ค ำน ำ - Naresuan University · ค ำน ำ คณะศึกษาศาสตร์ ได้จัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปี

ค ำน ำ คณะศึ กษาศาสตร์ ไ ด้ จั ดท า แผนปฏิ บั ติ ก า รปร ะจ า ปี พ . ศ . 2559 ขึ้ น เพ่ือเป็นเครื่องมือในการถ่ายทอดและน านโยบายไปสู่การปฏิบัติงานจริง ซึ่งในปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 นี้ คณะศึกษาศาสตร์ได้จัดท าโครงการ/กิจกรรมในแผนปฏิบัติการประจ าปีสอดคล้องกับภารกิจและวิสัยทัศน์ของคณะศึกษาศาสตร์ และการประกันคุณภาพ เพ่ือการบริหารงานที่มีประสิทธิภาพ

การจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีฉบับนี้ ได้รับความร่วมมือจากผู้บริหารของคณะ บุคลากรภาควิชา และบุคลากรของส านักงานเลขานุการคณะ ในการจัดท าโครงการ/กิจกรรม เป็นอย่างดี ทั้งนี้เพ่ือให้โครงการ/กิจกรรมในแผนปฏิบัติการสามารถน าไปใช้การปฏิบัติงานจริงได้ต่อไป (รองศาสตราจารย์ ดร.ส าราญ มีแจ้ง)

คณบดีคณะศึกษาศาสตร์

สารบัญ หน่วยงาน ส านักงานเลขานกุารคณะศึกษาศาสตร์

ล าดับที ่

โครงการ จ านวนเงิน หน้า

1 โครงการจดัท ารายงานประจ าป ี 10,000 1

2 โครงการจดัท าและทบทวนแผนกลยุทธ์ / แผนยุทธศาสตร ์ 150,000 4

3 หลักสตูรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร ์ 785,000 7

4 หลักสตูรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาเคม ี 840,000 10

5 หลักสตูรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาชีววิทยา 815,000 13

6 หลักสตูรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส ์ 840,000 16

7 หลักสตูรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิขาคอมพิวเตอร ์ 655,000 19

8 หลักสตูรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิขาเทคโนโลยีการศึกษาและคอมพิวเตอร์ศึกษา (เดิม) 685,000 22

9 หลักสตูรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิขาพลศึกษาและวิทยาศาสตร์การออกก าลังกาย 395,000 25

10 หลักสตูรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิขาภาษาไทย 670,000 28

11 หลักสตูรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิขาภาษาอังกฤษ 520,000 31

12 หลักสตูรศลิปศาสตรบ์ัณฑติ สาขาวิชาเทคโนโลยแีละสื่อสารการศึกษา (หลักสูตร 4 ปี) 300,000

34

13 หลักสตูรการศึกษามหาบณัฑติ สาขาวิชาการบริหารการศึกษา 144,000 37

14 หลักสตูรการศึกษามหาบณัฑติ สาขาวิชาพัฒนศึกษา 32,000 40

15 หลักสตูรการศึกษามหาบณัฑติ สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศกึษา 24,000 43

16 หลักสตูรการศึกษามหาบณัฑติ สาขาวิชาวิจัยและประเมินผลการศึกษา 152,000 46

17 หลักสตูรการศึกษามหาบณัฑติ สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน 176,000 49

18 หลักสตูรการศึกษามหาบณัฑติ สาขาวิชาคณิตศาสตร์ 24,000 52

19 หลักสตูรการศึกษามหาบณัฑติ สาขาวิชาเคม ี 84,000 55

20 หลักสตูรการศึกษามหาบณัฑติ สาขาวิชาชีววิทยา 24,000 58

21 หลักสตูรการศึกษามหาบณัฑติ สาขาวิชาฟิสิกส ์ 16,000 61

22 หลักสตูรศลิปศาสตรมหาบณัฑิต สาขาวิชาการจดัการกีฬา 16,000 64

23 หลักสตูรการศึกษาดุษฎีบณัฑติ สาขาวิชาการบริหารการศึกษา 100,000 67

24 หลักสตูรการศึกษาดุษฎีบณัฑติ สาขาวิชาพัฒนศึกษา 50,000 70

25 หลักสตูรปรัชญาดุษฎบีัณฑติ สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา 110,000 73



26 หลักสตูรการศึกษาดุษฎีบณัฑติ สาขาวิชาวิจัยและประเมินผลการศกึษา 90,000 76

27 หลักสตูรการศึกษาดุษฎีบณัฑติ สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน 60,000 79

28 โครงการส่งสรมิการผลติครูที่มีความรู้ความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์(สควค.)

200,000 82

29 โครงการพัฒนาและปรบัปรุงหลักสูตร 300,000 85

30 โครงการประชุมผู้บริหารสถานศึกษาและอาจารย์พี่เลี้ยงประจ าหน่วยฝึกประสบการณ์วิชาชีพ(ฝึกสอน)

37,000 89

31 โครงการเตรยีมความพร้อมในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 74,000 93

32 โครงการฝึกอบรมผู้บังคับบัญชาลกูเสือสามัญรุ่นใหญ ่(B.T.C.) ส าหรับนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

140,000 97

33 โครงการประชุมสัมนาการฝึกประสบการณ์วิชาชีพก่ึงภาคเรียน (มัชฌิมนิเทศ) 70,000 101

34 โครงการประชุมสัมมนาปจัฉิมนิเทศนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 72,000 105

35 โครงการประชุมสัมมนาเพื่อพัฒนากระบวนการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 125,000 109

36 โครงการนิเทศนสิิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 250,000 113

37 โครงการประเมินผลการจดัการเรยีนการสอน 10,000 117

38 โครงการสัมมนาการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง 1,000,000 121

39 โครงการประมวลความรู้ความสามารถ 2,000,000 125

40 โครงการอบรมเสริมทักษะความรูภ้าษาอังกฤษส าหรับนสิิต 100,000 129

41 โครงการเพิม่พูนความรูค้วามสามารถด้านการจัดการเรยีนการสอน 400,000 133

42 โครงการบริหารจัดการหลักสูตรระดับบณัฑิตศึกษา 800,000 136

43 โครงการปฐมนิเทศ 80,000 139

44 โครงการปัจฉมินิเทศ 50,000 143

45 โครงการพัฒนาจติส านึกนิสิตคณะศึกษาศาสตร์ 50,000 147

46 โครงการสนับสนุนกิจกรรมทางวิชาการของชมรมวิชาการ 40,000 151

47 โครงการส่งเสริมกีฬาและนันทนาการ 40,000 155

48 โครงการพัฒนาคณุธรรม จรยิธรรมและบุคลิกภาพ 50,000 159

49 โครงการพัฒนาศักยภาพผู้น านสิิต 45,000 163

50 โครงการเสรมิสร้างอัตลักษณ์นิสติใหม่ 50,000 167

51 โครงการปรับสภาพนิสติใหม่สูค่วามเป็นคร ู 120,000 171

52 โครงการค่ายศึกษาภาคฤดูร้อนเพือ่เสริมสรา้งทักษะทางวิชาชีพ 100,000 175



53 โครงการพัฒนานสิิตหอพัก 100,000 179

54 โครงการพัฒนาคณุภาพนสิิตคร ู 100,000 183

55 โครงการเรียนรู้ร่วมกัน สร้างสรรคส์โมสรนสิิต 40,000 186

56 โครงการกระดานด าสมัพันธ์ 70,000 190

57 โครงการแสดงความยินดีกับบณัฑติใหม ่ 70,000 194

58 โครงการติดตามผลงานอาจารย์ที่ปรึกษาทางวิชาการและกิจการนสิติและศิษย์เก่าสัมพันธ์ 20,000 198

59 โครงการความสมัพันธ์ของศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบัน และคณาจารย ์ 60,000 202

60 โครงการสนับสนุนทุนสวัสดิการนสิิต 80,000 206

61 โครงการบริหารงานวิจยั 150,000 210

62 โครงการทุนท าวิทยานิพนธ ์ 100,000 213

63 โครงการทุนเสนอผลงานวิจัยคณาจารย ์ 750,000 216

64 โครงการบริการวิชาการแกส่ังคม 200,000 219

65 โครงการสัปดาห์วิชาการ 100,000 223

66 โครงการจดัท าวารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร 400,000 227

67 โครงการพัฒนาคร ู 50,000 231

68 โครงการโมบายยูนิต 40,000 234

69 โครงการวันศึกษาศาสตร ์ 150,000 237

70 โครงการนวัตกรรม 50,000 240

71 โครงการส่งเสริมดา้นท านุบ ารุงศลิปและวัฒนธรรม 30,000 243

72 โครงการพัฒนาศักยภาพของผู้บรหิารและบุคลากร 1,200,000 247

73 โครงการพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุน 300,000 250

74 โครงการสนับสนุนสวัสดิการแก่บคุลากร 80,000 253

75 โครงการบริหารพัฒนาระบบสารสนเทศ 30,000 256

76 เงินอุดหนุนกองทุนส ารอง 3,700,000 259

77 โครงการอบรมเพื่อความปลอดภัยองค์กร 50,000 262

78 โครงการจดัท าจุลสารคณะศึกษาศาสตร ์ 50,000 265

79 โครงการสนับสนุนด้านการประชาสัมพันธ์ 50,000 269

80 โครงการส่งเสริมประสิทธิภาพด้านการเงินและพสัด ุ 10,000 272



81 โครงการประกันคณุภาพการศึกษา 80,000 275

82 โครงการจดัการความรู้ (KM) 50,000 278

รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 21,890,00

0

หน่วยงาน ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์



1 โครงการจดัท าและทบทวนแผนกลยุทธ์ / แผนยุทธศาสตร ์ 40,000 1 2 โครงการจดัท าแผนปฏิบัติการประจ าปี 5,000 5

3 โครงการพัฒนาและปรบัปรุงหลักสูตร ระดับปริญญาตรี/โท/เอก 100,000 9

4 โครงการศึกษาดูงานส าหรับนิสติระดับปรญิญาตร ี 120,000 13

5 โครงการศึกษาดูงานส าหรับนิสติระดับปรญิญาโท 80,000 17

6 โครงการศึกษาดูงานส าหรับนิสติระดับปรญิญาเอก 80,000 22

7 โครงการส่งเสริมดา้นวิชาการและทักษะชีวิต 300,000 27

8 โครงการบริการวิชาการ 30,000 31

9 โครงการท านุ บ ารุง ศิลปะและวัฒนธรรม 30,000 35

10 โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากร 690,000 39

11 โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศ 30,000 43


13 โครงการจดัการความรู ้(KM) 20,000 51

รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 1,555,000

หน่วยงาน ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์

ล าดับที ่ โครงการ จ านวนเงิน หน้า


2 โครงการบริหารจัดการหลักสูตรระดับปรญิญาตร/ีโท/เอก 20,000 5


4 โครงการบริการวิชาการ 20,000 13

ล าดับที ่ โครงการ จ านวนเงิน หน้า

5 โครงการประชุมวิชาการระดับชาติ เทคโนโลยีการศึกษาสมัพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งท่ี 30

100,000 17

6 โครงการท านุ บ ารุง ศิลปะและวัฒนธรรม 10,000 21


8 โครงการจดัการความรู้ (KM) 5,000 29

รวมเป็นเงินทั้งสิ้น

289,800

หน่วยงาน ภาควิชาบริหารและพัฒนาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์




2 โครงการจดัท าแผนปฏิบัติการประจ าปี 15,000 5

3 โครงการบริหารจัดการหลักสูตรสาขาพัฒนศึกษา(ปริญญาโท /ปริญญาเอก) 20,000 9

4 โครงการบริหารจัดการหลักสูตรสาขาบริหารการศึกษา(ปรญิญาโท /ปริญญาเอก) 20,000 13

5 โครงการติดตามคณุภาพนิสติระดบับัณฑิตศึกษา 20,000 17

6 โครงการศึกษาดูงานส าหรับนิสติระดับบณัฑิตศึกษา 110,000 21


8 โครงการบริหารสัมพันธ์ 40,000 30

9 โครงการสร้างเสรมิและพัฒนาศิษย์เก่า 30,000 34

10 โครงการพัฒนาศักยภาพในการวิจยั 20,000 38


12 โครงการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม 10,000 46

13 โครงการจดัท าสื่อประชาสมัพันธ์ 10,000 50

14 โครงการพัฒนาบุคลากร 30,000 54


16 โครงการพัฒนาคณุภาพการศึกษา 15,000 62

รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 425,000

หน่วยงาน ภาควิชาพลศึกษาและวิทยาศาสตร์การออกก าลังกาย



1 โครงการจดัท าและทบทวนแผนกลยุทธ์ / แผนยุทธศาสตร ์

10,000 1

2 โครงการบริหารจัดการหลักสูตรระดับปรญิญาตร ี 10,000 5

3 โครงการบริหารจัดการหลักสูตรระดับบณัฑิตศึกษา 10,000 9

4 โครงการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนระดับปริญญาตร/ีโท 10,000 13


6 โครงการพัฒนาศักยภาพในการวิจยั 10,000 21


8 โครงการไหว้คร ู 12,000 29

9 โครงการพัฒนาบุคลากร 10,000 33


11 โครงการพัฒนาคณุภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร 10,000 41

รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 112,000

บทที ่1

สว่นน ำ

1

บทท่ี 1 ส่วนน ำ

1. ชื่อหน่วยงำน/ทีต่ั้ง

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร (Faculty of Education) ตั้งอยู่ ณ อาคาร ED 1 ช้ัน 1 ถนนพิษณุโลก - นครสวรรค์ ต าบลท่าโพธิ์ อ าเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก 65000 โทรศัพท์ 055 - 962411 โทรสาร 055 – 962402 Web site : http://www.edu.nu.ac.th 2. ประวัติควำมเป็นมำโดยย่อ

มหาวิทยาลัยนเรศวรเดิม คือ วิทยาลัยวิชาการศึกษา และคณะศึกษาศาสตร์เป็นคณะเดียว และคณะแรกในวิทยาลัยวิชาการศึกษาพิษณุโลก (ปี พ.ศ. 2510 - 2517) ซึ่งต่อมาได้เปลี่ยนมาเป็นมหาวิทยาลัย ศรีนครินทร วิโรฒ พิษณุโลก (ปี พ.ศ. 2517 - 2533) จนกระทั่งในปี พ.ศ. 2533 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พิษณุโลก ได้รับการยกฐานะเป็นมหาวิทยาลัยนเรศวร คณะศึกษาศาสตร์จึงเป็นหน่วยงานหนึ่งในมหาวิทยาลัย ตามพระราชบัญญัติ มหาวิทยาลัยนเรศวรจนถึงปัจจุบัน

คณะศึกษาศาสตร์ มีการจัดการศึกษาทั้งในระดับปริญญาเอก ปริญญาโท ปริญญาตรี และประกาศนียบัตรบัณฑิตทางการสอน มีหลักสูตรกำรศึกษำดุษฎีบัณฑิต จ ำนวน 5 หลักสูตร ประกอบด้วย สาขาวิชาการบริหารการศึกษา สาขาวิจัยและประเมินผลการศึกษา สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา และ สาขาวิชาพัฒนศึกษา หลักสูตรกำรศึกษำมหำบัณฑิตจ ำนวน 10 หลักสูตร ประกอบด้วย สาขาวิชาวิจัยและประเมินผลการศึกษา สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา สาขาวิชาพัฒนศึกษา สาขาวิชาการจัดการกีฬา สาขาวิชาคณิตศาสตร์ สาขาวิชาฟิสิกส์ สาขาวิชาเคมี สาขาวิชาชีววิทยา สาขาวิชาการบริหารการศึกษา และสาขาวิชาหลักสูตรและการสอน หลักสูตรกำรศึกษำบัณฑิต จ ำนวน 9 หลักสูตร ประกอบด้วย สาขาวิชาคณิตศาสตร์ สาขาวิชาฟิสิกส์ สาขาวิชาเคมี สาขาวิชาชีววิทยา สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาภาษาอังกฤษ สาขาวิชาภาษาไทย สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา และสาขาวิชาพลศึกษาและวิทยาศาสตร์การออกก าลังกาย

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร นับเป็นสถาบันการศึกษาช้ันน าแห่งหนึ่งของประเทศไทยจัดการศึกษาด้านวิชาชีพครูให้แก่ประชาชนในเขตภูมิภาค โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเขตภาคเหนือตอนล่าง ตลอดเวลาที่ผ่านมา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ได้ผลิตบัณฑิตครูและนักการศึกษาที่มีคุณภาพออกไปรับใช้สังคม และประเทศชาติเป็นจ านวนมาก ซึ่งบัณฑิตเหล่านี้เป็นท่ียอมรับในวงการศึกษาท้ังภาครัฐบาลและภาคเอกชน

3. ปรัชญำ ปณิธำน วิสัยทัศน์ และพันธกิจ ปรัชญำ

ผลิตครูคุณภาพที่มุ่งการวิจัยเป็นฐานในการพัฒนาการเรียนการสอน น าความรู้สู่ชุมชน เชื่อมโยงความเป็นสากล

ปณิธำน คณะศึกษาศาสตร์มุ่งผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรม จริยธรรมในความเป็นครู และผู้น าทางวิชาการในศาสตร์ทางการศึกษา และคงไว้ซึ่งวัฒธรรมอันดีงามของไทย รวมทั้งการวิจัยเพื่อสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรม อีกทั้งมุ่งให้บริการทางวิชาการในการพัฒนาชุมชนและสังคม วิสัยทัศน ์ เป็นคณะศึกษาศาสตร์ที่ผลิตครูคุณภาพ 1 ใน 3 ของประเทศภายในปี 2560

2

วัตถุประสงค ์1. เพื่อผลิตบัณฑิตทางด้านศึกษาศาสตร์ให้มีคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ทางวิชาการ สามารถเป็นผู้น า

ทางวิชาการ และมีความรับผิดชอบต่อสังคม และตอบสนองกรอบแผนการพัฒนาอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี ฉบับเพิ่ม พ.ศ. 2551 – 2565 และนโยบายของมหาวิทยาลัย

2. เพื่อสร้างบุคลากรและนิสิตให้มีความสามารถทางการวิจัย ท่ีใช้การวิจัยเป็นฐานในการสร้าง องค์ความรู้ทางศึกษาศาสตร์ และการพัฒนาการเรียนการสอน วิชาชีพครูและการให้บริการวิชาการ

3. สร้างเครือข่ายกับสถาบันวิชาชีพด้านศึกษาศาสตร์ทั้งภายในประเทศและต่างประเทศ ในการพัฒนาการเรียนการสอน การวิจัย และวิชาชีพ

4. เพื่อสร้างและพัฒนาบุคลากร นิสิต ให้เป็นบุคคลเรียนรู้ เสริมสร้างให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ พันธกิจ

1. การผลิตบัณฑิต คณะศึกษาศาสตร์มีภารกิจในการจัดการเรียนการสอนนิสิตระดับปริญญาตรี เพื่อการเป็นครูที่มีคุณภาพ และจัดการเรียนการสอนนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา เพื่อเป็นผู้น าทางวิชาการ

2. การวิจัย คณะศึกษาศาสตร์มุ่งพัฒนางานวิจัยเพื่อสร้างองค์ความรู้ทางศึกษาศาสตร์และนวัตกรรมต่อยอดองค์ความรู้จากการวิจัยสู่การใช้ประโยชน์ในสถานศึกษาและชุมชน และน านวัตกรรมทางการศึกษาไปใช้ประโยชน์เชิงพานิชย์

3. การบริการวิชาการ คณะศึกษาศาสตร์ให้บริการในศาสตร์ทางการศึกษาที่บุคลากรของคณะมีความช านาญ เพื่อพัฒนาการศึกษาท้ังระดับชุมชนและระดับชาติ ตลอดจนน าองค์ความรู้จากการวิจัยสู่การให้บริการชุมชน

4. การท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม คณะศึกษาศาสตร์บูรณาการกิจกรรมท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรมเชื่อมโยงกับคุณธรรมจริยธรรมของความเป็นครู

3

4. โครงสร้ำงองค์กร 5.

โครงสร้ำงบริหำรคณะศึกษำศำสตร์

4

6. รำยชื่อผู้บริหำร/ผู้รับผิดชอบ/ผู้ประสำนงำน คณะศึกษำศำสตร์ 6.1 รำยชื่อผู้บริหำร

ชื่อ - นำมสกุล ต ำแหน่ง 1. รองศาสตราจารย์ ดร.ส าราญ มีแจ้ง คณบดีคณะศึกษาศาสตร ์2. รองศาสตราจารย์ ดร.ฉลอง ชาตรูประชีวิน รองคณบดฝี่ายบริหารและพัฒนา 3. รองศาสตราจารย์ ดร.วารรีัตน ์ แก้วอุไร รองคณบดฝี่ายวิชาการและวิจยั 4. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภูฟ้า เสวกพันธ ์ รองคณบดฝี่ายกายภาพและสิ่งแวดล้อม 5. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อ้อมธจิต แป้นศร ี รองคณบดฝี่ายกิจการพิเศษ 6 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ดเิรก ธีระภูธร รองคณบดฝี่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ 7. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.จติิมา วรรณศร ี ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายประกันคณุภาพการศึกษา 8. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ดิเรก ธีระภูธร ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายความเป็นเลิศทางนวัตกรรม 9. รองศาสตราจารย์ ดร.ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน ์ ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายพัฒนาคร ู10. รองศาสตราจารย์ ดร.ปกรณ ์ ประจัญบาน หัวหน้าภาควิชาการศึกษา 11. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.รุจโรจน์ แก้วอุไร หัวหน้าภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา 12. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อนุชา กอนพ่วง หัวหน้าภาควิชาบริหารและพัฒนาการศึกษา 13. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อนุชา กอนพ่วง รักษาการหัวหน้าภาควิชาพลศึกษาและวิทยาศาสตร์

การออกก าลังกาย 14 .นางสาวมุกดา ทองนุ้ย หัวหน้าส านักงานเลขานุการคณะศึกษาศาสตร ์ 6.2 รำยชื่อผู้รับผิดชอบและผู้ประสำนงำน

ช่ือ – สกุล ต าแหน่ง เบอร์โทรศัพท์ / email address

1. รศ.ดร.ฉลอง ชาตรูประชีวิน รองคณบดฝี่ายบริหารและพัฒนา

2401/[email protected]

2. นางปราณ ี ศิริวัฒน ์ นักวิเคราะห์นโยบายและแผนช านาญการ 8

2406/[email protected]

7. วัตถุประสงค์ในกำรจัดท ำแผนปฏิบัติกำร

1. เพื่อเป็นเครื่องมือในการถ่ายทอดและน านโยบายสู่การปฏิบัติงานจริง 2. เพื่อใช้ในการก าหนดงบประมาณคา่ใช้จ่ายประจ าป ี 3. เพื่อใช้ในการมอบหมายงานให้กับผู้ปฏิบัติงานท่ีเกีย่วข้องได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น เพราะทุกคน จะ

ทราบว่าใครจะต้องท าอะไร เมื่อไหร่ อย่างไร 4. เพื่อจดัล าดับความส าคัญและเร่งดว่นของการท างานไว้ล่วงหน้า 5. เพื่อให้แผนท่ีวางไว้มีความเป็นไปได้และใกล้เคียงกับการที่จะปฏิบตัจิริงให้มากท่ีสุด

บทที ่2

การตดิตามและประเมนิแผนปฏบิตักิารประจ าปี

5

บทท่ี 2 กำรติดตำมและประเมินผลแผนปฏิบัติกำร

การติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัติการ เป็นกิจกรรมที่ส าคัญที่มุ่งรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล ทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพของการปฏิบัติงานตามตัวบ่งช้ีของโครงการ ทั้งนี้ เพื่อเป็นข้อมูลในการทราบสถานะของโครงการและ ผลการด าเนินการ นอกจากนี้ผู้รับผิดชอบโครงการจะได้น าผลการติดตามและประเมินไปสู่การพัฒนาโครงการ/กิจกรรมที่จะด าเนินการต่อไป และคณะศึกษาศาสตร์ได้รับทราบประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการด าเนินโครงการ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวรจึงได้ก าหนดกลไกในการติดตามประเมินผลแผนปฏิบัติการประจ าปี ทั้งนี้ เพื่อให้มีแนวทางในการการปรับปรุงวิธีการด าเนินงาน หรือปรับเปลี่ยนเป้าหมายของกิจกรรมต่าง ๆ ให้เหมาะสมกับทรัพยากรหรือสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไปในแต่ละโครงการระหว่างปีและในช่วงต่อไปได้ด้วย ตลอดจนน าผล การประเมินมาใช้ในการวางแผนในปีต่อไปการติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัติการ มีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี ้ 1. เพื่อรวบรวมผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการที่ก าหนดไว้ โดยพิจารณาจากเงื่อนไขเวลาที่ควรปฏิบัติและสัมฤทธิผลตามเป้าหมายเชิงปริมาณ และคุณภาพของกิจกรรม หรือโครงการต่าง ๆ 2. เพื่อต้องการทราบปัญหาและอปุสรรคในการปฏิบตัิงานตามโครงการต่าง ๆ ซึ่งจะน าไปสู่การปรับแผนปฏิบัติการในช่วงเวลาที่เหมาะสม

3. เพื่อต้องการทราบสัมฤทธ์ิผลโดยรวมของการปฏิบตัิงานตามแผนปฏิบัติการที่จะน าไปใช้ประโยชน์ในการจัดท าแผนปฏิบัติการในระยะต่อไป

4. เพื่อต้องการทราบขอบเขตการใช้ประโยชน์จากแผนปฏิบัติการในด้านการบริหารและการพัฒนาระสิทธิภาพในการปฏิบัติงานของหน่วยงานต่าง ๆ ในคณะศึกษาศาสตร ์ สำระส ำคัญของกำรติดตำมและประเมินผล การติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานของหน่วยงานต่าง ๆ ในคณะศึกษาศาสตร์ ที่มีแผนปฏิบัตกิารเป็นเครื่องมือนั้น แบ่งสาระส าคญัของการติดตามและประเมินผลออกเป็น 4 มิติ คือ

1) การติดตามเป้าหมายการใช้จ่ายงบประมาณ 2) การติดตามแผนกิจกรรมประจ าเดอืน 3) การประเมินผลสัมฤทธ์ิของโครงการ 4) การประเมินประโยชน์ของแผนปฏบิัติการ ข้อมูลที่ได้จากการติดตามและประเมินผลจาก 4 มิติ ดังกล่าวนี้ จ าเป็นต้องมีการตรวจสอบและพิจารณา

อย่างละเอียดรอบคอบ เพื่อให้เกิดความเช่ือมั่นและสามารถน าไปใช้ประโยชน์ได้อย่างเต็มที่

กลไกกำรติดตำมและประเมินผล กลไกส าคัญที่จะน าผลการติดตามและประเมินผล ไปใช้ในการก ากับและปรับปรุงการปฏิบัติงานได้แก่

คณะกรรมการติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัตกิารประจ าปีของคณะศึกษาศาสตร ์ ก าหนดหามาตรการในการแก้ไขปัญหาและอุปสรรคต่างๆ และให้มีการถ่ายทอดความคิดและมาตรการการแก้ไขปัญหาต่างๆ ให้แก่บุคลากรที่เกี่ยวข้องในการด าเนินโครงการ/กิจกรรม ซึ่งประกอบด้วยหัวหน้าหน่วยงานจากหน่วยงานต่าง ๆ ของคณะศึกษาศาสตร์ และกลไกที่ส าคัญอีกประการหนึ่งได้แก่ การประชุมผู้ปฏิบัติงานของแต่ละหน่วยงานย่อย รวมทั้งการประชุมเชิงปฏิบัติการในการจัดท าแผนปฏิบัติการในปีต่อไป

6

กำรติดตำม

ที่ มิติของกำรติดตำม

/ ประเมินผล ระยะเวลำ ผู้ให้ข้อมูล วิธีกำร กลไก

1. ติดตามเป้าหมายการใช้จ่ายงบประมาณ

ทุกๆ 3 เดือน ฝ่ายการเงิน สรุปการเบิกจ่ายจากฎีกาที่ตั้งเบิก

1. คณะกรรมการติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัติการเก็บรวบรวมข้อมูลและประเมินผล น าเสนอข้อมูลต่อคณะกรรมการประจ าคณะศึกษาศาสตร์เพื่อพิจารณาตามระยะเวลาที่ก าหนด

2. ติดตามแผนกิจกรรม ประจ าเดือน

ทุกเดือน ทุกหน่วยงาน ติดตามการ ปฏิบัติงาน ตามปฏิทิน กิจกรรม ประจ าเดือน

2. คณะกรรมการติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัติการเก็บรวบรวมข้อมูลโครงการ/กิจกรรมเพื่อน าเสนอต่อคณะกรรมการประจ าคณะศึกษาศาสตร์เพื่อพิจารณาตามระยะเวลาที่ก าหนด

3. ประเมินสัมฤทธิ์ผลของโครงการ/แผนปฏิบัติการ

ไตรมาสที่ 1 ตุลาคม – ธันวาคม ของทุกปี ไตรมาสที่ 2 มกราคม – มีนาคม ของทุกป ีไตรมาสที่ 3 เมษายน – มิถุนายน ของทุกป ีไตรมาสที่ 4 กรกฎาคม – กันยายนของทุกป ี

ทุกหน่วยงาน ใช้แบบฟอร์มการติดตามโครงการ/กิจกรรม

3. สรุปการด าเนินโครงการ/กิจกรรมตามไตรมาสและน าเสนอที่ประชุมคณะกรรมการประจ าคณะ เพือ่พิจารณาให้ข้อ เสนอแนะในการด าเนินโครงการ

4. ประเมินประโยชน ์ของแผนปฏิบัติการ

ปลายปีงบประมาณ ทุกหน่วยงาน ใช้แบบฟอร์มการติดตามโครงการ/กิจกรรม

4. ให้ทุกหน่วยงานที่รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรมสรุปเพื่อน าเสนอต่อคณะกรรมการติดตามและประเมินผลเพื่อน าเข้าที่ประชุมคณะกรรมการประจ าคณะพิจารณาและน าไปเป็นข้อมูลในการจัดท าแผนปฏิบัตกิารประจ าปีต่อไป

7

กำรปรับแผนปฏิบัติกำรประจ ำปี โดยทั่วไปแผนปฏิบัติการสามารถปรับปรุงได้ ตามความเปลี่ยนแปลงของทรัพยากรและ/หรือสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ที่เปลี่ยนแปลงไป การปรับแผนปฏิบัติการกระท าได้ 2 ระดับ คือ 1) การปรับแผนปฏิบัติการในระดับกิจกรรมของโครงการ/งานต่าง ๆ โดยมีการปรับปรุงเพ่ิมเติมหรือยกเลิกกิจกรรมต่าง ๆ แต่วัตถุประสงค์และเป้าหมายของโครงการ/งาน ไม่มีการเปลี่ยนแปลงให้น าเสนอคณะกรรมการติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัติการประจ าปี เป็นผู้พิจารณาด าเนินการปรับได้ทันที

2) การปรับแผนปฏิบัติการในระดับโครงการ หมายถึง การยกเลิก หรือปรับปรุงโครงการที่มีผลท าให้เป้าหมายการด าเนินงานเปลี่ยนแปลงไปจากเดิม การปรับแผนปฏิบัติการในระดับโครงการให้น าเสนอคณะกรรมการติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัติการประจ าปีของคณะศึกษาศาสตร์ พิจารณาให้ความเห็นชอบ แล้วแจ้งคณะกรรมการประจ า คณะศึกษาศาสตร์ และคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยทราบต่อไป ตัวบ่งชี้แผนปฏิบัติกำรประจ ำปี ตำมพันธกิจ 4 ด้ำน ตำมตัวช้ีวัด ดังนี้

เป้ำประสงค์ ตัวช้ีวัด เป้ำหมำย 1. มีแผนในการด าเนินงาน

ตามพันธกิจ 4 ด้าน - มีแผนครบ 4 พันธกิจ 4 พันธกิจ

2. มีการด าเนินโครงการ/กิจกรรมตามแผน

- ร้อยละของโครงการ ร้อยละ 80

ส ำนกังำนเลขำนุกำรคณะศกึษำศำสตร ์

ส ำนักงำนฯ – หนำ้ที่ 1 1 - แบบฟอร์มขอเสนอโครงกำร

โครงกำรตำมแผนปฏิบัติกำรประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ. 2559 มหำวิทยำลัยนเรศวร หน่วยงำนส ำนักงำนเลขำนุกำรคณะศึกษำศำสตร์

1. รหัสโครงกำร (ตามบัญชี 3 มิติ)..........ชื่อโครงกำร.........โครงการกระบวนการจัดท าแผน........ รหัสโครงกำร ....(ระบบ NUPM) ......ชื่อโครงกำร โครงการจัดท ารายงานประจ าป ี2. ควำมสอดคล้องกับพันธกิจ การผลติบณัฑิต การวิจัย การบริการวิชาการแกส่ังคม การท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม 3. ควำมสอดคล้องกับประเด็นยุทธศำสตร์ 3.1 ประเด็นยุทธศาสตรม์หาวิทยาลัย เป็นเลิศทางการวิจยั (กลยุทธ์ที่........มาตรการ.........) ผลิตบณัฑติมีคณุภาพ ท างานได้รบัค่าตอบแทนสูง (กลยุทธ์ที ่2.3 มาตรการ.2.3.2.......) ความสัมพันธ์กับศิษย์เกา่อย่างเข้มแข็งและยั่งยืน (กลยุทธ์ที่.......มาตรการ.........) ระบบบริหารในหลักธรรมาภบิาลและโปร่งใสตรวจสอบได้ (กลยุทธ์ที่ ..... มาตรการ .......... ) 3.2 ประเด็นยุทธศาสตร์ของคณะ/หน่วยงาน (ถ้ามี) ประเด็นยุทธศาสตร์ที ่2 กลยุทธ์ที ่2.1 มาตรการที่......... 3.3 อัตลักษณ์นิสติ 5 ก** (บังคับกรอก ตามยุทธศาสตร์ที่ 2 กรณีทีส่อดคล้องกับอัตลักษณ์บัณฑติ) มี ไม่ม ี

ประเภทอัตลักษณ ์ ตัวชี้วัด เก่งงาน ความสามารถในการน าความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการประกอบวิชาชีพอย่างสร้างสรรค์

มีความรับผิดชอบ กล้าหาญ เสียสละ อดทน ขยันหมั่นเพียร มุ่งมั่นสู่ความส าเร็จ มีความสามารถในการใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และเทคโนโลยีสารสนเทศได้เป็นอย่างด ี มีจรรยายบรรณในวิชาชีพ

เก่งคน มีมนุษยสัมพันธ์ทั้งการพูด และการวางตัว มีจิตสาธารณะ มีความสามารถท างานท่ีเป็นทีม มีความเข้าใจตนเองและผู้อื่น

เก่งคิด มีความคิดรเิริม่สร้างสรรค์ ใฝ่เรียนรู ้ ทัศนคติเชิงบวก ผลงานนวัตกรรม

เก่งครองชีวิต มีพฤติกรรมที่ดีในการเรียน มีพฤติกรรมที่ดีในการใช้ชีวิต (ปลอดอบายมุข) เก่งพิชิตปัญหา มีความสามารถในการแก้ปญัหาส่วนตัว มีความสามารถในการแก้ปญัหาการงาน 3.4 บริการวิชาการ (กรณีโครงการที่ด าเนินงานตามพันธกิจที่ 3 ด้านบรกิารวิชาการ) ** ** มี ไมม่ี

3.4.1 เป้าหมายตัวช้ีวัด เป้ำหมำย เชิงปริมำณ เชิงคุณภำพ เชิงเวลำ เชิงต้นทุน

ผลลัพธ์ ร้อยละผู้เข้ารับบริการที่มีความรู้เพิ่มขึ้นจากการับบริการ

ร้อยละความพึงพอใจของผู้รับบริการ - -

ผลผลิต จ านวนกิจกรรมบริการวิชาการแก่สังคม จ านวนการให้รับบริการรวมทุกครั้ง จ านวนผู้เข้ารับบริการ/ผู้เข้าร่วมกิจกรรม

ร้อยละความพึงพอใจของผู้รับบริการในกระบวนการให้บริการ

ร้อยละของงานบริการวิชาการที่แล้วเสร็จภายในระยะเวลาทีก่ าหนด

ต้นทุน/ค่าใช้จ่ายของการบริการวิชาการ ตามงบประมาณที่ได้รับ

3.4.2 การบูรณาการโครงการบริการวิชาการแก่สังคม เข้ากับการเรียนการสอนและการวิจัย (ใส่เครื่องหมาย ในตัวช้ีวัดและเป้าหมายภายใตโ้ครงการ ตอบได้มากกว่า 1) จ านวนนิสิตทีล่งฝึกงาน ............... คน จ านวนรายวิชา/หลักสตูรที่มีการบรูณาการ ......... วิชา ระบุรายวิชา .......................... จ านวนหนังสือ/ต าราที่ได้จากการด าเนินกิจกรรม ......... เลม่ ระบุช่ือหนังสือ/ต ารา ....................... พัฒนาหัวข้อวิทยานิพนธ์ ............................. จ านวนงานวิจัยท่ีได้จากการด าเนนิโครงการ ................... ผลงาน ร้อยละของปัญหาในชุมชนที่ลดลง ........................ ร้อยละของประชาชนท่ีน าความรูไ้ปใช้ประโยชน์ในการแก้ไขปญัหา ....................... รายละเอียดกจิกรรมต่อเนื่องที่เกดิจากการบริการวิชาการ ...................................... ร้อยละความพึงพอใจท่ีชุมชนมีต่อรูปแบบการด าเนินกิจกรรม .................................... จ านวนผลงานวิจัยท่ีน าไปถ่ายทอด ........... ผลงาน ระบุชื่อผลงาน .....................................

ส ำนักงำนฯ – หนำ้ที่ 2 จ านวนกิจกรรมเชิงสาธารณะทีเ่กิดขึ้น .................. กิจกรรม ระบุชื่อกิจกรรม ................................... รายได้หรือสิ่งประดิษฐ์ท่ีเกิดจากการบริการวิชาการ ............... บาท / ช้ินงาน ระบุช่ือสิ่งประดิษฐ์ ........................ การปรับแก้กฎหมายหรือผลกระทบของกิจกรรมในระดับประเทศ ........................................ จ านวนหน่วยงานหรือชุมชนที่น ารายงานผลการด าเนินงานไปใช้ให้เกิดประโยชน์ ........... หน่วยงานหรือชุมชน

ระบุช่ือหน่วยงานหรือชุมชน ......................................... วิธีถ่ายทอดองค์ความรู้สู่ชุมชน …………………………………………………….

3.4.3 การประเมินผลส าเร็จและการบรูณาการทางบริการวิชาการ (โปรดใส่เครื่องหมาย ภายใต้การประเมินความส าเร็จและการบูรณาการบริการวิชาการ)

ด้ำนกำรเรียนกำรสอน ระดับความคิดเห็นของนิสิตที่มตี่อการบูรณาการด้านการเรียนการสอน อื่นๆ .................................................................... ด้ำนกำรวิจัย ระบุวิธีการประเมินผลการบรูณาการทางด้านการวิจยั

3.4.4 การติดตามผลการประเมินผลส าเร็จและการบรูณาการทางบริการวิชาการ น าเข้าท่ีประชุมคณะกรรมการบรหิารของคณะ เพื่อวางแผนปรับปรงุการบูรณาการ อื่นๆ .....................................................................

3.4.5 การน าผลประเมินไปพัฒนาและปรับปรุงการบรูณาการทางบริการวิชาการ ด้ำนกำรเรียนกำรสอน

จ านวนรายวิชา/หลักสตูรทีไ่ด้รบัการปรับปรุง ...... วิชา ระบุรายวิชา ................................ (ท่ีเกิดการน าผลการบูรณาการไปปรับปรุง)

จ านวนรายวิชาที่เปิดใหม่ ...... วิชา ระบุรายวิชา ................................. ด้ำนกำรวิจัย มีการต่อยอดผลงานวิจัย ท่ีเกิดจากการน าผลการบรูณาการดา้นงานบริการวิชาการมาพิจารณา ......................

4. ผู้รับผิดชอบ

4.1 หน่วยงานท่ีรับผดิชอบ งานนโยบายและแผน 4.2 ผู้รับผิดชอบ รองคณบดฝี่ายบริหารและพัฒนา โทร 2401 4.3 ผู้ประสานงาน นางสาวณัฐธภา วงศ์บา โทร 2406 4.4 ผู้รายงานผล นางสาวณัฐธภา วงศ์บา โทร 2406

5. หลักกำรและเหตุผล คณะศึกษาศาสตร์ไดม้ีการด าเนินงานตามภารกิจของคณะ ดังนั้นเมื่อสิ้นปีงบประมาณ คณะจึงต้องมีการรวบรวมการด าเนินงาน

ตามภารกิจหลักของคณะและจัดท ารายงานการด าเนินงาน เพื่อเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ผลการด าเนินงานด้านต่าง ๆ ของคณะให้แก่บุคลากร หน่วยงานอื่น และสาธารณชนได้รับทราบ 6. วัตถุประสงค ์

6.1 เพื่อสรุปผลการปฎิบตัิงานตามพันธกิจของคณะที่ผ่านมา 6.2 เพื่อเผยแพร่ผลงานตามพันธกิจของคณะให้ผู้ที่เกีย่วข้องและสาธารณชนได้รับทราบ

7. เป้ำหมำยของโครงกำร 7.1. เป้ำหมำยกำรด ำเนินงำน รายงานประจ าปี จ านวนทั้งสิ้น.......50...........เลม่ ประกอบด้วย นิสิต จ านวน................................คน อาจารย์/บุคลากร จ านวน................................คน อื่นๆ.รำยงำนประจ ำปี. จ านวน........50..………........เลม่

7.2. กิจกรรม/เนื้อหำท่ีจะด ำเนินกำร 1) เก็บรวบรวมข้อมูลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร ์

2) ด าเนินการปรับปรุงแผนยุทธศาสตร ์

ส ำนักงำนฯ – หนำ้ที่ 3 3) จัดพิมพ์และเผยแพร ่8. งบประมำณด ำเนินกำร รายได้ 10,000 บาท ระบุรายละเอียด(แหล่งงบประมาณ) แผนงานจัดการศึกษาอุดมศึกษา งานสนับสนุนการจัดการศึกษา กองทุนเพื่อการศึกษา หน่วยงานคณะศึกษาศาสตร์ หมวดเงินอุดหนุน โครงกำรกระบวนกำรกำรจัดท ำแผน - โครงกำรจัดท ำรำยงำนประจ ำปี แผ่นดิน บาท ระบุรายละเอียด (แหล่งงบประมาณ) แผนงาน- งาน- กองทุน- หน่วยงาน(คณะ/ภาควิชา)- หมวดรายจ่าย (ค่าตอบแทนใช้สอยและวัสดุ/เงินอุดหนุน) (โครงการระดับ 1) หน่วยงานภายนอก บาท ระบุรายละเอียด (แหล่งงบประมาณ) แผนงาน- งาน- กองทุน- หน่วยงาน(คณะ/ภาควิชา)- หมวดรายจ่าย (ค่าตอบแทนใช้สอยและวัสดุ/เงินอุดหนุน) (โครงการระดับ 1) รำยละเอียดค่ำใช้จ่ำย (จ ำแนกหมวดค่ำใช้จ่ำยเป็นไปตำมระเบียบทำงรำชกำร) ค่าจัดท าเอกสารรายงานประจ าปี 10,000 บาท 9. ขั้นตอนและแผนกำรด ำเนินงำน (PDCA)

กิจกรรม ปีงบประมำณ พ.ศ. 2559 ต.ค. พ.ย ธ.ค. ม.ค ก.พ มี.ค เม.ย พ.ค มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

ขั้นวางแผนงาน (P) 1. ขออนุมัติโครงการ 2. เตรียมข้อมลู 3. ประสานงาน

ขั้นด าเนินการ (D) 1. ด าเนินการจดัท ารายงานประจ าปี

ขั้นสรุปและประเมินผล (C) 1. น าเสนอผู้บริหารทราบและพิจารณา

ขั้นปรับปรุงตามผลการประเมิน(A) 1. น าผลการประเมินไปปรับปรุงแก้ไข

10. วัน เวลำ และสถำนที่ในกำรด ำเนินกำร 10.1 วัน เวลา ในการจัดกิจกรรม เดือนตุลาคม 2558-เดือนกุมภาพันธ์ 2559 10.2 สถานท่ีจัดกิจกรรม คณะศกึษาศาสตร ์

11. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ 11.1 รายงานประจ าปี 2558 11.2 รายงานประจ าปีได้มีการเผยแพร่สูผู่้ที่เกี่ยวข้องและสาธารณชน

12. ตัวชี้วัดควำมส ำเร็จโครงกำร (KPI) ปริมำณ คุณภำพ เวลำ ต้นทุน

รายงานประจ าปี จ านวน 50 เล่ม

การเผยแพร่การด าเนินงานตามภารกิจของคณะสูผู่้ที่เกี่ยวข้องและสาธารณชน

ตุลาคม 2558 - กุมภาพันธ์ 2559

10,000 บาท

13. ตัวชี้วัดประกอบกำรประกันคุณภำพตำมเกณฑ์มำตรฐำน ก.พ.ร ตัวช้ีวัดที่................. สมศ. ตัวช้ีวัดที่.................

สกอ. ตัวช้ีวัดที่......5.1........... สงป. ตัวช้ีวัดที.่................ 14. กำรติดตำมและประเมินผลโครงกำร (โปรดระบุให้ชัดเจน)

14.1 การตรวจสอบรายงานประจ าปีที่มีการรายงานครบทั้ง 4 พันธกิจของคณะ

ส ำนักงำนฯ – หนำ้ที่ 4 2 - แบบฟอร์มขอเสนอโครงกำร

โครงกำรตำมแผนปฏิบัติกำรประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ. 2559 มหำวิทยำลัยนเรศวร หน่วยงำนส ำนักงำนเลขำนุกำรคณะศึกษำศำสตร์

1. รหัสโครงกำร (ตามบัญชี 3 มิติ)............ชื่อโครงกำร..........โครงการกระบวนการจัดท าแผน....................... รหัสโครงกำร ....(ระบบ NUPM) ......ชือ่โครงกำร โครงการจดัท าและทบทวนแผนกลยุทธ์/แผนยุทธศาสตร์................ 2. ควำมสอดคล้องกับพันธกิจ การผลติบณัฑิต การวิจัย การบริการวิชาการแกส่ังคม การท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม 3. ควำมสอดคล้องกับประเด็นยุทธศำสตร์ 3.1 ประเด็นยุทธศาสตรม์หาวิทยาลัย เป็นเลิศทางการวิจยั (กลยุทธ์ที่........มาตรการ.........) ผลิตบณัฑิตมีคณุภาพ ท างานได้รับค่าตอบแทนสูง (กลยุทธ์ที่.......มาตรการ........) ความสัมพันธ์กับศิษย์เกา่อย่างเข้มแข็งและยั่งยืน (กลยุทธ์ที่.......มาตรการ.........) ระบบบริหารในหลักธรรมาภิบาลและโปร่งใสตรวจสอบได้ (กลยุทธ์ที่ 4.5. มาตรการ 4.5.1.. ) 3.2 ประเด็นยุทธศาสตร์ของคณะ/หน่วยงาน (ถ้ามี) ประเด็นยุทธศาสตร์ที ่10 กลยุทธ์ที ่10.4 มาตรการที่......... 3.3 อัตลักษณ์นิสติ 5 ก** (บังคับกรอก ตามยุทธศาสตร์ที่ 2 กรณีทีส่อดคล้องกับอัตลักษณ์บณัฑติ) มี ไม่ม ี

ประเภทอัตลักษณ ์ ตัวชี้วดั เก่งงาน ความสามารถในการน าความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการประกอบวิชาชีพอย่างสร้างสรรค์

มีความรับผิดชอบ กล้าหาญ เสียสละ อดทน ขยันหมั่นเพียร มุ่งมั่นสู่ความส าเร็จ มีความสามารถในการใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และเทคโนโลยีสารสนเทศได้เป็นอย่างดี มีจรรยายบรรณในวิชาชีพ

เก่งคน มีมนุษยสัมพันธ์ทั้งการพูด และการวางตัว มีจิตสาธารณะ มีความสามารถท างานท่ีเป็นทีม มีความเข้าใจตนเองและผู้อื่น

เก่งคิด มีความคิดรเิริม่สร้างสรรค์ ใฝ่เรียนรู ้ ทัศนคติเชิงบวก ผลงานนวัตกรรม

เก่งครองชีวิต มีพฤติกรรมที่ดีในการเรียน มีพฤติกรรมที่ดีในการใช้ชีวิต (ปลอดอบายมุข) เก่งพิชิตปัญหา มีความสามารถในการแก้ปญัหาส่วนตัว มีความสามารถในการแก้ปญัหาการงาน 3.4 บริการวิชาการ (กรณโีครงการที่ด าเนินงานตามพันธกิจท่ี 3 ด้านบริการวิชาการ) ** มี ไม่ม ี 3.4.1 เป้าหมายตัวช้ีวัด เป้ำหมำย เชิงปริมำณ เชิงคุณภำพ เชิงเวลำ เชิงต้นทุน

ผลลัพธ์ ร้อยละผู้เข้ารับบริการที่มีความรู้เพิ่มขึ้นจากการับบริการ

ร้อยละความพึงพอใจของผู้รับบริการ - -

ผลผลิต จ านวนกิจกรรมบริการวิชาการแก่สังคม จ านวนการให้รับบริการรวมทุกครั้ง จ านวนผู้เข้ารับบริการ/ผู้เข้าร่วมกิจกรรม

ร้อยละความพึงพอใจของผู้รับบริการในกระบวนการให้บริการ

ร้อยละของงานบริการวิชาการที่แล้วเสร็จภายในระยะเวลาทีก่ าหนด

ต้นทุน/ค่าใช้จ่ายของการบริการวิชาการ ตามงบประมาณที่ได้รับ

3.4.2 การบูรณาการโครงการบริการวิชาการแก่สังคม เข้ากับการเรยีนการสอนและการวิจัย (โปรดใสเ่ครื่องหมาย ในตัวช้ีวัดและเป้าหมายภายใตโ้ครงการ ตอบไดม้ากกว่า 1)

จ านวนนิสิตทีล่งฝึกงาน ............... คน จ านวนรายวิชา/หลักสตูรที่มีการบรูณาการ ......... วิชา ระบุรายวิชา .......................... จ านวนหนังสือ/ต าราที่ได้จากการด าเนินกิจกรรม ......... เลม่ ระบุช่ือหนังสือ/ต ารา ....................... พัฒนาหัวข้อวิทยานิพนธ์ ............................. จ านวนงานวิจัยท่ีได้จากการด าเนนิโครงการ ................... ผลงาน ร้อยละของปัญหาในชุมชนที่ลดลง ........................ ร้อยละของประชาชนท่ีน าความรูไ้ปใช้ประโยชน์ในการแก้ไขปญัหา ....................... รายละเอียดกจิกรรมต่อเนื่องที่เกดิจากการบริการวิชาการ ...................................... ร้อยละความพึงพอใจท่ีชุมชนมีต่อรูปแบบการด าเนินกิจกรรม .................................... จ านวนผลงานวิจัยท่ีน าไปถ่ายทอด ........... ผลงาน ระบุชื่อผลงาน .....................................

ส ำนักงำนฯ – หนำ้ที่ 5 จ านวนกิจกรรมเชิงสาธารณะทีเ่กิดขึ้น .................. กิจกรรม ระบุชื่อกิจกรรม ................................... รายได้หรือสิ่งประดิษฐ์ท่ีเกิดจากการบริการวิชาการ ............... บาท / ช้ินงาน ระบุช่ือสิ่งประดิษฐ์ ........................ การปรับแก้กฎหมายหรือผลกระทบของกิจกรรมในระดับประเทศ ........................................ จ านวนหน่วยงานหรือชุมชนที่น ารายงานผลการด าเนินงานไปใช้ให้เกิดประโยชน์ ........... หน่วยงานหรือชุมชน

ระบุช่ือหน่วยงานหรือชุมชน ......................................... วิธีถ่ายทอดองค์ความรู้สู่ชุมชน …………………………………………………….

3.4.3 การประเมินผลส าเร็จและการบูรณาการทางบริการวิชาการ (โปรดใส่เครื่องหมาย ภายใต้การประเมินความส าเร็จและการบูรณาการบริการวิชาการ)

ด้ำนกำรเรียนกำรสอน ระดับความคิดเห็นของนิสิตที่มตี่อการบูรณาการด้านการเรียนการสอน ..................................... อื่นๆ ....................................................................

ด้ำนกำรวิจัย ระบุวิธีการประเมินผลการบรูณาการทางด้านการวิจยั ........................................

3.4.4 การติดตามผลการประเมินผลส าเร็จและการบรูณาการทางบริการวิชาการ น าเข้าท่ีประชุมคณะกรรมการบรหิารของคณะ เพื่อวางแผนปรับปรงุการบูรณาการ ....................................... อื่นๆ .....................................................................

3.4.5 การน าผลประเมินไปพัฒนาและปรับปรุงการบรูณาการทางบริการวิชาการ ด้ำนกำรเรียนกำรสอน จ านวนรายวิชา/หลักสตูรทีไ่ด้รบัการปรับปรุง ............ วิชา ระบรุายวิชา ................................ (ที่เกิดการน าผลการบรู

ณาการไปปรับปรุง) จ านวนรายวิชาที่เปิดใหม่ ................... วิชา ระบุรายวิชา .................................

ด้ำนกำรวิจัย มีการต่อยอดผลงานวิจัย ท่ีเกิดจากการน าผลการบรูณาการดา้นงานบริการวิชาการมาพิจารณา ......................

4. ผู้รับผิดชอบ 4.1 หน่วยงานท่ีรับผดิชอบ งานนโยบายและแผน 4.2 ผู้รับผิดชอบ รองคณบดฝี่ายบริหารและพัฒนา โทร 2401 4.3 ผู้ประสานงาน นางปราณี ศิริวัฒน์ โทร 2406 4.4 ผู้รายงานผล นางปราณี ศิริวัฒน ์ โทร 2406

5. หลักกำรและเหตุผล การบริหารของคณะศึกษาศาสตร์จ าเป็นต้องมีการด าเนินการได้อย่างเป็นระบบสอดคล้องกับนโยบายของมหาวิทยาลัยนเรศวร

และการประกันคุณภาพการศึกษา ซึ่งเน้นการมีส่วนร่วมของทุกฝ่ายในการก าหนดปรัชญา วัตถุประสงค์ นโยบาย วิสัยทัศน์ และยุทธศาสตร์การด าเนินงานตามพันธกิจของคณะ ซึ่งในแต่ละปีคณะ มีการติดตามภารกิจ ด าเนินงานของคณะ อีกทั้งการทบทวนยุทธศาสตร์ภายใต้การบริหารที่เปลี่ยนแปลง เพื่อปรับแผนกลยุทธ์ของคณะให้เป็น แผนกลยุทธ์ที่เป็นแผนเชิงรุก เชิงรับ และสามารถน าไปปฏิบัติได้จริง 6. วัตถุประสงค ์ 6.1 เพื่อทบทวนแผนกลยทุธ์คณะศึกษาศาสตร์ ตามพันธกิจของคณะ 6.2 เพื่อปรับแผนกลยุทธ์คณะศึกษาศาสตร์ โดยการมสี่วนร่วมของผู้บริหารและบุคลากร 7. เป้ำหมำยของโครงกำร 7.1. เป้ำหมำยกำรด ำเนินงำน จ านวนผู้เข้าร่วมโครงการ จ านวนทั้งสิ้น.............70...............คน ประกอบด้วย นิสิต จ านวน.........................................คน อาจารย์/บุคลากร จ านวน......................70...............คน อื่นๆ แผนยุทธศำสตร์คณะศึกษำศำสตร์ฉบับปรับปรุง จ านวน 20 เล่ม

7.2. กิจกรรม/เนื้อหำท่ีจะด ำเนินกำร

ส ำนักงำนฯ – หนำ้ที่ 6 1) แต่งตั้งคณะกรรมการ 2) ประชุมการทบทวนแผนยทุธศาสตร ์ 3) จัดท าการทบทวนและปรบัปรุงแผนกลยุทธ์ 8. งบประมำณด ำเนินกำร

รายได้ 150,000 บาท ระบุรายละเอียด เงินรายได้ แผนงานจัดการศึกษาอุดมศึกษา งานสนับสนุนการจัดการศึกษา กองทุนเพื่อการศึกษา หน่วยงาน คณะศึกษาศาสตร์ หมวดรายจ่ายเงินอุดหนุน กลุ่มโครงการ โครงกำรกระบวนกำรจัดท ำแผน - โครงกำรจัดท ำและทบทวนแผนกลยุทธ์/แผนยุทธศำสตร์ แผ่นดิน บาท ระบุรายละเอียด (แหล่งงบประมาณ) แผนงาน- งาน- กองทนุ- หน่วยงาน(คณะ/ภาควิชา)- หมวดรายจ่าย (ค่าตอบแทนใช้สอยและวัสดุ/

เงินอุดหนุน) (โครงการระดับ 1) หน่วยงานภายนอก บาท ระบุรายละเอียด (แหล่งงบประมาณ) แผนงาน- งาน- กองทุน- หน่วยงาน(คณะ/ภาควิชา)- หมวดรายจ่าย (ค่าตอบแทนใช้สอยและวัสดุ/

เงินอุดหนุน) (โครงการระดับ 1)

รำยละเอียดค่ำใช้จ่ำย (จ ำแนกหมวดค่ำใช้จ่ำยเป็นไปตำมระเบียบทำงรำชกำร) ค่าตอบแทน ใช้สอย และ�

Documents

ค ำน ำ - Naresuan University · ค ำน ำ คณะศึกษาศาสตร์ ได้จัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปี