ตอนที่ ๑ ข้อมูลพื้นฐานจร ยธรรมศ กษาด เดน ประจ าปการศ กษา ของกระทรวงศ

๑. ขอมลทวไป

โรงเรยนวดอนทารามเปนโรงเรยนสหศกษา สงกดส านกเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๑ ตงอยเลขท ๒๕๘ ถนนเทอดไท แขวงบางยเรอ เขตธนบร กรงเทพมหานคร ๑๐๖๐๐ โทรศพท ๐๒-๔๗๒-๒๗๗๒ โทรสาร ๐๒-๔๗๒-๒๗๗๑ ไปรษณยอเลกทรอนกส [email protected] เวบไซต www.ir.ac.th โรงเรยนวดอนทารามเปดสอนตงแตระดบชนมธยมศกษาปท ๑ ถงระดบชนมธยมศกษาปท ๖ มเนอทประมาณ ๓ ไร ๓๐๐ ตารางวา และมเขตพนทบรการ ดงน เขตธนบร (แขวงบางยเรอ แขวงบคคโล แขวงตลาดพล แขวงหรญรจ แขวงวดกลยาณ แขวงดาวคะนอง แขวงส าเหร) เขตคลองสาน (แขวงคลองสาน แขวงสมเดจเจาพระยา แขวงบางล าพลาง แขวงคลองตนไทร) เขตบางคอแหลม (แขวงบางคอแหลม แขวงวดพระยาไกร) ประวตโรงเรยนโดยยอ ในป พ.ศ. ๒๕๐๕ ทานเจาคณวเชยรมน (พน จรวรฑฒหาเถร) เจาอาวาสวดอนทารามวรวหารไดมอบทดนบรเวณหนาซงอยตดถนนเทอดไท มเนอทประมาณ ๓ ไร ๓ งาน ใหแกกรมวสามญศกษากระทรวงศกษาธการด าเนนการกอสรางเปนโรงเรยนมธยมศกษา ในเดอนกมภาพนธ ป พ.ศ. ๒๕๐๖ กรมวสามญศกษาไดแตงตง นายจรล จวาลกษณ ผชวยอาจารยใหญโรงเรยนวดปทมคงคา ใหมาด ารงต าแหนงครใหญโรงเรยนวดอนทาราม ในระยะแรก โรงเรยนวดอนทารามเปดสอนนกเรยนชน ม.ศ. ๑ จ านวน ๓ หอง มนกเรยน ๑๒๐ คน คร ๘ คน โดยเปดสอนครงแรก เมอวนท ๑๗ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๐๖ และในเดอนกรกฎาคม โรงเรยนไดรบงบประมาณจากกรมวสามญศกษา ใหกอสรางอาคารเรยน ๓ ชน (อาคาร ๑) จ านวน ๑ หลง ๑๒ หองเรยน ในป พ.ศ. ๒๕๐๘ คณหมอกอน ขนทองแกว และภรรยา ไดบรจาคเงนสรางอาคารเรยน ๓ ชน (อาคาร ๒ หรออาคารคณหมอกอน ทองแกว) จ านวน ๑ หลง ๑๒ หองเรยน ในป พ.ศ. ๒๕๑๒ โรงเรยนไดเปดสอนนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย ม.ศ. ๔-๕ ทงแผนกวทยาศาสตรและแผนกศลปศาสตร ในป พ.ศ. ๒๕๑๗ โรงเรยนไดรบงบประมาณจากกรมสามญศกษา ใหกอสรางอาคารเรยน ๕ ชน (อาคาร ๓) ชนละ ๕ หองเรยน และในป พ.ศ. ๒๕๒๐ โรงเรยนไดรบงบประมาณใหสรางเพมเตม เปนชนละ ๖ หอง ในป พ.ศ. ๒๕๒๖ โรงเรยนไดจดตงมลนธการศกษาโรงเรยนวดอนทารามและสมาคมผปกครองและครโรงเรยนวดอนทารามขน

ตอนท ๑ ขอมลพนฐาน

๒

รายงานประจ าปของโรงเรยนวดอนทาราม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๑

ในป พ.ศ. ๒๕๒๘ โรงเรยนไดรบงบประมาณใหกอสรางอาคารเอนกประสงค จ านวน ๑ หลง เปนอาคาร ๓ ชน (อาคาร ๔) เปดใชเมอวนท ๑ กนยายน ๒๕๒๙ ในป พ.ศ. ๒๕๓๕ โรงเรยนไดรบความอนเคราะหจากคณสมศกด หตถกจจ าเรญ สราง พระพทธรตนาภบาล พระพทธรปประจ าโรงเรยน นอกจากน โรงเรยนยงไดรบการคดเลอกจากกรมสามญศกษาใหเปนโรงเรยนทจดกจกรรมจรยธรรมดเดน ประจ าปการศกษา ๒๕๓๔ ในป พ.ศ. ๒๕๓๙ นายด ารง เดชะศร ผอ านวยการโรงเรยน ไดปรบปรงระบบโทรศพทภายในโรงเรยน และพฒนาหองเรยน หองปฏบตการ หองสมดกาญจนภเษก และหองคอมพวเตอร ในเดอนกมภาพนธ ป พ.ศ. ๒๕๔๑ โรงเรยนไดรบคดเลอกจากกรมสามญศกษาใหเปนโรงเรยนมธยมศกษาดเดน ประจ าปการศกษา ๒๕๔๐ ในเดอนมกราคม ป พ.ศ. ๒๕๔๒ วดอนทารามวรวหารไดมอบพระบรมรปสมเดจพระเจาตากสนมหาราช ซงประดษฐานอยในบรเวณวดอนทาราม ใหมาประดษฐานอยบรเวณสนามของโรงเรยน โดยโรงเรยนไดท าพธประดษฐาน เมอวนท ๑๘ กมภาพนธ พ.ศ. ๒๕๔๒ นอกจากน โรงเรยนยงไดจดตงกองทน สมเดจพระเจาตากสนมหาราช และไดมการจดสรางหองตากสนมหาราชานสรณ แตไมเสรจ เพราะขาดงบประมาณ ตอมาในเดอนกนยายน ปเดยวกน โรงเรยนไดรบคดเลอกใหเปนสถานศกษาทมผลงานดานจรยธรรมศกษาดเดน ประจ าปการศกษา ๒๕๔๒ ของกระทรวงศกษาธการ นอกจากน ยงไดมการแตงตงคณะกรรมการการศกษา โรงเรยนวดอนทารามขน ในป พ.ศ. ๒๕๔๔ นายวรรณะ เกดสมบต ผอ านวยการโรงเรยน ไดด าเนนการจดสรางตอ จนหอง ตากสนมหาราชานสรณเสรจสมบรณ และไดท าพธเปด เมอวนท ๒๘ ธนวาคม พ.ศ. ๒๕๔๔ ในป พ.ศ. ๒๕๔๖ โรงเรยนไดมการเทพนสนามใหม ทาสอาคารเรยนใหมทง ๔ หลง สรางเรอนพยาบาล และปรบปรงหองสขาชาย-หญงใหมทงหมด ในป พ.ศ. ๒๕๔๗ โรงเรยนไดสรางหองประชม (หองตากสน) หองส านกงานฝายบรหาร หองส านกงานฝายกจการนกเรยน และปรบปรงหองเรยนคอมพวเตอรทง ๒ หอง ในป พ.ศ. ๒๕๔๘ โรงเรยนไดสรางหอง E-Classroom และหอง E-Learning เพอใชเปนแหลงเรยนรนอกหองเรยน และตดตงระบบเครอขาย (LAN) เพอใชในการบรหารจดการและการจดการเรยนการสอน นอกจากน ดร. สาธต สนนะกจ ผอ านวยการโรงเรยนไดปรบปรงหองเรยน ๓๓๓ และ ๓๓๔ ใหเปนหองเรยนพเศษทมสอการเรยนการสอนอยางครบวงจร ทงคอมพวเตอรผสอน อนเตอรเนต เครองฉายวสดทบแสง และเครองโปรเจคเตอร ในป พ.ศ. ๒๕๔๙ นายอ านวย พลชย ผอ านวยการโรงเรยน ไดพฒนาหองประชมเลกขางหองสมด เพอใชเปนหองประชมคร และตงชอวา “หองราชาวด” และปรบปรงเวทเอนกประสงคในโรงอาหาร เพอใชเปนทประชมนกเรยนและผปกครอง ในป พ.ศ. ๒๕๕๒ สมาคมผปกครองและครโรงเรยนวดอนทาราม ไดกอสรางหลงคาคลมลานเอนกประสงคและมอบใหกบโรงเรยน เพอใชจดกจกรรมการเรยนการสอนและด าเนนกจกรรมตางๆ ของหนวยงานตางๆ ทงภายในและภายนอกโรงเรยน

๓


ในป พ.ศ. ๒๕๕๓ นางอมพร พสธาดล ผอ านวยการโรงเรยนไดปรบปรงพนสนามของโรงเรยน โดยไดรบความอนเคราะหจาก ส.ส. วลาศ จนทรพทกษ ตอมาในป พ.ศ. ๒๕๕๔ ไดมการพฒนาโรงยมใหเปนหองประชมเอนกประสงค และตงชอวา “หองประชมจนทรพทกษ” กระทงวนท ๑๓ มกราคม พ.ศ. ๒๕๕๕ เกดเหตเพลงไหมขนภายในโรงเรยน บรเวณอาคาร ๑ ซงเปนทตงของหองผอ านวยการโรงเรยน หองกลมบรหารงบประมาณ หองกลมบรหารวชาการ หองกลมบรหารงานบคคล หองกลมบรหารงานทวไป หองประชมตากสน และหองเรยน จ านวน ๔ หอง ไดรบเสยหาย ปจจบน โรงเรยนวดอนทารามมอาคารเรยน ทงหมด ๓ หลง มขาราชการครและบคลากรทางการศกษา จ านวน ๖๐ คน* มนกเรยน ๑,๖๑๘ คน** หมายเหต * ขอมลจ านวนขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ณ วนท ๓๐ กนยายน ๒๕๕๔ ** ขอมลจ านวนนกเรยน ณ วนท ๑๐ มถนายน ๒๕๕๔

แผนทโรงเรยน

๒. ขอมลผบรหาร*

๑) ผอ านวยการโรงเรยน นางอมพร พสธาดล โทรศพท ๐๘๕-๑๑๐-๓๒๑๒ E-mail: [email protected] วฒการศกษาสงสด ค.ม. สาขาจตวทยาการศกษาและการแนะแนว

๔


ด ารงต าแหนงทโรงเรยนนตงแต วนท ๑๕ มกราคม ๒๕๕๓ จนถงปจจบน เปนเวลา ๒ ป ๒ เดอน ๒) รองผอ านวยการโรงเรยน ๒.๑) นางสาวสจตรา อารราษฎร รบผดชอบกลมบรหารวชาการ โทรศพท ๐๘๑-๕๕๗-๘๘๒๕ E-mail: [email protected] วฒการศกษาสงสด ศษ.ม. สาขาการบรหารการศกษา ด ารงต าแหนงทโรงเรยนนตงแต วนท ๑ มถนายน ๒๕๕๒ จนถงปจจบน เปนเวลา ๒ ป ๘ เดอน

หมายเหต * ขอมลจ านวนผบรหาร ณ วนท ๓๑ มนาคม ๒๕๕๕

๓. ขอมลนกเรยน

๑) จ านวนนกเรยนในเขตพนทบรการทงสน ๑,๔๔๖ คน จ านวนนกเรยนในโรงเรยนทงสน ๑,๖๑๘ คน*

จ าแนกตามระดบชนทเปดสอน

ระดบชน เพศ

รวม ชาย หญง

ม. ๑ ๑๙๗ ๑๓๖ ๓๓๓ ม. ๒ ๑๙๗ ๑๖๓ ๓๖๐ ม. ๓ ๑๙๕ ๑๘๙ ๓๘๔ ม.ตน รวม ๕๘๙ ๔๘๘ ๑,๐๗๗ ม. ๔ ๘๓ ๑๒๒ ๒๐๕ ม. ๕ ๘๙ ๑๐๑ ๑๙๐ ม. ๖ ๖๖ ๘๐ ๑๔๖ ม.ปลาย รวม ๒๓๘ ๓๐๓ ๕๔๑ จ านวนนกเรยนทงหมด ๘๒๗ ๗๙๑ ๑,๖๑๘

หมายเหต * ขอมลจ านวนนกเรยน ณ วนท ๑๐ มถนายน ๒๕๕๔

๕


๒) จ านวนนกเรยนทมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑของกรมพลศกษาหรอส านกงานกองทนสนบสนนการสรางเสรมสขภาพ (สสส.) ๑,๒๙๕ คน คดเปนรอยละ ๘๐

๓) จ านวนนกเรยนทมน าหนก สวนสง ตามเกณฑของกรมอนามย ๑,๔๖๘ คน คดเปนรอยละ๙๐.๗๓

๔) จ านวนนกเรยนทมความบกพรองเรยนรวม ๖ คน คดเปนรอยละ ๐.๓๗ ๕) จ านวนนกเรยนมภาวะทพโภชนาการ ๘๓ คน คดเปนรอยละ๕.๑๓ ๖) จ านวนนกเรยนทมปญญาเลศ - คน คดเปนรอยละ ๐.๐๐ ๗) จ านวนนกเรยนตองการความชวยเหลอเปนพเศษ ๔๕๐ คน คดเปนรอยละ ๒๔.๗๒ ๘) จ านวนนกเรยนทออกกลางคน (ปจจบน) ๑๐ คน คดเปนรอยละ ๕.๐๐ ๙) สถตการขาดเรยน/ป ๙๙ คน คดเปนรอยละ ๖.๑๒ ๑๐) จ านวนนกเรยนทเรยนซ าชน ๓ คน คดเปนรอยละ ๐.๑๖ ๑๑) จ านวนนกเรยนทจบหลกสตร

ม.๓ จ านวน ๓๕๓ คน คดเปนรอยละ ๙๑.๙๒ ม.๖ จ านวน ๑๔๔ คน คดเปนรอยละ ๙๘๖๓

๖


๑๒) อตราสวนคร : นกเรยน = ๑ : ๒๕ (แยกตามระดบ)

ม.๑ ๑ : ๒๕ ม.๒ ๑ : ๒๕ ม.๓ ๑ : ๒๕ ม.๔ ๑ : ๒๕ ม.๕ ๑ : ๒๕ ม.๖ ๑ : ๒๕

๑๓) จ านวนนกเรยนทเขารวมกจกรรมศลปะ ดนตร นาฎศลป วรรณคด และนนทนาการ ๑,๖๑๘ คน คดเปนรอยละ ๑๐๐

๑๔) จ านวนนกเรยนทมคณลกษณะเปนลกทดของพอแม ผปกครอง ๑,๔๕๖ คน คดเปนรอยละ ๙๐

๑๕) จ านวนนกเรยนทมคณลกษณะเปนนกเรยนทดของโรงเรยน ๑,๔๕๖ คน คดเปนรอยละ ๙๐

๑๖) จ านวนนกเรยนทท ากจกรรมบ าเพญประโยชนตอสงคม ทงในและนอกสถานศกษา ๑,๖๑๘ คน คดเปนรอยละ ๑๐๐

๑๗) จ านวนนกเรยนทมบนทกการเรยนรจากการอานและการสบคนจากเทคโนโลยสารสนเทศอยางสม าเสมอ ๑,๕๓๗ คน คดเปนรอยละ ๙๕

๑๘) จ านวนนกเรยนทผานการประเมนความสามารถดานการคดตามทก าหนดในหลกสตรสถานศกษา ๑,๖๑๘ คน คดเปนรอยละ ๑๐๐

๑๙) จ านวนนกเรยนทผานเกณฑการประเมนตามความสามารถในการปรบตวเขากบสงคม ตามทก าหนดในหลกสตรสถานศกษา ๑,๖๑๘ คน คดเปนรอยละ ๑๐๐

๔. ขอมลครและบคลากร ครประจ าการ* กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย

ท ชอ-สกล อาย อาย

ราชการ (ป)

ต าแหนง/ วทยฐานะ

วฒ วชาเอก สอนวชา/ชน จ านวนครง/ ชวโมงทรบ

การพฒนา/ป หมายเหต

๑ นางสาวรตตยา กาญจนพบลย

๕๐ ๑๗ คร/ ช านาญการ

ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย ม.๓, ม.๔

๓๕ ชม./ป

๗


๒ นางสาวนารรตน ชรานนท

๓๙ ๒ คร/ -

ศษ.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย ม.๑, ม.๔

๓๐ ชม./ป

๓ นางสาวกฤษณา ครฑธกะ

๓๔ ๑ ครผชวย/ -

ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย ม.๑, ม.๓

๓๐ ชม./ป

๔ นายอนนต ศรบญสข

๔๗ < ๑ ครผชวย/ -

ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย ม.๓, ม.๖

๓๐ ชม./ป

กลมสาระการเรยนร คณตศาสตร






๑ นางสาววนเพญ พงวาร

๔๙ ๑๘ คร/ ช านาญการ

ค.บ. คณตศาสตร คณตศาสตร ม.๑, ม.๔

๓๐ ชม./ป

๒ นางสาววนทนา ปนบรสทธ

๕๖ ๓๔ คร/ ช านาญการ

พเศษ

กศ.บ. คณตศาสตร คณตศาสตร ม.๓

๓๕ ชม./ป

๓ นายเกยรตก าธร ศรนวมกล

๕๗ ๓๔ คร/ ช านาญการ

วท.บ. คณตศาสตร คณตศาสตร ม.๕, ม.๖

๓๕ ชม./ป

๔ นางจนทราวรรณ พรานเสร

๔๗ ๒๔ คร/ ช านาญการ

ค.บ. คณตศาสตร คณตศาสตร ม.๒

๓๐ ชม./ป

๕ นายทว ฉนทนาภธาน

๔๘ ๒๒ คร/ ช านาญการ

กศ.บ. คณตศาสตร คณตศาสตร ม.๒, ม.๓

๓๐ ชม./ป

๖ นายธวชชย เจรญกล

๓๒ ๓ คร/ -

ศษ.บ. คณตศาสตร คณตศาสตร ม.๒, ม.๔, ม.๕

๓๐ ชม./ป

๗ นางสาวมยร รอยแกว

๓๓ ๓ คร/ -

ค.บ. คณตศาสตร คณตศาสตร ม.๑, ม.๔

๓๐ ชม./ป

๘ นางสาววรวรรณ ภาวนาววฒน

๒๙ < ๑ ครผชวย/ -

วท.บ. คณตศาสตรประยกต

คณตศาสตร ม.๑, ม.๓

๓๐ ชม./ป

กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร






๑ นางจารณย จนทรอด

๕๗ ๓๐ คร/ ช านาญการ

พเศษ

กศ.บ. วทยาศาสตรทวไป

วทยาศาสตร ม.๓, ม.๔

๓๕ ชม./ป

๒ นางนวรตน ๕๕ ๓๓ คร/ ศษ.ม. หลกสตรและ วทยาศาสตร ๓๕ ชม./ป

๘


เยาวพกตร เชยวชาญ การสอน ม.๒ ชววทยา ม.๖

๓ นางวไลวรรณ วฑรยสฤษฎศลป

๕๕ ๒๙ คร/ เชยวชาญ

วท.ม. ชววทยา ปาไม

วทยาศาสตร ม.๒ ชววทยา ม.๕

๓๕ ชม./ป

๔ นายภานวฒน เหลองนภา

๕๗ ๓๓ คร/ ช านาญการ

ค.ม. ฟสกส ฟสกส ม.๔, ม.๕, ม.๖

๓๐ ชม./ป

๕ นางสาวสดารตน ศรจนทร

๓๙ ๑๖ คร/ ช านาญการ

ศษ.ม. วทยาศาสตร วทยาศาสตร ม.๑, ม.๔

๓๐ ชม./ป

๖ นางสาวรศม เผอกเหลอง

๓๓ ๓ คร/ -

กศ.บ. เคม ฟสกส ม.๕ เคม ม.๖

๓๐ ชม./ป

๗ นางสาวภคจรา พงษเกษม

๓๑ ๑ ครผชวย/ -

ค.บ. วทยาศาสตรทวไป

วทยาศาสตร ม.๒, ม.๕

๓๐ ชม./ป

กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร (ตอ)






๘ นางสาวผองศร สงหโสดา

๓๐ ๑ ครผชวย/ -

ค.บ. วทยาศาสตรทวไป

วทยาศาสตร ม.๓, ม.๔

๓๐ ชม./ป

๙ นางดาวใจ แกวอคฮาด

๓๑ < ๑ ครผชวย/ -

วท.บ. เคม วทยาศาสตร ม.๓ เคม ม.๔

๓๐ ชม./ป

๑๐ นางเอมอร ฝากเชยงชา

๓๔ < ๑ ครผชวย/ -

ค.บ. เคม วทยาศาสตร ม.๒ เคม ม.๔

๓๐ ชม./ป

กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม






๑ นางไพรน นลกลาง

๔๒ ๑๘ คร/ ช านาญการ

ศศ.บ. สงคมศกษา สงคมศกษา ม.๒ พระพทธศาสนา ม.๒

๓๐ ชม./ป

๒ นายอรรณพ โกวทวบล

๕๗ ๓๕ คร/ ช านาญการ

พเศษ

กศ.บ. ภมศาสตร สงคมศกษา ม.๖ พระพทธศาสนา ม.๖

๓๐ ชม./ป

๓ นายปรชา ถงกลาง

๕๗ ๓๗ คร/ ช านาญการ

กศ.บ. ประวต ศาสตร

สงคมศกษา ม.๔ พระพทธศาสนา ม.๔,ม.๕

๓๐ ชม./ป

๔ นางสาวนฤมล ๓๔ ๒ คร/ ค.บ. สงคมศกษา สงคมศกษา ม.๑ ๓๐ ชม./ป

๙


ประสทธศกด - พระพทธศาสนา ม.๑

๕ นางสาวอรวรรณ จลมวง

๒๗ ๒ คร/ -

ศษ.บ. สงคมศกษา สงคมศกษา ม.๒ พระพทธศาสนา ม.๒

๓๕ ชม./ป

๖ นางสาวโชตรส พนมวน ณ อยธยา

๕๐ < ๑ ครผชวย/ -

ศษ.บ. ประวต ศาสตร

สงคมศกษา ม.๑,ม.๓ พระพทธศาสนา ม.๓

๓๐ ชม./ป

๗ นายศกดรนทร แปะอย

๒๗ < ๑ ครผชวย/ -

ค.บ. สงคมศกษา สงคมศกษา ม.1 พระพทธศาสนา ม.1

๓๐ ชม./ป

กลมสาระการเรยนร สขศกษาและพลศกษา






๑ นางสาวกลยา คงศรวลย

๔๘ ๒๑ คร/ ช านาญการ

กศ.ม. พลศกษา พลศกษา ม.๑, ม.๕

๓๐ ชม./ป

๒ นางสภจฉร เลศอนนต

๔๕ ๒๓ คร/ ช านาญการ

พเศษ

พย.บ. พยาบาล ทกษะชวต ม.๑ สขศกษา ม.๑

๓๕ ชม./ป

๓ นายเมษา พลบรณ

๕๕ ๓๓ คร/ ช านาญการ

ค.บ. พลศกษา พลศกษา ม.๓ ๓๐ ชม./ป

๔ นายนพดล วเศษพาณชย

๕๕ ๓๐ คร/ ช านาญการ

ค.ม. บรหารการศกษา

พลศกษา ม.๒, ม.๕

๓๐ ชม./ป

๕ นางสาวฉฐรส บญชาชาญชย

๕๐ ๒๕ คร/ ช านาญการ

กศ.ม. พลศกษา พลศกษา ม.๑, ม.๒

๓๐ ชม./ป

๖ นายสทธา ชวยแจง

๓๙ < ๑ ครผชวย/ -

วท.บ. การจดการทางกฬา

พลศกษา ม.๒, ม.๔

๓๐ ชม./ป

๗ นายศราวธ ค าสวาสด

๓๐ < ๑ ครผชวย/ -

กศ.บ. พลศกษา พลศกษา ม.๒, ม.๔

๓๐ ชม./ป

๘ นายพลพฒน ๒๗ < ๑ ครผชวย/ ศษ.บ. พลศกษา พลศกษา ม.๒, ๓๐ ชม./ป

๑๐


คมอ า - ม.๖

กลมสาระการเรยนร ศลปะ






๑ นายนวฒน วรรณธรรม

๕๐ ๓๓ คร/ ช านาญการ

พเศษ

กศ.ม. ดนตรสากล ศลปะ ม.๓, ม.๖ ๓๐ ชม./ป

๒ นายจกรนทร โอวาทมหาศลป

๕๕ ๓๓ คร/ ช านาญการ

พเศษ

วท.ม. นนทนาการ ศลปะ ม.๑, ม.๒, ม.๓, ม.๕

๓๐ ชม./ป

๓ นางสาวนงนช จนทรแฟง

๔๔ ๒๐ คร/ ช านาญการ

พเศษ

ค.บ. ดนตรไทย ศลปะ ม.๑, ม.๒ ๓๐ ชม./ป

๔ นางสาวดารารตน ตนตศรไพบลย

๖๐ ๓๖ คร/ ช านาญการ

ค.บ. ศลปศกษา ศลปะ ม.๑, ม.๒,ม.๔

๓๐ ชม./ป

กลมสาระการเรยนร การงานอาชพและเทคโนโลย






๑ นางสชรา เสารนอย

๕๖ ๓๑ คร/ ช านาญการ

พเศษ

คศ.บ. คหกรรมศาสตร

งานอาชพ ม.๒ ๓๐ ชม./ป

๒ นางนยนา ปาลค า

๕๘ ๓๑ คร/ ช านาญการ

คศ.บ. ผาและเครองแตงกาย

งานอาชพ ม.๓,ม.๔, ม.๕, ม.๖

๓๐ ชม./ป

๓ นางสกญญา ซาระ

๔๙ ๒๗ คร/ ช านาญการ

กศ.บ. คหกรรมศาสตร

งานอาชพ ม.๑, ม.๓

๓๐ ชม./ป

๔ นายวรชน นามโคตร

๓๕ ๓ คร/ -

วท.ม. เทคโนโลยสารสนเทศ

คอมพวเตอร ม.๑, ม.๓. ม.๖

๓๕ ชม./ป

๕ นายสภกตต ๓๘ ๒ คร/ ค.ม. เทคโนโลย คอมพวเตอร ๓๐ ชม./ป

๑๑


ธนรงสขใจ - และการสอสาร

ม.๑, ม.๔, ม.๕

กลมสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ






๑ นางสรนทร เชดฉาย

๕๔ ๑๘ คร/ ช านาญการ

ค.บ. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ ม.๕, ม.๖

๓๕ ชม./ป

๒ นางจนตนา ถาวรพยคฆ

๕๖ ๓๔ คร/ ช านาญการ

ค.บ. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ ม.๑, ม.๒

๓๐ ชม./ป

๓ นางเรวด เนรมตพานชย

๕๗ ๓๒ คร/ ช านาญการ

กศ.บ. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ ม.๓

๓๐ ชม./ป

๔ นางสาวบษรา เจรญทรพย

๕๑ ๒๖ คร/ ช านาญการ

ค.บ. โสตทศนศกษา

ภาษาองกฤษ ม.๔, ม.๖

๓๐ ชม./ป

ไมตรงเอก

๕ นางสาวกมลมาศ วฒนเดช

๕๑ ๒๐ คร/ ช านาญการ

ศศ.ม. การแปล ภาษาองกฤษ ม.๒

๓๐ ชม./ป

๖ นายฉตรชย เหรยญทอง

๒๕ ๑ ครผชวย/ -

ค.บ. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ ม.๔, ม.๕

๓๐ ชม./ป

๗ นางสาวมตตกา มธรพจนวจนะ

๓๓ < ๑ ครผชวย/ -

ศศ.บ. ภาษาฝรงเศส ภาษาองกฤษ ม.๓ ภาษาฝรงเศส ม.๔, ม.๕, ม.๖

๓๐ ชม./ป

กลมสนบสนนการสอน






๑ นางกาญจนา ทองหยด

๔๘ ๒๓ คร/ ช านาญการ

กศ.ม. แนะแนว แนะแนว ม.๓, ม.๕, ม.๖

๓๐ ชม./ป

จ านวนครทสอนวชาตรงเอก ๕๓ คน คดเปนรอยละ ๙๘.๑๕

๑๒


จ านวนครทสอนตรงความถนด ๕๓ คน คดเปนรอยละ ๙๘.๑๕

หมายเหต * ขอมลจ านวนครประจ าการ ณ วนท ๓๑ มนาคม ๒๕๕๕

ครอตราจาง กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย

ท ชอ-สกล อาย ประสบการณการสอน (ป)

วฒ วชาเอก สอนวชา/ชน จางดวยเงน หมายเหต

๑ นางสาวกรรณการ บญชะเอม

๒๓ < ๑ คบ. ภาษาไทย ภาษาไทย ม.๓ เงนสวสดการ

๒ นางสาววชญา เรองบญกรด

๒๓ < ๑ คบ. ภาษาไทย ภาษาไทย ม.๑, ม.๒

เงนสวสดการ

กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร



๑ นางสาวศรสดา ยงอย

๒๗ ๒ ค.บ. วทยาศาสตร วทยาศาสตร ม.๑,ม.๓

เงน SP2

กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม



๑ นางสาวกรรณกา ปาละววธน

๕๘ ๙ คบ. สงคมศกษา สงคมศกษา ม.๑,ม.๓

เงนครขนวกฤต

๒ นายจรณนทร จตราภรมย

๒๗ < ๑ ศษ.ม การบรหารรฐกจและกฎหมาย

สงคมศกษา ม.๓,ม.๕

เงนรายไดสถานศกษา

กลมสาระการเรยนร ศลปะ



๑๓


๑ นางสาวเขมพร ระดาบตร

๔๗ < ๑ ศศ.บ. เครองรก ศลปะ ม.๓, ม.๖ เงนรายไดสถานศกษา


กลมสาระการเรยนร การงานอาชพและเทคโนโลย



๑ นายวรพงษ สวสดแพทย

๒๕ ๒ บธ.บ. การตลาด คอมพวเตอร ม.๒, ม.๓, ม.๕



๒ นางศรนทร จตภรมยลาภ

๔๗ < ๑ ม.๖ - งานประดษฐ ม.๓



กลมสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ



๑ Mr. Kim Algalar

๓๔ ๘ B.S. Computer Engineering

องกฤษ ม.๓-๖ เงนรายไดสถานศกษา


๒ Mr. Josefino Jimenez

๓๗ ๑ B.Ed. English องกฤษ ม.๑-๒ เงนรายไดสถานศกษา

๓ นางสาวกรอมา หะสตะเวช

๒๕ ๑ ค.บ. ภาษา องกฤษ

องกฤษ ม.๑, ม.๓

เงนสวสดการ

กลมสนบสนนการสอน



๑ นางสาวหทยรตน ทบเปรม

๒๒ ๒ คบ. จตวทยาและการแนะแนว

แนะแนว ม.๑, ม.๒, ม.๔


๒ นางสาวภานรนทร หวานชน

๒๕ < ๑ คบ. คอมพวเตอรศกษา

หองสมด เงนรายไดสถานศกษา


ลกจาง

ท ชอ-สกล อาย ประสบการณ

(ป) ต าแหนง วฒ จางดวยเงน หมายเหต

๑ นางกลชไม บญยารกษ ๕๐ ๒๓ พนกงานพมพดด

ศศ.บ. - ลกจาง ประจ า

๒ นายเสวก บญครอบ ๕๔ ๒๔ พนกงานอดส าเนา

มศ.๓ - ลกจาง ประจ า

๓ นายตะวน ชณวงษ ๕๙ ๓๐ นกการภาร ป.๔ - ลกจาง

๑๔


โรง ประจ า

ลกจาง (ตอ)

ท ชอ-สกล อาย ประสบการณ (ป) ต าแหนง วฒ จางดวยเงน หมายเหต

๔ นายจกรกฤษ บญยารกษ ๕๑ ๒๒ ยาม มศ.๕ - ลกจาง ประจ า

๕ จาอากาศตรค ารณ เชอด ๔๗ ๒๔ ยาม มศ.๓ - ลกจาง ประจ า

๖ นายวชย ประดษฐจา ๕๐ ๒๔ นกการภารโรง

ม.๓ - ลกจาง ประจ า

๗ นายสมชาย จนทรพทกษ ๔๖ ๒๔ พนกงานขบรถ

ศศ.บ. - ลกจาง ประจ า

๘ นางสาวฐตพร ใจตรง ๒๒ ๒ เจาหนาทธรการ

ปวส. - ลกจางชวคราว

๙ นางสาวพรทพย สนทพลา ๓๑ ๒ เจาหนาทธรการ

บธ. - ลกจางชวคราว

๑๐ นางสาวสทธดา อยประคอง ๒๐ ๑ พเลยงเดกพเศษเรยน

รวม

ม.๖ - ลกจางชวคราว

๕. ขอมลอาคารสถานท อาคารเรยน จ านวน ๔ หลง อาคารประกอบ จ านวน ๑ หลง

สวม ๑ หลง สระวายน า - สระ สนามเดกเลน - สนาม สนามฟตบอล ๑ สนาม สนามบาสเกตบอล ๑ สนาม สนามเทนนส - สนาม

๖. ขอมลงบประมาณ งบประมาณ (รบ-จาย)

รายรบ จ านวน/บาท รายจาย จ านวน/บาท เงนงบประมาณ (เงนอดหนนรายหว)

๖,๓๐๗,๗๙๙ งบด าเนนการ ๒,๕๑๑,๘๑๓

เงนนอกงบประมาณ (เงนรายไดสถานศกษา)

๔,๒๘๒,๖๕๔ งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา

๕,๖๒๘,๔๐๓

รวมรายรบ ๑๐,๕๙๐,๔๕๓ รวมรายจาย ๘,๑๔๐,๒๑๖

๑๕


คงเหลอ ๒,๔๕๐,๒๓๗ งบด าเนนการ/เงนเดอน เงนคาจาง คดเปนรอยละ ๒๓.๗๒ ของรายรบ งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา คดเปนรอยละ ๕๓.๑๕ ของรายรบ ๗. ขอมลสภาพชมชนโดยรวม ๑) สภาพชมชนรอบบรเวณโรงเรยน มลกษณะเปนชมชนเมองเขตชนใน มประชากร ประมาณ ๓๒,๙๗๑ คน โดยบรเวณใกลเคยงโดยรอบโรงเรยนจะมชมชนตงอย ๑๕ ชมชน ดงน

ท แขวงตลาดพล ประชากรในชมชน ๑ ชมชนวดใหมยายนย ๕๕๕ ๒ ชมชนสามคคธรรม ๔๖๘ ๓ ชมชนปากคลองบางสะแก ๕๕๕ ๔ ชมชนวดกนตทาราม ๑,๒๒๐ ๕ ชมชนวดบางสะแกใน ๖๙๐ ๖ ชมชนขางสถานรถไฟวงเวยนใหญ ๒,๓๗๓ ๗ ชมชนโรงเจ ๑ ๒,๔๕๐ ๘ ชมชนโรงเจ ๒ ๑,๒๙๙ ๙ ชมชนตากสนสมพนธ ๔,๔๕๗

๑๐ ชมชนวดอนทาราม ๑,๖๕๖ ๑๑ ชมชนตรอกเทวดา ๑๒,๖๐๐ ๑๒ ชมชนหลงศนยจนทรฉมไพบลย ๖๕๖ ๑๓ ชมชนสวนพล ๔,๒๑๘ ๑๔ ชมชนพฒนาบานลาง ๗๙๙ ๑๕ ชมชนปศข ๑,๔๔๕

ทมา : เขตธนบร

๒) การศกษาและอาชพของผปกครอง ผปกครองสวนใหญ - จบการศกษาระดบ ชนมธยมศกษาปท ๓ - ประกอบอาชพรบจาง รอยละ ๗๘.๘๐ - นบถอศาสนาพทธ รอยละ ๙๕.๐๐ - ฐานะทางเศรษฐกจ/รายไดโดยเฉลย ตอครอบครว ตอป ๙๐,๐๐๐ บาท

๑๖


๓) โอกาสและขอจ ากดของโรงเรยน โรงเรยนตงอยในพนทของวดอนทารามวรวหาร มพนทจ ากดคอนขางคบแคบ คอ มเนอท ๓ ไร ๓ งาน ซงขยายพนทออกไปไมไดอกแลวท าใหมขอจ ากดในการจดชนเรยน แตโรงเรยนกไดรบการสนบสนนจากพระราชธรรมาภรณ เจาอาวาสวดอนทารามวรวหารเปนอยางดยง นอกจากนนวดอนทารามวรวหารยงเปนวดทสมเดจพระเจาตากสนมหาราช ทรงมาผนวชและจ าพรรษาทวดแหงน จงท าใหโรงเรยนมแหลงเรยนรทางประวตศาสตรทส าคญในสมยกรงธนบร มโบราณสถานทเกยวกบพระองคมากมาย ท าใหเปนแหลงเรยนรภายนอกทส าคญของนกเรยน นอกจากนนในบรเวณรอบๆ โรงเรยนยงมชมชนตงอยรายรอบหลายแหงท าใหมความเสยงเรองยาเสพตดคอนขางสง โรงเรยนจงตองคอยดแลเอาใจใสตอนกเรยนอยางใกลชด โดยเฉพาะอยางยงกจกรรมเยยมบานนกเรยนในระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

๘. โครงสรางหลกสตรสถานศกษา โรงเรยนวดอนทารามจดสอนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน ฉบบปรบปรงพทธศกราช ๒๕๕๑ และไดก าหนดหลกสตรสถานศกษา ตามหลกสตรการศกษาขนพนฐานฯ และเวลาเรยนดงแสดงในตาราง

ชวงชนท ๓ (ม. ๑ – ม. ๓)

ระดบชน

เวลาเรยน (คดเปนรอยละตอป) รวม ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา

ศาสนา และวฒนธรรม

สขศกษา และ

พลศกษา

ศลปะ การงานอาชพ และ

เทคโนโลย

ภาษา ตางประเทศ

กจกรรม พฒนาผเรยน

ม. ๑ ๒๗ ๒๗ ๒๗ ๓๖ ๒๗ ๒๗ ๒๗ ๒๙ ๑๘๙ ๓๘๗ ม. ๒ ๒๗ ๒๗ ๒๘ ๓๖ ๓๐ ๒๗ ๒๔ ๒๙ ๗๒ ๓๐๑ ม. ๓ ๒๗ ๓๑ ๒๗ ๓๖ ๒๘ ๒๗ ๒๗ ๒๙ ๗๒ ๓๐๔

รวม ๘๑ ๘๕ ๘๓ ๑๐๘ ๘๕ ๘๑ ๗๘ ๘๗ ๓๓๓ ๑๐๑ คดเปนรอยละ

๗.๙๘ ๘.๓๓ ๘.๑๓ ๑๐.๕๘ ๘.๓๓ ๗.๙๓ ๗.๖๔ ๘.๕๒ ๓๒.๖๒ ๑๐๐

จ านวนชวโมงทจดใหนกเรยน เรยนทงป เทากบ ๑,๐๒๑ คาบ หรอ ๘๑๕ ชวโมง

แผนการเรยนร/จดเนนการพฒนาผเรยนทตองการเนนเปนพเศษ คอ กจกรรมพฒนาผเรยน สขศกษาและพลานามย และสงคมศกษา ตามล าดบ

ไมรวมกจกรรมทมอบหมายใหท านอกเวลาเรยนอก ๓๐ ชวโมง

ชวงชนท ๔ (ม. ๔ – ม. ๖)

๑๗


ระดบชน

เวลาเรยน (คดเปนรอยละตอป) รวม ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา

ศาสนา และวฒนธรรม

สขศกษา และพลศกษา

ศลปะ การงานอาชพ และเทคโนโลย

ภาษา ตางประเทศ

กจกรรม พฒนาผเรยน

ม. ๔ ๒๘ ๕๔ ๗๔ ๓๐ ๒๐ ๑๐ ๒๐ ๖๐ ๓๐ ๒๙๘ ม. ๕ ๓๒ ๔๒ ๔๔ ๒๔ ๑๖ ๘ ๒๐ ๕๐ ๒๔ ๒๖๐

ม. ๖ ๒๔ ๒๔ ๔๔ ๒๔ ๑๖ ๑๖ ๑๖ ๕๐ ๒๔ ๒๒๐

รวม ๘๔ ๑๒๐ ๑๖๒ ๗๘ ๕๒ ๓๔ ๕๖ ๑๖ ๗๘ ๘๒๔ คดเปนรอยละ

๑๐.๑๙ ๑๔.๕๖ ๑๙.๖๖ ๙.๔๗ ๖.๓๑ ๔.๑๓ ๖.๘ ๑๙.๔๒ ๙.๔๖ ๑๐๐

จ านวนชวโมงทจดใหนกเรยน เรยนทงป เทากบ ๘๒๔ คาบ หรอ ๖๘๗ ชวโมง

แผนการเรยนร/จดเนนการพฒนาผเรยนทตองการเนนเปนพเศษ คอ วทยาศาสตร ภาษาตางประเทศและคณตศาสตร ตามล าดบ

ไมรวมกจกรรมสาธารณะประโยชนสปดาหละ ๒๐ คาบ

๙. แหลงเรยนร ภมปญญาทองถน ๑) หองสมดมขนาด ๔๐๐ ตาราเมตร จ านวนหนงสอในหองสมด ๓๐,๐๐๐ เลม

การสบคนหนงสอและการยม-คน ใชระบบรหสบารโคด จ านวนนกเรยนทใชหองสมดในปการศกษาทรายงานเฉลย ๘๕๓ คนตอวน

คดเปนรอยละ ๕๓.๓๑ ของนกเรยนทงหมด ๒) หองปฏบตการ หองปฏบตการวทยาศาสตร จ านวน ๖ หอง หองปฏบตการคอมพวเตอร จ านวน ๒ หอง

หองปฏบตการทางภาษา จ านวน ๑ หอง หองปฏบตการคณตศาสตร จ านวน ๒ หอง ๓) คอมพวเตอร จ านวน ๑๓๒ เครอง ใชเพอการเรยนการสอน ๘๐ เครอง ใชสบคนขอมลทางอนเทอรเนต ๒๗ เครอง จ านวนนกเรยนทสบคนขอมลทางอนเทอรเนตในปการศกษาทรายงาน

เฉลย๑,๐๐๐ คนตอวน คดเปนรอยละ ๖๑.๘๐ ของนกเรยนทงหมด ใชเพอการบรหาร จดการ ๒๕ เครอง

๑๘


๔) แหลงเรยนรภายในโรงเรยน

แหลงเรยนรภายใน สถตการใช (ครง/ป)

ชอแหลงเรยนร ๑. หองตากสนมหาราชานสรณ ๘๐ ๒. หองจรยธรรม ๙๐๐ ๓. หองศนยคอมพวเตอร ๒,๐๐๐ ๔. หอง Self Access Learning (SALC) ๕๐๐ ๕. หอง E-Classroom ๕๕๐ ๖. หองแนะแนว ๑,๒๐๐ ๗. หองสมด ๑,๙๐๐

๑๙


๕) แหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน

แหลงเรยนรภายนอก สถตการใช (ครง/ป)

ชอแหลงเรยนร ๑. พระมหาวหารสมเดจพระเจาตากสนมหาราช วดอนทาราม ๗๑ ๒. วดจนทาราม ๒ ๓. ชมชนเพอการเรยนร ระบบนเวศปาชายเลน บางขนเทยน กทม. ๒ ๔. ศนยฝกการรบพเศษ จ.ลพบร ๑ ๕. กองพนทหารราบท ๑ รกษาพระองค กทม. ๑ ๖. หอสมดแหงชาต ๑ ๗. วดแขกสลม กทม. ๒ ๘. โบสถศาสนาซกส พาหรด กทม. ๑ ๙. โบสถพราหมณ เสาชงชา กทม. ๑ ๑๐. โบสถครสต ชางตาครส กทม. ๑ ๑๑. วดมงกรกมลวาส (วดเลงเนยย) ถ.เยาวราช กทม. ๑ ๑๒. วดกลยาณมตร บางกอกใหญ กทม. ๑ ๑๓. ชมชนเยาวราช ส าเพง กทม. ๑ ๑๔. ชมชนวดบางไสไก บางกอกใหญ กทม. ๑ ๑๕. พระราชวงบางประอน จ.พระนครศรอยธยา ๑ ๑๖. หอสมดแหงชาต กทม. ๓๑ ๑๗. พพธภณฑทองถนบางกอกใหญ กทม. ๑ ๑๘. วดพระศรรตนศาสดาราม กทม. ๑ ๑๙. วดพระเชตพนวมลมงคลาราม ๑ ๒๐. วดสทศนเทพวราราม กทม. ๑ ๒๑. ชมชนตลาดพล เขตธนบร กทม. ๑ ๒๒. โรงละครสยามนรมต เขตหวยขวาง กทม. ๑ ๒๓. บานพกตากอากาศต ารวจ อ.บางละมง จ.ชลบร ๑ ๒๔. ศนยฝกการรบพเศษอางทรพยเหลก อ.เมอง จ.ลพบร ๑ ๒๕. พพธภณฑวทยาศาสตร จ.ปทมธาน ๑ ๒๖. วดศรอรยะเมตไตร อ.เมอง จ.ราชบร ๑ ๒๗. วดถ าสงโต อ.ด าเนนสะดวก จ.ราชบร ๑ ๒๘. พพธภณฑทองถนวดหนง เขตจอมทอง กทม. ๑ ๒๙. พพธภณฑทองถนบางกอกใหญ เขตบางกอกใหญ กทม. ๑

๒๐


๓๐. อทยานประวตศาสตรอยธยา ร.๖ อ.เมอง จ.พระนครศรอยธยา ๑ ๓๑. พพธภณฑสถานแหงชาต เขตพระนคร กทม. ๑ ๓๒. ศนยรถไฟการจราจร เพอความปลอดภย เขตธนบร กทม. ๑ ๓๓. สวนสนกดรมเวลด ๑ ๓๔. เมองโบราณ ๑ ๓๕. สวนสตวเขาเขยว ๑

๕) แหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน (ตอ)

แหลงเรยนรภายนอก สถตการใช (ครง/ป)

ชอแหลงเรยนร ๓๖. วดราชคฤหวรวหาร ๑ ๓๗. วดเวฬราชณ ๑ ๓๘. วดหนงวรวหาร ๑ ๓๙. วดอรณราชวราราม ๑ ๔๐. วดกลยาณมตร ๑ ๔๑. ตลาดน าตลงชน ๑ ๔๒. ตลาดน าบางน าผง ๑ ๔๓. พระบรมมหาราชวง ๑ ๔๔. พระราชวงเดม ๑ ๔๕. ปอมพระจลจอมเกลา จ.สมทรปราการ ๑

๖) ปราชญชาวบาน/ภมปญญาทองถน ผทรงคณวฒทสถานศกษาเชญมาใหความร แกครและนกเรยน ในปการศกษา ๒๕๕๔

ท ชอ-สกล ใหความรเรอง สถตการใหความร

(ครง/ป) ๑ นางเขมพร ระดาบตร สปาขดตว ๘ ๒ นางกาญจนา เขมะเพชร ขนมไทย ๘ ๓ นางสาวพมปะภา สหา ชางแกะสลก ๖ ๔ นางยพเรศ จตรขนธ ชางเยบชดละครไทย ๒๔ ๕ นางสาวนนทวรรณ เชยรอกกกฤษณ การฝมอจน ๒๔ ๖ นางสาวฐานด ชะตชานง จดดอกไมญปน ๑๐ ๗ นายชรตน เปยมศร ซอมเครองใชไฟฟาในบาน ๕

๒๑


๘ นายธนากร รตนพนธ วาดภาพลายเสน ๕ ๙ นายสมชาย

นางนศามณ สรยะไกล สรยะไกล

การดดลกโปง ๑๐

๑๐ นางสาวจตรอสา อองเอยม ประดษฐดอกไมปเก ๔ ๑๑ นายภาคภม เขตจตรส ดอกไมใบตอง ๖ ๑๐. ผลงานดเดนในรอบปทผานมา ๑๐.๑ ผลงานดเดน

ประเภท ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล สถานศกษา โรงเรยนวดอนทาราม

ระดบประเทศ/โรงเรยนอนรกษพลงงาน

การไฟฟานครหลวง

ผบรหาร นางสาวสจตรา อารราษฎร

ระดบประเทศ/ผบรหารดเดน

สบมท.

คร นางสาวกลยา คงศรวลย นางสาวสดารตน ศรจนทร นายจกรนทร โอวาทมหาศลป นางสาวกมลมาศ วฒนเดช

ระดบกลมโรงเรยน/ครผสอนดเดน กลมโรงเรยน

นกเรยน นายชมพร

ระดบจงหวด/ประกายเพชร

กรงเทพมหานคร

ประเภท ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล

ผบรหาร นางสาวสจตรา อารราษฏร

หนงแสนครด กระทรวงศกษาธการ

คร นางเรวด เนรมตพานชย

หนงแสนครด กระทรวงศกษาธการ

๒๒


นางนวรตน เยาวพกตร นางสรนทร เชดฉาย นางสาววนทนา ปนบรสทธ นางสาวกลยา คงศรวลย นางสาวสดารตน ศรจนทร นางสาวรชน พนธรกษ นางสาวอจฉรา ลสวรรณ

ระดบเขตพนทการศกษา

ล าดบท

ผไดรบรางวล ชน ประเภทของการประกวด/แขงขน รางวลทไดรบ

กลมสาระการเรยนรศลปะ การประกวดทกษะทางศลปะ ระดบเขต สพม.๑

๑ เดกชายสหกรณ หอหม ม.ตน การแขงขนขบรองเพลงลกทง เหรยญทอง ๒ เดกหญงปณฑรกา สมเหมาะ ม.ตน การแขงขนขบรองเพลงลกทง เหรยญทอง ๓ นายวทยา มณสม ม.ปลาย การแขงขนขบรองเพลงลกทง เหรยญทอง ๔ นางสาวนภสสร ศรพมพ ม.ปลาย การแขงขนขบรองเพลงลกทง เหรยญทอง ๕ นางสาวจนจรา แซโคว ม.ปลาย การขบรองเพลงไทยสากลและ

เพลงสากล เหรยญทอง

๖ เดกชายบดนทรร เจนเจรญ ม.ตน การแขงขนรองเพลงพระราชนพนธ เหรยญทอง ๗ เดกหญงธนยพร อยปาน ม.ตน การแขงขนรองเพลงพระราชนพนธ เหรยญทอง ๘ นายณฐนพ ภศศวรยะ ม.ปลาย การแขงขนรองเพลงพระราชนพนธ เหรยญทอง ๙ นางสาวนภสรพ ศรพมพ ม.ปลาย การแขงขนรองเพลงพระราชนพนธ เหรยญทอง

ระดบประเทศ ล าดบท

ผไดรบรางวล ชน ประเภทของการประกวด/แขงขน รางวลทไดรบ

๒๓


กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ NJ Spelling Bee 2011 รอบคดเลอกภาคกลาง

๑ นางสาวสพรรษา ทศนยงยง ม.๕ การแขงขนสะกดค า ผลงานการแขงขน ๒ นางสาวนาร องคณาพาณช ม.๕ การแขงขนสะกดค า ผลงานการแขงขน ๓ นางสาวสภาภรณ พรพรกษา ม.๕ การแขงขนสะกดค า ผลงานการแขงขน

กลมสาระการเรยนรศลปะ งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคกลางและภาคตะวนออกครงท ๖๑ จงกาญจนบร

๑ เดกชายสหกรณ หอหม ม.ตน การแขงขนขบรองเพลงไทยลกทงชาย ระดบม.ตน

๒ นายวทยา มณสม ม.ปลาย การแขงขนขบรองเพลงไทยลกทงชาย ระดบม.ปลาย

๓ นายบดนทร เจนเจรญ ม.ตน การแขงขนขบรองเพลงไทยลกทงชาย ระดบม.ตน

การประกวดรองเพลง “ลกทงไทยเทดไทองคราชน” ชงถวยประทานพระเจาหลานเธอพระองคเจาพชรกตยาภา ๑ นายณฐนพ ภศศวรยะ ม.๕ การประกวดรองเพลง “ลกทงไทย

เทดไทองคราชน” รางวลชมเชย

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา แขงขนกฬามหกรรมศนยเยาวชน ศนยกฬาและหองสมดประชาชนกรงเทพมหานคร บาสเกตบอล ๓ คน รนอายไมเกน ๑๕ ป

๑ นายนพนธ คงสมบญ ม.๔ แขงขนบาสเกตบอล รองชนะเลศอนดบท ๒ เหรยญทองแดงและเงนรางวล

๒ นายนธ สกตตพฒนากล ม.๔ แขงขนบาสเกตบอล รองชนะเลศอนดบท ๒ เหรยญทองแดงและเงนรางวล

๓ นายกรวชญ คงเกด ม.๔ แขงขนบาสเกตบอล รองชนะเลศอนดบท ๒ เหรยญทองแดงและเงนรางวล

แขงขนกฬามหกรรมศนยเยาวชน ศนยกฬาและหองสมดประชาชนกรงเทพมหานคร ๑ นายทศพร กาดกลา ม.๖ หมากรก รนอาย ๑๖-๑๘ ป รางวลชมเชย ๒ นายกณธวช ไชยจรภาส ม.๔ เปตองชายค รนอาย ๑๔-๑๘ ป รองชนะเลศ อนดบท ๒

เหรยญทองแดง ๓ นายบารม เลศวทยาประสทธ ม.๔ เปตองชายค รนอาย ๑๔-๑๘ ป รองชนะเลศ อนดบท ๒

เหรยญทองแดง ๔ นางสาวรงนภา แซตง ม.๖ เปตองหญงค รนอาย ๑๔-๑๘ ป รางวลชมเชย ๕ นางสาวชนาภา ขวญยน ม.๖ เปตองหญงค รนอาย ๑๔-๑๘ ป รางวลชมเชย ๖ เดกชายชนดร โกมารทต ม.๒ วง ๑๐๐ เมตร รนอาย ๑๑-๑๓ ป เหรยญทอง ๗ เดกชายธนา หาดเพชร ม.๒ วงผลด ๔ x ๑๐๐ เมตร เหรยญทอง ๘ เดกชายพงษดนย บญเสรมพนธ ม.๑ วงผลด ๔ x ๑๐๐ เมตร เหรยญทอง ๙ เดกชายจรายทธ เชอล ม.๑ วงผลด ๔ x ๑๐๐ เมตร เหรยญทอง

๑๐ เดกชายธนา หาดเพชร ม.๒ วงผลด ๔ x ๑๐๐ เมตร เหรยญทอง

๒๔


๑๑ เดกหญงกมลชนก แตงขวญอย ม.๑ วง ๑๐๐ เมตร เหรยญเงน ๑๒ เดกหญงน าฝน ไชยชาต ม.๑ วงผลด ๔ x ๘๐ เมตร เหรยญทองแดง ๑๓ เดกหญงทพรตน ผลอนนต ม.๒ วงผลด ๔ x ๘๐ เมตร เหรยญทองแดง ๑๔ เดกหญงสยามน พวงใบด ม.๑ วงผลด ๔ x ๘๐ เมตร เหรยญทองแดง ๑๕ เดกหญงอรญญา หนหลา ม.๑ วงผลด ๔ x ๘๐ เมตร เหรยญทองแดง ๑๖ เดกหญงกมลชนก แตงขวญอย ม.๑ วงผลด ๔ x ๘๐ เมตร เหรยญทองแดง

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา แขงขนกฬาฟตซอลหญงรนอาย ๑๘ ป

๑ เดกหญงรชนก เนองบร ม.๒ แขงขนกฬาฟตซอลหญงรนอาย ๑๘ ป รางวลรองชนะเลศ ๒ เดกหญงพณดา ฤทธพทกษพงศ ม.๒ แขงขนกฬาฟตซอลหญงรนอาย ๑๘ ป รางวลรองชนะเลศ ๓ เดกหญงวรรณวภา ชนชม ม.๒ แขงขนกฬาฟตซอลหญงรนอาย ๑๘ ป รางวลรองชนะเลศ ๔ เดกหญงสมาล ทองแจม ม.๒ แขงขนกฬาฟตซอลหญงรนอาย ๑๘ ป รางวลรองชนะเลศ ๕ เดกหญงรสา เทพบชา ม.๒ แขงขนกฬาฟตซอลหญงรนอาย ๑๘ ป รางวลรองชนะเลศ ๖ เดกหญงนราชา จลกจสวรรณ ม.๒ แขงขนกฬาฟตซอลหญงรนอาย ๑๘ ป รางวลรองชนะเลศ ๗ เดกหญงณฐมน แถบหอม ม.๒ แขงขนกฬาฟตซอลหญงรนอาย ๑๘ ป รางวลรองชนะเลศ ๘ เดกหญงธนยพร บวปลอง ม.๒ แขงขนกฬาฟตซอลหญงรนอาย ๑๘ ป รางวลรองชนะเลศ ๙ เดกหญงทพยรตน ผลอนนต ม.๒ แขงขนกฬาฟตซอลหญงรนอาย ๑๘ ป รางวลรองชนะเลศ

๑๐ เดกหญงชลพฒน วฒนาศรกล ม.๒ แขงขนกฬาฟตซอลหญงรนอาย ๑๘ ป รางวลรองชนะเลศ ๑๑ เดกหญงสกญญา ยสนหอม ม.๒ แขงขนกฬาฟตซอลหญงรนอาย ๑๘ ป รางวลรองชนะเลศ ๑๒ เดกหญงน าฝน ไชยชาต ม.๑ แขงขนกฬาฟตซอลหญงรนอาย ๑๘ ป รางวลรองชนะเลศ

แขงขนกระโดดเชอกเรว ๑ เดกชายวนย เรองฤทธ ม.๑ แขงขนกระโดดเชอกเรว รางวลรองชนะเลศอนดบท ๑ ๒ เดกชายธนาณต เจาะพรมมา ม.๑ แขงขนกระโดดเชอกเรว รางวลชนะเลศ

๑๐.๒ งาน/โครงการ/กจกรรมทประสบผลส าเรจ (เลอก 3-5 โครงการ)

ท ชอ

งาน/โครงการ/กจกรรม วตถประสงค/เปาหมาย วธด าเนนการ(ยอ ๆ) ตวบงช

ความส าเรจ(จ านวน/รอยละ)

๑ โครงการอนรกษพลงงาน Energy Mind

๑. เพอใหความรความเขาใจดานการอนรกษพลงงานและน า

๑.๑ ขนเตรยมการ - ประชมหวหนากลมสาระการ

๑,๖๑๘ คน ๑๐๐ %

๒๕


ความรไปใชในชวตประจ าวน

๒. เพอสงเสรมบทบาทและการมสวนรวมของคร นกเรยน บคลากร ผปกครอง ชมชน ในการอนรกษพลงงาน

๓. สงเสรมการท างานรวมกนของคร นกเรยน บคลากร ผปกครอง และชมชน

๔. เพอเพมประสทธภาพการใชพลงงานและทรพยากรอน ๆ ของโรงเรยน

๕. เพอสรางความตระหนกในการอนรกษพลงงาน

เรยนร - เสนอโครงการเพอขออนมต - หวหนากลมสาระฯ ประชมภายในกลมสาระฯ เพอก าหนดกจกรรม - เสนอแผนการด าเนนกจกรรมตอกลมบรหารวชาการ ๑.๒ ขนด าเนนการ - หวหนากลมสาระฯ ประชมภายในกลมสาระฯ เพอด าเนนกจกรรมตามทก าหนดไวในโครงการ ๑.๓ ขนตดตามประเมนผล - แบบประเมนผลโครงการ

๒ โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

๑. เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนในกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ภาษาไทย วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ สงคมศกษา ศลปะ พลศกษาและสขศกษา การงานอาชพและเทคโนโลย ๒. เพอพฒนาศกยภาพของนกเรยนตามความสามารถ ความสนใจ และความถนด ๓. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระการเรยนรสงขน ๔. นกเรยนไดรบการพฒนาศกยภาพตามความสามารถ ความสนใจ และความถนด

๑.๑ ขนเตรยมการ - ประชมหวหนากลมสาระการเรยนร - เสนอโครงการเพอขออนมต - หวหนากลมสาระฯ ประชมภายในกลมสาระฯ เพอก าหนดกจกรรม - เสนอแผนการด าเนนกจกรรมตอกลมบรหารวชาการ ๑.๒ ขนด าเนนการ - หวหนากลมสาระฯ ประชมภายในกลมสาระฯ เพอด าเนนกจกรรมตามทก าหนดไวในโครงการ - ครในกลมสาระการเรยนรน าไปใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอน ๑.๓ ขนตดตามประเมนผล - ประเมนผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนทมผลการเรยนต า แตละกลมสาระฯ - หวหนากลมสาระการเรยนรรายงานผลการด าเนนงานตอผรหาร

๑,๖๑๘ คน ๑๐๐ %

๑๐.๒ งาน/โครงการ/กจกรรมทประสบผลส าเรจ (ตอ)

๒๖


ท ชอ

งาน/โครงการ/กจกรรม วตถประสงค/เปาหมาย วธด าเนนการ(ยอ ๆ) ตวบงช

ความส าเรจ(จ านวน/รอยละ)

๓ โครงการรกษตนน า ๑. เพอใหผเขารวมโครงการฯ ไดมความร ความเขาใจ และ ตระหนกถงความส าคญของน า และรวมกนฟนฟและอนรกษสภาพน าในคลองบางหลวง ใหเกดประโยชนแกชมชนไดอยางยงยน ๒. เพอสรางจตส านกและความรบผดชอบในการใชน า ใหสามารถด ารงชวตอยไดอยางพอเพยงและมความสมดลกบสงแวดลอม ๓. เพอสรางเครอขายการเรยนรรวมกนในชมชนอยางเหมาะสม เรอง น าในโรงเรยน ภายใตการ สนบสนนของชมชน หนวยงานภาครฐและองคกรในทองถน ๔. เพอใหผเขารวมโครงการฯ รวมกนศกษาคนควาสภาพธรรมชาต การจดการแหลงน า ‘‘คลองบางหลวง’’ ๕. เพอใหนกเรยนของโรงเรยนวดอนทารามเปนก าลงส าคญใหการชวยเหลอสงคม และอนรกษทรพยากรน าในชมชน ๖. ผเขารวมโครงการฯ สามารถน าความรทไดรบภายหลงการอบรม เพอไปเผยแพรและชกชวนใหคนในชมชนมาชวยกนอนรกษน า เพอคณภาพชวตทดขนของสมาชก

๑. วางแผนและประชมคณะท างานประกอบดวยผปกครอง คร นกเรยน ชมชน พระสงฆ โดยมการประชมอยางสม าเสมอทก ๒ เดอน ๒. ใหนกเรยนรณรงคประชาสมพนธในชมชน ผานชองทางตาง ๆ ๓. ใหนกเรยนส ารวจและตรวจสอบสภาพของน า คา DO คา pH อณหภม ความขน ความกวาง และความยาวของคลอง อตราเรวของกระเสน า ปรมาณและชนดของสงมชวต ๔.รบผดชอบตรวจสอบคณภาพน าตามจดตางๆ ของคลองบางหลวง ๕. เทปยชวภาพจ านวน ๕๐ ลตร ในทกๆ สถาน จ านวน ๓ ครง ๖. ใชหวเชอจลนทรยชวภาพ ปรบสภาพน าในบอ ๑ เดอน/ ๑ ครง เพอเพมออกซเจนในน า ๗. เดนรณรงดเชญชวนใหคนทอาศยอยรมคลอง งดทงขยะลงในคลองและอนรกษน าในคลองใหสะอาด ๘.รบผดชอบดแลในบรเวณของตนใหความรและใหค าปรกษาแกคนในชมชน ๙.ตดตามผลการปฏบตงานของกลมในวนท ๑๕ และ ๓๐ ของทกเดอน ๑๐.น าขอมลมาสรปผลในวนท ๑๖และ ๓๑ ของทกเดอน ๑๑.สรปและประเมนผล

๑,๖๑๘ คน ๑๐๐ %

๒๗


๑๑. ผลการประเมนคณภาพภายในรอบทผานมา

ระดบการศกษาขนพนฐาน (ปการศกษา ๒๕๕๓)

มาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน

การประเมนคณภาพภายใน ผลการประเมนตนเอง

ของสถานศกษา (ระดบคณภาพ)

ผลการตดตามตรวจสอบ โดยหนวยงานตนสงกด

(ระดบคณภาพ) มาตรฐานดานผเรยน มาตรฐานท ๑ ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และ คานยมทพงประสงค

๔

มาตรฐานท ๒ ผเรยนมจตส านกในการอนรกษ และ พฒนาสงแวดลอม

๔

มาตรฐานท ๓ ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการ ท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

๔

มาตรฐานท ๔ ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคด สรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน

๔

มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปน ตามหลกสตร

๒.๖๗

มาตรฐานท ๖ ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวย ตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเอง อยางตอเนอง

๔

มาตรฐานท ๗ ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และ สขภาพจตทด

๔

มาตรฐานท ๘ ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสย ดานศลปะ ดนตร และกฬา

๔

มาตรฐานดานการเรยนการสอน มาตรฐานท ๙ ครมคณธรรมจรยธรรม มวฒ/ความร ความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ หมนพฒนาตนเองเขากบชมชนไดด และ มครพอเพยง

๔

มาตรฐานท ๑๐ ครมความสามารถในการจดการเรยน การสอนอยางมประสทธภาพ และเนน ผเรยนเปนส าคญ

๔

มาตรฐานดานการบรหารและการจดการศกษา มาตรฐานท ๑๑ ผบรหารมคณธรรมจรยธรรม มภาวะผน า ๔

๒๘


และมความสามารถในการบรหารจดการ ศกษา มาตรฐานท ๑๒ สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง ระบบการบรหารงานและพฒนาองคกร อยางเปนระบบครบวงจร

๔

มาตรฐานท ๑๓ สถานศกษามการบรหารและจดการศกษา โดยใชสถานศกษาเปนฐาน

๔

๑๑. ผลการประเมนคณภาพภายในรอบทผานมา (ตอ)

ระดบการศกษาขนพนฐาน (ปการศกษา ๒๕๕๓)

มาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน

การประเมนคณภาพภายใน ผลการประเมนตนเอง

ของสถานศกษา (ระดบคณภาพ)

ผลการตดตามตรวจสอบ โดยหนวยงานตนสงกด

(ระดบคณภาพ) มาตรฐานดานการบรหารและการจดการศกษา (ตอ) มาตรฐานท ๑๔ สถานศกษามการจดหลกสตรและ กระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

๔

มาตรฐานท ๑๕ สถานศกษามการจดกจกรรมสงเสรม คณภาพผเรยนอยางหลากหลาย

๔

มาตรฐานท ๑๖ สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและ การบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาตาม ธรรมชาตเตมศกยภาพ

๔

มาตรฐานดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร มาตรฐานท ๑๗ สถานศกษามการสนบสนนและใช แหลงเรยนรและภมปญญาในทองถน

๔

มาตรฐานท ๑๘ สถานศกษามการรวมมอกนระหวางบาน องคกรทางศาสนา สถาบนทางวชาการ และองคกรภาครฐและเอกชนเพอพฒนา วถการเรยนรในชมชน

๔

หมายเหต กรณตนสงกดไมไดประเมนตามมาตรฐาน ไมตองใสผล ใหใสระดบคะแนนของการประเมน ระบบการประกนคณภาพภายใน (๘ เรอง)

๒๙


๑๒. ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบทผานมา ระดบการศกษาขนพนฐาน (ใสเฉพาะผลการประเมนภายนอกรอบลาสดทผานมา สวนรอบอน ๆ ใหใสไวในภาคผนวก)

โรงเรยนวดอนทารามไดรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบท ๒ จาก สมศ. เมอวนท ๑๒ - ๑๔ มกราคม พ.ศ. ๒๕๕๒

ผลการประเมนคณภาพภายนอกของสถานศกษา มการประเมน ๓ ดาน คอ ดานผเรยน ดานคร และดานผบรหาร ซงสรปผลการประเมนโดยภาพรวมตามมาตรฐานเปนตารางดงตอไปน

การศกษาขนพนฐาน มธยมศกษา

ผลประเมนองเกณฑ ผลประเมน

องสถานศกษา

คาเฉลย

ผลการ รบรอง

มาตรฐาน คณภาพ

คาเฉลย ระดบ

คณภาพ คะแนน

ระดบ คณภาพ

ดานผเรยน มาตรฐานท ๑ ผเรยนมคณธรรมจรยธรรมและ คานยมทพงประสงค

๓.๕๕ ดมาก ๔ ดมาก ๓.๗๘ ดมาก

มาตรฐานท ๒ ผเรยนมสขนสยสขภาพกายและ สขภาพจตทด

๓.๖๖ ดมาก ๔ ดมาก ๓.๘๓ ดมาก

มาตรฐานท ๓ ผเรยนมสนทรยภาพและ ลกษณะนสย ดานศลปะ ดนตร และกฬา

๓.๗๐ ดมาก ๔ ดมาก ๓.๘๕ ดมาก

มาตรฐานท ๔ ผเรยนมความสามารถในการคด วเคราะห คดสงเคราะห ม วจารณญาณ มความคด

๓.๑๘ ด ๔ ดมาก ๓.๕๙ ดมาก

๓๐


สรางสรรค คดไตรตรอง และ มวสยทศน มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะ ทจ าเปนตามหลกสตร

๒.๐๗ พอใช ๔

ดมาก

๓.๐๔

ด

มาตรฐานท ๖ ผเรยนมทกษะในการแสวงหา ความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

๓.๒๖ ด ๔ ดมาก ๓.๖๓ ดมาก

มาตรฐานท ๗ ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างาน รวมกบผอนไดและมเจตคตทด ตออาชพสจรต

๓.๖๗ ดมาก ๔ ดมาก ๓.๘๔ ดมาก

ดานคร มาตรฐานท ๘ ครมวฒ/ความรความสามารถ ตรงกบงานทรบผดชอบ และ มครเพยงพอ

๓.๗๓ ดมาก ๔ ดมาก ๓.๘๗ ดมาก

มาตรฐานท ๙ ครมความสามารถในการจดการ เรยนการสอนอยางมประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนส าคญ

๓.๓๓ ด ๔ ดมาก ๓.๖๗ ดมาก

๑๒. ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบทผานมา (ตอ)

การศกษาขนพนฐาน

มธยมศกษา

ผลประเมนองเกณฑ ผลประเมน

องสถานศกษา

คาเฉลย

ผลการ รบรอง

มาตรฐาน คณภาพ

คาเฉลย ระดบ

คณภาพ คะแนน

ระดบ คณภาพ

ดานผบรหาร มาตรฐานท ๑๐ ผบรหารมภาวะผน า และม ความสามารถในการบรหาร จดการ

๔.๐๐ ดมาก ๔ ดมาก ๔.๐๐ ดมาก

มาตรฐานท ๑๑ สถานศกษามการจดองคกร โครงสรางและการบรหารงาน อยางเปนระบบ ครบวงจรให บรรลเปาหมายการศกษา

๓.๘๖ ดมาก ๔ ดมาก ๓.๙๓ ดมาก

มาตรฐานท ๑๒ สถานศกษามการจดกจกรรม และการเรยนการสอนโดยเนน ผเรยนเปนส าคญ


มาตรฐานท ๑๓ สถานศกษามหลกสตรท ๔.๐๐ ดมาก ๔ ดมาก ๔.๐๐ ดมาก

๓๑


เหมาะสมกบผเรยนและ ทองถน มสอการเรยนการสอน ทเออตอการเรยนร มาตรฐานท ๑๔ สถานศกษาสงเสรมความ สมพนธและความรวมมอกบ ชมชนในการพฒนาการศกษา


ผลการจดการศกษาของสถานศกษาในภาพรวมไดมาตรฐานคณภาพ สมศ. ได ไมได

๑๓. ขอเสนอแนะจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอก จดเดน จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะจากการตดตามตรวจสอบคณภาพภายใน

ของสถานศกษา โดยสถานศกษาหรอหนวยงานตนสงกด

จดเดน

๑. โรงเรยนมแผนปฏบตงาน โครงการประจ าปทชดเจนและเปนโครงการทพฒนาไดตรงตามมาตรฐานการศกษาและพฒนาอยางตอเนองเกดผลโดยตรงสนกเรยนและผเรยน

๒. โรงเรยนมการจดกจกรรมทหลากหลาย เชน กจกรรมสงเสรมใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค กจกรรมพฒนาผเรยนทเนนใหนกเรยนมความสามารถในการเปนผน า มความคดสรางสรรค ทกคนมสวนรวมในการจดกจกรรมของกลมสาระการเรยนรทสงเสรมทกษะการคดดานตางๆ ศกษาคนควาดวยตนเองและมความกลาแสดงออกทงในดานศลปะและดานวชาการ

๓. โรงเรยนมการพฒนาครอยางตอเนอง เพอใหครมความรความสามารถในการจดการเรยนร การใชนวตกรรมและเทคโนโลย เพอตอบสนองความตองการและเนนผเรยนเปนส าคญ เชน โครงการขบเคลอนกระบวนการคดสหองเรยน สงผลใหครผสอนจดการเรยนรและกจกรรมตางๆ ทสงเสรมกระบวนการคด ท าใหนกเรยนมความสามารถในการคดไดอยางหลากหลาย ทแสดงเหนไดอยางชดเจน เชน การวางแผนด าเนนการจดนทรรศการ จดการแสดงบนเวทของโรงเรยน ท าโครงงานและการประกวดโครงงาน เปนตน

๔. โรงเรยนไดคดกรองนกเรยนทมระเบยบวนยบกพรองไปเขาคายคณธรรม โดยมหลกเกณฑก าหนดไวอยางชดเจน ซงท าใหจ านวนนกเรยนทมพฤตกรรมเบยงเบนลดลง และมมาตรการซอมเสรมนกเรยนทไมแกไขผลการเรยนรในชวงปดภาคเรยน ท าใหนกเรยนมความกระตอรอรนทจะเรยนมากขน

๕. สถานศกษา ชมชน มความสมพนธอนดรวมกนในลกษณะบาน วด โรงเรยน โดยเฉพาะองคกรศาสนาใหความอปถมภโรงเรยนเปนอยางด ทงความรวมมอในการจดกจกรรมตางๆ เชน ชวยสอนวชาพระพทธศาสนา มอบทนทรพยเพอใชในกจการตางๆ ของโรงเรยน

๓๒


อนญาตและใหความรวมมอใชวดเปนแหลงเรยนร เปนตน นอกจากน คณะครอาวโส ศษยเกา ใหความชวยเหลอในเรองอปกรณการศกษา ทนทรพย ชวยดแลสอนพเศษใหรนนองทก าลงเตรยมตวสอบเขามหาวทยาลย เปนตน

๖. โรงเรยนมแหลงเรยนรภายนอกอยางหลากหลาย เชน สถานประวตศาสตรของสมเดจพระเจาตากสนมหาราช เจาพระยาพชย ศาสนสถานทงไทย จน อสลาม ซงพบเหนไดทวไป เปนแหลงประกอบอาชพทหลากหลาย มอตสาหกรรมทหลากหลาย เชน รานตเหลก โรงพมพกระดาษ โรงงานผลตรองเทา รานท าหวโขน ซงสวนใหญมอาชพคาขายอาหาร ของใชทจ าเปนภายในบาน มหนวยงานราชการอยใกลเคยง เชน ส านกงานเขตธนบร ส านกงานสาธารณสข ธนาคาร สถานธนานบาล เปนตน นกเรยนจงไดเหนลกษณะการประกอบอาชพทหลากหลาย

จดทควรพฒนา

๑. นกเรยนยงขาดระเบยบวนย เชน มารยาทในการรบประทานอาหาร นกเรยนบางคนน าอาหารออกมารบประทานนอกโรงอาหาร แลวไมน าภาชนะทใชแลวไปวางไวในทจดวางจานชามทใชแลว ระเบยบในการเขาแถวเคารพธงชาต การสวดมนต การรบฟงครบนเวท และการแตงกายทผดระเบยบซ าๆ

๒. โครงการ/งานทท า มบางสวนทท า แตไมไดน ามาเสนอเปนโครงการ ซงสวนใหญเปนโครงการทไมใชเงนและไมไดเขยนรายงานผลการด าเนนโครงการ เปนเหตใหระบบสารสนเทศของโรงเรยนไมเปนปจจบน ท าใหงานทน าเสนอนอยกวางานทท าจรง

๓๓


จดเดน จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะจากการประเมนคณภาพภายนอกรอบสอง

จดเดน ดานผเรยน

ผเรยนมความรความสามารถดานศลปะ ดนตร และกฬา จนไดรบรางวลในระดบเขตพนทการศกษาและระดบประเทศ และมผลงานการท าปลาตะเพยนฉลลายวจตรทเปนหนงผลตภณฑของโรงเรยนและเปนสนคา OTOP ของชมชน ผเรยนมความสามารถในการจดท าโครงงานถกตองเปนงานอยางมคณภาพ

ดานคร

ครมคณธรรมจรยธรรม มปฏสมพนธทดกบผเรยน ผปกครอง และชมชน มความมงมนอทศตนในการสอน มความรความเขาใจหลกสตรการศกษาขนพนฐาน มการวเคราะหศกยภาพผเรยนอยางสม าเสมอ และมการประเมนผลการเรยนการสอนอยเสมอ

ดานผบรหาร

ผบรหารมความเปนผน าทางวชาการ มความรความสามารถในการจดระบบการบรหารทมงผลส าเรจทจะเกดกบผเรยน มทศทางในการบรหาร มการจดท าคมอการปฏบตงานและระเบยบปฏบตรองรบทกงาน ประพฤตตนเปนตวอยางทดแกคร ผเรยน และบคลากร ในดานความขยน ความมงมนในการท างาน ความรบผดชอบ ความเสยสละ และอทศเวลาในการท างาน มความคดสรางสรรค มวสยทศนกวางไกล มเทคนคการจงใจและกระตนการท างาน มงพฒนาครอาจารยใหมความเปนครมออาชพ เพราะจะไดสงผลตอผเรยน สามารถสรางความศรทธาใหคร ผเรยน ผปกครอง ชมชน คณะกรรมการสถานศกษา และพระคณเจาทานเจาอาวาสวดอนทารามและวดใกลเคยงเขามาใหการสนบสนนและรวมมอในการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

จดควรพฒนา ดานผเรยน

พฒนาผเรยนในดานการมวนยและความรบผดชอบใหมความยงยนและถาวร และควรพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตร และภาษาตางประเทศใหสงขน

ดานคร

๓๔


พฒนาครบางสวนในดานทกษะการใชเทคโนโลยในการพฒนาผเรยนและตนเอง พรอมทงการท าการวจยเพอพฒนาสอและการเรยนรของผเรยน กระบวนการจดประสบการณทเนนผเรยนเปนส าคญ


ควรบรหารจดการใหคณะกรรมการสถานศกษามสวนรวมในการก าหนดทศทางในการพฒนาใหมากยงขน ปรบระบบการนเทศภายในโดยใชครแกนน า ครตนแบบ ครดเดน เปนผนเทศการสอนดวยจะดยงขน

ขอเสนอแนะ ดานผเรยน

ควรไดรบการสงเสรมการสรางจตส านกในการมวนยและรบผดชอบของนกเรยนใหสามารถปฏบตตนไดอยางมประสทธภาพ ใหมความยงยนและถาวร และควรไดรบการสอนซอมเสรมอยางเปนระบบและมคณภาพ โดยเฉพาะในกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตร และภาษาตางประเทศ ไดรบการะตนสงเสรมใหวเคราะหและพฒนาตนเองอยางตอเนอง ดานคร

จดโปรแกรมการพฒนาทกษะการใชเทคโนโลยในการพฒนาผเรยนและตนเองอยางตอเนอง พรอมทงการพฒนาทกษะการวจยเพอพฒนาสอเทคโนโลยและการเรยนรของผเรยน ตลอดจนความสามารถในการจดประสบการณการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ ดวยกจกรรมทหลากหลายและกระบวนการเรยนรแบบมสวนรวม การจดกจกรรมโครงงานเพอสงเสรมกระบวนการคดแกผเรยน


ผบรหารควรปรบแผนกลยทธ ก าหนดกลยทธระดบองคกร ระดบแผนงาน ใหครอบคลมเปาหมายการจดการศกษาและมาตรฐานการศกษาของสพฐ. และสมศ. ก าหนดเปาหมายตวบงชความส าเรจของแผนงานและโครงการใหชดเจน ใหบรการเทคโนโลยสารสนเทศทกรปแบบ สงเสรมและพฒนานวตกรรมใหมความเปนเลศ ใชระบบการนเทศการสอนโดยใชครแกนน า ครตนแบบ ครดเดนทโรงเรยนมอยจ านวนมาก ท าการนเทศและใหน าผลการนเทศไปปรบปรงการสอนอยางตอเนอง

๑๔. สรปสภาพปญหา จดเดน จดทควรพฒนาในการจดการศกษาของสถานศกษา ๑๔.๑ สรปการประเมนคณภาพภายใน

๓๕


สภาพปญหา

ดานการบรหารงาน โรงเรยนไมมรองผอ านวยการครบทกกลมงานท าใหมผลตอการประสานงาน การด าเนนการซงครทท าหนาทรองฯตองปฏบตหนาทการสอนเปนจ านวนมาก

ดานบคลากร บคลากรทรบผดชอบทรบผดชอบการประกนคณภาพ มภาระงานการสอน และงานอนๆ เปนจ านวนมากท าใหการตดตามงาน ไมเปนไปตามปฏทนการปฏบตงาน จดเดน

คณะครทกคนใหความรวมมอในการประกนคณภาพและตระหนกถงความส าคญซงตองอาศยการมสวนรวมของทกฝาย รวมทง ผปกครองใหความรวมมอในการพฒนาการจดการศกษาและกจกรรมในทกโอกาสอยางด จดทควรพฒนา

การประสานความชวยเหลอและการประสานงานในกลมบรหาร/งานใหเปนไปมนทศทางเดยวกน

๑๔.๒ สรปการประเมนคณภาพภายนอก

จดเดน ดานผเรยน

ผเรยนมความรความสามารถดานศลปะ ดนตร และกฬา จนไดรบรางวลในระดบเขตพนทการศกษาและระดบประเทศ และมผลงานการท าปลาตะเพยนฉลลายวจตรทเปนหนงผลตภณฑของโรงเรยนและเปนสนคา OTOP ของชมชน ผเรยนมความสามารถในการจดท าโครงงานถกตองเปนงานอยางมคณภาพ

ดานคร

ครมคณธรรมจรยธรรม มปฏสมพนธทดกบผเรยน ผปกครอง และชมชน มความมงมนอทศตนในการสอน มความรความเขาใจหลกสตรการศกษาขนพนฐาน มการวเคราะหศกยภาพผเรยนอยางสม าเสมอ และมการประเมนผลการเรยนการสอนอยเสมอ


๓๖


ผบรหารมความเปนผน าทางวชาการ มความรความสามารถในการจดระบบการบรหารทมงผลส าเรจทจะเกดกบผเรยน มทศทางในการบรหาร มการจดท าคมอการปฏบตงานและระเบยบปฏบตรองรบทกงาน ประพฤตตนเปนตวอยางทดแกคร ผเรยน และบคลากร ในดานความขยน ความมงมนในการท างาน ความรบผดชอบ ความเสยสละ และอทศเวลาในการท างาน มความคดสรางสรรค มวสยทศนกวางไกล มเทคนคการจงใจและกระตนการท างาน มงพฒนาครอาจารยใหมความเปนครมออาชพ เพราะจะไดสงผลตอผเรยน สามารถสรางความศรทธาใหคร ผเรยน ผปกครอง ชมชน คณะกรรมการสถานศกษา และพระคณเจาทานเจาอาวาสวดอนทารามและวดใกลเคยงเขามาใหการสนบสนนและรวมมอในการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

จดควรพฒนา ดานผเรยน

พฒนาผเรยนในดานการมวนยและความรบผดชอบใหมความยงยนและถาวร และควรพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตร และภาษาตางประเทศใหสงขน

ดานคร พฒนาครบางสวนในดานทกษะการใชเทคโนโลยในการพฒนาผเรยนและตนเอง พรอมทง

การท าการวจยเพอพฒนาสอและการเรยนรของผเรยน กระบวนการจดประสบการณทเนนผเรยนเปนส าคญ


ควรบรหารจดการใหคณะกรรมการสถานศกษามสวนรวมในการก าหนดทศทางในการพฒนาใหมากยงขน ปรบระบบการนเทศภายในโดยใชครแกนน า ครตนแบบ ครดเดน เปนผนเทศการสอนดวยจะดยงขน

ขอเสนอแนะ ดานผเรยน

ควรไดรบการสงเสรมการสรางจตส านกในการมวนยและรบผดชอบของนกเรยนใหสามารถปฏบตตนไดอยางมประสทธภาพ ใหมความยงยนและถาวร และควรไดรบการสอนซอมเสรมอยางเปน

๓๗


ระบบและมคณภาพ โดยเฉพาะในกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตร และภาษาตางประเทศ ไดรบกากระตนสงเสรมใหวเคราะหและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

ดานคร

จดโปรแกรมการพฒนาทกษะการใชเทคโนโลยในการพฒนาผเรยนและตนเองอยางตอเนอง พรอมทงการพฒนาทกษะการวจยเพอพฒนาสอเทคโนโลยและการเรยนรของผเรยน ตลอดจนความสามารถในการจดประสบการณการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ ดวยกจกรรมทหลากหลายและกระบวนการเรยนรแบบมสวนรวม การจดกจกรรมโครงงานเพอสงเสรมกระบวนการคดแกผเรยน


ผบรหารควรปรบแผนกลยทธ ก าหนดกลยทธระดบองคกร ระดบแผนงาน ใหครอบคลมเปาหมายการจดการศกษาและมาตรฐานการศกษาของสพฐ. และสมศ. ก าหนดเปาหมายตวบงชความส าเรจของแผนงานและโครงการใหชดเจน ใหบรการเทคโนโลยสารสนเทศทกรปแบบ สงเสรมและพฒนานวตกรรมใหมความเปนเลศ ใชระบบการนเทศการสอนโดยใชครแกนน า ครตนแบบ ครดเดนทโรงเรยนมอยจ านวนมาก ท าการนเทศและใหน าผลการนเทศไปปรบปรงการสอนอยางตอเนอง

Documents

ตอนที่ ๑ ข้อมูลพื้นฐานจร ยธรรมศ กษาด เดน ประจ าปการศ กษา ของกระทรวงศ