คู่มือ - sk1edu.go.th · คำนำ สารบัญ หลักสูตรวิชาพิเศษ วิชานักสะกดรอย 1 การสอบวิชา

คมอการสอบวชาพเศษ

ลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ

สำ�นกก�รลกเสอ ยวก�ช�ดและกจก�รนกเรยนสำ�นกง�นปลดกระทรวงศกษ�ธก�รกระทรวงศกษ�ธก�ร

วชานกสะกดรอย

คมอ

การสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ


สำนกการลกเสอ ยวกาชาดและกจการนกเรยน

สำนกงานปลดกระทรวงศกษาธการ

กระทรวงศกษาธการ

คมอ



จำนวนพมพ 500 เลม

ปทพมพ พ.ศ. 2560

จดทำโดย กลมสงเสรมและพฒนาการลกเสอ

สำนกการลกเสอ ยวกาชาดและกจการนกเรยน

กระทรวงศกษาธการ

พมพท โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จำกด

79 ถนนงามวงศวาน แขวงลาดยาว เขตจตจกร

กรงเทพมหานคร 10900

โทร. 0-2561-4567 โทรสาร 0-2579-5101

นายโชคด ออสวรรณ ผพมพผโฆษณา

ปจจบนสถานศกษาสวนใหญไมมการสอบวชาพเศษลกเสอ

โดยเฉพาะลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ ดงนน สำนกการลกเสอ ยวกาชาด

และกจการนกเรยน จงแตงตงคณะกรรมการดำเนนงานการจดประชม

เชงปฏบตการฯ เพอจดทำคมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ

วชานกสะกดรอย เพอใหสถานศกษาไดเรยนรขนตอนการสอบวชาพเศษดงกลาว

และเปนไปตามนโยบายของรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ

สำนกการลกเสอ ยวกาชาดและกจการนกเรยน ขอขอบคณ

คณะกรรมการดำเนนงานการจดประชมเชงปฏบตการจดทำคมอการสอบ

วชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ โดยมนางสวฒนา ธรรมประภาส

นกวชาการศกษาชำนาญการพเศษ กลมสงเสรมและพฒนาการลกเสอ

เปนเลขานการ ซงคณะกรรมการไดระดมความคดความรในการจดทำคมอ

การสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ ครงนใหสำเรจลลวง

ดวยความเรยบรอย โดยมงหวงเผยแพรใหสถานศกษาในระดบมธยมศกษา

สามารถใชเปนคมอในการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ

วชานกสะกดรอย ไดอยางถกตอง และมคณภาพตอไป

ผอำนวยการสำนกการลกเสอ ยวกาชาดและกจการนกเรยน

คำนำ

คำนำ

สารบญ

หลกสตรวชาพเศษ วชานกสะกดรอย 1

การสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ 14

ขนตอนการดำเนนการสอบวชาพเศษ การขออนมต และการประดบ

เครองหมาย 15

1. สถานศกษาขออนมตผลการสอบวชาพเศษ

และการประดบเครองหมาย 17

1.1 โครงการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร

สามญรนใหญ วชานกสะกดรอย 19

1.2 คำสงแตงตงคณะกรรมการสอบวชาพเศษลกเสอ

เนตรนาร สามญรนใหญ วชานกสะกดรอย 21

1.3 ขอสอบภาคปฏบตวชานกสะกดรอย 23

1.4 ขอสอบภาคทฤษฎวชานกสะกดรอย 24

1.5 รายชอลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ ทสอบวชาพเศษ 38

2. หนงสอจากสวนกลางหรอสวนภมภาคอนมตผลการสอบ

วชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ

และการประดบเครองหมาย 39

เนอหา หนา

สารบญ

คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ


3. สถานศกษาออกหนงสอรบรองใหกบลกเสอ เนตรนาร

สามญรนใหญ ทสอบผาน 41

4. สถานศกษาบนทกหลกฐานในทะเบยนกองลกเสอ

เนตรนาร (ลส.8/นน.8) 43

5. สถานศกษาบนทกหลกฐานในสมดประจำตวลกเสอ

เนตรนาร (ลส.17/นน.17) 45

การประดบเครองหมายวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ 47

บรรณานกรม 48

ภาคผนวก 49

คำสงสำนกการลกเสอ ยวกาชาดและกจการนกเรยน ท 52/2559

เรอง แตงตงคณะกรรมการดำเนนงานการประชมเชงปฏบตการ

จดทำคมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ 51

หลกสตรวชาพเศษ วชานกสะกดรอย

สารบญ (ตอ)

เนอหา หนา

�คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ


หลกสตร

1. สอบไดเครองหมายนกสงเกตและจำ หรอการพราง ตาม

หลกสตรลกเสอสามญ หรอเคยไดรบเครองหมายดงกลาวมาแลว

2. รจกและสามารถอธบายลกษณะทแตกตางกน 2 อยาง

ของรอยเทาคนทแตกตางกน 3 รอย ทงทสวมรองเทาหรอไมสวมรองเทา

3. สามารถอธบายเหตการณ 3 เรอง ไดถกตองพอสมควร

โดยพจารณาจากรอยทปรากฏบนทรายหรอวสดธรรมชาตอยางอน

4. หลอรอยเทานก สตว รถยนต หรอรถจกรยาน ดวย

ปนปลาสเตอร รวม 6 รอย ทกรอยใหทำดวยตนเองทงสน โดยใหมฉลาก

บอกวนทและสถานททหลอรอยเหลานนดวย

ในจำนวนรอยดงกลาวขางตน ตองมรอยเทานกหรอสตว

อยางนอย 2 รอย

5. ทำทางสะกดรอย (Trail) มระยะทางยาวอยางนอย 1 กโลเมตร

โดยใหมเครองหมายทำดวยวสดธรรมชาตทแตกตางกนอยางนอย 4 ชนด

จำนวนไมนอยกวา 20 เครองหมาย

ทางสะกดรอยดงกลาวใหทำบนเสนทางทลกเสอไมคนเคย

หลกสตรวชาพเศษ วชานกสะกดรอย

2 คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ




เนอหาวชานกสะกดรอย

การสะกดรอย หมายถง การคนหาหรอการตามรอยสงตางๆ เชน

รอยเทาคน รอยเทาสตว หรอเครองหมายตางๆ ดงนน นกสะกดรอยในทน

จงหมายถง ลกเสอททำหนาทคนหาหรอสะกดรอยสงตางๆ รวมถงการสงเกต

จดจำสงทกำหนดไวตามจดหมายหรอเสนทาง ดวยการทำเครองหมาย รอยเทา

คน สตวตางๆ ทปรากฏบนดน ทราย หรอพนททสามารถสงเกตไดจาก

วสดธรรมชาต

การสงเกตรอยเทาสตว เปนสงทสำคญทลกเสอจะตองฝก สงเกต

ความแตกตางของรอยเทา ในเรองของรปราง สดสวน รวมทงรอยรองเทา

แลวบนทกตามความแตกตางตามทไดเหน และสงเกตประสบการณของลกเสอ

จะทำใหลกเสอสามารถแยกแยะความแตกตางของรอยเทาไดอยางชดเจน

การสงเกตรอยเทาเปลา

ในการสงเกตรอยเทา ในขนแรกควรดรอยเทาเปลาของตนเอง

เสยกอน จงคอยดรอยเทาของพๆ นองๆ เพอนๆ รอยเทาของผใหญ รอยเทา

ของเดกผชาย - ผหญง และสงเกตวาความแตกตางนนๆ แตกตางกนอยางไร

ในเรองของขนาด รปราง หรอตำหนอนๆ อก


วชานกสะกดรอย�คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ


เมอพบรอยเทาคนหลายๆ รอย ควรหารอยทเดนชดทสด และควร

วดรอยตางๆ ดวยความระมดระวง มใหรอยเทานนมตำหนขดขด หลดและ

รางเลอนไปจากสภาพเดม กลาวคอ ลากเสนตรงจากรอยปลายหวนวแมเทาไปยง

รอยปลายนวกอย แลวสงเกตนวทงสามตรงกลาง วาแตละนวนนอยในตำแหนงชด

หรอหางเพยงใดจากเสนตรงดงกลาว และเมอเปรยบเทยบกบรอยเทาอกรอยหนง

ซงเกดจากอกบคคลหนงแลว จะมความแตกตางกนอยางไร สวนในการจดบนทก

เกยวกบรอยเทานน ควรจดบนทกเฉพาะสวนทเดนทสด แตกตางกนในลกษณะ

พเศษมากทสด

การสนนษฐานรอยเทาของคน

เดกหรอผใหญ สงเกตจากขนาดของเทาและสนเทา

คนอวนหรอผอม สงเกตจากความยาวของเทาและขนาดความกวาง

ของรอยเทา

คนเดน สงเกตจากรอยเทาเตม หางกนประมาณ 1 หลา

คนวง สงเกตจากรอยนวจกลงไปในดน หางกน

ประมาณ 1 หลา

คนเดนถอยหลง สงเกตจากรอยเทาจะสนลง นวเทาหกเขา

ขางในมากขน รอยเทาลกลงยงขน

คนเดนขากะเผลก สงเกตจากรอยเทา มกตดตอกนหรอใกลกน

ระยะไมเทากน รอยสนอาจจะมรอยไมถอ

ประกอบได

คนตาบอด สงเกตจากรอยเทา กาวสนๆ อาจมรอยไมถอ

ประกอบดวยกได

� คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ




การสงเกตรอยเทาของคนและสตวนบวาสำคญมาก เพราะสามารถ

ใหเราวนจฉยเรองราวตางๆ ไดถกตอง คนทอยในชนบทและเคยเลยงสตวปา

มาแลวคงทราบด ถาสตวเลยงของตน เชน วว ควาย มา ฯลฯ เกดหายหรอ

หลงเขาปา การตามหากตองหารอยเทา ในขนตนจะดวาเปนรอยเกาหรอ

รอยใหม แลวเขาจะพจารณารอยใหมๆ เพอดวาสตวกำลงซอนอยทางใด

ครนแลวภายหลงทพบรอยใหมจะตามรอยพบ

การสะกดรอยในเวลากลางคนมรายละเอยดดงตอไปน ลกเสอ

ตองสามารถสงเกตรายละเอยดเลกนอยในตอนกลางคนเชนเดยวกบ

ตอนกลางวน และในตอนกลางคนจะตองทำดวยการฟงเสยงเสยเปนสวนใหญ

และในบางครงตองทำดวยการฟงเสยงและดมกลน ในยามเงยบสงดตอนกลางคน

เสยงไดยนไปไกลกวาตอนกลางวน ถาเอาหแนบพนดน หรอแนบกบไมเทา

หรอโดยเฉพาะกบกลอง ซงสมผสกบพนดน กจะไดยนเสยงสะเทอนของกลบมา

หรอของเสยงเทาคนเดนตบพนดนเปนระยะไกลๆ ออกไป

นอกจากลกเสอไดฝกหดหารอยและบนทกขอมลเกยวกบรอยเทา

ของคนแลว ลกเสอจะตองเปนคนสงเกตรอยเทาสตวตางๆ เรมตงแตสตวเลยง

ภายในบาน เชน แมว สนข ฯลฯ แลวคอยๆ สงเกตหรอศกษาไปถงรอยเทา

สตวปาทงใหญและเลก รวมถงรอยเทานกดวย และเมอรรอยเทาคนและ

สตวแลว ขอสำคญอกประการหนงกคอ จะตองรวาอายของรอยนนเกาเพยงใด

ลกเสอตองใชเวลาฝกหดมาก ตลอดจนมประสบการณมากอนทจะวนจฉยได

ถกตองจรงๆ ในการสงเกตรอยเทาคนหรอรอยเทาสตวนน ทตองระวงกคอ

อยาใหมสงเลกนอยตองผานการสงเกตไป เชน กระดมเสอ กระดมกางเกงเพยง

1 เมด ขบหร ขนนก ใบไม ฯลฯ อาจเปนสงสำคญมาก ลกเสอจะตองไมมองแต

ขางหนา แตจะมองขางๆ และขางหลงดวย




ขอแนะนำในการตามรอย

1. เมอพบรอยทตองการ จงสงเกตใหละเอยดและจำใสใจไว

(ถาบนทกไวไดกเปนการด)

2. ถาเหนรอยเทามาก ตามปกตจะไมตดตามรอยเทาใกลมากนก

เพราะสตวทถกไลหรอถกตามมกจะหนมาดเนองๆ เพอรกษาตวมนใหพน

อนตราย ในกรณเชนน ผสะกดรอยจะเดนเปนวงกลมอกวงหนงใหไกลออกไป

จนไมพบรอย แลวจะรวาอยขางหนาสตว ตอจากนนจะทำวงกลมใหใกลเขามา

จนพบสตวทตองการ

3. ถาหารอยไดยาก เชน บนพนดนแขงหรอใบหญา จงสงเกตรอย

สดทาย และใหมองไปขางหนา 20 - 30 หลา เราอาจจะพบตนหญาลมหรอ

ถกเหยยบยำ กอนหนอาจเคลอนทจากเดมทหรอมรอยขดขวนจากตนไม ซงอาจ

เปนรอยทตองการ

4. ถารอยหายไปไมสามารถจะหาได ใหทำวงกลมรอบสดทาย เชน

รศม 30 - 50 หลา หรอ 100 หลา ในระหวางนน ลกเสออาจพบรอยทตองการ

ในการทำวงกลมลอมรอบ จงใชสามญสำนกพจารณาดวาสตวไปทางไหนหรอ

ซอนอยทางไหน

5. การตามสตวปาควรอยใตลม





รอยเทาสตวทควรทราบ


วชานกสะกดรอย7คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ


เครองหมายวชาสะกดรอย ซงทำดวยวตถตามธรรมชาต

ตรงไป

ตรงไป

เลยวขวา

เลยวขวา เลยวซาย

เลยวซาย

ไปทางน

เลยวขวา เลยวซาย

หามผาน

หามผาน

อนตรายชวยดวย

หามผาน ไปทางน

ไปทางน

ทางไปแหลงนำ

มขาวสารวางไว ผวางมเครองหมายเดนทางกลบแลว





การหลอรอยเทาสตวดวยปนปลาสเตอร

เมอลกเสอเดนทางไกล อปกรณอกอยางหนงซงควรใหตดตวไปดวย สงนน คอ ปนปลาสเตอรซงใชหลอรอยเทาสตวหรอรอยตางๆ ทพบมา เพอเปนหลกฐานในการเรยนร ซงวธใชปนปลาสเตอรกสะดวกและงายสำหรบลกเสอ ดงน 1. ผสมปนปลาสเตอร โดยตกนำใสขนหรอภาชนะทสำหรบผสมปน ไมใหนำมากเกนไป แลวเทปนลงไปในรอยเทาสตวหรอสงอนๆ เทาทตองการ 2. ทงไว พอปนแหงกยกขน เมอปนแหงดแลวกแกะออกจากรอยนน กจะไดทนนจากรอยเดมออกมา และเพอใหไดรอยเทาจรงกมาหลออกครงหนงโดยใชปนปลาสเตอรผสมแบบเดมดงกลาว ไมเหลวไมขนจนเกนไป เทใสเบา ทเตรยมไว แลวเอารอยเทาสตวทหลอมาจากปาหรอทอนกดลงไปในปนทเทใหม กอนกดลง ใชนำมนทาเสยกอน เพอสะดวกในการแกะออกจากเบา กจะไดรอยอนแทจรง หรออกนยหนง ในกรณทหลอรอยอาจใชวธเพอใหไดรอยเทาจรง จากการหลอเปนเพยงรอยทนน กทำไดอกวธหนงกคอ วางรอยนนทไดจาก ขนแรกใหหงายขนกบพน ใชดนเหนยวหรอดนนำมนคลงเปนแทงยาว แลวทำใหแบน วางตงสน ขดแทงดน ขดลอมรอบรอยนน เพอกนปนปลาสเตอรไมใหไหลไปในขณะทกำลงเทปน ใชนำมนทาแบบรอยนนและพนบรเวณทแผนดนกน ตอจากนนกผสมปนใหความขน พอด คอไมเหลวหรอขนเกนไป เทลงบนเบาเตมบรเวณทกนนน ทงไวสกคร จนกระทงปนแขงตว จงแกะออกจากเบารอยนน กจะไดรอยอนแทจรง เชนเดยวกน




วธเกบรอยทหลอได

แผนรอยปนปลาสเตอรจะเกบไวนาน สามารถจะเกบไวเพอการศกษา

หรอพจารณาประกอบการเรยนรไดอยางมระบบ ซงมวธเกบอยางงายดาย คอ

1. เขยนฉลาก วน เดอน ปทหลอรอยนนปดไว

2. เขยนชอสตว วาสตวอะไร

3. เขยนสถานทหลอ วาหลอมาจากไหน

อนง วธการดงกลาวนเปนแตเพยงการหลอรอยเทาสตวอยางเดยว

ดวยปนปลาสเตอรแตเพยงสงเขปเทานน เพอใหลกเสอไดเรยนรและปฏบต

พอเปนแนวทาง

การทำทางสะกดรอย

การสะกดรอยนนจะตองเรยนดวยการปฏบตจรง โดยการฝกตนเอง

มเพอนเปนผชวย ตอจากนนกเปนการศกษาขนตนทเกยวของกบการเดนทาง

และการสะกดรอย เปนตนวา ในเรองเครองหมายสะกดรอยตามความร

ในวชาเชงพราน และลกเสอมความจำเปนจะตองผานหรอฝกใหสงขนไปอก เชน

สงเกตและจำรอยเทาคน รอยเทาสตว ทงสตวเลกสตวใหญ รอยรถยนต

รอยเกวยน ฯลฯ เปนผทหไว ตาไว

เครองหมายสะกดรอยตามความรในวชาเชงพราน

คำวาเครองหมายนน เปนคำทใชในวงการลกเสอ หรอหมายถง

รายละเอยดเลกๆ นอยๆ เชน รอยเทา กงไมหก หญาทถกเหยยบ เลอดหนงหยด

ผมหนงเสน ฯลฯ กลาวคอ สงหนงหรอสงใดทอาจจะชวยเปนเงอนไข ในการ

�0 คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ




แสวงหาเรองราวทลกเสอกำลงศกษาอย ในการเดนทางตามถนนหรอตามปา

ถาไปเปนจำนวนมาก ๆ และแยกยายกนเดน กยอมจะเกดพลดหลงไดงาย แตถา

ผไปขางหนาไดสรางเครองหมายไวใหเปนทสงเกตเปนระยะๆ กจะชวยการ

เดนทางของผมาทหลง ไปยงสจดหมายไดถกตอง เครองหมายตางๆ นน ใหใช

จากวสดธรรมชาตทจะหาไดในทนน อาจจะเอากอนหนกอนเลกวางลงบน

กอนหนกอนใหญ หรอรวบกองหญาแลวมดปลายไว หรอเอากงไมเลกปกบนดน

เครองหมายเหลาน หมายความวา “ตรงไป” หรอใหไปทางน

อนง เครองหมายเลยวขวาหรอใหไปทางขวา เอากอนหนกอนเลก

วางทางขวาของกอนหนกอนใหญ หรอวางกงไมเลก ๆ ลงบนดน ใหปลายหนงอน

หนไปทางขวา หรอหกกงไมใหไปทางขวามอ และวางกงไมเลกๆ สองกง หรอวาง

กอนหนกอนเลกๆ ทำเปนมม โดยในทำนองเดยวกน ถาตองการใหเดนเลยวซาย

หรอไปทางซายกใหเครองหมายตาง ๆ อยทางซายหรอเอนไปทางซาย

นอกจากเรองเครองหมายดงกลาวแลว ยงมเครองหมายสะกดรอย

ของลกเสอททำบนดนหรอถนน แตไมควรเขยนดวยชอลกหรอถานบนกำแพง

หรอทำใหทรพยสนของผอนเสยหาย หรอเปนการทำลายความสวยงาม

การสงเกตและจำ

การจำสงของนน เปนการฝกใหลกเสอเปนผทมความสงเกตและจำด

ทงโดยการฝกประสาททง 5 คอ ประสาทตา ห ลน จมก รางกาย เชน มอ

เมอประสาทนนๆ สมผสกบสงใดแลว ลกเสอจะตองรวาสงนนคออะไร ตลอดจน

รรายละเอยดตางๆ เกยวกบสงนนใหมากทสด เชน เหนดวยตากบอกไดวา

สงนนเลกใหญแคไหน ใกลไกลเพยงใด สงตำเทาไร เปนตน จำสงของอาจ

ฝกประสาทโดยการแบงออกเปนขอๆ คอ ฝกพจารณาสงเกตและจำตามลำดบ


วชานกสะกดรอย��คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ


การฝกขนแรกอาจฝกดวยตวเองและเรมงายๆ กอน ครนเมอมความชำนาญ

และความจำดแลว จงคอยดยากขนตามลำดบ เชน เขาไปในหองเรยนใหจำ

สงของในหองเรยนวามอะไรบาง ใหด 1 นาท แลวเขยนตอบ หรอไปจำ

สงของทตหนารานแหงหนง ภายหลงทจำเปนเวลา 1 นาท กกลบมาเขยน

รายงานชอสงของนนๆ ท เปนหม เปนพวกเดยวกน เชน เครองแตงกาย

(เสอ กางเกง รองเทา ถงเทา หมวก เครองเขยน หมก ปากกา ดนสอ ฯลฯ)

การฝกนใหฝกแตละอยางกอน เมอชำนาญดแลว จงคละกนไปหลายๆ อยาง

การทำทาง

การสะกดรอยนนจะตองเรยนดวยการปฏบตจรง โดยการฝก

ตวเราเอง มเพอนเปนผชวย ตอจากนนกเปนการศกษาขนตน

1. การเลอกเสนทางทมระยะทางพอสมควร แลวใหเพอนเปนผทำ

เครองหมายไว เมอเรมตนเรากสงเกตไปตลอด ถาเรามการสงเกตด เรากจะไปถง

จดหมายปลายทางไดถกตอง

2. ใหลกเสอคนหนงไปทำเครองหมายไวทางขวามอของเสนทาง

เครองหมายควรอยใกลดน ไมควรอยสงกวาหวเขา จำนวนเครองหมาย

ตามกำหนด และอาจจะเพมเตมรปเครองหมายอนกได

3. เมอทำเครองหมายเสรจแลวกใหอกคนหนงเดนทางเสนทางนน

เมอพบเครองหมายใดกจดรปเครองหมายนนไว และบอกดวยวาอยทใด

4. สำหรบคนตอไปกปฏบตเชนเดยวกน ขอสำคญอยาทำลาย

เครองหมาย เพราะเปนการแกลง ผมาทหลงจะไมเหนเครองหมายนน เวนแต

คนสดทายจงทำลายเครองหมายนนได





แบบบนทกผประจำฐาน

ฐาน บอกชอ บอกลกษณะ สเกตภาพ

ลายมอชอ

ประจำฐาน

วน เดอน ป

1. รอยเทาคน

2. รอยเทาสตวสเทา

3. รอยเทาสตวสองเทา

4. รอยเทาสตวทปรากฏ

บนวสดธรรมชาต

5. การหลอรอยตางๆ

6. การทำเครองหมาย

สะกดรอยตางๆ

หมายเหต การบนทกของผประจำฐาน ใชคำวา ผาน กรณทไมผานใหปฏบตใหม




วตถประสงค

1. เพอเปนการสงเสรมกจกรรมการสอบวชาพเศษตามแนวทาง

การฝกอบรมตามหลกสตรลกเสอตามขอบงคบคณะลกเสอแหงชาตวาดวย

การปกครอง หลกสตรและวชาพเศษลกเสอสามญรนใหญ

2. เพอเปดโอกาสใหมการสอบวชาพเศษตามความถนด ความสนใจ

และความตองการของลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ

3. เพอเปนประโยชนตอการนำไปประยกตใชในชวตประจำวน

และการประกอบอาชพในอนาคต

�� คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ




1. ลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ ตองสอบไดรบเครองหมาย

ลกเสอโลก และผานพธเขาประจำกองแลว จงประดบเครองหมายลกเสอโลก

ทกงกลางกระเปาเสอขางซายได

2. ลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ เมอสอบไดเครองหมายลกเสอ

โลกแลว จงมสทธเลอกสอบวชาพเศษตามทตนมความถนดและมความสนใจ

โดยสถานศกษาเปนผแตงตงกรรมการสอบวชาพเศษ และเมอดำเนนการสอบ

ทงภาคปฏบตและภาคทฤษฎเรยบรอยแลว ใหสถานศกษาทำเรองขออนมต

ผลการสอบไปยงผมอำนาจอนมตตอไป





1. ลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ เมอสอบเครองหมายลกเสอโลก

ไดแลว และไดเขาพธประจำกอง จงมสทธประดบเครองหมายลกเสอโลกจากนน

จงมสทธเลอกสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ

2. เมอลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ แสดงความประสงคทจะสอบ

เพอรบเครองหมายวชาพเศษ คณะกรรมการดำเนนงานของกองลกเสอจะตอง

พจารณาเหนชอบใหมการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร ตามทเสนอ

3. ผกำกบกองลกเสอ เนตรนาร เสนอโครงการเพอขออนมตตอ

ผอำนวยการลกเสอโรงเรยน

4. เมอไดรบการอนมตแลว จงจดทำคำสงแตงตงคณะกรรมการสอบ

วชาพเศษลกเสอ เนตรนาร โดยประธานคณะกรรมการสอบตองไดรบเครองหมาย

วดแบดจ ประเภทสามญรนใหญ สวนกรรมการตองผานการฝกอบรมขนความร

เบองตน ประเภทสามญรนใหญเปนอยางนอย

5. ดำเนนการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ ทงภาค

ปฏบตและภาคทฤษฎ

6. เมอสอบเสรจแลว สถานศกษาทำหนงสอขออนมตผลการสอบ

วชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ และการประดบเครองหมายไปยง

ผมอำนาจอนมต พรอมแนบหลกฐาน ดงน

ขนตอนการดำเนนการสอบวชาพเศษ การขออนมต

และการประดบเครองหมาย





6.1 โครงการสอบวชาพเศษ

6.2 คำสงแตงตงคณะกรรมการสอบ

6.3 ขอสอบภาคปฏบต

6.4 ขอสอบภาคทฤษฎ

6.5 รายชอลกเสอ เนตรนาร ทสอบผาน - ไมผาน

7. สวนกลางหรอสวนภมภาคอนมตผลการสอบและการประดบ

เครองหมาย

8. เมอสถานศกษาไดรบหนงสออนมตผลการสอบและการประดบ

เครองหมายแลว จะตองดำเนนการ ดงน

8.1 สถานศกษาออกหนงสอรบรองใหลกเสอ เนตรนาร ทสอบผาน

8.2 สถานศกษาลงทะเบยนไวเปนหลกฐานในสมดทะเบยน

กองลกเสอ กองเนตรนาร (ลส.8/นน.8)

8.3 สถานศกษาบนทกหลกฐานในสมดประจำตวลกเสอ เนตรนาร

(ลส.17/นน.17)

9. ประดบเครองหมายวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร


วชานกสะกดรอย�7คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ


ท......../.............. สถานศกษา.......................

วนท..........เดอน...................พ.ศ. .........

เรอง ขออนมตผลการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ วชา

นกสะกดรอย และการประดบเครองหมาย

เรยน เลขาธการสำนกงานลกเสอแหงชาต/ผอำนวยการลกเสอจงหวด

(แลวแตกรณ)

สงทสงมาดวย 1. โครงการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ


2. คำสงแตงต งคณะกรรมการสอบวชาพเศษลกเสอ

เนตรนาร สามญรนใหญ วชานกสะกดรอย

3. ขอสอบภาคปฏบต

4. ขอสอบภาคทฤษฎ

5. รายชอลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ ทสอบผาน - ไมผาน

วชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ วชานกสะกดรอย

ดวยสถานศกษาไดทำการสอบวชาพเศษ วชานกสะกดรอย ตามท

กำหนดไวในโครงการ บดน สถานศกษาไดดำเนนการสอบทงภาคปฏบตและ

ภาคทฤษฎเปนทเรยบรอยแลว ผลปรากฏวา มลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ

จำนวน.........คน สอบผาน (รายชอดงแนบ)

สถานศกษาขออนมตผลการสอบวชาพเศษและการประดบเครองหมาย

ตวอยางหนงสอขออนมตผลการสอบวชาพเศษ

วชานกสะกดรอย และขออนญาตประดบเครองหมาย





จงเรยนมาเพอโปรดพจารณา

ขอแสดงความนบถอ

(……………………………………………)

ผอำนวยการลกเสอโรงเรยน..............................




1. ชอโครงการ “การสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ

วชานกสะกดรอย ประจำป พ.ศ. .............”

2. หลกการและเหตผล

ดวยในการประชมคณะกรรมการดำเนนงานของกองลกเสอ

เนตรนาร สามญรนใหญ ครงท....../...........เมอวนท......เดอน.........พ.ศ. ..........

ณ หองประชมลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ มมตเหนชอบใหมการสอบ

วชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ วชานกสะกดรอย ใหแกลกเสอ

เนตรนาร สามญรนใหญ ทสอบไดเครองหมายลกเสอโลก และผานพธเขา

ประจำกองแลว โดยมลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ สมครสอบ จำนวน........คน

เพอรบเครองหมายวชาพเศษ วชานกสะกดรอย และไดนำเสนอผอำนวยการลกเสอ

โรงเรยนพจารณาใหความเหนชอบแลว

3. วตถประสงค

3.1 เพอใหนกเรยนในระดบมธยมศกษาตอนตนเหนคณคา

ของกจกรรมลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ

3.2 เพอสรางแรงจงใจใหแกลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ

สมครสอบเพอรบเครองหมายวชาพเศษ วชานกสะกดรอย

โครงการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ วชานกสะกดรอย

ประจำป….....………





4. เปาหมาย

รบสมครลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ จำนวน............คน

5. วธดำเนนการ

5.1 เปดรบสมครลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ ทตองการสอบ

เพอรบเครองหมายวชาพเศษ วชานกสะกดรอย

5.2 จดทำคำสงแตงตงคณะกรรมการสอบวชาพเศษลกเสอ

เนตรนาร สามญรนใหญ วชานกสะกดรอย

5.3 เรมดำเนนการสอบตงแตบดนเปนตนไป

5.4 ดำเนนการขออนมตผลการสอบและการประดบเครองหมาย

6. งบประมาณ

เกบจากลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ คนละ 50 บาท

7. วนและสถานท

ระหวางเดอน......................ถงเดอน......................พ.ศ. ............

ณ...........................

8. ผลทจะไดรบ

ลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ จำนวน............คน จะไดรบ

เครองหมายวชาพเศษ วชานกสะกดรอย อยางนอย...........คน

9. ผรบผดชอบโครงการ

รองผอำนวยการลกเสอโรงเรยน....................

10. ชนดของโครงการ เปนโครงการตอเนองทกป


วชานกสะกดรอย2�คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ


เพอใหการสอบวชาพเศษ วชานกสะกดรอย ใหแกลกเสอ เนตรนาร

สามญรนใหญ ระหวางวนท..........ถงวนท..........เดอน........................พ.ศ. .............

ณ ..............จงหวด..................เปนไปดวยความเรยบรอยและมประสทธภาพ

จงแตงตงบคลากรทางการลกเสอตอไปน ดำเนนการสอบตามกำหนด

วนและสถานทดงกลาวขางตน ดงน

1. รองผอำนวยการลกเสอโรงเรยน A.L.T./SS.W.B. ประธาน

2. ผกำกบกลมลกเสอโรงเรยน A.L.T./SS.W.B. รองประธาน

3. รองผกำกบกลมลกเสอโรงเรยน SS.W.B. กรรมการ

4. ผกำกบกองลกเสอสามญรนใหญ กรรมการ

กองท 1 กลมท 1 SS.W.B.

5. ผกำกบกองเนตรนารสามญรนใหญ กรรมการ

กองท 1 กลมท 1 SS.W.B.

สำเนา

คำสงโรงเรยน....................................................

ท...................../.....................

เรอง แตงตงคณะกรรมการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ






6. กรรมการ

7. ฯลฯ

กรรมการ



10. รองผกำกบกองลกเสอสามญรนใหญ กรรมการ

กองท 1 กลมท 1 SS.B.T.C.

11. รองผกำกบกองเนตรนารสามญรนใหญ กรรมการ

กองท 1 กลมท 1 SS.B.T.C

ฯลฯ

(ลงนาม)……………………………

ผอำนวยการลกเสอโรงเรยน..............................




ขอสอบภาคปฏบตวชานกสะกดรอย

ฐานท 1 ทดสอบการพรางตว

ฐานท 2 ทดสอบการอานรอยเทาคนทแตกตางกน 3 รอย ทงทสวม

รองเทาหรอไมสวมรองเทา

ฐานท 3 ทดสอบการอนมานเหตการณ โดยพจารณาจากรอยทราย

ฐานท 4 หลอรอยเทานก หรอสตว หรอรถจกรยานดวยปนปลาสเตอร

ฐานท 5 ทดสอบการอานรอยเทาสตวปาในประเทศไทย

ฐานท 6 ทดสอบการวางเครองหมายสะกดรอยทำดวยวสด

ธรรมชาต ระยะทาง 1 กโลเมตร จำนวนไมนอยกวา

20 เครองหมาย

2� คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ




ขอสอบภาคทฤษฎวชานกสะกดรอย

คำชแจง จงเลอกคำตอบทถกทสดเพยงคำตอบเดยว

1. การสะกดรอย หมายถง

ก. การคนหาหรอการตามรอยสงตางๆ

ข. การคนหาหรอการตามรอยเครองหมาย

ค. การตามลาสตวตามเครองหมาย

ง. ถกทงขอ ก. และ ข.

2. การสงเกตรอยเทา จะมความแตกตางกนในเรองของ

ก. สและรปราง

ข. รปรางและสดสวน

ค. รอยเทาและส

ง. ความลกของรอยเทาและรปราง

3. การวดรอยเทาคน ใหวดจาก

ก. ปลายนวหวแมเทาถงสนเทา

ข. ปลายนวกอยถงสนเทา

ค. ปลายนวหวแมเทาถงปลายนวกอย

ง. ปลายนวกลางถงสนเทา




4. การบนทกความแตกตางของรอยเทา ใหบนทกในเรองของ

ก. สวนทเดนทสด

ข. สวนทมลกษณะพเศษ

ค. สวนทแตกตางกน

ง. ถกทกขอ

5. รอยเทาของคนตาบอด สงเกตไดจาก

ก. รอยเทาทงสองมกตดตอกน มระยะไมเทากน

ข. รอยเทากาวสนๆ อาจมรอยไมถอประกอบ

ค. รอยเทาเตม หางประมาณ 1 หลา อาจมรอยไมถอประกอบ

ง. รอยเทาทงสองตดตอกน อาจมรอยไมถอประกอบ

6. บนพนทมกอนหนหรอดงหญา อาจสงเกตหารอยสตวไดจาก

ก. ตนหญาลมหรอกอนหนเคลอนท

ข. กอนหนรวมเปนเครองหมายตางๆ

ค. ตนไมลมระเนระนาด

ง. ตนหญาถกเหยยบยำหรอกอนหนเคลอนท

7. การหลอรอยเทาสตวดวยปนปลาสเตอร กระทำไดดวย

ก. เทปนปลาสเตอรลงในแมพมพรอยเทาสตว

ข. เทปนปลาสเตอรลงในรอยเทาสตว

ค. เทปนปลาสเตอรลงในรอยเทาสตว แลวนำมาตกแตง

ง. นำเทาสตวกดลงในปนปลาสเตอรเหลวๆ





8. วธการเกบรอยทหลอ มวธปฏบตดงน

ก. เขยนฉลาก วน เดอน ปทรอยหลอ

ข. เขยนชอสตว

ค. เขยนสถานทหลอ


9. การทำทางสะกดรอย หมายถง

ก. การสรางเสนทางเพอใชเดนทาง

ข. การทำทางเพอการใชสะกดรอย

ค. การทำทางเพอสรางเครองหมายตางๆ

ง. การทำทางเพอใหสตวตางๆ เดน

10. เครองหมายสะกดรอยตามความรในวชาเชงพราน หมายถง

ก. รายละเอยดเลกๆ นอยๆ เกยวกบธรรมชาต

ข. สญลกษณทเปนธรรมชาต

ค. สงทอาจชวยเปนเงอนไขการแสวงหาเรองราว

ง. สงทกำหนดขนเพอเปนสญลกษณ

11. การเดนทางในปาเปนจำนวนมาก ควรปฏบตอยางไรไมใหพลดหลง

ก. ทำเครองหมายสะกดรอยตนทาง

ข. ทำเครองหมายสะกดรอยกลางทาง

ค. ทำเครองหมายสะกดรอยปลายทาง

ง. ทำเครองหมายเปนระยะจนถงปลายทาง


วชานกสะกดรอย27คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ


12. เหตผลทตองทำเครองหมายสะกดรอย เพอ

ก. เดนทางดวยความสะดวกสบาย

ข. ไมตองสงเกตอยางอน

ค. ปองกนการพลดหลง

ง. ใหถงปลายทางเรวขน

13. การทำเครองหมายสะกดรอย ปกตจะทำดวย

ก. โลหะสะทอนแสงสงเกตงาย

ข. ผาขาวหรอกระดาษสออน

ค. วตถธรรมชาต

ง. วสดธรรมชาต

14. จดประสงคของเครองหมายสะกดรอย เพอ

ก. ใหผพบเหนปฏบตตาม

ข. ใหผพบเหนบอกเพอนๆ

ค. ขวางทางเดนของสตว

ง. ปองกนอนตรายจากสตว

15. เครองหมายสะกดรอยธรรมชาต สวนใหญจะบอกใหทราบเกยวกบ

ก. ทศทาง

ข. ใหปฏบตตาม

ค. อนตราย






16. เครองหมายสะกดรอย สวนมากจะทำไวใน

ก. ถนนลาดยาง

ข. ถนนลกรงหรอถนนเดน

ค. ทางเดนในปา

ง. ทางเดนรมทะเล

17. เครองหมายสะกดรอย ไมควรใชวสดตอไปน

ก. กงไม

ข. ชอลก ถาน หรอส

ค. กอนหน

ง. ใบไมหรอตนหญา

18. สงสำคญของลกเสอในการเดนทางสะกดรอย นอกจากการสงเกต

แลวจะตอง

ก. จดจำ

ข. หไว

ค. สายตาด

ง. กระฉบกระเฉง

19. การทำเครองหมายสะกดรอย ควรทำใหอยในระดบ

ก. ไมจำกดความสง

ข. จากพนสงไมเกนระดบสายตา

ค. จากพนสงไมเกนระดบเอว

ง. จากพนสงไมเกนระดบเขา




20. การทำลายเครองหมายสะกดรอย จะกระทำเมอ

ก. หมแรกเดนผาน

ข. หมสดทายเดนผาน

ค. คนทเดนเปนคนสดทาย

ง. เลกใชแลว

21.

ก. อนตราย ชวยดวย

ข. หามผาน

ค. ตรงไป

ง. เลยวขวา





22.





23.








24.





25.

ก. อปสรรคขวางทางอยขางหนา

ข. ทางไปแหลงนำ

ค. พวกเราแยกไปทางซาย 2 คน และแยกไปทางขวา 3 คน

ง. มจดหมายซอนไว ระยะ 3 กาวจากทนไปตามลกศร





26.

ก. มอปสรรคขวางทางอยขางหนา




27.








28.





29.

ก. เสอ

ข. เมน

ค. หม

ง. แมว

ก. เสอ

ข. เมน

ค. หม

ง. แมว





30.

ก. เสอ

ข. เมน

ค. หม

ง. แมว

31.

ก. ควาย

ข. วว

ค. ชาง

ง. มา

32.

ก. ควาย

ข. วว

ค. ชาง

ง. มา

33.

ก. รอยคนเดนถอยหลง

ข. รอยคนตาบอด

ค. รอยคนวง

ง. รอยคนแบกของหนก

ก. เสอ

ข. เมน

ค. หม

ก. ควาย

ข. วว

ค. ชาง

ก. ควาย

ข. วว

ค. ชาง

ง. มา

33.








34.





35.





36.

ก. นกเปดนำ

ข. ไก

ค. กา

ง. เปด









ก. นกเปดนำ

ข. ไก

ค. กา

ง. เปด





37.

ก. นกเอยง

ข. นกฮก

ค. นกกนปลา

ง. นกแกว

38.

ก. นกยาง

ข. นกกระเตน

ค. เหยยว

ง. นกเขา

39.

ก. นกยาง

ข. นกกระเตน

ค. เหยยว

ง. นกเขา

40. เครองหมายวชาพเศษลกเสอสามญรนใหญวชานกสะกดรอย ภายใน

กรอบมรป

ก. รปรอยเทาสตวสแดง

ข. รปรอยเทาสตวสเหลอง

ค. รปรอยเทาสตวสขาว

ง. รปรอยเทาสตวสแดงเลอดหม




เฉลยขอสอบวชานกสะกดรอย

1. ง 11. ง 21. ค 31. ก

2. ข 12. ค 22. ง 32. ค

3. ค 13. ง 23. ก 33. ข

4. ง 14. ก 24. ข 34. ง

5. ข 15. ง 25. ง 35. ก

6. ง 16. ค 26. ก 36. ก

7. ข 17. ข 27. ข 37. ข

8. ง 18. ก 28. ค 38. ก

9. ค 19. ง 29. ค 39. ง

10. ก 20. ค 30. ก 40. ข





โรงเรยน................. รายชอลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ ทสอบวชาพเศษ

หมายเหต

- ถาใสเครองหมาย / แสดงวา สอบผาน

- ถาใสเครองหมาย x แสดงวา สอบไมผาน

ลงชอ.............................................. ลงชอ..............................................

(...........................................) (...........................................)

กรรมการ กรรมการ

ลงชอ..............................................

(.............................................)

ประธาน

วช

า...

วช

า...

วช

า...

วช

า...

วช

า...

วช

า...

วช

า...

วช

า...

ลำดบท ชอลกเสอ เนตรนาร หมายเหต

1. ................................... / / / / / / x /

2. ...................................

3. ...................................




หนงสอจากสวนกลางหรอสวนภมภาคอนมตผลการสอบ วชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ

และการประดบเครองหมาย

เมอทางสำนกงานลกเสอแหงชาตหรอสำนกงานลกเสอจงหวด (แลวแตกรณ)

พจารณาตามหลกฐานทสถานศกษาสงไป และตรวจสอบไดวามการดำเนนการ

สอบจรง จงออกหนงสออนมตผลการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ

และการประดบเครองหมาย ดงน

ตวอยางหนงสออนมตผล

ท........./................... สำนกงานลกเสอแหงชาต

สำนกงานลกเสอจงหวด

(แลวแตกรณ)

วนท.........เดอน....................พ.ศ. ..............

เรอง อนมตผลการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ และการประดบ

เครองหมาย

เรยน ผอำนวยการลกเสอโรงเรยน...................

อางถง หนงสอของโรงเรยนท........../....................ลงวนท............................

ตามหนงสอทอางถง โรงเรยนจดสงรายงานผลการสอบวชาพเศษลกเสอ

เนตรนาร สามญรนใหญ และขออนมตประดบเครองหมายวชาพเศษใหแกลกเสอ

เนตรนาร สามญรนใหญ ผทสอบผาน ความแจงแลวนน





สำนกงานลกเสอแหงชาตหรอสำนกงานลกเสอจงหวด (แลวแตกรณ)

ไดรบทราบแลวดวยความยนด จงอนมตผลการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร

สามญรนใหญ ตามทเสนอ และอนมตใหประดบเครองหมายวชาพเศษได และ

ขอใหผบงคบบญชาลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ แจงใหลกเสอ เนตรนาร

สามญรนใหญ ทราบถงความสำคญของวชาพเศษทตนสอบผาน และเอาใจใส

ใหลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ ไดใชวชาพเศษนนๆ ปฏบตใหเปนประโยชน

อยเสมอดวย

อนง ในการจดซอเครองหมายวชาพเศษ ใครขอใหโรงเรยนตดตอ

ขอหนงสออนญาตซอเครองหมายวชาพเศษทงานวชาการ สำนกงานลกเสอ

แหงชาต (ปจจบนคอสวนสทธประโยชน สำนกงานลกเสอแหงชาต) ตามหนงสอ

ของสำนกงานคณะกรรมการบรหารลกเสอแหงชาต ท 147/2517 ลงวนท 7

มกราคม 2517 หรอทสำนกงานลกเสอจงหวด (แลวแตกรณ) เพอใหลกเสอ

เนตรนาร ประดบเครองหมายดงกลาว จะขอบคณมาก

ขอแสดงความนบถอ

(.....……………………………)

ตำแหนง...........................................................




สถานศกษาออกหนงสอรบรองใหกบลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญทสอบผาน

เมอสถานศกษาไดรบหนงสอตอบอนมตผลการสอบและใหประดบ

เครองหมายวชาพเศษแลว กใหออกหลกฐานคอหนงสอรบรองแกลกเสอ เนตรนาร

สามญรนใหญ ทสอบผาน และลงทะเบยนไวเปนหลกฐาน

ท............../................... สถานศกษา.........................

วนท.......เดอน....................พ.ศ. ...........

ขอรบรองวา...................................สอบผานวชาพเศษ วชานกสะกดรอย

โดยการอนมตผลการสอบของ.....................................ท................./..............

ลงวนท.....................และไดแนบสำเนาหนงสออนมตผลมาดวยแลว

(ลงชอ).....................................................

(...................................................)

ผอำนวยการลกเสอโรงเรยน.......................





สถานศกษาลงทะเบยนไวเปนหลกฐาน

ขนตอนสดทาย ผกำกบกองลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ ตองดำเนนการ

ดงน

1. ลงรายชอลกเสอหรอเนตรนาร สามญรนใหญ ทสอบผานใน

ทะเบยนกองลกเสอหรอเนตรนาร สามญรนใหญ (ลส.8) หรอ (นน.8)

2. ลงรายชอการสอบผานในบตรประจำตวลกเสอหรอเนตรนาร

สามญรนใหญ (ลส.17) หรอ (นน.17) ไวเปนหลกฐานดวย








ทะเบยนกองเนตรนารสามญรนใหญ

กองเนตรนารสามญรนใหญท.....................................




บตรªระ®”ต«กอง≈Ÿกเส◊อสามญรนใหญ





นน.17

ะ

บตรประจำตวเนตรนารสามญรนใหญ




การประดบเครองหมายวชาพเศษ


เครองหมายวชาพเศษทำดวยผาสเลอดหม รปสเหลยมจตรส ยาว

ดานละ 4 เซนตเมตร มกรอบและอกษร “ล.ญ.” สเขยว ภายในกรอบ

มรปเครองหมายวชาพเศษ

การประดบ

1. ถาสอบไดไมเกน 9 วชา ใหตดทแขนเสอขางขวา กงกลางระหวาง

ไหลกบศอก เรยงกนเปนแถวตามแนวนอน แถวใดเกน 3 วชา ใหขนแถวใหม

เวนระยะระหวางเครองหมายและระหวางแถว 1 เซนตเมตร

2. ถาสอบไดเกน 9 วชา ใหมสายสะพายจากบาซายไปประจบกน

ทใตเอวขวา ทำดวยตวนหรอสกหลาดสเหลองกวาง 10 เซนตเมตร ขลบรมสขาว

ขางละ 1 เซนตเมตร และปกเครองหมายวชาพเศษ



คณะกรรมการบรหารลกเสอแหงชาต, สำนกงาน. กจกรรมลกเสอ เนตรนาร

ชนมธยมศกษาปท 1 - 3. กรงเทพฯ : โรงพมพองคการคาของ

สกสค., 2520.

คณะกรรมการบรหารลกเสอแหงชาต, สำนกงาน. ขอบงคบคณะลกเสอแหงชาต

วาดวยการปกครอง หลกสตรและวชาพเศษลกเสอสามญรนใหญ

(ฉบบท 14) พ.ศ. 2528. กรงเทพฯ : โรงพมพองคการคาของ

สกสค., 2548.

คณะกรรมการบรหารลกเสอแหงชาต, สำนกงาน. แนวการสอบวชาพเศษ

ลกเสอสามญรนใหญ. พมพครงท 1. กรงเทพฯ : โรงพมพองคการคา

ของ สกสค., 2542.

ณฏฐ ยวยทธ. คมอการสอบเครองหมายวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญ

รนใหญ. พมพครงท 5. กรงเทพฯ : โรงพมพองคการคาของ

สกสค., 2551.

บรรณานกรม



ภาคผนวก



��คมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ


คำสงสำนกการลกเสอ ยวกาชาดและกจการนกเรยน

ท 52/2559

เรอง แตงตงคณะกรรมการดำเนนงานการประชมเชงปฏบตการ

จดทำคมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ

เพอใหการดำเนนงานการประชมเชงปฏบตการจดทำคมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ ซงกำหนดจดระหวาง วนท 28 - 31 สงหาคม 2559 ณ หองประชมอภย จนทวมล ชน 2 อาคารเสมารกษ กระทรวงศกษาธการ เปนไปดวยความเรยบรอยและบรรลตามวตถประสงค จงเหนควรแตงตงบคคล ตอไปน เปนคณะกรรมการดำเนนงานการประชมเชงปฏบตการจดทำคมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ ดงน 1. ผอำนวยการสำนกการลกเสอ ประธานกรรมการ ยวกาชาดและกจการนกเรยน 2. นายโอฬาร เกงรกษสตว รองประธานกรรมการ 3. ผอำนวยการสำนกเลขาธการ กรรมการ สำนกงานลกเสอแหงชาต 4. วาทรอยโท ณฏฐ ยวยทธ กรรมการ 5. นางธญมน ยวยทธ กรรมการ 6. นางมาลย วงศฤทยวฒนา กรรมการ 7. นางดารณ ทพจนทร กรรมการ 8. นางสภชชภา ศรแกว กรรมการ

สำเนา



9. นางสายหยด บญทนมตร กรรมการ 10. นางสธน ขาวออน กรรมการ 11. นางกนกวรรณ นมเจรญ กรรมการ 12. นางสาวณภทร กลจตตธร กรรมการ 13. วาทรอยตร สเมธ สจรยวงศ กรรมการ 14. นางสาวสรญญา เรองสมบรณ กรรมการ 15. นางสาวสพชญา อาภาวศน กรรมการ 16. นายพชาน แหยมเจรญ กรรมการ 17. นายเอกพนธ ชแกว กรรมการ 18. นางสวฒนา ธรรมประภาส กรรมการและเลขานการ 19. นางสาวศรฐา กรวาทน กรรมการ และผชวยเลขานการ 20. นางสาวณฐพร มานะชนม กรรมการ และผชวยเลขานการ โดยใหคณะกรรมการดำเนนงานมหนาทดำเนนการประชมเชงปฏบตการ จดทำคมอการสอบวชาพเศษลกเสอ เนตรนาร สามญรนใหญ ใหสำเรจลลวงเปนไปตามวตถประสงคทกำหนดไว ทงน ตงแตบดนเปนตนไป สง ณ วนท 26 สงหาคม พ.ศ. 2559 (ลงชอ) ศจธร วฒนะมงคล (นายศจธร วฒนะมงคล) ผอำนวยการสำนกการลกเสอ ยวกาชาดและกจการนกเรยน

สำเนาถกตอง

(ลงชอ) สวฒนา ธรรมประภาส (นางสวฒนา ธรรมประภาส)

นกวชาการศกษาชำนาญการพเศษ

คมอการสอบวชาพเศษ


สำ�นกก�รลกเสอ ยวก�ช�ดและกจก�รนกเรยนสำ�นกง�นปลดกระทรวงศกษ�ธก�รกระทรวงศกษ�ธก�ร


Documents

คู่มือ - sk1edu.go.th · คำนำ สารบัญ หลักสูตรวิชาพิเศษ วิชานักสะกดรอย 1 การสอบวิชา