สารบัญ - PLAN MCRUplan.mcru.ac.th/Work/Manual/PL36365.pdf · (พ.ศ. 2561-2580) 2) แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ

สารบญ

หนา บทสรปผบรหาร ก สวนท 1 บทน า 1

หลกการและกรอบในการวางแผนยทธศาสตร 1 สาระส าคญของยทธศาสตรชาต ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2561-2580) 2 สาระส าคญของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560-2564) 3 สาระส าคญของแผนการศกษาแหงชาต ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560-2579) 4 สาระส าคญของยทธศาสตรการอดมศกษา วทยาศาสตร วจย และนวตกรรม 5

เพอการพฒนา สาระส าคญของแผนอดมศกษาระยะยาว 20 ป (พ.ศ 2561-2580) 6 สาระส าคญของยทธศาสตรมหาวทยาลยราชภฏเพอการพฒนาทองถน ระยะ 20 ป 7

(พ.ศ. 2560-2579) สาระส าคญของยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ระยะ 20 ป 8

(พ.ศ. 2563-2582) สวนท 2 บรบทมหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง 9

ประวตความเปนมา 9 โครงสรางการบรหารมหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง 10 โครงสรางการแบงสวนราชการภายในมหาวทยาลยราขภฏหมบานจอทมบง 11 ขอมลคณะ/วทยาลย และหลกสตร 12 ขอมลนกศกษา 13 ขอมลบคลากร 14 การวเคราะหสภาพแวดลอม (SWOT ANALYSIS) 16

สวนท 3 ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ระยะ 3 ป (2563-2565) 17 ปรชญา 17 ปณธาน 17 อตลกษณ 18 เอกลกษณ 18 วสยทศน 18 พนธกจ 18 เปาประสงค 18 ประเดนยทธศาสตร 18 ยทธศาสตรท 1 : การพฒนาทองถน 19 ยทธศาสตรท 2 : การผลตและพฒนาคร 21 ยทธศาสตรท 3 : การยกระดบคณภาพการศกษา 23

สารบญ (ตอ)

หนา

ยทธศาสตรท 4 : การพฒนาระบบการบรหารจดการ 25 ยทธศาสตรท 5 : สรางและผลตผลงานวจยและนวตกรรมเพอพฒนาการเรยนการสอน 27

ชมชน ทองถน ภมภาค และประเทศ ค าส าคญ 29 แผนปฏบตราชการ 3 ป (ปงบประมาณ พ.ศ. 2563-2565) 31 ความเชอมโยงระหวางยทธศาสตรชาตฯ 43

บทสรปผบรหาร

ตามทพระราชกฤษฎกา วาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด (ฉบบท 2) พ.ศ. 2562 มาตราท 9 ในวาระเรมแรก การจดท าแผนปฎบตราชการของสวนราชการเปนแผนหาป ตามมาตรา 16 แหงพระราชกฤษฎกา วาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด พ.ศ. 2546 ซงแกไขเพมเตมโดยพระราชกฤษฎกาน ใหจดท าเปนแผนสามปโดยมหวงระยะเวลาตงแตปงบประมาณ พ.ศ. 2563 ถงปงบประมาณ พ.ศ. 2565 การน มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง จงด าเนนการจดท าแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฎหมบานจอมบง ระยะ 3 ป (พ.ศ. 2563-2565) เพอใหความสอดคลองภายใตบรบทและสถานการณความเปลยนแปลงทเกดขนกบสงคมไทย ภมภาคอาเซยน และสงคมโลก อนมผลกระทบตอการพฒนาคน และการพฒนาทองถน ทงนไดด าเนนการโดยอาศยการพจารณารวมภายใตกรอบแผนทส าคญ ไดแก 1) ยทธศาสตรชาตระยะ 20 ป (พ.ศ. 2561-2580) 2) แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560-2564) 3) แผนการศกษาแหงชาต ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560- 2579) 4) ยทธศาสตร การอดมศกษา วทยาศาสตร วจย และนวตกรรมเพอการพฒนา 5) แผนอดมศกษาระยะยาว 20 ป (พ.ศ.2561-2580) และ 6) แผนยทธศาสตรมหาวทยาลยราชภฏเพอการพฒนาทองถน ระยะ 20 ป ( พ.ศ. 2560 - 2579) ในการจดท าแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฎหมบานจอมบง ระยะ 3 ป (พ.ศ. 2563 – 2565) ครงน มหาวทยาลยไดเสนอคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย 2 ครง ดงน ครงท 1 ในการประชมครงท 7/2562 วนศกรท 9 สงหาคม พ.ศ. 2562 ครงท 2 ในการประชมครงท 8/2562 วนพฤหสบดท 5 กนยายน พ.ศ. 2562 แผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ระยะ 3 ป (พ.ศ. 2563-2565) ฉบบนม 5 ประเดนยทธศาสตร, 47 ตวชวด, 28 กลยทธ และ 69 โครงการหลก สาระหลก มดงน

วสยทศน (Vision) เปนมหาวทยาลยของทองถนทมคณภาพ ผลตบณฑตนกปฏบตสความเปนเลศ บนฐานของนวตกรรม

และภมปญญาไทย ใน ป พ.ศ. 2565

พนธกจ (Mission) ผลตบณฑต วจย บรการวชาการ ท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม เสรมสรางความเขมแขงวชาชพคร และสบสานโครงการพระราชด าร เพอการพฒนาทองถน

เปาประสงค (Goal) 1. มผลงานทแสดงใหเหนถงศกยภาพการเปนมหาวทยาลยเพอการพฒนาทองถน 2. มผลงานทแสดงใหเหนถงศกยภาพการผลตครทมจตวญญาณความเปนคร และมสมรรถนะสง รวมถงการพฒนาครประจ าการใหมคณภาพ 3. บณฑตทส าเรจการศกษา มความร ความสามารถ มคณธรรมจรยธรรม ทดงาม สามารถประกอบอาชพไดเมอส าเรจการศกษา

ประเดนยทธศาสตร (Strategic Issue) ประเดนยทธศาสตรท 1 : การพฒนาทองถน (10 ตวชวด : 4 กลยทธ : 17 โครงการหลก) ประเดนยทธศาสตรท 2 : การผลตและพฒนาคร (8 ตวชวด : 7 กลยทธ : 13 โครงการหลก) ประเดนยทธศาสตรท 3 : การยกระดบคณภาพการศกษา (10 ตวชวด : 9 กลยทธ : 12 โครงการหลก) ประเดนยทธศาสตรท 4 : การพฒนาระบบการบรหารจดการ (11 ตวชวด : 6 กลยทธ : 18 โครงการหลก) ประเดนยทธศาสตรท 5 : สรางและผลตผลงานวจยและนวตกรรมเพอพฒนาการเรยนการสอน ชมชน

ทองถน ภมภาค และประเทศ (8 ตวชวด : 2 กลยทธ : 9 โครงการหลก)

ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ระยะ 3 ป (พ.ศ. 2563 – 2565 ) ก

ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ระยะ 3 ป (พ.ศ. 2563-2565) 1

สวนท 1 บทน า

1.1 หลกการและกรอบในการวางแผนยทธศาสตร

การวางแผนยทธศาสตรพฒนามหาวทยาลยราชภฎหมบานจอมบงระยะ 3 ป (พ.ศ. 2563 -2565) น ก าหนดขนภายใตบรบทและสถานการณความเปลยนแปลงทเกดขนกบสงคมไทย ภมภาคอาเซยน และสงคมโลก ซงมผลกระทบตอการพฒนาคน และการพฒนาทองถน มหาวทยาลยด าเนนการภายใตกรอบแผน 7 แผน ไดแก 1) ยทธศาสตรชาตระยะ 20 ป (พ.ศ. 2561-2580) 2) แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560-2564) 3) แผนการศกษาแหงชาต ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560- 2579) 4) ยทธศาสตรการอดมศกษา วทยาศาสตร วจย และนวตกรรมเพอการพฒนา 5 ) แผนอดมศกษาระยะยาว 20 ป (พ.ศ.2561 - 2580) 6) แผนยทธศาสตรมหาวทยาลยราชภฏเพอการพฒนาทองถนระยะ 20 ป ( พ.ศ. 2560 - 2579) และ 7) แผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ระยะ 20 ป (2563-2582) น าไปสการพจารณาก าหนดเปาหมายการพฒนามหาวทยาลย และแนวทางการขบเคลอนมหาวทยาลยไปสเปาหมายไดอยางเปนรปธรรม อนจะเกดประโยชนโดยตรงตอนกเรยน นกศกษา และผรบบรการโดยเฉพาะชมชนทองถน สาระส าคญและประเดนความเชอมโยง มดงน

น าสผลผลต/ผลลพธ ตามยทธศาสตร

ของพฒนามหาวทยาลยฯ

กรอบหลกในการด าเนนการ 1) ยทธศาสตรชาตระยะ 20 ป (พ.ศ. 2561-2580) 2) แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560-2564) 3) แผนการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2560-2579 4) ยทธศาสตรการอดมศกษา วทยาศาสตร วจยและนวตกรรมเพอการพฒนา 5) แผนอดมศกษาระยะยาว 20 ป (พ.ศ. 2561 - 2580) 6) ยทธศาสตรมหาวทยาลยราชภฏเพอการพฒนาทองถนระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560-2579) 7) ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบงระยะ 20 ป (2563-2582)

ปจจยเชอมโยงในการวเคราะห 1 ขอมลพนฐานของมหาวทยาลย 2. ผลการประเมนตามตวบงช/ตวชวด ของ สกอ และ ก.พ.ร. 3. บรบทตางๆ ทผลกระทบตอการจดการศกษาและการบรหารจดการ

วสยทศน/เปาประสงค/ยทธศาสตร

1................................................................... 2................................................................... 3...................................................................

ผลกระทบตอ นกเรยน นกศกษา ผรบบรการและชมชนในทองถน

การด าเนนงานของมหาวทยาลย คณะ วทยาลย ส านก สถาบน และหนวยงานภายในมหาวทยาลย

2 ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบงระยะ 3 ป (พ.ศ. 2563-2565)

1.2 สาระส าคญของยทธศาสตรชาต ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2561 - 2580) โดยทรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย มาตรา 65 ก าหนดใหรฐพงจดใหมยทธศาสตรชาตเปน

เปาหมายการพฒนาประเทศอยางยงยน ตามหลกธรรมาภบาลเพอใชเปนกรอบในการจดท าแผนตาง ๆใหสอดคลองและบรณาการกนเพอใหเกดเปนพลงผลกดนรวมกนไปสเปาหมายดงกลาว โดยมวสยทศน “ประเทศมความมนคง มงคง ยงยน เปนประเทศพฒนาแลว ดวยการพฒนาตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง”

ยทธศาสตรหลก : 1) ยทธศาสตรชาตดานความมนคง 2) ยทธศาสตรชาตดานการสรางความสามารถในการแขงขน 3) ยทธศาสตรชาตดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพมนษย 4) ยทธศาสตรชาตดานการสรางโอกาสและความเสมอภาคทางสงคม 5) ยทธศาสตรชาตดานการสรางการเตบโตบนคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 6) ยทธศาสตรชาตดานการปรบสมดลและพฒนาระบบบรหารจดการภาครฐ

• มความมนคงปลอดภยจากภยและการเปลยนแปลงทงภายในประเทศและภายนอกประเทศ และมความมนคงในทกมต ทงมตเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม และการเมอง

• ประเทศ มความมนคงในเอกราชและอธปไตย • สงคมมความปรองดองและความสามคค ประชาชน มความมนคงในชวต มงานและรายไดทมนคง

มทอยอาศย และความปลอดภยในชวตทรพยสน • มความมนคงของอาหาร พลงงาน และน า

มนคง

• ประเทศไทยมการขยายตวของเศรษฐกจอยางตอเนอง ยกระดบเขาสกลมประเทศรายไดสง ความเหลอมล าของการพฒนาลดลง ประชากรไดรบผลประโยชนจากการพฒนาอยางเทาเทยมกน

• เศรษฐกจมความสามารถในการแขงขนสง สรางฐานเศรษฐกจและสงคมแหงอนาคต และเปนจดส าคญของการเชอมโยงในภมภาคทงการคมนาคมขนสง การผลต การคา การลงทน

• มความสมบรณในทนทจะสามารถสรางการพฒนาตอเนอง อาท ทนมนษย ทนทางปญญา ทนทางการเงน และทนอนๆ

มงคง

• การพฒนาทสามารถสรางความเจรญดานรายได และคณภาพชวตของประชาชนอยางตอเนอง โดยไมใชทรพยากรธรรมชาตเกนพอด ไมสรางมลภาวะตอสงแวดลอม

• มการผลตและการบรโภคเปนมตรกบสงแวดลอม และสอดคลองกบกฎระเบยบของประชาคมโลก • คนมความรบผดชอบ มงประโยชนสวนรวมอยางยงยน ทกภาคสวนในสงคมยดถอและปฏบตตาม

หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ยงยน


1.3 สาระส าคญของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) ส าหรบใชเปนแผนพฒนา

ประเทศไทยในระยะ 5 ป เชอมโยงกบยทธศาสตรชาตระยะ 20 ป สการปฏบตอยางเปนรปธรรม เพอเตรยมความพรอมและวางรากฐานในการยกระดบประเทศไทยใหเปนประเทศทพฒนาแลว มความมนคง มงคง ยงยน ดวยการพฒนาตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ซงไดก าหนดสาระส าคญไว ดงน

วสยทศน : มงสการเปลยนผานประเทศไทยจากประเทศทมรายไดปานกลางไปสประเทศทมรายไดสง มความมนคงและยงยน สงคมอยรวมกนอยางมความสข และน าไปสการบรรลวสยทศนระยะยาว “มนคง มงคง ยงยน” ของประเทศ

หลกการ : 1) นอมน าและประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในทกมตการพฒนาอยางบรณาการบนทาง

สายกลาง มความพอประมาณ มเหตผล และมระบบภมคมกนทด 2) ค านงถงการพฒนาทยงยนโดยใหคนเปนศนยกลาง เพอสรางความมนคงของชาตและเปนกลไกส าคญ

ในการขบเคลอนพฒนาเศรษฐกจ สงคม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม และการบรหารจดการ 3) มงเสรมสรางกลไกการพฒนาประเทศ ทงกลไกทเปนกฎหมายและกฎระเบยบตางๆ เพอให เออตอ

การขบเคลอนการพฒนาในทกระดบควบคกบการพฒนากลไกในรปแบบของคณะกรรมการในการขบเคลอนยทธศาสตรระดบประเทศและระดบพนท

วตถประสงค : 1) เพอใหคนไทยทกชวงวยมทกษะความรความสามารถ สามารถพฒนาตนเองไดตอเนองตลอดชวต 2) เพอใหระบบเศรษฐกจมโครงสรางทเขมแขง มเสถยรภาพแขงขนได ยงยน 3) เพอรกษาทนธรรมชาตและคณภาพสงแวดลอมสความสมดลของระบบนเวศน 4) เพอสรางความมนคงภายในประเทศ ปองกนและลดผลกระทบจากภยคกคามขามชาต

5) เพอใหการท างานเชงบรณาการ ในลกษณะเชอมโยงระหวางหนวยงานทยดหนาทและพนทท าใหภาครฐมประสทธภาพและปราศจากคอรปชน

ยทธศาสตร : 1) ยทธศาสตรการเสรมสรางและพฒนาศกยภาพทนมนษย 2) ยทธศาสตรการสรางความเปนธรรมและความเหลอมล าในสงคม 3) ยทธศาสตรการสรางความเขมแขงทางเศรษฐกจและแขงขนไดอยางยงยน 4) ยทธศาสตรการเตบโตทเปนมตรกบสงแวดลอมเพอการพฒนาอยางยงยน 5) ยทธศาสตรการความมนคงแหงชาตเพอการพฒนาประเทศสความมงคงและยงยน 6) ยทธศาสตรการบรหารจดการในภาครฐ การปองกนการทจรตประพฤตมชอบและธรรมาภบาลในสงคมไทย 7) ยทธศาสตรการพฒนาโครงสรางพนฐานและระบบโลจสตกส 8) ยทธศาสตรการพฒนาวทยาศาสตร เทคโนโลย วจย และนวตกรรม 9) ยทธศาสตรการพฒนาภาค เมองและพนทเศรษฐกจ 10) ยทธศาสตรความรวมมอระหวางประเทศเพอการพฒนา


1.4 สาระส าคญของแผนการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2560 – 2579 แผนการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2560 – 2579 เปนแผนระยะ 20 ป และมความเชอมโยงกบยทธศาสตรชาต

20 ป เพอวางกรอบเปาหมายและทศทางการจดการศกษาของประเทศ โดยมงจดการศกษาใหคนไทยทกคนสามารถเขาถงโอกาสและความเสมอภาคในการศกษาทมคณภาพ พฒนาระบบการบรหารจดการศกษาทมประสทธภาพ พฒนาก าลงคนใหมสมรรถนะในการท างานทสอดคลองกบความตองการของตลาดงานและการพฒนาประเทศ ไดก าหนดสาระส าคญไว ดงน

วสยทศน : คนไทยทกคนไดรบการศกษาและเรยนรตลอดชวตอยางมคณภาพ ด ารงชวตอยางเปนสข

สอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และการเปลยนแปลงของโลกศตวรรษท 21 หลกการ : 1) หลกการจดการศกษาเพอปวงชน (Education for All) 2) หลกการจดการศกษาเพอความเทาเทยมและทวถง (Inclusive Education) 3) หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (Sufficiency Economy) 4) หลกการมสวนรวมของทกภาคสวนของสงคม (All for Education) วตถประสงค : 1) เพอพฒนาระบบและกระบวนการจดการศกษาทมคณภาพและมประสทธภาพ

2) เพอพฒนาคนไทยใหเปนพลเมองด มคณลกษณะ ทกษะและสมรรถนะทสอดคลองกบบทบญญตของรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พระราชบญญตการศกษาแหงชาต และยทธศาสตรชาต 3) เพอพฒนาสงคมไทยใหเปนสงคมแหงการเรยนร และคณธรรม จรยธรรม รรกสามคค และรวมมอผนกก าลงมงสการพฒนาประเทศอยางยงยน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4) เพอน าประเทศไทยกาวขามกบดกประเทศทมรายไดปานกลางและความเหลอมล าภายในประเทศลดลง

ยทธศาสตร : 1) การจดการศกษาเพอความมนคงของสงคมและประเทศชาต 2) การผลตและพฒนาก าลงคน การวจย และนวตกรรม เพอสรางขดความสามารถในการแขงขนของ

ประเทศ 3) การพฒนาศกยภาพคนทกชวงวย และการสรางสงคมแหงการเรยนร 4) การสรางโอกาส ความเสมอภาค และความเทาเทยมทางการศกษา 5) การจดการศกษาเพอสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 6) การพฒนาประสทธภาพของระบบบรหารจดการศกษา


1.5 สาระส าคญของ ยทธศาสตรการอดมศกษา วทยาศาสตร วจยและนวตกรรมเพอ การพฒนา (ณ วนท 26 ส.ค. 62)

ยทธศาสตรท 1 : การผลตก าลงคนดาน ววน. ทมคณภาพสงเพอยกระดบขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ

เปาหมาย 1.1 : การพฒนาก าลงคนดาน ววน. และสรางความตระหนกดาน วทน.เพอเพมขดความสามารถของประเทศ

กลยทธ : 1.1.1 สรางบคลากรในระดบอดมศกษาและสรางเสนทางอาชพดาน ววน. 1.1.2 เรงสรางผประกอบการใหมดวยกลไกดาน ววน. 1.1.3 ปลกฝงการเรยนรและความคดสรางสรรคของเยาวชน และเผยแพรความร ดาน วทน.สประชาชน ยทธศาสตรท 2 : การวจยและนวตกรรมทตอบโจทยของประเทศ และสรางระบบนเวศการวจย เปาหมาย 2.1 : การสรางความเขมแขงในการบรหารจดการงานวจยและงบประมาณวจยและนวตกรรม กลยทธ : 2.1.1 บรหารจดการงบประมาณการวจยและนวตกรรมอย างม ประสทธภาพสอดคลองกบ

ยทธศาสตรการวจยและ นวตกรรมของประเทศ 2.1.2 สงเสรมการพฒนานโยบาย/แผน/ มาตรการและ ความรวมมอดาน ววน. ทงในประเทศและ

ตางประเทศ พรอมทงพฒนาการบรหารจดการดาน ววน. ใหมประสทธภาพ 2.1.3 ผลกดนการวจย พฒนาและนวตกรรมเพอสรางองคความร และสามารถน าไปใชประโยชน เปาหมาย 2.2 : การพฒนางานวจยและนวตกรรมทตอบโจทยการพฒนาประเทศ กลยทธ : 2.2.1 สงเสรมและพฒนา อววน. เพอรองรบ อตสาหกรรมเปาหมายของประเทศ เปาหมาย 2.3 : การขบเคลอนโครงสรางพนฐานขนาดใหญดานวทยาศาสตรเทคโนโลยและพฒนาพนทเพอนวตกรรม กลยทธ : 2.3.1 พฒนาระบบทดสอบ สอบเทยบ วเคราะหคณภาพและ รบรองมาตรฐานใหทนสมย 2.3.2 พฒนาโครงสรางพนฐานดาน ววน. ใหมศกยภาพเพอ น าไปใชประโยชนในการพฒนาประเทศ 2.3.3 พฒนาพนทเพอนวตกรรมเพอรองรบการพฒนาของ ประเทศ ยทธศาสตรท 3 : การยกระดบคณภาพชวตและเศรษฐกจฐานรากดวย อววน. เปาหมาย 3.1 : การพฒนาวทยาศาสตรและนวตกรรมเพอเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม และคณภาพชวต กลยทธ : 3.1.1 ถายทอดองคความร เทคโนโลยและนวตกรรม สผประกอบการ เกษตรกร สงคม เพอ

พฒนาและ สรางความเขมแขงและยงยนใหเศรษฐกจภายในประเทศ 3.1.2 สงเสรมการวจยและพฒนา และการใชประโยชน จากเทคโนโลยเพอสรางความมนคง

ดานพลงงาน ทรพยากรและสงแวดลอม 3.1.3 พฒนาระบบความมนคงปลอดภยทางนวเคลยร และรงส


ยทธศาสตรท 4 : การพฒนาการจดการศกษาใหทนสมย มคณภาพและสรางสงคมแหงการเรยนร เปาหมาย 4.1 : การผลตและพฒนาสมรรถนะ ก าลงคนใหเปน high-skilledworkforce ตามความตองการ กลยทธ : 4.1.1 สนบสนนและเสรมสรางศกยภาพ ก าลงคนอดมศกษาใหมสมรรถนะสง ทสอดคลองกบ

ความตองการของ ประเทศ เพอเปนก าลงส าคญในการ เพมขดความสามารถในการแขงขน ของประเทศของประเทศ เปาหมาย 4.2 : การสรางโอกาสในการเขาถงการศกษาระดบอดมศกษาและสงเสรมการเรยนรตลอดชวต กลยทธ : 4.2.1 สรางโอกาสในการเขาถงการจดการศกษา ระดบอดมศกษาของผดอยโอกาส 4.2.2 สงเสรมการใหบรการทางการศกษาใน รปแบบการเรยนรตลอดชวตใหแกประชาชนอยางทวถง เปาหมาย 4.3 : การสนบสนนการจดการเรยนการสอนระดบอดมศกษาเพอพฒนาคณภาพและมาตรฐาน

การศกษาของสถาบนอดมศกษา กลยทธ : 4.3.1 สงเสรมการพฒนาการจดการเรยนการสอน ระดบอดมศกษาใหมคณภาพตามมาตรฐาน 4.3.2 สงเสรมการพฒนาทกษะ ความรความสามารถ ของผเรยนใหสอดคลองกบตลาดแรงงาน

1.6 สาระส าคญของแผนอดมศกษาระยะยาว 20 ป (พ.ศ. 2561-2580) แผนอดมศกษาระยะยาว 20 ป ไดถกจดท าขน โดยมเปาหมายไมเพยงแคพฒนาศกยภาพของคนใน

ประเทศเทานน แตมงใหสถาบนอดมศกษาของประเทศเปนแหลงรวมทรพยากรทางดานความคดทงบคลากร ความรและเครองมอทน าสมย เพอการสรางผลงานวจยใหม แนวคดและองคความรทมประโยชนตอการพฒนาและสรางขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ ตลอดจนการสรางหลกสตรชนน าท สามารถผลตบคลากรทตอบสนองตลาดแรงงานในสดสวนทเหมาะสม โดยมมาตรฐานทเทยบเคยงไดกบระดบสากล ทงนโดยสอดคลองกบทศทางการพฒนาของประเทศในภาพรวม และยทธศาสตรชาต 20 ป บนพนฐานของหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ซงไดก าหนดสาระส าคญไว ดงน

วสยทศน : อดมศกษาไทยเปนแหลงสรางปญญาใหสงคม น าทางไปสการเปลยนแปลง สรางนวตกรรม ความร งานวจยทเสนอทางเลอกและแกปญหา เพอการพฒนาประเทศและสรางขดความสามารถในการแขงขน

วตถประสงค : 1) เพอยกระดบมาตรฐานการอดมศกษาใหเทยบเคยงกบประเทศพฒนาแลว สรางปญญาใหสงคมไทย

และสงคมโลก ยกระดบศกยภาพทนมนษยใหเปนปจจยเพมขดความสามารถในการแขงขน ยกระดบความเปนนานาชาต (Internationalization) ยกระดบศกยภาพวทยาศาสตร เทคโนโลย การวจยและนวตกรรมใหเปน แรงขบเคลอนการพฒนาประเทศและตอบโจทยยคโลกาภวฒน

2) เพอสนบสนนการถายทอดองคความรและนวตกรรมอยางกวางขวางและครอบคลมผมสวนไดสวนเสยในภาคเกษตร อตสาหกรรมและบรการใหสามารถ น าวทยาศาสตร เทคโนโลย การวจย และนวตกรรม มาใชเพมขดความสามารถ ในการแขงขนอยางเปนมตรกบสงแวดลอม

3) เพอสนบสนนการเคลอนยายทางสงคม (Social Mobility) ขยายโอกาส ทางการศกษาระดบอดมศกษา ครอบคลมประชากรวยเรยน วยแรงงานและผสงอายใหเขาถงการศกษาทมคณภาพ โดยเฉพาะกลมผดอยโอกาส ใหความส าคญกบการพฒนาทกษะ และสมรรถนะตามความตองการของตลาดแรงงาน การสรางงาน และการเปนผประกอบการ โดยเฉพาะในทองถน หรอภมล าเนาของตนเอง

4) เพอพฒนาและปรบปรงการก ากบดแลระบบอดมศกษาใหมประสทธภาพสอดคลองกบความเปนอสระในการบรหารจดการตนเองของสถาบนอดมศกษา สามารถพฒนาระบบบรหารแบบมออาชพ ดวยการก าหนดกรอบยทธศาสตรสถาบนอดมศกษาใหม (Re - Positioning)


ยทธศาสตร : 1) อดมศกษาเปนแหลงพฒนาก าลงคนและสรางเสรมศกยภาพทงทกษะความคดและการรคด เพอ

สนบสนนการพฒนาประเทศตามยทธศาสตรชาต 2) การพฒนาศกยภาพและคณภาพนกศกษา เสรมสรางความรและทกษะทางอาชพใหพรอมรองรบการ

เปลยนแปลงทจะเกดขนในอนาคต 3) เสรมสรางสมรรถนะหลกของอดมศกษาไทยใหเปนแหลงพฒนาตอยอดความสามารถในการใชความร

สรางผลงานวจย คนหาค าตอบทจะน าไปใชประโยชนในการแกปญหา และพฒนาเศรษฐกจทงระดบทองถนและระดบประเทศ

4) อดมศกษาเปนแหลงสนบสนนการสรางงานและน าความรไปแกปญหาผานความรวมมอกบภาคเอกชนและทองถน

5) ปรบปรงระบบการบรหารจดการใหเกดประสทธภาพ มประสทธผล และมระบบการก ากบดแลทรบผดชอบตอผลการด าเนนการของมหาวทยาลยในทกดาน

6) ปรบระบบโครงสรางการตรวจสอบ การจดสรรงบประมาณ และการตดตามรายงานผลทมประสทธภาพ

1.7 สาระส าคญของยทธศาสตรมหาวทยาลยราชภฏเพอการพฒนาทองถน ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560 - 2579)

วสยทศน : มหาวทยาลยราชภฏเปนสถาบนทผลตบณฑตทมอตลกษณ มคณภาพ มสมรรถนะ และเปนสถาบนหลกทบรณาการองคความรสนวตกรรมในการพฒนาทองถนเพอสรางความมนคงใหกบประเทศ

พนธกจ : 1) ผลตบณฑตใหมคณภาพ มทศนคตทด เปนพลเมองดในสงคมและมสมรรถนะตามความตองการของ

ผใชบณฑต 2) วจยสรางองคความรและนวตกรรมทมคณภาพและไดมาตรฐานเปนทยอมรบ มงเนนการบรณาการ

เพอน าไปใชประโยชนไดอยางเปนรปธรรม 3) พฒนาทองถนตามศกยภาพ สภาพปญหาและความตองการทแทจรงของชมชน โดยการถายทอดองค

ความร เทคโนโลย และนอมน าแนวพระราชด ารสการปฏบต 4) สรางเครอขายความรวมมอกบทกภาคสวนเพอการพฒนาทองถน และเสรมสรางความเขมแขงของ

ผน าชมชนใหมคณธรรมและความสามารถในการบรหารงานเพอประโยชนตอสวนรวม 5) บรหารจดการทรพยากรภายในมหาวทยาลยอยางมประสทธภาพดวยหลกธรรมาภบาล พรอมรองรบ

บรบทการเปลยนแปลงเพอใหเกดการพฒนาอยางตอเนองและยงยน ยทธศาสตร : 1) การพฒนาทองถน 2) การผลตและพฒนาคร 3) การยกระดบคณภาพการศกษา 4) การพฒนาระบบบรหารจดการ


1.8 สาระส าคญของยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2563 – 2582)

วสยทศน : เปนมหาวทยาลยคณภาพชนน าของชมชนในการสรางสรรคคณคาสสงคมอยางมนวตกรรมและ

ความยงยน พนธกจ : ผลตผลงานคณภาพตามภารกจหลกของมหาวทยาลยทกดานอยางตอเนองและยงยน เปาประสงค : 1. ผลตบณฑตทสอดรบกบความตองการของทองถนและประเทศ 2. พฒนางานวจยและนวตกรรมทสามารถเชอมโยงกบการพฒนาทางเศรษฐกจและสงคมอยางเปนรปธรรม 3. พฒนาศกยภาพของทรพยากรมนษย ใหมความพรอมในการปฏบตงานและสามารถด ารงอยในสงคมไดอยางมความสข ยทธศาสตร (Strategic Issue)

ประเดนยทธศาสตรท 1 : การพฒนาทองถน ประเดนยทธศาสตรท 2 : การผลตและพฒนาคร ประเดนยทธศาสตรท 3 : การยกระดบคณภาพการศกษา ประเดนยทธศาสตรท 4 : การพฒนาระบบการบรหารจดการ


สวนท 2 บรบทมหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง

2.1 ประวตความเปนมา จากวทยาลยหมบานจอมบง สการเปนวทยาลยครหมบานจอมบง สถาบนราชภฏหมบานจอมบง และมหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง

วทยาลยหมบานจอมบง วนท 1 มนาคม พ.ศ. 2497 วทยาลยหมบานจอมบง เรมกอตงเปนสถานศกษาในทองถนตามแนวความคดเกยวกบ “วทยาลยหมบาน” ของประเทศตรก โดยมจดมงหมายเพอแกปญหาการขาดแคลนครในชนบท โดยคดเลอกนกเรยนในทองถนทรกนดารเขาศกษา เมอส าเรจใหกลบไปพฒนาทองถนของตน , เพอปลกผงนกศกษาครใหรกอาชพคร, เพอใหนกศกษาครรจกปฏบตตนในการเขาสงคม และเพอเปนศนยกลางการศกษาในทองถนใกลเคยง ในระยะแรกเปดสอนหลกสตร 5 ป รบนกศกษาทนจากถนทรกนดารจากทวประเทศ ไดรบวฒประกาศนยบตรวชาการศกษา วทยาลยครหมบานจอมบง วนท 1 ตลาคม พ.ศ. 2513 ยกฐานะเปนวทยาลยครหมบานจอมบง เปดรบนกศกษาเขาเรยนหลกสตร 2 ป ไดรบวฒบตรวชาการศกษา (ป.กศ.) และวฒบตรวชาการศกษาชนสง (ป.กศ.สง) ป พ.ศ. 2521 เปดสอนหลกสตรปรญญาตร 2 ป โครงการอบรมครและบคลากรทางการศกษาประจ าการ (อคป.) โดยความรวมมอระหวางกรมการฝกหดครและหนวยงานผใชคร ป พ.ศ. 2523 เปดสอนปรญญาตร 4 ป ไดรบวฒปรญญาครศาสตรบณฑต ป พ.ศ. 2528 เปดสอนอนปรญญาวทยาศาสตรและศลปศาสตร รบนกศกษามธยมศกษาตอนปลายเขาเรยน 2 ป งดการจดการเรยนการสอนหลกสตรการศกษาชนสง (ป.กศ.สง) และโครงการอบรมครและบคลากรทางการศกษาประจ าการ (อคป.) และเปดสอนโครงการจดการศกษาส าหรบบคลากรประจ าการ (กศ.บป.) ป พ.ศ. 2529 วทยาลยคร 4 แหง ภมภาคตะวนตก รวมกลมเรยกวา “สหวทยาลยทวารวด” ป พ.ศ. 2530 เปดสอนโครงการครทายาทสายมธยมศกษาและประถมศกษา สถาบนราชภฏหมบานจอมบง วนท 14 กมภาพนธ พ.ศ. 2535 ดวยวทยาลยครเปนถาบนการศกษาและวจย ผลตบณฑตในสาขาวชาตาง ๆ คอ ครศาสตรบณฑต, วทยาศาสตรบณฑต และศลปศาสตรบณฑต แตบคคลทวไปเขาใจผดวาผทจบการศกษาตองประกอบอาชพครเทานน สงผลท าใหสาขาอนขาดโอกาสในการมงานท า และเพอใหเกดความเขาใจทถกตองและเพอประโยชนแกนกศกษากระทรวงศกษาธการไดน าความกราบบงคมทลพระกรณาทราบฝาละอองธลพระบาท ทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ พระราชทานชอ “สถาบนราชภฏ” เพอใหสอดคลองกบความหลากหลายในการผลตบณฑต วนท 6 มนาคม พ.ศ. 2538 ไดรบพระราชทานตราสญลกษณประจ าสถาบนเพอเปนสรมงคลแกสถาบนราชภฏ โดยมตราพระราชลญจกรในพระบาทสมเดจพระเจาอยหว รชกาลท 9 อยในวงร มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง วนท 10 มถนายน พ.ศ. 2547 พระบาทสมเดจพระเจาอยหว รชกาลท 9 ทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ ทรงพระปรมาภไธยในพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 และประกาศในราชกจจานเบกษา เลม 1 ตอนทพเศษ 23 ก เมอวนท 14 มถนายน พ.ศ. 2547 มผลท าให “สถาบนราชภฏหมบานจอมบง” เปลยนสภาพเปน “มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง” ตงแตวนท 15 มถนายน พ.ศ. 2547 เปนตนมา มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ยายสงกดจาก กระทรวงศกษาธการ เปน กระทรวงอดมศกษา วทยาศาสตร วจยและนวตกรรม ตงแตวนท 2 พฤษภาคม พ.ศ. 2562


2.2 โครงสรางการบรหารมหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง

ผอ านวยการกอง งา

รองอธการบ

สภาม

หาวท

ยาลย

ราชภ

ฏหมบ

านจอ

มบง

คณะก

รรมก

ารสง

เสรม

กจกา

รมหา

วทยา

ลย

งาสภ

าคณา

จารย

และข

าราช

การ

งา

อธกา

รบด

คณะก

รรมก

ารพจ

ารณา

ต าแห

นงทา

งวชา

การ

งา

คณะก

รรมก

ารบร

หารม

หาวท

ยาลย

งา

หวหน

าหนว

ยตรว

จสอบ

ภายใ

น งา

ผชวยอธการบ

ผชวยอธการบ

ผชวย

อธกา

รบด

งา



คณะก

รรมก

ารตด

ตาม

ตรวจ

สอบแ

ละปร

ะเมน

ผลงา

นของ

มหาว

ทยาล

ย งา


รองอ

ธการ

บด

ผอ าน

วยกา

รส าน

กงาน

อธกา

รบด

งาคณ

บด /

ผอ.วท

ยาลย

งา

ผอ าน

วยกา

รส าน

ก / ส

ถาบน

งา

ผอ านวยการกอง งา

ผอ าน

วยกา

รกอง

งา

หวหน

างาน

งา

รองคณะบด/ผอ.

รองคณะบด/ผอ.

รองค

ณบด

/ รอง

ผอ.ว

ทยาล

ย งา

หวหน

าส าน

กงาน

คณบด

รองผอ านวยการส า

รองผอ านวยการส า

รองผ

อ านว

ยการ

ส านก

/ สถ

าบน

งา

หวหน

างาน

งา

หวหน

างาน

งา

หวหน

าส าน

กงาน

ผอ าน

วยกา

ร งา

คณะก

รรมก

ารบร

หารง

านบค

คลปร

ะจ า

มหาว

ทยาล

ย งา

คณะก

รรมก

ารสภ

าวชา

การ

งา


2.3 โครงสรางการแบงสวนราชการภายในมหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง

ส านก

งานผ

อ านว

ยการ

-

งานบ

รหาร

ทวไป

-

งานว

จยแล

ะประ

เมนผ

ล

-

งานถ

ายทอ

ดเทค

โนโล

ย

และน

วตกร

รม

- งา

นฐาน

ขอมล

และร

ะบบ

สา

รสนเ

ทศ

- ศน

ยวจย

เพอก

ารพฒ

นา

เช

งพนท

ส านก

งานค

ณบด

- ง

านบร

หารท

วไป

- ง

านบร

การก

ารศก

ษา

- ศนย

ภาษา

และ

คว

ามสม

พนธร

ะหวา

ง

ประเ

ทศ

- ศ

นยพฒ

นาทอ

งถน

ดว

ยศาส

ตรพร

ะราช

า แล

ะโครงก

ารระ

ราชด

าร

ส าน

กงาน

คณบด

- งาน

บรหา

รทวไ

ป

- งาน

บรกา

รารศ

กษา

- ง

านพฒ

นาวช

าชพค

ร

- โรง

เรยนส

าธตน

บาล

- *

โรงเร

ยนสา

ธตแห

ง

ม

หาวท

ยาลย

ราชภ

ฏ

หมบ

านจอ

มบง

-ศ

นยมา

ราธอ

นศกษ

า

อธกา

รบดม

หาวท

ยาลย

ราชภ

ฏหมบ

านจอ

มบง

*คณ

ะเทคโ

นโลย

อต

สาหก

รรม

ส านก

งานอ

ธการ

บด

สถาบ

นวจย

และ

พฒนา

คณะม

นษยศ

าสตร

และส

งคมศ

าสตร

ส านก

งานค

ณบด

-

งานบ

รหาร

ทวไป

-

งานบ

รการ

การศ

กษา

- งา

นศนย

วทยา

ศาสต

ร แล

ะวทย

าศาส

ตรปร

ะยกต

/ค

ลนกเ

ทคโน

โลย

- งา

นบรก

ารแล

ะถา

ยทอด

เทคโ

นโลย

วท

ยาศา

สตรส

ชมชน

คณะว

ทยาศ

าสตร

แล

ะเทคโ

นโลย

*ว

ทยาล

ยมวย

ไทยศ

กษา

และก

ารแพ

ทยแผ

นไทย

ส านก

งานค

ณบด

-

งานบ

รหาร

ทวไป

-

งานบ

รการ

การศ

กษา

-

โครง

การจ

ดตงส

านก

การ

แพทย

แผนไ

ทย

และ

แพทย

ทางเล

อก

ส านก

งานค

ณบด

-

งานบ

รหาร

ทวไป

-

งานบ

รการ

ารศก

ษา

- งา

นบรก

ารดา

น

เทคโ

นโลย

สชมช

น

คณะว

ทยาก

ารจด

การ

ส านก

งานค

ณบด

- งา

นบรห

ารทว

ไป

-

งานบ

รการ

การศ

กษา

- ส

ถานว

ทยเพ

อกา

รศกษ

า มหา

วทยา

ลยรา

ชภฏห

มบาน

จอมบ

ง -

ศนย

บมเพ

าะวส

าหกจ

-

ศนย

บรหา

รจดก

าร

ก

ารจด

กจกร

รมพเ

ศษ

และ

การท

องเท

ยว

เช

งกฬา

คณะค

รศาส

ตร

ส า

นกวท

ยบรก

ารแล

ะ เท

คโนโ

ลยสา

รสนเ

ทศ

ส านก

ศลปะ

และ

วฒนธ

รรม

ส านก

สงเส

รมวช

าการ

แล

ะงาน

ทะเบ

ยน

ส านก

งานผ

อ านว

ยการ

-

งานบ

รหาร

ทวไป

-

งานอ

นรกษ

สงเส

รม

เผยแ

พร

ศลป

ะและ

วฒนธ

รรม

- งา

นวจย

และพ

ฒนา

ส านก

งานผ

อ านว

ยการ

- งา

นบรห

ารทว

ไป

-

งานบ

รการ

การศ

กษาแ

ละวช

าการ

-

งานห

ลกสต

รและ

แผนก

ารเรย

น -

ศนย

พฒนา

การจ

ดการ

เรยน

การส

อน ห

มวดว

ชาศก

ษาทว

ไป

ส านก

งานผ

อ านว

ยการ

-

งานบ

รหาร

ทวไป

-

งานว

ทยบร

การ

-

งานเ

ทคโน

โลย

สารส

นเทศ

-

ศนยส

รางส

รรคน

วตกร

รม

กา

รเรยน

ร

*บณ

ฑตวท

ยาลย

ส านก

งานค

ณบด

-

งานบ

รหาร

ทวไป

-

งานบ

รการ

การศ

กษา

-

งานบ

รหาร

หลกส

ตร

- ศ

นยกา

รจดก

ารเรย

นร

A

ctive

Lea

rning

* โค

รงสร

างหน

วยงา

นภาย

ในก า

กบ

หนวย

ตรวจ

สอบ

ภายใ

น

กอ

งกลา

ง

- งาน

บรหา

รทวไ

ป

- ง

านบร

หารบ

คคล

- ง

านวน

ยและ

นตกา

ร

- งาน

บรหา

รพสด

- งาน

ยานพ

าหนะ

- งาน

กจกา

รสภา

มหาว

ทยาล

ย

- ง

านอา

คารส

ถานท

ภมท

ศน

แ

ละคว

ามปล

อดภย

- งาน

ประช

าสมพ

นธแล

ะสอส

าร

อ

งคกร

-

งาน

บรหา

รจดก

ารมห

าวทย

าลย

ร

าชภฏ

หมบา

นจอม

บงเม

อง

รา

ชบร

- ง

านเล

ขานก

ารกจ

และก

จการ

พเศษ

กองน

โยบา

ยและ

แผน

- งา

นบรห

ารทว

ไป

-

งานน

โยบา

ยและ

แผน

- งา

นบรห

ารคล

งและ

ทรพย

สน

-

งานป

ระกน

คณภา

พารศ

กษา

กอง

พฒนา

นกศก

ษา

-

งานบ

รหาร

ทวไป

- งา

นกจก

ารนก

ศกษา

- งา

นบรก

ารแล

ะสวส

ดการ

นกศก

ษา

-

งานห

อพกน

กศกษ

า

12 ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ระยะ 3 ป (พ.ศ. 2563 – 2565)

2.4 ขอมลคณะ/วทยาลยและหลกสตร ปจจบนมหาวทยาลยฯ มหนวยงานจดการศกษา 5 คณะและ 2 วทยาลย คอ คณะครศาสตร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร คณะวทยาการจดการ คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม วทยาลยมวยไทยศกษาและการแพทยแผนไทย และบณฑตวทยาลย

1) เปดสอนระดบปรญญาตร จ านวน 11 หลกสตร 37 สาขาวชา ดงน หลกสตรครศาสตรบณฑต (ค.บ.) 15 สาขาวชา หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต (วท.บ.) 5 สาขาวชา หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ศศ.บ.) 4 สาขาวชา หลกสตรบรหารธรกจบณฑต (บธ.บ.) 3 สาขาวชา หลกสตรเทคโนโลยบณฑต (ทล.บ.) 4 สาขาวชา หลกสตรสาธารณสขศาสตรบณฑต (ส.บ.) 1 สาขาวชา หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต (นศ.บ.) 1 สาขาวชา หลกสตรการแพทยแผนไทยบณฑต (พท.บ.) 1 สาขาวชา หลกสตรนตศาสตรบณฑต (น.บ.) 1 สาขาวชา หลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต (รป.บ.) 1 สาขาวชา หลกสตรบญชบณฑต (บช.บ.) 1 สาขาวชา

2) เปดสอนระดบประกาศนยบตรบณฑต จ านวน 1 หลกสตร 1 สาขาวชาดงน หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต 1 สาขาวชา 3) เปดสอนระดบปรญญาโท จ านวน 2 หลกสตร 4 สาขาวชา ดงน

หลกสตรครศาสตรมหาบณฑต (ค.ม.) 3 สาขาวชา ศลปศาสตรมหาบณฑต (ศศ.ม.) 1 สาขาวชา 4) เปดสอนระดบปรญญาเอก จ านวน 1 หลกสตร 1 สาขาวชา ดงน หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต (ปร.ด.) 1 สาขาวชา

รายละเอยด ดงน คณะ/วทยาลย หลกสตร ระดบ สาขาวชา

ครศาสตร ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร การศกษาปฐมวย ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร ภาษาองกฤษ ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร พลศกษา ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร เทคโนโลยดจทลเพอการศกษาและคณตศาสตร ครศาสตรมหาบณฑต (ค.ม.) ปรญญาโท การบรหารการศกษา

ครศาสตรมหาบณฑต (ค.ม.) ปรญญาโท การวจยและประเมนผลการศกษา ครศาสตรมหาบณฑต (ค.ม.) ปรญญาโท นวตกรรมการเรยนรคณตศาสตร ประกาศนยบตรบณฑต ประกาศนยบตรบณฑต วชาชพคร มนษยศาสตร ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร ดนตรศกษา

และสงคมศาสตร ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร ภาษาไทย ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร ศลปศกษา ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร ภาษาจน ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร สงคมศกษา นตศาสตรบณฑต (น.บ.) ปรญญาตร นตศาสตร รฐประศาสนศาสตรบณฑต (รป.บ.) ปรญญาตร รฐประศาสนศาสตร ศลปศาสตรบณฑต (ศศ.บ.) ปรญญาตร การพฒนาชมชน ศลปศาสตรบณฑต (ศศ.บ.) ปรญญาตร ภาษาองกฤษธรกจ

มวยไทยศกษา ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร มวยไทยศกษาและพลศกษา และการแพทย การแพทยแผนไทยบณฑต (พท.บ.) ปรญญาตร การแพทยแผนไทย

แผนไทย สาธารณสขศาสตรบณฑต (ส.บ.) ปรญญาตร สาธารณสขศาสตร ศลปศาสตรบณฑต (ศศ.บ.) ปรญญาตร มวยไทยศกษา ศลปศาสตรมหาบณฑต (ศศ.ม.) ปรญญาโท มวยไทย

ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ระยะ 3 ป (พ.ศ. 2563 – 2565 ) 13

คณะ/วทยาลย หลกสตร ระดบ สาขาวชา วทยาการจดการ บรหารธรกจบณฑต (บธ.บ.) ปรญญาตร การจดการทวไป

บรหารธรกจบณฑต (บธ.บ.) ปรญญาตร การตลาด บรหารธรกจบณฑต (บธ.บ.) ปรญญาตร การจดการธรกจดจทล นเทศศาสตรบณฑต (นศ.บ.) ปรญญาตร นเทศศาสตรและนวตกรรมสอ ศลปศาสตรบณฑต (ศศ.บ.) ปรญญาตร การทองเทยวและบรการ บญชบณฑต (บช.บ.) ปรญญาตร การบญช

วทยาศาสตร ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร คณตศาสตร และเทคโนโลย ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร คอมพวเตอรศกษา

ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร ชววทยา ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร ฟสกส ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) ปรญญาตร วทยาศาสตรทวไป วทยาศาสตรบณฑต (วท.บ.) ปรญญาตร สตวศาสตร วทยาศาสตรบณฑต (วท.บ.) ปรญญาตร วทยาการเคม วทยาศาสตรบณฑต (วท.บ.) ปรญญาตร เทคโนโลยและนวตกรรมคอมพวเตอร วทยาศาสตรบณฑต (วท.บ.) ปรญญาตร เทคโนโลยแปรรปอาหาร

เทคโนโลย เทคโนโลยบณฑต (ทล.บ.) ปรญญาตร เทคโนโลยอตสาหกรรมการผลต อตสาหกรรม เทคโนโลยบณฑต (ทล.บ.) ปรญญาตร เทคโนโลยโยธาสถาปตยกรรม

เทคโนโลยบณฑต (ทล.บ.) ปรญญาตร สาขาเทคโนโลยไฟฟาและอเลกทรอนกส เทคโนโลยบณฑต (ทล.บ.) ปรญญาตร เทคโนโลยดจทลมเดย วทยาศาสตรบณฑต (วท.บ.) ปรญญาตร อาชวอนามยและความปลอดภย ปรชญาดษฎบณฑต (ปร.ด.) ปรญญาเอก การจดการเทคโนโลยอตสาหกรรม

(ทมา : คมอนกศกษา ปการศกษา 2562)

2.5 ขอมลนกศกษา 2.5.1 ขอมลนกศกษาระดบปรญญาตร ประจ าปการศกษา 2559 – 2561 จ าแนกตามคณะ

คณะ/วทยาลย จ านวนนกศกษา (คน)

ปการศกษา 2559 ปการศกษา 2560 ปการศกษา 2561 ภาคปกต ภาคพเศษ รวม ภาคปกต ภาคพเศษ รวม ภาคปกต ภาคพเศษ รวม

คณะครศาสตร 1,217 - 1,217 1,017 - 1,017 889 889 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 1,905 388 2,293 1,699 407 2,106 1,546 378 1924 คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 1,809 122 1,931 1,364 29 1,393 1,208 29 1,237 คณะวทยาการจดการ 671 238 909 661 219 880 636 186 822 คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม - - - 289 106 395 296 117 413 วทยาลยมวยไทยศกษาฯ 671 40 909 405 29 434 362 28 390

รวมทงสน 6,032 788 6,820 5,435 790 6,225 4,937 738 5,675


2.5.1 ขอมลนกศกษาระดบบณฑตศกษา ประจ าปการศกษา 2559 – 2561 จ าแนกตามคณะ

คณะ/วทยาลย จ านวนนกศกษา (คน)

ปการศกษา 2559 ปการศกษา 2560 ปการศกษา 2561 ป.บณฑต ป.โท ป.เอก รวม ป.บณฑต ป.โท ป.เอก รวม ป.บณฑต ป.โท ป.เอก รวม

คณะครศาสตร 154 322 - 476 343 138 - 481 193 108 - 301 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

- 64 - 64 - 16 - 16 - 9 - 9

คณะวทยาการจดการ - 85 - 85 - 28 - 28 - 19 - 19 วทยาลยมวยไทยศกษาและการแพทยแผนไทย

- - - - - 6 19 25 - - - -

คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม - - - - - - - - - - 11 11 รวมทงสน 154 471 625 343 188 19 550 193 136 11 340

2.6 ขอมลบคลากร ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 มหาวทยาลยมบคลากรรวมทงสน 470 คน จ าแนกเปนสายวชาการ จ านวน 259 คน และสายสนบสนน จ านวน 211 คน (ขอมลจากสารสนเทศบคลากร ณ วนท 30 ม.ย. 62) 2.6.1 ภาพรวมขอมลบคลากร

ประเภท บคลากร

สายวชาการ บคลากร

สายสนบสนนวชาการ รวม

ขาราชการ 70 10 80 พนกงานมหาวทยาลย 145 115 260 อาจารยประจ าตามสญญาจาง 39 39 อาจารยชาวตางประเทศ 5 5 พนกงานราชการ - 22 22 ลกจางประจ า - 14 14 ลกจางชวคราวรายเดอน 50 50

รวมรวมทงสน 259 211 470

2.6.2 ขอมลคณวฒการศกษาบคลากรสายวชาการ

คณะ/วทยาลย คณวฒการศกษา

ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก รวม คณะครศาสตร 1 34 14 49 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 2 44 13 59 คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 1 38 25 64 คณะวทยาการจดการ - 23 13 36 คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม 1 15 12 28 วทยาลยมวยไทยศกษาและการแพทยแผนไทย 3 14 6 23

รวมทงสน 8 168 83 259


2.6.3 ขอมลต าแหนงทางวชาการบคลากรสายวชาการ

คณะ/วทยาลย ต าแหนงทางวชาการ

อาจารย ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย รวม คณะครศาสตร 37 12 - 49 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 44 13 2 59 คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 52 10 2 64 คณะวทยาการจดการ 22 14 - 36 คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม 20 8 - 28 วทยาลยมวยไทยศกษาและการแพทยแผนไทย 22 1 - 23

รวมทงสน 197 58 4 259


2.7 การวเคราะหสภาพแวดลอม (SWOT ANALYSIS) ปจจยภายใน

จดแขง จดออน 1. มหาวทยาลยฯมความรวมมอกบองคกรภายนอกทงภาครฐและเอกชน สงผลใหนกศกษาไดรบการฝกประสบการณดานการท างานอยางมคณภาพและเปนการเพมรายไดระหวางเรยนใหแกนกศกษาอนสอดคลองกบ อตลกษณ ‘ใฝด ใฝร สงาน’ 2. คณาจารยสวนใหญของมหาวทยาลยฯดแลเอาใจใสนกศกษาดวยความเมตตา ท าใหนกศกษามขวญก าลงใจในการศกษาหาความร เออตอการสรางบณฑตทมคณภาพเปนทเชอมนและยอมรบของสงคม 3.มหาวทยาลยมนโยบายเนนย าใหทกภาคสวนยดหลกธรรมาภบาลในการบรหารจดการ 4. มหาวทยาลยฯมหลกสตร สาขามวยไทยศกษาและพลศกษา เปนการชวยอนรกษและเผยแพรศลปะและวฒนธรรมไทย และสามารถประชาสมพนธมหาวทยาลยใหเปนทรจกไดอกทางหนง 5. มหาวทยาลยฯมนโยบายสงเสรมการพฒนางาน วจย โดยสนบสนนการพฒนาศกยภาพและประสบการณ ใหแก คณาจารยและบคลากร

1. บรเวณสถานทตงมลงจ านวนมากอาศยอย มกสรางความรบกวน และความเสยหาย 2. ทกษะการใชภาษาไทย ภาษาตางประเทศ และคอมพวเตอรของนกศกษา ไม เปนไปตามเกณฑมาตรฐาน ท าใหเปนอปสรรคตอการเรยนรดวยตวเอง 3. นกศกษาบางสวนมาจากครอบครวทมปญหาดานเศรษฐกจ สงผลตอความพรอมในการศกษาระดบอดมศกษา

ปจจยภายนอก

โอกาส อปสรรค 1. นโยบายไทยแลนด 4.0 สนบสนนการปฏรปทกภาคสวนใหมการปรบตวเพอรองรบการเปลยนแปลง 2. ภาครฐใหความสนใจการพฒนาการศกษาของประเทศ โดยเฉพาะ ปฏรปกระบวนการผลตและพฒนาคร 3. ในหลวง รชกาลท 10 ทรงมความหวงใยมหาวทยาลยราชภฏ ทรงมพระประสงคใหมหาวทยาลยมการเปลยนแปลงไปในทางทดขน โดยเฉพาะงานพฒนาสงคม/ทองถน และงานผลตและพฒนาคร

1. คานยมและพฤตกรรมการเรยนรของนกเรยน/เยาวชน เปลยนแปลงไป 2. จ านวนประชากรในวยเรยนมจ านวนลดลง ส งผล ใหกล ม เป าหมายท จ ะศกษาต อในระดบมหาวทยาลยลดลง


สวนท 3 ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง

ระยะ 3 ป (พ.ศ. 2563 – 2565 )

ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ระยะ 3 ป (พ.ศ. 2563 – 2565) มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ฉบบน เปนไปตามบทบาทและภาระหนาท ในมาตรา 7 ความวา “ ใหมหาวทยาลยเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถนทเสรมสรางพลงปญญาของแผนดน ฟนฟพลงการเรยนร เชดชภมปญญาของทองถน สรางสรรคศลปวทยา เพอความเจรญกาวหนาอยางมนคงและยงยนของปวงชน มสวนรวมในการจดการ การบ ารงรกษา การใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางสมดลและยงยน โดยมวตถประสงคใหการศกษา สงเสรมวชาการและวชาชพชนสง ท าการสอน วจย ใหบรการทางวชาการแกสงคมปรบปรง ถายทอด และพฒนาเทคโนโลย ทะนบ ารงศลปะและวฒนธรรม ผลตครและสงเสรมวทยฐานะคร” และ มาตรา 8 แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 โดยมความเชอมโยงกบยทธศาสตรชาตระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560-2579) 2) แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560-2564) 3) แผนการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2560- 2579 4) (ราง) ยทธศาสตรการอดมศกษา วทยาศาสตร วจย และนวตกรรมเพอการพฒนา 5) แผนอดมศกษาระยะยาว 20 ป (พ.ศ.2561-2580) 6) แผนยทธศาสตรมหาวทยาลยราชภฏเพอการพฒนาทองถน ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560 - 2579) และ 7) ยทธศาสตรมหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2563 -2567) สาระส าคญประกอบดวย วสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร กลยทธ ตวชวด รายละเอยดมดงน

3.1 ปรชญา (Philosophy) สรางคนใหมคณคาเพอการพฒนาทยงยน

3.2 ปณธาน (Determination) 1. มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง องเกอกลซงกนและกนกบชมชนเพอใหเกดองคความร ทน าไปสวถชวตชมชนซงสมพนธกบระบบนเวศและหลกศาสนธรรม 2. มหาวทยาลยราชภฎหมบานจอมบงตองรวมกบชมชน ในการสรางและพฒนาวฒนธรรมการอยรวมกนแบบประชาสงคม 3. มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ตองสรางความรทเปนองครวมบนรากฐานของวฒนธรรมชมชนใหสอดคลองระหวางทฤษฎกบการปฏบตใหบงเกดจตวญญาณของการแสวงหาและเผยแพรความร บงเกดมโนธรรมส านกทตระหนกในการเผชญปญหาอยางรเทาทนดวยสนตวธ 4. มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบงตองเปนชมชนแหงการเรยนรทมมาตรฐาน มทางเลอกอนหลากหลายและเปนแหลงวทยาการของชมชน 5. มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบงตองเปนองคกรประชาธปไตย โดยการปฏบตอยางเปนระบบทงในการจดกจกรรมและการเรยนการสอน 6. มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบงตองผลตและพฒนาวชาชพคร วชาชพสาขาอนๆ ใหไดทรพยากรมนษยทมลกษณะใฝด ใฝร สงานมงมนสความเปนเลศและมจตวญญาณในวชาชพ สามารถสนองตอบตอความเปลยนแปลงทางสงคม 7. มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบงตองเปนผน าทางความคดเพอสรางความเขาใจและความรอบรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยทสามารถสงเสรมการพฒนาแบบยงยนและรกษาความหลากหลายทางชวภาพและดลยภาพของระบบนเวศในทองถน 8. มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบงตองศกษาวจยเพอความเปนเลศทางวชาการและเพอประโยชนในการปฏบตตามภารกจของมหาวทยาลย


9. มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ตองจดโครงสรางและรปแบบการปฏบตเพอความเสรมสรางความส านกตอความเสมอภาคของความเปนมนษยและใหมนษยมศกยภาพสงสดในการสรางสรรคสรรพสงทดงาม

3.3 อตลกษณ อตลกษณ : ใฝด ใฝร สงาน ใฝด หมายถง เปนพลเมองทด มระเบยบวนย มความซอสตย รบผดชอบ เสยสละ มความรกในเพอน มนษยและสงแวดลอม มทศนคตทดและถกตอง ใฝร หมายถง ศกษา คนควา หาความรตลอดเวลา มพนฐานชวตทมนคง สงาน หมายถง มความขยน อดทน มงานท า มอาชพ

3.4 เอกลกษณมหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง : เปนแหลงเรยนรภมปญญาตะวนออกบนพนทภาคตะวนตก โดยค าส าคญมความหมายดงน ภมปญญาตะวนออก หมายถง ดแล น า ปา ระบบนเวศน เศรษฐกจเพยง โครงการตามแนวพระราชด าร (สน าเงน), มหาวทยาลยสเขยว (Green University) อยรวมกบธรรมชาต มความอบอน (สเขยว), ปราชญชาวบาน ภมปญญาทองถน ศลปวฒนธรรม ศนยชาตพนธ(สเหลอง) : ตามปรชญาในพ.ร.บ.มหาวทยาลยราชภฏ มหาวทยาลยเพอการพฒนาทองถน เอกลกษณทโดดเดน เปนทรบรในวงกวาง มชอเสยง และเปนทยอมรบของสงคม คอ 1. ครพนธบง 2. มวยไทยศกษา 3. มาราธอนศกษา

3.5 วสยทศน (Vision) เปนมหาวทยาลยของทองถนทมคณภาพ ผลตบณฑตนกปฏบตสความเปนเลศ บนฐานของนวตกรรม

และภมปญญาไทย ใน ป พ.ศ. 2565

3.6 พนธกจ (Mission) ผลตบณฑต วจย บรการวชาการ ท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม เสรมสรางความเขมแขงวชาชพคร และสบสานโครงการพระราชด าร เพอการพฒนาทองถน

3.7 เปาประสงค (Goal) 1. มผลงานทแสดงใหเหนถงศกยภาพการเปนมหาวทยาลยเพอการพฒนาทองถน 2. มผลงานทแสดงใหเหนถงศกยภาพการผลตครทมจตวญญาณความเปนคร และมสมรรถนะสง รวมถงการพฒนาครประจ าการใหมคณภาพ 3. บณฑตทส าเรจการศกษา มความร ความสามารถ มคณธรรมจรยธรรม ทดงาม สามารถประกอบอาชพไดเมอส าเรจการศกษา

3.8 ประเดนยทธศาสตร (Strategic Issue) ประเดนยทธศาสตรท 1 : การพฒนาทองถน ประเดนยทธศาสตรท 2 : การผลตและพฒนาคร ประเดนยทธศาสตรท 3 : การยกระดบคณภาพการศกษา ประเดนยทธศาสตรท 4 : การพฒนาระบบการบรหารจดการ ประเดนยทธศาสตรท 5 : สรางและผลตผลงานวจยและนวตกรรมเพอพฒนาการเรยนการสอน ชมชน

ทองถน ภมภาค และประเทศ


ยทธศาสตรท 1 : การพฒนาทองถน

เปาประสงคเชงยทธศาสตร

ตวชวด คาเปาหมาย ปงบประมาณ พ.ศ.

กลยทธ โครงการ 2563 2564 2565

G : 1-1 ยกระดบคณภาพชวตชมชน จงหวดราชบร และจงหวดสมทรสงคราม ดานเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม และการศกษา

KPI : 1 มฐานขอมลของพนทจงหวดราชบร

15 ต าบล

20 ต าบล

25 ต าบล

S1 : พฒนาระบบและกลไกเพอการพฒนาทองถน

1. โครงการสรางระบบและกลไกเพอการพฒนาทองถน

2. โครงการจดท าฐานขอมล เพอพฒนาทองถนของจงหวดราชบรและสมทรสงคราม

KPI : 2 จ านวนหมบาน/โรงเรยน ทมหาวทยาลยฯด าเนนโครงการตามแผนพฒนาทองถนในพนทจงหวดราชบร

50 หมบาน/

20 โรงเรยน

55หมบาน/


60 หมบาน/


S2 : พฒนาทองถนโดยการบรณาการการใหบรการวชาการสสงคมกบการเรยนการสอนและ/หรองานวจย

3. โครงการพฒนาศกยภาพผใหบรการวชาการเพอการพฒนาทองถนอยางยงยน ดานเศรษฐกจ

4. โครงการพฒนาผลตภณฑชมชน

5. โครงการยกระดบรายไดและพฒนาคณภาพชวตใหกบคนในชมชน ดานสงคม

6.โครงการสงเสรม ความรกสามคค เขาใจสทธหนาทของตนเองและผอนภายใตพนฐานของสงคมประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข

7. โครงการสงเสรมสขภาวะชมชน ดานสงแวดลอม

8. โครงการอนรกษพนธกรรมพชอนเนองมา จากพระราชด ารสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ดานการศกษา 9. โครงการคลนกเทคโนโลย 10. โครงการสนบสนน DLTV เพอแกปญหา

KPI : 3 จ านวนโครงการพฒนาทองถน ดานเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม และการศกษา

15 โครงการ



KPI : 4 จ านวนผประกอบการใหมและหรอผประกอบการวสาหกจชมชน ทไดรบการพฒนามหาลย

5 10 15

KPI : 5 อตราการเพมขนของรายไดครวเรอนในพนทการพฒนาของมหาวทยาลย

รอยละ 5

รอยละ 10

รอยละ 15

KPI : 6 จ านวนผเขารวมโครงการนอมน าพระราโชบายดานการศกษา ในพนทจงหวดราชบร

1,000 คน

1,500 คน

2,000 คน

KPI : 7 จ านวนผเขารบการถายทอดความรและเรยนรดานวทยาศาสตรเทคโนโลยและนวตกรรม

100 คน

150 คน

200 คน

KPI : 8 อตราการอานออกเขยนไดของจ านวนนกเรยนกลมเปาหมายระดบประถมศกษา พนทจงหวดราชบร

รอยละ 60

รอยละ 65

รอยละ 70





ขาดแคลนครใหกบโรงเรยนขนาดเลก

11. โครงการยกระดบการเรยนรดานการอาน การเขยน และทกษะการคดวเคราะห สงเคราะห ของนกเรยนในจงหวดราชบรและจงหวดสมทรสงคราม

12. โครงการสงเสรมและพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ใหไดรบการพฒนาศกยภาพและมสมรรถนะตามมาตรฐานวชาชพ

13. โครงการอดมศกษาพเลยง

14. โครงการพฒนาเสรมสรางการเรยนรใหโรงเรยนขนาดเลก หรอโรงเรยนดอยโอกาส ในทองถน

15. โครงการอนเนองมาจากพระราชด าร : โรงเรยนต ารวจตระเวนชายแดน, โครงการบณฑตคนถน, โครงการกองทนการศกษา

KPI : 9 จ านวนภาคเครอขาย ทรวมด าเนนการโครงการพฒนาทองถนของมหาวทยาลย

10 เครอขาย



S3 : สรางการมสวนรวมแบบพหภาคในการด าเนนโครงการพฒนาทองถนใหบรรลเปาหมาย

16. โครงการสงเสรมสนบสนนใหเกดความรวมมอในการพฒนาทองถนอยางยงยน

KPI : 10 จ านวนโครงการทด าเนนการในแหลงเรยนรดานศลปวฒนธรรม ประเพณภมปญญาทองถน เพอสงเสรมการอนรกษ




S4 : อนรกษ สบสาน สงเสรม เผยแพร พฒนาและท านบ ารงศลปวฒนธรรม ศาสนา และภมปญญาทองถน

17.โครงการทด าเนนการในแหลงเรยนรดานศลปวฒนธรรม ประเพณภมปญญาทองถน เพอสงเสรมการอนรกษ


ยทธศาสตรท 2 : การผลตและพฒนาคร




G : 2-1 บณฑตครของมหาวทยาลยมอตลกษณและสมรรถนะเปนเลศ เปนทตองการของผใชบณฑต

KPI : 1 รอยละความสามารถดานการใชภาษาองกฤษเฉลยของนกศกษาหลกสตรครศาสตรผานเกณฑมาตรฐานทางความ สามารถทางภาษาองกฤษ TOEIC 400 /CEFR ระดบ B1 หรอเทยบเทากบมาตรฐานทมหาวทยาลยก าหนด

รอยละ 10

รอยละ 15

รอยละ 20

S1 : พฒนากระบวนการผลตบณฑตครใหมความเขมแขง S2 : พฒนาโรงเรยนสาธตใหเปนสถานศกษาตนแบบเพอเปนแหลงเรยนรดานการฝกประสบการณวชาชพคร

1.โครงการจดตงศนยพฒนาสมรรถนะนกศกษาวชาชพครเพอการใหความรและการแกปญหาดานคณตศาสตร วทยาศาสตร เทคโนโลย และภาษา

2. โครงการสงเสรมศกยภาพนกศกษาสความเปนเลศ

- สงเสรมศกยภาพดานการใชภาษาตางประเทศ/ ดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

- การจดการเรยนเรยนรแบบ META Active learning

- การจดการเรยนรตามแนว STEM Education

3. โครงการพฒนาโรงเรยนสาธตใหเปนศนยฝกปฏบตการและการวจยเปนตนแบบใหกบโรงเรยนในทองถน

KPI : 2 รอยละของบณฑตครท จบจากมหาวทยาลยราชภฏทสอบบรรจผานเกณฑ ของหนวยงานตางๆทงภาครฐ และเอกชนภายในเวลา 1 ป

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 80

KPI : 3 สดสวนบณฑตครทไดรบการบรรจเขาท างานในภมภาค

รอยละ 20

รอยละ 25

รอยละ 30

KPI : 4 ผลงานการวจยเฉพาะสาขาวชาชพครทไดรบตพมพเผยแพรทงในระดบชาตหรอนานาชาต หรอน าไปใชใหเกดประโยชนตอการผลตและพฒนาครเพมขน

20 ผลงาน

30 ผลงาน

40 ผลงาน

S3 : ยกระดบสมรรถนะนกศกษาอาจารยผสอนหลกสตรครศาสตรบณฑตใหมความเปนมออาชพ

4. โครงการพฒนาสมรรถนะดานงานวจยใหแกนกศกษาและอาจารยผสอน

G : 2-2 บณฑตครของมหาวทยาลย สามารถถายทอดหรอบมเพาะ คณลกษณะ 4 ประการ

KPI : 5 จ านวนหลกสตรทไดรบการปรบปรงใหเปนหลกสตรองสมรรถนะ หลกสตรแบบประสม(Hybrid) กระบวนการผลตหรอกระบวนการบมเพาะนกศกษาวชาชพคร

15 หลกสตร



S4 : ยกระดบหลกสตรองสมรรถนะใหมคณภาพตามมาตรฐานวชาชพ พรอมดวยคณลกษณะทพงประสงคตามพระราโชบายดานการศกษาและคณลกษณะครศตวรรษท 21 ดวย School Integrated Learning และสอดคลองกบความตองการของประเทศ

5. โครงการปรบปรงหลกสตรวชาชพครใหเปนหลกสตรองสมรรถนะ ทมอตลกษณและสมรรถนะเปนเลศ





KPI : 6 ผลการประเมนสมรรถนะบณฑตวชาชพครตามมาตรฐานวชาชพเอกลกษณของมหาวทยาลย พรอมดวยจตวญญาณความเปนครและคณลกษณะ 4 ประการ

ระดบ ด

ระดบ ด

ระดบ ดมาก

S5 : สงเสรมและพฒนากระบวนการผลต กระบวนการบมเพาะนกศกษาครศาสตร/ศกษาศาสตรใหมสมรรถนะตามมาตรฐานวชาชพพรอมดวยจตวญญาณความเปนครและคณลกษณะ 4 ประการ

6. โครงการพฒนาโรงเรยนเครอขายรวมพฒนานกศกษาวชาชพคร (SIL) ทเนนผเรยนเปนส าคญ 7. โครงการวจยและพฒนา MCRU Model (รปแบบการผลตและพฒนาครของมหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง) 8. โครงการพฒนาคณลกษณะทพงประสงคตามพระราโชบายดานการศกษาแกอาจารยผสอนนกศกษาสาขาวฃาชพคร 9. โครงการเสรมสรางสมรรถนะตามมาตรฐานวชาชพพรอมดวยจตวญญาณความเปนครและคณลกษณะ 4 ประการ 10. โครงการประเมนสมรรถนะตามมาตรฐานวชาชพพรอมดวยจตวญญาณความเปนครและคณลกษณะ 4 ประการ

G : 2-3 ครทส าเรจการศกษาจากมหาวทยาลย ไดรบการเสรมสมรรถนะเพอรองรบการเปลยนแปลง

KPI :7 จ านวนโครงการทนกศกษาทส าเรจจากมหาวทยาลยไดรบการ Reskill/upskill

2 2 2 S6 : ยกระดบสมรรถนะครประจ าการทจบการศกษาจากมหาวทยาลยราชภฏ และบมเพาะสมรรถนะใหมใหสอดรบกบสภาวการณทเปลยนแปลง

11. โครงการพฒนาสมรรถนะครประจ าการ 12. โครงการบรการวชาการบณฑตวชาชพครดวยหลกสตรระยะสน (Short Course)

KPI : 8 ม Platform เพอสรางเครอขายแลกเปลยนเรยนรระหวางบณฑตครมหาวทยาลยราชภฏทเขาสวชาชพ

1 1 1 S7 : สรางเครอขายแลกเปลยนเรยนรใหกบบณฑตครจากมหาวทยาลยราชภฏทเขาสวชาชพ

13. โครงการจดท า Platform เครอขายแลกเปลยนเรยนรระหวางบณฑตครจากมหาวทยาลยราชภฏเขาสวชาชพ


ยทธศาสตรท 3 : ยกระดบคณภาพการศกษา


ตวชวด คาเปาหมาย ปงบประมาณ

พ.ศ. กลยทธ โครงการ 2563 2564 2565

G : 3-1 มหลกสตรใหมหรอหลกสตรปรบปรงททนสมย และหลกสตรระยะสนทสอดคลองกบการเปลยนแปลงและตอบสนองความตองการของทองถนและประเทศชาต

KPI : 1 จ านวนของการด าเนนการสรางหลกสตรใหมหรอหลกสตรปรบปรงททนสมยมมาตรฐานตามเกณฑของกระทรวง

(มการพฒนาทกษะและสมรรถนะของบณฑตดาน Soft Skills และCritical Thinking (21st Century)




S1: ขบเคลอน ผลกดนใหประธานสาขาวชา และคณะกรรมการบรหารสาขาวชาใหด าเนนการสรางหลกสตรใหม หรอหลกสตรปรบปรงททนสมยใหสอดคลองกบการเปลยนแปลงและตอบสนองกบความตองการของทองถนและประเทศชาต

1. โครงการด าเนนการพฒนาหลกสตรใหม หรอหลกสตรปรบปรงททนสมยสอดคลองกบการเปลยนแปลงและตอบสนองความตองการของทองถนและประเทศชาต

KPI : 2 จ านวนหลกสตรระยะสนทมคณภาพตอบสนองความตองการของกลมบคคล และหนวยงานตาง ๆ




S2 : ส ารวจความตองการของบคคลและหนวยงานเพอน ามาสรางหลกสตรทมคณภาพและตรงกบความตองการ

2. โครงการสรางหลกสตรระยะสนทตอบสนองความตองการของกลมเปาหมาย (credit bank)

G : 3-2 อาจารยจดการเรยนรแบบ Meta Active Learning เพอยกระดบการศกษา

KPI : 3 รอยละของอาจารยผสอนทงมหาวทยาลยจดการเรยนรแบบ Meta Active Learning

รอยละ 80

รอยละ 90

รอยละ 95

S3 : พฒนาอาจารยและเสรมทกษะการจดการเรยนรแบบ Meta Active Learning

3. โครงการพฒนาอาจารยใหมทกษะในการจดการเรยนรแบบ Meta Active Learning

KPI : 4 จ านวนชมชนแหงการเรยนร (PLC) ทมคณภาพภายในมหาวทยาลย

8 ชมชน

9 ชมชน

10 ชมชน

S4 : ก ากบตดตามใหสาขาวชาและคณะรายงานผล PLC เสนอสภามหาวทยาลย

4. โครงการพฒนาวง PLC ใหมคณภาพ

KPI : 5 จ านวนอาจารยทสอนแบบ Meta Active Learning ดเดน

20 คน

30 คน

40 คน

S5 : ตงคณะกรรมการของคณะพจารณาคดเลอกอาจารยผสอนแบบ Meta Active Learning ดเดน

5. โครงการพจารณาคดเลอกอาจารยผสอนแบบ Meta Active Learning ดเดน

KPI : 6 จ านวนแนวปฏบตงานทดในการจดการเรยนร แบบ Meta Active Learning

1 ผลงาน

2 ผลงาน

3 ผลงาน

S6 : กระตนใหทกสาขาวชาและทกคณะมแนวปฏบตทดในการจดการเรยนรแบบ Meta Active Learning

6. โครงการคดเลอกแนวปฏบตทดในการจดการเรยนรแบบ Meta Active Learning

G : 3-3 แหลงเรยนรทเออตอการเรยนรตลอดชวตทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย

KPI : 7 จ านวนแหลงเรยนรทเออตอการเรยนรตลอดชวตทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย

10 แหลง

15 แหลง

20 แหลง

S7 : พฒนาโครงการแหลงเรยนรทงภายในและนอกของมหาวทยาลยเพอใหไดรบการพจารณาจดสรรงบประมาณ

7. โครงการพฒนาแหลงเรยนรตลอดชวตทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย





G : 3-4 บณฑตนกปฏบตทมอตลกษณใฝด ใฝร สงาน

KPI : 8 รอยละของนกศกษาทมคณลกษณะ ใฝด ใฝร สงาน

รอยละ 80

รอยละ 85

รอยละ 95

S8 : ก าหนดใหกองพฒนานกศกษา หรอคณะ หรอสาขาวชาพฒนานกศกษาทงดานวชาการและดานกจกรรมตาง ๆ เพอใหนกศกษามคณลกษณะใฝด ใฝร สงาน

8. โครงการพฒนานกศกษาของ กองพฒนานกศกษา หรอของคณะ หรอของสาขาวชา 9. โครงการพฒนาสมรรถนะนกศกษาใหสอดรบกบการเรยนรในศตวรรษท 21 10.โครงการพฒนารปแบบการเรยนร แบบ wil 11. โครงการความรวมมอกบหนวยงานและสถานประกอบการเพอสงเสรมการมงานท าของนกศกษา

KPI : 9 รอยละของบณฑต (ปรญญาตร) ทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระ

รอยละ 80

รอยละ 85

รอยละ 95

KPI : 10 รอยละความสามารถดานการใชภาษาองกฤษเฉลยของนกศกษาผานเกณฑมาตรฐานทางความ สามารถทางภาษาองกฤษ TOEIC 400 /CEFR ระดบ B1 หรอเทยบเทากบมาตรฐานทมหาวทยาลยก าหนด

รอยละ 10

รอยละ 15

รอยละ 20

S9 : สรางบรรยากาศการเรยนรภาษาองกฤษและอบรมทกษะภาษาองกฤษใหนกศกษา ตงแตชนปท1

12. โครงการพฒนาทกษะ ความรความสามารถดานภาษาองกฤษใหกบนกศกษา


ยทธศาสตรท 4 : การพฒนาระบบการบรหารจดการ




G : 4-1 มหาวทยาลยมระบบบรหารจดการทมประสทธภาพ และคลองตวโดยมงเนนการสรางธรรมาภบาล พรอมเปนมหาวทยาลยในก ากบของรฐ

KPI 1 : จ านวนฐานขอมลเพอบรหารจดการในการตดสนใจตามพนธกจหลกของมหาวทยาลยราชภฏเพอการพฒนาทองถน

1 ฐาน

ขอมล

2 ฐาน

ขอมล

3 ฐาน

ขอมล

S1 : พฒนาระบบบรหารจดการใหทนสมย มประสทธภาพ โปรงใส และมธรรมา ภบาล

1. โครงการพฒนาระบบโครงสรางพนฐานดาน ICT 2. โครงการปรบ/ลด/เพม ภาระงานใหสอดรบกบมหาวทยาลยเพอการพฒนาทองถน 3. โครงการพฒนาระบบบรหารทรพยากรบคคล 4. โครงการพฒนาระบบบรหารการศกษามหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง 5. โครงการพฒนาฐาน ขอมลตามพนธกจหลก 6. โครงการจดท าสารสนเทศศษยเกาเพอสรางเครอขายความรวมมอและกจกรรมสมพนธ 7. โครงการสงเสรมการด าเนนงานตามหลกธรรมาภบาลและก ากบตดตามการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด าเนนงานของหนวยงานภาครฐ 8. โครงการสนบสนนสงเสรมการประเมนตามระบบการประกนคณภาพการศกษา 9. โครงการส ารวจความคดเหน/ความพงพอใจของประชาชน/ผรบบรการทมตอมหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง 10. โครงการพฒนาระบบดแลนกศกษา

KPI 2 : รอยละความส าเรจในการพฒนาระบบฐานขอมลศษยเกา

รอยละ 50

รอยละ 100

-

KPI 3 : ระดบผลการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด าเนนงานของหนวยงานภาครฐ

ระดบ ด



KPI 4 : ระดบผลการประเมนตามระบบการประกนคณภาพการศกษา

ระดบ ด



KPI 5 : ระดบผลการประเมนระบบดแลนกศกษา

ระดบ ด



KPI 6 : รอยละของอาจารยทด ารงต าแหนงทางวชาการ

รอยละ 30

รอยละ 35

รอยละ 40





KPI 7 : รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดท าขอกฎหมายสการเปนมหาวทยาลยในก ากบของรฐ

รอยละ 20

รอยละ 40

รอยละ 60

S2 : พฒนามหาวทยาลยสการเปนมหาวทยาลยในก ากบของรฐ

11. โครงการจดท าขอกฎหมายสการเปนมหาวทยาลยในก ากบของรฐ

G : 4-2 พฒนามหาวทยาลยสมหาวทยาลยดจทล

KPI 8 : จ านวน e-content 10 โมดล

20 โมดล

20 โมดล

S3 : พฒนาระบบจดการเรยนการสอนออนไลนใหมประสทธภาพ

12. โครงการพฒนาการจดการเรยนการสอนโดยดจทล 13. โครงการจดการเรยนการสอนออนไลน MCRU MOOC

G : 4-3 มหาวทยาลยฯ ไดรบการยอมรบระดบชาตหรอนานาชาต ดานการ เปนสถาบนการศกษาเพอทองถน

KPI 9 : จ านวนอาจารยและนกศกษา ศษยเกา ทไดรบรางวลระดบชาตหรอนานาชาต

10 คน

15 คน

20 คน

S4 : สงเสรมบคลากรทเปนคนดและคนเกงใหพฒนาและแสดงออกถงความร ความสามารถ และศกยภาพเพอพฒนามหาวทยาลยและทองถนอยางเตมท

14. โครงการสงเสรม ผไดรบรางวลระดบชาตหรอนานาชาต 15. โครงการอบรมการสรางสรรคนวตกรรม และการเขยน Business Canvas

KPI 10 : รอยละ account ของอาจารยใน Google Scholar

รอยละ 40

รอยละ 80

รอยละ 90

S5 : สงเสรมสนบสนนการม account ใน Google Scholar

16. โครงการอบรมการสราง Account ใน Google Scholar ใหกบคณาจารย

KPI 11 : จ านวนเครอขายความรวมมอกบองคกรภายในและตางประเทศ

10 เครอ ขาย



S6 : สรางเครอขายความรวมมอกบองคกรภายในและตางประเทศ เพอเสรมสรางประสทธผล ตามวสยทศนและพนธกจของมหาวทยาลยราชภฏ

17. โครงการความรวมมอกบองคกรภายในและตางประเทศ 18. โครงการส ารวจ

การรบรขาวสาร ของบคลากรในมหาวทยาลย


ยทธศาสตรท 5 : สรางและผลตผลงานวจยและนวตกรรมเพอพฒนาการเรยนการสอน ชมชน ทองถน ภมภาค และประเทศ เปาประสงคเชง

ยทธศาสตร ตวชวด

คาเปาหมาย ปงบประมาณ พ.ศ. กลยทธ โครงการ

2563 2564 2565 G: 5-1 สรางองคความรและผลตนวตกรรม รวมทงใชการวจยเปนฐานในการพฒนาการเรยนการสอน ชมชนทองถน ภมภาค และประเทศ

KPI 1 : จ านวนผลงานวจยและนวตกรรมเพอพฒนาการเรยนการสอน ชมชนทองถน ภมภาค และประเทศ (ผลงานวจยทตอบสนองตอความตองการ แกปญหา และพฒนาชมชนทองถน /ยกระดบเศรษฐกจชมชน/สรางองคความรเรองการจดการเรยนรในชนเรยนระดบอดมศกษา/นวตกรรมทพฒนากระบวนการเรยนรรองรบศตวรรษท 21)




S1 : สงเสรมและสนบสนนการท า วจยและสรางนวตกรรมเพอตอบสนองและแกไขปญหาของการเรยนการสอน ชมชนทองถน ภมภาคและประเทศ

1. โครงการพฒนาระบบและกลไกเพอสงเสรมสนบสนน การท าวจยเชงพนท 2. โครงการศกษาสภาพปญหาและความตองการในการพฒนาทองถนจากพนทและสวนราชการในจงหวดราชบรและสมทรสงคราม 3. โครงการพฒนาศกยภาพนกวจย - อบรมเชงปฏบตการการท าวจยแบบมสวนรวม(Participatory Action Research:PAR) - อบรมเชงปฏบตการการท าวจยแบบ ABC R for D (Area-Based Collaborative Research for Development) 4. โครงการ 1 อาจารย 1 งานวจย (พฒนาการเรยนการสอน/พฒนาพนท) 5. โครงการคลนกวจย

KPI 2 : จ านวนงบประมาณวจยทไดรบการสนบสนนจากแหลงทนภายนอก

ไมนอยกวา 6

ลานบาท


ลานบาท


ลานบาท

KPI 3 : จ านวนการเพมขนของนกวจยรนใหมเชงพนท

รอยละ 5

รอยละ 10

รอยละ 15

KPI 4 : จ านวนโครงการ วจยทบรณาการกบการใหบรการวชาการสสงคม




KPI 5 : จ านวนรายไดจากการใหบรการวชาการดานการวจย

600,000 บาท ขนไป



KPI 6 : จ านวนการตพมพเผยแพรผลงานวจยและนวตกรรมในระดบชาตหรอนานาชาต

140 เรอง

160 เรอง

180 เรอง

S2 : สงเสรมและ สนบสนนการเผยแพรผลงานวจยและนวตกรรมในรปแบบ

6. โครงการประชมวชาการ ระดบชาต/ นานาชาต

7. โครงการสนบสนน





KPI 7 : จ านวนการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญาประเภทอนสทธบตร สทธบตร หรอสงบงชทางภมศาสตร

10 ชนงาน

12 ชนงาน

14 ชนงาน

ตางๆ เพอการใชประโยชนในการพฒนาการเรยน การสอน ชมชน ทองถน ภมภาค และประเทศ

การตพมพเผยแพรผลงานวจยและนวตกรรมในระดบชาตหรอนานาชาต

8. โครงการสงเสรม

สนบสนนจดทะเบยนทรพยสนทางปญญาและการขนทะเบยนบญชนวตกรรมไทยและสงประดษฐไทย

9. โครงการพฒนาการผลตพชเศรษฐกจของจงหวดราชบร

KPI 8 : จ านวนการใชประโยชนจากผลงานวจยหรอนวตกรรมเชงประจกษหรอเชงพาณชย





ค าส าคญ

คณลกษณะคนไทยตามพระราโชบายดานการศกษา 4 ประการ คอ 1. ทศนคตทดและถกตอง คอ มความร ความเขาใจตอชาต บานเมอง ยดมนในศาสนา มนคงในสถาบน

พระมหากษตรย และมความเอออาทรตอครอบครวและชมชนของตน 2. มพนฐานชวตทมนคงเขมแขง คอ รจกแยกแยะสงทผด–ชอบ สงทชว–ด ปฏบตแตสงทชอบ สงทงาม

ปฏเสธสงทผด สงทชว และชวยกนสรางคนดใหแกบานเมอง 3. มงานท า มอาชพ คอ ความรกในงานท าจนงานส าเรจ มงานท า ประกอบอาชพสจรต สามารถเลยง

ตนเองและครอบครว 4. เปนพลเมองด มระเบยบวนย คอ ส านกในหนาทของทกคนในการเปนพลเมองด สงเสรมใหทกคนม

โอกาสท าหนาท พลเมองด คอ “ เหนอะไรทจะท าเพอบานเมองไดกตองท า” ดวยความมน าใจและความเอออาทร

แหลงเรยนร หมายถง องคความร งานวจย ต ารา หนงสอ เอกสาร นทรรศการถาวร ฐานขอมล สารสนเทศ สอประสม เวปไซต สถานท งานวชาการลกษณะอนๆ หรอกจกรรมโครงการ

ม Platform เพอสรางเครอขายแลกเปลยนเรยนรระหวางบณฑตครมหาวทยาลยราชภฏ หมายถง การสรางระบบ รปแบบ วธการ สอ ชองทาง เพอใหเกดเครอขายระหวางครประจ าการทเปนบณฑตของมหาวทยาลยราชภฏและอาจารย ผเชยวชาญ หรอผทรงคณวฒในชองทางตาง ๆทงระบบออนไลน (Online) และระบบออฟไลน (Offline)เพอใหเกดชมชนการเรยนรทางวชาชพ หรอ Professional Learning Community (PLC)

ผลงานการวจยสาขาวชาชพคร หมายถง ผลงานวจยทเกยวของกบการผลตคร การพฒนาคร ซงไดรบ การตพมพ เผยแพรในวารสารเฉพาะวชาชพคร หรอวารสาร ทเกยวของสมพนธกบวชาชพคร ซงเปนทยอมรบในระดบชาตหรอนานาชาต หรอการน าผลงานการวจยไปใชประโยชนในการผลตหรอพฒนาครอยางเปนรปธรรม มผลสมฤทธเชงประจกษ

ทกษะบณฑตศตวรรษท 21 หมายถง ทกษะทางวชาการและวชาชพทสอดคลองกบทกษะในศตวรรษท 21 ตามเกณฑประกนคณภาพการศกษา ประกอบดวย 4 กลมหลก ไดแก

1. กลมวชาหลก (Core Subjects) ประกอบดวย (1) ภาษาแมและภาษาส าคญของโลก (2) ศลปะ (3) คณตศาสตร (4) การปกครองและหนาทพลเมอง (5) เศรษฐศาสตร (6) วทยาศาสตร (7) ภมศาสตร (8) ประวตศาสตร 2. กลมทกษะชวตและอาชพ (Life and Career Skills) ประกอบดวย (1) ความยดหยนและการปรบตว (2) การรเรมสรางสรรคและเปนตวของตวเอง (3) ทกษะสงคมและสงคมขามวฒนธรรม (4) การเปนผสรางหรอผผลต และความรบผดชอบเชอถอได

(5) ภาวะผน าและความรบผดชอบ 3. กลมทกษะการเรยนรและนวตกรรม (Learning and Innovation Skills) ประกอบดวย (1) ความรเรมสรางสรรคและนวตกรรม (2) การคดอยางมวจารณญาณและการแกปญหา (3) การสอสารและการรวมมอ 4. กลมทกษะสารสนเทศ สอ และเทคโนโลย (Information, Media,and Technology Skills) ประกอบดวย (1) ความรดานสารสนเทศ (2) ความรเกยวกบสอ (3) ความรดานเทคโนโลย


จตวญญาณความเปนคร หมายถง จรยธรรมของความเปนคร ประกอบดวย 5 ขอ ไดแก 1. ครตองรกและเมตตาศษย โดยใหความเอาใจใส ชวยเหลอ สงเสรมใหก าลงใจในการศกษาเลาเรยน

แกศษยโดยความเสมอหนา 2. ครตองอบรมสงสอน ฝกฝน สรางเสรมความรทกษะ และนสย ทถกตองดงามใหเกดแกศษยอยางเตม

ความสามารถ ดวยความบรสทธใจ 3. ครตองประพฤตปฏบตตน เปนแบบอยางทดใหกบศษย ทงกาย วาจา ใจ 4. ครตองไมแสวงหาผลประโยชนอนเปนอามสสนจางจากศษย ในการปฏบตหนาทตามปกต และไมใช

ศษยกระท าการใด ๆ อนเปนการแสวงหาประโยชนใหแกตนเองโดยมชอบ 5. ครตองพฒนาตนเอง ทงในดานวชาชพดานบคลกภาพ และวสยทศนใหทนตอการพฒนาทางวชาการ

เศรษฐกจ สงคม และการเมองอยเสมอ

สมรรถนะ หมายถง ความสามารถของบณฑตปรญญาตรทส าเรจการศกษาในหลกสตรภาคปกต ภาคพเศษ และ ภาคนอกเวลาในสาขานน ๆ ตามทมหาวทยาลยก าหนด

การประเมนสมรรถนะ หมายความถง การด าเนนการเพอชบงความร ความสามารถของบณฑต ทส าเรจการศกษาจากมหาวทยาลยราชภฏ จากการทดสอบ การประเมนการสอบถาม หรอการด าเนนการ ในลกษณะใดๆ ซงเปนความคดเหนของสถานประกอบการซงเปนผใชบณฑตนนๆโดยการประเมนพจารณาตามเกณฑ 5 ระดบ ไดแก ดมาก ด ปานกลาง นอย นอยมาก

ฐานขอมลเพอการบรหารจดการและการตดสนใจตามพนธกจหลกของมหาวทยาลยราชภฏ หมายถง ฐานขอมล ตามพนธกจของมหาวทยาลยราชภฏ ไดแก การผลตบณฑต การวจย การบรการวชาการ การท านบ ารง ศลปวฒนธรรม และพนธกจอน ๆ ทมหาวทยาลยก าหนด มระบบการบรหารจดการฐานขอมล ตงแตการจดเกบขอมล การประมวลผล การรายงานและการน าเสนอขอมล ตลอดจนการปรบปรงพฒนาฐานขอมลเพอการตดสนใจอยาง ตอเนอง

ระบบบรหารจดการ หมายถง ระบบสารสนเทศ ระบบขอมลเพอการบรหารจดการสถานศกษาซงมการพฒนาอยางเปนระบบ สามารถรองรบการปฏบตงาน และการบรหารงานของมหาวทยาลยไดอยางมประสทธภาพและมการใ ชระบบบรหารนนอยางเปนรปธรรม ประกอบดวยระบบยอย คอ ระบบประมวลผลรายการ (Transaction Processing System : TPS) ระบบจดการรายงาน (ManagementReporting System : MRS) ระบบสนบสนนการตดสนใจ (Decision Support System : DSS) และระบบสารสนเทศส านกงาน (Office Information System : OIS) โดยครอบคลมการบรหารจดการ อยางนอย 5 ระบบ ดงน 1) ระบบบรการการศกษา 2) ระบบการเงนและงบประมาณ 3) ระบบรหารงานบคคล 4) ระบบบญชและทรพยสน 5) ระบบเอกสาร งานสารบรรณ และระบบอน ๆ

ฐานขอมลศษยเกา หมายถง ระบบขอมลสารสนเทศของศษยเกาของมหาวทยาลย

กจกรรมสมพนธ หมายถง กจกรรมใดๆ ทด าเนนการเพอใหเครอขายและฐานขอมลศษยเกา มความเขมแขง มนคง และมฐานขอมลเพมขน

Documents

สารบัญ - PLAN MCRUplan.mcru.ac.th/Work/Manual/PL36365.pdf · (พ.ศ. 2561-2580) 2) แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ