จริง - ektra.ac.th · เวตาล (เรื่องที่ 10) ได ๓. อธิบายลักษณะการด าเนินเรื่องของ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบชนมธยมศกษาปท ๔ ภาคเรยนท ๒ ปการศกษา ๒๕๖๑ รหสวชา ท ๓๑๑๐๑ รายวชา ภาษาไทย จ านวน ๑ หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง

หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

๑. อกษร ๑.๑ อกษรไทย ๑.๒ การสะกดค า ๑.๓ การอานออกเสยงค าไทยทมาจากภาษาบาลและสนสกฤต

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษาภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต ตวชวด ม.๔-๖/๑ อธบายธรรมชาตของภาษา พลงของภาษา และลกษณะของภาษา

๑.บอกธรรมชาตของภาษา พลงของภาษา และลกษณะของภาษาได ๒.วเคราะห และสงเคราะหค าในภาษาไทยได

๒. ค า ๒.๑ ความหมายของค า ๒.๒ ชนดของค า ๒.๓ หนาทของค า ๒.๔ การใชค า

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษาภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต ตวชวด ม. ๔-๖/๑ อธบายธรรมชาตของภาษา พลงของภาษา และลกษณะของภาษา

๑.บอกธรรมชาตของภาษา พลงของภาษา และลกษณะของภาษาได ๒.วเคราะห และสงเคราะหค าในภาษาไทยได

๓. นทานเวตาล ๓.๑ บทวเคราะห ๓.๒ เนอเรองนทานเวตาลเรองท ๑๐

มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคด และวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคาและน ามาประยกตใชในชวต

๑. บอกความเปนมา และประวต ผแตงเรอง นทานเวตาล (เรองท 10) ได ๒. อธบายลกษณะค าประพนธเรอง นทาน

จรง ตวชวด ม. ๔-๖/๑ วเคราะหและวจารณวรรณคด และวรรณกรรมตามหลกการวจารณเบองตน ม. ๔-๖/๒ วเคราะหลกษณะเดนของวรรณคดเชอมโยงกบการเรยนรทางประวตศาสตร และวถชวตของสงคมในอดต ม. ๔-๖/๓ วเคราะหและประเมนคณคาดานวรรณศลปของวรรณคดและวรรณกรรมในฐานะทเปนมรดกทางวฒนธรรมของชาต ม. ๔-๖/๔ สงเคราะหขอคด จากวรรณคด และวรรณกรรมเพอน าไปประยกตใชในชวตจรง ม. ๔-๖/๖ ทองจ า และบอกคณคาบทอาขยานตามทก าหนด และบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจและน าไปใชอางอง

เวตาล (เรองท 10) ได ๓. อธบายลกษณะการด าเนนเรองของนทานเวตาล (เรองท 10) ได

๔. หวใจชายหนม ๔.๑ บทวเคราะห ๔.๒ เนอเรองหวใจชายหนม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคด และวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคาและน ามาประยกตใชในชวตจรง ตวชวด ม. ๔-๖/๑ วเคราะหและวจารณวรรณคด และวรรณกรรมตามหลกการวจารณเบองตน ม. ๔-๖/๒ วเคราะหลกษณะเดนของวรรณคดเชอมโยงกบการเรยนรทางประวตศาสตร และวถชวตของสงคมในอดต ม. ๔-๖/๓ วเคราะหและประเมนคณคาดานวรรณศลปของวรรณคดและวรรณกรรมในฐานะทเปนมรดกทางวฒนธรรมของชาต ม. ๔-๖/๔ สงเคราะหขอคดจากวรรณคด และวรรณกรรมเพอ

๑. สรปเนอเรอง หวใจชายหนมได ๒. บอกขอคดและสรปคณคาทไดรบจากเรอง หวใจชายหนมได ๓. น าความรทได ไปประยกตใชในชวตไดอยางเหมาะสม

น าไปประยกตใชในชวตจรง ม. ๔-๖/๖ ทองจ า และบอกคณคาบทอาขยานตามทก าหนด และบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจและน าไปใชอางอง

๕. การสงสารดวยการเขยน

๕.๑ กระบวนการเขยนและกระบวนการคด ๕.๒ รปแบบการเขยน - เขยนจดหมาย - เขยนเรยงความ - เขยนยอความ

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ ตวชวด ม. ๔-๖/๑ เขยนสอสารในรปแบบตาง ๆ ไดตรงตามวตถประสงค โดยใชภาษาเรยบเรยงถกตอง มขอมล และสาระส าคญชดเจน ม. ๔-๖/๒ เขยนเรยงความ ม. ๔-๖/๓ เขยนยอความจากสอทมรปแบบและเนอหาหลากหลาย ม. ๔-๖/๔ ผลตงานเขยนของตนเองในรปแบบตาง ๆ ม. ๔-๖/๕ ประเมนงานเขยนของผอนแลวน ามาพฒนางานเขยนของตนเอง ม. ๔-๖/๘ มมารยาทในการเขยน

๑. เขยนจดหมายไดถกตองตามรปแบบ และตรงตามวตถประสงค ๒. เขยนยอความจากสอตาง ๆ ไดถกตองตามรปแบบ ๓. เขยนเรยงความไดถกตองครบถวนตามองคประกอบ ๔. เขยนเรยงความไดอยางสรางสรรค

๖. การเขยนผงมโนภาพ ๖.๑ มโนภาพกบความคด ๖.๒ วธเขยนผงมโนภาพ ๖.๓ มโนภาพในบทประพนธ

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยน เขยนสอสาร เขยนเรยงความ เขยน ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ ตวชวด ม. ๔-๖/๗ บนทกการศกษาคนควา เพอน าไปพฒนาตนเองอยางสม าเสมอ

๑. นกเรยนสามารถเขยนผงมโนภาพไดอยางสรางสรรค ๒. นกเรยนสามารถน าขอมลทไดจากการบนทกและคนความาเขยนเปนผงมโนทศนได


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ค 31103 รายวชา คณตศาสตรพนฐาน จ านวน 1.0 หนวยกต



3.หลกการนบเบองตน

1. หลกการบวกและหลกการคณ

ค 3.2 ม 4/1 เขาใจและใชหลกการบวกและการคณ การเรยงสบเปลยน และการจดหม ในการแกปญหา

นกเรยนมความคดรวบยอดเกยวกบกฏเกณฑเบองตนเกยวกบการนบ

84-97 4 ชวโมง

2 การเรยงสบเปลยนเชงเสนของสงทแตกตางกนทงหมด


นกเรยนสามารถหาการเรยงสบเปลยนเชงเสนของสงทแตกตางกนทงหมด

98-109 4 ชวโมง

3 การจดหมของสงทแตกตางกนทงหมด


นกเรยนสามารถหาการจดหมของสงทแตกตางกนทงหมด

110-116 4 ชวโมง


ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ค 31103 รายวชา คณตศาสตรพนฐาน จ านวน 1.0 หนวยกต



4. ความนาจะเปน

1 การทดลองสมและเหตการณ ค 3.2 ม 4/2 หาความนาจะเปนและน าความรเกยวกบความนาจะเปนไปใช

นกเรยนสามารถหาแซมเปลสเปซและเหตการณจากเหตการณทก าหนดใหได

117-142 4 ชวโมง

2 ความนาจะเปน ค 3.2 ม 4/2 หาความนาจะเปนและน าความรเกยวกบความนาจะเปนไปใช

นกเรยนสามารถหาความนาจะเปนของเหตการณจากเหตการณทก าหนดใหได

117-142 4 ชวโมง


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ค31104 รายวชา คณตศาสตรเพมเตม จ านวน 2.0 หนวยกต



3. เรขาคณตวเคราะห

1. ความรเบองตนเกยวกบเรขาคณตวเคราะห - ระยะทางระหวางจดสองจด - จดกงกลางระหวางจดสองจด - ความชนของเสนตรง - เสนขนาน - เสนตงฉาก

-

- นกเรยนสามารถหาระยะทางระหวางจดสองจด, จดกงกลางระหวางจดสองจด, ความชนของเสนตรงจากสมการทก าหนดใหได - นกเรยนสามารถหาเสนขนาน, เสนตงฉาก จากสมการทก าหนดใหได

148-191 8 ชวโมง

2. ภาคตดกรวย - พาราโบลา - วงกลม - วงร - ไฮเปอรโบลา

-

นกเรยนสามารถแกปญหาโดยใชความรเรองภาคตดกรวยได

192-256 8 ชวโมง


ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ค31104 รายวชา คณตศาสตรเพมเตม จ านวน 2.0 หนวยกต



4. ฟงกชเอกซโพเนนเชยลและลอการทม

1. เลขยกก าลง -

- นกเรยนมความคดรวบยอดเกยวกบเลขยกก าลง

148-191 2 ชวโมง

2. ฟงกชนเอกซโพเนนเชยล 3. ฟงกชนลอการทม

-

เขาใจลกษณะกราฟของฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทม

98-118 2 ชวโมง

4. การหาคาลอการทม 5. การเปลยนฐานของลอการทม

นกเรยนสามารถแกสมการเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทมและน าไปใชในการแกปญหาได

119-125 2 ชวโมง

6. สมการลอการทมและอสมการลอการทม 7.การยกตของฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทม

นกเรยนสามารถแกสมการเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทมและน าไปใชในการแกปญหาได

126-142 2 ชวโมง


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ว รายวชา วทยาศาสตรชวภาพ จ านวน 1.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด

ผลการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

หนวยการเรยนรท 6 ววฒนาการของสงมชวต

1.ววฒนาการของสงมชวตจากการคดเลอกโดยธรรมชาต 1.1 ความหลากหลายของสงมชวต

ว 1.3 ม.4/6

1.สบคนขอมล อธบาย และยกตวอยางความหลากหลายของสงมชวตซงเปนผลมาจากววฒนาการ

วทยาศาสตรชวภาพ หนา 121

2

1.2 อาณาจกรมอเนอรา ว 1.3 ม.4/6 2.สบคนขอมล อภปราย และสรปเกณฑทใชในการจ าแนกสงมชวตออกเปนโดเมนและอาณาจกรได

เอกสารชววทยา 2

1.3 อาณาจกรโพรทสตา ว 1.3 ม.4/6 2.สบคนขอมล อภปราย และสรปเกณฑทใชในการจ าแนกสงมชวตออกเปนโดเมนและอาณาจกรได


1.4 อาณาจกรพช ว 1.3 ม.4/6 2.สบคนขอมล อภปราย และสรปเกณฑทใชในการจ าแนกสงมชวตออกเปนโดเมนและอาณาจกรได


1.5 อาณาจกรฟงไจ ว 1.3 ม.4/6 2.สบคนขอมล อภปราย และสรปเกณฑทใชในการจ าแนกสงมชวตออกเปนโดเมนและอาณาจกรได


1.6 อาณาจกรสตว ว 1.3 ม.4/6 2.สบคนขอมล อภปราย และสรปเกณฑทใชในการจ าแนกสงมชวตออกเปนโดเมนและอาณาจกรได


2. ววฒนาการ ว 1.3 ม.4/6 1.สบคนขอมล อธบาย และยกตวอยางความหลากหลายของสงมชวตซงเปนผลมาจากววฒนาการ

วทยาศาสตรชวภาพ หนา 122-125

2

3. การคดเลอกโดยธรรมชาต ว 1.3 ม.4/6 1.สบคนขอมล อธบาย และยกตวอยางความหลากหลายของสงมชวตซงเปนผลมาจากววฒนาการ

วทยาศาสตรชวภาพ หนา 126-131

2


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา __ว31104__________ รายวชา __________วทยาการค านวณ___________________ จ านวน __0.5___ หนวยกต



สรางเกมโดยใชหลก การสม

ลกษณะชนงานคอบงคบโลก โดยใชเมาสเลอนหลบไปเรอยๆ เพอไมใหดาวหางชนโลกโดย ดาวหางจะมาจากจอทางดานซาย แลววงตรงไปทางขวาเรอยๆตอง เลอนเมาสขยบโลกขน-ลงเพอหลบ

ว 4.1 ม.4/1-2

-เพอใหนกเรยนน าเนอหาบทเรยนทแลวมาประยกตใชในการสรางชนงาน -นกเรยนสรางสรรคชนงานของตวเองโดยใชวชาศลปะเขามาเกยวของ เพอใหชนงานเกดความสวยงาม - เพอใหนกเรยนเขาใจการท างานของ Animation ทม Script ควบคม

- 2 คาบ

AS Loading Progress

- Action Script สราง Loading Progress แบบ bar อยางงาย - ชนงาน คอ แทบบารเปอรเซนต บอกขณะโหลดวาโหลดไดเทาไหรแลว

ว 4.1 ม.4/3-4 - นกเรยนสามารถเขยน Script และอธบายได - นกเรยนเรยนร Code เพมมากขน - นกเรยนสามารถแกไข Script เมอเกด Error ได

- 1 คาบ

AS Loading Progress

- Action Script สราง Loading Progress แบบเขมเกจหมน - ชนงาน เปนการประยกต Loading Progress ใหเปนเขมเกจ

ว 4.1 ม.4/3-4 - เพอประยกตใช Script ดวยค าสง _rotation - นกเรยนสามารถแกไข Script เมอเกด Error ได

- 2 คาบ

AS gotoAndPlay

- ควบคม Animation ดวยค าสง gotoAndPlay

ว 4.2 ม.4/1 - เพอใหนกเรยนน าการสรางปมจากความรเดมมา ประยกตใช - นกเรยนสามารถใส Script ได

- 1 คาบ

Mouse Pointer

Mouse Pointer (Graphic) ว 4.1 ม.4/3-4 ว 4.2 ม.4/1

- นกเรยนสามารถออกแบบหนาตา Mouse Pointer ของตวเองได

- 1 คาบ

- นกเรยนสามารถเขยน Script และอธบายได

Mouse Pointer Action Script Mouse Pointer แบบม Object วงตาม

ว 4.2 ม.4/1 เพอใหนกเรยนสามารถประยกตใช Script และสามารถใช Affect เพมความสวยงามใหชนงานได

1 คาบ

Components สรางปมควบคมจาก Components ว 4.1 ม.4/2 เพอใหนกเรยนสรางตว Player ทเอาไวเลนไฟลวดโอของ Flash ได โดยเขยน Script ควบคมการท างานของปม

1 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ว 32101 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน 6 จ านวน 2 หนวยกต



1.ปฏสมพนธในระบบสรยะ

1.1ปรากฏการณทเกดจากโลกหมนรอบตวเอง

1.2 ปรากฏการณทเกดจากโลกโคจรรอบดวงอาทตย

1.3ปรากฏการณทเกดขนในระบบโลกดวงจนทร และดวง

อาทตย 1.4ดาวเคราะหในระบบสรยะ

1.5 พฒนาการของแบบ จ าลองระบบสรยะ

มาตรฐานว7.1เขาใจววฒนาการของระบบสรยะ กาแลกซและเอกภพการปฏสมพนธภายในระบบสรยะและผลตอสงมชวตบนโลก ม

กระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตร การสอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

ตวชวด ม 3/1 แรงโนมถวงท าใหดวงจนทรโคจรรอบโลกและดาวบรวาร

โคจรรอบดวงอาทตยเกดเปนระบบสรยจกรวาล

1. สบคนและอธบายความสมพนธระหวางดวงอาทตย โลก ดวงจนทรและดาวเคราะหอน ๆ และผลทเกดขนตอสงแวดลอมและ

สงมชวตบนโลก

2. ดวงดาวบนทองฟา

2.1การบอกต าแหนงของวตถทองฟา

2.2 กลมดาว

ตวชวด ม 3/2 แรงโนมถวงทดวงจนทร ดวงอาทตย กระท าตอโลกท าให

เกดปรากฎการณ น าขน น าลง

2.สบคนและอธบายองคประกอบของเอกภพ กาแลกซ และระบบสรยะ

ตวชวด ม 3/2 เอกภพประกอบดวย ระบบสรยะ กาแลกซจ านวนมาก

ซงแตละกาแลกซ

3.ระบต าแหนงของกลมดาวและน าความรไปใชประโยชน

ประกอบดวยดาวฤกษหลายลานดวงอยเปนระบบดวยแรงโนมถวงกาแลกซจ านวนมาก ซงแตละกาแลกซประกอบดวยดาวฤกษ

หลายลานดวง อยเปนระบบดวยแรงโนมถวง

-ระบต าแหนงของกลมดาวและน าความรไปใชประโยชน

3. เทคโนโลยอวกาศ

3.1กลองโทรทรรศน 3.2ดาวเทยมและยานอวกาศ

3.3 การใชชวตในอวกาศ

มาตรฐาน ว 7.2 เขาใจความส าคญของเทคโนโลยอวกาศทน ามาใชในการส ารวจอวกาศและทรพยากรธรรมชาต ดาน

การเกษตรและการสอสาร มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

อยางมคณธรรมตอชวตและสงแวดลอม ตวชวด

ม. 3/2-1 จรวดดาวเทยม และยานอวกาศ เปนเทคโนโลยอวกาศทมนษยน ามาใชประโยชนในการส ารวจขอมลของวตถทองฟา

สภาวะอากาศ การเกษตร และการสอสาร

1. สบคนและอภปรายความกาวหนาของเทคโนโลยอวกาศทใชส ารวจอวกาศ วตถ

ทองฟาสภาวะอากาศทรพยากร ธรรมชาต การเกษตร และการ

สอสาร


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____________ รายวชา _____________________________________ จ านวน _____ หนวยกต



1. งานและพลงงาน

1.1 แรงและงาน 1.2 พลงงาน 1.3กฎการอนรกษพลงงานกล 1.4การประยกตกฎการอนรกษพลงงานกล 1.5 ก าลง 1.6 เครองกล 1.7แหลงพลงงานและการใชพลงงาน

ว 6.1 ม.4/10 วเคราะหและค านวณงานของแรงคงตวจากสมการ และ พนทใตกราฟความสมพนธระหวางแรงกบต าแหนงรวมทงอธบายและค านวณก าลงเฉลยได ว 6.1 ม.4/11 อธบายและค านวณพลงงานจลน พลงงานศกย พลงงานกล ทดลองหาความสมพนธระหวางงาน กบ พลงงานจลนความสมพนธระหวางงานกบพลงงานศกยโนมถวงความสมพนธระหวางขนาดของแรงทใชดงสปรงกบระยะทสปรงยดออกและความสมพนธระหวางงานกบพลงงานศกยยดหยนรวมทงอธบายความสมพนธระหวางงานของแรงลพธและพลงงานจลนและค านวณงานทเกดขนจากแรงลพธได ว 6.1 ม.4/12 อธบายกฎการอนรกษพลงงานกลรวมทงวเคราะห และค านวณปรมาณตาง ๆ ทเกยวของกบการเคลอนทของวตถในสถานการณตาง ๆ โดยใชกฎการอนรกษพลงงานกลได ว 6.1 ม.4/13 อธบายการทางานประสทธภาพและการไดเปรยบเชงกลของเครองกลอยางงายบางชนดโดยใชความรเรองงาน และสมดลกลรวมทงค านวณประสทธภาพและการไดเปรยบเชงกลได

1. วเคราะห และค านวณงานของแรงคงตวจากสมการและพนทใตกราฟความสมพนธระหวางแรงกบต าแหนงรวมทงอธบายและค านวณก าลงเฉลยได 2. อธบายและค านวณพลงงานจลน พลงงานศกย พลงงานกลทดลองหาความสมพนธระหวางงานกบพลงงานจลนความสมพนธระหวางงานกบพลงงานศกยโนมถวงความสมพนธระหวางขนาดของแรงทใชดงสปรงกบระยะทสปรงยดออกและความสมพนธระหวางงานกบพลงงานศกยยดหยนรวมทงอธบายความสมพนธระหวางงานของแรงลพธและพลงงานจลนและค านวณงานทเกดขนจากแรงลพธได 3. อธบายกฎการอนรกษพลงงานกล รวมทงวเคราะห และคานวณปรมาณตาง ๆ ทเกยวของ กบการเคลอนทของวตถในสถานการณตาง ๆ โดยใชกฎการอนรกษพลงงานกลได

อจท. 12 คาบ

ว31201 ฟสกส 2 1

4. อธบายการทางาน ประสทธภาพ และการไดเปรยบเชงกลของเครองกลอยางงายบางชนดโดยใชความรเรองงานและสมดลกลรวมทงค านวณประสทธภาพ และการไดเปรยบเชงกลได

2. โมเมนตมและการชน

2.1 โมเมนตม 2.2แรงและการเปลยนโมเมนตม 2.3 การดลและแรงดล 2.4 การชน

ว 6.1 ม.4/14 อธบายและคานวณโมเมนตมของวตถและการดลจากสมการและพนทใตกราฟความสมพนธระหวางแรงกบเวลารวมทงอธบายความสมพนธระหวางแรงดลกบโมเมนตมได ว 6.1 ม.4/15 ทดลอง อธบาย และค านวณปรมาณตาง ๆ ทเกยวกบการชนของวตถในหนงมตทงแบบยดหยน ไมยดหยน และการดดตวแยกจากกนในหนงมตซงเปนไปตามกฎการอนรกษ

1.อธบายและคานวณโมเมนตมของวตถและการดลจากสมการและพนทใตกราฟความสมพนธระหวางแรงกบเวลารวมทงอธบายความสมพนธระหวางแรงดลกบโมเมนตมได 2. ทดลอง อธบาย และค านวณปรมาณตาง ๆ ทเกยวกบการชนของวตถในหนงมตทงแบบยดหยน ไมยดหยน และการดดตวแยกจากกนในหนงมตซงเปนไปตามกฎการอนรกษโมเมนตมได



ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ระดบมธยมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____________ รายวชา _____________________________________ จ านวน _____ หนวยกต



3. สภาพสมดล

3.1 สภาพสมดล 3.2 สมดลตอการเคลอนท 3.3 สมดลตอการหมน 3.4 ศนยกลางมวลและศนยถวง 3.5 สมดลของวถตและเสถยรภาพของสมดล 3.6 การน าหลกสมดลไปประยกต

ว 6.1 ม.4/8 อธบายสมดลกลของวตถ โมเมนต และผลรวม ของโมเมนตทมตอการหมนแรงคควบและผลของแรงคควบทมตอสมดลของวตถเขยนแผนภาพของแรงทกระทาตอวตถอสระเมอวตถอยในสมดลกล และ ค านวณปรมาณตาง ๆ ทเกยวของรวมทงทดลองและอธบายสมดลของแรงสามแรงได ว 6.1 ม.4/9 สงเกตและอธบายสภาพการเคลอนทของวตถเมอแรงทกระท าตอวตถผานศนยกลางมวลของวตถ และผลของศนยถวงทมตอเสถยรภาพของวตถได

1. อธบายสมดลกลของวตถ โมเมนต และผลรวมของโมเมนตทมตอการหมนแรงคควบและผลของแรงคควบทมตอสมดลของวตถเขยนแผนภาพของแรงทกระทาตอวตถอสระเมอวตถอยในสมดลกล และค านวณปรมาณตาง ๆ ทเกยวของ รวมทงทดลองและอธบายสมดลของแรงสามแรงได 2. สงเกตและอธบายสภาพการเคลอนทของวตถเมอแรงทกระท าตอวตถผานศนยกลางมวลของวตถ และผลของศนยถวงทมตอเสถยรภาพของวตถได


ว31202 1 ฟสกส 2


ก าหนดเนอหาบทเรยน ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ว 31322 รายวชา เคม 2 จ านวน 1 หนวยกต



1. ปรมาณสมพนธ

1.1 มวลอะตอม 1.2 มวลโมเลกล

1.3 โมล 1.4 มวลเปนรอยละ

1.5 สตรเคม

ว 5.3 ม.4/5 บอกความหมายของมวลอะตอมของธาต และค านวณมวลอะตอม

เฉลยของธาต มวลโมเลกล และมวลสตร ว 5.3 ม.4/6

อธบายและค านวณปรมาณใดปรมาณหนงจากความสมพนธของโมล จ านวนอนภาค มวล และปรมาตรของแกสท STP

ว 5.3 ม.4/7 ค านวณอตราสวนโดยมวลของธาตองคประกอบของสารประกอบ

ตามกฎสดสวนคงท ว 5.3 ม.4/8

ค านวณสตรอยางงายและสตรโมเลกลของสาร

1. บอกความหมายของมวลอะตอมของธาต และ ค านวณมวลอะตอมเฉลยของธาต มวล

โมเลกล และมวลสตร 2. อธบายและค านวณปรมาณใดปรมาณหนงจาก ความสมพนธของโมล จ านวน

อนภาค มวล และ ปรมาตรของแกสท STP 3. ค านวณอตราสวนโดยมวลของธาตองคประกอบ ของสารประกอบตามกฎ

สดสวนคงท 4. ค านวณสตรอยางงายและสตรโมเลกล

ของสาร

14 คาบ

ปรมาณสมพนธในสมการเคม

1 มวลของสารในปฏกรยาเคม 2 ปรมาตรของแกสในปฏกรยา

เคม 3 ความสมพนธระหวางปรมาณ

สาร

ว 5.2 ม.4/1 แปลความหมายสญลกษณในสมการเคม เขยนและดลสมการเคม

ของปฏกรยาเคมบางชนด ว 5.2 ม.4/2

ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมทเกยวของกบมวลสาร

1. แปลความหมายสญลกษณในสมการเคม เขยน และดลสมการเคมของปฏกรยาเคม

บางชนด 2. ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมท

เกยวของกบมวลสาร 3. ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมท

เกยวของกบความเขมขนของสารละลาย

6 คาบ

สอบกลางภาคเรยน

ปรมาณสมพนธในสมการเคม (ตอ)

4 สารก าหนดปรมาณ 5 การค านวณจากสมการเคม

มากกวาหนงสมการ

ว 5.2 ม.4/4 ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมทเกยวของกบปรมาตร

แกส ว 5.2 ม.4/5

ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมหลายขนตอน ว 5.2 ม.4/6

ระบสารก าหนดปรมาณและคานวณปรมาณสารตาง ๆ ในปฏกรยาเคม ว 5.2 ม.4/7

ค านวณผลไดรอยละของผลตภณฑในปฏกรยาเคม

4. ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมท เกยวของกบปรมาตรแกส

5. ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมหลาย ขนตอน

6. ระบสารก าหนดปรมาณและค านวณปรมาณสาร ตาง ๆ ในปฏกรยาเคม

7. ค านวณผลไดรอยละของผลตภณฑในปฏกรยา เคม

8 คาบ

สารละลาย

1 ความเขมขนของสารละลาย 2 การเตรยมสารละลาย 3 สมบตบางประการของ


ว 5.3 ม.4/9 ค านวณความเขมขนของสารละลายในหนวยตางๆ

ว 5.3 ม.4/10 อธบายวธการและเตรยมสารละลายใหมความเขมขนในหนวยโม

ลารต และปรมาตรสารละลายตามทก าหนด ว 5.3 ม.4/11

เปรยบเทยบจดเดอดและจดเยอกแขงของสารละลายกบสารบรสทธ รวมทงค านวณจดเดอดและจดเยอกแขงของสารละลาย

1. ค านวณความเขมขนของสารละลายในหนวยตาง ๆ

2. อธบายวธการและเตรยมสารละลายใหมความ เขมขนในหนวยโมลารต และปรมาตร

สารละลาย ตามทก าหนด 3. เปรยบเทยบจดเดอดและจดเยอกแขงของ สารละลายกบสารบรสทธ รวมทงค านวณจด เดอดและจดเยอกแขงของ


10 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____________ รายวชา ____ ชววทยา_________________________________ จ านวน __1___ หนวยกต

หนวยการเรยนท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน

การถายทอดลกษณะทางพนธกรรม - การถายทอดลกษณะทางพนธกรรมของเมนเดล

- กฎแหงการแยก และกฎ แหงการรวมกลมอยางอสระ

- . สบคนขอมล อธบายและสรปผลการ ทดลองของเมนเดล

- อธบายและสรปกฎแหงการแยก และกฎ แหงการรวมกลมอยางอสระ และน ากฎ ของเมนเดลนไป

อธบายการถายทอด ลกษณะทางพนธกรรมและใชในการ ค านวณโอกาสในการเกดฟโนไทปและ จโน

ไทปแบบตางๆ ของรน F1 และ F2

2 คาบ

- ล กษณ ะ ท าง พนธกรรมทเปนสวนขยายของพนธศาสตร เมนเดล

- . สบคนขอมล วเคราะห อธบาย และสรป เ ก ย ว ก บ ก า ร ถ า ย ท อ ด ล กษณ ะ ท าง พนธกรรม

ทเปนสวนขยายของพนธศาสตร เมนเดล - สบคนขอมล วเคราะหและเปรยบเทยบ ลกษณะ

ทางพนธกรรมทมการแปรผน ไมตอเนอง และลกษณะทางพนธกรรมทม การแปรผนตอเนอง

2 คาบ

ยนและโครโมโซม -การถายทอดยนบนโครโมโซม -โครงสรางและองคประกอบ ทางเคม

ของ DNA และการจ าลอง DNA

- อธบายการถายทอดยนบนโครโมโซม และ ยกตวอยางลกษณะทางพนธกรรมทถก ควบคมดวยยนบนออโตโซมและยนบน โครโมโซมเพศสบคน

ขอมล อธบายสมบตและหนาทของ สารพนธกรรม โครงสรางและองคประกอบ ทางเคมของ DNA และ

การจ าลอง DNA

2 คาบ

-กระบวนการ สงเคราะหโปรตนและหนาทของ DNA และ RNA

- อธบาย และระบขนตอนในกระบวนการ สงเคราะหโปรตนและหนาทของ DNA และ RNA แตละชนด ใน

กระบวนการ สงเคราะหโปรตน - สรปความสมพนธระหวางสารพนธกรรม แอลลล โปรตน ลกษณะทางพนธกรรม และเชอมโยงกบ

ความรเรองพนธศาสตร เมนเดล

2 คาบ

- การเกดมวเทชน - สบคนขอมล และอธบายการเกดมวเทชน ระดบยนและระดบโครโมโซม สาเหตการ เกดมวเทชน รวมทงยกตวอยางโรคและ กลมอาการทเปนผลของการเกด

มวเทชน

2 คาบ

พนธวศวกรรม และการน าเทคโนโลยทางดเอนเอ

- พนธวศวกรรม - การน าเทคโนโลยทางดเอนเอไป

ประยกต

- อธบายหลกการสรางสงมชวตดดแปร พนธกรรมโดยดเอนเอรคอมบแนนท

- สบคนขอมล ยกตวอยาง และอภปราย การน าเทคโนโลยทางดเอนเอไปประยกต ทงในดาน

สงแวดลอม นตวทยาศาสตร การแพทย การเกษตร และอตสาหกรรม และขอควรค านงถงดานชวจรย

ธรรม

2 คาบ

ววฒนาการของสงมชวต - หลกฐานการเกด ววฒนาการของสงมชวต

- สบคนขอมลและอธบายเกยวกบหลกฐานท สนบสนนและขอมลทใชอธบายการเกด ววฒนาการ

ของสงมชวต

2 คาบ

-แนวคดเกยวกบ ววฒนาการของสงมชวต

อธบายและเปรยบเทยบแนวคดเกยวกบ ววฒนาการของสงมชวตของ ฌอง ลามารก แล ะทฤษฎเกย วกบ

ว วฒน าก า ร ของ สงมชวตของชาลส ดารวน

- พนธศาสตรประชากร - ระบสาระส าคญและอธบายเงอนไขของ ภาวะสมดลของฮารด-ไวนเบรก ปจจยทท า ใหเกดการ

เปลยนแปลงความถของแอลลล ในประชากร พรอมทงค านวณหาความถ ของแอลลล และจโนไทปของ

ประชากรโดย ใชหลกของฮารด-ไวนเบรก

2 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ส 30201 รายวชา สงคมศกษา 1 จ านวน 0.5 หนวยกต



1. ศาสนาทเกดในภมภาคเอเชยตะวนออก

ศาสนาเตา ส 1.2 ม.4-6/2 ปฏบตตนถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนาทตนนบ

ถอ ส 1.2 ม.4-6/4

วเคราะหหลกธรรม คตธรรมทเกยวเนองกบวนส าคญทางศาสนา และเทศกาลทส าคญ ของศาสนาทตนนบถอ และปฏบตตนได

ถกตอง

- อธบายแนวทางการปฏบตตนทถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนาเตา

ได - อธบายประวตความเปนมา หลกธรรม

และพธกรรมของศาสนาเตาได

2 - 9 1 คาบ

ศาสนาขงจอ ศาสนาชนโต

ส 1.2 ม.4-6/2 ปฏบตตนถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนาทตนนบ

ถอ ส 1.2 ม.4-6/4


ถกตอง

- อธบายแนวทางการปฏบตตนทถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนาขงจอ

และศาสนาชนโตได - อธบายประวตความเปนมา หลกธรรม และพธกรรมของศาสนาขงจอและศาสนา

ชนโตได

10 - 25 1 คาบ

2. ศาสนาทเกดในภมภาคเอเชยใต

ศาสนาพราหมณ – ฮนด ศาสนาเชน


ถอ

- อธบายแนวทางการปฏบตตนทถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนา

พราหมณ-ฮนดและศาสนาเชนได

28 - 51 1 คาบ

ส 1.2 ม.4-6/4 วเคราะหหลกธรรม คตธรรมทเกยวเนองกบวนส าคญทางศาสนา

และเทศกาลทส าคญ ของศาสนาทตนนบถอ และปฏบตตนไดถกตอง

- อธบายประวตความเปนมา หลกธรรม และพธกรรมของศาสนาพราหมณ-ฮนดและ

ศาสนาเชนได

พระพทธศาสนา ศาสนาสข


ถอ ส 1.2 ม.4-6/4


ถกตอง

- อธบายแนวทางการปฏบตตนทถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลก

พระพทธศาสนาและศาสนาสขได - อธบายประวตความเปนมา หลกธรรม และพธกรรมของพระพทธศาสนาและ

ศาสนาสขได

52 - 81 1 คาบ

3. ศาสนาทเกดในภมภาคเอเชยตะวนออก

เฉยงใต

ศาสนายดาห ครสตศาสนา


ถอ ส 1.2 ม.4-6/4


ถกตอง

- อธบายแนวทางการปฏบตตนทถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนายดาห

และครสตศาสนาได - อธบายประวตความเปนมา หลกธรรม และพธกรรมของศาสนายดาหและครสต

ศาสนาได

90 - 107 1 คาบ

ศาสนาอสลาม ส 1.2 ม.4-6/2 ปฏบตตนถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนาทตนนบ

ถอ ส 1.2 ม.4-6/4


ถกตอง

- อธบายแนวทางการปฏบตตนทถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนา

อสลามได - อธบายประวตความเปนมา หลกธรรม

และพธกรรมของศาสนาอสลามได

108 - 119 1 คาบ

สอบปลายภาคเรยนท 2


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ชยมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___ศ 31101____ รายวชา ___ดนตรและทศนศลป__ จ านวน __1__ หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

การปฏบตเครองดนตร

ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร

ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5

1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได

หนงสอทฤษฎ 2 คาบ



ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5





ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5





ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5





ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5





ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5




ทฤษฏดนตร : เกบคะแนน Music Theory Book 10 คะแนน, ทดสอบขอสอบกลางภาค

ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2



5 คะแนน ปฏบตเครองดนตร : ทดสอบเกบคะแนนปฏบตเครอง

ดนตร 10 คะแนน

ศ2.1/ม.4-6/1-5


ทฤษฏดนตร : เกบคะแนน Music Theory Book 10 คะแนน, ทดสอบขอสอบกลางภาค

5 คะแนน ปฏบตเครองดนตร : ทดสอบเกบคะแนนปฏบตเครอง

ดนตร 10 คะแนน

ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5




ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___พ31101_________ รายวชา สขศกษา 2 _______จ านวน ___0.5__ หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน

เวลาเรยน

หนวยท 8 ใสใจความปลอดภย

-ภยและแนวทางการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในสถานศกษา - ภยและแนวทางการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยใน

พ 5.1 ม.4-6/4 วางแผนการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในชมชน พ 5.1 ม.4-6/5 มสวนรวมในการสรางเสรมความปลอดภยในชมชน

-อธบายภยและแนวทางการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในสถานศกษา -อธบายภยและแนวทางการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในสถานศกษา -อธบายภยและแนวทางการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในการประกอบอาชพ -อธบายภยและแนวทางการปฏบตตนเมอเกดภยทไมคาดคด -จดท าการวางแผนและการมสวนรวมสรางเสรมความปลอดภยในชมชน

หนา105-109

2 คาบ

-ภยและแนวทางการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในการประกอบอาชพ - ภยและแนวทางการปฏบตตนเมอเกดภยทไมคาดคด -การวางแผนและการมสวนรวมสรางเสรมความปลอดภยในชมชน

พ 5.1 ม.4-6/4 วางแผนการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในชมชน พ 5.1 ม.4-6/5 มสวนรวมในการสรางเสรมความปลอดภยในชมชน

หนา110-125

หนวยท 9 ปองกนความเสยงตอการใชยา

-ความหมายความเสยงตอการใชยา –พฤตกรรมการใชยาทถกตองเพอลดความเสยงตอการใชยาทไมพงประสงค –อาการอนไมพงประสงคจากการใชยา

พ 5.1 ม.4-6/1 มสวนรวมในการปองกนความเสยงตอการใชยา การใชสารเสพตดและความรนแรงเพอสขภาพของตนเอง ครอบครวและสงคม

-อธบายความเสยงตอการใชยา -อธบายพฤตกรรมการใชยาทถกตองและยาทไมพงประสงค -ระบยาทไมพงประสงคจากการใชยา -อธบายแนวปฏบตภายหลงพบอาการผดปกตจากการใชยา -อธบายแนวทางปฏบตตนเพอการใชยาอยางปลอดภย -เหนความส าคญของการมสวนรวมปองกนความเสยงตอการใชยา

หนา128-135

2 คาบ

-แนวปฏบตภายหลงพบอาการผดปกตจากการใชยา -แนวทางปฏบตตนเพอการใชยาอยางปลอดภย -กจกรรมการมสวนรวมปองกนความเสยงตอการใชยา


หนา136-139

หนวยท 10 สารเสพตดใหโทษ -สาเหตและพฤตกรรมเสยงตอการใชยา -การปองกนความเสยงตอการใชยา

พ 5.1 ม.4-6/1 มสวนรวมในการปองกนความเสยงตอการใชยา การใชสารเสพตดและความรนแรงเพอสขภาพของตนเอง ครอบครวและสงคม พ 5.1 ม.4-6/2 วเคราะหผลกระทบทเกดจากการครอบครองการใชและการจ าหนายสารเสพตด

-วเคราะหสาเหตและพฤตกรรมเสยงตอการใชยา -วเคราะหแนวทางปองกนความเสยงตอการใชยา - ด าเนนงานปองกนสารเสพตดในสถานศกษา -เหนความส าคญในการมสวนรวมจดกจกรรมปองกนความเสยงตอการใชสารเสพตด

หนา142-150

2 คาบ

-การด าเนนงานปองกนสารเสพตดในสถานศกษา -การจดกจกรรมปองกนความเสยง


หนา154-156

ตอการใชสารเสพตด พ 5.1 ม.4-6/2 วเคราะหผลกระทบทเกดจากการครอบครองการใชและการจ าหนายสารเสพตด

หนวยท 11 สมพนธด มไมตร เลยงความขดแยง

- ปจจยในการสรางสมพนธภาพทดระหวางบคคล -ความสมพนธในการสรางสมพนธภาพทดระหวางบคคล -การสรางและรกษาสมพนธภาพครอบครว - การสรางสมพนธภาพทดระหวางเพอน -การสรางและรกษาสมพนธภาพในสงคม –ทกษะทจ าเปนในการสรางและรกษาสมพนธภาพทดระหวางบคคล

พ 2.1 ม.4-6/3 เลอกใชทกษะทเหมาะสมในการปองกน ลดความขดแยงและแกปญหาเรองเพศและครอบครว พ 2.1 ม.4-6/4 วเคราะหสาเหตและผลของความขดแยงทอาจเกดขนระหวางนกเรยนหรอเยาวชนในชมชนและเสนอแนวทางแกไขปญหา พ 5.1 ม.4-6/3 วเคราะหปจจยทผลตอสขภาพหรอความรนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางปองพ5.1 ม.4-6/5

-อธบายปจจยในการสราสมพนธภาพทดระหวางบคคล -อธบายความสมพนธในการสรางสมพนธภาพทดระหวางบคคล -อธบายการสรางและรกษาสมพนธภาพครอบครว - อธบายการสรางสมพนธภาพทดระหวางเพอน -อธบายการสรางรกษาสมพนธภาพในสงคม –อธบายทกษะรกษาสมพนธภาพทด -อธบายความหมายความขดแยง - บอกสาเหตและลกษณะปญหาความขดแยงในกลมนกเรยนและเยาชน -ตระหนกถงผลกระทบทเกดจากความขดแยงระหวางนกเรยนหรอ เยาวชนในชมชน -ระบแนวทางในการปองกนและแกไขปญหาทเกดจากความขดแยงของนกเรยนหรอเยาวชนในชมชน

หนา160-165

2 คาบ

- ความขดแยง - ปญหาความขดแยง -สาเหตของความขดแยง -ผลกระทบของความขดแยง -แนวทางในการปองกนและแกปญหาทเกดจากความขดแยง

พ 2.1 ม.4-6/3 เลอกใชทกษะทเหมาะสมในการปองกน ลดความขดแยงและแกปญหาเรองเพศและครอบครว พ 2.1 ม.4-6/4 วเคราะหสาเหตและผลของความขดแยงทอาจเกดขนระหวางนกเรยนหรอเยาวชนในชมชนและเสนอแนวทางแกไขปญหา พ 5.1 ม.4-6/3 วเคราะหปจจยทผลตอสขภาพหรอความรนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางปอง พ 5.1 ม.4-6/5 มสวนรวมในการสรางเสรมความปลอดภยในชมชน

หนา166-171


ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___พ31101_________ รายวชา สขศกษา 2 _______จ านวน ___0.5__ หนวยกต


หนวยท 12 การชวยฟนคนชพ

-ความหมายและความส าคญของการชวยฟนคนชพ -การหายใจ ภาวะเนอเยอสมองขาดออกซเจนและการตรวจสญญาณชพ -ปฏบตการชวยฟนคนชพกบผปวยทางเดนหายใจอดตน

พ 5.1 ม.4-6/7 แสดงวธการชวยฟนคนชพอยางถกวธ -อธบายความหมายและความส าคญของการชวยฟนคนชพ -แสดงวธการตรวจสญญาณชพไดอยางถกตอง -บอกขนตอนและทกษะในการชวยชวตผปวยเอาสงทกดกวางทางเดนหายใจ -บอกขนตอนและทกษะในการชวยชวตผปวยทหยดหายใจดวยการผายปอด การนวดหวใจภายนอก

หนา175-181

2 คาบ

- ปฏบตการชวยฟนคนชพกบผปวยทหยดหายใจดวยการผายปอด -ปฏบตการชวยฟนคนชพกบผปวยทหวใจหยดเตนดวยการนวดหวใจภายนอก

พ 5.1 ม.4-6/7 แสดงวธการชวยฟนคนชพอยางถกวธ หนา182-186

หนวยท 13 การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย

- ความหมายของสมรรถภาพทางกาย -คณคาของการมสมรรถภาพ

พ 4.1 ม.4-6/7 วางแผนและปฏบตตามแผนพฒนาสมรรถภาพทางกายและสมรรถภาพทางกลไก

-อธบายความหมายของสมรรถภาพทางกาย -บอกประเภทของสมรรถภาพทางกาย

หนา191-193

2 คาบ

ทางกายทด -แนวทางการทดสอบสมรรถภาพทางกลไก -วางแผนและปฏบตตามแผนการพฒนาสมรรถภาพทางกาย และสมรรถภาพทางกลไก

-เลอกวธปฏบตทดสอบสมรรถภาพทางกลไก -บอกขอควรค านงในการสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย

-แนวทางการทดสอบสมรรถภาพทางกลไก -วางแผนและปฏบตตามแผนการพฒนาสมรรถภาพทางกาย และสมรรถภาพทางกลไก

พ 4.1 ม.4-6/7 วางแผนและปฏบตตามแผนพฒนาสมรรถภาพทางกายและสมรรถภาพทางกลไก

หนา193-195


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___พ 31102_________ รายวชา บาสเกตบอล _______จ านวน ___0.5__ หนวยกต



หนวยท 1 การทดสอบสมรรถภาพทางกาย

-การยนกระโดดไกล-การวงเกบของ-การกมแตะเทา-การลกนงและการดนพน

พ 3.1 ม.4-6/1 วเคราะหความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวรปแบบตางๆในการเลนกฬา พ 4.1 ม.4-6/7 วางแผนและปฏบตตามแผนการพฒนา สมรรถภาพทางกายและสมรรถภาพทางกลไก

-บอกความรของการทดสอบสมรรถภาพทางกายได -อธบายวธการประเมนผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายได

1 คาบ

หนวยท 2 ความรเกยวกบกฬาบาสเกตบอล

-ประวตความเปนมาของกฬาบาสเกตบอล -ประโยชนขอกฬาบาสเกตบอล

พ 3.1 ม.4-6/1 วเคราะหความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวรปแบบตางๆในการเลนกฬา พ 3.1 ม.4-6/2ใชความสามารถของตนเอง เพอเพมศกยภาพของทมค านงถงผลทเกดตอผอนและสงคม

-รและเขาใจประวตความเปนมาของกฬาบาสเกตบอล -รและเขาใจประโยชนของกฬาบาสเกตบอล

1 คาบ

หนวยท 3 การเสรมสรางรางกายในการเลนกฬาบาสเกตบอล

-การบรหารรางกายการยดกลามเนอและขอตอ - การเสรมสรางความแขงแรงของรางกาย

พ 3.1 ม.4-6/1 วเคราะหความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวรปแบบตางๆในการเลนกฬา พ 3.1 ม.4-6/2ใชความสามารถของตนเอง เพอเพมศกยภาพของทมค านงถงผลทเกดตอผอนและสงคม

-รและเขาใจความส าคญของการเสรมสรางรางกายในการเลนกฬาบาสเกตบอล -ท าทาบรหารรางกายไดทกสวน

1 คาบ

หนวยท 4 ทกษะการเลนกฬาบาสเกตบอล

-ทาเตรยมพรอมในการเลนและการทรงตว -การยดและการเหยยดกลามเนอในการเลน

พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง

-รและเขาใจทาเตรยมพรอมในการเลนและการทรงตวไดด -รและเขาใจการยดและเหยยดรางกาย

1 คาบ

หนวยท 5 การสรางความคนเคย –การสรางความคนเคยกบลกบอล -การบงคบลกบาสเกตบอล


-รและปฏบตความคนเคยกบลกบอล -รและปฏบตบงคบลกบาสเกตบอล - รและปฏบตการปดลกบาสเกตบอล

2 คาบ

-การบงคบลกบาสเกตบอล -การปดลกบาสเกตบอล


หนวยท 6 การสงลกบาสเกตบอล -การสงลกสองมอ -การสงลกมอเดยว -การสงลกกระดอน


-อธบายความส าคญและหลกการสงลกสองมอได -ปฏบตทกษะการสงลกบาสเกตบอล -รคณคาของการสงลกบาสเกตบอล -มคณธรรม จรยธรรม และมนษยสมพนธ

2 คาบ

-การสงลกสองมอ -การสงลกมอเดยว -การสงลกกระดอน



ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___พ 31102_________ รายวชา บาสเกตบอล _______จ านวน ___0.5__ หนวยกต



หนวยท 7 การเลยงลกบาสเกตบอล

- การเลยงลกบาสเกตบอลระดบสง - การเลยงลกบาสเกตบอลระดบต า


-อธบายความส าคญและหลกการเลยงลกบาสเกตบอลได -ปฏบตทกษะเลยงลกบาสเกตบอลระดบสงและต าได -ปฏบตทกษะเลยงลกบาสเกตบอลชาสลบเรวได -รคณคาของการเลยงลกบาสเกตบอล -มคณธรรม จรยธรรม และมมนษยสมพนธ

2 คาบ

- การเลยงลกบาสเกตบอลชาสลบเรว - การเลยงลกบาสเกตบอลดวยมอขวาและซาย


หนวยท 8 การยงประตบาสเกตบอล

-การยงประตแบบมอเดยว -การกระโดดยงประต -การยงประตแบบเลย-อพ


-อธบายความส าคญและหลกการยงประตบาสเกตบอล –ปฏบตทกษะการยงประตบาสเกตบอล –รคณคาการยงประตบาสเกตบอล –ปฏบตทกษะการยงประตแบบสองมอของบาสเกตบอล –ปฏบตทกษะการยนและวงกระโดดยงประตแบบสองมอของบาสเกตบอล

2 คาบ

-การยงประตแบบสองมอ -การยนยงประต -การวงกระโดดยงประต


หนวยท 9 การหลอกลอและการบงคตอส

-ความส าคญของการหลอกลอและบงคตอส -หลกการหลอกลอและบงคตอส


-อธบายความส าคญและหลกการหลอกลอและการบงคตอสได –ปฏบตทกษะการหลอกลอและการบงคตอส -อธบายความส าคญและหลกการเลนเปนทมบาสเกตบอลได –ปฏบตทกษะต าแหนงการวางตวผเลนและวธเลนทมบาสเกตบอล

2 คาบ

-การเลนเปนทมของกฬาบาสเกตบอล -ต าแหนงและการวางตวผเลน -วธเลนทมาบสเกตบอล


หนวยท 10 การเลนเปนทม -เทคนคในการเลนเปนทมฝายรบหรอฝายปองกน -เทคนคในการเลนเปนทมฝายรกหรอฝายโจมต


-อธบายความส าคญและหลกการปองและการบกได -ปฏบตทกษะวธปองกนและการบกของการเลนบาสเกตบอลได

2 คาบ

-สนามบาสเกตบอล -ลกบาสเกตบอลและทมบาสเกตบอล -การรกษาประตและเขตประตบาสเกตบอล



ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา อ 31102 รายวชา English Grammar 2 จ านวน 1.0 หนวยกต



ORIENTATION - Introduction (contents, objectives, work, grading, attendance etc.

ต1.1 ม.4/1 ปฏบตตามค าแนะน า ค าช แจงและฟงค าบรรยายของคร

- Students are able to know how to behave themselves during class. - Students pay much attention while learning

None ½ period

1. IF-CLAUSES (IF-SENTENCES & SPECIAL VERB FORMS)

TYPE 1 If she comes punctually, she can give a speech. TYPE 2 If she came punctually, she could give a speech. TYPE 3 If she had come punctually, she could have given a speech.

ต 1.1 ม. 4/2 อานออกเสยง ขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตามหลกการอาน ต 1.1 ม. 4/3 อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆทอาน รวมทงระบและเขยนสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน ต 1.1 ม. 4/4

- Students know the uses of “If-Clauses” correctly. - Students are able to use the rules for the writing and speaking skills correctly.

Standard Grammar & Expression Worksheets for testing Photos Model

10 periods

TYPE 4 Had she come punctually, she could have given a speech. TYPE 5 If she were to come punctually, she could give a speech. TYPE 6 Were she to come punctually, she could give a speech. TYPE 7 Give me tools and I shall repair this broken chair. TYPE 8 Unless she comes punctually, she cannot given a speech.

จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรปความ ตความ และแสดงความคดเหนจากการฟงและอานทเปน สารคด และบนเทงคด พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ ต1.2 ม. 4/5 พดและเขยนบรรยายความรสก และแสดงความคดเหนของตนเอง เกยวกบเรองราวตางๆ กจกรรมประสบการณ และขาว/เหตการณอยางมเหตผล ต 1.3 ม. 4/2 พดและเขยนสรปใจความส าคญ/แกนสาระทไดจากการวเคราะหเรอง ขาว กจกรรม เหตการณและสถานการณตามความสนใจ ต 1.2 ม.4/1 สนทนาและเขยนโตตอบขอมลเกยวกบตนเอง และเรองตางๆใกลตว ประสบการณ และสอสารอยางตอเนองและเหมาะสม ต 2.2 ม.4/1 อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย และบทกลอนของ

ภาษาตางประเทศและภาษาไทย ต 4.1 ม. 4/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจ าลอง ทเกดขนใหองเรยน สถาน ศกษา ชมชน และสงคม

2 REVISION

Revise lessons Midterm Exam 1 (English Exam) Midterm Exam 1 (Thai Exam)

- Students get more understanding before taking the exam. - Students prepare themselves well.

2 periods


ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ระดบชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา อ 31102 รายวชา English Grammar 2 จ านวน 1.0 หนวยกต


3 .ACTIVE & PASSIVE VOICE (CONSTRUCTION)

TYPE 1 He eats rice. = Rice is eaten (by him). TYPE 2 He ate rice. = Rice was eaten (by him). TYPE 3 He is eating rice. = Rice is being eaten (by him). TYPE 4 He was eating rice. = Rice was being eaten (by him). TYPE 5 He will eat rice. =

ต 1.1 ม. 4/2 อานออกเสยง ขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตามหลกการอาน ต 1.1 ม. 4/3 อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆทอาน รวมทงระบและเขยนสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน ต 1.1 ม. 4/4 จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรป ความ ตความ และแสดงความคดเหนจาก การฟงและอานทเปนสารคด และบนเทงคด พรอมทงให เหตผลและยกตวอยางประกอบ ต1.2 ม. 4/5 พดและเขยนบรรยายความรสก และ

- It is to practice students’ speaking & writing skill individually.

Standard Grammar & Expression

10 periods

Rice will be eaten (by him). TYPE 6 He must eat rice. = Rice must be eaten (by him). TYPE 7 He has eaten rice. = Rice has been eaten (by him). TYPE 8 He eats rice but she eats soup. = Rice is eaten (by him) but soup is eaten (by her). TYPE 9 Do you eat rice? = Is rice eaten (by you)? TYPE 10 Jack eats his food. = Right = Jack’s food is eaten (by him). Wrong = His food is

แสดงความคดเหนของตนเอง เกยวกบเรองราวตางๆ กจกรรม ประสบ การณ และขาว/เหตการณอยางมเหตผล ต 1.3 ม. 4/2 พดและเขยนสรปใจความส าคญ/แกน สาระทไดจากการวเคราะหเรอง ขาว กจกรรม เหตการณและสถานการณ ตามความสนใจ ต 1.2 ม.4/1 สนทนาและเขยนโตตอบ ขอมลเกยวกบตนเอง และเรองตางๆใกลตว ประสบการณ และสอสาร อยางตอเนองและเหมาะสม ต 2.2 ม.4/1 อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย ต 4.1 ม. 4/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจ าลอง ทเกดขนใหองเรยน สถาน ศกษา ชมชน และสงคม

eaten by Jack. TYPE 11 Open your book. = Let your book be opened.

4. REVISION Revise lessons Final Exam 2 (Foreigners’ Exam) Final Exam 2 (Thai Teachers’ Exam)

ต 2.2 ม.4/1 อธบาย/เปรยบเทยบความ แตกตางระหวางโครงสราง ประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

หมายเหต ในแตละภาคเรยน นกเรยนจะตองฝกคดสปดบอล A- Z รวมทง วนทง 7 วน (Monday - Friday) และเดอนทง 12 เดอน (January - December) ใหเปน และใหไดทกคน ส าหรบการเขยนวนทของงานในสมดแบบฝกหด และยงมแบบฝกหดขอสอบ 2 ฉบบ ใหนกเรยนฝกท า คอ 1 ขอสอบ O-NET 2 ขอสอบเพชรยอดมงกฏภาษาองกฤษโดยทงหมดทงมวล ครผสอนจะสอนสอดแทรกแบบฝกหดดงกลาว ในชวงเวลาทเหมาะสม ซงพอดกบจ านวนคาบเรยนตลอดภาคเรยน


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____________ รายวชา English Translation 2 จ านวน 1 หนวยกต


Thai-into-English Translation

Introduction to Thai-English Translation Language Pair Insight

A source with multiple targets Specific terms paired with contexts

ต 2.2 ม. 4-6 / 1 อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวนค าพงเพยสภาษต และบทกลอน

ของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

2 คาบ

Basic phonetics knowledge / sound of alphabets and vowels / Thai and English

vowels pairing Practices



2 คาบ

Strategies for translating Pali-Sanskrit language

Transliterating names of places (Thai into English)

Translation practices



2 คาบ

Transliterating first names and family names of people (Thai into English)



2 คาบ

Midterm examination revision Thai and English basic alphabets and vowels

sound pairing Transliteration of person names and places

practices



2 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา _____JA 31201______ รายวชา _________JAPANESE 1_________ จ านวน __0.5__ หนวยกต



1. การระบต าแหนง

สงของ

1. ค าศพทเกยวกบสงของ

2. การใช これ・それ

・あれ・どれ

ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ

- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน

1. ระบต าแหนงสงของไดถกตอง มนนะ โนะ นฮงโกะ 1

1 คาบ

1.1 การระบต าแหนง

สงของ

1. การสรางรปประโยค

これ・それ・あれ・どれ



1. สามารถถามตอบเกยวกบสงของได มนนะ โนะ นฮงโกะ 1

1 คาบ


สถานท

1. ค าศพทเกยวกบสถานท

2. การใช ここ・そこ

・あそこ・どこ



1. ระบต าแหนงสถานทไดถกตอง มนนะ โนะ นฮงโกะ 1

1 คาบ

2.2 การระบต าแหนง

สถานท

1. การใช こちら・そ

ちら・あちら・

どちら 2. การสรางรปประโยค

ถาม-ตอบ



1. สามารถถามตอบเกยวกบสถานท โดยใชค าสภาพไดอยางถกตอง

มนนะ โนะ นฮงโกะ 1

1 คาบ

1. ค าศพทเกยวกบเวลา ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค 1. ระบจดของเวลาและชวงเวลาได มนนะ โนะ 1 คาบ

3. การระบเวลาและ ชวงเวลา

2. การใช 何時？何分

？

บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ - เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า

ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน

ถกตอง นฮงโกะ 1

3.3 การระบเวลาและ

ชวงเวลา

1. การใชค าชวย

に・から・まで



1. สามารถใชค าชวยไดเหมาะสมกบ รปประโยค


1 คาบ

4. การระบเกยวกบ

วน/เดอน/ป

1. ค าศพทวน/เดอน/ป ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ


1. สามารถจดจ าค าศพทวนเดอนป ไดอยางแมนย า


1 คาบ

4.4 การระบเกยวกบ

วน/เดอน/ป

1. การใช 何曜日？何

日？何月？何年？



1. สามารถถามตอบเกยวกบวนเดอน ปไดแมนย าและคลองแคลว


1 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา _____ค31202 _______ รายวชา ________คณตศาสตรเพมเตม ________ จ านวน __1.0___ หนวยกต



3. เรขาคณตวเคราะห

1. ความรเบองตนเกยวกบเรขาคณตวเคราะห - ระยะทางระหวางจดสองจด - จดกงกลางระหวางจดสองจด - ความชนของเสนตรง - เสนขนาน - เสนตงฉาก

- - นกเรยนสามารถหาระยะทางระหวางจดสองจด, จดกงกลางระหวางจดสองจด, ความชนของเสนตรงจากสมการทก าหนดใหได - นกเรยนสามารถหาเสนขนาน, เสนตงฉาก จากสมการทก าหนดใหได

148-191 8 ชวโมง

2. ภาคตดกรวย - พาราโบลา - วงกลม - วงร - ไฮเปอรโบลา

- นกเรยนสามารถแกปญหาโดยใชความรเรองภาคตดกรวยได

192-256 8 ชวโมง


ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา _____ค31202 _______ รายวชา ________คณตศาสตรเพมเตม ___________ จ านวน __1.0___ หนวยกต



4. ฟงกชเอกซโพเนนเชยลและลอการทม

1. เลขยกก าลง - นกเรยนมความคดรวบยอดเกยวกบเลขยกก าลง

148-191 2 ชวโมง

2. ฟงกชนเอกซโพเนนเชยล 3. ฟงกชนลอการทม

- เขาใจลกษณะกราฟของฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทม

98-118 2 ชวโมง

4. การหาคาลอการทม 5. การเปลยนฐานของลอการทม

- นกเรยนสามารถแกสมการเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทมและน าไปใชในการแกปญหาได

119-125 2 ชวโมง

6. สมการลอการทมและอสมการลอการทม 7.การยกตของฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทม

- นกเรยนสามารถแกสมการเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทมและน าไปใชในการแกปญหาได

126-142 2 ชวโมง


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา EN 30202 รายวชา English Option จ านวน 1 หนวยกต



Expressions

Dialogue/ Conversation

ต 1.1 ม 4-6 /4 จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรปความ อานและเตมขอความหรอส านวนในบทสนทนาขนาดสนในสถานการณตางๆ ได

Worksheets 4 คาบ

Vocabulary

Meaning in Context

ต 2.2 ม 4-6 /1 อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษตและบท

กลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

เลอกค าศพททเหมาะสมเพอเตมในชองวางและท าใหประโยคมความหมายสมบรณ


Meaning Recognition

เลอกค าทมความหมายเหมอนกบค าทขดเสนใตในประโยคทก าหนดใหไดถกตอง

Worksheets 2คาบ

Reading

Passage Reading

ต 1.1 ม 4-6 /4 จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรปความ อานบทความทก าหนดใหจากแหลงทมาตางๆและตอบค าถามเกยวกบขอมลท

ปรากฎในบทความ ไดถกตอง


Structure and Writing

Error Identification

ต 2.2 ม 4-6 /1 อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษตและบท

กลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

อานขอความและเลอกค าตอบทมขอฝดพลาดทางไวยากรณไดถกตอง


Cloze Test

อานบทความและเลอกค าตอบเพอเตมในชองวางและท าใหบทความมความสมบรณ

ถกตอง



ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา __ส30242__________ รายวชา _____ Business Option_2_______________________________ จ านวน __1.0___ หนวยกต



Motivation and Marketing persuasion

- Introduction - What makes people

want to purchase certain products

- Students will be able to understand what tools are being

used to pull in customers to purchase products

sheet 2 คาบ

- 5 Motivations pulls

- Introduce why customers will purchase items at

certain times even without planning

-Students will know the basic elements to play with people

feelings

sheet 2 คาบ


-Feeling of Fear


feelings

sheet 2 คาบ


- Feeling of Love - Feeling of Getting things for free or cheap goods


feelings

sheet 2 คาบ


- Feeling of Less work for easy money

- Feeling of Making their dreams come true


feelings

sheet 2 คาบ

- Good survey and advertisement

-Survey strategies and Advertisement analysis

-Students will be able to analyze what sort of feelings are the

advertisements are trying to convey

sheet 2 คาบ

- Presentation -Presentations on their chosen advertisement

-Present on their chosen topic and what it is trying to convey

sheet 2 คาบ

สอบกลางภาคเรยนท 2/2561


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____________ รายวชา ____ART AND OPTION____ จ านวน __1__ หนวยกต


หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด

จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน


1. รายละเอยดของ

วชา ART And Design

อธบายถงรายละเอยดทจะตองท าในวชาดงน 1.วชาหลก 2 ชนงาน

-Drawing stillife 1 ชน 5 คะเเนน 4 คาบเรยน

-Composition Reproduct 1 ชน 5 คะเเนน 4 คาบเรยน

2.ตามสาขาทตนเองตองการ 1 ชนงาน 20 คะเเนน

4 คาบเรยน 3.กจกรรม Work shop (คะเเนนชวย) -paper sculpture 1 ชน 2.5 คะเเนน

2 คาบเรยน -Painting skill 1 ชน 2.5 คะเเนน

2 คาบเรยน 4.การทดสองกลางภาค 20 คะเเนน

เเบงเปน 2 รอบ -รอบท 1 เวลาการสอบ 2 คาบเรยน

สอบวาด Drawing stillife 1 ชน 10 คะเเนน -รอบท2 เวลาการสอบ 2 คาบเรยน

1.นกเรยนสามารถเลอกชนงานเพอพฒนาศกยภาพตามความถนดของตนเองได

2.นกเรยนเรยนรโดยเรมจากการวางเเผนการท างานในสงทตนสนใจไดอยางมระบบมากขน

3.กจกรรม Work Shop เปนการเสรมสรางความคดสรรคสรรคผานวสถ เพอใหนกเรยนสามารถตอยอดไอเดยของตนเองไดอสระ

4.การทดสอบสองรอบเปนการฝกใหนกเรยนเตรยมตวเพอวดผลในระดบมหาวทยาลย เเละรจกจดสรรเวลาในการท างาน

สอภาพน

ง

2 คาบ

สอบวาดตามความถนด 1ชนงาน 10 คะเเนน

2.Drawing stillife

นกเรยนลงมอปฏบตชนงานวาดเสน ผสมวตถ คอ หนเหลยม หอย ผายบ 2 คาบเเรกรางภาพ ขนาด a3 100 ปอนด

-นกเรยนเรยนรเเสงเงา สดสวน เเละพนผวของวตถเเตละชนดได -นกเรยนลงเเสงเงาเเละสงเกตความเเตกตางของวตถได

2 คาบ

3.Drawing stillife

นกเรยนลงมอปฏบตชนงานวาดเสน ผสมวตถ คอ หนเหลยม หอย ผายบ 2 คาบหลงลงเงา

ขนาด a3 100 ปอนด

-นกเรยนเรยนรเเสงเงา สดสวน เเละพนผวของวตถเเตละชนดได -นกเรยนลงเเสงเงาเเละสงเกตความเเตกตางของวตถได

2 คาบ

4.Composition

Reproduct

นกเรยนลงมอปฏบตชนงานภาพองคประกอบศลป ลงบนเเคนวาส โดยเลอกชนงานทจะ Reproduct เพอพฒนาการ

ใชสเเละเรยนรเรองราวประวตศาสตรศลป รวมถงคนหาทมาเเละเเนวความคดของศลปนทนกเรยนสนใจ

-นกเรยนเรยนรลกษณะการจดวางองคประกอบภาคได รวมถงลกาณะการใชสของภาพตวอยางได

2 คาบ

5.Composition ตามความถนด

นกเรยนลงมอปฏบตชนงานภาพองคประกอบศลป ลงบนกระดาษ 100 ปอนดเอ2 ตามเทคนคของตวเอง

นกเรยนสรางสรรคผลงานตามจนตนาการของตวเองตามเเบบทตนสนใจเเละถนดได

2 คาบ

6.กจกรรม Work shop

นกเรยนลงมอปฏบตชนงานpaper sculpture 1 ชน โดยใชลกษณะการพบกระดาษมาตอยอดความคดสรางสรรค

วาตองพฒนาเปนรปทรงตามจนตนาการ

นกเรยนสรางความคดสรางสรรคผานวสด ทก าหนดได 2 คาบ

7. กจกรรม Work shop

นกเรยนลงมอปฏบตชนงานจตรกรรม 1 ชน ดวยเทคนคการใช เกยง ในการระบายสอะครลคลงบน

เเคนวาส

นกเรยนเสรมทกษะการวาดภาพจตรกรรมไดอกรปแบบซงนอกเหนอจากการใชพกนได

2 คาบ

8.ทดสอบกลางภาค ครงท 1

เทคนค วาดเสน

นกเรยนลงมอสอบปฏบตชนงานวาดเสน ผสมวตถ คอ หนกระโหลก เเละผา ขนาด A4 ใชเวลา 1ชวโมง 40 นาท

-นกเรยนสามารถรางภาพลงเเสงเงา สดสวน เเละพนผวของวตถเเตละชนดได

2 คาบ

9.ทดสอบกลางภาค ครงท 1

เทคนค วาดภาพองคประกอบศลป

นกเรยนลงมอสอบปฏบตชนงานภาพองคประกอบศลป ลงบนกระดาษปอนด ขนาด A4 ใชเวลา 1ชวโมง 40 นาท

นกเรยนสรางสรรคผลงานของตนเองตามความถนดในสาขาวชาทตนเองตองการได

2 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___ศ 31101____ รายวชา ___ดนตร Option__ จ านวน __1__ หนวยกต


การปฏบตเครองดนตร ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร

ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5





ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5


หนงสอทฤษฎ

2 คาบ



ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5



2 คาบ



ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5



2 คาบ


ทฤษฏดนตร : เกบคะแนน Music Theory Book 10 คะแนน, ทดสอบขอสอบกลางภา ปฏบตเครองดนตร : ทดสอบเกบคะแนนปฏบตเครองดนตร

ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5



2 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___ศ 31101____ รายวชา ___ดนตร Option__ จ านวน __1__ หนวยกต


การปฏบตเครองดนตร ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร

ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5





ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5



2 คาบ



ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5



2 คาบ



ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5



2 คาบ


ทฤษฏดนตร : เกบคะแนน Music Theory Book 10 คะแนน, ทดสอบขอสอบกลางภาค ปฏบตเครองดนตร : ทดสอบเกบคะแนนปฏบตเครองดนตร

ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5



2 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา _____JA 30201______ รายวชา _____JAPANESE (OPTION) 1______ จ านวน __1__ หนวยกต




สงของ

1. ค าศพทเกยวกบสงของ

2. การใช これ・それ

・あれ・どれ



1. ระบต าแหนงสงของไดถกตอง 2. สามารถถามตอบเกยวกบสงของได


2 คาบ


สถานท

1. ค าศพทเกยวกบสถานท

2. การใช ここ・そこ

・あそこ・どこ

3. การใช こちら・そ

ちら・あちら・

どちら



1. ระบต าแหนงสถานทไดถกตอง 2. สามารถถามตอบเกยวกบสถานท

ได 3. ใชค าสภาพไดอยางถกตอง


2 คาบ

3. การระบเวลาและ

ชวงเวลา

1. ค าศพทเกยวกบเวลา

2. การใช 何時？何分

？ 3. การใชค าชวย に・

から・まで



1. ระบจดของเวลาและชวงเวลาได ถกตอง

2. สามารถใชค าชวยไดเหมาะสมกบ รปประโยค


2 คาบ

4. การระบวน/เดอน/ป

1. ค าศพทวน/เดอน/ป

2. การใช 何曜日？何

日？


- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า

1. สามารถจดจ าค าศพทวนเดอนป ไดอยางแมนย า

2. สามารถถามตอบเกยวกบวนเดอน


2 คาบ

何月？何年？

ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน ปไดคลองแคลว

5. การใชค ากรยา ไป/

มา/กลบ

1. การใช 行く・来る

・帰る

2. การใช どこへ？何

で？だれと？

3. การใชค าชวย へ・で

・と



1. ระบวธการไปมากลบไดถกตอง 2. ใชค าชวยถกตองและเหมาะสม

กบรปประโยค 3. สามารถถามตอบเกยวกบวธการไป

มากลบไดถกตอง


2 คาบ

Documents

จริง - ektra.ac.th · เวตาล (เรื่องที่ 10) ได ๓. อธิบายลักษณะการด าเนินเรื่องของ