92
เเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเ FIN3901 เเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเ เเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ 2558

สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

เอกสารประกอบการสอนรายวชา

FIN3901 ศลปนพนธ

ผชวยศาสตราจารยพสษฐ พนธเทยน

คณะศลปกรรมศาสตรมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา

2558

แผนบรหารการสอนประจำาวชา

Page 2: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

2

รหสวชา FIN4903รายวชา ศลปนพนธ จำ�นวนหนวยกต ชวโมง – 6(4-8-12)

(Art Thesi) เวลาเรยน 17 สปด�ห

รวม 180 ชวโมง

คำาอธบายรายวชาปฏบตง�นโครงก�รศลปนพนธ ต�มระเบยบว�ดวยก�รทำ�

ศลปนพนธ โดยโครงก�รศลปนพนธประกอบดวยผลง�นสร�งสรรคและภ�คนพนธ

วตถประสงค1.1 เพอใหนกศกษ�มคว�มเข�ใจในก�รเขยนโครงก�รศลปนพนธ

1. เพอใหนกศกษ�มคว�มร คว�มเข�ใจในก�รวเคร�ะห/ สงเคร�ะหขอมล

2. เพอใหนกศกษ�มแนวท�งก�รสร�งสรรคง�นศลปะทมลกษณะเฉพ�ะตน

3. เพอใหนกศกษ�มทกษะในก�รสรปผลก�รสร�งสรรค ในสวนภ�คเอกส�รเนอหาและเวลาทใชสอน

เวล�ทใชสอน 17 สปด�หๆ ละ 12 ชวโมง รวมทงสน 180 ชวโมง ดงน (ไมรวมก�รสอบ 2 สปด�ห)

Page 3: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

3

ต�ร�งท 1 กำ�หนดก�ร/ วนทสอนในแตละสปด�ห

สปด�หท

หวขอ/ร�ยละเอยด จำ�นวน (ชวโม

ง)

กจกรรมก�รเรยนก�รสอนและสอท

ใช

ผสอน

1 อธบ�ยจดประสงค ขอบเขตเนอห�ของร�ยวช�

12 -บรรย�ย และแนะนำ�วธก�รสร�งสรรคผลง�นในโครงก�ร-เข�พบอ�จ�รยทค�ดว�จะรบเปนอ�จ�รยผควบคมศลปนพนธ พรอมเอกส�รแบบเลอกอ�จ�รยผควบคมศลปนพนธ

ผศ.พสษฐ พนธเทยน

2 เสนอหวขอและโครงก�รศลปนพนธ

12 นกศกษ�เข�พบอ�จ�รยอ�จ�รยผควบคมศลปนพนธพรอมเอกส�รแบบเสนอหวขอและโครงก�รศลปนพนธ

อ�จ�รยผควบคมศลปนพนธ

Page 4: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

4

3 นำ�เสนอแนวคดและผลง�น

12 -วเคร�ะห วจ�รณหวขอและโครงก�รศลปนพนธ

อ�จ�รยผควบคมศลปนพนธ

4 ประเมนครงท 1 ประเมน แนวคดและผลง�น

12 -ประเมนหวขอและโครงก�รศลปนพนธพรอมผลง�นสร�งสรรค-ผ�น=ผ.-ไมผ�น=มผ.

คณ�จ�รยส�ข�วช�จตรกรรม

5 นำ�เสนอผลง�นและเอกส�รภ�คนพนธบทท1

12 วเคร�ะห วจ�รณผลง�น

อ�จ�รยผควบคมศลปนพนธ

6 นำ�เสนอผลง�นและเอกส�รภ�คนพนธบทท1

12 วเคร�ะห วจ�รณผลง�น

อ�จ�รยผควบคมศลปนพนธ

7 นำ�เสนอผลง�นและเอกส�รภ�คนพนธบทท1

12 วเคร�ะห วจ�รณผลง�น

อ�จ�รยผควบคมศลปนพนธ

8 สปดาหสอบกลางภาค9 ประเมนครงท 2

ประเมนผลง�นและคว�มสมบรณเอกส�รภ�คนพนธบทท1

12 ประเมนผลง�นสร�งสรรค-ผ�น=ผ.-ไมผ�น=มผ.

คณ�จ�รยส�ข�วช�จตรกรรม

10 ปรบปรงแกไขผลง�นและเอกส�ร

12 วเคร�ะห วจ�รณผลง�น

อ�จ�รยผควบคมศลปนพนธ

Page 5: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

5

11 นำ�เสนอผลง�นและเอกส�รภ�คนพนธบทท2

12 วเคร�ะห วจ�รณผลง�น

อ�จ�รยผควบคมศลปนพนธ

12 นำ�เสนอผลง�นและเอกส�รภ�คนพนธบทท2

12 วเคร�ะห วจ�รณผลง�น

อ�จ�รยผควบคมศลปนพนธ

13 ประเมนครงท 3 ประเมนผลง�นและคว�มสมบรณเอกส�รภ�คนพนธบทท2

12 ประเมนผลง�นสร�งสรรค-ผ�น=ผ.-ไมผ�น=ยกเลกร�ยวช�

คณ�จ�รยส�ข�วช�จตรกรรม

14 นำ�เสนอผลง�นและเอกส�รภ�คนพนธบทท3

12 วเคร�ะห วจ�รณผลง�น

อ�จ�รยผควบคมศลปนพนธ

15 นำ�เสนอผลง�นและเอกส�รภ�คนพนธบทท3

12 วเคร�ะห วจ�รณผลง�น

อ�จ�รยผควบคมศลปนพนธ

Page 6: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

6

16 ประเมนครงท 4 ประเมนผลโครงก�รเพอเตรยมสอบศลปนพนธ(ประเมนผลง�นและคว�มสมบรณเอกส�รภ�คนพนธบทท3)

12 -ประเมนคว�มสมบรณของผลง�นและเอกส�รภ�คนพนธ-ผ�น= มสทธสอบและเขยนเอกส�รภ�คนพนธบทท4 และบทท5-ไมผ�น=ลงทะเบยนเรยนใหมในปก�รศกษ�ถดไป

คณ�จ�รยส�ข�วช�จตรกรรม

17 สอบศลปนพนธ 12 -ประเมนผลง�นและเลมเอกส�รภ�คนพนธ-ผ�น=ใหเกรด-ไมผ�น=ลงทะเบยนเรยนใหมในปก�รศกษ�ถดไป

คณ�จ�รยส�ข�วช�จตรกรรม

การวดผลและประเมนผล1. ก�รวดผล

1.1คะแนนระหว�งภ�คเรยน 70%1.1.1 ก�รเข�ชน

เรยน 10%1.1.2 เอกส�รและ

ผลง�นสร�งสรรค 60%

Page 7: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

7

1.2คะแนนสอบกล�งภ�คและปล�ยภ�คเรยน 30%1.2.1 ก�รสอบกล�ง

ภ�คเรยน 10%1.2.2 ก�รสอบสรป

ผลง�นสร�งสรรค 20%

2. ก�รประเมนผล คะแนนระหว�ง

86 - 100 ไดระดบ A

คะแนนระหว�ง

82 - 85 ไดระดบ A –

คะแนนระหว�ง

78 - 81 ไดระดบ B +

คะแนนระหว�ง

74 - 77 ไดระดบ B

คะแนนระหว�ง

70 - 73 ไดระดบ B –

คะแนนระหว�ง

66 - 69 ไดระดบ C +

คะแนนระหว�ง

62 - 65 ไดระดบ C

คะแนนระหว�ง

58 - 61 ไดระดบ C –

คะแนนระหว�ง

54 - 57 ไดระดบ D +

คะแนนระหว�ง

50 - 53 ไดระดบ D

คะแนนระหว�ง

46 - 49 ไดระดบ D –

Page 8: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

8

คะแนนระหว�ง

0 - 45 ไดระดบ F

ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน1. ตำ�ร�และเอกส�รหลก

ชลด นมเสมอ. (2539). องคประกอบของศลปะ. (พมพครงท 4). กรงเทพมห�นคร : ไทย

วฒน� พ�นช.ช�ญณรงค พรรงโรจน. (2543). ก�รวจยท�งศลปะ. กรงเทพมห�นคร: จฬ�ลงกรณ

มห�วทย�ลย.2. เอกส�รและขอมลสำ�คญ

สจบตรนทรรศก�รศลปกรรมไทย/ ต�งประเทศ

3. เอกส�รและขอมลแนะนำ�

ก�รแสดงนทรรศก�รศลปกรรมไทย/ ต�งประเทศ

Page 9: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

9

ภาคผนวก

คมอก�รเขยนร�ยง�นก�รจดทำ�ศลปนพนธ

ส�ข�วช�จตรกรรมคณะศลปกรรมศ�สตร

มห�วทย�ลยร�ชภฏสวนสนนท�พ.ศ. 2553

Page 10: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

10

ตอนท 1 บทนำา

คมอก�รเขยนเอกส�รร�ยง�นก�รจดทำ�ศลปนพนธเลมน ส�ข�วช�จตรกรรม คณะศลปกรรมศ�สตร มห�วทย�ลยร�ชภฏสวนสนนท� จดทำ�ขนเพอเปนก�รแนะนำ�แนวท�งก�รเขยนอธบ�ยผลง�นสร�งสรรคท�งศลปะ ทนกศกษ� สร�งสรรคขนใหถกหลกวช�ก�ร ประกอบดวยก�รแนะนำ�รปแบบก�รเขยนเอกส�รคอ ปก สนปก ปกใน กตตกรรมประก�ศ คำ�นำ� ส�รบญ ส�รบญภ�พ ก�รเขยนเนอห� ก�รเขยนเอกส�รอ�งอง บรรณ�นกรม ก�รแนะนำ�ก�รพมพ กระด�ษทใชพมพ ก�รว�งรปหน�กระด�ษ ตวพมพ ก�รกำ�หนดระยะบรรทด ก�รพมพเลขหน� ก�รลำ�ดบหน� ก�รพมพบทท หวขอ ยอหน� ก�รพมพอ�งอง ก�รพมพบรรณ�นกรม และก�รพมพชอภ�พ ไดนำ�ม�เรยบเรยงเปนขนตอนเพอง�ยตอก�รนำ�ไปใช

ความหมายและความสำาคญของการเขยนเอกสารรายงานการจดทำาศลปนพนธ

เอกส�รร�ยง�นก�รจดทำ�ศลปนพนธ หม�ยถง บทนพนธซงนกศกษ�ระดบปรญญ�ศกษ�เรยบเรยงขนในลกษณะของร�ยง�นก�รคนคว� ซ งนกศกษ�ไดรบอนมตใหท ำ�ตงแตตนจนเสรจสนสมบรณต�มกระบวนก�รทกำ�หนด ง�นเอกส�รร�ยง�นก�รจดทำ�ศลปนพนธ จงมคว�มสำ�คญ ดงน

1. เป นส อกล�งในก�รถ�ยทอดคว�มคด , ก�รคนคว� , กระบวนก�รสร�งสรรค และส�ระต�งๆ

เกยวกบผลง�นศลปนพนธของนกศกษ�

Page 11: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

11

2. เปนสญลกษณทแสดงถงคว�มเปนผมคว�มรและคว�มส�ม�รถในก�รศกษ�ห�คว�มร

เพมเตมดวยตนเอง3. เปนหลกฐ�นทแสดงถงคว�มอตส�หะในก�รคนคว�และ

รเรมสร�งสรรคผลง�น4. เปนก�รแสดงคว�มส�ม�รถในก�รใชภ�ษ� เพอถ�ยทอด

คว�มคดของศลปนผสร�งสรรคง�นใหผอนรวมรบรในเชงวช�ก�ร

5. เปนก�รเพมเตมคว�มรในส�ข�วช�ทตนศกษ�ใหกว�งขว�งขนหรอลกซงขน และเปนสวน

ชวยให ศลปกรรมศ�สตรพฒน�ไปอย�งตอเนอง

คณภาพเบองตนของเอกสารรายงานการจดทำางานศลปนพนธ

ก�รพจ�รณ�คณภ�พเบองตนของเอกส�รร�ยง�นก�รจดทำ�ศลปนพนธ กระบวนก�รศกษ�คนคว�แลว ยงพจ�รณ�จ�กองคประกอบหลก 4 ประก�ร คอ ภ�ษ� คว�มย�ว รปเลม และคว�มสมดลของสวนประกอบ ดงน

1.ภาษาเอกส�รร�ยง�นก�รจดทำ�ศลปนพนธนน ผเขยนจะตองใชภ�ษ�ทเปนม�ตรฐ�น ตรวจสอบ

คว�มถกตองโดยอ�งองจ�กพจน�นกรมเปนหลกและจะตองใช ภ�ษ�เขยน ไมใช ภ�ษ�พด “ ” “ ” ,“ภ�ษ�แสลง หรอ ภ�ษ�” “

ส ำ�นวน ยกเวนในกรณท มก�รอ�งถ งค ำ�กล �วของบคคลท ”เกยวของ

ก�รสอคว�มหม�ยในเอกส�รนน ตองมคว�มชดเจน แมนยำ�และตรงประเดน ทงนเพอให

Page 12: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

12

ผอ�นเข�ใจคว�มหม�ยของขอคว�ม ตรงกบจดประสงคของผเขยนและผเขยนจะตองคำ�นงถงคว�มกะทดรดของภ�ษ� ไมใชถอยคำ�ฟมเฟอย ในกรณทส�ข�มศพทเฉพ�ะส�ม�รถใชถอยคำ�ทเปนศพทวช�ก�รของส�ข�นนๆ ได

1.ความยาวควรจะมคว�มย�วท เหม�ะสม โดยคว�มเหม�ะสมน นพจ�รณ�จ�กหวขอเรองและจดประสงค

ของง�นวจยทผเขยนไดระบไวเปนหลก ดงนนทกบทของเอกส�รร�ยง�นก�รจดทำ�ศลปนพนธ จงมคว�มย�วรวมกนแลวส�ม�รถใชตอบคำ�ถ�มของหวเร องทศกษ�ได ชดเจน ตอบวตถประสงคของก�รศกษ�ไดตรงประเดน ครบถวน และถกตองต�มหลกก�ร

2.รปเลมรปเลมของเอกส�รร�ยง�นก�รจดทำ�ศลปนพนธจะตองมคว�มประณต เรยบรอย แสดงถง

คว�มคงทน กระด�ษทใชในก�รพมพเนอห� และกระด�ษแขงหรอวสดทใชทำ�ปกนอกของเลมจะตองมคณภ�พด ในก�รเข�เลมจะตองมคว�มประณต และพถพถน โดยไมมสวนใดสวนหนงของกระด�ษภ�ยในเลมยนลำ�จ�กตวเลม

3.ความสมดลของสวนประกอบสวนประกอบของศลปนพนธ จะตองมคว�มสมดลกนโดยสวนทเปนบทนำ� ภ�คผนวก

ไมควรจะมคว�มย�วม�กกว�สวนเนอห�และก�รอภปร�ยรวมทงขอสรปควรจะมคว�มย�วทพอเหม�ะ โดยคำ�นงถงคว�มครอบคลมและคว�มถกตองเปนสำ�คญ

ในคมอก�รทำ�ศลปนพนธฉบบนประกอบไปดวย ส�ระสำ�คญ 4 เรอง ไดแก3.1 ก�รทำ�ศลปนพนธ ส�ข�วช�จตรกรรม (ตอนท

2)

Page 13: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

13

3.2 สวนประกอบของเอกส�รร�ยง�นก�รจดทำ�ศลปนพนธ (ตอนท 3)3.3 หลกเกณฑและรปแบบก�รพมพเอกส�รร�ยง�นก�รจดทำ�ศลปนพนธ (ตอนท4)3.4 ก�รอ�งอง และภ�คผนวก (ตอนท 5)

ตอนท 2การทำาศลปนพนธ ของสาขาวชาจตรกรรม

ในบทนมงเนนใหนกศกษ�รถงก�รว�งลำ�ดบหน�เอกส�รต�งๆ ดงน

ปกหน� ปกแขงสแดงเลอดนก อกษรสเงนกระด�ษรองปก (กระด�ษเปล�สข�ว ขน�ด A4)ปกใน (ร�ยละเอยดเหมอนปกหน�)หน�อนมตบทคดยอภ�ษ�ไทยกตตกรรมประก�ศคำ�นำ�ส�รบญส�รบญภ�พส�รบญต�ร�ง (ถ�ม)บทต�งๆ ดงน

บทท 1 บทนำ�คว�มเปนม�และคว�มสำ�คญของเรองทศกษ�วตถประสงคของก�รสร�งสรรคขอบเขตของก�รสร�งสรรค

บทท 2 เอกส�รและขอมลทเกยวของ

Page 14: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

14

(ส�ระสำ�คญทเกยวของ อ�จจะมหล�ยหวขอ)อทธพลของก�รสร�งสรรค

1.อทธพลจ�กสภ�พแวดลอม2.อทธพลจ�กง�นศลปกรรม

บทท 3 วธก�รดำ�เนนก�รสร�งสรรคขนตอนก�รศกษ�ขอมล ขนตอนก�รรวบรวมแนวคดและก�รสร�งภ�พร�ง

1.กำ�หนดรปแบบในก�รสร�งสรรคผลง�น2.ก�รจดว�งภ�พและรปทรง

ขนตอนก�รสร�งสรรค1.วสด อปกรณในก�รสร�งสรรค2.เทคนคและวธก�ร

ขนตอนก�รสร�งสรรคศลปนพนธชนท1ขนตอนก�รสร�งสรรคศลปนพนธชนท2 ขนตอนก�รสร�งสรรคศลปนพนธชนท...........

บทท 4 ก�รวเคร�ะหก�รสร�งสรรคก � ร ว เ ค ร � ะ ห พ ฒ น � ก � ร ด � น ข น ต อ น แ ล ะ

กระบวนก�รสร�งสรรคก�รวเคร�ะหพฒน�ก�รด�นรปแบบและทกษะก�ร

แสดงออกระยะกอนศลปนพนธ (โครงก�รจตรกรรม ภ�ค

เรยนท 1)ระยะศลปนพนธ

บทท 5 บทสรปสรปผลก�รดำ�เนนก�รสร�งสรรค (อภปร�ยผล)ปญห�และขอเสนอแนะ

บรรณ�นกรม ประวตผสร�งสรรค

Page 15: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

15

ตอนท 3สวนประกอบของเอกสารรายงานการจดทำาศลป

นพนธ

คมอก�รเขยนร�ยง�นก�รจดทำ�ศลปนพนธ คอ ก�รร�ยง�นก�รศกษ�คนคว�วเคร�ะหและอธบ�ย ทใชเปนเอกส�รประกอบผลง�นทศนศลป มสวนประกอบทสำ�คญ 3 สวนคอ

1. สวนประกอบตอนตน (Preliminaries)2. เนอห� (Text)3. เอกส�รอ�งอง (Reference materials)

สวนประกอบตอนตน สวนประกอบตอนตนประกอบดวยสวนต�งๆ ซงเรยงลำ�ดบดง

ตอไปน1. ปก (Cover) ปกหน�เปนปกแขง สแดงเลอดนกพมพดวยอกษรสเงน

โดยมขอคว�มจดว�งต�มลำ�ดบดงน 1.1 ชอหวขอผลง�นศลปนพนธเปนสงดงดดคว�มสนใจแรกสด ดงนนจงควรพถพถนในก�รตงชอเรองใหส�ม�รถแสดงหวใจสำ�คญของเรองทสน กะทดรด ชดเจน และสอคว�มหม�ยครอบคลมคว�มสำ�คญของโครงก�รสร�งสรรคผลง�นทศนศลปนนทงหมด โดยนำ�คำ�สำ�คญ (Key Word) ของเรองม�ประกอบเปนชอหวขอผลง�น (ดตวอย�งหน� 39)

1.2 ช อผแตงไมมค ำ�น ำ�หน�ช อ ยกเวน ในกรณท นกศกษ�มยศ เชน พนตร รอยตำ�รวจเอก หมอมร�ชวงศ ใหใชยศนนๆ นำ�หน�ชอ

Page 16: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

16

1.3 สวนนระบว�ผลง�นสร�งสรรคนเปนสวนหนงของก�รศกษ�ในหลกสตรปรญญ�ศลปกรรม ศ�สตรบณฑต ส�ข�วช�จตรกรรม

1.4 ชอคณะศลปกรรมศ�สตร มห�วทย�ลยร�ชภฏสวนสนนท�

1.5 ปทสร�งสรรคหรอปทเสนอผลง�นศลปนพนธ (ด ตวอย�งหน� 37-38)

2. สนปก (Spine) ก�รพมพสนปก พมพชอหวขอผลง�นศลปนพนธ ชอผแตง และปทสร�งสรรคหรอปทเสนอ

ผลง�นศลปนพนธ เรยงไปต�มคว�มย�วของสนปก (ดตวอย�งหน� 39)

3. ปกใน (Title Page) พมพขอคว�มต�งๆเชนเดยวกบปกนอกไมตองใชกระด�ษ

แขงเหมอนปกนอก (ตวอย�งหน� 38)4. บทคดยอ (Abstract) ควรมขอคว�มโดยยอทเกยวกบแนวคดหรอวตถประสงค

ในก�รสร�งสรรค และคว�มเปนม�ของก�รสร�งสรรค รปแบบและวธก�รทใชในก�รนำ�เสนอผลง�นซงเปนผลสรปส�ระสำ�คญของก�รศกษ�คนคว�โดยสงเขป บทคดยอจะมคว�มย�วประม�ณไมเกน 1 หน� (ดตวอย�งหน� 41)

5. กตตกรรมประกาศ (Acknowledgement) เปนขอคว�มทผสร�งสรรคผลง�นศลปนพนธ กล�วประก�ศเกยรตคณหรอขอบคณผให

ก�รสนบสนน และมสวนสงเสรมใหก�รสร�งสรรคผลง�นสำ�เรจดวยด โดยสวนใหญมกกล�วขอบคณทปรกษ� นกวช�ก�ร และผชวยเหลอในก�รใหขอมล

6. คำานำา (Preface)

Page 17: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

17

เปนสวนทผเขยนกล�วถงขอคว�มทตองก�รแสดงใหเหน หรอแสดงในขอคว�มซงไมปร�กฏในสวนใดของก�รสร�งสรรคผลง�นศลปนพนธ แตผเขยนเหนคว�มจำ�เปนตองแสดงไวใหปร�กฏ อ�จมขอคว�มทกล�วถงแรงจงใจของก�รเลอกหวขอผลง�นศลปนพนธขอบเขตของปญห� วตถประสงค

7. สารบญ (Table of Contents) เปนสวนทแจงร�ยก�รต�งๆ ทมอยในเอกส�รพรอมทงม

เลขหน�กำ�กบไวชดเจน โดยก�รแบงเปนบทหรอหมวดหม เพอสะดวกและง�ยตอก�รเข�ใจ (ดตวอย�งหน� 42)

8. สารบญภาพประกอบ (List of IIIustrations or Figures)

เปนสวนทแจงตำ�แหนงของภ�พประกอบ อนไดแกภ�พขอมล รวมถงภ�พวเคร�ะหผลง�น

ศลปนพนธ เรยงลำ�ดบต�มคว�มเหม�ะสม แตจะตองมระเบยบดงน8.1 ใหเร มลำ�ดบดวยหม�ยเลข 1 เมอเร มตนภ�พแรกในแตละบท8.2 หม�ยเลข และคำ�อธบ�ยภ�พประกอบทใหไวใน

ส�รบญภ�พประกอบ ตองตรงกบขอคว�มใตคำ�อธบ�ยภ�พ8.3 กรณนำ�ภ�พประกอบจ�กเอกส�รทพมพเผยแพร

แลว ใหแจงแหลงทม�นนไวท�ยคำ�อธบ�ยภ�พหรอไวในส�รบญภ�พประกอบ (ดตวอย�งหน� 43)

เนอหา เนอห� (Content) เนองจ�กเนอห�ส�ระของก�รสร�งสรรค

ผลง�นศลปนพนธ เปนก�รศกษ�ทเนนในก�รปฏบตเปนสวนใหญ ดงนน ภ�คเอกส�รจงเปนสวนประกอบของผลจ�กก�รปฏบตง�นสร�งสรรค โดยเนอห�จะกล�วถง แนวคว�มคด (Concept) ขนตอน และวธก�รสร�งสรรคผลง�นศลปนพนธของแตละส�ข�อย�งกว�งๆ แบงออกเปน 6 สวนดงน

Page 18: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

18

1. บทนำา (Introduction)เปนก�รกล�วนำ�กอนทจะเข�สเนอเร อง เพอใหผอ�นไดทร�บ

เรองร�วเปนพนฐ�นกอนเข�สเนอห�สำ�คญอ�จเปนทม�ของเรองทจะศกษ� หรอลกษณะสงแวดลอมทเก ยวของกบเร องทจะศกษ� บทนำ�อ�จประกอบดวยบ�งหวขอหรอทกหวขอดงตอไปน

1. คว�มสำ�คญของเอกส�รประกอบผลง�นศลปนพนธ กล�วถงเนอห�ส�ระของเอกส�รโดยยอเชน กล�วถงขนตอนของก�รปฏบตง�นหรอเปนสวนประกอบทเนนใหเหนวธก�ร วเคร�ะหผลง�น ศลปนพนธเพอสนบสนนใหผลง�นสร�งสรรค มคณค� ชดเจนขน

2. คว�มเปนม�และคว�มสำ�คญของเรอง อธบ�ยถงปญห�หรอประเดนสำ�คญทเปนเหตเปนผลของเร องร�วทจะศกษ�นำ�ไปสปจจยทเปนแรงจงใจ และกอใหเกดจเร มตนของก�รกำ�หนดแรงบนด�ลใจทนำ�เปนแนวคว�มคด

3. จดมงหม�ยในก�รสร�งสรรคผลง�นศลปนพนธ กล�วถงคว�มสำ�คญของเร องทสร�งสรรคว�มคว�มสำ�คญใหประโยชนในด�นใดบ�ง

4. ขอบเขตของก�รสร�งสรรคผลง�นศลปนพนธ เปนก�รระบว�ก�รศกษ�นนจะทำ�เร องอะไร มขอบเขตกว�งหรอแคบเพยงไร บงใหชดว�จะศกษ�อะไร แคไหน เพยงไร ตองก�รทำ�โดยเฉพ�ะออกม�ใหเหนเดนชด รวมถงก�รกำ�หนดระยะเวล�และขนตอนของวธดำ�เนนง�นใหเปนไปต�มหวขอผลง�น ศลปนพนธ

5. คำ�นย�มศพท ใชน�กรขย�ยคำ�ศพททมคว�มหม�ยเฉพ�ะในก�รเขยนเอกส�รประกอบผลง�นศลปนพนธ

2. เอกสารและขอมลทเกยวของคอก�รศกษ�คนคว�ขอมลภ�คเอกส�รและภ�คสน�ม เพอ

ประโยชนตอก�รสร�งสรรคผลง�น ศลปนพนธ อกทงนำ�ขอมลม�ใชอ�งองในก�รเขยนเอกส�รดงน

Page 19: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

19

1. ก�รคนคว�ขอมลภ�คเอกส�ร เปนก�รรวบรวมขอมลทเกยวขอกลปก�รสร�งสรรคในแงเสรมหรอขดแยงกนกได อ�จประกอบดวยหลกก�ร กฎเกณฑหรอทฤษฎต�งๆ โดยศกษ�คนคว�จ�กสอต�งๆ เชน หนงสอ ตำ�ร� สจบตร ว�รส�ร นตยส�ร อนเตอรเนต (Internet) ง�นศลปนพนธ วทย�นพนธ หรอง�นวจยทเกยวของนนเปนสวนหนงของขอมลทนกศกษ�อ�จนำ�ม�ใช

วธก�รรวบรวมขอมลเอกส�ร ผสร�งสรรคนำ�ม�จดใหเปนหมวดหมโดยอ�จจดเรยงลำ�ดบต�มหวขอ ใสรหสหม�ยเลขหรอสญลกษณต�งๆ เพอสะดวกตอก�รใชง�น

2. ก�รคนคว�ขอมลภ�คสน�ม เปนก�รศกษ�จ�กสภ�พคว�มเปนจรงในสงคมหรอธรรมช�ตดวยวธก�รสงเกต ก�รสมภ�ษณ ก�รออกแบบสอบถ�ม ก�รจดบนทก ก�รศกษ�ดง�นศลปกรรม รวมถงอ�ศยคว�มบนด�ลใจจ�กสงต�งๆ จ�กสงทเหน

วธก�รรวบรวมขอมลภ�คสน�ม ผสร�งสรรคตองเลอกวธก�รใหเหม�ะสมกบเร องททำ�และจะตองจดระเบยบใหเปนหมวดหม เพอสะดวกตอก�รนำ�ไปวเคร�ะห

3. วธการดำาเนนการสรางสรรค วธก�รดำ�เนนง�นควรจะกล�วถงทกหวขอหรอบ�งหวขอตอ

ไปน 1. กล�วนำ�คว�มบนด�ลใจหรอทม�ของแนวคว�มคด

กล�วสรปจ�กบทท 1 และ 2 ทได กล�วไปแลว โดยนำ�ม�กล�วสรปยอๆ อกครงหนง

2. ก�รว�งแผนก�รดำ�เนนง�น กล�วถงก�รเตรยมแผนง�นสร�งสรรคผลง�นศลปนพนธตงแตตนจนจบ ก�รเลอกใชวสด อปกรณ รปแบบ รวมถงก�รเตรยมง�นต�งๆ เพอสร�งผลง�นศลปนพนธ (ร�ยละเอยดในขอนจะแตกต�งกนไปต�มเทคนคก�รสร�งสรรคของแตละบคคล)

Page 20: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

20

3. ก�รดำ�เนนง�นและขนตอนของก�รทำ�ง�น กล�วถงวธก�รทำ�ง�นว�มปจจยสำ�คญอะไรทใชนำ�เสนอผลง�นศลปนพนธ เชน รปแบบ เนอห� และวธก�รนำ�เสนอ และอธบ�ยว�เหตใดจงเลอกนำ�เสนอดวยวธนนๆ (ร�ยละเอยดในขอนจะแตกต�งกนไปต�มเทคนคก�รสร�งสรรคของแตละบคคล)

4. ก�รพฒน�ผลง�นศลปนพนธ กล�วถงก�รพฒน�ผลง�น โดยแบงออกเปนระยะๆ ตงแตระยะแรกจนถงระยะสดท�ยของก�รสร�งสรรคว�มก�รก�รพฒน� ปรบปรงเปลยนแปลงและคลคล�ยผลง�นเปนอย�งไรทเหม�ะสมตรงกบแนวคว�มคดและคว�มรสกเฉพ�ะตน

4. การวเคราะหการสรางสรรคก�รวเคร�ะหขอมลนนใหเปนไปต�มเกณฑ และแนวท�งของ

ส�ข�วช�จตรกรรม ทเกยวของกบก�รดำ�เนนง�นสร�งสรรค โดยอ�จ�รยผควบคมศลปนพนธเปนผแนะนำ�

5.บทสรป มขอกำ�หนดดงน 1. สรปผลก�รดำ�เนนง�น สรปก�รทำ�ง�นทงหมด โดย

อ�จกล�วไลเลยงไปต�มลำ�ดบขนตอนก�รดำ�เนนง�นตงแตตนจนจบ 2. อภปร�ยผล อภปร�ยถงสงทนกศกษ�ไดเรยนรเพม

เตมจ�กก�รสร�งสรรคง�นในครงน 3. ปญห�และขอเสนอแนะ กล�วถงขอเสนอแนะ ทไดรบ

จ�กก�รสร�งสรรคทงขอดและขอเสย พรอมทงเสนอแนวคว�มคดทเปนสวนตว อนจะเปนประโยชนตอก�รสร�งสรรคผลง�นศลปะของตนเองและผอนในอน�คต

6. ภาพชดผลงาน แบงออกเปน 2 สวน ดงน 1. ภ�พขนตอนก�รดำ�เนนง�น ภ�พร�งก�รวเคร�ะห และ

ภ�พประกอบขอมลก�รสร�งสรรคผลง�นต�งๆ

Page 21: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

21

2. ภ�พง�นศลปนพนธทสมบรณ ตองนำ�ผลง�นทกชนใสลงในเอกส�รร�ยง�นก�รจดทำ�

ศลปนพนธ และบอกร�ยละเอยดต�งๆ ใหชดเจน

เอกสารอางองเมอจบบทเนอห�แลว ภ�คเอกส�รอ�งองควรจะมใบแทรกให

เหนชดเจน และควรเปนเอกส�รททนสมยโดยสงเกตจ�ก พ.ศ. ในก�รจดพมพ ประกอบดวย

1. ภาคผนวก (Appendix)คอสวนเสรมใหเนอเร องมร�ยละเอยดม�กขน ไมส�ม�รถ

แสดงไวไดครบถวนในสวนเนอห� จงนำ�ม�รวมไวเปนหมวดหมเสนอไวตอนท�ยของเอกส�ร เพอประโยชนสำ�หรบผประสงคจะอ�น และศกษ�ในร�ยละเอยด เชน สำ�เน�ปกและภ�พผลง�นศลปะในสจบตรทพมพเผยแพร เอกส�รทห�ย�ก ภ�พหรอขอคว�มประกอบทมขน�ดใหญหรอย�วม�ก ก�รยกขอคว�มม�อ�งองทมคว�มสำ�คญแตมขน�ดย�วม�กไมส�ม�รถบรรจไวในเนอเร องได ถ�ห�กในภ�คผนวกมหล�ยเรองควรแยกและจดลำ�ดบโดยตวเลขหรอตวอกษรเชน ภ�คผนวก ก ภ�คผนวก ข เปนตน ภ�คผนวกแตละเรองจะมชอหรอไมมกได

2. บรรณานกรมคอสวนทเปนร�ยชอหนงสอหรอเอกส�รอ�งองทนำ�ม�ใชในก�ร

เขยนเอกส�รประกอบผลง�น ศลปนพนธ ดงนนบรรณ�นกรมจงเปนทรวบรวมหลกฐ�นของเอกส�รทไดรบก�รอ�งองโดยเลอกเฉพ�ะทเหนว�สำ�คญ และจำ�เปนในอนอนทจะเออประโยชนแกผอ�น ทประสงคคนคว�เพมเตมจ�กหนงสอเอกส�รทอ�งองไว

3. ประวตของผสรางสรรคเปนก�รเสนอประวตเกยวกบผเขยนเอกส�รประกอบผลง�น

ศลปนพนธ โดยระบชอ ชอสกล คำ�นำ�หน�ชอยศ จงหวดทเกด

Page 22: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

22

วนเดอนปทเกด ก�รศกษ� ก�รแสดงผลง�นท�งศลปกรรมและร�งวลเกยรตยศ (ดตวอย�งหน� 52 )

ตอนท 4หลกเกณฑและรปแบบการพมพศลปนพนธ

หลกเกณฑและรปแบบการพมพศลปนพนธในก�รพมพศลปนพนธใหใชรปแบบก�รพมพ ดงตอไปน1.กระดาษทใชพมพ

ใหใชกระด�ษไมมเสนบรรทด ขน�ดม�ตรฐ�น A4 คว�มหน� 80 แกรม และพมพหน�

เดยวตลอดทงเลม2.การเวนระยะหางจากรมกระดาษ

ใหต งค �ระยะขอบด�นบนและด�นซ�ยเป น 1.5 นว หรอ 3.81 เซนตเมตร ด�นล�ง

และด�นขว�เปน 1 นว หรอ 2.54 เซนตเมตร และตงค�หวกระด�ษเปน 1 นว หรอ 2.54 เซนตเมตร และท�ยกระด�ษ 0.5 นว หรอ 1.27 เซนตเมตร (ดตวอย�งหน� 45-50 )

3.ตวอกษรทใชพมพ

Page 23: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

23

ในก�รพมพศลปนพนธ จะตองใชตวพมพคอมพวเตอร โดยใชแบบอกษรคอรเดย ยพซ (Cordia UPC) หรอ คอรเดย นว (Cordia NEW) โดยจะตองใชตวอกษรแบบเดยวกนตลอดทงเลม โดยใชเครองพมพเลเซอร (Laser printer) และใชหมกพมพสดำ�ตลอด ทงเลมขน�ดของตวอกษรทใชพมพ ตวอกษรทเปนเนอคว�มทวไป ใชขน�ด 16 พอยต ตวอกษรคำ�ว� กตตกรรมประก�ศ , ส�รบญ , ส�รบญต�ร�ง , ส�รบญภ�พ , บทท และชอบทตลอดจนร�ยก�รอ�งองและภ�คผนวก ใชตวหน� ขน�ด 20 พอยต ตวอกษรทเปนหวขอใหญใชตวหน� ขน�ด 18 พอยต และหวขอรอง หวขอยอยใหใชตวหน�ขน�ด 16 พอยต

4.การจดลำาดบหนาและการพมพเลขหนาก�รพมพเลขหน� ใหพมพทมมขว�บนของหน�กระด�ษ ระยะห�งจ�กขอบก�ระด�ษ 1 นว และ ตองใชรปแบบอกษรเดยวกบเนอห�ภ�ยในเลม โดยใชขน�ด 14 พอยตในก�รลำ�ดบหน�ใหเรมนบหน� 1 ตงแตหน�แรกของบทท 1 เปนตนไป สวนเนอห�ในสวนตนกอนบทท 1 ใหใชตวอกษร คอ ก, ข, ค,... (โดยตดพยญชนะทไมนยมใชออก ไดแก ฃ และ ฅ)ในหน�อนมต หน�กตตกรรมประก�ศ หน�แรกของส�รบญ หน�แรกของแตละบท ไมตองใชตวเลขหรอตวอกษรกำ�กบ แตใหนบเปนจำ�นวนหน�หน�ทตองจดพมพขอคว�มแนวนอน ใหใสเลขหน�ในตำ�แหนงเดยวกบหน�อนๆ

รปแบบการพมพ

Page 24: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

24

1. ก�รยอหน�ใหเวนระยะ 7 ชวงตวอกษร และเรมพมพชวงตวอกษรท 8 ในยอหน�ตอไปใหเวนเข�ไปอก 3 ชวงตวอกษร ห�กเปนก�รพมพดวยเคร องคอมพวเตอร ก�รเค�ะระยะตวอกษรจะมคว�มคล�ดเคลอน จงใหตงแทบทยอหน�แรกย�ว 0.6 นว และยอหน�ตอไปอกครงละ 0.25 นว กล�วคอ เลขทตงแทบจะเปนไปต�มลำ�ดบดงน 0.6 นว , 0.85 นว , 1.10 นว , ...

2. สำ�หรบขอคว�มทคดลอกม� คว�มย�วไมเกน 3 บรรทด ใหพมพต อไปในเน อห�โดยไมต องข นบรรท ดใหม และให ใส เคร องหม�ยอญประก�ศ (“..........”) กำ�กบ ห�กขอคว�มทคดลอกม�มคว�มย�วเกน 3 บรรทด ใหพมพบรรทดใหมโดยเวนระยะ 7 ชวงตวอกษรทกบรรทดของขอคว�ม และอ�งองทม�ของขอคว�มนน

3. สำ�หรบขอคว�มทคดลอกม�เปนบ�งสวนใหใสจดไขปล� 3 จด (...) โดยขอคว�มถดไป ใหพมพเวนระยะ 1 ชวงอกษรจ�กจดไขปล�จดสดท�ย

4. ก�รพมพเตมขอคว�มของผเขยนศลปนพนธ ในขอคว�มทคดลอกม�นน ใหใชเครองหม�ยวงเลบ [ ] กำ�กบ เพอใหแตกต�งจ�ก ( ) ซงบ�งครงอ�จปร�กฏในขอคว�มเดมทคดลอกม�

5. ในก�รพมพขอคว�มอ�งองซงไมใชขอคว�มทคดลอกม�โดยตรง ใหพมพตอไปในเนอห� โดยไมใสเครองหม�ยอญประก�ศกำ�กบขอคว�มและใหกำ�กบแหลงทม�ของขอคว�มนนๆ

6. ในกรณขอคว�มทอ�งองเปนบทรอยกรอง คว�มย�วเกน 2 บรรทด ใหพมพขนบรรทดใหม โดยจดระยะใหอยกล�งหน�งกระด�ษและใหรกษ�รปแบบของฉนทลกษณเดมไว โดยไมตองใสเครอง หม�ยอญประก�ศ แตเมอมก�รอ�งองบทรอยกรองหล�ยบท ไมว�จะเปนผแตงคนเดยวกน หรอหล�ยคนกต�มใหใสเคร องหม�ยอญประก�ศกำ�กบทกบท

Page 25: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

25

การแบงบทและหวขอในบท1.บท

ก�รเร มตนบทใหมใหขนหน�ใหมทกคร ง โดยเวนระยะจ�กรมกระด�ษ 1.5 นว และพมพคำ�

ว� บทท“ ...” ในศลปนพนธ และ “CHAPTER” ในศลปนพนธ / ภ�คนพนธภ�ษ�องกฤษ ไวกล�งหน�กระด�ษตอนบนสด พมพชอบทใหตำ�ลงม�จ�กบรรทดใหม 1 บรรทด โดยใชตวหน� ขน�ด 20 พอยด

2. หวขอในบท หวขอสำ�คญ หม�ยถง หวขอซงไมใชชอเร องประจำ�บท ซง

เปนหวขอทมส�ระสำ�คญของบท ใหพมพชดขอบด�ยซ�ย ตวอกษรใชตวหน�ขน�ด 18 พอยต โดยไมใสหม�ยเลยหรอตวอกษรกำ�กบ และใหพมพห�งจ�กบรรทดบน 1 บรรทด ห�กหวขอสำ�คญมคว�มย�วเกน 1 บรรทด ใหขนบรรทดใหมชดขอบ ถ�มทว�งสำ�หรบพมพขอคว�มตอไปไดไมเกน 1 บรรทด ใหขนหวขอใหมในหน�ถดไป

หวขอยอย ก�รพมพหวขอยอยใหยอหน�โดยเวนระยะ 7 ชวงตวอกษรและพมพทชวง

ตวอกษรท 8 หรอเลขตงแทบท 0.6 นว ดวยตวอกษรตวหน�ขน�ด 16 พอยต ห�กมยอหน�ยอยลงไปอกใหยอหน�ระยะ 3 ชวงตวอกษรไปเร อยๆ หรอใชก�รตงแทบคร งละ 0.25 นว ถ�ไมมก�รแบงหวขอยอยลงไปอกใหพมพเนอห�ไวในบรรทดเดยวกนกบหวขอยอยก�รแบงหวขอม�กกว� 3 ระดบใหใชตวเลยกำ�กบหวขอโดยเพมตวเลขและจดทศนยมต�มลำ�ดบ เมอขนยอหน�ใหมของหวขอยอยนนตองพมพใหตรงกบขอคว�มลำ�ดบภ�ยใตหวขอนนๆ

Page 26: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

26

การพมพตาราง1. ในก�รพมพต�ร�ง ประกอบดวยหม�ยเลขกำ�กบต�ร�งทก

ต�ร�ง ชอของต�ร�ง เนอห�ต�ร�ง และทม�ของต�ร�ง โดยเวนระยะระหว�งหม�ยเลขกบคำ�อธบ�ยต�ร�ง 2 ชวง ตวอกษร เรยงลำ�ดบต�ร�งจ�กต�ร�ง 1 ไปจนจบเลม รวมทงต�ร�งทปร�กฏในภ�คผนวกดวย และใชคำ�ว� ต�ร�ง 1 ต�ร�ง 2,...

2. ในก�รพมพหม�ยเลยกำ�กบต�ร�ง ใหพมพหม�ยเลขของต�ร�งและชอต�ร�งในบรรทด

เดยวกน และพมพชดขอบซ�ยมอของกระด�ษ ในกรณทชอต�ร�งย�วกว� 1 บรรทด ใหขนบรรทดใหม และพมพตรงกบอกษรตวแรกของชอต�ร�ง โดยใหพมพหม�ยเลขกำ�กบต�ร�งและชอต�ร�งทสวนบนของต�ร�ง

3. ในก�รแปลผลต�ร�ง ใหเวนระยะห�งจ�กบรรทดสดท�ยของต�ร�ง 1 บรรทด

4. ถ�ต�ร�งมขน�ดใหญไมส�ม�รถพมพใหจบในหน�เดยวได ใหพมพในหน�ถดไป โดยมสวน

หวของต�ร�ง และมช อหม�ยเลขต�ร�งวงเลบตอ ตวอย�งเชน ต�ร�ง 1 (ตอ)

5. ในก�รพมพเสนต�ร�ง เสนบนสดและล�งสดของต�ร�งใหใชเสนค (ตวอย�งหน� )

6. ขน�ดของต�ร�งจะตองไมเกนกรอบของศลปนพนธท กำ�หนด สำ�หรบต�ร�งขน�ดใหญควร

ยอขน�ดลงต�มคว�มเหม�ะสม แตจะตองชดเจนและอ�นไดง�ย สวนต�ร�งทมขน�ดใหญม�ก และไมส�ม�รถยอขน�ดได ใหอยในดลยพนจของคณะกรรมก�รควบคมศลปนพนธ

การพมพภาพประกอบ

Page 27: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

27

ก�รพมพภ�พประกอบจะเป น กร�ฟ แปลน ภ�พว�ด ภ�พถ�ย แผนภม แผนผง ผงง�น แผนภ�พ และแผนพบโฆษณ� ใหใชหม�ยเลขกำ�กบทกภ�พ ตวอย�งเชน ภ�พ 1 , ภ�พ 2 โดยใสชอหรอคำ�อธบ�ยภ�พกำ�กบไวสวนล�งของภ�พ ใหเวนระยะห�งจ�กภ�พ 1 บรรทด และบอกทม�ของภ�พประกอบ โดยใชรปแบบก�รพมพอ�งองเชนเดยวกบเนอห� ในกรณทภ�พมขน�ดใหญไมส�ม�รถพมพในหน�เดยวไดใหยอสวนโดยระบอตร�สวนไวท�ยคำ�อธบ�ยภ�พ โดยขอคว�มทตอจ�กภ�พ ใหเวนระยะห�งจ�กชอหรอทม�ของภ�พ 1 บรรทด (ตวอย�งหน� 51 )

การพมพสารบญ และสารบญภาพกำ�หนดใหพมพส�รบญ และส�รบญภ�พ ไวกล�งหน�กระด�ษ

ห�งจ�กขอบบน 1.5 นว โดยใชตวหน� ขน�ด 20 พอยต คำ�ว�บทท ต�ร�ง หรอภ�พ ใหพมพใตคำ�ว�ส�รบญ ส�รบญต�ร�ง และส�รบญภ�พ 1 บรรทด ต�มลำ�ดบ ใหตรงกบแนวขอบซ�ย และระหว�งบทท บรรณ�นกรม ภ�คผนวกใหเวน 1 บรรทด และคำ�ว�

หน� ใหพมพชดกบแนวขอบขว�ของหน�ส�รบญ ส�รบญต�ร�ง“ ” และส�รบญภ�พโดยใชตวหน�ขน�ด 18 พอยต (ตวอย�งหน� 42-43 )

การใชตวหนาในบรรณ�นกรม ใหใชต วหน�ในก�รพมพช อหนงสอ ช อ

ว�รส�ร ช อหนงสอพมพ ช อส�ร�นกรม และช อศลปนพนธ นอกจ�กนนจะใชตวหน�ในก�รพมพสญลกษณท�งสถตทประกอบคำ�บรรย�ยทปร�กฏในเนอห� และต�ร�ง

การพมพรายการอางอง

Page 28: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

28

พมพคำ�ว� ร�ยก�รอ�งอง ตรงกล�งหน�กระด�ษห�งจ�ก“ ”ขอบบน 1.5 นว (ระดบเดยวกบก�รขนตนบทใหม) ในก�รพมพบรรณ�นกรมไมตองแยกประเภทของวสดอ�งอง และใหพมพร�ยก�รภ�ษ�ไทยกอนพมพร�ยก�รภ�ษ�องกฤษ

พมพแตละร�ยก�รของวสดอ�งองใหห�งจ�กขอบกระด�ษด�นซ�ย 1.5 นว และบรรทดตอไปของร�ยก�รเดยวกนใหยอหน� 7 ชวงตวอกษร โดยเรมพมพตวอกษรท 8

การพมพบทคดยอก�รพมพบทคดยอภ�ษ�ไทยใหใชรปแบบทกำ�หนดให (ตวอย�ง

หน� 41 ) โดยทวไปบทคดยอประกอบดวยสวนสำ�คญ 2 สวน คอ1. หวขอศลปนพนธ

ชอนกศกษ� ส�ข�วช� ปก�รศกษ�

2. เนอห�บทคดยอ ควรมขอคว�มโดยยอทเกยวกบแนวคดหรอวตถประสงคในก�รสร�งสรรค

และคว�มเปนม�ของปญห� รปแบบและวธก�รทใชในก�รนำ�เสนอผลง�นซงเปนผลสรปส�ระสำ�คญของก�รศกษ�คนคว�โดยสงเขป บทคดยอจะมคว�มย�วประม�ณไมเกน 1 หน�

ตอนท 5การอางองและภาคผนวก

ในก�รเขยนศลปนพนธ ผเขยนจำ�เปนตองอ�งองแหลงทม�ของขอมลหรอขอคว�มทงทยกม�โดยตรงและขอคว�มทประมวลคว�มคดม� ก�รอ�งองส�ม�รถทำ�ไดใน 2 ลกษณะ คอ

Page 29: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

29

1. ก�รอ�งองแทรกในเนอห� เปนก�รอ�งองเพอบอกแหลงทม�ของขอมล และส�ม�รถโยงใหผอ�นไปดร�ยก�รอ�งองซงอยท�ยเลม

2. ร � ย ก � ร อ � ง อ ง (ภ � ษ � อ ง ก ฤ ษ ใ ช ค ำ� ว � “PEFERENCE” ) เปนก�รอ�งองอย�งสมบรณทปร�กฏอยท�ยเลม ซงจะตองมคว�มสอดคลองกบขอมลทอ�งองแทรกไวในเนอห�ดวย ก�รเขยนอ�งองแบบนจะจดเรยงไวต�มลำ�ดบอกษรผแตงหรอต�มลำ�ดบอกษรตวแรกของแตละร�ยก�ร

หลกเกณฑการอางองแทรกในเนอหา ก�รอ�งองแบบนมลกษณะเปนขอคว�มในวงเลบแทรกอยใน

เนอห�สวนทนำ�ม�อ�งอง1. รปแบบการอางองแทรกในเนอหา ประกอบดวย ชอผ

แตง ปทพมพ และเลขหน�ทอ�งอง ดงน

หม�ยเหต เสนขดเอยง (/) แตละเสน หม�ยถง ก�รเวนระยะ

1 ชวงตวอกษร

ตวอย�งท 1 ชวงโชต พนธเวช (2544,10) กล�วว� คณภ�พ คอสงท

ลกค�กำ�หนดขน ทเร�ตองใหต�มคว�มตองก�รและใหเปนทพงพอใจของลกค�

ตวอย�งท 2 คณธรรม หม�ยถง คณง�มคว�มดทสะสมอยในใจมนษย อน

เกดจ�กเจตตำ�นงทดและปลกฝงตดตอกนม�เปนเวล�น�น (ประจง ประส�นฉำ� , 2540, 51)

ตวอย�งท 3

(ชอผแตง,/ปพมพ,/เลข

Page 30: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

30

จรน (Jurnun, 1951, 175) กล�วว� คณภ�พคอคว�มเหม�ะสมสำ�หรบก�รใชง�น

ตวอย�งท 4 วธก�รพฒน�ตวบงช ม 3 วธหลกๆ ดงน (Johnstone,

1981, 101)2. การลงชอผแตง

2.1 ผแตงทเปนช�วไทยใหลงชอ และน�มสกลต�มปกต และใหเวนระยะห�งระหว�งชอ

และน�มสกล 2 ระยะ สวนผแตงช�วต�งช�ตทนยมเรยกชอเปนท�งก�รดวยชอสกลใหลงเฉพ�ะชอสกลเท�นน

ตวอย�งท 1 วฑรย สมะโชคด (2543, จ) ใหค ำ�จ ำ�ก ดคว�มว�

คณภ�พ คอสงททำ�ใหลกค�พอใจและประทบใจ หรอคว�มส�ม�รถในก�รตอบสนองตอบคว�มตองก�รของลกค�

ตวอย�งท 2 ครทดในยคปฏรปก�รศกษ�นนน�จะเปนผทมคณลกษณ

ดงตอไปน (วล�วณย โชตเบญจม�ภรณ, 2543, 69)ตวอย�งท 3 รอยกรอง หม�ยถง โคลง ฉนท ก�พย กลอน ซงม

ถอยคำ�ทนำ�ม�ประกอบกน มขน�ดม�ตรฐ�นเสยงสงตำ� หนกเบ� และสนย�ว ต�มรปแบบ (Pattern) ทกำ�หนดไว รปแบบทกำ�หนดนมม�กม�ย ไมจำ�เปนตองมเฉพ�ะแตทกำ�หนดไวในตำ�ร� ซงว�ดวยก�รแตง โคลง ฉนท ก�พย กลอนหรอฉนทลกษณ (พระย�อนม�นร�ชธน, 2518, 9)

ตวอย�งท 4 ก�รวน (Garvin, 1996, 16) ไดมองคณภ�พก�ร

จดก�รศกษ�ว� ประกอบดวยองคประกอบดงน คอตวอย�งท 5

Page 31: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

31

ในก�รพฒน�ตวบงช จำ�เปนตองอ�ศยคว�มรและคว�มครอบคลมวธก�รพฒน�ตวบงช วธก�รคดเลอกตวแปร องคประกอบทจะนำ�ม�กำ�หนดตวบงช วธก�รรวมตวแปรและวธกำ�หนดนำ�หนกตวแปรองคประกอบ (Johnstone, 1981, 105)

ในกรณทผแตงม คำ�นำ�หน�แสดงบรรด�ศกด ร�ชทนน�ม ฐ�นนดรศกด สมณศกด ใหลงตำ�แหนงเหล�นนไวดวย ตวอย�งเชน

(สมเดจพระอรยวงศ�คตญ�ณ [จวน อฏฐ�ย], 2512, 61-65)

(ม.ล.บญเหลอ เทพยสวรรณ, 2532, 3)

2.2 ในกรณทมผแตง 2 คน ใหระบชอผแตงทง 2 คน โดยพมพชอผแตงคนท 1 และ เชอมดวยคำ�ว� และ สำ�หรบ“ ”เอกส�รอ�งองภ�ษ�ไทย สวนเอกส�รอ�งองภ�ษ�องกฤษใหเชอมดวยเครองหม�ย “&” และต�มดวยชอผแตงคนท 2 ตวอย�งเชน

(ไตรรงค จตมน และสม�ธ เรองรง, 2541, 63)(Camp & Mark, 1995, 28)

2.3 ผแตง 3-5 คน คร งแรกใหระบช อผแตงทกคน โดยใชเครองหม�ยจลภ�ค (,) คนระหว�งผแตงแตละคน กอนชอผแตงคนสดท�ยใหคนดวยคำ�ว� และ สำ�หรบเอกส�รอ�งองภ�ษ�“ ”ไทย สวนเอกส�รภ�ษ�องกฤษใหเช อมดวยเคร องหม�ย “&” ตวอย�งเชน

(จร�พร ประยรวงค, สขใจ พ�ชน และจตมน เรองรง, 2527, 23)

(Camp, Rogoff, Wing, Turkanis & Mark, 2004, 58)

Page 32: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

32

ก�รอ�งองครงตอม� ใหระบเฉพ�ะชอผแตงคนแรก ต�มดวยคำ�ว� และคณะ สำ�หรบเอกส�รอ�งองภ�ษ�ไทย สวนเอกส�ร“ ”อ�งองภ�ษ�องกฤษใหเชอมดวยเครองหม�ย “&” ตวอย�งเชน

จร�พร ประยรวงค และคณะ (2547, 23) ไดสรปว�...

Camp et al. (2004, 58) ไดกล�วเพมเตมว�...

2.4 ผแตงมม�กกว� 6 คนขนไป ใหระบเฉพ�ะชอผแตงคนแรก และต�มดวยคำ�ว� และคณะ สำ�หรบเอกส�รอ�งอง“ ”ภ�ษ�ไทย สวนเอกส�รอ�งองภ�ษ�องกฤษใชค ำ�ว� “et al.” ตวอย�งเชน

(นภ� สขใจ และคณะ , 2548, 26)(Slavin et al., 2005, 48)

2.5 เอกส�รทมคณะผแตงแตกต�งกน แตมผแตงคนท 1 คนท 2 หรอคนท 3 ซำ�กน ในก�รลงร�ยก�รยอว� ผแตง“คนท 1 , และคนอนๆ จะทำ�ใหผอ�นเข�ใจผด คดว�เอกส�รเปน”ชนเดยวกน ดงนนใหลงชอผแตงคนท 1 ต�มดวยชอคนอนๆ ทจำ�เปนในก�รจำ�แนกกลม แลวต�มดวยคำ�ว� “,และคนอนๆ หรอ ”“et al.” ตวอย�งเชน

ผแตงเอกส�ร ชนท 1 Coleman, Camp, Johnson, Wing, Brophy

and Hudson, (1985)ผแตงเอกส�ร ชนท 2 Coleman, Camp, Brooks, Wing, Kimberly

and Ford, (1999)ก�รอ�งองเอกส�รชนท 1 ลงร�ยก�ร ดงน (Coleman, Camp, Johnson et al., 1985,2)ก�รอ�งองเอกส�รชนท 2 ลงร�ยก�ร ดงน (Coleman, Camp, Brooks et al., 1999,

56)

Page 33: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

33

2.6 ก�รอ�งองเอกส�รหล�ยเรองโดยผแตงหล�ยคนใหอ�งองในวงเลบเดยวกน โดยใสเคร องหม�ยอฒภ�ค (;) คนระหว�งเอกส�รอ�งอง และเรยงลำ�ดบชอภ�ษ�ไทยกอน แลวต�มดวยภ�ษ�ต�งประเทศ โดยเรยงลำ�ดบตวอกษร ตวอย�งเชน

(ดำ�รง ม�กม, 2546, 56-70; วช� พนสข, 2547, 42: Baker & Tayler, 2004, 24)

2.7 ห�กมก�รอ�งองง�นของบคคลคนเดยวกนม�กกว� 1 ชนในทเดยวกน ใหพมพในวงเลบเดยวกน โดยระบชอผแตงครงเดยว ตอจ�กนนลงร�ยก�รปทพมพและเลขหน� โดยมเครองหม�ยอฒภ�ค (;) คน ตวอย�งเชน

(นพนธ ประสทธสกล , 2547 , 16;2548,26)

2.8 ก�รอ�งองเอกส�รทผ แตงเปนสถ�บน ใหใสช อสถ�บน โดยเขยนชอเตมเมออ�งครงแรก สำ�หรบสถ�บนทมชอยอทเปนท�งก�รใหระบชอยอในวงเลบใหญ [ ] เมอมก�รอ�งครงตอม�ใหใชชอยอนนได แตถ�ไมมชอยอในก�รอ�งครงตอๆ ม� ใหระบชอสถ�บนเตมทกครง ตวอย�งเชน

ก�รอ�งองครงแรก(สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�แหงช�ต [สกศ] ,

2540,8)(Association of Supervision and

Curriculum Development [ASCD],1995,14)ก�รอ�งองครงตอไป(สกศ, 2540, 8)(ASCD, 1995, 14)

2.9 ก�รอ�งองหนงสอแปล ใหระบช อผ เขยนทเป นเจ�ของเร องโดยสะกดเปนภ�ษ�ไทย ถ�เปนคนไทยใหลงชอและชอ

Page 34: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

34

สกล ถ�เปนช�วต�งช�ตใหลงเฉพ�ะชอสกลต�มคว�มนยมของช�ตนนๆ ในกรณทไมทร�บชอผเขยนจงระบชอผแปล ตวอย�งเชน

ทร�บชอผเขยน(กอรดอน , 2538, 30)ไมทร�บชอผเขยน (สวสด ชแสง, ผแปล, 2548, 12-20)

2.10 เอกส�รทไมปร�กฏชอผแตง มแตผท ำ�หน�ทเปนบรรณ�ธก�รหรอผรวบรวมใหลงชอบรรณ�ธก�รหรอผรวบรวม และตอดวย “, บรรณ�ธก�ร หรอ ผรวบรวม ในก�รอ�งองภ�ษ�“ไทย สวนก�รอ�งองภ�ษ�องกฤษใหใชคำ�ว� “ed.” กอนปทพมพ และหน�ทอ�งอง ตวอย�งเชน

(ทรงสมร อยสถ�พร, บรรณ�ธก�ร, 2541, 20)(มน� ทรงสง�, ผรวบรวม, 2540, 35)(Mason, ed., 1999,25)(Brown,comp., 2004, 47)

2.11 เอกส�รทไมปร�กฏชอผแตง ใหลงชอเร องแทนชอผแตง และใหพมพต วหน�ทช อเร อง ห�กช อเร องย�วม�กให พจ�รณ�ลงชอเร องพอใหทร�บว�เปนเรองอะไร แลวใสเครองหม�ยจดไขปล� 3 จด ตวอย�งเชน

(ก�รวจยในชนเรยน..., 2540, 10)

3. การอางองเอกสารทมอาจหาแหลงปฐมภมของเอกสารอางอง ใหอ�งจ�กแหลงทตยภมได โดยระบแหลงทตยภมแลวต�มดวยคำ�ว� อ�งองจ�ก หรอ “ ” “citing” แตถ�ระบแหลงทตยภมเบองตนกอนใหใชค ำ�ว� อ�งถงใน หรอ “ ” “cited in” ตวอย�งเชน

(กนย� มณนช, 2525 , 3 อ�งถงใน พ�นช จตด, 2531, 19)

Page 35: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

35

(Good and Sander, 1990, 4-15 อ�งถงใน สทธ บวร, 2536, 50)

(Sagar, 1991, cited in Good, 1997, 26)

4. การอางองจากโสตวสด รวมถงภ�พนง แถบเสยง วดทศน และอนๆ ใหระบชอผจดทำ� คนดวยเครองหม�ยจลภ�ค (,) ต�มดวยประเภทของวสด และปทจดทำ� ตวอย�งเชน

(บทสนทน�เรองทสน�มบน, แถบเสยง, 2540)(ทกษะก�รสอน, วดทศน, 2536)

5. การอางองเอกสารทไมปรากฏปพมพ ใหใชอกษรยอ ม.ป.ป (ไมปร�กฏปพมพ) เมออ�งองเอกส�รภ�ษ�ไทย และใชอกษรยอ n.d. (no date) เมออ�งองเอกส�รภ�ษ�องกฤษ ตวอย�งเชน

(ม�น เรองสวสด, ม.ป.ป., 19)(Nelson Field, n.d., 107)

6. การอางองเนอหาของหนงสอทไมปรากฏเลขหนา ภ�ษ�ไทยใหลงว� ไมปร�กฏเลขหน� ภ�ษ�องกฤษใหลงว�“ ” “unpaged” ในกรณทสวนทอ�งไมมเลขหน�ซงเปนสวนทไมใชเนอห�ใหระบคำ�ทแสดงสวนของหนงสอนนแทนเลขหน� เชน คำ�นำ� บทคดยอ เปนตน ตวอย�งเชน

(ศศธร คณวฒส�กล, 2546, บทคดยอ)(ศรยกร บษยะม�, 2545, ไมปร�กฏเลขหน�)

หลกเกณฑการอางองทายเลมหรอรายการอางอง1. กอนถงหน�ร�ยก�รอ�งองตองมหน�บอกตอน โดย

พมพคำ�ว� ร�ยก�รอ�งอง ไวทกงกล�งหน�กระด�ษ ห�กเปน“ ”ภ�ษ�องกฤษใหใชคำ�ว� “PEFERENCE” ดวยตวอกษรพมพใหญ

Page 36: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

36

ในสวนของหน�แรกของร�ยก�รอ�งองใหมหน�บอกตอนกอน โดยพมพคำ�ว� ร�ยก�รอ�งอง ไวกล�งหน�กระด�ษ“ ”ตอนบน

2. จดเรยงร�ยก�รอ�งองต�มลำ�ดบอกษร ร�ยก�รอ�งองภ�ษ�ไทยใหเรยงลำ�ดบอกษรต�มพจน�นกรมฉบบร�ชบณฑตสถ�น สวนร�ยก�รอ�งองภ�ษ�องกฤษใหเรยงลำ�ดบอกษรต�มพจน�นกรมภ�ษ�องกฤษม�ตรฐ�น โดยใหเรยงตอจ�กร�ยก�รอ�งองภ�ษ�ไทย

ห�กเปนศลปนพนธภ�ษ�ไทยใหเรยงร�ยก�รอ�งองภ�ษ�ไทยกอน ห�กเปนศลปนพนธภ�ษ�องกฤษใหเรยงร�ยก�รอ�งองภ�ษ�องกฤษกอน

3. ไมตองลงเลขกำ�กบร�ยก�รวสดอ�งองแตละร�ยก�ร4. ก�รพมพร�ยก�รอ�งองใหเร มพมพห�งจ�กคำ�ว�

ร�ยก�รอ�งอง “ ” 1 บรรทด และเวนจ�กขอบกระด�ษซ�ย 1.5 นว ห�กพมพไมจบในบรรทดนน ใหขนบรรทดใหม โดยยอหน� 7 ชวงตวอกษร และเร มพมพระยะชวงตวอกษรท 8 หรอเวนระยะ 0.6 นว และห�กก�รพมพร�ยก�รไมจบใน 2 บรรทด เมอขนบรรทดท 3 เปนตนไป ใหพมพตรงกบบรรทดท 2 จนจบร�ยก�ร เมอขนร�ยก�รใหมใหพมพชดขอบหน�กระด�ษโดยเวนจ�กขอบกระด�ษ 1.5 นวเชนเดม

5. ร�ยก�รอ�งองทมผแตงหรอสวนแรกซ ำ�กน ใหเรยงต�มลำ�ดบปพมพโดยเรยงปพมพแรกสดไวกอน ในกรณทไมปร�กฏปทพมพ ใหเรยงสงพมพทไมปร�กฏปทพมพนหลงร�ยก�รสงพมพทปร�กฏเลขปทพมพ

6. ในกรณทร�ยก�รแรกเปนชอเร องทมค ำ�นำ�หน�น�ม (article) a, an, the ก�รเรยงใหเวนคำ�นำ�หน�น�มและใหเรยงต�มอกษรตวแรกของคำ�ทอยถดไป

7. ก�รเขยนร�ยก�รอ�งอง มรปแบบดงน

ชอผแตง.//(ปพมพ).//ชอเรอง.//(ครงทพมพ).//

Page 37: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

37

8. ใหเรยงลำ�ดบตวอกษรทเขยนจรง ไมเรยงต�มเสยงทอ�น ตวอย�งเชน

Mac ArthurMc AllisterM’ Carther

9. คำ�ทขนตนดวยอกษรเดยวกน ถ�มอกษรยอ ใหเรยงอกษรยอไวกอนหน� ตวอย�งเชน ว.วนจฉยกล อยกอนหน� วนจ เทอกทอง เปนตน

10. เรยงลำ�ดบเครองหม�ย “&” ต�มคำ�ว� “and”11. ก�รลงชอผแตง มหลกเกณฑ ดงน

11.1 สำ�หรบผแตงทเปนช�วไทยใหใชชอและชอสกลต�มปกต ระหว�งชอและน�มสกล ใหเวนระยะห�ง 2 ระยะ สำ�หรบผแตงทเปนช�วต�งประเทศใหขนตนดวยชอสกล หลงชอสกลต�มดวยเครองหม�ยจลภ�ค (,) จ�กนนต�มดวยตวยอของชอแรกและตวยอของชอกล�ง (ถ�ม) หลงตวยอแตละตวต�มดวยเครองหม�ยมหพภ�ค (.) ตวอย�งเชน\

อจฉร� โพธย�นนท ลงว� อจฉร� โพธย�นนทKent B. Everard ลงว� Everard, K.B.Marjorie V. Fields ลงว� Fields, M.

V.11.2 ชอผแตงไมเกน 6 คน ใหระบชอผแตงใหครบ

ทกคน โดยคนดวยเครองหม�ยจลภ�ค (,) ระหว�งชอผแตงแตละคน แตหน�ชอผแตงคนสดท�ยใหคนดวย และ สำ�หรบผแตงช�ว“ ”ไทยและคนดวย “&” สำ�หรบผแตงทเปนช�วต�งประเทศ ตวอย�งเชน

สมบต ยศสกล และ มณ ภ�คภมชวงโชต พนธ เวช , ยพด วยคณ� , กญชร

ค�ข�ย, สรย บ�วเออร, เอมอร กฤษณรงสรรค และ ปยะนช สจต

Page 38: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

38

Kermis, R.W., Costa, A., & Comer, B.E.

Berry A., Sun, D.P., Howard, M.C., Bennette., R.M., Adams, W.L., & Robinson D.N.

11.3 ชอผแตงม�กกว� 6 คน ใหลงชอ 6 คนแรก ต�มดวยคำ�ว� และคณะ สำ�หรบเอกส�รอ�งองภ�ษ�ไทย สวน“ ”เอกส�รอ�งองภ�ษ�องกฤษใชคำ�ว� “et al.” ตวอย�งเชน

ชวงโชต พนธ เวช , ยพด วยคณ�, กญชร ค�ข�ย, สรย บ�วเออร, เอมอร กฤษณะรงสรรค, ปยะนช สจต และคนอนๆ

Wolchik, S.A., West, D., Sandler, I.N., Tein, M., Palmer, D., Cohen, J.A., et al.

11.4 ก�รลงชอผแตง ไมตองลงคำ�นำ�หน�ชอ เชน น�ง น�งส�ว น�ย รศ. ผศ. ดร. อ. พล.ต. ร.ต.อ. เปนตน ยกเวนร�ชทนน�มหรอบรรด�ศกด เชน ขน หลวง พระ พระย� เจ�พระย� คณหญง หรอ Sir ในภ�ษ�อ งกฤษ ใหลงช อร�ชทนน�มคนดวยเครองหม�ยจลภ�ค (,) แลวจงลงบรรด�ศกด ตวอย�งเชน

อนม�นร�ชธน, พระย�จงกล กตตขจร, ท�นผหญง

11.5 ผแตงทมฐ�นนดรศกด เชน ม.ล., ม.ร.ว., ม.จ., พระองคเจ� เจ�ฟ� ฯลฯ ใหลงชอและชอสกล หรอพระน�ม คนด วยเคร องหม�ยจลภ�ค (,) แลวลงสกลยศไปต�มลำ�ดบ ตวอย�งเชน

จอย นนทวชรนทร , ม.ล.มงกฎเกล�เจ�อยหว, พระบ�ทสมเดจพระ

11.6 ผแตงทมสมณศกด11.6.1 สมเดจพระสงฆร�ชทเปนเช อพระวงศ

และไดทรงกรม ใหลงพระน�มคนดวยเครองหม�ยจลภ�ค (,) ต�ม

Page 39: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

39

ดวยคำ�ว� สมเดจพระสงฆร�ชเจ� หรอสมเดจพระมห�สมณเจ�“ ” และลงท�ยด วยอสรยยศททรงได รบก�รสถ�ปน�ใหทรงกรม ตวอย�งเชน

วชรญ�ณวงศ, สมเดจพระสงฆร�ชเจ� กรมหลวง

ปรม�นชตชโนรส, สมเดจพระมห�สมณเจ� กรมพระ

11.6.2 พระสงฆร�ชซงม�จ�กส�มญชน ใหลงตำ�แหนงแลวต�มดวยน�มเดม ตวอย�งเชน

สมเดจพระสงฆร�ช (ส�)11.6.3 พระร�ช�คณะขนต�งๆ พระคร พระ

มห� ใหลงน�ม ตวอย�งเชนพระเทพโสภณ (สงห ช�คโร)

11.6.4 พระภกษไมมสมณศกดใหลงน�มฉ�ย� ตวอย�งเชนพทธท�สภกขปญญ�นนทภกขอ

11.7 ชอผแตงม�กกว� 1 คน ใหลงชอทกคน โดยใชเครองหม�ย (,) คนระหว�งชอผแตงแคละคน และใชคำ�ว� และ“

ค นระหว�งช อผแตงคนรองสดท�ยกบช อผแตงคนสดท�ย” สำ�หรบผแตงช�วไทย และคนดวย “&” สำ�หรบผแตงทเปนช�วต�งประเทศ ตวอย�งเชน

สมบต ยศสกล และ มน ภ�คภมCosta, A. & Comer, B.E.กญชร ค�ข�ย , สรย บ�วเออร และ เอมอร

กฤษะรงสรรคHoward, M.C., Bennette, R.M. &

Adams, W.L.

Page 40: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

40

11.8 ผแตงทใชน�มแฝง ใหลงร�ยก�รต�มชอทปร�กฏในวดสอ�งองนนๆ และวงเลบชอจรงของผแตง ตวอย�งเชน

จ.ย.ส. (คณหญง จนตน� ยศสนทร)น�ยตำ�ร� ณ เมองใต (เปลอง ณ นคร)ในกรณทไมส�ม�รถห�ชอจรงของผแตงได ให

วงเลบว� “(น�มแฝง)” ในก�รอ�งองเอกส�รภ�ษ�ไทย และคำ�ว� “(psedu)” ในก�รอ�งองเอกส�รภ�ษ�องกฤษ ตวอย�งเชน

พชย (น�มแฝง)LPG (pseud).

11.9 ใ น ก ร ณ ท เ ป น ผ ล ง � น ข อ ง ผ ร ว บ ร ว ม บรรณ�ธก�ร ผผลตร�ยก�ร ใหลงแจงไวในวงเลบ โดยลงในตำ�แหนงของชอผแตง ตวอย�งเชน

วรก�ญจน ศรกล (บรรณ�ธก�ร)Koch, S. (Ed.)Bordl, F., & Krans, S.J. (Eds.)Miller, R. (Producer)

11.10 ช อผแตงเหมอนกนใหเรยงต�มลำ�ด บตวอกษรแรกของชอสกล ในกรณทเปนก�รอ�งองภ�ษ�ไทย สวนก�รอ�งองภ�ษ�องกฤษใหเรยงลำ�ดบอกษรของชอสกลกอน แลวจงเรยงลำ�ดบอกษรของชอผแตง

11.11 สงพมพทจดขนในน�มของหนวยง�นต�งๆ เชน กระทรวง ทบวง กรม องคก�ร สถ�บน สม�คม ใหเรยงลำ�ดบตวอกษรแรกของชอหนวยง�นทสะกดเตม โดยระบชอหนวยง�นใหญกอนหนวยง�นยอย ในสวนของสำ�นกพมพใหลงคำ�ว� ผ“แตง สำ�หรบก�รอ�งองเอกส�รภ�ษ�ไทย และใชคำ�ว� ” “Author” สำ�หรบก�รอ�งองเอกส�รภ�ษ�องกฤษ ตวอย�งเชน

วช�ก�ร, กรม. (2539). การพฒนาระบบขอมลสารสนเทศของสถานศกษา. กรเทพฯ:

Page 41: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

41

(ผแตง).American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of

Mental disorders (4th ed.). Washington,DC:Author.

11.12 ในกรณทเปนเอกส�รประเภทรวมเลม ใหใสชอผแตงเฉพ�ะตอนทอ�งอง

11.13 ในกรณทไมปร�กฏชอผแตง ใหใสชอเร องทอ�งองในสวนของผแตง

ตวอย�งเชน

สตรสำาเรจการจดฝกอบรม. (2546). กรเทพฯ: เอกซเปอรเนท

11.14 ในกรณทผแตงเปนคนเดยวกน ก�รอ�งองเอกส�รฉบบตอไปไมตองลงชอผแตง ใหใสเสนตรงคว�มย�วเท�กบ 7 ตวอกษร จบดวยเคร องหม�ยมหพภ�ค (,) ตอดวยปทพมพและ ชอเร อง แตถ�เอกส�รทอ�งองนนตองพมพในหน�ถดไป ก�รพมพชอผแตงตองพมพเตมรปแบบ ตวอย�งเชน

วรพจน ลอประสทธสกล. (2543). TQM living handbook ภ�คหก ระบบแหงดชนวดคณภ�พ

กรงเทพฯ: บพอ�ร แอนด ทควเอม คอนซบแทนท.. (2545). TQM living handbook ภ�คห� ก�ร

บรห�รกระบวนก�รอย�งมคณภ�พ. กรงเทพฯ: บพอ�ร แอนด ทควเอม คอนซลแทนท.

11.15 วสดทไมปร�กฏชอผแตง ใหลงชอเร องแทนชอผแตง ตวอย�งเชน

Page 42: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

42

คณธรรมของคร . (2544). กร งเทพฯ : ส ำ�น กพมพแหงจฬ�ลงกรณมห�วทย�ลย

12. ก�รลงปพมพ มหลกเกณฑ ดงน12.1 ใหลงร�ยก�รปพมพดวยปลขสทธ ในกรณทไม

ปร�กฏปลขสทธ ใหลงร�ยก�รจ�กปทจดพมพ โดยลงเฉพ�ะตวเลข ไมตองลงคำ�ว� พ“ .ศ.” หรอ ค“ .ศ.”

12.2 ปพมพอยในเครองหม�ยวงเลบเลก ( )12.3 เอกส�รหล�ยฉบบในง�นทมบรรณ�ธก�ร และ

ใชเวล�ตพมพม�กกว� 1 ป ใหลงร�ยก�รดงตวอย�ง

Koach, S. (Ed.). (1959-1963). Psychology: A study of science (Vois.1-6). New york:

Mc Graw-Hill.

12.4 ห�กหนงสออยในระหว�งก�รจดพมพ ใหใชคำ�ว� อยระหว�งก�รพมพ ในเคร องหม�ยวงเลบเลก สำ�หรบก�ร“ ”อ�งองเอกส�รภ�ษ�ไทย และใชคำ�ว� “in press” สำ�หรบก�รอ�งองเอกส�รภ�ษ�องกฤษ แทนปพมพ

12.5 สำ�หรบวสดอ�งองทไมปร�กฏปพมพใหใชตวยอว� ม“ .ป.ป.” (ไมปร�กฏปพมพ ) ในก�รอ�งองภ�ษ�ไทย และ “n.d.” (no date) ในก�รอ�งองภ�ษ�องกฤษ

13. ก�รลงชอหนงสอ มหลกเกณฑ ดงน13.1 ใหลงร�ยก�รชอหนงสอตรงต�มทปร�กฏใน

หน�ปกใน ชอเรองภ�ษ�ไทยทมภ�ษ�ต�งประเทศกำ�กบใหลงร�ยก�รเฉพ�ะชอเร องภ�ษ�ไทย ถ�เปนหนงสอภ�ษ�องกฤษ ก�รเขยนชอเร องใหขนตนดวยอกษรตวใหญเฉพ�ะคำ�แรก อกษรแรกของชอเรองยอย (ถ�ม) และชอเฉพ�ะ

Page 43: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

43

13.2 ชอเร องทนำ�หน�ดวยตวเลข ใหเรยงต�มเสยงอ�นของตวเลขนนๆ ตวอย�งเชน

9002 สำาหรบโรงพยาบาล เรยงต�มเสยงว� เก�พนสอง สำ�หรบโรงพย�บ�ล

13.3 ถ�หนงสอประกอบดวยตอนท 1 ตอนท 2 หรอหนงสอชดนนๆ มม�กกว� 1 เลม ใหใชเลขอ�รบค แตใหใชเลขโรมนไดถ�เปนสวนหนงของชอหนงสอ ตวอย�งเชน

Barnard, R. & Cody, J. (1996). Business venture I. Oxford: Oxford University.

13.4 ในกรณเปนหนงสอภ�ษ�องกฤษ ใหพมพอกษรตวแรกของชอเร องหรอชอเร องรอง (ถ�ม) ดวยอกษรพมพใหญและคนดวยเครองหม�ยมหพภ�คค (:) และจบดวยเครองหม�ยมหพภ�ค (.) ตวอย�งเชน

Doff, A. & C. (1991). Language in use: A pre-intermediate course. New Yourk:

Cambridge University.

14.ก�รลงครงทพมพ มหลกเกณฑดงนเมอหนงสอทอ�งองเปนก�รจดพมพครงแรกไมตองลงร�ยก�รครงทพมพในร�ยก�รอ�งองใหลงร�ยก�รคร งท พมพต�มทปร�กฏในหน งสออ �งองน นๆ ตวอย�งเชน พมพคร งท 2, พมพคร งท 2 ปรบปรงแกไข, พมพคร งท 3 แกไขเพมเตม, สำ�หรบภ�ษ�องกฤษใหใช 2nd ed., 3rd ed., 4th ed., Rev. ed. เปนตน โดยใสไวในเคร องหม�ยวงเลบหลงชอเรอง ไมใชมหพภ�คคนระหว�งชอเรองและขอมลทมอยในวงเลบ ใหใชมหพภ�คหลงเครองหม�ยวงเลบปด ตวอย�งเชน

Page 44: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

44

หลกก�รตล�ด (พมพครงท 2 แกไขเพมเตม).The elements of style ( 3 rd ed)

15.ก�รลงขอมลเกยวกบก�รพมพสถ�นทพมพในก�รลงสถ�นทพมพในภ�ษ�ไทย ใหลงชอจงหวดทปร�กฏในวสดอ�งอง สำ�หรบกรงเทพมห�นครใหใชคำ�ว� กรงเทพฯ สวนชอเมองใน“ ”ต�งประเทศ ห�กเมองนนไมเปนทรจกโดยทวไป หรอเมองนนมชอซำ�กนหล�ยเมอง ใหระบชอรฐหรอชอประเทศกำ�กบไวดวย ห�กเปนชอเมองในประเทศสหรฐอเมรก� ถ�รฐใดมเมองทซำ�กน ใหใชชอยอของรฐดวย โดยคนดวยเครองหม�ยจลภ�ค (,) แตถ�มเพยงเมองเดยวในสหรฐอเมรก� ไมตองใชชอยอของรฐกำ�กบ ตวอย�งเชน Columbia, Mo. หรอ Columbia, Ca. (ดร�ยละเอยดจ�กบทท 4 ในคมอก�รทำ�ศลปนพนธ)

15.1.2 ในกรณทไมปร�กฏชอสถ�นทพมพใหใชว� ม.ป.ท. (หม�ยถง ไมปร�กฏสถ�นทพมพ) สวนเอกส�รอ�งองภ�ษ�องกฤษใหใชว� n.p.

15.2 ก�รลงสำ�นกพมพ มหลกเกณฑ ดงน15.2.1 ลงชอสำ�นกพมพต�มทปร�กฏในหน�ปก

ใน ถ�มชอสำ�นกง�นพมพและโรงพมพใหใสชอสำ�นกพมพ ถ�ไมมชอสำ�นกพมพใหใชชอโรงพมพแทน

15.2.2 ไมใสคำ�ว� สำ�นกพมพ, บรษท จำ�กด , ห�งหนสวน จำ�กด, Pubishers, Printing House, Printing Office, Press, Company, Co., Incorporation, Inc., Corporation, Corporated, Crop., Limited, Ltd. แ ล ะ The ตวอย�งเชน

สำ�นกพมพโอเดยนสโตร พ ม พ เปน โอเดยนสโตร

Page 45: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

45

บรษทท.พ.พรนท จำ�กด พ ม พ เปน ท.พ.พรนท

Prentice-Hall Inc., พ ม พ เปน Prentice-Hall

Charles E. Merrill Publishing Company พมพเปน Charles E. Merrill

15.2.3 ในกรณทมหล�ยสำ�นกพมพตงอยหล�ยเมอง ใหใสชอโรงพมพสำ�นก พมพแรกทปร�กฏในหนงสอ

15.2.4 สำ�หรบเอกส�รอ�งองทไมปร�กฏช อสำ�นกพมพ ใหใสชอโรงพมพทพมพเอกส�รนน โดยระบคำ�ทเปนชอของโรงพมพ ตวอย�งเชน

พมพทโรงพมพครสภ� ลงว� โรงพมพครสภ�

15.2.5 ในกรณทไมปร�กฏชอสำ�นกพมพหรอผจดพมพหรอโรงพมพ ใหใชว�

ม.ป.ท. (หม�ยถง ไมปร�กฏสำ�นกพมพ) สวนเอกส�รอ�งองภ�ษ�องกฤษใหใชคำ�ว� n.p.

15.2.6 สำ�นกพมพทเปนมห�วทย�ลย สม�คม ใหระบชอเตม ตวอย�งเชน

สำ�นกพมพจฬ�ลงกรณมห�วทย�ลยOxford University Press

รปแบบการลงรายการอางองแทรกในเนอหาลากรลงรายการอางอง

ก�รลงร�ยก�รอ�งองแทรกในเนอห�กบก�รลงร�ยก�รอ�งองท�ยเลมมคว�มแตกต�งกน ทงนขนอยกบประเภทของวสด หรอหลกฐ�นทนำ�ม�อ�งอง ซงมร�ยละเอยดดงน

1. หนงสอ

Page 46: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

46

1.1 หนงสอทวไปการอางองแทรกในเนอหา(ยด� รกไทย และเบญจม�ศ อำ�พนธ , 2546,

89)(Nagle & Holden, 2003,12)รายการอางอง

ยด� รกไทย และเบญจม�ศ อำ�พนธ. (2546). การบรหารความเปลยนแปลง

(พมพครงท 3). กรงเทพฯ: ธระปอมวรรณกรรมNagle,T.T. & Holden, R.K. (2003). The strategy and tacties of princing

(3rd ed). Englewood cliffs, NJ: Pearson Education.

1.2 หนงสอแปลการอางองแทรกในเนอหา(Gary, 2544,40)รายการอางองในก�รเขยนเกยวกบเรองแปลใหใสชอเรองเดม โดย

ใชคำ�ว� แปลจ�ก ต�มดวยชอเร องเดม สำ�หรบผแปลใหใชคำ�ว�“ ” โดย แลวต�มดวยชอผแปลภ�ยในวงเลบเลก “ ” ( ) สวนผแตงช�ว

ต�งช�ตใหตอท�ยชอผแปลดวยคำ�ว� “Trans”

Gary R. Sisson. (2544). ก�รฝกปฏบตในง�นจรง. (แปลจ�ก Hands-On Tringing โดยยด� รกไทย).

กรงเทพฯ: เอกซเปอรเนต,

2. บทความ 2.1 บทความในหนงสอ

ชอผแตง.//(ปพมพ).//ชอหนงสอ//(ครงทพมพ)(ถ�

ผแตง.//(ปพมพ).//ชอหนงสอ.//(แปลจ�ก โดย ชอผ

Page 47: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

47

ในก�รลงร�ยก�รบทคว�มในหนงสอ ใหลงคำ�ว� ใน กอนหน�ชอบรรณ�ธก�รเมอใชในก�รอ�งองภ�ษ�ไทย และใช“ ”

คำ�ว� “In” ในก�รอ�งองภ�ษ�องกฤษ และท�ยชอบรรณ�ธก�รใชคำ�ว� “(บรรณ�ธก�ร)” เมอใชในก�รอ�งองภ�ษ�ไทย และใชคำ�ว� “(Ed.)” เมอใชในก�รอ�งองภ�ษ�องกฤษ ในก�รอ�งองไมใชคำ�ว� หน� หรอ “ ” “p”

การอางองแทรกในเนอหา(อำ�ไพ สจรตกล , 2541,8)(Rosenshine & Steven, 1986 , 10)รายการอางอง

อำ�ไพ สจรตกล. (2541). ประมวลเทคนคและวธก�รสอนในระดบประถมศกษ�.ใน ทรงสมร

อยสถ�พร (บรรณ�ธก�ร), เทคนคและวธการสอนในระดบประถมศกษา

(หน � 8-13) กร งเทพฯ : ส ำ�น กพมพจ ฬ�ลงกรณ มห�วทย�ลยRosenshine,B., & Steven, R. (1986). Teaching Functions. In M. Wittrock (Ed.),

Handbook of research on teaching (3 rd.ed.,pp.10-15). New york: MacMillan

2.2 บทความในสารานกรมการอางองแทรกในเนอหา(เจรญ อนทรเกษตร, 2515-2516,6912)(Bergmann, 1993,vol.26,pp.501-508)รายการอางอง

ชอผเขยนบทคว�ม.//(ปพมพ).//ชอบทคว�ม.//ใน/ชอบรรณ�ธก�ร (บรรณ�ธก�ร),//

ชอผแตง.//(ปพมพ).//ชอเรอง/ใน/ชอหนงสอ//(เลมท,เลข

Page 48: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

48

เจรญ อนทรเกษตร. (2515-2516). ฐ�นนดร ใน สารานกรมไทยฉบบราชบณฑตยสถาน

(เลมท 11). กรงเทพฯ: อมรนทร พรนตง.Bergmann, P.G. (1993). Relativity. The new encyclopedia Britannica (vol.26,pp.501-508).

Chicago: Encyclopedia Britannica.

หมายเหต : ก�รอ�งองแทรกในเนอห�วารสารต�งๆ ไมตองกำ�กบดวยหน�ทเรมตน และหน�สดท�ย แตในหน�บรรณ�นกรมใหกำ�กบดวยเลขหน�เรมตนกบเลขหน�สดท�ย

2.3 บทความในวารสารวชาการการอางองแทรกในเนอหา(วนจ เทอกทอง, 2541, 21)(Rafferty, 1999, 22)รายการอางอง

วนจ เทอกทอง. (2541). ก�รวเคร�ะหถดถอยแบบลอจสตก. ครศ�สตรปรทศน, 1(1),

21-28.Rafferty, C.D. (1999). Literacy in the information age. Educational Leadership,57(2),

22-25.

2.4 บทความในนตยสารการอางองแทรกในเนอหา(วชร�วด ม�ล�กล, 2547, 12)(Michaels, 2000, 57)

รายการอางอง

ชอผเขยน.//(ปพมพ).//ชอบทคว�ม.//ชอว�รส�ร,//ปทหรอเลมท (Volume) (ฉบบท)

Page 49: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

49

วชร�วด ม�ล�กล. (2547, เมษ�ยน 3). นอนหลบไมดเบ�หว�นถ�มห�. Healthtoday. 4(37), 12-13.Michaels, R.J. (2000, February 11). New medium, new rules. Asia week. 26(5), 57-59

2.5 บทความในหนงสอพมพการอางองแทรกในเนอหา(อรรถจกร สตย�นรกษ , 2542, หน� 17)(Howard,2000,3)รายการอางอง

อรรถจกร สตย�นรกษ. (2542, กนย�ยน 29). ก�รตนกบก�รประกนคณภ�พในมห�วทย�ลย.

กรงเทพธรกจ. 17.Bunnag, S. (2000, May 13). Bar code strategy to recoup college loans. Bangkok Post 3.

ในกรณอ�งองข�วจ�กหนงสอพมพ มลกษณะดงน

การอางองแทรกในเนอหา

(ปลงรกษ�ตขออกเสบเกงกว�ย�.....2546, 7)รายการอางอง

เพมสตวป �ค มครอง 356 ชนด. (2546, พฤศจก�ยน 6). ไทยรฐ. 7.ปลงรกษ�โรคขออกเสบเกงกว�ย� ทำ�ใหห�ยเจบปวดทรม�นทนใจ. (2546, พฤศจก�ยน 6).

ผเขยนบทคว�ม.//(ปทพมพ,/เดอน/วนท).//ชอบทคว�ม.//ชอนตยส�ร.//ปทหรอเลมท (Volume)

ชอผเขยนบทคว�ม.//ปทพมพ,/เดอน/วนท).//ชอบทคว�ม.//ชอ

หวขอข�ว.//(ปทพมพ,/เดอน/วนท)./ชอหนงสอพมพ.//เลข

Page 50: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

50

ไทยรฐ. 7.2.6 บทความในจดหมายขาว

การอางองแทรกในเนอหา(กระบวนก�รทำ�ศลปนพนธ, 2546,2)รายการอางอง

กระบวนก�รทำ�ศลปนพนธ. (2546,พฤศจก�ยน 28). จดหมายขาวศรจฑาภาสาร, 2.

3. รายงานทางวชาการ รายงานการวจยการอางองแทรกในเนอหา(เบญจวรรณ รอดแกว, 2540)รายการอางอง

เบญจวรรณ รอดแกว. (2540). ความคดเหนของอาจารยและนกศกษาเกยวกบการวดผล

ประเมนผลการเรยนในสถาบนราชภฏกลมตะวนออกเฉยงเหนอตอนบน.

สกลนคร: สถ�บนร�ชภฏสกลนคร

4. ศลปนพนธ4.1 รปแบบก�รเขยนอ�งองทม�จ�กศลปะนพนธใหใช

หลกก�รเขยนดงน การอางองแทรกในเนอหา

(เอมอร กฤษณะรงสรรค, 2537, 79) (Bhuntuvech, 1986, 3) รายการอางอง

ชอบทคว�ม.//(ปทพมพ,/เดอน/วนท).//ชอจดหมายขาว,/เลข

ชอผจดทำ�.//(ปพมพ).//ชอรายงานทางวชาการ หรอ รายงานการวจย.//สถ�นทพมพ:

ชอผจดทำ�.//(ปพมพ).//ชอศลปนพนธ.//ระดบศลปนพนธ ชอส�ข�วช� / คณะ /

Page 51: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

51

เอมอร กฤษณะรงสรรค. (2537). ผลของการฝกอบรมตามหลกไตรสกตอความรบผดชอบใน

ห น า ท ข อ ง น ก ศ ก ษ า ว ช า ช พ ค ร ส ถ า บ น ร า ช ภ ฎสวนสนนทา. ปรญญ�ครศ�สตรดษฎ

บณฑต ภ�ควช�จตวทย� คณะครศ�สตร จฬ�ลงกรณมห�วทย�ลย.Bhuntuvech, C. (1986). Curriculum development in electronics technology : teachers’

Colleges in Thailand. Unpublished doctoral dissertation, New York University.

New York City 4.2 บทคดยอศลปะนพนธปรญญ�โท และ

ปรญญ�เอกจ�กหนงสอรวมเลมต�งประเทศจ�ก Dissertation Abstracts International (DAI)

(Black, 1983)รายการอางอง

Black, R.A. (1983). A match 0f leaning style to teaching style based on use of

Hemispheric dominance theory to enhance learning of creative thinking skills.

(Doctoral dissertation, University of Georgia, 1683). Dissertation Abstracts

International, 45, 393A.

5. คำาสง ประกาศ และจดหมายเหต การอางองแทรกในเนอหา

ชอผจดทำ�.//(ปพมพ).//ชอศลปนพนธ.//(ระดบศลปนพนธ ชอมห�วทย�ลย,

Page 52: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

52

(มห�วทย�ลยร�ชภฏสวนสนนท�, 2542, 5) (ทบวงมห�วทย�ลย, 2542, 6) รายการอางอง

สวนสนนท�, มห�วทย�ลยร�ชภฏ. (2542, พฤศจก�ยน 10). แตงตงคณะกรรมการทปรกษา

งานวจย. 1531/2542.ทบวงมห�วทย�ลย. (2542, กรกฎ�คม 7). เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา

พ.ศ. 2542.

6. เอกสารทไมเปนเลมสจบตร แผนพบ โฆษณา และแผนปลว

การอางองแทรกในเนอหา (ก�รทองเทยวแหงประเทศไทย, 2546)

รายการอางอง

ก�รทองเทยวแหงประเทศไทย. (2546). ทองเทยวเชยงใหม [แผนพบ] กรงเทพฯ: ม.ป.ป.Research and Training Center on Independent Living. (1993). Guiltiness for reporting

And writing about people with disabilities (4th ed.) [Brochure]. Laurence, KS:

Author.

ชอหนวยง�น.//(ป,/เดอน/วน).//ชอของเอกสาร.//เลขทของเอกส�ร (ถ�ม).

ชอผแตง.//(ปทพมพ).//ชอเรอง//(ครงทพมพ)[ลกษณะเอกส�ร]://สถ�นทพมพ:/

Page 53: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

53

7. ราชกจจานเบกษา การอาองแทรกในเนอหา (พระร�ชบญญตมห�วทย�ลยบรพ� พทธศกร�ช

2523, 2533,20) รายการอางอง

พระร�ชบญญตมห�วทย�ลยบรพ� พทธศกร�ช 2523. (2533, กรกฎ�คม 29).

ร�ชกจจ�นเบกษ�. 1-20.

8. รายงานการประชมหรอสมมนาทางวชาการ การอางองแทรกในเนอหา (กฤษด� กรดทอง, 2542, 42) (สภ�ภรณ มนเกตวทย, 2544, 25)

กฤษด� กรดทอง. (2542). ผลลพธก�รเรยน. ใน เอกสารประกอบการประชมคณะกรรมการ

พฒนาหล กสตรระด บปรญญาโท สาขาการจดกาคณภาพ.

กรงเทพฯ: มห�วทย�ลยร�ชภฎสวนสนนท�สภ�ภรณ มนเกตวทย. (2544). ประสบก�รณก�รจดก�รเรยนก�รร ผเรยนสำ�คญทสด วช�

วทย�ศ�สตร. ใน การประชมประสบการณการจดการเรยนรผเรยนสำาคญทสด.

กรงเทพฯ: สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�แหงช�ต

ชอกฎหม�ย.//(ป,เดอน/วน).//ร�ชกจจ�นเบกษ�.//เลข

ผเขยน.//(ปพมพ).//ชอบทคว�ม.//ใน/ชอเอกสารการประชม หรอสมมนา/(เลขหน�).//

Page 54: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

54

หม�ยเหต ใชคำ�ว� ใน สำ�หรบเอกส�รภ�ษ�ไทย และคำ�ว� “ ” “In” สำ�หรบเอกส�รภ�ษ�องกฤษ

9. เอกสารประกอบการเรยนการสอน การอางองแทรกในเนอหา (มย สขเอยม, 2545, 12) รายการอางอง

มย สขเอยม. (2545). เอกสารประกอบการสอนรายวชาสมมนาการบรหารการศกษา.

กร ง เทพฯ : บณฑ ตวทย�ล ย มห�วทย�ล ยร�ชภ ฎสวนสนนท�.

10. เอกสารพเศษ การอางองแทรกในเนอหา (บณฑตวทย�ลย มห�วทย�ลยร�ชภฏสวนสนนท�,

2543,2) รายการอางอง

บณฑ ตว ทย�ล ย มห�วทย�ล ยร�ชภ ฏสวนสน นท� . (18 พฤศจก�ยน 2547). ขอเรยนเชญเปน

ประธ�นกรรมก�รสอบปองกนวทย�นพนธ. ศธ 0567 / 546. จดหมายตดตอระหวาง

หนวยงานกบบคคล.

11. โสตทศนวสด (audio visual media)

ชอผแตง.//(ปทพมพ).//ชอเอกสารประกอบการเรยนการสอน.///สถ�นท:/หนวยง�น

ชอหนวยง�น.//(วน/เดอน/ป).//ชอเอกส�ร.//เลขทะเบยน,/ลกษณะเอกสาร.

Page 55: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

55

ก�รระบ ช อผ จ ดท ำ� ในกรณท เป นวด ท ศน และภ�พยนตรใหใชช อผอำ�นวยก�รผลตหรอผสร�งเปนร�ยก�รหลก และถ�เปนก�รบรรย�ยเทปเพลงใหใชชอผบรรย�ย ผรอง แตถ�เปนเทปเพลงบรรเลงทไมมช อผขบรองใหใชช อวงดนตร หรอผเรยบเรยงเสยงประส�นเปนร�ยก�รหลก

ในก�รระบ ล กษณะของโสตท ศน ว สด ให ใช ค ำ�ว � ภ�พยนตร “ ” , “ภ�พเลอน ” , “ภ�พนง ” , “วดทศน ” , “แถบ

เสยง และ แผนเสยง เปนตน” “ ”การอางองแทรกในเนอหา(พระมห�ถ�วร จตตถ�วโร, แถบเสยง, 2538)(กรมศลป�กร, วดทศน, 2525)รายการอางอง

พระมห�ถ�วร จตตถ�วโร. (2538). อบายทำาจตใจใหสงบ [แถบเสยง]. กรงเทพฯ:

มลนธภ�วร จตตถ�วโรวงศม�ลย.กรมศลป�กร. (2525). รำาวงมาตรฐาน [วดรทศน]. กรงเทพฯ: ศลป�กรMiller, R. (Producer). (1999). The mind [Television series]. New York: WNET

12. การสมภาษณการอางองแทรกในเนอหา(กญชร ค�ข�ย, 2542)รายการอางอง

ชอผจดทำ�.//(ปทจดทำ�).//ชอเรอง//[ลกษณะของโสตทศนวสด].//สถ�นทพมพ://หนวยง�น

ชอผใหสมภ�ษณ.//(วน เดอน ป).//ตำ�แหนง. (ถ�ม) สมภาษณ

Page 56: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

56

กญชร ค �ข�ย . (15 กรกฎ�คม 2542). คณบดบณฑ ตวทย�ลย. สมภ�ษณ.

13. รายการวทยโทรทศนการอางองแทรกในเนอหา(นรมล เมธสวกล, 2545)รายการอาอง

นรมล เมธสวกล. (ผผลตร�ยก�ร) . (2545, พฤศจก�ยน 2 ) ทงแสงตะวน. [ร�ยก�รโทรทศน].

กรงเทพฯ: สถ�นโทรทศนชอง 3.Grystal, L. (Executive Producer). (1993, October 11). The Mac Neil / Lehrer news hour

[Television broadcase]. New York and Washington, DC: Public Broadcasting

Service.

14. ขอมลอเลกทรอนกสปจจบนมผน ำ�ขอมลอเลกทรอนกสม�ใชในก�รอ�อง

ม�ก ก�รลงร�ยก�รอ�งองเอกส�รบนอนเตอรเนตมร�ยละเอยดดงน

1)ชอผรบผดชอบหลก ใหใชกฎเชนเดยวกบกฎก�รลงชอผแตงดงกล�วม�แลว

2)ปทจดทำ� หม�ยถงปทเผยแพรหรอสร�งแฟมขอมลใหลงร�ยก�รต�มทปร�กฏใน

ชอผผลตร�ยก�ร (ผผลตร�ยก�ร).// (ป, / เดอน / วน)./ ชอรายการ/ [ร�ยก�รวทยโทรทศน].//

Page 57: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

57

บทคว�ม (เชน ป หรอ เดอน วน “ ” “ , ป”) หรอถ�ไมปร�กฏปทจดทำ�ใหลง ม“ .ป.ป.” ในก�รอ�งองภ�ษ�ไทย และ “m.d.” ในก�รอ�งองภ�ษ�องกฤษ

3)ชอเร อง ครอบคลมชอบทคว�ม (เชน บทคว�มจ�กว�รส�ร หนงสอพมพ

จดหม�ยข�ว) หรออ�จเปนเอกเทศ (เชนร�ยง�น ร�ยง�นก�รวจย ร�ยง�นท�งร�ชก�ร หนงสอ หรอ แผนพบออนไลน) หรออ�จจะเปนสวนสำ�คญของเวบ (เชน เวบเพจ กลมข�ว)

4)คนคนจ�ก (Refrieved from) แจงขอมลเกยวกบก�รคนคน โดยใหแจงวนเดอน

ปทคนคน ชนด และแหลงคน (URL) หรอบ�งกรณตองแจงชนดของเอกส�รกอนร�ยก�รคนคนทงนเพอคว�มชดเจน ตวอย�งเชน

Retrieved October 3, 2001, from http:// jbr.org/articles. Html.

Retrieved November 8, 2002, from http://www.Nytimes.com.

Retrieved December 9, 2003, from PsycARTCLESdatabase

Abstract Retrieved March 1, 2002, from

หมายเหต ก�รลงร�ยก�รอ�งองในสวนของก�รคนคน พงระวงและรอบคอบในก�รลงชนดและแหลงขอมล (URL) เพร�ะอ�จลงร�ยก�รผด หรอคล�ดเคลอนเกยวกบเครองหม�ย ซงถ�ลงร�ยก�รไมถกตองจะมผลใหผอ�นไมส�ม�รถคนพบร�ยก�รดงกล�วได (หรอในกรณทมผจดทำ�ศลปนพนธ ลงร�ย ก�รถกตอง แตผอ�นคนไมพบ อ�จเนองม�จ�กร�ยก�รดงกล�วถกลบออกจ�กอนเตอรเนตแลวกเปนได)

ร ป แ บบ ข อ ง ก า ร ล ง ร า ย ก า ร อ า ง อ ง เ อ ก ส า ร จ า กอนเตอรเนต

ชอผรบผดชอบหลก.// ปทจดทำ�.//ชอเรอง.//ชนดของเอกส�ร (ถ�ม) retrieved เดอน/วน,/

Page 58: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

58

14.1 บทความในวารสารบนอนเตอรเนต (an Internet – only journal) การอางองแทรกในเนอหา

(Frederickson. 2000)

การลงรายการอางองFredrickson, B. L.(2000, March 7). Cultivating positive emotions to optimize health and

Well-being. Prevention & Treatment, 3, Article 0001 a. Retrieved November

20,2000,from http://journal.apa.org/pervention/volume3/pre0030001a.html

14.2 บทความในวารสารอนเตอรเนตผานการถายโอนขอมล (ftp.)การอางองแทรกในเนอ ห� (Crow,2000)

Crow, T.J. (2000). Did homo sapiens speciate on the y chromosome? Psycologuy,

11. Retrieved from ftp://ftp.princeton.edu/harnad/Psycologuy/2000.volume.11

/psyc.00.11.001.language – sex – chromosomes.I.crow

14.3 บทความจากหนงสอพมพรายวนการอางองแทรกในเนอหา

(Hilts, 1999) การลงรายการอางอง

Hilts, P.J. (1999, February 16). In forecasting their emotions, most people flunk out

Page 59: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

59

New York Times. Retrieved November 21 , 2000, from http://www.nytimes.com

14.4 จดหมายขาว (an internet – only newsletter)การอางองแทรกในเนอหา

(Glueckauf, et al., 1998) การลงรายการอางอง

Glueckauf, R.L. Whitton, J., Baxter, j., Kain, J., Vogelgesang, S., Hudson, M., et al.

(1998, July). Videocounseling for families of rural teens with epilepsy – Project

Update. Telehealth News, 2(2). Retrieved from http://www.telehealth.net

/subscribe/newsletter_4a.html#1

14.5 บทหรอสวนตอนของเอกสารอนเตอรเนทการอางองแทรกในเนอหา

(Benton, 1998) การลงรายการอางอง

Benton Foundation. (1998,July 7). Barriers to closing the gap. In Losing ground

Bit by bit:: Low – income communities in the information age (chap. 2)

Retrieved from http://www.benton.org/Library/Low - Income/two.html

14.6 เอกสารโดดๆ ไมระบผเขยน ไมระบวนทการลงรายการอางอง

GVU’s 8th www user survey. (n.d.). Retrieved August 8,2000, from

Page 60: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

60

http://www.cc.gatech.edu/gvu/user_surveys/survey-1997-10/

14.7 เอกสารทมอยในโปรแกรมของมหาวทยาลยหรอ Web site ของคณะวชาการลงรายการอางอง

Chou, L., McClintock, R., Moretti, F., & Nix, D.H. (1993). Technology and education:

New wine in new bottles: Choosing pasts and imagining educational

futures. Retrieved August 24, 2000, from Columbia University, Institute

for Learning Teachnologies Web site:http://www.columbia.edu/publications/

Papers/newwine 1 html

14.8 รายงานจากองคกรเอกชนทอยบนเวบไซตขององคกรการลงรายการอางอง

Canarie, Inc. (1997, September 27), Towards a Canadian healty [Way: Vision,

Opportunities and future steps. Retrieved November 8, 2000, from

http://www.canarie.ca/press/publications/pdf/health/healthvision.doc

14.9 บทคดยอรายงานการวจยทคนจากเวบไซตของมหาวทยาลยการลงรายการอางอง

Kruschke, J.K., & Bradley, A.L. (1995). Extensions to the delta rule of associative

Page 61: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

61

Learning (Indiana University Cognitive Science Research Report No.14).

Abstract retrieved October 21, 2000, from http://www.indiana.edu/~kruschke/

deltarule_abstract.html

14.10 บทคดยอรายงานการวจยคนจากฐานขอมล การลงรายการอางอง

Fournier, M., de Ridder, D., & Bensing, J. (1999). Optimism and adaptation to multiple

Sclerosis: What does optimism mean? Journal of Behvaviral Medicine,

22, 303 - 326. Abstract retrieved October 23,2000, from PsycINFO database

14.11 รายชอสงใหกลมขาว การลงรายการอางอง

Chaimers, D. (2000, November 17). Seeing with sound [Msg 1]. Massage posted to

News://sci.psychology.conciousness

14.12 โปรแกรมคอมพวเตอร (computer software)

การลงรายการอางองMiller, M. E. (1993). The Interactive Tester (Vision 4.0) [Computer software]

Westminster, CA:Psytek Services

ภ�คผนวก กรปแบบต�งๆ

(รปแบบปกนอก)

1 นว

ชอเรองศลปนพนธ

โดย(ไมตองใส น�ย,น�งส�ว,น�ง).......................................

ศลปนพนธนเปนสวนหนงของก�รศกษ�ต�มหลกสตรปรญญ�ศลปกรรมศ�สตรบณฑต

ส�ข�วช�จตรกรรมคณะศลปกรรมศ�สตร มห�วทย�ลยร�ชภฏสวนสนนท�

ปก�รศกษ�........................................

Page 62: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

62

(ตวอยางปกและปกใน)

Logo มห�วทย�ลย.

1.5 นว

คว�มอบอนในวถชวต

โดยวชระ อทองนอก

ศลปนพนธนเปนสวนหนงของก�รศกษ�ต�มหลกสตรปรญญ�ศลปกรรมศ�สตรบณฑต

ส�ข�วช�จตรกรรมคณะศลปกรรมศ�สตร มห�วทย�ลยร�ชภฏ

Page 63: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

63

(ตวอยางสนปก)

หวขอ

ผลง�

น....

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

ชอผ

สร�ง

สรรค

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

......

..25.

......

...

คว�ม

อบอน

ในวถ

ชวต

วช

ระ อ

ทองน

อก25

53

Page 64: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

64

(รปแบบหนาอนมต)

คณะกรรมก�รตรวจสอบศลปนพนธ ไดพจ�รณ�ศลปนพนธ ของ (น�ย/น�งส�ว)................................................แลว เหนสมควรรบเปนสวนหนงของก�รศกษ�ต�มหลกสตรปรญญ�ศลปกรรมศ�สตรบณฑต ของมห�วทย�ลยร�ชภฏสวนสนนท�

....................................................

(รองศ�สตร�จ�รยจ�รพรรณ ทรพยปรง) คณบดคณะศลปกรรมศ�สตร วนท........เดอน........................พ.ศ............

คณะกรรมก�ร ...............................................ประธ�นกรรมก�ร(ผชวยศ�สตร�จ�รยพสษฐ พนธเทยน)

...............................................กรรมก�ร ...............................................กรรมก�ร

(ผชวยศ�สตร�จ�รยธ�นนทร ตนตระกล) (อ�จ�รยจำ�นนต ส�ร�รกษ)

...............................................กรรมก�ร .................................................กรรมก�ร (อ�จ�รยเมธ บรภกด)

(อ�จ�รยจรวฒน วนท�)

...............................................กรรมก�ร(อ�จ�รยไชยยงค บบผ�กลน)

Page 65: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

65

(ตวอยางบทคดยอ)บทคดยอ

หวขอศลปนพนธ คว�มอบอนในวถชวตชอนกศกษ� น�ยวชระ อทองนอกส�ข�วช� จตรกรรมปก�รศกษ� 2553

ในก�รสร�งสรรคผลง�นจตรกรรมน ข�พเจ�ไดแสดงออกถงคว�มรสกผกพนในก�รดำ�รงชวตคว�มเปนอยแบบสงคมชนบทของตนเอง ซงไดนำ�เสนอวถชวตแหงชนบท โดยไดเหนสงแวดลอมสงของเครองใชทมอยในมมต�งๆ จ�กทอยอ�ศยซงคนเคยและดำ�รงอย เปนตวนำ�เสนอเนอห�และเรองร�วเพอแสดงก�รดำ�รงชวตประจำ�วนของคนในชนบท โดยเนนบรรย�ก�ศของแสงเง�ทม�กระทบกบวตถหรอสวนต�งๆ ของทอยอ�ศยดงกล�ว เพอสอคว�มรสกทอบอนแหงวถชวตในชนบท โดยสวนบรเวณทเปนเง�มด จะ ใหคว�มรสกนงเงยบ แสดงมตแหงคว�มลกของแสงเง� อนเปนส�ระท�งน�มธรรมแหงวถชวตเปนหลก โดยผ�นกระบวนก�รสร�งง�นแบบรปธรรม

Page 66: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

66

สารบญ(เวน 1 บรรทด)

หน�หน�อนมต กบทคดยอภ�ษ�ไทย ขกตตกรรมประก�ศ คคำ�นำ� งส�รบญ จส�รบญภ�พ ฉส�รบญต�ร�ง (ถ�ม) ชบทท 1 บทนำ� 1

คว�มเปนม�และคว�มสำ�คญของเรองทศกษ�1วตถประสงคของก�รสร�งสรรค

2ขอบเขตของก�รสร�งสรรค 3

บทท 2 เอกส�รและขอมลทเกยวของ…

(ส�ระสำ�คญทเกยวของ อ�จจะมหล�ยหวขอ)…อทธพลของก�รสร�งสรรค …

อทธพลจ�กสภ�พแวดลอม …อทธพลจ�กง�นศลปกรรม …

บทท 3 วธก�รดำ�เนนก�รสร�งสรรค…

ขนตอนก�รศกษ�ขอมล

รปแบบส�รบญ

สารบญภาพ(เวน 1 บรรทด)

ภาพท หน�

(เวน 1 บรรทด)1.1 ภ�พก�รจร�จรภ�ยในเมอง 1 2.1 ลกษณะบ�นทรงไทย 42.2 ................................................................................................................ เลขหน�2.3 ................................................................................................................ เลขหน�3.1 ................................................................................................................ เลขหน�3.2 ................................................................................................................ เลขหน�3.3 ................................................................................................................ เลขหน�3.4 ................................................................................................................ เลขหน�4.1 ................................................................................................................ เลขหน�4.2 ................................................................................................................ เลขหน�4.3 ................................................................................................................ เลขหน�

หม�ยเหต 1.1 หม�ยถง บทท 1 ภ�พท 1

ตวอยางสารบญ

ตวอยางสารบญ

Page 67: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

67

รปแบบการจดหนาศลป

1.5 นว

Page 68: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

68

บทบทชอบท

(1 บรรทด)

หวขอใหญ1.หวขอรอง 1.1 .................................................................................................................

.................................................................................

.............................................................. .................................................................................................................

.................................................................................

.............................................................. 1.1.1 ......................................................................................................

.................................................................................

.............................................................. .........................................................

............................................................................................................................................................................................

1.1.1.1 ..........................................................................................

.................................................................................

.............................................................. .............................................

.............................................

รปแบบการพมพ

1.5 นว

1 นว

1 นว

ตวหน� 20 พอยตตวหน� 20 พอยต

ตวหน� 18 พอยตตวหน� 16

พอยต

Page 69: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

69

บทบท(1บรรทด)

บทนำา (1 บรรทด)

ความเปนมาและความสำาคญของการสรางสรรค.................(ตวอกษร 16 พอ

ยต)................................................................................................................................................................................................................................

(1 บรรทด)วตถประสงคของการสรางสรรค

ก�รวจยครงนมวตถประสงคดงน (ตวอกษร 16 พอยต)

1. .............................................................................................................................

2. .............................................................................................................................

3. .............................................................................................................................

(1 บรรทด)ขอบเขตของการสรางสรรค

ประช�กรทใชในก�รวจย (ตวอกษร 16 พอยต).............................................................................................................................................

รปแบบการแบงบทและ

ตวหน� 20 พอยตตวหน� 20 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

บทท 1บทนำา

(1 บรรทด)

ความเปนมาและความสำาคญของเรองทศกษา.................(ตวอกษร 16 พอ

ยต)................................................................................................................................................................................................................................

(1 บรรทด)วตถประสงคของการสรางสรรค

ก�รสร�งสรรคครงนมวตถประสงคดงน (ตวอกษร 16 พอยต)

1. .............................................................................................................................

2. .............................................................................................................................

3. .............................................................................................................................

(1 บรรทด)ขอบเขตของการสรางสรรค

1.................................. (ตวอกษร 16 พอยต)...........................................................................................................................................................................................................

ตวหน� 18 พอยต

ตวหน� 20 พอยตตวหน� 20 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

Page 70: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

70

ตวหน� 18 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

ตวหน� 20 พอยตตวหน� 20 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

บทบท 2 เอกสารและขอมลทเกยวของ

(1 บรรทด)ก�รสร�งสรรค ผสร�งง�นไดศกษ�เอกส�รและขอมลท

เกยวของดงน (ตวอกษร 1 พอยต)หวขอใหญ

.................(ตวอกษร 16 พอยต).............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.หวขอรอง 1.1 ............................ (ตวอกษร 16 พอ

ยต)..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.1.1 .....................................................................................................

.................................................................................

ตวหน� 16 พอยต

ตวหน� 20 พอยต ตวหน� 20

พอยตตวหน� 18 พอยต

Page 71: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

71

ตวหน� 18 พอยต

ตวหน� 20 พอยตตวหน� 20 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

บทบท 3วธการดำาเนนการสรางสรรค

(1 บรรทด)

(สำ�หรบขอมลในบทนเปนไปต�มกระบวนก�รสร�งสรรคของนกศกษ�แตละคน)

ขนตอนการศกษาขอมล........................................................................

...............................................................................

.......................................

ขนตอนการรวบรวมแนวคดและการสรางภาพราง........................................................................

...............................................................................

...............................................................................

.............................................................................

ตวหน� 20 พอยต ตวหน� 20

พอยต

Page 72: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

72

ตวหน� 20 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

บทบท 4การวเคราะหการสรางสรรค

(1 บรรทด)…………….(ตวอกษร 16 พอ

ยต).............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(1 บรรทด)หวขอใหญ

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.หวขอรอง1.1..............................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ตวหน� 20 พอยต ตวหน� 20

พอยต

ตวหน� 16 พอยต

Page 73: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

73

ตวหน� 20 พอยตตวหน� 20 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

บทบท 5บทสรป

(1 บรรทด)…………….(ตวอกษร 16 พอ

ยต).............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(1 บรรทด)สรปผลการดำาเนนการสรางสรรค

…………….(ตวอกษร 16 พอยต)............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(1บรรทด)ปญหาและขอเสนอแนะ

…………….(ตวอกษร 16 พอยต)..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ตวหน� 20 พอยตตวหน� 20

พอยต

ตวหน� 18 พอยต

ตวหน� 18 พอยต

Page 74: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

74

(ตวอยางการพมพลำาดบภาพ, ชอภาพ และคำาอธบายภาพ)ภ�พท..... ชอภ�พ...................................

เทคนค.................................. ขน�ด........ X.......... ซ.ม.

ทม� : ..............., พ.ศ............, หน�........ (ถ�เปนภ�พทนกศกษ�สร�งสรรคขนม�เองไมตองบอก ทม�)

*หม�ยเหต ก�รกำ�หนดเลขภ�พใหกำ�หนดเลขภ�พ โดยใชเลขบทเปนตวนำ� และจดลำ�ดบภ�พ เชน ภ�พท 2.1 (หม�ยถงบทท 2 ภ�พท 1) , 3.2 (หม�ยถงบทท 3 ภ�พท 2 )

Page 75: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

75

ตวอยาง บรรณานกรม

หนงสอไทยร�ชบณฑตยสถ�น. (2546). พจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. 2542. กรงเทพฯ: น�นมบคส. ศนยม�นษยวทย�สรนธร. (2537). วฒนธรรมเมอง: ชมชนเมองและการเปลยนแปลงในกรงเทพฯ และ ปรมณฑล. กรงเทพฯ: มห�วทย�ลยศลป�กร. ส. พล�ยนอย. (2544). ชวตตามคลอง (พมพครงท 4). กรงเทพฯ: ส�ยธ�ร.

ชอ น�ยวชระ อทองนอกวน เดอน ปเกด วนพธท 26 กรกฎ�คม พ.ศ. 2530ทอย 43/1 อทองนอก ส�มเสน ดสต

กรงเทพมห�นคร

ก�รศกษ�(พ.ศ) (โรงเรยนประถมศกษ�)(พ.ศ) (โรงเรยนมธยมศกษ� / อ�ชวะศกษ� /

ฯลฯ)2552 ศลปกรรมศ�สตรบณฑต ส�ข�วช�

จตรกรรม คณะศลปกรรมศ�สตร มห�วทย�ลยร�ชภฏสวนสนนท�

เกยรตประวต2545 แสดงผล

ง�น......................................... 2546 ไดรบทนก�ร

ศกษ�................................ไดรบร�งวล...........................................

2550 ........................................

ตวอยางประวตของผ

Page 76: สารบัญ · Web view1.3 ส วนน ระบ ว าผลงานสร างสรรค น เป นส วนหน งของการศ กษาในหล

76

สเมธ ชมส�ย ณ อยธย�. (2528). นำา: บอเกดแหงวฒนธรรมไทย. กรงเทพฯ: เอน เอส พ พรนตงกรป.

หนงสอต�งประเทศMichael Agnes. (1996). Webster’s New World Dictionary and Thesaurus. NY: Simon & Schuster Macmillan.

เวบไทยกรงเทพมห�นคร. (2550). กรงเทพฯวนน. วนทคนขอมล 10 มกร�คม 2555, เข�ถงไดจ�ก http://www.

bangkok.go.th/th/page/?2-Bangkok%20Today

เวบต�งประเทศUniversity of California, San Francisco, Institute for Health and Aging. (1996, November). Chronic care in America: A 21st century challenge. Retrieved September 9, 2000, from the Robert Wood Johnson Foundation Web site: http://www.rwjf.org/library/chrcare/