รูปแบบข ้อสอบ - Sarasas Ektra School · ม.1/2 บวก ลบ คูณ หำรเศษส่วนและทศนิยม และน ำไปใช้แก้ปัญหำ

รปแบบขอสอบ และจานวนขอสอบในแตละรายวชา ชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2561

รายการ วชา

ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร จานวนขอ คะแนน จานวนขอ คะแนน จานวนขอ คะแนน จานวนขอ คะแนน

1. รปแบบขอสอบ 1.1 ปรนย 4 ตวเลอก 1 คาตอบ 40 80 50 100 20 80 40 80 1.2 ปรนย 4 ตวเลอก 2 คาตอบ 1.3 ปรนย 5 ตวเลอก 1 คาตอบ 1.4 ปรนย 5 ตวเลอก 2 คาตอบ 10 20 - - - - - - 1.5 ปรนย หลายตวเลอก 1 คาตอบ 1.6 ปรนย หลายตวเลอก มากกวา 1 คาตอบ/ เลอกตอบเชงซอน

- - - - - - 5 20

1.7 เลอกคาตอบจากแตละหมวดทสมพนธกน 1.8 ระบายคาตอบทเปนคา/ตวเลข - - - - 5 20 - - 1.9 อตนย

รวมจานวนขอสอบ 50 100 50 100 25 100 45 100 2. จานวนเวลาทใชสอบ (นาท) 90 90 90 90

1

จ ำนวนขอสอบ O-NET วชำคณตศำสตร ชนมธยมศกษำปท 3 จ ำแนกตำมรปแบบของขอสอบ ประจ ำปกำรศกษำ 2561

จ ำนวนขอสอบ 25 ขอ ประกอบดวยรปแบบขอสอบ 2 รปแบบ ดงน 1. รปแบบปรนย 4 ตวเลอก 1 ค ำตอบ จ ำนวน 20 ขอ เวลำในกำรท ำขอสอบ 72 นำท (ขอละ 4 คะแนน) 2. รปแบบระบำยค ำตอบทเปนคำ/ตวเลข จ ำนวน 5 ขอ เวลำในกำรท ำขอสอบ 18 นำท (ขอละ 4 คะแนน)

สำระ มำตรฐำน คณภำพผเรยน

ตำมหลกสตรแกนกลำงกำรศกษำ ขนพนฐำน พทธศกรำช 2551

คณภำพผเรยน ตำมหลกสตรแกนกลำงกำรศกษำ ขนพนฐำน พทธศกรำช 2551

ทใชในกำรสอบ O-NET

ตวชวด รำยละเอยดตวชวด สรป

จ ำนวนตวชวด

สำระกำรเรยนรแกนกลำง รปแบบขอสอบ

(จ ำนวนขอ) คะแนน

1 จ ำนวน และกำร

ด ำเนนกำร

ค 1.1 เขำใจถงควำมหลำกหลำยของกำรแสดงจ ำนวนและกำรใชจ ำนวนในชวตจรง

มควำมคดรวบยอดเกยวกบจ ำนวนจรง มควำมเขำใจเกยวกบอตรำสวน สดสวน รอยละ เลขยกก ำลงทมเลขชก ำลงเปนจ ำนวนเตม รำกทสองและรำกทสำมของจ ำนวนจรง สำมำรถด ำเนนกำรเกยวกบจ ำนวนเตม เศษสวน ทศนยม เลขยกก ำลง รำกทสองและรำกทสำมของ จ ำนวนจรง ใชกำรประมำณคำ ในกำรด ำเนนกำรและแกปญหำ และน ำควำมรเกยวกบจ ำนวนไปใช ในชวตจรงได

มควำมคดรวบยอดเกยวกบจ ำนวนจรง มควำมเขำใจเกยวกบอตรำสวน สดสวน รอยละ เลขยกก ำลงทมเลขชก ำลงเปนจ ำนวนเตม รำกทสองและรำกทสำมของจ ำนวนจรง สำมำรถด ำเนนกำรเกยวกบจ ำนวนเตม เศษสวน ทศนยม เลขยกก ำลง รำกทสองและรำกทสำมของ จ ำนวนจรง ใชกำรประมำณคำ ในกำรด ำเนนกำรและแกปญหำ และน ำควำมรเกยวกบจ ำนวนไปใช ในชวตจรงได

ม.1/1 ระบหรอยกตวอยำง และเปรยบเทยบจ ำนวนเตมบวก จ ำนวนเตมลบ ศนย เศษสวน และทศนยม

3 จ ำนวนเตมบวก จ ำนวนเตมลบ ศนย เศษสวน และทศนยม

กำรเปรยบเทยบจ ำนวนเตม เศษสวนและทศนยม

4 ตวเลอก 1 ค ำตอบ (2 ขอ)

8

ม.1/2 เขำใจเกยวกบเลขยกก ำลงทมเลขชก ำลงเปนจ ำนวนเตม และเขยนแสดงจ ำนวน ใหอยในรปสญกรณวทยำศำสตร (scientific notation)

เลขยกก ำลงทมเลขชก ำลงเปนจ ำนวนเตม กำรเขยนแสดงจ ำนวนในรปสญกรณ

วทยำศำสตร (A 10n เมอ 1 A 10 และ n เปนจ ำนวนเตม)

ม.2/4 ใชควำมรเกยวกบอตรำสวน สดสวน และรอยละในกำรแกโจทยปญหำ

อตรำสวน สดสวน รอยละ และ กำรน ำไปใช

ค 1.2 เขำใจถงผลทเกดขนจำกกำรด ำเนนกำรของจ ำนวนและควำมสมพนธระหวำงกำรด ำเนนกำรตำง ๆ และสำมำรถใชกำรด ำเนนกำรในกำรแกปญหำ

ม.1/1 บวก ลบ คณ หำรจ ำนวนเตม และน ำไปใชแกปญหำ ตระหนกถงควำมสมเหตสมผลของค ำตอบ อธบำยผลทเกดขนจำกกำรบวก กำรลบ กำรคณ กำรหำร และบอกควำมสมพนธของ กำรบวกกบกำรลบ กำรคณกบกำรหำรของจ ำนวนเตม

4 กำรบวก กำรลบ กำรคณ และกำรหำร จ ำนวนเตม

โจทยปญหำเกยวกบจ ำนวนเตม


ระบำยตวเลข (1 ขอ)

12

2











ม.1/2 บวก ลบ คณ หำรเศษสวนและทศนยม และน ำไปใชแกปญหำ ตระหนกถงควำมสมเหตสมผลของค ำตอบ อธบำยผลทเกดขนจำกกำรบวก กำรลบ กำรคณ กำรหำร และบอกควำมสมพนธของ กำรบวกกบกำรลบ กำรคณกบกำรหำรของเศษสวนและทศนยม

กำรบวก กำรลบ กำรคณ และกำรหำร เศษสวนและทศนยม

โจทยปญหำเกยวกบเศษสวนและทศนยม

ม.1/4 คณและหำรเลขยกก ำลงทมฐำนเดยวกน และเลขชก ำลงเปนจ ำนวนเตม

กำรคณและกำรหำรเลขยกก ำลงทมฐำนเดยวกน และเลขชก ำลงเปนจ ำนวนเตม

ม.2/1 หำรำกทสองและรำกทสำมของจ ำนวนเตมโดยกำรแยกตวประกอบและน ำไปใช ในกำรแกปญหำ พรอมทงตระหนกถงควำมสมเหตสมผลของค ำตอบ

กำรหำรำกทสองและรำกทสำมของจ ำนวนเตมโดยกำรแยกตวประกอบ และน ำไปใช

ค 1.4 เขำใจระบบจ ำนวนและน ำสมบตเกยวกบจ ำนวนไปใช

ม.1/1 น ำควำมรและสมบตเกยวกบจ ำนวนเตม ไปใชในกำรแกปญหำ

1 ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ของจ ำนวนนบ และกำรน ำไปใช

กำรน ำควำมรและสมบตเกยวกบ จ ำนวนเตมไปใช


4

3











2 กำรวด

ค 2.1 เขำใจพนฐำนเกยวกบกำรวด วดและคำดคะเนขนำดของสงทตองกำรวด

มควำมรควำมเขำใจเกยวกบพนทผวของปรซม ทรงกระบอก และปรมำตรของปรซม ทรงกระบอก พระมด กรวย และทรงกลม เลอกใชหนวยกำรวดในระบบตำง ๆ เกยวกบ ควำมยำว พนท และปรมำตรไดอยำงเหมำะสม พรอมทงสำมำรถน ำควำมรเกยวกบกำรวดไปใชในชวตจรงได

มควำมรควำมเขำใจเกยวกบพนทผวของปรซม ทรงกระบอก และปรมำตรของปรซม ทรงกระบอก พระมด กรวย และทรงกลม พรอมทงสำมำรถน ำควำมรเกยวกบกำรวดไปใชในชวตจรงได

ม.3/1 หำพนทผวของปรซมและทรงกระบอก 2 พนทผวของปรซมและทรงกระบอก 4 ตวเลอก 1 ค ำตอบ

(1 ขอ)

4 ม.3/2 หำปรมำตรของปรซม ทรงกระบอก

พระมด กรวย และทรงกลม ปรมำตรของปรซม ทรงกระบอก

พระมด กรวย และทรงกลม

ค 2.2 แกปญหำเกยวกบกำรวด

ม.2/1 ใชควำมรเกยวกบควำมยำวและพนทแกปญหำในสถำนกำรณตำง ๆ

2 กำรใชควำมรเกยวกบควำมยำวและพนทในกำรแกปญหำ

4 ตวเลอก 1 ค ำตอบ

(1 ขอ) ระบำยตวเลข

(1 ขอ)

8

ม.3/1 ใชควำมรเกยวกบพนท พนทผว และปรมำตรในกำรแกปญหำในสถำนกำรณตำง ๆ

กำรใชควำมรเกยวกบพนท พนทผว และปรมำตรในกำรแกปญหำ

4











3 เรขำคณต

ค 3.1 อธบำยและวเครำะหรปเรขำคณตสองมตและสำมมต

- สำมำรถสรำงและอธบำยขนตอนกำรสรำงรปเรขำคณตสองมตโดยใชวงเวยนและสนตรง อธบำยลกษณะและสมบตของรปเรขำคณตสำมมต ซงไดแก ปรซม พระมด ทรงกระบอก กรวย และทรงกลมได - มควำมเขำใจเกยวกบสมบตของควำมเทำกนทกประกำรและ ควำมคลำยของรปสำมเหลยม เสนขนำน ทฤษฎบทพทำโกรสและบทกลบ และสำมำรถน ำสมบตเหลำนนไปใชในกำรใหเหตผลและแกปญหำได มควำมเขำใจเกยวกบกำรแปลงทำงเรขำคณต (geometric transformation) ในเรอง กำรเลอนขนำน (translation) กำรสะทอน (reflection) และ กำรหมน (rotation) และน ำไปใชได - สำมำรถนกภำพและอธบำยลกษณะของรปเรขำคณตสองมตและสำมมต

- อธบำยลกษณะและสมบตของ รปเรขำคณตสำมมต ซงไดแก ปรซม พระมด ทรงกระบอก กรวย และทรงกลมได - มควำมเขำใจเกยวกบสมบตของควำมเทำกนทกประกำรและ ควำมคลำยของรปสำมเหลยม เสนขนำน ทฤษฎบทพทำโกรสและบทกลบ และสำมำรถน ำสมบตเหลำนนไปใชในกำรใหเหตผลและแกปญหำได มควำมเขำใจเกยวกบกำรแปลงทำงเรขำคณต (geometric transformation) ในเรอง กำรเลอนขนำน (translation) กำรสะทอน (reflection) และ กำรหมน (rotation) และน ำไปใชได - สำมำรถนกภำพและอธบำยลกษณะของรปเรขำคณตสองมตและสำมมต

ม.1/5 ระบภำพสองมตทไดจำกกำรมองดำนหนำ (front view) ดำนขำง (side view) หรอดำนบน (top view) ของรปเรขำคณต สำมมตทก ำหนดให

2 ภำพทไดจำกกำรมองดำนหนำ (front view) ดำนขำง (side view) และดำนบน (top view) ของรปเรขำคณตสำมมต


(2 ขอ)

8

ม.1/6 วำดหรอประดษฐรปเรขำคณตสำมมต ทประกอบขนจำกลกบำศก เมอก ำหนดภำพสองมตทไดจำกกำรมองดำนหนำ ดำนขำง และดำนบนให

กำรวำดหรอประดษฐรปเรขำคณต สำมมตทประกอบขนจำกลกบำศก เมอก ำหนดภำพสองมตทไดจำกกำรมองดำนหนำ ดำนขำง และดำนบนให

ค 3.2 ใชกำรนกภำพ (visualization) ใชเหตผลเกยวกบปรภม (spatial reasoning) และใชแบบจ ำลองทำงเรขำคณต (geometric model) ในกำรแกปญหำ

ม.2/1 ใชสมบตเกยวกบควำมเทำกนทกประกำรของรปสำมเหลยมและสมบตของ เสนขนำนในกำรใหเหตผลและแกปญหำ

4 ดำนและมมคทมขนำดเทำกนของรปสำมเหลยมสองรปทเทำกนทกประกำร

รปสำมเหลยมสองรปทมควำมสมพนธกนแบบดำน– มม– ดำน มม– ดำน– มม ดำน – ดำน – ดำน และมม– มม– ดำน

สมบตของเสนขนำน กำรใชสมบตเกยวกบควำมเทำกน

ทกประกำรของรปสำมเหลยมและสมบตของเสนขนำนในกำรใหเหตผลและกำรแกปญหำ


(2 ขอ) ระบำยตวเลข

(1 ขอ)

12

5











ม.2/2 ใชทฤษฎบทพทำโกรสและบทกลบในกำรใหเหตผลและแกปญหำ

ทฤษฎบทพทำโกรสและบทกลบ และกำรน ำไปใช

ม.2/4 บอกภำพทเกดขนจำกกำรเลอนขนำน กำรสะทอน และกำรหมนรปตนแบบ และอธบำยวธกำรทจะไดภำพทปรำกฏเมอก ำหนดรปตนแบบและภำพนนให

กำรเลอนขนำน กำรสะทอน กำรหมน และกำรน ำไปใช

ม.3/1 ใชสมบตของรปสำมเหลยมคลำย ในกำรใหเหตผลและกำรแกปญหำ

สมบตของรปสำมเหลยมคลำยและ กำรน ำไปใช

6











4 พชคณต

ค 4.1 เขำใจและวเครำะหแบบรป (pattern) ควำมสมพนธ และฟงกชน

สำมำรถวเครำะหและอธบำยควำมสมพนธของแบบรป สถำนกำรณหรอปญหำ และสำมำรถใชสมกำรเชงเสนตวแปรเดยว ระบบสมกำรเชงเสนสองตวแปร อสมกำรเชงเสนตวแปรเดยว และกรำฟในกำรแกปญหำได

สำมำรถวเครำะหและอธบำยควำมสมพนธของแบบรป สถำนกำรณหรอปญหำ และสำมำรถใชสมกำรเชงเสนตวแปรเดยว ระบบสมกำรเชงเสนสองตวแปร อสมกำรเชงเสนตวแปรเดยว และกรำฟในกำรแกปญหำได

ม.1/1 วเครำะหและอธบำยควำมสมพนธของแบบรปทก ำหนดให

1 ควำมสมพนธของแบบรป 4 ตวเลอก 1 ค ำตอบ (1 ขอ)

4

ค 4.2 ใชนพจน สมกำร อสมกำร กรำฟ และตวแบบเชงคณตศำสตร (mathematical model) อน ๆ แทนสถำนกำรณตำง ๆ ตลอดจนแปลควำมหมำย และน ำไปใชแกปญหำ

ม.2/1 แกโจทยปญหำเกยวกบสมกำรเชงเสน ตวแปรเดยว พรอมทงตระหนกถง ควำมสมเหตสมผลของค ำตอบ

6 โจทยปญหำเกยวกบสมกำรเชงเสน ตวแปรเดยว



20

ม.2/2 หำพกดของจด และอธบำยลกษณะของ รปเรขำคณตทเกดขนจำกกำรเลอนขนำน กำรสะทอน และกำรหมนบนระนำบในระบบพกดฉำก

กำรเลอนขนำน กำรสะทอน และกำรหมนรปเรขำคณตบนระนำบ ในระบบพกดฉำก

ม.3/1 ใชควำมรเกยวกบอสมกำรเชงเสนตวแปรเดยวในกำรแกปญหำ พรอมทงตระหนกถงควำมสมเหตสมผลของค ำตอบ

อสมกำรเชงเสนตวแปรเดยวและ กำรน ำไปใช

ม.3/3 เขยนกรำฟของสมกำรเชงเสนสองตวแปร กรำฟของสมกำรเชงเสนสองตวแปร

ม.3/4 อำนและแปลควำมหมำยกรำฟของระบบสมกำรเชงเสนสองตวแปร และกรำฟอน ๆ

กรำฟของระบบสมกำรเชงเสนสองตวแปร กรำฟอน ๆ

ม.3/5 แกระบบสมกำรเชงเสนสองตวแปร และน ำไปใชแกปญหำ พรอมทงตระหนกถงควำมสมเหตสมผลของค ำตอบ

ระบบสมกำรเชงเสนสองตวแปร และกำรน ำไปใช

7











5 กำร

วเครำะหขอมล

และควำมนำจะเปน

ค 5.1 เขำใจและ ใชวธกำรทำงสถตในกำรวเครำะหขอมล

- สำมำรถก ำหนดประเดน เขยนขอค ำถำมเกยวกบปญหำหรอสถำนกำรณ ก ำหนดวธกำรศกษำ เกบรวบรวมขอมลและน ำเสนอขอมลโดยใชแผนภมรปวงกลมหรอรปแบบอนทเหมำะสมได - เขำใจคำกลำงของขอมลในเรองคำเฉลยเลขคณต มธยฐำน และ ฐำนนยมของขอมลทยงไมไดแจกแจงควำมถ และเลอกใชไดอยำงเหมำะสม รวมทงใชควำมรในกำรพจำรณำขอมลขำวสำรทำงสถต - เขำใจเกยวกบกำรทดลองสม เหตกำรณ และควำมนำจะเปนของเหตกำรณ สำมำรถใชควำมรเกยวกบควำมนำจะเปนในกำรคำดกำรณและประกอบกำรตดสนใจในสถำนกำรณตำง ๆ ได

- เขำใจคำกลำงของขอมลในเรองคำเฉลยเลขคณต มธยฐำน และ ฐำนนยมของขอมลทยงไมไดแจกแจงควำมถ และเลอกใชไดอยำงเหมำะสม รวมทงใชควำมรในกำรพจำรณำขอมลขำวสำรทำงสถต - เขำใจเกยวกบกำรทดลองสม เหตกำรณ และควำมนำจะเปนของเหตกำรณ สำมำรถใชควำมรเกยวกบควำมนำจะเปนในกำรคำดกำรณและประกอบกำรตดสนใจในสถำนกำรณตำง ๆ ได

ม.3/2 หำคำเฉลยเลขคณต มธยฐำน และ ฐำนนยมของขอมลทไมไดแจกแจงควำมถ และเลอกใชไดอยำงเหมำะสม

2 คำกลำงของขอมลและกำรน ำไปใช 4 ตวเลอก 1 ค ำตอบ (2 ขอ)


12

ม.3/4 อำน แปลควำมหมำย และวเครำะหขอมลทไดจำกกำรน ำเสนอ

กำรวเครำะหขอมลจำกกำรน ำเสนอ

ค 5.2 ใชวธกำรทำงสถตและควำมรเกยวกบควำมนำจะเปน ในกำรคำดกำรณได อยำงสมเหตสมผล

ม.3/1 หำควำมนำจะเปนของเหตกำรณจำก กำรทดลองสมทผลแตละตวมโอกำสเกดขนเทำ ๆ กน และใชควำมรเกยวกบควำมนำจะเปนในกำรคำดกำรณไดอยำงสมเหตสมผล

1 กำรทดลองสมและเหตกำรณ ควำมนำจะเปนของเหตกำรณ กำรใชควำมรเกยวกบควำมนำจะเปน

ในกำรคำดกำรณ


8

รวม 28 - 25 100

จ ำนวนเวลำทใชสอบ 90 นำท

หมำยเหต 1. กำรวด สำระท 6 ทกษะและกระบวนกำรทำงคณตศำสตร มแทรกอยในสำระท 1 – 5 2. ขอสอบบำงขอมกำรบรณำกำรตวชวด

1

จานวนขอสอบ O-NET วชาภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท 3 จาแนกตามรปแบบของขอสอบ ประจาปการศกษา 2561 จานวนขอสอบ 50 ขอ ประกอบดวยรปแบบขอสอบ 2 รปแบบ ดงน

1. รปแบบปรนย 4 ตวเลอก 1 คาตอบ จานวน 40 ขอ (ขอละ 2 คะแนน) 2. รปแบบปรนย 5 ตวเลอก 2 คาตอบ จานวน 10 ขอ (ขอละ 2 คะแนน)

สาระ มาตรฐาน

คณภาพผเรยน

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษา

ขนพนฐาน พทธศกราช 2551




ทใชในการสอบ O-NET

ตวชวด รายละเอยดตวชวด สรป

จานวน ตวชวด

สาระการเรยนรแกนกลาง

รปแบบขอสอบ คะแนน

(จานวนขอ)

1 การอาน

ท 1.1 ใชกระบวนการอานสรางความรและความคด เพอนาไปใชตดสนใจแกปญหาในการดาเนนชวตและมนสยรกการอาน

อานออกเสยงบทรอยแกวและ บทรอยกรองเปนทานองเสนาะ ไดถกตองเขาใจความหมายโดยตรงและความหมายโดยนย จบใจความสาคญและรายละเอยดของสงทอานแสดงความคดเหน และขอโตแยงเกยวกบเรองทอาน และเขยนกรอบแนวคดผงความคด ยอความ เขยนรายงานจากสงทอานได วเคราะห วจารณ อยางมเหตผล ลาดบความอยางมขนตอน และความเปนไปไดของเรองทอาน รวมทงประเมนความถกตองของขอมลทใชสนบสนนจากเรองทอาน

เขาใจความหมายโดยตรงและความหมายโดยนย จบใจความ สาคญ และรายละเอยดของ สงทอานแสดงความคดเหน และขอโตแยงเกยวกบเรองทอาน และเขยนกรอบแนวคดผงความคด ยอความ เขยนรายงานจากสงทอานได วเคราะห วจารณ อยางมเหตผล ลาดบความอยางมขนตอน และความเปนไปไดของเรองทอาน รวมทงประเมนความถกตองของขอมลทใชสนบสนนจากเรองทอาน

ม.1/3 ระบเหตและผล และขอเทจจรงกบขอคดเหนจากเรองทอาน

9 • การอานจบใจความจากวรรรณคด และวรรณกรรมในหนงสอเรยน รวมทงบทเรยนจากกลมสาระ การเรยนรอน ๆ

4 ตวเลอก1 คาตอบ (12 ขอ)

24

ม.3/2 ระบความแตกตางของคาทมความหมาย โดยตรง และความหมายโดยนย

ม.3/3 ระบใจความสาคญและรายละเอยดของขอมลทสนบสนนจากเรองทอาน

ม.3/4 อานเรองตาง ๆ แลวเขยนกรอบแนวคด ผงความคด บนทก ยอความและรายงาน

ม.3/5 วเคราะห วจารณ และประเมนเรองทอานโดยใชกลวธการเปรยบเทยบ เพอใหผอานเขาใจไดดขน

ม.3/6 ประเมนความถกตองของขอมล ทใชสนบสนนในเรองทอาน

ม.3/7 วจารณความสมเหตสมผล การลาดบความและความเปนไปไดของเรอง

ม.3/8 วเคราะหเพอแสดงความคดเหนโตแยงเกยวกบเรองทอาน

ม.3/9 ตความและประเมนคณคาแนวคดทไดจากงานเขยนอยางหลากหลายเพอนาไปใชแกปญหาในชวต

• การอานตามความสนใจ เชน - หนงสออานนอกเวลา - หนงสออานตามความสนใจ

และตามวยของนกเรยน - หนงสออานทครและนกเรยน

รวมกนกาหนด

2


1. รปแบบปรนย 4 ตวเลอก 1 คาตอบ จานวน 40 ขอ (ขอละ 2 คะแนน) 2. รปแบบปรนย 5 ตวเลอก 2 คาตอบ จานวน 10 ขอ (ขอละ 2 คะแนน) (ตอ)









ตวชวด รายละเอยดตวชวด

สรป

จานวน สาระการเรยนรแกนกลาง


ตวชวด (จานวนขอ)

2 การเขยน

ท 2.1 ใชกระบวนการเขยน เขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

เขยนสอสารดวยลายมอทอานงายชดเจน ใชถอยคาไดถกตองเหมาะสมตามระดบภาษา เขยนคาขวญ คาคม คาอวยพร ในโอกาสตาง ๆ โฆษณา คตพจน สนทรพจน ชวประวต อตชวประวต และประสบการณตาง ๆ เขยนยอความ จดหมายกจธระ แบบกรอกสมครงาน เขยนวเคราะห วจารณ และแสดงความรความคดหรอโตแยงอยางมเหตผล ตลอดจน เขยนรายงานการศกษาคนควาและเขยนโครงงาน

ใชถอยคาไดถกตองเหมาะสมตามระดบภาษา เขยนคาขวญ คาคม คาอวยพรในโอกาสตาง ๆ โฆษณา คตพจน สนทรพจน ชวประวต อตชวประวตและประสบการณตาง ๆ เขยนยอความ จดหมายกจธระแบบกรอกสมครงาน เขยนวเคราะห วจารณ และแสดงความรความคดหรอโตแยงอยางมเหตผล ตลอดจน เขยนรายงานการศกษาคนควาและเขยนโครงงาน

ม.1/2 เขยนสอสารโดยใชถอยคาถกตอง ชดเจน เหมาะสม และสละสลวย

7 • การเขยนแนะนาตนเอง หรอ สถานทสาคญ

4 ตวเลอก 1 คาตอบ (8 ขอ)

16

ม.2/2 เขยนบรรยายและพรรณนา • การเขยนเรยงความทมบรรยาย โวหาร และพรรณาโวหาร

ม.2/3 เขยนเรยงความ • การเขยนเรยงความทมบรรยาย โวหาร และพรรณาโวหาร

ม.2/6 เขยนจดหมายกจธระ • การเขยนจดหมายกจธระ ในชวตประจาวน - จดหมายเชญวทยากร - จดหมายขอบคณวทยากร

ม.3/4 เขยนยอความ • การเขยนยอความจากวรรณคด และวรรณกรรมในหนงสอเรยน หรอสอตาง ๆ

ม.3/6 เขยนอธบาย ชแจง แสดงความคดเหนและโตแยงอยางมเหตผล

• การเขยนอธบาย ชแจง แสดง ความคดเหน และโตแยงใน เรองตาง ๆ

ม.3/7 เขยนวเคราะห วจารณ และแสดงความร ความคดเหน หรอโตแยง ในเรองตาง ๆ

• การเขยนวเคราะห วจารณ และแสดงความร ความคดเหน หรอโตแยงจากสอตาง ๆ เชน - บทโฆษณา - บทความทางวชาการ

3












สรป





3 การฟง การด และ

การพด

ท 3.1 สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด ความรสกในโอกาสตาง ๆ อยางมวจารณญาณ และสรางสรรค

พดแสดงความคดเหน วเคราะห วจารณ ประเมนสงทไดจากการฟงและด นาขอคดไปประยกตใชในชวตประจาวนพดรายงานเรองหรอประเดนทไดจากการศกษาคนควาอยางเปนระบบ มศลปะในการพด พดในโอกาสตาง ๆ ไดตรงตามวตถประสงค และพดโนมนาวอยางมเหตผลนาเชอถอ รวมทงมมารยาทในการฟง ด และพด

พดแสดงความคดเหน วเคราะห วจารณ ประเมนสงทไดจากการด นาขอคดไปประยกตใชในชวตประจาวน พดในโอกาสตาง ๆ ไดตรงตามวตถประสงค และพดโนมนาวอยางมเหตผลนาเชอถอ

ม.2/2 วเคราะหขอเทจจรง ขอคดเหน และ

ความนาเชอถอของขาวสารจากสอตาง ๆ

4 • การพดสรปความ พดวเคราะห

และวจารณ พดแสดงความรสก

และความคดเหนจากเรองทฟงและด

4 ตวเลอก

1 คาตอบ

(8 ขอ)

16

ม.3/2 วเคราะหและวจารณเรองทฟง และด

เพอนาขอคดมาประยกตใชในการดาเนน

ชวต

• การพดแสดงความคดเหน พดวเคราะห วจารณ และประเมน คาจากเรองทฟงและด

ม.3/4 พดในโอกาสตาง ๆ ไดตรงตามวตถประสงค • การพดในโอกาสตางๆ เชน - การอภปราย - การพดโนมนาวใจ ม.3/5 พดโนมนาวโดยนาเสนอหลกฐาน

ตามลาดบเนอหาอยางมเหตผล และ

นาเชอถอ

4












สรป





4 หลกการ

ใชภาษาไทย

ท 4.1 เขาใจ ธรรมชาตของภาษา และหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทย ไวเปนสมบตของชาต

เขาใจและใชคาราชาศพท

คาบาลสนสกฤต คาภาษาถน

คาภาษาตางประเทศอน ๆ

คาทบศพท และศพทบญญต

ในภาษาไทย วเคราะหความ

แตกตางในภาษาพด ภาษาเขยน

โครงสรางของประโยครวม ประโยค

ซอน ลกษณะภาษาทเปนทางการ

กงทางการและไมเปนทางการ

และแตงบทรอยกรองประเภท

กลอนสภาพ กาพย และโคลงสสภาพ

เขาใจและใชคาราชาศพท คาบาลสนสกฤต คาภาษาถน คาภาษาตางประเทศอน ๆ คาทบศพท และศพทบญญต ในภาษาไทย วเคราะหความแตกตางในภาษาพด ภาษาเขยน โครงสรางของประโยครวม ประโยคซอน ลกษณะภาษาทเปนทางการ กงทางการและไมเปนทางการ และแตงบทรอยกรอง โคลงสสภาพ

ม.1/3 วเคราะหชนดและหนาทของคาในประโยค 8 • ชนดและหนาทของคา 4 ตวเลอก 1 คาตอบ (5 ขอ)


30

ม.1/6 จาแนกและใชสานวนทเปนคาพงเพย และสภาษต

• สานวนไทยทเปนคาพงเพย และสภาษต

ม.2/1 สรางคาในภาษาไทย • สรางคาสมาส

ม.2/2 วเคราะหโครงสรางประโยคสามญ ประโยครวม และประโยคซอน

• ลกษณะของประโยคในภาษาไทย - ประโยคสามญ - ประโยครวม - ประโยคซอน

ม.3/1 จาแนกและใชคาภาษาตางประเทศ ทใชในภาษาไทย

• คาทมาจากภาษาตางประเทศ การสรางคาสมาส

ม.3/3 วเคราะหระดบภาษา • ระดบภาษา

ม.3/4 ใชคาทบศพทและศพทบญญต • คาทบศพท

• คาศพทบญญต

• คาศพททางวชาการและวชาชพ

ม.3/6 แตงบทรอยกรอง • หลกการแตงโคลงสสภาพ

5












สรป





5 วรรณคด

และวรรณกรรม

ท 5.1 เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคด และวรรณกรรม ไทยอยางเหนคณคาและนามาประยกตใช ในชวตจรง

สรปเนอหาวรรณคดและวรรณกรรมทอาน วเคราะหตวละครสาคญวถชวตไทย และคณคาทไดรบจากวรรณคดวรรณกรรม และบทอาขยาน พรอมทงสรปความรขอคดเพอนาไปประยกตใชในชวตจรง

สรปเนอหาวรรณคดและวรรณกรรมทอาน วเคราะหตวละครสาคญวถชวตไทย และคณคาทไดรบจากวรรณคดวรรณกรรม และบทอาขยาน พรอมทงสรปความรขอคดเพอนาไปประยกตใชในชวตจรง

ม.2/2 วเคราะหและวจารณวรรณคด วรรณกรรม และวรรณกรรมทองถน ทอาน พรอมยกเหตผลประกอบ

4 • การวเคราะหคณคาและขอคด จากวรรณคดประเภทกลอน รวมทง วรรณคดและวรรณกรรมทมเนอหา เกยวกบ

- ขนบธรรมเนยมประเพณ

และการยอพระเกยรต

- วรรณกรรมทองถนอน

- เรองสน

- สารคด


14

ม.3/1 สรปเนอหาวรรณคด วรรณกรรม และวรรณกรรมทองถนในระดบท ยากยงขน

• การวเคราะหคณคาและขอคด จากวรรณคดประเภทโคลงสสภาพ รวมทงวรรณคดและวรรณกรรมทม เนอหาเกยวกบ - คาสอนและประวตศาสตร

- วรรณกรรมอาเซยน

- เรองสน

- สารคด

ม.3/2 วเคราะหวถไทยและคณคาจากวรรณคดและวรรณกรรมทอาน

ม.3/3 สรปความรและขอคดจากการอาน เพอนาไปประยกตใชในชวตจรง

รวม 32 50 100

จานวนเวลาทใชสอบ 90 นาท

1

จานวนขอสอบ O-NET วชาภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 จาแนกตามรปแบบของขอสอบ ประจาปการศกษา 2561 จานวนขอสอบ 50 ขอ ประกอบดวยรปแบบขอสอบ 1 รปแบบ คอ รปแบบปรนย 4 ตวเลอก 1 คาตอบ จานวน 50 ขอ ขอละ 2 คะแนน



ตามหลกสตรแกนกลาง

การศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช 2551







สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบขอสอบ


คะแนน

1 ภาษาเพอการสอสาร

ต 1.1 เขาใจและตความเรองทฟง และอานจากสอประเภทตาง ๆ และแสดงความคดเหนอยางมเหตผล

ปฏบตตามคาขอรอง คาแนะนา

คาชแจง และคาอธบายทฟง

และอาน อานออกเสยง ขอความ

ขาว โฆษณา นทาน และบทรอย

กรองสน ๆ ถกตองตามหลกการ

อาน ระบ/เขยนสอทไมใชความ

เรยงรปแบบตาง ๆ สมพนธกบ

ประโยคและขอความทฟง

หรออาน เลอก/ระบหวขอเรอง

ใจความสาคญรายละเอยด

สนบสนน และแสดงความ

คดเหนเกยวกบเรองทฟง

และอานจากสอประเภทตาง ๆ

พรอมทงใหเหตผล และ

ยกตวอยางประกอบ

ระบ/เขยนสอทไมใชความเรยง

รปแบบตาง ๆ สมพนธกบประโยค

และขอความทฟง






พรอมทงใหเหตผลและ


ม.3/1 ปฏบตตามคาขอรอง คาแนะนา คาชแจง และคาอธบายทฟง และอาน

3 • คาขอรอง คาแนะนา คาชแจง และ คาอธบาย ในการประดษฐ การบอก ทศทาง ปายประกาศตาง ๆ การใช อปกรณ - Passive Voice ทใชในโครงสราง ประโยคงาย ๆ เชน is/are + past participle - คาสนธาน (conjunction) เชน and/ but/or/before/after/because etc. - ตวเชอม (connective words) เชน First,…Second,…Third,… Fourth,… Next,… Then,… Finally,… etc.


36

2

จานวนขอสอบ O-NET วชาภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 จาแนกตามรปแบบของขอสอบ ประจาปการศกษา 2561 จานวนขอสอบ 50 ขอ ประกอบดวยรปแบบขอสอบ 1 รปแบบ คอ รปแบบปรนย 4 ตวเลอก 1 คาตอบ จานวน 50 ขอ ขอละ 2 คะแนน (ตอ)












สรป

จานวน

ตวชวด




คะแนน



ปฏบตตามคาขอรอง คาแนะนา

คาชแจง และคาอธบายทฟง

และอาน อานออกเสยง ขอความ

ขาว โฆษณา นทาน และบทรอย

กรองสน ๆ ถกตองตามหลกการ

อาน ระบ/เขยนสอทไมใชความ

เรยงรปแบบตาง ๆ สมพนธกบ










รปแบบตาง ๆ สมพนธกบประโยค

และขอความทฟงหรออาน เลอก/

ระบหวขอเรอง ใจความสาคญ

รายละเอยด สนบสนน และ

แสดงความคดเหนเกยวกบเรองท

ฟงและอานจากสอประเภทตาง

ๆ พรอมทงใหเหตผลและ


ม.3/3 ระบและเขยนสอทไมใชความเรยงรปแบบตาง ๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟง หรออาน

• ประโยค ขอความ และความหมาย เกยวกบตนเอง ครอบครว โรงเรยน สงแวดลอม อาหาร เครองดม เวลาวาง และนนทนาการ สขภาพและสวสดการ การซอ-ขาย ลมฟาอากาศ การศกษา และอาชพ การเดนทางทองเทยว การบรการ สถานท ภาษา และวทยาศาสตร และเทคโนโลย เปนวงคาศพทสะสม ประมาณ 2,100-2,250 คา (คาศพททเปน รปธรรมและนามธรรม) • การตความ/ถายโอนขอมลใหสมพนธกบ สอทไมใชความเรยง เชน สญลกษณ เครองหมาย กราฟ แผนภม ตาราง ภาพสตว สงของ บคคล สถานทตาง ๆ โดยใช Comparison of adjectives/ adverbs/Contrast : but, although /Quantity words เชน many/ much/ a lot of/lots of/some/ any/a few/ few/a little/little etc.

3













สรป

จานวน

ตวชวด




คะแนน



ปฏบตตามคาขอรอง

คาแนะนา คาชแจง และ

คาอธบายทฟงและอาน

อานออกเสยง ขอความ ขาว

โฆษณา นทาน และบทรอยกรอง

สน ๆ ถกตองตามหลกการอาน


รปแบบตาง ๆ สมพนธกบ










รปแบบตาง ๆ สมพนธกบ

ประโยคและขอความทฟงหรอ

อาน เลอก/ระบหวขอเรอง



คดเหนเกยวกบเรองทฟงและ

อานจากสอประเภทตาง ๆ

พรอมทงใหเหตผลและ


ม.3/4 เลอก/ระบหวขอเรอง ใจความสาคญ รายละเอยดสนบสนน และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงและอานจากสอประเภทตาง ๆ พรอมทงใหเหตผล และยกตวอยางประกอบ

• การจบใจความสาคญ เชน หวขอเรอง ใจความสาคญ รายละเอยดสนบสนน จากสอสงพมพและสออเลกทรอนกส เชน หนงสอพมพ วารสาร วทย โทรทศน เวบไซตบนอนเทอรเนต • คาถามเกยวกบใจความสาคญของเรอง เชน

ใคร ทาอะไร ทไหน เมอไร อยางไร ทาไม ใชหรอไม

- Yes/No Question - Wh-Question - Or-Question etc.

• ประโยคทใชในการแสดงความคดเหน การให เหตผลและการยกตวอยาง เชน I think…/ I feel…/I believe…/ I agree/disagree…/ I don’t believe…/I have no idea…

- if clauses - so…that/such…that - คาสนธาน (conjunctions)and/but/or/ because/so/before/after etc. - Infinitive pronouns: some, any, someone, anyone, everyone, one, ones etc. - Tenses: present simple/present continuous/ present perfect/ past simple/ future tense etc.

- Simple sentence/ Compound sentence/ Complex sentence

4













สรป

จานวน

ตวชวด




คะแนน


ต 1.2 มทกษะการสอสารทางภาษาในการแลกเปลยนขอมลขาวสาร แสดงความรสกและความคดเหนอยางมประสทธภาพ

สนทนาและเขยนโตตอบขอมล

เกยวกบตนเองและเรองตาง ๆ

ใกลตว สถานการณ ขาว เรอง

ทอยในความสนใจของสงคม

และสอสารอยางตอเนองและ

เหมาะสม ใชคาขอรอง

คาชแจงและคาอธบาย

ใหคาแนะนาอยางเหมาะสม

พดและเขยนแสดงความ

ตองการ เสนอและใหความ

ชวยเหลอ ตอบรบ และปฏเสธ

การใหความชวยเหลอ พดและ

เขยนเพอขอและใหขอมล

บรรยาย อธบายเปรยบเทยบ

และแสดงความคดเหนเกยวกบ

เรองทฟงหรออานอยาง

เหมาะสม พดและเขยน

บรรยายความรสกและความ

คดเหนของตนเองเกยวกบเรอง

ตาง ๆ กจกรรม ประสบการณ

และขาว/เหตการณ พรอมทง

ใหเหตผลประกอบอยาง

เหมาะสม

เขยนโตตอบขอมลเกยวกบตนเองและเรองตาง ๆ ใกลตว สถานการณ ขาว เรองทอยในความสนใจของสงคม และสอสารอยางตอเนองและเหมาะสม ใชคาขอรอง คาชแจงและคาอธบาย ใหคาแนะนาอยางเหมาะสม เขยนแสดงความตองการ เสนอและใหความชวยเหลอ ตอบรบ และปฏเสธการใหความชวยเหลอ เขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย อธบายเปรยบเทยบ และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม เขยนบรรยายความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตาง ๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว/เหตการณ พรอมทงใหเหตผลประกอบอยางเหมาะสม

ม.3/1 สนทนาและเขยนโตตอบขอมลเกยวกบตนเอง เรองตาง ๆ ใกลตว สถานการณ ขาว เรองทอยในความสนใจของสงคมและสอสารอยางตอเนองและเหมาะสม

5 • ภาษาทใชในการสอสารระหวางบคคล เชน การทกทาย กลาวลา ขอบคณ ขอโทษ ชมเชย การพดแทรกอยางสภาพ การชกชวน การแลกเปลยนขอมลเกยวกบ ตนเอง เรองใกลตว สถานการณตาง ๆ ในชวตประจาวน การสนทนา/เขยนขอมล เกยวกบตนเองและบคคลใกลตว สถานการณ ขาว เรองทอยในความสนใจในชวตประจาวน


26

ม.3/2 ใชคาขอรอง ใหคาแนะนา คาชแจง และคาอธบายอยางเหมาะสม

• คาขอรอง คาแนะนา คาชแจง คาอธบาย ทมขนตอนซบซอน

ม.3/3 พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอและใหความชวยเหลอ ตอบรบ และปฏเสธการใหความชวยเหลอ ในสถานการณตาง ๆ อยางเหมาะสม

• ภาษาทใชในการแสดงความตองการ เสนอ และใหความชวยเหลอ ตอบรบและ ปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณ ตาง ๆ เชน Please…/…, please./ I’d like…/ I need…/ May/Can/ Could…?/ Yes,../ Please do./Certainly./ Yes, of course./ Sure./ Go right ahead./Need some help? / What can I do to help?/ Would you like any help?/ I’m afraid…/I’m sorry, but…/ Sorry,but… etc.

5













สรป

จานวน

ตวชวด




คะแนน


ต 1.2 มทกษะการสอสารทางภาษาในการแลกเปลยนขอมลขาวสาร แสดงความรสกและความคดเหนอยางมประสทธภาพ

สนทนาและเขยนโตตอบขอมล

เกยวกบตนเองและเรองตาง ๆ

ใกลตว สถานการณ ขาว เรอง

ทอยในความสนใจของสงคม

และสอสารอยางตอเนองและ

เหมาะสม ใชคาขอรอง

คาชแจงและคาอธบาย

ใหคาแนะนาอยางเหมาะสม

พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอและใหความชวยเหลอ ตอบรบ และปฏเสธการใหความชวยเหลอ พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย อธบายเปรยบเทยบ และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม พดและเขยนบรรยายความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตาง ๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว/เหตการณ พรอมทงใหเหตผลประกอบอยางเหมาะสม

เขยนโตตอบขอมลเกยวกบตนเองและเรองตาง ๆ ใกลตว สถานการณ ขาว เรองทอยในความสนใจของสงคม และสอสารอยางตอเนองและเหมาะสม ใชคาขอรอง คาชแจงและคาอธบาย ใหคาแนะนาอยางเหมาะสม เขยนแสดงความตองการ เสนอและใหความชวยเหลอ ตอบรบ และปฏเสธการใหความชวยเหลอ เขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย อธบายเปรยบเทยบ และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม เขยนบรรยายความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตาง ๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว/เหตการณ พรอมทงใหเหตผลประกอบอยางเหมาะสม

ม.3/4 พดและเขยนเพอขอและใหขอมล อธบาย เปรยบเทยบ และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม

• คาศพท สานวน ประโยค และ ขอความทใชในการขอและใหขอมล อธบาย เปรยบเทยบ และแสดงความ คดเหนเกยวกบเรองทฟงหรออาน

ม.3/5 พดและเขยนบรรยายความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตาง ๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว/เหตการณ พรอมทงใหเหตผลประกอบอยางเหมาะสม

• ภาษาทใชในการแสดงความรสก ความคดเหน และใหเหตผลประกอบ เชน ชอบ ไมชอบ ดใจ เสยใจ มความสข เศรา หว รสชาต สวย นาเกลยด เสยงดง ด ไมด จากขาว เหตการณ สถานการณ ในชวตประจาวน เชน Nice./Very nice./ Well done!/ Congratulations on... /I like… because…/I love… because… / I feel… because…I think…/ I believe…/I agree/ disagree…/ I’m afraid …/ I don’t like…/ I don’t believe…/I have no idea…/Oh no! etc

6













สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน


ต 1.3 นาเสนอขอมลขาวสาร ความคดรวบยอด และความคดเหนในเรองตาง ๆ โดยการ พด และการเขยน

พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง ประสบการณ ขาว/เหตการณ/เรอง/ประเดน ตาง ๆ ทอยในความสนใจ ของสงคม พดและเขยนสรปใจความสาคญ/แกนสาระ หวขอเรองทไดจากการวเคราะหเรอง/ขาว/เหตการณ/สถานการณทอยในความสนใจ พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม ประสบการณ และเหตการณ พรอมใหเหตผลประกอบ

เขยนบรรยายเกยวกบตนเอง ประสบการณ ขาว/เหตการณ/เรอง/ประเดนตาง ๆ ทอยในความสนใจของสงคม เขยนสรปใจความสาคญ/แกนสาระ หวขอเรองทไดจากการวเคราะหเรอง/ขาว/เหตการณ/สถานการณ ทอยในความสนใจ เขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม ประสบการณ และเหตการณ พรอมใหเหตผลประกอบ

ม.3/1 พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง ประสบการณ ขาว/เหตการณ/เรอง/ประเดนตาง ๆ ทอยในความสนใจ ของสงคม

3 • การบรรยายเกยวกบตนเอง ประสบการณ ขาว/เหตการณ/ ประเดนทอยในความสนใจของสงคม เชน การเดนทาง การรบประทานอาหาร การเลนกฬา/ดนตร การฟงเพลง การอานหนงสอ การทองเทยว การศกษา สภาพสงคม เศรษฐกจ


26

ม.3/2 พดและเขยนสรปใจความสาคญ/แกนสาระ หวขอเรองทไดจากการวเคราะหเรอง/ขาว/เหตการณ/สถานการณทอยในความสนใจ ของสงคม

• การจบใจความสาคญ/แกนสาระ หวขอเรอง การวเคราะหเรอง/ขาว/ เหตการณ/สถานการณทอยในความ สนใจ เชน ประสบการณ เหตการณ สถานการณตาง ๆ ภาพยนตร กฬา ดนตร เพลง

ม.3/3 พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม ประสบการณ และเหตการณ พรอมทงใหเหตผลประกอบ

• การแสดงความคดเหน และการให เหตผลประกอบเกยวกบกจกรรม ประสบการณ และเหตการณ

7













สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

2 ภาษาและวฒนธรรม

ต 2.1 เขาใจความสมพนธระหวางภาษากบวฒนธรรมของเจาของภาษา และนาไปใชไดอยางเหมาะสมกบกาลเทศะ

เลอกใชภาษา นาเสยง และ

กรยาทาทางเหมาะกบบคคล

และโอกาสตามมารยาทสงคม

และวฒนธรรมของเจาของ

ภาษา อธบายเกยวกบชวต

ความเปนอย ขนบธรรมเนยม

และประเพณของเจาของ

ภาษา เขารวม/จดกจกรรม

ทางภาษา และวฒนธรรม

ตามความสนใจ

เลอกใชภาษา เหมาะกบบคคล

และโอกาสตามมารยาทสงคม

และวฒนธรรมของเจาของภาษา

อธบายเกยวกบชวตความเปนอย

ขนบธรรมเนยมและประเพณ

ของเจาของภาษา

ม.3/1 เลอกใชภาษา นาเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบบคลและโอกาสตามมารยาทสงคม และวฒนธรรมของเจาของภาษา

2 • การเลอกใชภาษา นาเสยง และกรยา

ทาทางในการสนทนาตามมารยาทสงคม

และวฒนธรรมของเจาของภาษา เชน

การขอบคณ ขอโทษ การชมเชย

การใชสหนาทาทางประกอบการพด

ขณะแนะนาตนเอง การสมผสมอ

การโบกมอ การแสดงความรสกชอบ

/ไมชอบ การกลาวอวยพร การแสดง

อาการตอบรบหรอปฏเสธ


4

ม.3/2 อธบายเกยวกบชวตความเปนอย ขนบธรรมเนยมและประเพณของเจาของภาษา

• ชวตความเปนอย ขนบธรรมเนยมและ

ประเพณของเจาของภาษา

8













สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

2 ภาษาและวฒนธรรม

ต 2.2 เขาใจความเหมอนและความแตกตางระหวางภาษาและวฒนธรรมของเจาของภาษากบภาษาและวฒนธรรมไทย และนามาใชอยางถกตองและเหมาะสม

เปรยบเทยบ และอธบาย ความเหมอนและความแตกตางระหวางการออกเสยงประโยคชนดตาง ๆ และการลาดบคา ตามโครงสรางประโยค ของภาษาตางประเทศและภาษาไทย เปรยบเทยบและอธบายความเหมอนและความแตกตางระหวางชวต ความเปนอยและวฒนธรรมของเจาของภาษา กบของไทย และนาไปใช อยางเหมาะสม

เปรยบเทยบ และอธบาย ความเหมอนและความแตกตางระหวางการออกเสยงประโยค ชนดตาง ๆ และการลาดบคา ตามโครงสรางประโยค ของภาษาตางประเทศและภาษาไทย เปรยบเทยบและอธบายความเหมอนและความแตกตางระหวางชวต ความเปนอยและวฒนธรรมของเจาของภาษา กบของไทย และนาไปใช อยางเหมาะสม

ม.3/1 เปรยบเทยบและอธบายความเหมอนและความแตกตางระหวางการออกเสยงประโยคชนดตาง ๆ และการลาดบคาตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

2 • การเปรยบเทยบและการอธบายความ

เหมอน และความแตกตางระหวางการ

ออกเสยงประโยคชนดตาง ๆ ของ

ภาษาตางประเทศและภาษาไทย

• การใชเครองหมายวรรคตอนและการ

ลาดบคาตามโครงสรางประโยคของ

ภาษาตางประเทศและภาษาไทย


8

ม.3/2 เปรยบเทยบและอธบายความเหมอน และความแตกตางระหวางชวตความเปนอย และวฒนธรรม ของเจาของภาษากบของไทย และนาไปใชอยางเหมาะสม

• การเปรยบเทยบและการอธบายความ

เหมอน และความแตกตางระหวางชวต

ความเปนอยและวฒนธรรมของเจาของ

ภาษากบของไทย การนาวฒนธรรมของ

เจาของภาษาไปใช

รวม 15 50 100


หมายเหต มาตรฐาน ต 2.1 ตวชวด ม.3/1 เปนตวชวดรวมของ มาตรฐาน ต1.2 ตวชวด 1, 2, 3, 4 และ 5

มาตรฐาน ต 2.1 ตวชวด ม.3/2 เปนตวชวดรวมของ มาตรฐาน ต1.1 ตวชวด 4

มาตรฐาน ต 2.2 ตวชวด ม.3/1 เปนตวชวดรวมของ มาตรฐาน ต1.2 ตวชวด 1, 2, 3, 4 และ 5 และมาตรฐาน ต 1.3 ตวชวด 1 2 และ 3 มาตรฐาน ต 2.2 ตวชวด ม.3/2 เปนตวชวดรวมของ มาตรฐาน ต1.1 ตวชวด 4

1

จานวนขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 จาแนกตามรปแบบของขอสอบ ประจาปการศกษา 2561

จานวนขอสอบ 45 ขอ ประกอบดวยรปแบบขอสอบ 2 รปแบบ ดงน

1. รปแบบปรนย 4 ตวเลอก 1 คาตอบ จานวน 40 ขอ เวลาในการทาขอสอบ 80 นาท (ขอละ 2 คะแนน)

2. รปแบบเลอกตอบเชงซอน จานวน 5 ขอ เวลาในการทาขอสอบ 10 นาท (ขอละ 4 คะแนน)


คณภาพผเรยนตาม

หลกสตรแกนกลาง







ทใชในการสอบ

O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

1

สงมชวต

กบ

กระบวนการ

ดารงชวต

ว 1.1 เขาใจหนวยพนฐานของ

สงมชวต ความสมพนธของ

โครงสราง และหนาทของระบบ

ตาง ๆ ของสงมชวตททางาน

สมพนธกน มกระบวนการ

สบเสาะหาความร สอสารสงท

เรยนรและนาความรไปใชใน

การดารงชวตของตนเองและดแล

สงมชวต

เขาใจลกษณะและ

องคประกอบทสาคญ

ของเซลลสงมชวต

ความสมพนธของ

การทางานของระบบ

ตาง ๆ ลกษณะ

การถายทอดลกษณะ

ทางพนธกรรม

เทคโนโลยชวภาพ

ความหลากหลายของ

สงมชวต พฤตกรรม

และการตอบสนองตอ

สงเราของสงมชวต

เขาใจลกษณะและ

องคประกอบทสาคญ

ของเซลลสงมชวต

ความสมพนธของ

การทางานของระบบ

ตาง ๆ ลกษณะ


ทางพนธกรรม

เทคโนโลยชวภาพ

ความหลากหลายของ

สงมชวต พฤตกรรม

และการตอบสนองตอ

สงเราของสงมชวต

ม.1/1 สงเกตและอธบายรปราง ลกษณะของเซลล

ของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของ

สงมชวตหลายเซลล

18

• เซลลของสงมชวตเซลลเดยว และเซลลของสงมชวต

หลายเซลล เชน เซลลพช และเซลลสตวมรปราง

ลกษณะแตกตางกน


1 คาตอบ

(8 ขอ)

เลอกตอบ

เชงซอน

(1 ขอ)

20

ม.1/2 สงเกตและเปรยบเทยบสวนประกอบสาคญ

ของเซลลพชและเซลลสตว

• นวเคลยส ไซโทพลาซม และเยอหมเซลล

เปนสวนประกอบสาคญของเซลลทเหมอนกนของเซลลพช

และเซลลสตว

• ผนงเซลลและคลอโรพลาสต เปนสวนประกอบ ทพบไดในเซลลพช

ม.1/3 ทดลองและอธบายหนาทของสวนประกอบ

ทสาคญของเซลลพชและเซลลสตว

• นวเคลยส ไซโทพลาซม เยอหมเซลล แวควโอล

เปนสวนประกอบทสาคญของเซลลสตว มหนาทแตกตางกน

• นวเคลยส ไซโทพลาซม เยอหมเซลล แวควโอล ผนงเซลล

และคลอโรพลาสต เปนสวนประกอบทสาคญของเซลลพช ม

หนาทแตกตางกน

ม.1/4 ทดลองและอธบายกระบวนการสาร

ผานเซลล โดยการแพรและออสโมซส

• การแพรเปนการเคลอนทของสาร จากบรเวณทม

ความเขมขนสงไปสบรเวณทมความเขมขนตา

• ออสโมซสเปนการเคลอนทของนาผานเขาและออก

จากเซลล จากบรเวณทมความเขมขนของสารละลาย

ตาไปสบรเวณทมความเขมขนของสารละลายสง

โดยผานเยอเลอกผาน

2















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.1/5 ทดลองหาปจจยบางประการทจาเปนตอ

การสงเคราะหดวยแสงของพชและอธบายวา

แสง คลอโรฟลล แกสคารบอนไดออกไซด

นา เปนปจจยทจาเปนตองใชใน

การสงเคราะหดวยแสง

• แสง คลอโรฟลล แกสคารบอนไดออกไซด และนา

เปนปจจยทจาเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

ของพช

ม.1/6 ทดลองและอธบายผลทไดจาก

การสงเคราะหดวยแสงของพช

• นาตาล แกสออกซเจนและนา เปนผลตภณฑทไดจาก

กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

ม.1/7 อธบายความสาคญของกระบวนการ

สงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวต

และสงแวดลอม

• กระบวนการสงเคราะหดวยแสงมความสาคญตอ

การดารงชวตของสงมชวตและตอสงแวดลอมในดาน

อาหาร การหมนเวยนของแกสออกซเจนและ

แกสคารบอนไดออกไซด ม.1/8 ทดลองและอธบายกลมเซลลทเกยวของกบ

การลาเลยงนาของพช

• เนอเยอลาเลยงนาเปนกลมเซลลเฉพาะเรยงตอเนองกน

ตงแตราก ลาตน จนถงใบ ทาหนาทในการลาเลยงนา

และธาตอาหาร ม.1/9 สงเกตและอธบายโครงสรางทเกยวกบ

ระบบลาเลยงนาและอาหารของพช

• เนอเยอลาเลยงนาและเนอเยอลาเลยงอาหารเปน

กลมเซลลทอยคขนานกนเปนทอลาเลยง จากราก

ลาตนถงใบ ซงการจดเรยงตวของทอลาเลยงใน

พชใบเลยงเดยวและพชใบเลยงคจะแตกตางกน

3















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

• เนอเยอลาเลยงนา ทาหนาทในการลาเลยงนาและ

ธาตอาหารจากรากสใบ สวนเนอเยอลาเลยงอาหาร

ทาหนาทลาเลยงอาหารจากใบสสวนตาง ๆ ของพช

• การคายนามสวนชวยในการลาเลยงนาของพช

ม.1/10 ทดลองและอธบายโครงสรางของดอก

ทเกยวของกบการสบพนธของพช

• เกสรเพศผและเกสรเพศเมยเปนโครงสรางทใชใน

การสบพนธของพชดอก ม.1/11 อธบายกระบวนการสบพนธแบบอาศยเพศ

ของพชดอกและการสบพนธแบบไมอาศย

เพศของพช โดยใชสวนตาง ๆ ของพชเพอ

ชวยในการขยายพนธ

• กระบวนการสบพนธแบบอาศยเพศของพชดอกเปน

การปฏสนธระหวางเซลลสบพนธเพศผและเซลลไขใน

ออวล

• การแตกหนอ การเกดไหล เปนการสบพนธของพช

แบบไมอาศยเพศ โดยไมมการปฏสนธ

• ราก ลาตน ใบ และกงของพชสามารถนาไปใช

ขยายพนธพชได

ม.1/12 ทดลองและอธบายการตอบสนองของพช

ตอแสง นา และการสมผส

• พชตอบสนองตอสงเราภายนอก โดยสงเกตไดจาก

การเคลอนไหวของสวนประกอบของพช ทมตอแสง

นา และการสมผส

4















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.1/13 อธบายหลกการและผลของการใช

เทคโนโลยชวภาพในการขยายพนธ

ปรบปรงพนธ เพมผลผลตของพชและ

นาความรไปใชประโยชน

• เทคโนโลยชวภาพ เปนการใชเทคโนโลยเพอทาให

สงมชวตหรอองคประกอบของสงมชวตมสมบต

ตามตองการ

• การเพาะเลยงเนอเยอพช พนธวศวกรรม เปน

เทคโนโลยชวภาพทใชในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ

และเพมผลผลตของพช

ม.2/1 อธบายโครงสรางและการทางานของระบบ

ยอยอาหาร ระบบหมนเวยนเลอด ระบบ

หายใจ ระบบขบถาย ระบบสบพนธของ

มนษยและสตว รวมทงระบบประสาทของ

มนษย

• ระบบยอยอาหาร ระบบหมนเวยนเลอด ระบบหายใจ

ระบบขบถาย ระบบสบพนธ และระบบประสาท

ของมนษยในแตละระบบ ประกอบดวย อวยวะหลาย

ชนดททางานอยางเปนระบบ


ระบบขบถาย ระบบสบพนธของสตว ประกอบดวย

อวยวะหลายชนดททางานอยางเปนระบบ

ม.2/2 อธบายความสมพนธของระบบตาง ๆ ของ

มนษยและนาความรไปใชประโยชน


ระบบขบถาย ระบบสบพนธของมนษยในแตละระบบมการ

ทางานทสมพนธกนทาใหมนษยดารงชวตอยไดอยางปกต

ถาระบบใดระบบหนงทางานผดปกตยอมสงผลกระทบตอ

ระบบอน ๆ ดงนนจงตองมการดแลรกษาสขภาพ

5















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.2/3 สงเกตและอธบายพฤตกรรมของมนษย

และสตวทตอบสนองตอสงเราภายนอก

และภายใน

• แสง อณหภม และการสมผส จดเปนสงเราภายนอก

สวนการเปลยนแปลงระดบสารในรางกาย เชน

ฮอรโมน จดเปนสงเราภายใน ซงทงสงเราภายนอก

และสงเราภายในมผลตอมนษยและสตว ทาใหแสดง

พฤตกรรมตาง ๆ ออกมา

ม.2/4 อธบายหลกการและผลของการใช

เทคโนโลยชวภาพในการขยายพนธ

ปรบปรงพนธ และเพมผลผลตของสตว

และนาความรไปใชประโยชน

• เทคโนโลยชวภาพเปนการใชเทคโนโลยเพอทาให

สงมชวตหรอองคประกอบของสงมชวต มสมบตตาม

ตองการ

• การผสมเทยม การถายฝากตวออน การโคลน เปน

การใชเทคโนโลยชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ

และเพมผลผลตของสตว

ม.2/5 ทดลอง วเคราะห และอธบายสารอาหาร

ในอาหาร มปรมาณพลงงานและสดสวนท

เหมาะกบเพศและวย

• แปง นาตาล ไขมน โปรตน วตามนซ เปนสารอาหาร

และสามารถทดสอบได

• การบรโภคอาหาร จาเปนตองใหไดสารอาหารท

ครบถวนในสดสวนทเหมาะสมกบเพศและวย

และไดรบปรมาณพลงงานทเพยงพอกบความตองการ

ของรางกาย

6















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ว 1.2 เขาใจกระบวนการและ

ความสาคญของ


ทางพนธกรรม ววฒนาการของ

สงมชวต ความหลากหลาย

ทางชวภาพ การใชเทคโนโลยชวภาพ

ทมผลกระทบตอมนษยและ

สงแวดลอม มกระบวนการ

สบเสาะหาความรและ

จตวทยาศาสตร สอสาร

สงทเรยนร และนาความรไปใช

ประโยชน

ม.3/1 สงเกตและอธบายลกษณะของโครโมโซมท

มหนวยพนธกรรมหรอยนในนวเคลยส

6

• เมอมองเซลลผานกลองจลทรรศนจะเหนเสนใยเลก ๆ

พนกนอยในนวเคลยส เมอเกดการแบงเซลล เสนใย

เหลานจะขดสนเขาจนมลกษณะเปนทอนสน เรยกวา

โครโมโซม

• โครโมโซม ประกอบดวย ดเอนเอและโปรตน

• ยนหรอหนวยพนธกรรมเปนสวนหนงทอยบนดเอนเอ


1 คาตอบ

(1 ขอ)

2

ม.3/2 อธบายความสาคญของสารพนธกรรมหรอ

ดเอนเอ และกระบวนการถายทอด

ลกษณะทางพนธกรรม

• เซลลหรอสงมชวต มสารพนธกรรมหรอดเอนเอท

ควบคมลกษณะของการแสดงออก

• ลกษณะทางพนธกรรมทควบคมดวยยนจากพอและ

แมสามารถถายทอดสลกผานทางเซลลสบพนธและ

การปฏสนธ

ม.3/3 อภปรายโรคทางพนธกรรมทเกดจาก

ความผดปกตของยนและโครโมโซม และ


• โรคธาลสซเมย ตาบอดส เปนโรคทางพนธกรรม

ทเกดจากความผดปกตของยน

• กลมอาการดาวนเปนความผดปกตของรางกาย

ซงเกดจากการทมจานวนโครโมโซมเกนมา

• ความรเกยวกบโรคทางพนธกรรมสามารถนาไปใชใน

การปองกนโรค ดแลผปวยและวางแผนครอบครว

7















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.3/4 สารวจและอธบายความหลากหลายทาง

ชวภาพในทองถนททาใหสงมชวตดารงชวต

อยไดอยางสมดล

• ความหลากหลายทางชวภาพททาใหสงมชวตอยอยาง

สมดล ขนอยกบความหลากหลายของระบบนเวศ

ความหลากหลายของชนดสงมชวต และ

ความหลากหลายทางพนธกรรม

ม.3/5 อธบายผลของความหลากหลายทาง

ชวภาพทมตอมนษย สตว พช และ

สงแวดลอม

• การตดไมทาลายปาเปนสาเหตหนงททาใหเกด

การสญเสยความหลากหลายทางชวภาพ ซงสงผล

กระทบตอการดารงชวตของมนษย สตว พช และ


• การใชสารเคมในการกาจดศตรพชและสตว สงผล

กระทบตอสงมชวตทงมนษย สตวและพช ทาใหเกด

การเปลยนแปลงความหลากหลายทางชวภาพ

และสงผลกระทบตอสงแวดลอม

ม.3/6 อภปรายผลของเทคโนโลยชวภาพตอ

การดารงชวตของมนษยและสงแวดลอม

• ผลของเทคโนโลยชวภาพ มประโยชนตอมนษย

ทงดานการแพทย การเกษตรและอตสาหกรรม

8















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

2

ชวตกบ


ว 2.1 เขาใจสงแวดลอม

ในทองถน ความสมพนธระหวาง

สงแวดลอมกบสงมชวต

ความสมพนธระหวางสงมชวต

ตาง ๆ ในระบบนเวศ ม

กระบวนการสบเสาะหาความรและ

จตวทยาศาสตร สอสารสงท

เรยนรและนาความรไปใช


เขาใจความสมพนธ

ระหวางสงมชวตใน


เขาใจความสมพนธ

ระหวางสงมชวตใน


ม.3/1 สารวจระบบนเวศตาง ๆ ในทองถน และ

อธบายความสมพนธขององคประกอบ

ภายในระบบนเวศ

4

• ระบบนเวศในแตละทองถน ประกอบดวย

องคประกอบทางกายภาพและองคประกอบทาง

ชวภาพเฉพาะถน ซงมความเกยวของสมพนธกน


1 คาตอบ

(1 ขอ)


เชงซอน

(1 ขอ)

6

ม.3/2 วเคราะหและอธบายความสมพนธของ

การถายทอดพลงงานของสงมชวต

ในรปของโซอาหารและสายใยอาหาร

• สงมชวตมความเกยวของสมพนธกน โดยม

การถายทอดพลงงานในรปของโซอาหาร

และสายใยอาหาร

ม.3/3 อธบายวฏจกรนา วฏจกรคารบอน และ

ความสาคญทมตอระบบนเวศ

• นาและคารบอนเปนองคประกอบในสงมชวตและ

สงไมมชวต

• นาและคารบอนจะมการหมนเวยนเปนวฏจกรใน

ระบบนเวศ ทาใหสงมชวตในระบบนเวศนาไปใช

ประโยชนได

ม.3/4 อธบายปจจยทมผลตอการเปลยนแปลง

ขนาดของประชากรในระบบนเวศ

• อตราการเกด อตราการตาย อตราการอพยพเขา

และอตราการอพยพออกของสงมชวต มผลตอ

การเปลยนแปลงขนาดของประชากรในระบบนเวศ

ว 2.2 เขาใจความสาคญของ

ทรพยากรธรรมชาต การใช

ทรพยากรธรรมชาตในระดบ

ทองถน ประเทศ และโลก

ม.3/1 วเคราะหสภาพปญหาสงแวดลอม

ทรพยากรธรรมชาตในทองถน และเสนอ

แนวทางในการแกไขปญหา

6

• สภาพปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตใน

ทองถน เกดจากการกระทาของธรรมชาตและมนษย

• ปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตทเกดขน

ควรมแนวทางในการดแลรกษาและปองกน


1 คาตอบ

(1 ขอ)

2

9















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

นาความรไปใชในการจดการ

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

ในทองถนอยางยงยน

ม.3/2 อธบายแนวทางการรกษาสมดลของ

ระบบนเวศ

• ระบบนเวศจะสมดลไดจะตองมการควบคมจานวน

ผผลต ผบรโภค ผสลายสารอนทรย ใหมปรมาณ

สดสวน และการกระจายทเหมาะสม

• การใชทรพยากรธรรมชาตอยางยงยนและการดแล

รกษาสภาพแวดลอม เปนการรกษาสมดลของ

ระบบนเวศ

ม.3/3 อภปรายการใชทรพยากรธรรมชาตอยาง

ยงยน

• การนาทรพยากรธรรมชาตมาใชอยางคมคาดวย

การใชซา นากลบมาใชใหม ลดการใชผลตภณฑ

ใชผลตภณฑชนดเดม ซอมแซมสงของเครองใช

เปนวธการใชทรพยากรธรรมชาตอยางยงยน

ม.3/4 วเคราะหและอธบายการใช

ทรพยากรธรรมชาตตามปรชญาเศรษฐกจ

พอเพยง

• การใชทรพยากรธรรมชาตควรคานงถงปรชญาเศรษฐกจ

พอเพยงบนพนฐานของทางสายกลางและความไมประมาท

โดยคานงถงความพอประมาณ ความมเหตผลและ

การเตรยมตวใหพรอมทจะรบผลกระทบและ

การเปลยนแปลงทเกดขน

ม.3/5 อภปรายปญหาสงแวดลอมและเสนอแนะ

แนวทางการแกปญหา

• ปญหาสงแวดลอม อาจเกดจากมลพษทางนา มลพษทาง

เสยง มลพษทางอากาศ มลพษทางดน

• แนวทางการแกปญหามหลายวธ เรมจากศกษา

10















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

แหลงทมาของปญหา เสาะหากระบวนการใน

การแกปญหา และทกคนมสวนรวมในการปฏบตเพอ

แกปญหานน

ม.3/6 อภปรายและมสวนรวมในการดแลและ

อนรกษสงแวดลอมในทองถนอยางยงยน

• การดแลและอนรกษสงแวดลอมในทองถนใหยงยน

ควรไดรบความรวมมอจากทกฝายและตองเปน

ความรบผดชอบของทกคน

11















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

3

สารและ

สมบต

ของสาร

ว 3.1 เขาใจสมบตของสาร

ความสมพนธระหวางสมบตของสาร

กบโครงสราง และแรงยดเหนยว

ระหวางอนภาค

มกระบวนการสบเสาะหาความร

และจตวทยาศาสตร สอสารสงท

เรยนร นาความรไปใชประโยชน

เขาใจองคประกอบ

และสมบตของ

สารละลาย

สารบรสทธ

การเปลยนแปลงของ

สารในรปแบบของ

การเปลยนสถานะ

การเกดสารละลาย

และการเกดปฏกรยา

เคม

เขาใจองคประกอบ

และสมบตของ

สารละลาย

สารบรสทธ

การเปลยนแปลงของ

สารในรปแบบของ

การเปลยนสถานะ

การเกดสารละลาย

และการเกดปฏกรยา

เคม

ม.1/1 ทดลองและจาแนกสารเปนกลมโดยใช

เนอสารหรอขนาดอนภาคเปนเกณฑ และ

อธบายสมบตของสารในแตละกลม

7

• เมอใชเนอสารเปนเกณฑ จาแนกสารไดเปน

สารเนอเดยวและสารเนอผสม ซงสารแตละกลมจะม

สมบตแตกตางกน

• เมอใชขนาดอนภาคของสารเปนเกณฑจาแนกสารเปน

สารแขวนลอย คอลลอยดและสารละลาย ซงสาร

แตละกลมจะมสมบตแตกตางกน


1 คาตอบ

(4 ขอ)


เชงซอน

(1 ขอ)

12

ม.1/2 อธบายสมบตและการเปลยนสถานะของ

สาร โดยใชแบบจาลองการจดเรยงอนภาค

ของสาร

• ส รปราง ขนาด ความแขง ความหนาแนน จดเดอด

จดหลอมเหลว เปนสมบตทางกายภาพของสาร

ความเปนกรด - เบส ความสามารถในการรวมตวกบ

สารอน ๆ การแยกสลายของสารและการเผาไหม เปน

สมบตทางเคม

• สารในสถานะตาง ๆ มลกษณะการจดเรยงอนภาค ระยะหาง

ระหวางอนภาค และแรงยดเหนยวระหวางอนภาคแตกตางกน

ซงสามารถใชแบบจาลองการจดเรยงอนภาคของสารอธบาย

สมบตบางประการของสารได

ม.1/3 ทดลองและอธบายสมบตความเปนกรด-เบส

ของสารละลาย

• สารละลายทมนาเปนตวทาละลาย อาจจะมสมบต

เปนกรด กลาง หรอเบส ซงสามารถทดสอบไดดวย

กระดาษลตมส หรออนดเคเตอร

12















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.1/4 ตรวจสอบคา pH ของสารละลายและ


• ความเปนกรด - เบสของสารละลายระบเปนคา pH

ซงตรวจสอบไดดวยเครองมอวดคา pH หรอ

ยนเวอรซลอนดเคเตอร

• ผลตภณฑทใชในชวตประจาวนอาจมความเปนกรด

เบสแตกตางกน จงควรเลอกใชใหถกตองปลอดภยตอ

ตนเองและสงแวดลอม

ม.2/1 สารวจและอธบายองคประกอบ สมบตของ

ธาตและสารประกอบ

• ธาตเปนสารบรสทธทประกอบดวยอะตอมชนดเดยวกนและ

ไมสามารถแยกสลายเปนสารอนไดอกโดยวธการทางเคม

• สารประกอบเปนสารบรสทธทประกอบดวยธาต

ตงแตสองธาตขนไป รวมตวกนดวยอตราสวนโดยมวล

คงท และมสมบตแตกตางจากสมบตเดมของธาตทเปน

องคประกอบ

ม.2/2 สบคนขอมลและเปรยบเทยบสมบตของ

ธาตโลหะ ธาตอโลหะ ธาตกงโลหะ และ

ธาตกมมนตรงสและนาความรไปใช


• ธาตแตละชนดมสมบตบางประการทคลายกนและแตกตางกน

จงสามารถจาแนกกลมธาตตามสมบตของธาตเปนธาตโลหะ

กงโลหะ อโลหะ และธาตกมมนตรงส

• ในชวตประจาวนมวสด อปกรณและผลตภณฑตาง ๆ

ทผลตมาจากธาตและสารประกอบ จงควรเลอกใชให

ถกตอง เหมาะสมปลอดภย และยงยน

13















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.2/3 ทดลองและอธบายหลกการแยกสารดวย

วธการกรอง การตกผลก การสกด

การกลน และโครมาโทกราฟ และ


• การกรอง การตกผลก การสกด การกลนและ

โครมาโทกราฟ เปนวธการแยกสารทมหลกการ

แตกตางกน และสามารถนาไปประยกตใชในชวตประจาวน

ว 3.2 เขาใจหลกการและ

ธรรมชาตของการเปลยนแปลง

สถานะของสาร การเกดสารละลาย

การเกดปฏกรยา มกระบวนการ



เรยนร และนาความรไปใช


ม.1/1 ทดลองและอธบายวธเตรยมสารละลายทม

ความเขมขนเปนรอยละ และอภปราย

การนาความรเกยวกบสารละลายไปใช


7

• สารละลายประกอบดวยตวละลายและตวทาละลาย

สารละลายทระบความเขมขนเปนรอยละหมายถง

สารละลายทมอตราสวนของปรมาณตวละลาย

ละลายอยในสารละลายรอยสวน

• ในชวตประจาวน ไดมการนาความรเรองสารละลาย

ไปใชประโยชนทางดานการเกษตร อตสาหกรรม

อาหาร การแพทย และดานอน ๆ


1 คาตอบ

(4 ขอ)

8

ม.1/2 ทดลองและอธบายการเปลยนแปลงสมบต

มวล และพลงงานของสาร เมอสารเปลยน

สถานะและเกดการละลาย

• เมอสารเกดการเปลยนสถานะและเกดการละลาย

มวลของสารจะไมเปลยนแปลงแตสมบตทางกายภาพ

เปลยนแปลง รวมทงมการถายโอนพลงงานระหวาง

ระบบกบสงแวดลอม

ม.1/3 ทดลองและอธบายปจจยทมผลตอ

การเปลยนสถานะ และการละลายของสาร

• อณหภม ความดน ชนดของสารมผลตอการเปลยน

สถานะ และการละลายของสาร

14















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.2/1 ทดลองและอธบายการเปลยนแปลงสมบต

มวล และพลงงาน เมอสารเกดปฏกรยาเคม

รวมทงอธบายปจจยทมผลตอ

การเกดปฏกรยาเคม

• เมอสารเกดปฏกรยาเคมจะมพลงงานเขามาเกยวของ ซงอาจ

เปนการดดพลงงานความรอนหรอคายพลงงานความรอน

• อณหภม ความเขมขน ธรรมชาตของสารและตวเรง

ปฏกรยา มผลตอการเกดปฏกรยาเคมของสาร

ม.2/2 ทดลอง อธบาย และเขยนสมการเคมของ

ปฏกรยาของสารตาง ๆ และนาความรไป

ใชประโยชน

• สมการเคมใชเขยนแสดงการเกดปฏกรยาเคมของสาร

ซงมทงสารตงตนและสารผลตภณฑ

• ปฏกรยาระหวางโลหะกบออกซเจน โลหะกบนา

โลหะกบกรด กรดกบเบส และกรดกบคารบอเนตเปน

ปฏกรยาเคมทพบทวไป

• การเลอกใชวสดและสารรอบตวในชวตประจาวนไดอยาง

เหมาะสมและปลอดภยโดยคานงถงปฏกรยาทเกดขน

ม.2/3 สบคนขอมลและอภปรายผลของสารเคม

ปฏกรยาเคมตอสงมชวตและสงแวดลอม

• สารเคมและปฏกรยาเคม มทงประโยชนและโทษตอ

สงมชวตและสงแวดลอมทงทางตรงและทางออม

ม.2/4 สบคนขอมลและอธบายการใชสารเคม

อยางถกตอง ปลอดภย วธปองกนและ

แกไขอนตรายทเกดขนจากการใชสารเคม

• การใชสารเคมตองมความระมดระวง ปองกนไมใหเกดอนตราย

ตอตนเองและผอน โดยใชใหถกตอง ปลอดภยและคมคา

• ผใชสารเคมควรรจกสญลกษณเตอนภยบนฉลาก และ

รวธการแกไข และการปฐมพยาบาลเบองตนเมอไดรบ

อนตรายจากสารเคม

15















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

4

แรงและ

การ

เคลอนท

ว 4.1 เขาใจธรรมชาตของแรง

แมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และ

แรงนวเคลยร มกระบวนการ

สบเสาะหาความร สอสารสงท


ประโยชนอยางถกตองและ

มคณธรรม

- เขาใจการเคลอนท

แบบตาง ๆ ใน

ชวตประจาวน

- เขาใจแรงเสยดทาน

โมเมนตของแรง

- เขาใจการเคลอนท

แบบตาง ๆ ใน

ชวตประจาวน

- เขาใจแรงเสยดทาน

โมเมนตของแรง

ม.1/1 สบคนขอมลและอธบายปรมาณสเกลาร

ปรมาณเวกเตอร

7

• ปรมาณทางกายภาพแบงเปนปรมาณสเกลารและ

ปรมาณเวกเตอร ปรมาณสเกลารเปนปรมาณ

ทมแตขนาด ปรมาณเวกเตอรเปนปรมาณทม

ทงขนาดและทศทาง


1 คาตอบ

(4 ขอ)

8

ม.1/2 ทดลองและอธบายระยะทาง การกระจด

อตราเรวและความเรว ในการเคลอนทของ

วตถ

• การเคลอนทของวตถเกยวของกบระยะทาง

การกระจด อตราเรว ความเรว ระยะทาง คอ

ความยาวทวดตามแนวทางการเคลอนทของวตถจาก

ตาแหนงเรมตนไปยงตาแหนงสดทาย การกระจด

คอ เวกเตอรทชตาแหนงสดทายของวตถเทยบกบ

ตาแหนงเรมตน อตราเรว คอ ระยะทางทวตถ

เคลอนทไดในหนงหนวยเวลา ความเรว คอ การกระจด

ของวตถในหนงหนวยเวลา

ม.2/1 ทดลองและอธบายการหาแรงลพธของแรง

หลายแรงในระนาบเดยวกนทกระทาตอ

วตถ

• แรงเปนปรมาณเวกเตอร เมอมแรงหลายแรงใน

ระนาบเดยวกนกระทาตอวตถเดยวกน สามารถหา

แรงลพธไดโดยใชหลกการรวมเวกเตอร

ม.2/2 อธบายแรงลพธทกระทาตอวตถทหยดนง

หรอวตถเคลอนทดวยความเรวคงตว

• เมอแรงลพธมคาเปนศนยกระทาตอวตถทหยดนง

วตถนนกจะหยดนงตลอดไป แตถาวตถเคลอนทดวย

ความเรวคงตว กจะเคลอนทดวยความเรวคงตวตลอดไป

16















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.3/1 อธบายความเรงและผลของแรงลพธททา

ตอวตถ

• วตถเคลอนทดวยความเรวทเปลยนแปลง

เปนการเคลอนทดวยความเรง เมอแรงลพธมคา

ไมเทากบศนยกระทาตอวตถวตถจะเคลอนท

ดวยความเรงซงมทศทางเดยวกบแรงลพธ

ม.3/2 ทดลองและอธบายแรงกรยาและแรง

ปฏกรยาระหวางวตถ และนาความรไปใช


• ทกแรงกรยาจะมแรงปฏกรยาโตตอบดวยขนาดของ

แรงเทากน แตมทศทางตรงขาม

• การนาความรเรองแรงกรยาและแรงปฏกรยาไปใช

อธบาย เชน การชกเยอ การจดบงไฟ

ม.3/3 ทดลองและอธบายแรงพยงของของเหลวท

กระทาตอวตถ

• แรงพยง คอ แรงทของเหลวกระทาตอวตถมคาเทากบ

นาหนกของของเหลวทมปรมาตรเทากบสวนทจมของวตถ

• ของเหลวทมความหนาแนนมากจะมแรงพยงมาก

• วตถทลอยไดในของเหลวจะมความหนาแนนนอยกวา

ความหนาแนนของของเหลว

ว 4.2 เขาใจลกษณะการเคลอนท

แบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต


และจตวทยาศาสตร สอสารสงท

เรยนรและนาความรไปใชประโยชน

ม.3/1 ทดลองและอธบายความแตกตางระหวาง

แรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน


3 • แรงเสยดทานสถตเปนแรงเสยดทานทกระทาตอวตถ

ขณะหยดนง สวนแรงเสยดทานจลนเปนแรงเสยด

ทานทกระทาตอวตถขณะเคลอนท

• การเพมแรงเสยดทาน เชน การออกแบบพนรองเทาเพอกนลน

• การลดแรงเสยดทาน เชน การใชนามนหลอลนทจดหมน


1 คาตอบ

(2 ขอ)

4

17















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.3/2 ทดลองและวเคราะหโมเมนตของแรง และ


• เมอมแรงทกระทาตอวตถ แลวทาใหเกดโมเมนตของ

แรงรอบจดหมน วตถจะเปลยนสภาพการหมน

• การวเคราะหโมเมนตของแรงในสถานการณตาง ๆ

ม.3/3 สงเกตและอธบายการเคลอนทของวตถท

เปนแนวตรงและแนวโคง

• การเคลอนทของวตถมทงการเคลอนทในแนวตรง

เชน การตกแบบเสร และการเคลอนทในแนวโคง

เชน การเคลอนทแบบโพรเจกไทลของ

ลกบาสเกตบอลในอากาศ การเคลอนทแบบวงกลม

ของวตถทผกเชอกแลวแกวง เปนตน

5

พลงงาน

ว 5.1 เขาใจความสมพนธระหวาง

พลงงานกบการดารงชวต

การเปลยนรปพลงงาน

ปฏสมพนธระหวางสารและ

พลงงาน ผลของการใชพลงงาน

ตอชวตและสงแวดลอม


สอสารสงทเรยนรและนาความร

ไปใชประโยชน

- เขาใจการถายโอน

พลงงานและสมดล

ความรอน

- เขาใจการสะทอน

การหกเหและ

ความเขมของแสง

- เขาใจกฎการอนรกษ

พลงงาน - เขาใจความสมพนธ

ระหวางปรมาณทาง

- เขาใจการถายโอน

พลงงานและสมดล

ความรอน

- เขาใจการสะทอน

การหกเหและ

ความเขมของแสง

- เขาใจกฎการอนรกษ

พลงงาน - เขาใจความสมพนธ

ระหวางปรมาณทาง

ม.1/1 ทดลองและอธบายอณหภมและการวด

อณหภม

11

• การวดอณหภมเปนการวดระดบความรอนของสาร

สามารถวดดวยเทอรมอมเตอร


1 คาตอบ

(7 ขอ)


เชงซอน

(1 ขอ)

18

ม.1/2

สงเกตและอธบายการถายโอนความรอน


• การถายโอนความรอนมสามวธ คอ การนาความรอน

การพาความรอนและการแผรงสความรอน

• การนาความรอน เปนการถายโอนความรอนโดย

การสนของโมเลกล

• การพาความรอน เปนการถายโอนความรอนโดย

โมเลกลของสารเคลอนทไปดวย

• การแผรงสความรอน เปนการถายโอนความรอนจาก

คลนแมเหลกไฟฟา

18















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ไฟฟา หลกการตอ

วงจรไฟฟาในบาน

พลงงานไฟฟาและ

หลกการเบองตนของ

วงจรอเลกทรอนกส

ไฟฟา หลกการตอ

วงจรไฟฟาในบาน

พลงงานไฟฟาและ

หลกการเบองตนของ

วงจรอเลกทรอนกส

• การนาความรเรองการถายโอนความรอนไปใช


ม.1/3 อธบายการดดกลน การคายความรอน โดย

การแผรงส และนาความรไปใชประโยชน

• วตถทแตกตางกนมสมบตในการดดกลนความรอนและ

คายความรอนไดตางกน

• การนาความรเรองการดดกลนความรอนและการคาย

ความรอนไปใชประโยชน

ม.1/4 อธบายสมดลความรอนและผลของ

ความรอนตอการขยายตวของสาร และนา

ความรไปใชในชวตประจาวน

• เมอวตถสองสงอยในสมดลความรอน วตถทงสองม

อณหภมเทากน

• การขยายตวของวตถเปนผลจากความรอนทวตถไดรบ

เพมขน

• การนาความรเรองการขยายตวของวตถเมอไดรบ

ความรอนไปใชประโยชน

ม.2/1 ทดลองและอธบายการสะทอนของแสง

การหกเหของแสง และนาความรไปใช


• เมอแสงตกกระทบผววตถหรอตวกลางอกตวกลางหนง

แสงจะเปลยนทศทางการเคลอนทโดย

การสะทอนของแสง หรอการหกเหของแสง

• การนาความรเกยวกบการสะทอนของแสง และ

การหกเหของแสงไปใชอธบายแวนตา ทศนอปกรณ

กระจก เสนใยนาแสง

19















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.2/2 อธบายผลของความสวางทมตอมนษยและ

สงมชวตอน ๆ

• นยนตาของคนเราเปนอวยวะใชมองดสงตาง ๆ

นยนตามองคประกอบสาคญหลายอยาง

• ความสวางมผลตอนยนตามนษย จงมการนาความร

เกยวกบความสวางมาชวยในการจดความสวาง

ใหเหมาะสมกบการทางาน

• ออกแบบวธการตรวจสอบวาความสวางมผลตอสงมชวตอน

ม.2/3 ทดลองและอธบายการดดกลนแสงส

การมองเหนสของวตถ และนาความรไปใช


• เมอแสงตกกระทบวตถ วตถจะดดกลนแสงสบางสไว

และสะทอนแสงสทเหลอออกมาทาใหเรามองเหนวตถ

เปนสตาง ๆ

• การนาความรเกยวกบการดดกลนแสงสการมองเหนส

ของวตถไปใชประโยชนในการถายรปและในการแสดง

20















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.3/1 อธบายพลงงานจลน พลงงานศกยโนมถวง

กฎการอนรกษพลงงาน และความสมพนธ

ระหวางปรมาณเหลาน รวมทงนาความร


• การใหงานแกวตถเปนการถายโอนพลงงานใหวตถ

พลงงานนเปนพลงงานกลซงประกอบดวยพลงงาน

ศกยและพลงงานจลน พลงงานจลนเปนพลงงานของ

วตถขณะวตถเคลอนท สวนพลงงานศกยโนมถวงของ

วตถเปนพลงงานของวตถทอยสงจากพนโลก

• กฎการอนรกษพลงงานกลาววา พลงงานรวมของวตถ

ไมสญหาย แตสามารถเปลยนจากรปหนงไปเปนอก

รปหนงได

• การนากฎการอนรกษพลงงานไปใชประโยชนในการ

อธบายปรากฏการณ เชน พลงงานนาเหนอเขอน

เปลยนรปจากพลงงานศกยโนมถวงเปนพลงงานจลน,

ปนจนตอกเสาเขม

ม.3/2 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวาง

ความตางศกย กระแสไฟฟา ความตานทาน


• ความตางศกย กระแสไฟฟาและความตานทานม

ความสมพนธกนตามกฎของโอหม

• การนากฎของโอหมไปใชวเคราะหวงจรไฟฟาอยางงาย

ม.3/3 คานวณพลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟา


• การคานวณพลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟาเปนสวน

หนงของการคดคาไฟฟาและเปนแนวทางในการ

ประหยดพลงงานไฟฟาในบาน

21















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.3/4 สงเกตและอภปรายการตอวงจรไฟฟาใน

บานอยางถกตองปลอดภย และประหยด

• การตอวงจรไฟฟาในบานตองออกแบบวงจร ตดตง

เครองใชไฟฟา อปกรณไฟฟาอยางถกตอง โดยการตอ

สวตชแบบอนกรม ตอเตารบแบบขนาน และเพอ

ความปลอดภยตองตอสายดนและฟวส รวมทงตอง

คานงถงการใชไฟฟาอยางประหยด

6 กระบวนการ

เปลยนแปลง

ของโลก

ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ

ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก

ความสมพนธของกระบวนการ

ตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลง

ภมอากาศ ภมประเทศ และ

สณฐานของโลก มกระบวนการ





เขาใจกระบวนการ

เปลยนแปลงของ

เปลอกโลก แหลง

ทรพยากรธรณ

ปจจยทมผลตอการ


บรรยากาศ

เขาใจกระบวนการ


เปลอกโลก แหลง

ทรพยากรธรณ

ปจจยทมผลตอการ


บรรยากาศ

ม.1/1 สบคนและอธบายองคประกอบและ

การแบงชนบรรยากาศทปกคลมผวโลก

16 • บรรยากาศของโลกประกอบดวยสวนผสมของแกส

ตาง ๆ ทอยรอบโลกสงขนไปจากพนผวโลกหลาย

กโลเมตร

• บรรยากาศแบงเปนชนตามอณหภมและ

การเปลยนแปลงอณหภมตามความสงจากพนดน


1 คาตอบ

(5 ขอ)


เชงซอน

(1 ขอ)

14

ม.1/2 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวาง

อณหภม ความชนและความกดอากาศ

ทมผลตอปรากฏการณทางลมฟาอากาศ

• อณหภม ความชนและความกดอากาศ มผลตอ

ปรากฏการณทางลมฟาอากาศ

ม.1/3 สงเกต วเคราะห และอภปรายการเกด

ปรากฏการณทางลมฟาอากาศทมผลตอมนษย

• ปรากฏการณทางลมฟาอากาศ ไดแก การเกดเมฆ

ฝน พายฟาคะนอง พายหมนเขตรอน ลมมรสมฯลฯ

ม.1/4 สบคน วเคราะหและแปลความหมายขอมล

จากการพยากรณอากาศ

• การพยากรณอากาศอาศยขอมลเกยวกบอณหภม

ความกดอากาศ ความชน ปรมาณเมฆ ปรมาณนาฝน

และนามาแปลความหมายเพอใชในการทานายสภาพอากาศ

22















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.1/5 สบคน วเคราะห และอธบายผลของลมฟา

อากาศตอการดารงชวตของสงมชวตและ


• สภาพลมฟาอากาศทเปลยนแปลงบนโลกทาใหเกด

พาย ปรากฏการณเอลนโญ ลานญา ซงสงผลตอ

การดารงชวตของมนษย และสงแวดลอม

ม.1/6 สบคน วเคราะห และอธบายปจจยทาง

ธรรมชาตและการกระทาของมนษยท

มผลตอการเปลยนแปลงอณหภมของโลก

รโหวโอโซน และฝนกรด

• ปจจยทางธรรมชาตและการกระทาของมนษย เชน

ภเขาไฟระเบด การตดไมทาลายปา การเผาไหมของ

เครองยนตและการปลอยแกสเรอนกระจก มผลทาให

เกดภาวะโลกรอน รโหวของชนโอโซน และฝนกรด

• ภาวะโลกรอนคอปรากฏการณทอณหภมเฉลยของโลกสงขน

ม.1/7 สบคน วเคราะห และอธบายผลของภาวะ

โลกรอน รโหวโอโซน และฝนกรด ทมตอ

สงมชวตและสงแวดลอม

• ภาวะโลกรอนทาใหเกดการละลายของธารนาแขง

ระดบนาทะเลสงขน การกดเซาะชายฝงเพมขน

นาทวม ไฟปา สงผลใหสงมชวตบางชนดสญพนธและ

ทาใหสงแวดลอมเปลยนแปลงไป

• รโหวโอโซน และฝนกรดมผลตอการเปลยนแปลงของ

สงมชวตและสงแวดลอม

23















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.2/1 สารวจ ทดลอง และอธบายลกษณะของชน

หนาตดดน สมบตของดน และ

กระบวนการเกดดน

• ดนมลกษณะและสมบตแตกตางกนตามวตถตนกาเนดดน

ลกษณะภมอากาศ ลกษณะภมประเทศ พชพรรณ

สงมชวต และระยะเวลาในการเกดดน และตรวจสอบสมบต

บางประการของดน

• ชนหนาตดดนแตละชนและแตละพนทมลกษณะ สมบต

และองคประกอบแตกตางกน

ม.2/2 สารวจ วเคราะหและอธบายการใช

ประโยชนและการปรบปรงคณภาพของดน

• ดนในแตละทองถนมลกษณะและสมบตตางกนตาม

สภาพของดน จงนาไปใชประโยชนตางกน

• การปรบปรงคณภาพดนขนอยกบสภาพของดนเพอ

ทาใหดนมความเหมาะสมตอการใชประโยชน

ม.2/3 ทดลองเลยนแบบเพออธบายกระบวนการ

เกดและลกษณะองคประกอบของหน

• กระบวนการเปลยนแปลงทางธรณวทยาทงบนและ

ใตพนผวโลก ทาใหเกดหนทมลกษณะองคประกอบ

แตกตางกนทงทางดานกายภาพ และทางเคม

ม.2/4 ทดสอบและสงเกตองคประกอบและสมบต

ของหน เพอจาแนกประเภทของหน และ


• หนแบงเปน หนอคน หนแปรและหนตะกอนหนแตละ

ประเภทมความสมพนธกน และนาไปใชประโยชน

ในทางอตสาหกรรมการกอสรางและอน ๆ

24















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.2/5 ตรวจสอบและอธบายลกษณะทาง

กายภาพของแร และการนาไปใชประโยชน

• เมอสภาวะแวดลอมธรรมชาตทอยภายใตอณหภม

และความดนทเหมาะสม ธาตและสารประกอบจะ

ตกผลกเปนแรทมลกษณะและสมบตตางกน ซงตอง

ใชวธตรวจสอบสมบตแตละอยางแตกตางกนไป

• แรทสารวจพบในประเทศไทยมหลายชนด แตละชนด

ตรวจสอบทางกายภาพไดจากรปผลก ความ

ถวงจาเพาะ ความแขง ความวาว แนวแตกเรยบ สและ

สผงของแรและนาไปใชประโยชนตางกน เชน ใชทา

เครองประดบ ใชในดานอตสาหกรรม

ม.2/6 สบคนและอธบายกระบวนการเกด

ลกษณะและสมบตของปโตรเลยม ถานหน

หนนามน และการนาไปใชประโยชน

• ปโตรเลยม ถานหน หนนามน เปนเชอเพลงธรรมชาต

ทเกดจากกระบวนการเปลยนแปลงทางธรณวทยา

ซงแตละชนดจะมลกษณะ สมบตและวธการนาไปใช

ประโยชนแตกตางกน

ม.2/7 สารวจและอธบายลกษณะแหลงนา

ธรรมชาต การใชประโยชนและการอนรกษ

แหลงนาในทองถน

• แหลงนาบนโลก มทงนาจด นาเคม โดยแหลงนาจด

มอยทงบนดน ใตดน และในบรรยากาศ

• การใชประโยชนของแหลงนา ตองมการวางแผน

การใช การอนรกษ การปองกน การแกไข และ

ผลกระทบ ดวยวธการทเหมาะสม

25















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ม.2/8 ทดลองเลยนแบบและอธบาย การเกด

แหลงนาบนดน แหลงนาใตดน

• แหลงนาบนดนมหลายลกษณะขนอยกบ ลกษณะ

ภมประเทศ ลกษณะทางนา และความเรวของ

กระแสนา ในแตละฤดกาล

• นาบนดนบางสวนจะไหลซมสใตผวดน ถกกกเกบไวใน

ชนดนและหน เกดเปนนาใตดน ซงสวนหนงจะซม

อยตามชองวางระหวางเมดตะกอน เรยกวา นาในดน

อกสวนหนงจะไหลซมลกลงไป จนถกกกเกบไวตาม

ชองวางระหวางเมดตะกอน ตามรพรน หรอตามรอย

แตกของหน หรอชนหน เรยกวา นาบาดาล

• สมบตของนาบาดาลขนอยกบชนดของดน แหลงแร

และหนทเปนแหลงกกเกบนาบาดาล และชนหนอมนา

ม.2/9 ทดลองเลยนแบบและอธบายกระบวนการผพง

อยกบท การกรอน การพดพา การทบถม

การตกผลก และผลของกระบวนการดงกลาว

• การผพงอยกบทการกรอน การพดพา การทบถม

และการตกผลก เปนกระบวนการสาคญททาให

พนผวโลกเกดการเปลยนแปลงเปนภมลกษณตาง ๆ

โดยมลม นา ธารนาแขง คลนและแรงโนมถวงของ

โลกเปนตวการสาคญ

26















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

7 ดาราศาสตร

และอวกาศ

ว 7.1 เขาใจววฒนาการของ

ระบบสรยะ กาแลกซ และเอกภพ

การปฏสมพนธภายในระบบสรยะ

และผลตอสงมชวตบนโลก


และจตวทยาศาสตร การสอสาร

สงทเรยนรและนาความรไปใช


เขาใจปฏสมพนธ

ภายในระบบสรยะ

และผลทมตอสงตาง ๆ

บนโลก ความสาคญ

ของเทคโนโลยอวกาศ

เขาใจปฏสมพนธ

ภายในระบบสรยะ

และผลทมตอสงตาง ๆ

บนโลก ความสาคญ

ของเทคโนโลยอวกาศ

ม.3/1 สบคนและอธบายความสมพนธระหวาง

ดวงอาทตย โลก ดวงจนทร และดาวเคราะห

อน ๆ และผลทเกดขนตอสงแวดลอม และ

สงมชวตบนโลก

3

• ดวงอาทตย โลก และดวงจนทรอยเปนระบบได

ภายใตแรงโนมถวง

• แรงโนมถวงระหวางโลกกบดวงจนทร ทาใหดวงจนทร

โคจรรอบโลก แรงโนมถวงระหวางดวงอาทตยกบ

บรวาร ทาใหบรวารเคลอนรอบดวงอาทตยกลายเปน

ระบบสรยะ

• แรงโนมถวงทดวงจนทร ดวงอาทตยกระทาตอโลก

ทาใหเกดปรากฏการณนาขน นาลง ซงสงผลตอ

สงแวดลอมและสงมชวตบนโลก


1 คาตอบ

(2 ขอ)

4

ม.3/2 สบคนและอธบายองคประกอบของ

เอกภพ กาแลกซ และระบบสรยะ

• เอกภพ ประกอบดวย กาแลกซมากมายนบแสนลานแหง

แตละกาแลกซประกอบดวยดาวฤกษจานวนมากทอย

เปนระบบดวยแรงโนมถวง กาแลกซทางชางเผอก

มระบบสรยะอยทแขนของกาแลกซดานกลมดาวนายพราน

ม.3/3 ระบตาแหนงของกลมดาว และนาความร


• กลมดาวฤกษ ประกอบดวย ดาวฤกษหลายดวงท

ปรากฏอยในขอบเขตแคบ ๆ และเรยงเปนรปตาง ๆ กน

บนทรงกลมฟา โดยดาวฤกษทอยในกลมเดยวกน

ไมจาเปนตองอยใกลกนอยางทตาเหน แตมตาแหนงท

แนนอนบนทรงกลมฟา จงใชบอกทศและเวลาได

27















O-NET


สรป

จานวน

ตวชวด


รปแบบ

ขอสอบ


คะแนน

ว 7.2 เขาใจความสาคญของเทคโนโลย

อวกาศทนามาใชในการสารวจอวกาศ

และทรพยากรธรรมชาต ดานการเกษตร

และการสอสาร มกระบวนการ




ประโยชนอยางมคณธรรมตอชวต

และสงแวดลอม

ม.3/1 สบคนและอภปรายความกาวหนาของ

เทคโนโลยอวกาศทใชสารวจอวกาศ

วตถทองฟา สภาวะอากาศ

ทรพยากรธรรมชาต การเกษตรและ

การสอสาร

1 • มนษยใชกลองโทรทรรศน จรวด ดาวเทยม

ยานอวกาศ สารวจอวกาศ วตถทองฟา สภาวะอากาศ

ทรพยากรธรรมชาต การเกษตรและใชในการสอสาร


1 คาตอบ

(1 ขอ)

2

รวม 89 - 45 100


หมายเหต (1) การวด สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย มแทรกอยในสาระท 1 – 7; (2) ขอสอบบางขอมการบรณาการตวชวด

Documents

รูปแบบข ้อสอบ - Sarasas Ektra School · ม.1/2 บวก ลบ คูณ หำรเศษส่วนและทศนิยม และน ำไปใช้แก้ปัญหำ