รายงานประจ าปีของสถานศึกษาปีการศึกษา # & &8 · ภาษาไทยกิจกรรมเพิ่มเวลารู้

รายงานประจ าปของสถานศกษาปการศกษา ๒๕๕8 ตอนท ๑

ขอมลพนฐาน

๑. ขอมลทวไป โรงเรยนคลองใหญวทยาคม ทตง ต าบลคลองใหญ อ าเภอคลองใหญ จงหวดตราด สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต ๑๗ โทรศพท/โทรสาร ๐๓๙-๕๘๑๑๙๒ e-mail : [email protected] website www.ky.ac.th เปดสอนระดบชนมธยมศกษาปท ๑ ถงระดบชนมธยมศกษาปท ๖ เนอทเขตพนทบรการ ไดแก เทศบาลต าบลคลองใหญ องคการบรหารสวนต าบลคลองใหญ องคการบรหารสวนต าบลไมรด เทศบาลต าบลหาดเลก

ประวตโรงเรยนโดยยอ

โรงเรยนคลองใหญวทยาคมเปนโรงเรยนมธยมศกษาประจ าอ าเภอคลองใหญ สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาตราด ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกระทรวงศกษาธการ ตงอยทหมท ๗ ต าบลคลองใหญ อ าเภอคลองใหญ จงหวดตราด อยในเขตการปกครองขององคการบรหารสวนต าบลคลองใหญ กระทรวงศกษาธการประกาศจดตงขนเมอ วนท ๑ มถนายน พ.ศ. ๒๕๑๘ โดยการอนมตของ ดร.นพนธ ศศธร พณฯ ทานรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ สมยนน

ป พ.ศ. ๒๕๑๖ ไดเปดการสอน ม.ศ.๑ - ม.ศ.๒ โดยเปดสอนเปนสาขาของโรงเรยนตราษ ตระการคณ และไดใชอาคารของโรงเรยนชมชนวดคลองใหญเปนสถานทเรยน ใหใชชอวา “โรงเรยนตราษตระการคณ สาขาคลองใหญ” โดยมนายประดษฐ ดวงนภา เปนหวหนาสาขาตอมาใน ปการศกษา ๒๕๑๘ ไดเปดสอนระดบมธยมศกษาตอนตน (ม.ศ.๑ - ม.ศ.๓) รวม ๓ ระดบ ระดบละ ๑ หองเรยน มนกเรยน ๙๔ คน คร ๙ คน นกการภารโรง ๑ คน โดยม นายสงา รอดพเศษ เปนครใหญโรงเรยนคลองใหญวทยาคม

ตอมามการกอสรางอาคารเรยนแบบ ๒๑๖ก. จ านวน ๑๔ หองเรยน เสรจใน วนท ๒๒ กนยายน ๒๕๒๒ จงยายมาอย ณ ทตงปจจบน เมอวนท ๑ พฤศจกายน ๒๕๒๒

ปจจบนโรงเรยนคลองใหญวทยาคมเปดสอนทงในระดบมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย (ม.๑ - ม.๖) จ านวน ๒๘ หองเรยน มนกเรยนทงสน ๙๙๑ คน มผบรหาร ๓ คน ขาราชการคร 41 คน พนกงานราชการ จ านวน 8 คน ครอตราจาง จ านวน 1 คน ครตางชาต จ านวน 2 คน เจาหนาทบรรณารกษ ๑ คน เจาหนาทบนทกขอมล จ านวน ๑ คน เจาหนาทธรการ จ านวน ๑ คน นกการภารโรง จ านวน ๒ คน และพนกงานขบรถ ๑ คน ลกจาง ๑ คน (ขอมล ณ วนท 15 มนาคม ๒๕๕8) โดยม นายส าเนา บญมาก เปนผอ านวยการโรงเรยนคลองใหญวทยาคม

๒

รปท ๑ แผนทโรงเรยนคลองใหญวทยาคม

๒. ขอมลดานการบรหาร ๑) ผอ านวยการโรงเรยน นายส าเนา บญมาก โทรศพท ๐๘๕-๐๙๐-๘๙๒-๙

e-mail…………….…………-………………………… วฒการศกษาสงสด กศ.ม. สาขา การบรหารการศกษา

ด ารงต าแหนงทโรงเรยนนตงแต วนท ๑ ธนวาคม ๒๕๔๘ จนถงปจจบน เปนเวลา ๙ ป ๓ เดอน

๒) รองผอ านวยการโรงเรยน จ านวน 2 คน

๒.๑ นางสาวเนตรนภา ทาเวช โทรศพท 081-552-6951 e-mail …………-…..……

วฒการศกษาสงสด กศ.ม. สาขา การบรหารการศกษา ด ารงต าแหนงรองผอ านวยการโรงเรยน ฝายบรหารงานทวไป เรมด ารงต าแหนงทโรงเรยนนตงแต วนท 9 มถนายน ๒๕5๘

๒.๒ นายศกดระพ นกนอย โทรศพท 083-711-6662 e-mail ………….……-……………… วฒการศกษาสงสด กศ.ม. สาขา การบรหารการศกษา ด ารงต าแหนงรองผอ านวยการโรงเรยน ฝายบรหารงานวชาการ เรมด ารงต าแหนงทโรงเรยนนตงแต วนท 15 มถนายน ๒๕5๘

๓

๓. ขอมลนกเรยน (ณ วนท ๑๐ มถนายน ปการศกษา ๒๕๕8)

๑) จ านวนนกเรยนในเขตพนทบรการทงสน 991 คน

๒) จ านวนนกเรยนในโรงเรยนทงสน 991 คน จ าแนกตามระดบชนทเปดสอน

ระดบชนเรยน

จ านวนหอง

เพศ รวม

เฉลยตอหอง ชาย หญง

ม.๑ ๖ 93 ๑๐๖ 199 33 ม.๒ ๖ 105 ๑๐๔ 209 ๓๕ ม.๓ 6 96 96 192 32 ม.๔ 4 63 88 151 38 ม.๕ ๓ 59 71 130 43 ม.๖ 3 63 47 110 37 รวม ๒8 479 512 991 ๓5

หมายเหต : ปจจบนยอดนกเรยน ณ วนท 31 มนาคม ของปการศกษา ๒๕๕8 มนกเรยนรวม ๙46 คน มสาเหต ดงน นกเรยนขาดเรยนนานเปนเวลานานตดตอกน ไดท าบนทกตดตามแขวนลอยและจ าหนายออก 11 คน บนทกตดตามแขวนลอย 17 คน ยายตดตามผปกครอง 16 คน ลาออกเพอประกอบอาชพ 8 คน ยายเขาศกษาตอ 7 คน

๓) จ านวนนกเรยนทมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑของกรมพลศกษาหรอส านกงานกองทนสนบสนน การสรางเสรมสขภาพ (สสส.) 920 คน คดเปนรอยละ 97.25

๔) จ านวนนกเรยนทมน าหนกสวนสงตามเกณฑของกรมอนามย 920 คน คดเปนรอยละ 97.25 ๕) จ านวนนกเรยนทมความบกพรองเรยนรวม 7 คน คดเปนรอยละ 0.73

หมายเหต : จ าแนกเปน นกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 3 คน ชนมธยมศกษาปท 2 จ านวน 1 คน และชนมธยมศกษาปท 1 จ านวน 3 คน

๖) จ านวนนกเรยนมภาวะทพโภชนาการ 26 คน คดเปนรอยละ 2.75 หมายเหต : นกเรยน ณ วนท 10 กมภาพนธ 2559

แนวทางการแกไข นกเรยนทมสมรรถภาพทางกาย น าหนกสวนสง ภาวะทพโภชนาทต ากวาเกณฑ ทางกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาไดจดโปรแกรมการออกก าลงกาย การบรโภคอาหารใหเปนไปตามสขลกษณะใหกบนกเรยนกลมดงกลาวเพอใหนกเรยนน าไปปฏบตเพอใหเกดความแขงแรงและความเจรญเตบโตของรางกาย

๗) จ านวนนกเรยนปญญาเลศ - คน คดเปนรอยละ - ๘) จ านวนนกเรยนตองการความชวยเหลอเปนพเศษ - - คน คดเปนรอยละ - ๙) จ านวนนกเรยนทลาออกกลางคน (ปจจบน) ๘ คน คดเปนรอยละ 0.81

๔

(ค านวณจากยอดนกเรยน ๙91 คน ณ วนท ๑๐ มถนายน ปการศกษา ๒๕๕8) ๑๐) สถตการขาดเรยน 16 คน คดเปนรอยละ 1.61

(ค านวณจากยอดนกเรยน ๙91 คน ณ วนท ๑๐ มถนายน ปการศกษา ๒๕๕8) ๑๑) จ านวนนกเรยนทเรยนซ าชน 5 คน คดเปนรอยละ ๐.52

หมายเหต : เนองจากในปการศกษา ๒๕๕๘ มนกเรยน 5 ราย ขาดเรยนนาน จงท าบนทกตดตามและขอแขวนลอย จงตองเรยนซ าชน (ค านวณจากยอดนกเรยน ๙58 คน ณ วนท ๑๐ กมภาพนธ ปการศกษา ๒๕๕8)

๑๒) จ านวนนกเรยนทจบหลกสตร ๒88 คน คดเปนรอยละ ๑๐๐ - ชนมธยมศกษาปท ๓ ๑80 คน คดเปนรอยละ ๑๐๐ - ชนมธยมศกษาปท ๖ 107 คน คดเปนรอยละ ๑๐๐

๑๓) อตราสวนคร : นกเรยน ๑ : 24 (ค านวณจากยอดนกเรยน ๙91 คน ณ วนท ๑๐ มถนายน ของปการศกษาทรายงาน และขาราชการคร)

๑๔) จ านวนนกเรยนทเขารวมกจกรรมศลปะ ดนตร นาฏศลป วรรณคดและนนทนาการ 868 คน คดเปนรอยละ 91.75

๑๕) จ านวนนกเรยนทมคณลกษณะเปนลกทดของพอ แม ผปกครอง 883 คน คดเปนรอยละ 93.34 ๑๖) จ านวนนกเรยนทมคณลกษณะเปนนกเรยนทดของโรงเรยน 881 คน คดเปนรอยละ 93.13

หมายเหต : ในปการศกษา ๒๕๕8 มนกเรยนมประวต (ค านวณจากยอดนกเรยน ๙46 คน ณ วนท 31 มนาคม ปการศกษา ๒๕๕8)

๗) จ านวนนกเรยนทท ากจกรรมบ าเพญประโยชนตอสงคมทงในและนอกประเทศ ๙21 คน คดเปนรอยละ 97.36

๑๘) จ านวนนกเรยนทมบนทกการเรยนรจากการอานและการสบคนจากเทคโนโลยสารสนเทศอยางสม าเสมอ 940 คน คดเปนรอยละ 99.36

(ค านวณจากจ านวนนกเรยนทเขาศกษา/สบคนจากเทคโนโลยสารสนเทศอยางสม าเสมอในคาบวาง และจ านวนนกเรยนทท าบนทกรกการอาน) ๑๙) จ านวนนกเรยนทผานการประเมนความสามารถดานการคดตามทก าหนดในหลกสตรสถานศกษา

๙๔6 คน คดเปนรอยละ ๑๐๐ ๒๐) จ านวนนกเรยนทผานเกณฑการประเมนตามความสามารถในการปรบตวเขากบสงคมตามทก าหนดใน

หลกสตรสถานศกษา ๙๔6 คน คดเปนรอยละ ๑๐๐

๕

๔. ขอมลครและบคลากร (ประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๘ )

ครประจ าการ : ฝายบรหารและสนบสนนการสอน

ท ชอ – ชอสกล อาย อาย

ราชการ ต าแหนง/ วทยฐานะ

วฒ วชา เอก จ านวนครง/ชวโมงทรบ

การพฒนา/ป ๑. นายส าเนา บญมาก ๕๒ป

31 ป ผอ.โรงเรยน

ช านาญการพเศษ กศ.ม. บรหารการศกษา 151

๒. นางสาวเนตรนภา ทาเวช 35 7ป รอง ผอ.รร. ฝายบรหารทวไป

กศบ. กศ.ม.

วทยาศาสตร-ฟสกส บรหารการศกษา

128

๓ นายศกดระพ นกนอย 30 7ป รอง ผอ.รร. ฝายบรหารงาน

วชาการ

วทม. กศ.ม.

ฟสกส บรหาร-การศกษา

106

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย


ราชการ ต าแหนง/วทยฐานะ

วฒ วชา เอก สอนวชา/ชน จ านวนครง/

ชวโมงทรบการพฒนา/ป

๑. นางบานชน ประไพ ๔7ป ๒3ป คร/คศ.๒ กศ.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.๓ ม.๖,กจกรรมเพมเวลาร /ม.3

200

๒. นายภทรวฒน เขยวขจ ๒9ป

6ป คร/คศ.๒ กศ.บ ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.๒ ม.๔, กจกรรมเพมเวลาร /ม.3

64

๓. นางสาวคณภร อตจรต ๓4ป

5ป

คร/คศ.๑ ค.บ. กศ.ม.

ภาษาไทย บรหาร

การศกษา

ภาษาไทย/ม.๒ ม.๕,IS /ม.1,ม.4 กจกรรมเพมเวลาร /ม.3

112

๔. นายวเชยร วรรณภากร 25ป

1ป 10เดอน

ครผชวย ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.1 ม.๕, IS /ม.1 กจกรรมเพมเวลาร /ม.1

192

๕. นางสาวนทกานต สวาสด 33ป 1ป 10เดอน

ครผชวย ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.๑ ม.๖,IS /ม.4 กจกรรมเพมเวลาร /ม.2

120

๖. นางสาวจราย กระแสโสม 25ป 10เดอน ครผชวย ศษ.บ. การสอนภาษาไทย

ภาษาไทย/ม.3 ,IS /ม.1กจกรรมเพมเวลาร /ม.1,ม.2

104

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร



วฒ วชา เอก สอนวชา/ชน จ านวนครง/ชวโมงทรบการพฒนา/ป

7 นางสวมล สขสวสด ๓7ป

15ป

คร/คศ.๒ ศษ.บ. กศ.ม.

คณตศาสตร บรหาร


คณตศาตร/ม.๓ กจกรรมเพมเวลาร /ม.2,ม.3

216

๖



วฒ วชา เอก สอนวชา/ชน จ านวนครง/ชวโมงทรบการพฒนา/ป

8 นายวนชย พละราด ๓7ป

7ป

คร/คศ.๑ ค.บ. กศ.ม.

คณตศาสตร บรหาร


คณตศาตร/ม.๓ กจกรรมเพมเวลาร /ม.2,ม.3

152

9 นางสาวปญจพร อาบหรญ 33ป 7ป คร/คศ.๑ กศ.บ. ศศ.บ.

คณตศาสตร ศลปศาสตร

บณฑต

คณตศาตร/ม.๑ กจกรรมเพมเวลาร /ม.2,ม.3

160

10 นางสาวกลยาณ หนพด ๒8ป 5ป คร/คศ.๑ กศ.บ คณตศาตร คณตศาตร/ม.๔ ม.๕,ม.6 กจกรรมเพมเวลาร /ม.2,ม.3

128

11 นางสาวบงกชรตน เจรญทว ๒5ป 1ป 10เดอน

ครผชวย ค.บ. คณตศาสตร คณตศาตร/ม.๔ ม.๕ กจกรรมเพมเวลาร /ม.2,ม.3

160

12 นายวชรพร แสงสวาง ๒5ป 1ป 10เดอน

ครผชวย กศ.บ คณตศาตร คณตศาตร/ม.๑ ม.5,ม.6 กจกรรมเพมเวลาร ม.2,ม.3

148

13 นางวาสฐฐ เจรญผล ๒5ป

1ป 10เดอน

ครผชวย ค.บ. คณตศาสตร คณตศาตร/ม.๑ ม.๒ กจกรรมเพมเวลาร /ม.2,ม.3

128

14 นางสาวนรญชนา แกวบวขาว 24ป 4เดอน ครผชวย ค.บ. คณตศาสตร คณตศาตร/ม.๒กจกรรมเพมเวลาร /ม.2,ม.3

80

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร



วฒ วชาเอก สอนวชา/ชน จ านวนครง/


15 นางพชรยา นะทวาส 41ป 19ป คร/คศ.๒ ค.บ. ศศ.ม.

เคม ศลปศาสตร มหาบณฑต

เคม/ม.๔ ม.๕ ม.๖ กจกรรมเพมเวลาร /ม.2,ม.3

232

16 นางสาวปรศนา พมพชวย 37ป 14ป คร/คศ.๒ วท.บ.

วท.ม.

ชววทยาประยกต ชววทยาศกษา

วทยาสาสตร/ม.1 ชว วทยา/ ม.๕ ม.๖ กจ กรรมเพมเวลาร /ม.3

248

17 นางสาวด ารสศร สจจาธรรม 30ป 7ป คร/คศ.๑ วท.บ ชววทยา วทยาสาสตร/ม.1 ชว วทยา/ ม.5 ม.4 กจกรรมเพมเวลาร /ม.2,ม.3

112

18 นางสาววารณ อทธพทธอเนก 35ป 4ป คร/คศ.๑ ศษ.บ. เคม วทยาสาสตร/ม.2 เคม/ ม๔ กจกรรมเพมเวลาร /ม.2,ม.3

224

๗



วฒ วชาเอก สอนวชา/ชน จ านวนครง/


19 นางสาวจฑาวด ศรเชยงสา 26ป 9เดอน ครผชวย ค.บ. วทยาศาสตรทวไป

วทยาสาสตร/ม.3 โลกและอวกาศ/ ม.4,ม.6 กจกรรมเพมเวลาร /ม.3

96

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม





20 นายทนง สงวาลย 33ป 5ป คร/คศ.๑ ค.บ. สงคมศกษา ประวตศาสตร/ม.2ประชากรฯ/ม.5 การเงนฯ/ม.5 การปกครองฯ/ม.6 กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.3

64

21 นางสาวชไมพร ดวงแกว 28ป 5ป คร/คศ.๑ กศ.บ กศ.ม

สงคมศกษา บรหาร


สงคมศกษา/ม.๑ ประวตศาสตร/ม.๕ การปกครองฯ/ม.6กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.3

112

22 นายศภกตต ศรบตร ๓3ป 4ป คร/คศ.๑ ศศ.บ.

รฐประศาสนศาสตร

ประวตศาสตร/ม.1ประวตศาสตร/ม.3เหตการณปจจบน/ม.6 กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.3

120

23 นางสาวสนทรา ฝอยทอง 30ป 4ป คร/คศ.๑ ค.บ. สงคมศกษา เศรษฐศาสตร/ม.4อาเซยนศกษา/ม.3กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.3

24

24 นางสาวภทราภรณ อนทสวรรณ 24ป 2เดอน ครผชวย กศ.บ

สงคมศกษาฯ

สงคมศกษา/ม.1ประวตศาสตร/ม.2พทธศาสนา/ม.4กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.3

40

25 นายสรยา ฮยประโคน 35ป 3เดอน ครผชวย บธ.บ. ป.บฑ

การจดการทวไป

สงคมศกษา/ม.๓ กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.3

40

๘

กลมสาระการเรยนรศลปะ





26 นายวระ มนตรวงษ 53ป 30ป คร/คศ.๓ ค.บ. ดนตรศกษา

ศลปะ/ม.๑ กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.2

96

27 นางสาวปรมปรชญ หมนศรพรม 26ป 1ป ๑๐

เดอน

ครผชวย ศษ.บ.

ศลปศกษา ศลปะ/ม.2ดนตร/ม.๔ ม.๕กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.2

216

28 นายจตพร พมเรยบ 30ป 1ป ครผชวย ศษ.บ.

นาฏศลป ศลปะ/ม.2 ดนตร /ม.๕นาฎศลป/ ม.4 ม.5 ม.6กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.2

128

กลมสาระการเรยนรสขศกษา และพลศกษา





29 นางกญณญาพทน มนตรวงษ 49ป 27ป คร/คศ.๓ วท.บ. พลศกษา สขศกษาฯ/ม.5 ม.๖ กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.2

164

30 นายวชยวศน พมพเทศ 34ป 3เดอน ครผชวย ค.บ. พลศกษา สขศกษาฯ/ม.3 ม.4 แบดมนตน/ม.4กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.2

128

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย





31 นางสาวบวภา จางวางแกว 48ป 24ป คร/คศ.๓ กศ.บ. คหกรรมศาสตร

การงาน/ม.1 แนะแนว/ม๓ ม๖ กจกรรมเพมเวลาร/ม.1

316

32 นางอบลรตน ถกสวรรณ 50ป 21ป คร/คศ.๒ ศศ.บ. การจดการทวไป

การงาน/ม๒ ม๓ กจกรรมเพมเวลาร /ม.2

72

33 นายวรวทย สงขเอยด 36ป 10ป คร/คศ.๒ บธ.บ คอมพวเตอร การงานม๓ คอมพวเตอรม5 กจกรรมเพมเวลาร/ม.1 ม.2

72

34 นางสาวมทร ขนรกล

33ป 11ป คร/คศ.๒ ค.บ. ศศ.ม.

คอมพวเตอร เทคโนโลยฯ

คอมพวเตอร/ม1 ม๖ การงาน/ม1 กจกรรมเพมเวลาร/ม.1 ม.2

200

๙





35 นายจกรกฤษณ แทนยง 34ป 6ป คร/คศ.๑ วท.บ กศ.ม.

คอมพวเตอร การบรหารการศกษา

การงาน/ม๒ คอมพวเตอร/ม4 กจกรรมเพมเวลาร/ม.2

104

กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ท ชอ – ชอสกล อาย อาย


วฒ วชาเอก สอนวชา/ชน จ านวนครง/ชวโมงทรบการ

พฒนา/ป 36 นายมนส ถกสวรรณ 54ป 21ป คร/คศ.2 กศ.บ. ภาษาองกฤษ องกฤษ/ม๑ กจกรรมเพม

เวลาร /ม.2 ม.3 96

37 นางสาววภาพร ธรรมนามจต 33ป 5ป คร/คศ.๑ ศศ.บ. ภาษา องกฤษธรกจ

องกฤษ/ม๔ ม๖ กจกรรมเพมเวลาร /ม.2 ม.3

152

38 นางสาวพรรณ หรจนดา 30ป 7ป คร/คศ.๑ ค.บ. ภาษาองกฤษ องกฤษ/ม.2 กจกรรมเพมเวลาร /ม.2 ม.3

128

39 นางสาวปรารถนา ศรสงกา ๒6ป 1ป ๖ เดอน

ครผชวย ค.บ. ภาษาจน จน/ม๑ ม3 กจกรรมเพมเวลาร /ม.2

112

40 นางสาวจราพร แกวบวโฮม 24ป 8 เดอน ครผชวย กศ.บ. การสอนภาษาองกฤษ

องกฤษ/ม.3 กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.2

80

41 นางสาวกรต เทพมนตร 29ป 2เดอน ครผชวย กศ.บ. การสอนภาษาจน

จน/ม.2กจกรรมเพมเวลาร /ม.2

24

พนกงานราชการ





42 นางจนทมา มณสปญญา 36ป ๙ป พนกงานราชการ

บธ.บ การจด การทวไป

การงาน/ม.๒ ม.๔ ม.๕ ม.6กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.2

104

43 นายดเรก ขนรกล 40ป ๙ป พนกงานราชการ

วท.บ. วทยาศาสตร การกฬา

สขศกษาม.3 ม.4กรฑาม.2 กจกรรมเพมเวลาร /ม.1 ม.2

168

44 นางธรกานต กมภะ 35ป ๕ป ๙เดอน


ค.บ. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ/ม๓ ม๕ ม๖ กจกรรมเพมเวลาร /ม.2 ม.3

176

45 นางเกตวล สงวาลย 32ป ๔ป ๑๑เดอน


ค.บ. สงคมศกษา สงคมศกษา/ม๒กจกรรมเพมเวลาร/ม.1 ม.3

40

46 วาทร.ต.หญงจราภา บรรดาศกด 28ป พนกงานราชการ

วทบ. วทยาศาสตรการกฬาและสขภาพ

สขศกษา/ม1 เทเบลเทนนส/ม1กจกรรมเพมเวลาร /ม.2

128

๑๐





47 นางสาวศภพชญ ธ ารงเวชช 28ป พนกงานราชการ

ศ.บ. ศษ.บ

ตกแตงภายใน หลกสตรฯ

ศลปะ/ม๓ ม๖กจกรรมเพมเวลาร /ม.2 ม.3

164

48 นายภรมณศกด สมสมย 32ป พนกงานราชการ

ค.บ. พละศกษา ฟตบอล ม.2 ม.6 บาสเกตบอล/ม.5

112

49 นางสาวทพยสดา กลาแขง 25ป 1 ป 5เดอน


ค.บ. วทยาศาสตร วทยาศาสตร/ม.3 ฟสกส/ม.4 ม.5 ม.6 โลกและอวกาศ/ม.6 กจกรรมเพมเวลาร /ม.2 ม.3

88

หมายเหต : ขอมลสรปผลการพฒนาบคลากร ฝายบรหารงานบคคล ประจ าปงบประมาณ ๒๕๕8

จ านวนครทสอนวชาตรงเอก ๔6 คน คดเปนรอยละ 93.87 จ านวนครทสอนตรงความถนด 3 คน คดเปนรอยละ 6.12

ครอตราจาง





50 นางสาววลาวรรณ จนทรน 24ป 6เดอน ครอตราจาง

ค.บ. วทยาศาสตร วทยาศาสตร/ม.1 วทยาศาสตร /ม.2 โลกและอวกาศม.5 ม.6 กจกรรมเพมเวลาร /ม.2 ม.3

168

ครชาวตางชาต





51 นายเพยะตรา สวน 32ป 4ป ครอตราจาง

พธ.บ. พระพทธ ศาสนา

ภาษเขมร/ม๑ ม๕ ม๖ กจกรรมเพมเวลาร /ม.2 ม.3

56

52 นายสวรรณ แสงทอง ๓9ป 4ป ครอตราจาง

พธ.บ. พระพทธ ศาสนา

ภาษเขมร /ม๒ ม๓ กจ กรรมเพมเวลาร ม.2 ม.3

56

นสตฝกสอน





53 นางสาวพชร ศรสวสด 22ป 1ป นสตฝกสอน

ค.บ. ชววทยา วทยาศาสตร/ม.2 ชววทยา /ม.4 ม๕ กจกรรมเพมเวลาร /ม.2 ม.3

-

หมายเหต : ขอมลสรปผลการพฒนาบคลากร ฝายบรหารงานบคคล ประจ าปงบประมาณ ๒๕๕8

๑๑

๕. ขอมลอาคารสถานท

อาคารเรยนจ านวน ๒ หลง อาคารประกอบจ านวน ๕ หลง สวม 1 หลง สระวายน า - สระ สนามเดกเลน - สนาม สนามฟตบอล ๑ สนาม สนามบาสเกตบอล ๑ สนาม สนามเทนนส - สนาม อนๆ (ระบ) สนามตะกรอ ๑ สนาม บานพกคร 6 หลง

๖. ขอมลงบประมาณ

งบประมาณ (รบ-จาย)

รายรบ จ านวน/บาท รายจาย จ านวน/บาท เงนงบประมาณ ๓,๕๕๒,๕๐๐ งบด าเนนการ/เงนเดอน-คาจาง ๑๒,๕๙๖,๗๖๐ เงนนอกงบประมาณ ๓,๐๗๒,๑๐๐ งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา ๓,๐๗๒,๑๐๐ เงนอนๆ (เงนเดอน-คาจาง) ๑๒,๕๙๖,๗๖๐ งบอนๆ(ระบ) -

รวมรายรบ ๑๙,๒๒๑,๓๖๐ รวมรายจาย ๑๕,๖๖๘,๘๖๐

งบด าเนนการ/เงนเดอนเงนคาจาง คดเปนรอยละ ๖๕.๕๔ ของรายรบ

งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา คดเปนรอยละ ๑๕.๙๘ ของรายรบ

๗. ขอมลสภาพชมชนโดยรวม

๑) สภาพชมชนรอบบรเวณโรงเรยนมลกษณะชมชนเมองมประชากรประมาณ ๒๒,๘๗๘ คน บรเวณใกลเคยงโดยรอบโรงเรยน ไดแก สถานกรมอตวทยา วดคลองใหญ ธนาคารกสกรไทย ธนาคารกรงไทย ธนาคารกรงเทพ ธนาคารไทยพาณชย ธนาคารออมสน ตลาดสดเทศบาลคลองใหญ เทศบาลคลองใหญ วาทการอ าเภอคลองใหญ สถานต ารวจ สาธารณะสข โรงงานแปรรปอาหารทะเลแหงและทาเทยบเรอ

อาชพหลกของชมชน คอ ประมง รบจางทวไปและคาขาย สวนใหญนบถอศาสนาพทธ ประเพณ/ศลปวฒนธรรมทองถนทเปนทรจกโดยทวไป คอ ขบวนแหสกการะศาลเจาแมทบทม

๒) ผปกครองสวนใหญ จบการศกษาระดบ ป.๔ อาชพหลก คอ ประมง รอยละ ๗๐ รบจางทวไป รอยละ ๒๐ และคาขาย รอยละ ๑๐ สวนใหญนบถอศาสนาพทธ รอยละ ๙๐ ศาสนาอนๆ รอยละ ๑๐ ฐานะทางเศรษฐกจ/รายไดโดยเฉลยตอครอบครว ตอป ๑๕๐,๐๐๐-๒๐๐,๐๐๐ บาท จ านวนคนเฉลยตอครอบครว ๔ คน

๓) โอกาสและขอจ ากดของโรงเรยน

ขอจ ากด : สถานศกษาตงอยในเขตชมชนปกครองโดยองคการบรหารสวนต าบลคลองใหญ ในปงบประมาณทผานมา ผปกครองสวนหนงประสบปญหาดานเศรษฐกจ ตกงาน ขาดรายไดจลเจอครอบครว ตองประกอบอาชพไมมเวลาอยกบนกเรยน ท าใหมปญหาทางดานการปกครอง นกเรยนบางคนประพฤตนอกกรอบ มพฤตกรรมอนไมพงประสงคเนองจากภาวะทางเศรษฐกจในปจจบนมการ

๑๒

เปลยนแปลงอยางรวดเรว ผปกครองบางคน จงมเวลาในการอบรมเลยงดและชวยเหลอดานการเรยนของบตรหลานนอยมาก ท าใหมนกเรยนจ านวนหนงทดอยโอกาสและเรยนรไดชา

โอกาส : ชมชนเหนความส าคญและใหความรวมมอในการพฒนาการศกษา โดยเสยสละเวลา และบรจาคเงนซอสอการเรยนการสอน วสดอปกรณเครองใชและจางครตางชาต ใหสถานศกษาอยางตอเนองสถานศกษาไดน าภมปญญาทองถนมาสอนในสถานศกษา โดยเชญวทยากรภมปญญาทองถนมาใหค าแนะน า เชน การประกอบอาหารทองถน การสานหมวก การสานพด การจกสานเครองใชดวยไมไผและการใชภาษากมพชา ภาษาจน ในการสอสาร เปนตน

๘. โครงสรางหลกสตรสถานศกษา

ปการศกษา ๒๕๕8 มการจดการเรยนการสอนโดยใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ ในระดบชนมธยมศกษาปท ๑ – ๖ โดยโรงเรยนไดจดสดสวนสาระการเรยนรและเวลาเรยน ดงแสดงในตารางตอไปน

โครงสรางหลกสตรโรงเรยนคลองใหญวทยาคม ชนมธยมศกษาปท 1 - 3 ปการศกษา 2558

แผนการเรยน พหภาษา

สาระการเรยนร

ม.1 ม.2 ม.3

ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2 ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2 ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2

นน. ชม. นน. ชม. นน. ชม. นน. ชม. นน. ชม. นน. ชม.

วชาพนฐาน

ภาษาไทย 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

คณตศาสตร 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

วทยาศาสตร 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

สงคมศกษาฯ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

ประวตศาสตร 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

สขศกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

พลศกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ศลปะ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

การงานอาชพฯ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

ภาษาองกฤษ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

รวม 11.0 440 11.0 440 11.0 440 11.0 440 11.0 440 11.0 440

วชาเพมเตม

วทยาศาสตร 1.0 40 1.0 40 1.0 40

คณตศาสตร 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

๑๓

เทคโนโลยสารสนเทศ 1.0 40

ภาษาองกฤษ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

ภาษาจน 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.5 60 1.0 40 1.0 40

ภาษาเขมร 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.5 60 1.0 40 1.5 60

อาเซยนศกษา 0.5 20

หนาทพลเมอง 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

IS1 1.0 40

IS2 1.0 40

รวม 7.5 300 5.5 220 5.5 220 5.5 220 5.5 220 5.5 220

รวมพนฐาน/เพมเตม 18.5 740 16.5 660 16.5 660 16.5 660 16.5 660 16.5 660

กจกรรมพฒนาผเรยน

แนะแนว 20 20 20 20 20 20

ลกเสอ-เนตรนาร 20 20 20 20 20 20

ชมนม 20 20 20 20 20 20

เพอสงคมฯ 15 15 15 15 15 15

รวม 75 75 75 75 75 75

รวมทงหมด 815 735 735 735 735 735

รวมปการศกษา 1550 ชวโมง 1470 ชวโมง 1470 ชวโมง

รวมตลอดหลกสตร 4490 ชวโมง


แผนการเรยน ทวไป


ม.1 ม.2 ม.3




ภาษาไทย 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

คณตศาสตร 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

วทยาศาสตร 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

สงคมศกษาฯ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

ประวตศาสตร 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

๑๔

สขศกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

พลศกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ศลปะ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

การงานอาชพฯ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

ภาษาองกฤษ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

รวม 11.0 440 11.0 440 11.0 440 11.0 440 11.0 440 11.0 440


คณตศาสตร 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

วทยาศาสตร 1.0 40 0.5 20 0.5 20

เทคโนโลยสารสนเทศ 1.0 40

ภาษาจน 1.0 40 1.0 40 0.5 20

ภาษาเขมร 1.0 40 0.5 20 0.5 20


หนาทพลเมอง 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

IS1 1.0 40

IS2 1.0 40

รวม 6.5 260 2.5 100 2.5 100 2.5 100 2.5 100 2.5 100

รวมพนฐาน/เพมเตม 17.5 700 13.5 540 13.5 540 13.5 540 13.5 540 13.5 540


แนะแนว 20 20 20 20 20 20

ลกเสอ-เนตรนาร 20 20 20 20 20 20

ชมนม 20 20 20 20 20 20

เพอสงคมฯ 15 15 15 15 15 15

รวม 75 75 75 75 75 75

รวมทงหมด 775 615 615 615 615 615



๑๕


แผนการเรยน หองเรยนพเศษ MEP


ม.1 ม.2 ม.3




ภาษาไทย 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

คณตศาสตร 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

วทยาศาสตร 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

สงคมศกษาฯ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

ประวตศาสตร 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

สขศกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

พลศกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ศลปะ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

การงานอาชพฯ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

ภาษาองกฤษ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

รวม 11.0 440 11.0 440 11.0 440 11.0 440 11.0 440 11.0 440


คณตศาสตร 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

วทยาศาสตร 1.0 40 1.0 40 1.0 40

ภาษาองกฤษ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

เทคโนโลยสารสนเทศ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

ภาษาจนในชวตประจ าวน 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ภาษาเขมรในชวตประจ าวน 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20


หนาทพลเมอง 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

IS1 1.0 40

IS2 1.0 40

รวมเพมเตม 6.5 260.0 5.5 220.0 5.5 220.0 4.5 180.0 5.5 220.0 5.0 200.0

รวมพนฐาน/เพมเตม 17.5 700.0 16.5 660.0 16.5 660.0 15.5 620.0 16.5 660.0 16.0 640.0


แนะแนว 20 20 20 20 20 20

ลกเสอ-เนตรนาร 20 20 20 20 20 20

ชมนม 20 20 20 20 20 20

เพอสงคมฯ 15 15 15 15 15 15

รวม 75 75 75 75 75 75

๑๖

รวมทงหมด 775 735 735 695 735 715




แผนการเรยน วทย-คณต


ม.4 ม.5 ม.6




ภาษาไทย 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

คณตศาสตร 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

วทยาศาสตร 4.5 180 1.5 60

สงคมศกษาฯ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.0 40 1.0 40

สขศกษาและพลศกษา 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ศลปะ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

การงานอาชพฯ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ภาษาองกฤษ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

รวม 11.0 440 8.0 320 6.5 260 6.5 260 4.5 180 4.5 180


ภาษาไทย 1.0 40

คณตศาสตร 2.5 100 2.5 100 2.5 100 2.5 100 2.5 100 2.5 100

ฟสกส 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

เคม 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

ชววทยา 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

วทยาศาสตร 1.5 60 5.5 220 6.5 260 6.5 260 6.5 260 6.5 260

สงคมศกษาฯ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40



ภาษาองกฤษ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

ภาษาจน 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

ภาษาเขมร 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

หนาทพลเมอง 0.5 20 0.5 20 0.5 20

๑๗

IS1 1.0 40

IS2 1.0 40

รวม 9.0 360 17.5

700 18.5 740 18.5 740 18.5 740 18.0 720

รวมพนฐาน/เพมเตม 20.0 800 25.5

1020 25.0 1000 25.0 1000 23.0 920 22.5 900


แนะแนว 20 20 20 20 20 20

ชมนม 20 20 20 20 20 20

เพอสงคมฯ 20 20 20

ความเปนเลศทางวชาการ 20 20 20

รวม 60 60 60 60 60 60

รวมทงหมด 860 1080 1060 1060 980

960




แผนการเรยน วทย-คณต


ม.4 ม.5 ม.6

ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท

2 ภาคเรยนท




2 นน. ชม. นน. ชม. นน. ชม. นน. ชม. นน. ชม. นน. ชม.


ภาษาไทย 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

คณตศาสตร 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

วทยาศาสตร 4.5 180 1.5 60

สงคมศกษาฯ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.0 40 1.0 40


ศลปะ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

การงานอาชพฯ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ภาษาองกฤษ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

รวม 11.0 440 8.0 320 6.5 260 6.5 260 4.5 180 4.5 180


ภาษาไทย 1.0 40

คณตศาสตร 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

๑๘

ฟสกส 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

เคม 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

ชววทยา 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

โลกและอวกาศ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

สงคมศกษาฯ 1.0 40



ภาษาองกฤษ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

ภาษาจน 1.0 40 0.5 20 1.0 40

ภาษาเขมร 0.5 20 0.5 20

หนาทพลเมอง 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

IS1 1.0 40

IS2 1.0 40

รวม 6.5 260 9.5 380 10.5 420 10.0 400 10.5 420 10.5 420

รวมพนฐาน/เพมเตม 17.5 700 17.5 700 17.0 680 16.5 660 15.0 600 15.0 600


แนะแนว 20 20 20 20 20 20

ชมนม 20 20 20 20 20 20



รวม 60 60 60 60 60 60

รวมทงหมด 760 760 740 720 660 660




แผนการเรยน ศลป-ค านวณ


ม.4 ม.5 ม.6




ภาษาไทย 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

คณตศาสตร 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

๑๙

วทยาศาสตร 4.5 180 1.5 60

สงคมศกษาฯ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.0 40 1.0 40


ศลปะ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

การงานอาชพฯ 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

ภาษาองกฤษ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

รวม 11.0 440 8.0 320 6.5 260 6.5 260 4.5 180 4.5 180


ภาษาไทย 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

คณตศาสตร 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

โลกและอวกาศ 1.0 40 1.0 40 1.0 40

สงคมศกษาฯ 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40


พลศกษา 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40


ภาษาองกฤษ 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60 1.5 60

ภาษาจน 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40

ภาษาเขมร 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

IS1 1.0 40

IS2 1.0 40

หนาทพลเมอง 0.5 20 0.5 20 0.5 20 0.5 20

รวม 8.0 320 8.5 340 9.5 380 9.5 380 10.0 400 8.5 340

รวมพนฐาน/เพมเตม 19.0 760 16.5 660 16.0 640 16.0 640 14.5 580 13.0 520


แนะแนว 20 20 20 20 20 20

ชมนม 20 20 20 20 20 20



รวม 60 60 60 60 60 60

รวมทงหมด 820 720 700 700 640 580



๒๐

๙. แหลงเรยนร ภมปญญาทองถน

๑) หองสมด มขนาด ๓๓๑ ตารางเมตร จ านวนหนงสอในหองสมด 23,973 เลม การสบคน หนงสอและการยม-คน ใชระบบหองสมดอตโนมต สพฐ.(OBEC Library Automation System) จ านวนนกเรยนทใชหองสมดในปการศกษาทรายงาน เฉลย 492 คนตอวน คดเปนรอยละ 51.36 ของนกเรยนทงหมด

๒) หองปฏบตการ

หองปฏบตการวทยาศาสตร จ านวน ๔ หอง หองปฏบตการคอมพวเตอร จ านวน ๓ หอง หองปฏบตการทางภาษา จ านวน - หอง หอง (ระบ)..หองปฏบตการคณตศาสตร จ านวน ๑ หอง

๓) คอมพวเตอร จ านวน ๑๕๗ เครอง

ใชเพอการเรยนการสอน เครอง ใชเพอสบคนขอมลทางอนเทอรเนต ๒ เครอง จ านวนนกเรยนทสบคนขอมลทางอนเตอรเนตในปการศกษา ๒๕๕๘ ๒๘ คนตอวน คดเปนรอยละ ๑๖.๖๗ ใชเพอการบรหารจดการ ๒๕ เครอง

๒๑

๔) แหลงเรยนรภายในโรงเรยน

ชอแหลงเรยนร สถตการใช

จ านวนครง/ป ๑. หองสมดพด-มาน สภาภา 70,751 ๒. ศนยอาเซยน

(หมายเหต ปรบใหเปนหองเรยนชวคราว เนองจากมหองเรยนไมเพยงพอ) -

๓. ศนยศลปวฒนธรรมทองถนฯ (หมายเหต ปรบใหเปนหองเรยนชวคราว เนองจากมหองเรยนไมเพยงพอ)

-

๔. หองปฏบตการทางคณตศาสตร - ๕. หองปฏบตการโลกและอวกาศ - ๖. หองปฏบตการทางเคม - ๗. หองปฏบตการทางชววทยา - ๘. หองปฏบตการทางฟสกส - ๙. หองเพาะเลยงเนอเยอ - ๑๐. หองพยาบาล ๔๓๐ ๑๑. หองแนะแนว - ๑๒. ธนาคารโรงเรยน - ๑๓. ศนยเศรษฐกจพอเพยง -

๒๒

๕.) แหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน

ชอแหลงเรยนร สถตการใชจ านวนครง/ป ศาลเจาแมทบทม อ าเภอคลองใหญ 5 รานอาหารปนม 5 สถานกรมอตวทยา ๔ องคการบรหารสวนต าบลคลองใหญ ๔ วดคลองใหญ ๕ สถานต ารวจ ๔ ทวาการอ าเภอคลองใหญ ๔ เกษตรอ าเภอคลองใหญ ๒๐ สาธารณะสขอ าเภอคลองใหญ ๑๕ โรงพยาบาลอ าเภอคลองใหญ ๑๐ สถานธรรมไทซง ๑๐ ส านกสงฆหาดทรายแดง 1 อนสาวรยกรมหลวงชมพร เขตอดมศกด 1 ตลาดการคาชายแดน (หาดเลก) 1

๖) ปราชญชาวบาน/ภมปญญาทองถน ผทรงคณวฒ ทสถานศกษาเชญมาใหความรแกคร นกเรยน ในปการศกษาทรายงาน

ชอ-สกล ใหความรเรอง จ านวนครง/ป เกยวของกบกลมสาระ

ฯ ๖.๑ นายองคาร ลดลอย ดนตรไทย ๒ ภาคเรยน/ป ศลปะ (ดนตรไทย) ๖.๒ นางสาวรงทวา สมบรณ อาหารทองถน 2 ภาคเรยน/ป การงานอาชพ ฯ

(อาหารทองถน) ๖.๓ ร.ต.ต. สมพงษ วงษจนเพชร ภาษาเวยดนาม ๒ ภาคเรยน/ป ภาษาตางประเทศ

(ภาษาเวยดนาม) 6.4 พระอาจารยไชยา ปยะธรรมโม พระพทธศาสนา ๒ ภาคเรยน/ป สงคมศกษา ฯ

๒๓

๑๐. ผลงานดเดนในรอบปทผานมา

๑๐.๑ ผลงานดเดน

ประเภท รางวลทไดรบ ระดบ หนวยงานทมอบ

รางวล

สถานศกษา ดเดนทางวฒนธรรมดานดนตรไทยและดนตรพนบาน

ประเทศ กระทรวงวฒนธรรม

รองชนะเลศอนดบ ๑ การประกวดดนตรไทย ประเภทวงเครองสายผสม ชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ

ประเทศ มหาวทยาลยบรพา

รองชนะเลศอนดบ ๑ การประกวดดนตรไทย ประเภทวงเดยวจระเข ชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ

ประเทศ มหาวทยาลยบรพา

ชนะเลศ การประกวดชมรมTo Be Number ประเภทชมชน

ประเทศ กรมสขภาพจต กระทรวงสาธารณสข

รองชนะเลศอนดบ๑ การประกวดชมรมTo Be Number ประเภทสถานศกษา


โครงการดเดนสรางสรรคMOL ภาค กรมสขภาพจต กระทรวงสาธารณสข

รางวลโรงเรยนสขาวดเดน จงหวด จงหวดตราด

อย.นอยดเดน จงหวด จงหวดตราด

ผบรหาร -

คร

นางกญณญาพทน มนตรวงษ ดาราอวอรด ประเทศ

นายวระ มนตรวงษ ครดชายขอบ ประเทศ

นายวระ มนตรวงษ เจาฟามหาจกร ประเทศ

นางพชรยา นะทวาส ครดในดวงใจ ประเทศ

นางสาวบวภา จางวางแกว

ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การแขงขนวงเครองสายเลกระดบม.๑-ม.๖ งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕

ประเทศ สพฐ.

๒๔


รางวล

นางสาวปรมปรชญ หมนศรพรม ครฝกสอนนกเรยน ชนะเลศอนดบท ๑ การแขงขนเขยนภาพไทยสเอกรงค ม.1-ม.3 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕


นายวระ มนตรวงษ นางกญณญาพทน มนตรวงษ นายวชยวศน พมพเทศ

ครฝกสอนนกเรยน รองชนะเลศอนดบท 3 การประกวดวงดนตรสตรง ม.1-ม.3 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕


นางอบลรตน ถกสวรรณ นางจนทมา มณสปญญา

ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การแขงขนท าอาหาร น าพรก ผกสด เครองเคยง ม.4-ม.6 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕


นางสาวศภพชญ ธ ารงเวชช ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การแขงขนวาดภาพลายเสน (Drawing) ม.4-ม.6 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง

ภาค สพฐ.

นางสาวบวภา จางวางแกว ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การแขงขนเดยวซออ ม.1-ม.3 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นางสาวบวภา จางวางแกว ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การแขงขนเดยวขลยเพยงออ ม.1-ม.3 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นางสาวบวภา จางวางแกว ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญ การแขงขนการขบรองเพลงไทย ม.1-ม.3 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นางสาวบวภา จางวางแกว นางสาวคณภร อตจรต นางรมแกว อยเกด นายนพรตน ศรงาม

ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การแขงขนวงปพาทยไมนวมผสมเครองสายเครองเดยว ม.1-ม.6 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นายวระ มนตรวงษ นางกญณญาพทน มนตรวงษ นายวชยวศน พมพเทศ

ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การประกวดวงดนตรสตรง ม.4-ม.6 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นายวระ มนตรวงษ ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การแขงขนขบรองเพลงไทยลกทง ประเภทชาย ม.1-ม.3 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นายวระ มนตรวงษ

ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญเงน การแขงขนขบรองเพลงไทยลกกรง ประเภทชาย ม.1-ม.3 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


๒๕


รางวล

นางกญณญาพทน มนตรวงษ ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การแขงขนขบรองเพลงสากล ประเภทหญง ม.4-ม.6 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นางกญณญาพทน มนตรวงษ ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญเงน การแขงขนขบรองเพลงสากล ประเภทหญง ม.4-ม.6 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นายจตพร พมเรยบ นางธรกานต กมภะ นายวระ มนตรวงษ นางสาวปรศนา พมพชวย

ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญเงน การแขงขนระบ ามาตรฐาน ม.4-ม.6 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นางสาวบวภา จางวางแกว นางสาวคณภร อตจรต

ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การแขงขนการแสดงตลก ม.1-ม.6 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นายวรวทย สงขเอยด นายจกรกฤษณ แทนยง

ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การแขงขนการตดตอภาพยนตร ม.4-ม.6 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นายวรวทย สงขเอยด นายจกรกฤษณ แทนยง

ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การแขงขนการสรางเกมสรางสรรคจากคอมพวเตอร ม.4-ม.6 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นายจกรกฤษณ แทนยง นายวรวทย สงขเอยด

ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญเงน การแขงขนหนยนต สพฐ. ม.1-ม.3 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นายมนส ถกสวรรณ นางอบลรตน ถกสวรรณ

ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การแขงขนการจดสวนถาดแบบชน ม.1-ม.3 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง


นางสาวบวภา จางวางแกว นางสาวคณภร อตจรต นางสาวอบลรตน ถกสวรรณ นายภทรวฒน เขยวขจ นางสาวจนทมา มณสปญญา นางสาววภาพร ธรรมนามจต

รางวลคร-อาจารย ผทรบผดชอบโครงการยวชนประกนภย

ประเทศ


ครผฝกซอมนกเรยนทไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ1 การประกวดชมรมTo Be Number ประเภทสถานศกษา


๒๖


รางวล

นางอบลรตน ถกสวรรณ นางจนทมา มณสปญญา

ครฝกสอนนกเรยน รางวลเหรยญทอง การแขงขนท าอาหาร น าพรก ผกสด เครองเคยง ม.4-ม.6 งานศลปหตกรรมนกเรยน ครงท ๖๕ ณ จงหวดอางทอง



ครผฝกซอมนกเรยนทไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ1 การประกวดชมรมTo Be Number ประเภทชมชน


นางสาวบวภา จางวางแกว ครผฝกซอมนกเรยนโครงการดเดนสรางสรรคMOL ภาค กรมสขภาพจต กระทรวงสาธารณสข

นางสาวมทร ขนรกล ครดเยยม สพม.17 สพม.17

นางธรกานต กมภะ ครดเยยม สพม.17 สพม.17

นางสาวชไมพร ดวงแกว ครดเดน สพม.17 สพม.17

นายทนง สงวาลย ครดเดน สพม.17 สพม.17

นายวชยวศน พมพเทศ ครดเดน สพม.17 สพม.17

นางสาวบวภา จางวางแกว แมทด หม๗ อ.คลองใหญ จ.ตราด เครอขายผหญง จงหวด จงหวดตราด

นางสาวบวภา จางวางแกว ครผฝกซอมนกเรยนทไดรบรางวล อย.นอยดเดน จงหวด จงหวดตราด

นายวนชย พละราด

ครผฝกสอน รางวลเหรยญทองแดง ประเภท ซโดก ระดบ ม.ปลาย ในรายการ แมกพลอยสครอสเวรดเกม เอแมท ค าคม และซโดกชงแชมปภาคตะวนออกและภาคกลาง ครงท 15

ภาคตะวนออกและ ภาคกลาง

สมาคมเอแมท ซโดก

นกเรยน

เดกชายพงษเทพ เกตแกว รางวลเหรยญทองชนะเลศการแขงขนเขยนภาพไทยสเอกรงค ม.1-ม.3


นางสาวดนา ไกรเรอง รางวลเหรยญทองการแขงขนวงเครองสายวงเลก ม.1-ม.6


เดกชายทาย ผลาเกต

เดกชายธนาทร กพนล า

๒๗


รางวล

เดกหญงธตมา เหรยญเกาะปอ

เดกชายนภจร วงษสกด

เดกหญงป ประ

นางสาวพทยา ประวตชกาญจน

เดกชายสรวฒ พทธรงษ

เดกหญงเจนจรา รงเรอง

เดกชายชนนทร พลสวสด รางวลเหรยญทอง การประกวดวงดนตรสตรง ม.1-ม.3


เดกชายชยพล บญชวย

เดกชายนนทนตถ ฉยลย

เดกหญงสมจต ปลก

เดกชายสมชย แซตน

นายอทย เซง

นางสาวจารวรรณ หอยสงข รางวลเหรยญทอง การแขงขนท าอาหาร น าพรก ผกสด เครองเคยง ม.4-ม.6


นายนรนทร จนตะเคยน

นางสาวพมรภทร เขมเงน

นายทรพยสถตย อภบาลศร รางวลเหรยญทอง การแขงขนวาดภาพลายเสน ม.4-ม.6


หญงเจนจรา รงเรอง รางวลเหรยญทอง การแขงขนเดยวซออ ม.1-ม.3 ภาค สพฐ.

เดกชายสรวฒ พทธรงษ รางวลเหรยญทอง การแขงขนเดยวขลยเพยงออ ม.1-ม.3


เดกชายทาย ผลาเกต รางวลเหรยญทอง การแขงขนการขบรองเพลงไทย ม.1-ม.3


เดกชายกมท ศรสวสด รางวลเหรยญทอง การแขงขนวงปพาทยไมนวผสมเครองสายเครองเดยว ม.1-ม.6


นายจรเมธ สขวาร

นางสาวดนา ไกรเรอง

๒๘


รางวล

เดกชายทาย ผลาเกต

เดกชายธนาทร กพนล า

เดกหญงธตมา เหรยญเกาะปอ

เดกชายนภจร วงษสกด

เดกหญงปนนภา พลอยชาตตระกล

เดกหญงป ประ

นางสาวพทยา ประวตชยกาญจน

นางสาววรพร บญเกด

เดกชายศรพงษ สรอยประเสรฐ

เดกชายสรวฒ พทธรงษ

เดกชายอ านวย ศรสวสด

เดกหญงเจนจรา รงเรอง

นายกรวชญ ใสสสข รางวลเหรยญทอง การประกวดวงดนตรสตรง ภาค สพฐ.

นายจกรกรช จนดาวงษ ม.4-ม.6

นายพนชาด ข าวงษ

นางสาวพทยาพร อาจณรงค

นายวชย สวสด

นางสาวอรสา อรณรตน

เดกชายช านาญ มะกะระชช รางวลเหรยญทอง การแขงขนขบรองเพลงไทยลกทง ประเภทชาย ม.1-ม.3


เดกชายช านาญ มะกะระชช รางวลเหรยญเงน การแขงขนขบรองเพลงไทยลกกรง ประเภทชาย ม.1-ม.3



รางวลเหรยญทอง การแขงขนขบรองเพลงสากล ประเภทหญง ม.4-ม.6



รางวลเหรยญเงน การแขงขนขบรองเพลงพระราชนพนธ ประเภทหญง ม.4-ม.6

สพฐ.

๒๙


รางวล

นางสาวกนกอร สงขทอง รางวลเหรยญเงน การแขงขนระบ ามาตรฐาน ม.4-ม.6


นางสาวกลยารตน พลสวสด

นางสาวณฐพร หอยสงข

นางสาวนฤมล แสงบวง

นางสาวนรมล เครอวเศช

นางสาวปทมา สมบรณ

นางสาวรชนก แสงจนทร

นางสาวรตนาภรณ เพชมต

นางสาววรภรณ สขมาลณ

นางสาวสวมล จนทร

นางสาวหทยภทร ลกษณะอภชาต

นางสาวเขมสรา ประจวบเขต

เดกชายนพดล ขาวมงคล รางวลเหรยญทอง การแขงขนการแสดงตลก ภาค สพฐ.

นางสาวมลธรา บญชวย ม.1-ม.6

เดกชายวน ตร

เดกหญงสภาวด ศรสวสด

เดกชายเอก เพยง

นายพงศภค จตตนเคราะห รางวลเหรยญทอง การแขงขนการสรางเกม ภาค สพฐ.

นายพรเทพ สงหพนธ สรางสรรคจากคอมพวเตอร ม.4-ม.6

นายชนนทร กลประกอบกจ รางวลเหรยญทอง การแขงขนการตดตอภาพยนตร สพฐ.

นายนนทวฒน สตยา

เดกชายจรยทธ รกษาภกด รางวลเหรยญเงน การแขงขนหนยนต สพฐ.


เดกชายทรพยมณ พลอยชาตตระกล ม.1-ม.3

เดกชายเพชร จ าเรอง

๓๐


รางวล

เดกหญงชนญญา เจรญชาตสกล การแขงขนการจดสวนถาดแบบชน ม.1-ม.3 ภาค สพฐ.

เดกหญงณฐพร สาคร

เดกชายอภชย ตะนาวศร

เดกหญงมเนย ดวง รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขน เขตพนท สมาคม

เดกชายพทธพล สมศร A-MATH ระดบมธยมศกษาตอนตน เอแมท ซโดก

เดกหญงลา ยน รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 การแขงขน เขตพนท สมาคม

เดกชายโบว หอยสงข A-MATH ระดบมธยมศกษาตอนตน เอแมท ซโดก

เดกหญงนา สาวฒ

รางวลชมเชย การแขงขน A-MATH เขตพนท สมาคม

เดกหญงนชชา พนธเจรญ ระดบมธยมศกษาตอนตน เอแมท ซโดก

นาสาวน าฝน ลบแยม รางวลชมเชย การแขงขน A-MATH ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

เขตพนท สมาคม เอแมท ซโดก

นางสาวอนทรา จนทรศร รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขน SUDOKU ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ภาค สมาคม เอแมท ซโดก

นางสาววราภรณ ฝอยทอง รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 การแขงขน SUDOKU ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

เขตพนท สมาคม เอแมท ซโดก

๓๑

๑๐.๒ งาน/โครงการ/กจกรรม ทประสบผลส าเรจ

ท ชอ

งาน/โครงการ/กจกรรม วตถประสงค/เปาหมาย

วธด าเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความส าเรจ (จ านวน/รอยละ)

๑ โครงการพฒนาส านกงานธรการฝายบรหารงานวชาการ

๑. สงเสรมสนบสนนกจกรรมการเรยนการสอนใหมประสทธภาพ ๒. สงเสรมอปกรณพนฐานทใชในการวดผลและประเมนผลทางการศกษา

๑. ส ารวจรายการวสดอปกรณ ๒. จดท าบญชเบกจายวสดอปกรณ ๓. ใหบรการเบกจายวสดอปกรณแกครทกทาน

ครและบคคลากร จ านวน ๖๒ คน มอปกรณใชประกอบการเรยนการสอนและการวดผลประเมนผล

๒ โครงการพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษา

๑. เพอเตรยมการประเมนคณภาพภายใน โดยตนสงกด ๒. เพอผดงรกษาระบบประกนคณภาพภายในของโรงเรยนทพฒนาขน

๑. เสนอโครงการ ๒. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน ๓. ประชมปฏบตการศกษาผลการรายงานตนเอง เพอจดโครงการและกจกรรม

๑. ผบรหาร ครสอนและเจาหนาทของโรงเรยนคลองใหญวทยาคม ทเขารวมโครงการ จ านวน ๖๒ คน ๒. โรงเรยนมการจดท ารายงานการประเมนตนเอง ๑๐๐ %

๓ โครงการวจยเพอพฒนาคณภาพการศกษา

๑. เพอปรบปรงและพฒนาการเรยนการสอนใหมประสทธภาพยงขน ๒. เพอประเมนผล และพฒนาการปฏบตงานของครและหนวยงาน

๑. อบรมปฏบตการพฒนาการเรยนการสอนดวยการท าวจย ๒. ครจดท าวจยในชนเรยน ๓. โรงเรยนจดท าวจยเพอพฒนา ๔. เผยแพรผลงานวจยโรงเรยน

๑. ครมผลงานวจยในชนเรยนอยางนอยภาคเรยนละ ๑ เรอง ๒. มผลงานวจยโรงเรยนอยางนอยปการศกษาละ ๑ เรอง

๔ โครงการ สงเสรมความเปนเลศทางวชาการกลมสาระฯวทยาศาสตร

๑.เพอจดกจกรรมทกระตนการเรยนรของนกเรยนใหฝกคดเปนแกปญหาเปนและพฒนาเจตคตทางวทยาศาสตร ๒. ครจดการเรยนการสอนทหลากหลาย สามารถแกปญหาและพฒนาสอเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนวทยาศาสตรใหสงขน

๑. จดซออปกรณ สารเคม คมอคร ๒. ปรบปรงและผลต สอการสอน ๓. รวมแขงขนทกษะทางวทยาศาสตรในและนอกกลมโรงเรยน ๔. ทบทวนความรเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน วทยาศาสตร

๑.มวสดอปกรณและสารเคมเพมเตมอยางเพยงพอเพมขน๔๐ % ๒. หองปฏบตการทางวทยาศาสตรมครภณฑทมสภาพด และเพยงพอตอจ านวนนกเรยน ๘๐%

๓๒

ท ชอ




๕ โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

๑.เพอจดกจกรรมทกระตนการเรยนของนกเรยนใหฝกคดเปนแกปญหาเปน และพฒนาเจตคตทางคณตศาสตร ๒.สงเสรมใหนกเรยนไดรบความรทางคณตศาสตรเพมเตมจากในบทเรยนและพฒนาศกยภาพของนกเรยนทมความสามารถทางดานคณตศาสตร

๑. เสนอโครงการเพอขออนมตจากผอ านวยการโรงเรยน ๒. ประชมครกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรเพอวางแผนการด าเนนโครงการ ๓. ด าเนนการตามแผน

๑. นกเรยนทมปญหาทางดานการเรยนคณตศาสตรไดรบการแกไขปญหา รอยละ ๘๐ ๒. นกเรยนทมความเปนเลศในดานการเรยนวชาคณตศาสตร ไดรบการสรางเสรมและพฒนาศกยภาพอยางเตมความสามารถของแตละคน

๖ โครงการสงเสรมความเปนเลศ

ทางวชาการกลมสาระการเรยนรภาษาไทย

๑. เพอพฒนาการเรยนการสอนวชาภาษาไทย

๒. เพอใหนกเรยนไดรบทกษะการฟง พด อาน เขยนภาษาไทยมากยงขน ๓. เพอสงเสรมนกเรยนใหมความเปนเลศทางภาษาไทย

๑. พฒนาการเรยนการสอนภาษาไทย ๒. สดดกวไทยและวนภาษาไทยแหงชาต ๓. ทบทวนความร ๔. ประกวดทกษะการเขยนและพดในวนส าคญ ๕. คายภาษาไทย ๖. การแขงขนทกษะภาษาไทย

๑. รอยละ 50 นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยน(O-net)กลมสาระการเรยนรภาษาไทยสงขน ๒. รอยละ 80 นกเรยนมทกษะและความรจากการเขารวมกจกรรม

๗ โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

๑. เพอเพมผลสมฤทธทางการเรยนวชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมใหสงกวารอยละ ๓ ๒. เพอจดกจกรรมทใหนกเรยนเรยนรแหลงเรยนรทองถนของตนเองและประเทศเพอนบาน

๑. สงเสรมความเปนเลศวชาสงคมศกษา ๒. เตรยมความพรอมส O-Net ๓. คายศกษาแหลงเรยนร ๒ แผนดน (ไทย –กมพชา)

๑. ผลการทดสอบจากสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (O-NET ) วชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ของโรงเรยนคลองใหญวทยาคม ในปการศกษา ๒๕๕๗ สงขนรอยละ ๓

๘ โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

๑. เพอใหโรงเรยนมอปกรณการเรยนอยางพอเพยง ๒. พฒนานกเรยนใหมความรทางดานกฬา เกดการพฒนาทางดานรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา ๓. สงเสรมความเปนเลศทางดานกฬา

๑. พฒนาการเรยนการสอนกลมสาระสขศกษาและพลศกษา ๒. การแขงขนกฬาสภายใน ๓. การแขงขนกฬาภายนอก

๑. นกเรยนรอยละ ๙๐ มสขภาพพลานามยทสมบรณ แขงแรง มพฒนาการทงทางรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา ๒. นกเรยนจ านวน ๙๖๘ คน มอปกรณการเรยนพลศกษาอยางเพยงพอ

๓๓

ท ชอ




๙ โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

๑.ครจดการเรยนการสอนทหลากหลาย สามารถแกปญหาในชวตประจ าวนได ๒.สงเสรมใหนกเรยนไดรบความรจากประสบการณตรง

๑. ประชมคณะกรรมการกลมสาระฯ การงาน ๒. จดซอวสด อปกรณ ๓. จดกจกรรมการเรยนการสอน

๑.นกเรยนมเจตคตทดตอวชาชพรจกแกปญหาในการด าเนนงาน รอยละ ๘๐ ๒.นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชาการงานอาชพและเทคโนโลยเพมขน

๑๐ โครงการสงเสรมความเปนเลศสโรงเรยนพหภาษา

๑. เพอใหนกเรยนไดทราบประเพณวฒนธรรมของเจาของภาษา ๒. เพอเปนการพฒนาทกษะทางภาษาแบบบรณาการทง ๓ ภาษาไดแก ภาษาจน ภาษาองกฤษ และภาษาเขมร

๑. กจกรรมเปดโลกภาษาตางประเทศ ๒. กจกรรมคายภาษาจนSummer camp 2558 ๓. กจกรรมเตรยมความพรอมภาษาองกฤษส O-Net ๔. กจกรรมเตรยมความพรอมในการแขงขนศลปหตถกรรมนกเรยน ๕. กจกรรมแขงขนทกษะภาษากมพชา ๖. กจกรรมคายบรณาการพหภาษา

๑.รอยละ๑๐๐ ของนกเรยนทงหมดไดทราบประเพณวฒนธรรมของเจาของภาษา ๒. รอยละ ๗๕ ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ และ ๖ มผลสมฤทธทางการเรยนภาษาองกฤษเพมสงขน จากการทดสอบวดระดบโดยสถาบนการทดสอบการศกษาแหงชาต

๑๑ โครงการสงเสรมนสยรกการอานงานหองสมด

๑. นกเรยนเขารวมกจกรรมรกการอาน ๓. นกเรยนสามารถใชเทคโนโลยในการแสวงหาความรไดดวยตนเอง

๑. บนทกการอานวางทกงานอานทกคน ๒. มาอานหนงสอพมพ –วารสารกนเถอะ ๓. พฒนาระบบใหบรการยม-คน และซอมบ ารงหนงสอ

๑. นกเรยนรอยละ ๘๐ มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆ รอบตว

๑๒ โครงการด าเนนการโสตทศนศกษา

๑. เพอใหไดหองโสตทศนศกษาทเหมาะสม มประสทธภาพในการสนบสนนกจกรรมตาง ๆ ๒. เพอใหมอปกรณการใชงานทมประสทธภาพและพยงพอ

๑. ใหบรการงานโสตทศนศกษา

๑. ใหบรการหองโสตทศนศกษาสนบสนนกจกรรมในโรงเรยนได รอยละ ๑๐๐ ของผขอใชบรการ ๒. ใหบรการระบบเสยง หอประชม และอาคารเรยนได รอยละ ๑๐๐ ของความจ าเปน

๓๔

ท ชอ




๑๓ โครงการพฒนากจกรรมชมนมนกเรยน

๑. เพอเสรมความร และประสบการณเพมเตมจากการเรยนวชาตาง ๆ ใหรจกและเขาใจตนเอง สามารถปรบตวเขากบสภาพแวดลอมได ๒. เพอเสรมการพฒนาบคลกภาพ ลกษณะนสย ใหมความรบผดชอบ มความสามคค มระเบยบวนย มความคดรเรมสรางสรรค รจกชวยเหลอผอน และรจกใชเวลาวางใหเปนประโยชน

๑. เสนอโครงการเพอขออนมตจากผอ านวยการโรงเรยน ๒. ประชมครเกยวกบการจดตงชมนมและการรบสมครนกเรยน ๓. ประชาสมพนธกจกรรมชมนมใหนกเรยนไดเลอกตามความสนใจและรบสมครนกเรยน

๑. นกเรยนโรงเรยนคลองใหญวทยาคม จ านวน ๙๘๕ คนเขารวมกจกรรมชมนม ๒. นกเรยนไดพฒนาตนเองทงในดานรางกายและจตใจ ตามความถนดและสนใจโดย ผานกจกรรม รอยละ ๑๐๐

๑๔ โครงการการพฒนากจกรรมแนะแนว

๑. เพอใหนกเรยนไดคนพบและพฒนาศกยภาพของตนเองได ๒. เพอใหนกเรยนมทกษะการด าเนนชวต วางแผนการศกษาตอได

๑. ปฐมนเทศ ๒. พฒนาทกษะชวต ๓. ปจฉมนเทศ ๔. ศกษาแหลงเรยนรนอกสถานศกษา

๑. นกเรยนจ านวน ๙๘๕ คน ด ารงชวตและปรบตวเขาในสงคมได ๒. นกเรยนสามารถตดสนใจในการศกษาตอและประกอบอาชพได

๑๕ โครงการเพาะเลยงเนอเยอพช ๑. เพอสงเสรมการศกษาคนควาและใชทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรในการแกปญหาของนกเรยน ๒. เพอสงเสรมการสรางรายไดและอาชพในทองถน โดยประยกตจากความรทไดจากการเรยนการสอนวทยาศาสตรและความรรอบตว

๑. จดอบรมใหความรแกนกเรยนจ านวน 25 คน ๒. นกเรยนปฏบตการเพาะเลยงเนอเยอพช ๓. นกเรยนขยายผลสชนเรยน ๔. ตดตามผลและประเมนผล

๑. นกเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย แผนวทยาศาสตร จ านวน ๒๕ คน สามารถเพาะเลยง เนอเยอพชไดอยางนอย ๓ ชนด ๒. นกเรยนสามารถเพาะเลยงเนอเยอพชไดรอยละ ๗๕

๑๖ โครงการนาฏศลปโรงเรยน ๑.เพอใหนกเรยนกลาแสดงออก ๒.เพอใหนกเรยนไดพฒนาความสามารถพเศษและรวมงานกบทองถนและชมชน

๑. ชดการแสดงระบ ามานมงคล ๒. จดหาอปกรณแตงหนา

๑. นกเรยนในชมนมสามารถร าพนฐานได๑๐๐% ๒. นกเรยนในชมนมมความรเกยวกบนาฏศลปแขนงตางๆได๑๐๐%

๓๕

ท ชอ




๑๗ โครงการสงเสรมการทดสอบทาง

การศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

๑.เพอยกระดบผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)ใหอยในระดบทสงขน ๒.เพอน าผลการสอบไปใชในการปรบปรงคณภาพการเรยนการสอนของโรงเรยน

๑. ประชมหวหนากลมสาระฯ เพอชแจงวางแผนด าเนนการ ๒. แตงตงคณะท างาน ๓. ด าเนนการตามแผน - จดตวใหกบนกเรยนชน ม.๓ และ ม.๖ ๔. ประเมนผลการด าเนนงานเพอ แกไข และพฒนา

๑.นกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ และ มธยมศกษาปท ๖ เขารวมการตวเขมเสรมความรเพอสอบ O-NET รอยละ ๘๐

๑๘ โครงการพฒนาการเรยนการสอนชมนมเครองบนเลก

๑. เพอสงเสรมทกษะความเปนเลศดานการพฒนาการเรยนรเครองบนเลกของนกเรยน ๒. เพอสงเสรมนกเรยนใหมทกษะกระบวนการคดวเคราะห รจกการแกปญหาไดดวยตนเอง

๑. จดคายอบรม พฒนา ซอมแซม ฝกซอม เครองบนเลก ๒. สงนกเรยนเขารวมแขงขนเครองบนเลก

๑.นกเรยนจ านวน ๓๐ คน สามารถสรางเครองบนเลกได เขารวมแขงขนในระดบตางๆได๑๐๐%

๑๙ โครงการอนรกษสงแวดลอม ๑.เพอปลกฝงใหนกเรยนตระหนกในการอนรกษสงแวดลอม

๑. การปลกปาชายเลนและปาบก ๒.การท าจลนทรยกอนและน า ๓. คดแยกขยะ ๔. ปลกหญาแฝก เพาะตนกลาตะเคยน ๕.บวชปาชายเลนและปาบก

๑. นกเรยน จ านวน ๙๘๕ คน ปลกปาชายเลน หญาแฝกและการคดแยกขยะ ๒. นกเรยนตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

๒๐ โครงการพฒนาการเรยนการสอนดนตรไทย

๑.เพออนรกษศลปวฒนธรรมไทย ๒.เพอปลกฝงทกษะการเลนดนตรไทย

๑. ประกวดแขงขนทกษะดนตรไทย ๒. ซอมแซมวสด-อปกรณดนตรไทย

๑. นกเรยน จ านวน ๙๘๕ คน สามารถรวมกจกรรมและใหบรการชมชนดานดนตรไทย

๓๖

ท ชอ




๒๑ โครงการพฒนาการเรยนการสอนดนตรสากล

๑. เพอซอมแซมและจดซอวสด-อปกรณและเครองดนตรสากลในหองดนตรใหพรอมใชงานเพอใชประกอบการเรยนการสอนและใหบรการทงในโรงเรยนและชมชนในสงคม

๑.พฒนาการเรยนการสอนดนตรสากล ๒. สงเสรมทกษะ ความสามารถดานดนตรสากลและขบรอง(ศลปหตถกรรมนกเรยน)

๑. มวสด-อปกรณและเครองดนตรสากลทจ าเปนเพมขนในวงดนตรท าใหคณภาพเสยงดขน ๘๒ %

๒๒ โครงการ พฒนาสความเปนเลศทางดานคอมพวเตอร

๑. เพอสงเสรมทกษะทางดานคอมพวเตอรใหกบกบนกเรยน ๒. เพอจดกจกรรมทกระตนการเรยนรของนกเรยน และนกเรยนสามารถลงมอปฏบตจรง

๑.แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน ๒.ประชมวางแผนการด าเนนงาน ๓. ด าเนนการตามแผน ๔.ส ารวจรายการอปกรณคอมพวเตอร ๕.จดคายคอมพวเตอร

๑.นกเรยนเขารวมกจกรรมการแขงขนคอมพวเตอร ภาคเรยนละ ๑ ครง รอยละ๘๐% ๒. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน และมเจตคตทดตอวชาคอมพวเตอร เพมขน ๘๐%

๒๓ โครงการงานนทรรศการวชาการและการแสดงผลงานของนกเรยน และคร

๑. เพอจดนทรรศการแสดงผลงานของกลมสาระการเรยนรตาง ๆ ศนยวชาและผลงานนกเรยน ตอชมชน ๒. เพอเผยแพรความรและประชาสมพนธผลงานของโรงเรยนตอสาธารณชน

๑. ประชมหวหนากลมสาระการเรยนร และเลขาศนยฯวชาตลอดจนผทเกยวของเพอจดเตรยมงาน ๒. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน ๓. ขนด าเนนงานจดนทรรศการและแสดงผลงานของกลมสาระการเรยนรในภาคเรยนท ๒/๒๕๕๗ ๔. ขนตดตามประเมนผลสงเกตและตรวจสอบการด าเนนการตาง ๆ

๑. คร และ นกเรยนรอยละ ๑๐๐ ไดน าผลงานทพฒนาและสรางสรรคจากกระบวนการเรยนรตลอดจนการฝกประกอบอาชพอสระเพอการมรายไดระหวางเรยนเสนอตอสาธารณชน ท าใหเกดความภาคภมใจ

๓๗

ท ชอ




๒๔ โครงการเตรยมความพรอมเพอคดเลอกนกเรยนและสถานศกษาฯ

๑.เพอพฒนาโรงเรยนใหมความพรอมในการจดการศกษาอยางตอเนอง ๒.เพอใหนกเรยน บคลากร ผปกครอง ชมชน เกดความรกและภาคภมใจในสถานศกษา

๑.ประชมชแจงการประเมนสถานศกษาเพอรบรางวลพระราชทาน ๒.วางแผนเพอรองรบการประเมนสถานศกษาเพอรบรางวลพระราชทาน ๓.ด าเนนการประเมนสถานศกษาเพอรบรางวลพระราชทาน ๔.ตดตามและรายงานผลการประเมนสถานศกษาเพอรบรางวลพระราชทาน

สถานศกษามความพรอมในการประเมนสถานศกษาเพอรบรางวลพระราชทาน โดยผานการตรวจสอบ กลนกรองจากผทรงคณวฒ ทงในดานเอกสาร สารสนเทศ และกระบวนการน าเสนอขอมลตอผประเมนอยในระดบด

๒๕ โครงการพฒนาแหลงเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๑. เพอพฒนาแหลงเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหมประสทธภาพ

๑. ปรบปรงและพฒนาแหลงเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ๒.ยวเกษตรกร

๑. นกเรยนรอยละ ๑๐๐ ไดศกษา เรยนรจากแหลงการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๒๖ โครงการพฒนากจกรรมบ าเพญสาธารณะประโยชน

๑.เพอเสรมความร และประสบการณเพมเตมจากการเรยนวชาตาง ๆ ใหรจกและเขาใจตนเอง สามารถปรบตวเขากบสภาพแวดลอมได ๒.เพอเสรมการพฒนาบคลกภาพ ลกษณะนสย ใหมความรบผดชอบ มความสามคค มระเบยบวนย มความคดรเรมสรางสรรค รจกชวยเหลอผอน และรจกใชเวลาวางใหเปนประโยชน ๓.เพอสรางความตระหนกใหนกเรยนเหนคณคาของการเปนผให การแบงปน และการดแลซงกนและกน

๑.ประชมครเกยวกบการด าเนนกจกรรมบ าเพญสาธารณะประโยชน ของนกเรยน ๒.ประชาสมพนธ กจกรรมบ าเพญสาธารณะประโยชน ใหนกเรยนไดเลอกท าตามความสนใจ ๓.ด าเนนกจกรรมบ าเพญสาธารณะประโยชน ตามความสมครใจของนกเรยนแตและคน โดยมครทปรกษาเปนทปรกษา และประเมนผล ๔.สรปและรายงานผลการด าเนนกจกรรมบ าเพญสาธารณะประโยชน

นกเรยนโรงเรยนคลองใหญวทยาคม จ านวน ๙๘๕ คน ไดปฏบต กจกรรมบ าเพญสาธารณะประโยชน

๓๘

ท ชอ




๒๗ โครงการสงเรมความเปนเลศทางวชาการกจกรรมพฒนาผเรยน

๑.เพอจดกจกรรมใหนกเรยนไดแสดงออกถงความสามารถในดานวชาการกลมสาระการเรยนร คณตศาสตร ภาษาองกฤษและภาษาไทย ๒.เพอเปนเวทการแลกเปลยนเรยนรของนกเรยน

๑. น านกเรยนเขารวมการแขงขน เอแมท ซโดก ครอสเวรด ค าคม ๒. จดการแขงขนเอแมท ซโดก ครอสเวรด ค าคม ๓.สรปประเมนผล

๑.นกเรยนเขารวมการแขงขน เอแมท ซโดก ครอสเวรด ค าคม ภายนอกจ านวน ๒๔คน ๒.นกเรยนประถมศกษาปท ๑-๖ และมธยมศกษาปท ๑-๖ ในจงหวดตราดเขารวมแขงขน ทโรงเรยนคลองใหญวทยาคม จ านวน ๒๐๐ คน

๒๘ โครงการอาเซยนศกษา ๑. เพอใหผเรยนมความรความเขาใจเกยวกบอาเซยน ๒. เพอใหผเรยนสามารถปฏบตตนเปนสมาชกทดของอาเซยน

๑. จดตงศนยอาเซยนศกษา ๒. จดคายอาเซยน

๑. ผเรยนมความรความเขาใจเกยวกบอาเซยน รอยละ ๘๐ ๒. ผเรยนสามารถปฏบตตนเปนสมาชกทดของอาเซยนรอยละ๘๐

๒๙ โครงงานมารยาทงาม สบสานวฒนธรรมไทย

๑.เพอใหนกเรยนไดรจกและเขาใจในการปฏบตตนตามมารยาทไทยไดอยางถกตอง

จดกจกรรมอบรมและสาธตมารยาทงาม ตามวฒนธรรมไทย ใหทกหองเรยนในทกระดบชน

นกเรยนประพฤตปฏบตตน ตามมารยาทไทยไดอยางถกตองและแนะน า ใหความรดานมารยาทไทย รอยละ ๘๐

๓๐ โครงการคายเตรยมความพรอมสโอลมปกวชาการ

๑. เพอคดเลอกตวแทนเขาสอบคดเลอกโครงการโอลมปกวชาการ ๒. เพอสงเสรมพฒนาและยกระดบมาตรฐานการศกษาวทยาศาสตรและคณตศาสตรโรงเรยน คลองใหญวทยาคม

๑. คดเลอกนกเรยนโรงเรยนคลองใหญวทยาคม ๒. เขาคายเตรยมความพรอมสโอลมปกวชาการ ๓. สมครสอบและสอบคดเลอกเขารวมโครงการโอลมปกวชาการ

๑. มนกเรยนผานการคดเลอกเขารวมโครงการโอลมปกวชาการ ๒. นกเรยนทเขารวมโครงการมทกษะและพฒนาการดานความรและสามารถแนะน าเพอนในการเรยน สาขาวชาทไดรบการเขาคายเตรยมความพรอมสโอลมปกวชาการ

๓๑ โครงการพฒนาหลกสตรสถานศกษาและสนบสนนครและบคลากรทางการศกษาจดกระบวนการเรยนร

๑. เพอจดท าหลกสตรสถานศกษาใหเหมาะสมและสอดคลองกบทองถน ครบทง ๘ กลมสาระการเรยนร

๑. ประชมวเคราะหสภาพปญหาการด าเนนงานการบรหารหลกสตรในปทผานมา ๒. จดท ารายละเอยดกจกรรมพฒนาหลกสตรและการเรยนร ๓. เสนอรายละเอยดกจกรรมเพอขออนมตด าเนนการ

๑. เพอพฒนาหลกสตรของสถานศกษาใหเปนปจจบน รอยละ ๘๐ ๒. เพอสงเสรมการจดท าแผนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ รอยละ ๘๐

๓๙

ท ชอ




๔. ด าเนนกจกรรมตามทไดรบอนมต

๓๒ โครงการกจกรรมพฒนาผเรยน (กจกรรมลกเสอ เนตรนาร)

๑. เพอใหนกเรยนมโอกาสเรยนรจากการเขารวมกจกรรม ๒. เพอใหนกเรยนสามารถเลอกกจกรรมตามความถนดของแตละคนไดอยางมความสข

๑. วนส าคญทางลกเสอ ๒. การแขงขนการจดการคายลกเสอ ๓. เขาคายพกแรมลกเสอ-เนตรนาร ๔. การอบรบวชาพเศษทางลกเสอของบคลากร

๑. นกเรยนเขารวมกจกรรมลกเสอรอยละ ๑๐๐

๓๓ โครงการสงเสรมกจกรรมเพอความเปนเลศทางวชาการทงในประเทศและตางประเทศ

๑. เพอสงเสรมใหนกเรยนทมความเปนเลศในแตละกลมสาระฯ เขารวมแขงขนในระดบตาง ๆ ๒. เพอจดเวทแลกเปลยนเรยนร และน าเสนอผลงานของนกเรยน บคลากรทางการศกษา ใหปรากฏแกสาธารณชน

๑. เขาแขงขนศลปหตถกรรมนกเรยนในระดบการแขงขนเขตพนท ระดบภาคและระดบประเทศ

๑. นกเรยนเขารวมประกวดแขงขนกบหนวยงานภายนอกมากขนรอยละ ๒๐ ๒. นกเรยนทมความเปนเลศดานตาง ๆ ไดพฒนาศกยภาพอยางเตมความสามารถ และมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน รอยละ ๓๐

๓๔ โครงการ พฒนาการเรยนการสอนคอมพวเตอร

๑. เพอใหการจดการเรยนการสอนวชาคอมพวเตอร สามารถด าเนนไดตรงเปาหมายของหลกสตร ๒. เพอสงเสรมการเรยนรในรายวชาคอมพวเตอรของนกเรยน

๑. ประชมวางแผนการด าเนนงาน ๒. ตรวจสอบระบบคอมพวเตอรฮารดแวร และซอฟแวร เพอเกบขอมล ๓. วางแผนการพฒนาปรบปรง ๔. ด าเนนการปรบปรงพฒนาอปกรณสอการสอน ๕. ประเมนผลความพรอมของสอคอมพวเตอรและผลการเรยนของนกเรยน

๑. ครจ านวน ๕๗ คน มสอ อปกรณคอมพวเตอร และอปกรณทเปนเทคโนโลยใชในการจด การเรยนการสอน ๒. นกเรยน จ านวน ๙๘๕ คน มผลการเรยนในรายวชาคอมพวเตอรเฉลย ๓.๒๕ ขนไป รอยละ ๘๐%

๔๐

ท ชอ




๓๕ โครงการปรบปรงคณภาพ IT ระบบดแลพฒนาระบบออกอากาศขาวเทยง K.K. NEWS และวทยชมชน

๑. เพอใหการจดการถายทอดขาว K.K. NEWS สามารถด าเนนไดตรงเปาหมายของทางโรงเรยน ๒. เพอสงเสรมและสนบสนนนกเรยนทมความสามารถในการเปนผประกาศขาวเพอใหไดรบ ประสบการณตรง

๑. จดท าขาว ๒. ศกษาดงาน

๑. นกเรยนชมนม กราฟก จ านวน ๒๐ คน มอปกรณทมคณภาพในการออกอากาศ

๓๖ โครงการคายพทธบตร พทธธรรม ประจ าป 2558

๑. เพอเสรมสรางและปลกฝงศลธรรม คณธรรม และจรยธรรมใหกบนกเรยน

๑. คายพทธบตร พทธธรรม ประจ าป ๒๕๕๘

๑. นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท ๑ โรงเรยนคลองใหญวทยาคม จ านวน ๒๓๐ คน และนกเรยนจตอาสาจ านวน ๒๐ คน เปนผมศลธรรม มคณธรรม และมจรยธรรมในการด ารงชวต สามารถน าหลกธรรมไปใชในการแกปญหาระดบตางๆ ไดเพอเสรมทกษะ ในการด ารงชวตใหแกนกเรยน เพอใหอยในสงคมไดอยางมความสข

๓๗ โครงการพฒนาระบบงานนโยบายและแผน

๑. เพอใหโรงเรยนมแผนการด าเนนงานทชดเจน สะดวกในการปฏบตงาน ๒. เพอเปนการตดตามการท างานและประเมนผลการท างานอยางมระบบ

๑. ประชมชแจงหวหนาฝายและหวหนางานในการแบงงบประมาณป ๒๕๕๘ ๒. วางแผนการจดท าแผนปฏบตการประจ าป ๓. จดท าโครงการและแผนปฏบตการประจ าป ๔. ด าเนนการตามแผนงาน ๕. นเทศ ตดตามและรายงานผลการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ๒๕๕๘

๑. จดท าโครงการและด าเนนงานตามโครงการได ๙๓ % ๒. จดท าเอกสารแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๘ จ านวน ๖ เลม

๓๘ โครงการพฒนางานพสดโรงเรยนคลองใหญวทยาคม

๑. เพอใหมวสด - ครภณฑ ส านกงานทเพยงพอในการด าเนนงานของงานพสดโรงเรยน

๑. กจกรรมวางแผนและด าเนนการงานพสด ๒. กจกรรมการซอมบ ารง ๓. กจกรรมจดเตรยมเอกสารทางราชการ

๑. มวสด - ครภณฑส านกงานเพยงพอ รอยละ ๙๕ % ๒. มวสด-ครภณฑทเพยงพอและอยในสภาพทสามารถน าไปใชงานได

๔๑

ท ชอ




๒. วสด – ครภณฑในโรงเรยนไดรบการซอมแซมอยางมประสทธภาพ

๓๙ โครงการงานสาธารณปโภค

เพอเปนคาใชจายส าหรบคาสาธารณปโภค ส าหรบการสนบสนนการจดการศกษาขนพนฐานสถานศกษา

๑. ประชมชแจงผเกยวของ ๒. วางแผนการจดสรรงบประมาณ ๓. ด าเนนการตามแผน ๔.สรปประเมนผล

๑.โรงเรยนมงบประมาณพอเพยงในการจายคาสาธารณปโภคจ านวน ๑๒ เดอน ๒. โรงเรยนมคาใชจายคาสาธารณปโภคส าหรบการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา ๑๐๐%

๔๐ โครงการซอมแซมยานพาหนะ

๑. เพออ านวยความสะดวกในการตดตอราชการและการบรการตางๆ ๒. เพอใหยานพาหนะสวนกลางของโรงเรยนไดรบการบ ารง ซอมแซมรกษาใหอยในสภาพดและปลอดภย

๑. ตรวจสอบรายละเอยดและขอบกพรองหรอช ารดของรถยนต ๒.น ารถยนตใหชางตรวจสอบและประเมนราคาซอมแซม ๓.การใชงานของรถยนต ๔.สรปและประเมนผล

๑. รถยนตสวนกลางไดรบการบ ารง ซอมแซมใหมประสทธภาพและปลอดภย ๑๐๐%

๔๑ โครงการการด าเนนงานดานทนการศกษาแกนกเรยนคลองใหญวทยาคม

๑. เพอชวยเหลอดานเงนทนการศกษาส าหรบนกเรยนทเรยนด แตขาดแคลนทนทรพย

๑. ศกษารายละเอยดทนการศกษาทโรงเรยนไดรบจากหนวยงานตางๆ ๒. แตงตงคณะกรรมการพจารณา ทนการศกษา ๓. พจารณาคดเลอกนกเรยนทมคณสมบตตามทหนวยงานตางๆ ตงเกณฑไว ๔. จดท าเอกสารประกอบการพจารณาทนการศกษา ๕. สงเอกสารประกอบการพจารณาทนการศกษาไปยงหนวยงานทรบผดชอบ

๑. นกเรยนทขาดแคลนทนทรพยในการเรยนไดรบทนการศกษารอยละ ๕

๔๒

ท ชอ




๔๒ โครงการสงเสรมและพฒนาบคลากรสประชาคมอาเซยน

๑. เพอเพมประสทธภาพและพฒนาบคลากรอยางตอเนอง

๑. สงเสรมบคลากรเขารบการอบรม ๒. พฒนาบคลากร

๑. บคลากรจ านวน ๖๕ คน ไดรบการอบรมพฒนางานอยางตอเนอง และเปนไปตามเกณฑ ๑๐๐ %

๔๓ โครงการการพฒนาระบบงานบคลากร

๑. เพอใหมวสด – อปกรณพรอมและเพยงพอตอความตองการ ๒. เพอใหงานบคลากรมความเปนระเบยบและมระบบ

๑. ส ารวจความตองการวสด-อปกรณทใชในระบบงานบคลากร ๒. วางแผนการท างานและการจดซออปกรณ ๓. ด าเนนการตามแผนงาน ๔. ประเมนผลการด าเนนโครงการ

๑. บคลากรทกทานมวสด – อปกรณเพยงพอในการด าเนนกจกรรมของฝายบคคลรอยละ ๑๐๐

๔๔ โครงการการจางเจาหนาทสนบสนนการสอนเพอสรางเสรมศกยภาพบคคลทกระดบใหเปนมออาชพ

๑. เพอใหโรงเรยนมบคลากรดานเจาหนาทสนบสนนการด าเนนงานของโรงเรยนเพยงพอ

๑. ส ารวจจ านวนบคลากรเจาหนาทสนบสนนการสอน ๒. จางบคลากรเจาหนาทสนบสนนการสอน ๓. ประเมนผลการด าเนนงานของเจาหนาทสนบสนนการสอน

๑. มเจาหนาทรบผดชอบงานสนบสนนการสอน จ านวน ๒ คน ๒. เพอใหบคลากรพอเพยงตอความตองการและความขาดแคลนของโรงเรยนจ านวน ๒ คน

๔๕ โครงการการจางเจาหนาทสนบสนนการสอน

๑. เพอใหโรงเรยนมบคลากรดานเจาหนาทสนบสนนการด าเนนงานของโรงเรยนเพยงพอ

๑. จางบคลากรเจาหนาทสนบสนนการสอน ๒. ประเมนผลการด าเนนงานของเจาหนาทสนบสนนการสอน

๑. เจาหนาทรบผดชอบงานสนบสนนการสอน จ านวน ๔ คน

๔๖ โครงการสรางขวญและก าลงใจแกบคลากร

๑. เพอแสดงความยนดเนองในโอกาสวนคลายวนเกดของบคลากรโรงเรยนคลองใหญวทยาคม ๒. เพอเปนการสรางขวญและก าลงใจใหแกบคลากร และสรางความสมพนธอนดซงกนและกน

๑. ส ารวจวนเกดและวนยายเปลยนต าแหนงของบคลากร ๒. จดท าตารางวนเกดตดบอรดประชาสมพนธ ๓. ด าเนนการมอบขอบทระลกในวนเกด วนขนปใหมและวนยายเปลยนต าแหนง

๑. บคลากรมขวญและก าลงใจในการปฏบตงาน ๙๐%

๔๓

ท ชอ




๔. สรปผลการด าเนนกจกรรม

๔๗ โครงการพฒนาส านกงานธรการฝายบรหารงานทวไป

๑. เพอจดเกบเอกสารงานธรการ และขอมลสารสนเทศ ใหเปนระเบยบยงขน ๒. เพอใหขอมล สารสนเทศถกตองและเปนปจจบนอยเสมอ

๑. ด าเนนการตามแผนงาน -รบ–สงหนงสอ -ลงทะเบยน -ตอบรบหนงสอ -จดเกบหนงสอเปนระบบ ๒. จดซอวสด - อปกรณ ๓. ประเมนผลเมอสนสดกจกรรม ๔. สรปวเคราะหรายงานผล

๑. รบหนงสอราชการ และจดสงหนงสอราชการ จากหนวยงานตนสงกด และหนวยงานภายนอก ไดอยางมประสทธภาพ ๑๐๐% ๒. ขอมลสารสนเทศของโรงเรยน เปนปจจบนอยเสมอ ๓. จดเอกสารงานธรการ เปนระบบ หมวดหม สามารถคนหาไดรวดเรวขน

๔๘ โครงการพฒนาอาคารสถานทและสงแวดลอม

๑. เพอใหอาคารตาง ๆ พรอมใชในการจดการเรยนการสอน การท ากจกรรมและปลอดภย ๒. เพอใหมสถานทเปนสดสวน เปนทพกผอนท ากจกรรมยามวางสะดวก สวยงาม มบรรยากาศทด

๑. ปรบปรงซอมแซมอาคารสถานท ๒. ปรบปรงภมทศนโรงเรยน

๑. อาคารเรยนและอาคารประกอบทกอาคารพรอมใชในการเรยนการสอนและปลอดภย ๑๐๐%

๔๙ โครงการพฒนางานปกครองนกเรยน

๑. สงเสรมใหนกเรยนเปนผมระเบยบวนยและประพฤตเปนคนดของสงคม ๒. เพอปองกนและแกไขปญหาดานตาง ๆ ทจะเกดขนกบนกเรยน

๑. พฒนาเอกสารงานปกครองนกเรยน ๒. อาสาสมครสารวตรนกเรยน

๑. นกเรยน รอยละ ๘๐ เปนผมระเบยบวนยประพฤตทดใชชวตในสงคมไดอยางมความสข

๕๐ โครงการสงเสรมกจการนกเรยน

๑.เพอพฒนานกเรยนใหมความสมบรณทงรางกายและจตใจ ๒.เพอเพมทกษะในการด ารงชวตใหแกนกเรยน เพอใหอยในสงคมไดอยางมความสข

๑. ประชมคณะคร หวหนากลมสาระฯ ๒. แตงตงคณะท างาน๓. จดกจกรรม ๓. ด าเนนการ ตดตามและประเมนผลอยางตอเนอง

๑. นกเรยนโรงเรยนคลองใหญวทยาคม จ านวน ๙๘๕ คนไดรบการพฒนาดานคณลกษณะอนพงประสงค และคณธรรม จรยธรรม ทกคน

๔๔

ท ชอ




๕๑ โครงการประชาสมพนธ ๑. เพอประชาสมพนธกจกรรม ผลงานของโรงเรยนแกชมชน ผปกครอง หนวยงานตางๆ น าไปสความเขาใจและการใหความรวม

๑. ประชมชแจงครบคลากร นกเรยนเพอใหเขาใจความมงหมาย ๒. จดท าเอกสารเผยแพรขอมลขาวสาร “สารประชาสมพนธ” ๓. ประเมนผลการด าเนนงานเพอแกไขและพฒนา

๑. ผปกครอง นกเรยน ชมชน หนวยงานตางๆ เกดความเขาใจในการปฏบตงาน ผลงานตางๆ ของโรงเรยน ๑๐๐%

๕๒ โครงการอนามยโรงเรยน

๑. เพออ านวยความสะดวกในดานการบรการดานสขภาพ การปฐมพยาบาล น าดมและสขานาใช ตลอดจนการใหความรในเรองสขภาพแกนกเรยน คร และนกการภารโรง

๑. การดแลรกษาสขภาพและปฐมพยาบาลเบองตน ๒. กจกรรมรณรงคสงเสรมสขภาพ

๑. นกเรยน จ านวน ๙๘๕ คน ครและบคลากร จ านวน ๖๒ คนไดรบการบรการดานสขภาพ

๕๓ โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

๑. เพอใหบคลากรของโรงเรยนมความรความเขาใจ และความสามารถในการดแลชวยเหลอนกเรยนอยางมระบบ ๒. เพอใหนกเรยนมคณลกษณะทพงประสงคจากการดแลชวยเหลอของ คร ผปกครองและผทเกยวของ

๑. ประชมเครอขายผปกครอง ๒. เยยมบานนกเรยน ๓. คดกรองนกเรยนรายบคคล

๑. เดกนกเรยนทมคณลกษณะทพงประสงคไดรบการสนบสนนจากครและนกเรยนทมคณลกษณะ ทไมพงประสงคจะไดรบการดแลชวยเหลอจากคร ๑๐๐%

๕๔ โครงการปองกน เฝาระวงและแกไขปญหายาเสพตดและสงเสรมคณธรรม จรยธรรมในสถานศกษา

๑. เพอใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม รจกกาลเทศะ การวางตว การคบเพอน การหลกเลยงสถานการณ ทเสยง และรจกปองกนปญหายาเสพตด

๑. ตรวจปสสาวะหาสารเสพตดในรางกาย ๒. รณรงคตอตานยาเสพตด ๓. บานหลงเรยน ๔. ตานยาเสพตด

๑. ครและบคลากรจ านวน ๖๒ คน ผเขารวมโครงการปองกน เฝาระวงและแกไขปญหายาเสพตดและสงเสรมคณธรรม จรยธรรมในการศกษา

๔๕

ท ชอ




๕๕ โครงการพฒนาระบบสารสนเทศ ๑. เพอพฒนาระบบสารสนเทศใหสามารถน ามาใชในการบรหารจดการไดจรง ๒. เพอพฒนา และน าขอมลสารสนเทศของโรงเรยนเผยแพรสสารธารณชนได

๑. ประชมคณะกรรมการ ๒. วางแผนการด าเนนงาน ๓. ด าเนนงานตามแผน - จดเกบและสรปจดท ารปเลมขอมลสารสนเทศ ๔. สรปผลการด าเนนงาน

๑. บคลากรจ านวน ๖๒ คน สามารถใชระบบสารสนเทศในการตดสนใจได ๒. มขอมลสารสนเทศทมคณภาพ ๑๐๐%

๕๖ โครงการพฒนาศกยภาพเสรมสรางเดกดมวนย

๑.เพอจดกจกรรม สงเสรมพฒนาใหผเรยนเปนผมความประพฤตด มวนย ๒. เพอใหคร ผปกครอง และชมชน เขามามสวนรวมในการพฒนาพฤตกรรมของนกเรยน

๑.จดคายปรบเปลยนแกไขพฤตกรรมของนกเรยน ๒. จดกจกรรมเสรมสรางระเบยบวนย

๑. นกเรยนมพฤตกรรมเหมาะสมหลงจากปรบเปลยนพฤตกรรม รอยละ ๑๐๐

๕๗ โครงการขบขปลอดภย ๑. เพอใหนกเรยนผเขารบการฝกอบรมไดรบความรและทกษะเกยวกบการขบขรถจกรยานยนตอยางถกตองตามหลกการขบขปลอดภย ถกกฎจราจร ๒.เพอลดปญหาอบตเหตจราจรใหนอยลงตามนโยบายของรฐบาล

๑.จดอบรมเกยวกบกฎหมายจราจรใหกบนกเรยน ๒. ฝกปฏบตในการขบขรถจกรยานยนต

๑.นกเรยนไดรบความ รเกยวกบกฎหมายจราจร รอยละ ๑๐๐ ๒. นกเรยนมความรเรองการขบขปลอดภย รอยละ ๑๐๐

๕๘ โครงการแผนเตรยมความพรอมเผชญสถานการณภยพบตทางธรรมชาตในสถานศกษา

๑. เพอด าเนนการจดตงศนยปฏบตและคณะกรรมการด าเนนการปองกนภยและเตรยมความพรอมเผชญสถานการณภยพบตทางธรรมชาตของโรงเรยนคลองใหญวทยาคม

๑. อบรมปองกนภยและเตรยมความพรอมเผชญสถานการณภยพบตทางธรรมชาต

๑. ปฏบตและคณะกรรมการด าเนนการปองกนภยและเตรยมความพรอมเผชญสถานการณภยพบตทางธรรมชาตของโรงเรยนคลองใหญวทยาคม มศกยภาพในการจดการเพอปองกนและ ลดความเสยงลดความเสยหายทเกดจากภยพบตทางธรรมชาต

๔๖

ท ชอ




๕๙ โครงการพฒนาผเรยนดานคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

๑. เพอใหนกเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร ๒. เพอใหนกเรยนเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม รจกเสยสละเพอสวนรวม และอยรวมกบผอน ไดอยางมความสข

๑. กจกรรมประกาศเกยรตคณนกเรยนทปฏบตตนดในดานตางๆ ๒. กจกรรมคนดวถพทธ ๓. กจกรรมเพศวถ

๑. นกเรยน จ านวน ๙๘๕ คน เขารวมโครงการพฒนาผเรยนดานคณธรรมจรยธรรม และคานยมทพงประสงค

๖๐ โครงการประหยดพลงงาน ๑. เพอใหนกเรยน ครและบคลากรของโรงเรยนตระหนกถงการประหยดพลงงาน ๒. เพอปลกฝง สรางความร ความเขาใจ ใหนกเรยนตระหนกถงการอนรกษพลงงาน

๑. จดกจกรรมลดการใชพลงงาน ๒. จดกจกรรม Big Cleaning Day

๑.นกเรยน ครและบคลากรตระหนกถงการอนรกษพลงงาน รอยละ ๑๐๐

๖๑ โครงการสขานาใช ๑. เพออ านวยความสะดวกในดานการใหบรการหองสขาแกบคลากรในโรงเรยน ๒. เพอดแลความสะอาดและจดสภาพแวดลอมบรเวณสขาใหถกสขลกษณะ

๑. ประชมผทเกยวของ ๒. เสนอโครงการ ๓. ด าเนนการ -ดแลความสะอาดหองสขา ๔. ประเมนผล

๑. นกเรยน จ านวน ๙๖๘ คน ครและบคลากร จ านวน ๖๒ คน ไดใชบรการหองสขาทไดมาตรฐานและถกสขลกษณะ

๖๒ โครงการธนาคารโรงเรยน

๑. เพอสงเสรมการออมเงนแกนกเรยน ครและบคลากรทางการศกษาในโรงเรยน ๒. เพอสงเสรมใหนกเรยนฝกปฎบตงานธนาคารและมรายไดระหวางเรยน

๑. สงเสรมการออมเงน ๒. ด าเนนงานธนาคารโรงเรยน ๓. สงเสรมใหนกเรยนมรายไดระหวางเรยน

๑. รอยละ ๙๐ ของจ านวนนกเรยน ครและบคลากรทางการศกษาในโรงเรยนออมเงนอยางสม าเสมอ

๖๓ โครงการสงเสรมการเรยนรสหกรณโรงเรยน

๑. เพอใหผเรยนสามารถท างานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง ๒. เพอใหผเรยนมความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ

๑. ประชมสมาชกชมนมสหกรณโรงเรยน วางแผน เสนอขออนมตโครงการ

๑. ผเรยนสามารถวางแผนการท างานและด าเนนการจนส าเรจ รอยละ ๑๐๐

๔๗

ท ชอ




๒. ด าเนนงาน กจกรรมตางๆของสหกรณ ไดแก รบสมครสมาชกเขาใหม งานทะเบยน การส ารวจสนคา การจดซอ การจดจ าหนาย ใหนกเรยนปฏบตไดจรงในฐานะผซอและผขาย การเงน-การบญช การตรวจสอบ และการปนผลใหสมาชกเมอสนปการศกษา

๒. ผเรยนสามารถท างานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานตนเอง รอยละ ๑๐๐ 3. ผเรยนสามารถท างานรวมกบผอนได รอยละ๑๐๐

๑๑. ผลการประเมนคณภาพภายในรอบปทผานมา (ปการศกษา ๒๕๕8)

ระดบการศกษาขนพนฐาน * ใหบนทกระดบคณภาพ เชน พอใช ด ....ตามผลประเมน

มาตรฐาน น าหนก(คะแนน)

ผลการประเมนตนเองของ

สถานศกษา *

ผลการตดตาม ตรวจสอบโดย ตนสงกด *

มาตรฐานดานคณภาพผเรยน(6/26)

มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ 5.00 ดเยยม

มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 5.00 ดเยยม

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

5.00 ดมาก

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสตสมเหตสมผล

5.00 ดเยยม

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร 5.00 ดมาก มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนไดและมเจตคตทดตออาชพสจรต


มาตรฐานดานการจดการศกษา (6/33)

๔๘

มาตรฐาน น าหนก(คะแนน)

ผลการประเมนตนเองของ

สถานศกษา *

ผลการตดตาม ตรวจสอบโดย ตนสงกด *

มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล 10.00

ดเยยม

มาตรฐานท 8 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล 10.00

ดเยยม

มาตรฐานท 9 คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาท หนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

5.00 ดมาก

มาตรฐานท 10 สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน

10.00

ดเยยม

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ

10.00

ดเยยม

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทก าหนดในกฎกระทรวง


มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร (1/2) มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร 10.0

0 ดเยยม

มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา(1/2) มาตรฐานท 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญา และจดเนนทก าหนดขน

5.00 ดมาก

มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม (1/2) มาตรฐานท 15 จดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการปฏรปการศกษาเพอพฒนาและสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน


รวมเฉลย 100 ดเยยม 93.77

๑๒. ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม

ระดบการศกษาขนพนฐาน

มาตรฐานการศกษาระดบขนพนฐานเพอการประเมนคณภาพภายนอก ระดบคณภาพ ปรบปรง พอใช ด ดมาก

กลมตวบงชพนฐาน ตวบงชท ๑ ผเรยนมสขภาพการและสขภาพจตทด ตวบงชท ๒ ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค ตวบงชท ๓ ผเรยนมความใฝร และเรยนรอยางตอเนอง ตวบงชท ๔ ผเรยนคดเปน ท าเปน ตวบงชท ๕ ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน

๔๙

มาตรฐานการศกษาระดบขนพนฐานเพอการประเมนคณภาพภายนอก ระดบคณภาพ ปรบปรง พอใช ด ดมาก

ตวบงชท ๖ ประสทธผลของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ตวบงชท ๗ ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา ตวบงชท ๘ พฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษาและตนสงกด กลมตวบงชอตลกษณ ตวบงชท ๙ ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน พนธกจและวตถประสงคขอการจดตงสถานศกษา

ตวบงชท ๑๐ ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา

กลมตวบงชมาตรการสงเสรม ตวบงชท ๑๑ ผลการด าเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของสถานศกษา ตวบงชท ๑๒ ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบมาตรฐานรกษามาตรฐาน และพฒนาสความเปนเลศ ทสอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษา

โรงเรยนมผลการประเมนระดบคณภาพ .............ด................. โดยมคาเฉลย....๘๓.๙๓............

ผลการรบรองมาตรฐานคณภาพ รบรอง ไมรบรอง

หมายเหต ไดรบการรบรองมาตรฐานการศกษา ภายหลงจากสงแผนยกระดบคณภาพการศกษา ตงแตวนท ๒๓ เมษายน ๒๕๕๗

๑๓. ขอเสนอแนะจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอก

จดเดน จดทควรพฒนา และขอแสนอแนะจากการตดตามตรวจสอบคณภาพภายในของสถานศกษา โดยสถานศกษา หรอหนวยงานตนสงกด

จดเดน

จดเดนดานคณภาพผเรยน พบวา ผเรยนมทกษะในการด ารงชวตตามหลกเศรษฐกจพอเพยง มความสนใจรวมกจกรรมศลปะ ดนตร นาฏศลป และไดรวมอนรกษการแสดงดานศลปวฒนธรรมและดนตรไทย มความรบผดชอบ มสมมาคารวะ มความซอสตยกตญญ เออเฟอเผอแผ มความสข มสขภาวะทด มสนทรยภาพ มคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค มทกษะในการท างาน รกการท างาน และสามารถท างานรวมกบผอนได

จดเดนดานการเรยนการสอน พบวา ครผสอนมความร ความสามารถ ตรงกบสาขาวชาทสอน สงผลใหครมความมงมน อทศตนเพอการจดกจกรรมการเรยนร ทกกลมสาระการเรยนร มการแสวงหาความรและน าเทคนค นวตกรรม และเทคโนโลยใหม ๆ มาสอน มการสอนแบบโครงงาน ใหผเรยนไดท าโครงงานดวยตนเอง โดยเนนใหผเรยนไดลงมอปฏบต และมสวนรวมในการสรางองคความร มความสามารถจดท าแผนการเรยนรใหสอดคลองกบหลกสตรของสถานศกษา มการจดกจกรรมสงเสรม

๕๐

การใชภาษาองกฤษในการสอสารในชวตประจ าวน และภาษาตางประเทศทสอง (ภาษาจน ภาษากมพชา ภาษาเวยดนาม) เพอการรองรบการเขาสเขตเศรษฐกจพเศษ จดกจกรรมเสรมใหผเรยนทเรยนไมทนเพอน มความเขาใจและสามารถประเมนผเรยนตามสภาพจรง

จดเดนดานการบรหารและการจดการศกษา พบวา โรงเรยนมการจดองคกร โครงสราง ระบบการบรหารงานและพฒนาองคกรอยางเปนระบบครบวงจรและมประสทธภาพ คณะผบรหารเปนแบบอยางของความมคณธรรม จรยธรรม มภาวะผน า มความสามารถในการบรหารจดการโรงเรยนอยางเหมาะสม มการกระจายอ านาจสบคลากร ท าใหทกคนมสวนรวมในการพฒนาการศกษา มการใชหลกธรรมาภบาล เปนแนวทางในการบรหาร และด าเนนการบรหารจดการดวยระบบคณภาพ (OBECQA) เพอพฒนาผเรยนใหมคณภาพเทยบเทามาตรฐานสากล มการน าเทคโนโลยมาใชในการบรหาร เชน การลงชอปฏบตราชการดวยเครองสแกนลายนวมอ และการใชระบบพนทกลางในการ รบ-สง เอกสารและบนทกขอมลไวเปนระบบสารสนเทศสามารถสบคนไดทนท เปนตน จนท าใหงานประสบผลส าเรจ บรรลตามเปาหมาย มการประเมนการปฏบตงานของบคลากรอยางยตธรรม รวมถงความโปรงใสของการจดสรรงบประมาณ การใชทรพยากรอยางคมคา โดยมการตรวจตดตามคณภาพภายในสถานศกษา มการก ากบ ตดตาม ตรวจสอบ การบรหารงานอยางเปนระบบและมคณภาพ ท าใหระบบการบรหารงานมความคลองตวสามารถปรบเปลยนไดตามสถานการณ รวมทงมการจดท าขอมลสารสนเทศอยางครอบคลมและทนตอการใชงาน

จดเดนดานชมชน สถานศกษามความสมพนธ และไดรบความรวมมอจากชมชนในการพฒนาการศกษาเปนอยางด โดยมสมาคมผปกครองและคร เครอขายผปกครองระดบชนตางๆเปนตวเชอมโยงและประสานงานท าใหไดรบความรวมมอจากผปกครองและชมชน ทงทางดานทรพยากรและการจดกจกรรมของโรงเรยน รวมทงใหความส าคญและความรวมมอในการพฒนาการศกษา โดยเสยสละเวลา และบรจาคทรพย สอการเรยนการสอน วสดอปกรณเครองใชการจางครชาวตางชาต การน าภมปญญาทองถนมาสอนในสถานศกษา โดยเชญวทยากรภมปญญาทองถนมาใหค าแนะน า อาท ดนตรไทย ภาษาเวยดนาม ธรรมศกษาเปนตน ท าใหการบรหารงานของโรงเรยนพฒนาอยางตอเนองในทกๆดาน

จดทควรพฒนา

๑. พฒนาผเรยนใหมผลสมฤทธทางการเรยนดานความร และทกษะตามหลกสตรใหสงขนโดยเฉพาะวชาภาษาตางประเทศ ภาษาไทย วทยาศาสตร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม และคณตศาสตร ความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพดานการจดประสบการณทเนนนกเรยนเปนส าคญการมงเนนดานการจดการเรยนการสอนใหผเรยนไดครบถวนตามเปาหมายของหลกสตรแกนกลาง พ.ศ. 2551 และการจดหา สอ-อปกรณ เพอสนบสนนการเรยนการสอนทวถง

๒. ครควรน าผลการวจยไปใชในการพฒนาดานการจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง

๓. ควรพฒนาทกษะการแสวงหาความรดวยตนเอง ใหผเรยนรกการเรยนร และสามารถพฒนาตนเองไดอยางตอเนอง ซงจะท าใหผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร

๕๑

จดเดน จดทควรพฒนา และขอแสนอแนะจากการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม

จดเดน

1. ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และกฬา

2. ครเปนผมคณธรรม จรยธรรม มจรรยาบรรณวชาชพ มความมงมนและอทศตนในการสอน และพฒนาผเรยนมความรความเขาใจเปาหมายของการจดการศกษาและงานหลกสตรการศกษาขนพนฐาน

3. ผบรหารมภาวะผน า เปนผน าการเปลยนแปลง มความรความสามารถในการบรหารจดการ


ควรพฒนาผเรยนใหมผลสมฤทธทางการเรยนดานความร และทกษะตามหลกสตร ใหสงขน โดยเฉพาะวชาภาษาตางประเทศ คณตศาสตรและวทยาศาสตร

๑๔. สรปสภาพปญหา จดเดน จดทควรพฒนาในการจดการศกษาของสถานศกษา

สภาพปญหา

สถานศกษาตงอยในเขตชมชนปกครองโดยองคการบรหารสวนต าบลคลองใหญ ในปงบประมาณทผานมา ผปกครองสวนหนงประสบปญหาดานเศรษฐกจ ตกงาน ขาดรายไดจลเจอครอบครว ตองประกอบอาชพไมมเวลาอยกบนกเรยน ท าใหมปญหาทางดานการปกครอง นกเรยนบางคนประพฤตนอกกรอบ มพฤตกรรมอนไมพงประสงคเนองจากภาวะทางเศรษฐกจในปจจบนมการเปลยนแปลงอยางรวดเรว ผปกครองบางคน จงมเวลาในการอบรมเลยงดและชวยเหลอดานการเรยนของบตรหลานนอยมาก ท าใหมนกเรยนจ านวนหนงทดอยโอกาสและเรยนรไดชา

จดเดน

ชมชน สถานศกษามความสมพนธ และไดรบความรวมมอจากชมชนในการพฒนาการศกษาเปนอยางด โดยมสมาคมผปกครองและคร เครอขายผปกครองระดบชนตางๆเปนตวเชอมโยงและประสานงานท าใหไดรบความรวมมอจากผปกครองและชมชน ทงทางดานทรพยากรและการจดกจกรรมของโรงเรยน รวมทงใหความส าคญและความรวมมอในการพฒนาการศกษา โดยเสยสละเวลา และบรจาคทรพย สอการเรยนการสอน วสดอปกรณเครองใชการจางครชาวตางชาต การน าภมปญญาทองถนมาสอนในสถานศกษา โดยเชญวทยากรภมปญญาทองถนมาใหค าแนะน า เชน การสานหมวก การสานพด การจกสานเครองใชดวยไมไผและการใชภาษากมพชา ภาษาจน ในการสอสาร เปนตน ท าใหการบรหารงานของโรงเรยนพฒนาอยางตอเนองในทกๆดาน

ค าแนะน า เชน การสานหมวก การสานพด การจกสานเครองใชดวยไมไผและการใชภาษากมพชา ภาษาจน ในการสอสาร เปนตน

๕๒


๑. พฒนาผเรยนใหมผลสมฤทธทางการเรยนดานความร และทกษะตามหลกสตรใหสงขนโดยเฉพาะวชาภาษาตางประเทศ ภาษาไทย สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม คณตศาสตร และวทยาศาสตร ความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพดานการจดประสบการณทเนนนกเรยนเปนส าคญดานการใชสอทเหมาะสมและสอดคลองกบการเรยนรและดานการวจยเพอพฒนาการเรยนรของผเรยน

๒. ครควรน าผลการวจยไปใชในการพฒนาดานการจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง

๓. ควรพฒนาทกษะการแสวงหาความรดวยตนเอง ใหผเรยนรกการเรยนร และสามารถพฒนา ตนเองไดอยางตอเนอง ซงจะท าใหผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร

Documents

รายงานประจ าปีของสถานศึกษาปีการศึกษา # & &8 · ภาษาไทยกิจกรรมเพิ่มเวลารู้