��� �S� 6 �� ��6 (* � 5�+�/������ �� +�� -� � �� +�������! -9��� !)������C��� ��EF���������%34�� $���9.������

Page 24: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��NU��� � �

�*>�+/ �� �0�-�+�9��)�E�f�A��6 ��� �� ��9 ��0��!)��*�������/`�� ��)�1 �%34�5�6 �� � ��)�1 �%34�5�6 �� ����� ������������ D������;���"��#��

��� �.*� "� �� ! ��� !.�� +$�������9.���EF��)��+�9�"G��6 �!/ ��+�9�"G 7�!"�� �� �9!C;���"����9 ��+�9�"G� 6 ��EF�$�� <"9 "��,����� �/�̀�� �)����!.�� �/�3 -��� �)�"G�9F� ��� �����.�������/d �� +�9�"G ���EF�$������(��J��* ��� 6 ��� ��!.�� �9���1 ��&>�?�*>���" ���P�8��#��

�� <"� ��9 n � 9�� �/ �B�� �/�;�3;�+�9�"G9����6 �!� ������+�)�+�9�"G�� ��! -%34�5�8�� !.�� +�� <"�!;��!" 7�!.�� +� $���9.���EF��)�+�9�"G�� �8�� ���� �� �������)�� ��+�9�"G� �!"*�8�� +�97�6 ��EF��0�-8�� #������ *���+��/=� �! -������"� -��/=( ��������4�� �1 ����� +6 ���EF���� �1 ��EF�����/=E+S����/d ��- ������,�-� ��9 �( � � ���+��/=� ���P���!)�� � 8A ���G��/� "� "������9"� ��:3[��".�����S���G��� � ��

�9�6 �����! -�.���!"�����)"��������S�� �5��#���+�9�"G� �y� "�;���������%� � ����������� ���

/ ���!"���6 ��)���������%� ����������EF�+�9�"G$6 ����L-S� ����� �)� �/E�f$6 � ������,�-� ��9 ��0���������2 ���6 �!�*>����������+�9 ��y� "�;���������%����! -����M-( � +�9�"G� +$6 ���%9������'� ���!)�����6 �� *��5�/ �� �EF� ����%3 +�/ ��� ������� � �� � 6 �� � -� -�0K{0 �#���

� ���M-�@�� !)�� 83b�XA -�!"� ���� -�� ���� �:M-� �!��� 83b����P����6 ��EF�$*�!+�/�����0K �������)��7�� � ���+8�� D��� �6 ����!"�� "�!��,�-� - ���/ � � ���M-� �� L�� � +��)����"E�f� �� <"�!"� ��)����������M-���)��H�!+�/���!"��)��!���������������%�!)��������@�� +9�83b�XA -�!"� ��)���� -�- ���� �5��#��

� ���M-� �� L�� � +��)����"E�f���!)����������������� ��7- ��� @� 0�/a�9 J ��$�B��� -S� !)�� ������!"����)�-��������! ���*>��9�E�f� "��6 ��7������

Page 25: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��NW��� � �

�)�� ��� ��E�f� �!"�����+9���L���1� �!"��1� �� ���� �����$��F� +�, -��/���'�( �� �� � ���%� � �����m- ��/ S�6 ��"��-��0��8"�@�� �@���-=���P���EP��9��! -9��?: ����8�S� �!"�EF�$*�-���������! ���*>��9�E�f� �������������(3 !C;���"�� �������+�/�*����!"����)�-��������! ���*>��9�E�f� �C������� ��M-��9�� +����-"��)"����+9�� ��F� +�, -�������9.������� ���1� #� � "�!"���-"��)"�����0�-� �C����� �E����� ��� �������� ��� �7�����: 9;������C� -� -� �.���� ��1/a!;�� �!"������ �������E3 ������*>�� � �/� D�.��� ��1/a�!"� +$��2 -���� -� ��L����� ��L��� �����+�7�� ��� ���9�E�f� #� � "�!"�.�� -� -- �������CE���� ���.����3��� ���9�E�f�� �� ����� �8>�� ��9 �����3�������9�E�f�� �� 9'�)���E�f���� � ����� �� ����������� �9�9�E�f� ���� � * ����� �C���� * ����9"�� �����#�"��!"����E�f���� �����"�?8"6 ������"��G���V�� �+�/���;��9�E�f� �!"Y*������ +�97��� �� ����

6 �"��?:3�$�< "���� ����������4��,�-� ���5��������g �����/I� � ���M-� �� L�� � +��)����"E�f� !)����� ��!��#�

��9 ��0��!)��*�� �*>�� �� ����"G� �'� � )6 � �=�� � ��� ���)�%��%+@� 0a!.�� +�9�="��0��8"��L-S�!"��������3 �����)����������E�� �$� �� ����9.���EF��)�+�9�"G�$� �� ����!.�� �+�$���� ���������M-�,�-� ���� ������ ���+% ��/ ����� ��*��6 (* �)����- ��a$!"�*�!;��6 ���������%�#��

��� ������ �� !�� $����6 ��� ���)�9 �=�!"����E3 ��6 ��� ��� 9 �=� ����- ��a� ������/ ��� ��� ���! ����L��1 ���� � ����� ��;�3;(3(3 � 9 �=�+!�� ���� ����EF�$*��� ��:3D(3 +����� �� ��������������- ��a�#��

�!��2�$�.�� ��;��� �! -������( � ��- -F�S� ��� ��� � �� ��)�*���- -01��������9.��"G�! -%34�5�8�����P�!)����������6 ��� ���� �����( �� �)�2����(1��C� ���%�������������������� ��T>� ��;�3����� ���� ������C� � +��������

Page 26: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��N]��� � �

� ���".��#����+9���+���Y�� � "���(1�� � ���|��.��� ��

� �� "��!"�� ��� �2 ��� �)������ �'�� "�*>� +����� ��- ��/ �����l�6 �� ��9���2>��" :"���"A���%3��� �0��( ������+9���+���Y��*�/ �����9 ��� �7-�����������m�0)��3 ��%34��!)��+9���+���Y��!"� ���|��.��� ���� �� �EF�$*���3[�"+6 ���9 ���|��� �� Ko�.�5�� "���!"������+9���+���Y��� �� ���� ���� �'�C�3 ������ �����"�� ����v�Y1 ��� �v� � �"��-������!��)����� �+�$����9.��� �� !)��+9��! ��! ��!"� �� "�*>� +����� ��!)��* �5�#��� �+9����&"9/f��0�� �EF��*>��!� �? �I� s��M-���� /t� � ��"G����!e;%� ��|����;"1� � ��;�3;(3/ �����9 �� "+6 ��EF�� ���*�/ � ��+/ �6 ������ 6 ���3[��6 �!/���� �C��%� -��2 -����� - ��/ � ������2>���X3 �Y3 ��C��!)��+9����&"� �!"� ��;�3!)��* ��!�� �$�*�����9 ��� 6 ��7����9F�)���������%� 6 ��� ��9 �=�

9��� �S� 9 �=/ E3 ���� ���0�-� �C� ����6 ��2 ���,��� :3D��F ������L�� �������F"�� #� �+9����&""��!"��9"� ��������9 �������� ��;�3��;��F��� � -�������%��������T>�� �����/�� �!��� - ��/ � ����6 �� �� � ����6 ��8�"��� "��)����- ��a� $!"�*�8�� +�97�� � ����� ���* ;!� � ������������� �� X3 �Y3 �� �;�� 9= - �����*>�� �� ���;9� �)�2��3 ������ �'����*>��M-� ��� ����v�Y1 ��9+�� ��)�=� ����v�Y1 �����* ;! �%���������"G����*�!;��!)��+9��� ��;�3;(3��/��� �� ���� ��9����� 9+��� "��,�-� � ! ���*>�0������ L���)�� �+�%�������� ��;�3�!;��8���P�6 �- ��"G��#���

�� �%'��� �%'�� �����5�� �6 ��83b����� �������3��!C"G;���"�� 6 �!"�83b���/=���"� 83b����������9.����P������� ����O���/ �!��� �83b��� �� �.�6 �!"���Q �!C��%� ���� ��T ��7 f�����" ��� �!���#��

������P����� �7-�.��T ������ ������" ���901��" ��9��� ��%� ��������������� �T ������P�� ��!�!"���

Page 27: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��N^��� � �

� "����9���9F ������ �"+�.�� ���M-���� �� 1 �� �� ��������A���- ��;���"���9��� �����%�#��� �-�� ��EF���/=@�H��$!"�97������ � ��� �!��2��97������ � ������ �� ������)���/=� �!"�-��6 ���EF��0�-�� ����� �� � ���"�7-���:���!"� �+/ ��%3 +��3 � �� ��8� ���)����������m�*>��+�/��������0�-�!���7�� - ���3��7-� � +$97������ � ���� �� ��,����� ����� ��:9���� � �0)����"07�+9��+�/������� ���!"������" ���P�8�� ������� � �� +6 ��� ���L�@�H����/=$!"��97����������P��� �� D� ��EF���/=@�H��$%34�5�� �� �� ������ ��"���� : �� ���� ��)���%J ��%J4�� �!��2�$%34��7�+9�����������*>����>�2�*� �����5��#��� +/ ���/=� �����.���$�-��6 ��7�+9�������������� -��3 -��� ����9���6 �!����/d ���� D ��$�-��6 �� �������� ��P�8��#��� � �9��%34��-������6 �!� F��� ���� ������+�9����1- ��/ � �C��1�� ����� ���1�� �S���� � ��!������

�*>��9�9��?� �� � ��EF�$%34��-��6 ��7�� �+9��+�/���� +���� �*>�:9������ 9���6 �!� ���� ��9 n �������������,��S��B����m �E�f�!"��1�( � %34��-���� ����.���� ����������P�����/d ������ �F��6 �!� %34��-���,�-�!)�� �+�9���1Ko�.�� ���� 6 ���1�C��1�( %34��-���� ��������'�������������� ��9 n��1� ��� ����� "���C��1�( � �����9���'�C� ������9� �����901���� ���1!C������0*.��Ko�.����� ������9 n �B����1�� �S� 9+����� ��F�� <"� �7%34���-���������%��B���#4��<5����#4#C�(� ��9 �� ��"���������)�������-"�%����! -�9F� ���#��� �������F�" ��������9.������ ���1� � ��� <"������/ ���!"����2 ���*>�������9������ ��9 ��0������1�(1�S�*>����>�2�*� ��� ���6 +��)���1� ��� � �C-"��O9 � �( ��EF� ����� +$6 ���%� �EF��"G� +$6 ����m� � �-"���,+���)�����"�� �+�9 ���1���8"� � � ��L�"A��������F�" �� �EF�$���F�" �9�� ��)��1 ���!C- ��;���"��#��

@� 0�/a!)�����%3����6 ��EF����� �����X* +����

Page 28: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��N_��� � �

�0�-� �������Hb�����*>�X* +���� ��������+9����!��Hb���0�-�C�+9������6 -8��!�� ��L������� 7�-"�( � ���+9�X* +���� �EF����� 6 �� � ��6 -�!��'��� k� ����%3����P��EF�����0)���� � ���)��9������� ������X* +���%J�"�/ ��� ���F��C������!�� � �!����� ���%���0�-� � �: 9�- �������� 7�-"�( � � 6 ��!������7"S��9 ���� ����EF������!��'���k��

� �9���2 ��E�1� ���*>��" �� +���� � � �2 ����0��8"�6 �!/ ��� ! +9)�- ��/ � ����6 �8"�838V �- ���� �� �� ���� ��3 -%3��C��9 �� � ��0������� �!��!)�� � ��!�� � �E ��� �!)�� #"#� � �%3��3 -���� �����m� ��!;�� �!" ��M-������� � �������� �� - ��/ � �C� �����3 -XA -+9�9)��9��,�-�#�� �

�� �� - ��/ �C�! -� �C������*>��2 ���0�����8"��!�� 8"�� ������������+9��0������ D�0�������- ���/ ��� !)�� �����!"6 ����������� � ���"G� � 9�� � �(3��� - ��/ S� D� 8"�����0���*>�� �����%3�� ���� � ���

���%3�� ��������+9���/=� D+�9�"G�*>�� ������6 �!/ ���� ����( � ��/=�� ��9��'%F�� ����'������ %�� * ������/d ��"�������0�-� � ��)�� ���/=�'6 �!;���P�� � +��*>�� �������� +��*>�� �������)"�7-@��T�z��'��P���P�� �����- ���/ S� � � E�1� ;���m �E�f� �!"���� �+/ �%34�5�� � ��������9.������ ��0����� ����M-��#��

� ���9 ���� ���M-!C� ���3 +��7-�����!" ���EF�$8"83 ����b������7"� %��+9��0���!��� � !)�� �83�Y���!"�3 -+9�9)��!������� !)��* ��!�� ��9 ������%��� +$��3 ��� ��9 ��������)�� +$���� ����"A��� �%34�5�� ���)���.�%34�5���+�/�*��6 �Z� �%34�5�� ��9.��#�

D:;�� �"'$<*�=%� IV� ���� �'+�'�� E�F"��������������������

����� !��������7���������������9"����� ����������� ����������� ��]�- ���6 �!"��I�

����� �� ����������� ���9=��2�������

Page 29: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��N\��� � �

����� ���%: 9��9 �� ��� ��������� ���"��������� �� �-"���)����#��� ��! � � � � �� ��7������)���������� �� ���

- ��%3 +�� �9 ��� ���� ����, ��� �0�-�C� ��������1 �����0)�!"�XV4�� ��������)�6 ��9���1 ��&>�?�7-��� �����$�� ��)�����,��������0)�!"���7"-�6 ��)��9�E�f���� ������� � ��� !C�X*���7-�)����*>��9�9��?� �� �#��

����������*>������� ���?�� ��! ��� -6 �� +����$��%34�5��9��7-%34�5�� ��� ��M-�+�7-+9�����"G8��!)��*��EF�� ������)�������/�>��/� "��6 �Z �11 �������%34���!��2��7-%34�5�� ����7-�! ��� -�)�������$!"�*�!;�� �+����% ��#�

���"����/I� ���?��� �� L�� � +�����+83 ���%��: 9�1 ���� �6 �Z � �;���)�6 �������� �'����������,����,�-� !)�� � ��:3���:3���*>�� � �/� � ���/� -����$�+9 �����)�� � ��1/C��L-S� +�+�9= 6 �� �+0.�%.���� E� � �%J�"�

�+ ������ ��%��7"���.��!�!+�/���)�����#"#� � +����� �!��������?��� ���� � � ���)�� � �� L�� � +�83b�����$���"E�f!;��)"���7-@��T�z� �+����+����)�������2�9 nI6 ��,�-�#��

��������% -�)������2�9 nI� �����EF�� ����)�����"������ �9�7� ������%34���'� �9���6 �"G����6 ��9F�� ���9��"��,�-�#�� ������-��������� ��7� ��������/ ��� ����9��7� ��� ����� ���� ��7� ��� ���w� �7� ��� �����E�� � �7� ��� � ) � �=� �7� ��� ���� �7� ��� ���� �7� ���� ��9�?� �7� ��� ����� �7� ��� ���0F -� -� �7� ��� � �����1����7� ��� *��7��� ��/�9 01/a��7� ��� 9��?����M���7� ��� *�� ��� �:)������������%��%M/�̀ �7� ��� 9"�!e����� � 9�����7� ���! ��� -�9 R ������ �!"�����%34�5��6 �� +��� �7-�)��9 R � +��� ��#�������9��� ���m�� +��9"������ � +��9"� ��� � +��9"YD� � +��9"�3 ��� ������ ���m���9 �"+6 �"+����*>����: 9���M"��� ���� *�E)�E ��! -���2���� ������C� ���m��9 �"+6 ��*>�� ��A4�� ��� � �� ����

Page 30: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��Np��� � �

� ���������%%3��*>���������� �C��������%���� ����� �E�1� ���= ��� ��� �����V���/R � �!"� �0��;����������m����! ��������/d �� ��������%�*>��" �� � ��m�E�f� � ������ ������P�!)��.�B+1>" -,+����! -(* +9���#��� �EF�� ����� ��)������7"�< "� * �- ���0 �/ ���C������7"�< "�( � � � ����� *�6 ��EF���/=+9�� ���������!��� �� * � +���6 ��������*>��" ��������� �F�� �����%34�9���6 �!�,�-� 6 ���.�����1��7-�9"�7-� �������/d �� !)��*������)� ��M-��T>�*>��" ����� �0�-���"�� -!"�*�!;��� ���� ��)�%+9��.��1 ���� ��@6 -����V ����)����"�� �� L�� � +�!"��������A��� ��� ���)�������83b���7-� ��� ������ ��" ��! -��� "M-� 6 �!"���-�� <�<�\�#��

���� !������7����7-������+�9 �� ��+�������������� � �������/�9�3���:3��Y* ���� 5� ����/����� �����!���" ����$�X����" �� �! -� �9= 6 ���P���P� * �9 �=����� ���! �� ��- -�! -����l����� � !)��*�� �����

���/�� 8V Y)�� 8������F�" �� +�97�� $8��+9��������:3����1�9P���� �#��

������� ����� 7���%+��.�����! -%34�5�� 1 �� +�6 ��������/�F�� �7-*�!;��,�-� 7��������)����� $���L-S���9 ����� ���5��0�-�� �+��!C���������������#��

������� �����������6 ���9 �.�*�!;������C 7������9 �.�%34�5�$�����! -�����P���P�*�!;��� ��)"�����+��� +���+9�����3.�;� � �!���� �� � � � �- ����"G� � ���)"��*>�"�m/I��P���P�� �!�� ���"���� ��� �������1�� ������� �� ��.��! �$�����6�� � �)���9 ��9������ ���E�1� ������V��������� ��� ��$��������% -� %F��)����T: 9�� ���� �����P��'�k��

� �9������� ��)����T: 9!C;���"�� ��EF�$�%34�5�6 �������?� � ��9+� �� ��M-;������ ���� ���� 6 ����P�8�� � � ��������������?� 9��� 9����� ��.��! ��������� � ��EF�$*������9 J����� ��;�9 �=������ ���A����A ������� �+� ���/R �!"� � �����B3 �� 6 ��)��������

Page 31: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��Ur��� � �

�XG�!C- ���������+8��� !)��*��EF�� ������)�%��%+�/�>���/� "���T: 9����%34�5�$6 ��.���.�� � +�$����*>� �3��E�f"G��P�8���#��

" :� -�� ������� ��%� � ��T>� +$����� ����/���! - ��( � � � ������ �%34�� ������� ���T>�7-9�����8��;���"�� �" :� -�� ������� ��%�*>��" ���������P�� D�9 n �+"��� ���� ����( � ��7%34���#��

%34�5��! -9���*>�����T� ��)�� 9+�� ��� ��,�-�!)��*���������� ��� � ��" :"��� � �%.����, �� � �!���������?��� ����!��!"��)��+� �����! -� ��+�����9 n �#���

7�%1 �������"A��� "A��� +$���F�� "A��� +$����� �����/�Y* ���� �����)����$%34�5�"A����L-S����� ������)�9= - ��+� ���! -� ���������+:3D D�������9 n ��� <"�� ��9 n �+"��� ���� ���)�� ��)�� �B���2 ��( � �����7%34��5����� �- ������ �C��)��9 ���� ����/�� � *�6 ��7�8���+9����!" 7�$�3>�%3 �� �0�-6 �!"����3��!"� ���9.���������;���"��#��

����!"0���"�������!� ���0 �B �������!"���- - ����+9������ D����� �� ��7-YDXG "������/� -�$� �������- -+9���L�F�S� �!"� ���������"G�8�S�����������3 ���,�-�#��

� E�1� ;������!"������! -���"�� �)"�����7���+� * ��- -+9���L�*�!;�� � 9������L� ��)������ �9���9 ��0���������R �%34�5�� � $� �< "�( � *�� �������7�� "��- -��9 ��G��� �! -� �� �� �E3 ���EF�$%34�� �������� +9���L�F��7-� �0�-�C +� 7�� ����*>��������� �7�� "���- - ����+9�� ��9 ����/�� �7�� "��9 ��������G4��%34��6 ��� ( � %34�5�9)��!.���L������������/d �� �9��! -�� �%F����� � �C��- -l��+;�� ������ �7�� "%3���P�����-����� )����� � " )������ �%.��G��*�/ S�0�-� �C%+���.�����L� ����+9�*��� �� �!��2�-�����- -$��)� * ���������������9 ���� � D���"�� �*>���������*���- -�0*.�5�� �!"� +$� �� � ����� ����������� ��- -��0����- -�>�������- -��� ��9 cD����*�!;������9 �=�����

Page 32: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��U���� � �

��- -l����- ��a�#������- ����EF��)�6 �� +�97��� ����- �+�9����"��

����- �EF���������%34�$8)�8���� � +�U���� 9 �=���P�����!�;��9�9��?� +�, -�#��

+/�� D��������E��� � � ��E�f� DE�f� �� L�!����+83 ��)�6 �!C;���"�� �9���1 ��&>�?���� �9������9��?�����9���9��?��������6 ������( ������9���9F �� �/!C;���"���s� �+9)";�E�1���It� *���3 ����F!;����� *���P���P���! -� ���0 �� -���� �+83���+83 �*�!;����� ������� ���/I*��A����A ��� � +�������� �9F���*��7���P�� ��6 ��! -�)����,�-�#��

����- �������!P"*�!;��� ����- �����P���P��s�+83 ��'��3 ��t*�!;��� ����- ���7��*>��9�6 ���� �m��: �I!.���� /�*>�:�� 0 ��� ���!�������<>-!C�A ��������- �+�9�������9= - ��*>�E������� � +�^���� � 9 �=����P����!�;��9�9��?� +�, -�#��

����- �������!P"*�!;����� D� ��""G�8*�% �������

����- �����P���P�� �+83 ��'��3 ����F!;�� D� ��""G� ��83b�� -� ����- ���7��*>��9�6 ���� �m� D6 ���� �m��"� 6 ��!"���"�!"� ��E �� +$�7�8��� ����m�����lO�H�-�+����"��6 �!"���"����)����"�� ��F �^�� ���m>�F �� �!��#�

: �I!.���� /�*>�:�� 0 �� D� ��"�!"� +$�������?�*>�� ���9 �.������� ���� � ��"�� �9���*>����M-W������6 ����� 1 ��� �� 1 ��+/�"��+�/����!�������<>-!C��A ��� D������!"� ���3���2 -� 0 ��!)�� (* +��A ���� ���� +� -� �'� (* +�(�� ��%: 9� ��9 �� ���3��A ��� �����)�% ������� �" :��V �I������ � ��1/a� �!���#��

����- �+�9�������9= - ��*>�E������ D� �������)����������%�A���*>���������%34�� !)�� � ����-��+/����� ��8H��!"��������*>�!������ �(1! ��V��+9��"��E�����6 �!"�������A��!C;���"�� s�� ����\t� � ��!e �;��9 n � � �+�7-�!"�� ��+��������2!e ��� ��! -lO�H�-%3 +��3 �@�� !)��Y���A4�97����� �:3��� �X��+:3D�*>���" � ����+� ��: 9��.���?� ��#�

Page 33: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��UN��� � �

�� !"0�� �"����� ������ �������)�����/ ��!"��- -��L�"G� 9/f� �/��������� ���� "�m/I����"G��!"������7-YDXG "�#��

����9"�-��������*�!;�/ �* ���� �� ��)��9 J ���+9������ ��!" 7�$�������� �8�� ��9 �� ��EF�$*���� ��-"���,+� �*>��� <"�!"�-���������� �� ����-������6 ��9 J ��+9��+/��"G$6 �9���6 �!���#��

�-��������*�/ �* ���!"�EF� ����� %34��-���!"�� *�������� �� �� �6 �� �*��!"�EF� ������ �������P�� ��9 �� +$� �*�!;�������� ����� 0K ��EF��)�+�9�� �����8�S� �! -��+9�6 ��� ��9'9 �=�����������-����*>�����������C 7�6 ��� �8��!��+9�� ��9 "�������+�9 ���� <"�!" 7�$�������- ��9���6 �!�� ������ � �����-����'�C� �� ������-��� E�1� �� ���� � �Y*���� �� +��97��#��

� ��9 "�������'�C���H �+�9 ����*�/ �* ���� ����)�9�� �/ $6 �"G��"G��� ��9 �� � �� ��+/ �!C;���"��

������� �-���������+����"������������"� �0�-���� �������H ��+�"�*��������)���"�������� �� D� �� �(* ��� ��8.��.�����!�� �!"�+9���" -�! -+/ ��:3���� �������P��#��

��

�α�α�α�α���α�α�α���α�α���α����

�����

Page 34: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��UU��� � �

(���������,���"�� ��-���������.�+#����(�/���

�������

��� � �� ����7�� -� � �� ����7�� � � � �� �����7������ 9��� � �� ���� +;(A� ;����������� � +�� 0�T�� +��9F���� ��9 �� � �����F �� �9 �����V ���)�6 �(1�S� ��+$��)"���7�;!� �7-6 �� ��� � ����T-��3 +�6 ��!"��+��*>���� ���������P���!)�� �� <"�!"%+9= - ����+/�� �����9 ��0����%34�5�YD�� �(3����!)��* �5��#�

N��� �� ��+�9�������"G�9��� ��)��EF�������$! ����EF�� ���L-S� �� ��"� ��" ��� ���+�������������A��� ���� +� ��P�E�ff�� ��E�f�+�9��+�/�� � +���������?��� �� �� ��+����)��1 ���� ���P���!)�*�YD�(3��� %+��.��(��%�: 9��+����+/�"GS������6 ��F�S� �� �M-��!��2��7-��3 +��� ���V���)��� ��!)��* ��!��#�

U�� � �� ����+�������)�����2!e �W� D� � �� ���� ��� �� ���������9����*>�������!"� ����)�E�f������ ��E�f� �!��2��+� ������)�� ����F�� �9��! -� ���� ��%����8�S� ���9.������!��2���-� <� �" ������ ��0 �����)�����M-� #� �+�9 ����"�� �'� ����/I�����S�*>��������� +;(A�� � ���� �;��� ������$� ��������������,��S� � � ��"+6 ��*>�� ���3 ��� $��/ ��� !)��*�� �7- * �.�� ���+��������2!e �W� 9��?����M������+�9��)�� �� ��7-��P�� D� �� �� ���V���)�����/E�f� � ��� ���9�E�f9��� �� � �����������(3 � � �� �� +������ +� +�*>��9"�� ���� �� �C� � ��� ���V���)�����/E�f�! -9��� �= ����P���9 �� ������9= - ��*>�E������ � ���V���)�����/I�! -��(��1!e ��������������P�!)�*�YD�� �(3����*>�� ������6 ��(* +�����������6 ��(* +9����%� D�7-��%��� ��0K��9M�?���� � ���� �7-���%��P�� ��� ���+�7-!"�� ���0 ��)����� �� �� !)��* ��5��#�

� �����������2!e �W����� � �!��% ����������� ����

Page 35: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��UW��� � �

��L-S� �9 n �C:3D(3 �,��S� �0�-����� @�� �I!"����"�E�f!;���P�� ��- ��� +���� ����2!e �W� +��;����"�E�f� � ����������- �������L-S� ����Y ������� ���B���2 ���7-( � �E�f� +�, -� +�97�� D���"E�f����"E�f� ���� 9= ��E�f� � ����� %�?� -��I� E ���������/d �� 9+����� ��F�� ��,�-� �0�-��� 7���� ��( �� ����� +�7���P�8���#���

��

�α�α�α�α���α�α�α���α�α���α����

�����

(����������0�1����1�2 3���"����,��4���������

� ���������� ������ �9��<������ ����+�!�( � �%���� ���E�f!C@����� ��E�f DE�f� �� L�!����+83 ��)����"��*>���� ������ ������M-�!������9��<�6 ��� ��!.�� � ��-��EF���E�f��������� �����- ��/ ������������?��� ���P��EF�%34�$"+6 �l����- ��a� � � ��EF��� ��/��1- ��%3 +��3 � $!"��)�� -����%34�5�� �! --"��( � �EF����P�����.�� +$� 6 �������?� !"����+8��;�� �� ��'"�?������ �#���

� �9�����"�������� ��)�� -� ��:9;��+�/������ ���� �)�2���F�*>��)�:9�C���� ����"��!�� ��������:9�9���6 �!�������"�� D���J �!"���!.�����*>����E�f�#�� +/�� D��������E���� �:3��!���+����)����J ���9 ��

Page 36: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��U]��� � �

���������E��� ��3 +�� �*>�� �� +�����"E�f� +�97�$������� !)���3 +�� -��������� �!"� +��$� �� ��� �S�� �� ��:J4�� ��� �!�����������6 ��#��

��������E�� D� ���J �7-!C- ��%&��%&���+8��� �!"���F�" ����� -��P����� ����������� <"/ ����6 ��)����J ����� �� <"�� ������7�8��+9�� �� ���M�� �! -�" �E�f�� +�\� D�I�� �" :��}���" :��}�� �-���}���-�����������}����H ��}���%��}����m��#��

�*>������� +�� 0�T� � +��9F���� ���?��� ��������"+6 ��!)��*������ �� * ��)�������� +� D���� +�+�9�� �� ��� ��7� ��� � +�� � �� ��6 �� ��� �8�� $���������6 �� � 9���� D���� +6 ��+�9 � ��1/a�*>��" �� ��L�� ����8�S��!"� �� ��� +�*>�������#���

��1/a5/ �7-�*>��" ��� ��1/a�� �� �����P��� D��P���7"-��! -�1 ���� ��P��� +����, ��� ���G��������F�������.��������3>��������P�"�����#��� �+�9 ����J (* ��@����*>�������� D���J ��� +6 ����B���

� ��1/a�*>��" �� +���� � ������� ���� ��� �� �B���� ��� +6 �� � ���P����� �B��� ����� ���+9 ��� � �9 n ��M��;�� ���,�����#���� !)��*�"�m/I�+% ���!"��)�-"�!.�� D�9�9��?� �� �� �� ��� +6 �� � "�m/I� � ��� +6 � D� ����M-�9�9��?�� �� �#���

�������������� �9���1 ��&>�?������ ��( ����9���9F �� ���E�f�����A��9�����/��9���8�����m� +�97��� "�m/I;�����!��!"��)������!"�� � 8"�����;����E�f�#��

���������M-�9��<�� ��!.�� � �EF���I����� ��!��2�6 ��)��� ������?� � "����� ������?� � ����6 ��������� �7-�9�� �� ������� ��'�9��901����� �� �)"����( �� ���� �1M���� D�9".�E+�7-!C;���"������ ���� ������?������ �)"���������� �7-� �"���"��,���������3 ���� �����P��0�-� � +������� � �-"��B�����9��� � �7���!e��7-�!"-"�%������9 �� ���� ���9 ��m�?�#��

Page 37: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��U^��� � �

� � ��2 ���0�����8"� 6 �!"�� ��1�%1�$8"�%1����1�$8"�� !)��*����� � ��+/��)"���� ���+�/���901�� ��)��+�����901��0 �W� �'��1!e �!;���P�� �0)�� "���6 ��������)��0��� �!" �$�!���?��*>��901�" �6 �� �� ����6 ��)"!"��+�/��� �901�C�! -��C���� %�?�� ��m ��E�1� �� ������P������� ��*>���m �E�f� �����#��

����!�;�� ����9.����E�f�*>��9�9��?� �� � �������� �+�/��F�/ �7-�,�-� ��9 �6 ��+/��!.��)���m ��E�f� +�97���B��( � ���m�0�-��C�"���)�X�H� I��"�����J ��"����������� ���*>���m �E�f� +�97��� �� ���� ���+8�����m�� ��������A��!C;���"�� "�m/I�#���

������������������ *��7� D� *���F��������: 9$%34�5�����! ��%34�� ����E�1� �* ���������V���%34�5��! -� �6 ��7��������+9 ��� �������������� �� �9���)� � (F -��<+����*�!;�� ��M-%34�� *��7��� �����9���1 ��&>�?������ ���+�!�( � *��7��!"��P���P���� <"!;������3 ����F!;����������� �9F�������������� ��

��/I�,�-�#��!+�/�����������*��7�� D�!���*>�83b�!C�A���A ��� �A ���

���+� � ����� � � �� ������P���P�� � �� ���� "M-�� ���m� �����% �83b�� � �������9= - �� �����!������� �� ��B����)����� ����������)�� ��m>� +� )�� ��/� +������9���1 ��&>�?���� )� *�� +83b�� ��� "�)�������+:3D�*>������.�� �����)��� �!�!��G �� � ��3����)�� �6 �� ��3��XG ����2b/fl�%F��)������ �: 8"� *�6 ����!"�� �����������������/d �� :M-���/ �� �, � "M-��������4��9+�� ��� ��,�-� ���3����� ����!�� � ���+8��;�83b�� �!"�*��7�%+�!����������6 �!"��#��

�Y1 �( �9F���� D� *���P�� �6 �� +�97�� �Y1 �( ���/I� D� *��A����A ��� !)��*���T>�+/�����*��7�� D���P�� �6 �� +�97������� D�������A����A ����#�*��7�� *����F�������: 9$���������%34��������<���F�" ��� *��EF���O�< �� �7-���)� D���"��*>���������%34�� � *�-�Y*��%34�5��!"E3 ��� �� �����$��� *��7�9���6 �!�* ����� �

Page 38: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��U_��� � �

���/I�T������*>�� <!C�������� �%���� ����M-�#����$<%�&�&�'-'����+A.�(� � �� ��+�! ��� ��

� � �� ��!"����� �� * �+9�����EF�� �� �� �EF�F��C�! -$�������*>���L��� ������ � �9 �����V ���+�$������ ��������"+6 �� � +���+9�� ��+�� �� � �%+��.�"�����*>�: 9%34�5��� � ���1���� ���3[�9 ��0)����� "�;(A�,������#���

� �������%+��.�� ����+9��� �(* ��� ��9 �������+9������ ��� �(* ��� �*>��/� �� �(* ���D������+9)�� � ��� ���!"��F�" �"+6 ��.��+�! �!C;���"�� D� YD� � ��� �9 ����6 �� ����3 ��� �����.�������/d �� � ������*>�:9(1���P�� � ��� �(* ��!C� �� 0 ��#��

�� �(* ���!"�+9����Y���%� ���� �0��;��� ��(* ��� +�����P�8��� �� D����6 �� ������������ +��)"� ��7�� �(* ����� �7�� ��� �8�9�"�� �� L����.��*��!"����P���P���F�" �� �� * � ;���"�� ��������F�" �%34��5�9+�� ��,�-� ��9 ���������6 �� +���)�E ��W� !)�� 9���� �9��!C9�3.�� ��� ��$��F�" ��(�� � � +���)�@6 � ��

�m�?]� !)�� %1 +����)����� ��� +��0 �� � +���)�� I� !)�� �6 ������'���)���̂ � ��� ���6 ���9 g �"7��" ���F�" ��$���F���, ���)�E ��W� �9������.�@6 � ��m�?]� ���$���L-/ -�*>������!C"+6 �"+�������� �� �(* ���+8������#�

����8�� � �� ����� ������ �����( �� � ������ 7���+�9 ���������>�2�*���� � ��L��!"� ����)�-��������! ������ ���+�! ��� �(* ��$%34�5��,�-� � ��( %&��07��9��%34�� ��� ����9.�����6 �� ��9 �� � � �� ��!"��)��� "�����:��- � �� "� �� ��!"��)��EF�� ��������� ���� �� "�)��F�S��P�� ������ �!"� ��� ��� "���6 ��� �� � ��� <"�%3�� �(�� +����"� -�)�� �� ��*>����m�1I�����P�8�� � �� ��!" 7�$�� -/ ���� �� D*��!"6 ��Y1 �( � :��m>�� � ��/�� � ��/I� � ��/��=��������0�-� ���� �� �� ���m�1I9���6 �!�� ����� ��#��

����8�� D �/� �� �� L����� 6 �!"�� ����+9���� �(* ���*>������� !)�6 ��9 "�7��0�-( � ����6 �� �+9)"��� �(* ���� �� �� �!C ������!)��*�������m�1I D� � ��+�! ��

Page 39: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��U\��� � �

�� �� �!C� ������?: 9�#���9���1 ��&>�?������ ���9� ( E�1��� �6 �9?�+�9 ��

������0 � �=( ��� ����� <"��! ���)��+9������� :�/I�������� *�� �E�f]���� � D�I��

�� �A����A ����N� �)�1 ��U� �: 9��P�� ���W� ���9.����������]� ! �������)� �Z �+�9 ��9F��F� +�97�� �9��<�����

�� ���0�( � �9 01/a� �0�( � ��/I� �0�( �:��m>�#���

#�� � *��A����A ��� ��9 ����+9����"�� �� L������A��� =�� � *�0F.�0 �����+�)�1 ��)�lO�H�-� � ���m>O�H�-�� �!��� ���� ����O�H�-� ���+8��� D� *����+9����"�� ��� L����.�� ������ �� <"� ��: 9��P�� ��� D� ���: 9��)������P�� ��9 �������)�� <� +�W� � *������ ����m����9 ��+"���/R l�� ��"����<G8'&%���*����9.���

������� ��9 ����8��+9�� ����9.�����01�� ��1 ��� ��#�<5#�� *��#�� ��H�� =�I$� � *�! ������)� �Z ��+�9 �� �9F��F� +�97�� ��9 �6 ����8��+9�� � -������������������� ��� �������� �#� �<G8��� �� <"�� �� �9 01/a� D� *�� �6 �6 ��� ���� "�0�-��#�#����� <"��� �� ��/I� D� *�� �6 �6 ���A ���0�-� #� ���/��� <"�� ��Y1 �( :��m>� D� *�� �����3 -�)����"�� $0)�������+9���� ���! -��� D��-� <�#��� �+�9 �� �� ����� ��� �(* ��� �!"6 ���P�� ������ +�����1 ����� ����� ��+�9 ���/ �!"9�� �/ �B����� �(* ��9���6 �!�*>������ D����6 �� ������.��! -���"��� �� I� �!��� !)��*�� �� * $��� ��)������2�9 nI� ��� ���8����)����m�1I� D� � ���P��+83b��!�����+9��� �(* ������P�!)������� ��O�< ������*������ �� * ��.����!��EF���"/!e ����!��2�� �+9�� ���+�����!)��* �5��#��� � ��+��������2!e �W� D� � ����9.���)����m�1I!C��������+8��� ��9 ��*>��� �� ����m�1��V�2I� �"� * �.��

Page 40: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��Up��� � �

��1/a�!"����+9���".�� � �9������VI�*>�%/I� �����(* ������2!e �� �����.���� ���m�1��V�2I����/d ���� D� �9= 6 ���V�2I8�� �����0�� ��V�2I8�� ����VI���� � ������ �� �� ���� �� �9= 6 �� ���� � ���P���P��8�S� D� ����VI�!"����� �7-��1 ��!e�� �B���2 ���)��" ���!"�+9���6 �!� �+� ������)����J �!"� : 9��.�� �������6 +��)��" ����EF�$�" �:3D�F ��! -��1�;��9 n �#��

�" ��:*�� �" �����P�� �" ������� �" �/� ���" �� -� ����" ������ ���?��� �" ��!"� ��� �(* ���� ���9"��" � ���P���!)�� �����A ��� ������� :)���� �� 97���� �������P���P�!"�*��!"����*>����� �� ��������� D( ��" �^� �����A ��� ��9 ��A ��� ���F�� <"� � ���.�����)�E�f� ���� �E�f����/d �� �!"( � :)���� �� ��9 �� �����;� ��1/a���� ��F ��� �S���� ���m>�F �� �!�����!"( � �� ���P���P�� ��9 � ��1/a�� �� ���M-;�:��c �'�� ������ !)��*�����2!e �W� D� �7���m�1I!C������� � !+�/������+9�:)���� � D�" �^������X3��H.��/R !"��)��9���9F �� ����

��%� ���#���� �� - ��/ �C�! -�$���� <"/ �* ��6 �!"��)��

�9�9��?� �9�E�f� �9���u� � ��9.����".�� �0�-� �� �� +��������P�� �+�9� ����� +�97�� �� <"�� � D� *��7��* ����!" 7�!"�� �� �9����)� � �� ����� <"�� ��+���������"+6 ��� �- ��%F���%%F���� -� �EF�� ���9 �.�������! -%34��5�- ��/ �C�! -� �C 7�$���(3 � 7�$� �� �� 7�!"�� ��� �9/ ��� ��9 �� �� ����6 ��EF��� �� ����: 0 ������ ��+/�"�#��

� ���9 ���;������T����!"� ��Y1 �( �������$��%�&����������� �)�9��?����M��EF��)�� �� ��7-��P��� D� ���� �9�9��?: ����8�S� �������+9M���H ���#�

��α�α�α�α���α�α�α���α�α���α����

Page 41: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��Wr��� � �

5�6#��( ��+/�� �4������4 ����� 8�� ���� �������� 8��� ��������

������� �4��������� �4��� ������8��.�����.9���:���� %34�� ��9.�����%34�� � *�!;�� ��9.�!)�����6 ���

��9 ��� <"*�� �%34�0F.�0FD�"G�0�-� ����6 ��)���9.���!"� 6 ��! -����#��

�� �4���!����+����� �4����&;�.����������� �4�������+����� �4���!�!���-<��������� ���=������=�����4�� �� �����������!� ��> ��:�

� *��EF�6 �%34�5�� �.����01�%34�5�� *�����EF�6 �%34��5�����������?�G �%34�5��������������?��������������?�� ���+�9 �%34���*�!;��.��EF�*�!;���$������?9+�6 ��,�-�#���

��

5�6#����"�+/�� -��� !�����!��� �����5�� ������-� ���

������ 6�� �4����/�� ��� �����?��-����-���:��� �� <"*�Y*���������)��9P�� �� <"*�� ������

�!�� ���m� �+�/��� <""�����)�� �Y*����� �� �������0�-� *��A����A ���������!�� ��%�#���

� �����%� ����%'�� ��� ���� ����.��������� ���/�=�������5�� �����4�������/��:��

� �:3����1��! -� I� ���� �� �+0����1��! -�� �I����� �� ���m� +�, -��1��! -%�?� ���� �� ��%����+9���������A������� ��,�-�#�

�� �!� !�������?���� ������6��������������� ���7 ��� ��������� +�� ���>�,�#�������!��:��

� �� <"6 �����8.��)���;������8�������;��9���9F ��� ����A ���)����"�8�� 6 �����8.��)���;�E�1����8������� *� 1 ����������"���� -� 1 ����������01��,�-�

Page 42: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��W���� � �

5�6#���+/�+/�

�� ����4�����,4��� ���*��4����������������� ��4��%����� �� @�!� �������������%����:��

� ���> D�������3 ������� +-������*����.�������*>���)�� �����F��9 �.�� � ������ ���+9 ��� �*>� ��1/a�8�S�� ��!)��+����.�E+�� +-�*������+9���!�"�������!)��* �5��#��

� ����4����4���"��� ��������������=!����4 ���>���)��� �����A�#����"���

������ B�!���A?��� ���"C� ���#.��!� �������� ���?��%�����%'�� � ��/��� �!�!� ��> ��:�

� � "�� <"��)����>� ���V���0�-� �)�� +�, -����� ��!��2�� ��9.�� ��� �C���� �� � +��8�9��C���� �� �!��2��� ��9.��,�-� D��9.��������� ��*>�9977�� ��� +�, -��/�̀�!.�+/ �;����- ��a����0�-� 7�� *����7�� �*>����"� 7���� ����� "�����83b�� � ������ ���9���9F �$6 ���G ��#��

5�6#����+�+/��

� ��������� ��8� ������4�����58�������� ��%'��6�=�84���� � ���� &;�� �)�!�����1 ���:��

� *�� +�, -�)�������*>������������� �� �)�� ���� ��������%34�� �)����%34�� �:�� D���"�� �!"� X3�6 ���! -�����!)�!+��� ��:�������%34��7�6 ��#���

���������������� ���� "�����������)�� ������,���0�-���33 ��� +�, -�

� +��������%��$�#���������������������

���������� ��+�9 ����M-�� �0��� +��������%��$#��

������������������������/=� +��������%��$��*>�� "��P��.���������#�

������ �������� ����� �"�����)����m� +���6 �� D� ��%�#�

Page 43: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��WN��� � �

������!�"���#� ���������������"G�*>�� � �� +��������%��$�*>��" ���

��A����� �J��#�����= ����P����������������"G�*>���� ��C� +��������%��$#�

����������#� ��

��������������"G�*>���/I�� +��������%��$�*>��" ���

��A��<G8<K��#����= ����P����������������"G�*>��9 01/a��C� +�������

��%��$�#��

�����������#�����"� +��������%��$�!� �!"�� ���� �#��

����$�����������? �!"��V"�%J ��%J4��0�-�� +��������%��$�#�

����������#�%�� ������6 ��)��9 n �� +��������%��$�#��

�&&���� �'�������

� �����EF��)�6 �� +�97��� +��������%��$�#���

�������������

Page 44: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��WU��� � �

���

α�#������<K#4�>'L���� ���+��/=� +���)����������%�#�

α� '�� $� =� $� #��2G$� �����!"�� <"�)�1 ��0�-����� +���)���������%�#����

α� H8�%��� #��$� �#��� *�� ������*>�E�f� �����!�� ��%�#�

α� #���� <��=M���N�=� � ������,��;��9�9��?�� +�, -�� ++���)���������%�#�

��O�����#<5=���$�������� ������;���/R �Y*����)����������m� +�97��#�

α� ��<5�$� �&$� #��$� �9���9F �� ��%!C-� ��;���"��#�

α� #��� #=M8�=#�� � � ��+�!��)�E�f�������2>�������� +���)���������%�#�������

α�#��#�P#4�#��%����������9���9P� * ;�����u������ +���)���������%�#�

α� ��H$� D�5� #��$� �#��� ��3 ����������� E�6 ��������!�� ��%�#�

α� ��H$� D�5� �� �#'��� ��3 ����������� E�6 ������������ -�� ��#�

�H�8�#�'���Q #��2G����E�f�!"�� <"����9.��"G�0�-������ +���)���������%#�

α� >�#�� � #��$� �#��� *�� ��������A����A ��������!�� ��%�#�

α� ���<L�$� ������ �� =���� ���m� +�, -� ��������E3 ��� ��� <"�!"l���F"��#�

α� R�$� �$� &��� ������� ����#$���S�G� #� ������� � "�� <"9�� �/ �B��:M-�*>���������3 ��;���������� �2���3.��)������� D�9���9F �� �0�-"������)���- D�� L�� ���+9 ���*>��" ��� "$8����,��#��

<�=M #�����T�./�2���04�T

Page 45: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��WW��� � �

α� � �#���#���H��� � �*�� ���������+�����! -���������%#�

7�������81��9��� �α�#���� 2��2������U#4�#��H8#4��#4���

�������A���A ������*��!"������*>����A ��� � *�� ��E�f6 ��� ���0�-�9�� �/ �B���)�E�f�� +���)���������%#�

α� �<J��!$� #��$� ����� @� *��#��#<K������- �����P���P�� � � � � D����- ���7��+�9 ���F�� +�, -�� +���)���������%�*>��" ��#�

α� � #��� 2�&��� ����� ��$� #���V������- �6 �� ������� D�����- ���9.����3��)�� �� +�, -�� +���)���������%�*>��" ��#�

α� � �#8��#4� 2����� R�$� �2� �&$� #��$�����- ��+� ������)��1�� �I��!+�/����i�� D� ��%!C;���"��#�

7������$��� ������<L��#��$��������<L�=$�=�2��$�#��$��

��O���#��#4��������$���P� ���#,#�� ����� ���%/ �*>��" ����� ��9F��%/ ���� ��������%� +��

�� �����!"��)��+/�����*>��+�/��^�;���������%��9 �� �������;��/R �#�

7����� :��� �α� #������ *���� ���=��I��2�GW#����

�� ���#���#�����'L��#���� ���#��$9��#������ *����� ���=��I����GW#������ ���#���#�����'L��#�� ���#��� ��9��� <"/ � � "��F�����������%�!��2�%34�� �0�-��P��

��P�97���F*��6 (* �)���������%� �! - �Z � �� <"�� ��"��"��" ���������������6 ��)���������%�,�-�#��� <"�

Page 46: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��W]��� � �

/ � � "��F�����������%�!��2�%34�� �0�-�����P���P�97����F*��6 (* �)���������%� �! - �Z � �� <"�� �� "��"���" �������������6 ��)���������%�#��

7��������"���� �α� ����'���#���&��=2���2��

=����'����#8W ����&*@ ���$����'L� 2� ��R����������#�� ��� 2� ��R���9��#8�G�����#������2%��#�����#$����$���X����G�<L��������#8���#�$�2�&�$���X��������$������&A���G�<L���������9��

� �������� �����������%.�%4"����5/ ���7-��'����������m� �����- ����*>��" ��E�f� +��� ����������,��� ��9 �� ��M-��F� �����m �� ����, ��� � "������� ���F� ������m �� ����, ���0�-� E�f� +��� ��C�������� ��,�-#���9 ��0���� �5�� � �� <"/ � � ���� ���F� � �����m �� ���

��, ��� � �*>��" �5/ ���7-��� �� <"�� �� ����� ��)����������%��6 �� ��������� ����9 �( ��� <"�6 (* ������������ �������� ��6 �� �E)"� D���"������ �2��EF���F��������m �$� ����, �����*>��" �/ �7-�,�-�#��

��� �������+�;�+/���#Y��&2�#�#A�#<Y�����<5A�#�X2$����#�$�#=M8<K��� #<5=������'L�%���9�

�� <" 7����<>-�7�� �7-�.�97���2>��������/d �� 7��EF��������*��?�* "�.�97���2>��� �� <"!.��2 ���)��9����?�1����97���2>��������7�8��� ����m� +�97��#�

������(��������#�+/1����#����

��=����<S� ���� �<��=��8H�����������N=<L��H2%�� �H�$��#�UZ2�&���������=�����<SA� ���&��#�X2Z�����N�� �G��E��� �����N����&$�#��� �9�

Page 47: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��W^��� � �

97���9 ""A���%3�� ���� ��)��6 �Z � ����������L-S�! -��������� �� D� ��EF����0��*��6 �Z������� �)������������� �� D� �����EF����0�� !)�� � �� �����)���9=!C������;(3(3 � *�� +�, -� �)��+�������L-S��! -��������� �� D� ��EF����0�����,�-� �+� �2��EF���������*��?�* "� ������ "�*>�� �� +�, -�,�-� ��9 ��( � �� <"*����� ��)���������� �� � �� ���3.�9����=�����6 �!"��)���������%!C@����#��

���9���� �� α� ��.�=� <��=� �G��� � *�$6 -� �Y1 ��( $��3 +��#��

α� 2�X�=� �G��� 2�Q�=� *�$�+9��� �Y1 �( �$9/f��2>��#��

α� ���=� #���=� �G��� *�$- ��+�����Y1 �( $��������%�#�

α� =%��=� �G��� '��/�=� *�$������ �Y1 �( �$��m>�#�

�#�'�#<5=�=��G�������==���>�#4�$������[�=�'��#��G�������H8��##�%����� �= ����P�� �� <"/ � $����� ��M-� �� <"�� ���Y1 �( $�)���T>� ��- ��� �+�/��� <"/ � � *����P�����!��)��9�E�f��� <"�� ���Y1 �( $�)��9���9F ��#��

5�6����#���7 ���������

� α� #<5=�$� H8=�$� ������ E�1� �Y*����"��� �� +�97��#��

α�#<5&#$�H8&�# ������E�1��Y*����"����� +�97��#��

α�#<5&�W� H8&��� ������ ���� -�*>�E�f� Y*���������� +�97��#�

α� ��O����� #<5=���$ ������ � ��M-�/R �� � �Y*��"������m� +�97��#�

Page 48: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��W_��� � �

�<=��>�#�����0����� �� ���������� �!�"#����� � ������ �����$�%��

�"#����!�����&�������'�(�)*��� ���+��

97���/ S� �� �����1����� � ������ 9 "���� �/�̀�����*�� �����*���������� +����� ������ ��������3 �����9��% ���%�#��

α� � ,������(-����.��%/�(%0��1�2�/�3��&��)�(��0�)� �)���4/� �)���(�/��'/��1���� �0/��5!6�(�)���27!�%/�+��

: ��a!�� �!"�1b�X* +��EF��0�-� �� ����)����� E+���� XG�������X����� : ��a� +����� �� � �����- ���E3 -� ���+8���- ��/ �������������F� +�, -���C- ���� ��!��#�

(;�#���? ������� @�����9�� �� ����� ��9���Hb"�!)��*�������P�( �I�

�������4��!� ��( 8/� �����%0/�((�27!�%/������ ��!��9(��.�(�����%/��(����(%0�����

�M-�����( �� � ���0�-� ����������( �� � ����� /���� �( ��.�"�����)�*�� +�, -� �0�-����5��9.��+�9 �%34�����( �6 ��EF�����0�-�#������:(%0���%7(��0�� ����7������,�1����!�������(���%�;4�:�� ����%0(�����,��+���� ��<(�=>�?(=!��� ����:(�%0��!�����.%�������� /�2�%��/���/� ������.�/0�����.%7%��+��

�* ":��m>� +�, -� *�� +�, -�)��+� �2�� ����������� �� ��)�� ��1 ���� � ���""G� � ��������V"���1�"G� �)���� ��������%34�$6 ���L-S�#�:��m>/ ������� ���0�-�����*>�E�1���M-����:��m>�� ���.�"�����)�� ���� ���0�-�EF��)���9���9F ����!"� ���+8��;����m��6 �9+�% ��,�-�#��

�α�α�α�α�α��

Page 49: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��W\��� � �

�>�#�����0����� ��'���.#� :'� �#�����9��6��#� ��

α� ���%�����@/��!"#%���/ (�%���!�/���!7 %���������!�2��%��A���/���9�����(���� ����&*�%�%��+�

� ��/=����������!"�*�$� �� �9P���� ����������!"��� <"*����7�� � �� <"*�Y3 �� ����"�����)�+�9��6 �6 ���� <"�� ������9F ����9 ���� I��� �I���� 0I�#�

~~~~~�# ������#��������

α� � � �� �!�� ����&� ( �� ?�(=�� ��!��� �� �� �����%�� ��@�%0�� ���� �!��((�)� ���%B�� +� �* " ��H� E�f/ ���� ���M-/ �����!"�( �������0�-� �9 n���0�-� !"�*�� +�, -�"��+�/��l�+9��( ����� E�f������M-�� �� � � )����*��� +�, -�#�

#�A�������#����� ;�+ �α� ��&����� 1����!� ��(�0 �(�� �!��

! ?(=�� �;����� ��:(����� �(:���,�%�� +�� /�%,�9%�.���C�(�!����+� �* ":��m>� +�, -��/R�-���� l,b����� �( ��6 ��*�� +�, -$6 �!.����m �� +�, -� �������� ��)�=� E�1� � *�� +�, -��)�� +������� +�97�$������ �! -������������ ����� #����� ��g��� � �������9��( ��#��

��� �������+�;�+/�����.������������� @�.���>6 B�

α� ��(��/����=����?����%B����.7?����=��� ����%B����9�C��%�(!(���D�� %��+��

�* "�9 01/a�������� <"/ �*>��" ����� ��)�� �I����"G�,�-� �� <"���0�-�! -���- ��a/ � �2�� *���������)����- ��a�� �5�����#�

Page 50: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��Wp��� � �

����.����������#�8����� ���>6 B�������

����������)������%�� ���!�2��/���1���%/���E��4����F���%0���� ����(-���%������� ����!��� G����(-/����:����)���%�������H�%/�������.2I�������2�@����1���%�0�+�

�� <"�!"������!��2��EF�� ���)�� � ��������01��������! -� ���/ +������� ���� -�.�6 �!.��)���: �����,�-� "���� ���� <"/ � ��� ������)�� ���/ +����������������������(3 ;�����8�� "��� "�)� +�+� +� 7�8�� �� <"��� ������!.��)�9 �=� ��: ������6 ��#�

����

����.����������(�����9����>6 B�� 2 /��!�(�@%�������

!��� �J���/�1�/�2 ��)!�.�%/����%�� ��%7%�����!�2���%��+�

� �� <"9 "�9 "�)�9 �=��� ���������*�!;��� ��������+ "�( 6 ��)��M-�+��� ��( ��������E��� � ��M-�+�������/�̀�*�6 �!.��2 ���#�

α� %��.!��%��A���� ��� ����� /������2K%����� /���:����2K��0���;L�(/��2%����2I /�+�

�� <"/ � ��� E���.��� <"*���� E�0�-� �� <"��� �5�� ���� ����� �*��!"��� E�0�-�� ������P����9 ��0����� ���� E���� �5�� �� <"�!"������ E����.��� <"*���� E�0�-� �Y1 �( � Y*��)��O�< �� �!"� �Y*�6 ��! -�����#��

Page 51: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��]r��� � �

α� E1���(%B/���%����%0���������.������/��;4*��%/�M%'��� ����%��E��(=%��+��

�� <"/ !.�( �*�!;�� ���������� E�0�-��C� ���1 �������! -�������A����A ��� *��� ��Y1 �( � ���9.���)�����- ��a!"���� +�9��� ��� D!"�%34�5����!"�*�!;��#�

α� E1���/�%����C�0��/��%0���������.���2���(�@�0������%��� �?(=�.�����!���%��+��

� "�!"�� <"�� �)����- ��a� $!"���� +�9����+�/�� D���- ��a%34�5�� ������- ��a*�!;�� ��� +��, -�!"���X3 �����*>�E�f� �����+ "��)�*��!"��E���6 ��� ���( � ����9 "�������#��

��

���.C��� ���������C���0�$���>6 B�������

α� h6 ��� ����- ������ #� ��M-�7-�9�!C� ���9�: � ������*>��9 01/� �� �Y1 �5�� " � �*>���m�/ � ��������� �!�� EI�#���

��M-�� �� ���: ��F ��9 01/a� 6 �� �������<M"���� /�]rr��*>���" �!"��9 ���)��#��

"+! ���� �5���9�!C� ��9�: �����2����! ��6 ����������� �*>���9F/R��M-� �0�-�9��<����- ��)"���� ������3��EF�� ��������: ��F ��9 01/a� #� ��M-�� �� � ���"P��:Z[��������: ��F ��9 01/a� �+9�����9.������ �9�!C�� ��9�: �*>��9"�� �� �����C6 ��)"���!"����3��"P�� 0 ������9 01/a� "���)"���!"��0�-� �C��( ��Y��*>����!C�� 7��#��

���: ��F ��9 01/a� 6 ��B���9�!C� ��9�: ��!"������( ��Y���/6̀ �� "���B���0�-� �C6 ��9 "�)��9 �=����.��9�!C� ��9�: ( ��9����9���/I�h�9��<�

Page 52: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��]���� � �

:J4�8�� ��9 �8�� "��h�9��<:J4��0�-� ��9 ��0�-� ���������: ��9����9���/I��+�/��9��<��)�:J4�8����9 �8��"��:J4��0�-���9 ��0�-���)�����: �����#�� �9�!C� ��9�: � ������ ��!)��*�( � �* "�9 01/a��( �:J4�8����9 �8��"���( �:J4��0�-���9 ��0�-�������( �����: �!�� #� �9 01/a6 ��� ���0�-�C�9 "( ��-��h���6 ��B���.���<M"� 8 "��34�� ���� � � +�, -������9�� ��!C�������,�-� � ���9�� ��!C������� �� ���- �����( � �* "�9 01/a� �( �:J4�8�� ��9 �8�� "����( �:J4��0�-���9 ��0�-������( �����: �!��#��

"+! ���� �� ���: ��F ��9 01/a� 6 ��)"�7��+�9 ���9�!C� ��9�: ��! - ( �!"� �������( �I�

�9��<����Z ( � *��EF��������( �h�9��<����!"���B���)�� �:J4������9��<�� �����h�9��<�)��7����+�9 ��9��<�!�"� *��������)��9��<������ �����6 �������� �EF�!)������ �!��2�$�-��h6 �!.�� �)�� ���EF���������9��<�� ����6 ���k��

������.C��� �� α� �� ��72/�%�A��!��F��

��@���(� �9�;L�/������N���(����� �%/0��%���(�J��A���/�+��

��? � 9)�� ��I D� ����7�lO�H�-� � +��)����"�� ��:3[�� �9 n �����( �� �.�����8*[���<M"� 0��� D� �%1 ���%&��6 �� !���<M"� �����.�E.���������� - D� �%� ���������( ��� 8 "�������34��#��

α� �� 9��%0��!�79��%0����������E���� �%����)/�����(�����&��/������)/��(���(���/�+��

�( �� ��� �� -� � ��� �� � � ���7� 0 �����7�;8H� �( ��EF��)�� �!��+ ���1�� � s D� � �,��, �������� ����!e�t��! -���I�s D������I�������!e����It�5�������������*>��9���9F ������( �������� �� ��"�����"�� ��������7��������9 " D������0�-�*>������ �� ��#�

Page 53: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��]N��� � �

α� !7�� /��(�?���?�� 8/�� �9���(�?�!���/�9�C%�����!%0�0/� %B�9�0��������%��+��

������9= - ������( �� !)�� � � ���<M"���9 �� � �� +����)�E��I� $6 ������!"������� ��- I� D�9���9F �� �� <"����*>���/ ���� ��������� �� �������9= - ���)��X& ����� ������ �� �!"���� �� ���"��,���������,�-�#�

α� 5!�(�����7���F��������%���(%�O���5%/���>����%'����'�������(��)%7%��+��

�����i��( �6 �:J4�- ��������������i�� ��9���9F ��� 8"� �� <":J4������i��0�-� �����7�8��� ����m� +�97��6 �#�

�9 01/a�� ���9�E�f���� ���!"� �������!C�� "��

������0�-� �C6 ��� �( � �����!"6 �����: 8";�� ��:J4���������-�������B3 �����*>�;(A��G�� 9���6 �!/ ���������*��!"����: 8";�� �:J4������I���� �����7�8���� ����m� +�97�� �0�-�9 01/a�C�)�!"��)��9������M-�� ���".���1��! -�������7��)��9F�J �@���2� ����-)�����1 ���C6 �� �9��0���7-�9��<�!��#��

�ΓαΓαΓαΓαΓ�

ΓαΓαΓαΓ�ΓαΓαΓ�

ΓαΓ�Γ������

��

FF����F�F�

Page 54: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��]U��� � �

���.C��� ������7����>6 B�������

α� � ��T���� �� #� � �� �5�� �9�!C� ��9�: ������2����! ��6 ������������*>���9F/R��M-� ����- ��)"����� ��"+�������@�-�9 01/a� "+! ���� �� @�-�9 01/a�-�6 -��! ���9��*>�6 �������9�!C� ��9�: ��#��

;(A��N�����- ��)"���� ��"+�������@�-�9 01/a���P�� �9 01/a�C-�6 -! ���9��*>�6 ��!)�����!�� ;(A��U��9��<����- ����!)������P�� @�-�9 01/a6 �! ��6 ����9���1 ��&>�?� +���� U!�� �9 01/a! ��6 -�9��*>�6 ���;��9�!C� ��9�: U!�� �������! -��? �,�-� ����9 ��%3 �9 �=����!P"+9�*�!;�� ����� ���( � �9F�����Y����%8H��0�-� � ����6 -�C�+/ ���!�� � *�����: ��5��- ������#��

�*>�;(A��U� �9 01/a��� ��� +6 �� � " ��! ���6 ���7��0�-� �C�9 "9 �=���� �.��9�!C� ��9�: ( ��9���/I� ������������ *�� ���+9 �������*>��� 0 ���

�������������L-S�#�� �9�!C� ��9�: ��9��<����- ����� ��"+��������@�-�9 01/a� �0)�!"����� U� �"��� � ��U;(A� * � �C��9 ���!��2�$�9 01/a��3D�)�� � - �����5�� #� "�9����� �� �����6 ��� ��9 �=�����9 01/a�0�-� �����9��<������ ���( � �* "�9 01/a*�(F -��/6̀ ��U;(A� ��� * � D�������� ���������L-S����1 ��,�-��7��0�-�9��<������ ��: ����+9�E�f�������� ��*>��" �� �!"� �� ����9.������ ���L-S� ��!�������!)��*�( �I� �

� ����:*�/���!�!��0��726���� ����:*�/�!�.%����!��2��� ����:*�/��3%0/����0����.���� ����:*�/�?�@(����0����F/��

����:*�/� ����� �� �0��� ����:*�/�����%7����0���

����:*�/�����%7����%'��� ����:*�/��9L(����0��P��/�

Page 55: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��]W��� � �

����:*�/�37����������0�������:*�/�!��C��E��%��(�%�/�����:*�/����(%��J�&%��������:*�/�9-(���%��(��&������:*�/�2� %��(� G%��������:*�/��7!,��/����0��(9L�)��� ������-!� �����:*�/�2� %��1D�����@�%��+��

�:3[���G>������L-S� ��� +��2 -�C��9 �9)���L-S�*�:J4�� ��� +�, -� :�4�� �������L-S� ���� +��)����� ����!��C��L-S� #� �1b�� +�, -� ��+��L-S� �� ��� �� +��, -�C$��L-S� "��� ���� �� +�, -$��L-S�0�-��������� ���T ��7 f�C��L-S� #� *��)��.��! �� � +��, -��)���L-S��)�� �)"�������� �C��L-S�*�"A���%3��"+6 �8�� � ���M�8�� ��L-S� ����)"���� �� :f�C� ���L-S� ��F�" ���������� ����3 ����L-S� � � +���� ������1� ��C��L-S� � � �+�/�*�� ��9 n !)�� �!�!�� � 6 ��

������)�� <�0�-� � ������������*>�:9(1���P���L-S��,�-�#�� �*>����+8��;�E�f���� � �9 01/a�9�� +�����:��- �97������ ���� ��� �C6 ����(3 � (F -��<+�9�-� "6 �;���9�!C� ��9�: � �<�� ��� ��� �%34��+�!"��9������M-�� ��9.����".���1��! -����������P�����#���

ΓαΓαΓαΓαΓ�ΓαΓαΓαΓ�

ΓαΓαΓ�ΓαΓ�

��

���

Page 56: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��]]��� � �

"��9�������� ���'� �� ��� ##��D�(�E�����

�������� 7?� !�%0/� ������.� ���F/� �*>��" �����

��? � ��9=!C���������������O���� �� * �#���α� ?�(=�� ������Q�� ��3(�!��%�� E�f�!"�

�� <"���9.��"G�0�-����� +�)���������%���� "�$�#���α� ��)/� ��!� ��?�%�/� ����/� 9 �=���I�

� ���XA ��9�� �� ���� +�97��#����@�27!>� 27!�%(���� ���F/� �/`���0�������

�!"�������! -�9 n �( � ������������#���� � � %�%7� RH/� �� <"X3��3�����g ��!e��

6 ��! -��? �#��α� ��:(����� ��Q! �� X3��0 ����� D�� ��

�!�6 ����! -������������ ��#�α� !7��� �� ����(��)%�� ��3��7�8��+9����������m�

��9 �� �� �0��6 ����! -� �9= - ��#�

α� ��@� � �����2K%�� ������?8��� ����J 6 ���! -�9 n �#�α� ��&���������%/�����?(=/���'���%0� ���

���.S�/��1�%���@/�����:(�%0��!�������+��� <"��LE�f�����9��0��� +�, -� �!��2�������

!"��)��9���9F �� � *������� �� � �� �9�� �/ � � *���� ���! -"G������6 ��)��9 n �#��� ����D����7�?��!��� � E�F�%��!��&�%�?�/��

���)����%0>����:�%��� ��/�(�%0����9�B%��+���� <"� �� �� �!C�� 7�� � �E��I D� �9= - �83b��

����� � �� ���.������! -��3 +�� -� ����6 ��)���9=��� <"6 �!"��)�������������� �! -���I� �� <"� "$�)��� ��s� ���<0E�ft��������)������ +�, -6 ��#���� ��.�%��%�����?(=�� ���� �.�H��(������������)/�?�(=��?�%�����9�������!����)�������%��

�� <"/ � ���? � �0�-� *����� ��� �8H��� *��� ��)�E�f��W��� ���� DI����I��s�!"� +$� �����v�Y1 �"G�

Page 57: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��]^��� � �

�'� �������t� �� }� E�1I� s� �0F..�0 �����+�)�1 ������! -���? � �! -������������ �� �! -� �9�� �/ � ����! -�� ��� ��"G� � E�f� +$� ��9 n t� �� }� E���� s9= - ��! -�+/����E��� ��.������EF�� �� �!C�� 7�� � � �� ��6 ��� ��)��� ���!��2�6 ���9=��2��������! -E�ft���}� I�s��<0E�f� �� ������ ��2����7-*�!;�� � �0��;�� ��������t� �� }� �� <"�� �5�� �������� ��)��������� ��*>���" �% ���%��#���<;T����@�������C�.*����,D��(����=������ �����)���(����9���3�0G��1�� G�?�!�2I%��+��

s���( � �0��;�����v�Y1 �"G� � �E�f!;���P�;����"�� ����I���� �0��;�� �6 ��)��9 n � � �E�f!;���P��;���"�� ���I D� ��)�1 �%34�5����� �0��;�� �������� � ��E�f!;���P�;���"�� �� I���� �0��;�� �6 ���9=� � ��E�f!;���P�;���"�� �%������t� ���� �E�f!;�� �*>��" ������ $;���"�� ����I� ��I� � I� %���� �����P��� ���9 J��*������7�97���/�9 01/a� ������ ����!;��8��

��P�����#��� ��9 �� ��� ���9�E�f� �!"�9�!C� ��9�: ������� �����9 R �0�-� ,��-��C6 ��� � ����8"� #��9"����9�9��?!�� � �!"������ ��$-��7��9 R �+�9 ����/�9 01/a!;���P��� ��-��C6 ��9 "( �I�� l,b����� h�9��<� +6 ���7�97���/�9 01/a� ������� ��� �EF�F���P�� ��9 ��*>�;(A���� h�9��<6 �!.�����- ��a� �!"���9.������*>��" �% ���%�2 ��" ���0�-��9���&>�?� �<�� ��� ��������- ���� ���!� ,��� �!��2�� ������ � ���- ��a!"�h�9��<�! -9��� �*>�;(A���h��9��<6 �!.��2 ���0�-( � � ��!"�� <"$�0�-� �+�9 ���9���1 ��&>�?�</ � D� � �� �8"������ h�9��<�.���� �����+9������7-� �)"� �������7-��P�� +9��)���7-��)"� ���)���7-��P�� �0�-h�9��<�.�(F -��<+�)��9���&>�?�� �<�� ��8�� �)��: 9!C"G�����9�E�f8�� !)��*�( � I� ��h�9��<�)�(F -��<+�+�9 ��9���1 ��&>�?� �<��� ����9��<������ ��!.��! -"G�#�

Page 58: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��]_��� � �

α� h�9��<�)�(F -��<+�+�9 ��9�E�f� �!"�9�!C�� ��9�: � �<�� ��� ������ ��!.��! -��;9�+�9 ���9��<� ���� � �9�E�f�!"�9�!C� ��9�: � �<�� ��������� ����+�!����"G�0�-�#��

α� h�9��<�)�(F -��<+�+�9 ��9���u� �M�������9�!C� ��9�: � �<�� ����!"6 ��!������! -"G�#��

�������#�����;F�G�� ��"�(��=$�H<��������

����I���J��KLMM��

��

�����

��������

Page 59: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��]\��� � �

���������� ���� ����� ���� ��������� � ����

� � ���������������$��%�&������� � !"#$�" ��"%" ������& ' �#����& ��&�(&����)& �* �#� ��$����*� +��"��$", �-

� ��.�/#�/ ��, 0���� �)&��1 ���� ������*� .2�3 "�4�5$�&�#��6 �� ��&)�� 1�� �(������ �4��# &� �4��(���7&� ����� #%"2�#"2��� . *" # �)!�#�)4 ���#��6 ��� �)&��1� � �� 48����-

����)&��12�4������ �� /9'�� ��)&��1�:� �6�; '4�< =46 ��" � ���� ��" �����#6 � � ���)&��1'���4�*��/9'=4 #�� > ����)&��1� !"� �����?#� &���@�A B�$2� ��� � *�3 '#� ���1 =�������C �$"��"-

���<#�*�D�� ����� ���� � *�3 �� �5��D�� ��5�*��/E'�4 ���)� 5�*��/E'�4 ���) �/9'�"C�@�A

'@�A���2 �"���# �+D�� ��& �F" ' �*���G# *�.�H#(�+D�- �2����<#�*�D�� 5@>��D�� �&�(&��� *�3 ���"� ����#6��$ "5�� �* � � �&4 #I � � � , &� ���<2�'@�A��� #����2 �" �� �4���)����4����* � ���� �������<#�*�D�� ����0 �*�) ���/#�5$��&48� $"5�� - �4���42�4�#�#�*�+ ��"�' �� �4� �J �����%"1;K B" � ���'�$��"����& ��5�*��/E� #� #���5"EL2�� ���� 5�* ��/E�* 5���0�� �� �� �#&13 � ����� .$#�� > #I�� � .$#��> � ��$�� �� � /#��/ �� � �, &�-

5 ��@3&�$��&� �����%"5$ �& �*����2�4������ � 5 �� @3&��"����� �%"5$�&4�< =4 �#����"�-

5 �#��@? �� !"4 ����* #�� �/7�M/� � #��* 6�;� N�-

������<#�*�D� �$=O ��"=O /9���4 #� ' �4������ ��D� ����� �<# �*�D�5�'@�#�� 5�#/9��� � � �&4#�'�4������ ��D� ������<#�*�D�5�' ���#�&# /9������& #�P � ���1>4� � �����3�$��� ;�� ����;&"� #�&#� �

Page 60: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��]p��� � �

��������& ����)&�?#� &���@�A � �/9' ��O �#�'�:#�� 6�;�;��� #�#�'�3 ���� 6���� Q- �������<#�*�D�� �&�� �� �� !"��5 �� ����� ������ � ������3�4� �$", �� ��'�� �<#�* �D� �7&�� ����� ��@�A2�4 ��� 5�*�R �$"��"� ���� � �7&�- �

3AC���&�\\�&'�����#4/��F.$�&����=#7��<]#�^_����

`�<+�&���N'���#O� ����������

��

�����������

Page 61: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��^r��� � �

������8������#� )#�8I�M�������

α� � �� !"�*@&#� �>S;"� � �@�����*� ����� @*��% �.� !"��T4�4��� ��*# (�U �1�)����$ #" � ���#� $#�+D�V ����������" WXYY5"E �$2�"@�A��� ����$"5��Z& 0��[\��*� ���� ' 7� �+����&� #� �>����� #�*�+/����5��' "�&��9� ��4;�5���*� � !"� �� ������� @�A� ��$ � ��� �9� �(4 �$�#�2��'@ ��� �� ��= "� � !"�6� ;������]���# ^_YYUSD� ���� �'# *"� 5 ���� ���/=9��+����&�#� �>�� �1"��� �R�`H �4��/�#a�� ��"._H �*�C!��=� #�*#���b ���5@*��� �)���<*� �� ��U�F �9�2, ^H ����7�*�4@�� �* 2� ��*�&�����b��� 5@*� �

��)�'#��A� 1�)����� #

V H G��������=��4 ��/�#��"� @�A� �� 4��� ��*#(�U �1�)����$ #"

c�*�C!_5"E * "�4�� /� _ ��1"�4&� ��+��� �&�#��>1"�� ��' 5 �#�* �+/����'$ ��� $"5��d

XH G���S�5&���a " * "G��*�7�" /%�2�eH G��������""� 4& *"G��*�4&� f&�gH G���, !"7���� *" G��*�� � '&�7LH G����7�#�# *" G��*��, �2���;*�hH G����1"�a� S � *"G��*�/%� ��a� S �`YHG�������7�" *" G��*�����7�``H G���5a� S� �/& *" G��*��&/% �#�a�`_H G��*��5�#6 S7�" `^H G���S�5&����� "4& � *"G��*�7� �f&�`V HG��*�7�"/%�� 5"`XH G��*���14 � `eH G���67#a� ��* *"G��*��5 "�&�� �`gH G��*��*�7a��

Page 62: មនុស្សជាមួយនិងការងារ

� ��^���� � �

`LH G�����0%� *" G��*���"�&���F `hHG����&� ��F� *"G ��*��%��2�F

c�$"`X �/���1 "�4& � �'���<#�*�D �� ��7��U5���*�d

_YH���<#�*�D�� !"�4 ��� � �*#(�U � $"5��/ - �

������]����9� �(4 '@�� � � !"�* @&#��> S;"���@���� �*� ����� @*��%�. � !" ��T4 �4��� ��*#( �U �1 �)����$#" � �6� ?`X��&� 21 � �)*� S $ ��" ���D� �i �_XV V

���(��������P��

��

��

�������������

#��� C��� �"6���)�>���� �#.&���)�3��� �,D!.9� !A�E��&$��#�� �4��F&��G�4�&H�F&!��I�� ����-.�I����F&�F��