73

คาอธบายรายวชา

1.หมวดวชาศกษาทวไป 1.1 กลมคณตศาสตรและวทยาศาสตร

100-110 พนฐานทางคณตศาสตร 3(3-0-6)

Fundamentals of Mathematics ศกษาหลกพนฐานทางคณตศาสตร ซงประกอบดวย นยาม ประพจน การให

สญลกษณแสดงกฎเกณฑ การอางเหตผลววฒนาการความคดทางคณตศาสตรและการประยกตทสามารถใชไดในการดาเนนชวต

100-111 สถตเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Statistics ศกษาความหมายของสถตและการใชสถต การรวบรวมและการเสนอขอมล

การวดแนวโนมเขาสสวนกลางและการกระจายทฤษฎความนาจะเปนเบองตน การจดลาดบและการจดหม การแจกแจงไมตอเนองแบบตาง ๆ การแจกแจงของคาทไดจากตวอยางประชากรทมการแจกแจงแบบปกต การอนมาน เชงสถต การประมาณคาพารามเตอรตาง ๆ การทดสอบสมมตฐานเกยวกบคาเฉลย คาตวแปร และสดสวน การใชไคสแควร สหสมพนธ และการถดถอยอยางงาย

100-113 วทยาศาสตรทวไป 3(3-0-6)

General Sciences ศกษาหลกการและววฒนาการของวทยาศาสตรและการประยกตวทยาศาสตร

สมยใหมใหเขากบการดาเนนชวต เนนการใชวทยาการทางเคม ฟสกส ชววทยา ดาราศาสตรและทเกยวของเพอการดารงชวตและความเปนอยทดขนของมนษย

74

100-116 แคลคลส 3(2-2-5)

Calculus วชาบงคบกอน : 100-110 พนฐานทางคณตศาสตร ศกษาเรองลมต ความตอเนอง อนพนธ และอนทรกรลของฟงกชน คาจรงตว

แปรเดยว อนทกรลไมตรงแบบ ลาดบและอนกรม ของจานวนจรงและอนกรมกาลง

100-117 ความนาจะเปนและสถต 3(3-0-6)

Probability and Statistics

ศกษาสถตพรรณนา แนวคดพนฐานทเกยวกบความนาจะเปน การแจกแจงความนาจะเปน การแจกแจงทสาคญจากการสมตวอยาง การประมาณคา การทดสอบสมมตฐาน การวเคราะหความแปรปรวน การถดถอยและสหสมพนธ การแจกแจงไคสแควร และการวเคราะหความถ สถตศาสตรไมองพารามเตอร

100-118 คณตศาสตรแบบไมตอเนอง 3(3-0-6)

Discrete Mathematics

ศกษาขนตอนวธการหาร ขนตอนวธแบบยคลค อปนยเชงคณตศาสตร ความสมพนธเวยนบงเกดและระเบยบวธผลเฉลย ขนตอนวธแบงและเอาชนะ บทนยาม อปนย ความสมพนธทวภาคและไดกราฟ การปดของความสมพนธ ความสมพนธอคววาเลนซ และการแบงกน เซตอนดบยอยและการแยกจาพวกเชงโทโพโลย การเดนทางรอบแบบออยเลอร วฏจกรฮามลตนฟงกชน ถอดแบบขนตอนวถทสนทสด ทรแผทวเลกสดเฉพาะกลมรากทร การดาเนนการทวภาค เซมกรป และฟงกชนถายแบบ

75

100-119 พนฐานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ 3(2-2-5)

Computer and Information Technology Fundamentals

ศกษาความรพนฐานทางดานคอมพวเตอร ฮารดแวร ซอรฟแวร การพฒนาโปรแกรมการจดการฐานขอมลระบบสารสนเทศทางธรกจ การสอสารขอมลและเครอขายอนเทอรเนต การประยกตใชงานเวรดองคประกอบและ ระบบของคอมพวเตอร อปกรณนาขอมลเขาและแสดงผล หนวยความจาสารอง ระบบปฏบตการ โปรแกรมประยกต การประมวลผลขอมล ผงงาน ภาษาคอมพวเตอรและระบบเครอขายคอมพวเตอร

100-120

มนษยกบสงแวดลอม Man and Environment

3(3-0-6)

ศกษาความสมพนธระหวางมนษยและสภาวะแวดลอม โดยเนนการศกษาธรรมชาตและนเวศวทยาของสงมชวต รวมทงความหลากหลายของเหลาสงมชวต ปฏสมพนธและดลยภาพระหวางเหลาสงมชวตทงหลาย ตลอดจนปฏสมพนธของสงมชวตเหลานนรวมทงมนษยตอปจจยทางกายภาพ โดยอาจมตวอยางของกจกรรมมนษยทอาจกระทบตอดลยภาพของธรรมชาต ตลอดจนความเขาใจ ตอการเลอกใชเทคโนโลยทปลอดภยและการใชวทยาศาสตรเพอการอนรกษ

100-126 นาโนเทคโนโลยพนฐาน 3(2-2-5)

Fundamentals of Nanotechnology

ศกษาความหมายของนาโนเทคโนโลย นาโนในธรรมชาต หลกการวทยาศาสตรพนฐานสาหรบ นาโนเทคโนโลย การสงเคราะหและการขนรปนาโน เครองมอและการวเคราะหทางดาน นาโนเทคโนโลย วสดนาโน นาโนเทคโนโลยชวภาพและนาโนเทคโนโลยทางการแพทย นาโนอเลกทรอนกสและเครองจกรนาโน การประยกตใชนาโนเทคโนโลย ความเปนพษของนาโนทมผลกระทบตอชวตและสงแวดลอม ผลตภณฑจากนาโนเทคโนโลยทมในปจจบน และแนวโนมของนาโนเทคโนโลยในอนาคต

76

100-128 ชวตกบพลงงาน 3(2-2-5)

Life and Energy

ศกษาความสมพนธระหวางพลงงานและการดารงชวต ความหมายของพลงงานและชนดของพลงงานทมอยในปจจบน ปฏสมพนธระหวางพลงงานและรปแบบพลงงานและการเปลยนรปพลงงาน การแนะนาพลงงานทดแทน หลกการประยกตใชพลงงานและศกยภาพของแหลงพลงงานทดแทนประเภทตาง ๆ ไดแก พลงงานแสงอาทตย พลงงานลม พลงงานนา พลงงานใตพภพ พลงงานจากคลนมหาสมทร พลงงานชวภาพ รวมถงการสงเสรมการใชพลงงานทดแทน

100-129 ชวตกบเทคโนโลยสมยใหม 3(2-2-5)

Life and Modern Technology ศกษาวทยาการและเทคโนโลยสมยใหม เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

เทคโนโลยชวภาพ เทคโนโลยทางจโนม เทคโนโลยพลงงาน และเทคโนโลยสมยใหมอน ๆ รวมถงแนวโนมเทคโนโลยสมยใหมในอนาคต และผลกระทบของเทคโนโลยทมผลตอชวต วฒนธรรมของมนษย

1.2 กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

100-133 อารยธรรมไทย 3(3-0-6)

Thai Civilization

ศกษาประวตความเปนมาและลกษณะของชนชาตไทยตงแตเรมแรก การตงถนฐานและการสถาปนาอานาจของชนชาตไทยในคาบสมทรอนโดจนตอนเหนอ การรบอทธพลของอารยธรรมอนเดย รวมทงอารยธรรมของชาตโบราณทม สวนสรางสรรคพนฐานอารยธรรมไทย อารยธรรมทวารวด อารยธรรมขอม อารยธรรมศรวชย การเรมกอตวของอารยธรรมไทยทเดนชด ตงแตสมยอยธยา เปนตนมา จนถงการเขามาของชนชาตตะวนตกและอทธพลของอารยธรรมตะวนตกในสมยรตนโกสนทร การเปลยนแปลงของโครงสรางไทยและลกษณะทางวฒนธรรมของชนรนใหม

77

100-134 อารยธรรมตะวนตก 3(3-0-6)

Western Civilization

ศกษาววฒนาการของอารยธรรมตะวนตก โดยเนนอารยธรรมยคใหม ตงแตครสตศตวรรษท 15 จนถงปจจบน การวเคราะหปญหาซงเกดจากการปรบ ตวเขาสอารยธรรมยคใหม การผสมผสานระหวางอารยธรรมตะวนตกและ อารยธรรมตะวนออก ผลกระทบตอการเปลยนแปลงแนวคดทางดานการเมอง การเปลยนแปลงเศรษฐกจและสงคม

100-135 มนษยกบศลปะ 3(3-0-6)

Man and Art

ศกษาความสมพนธระหวางมนษยกบการแสดงออกทางศลปะในรปของสถาปตยกรรม จตรกรรมและประตมากรรม ลกษณะความแตกตางระหวางศลปกรรมไทยกบศลปะสากล สภาพแวดลอมทางเศรษฐกจการเมองและสงคมทมอทธพลตอววฒนาการทางศลปกรรมในยคตาง ๆ รวมทงแนวความคดทางอดมการณของศลปะในกลมตาง ๆ

100-136 มนษยกบดนตร 3(3-0-6)

Man and Music

ศกษาเครองดนตรประเภทตาง ๆ ทงของไทยและสากล ความเขาใจองคประกอบของดนตร อนเปนพนฐานตอการฟง ผลงานเพลงเอกของโลก เปรยบเทยบความแตกตางของดนตรแตละสมย รวมทงอจฉรยะของอดตคตกวบางคน

100-138 ดนตรไทย 3(2-2-5)

Thai Music

ศกษาหลกการเกยวกบศลปกรรมดนตรของไทย ทงดานประวตความเปนมา การจาแนกประเภท รายละเอยดของดนตรไทยแตละประเภทและสามารถปฏบตการขนพนฐานทางดนตรไทยได

78

100-139 ดนตรสากล 3(2-2-5)

Western Music

ศกษาทฤษฎดนตรสากลทวไปเกยวกบจงหวะลลา อตราจงหวะตาง ๆ การจบกลมตวโนตตามจงหวะระดบเสยง กญแจประจาหลก เครองหมายแปลงเสยง บนไดเสยงตาง ๆ การฝกอานตวโนตงาย ๆ และใหสามารถปฏบตการขนพนฐานทางดนตรสากลได

100-140 จตวทยาทวไป 3(3-0-6)

General Psychology

ศกษาความรทวไปเกยวกบจตวทยา ปจจยดานชววทยาทมผลตอพฤตกรรม พฒนาของมนษย ความจาของมนษย การเรยนร การรบร บคลกภาพ แรงจงใจ อารมณของมนษย ความคด สตปญญา จรยธรรม การปรบตว สขภาพจต และพฤตกรรมทางสงคมของแตละบคคลและกลม เนนการ บรณาการการสอนและกจกรรมประกอบการเรยนการสอนใหสอดคลอง กบสภาพจรงของพฤตกรรมมนษยในสงคมปจจบน ทงสงคมเผชญหนาและสงคมออนไลน และใชสอการสอนททนสมย

100-141 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมาย 3(3-0-6)

Introduction to Laws

ศกษาววฒนาการของกฎหมาย ทฤษฎ และแนวความคดตาง ๆ ทางกฎหมาย สกลกฎหมายทสาคญ ความสมพนธระหวางวชากฎหมายกบศาสตรแขนง ตาง ๆ การใชกฎหมาย กระบวนการในการออกกฎหมาย การรางกฎหมาย การตความกฎหมาย การอดชองวางของกฎหมายสทธและการใชสทธตลอดจนหลกสาคญในกฎหมายลกษณะตาง ๆ

79

100-142 หลกรฐศาสตร 3(3-0-6)

Principles of Political Science

ศกษาขอบขายและวธการศกษาทางรฐศาสตร รฐ กระบวนการทางการเมอง รฐบาล รฐสภา พรรคการเมอง กลมผลประโยชนและอดมการณทางการเมองทสาคญ ตลอดจนการเมองระหวางประเทศ

100-143 การเมองและการปกครองไทย 3(3-0-6)

Thai Politics and Government

ศกษาววฒนาการการปกครองของไทย รฐธรรมนญและโครงสรางทาง การปกครอง สถาบนนตบญญต บรหารและตลาการ การปกครองสวนกลาง สวนภมภาคและสวนทองถน ตลอดจนขบวนการเคลอนไหวทางการเมองและการเปลยนแปลงทางการเมอง หลกการเปลยนแปลงการปกครองจนถงปจจบน รวมทงสทธเสรภาพของประชาชนตามกฎหมายรฐธรรมนญ

100-144 หลกเศรษฐศาสตร 3(3-0-6)

Principles of Economics

ศกษาหลกการของเศรษฐศาสตรจลภาคและมหภาคในเรองปญหาพนฐานทางเศรษฐกจ ปจจยกาหนดอปสงค อปทานของสนคา พฤตกรรมของผบรโภค ลกษณะสาคญของการตลาด สนคาทมการแขงขนอยางสมบรณและไมสมบรณ การวเคราะหรายไดในบญชผลตภณฑประชาชาต การกาหนดรายไดประชาชาต นโยบายการเงนและการคลงโดยสงเขป ความสาคญของการคาและการเงนระหวางประเทศในดลการชาระเงนและรายไดประชาชาต

100-147 ลลาศ 1(0-2-1)

Skills in Social Dance

ศกษาความเขาใจและปฏบตการเกยวกบการลลาศ ประวตความเปนมา ทศทางในการลลาศ การจบคทถกตอง ความรเบองตนในการลลาศ มารยาทในการลลาศ ทกษะเกยวกบการลลาศแบบบอลรมและลาตนอเมรกน รวมทงการรกษาบคลกภาพทถกตองในการลลาศ

80

100-148 มนษยกบสงคม 3(3-0-6)

Man and Society

ศกษาโครงสรางและองคประกอบของสงคม วเคราะหสงคมในรปแบบตาง ๆ ความสมพนธและอทธพลของมนษยกบสงคม หนาทและความรบผดชอบตลอดจนปญหาและวธการแกปญหาสงคม ทงสงคมแบบเผชญหนาและสงคมออนไลน

100-149 การเมองและเศรษฐกจในสงคม 3(3-0-6)

Politics and Economy in Society

ศกษาแนวความคดเกยวกบการเมองและระบบเศรษฐกจทสาคญ ความสมพนธ แนวโนมการเปลยนแปลงในอนาคต และสาเหตตาง ๆ ของการเกดปญหา รวมไปถงผลกระทบทางการเมองและเศรษฐกจในสงคม ตลอดจนการบรหารจดการเพอนาไปสการมสวนรวมในการแกไขปญหาตามหลกธรรมาภบาล เพอการพฒนาชมชนและสงคมอยางย งยน

100-158 ปรชญาทวไป 3(3-0-6)

General Philosophy

ศกษาความหมาย ความรพนฐานเกยวกบปรชญา อภปรชญา ญาณวทยา และคณวทยาทงปรชญาตะวนตก ปรชญาตะวนออกและปรชญาไทย การตความปรชญาเกยวกบโลกและชวตของมนษย และการประยกตปรชญามาใชในการดาเนนชวตอยางเหนคณคา

100-160 ทกษะการเรยนในระดบอดมศกษา 2(1-2-3)

Study skills in Higher Education

ศกษาปรชญา ระบบการศกษาและหลกสตรของมหาวทยาลย เปาหมายในการศกษาระดบอดมศกษา การเตรยมตวกอนเขาชนเรยน วธการสรางทกษะการเรยนทมประสทธภาพ เทคนคการสรางความรกในการเรยน เทคนคการฟง เทคนคการอาน เทคนคการเขยนและการจดบนทกความร เทคนคการพดเพอนาเสนองาน เทคนคการบรหารเวลา เทคนคการเรยนรแบบกลม กระบวนการเขยนรายงาน วธการสบคนขอมลสารสนเทศ การเตรยมตวสอบและวธการทาขอสอบ

81

100-164 การใชหองสมด 1(0-2-1)

Using the Library

ศกษาการใชหองสมดตลอดจนการดาเนนงานและวธใชอปกรณตาง ๆ ในหองสมด ระบบการจด หมหนงสอ บตรรายการ(โอแพค) หนงสออางอง วธรวบรวมบรรณานกรมและเชงอรรถ ตลอดจนวธการสบคนจากฐานขอมลและทรพยากรสารสนเทศตาง ๆ

100-165 การคดวเคราะห 3(3-0-6)

Critical Thinking

ศกษาความหมายการคด ปจจยพนฐานของการคด ลกษณะของการคด ความสมพนธระหวางสมองกบการคด ความสาคญของการคด กระบวนการคด อปสรรคของการคด การปองกนและแกไขขอบกพรองในการคด ประเภทการคดตาง ๆ เนนพฒนากระบวนการคดวเคราะห จากกรณศกษา การเผชญสถานการณ การคดวเคราะหเหตผลเชงจรยธรรม เทคนคการคดวเคราะหเพอตดสนใจอยางสมเหตสมผลและการนาเสนอองคความรทเปนสมฤทธผลจากการฝกทกษะการคดวเคราะห

100-166 อาเซยนศกษา 3(3-0-6) ASEAN Studies ศกษาประวตความเปนมาของอาเซยน กลไกอาเซยน กฎบตรอาเซยน วสยทศน

วตถประสงค เปาหมาย โครงสรางภาพรวม ขนบธรรมเนยมประเพณและวฒนธรรม เขตการคาเสร และสภาพเศรษฐกจพนฐานในประชาคมอาเซยนแถบภมภาคตะวนออกเฉยงใต องคประกอบของประเทศรวมเจรจาทมผลกระทบตอเศรษฐกจ สงคม วฒนธรรมในอาเซยน

82

100-167 บณฑตทพงประสงค 2(1-2-3)

Ideal Graduate

ศกษาคณลกษณะของบณฑตไทยและคณลกษณะบณฑตอนพงประสงคของมหาวทยาลย กระบวนการพฒนาตนเพอเปนผนาและผตามทด การทากจกรรมเพอสวนรวม การรจกสทธและหนาทของตน การเรยนรประชาธปไตย การประกนคณภาพการศกษา คณธรรมและจรยธรรมและการปฏบตตนหางไกลจากยาเสพตด การทานบารงรกษาศลปวฒนธรรมของชมชนและชาต เพอนาองคความร คณธรรม จรยธรรมและคานยมอนพงประสงค ไปประยกตใชใหเกดขนเปนคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค

100-168 หาดใหญศกษา 2(1-2-3) Hatyai Studies

ศกษาประวตศาสตร สภาพอดตและปจจบนของธรกจเมองหาดใหญ ขนบ ธรรมเนยมประเพณความเชอ ทมอทธพลตอการดารงชวตของคนในทองถน รวมทงวเคราะห วจารณ สภาพปจจบนและปญหาของอาเภอหาดใหญทงในดานสงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม และคณภาพชวต

100-169 การคดเชงสรางสรรค 3(2-2-5) Creative Thinking

ศกษาแนวคดและทฤษฎเกยวกบความคดเชงสรางสรรค องคประกอบ และรปแบบของความคดเชงสรางสรรค กระบวนการคดเชงสรางสรรค การแสวงหาขอมลและความร เทคนคการคดเชงสรางสรรค แนวทางการพฒนาทกษะการคดเชงสรางสรรค การประยกตใชในชวตประจาวน แนวทางการสรางสรรคผลงานในชวตประจาวน

83

100-170 ความปลอดภยในชวต 2(2-0-4)

Safety for Life

ศกษาความหมาย แนวคดเกยวกบความปลอดภย ความเสยงทอาจจะเกดขนในชวตจากสงแวดลอม อาหาร การจราจร ภยธรรมชาต อคคภย การใชชวตทวไป ความปลอดภยจากการมเพศสมพนธ ความปลอดภยจากยาเสพตด เทคนควธการจดการกบความเสยงดานสขภาพและความปลอดภยในชวต

100-171 กฬาและนนทนาการ 1(0-2-1)

Sports and Recreation

ศกษาความสาคญและความจาเปนของการเลนกฬาและการเขารวมกจกรรมนนทนาการตอการพฒนาคณภาพชวต ขอบขายของกจกรรมกฬาและนนทนาการ คณคาของกจกรรมกฬาและนนทนาการตอรางกาย จตใจ อารมณ และสงคม การประเมนสขภาพของตนเอง การเลอกรปแบบของกจกรรม กฬาและนนทนาการ ฝกทกษะเบองตนในการเลนกฬา การจดกจกรรมทางนนทนาการ

100-200 พหวฒนธรรม 3(3-0-6)

Multiculturalism

ศกษาความหมาย ความรทวไปเกยวกบวฒนธรรม ความหลากหลายทางวฒนธรรม ทงตะวนตก และตะวนออก วฒนธรรมไทย และวฒนธรรมทองถนใต การเปลยนแปลงทางสงคมและกระแสความเจรญกาวหนาของโลก ทมผลกระทบตอวฒนธรรม และวถชวตของมนษย

100-231 ชวตกบวรรณกรรม 3(3-0-6) Life and Literature

ศกษาความรเบองตนเกยวกบวรรณกรรมทมอทธพลตอชวต ประเภทเรองสน นวนยาย บทกว บทละคร และงานเขยนอน เพอเขาใจเกยวกบความสมพนธระหวางวรรณกรรมกบชวต ในคณคาดานความด ความงามและความจรง เพอใหผเรยนเกดเจตคตทด มโลกทศนตอชวตและสงคม ทงยงสงเสรมการอานวรรณกรรมเพอใหผเรยนรกวรรณกรรมและรกการอาน

84

100-240 เศรษฐกจพอเพยง 3(2-2-5)

Sufficiency Economy

ศกษาหลกการและแนวคดปรชญาเศรษฐกจพอเพยง แนวทางการนาไปประยกตใชในรปแบบและลกษณะตาง ๆ บรณาการกบวถชวต ทงการบรหารจดการในครอบครว การจดการของชมชน การประกอบการขนาดยอม ขนาดธรกจแตละประเภท เพอใหสอดคลองกบการเปลยนแปลงของกระแสโลก

100-241 ภมปญญาทองถน 3(3-0-6)

Local Wisdom ศกษาความหมาย ขอบเขต และความสาคญของภมปญญา ทงภมปญญาชนชาต

ตะวนออกและภมปญญาชนชาตตะวนตก ภมปญญาทองถนไทยและภมปญญาทองถนใต เนนภมปญญาทองถนดานเกษตรกรรม คหกรรม อตสาหกรรมและสงแวดลอม องคความรภมปญญาดานภาษาและวรรณคด เพอประยกตใชภมปญญาทองถนใหเกดคณคาตอการดาเนนชวต

100-242 สนตศกษา 3(3-0-6)

Peace Studies

ศกษาความหมาย แนวคดสาคญเกยวกบสนตภาพและสนตศกษา ปญหาความขดแยงและความรนแรงในครอบครว สงคม ชมชน ชาต และระหวางประเทศ โดยอาศยองคความรดานรฐศาสตร สงคมวทยา จตวทยาสงคม เพอใหผเรยนเขาใจและเกดพฤตกรรมการจดการความขดแยงไดโดยสนตวธ

85

1.3 กลมวชาภาษา

100-150 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(2-2-5)

Thai Language for Communication

ศกษาหลกการ ระเบยบ ไวยากรณและวธการใชภาษาไทย เพอการสอสาร ในดานการฟง การพด การอาน และการเขยน โดยบรณาการทกษะการคดในการใชภาษา

100-151 ภาษาองกฤษ 1 3(2-2-5)

English I

ศกษาโครงสรางภาษาองกฤษพนฐานและคาศพทในชวตประจาวนเบองตน เพอนาไปสการฝกฝนทกษะตาง ๆ ในภาษาองกฤษ เชน เนนทกษะการฟงเพอฝกฝนการออกเสยงในภาษาองกฤษทถกตอง นกศกษาสามารถโตตอบภาษาองกฤษในประโยคสน ๆ สามารถอานเพอหารายละเอยดและจบใจความ และสามารถเขยนภาษาองกฤษไดเปนประโยค

100-152 ภาษาองกฤษ 2 3(2-2-5)

English II

วชาบงคบกอน : 100-151 ภาษาองกฤษ 1

ศกษาโครงสรางในระดบกลางและคาศพทภาษาองกฤษทจาเปนในชวตทกวางขนเพอพฒนาความสามารถในพดและเขยนลกษณะการบรรยาย อกทงเพอพฒนาทกษะการฟงและการอานในสถานการณทหลากหลายยงขนเพอการสอสาร

100-154 ภาษาจน 1 3(2-2-5)

Chinese I

ศกษาระบบเสยง เนนการถายเสยงภาษาจนกลางดวยอกษรจน (pinyin) ใหถกตองชดเจนตาม หลกสทอกษรจน วธเขยนภาษาจนพนฐาน การสรางประโยค ฝกทกษะทง 4 ดานคอ การฟง การพด การอาน และการเขยน ศกษาคาศพททใชในชวตประจาวนประมาณ 600 คา

86

100-155 การพฒนาการอานภาษาไทย 3(2-2-5)

Reading Development in Thai

ศกษาหลกการพฒนาทกษะการอานภาษาไทยทมประสทธภาพ ไดแก การอานจบใจความ การอาน วเคราะห การตความ การสงเคราะหและการเขยนตามวตถประสงคตาง ๆ

100-157 การฝกพดภาษาไทย 3(2-2-5)

Thai Speech

ศกษาการใชภาษาใหถกตองเหมาะสมในการพด การเขยน โดยเนนฝกทกษะการพดแบบตาง ๆ ในท ชมชนทถกตอง การใชถอยคาสานวนทไพเราะ ตลอดจนการกลาแสดงออกดานการพดตอทชมชนในหวขอทวไปทเกยวของกบการดาเนนชวต

100-252 ภาษาองกฤษเพอวชาการเฉพาะดาน 3(2-2-5)

English for Academic Purpose

ศกษาคาศพททางวชาการเฉพาะวชาชพ โดยการอานบทความ และการฟง เพอพฒนาทกษะดาน การเขยนและการพดในเชงวชาการ เชน การเขยนโครงการ การสรปบทความทางวชาการเฉพาะดาน และแสดงความคดเหนทงในรปแบบการพดและเขยนภาษาองกฤษ

100-253 ภาษาจน 2 3(2-2-5)

Chinese II

วชาบงคบกอน : 100-154 ภาษาจน 1

ศกษาตอเนองจากภาษาจน 1 โดยฝกทกษะทง 4 ดานในระดบทสงขน ใชภาษาใหถกตองสอดคลองกบเหตการณและสงแวดลอม การคนคาศพทจากพจนานกรม ศกษาความแตกตางของอกษรจนแบบตวเตม (Traditional Character) และตวยอ (Simplified Character) ศกษาคาศพทใหมประมาณ 600 คา

87

100-300 ภาษามลาย 1 3(2-2-5)

Malay I

ศกษาโครงสรางพนฐานของภาษามลาย และเสรมสรางทกษะพนฐานดานการฟง พด อาน เขยน ภาษามลายจากคาศพท และประโยคเพอการสอสารในชวตประจาวน

100-301 ภาษามลาย 2 3(2-2-5)

Malay II

วชาบงคบกอน : 100-300 ภาษามลาย 1

ศกษาและฝกทกษะดานการฟง พด อาน เขยนภาษามลายในระดบตนทตอเนองจากภาษามลาย 1 เพอสามารถใชภาษามลายในการสอสารและตามสถานการณทกาหนด

100-302 ภาษาญปน 1 3(2-2-5)

Japanese I

ศกษาและฝกฝน การออกเสยงและการเขยนตวอกษรฮรางะนะ และอกษรคาตะคานะ คาศพทพนฐาน รปประโยคพนฐาน เพอนามาใชเขยนประโยคในการสอสาร ฝกทกษะการฟง เพอความเขาใจ โดยการถามตอบเปนภาษาญปนเกยวกบกจวตรประจาวน และฝกการกลาวแนะนาตวดวยการพดสนทนา ผานการพฒนาทกษะพนฐานในการสอสาร

100-303 ภาษาญปน 2 3(2-2-5)

Japanese II

วชาบงคบกอน : 100-302 ภาษาญปน 1

ศกษาและฝกทกษะพนฐานตอเนอง ผานทกษะการฟง การออกเสยงและการพด การเขยนประโยค การอาน ขอความพนฐานและคาศพททใชในชวตประจาวน ศกษาและฝกฝนการออกเสยงและการเขยนตวอกษรฮรางะนะ และอกษรคาตะคานะ และตวอกษรคนจเพมเตม

88

100-304 ภาษาเกาหล 1 3(2-2-5)

Korean I

ศกษาคาศพทพนฐาน รปประโยคและไวยากรณพนฐาน เนนฝกบทสนทนาทใชในชวตประจาวน โดยสนทนาตอบโตดวยภาษาเกาหล และการอานฝกอานขอความ ฝกการเขยนเปนรปประโยค

100-305 ภาษาเกาหล 2 3(2-2-5)

Korean II

วชาบงคบกอน : 100-304 ภาษาเกาหล 1

ศกษารปแบบการสนทนา โดยใชประโยคสนทนาสาหรบการสอสารดวยการฟงและพดภาษาเกาหลและเรยนรคาศพททใชในการทางาน คาศพทในบทเรยน โดยฝกการใชภาษาบรณาการทกษะพนฐานในระดบทสงขน

100-306 ภาษาเขมร 1 3(2-2-5)

Khmer I

ศกษาและฝกทกษะเบองตนดานการฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาเขมร ศกษาไวยากรณเบองตนและรปประโยคพนฐาน ฝกออกเสยงตามหลกสทศาสตร ฝกอานประโยคงาย ๆ ทใชในชวตประจาวน

100-307 ภาษาเขมร 2

Khmer II 3(2-2-5)

วชาบงคบกอน : 100-306 ภาษาเขมร 1

ศกษาและฝกทกษะดานการฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาเขมรในระดบทยากขน การฟงเพอจบใจความ การอานและการเขยนยอหนาและบทอานสนๆ และฝกการสนทนาทเกยวของกบการคา ธรกจ การเดนทาง การศกษา

89

100-308 ภาษาพมา 1 3(2-2-5) Myanmar I

ศกษาและฝกทกษะเบองตนดานการฟง พด อาน และการเขยนภาษาพมา ศกษารปประโยคและไวยากรณพนฐานเนนฝกบทสนทนาทใชในชวตประจาวน การอานฝกอานขอความสน ๆ สามารถสรปและตอบคาถามได การเขยนประโยคงาย ๆ ได

100-309 ภาษาพมา 2 3(2-2-5)

Myanmar II

วชาบงคบกอน : 100-308 ภาษาพมา 1

ศกษาและฝกทกษะดานการฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาพมาในระดบทยากขน การฟงเพอจบใจความ การอานและการเขยนยอหนาและบทอานสน ๆ และฝกการสนทนาในทางธรกจ

100-310 ภาษาตากาลอก 1 Tagalog I

3(2-2-5)

ศกษาคาศพทพนฐาน รปประโยคและไวยากรณพนฐาน เนนฝกบทสนทนาทใชในชวตประจาวน โดยสนทนาตอบโตดวยภาษาตากาลอก

100-311 ภาษาตากาลอก 2 3(2-2-5) Tagalog II

วชาบงคบกอน : 100-310 ภาษาตากาลอก 1 ศกษาคาศพท รปประโยคและไวยากรณในระดบทสงขน เนนการฝกบทสนทนาในเรองเฉพาะทางมากขน เชน การตดตอธรกจ

100-353 การสนทนาภาษาองกฤษ 3(2-2-5)

English Conversation

ศกษาการสนทนาในระดบทสงขนโดยเนนทกษะดานการฟงและการพด และศกษาสานวนการพดในสถานการณตาง ๆ และกลยทธในการพดเพอแสดงความคดเหนตาง ๆ

90

100-354 ภาษาองกฤษสาหรบธรกจ 3(2-2-5)

English for Business

ศกษาคาศพทและสานวนทางธรกจเบองตน เชน โครงสรางองคกร การเขยนกระบวนการทางธรกจ การอานขอมลเชงสถต มารยาทการอยรวมกนในสานกงาน การตดตอทางโทรศพท การจดเรยงกาหนดการและการนดหมาย บนทกขอความ จดหมายเวยน คาเตอน ปายประกาศ

100-355 การพฒนาทกษะการอานภาษาองกฤษ 3(2-2-5)

Advanced Reading Development in English

ศกษาการอานภาษาองกฤษ โดยใชทกษะการอานขาม การอานแบบกวาด การเดาคาศพทจากเนอเรอง การอานเพอจบใจความ เพอเสรมทกษะการอานในภาษาองกฤษใหมความเขาใจรวดเรวยงขน นอกจากนนกศกษายงสามารถเพมพนความรดานคาศพทภาษาองกฤษผานการอานจากเนอเรองทหลากหลาย

91

2. หมวดวชาเฉพาะดาน 2.1 กลมวชาชพคร

600-104 จตวทยาสาหรบคร Psychology for Teachers

3(3-0-6)

ศกษาองคความรทางจตวทยาพนฐานและจตวทยาพฒนาการของมนษย ลกษณะพฒนาการทวไปตงแตระยะกอนเกดจนถงสงอาย ความสาคญของพนธกรรมและสงแวดลอมซงมผลตอพฒนาการของมนษย ตลอดจนแนวทางในการปองกนและแกไขปญหา ศกษาจตวทยาการเรยนรและจตวทยาการศกษา การประยกตหลกจตวทยาไปใชในการจดการเรยนรสาหรบผเรยนทมความแตกตางกน การชวยเหลอผเรยนใหเรยนรและพฒนาไดเตมศกยภาพ และตามความถนดของผเรยน ศกษาหลกการแนะแนว จตวทยาแนะแนวและการใหคาปรกษา กระบวนการ เทคนค เครองมอในการใหบรการทางจตวทยาและการแนะแนวในสถานศกษา เพอใหสามารถแนะนาชวยเหลอผเรยนใหมคณภาพชวตทดขน

600-105 ภาษาและวฒนธรรมสาหรบคร

Language and Culture for Teachers 3(3-0-6)

ศกษาการใชภาษาไทยและวฒนธรรมไทยเพอการเปนคร ในการฟง การพด การอาน และการเขยน เพอการสอสารทสมพนธกบวฒนธรรมไทยไดอยางถกตอง ทงในดานการสอสารทเหมาะสมกบกาลเทศะ บคคล สถานการณ สนทรยภาพ ความคดสรางสรรค วเคราะหความสมพนธระหวางภาษากบวฒนธรรมทกสาขา รวมทงวฒนธรรมตางชาต การสรางจตสานกในการสงเสรมและสบทอดวฒนธรรมไทย โดยฝกและพฒนาทกษะการใชภาษาทสอดคลองกบระบบวฒนธรรมของแตละสงคม เพอการอยรวมกนอยางสนต

92

600-212 ความเปนครวชาชพ Being Professional Teachers

3(3-0-6)

ศกษาความสาคญ บทบาทและหนาท สภาพงานคร คณลกษณะและมาตรฐานวชาชพคร ลกษณะของครทด การปลกฝงจตวญญาณความเปนคร และศกษากฎหมายทเกยวของกบครและวชาชพคร รวมทงการจดการความรเกยวกบวชาชพคร การสรางความกาวหนาและพฒนาวชาชพครอยางตอเนอง การเปนบคคลแหงการเรยนรและผนาทางวชาการ แสวงหาและเลอกใชขอมลความร ททนตอการเปลยนแปลงเพอใหมความรอบรในเนอหาวชาทสอนและกลยทธการสอน เพอใหผเรยนคดวเคราะห สงเคราะห สรางสรรคสงใหม ๆ ได ตลอด จนการมปฏสมพนธระหวางครกบผเรยนทสงเสรมการพฒนาศกยภาพผเรยน

600-213 ปรชญาและทฤษฎทางการศกษา

Philosophy and Theories in Education 3(3-0-6)

ศกษาแนวคดหลกของทฤษฎทางการศกษาและปรชญาการศกษา ศาสนา เศรษฐกจ สงคม วฒนธรรม การจดการศกษาอยางสรางสรรคและมปรชญาศกษาววฒนาการของการศกษาไทยและการศกษาโลก หลกการ เปาประสงค รปแบบ กลวธ และแนวคดของการจดการศกษา ทศวรรษสหประชาชาตวาดวยการศกษาเพอการพฒนาทย งยน บทบญญตวาดวยการศกษาในรฐธรรมนญและพระราชบญญตการศกษาแหงชาต การสรางสรรคปรชญาการศกษา วเคราะหแนวคดและกลวธการจดการศกษาเพอประยกตใชในการพฒนาสถานศกษาและเสรมสรางการพฒนาทย งยน

600-214 การพฒนาหลกสตร

Curriculum Development 3(3-0-6)

ศกษาความหมาย ความสาคญ และองคประกอบของหลกสตร หลกการ แนวคด ในการจดทาหลกสตร พนฐานการพฒนาหลกสตรและผมสวนรวมในการพฒนาหลกสตร ศกษาทฤษฎ หลกการ แนวคดและวธการปฏบตในการพฒนาหลกสตร การศกษาขนพนฐาน การจดหลกสตรสถานศกษาใหตรงกบความตองการของทองถน การนาหลกสตรไปใชและการวเคราะหและประเมนประสทธภาพของหลกสตร และนาผลการประเมนไปใชในการพฒนาหลกสตร

93

600-215 การประกนคณภาพเพอการจดการการศกษา Quality Assurance for Educational Management

3(3-0-6)

ศกษาทฤษฎและหลกการจดการศกษา กรอบและตวบงชของการประกนคณภาพศกษา หลกการ แนวคด แนวปฏบต บทบาท หนาทและกลไกของผมสวนเกยวของกบการประกนคณภาพการศกษาทงภายนอกและภายใน และทฤษฎหลกการจดการภายในองคกรการศกษา วฒนธรรมขององคกร การมสวนรวมภายในองคกร การทางานเปนทม และมนษยสมพนธกบผมสวนไดสวนเสยทงภายนอกและภายในองคกร เพอนาผลไปปรบปรงและพฒนาการเรยนรและสถานศกษาอยางตอเนอง เชน หลกสตร การเรยนการสอน กจกรรมการเรยนร เปนตน

600-309 การจดการเรยนรและการจดการชนเรยน

Learning Management and Classroom Management 3(2-2-5)

ศกษาหลกการ แนวคด แนวปฏบตเกยวกบการจดทาแผนการเรยนร การจด การเรยนรและสงแวดลอมเพอการเรยนร วฒนธรรม มนษยสมพนธและการสอสารในหองเรยน การจดการความรเกยวกบวชาชพคร ศกษาทฤษฎ รปแบบ และเทคนคการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ การวเคราะหสาระและมาตรฐานการเรยนรตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน บรหารจดการชนเรยนและสงแวดลอมเพอการเรยนร เพอใหผเรยนรจกคดวเคราะห คดสรางสรรค และแกปญหาได การบรณาการการเรยนรแบบเรยนรวม ฝกปฏบตการจดการเรยนร การออกแบบแหลงเรยนร การสรางบรรยากาศการเรยนรทบรณาการกบการเรยนการสอนเพอสงเสรมและพฒนาทกษะผเรยน การใชสออปกรณ รวมถงปฏบตการวด การประเมน การนเทศ และนาผลไปใชในการปรบปรงแหลงเรยนร และการพฒนาศนย การเรยนในสถานศกษา เพอสงเสรมพฒนาศกยภาพของผเรยน

94

600-310 ภาษาองกฤษเพอพฒนาวชาชพครEnglish for Professional Development

3(2-2-5)

ศกษาภาษาและวฒนธรรมไทยเพอการเปนครและคนควางานวชาการ ดานภาษาไทยทนาเสนอเปนภาษาองกฤษจากแหลงขอมลทหลากหลาย สรปสาระสาคญ สามารถฟง พด อาน และเขยนงานวชาการดานภาษาไทย เปนภาษาองกฤษ และนาเสนองานวชาการทางภาษาไทยดวยการใชภาษาองกฤษ

600-311 สมมนาคณธรรม จรยธรรมในการเปนคร

Seminar in Ethics and Morals in Teaching Profession 3(1-4-4)

ศกษาหลกธรรมาภบาล ความซอสตยสจรต คานยมทดของคร บทบาท ภาระ หนาทงานของคร คณธรรมและจรยธรรมของวชาชพคร จรรยาบรรณของวชาชพทครสภากาหนด เพอปฏบตตนเปนแบบอยางทด มจตสานกสาธารณะ สามารถอยรวมกนในสงคมการศกษา และเสยสละใหสงคม

600-312 นวตกรรม เทคโนโลยสารสนเทศและสอสารการศกษา

Innovation Information Technology and Communication for Education 3(2-2-5)

ศกษาหลกการ แนวคด ทฤษฎ รปแบบ นวตกรรมเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทางการศกษา บทบาท กลยทธการพฒนา การเลอก การออกแบบ การประเมนสอ การประยกตใชคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ เพอสงเสรมการพฒนาคณภาพการศกษา ปฏบตการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทางการศกษา ไดแก ซอฟตแวรทางการศกษา อนเทอรเนตเพอการศกษา ปฏบตการออกแบบการพฒนานวตกรรม เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทางการศกษา เชน การเรยนการสอนออนไลน (iLearning) หนงสออเลกทรอนกส คอมพวเตอรชวยสอน รวมถงการวเคราะหปญหาการประเมนและนาผลไปใชในการพฒนานวตกรรมเทคโนโลยสารสนเทศและสอสารทางการศกษา

95

600-313 การวดผลและประเมนทางการศกษา Educational Measurement and Evaluation

3(2-2-5)

ศกษาหลกการ แนวคดและเทคนคการวดและประเมนผลการเรยนรของผเรยน การสรางและการใชเครองมอวดผลและประเมนผลทางการศกษา การประเมนตามสภาพจรง การประเมนจากแฟมสะสมงาน การประเมนผลแบบพฒนาการ การประเมนผลแบบรวมหรอแบบสรป การประเมนภาคปฏบต การประเมนผลแบบยอยและแบบรวม ฝกปฏบตการวดผลและประเมนผลตามสภาพจรง เพอใหสามารถนาไปปรบปรงหลกสตร วธการสอน นวตกรรมการเรยนการสอน หรอแหลงเรยนรตาง ๆ เชน หนงสอ ตารา อนเทอรเนต เปนตน

600-422 การวจยเพอพฒนาการเรยนร

Research for Learning Development 3(2-2-5)

ศกษาทฤษฎ รปแบบ หลกการ แนวคด แนวปฏบต และเทคนคการวจย จรรยาบรรณนกวจยและกฎหมายทเกยวของระเบยบวธวจย และการออกแบบการวจยการศกษา ทงการวจยเชงคณภาพและปรมาณ ศกษาเทคนคและการวจยใหม ๆ การวจยเชงทดลอง กงทดลอง การวจยเชงปฏบตการ การวจยแบบมสวนรวม ศกษาประเภทของขอมล สถตทใชในการวจยและการเลอกใชสถตทเหมาะสมกบงานวจย การวเคราะหขอมลโดยใชโปรแกรมสาเรจรป ปฏบตการจดทาโครงการวจยเพอพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนร ปฏบตการเขยนรายงานการวจยการศกษา ปฏบตการวพากษงานวจยและนาผลการวจยไปใชในการจดการเรยนการสอน และสามารถจดทาวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนและพฒนาผเรยนไดอยางมประสทธภาพ

600-423 การฝกปฏบตวชาชพครระหวางเรยน 1

Professional Practicum I 3(2-2-5)

ศกษาสงเกตการจดการเรยนร การจดทาแผนการจดการเรยนรใหผเรยนสรางความรดวยตนเอง การทดลองสอนในสถานการณจาลองและสถานการณจรง และสามารถจดทาแผนการจดการเรยนรเพอจดประสงคการสอนทหลากหลาย

96

600-424 การฝกปฏบตวชาชพครระหวางเรยน 2 Professional Practicum II วชาบงคบกอน: 600-423 การฝกปฏบตวชาชพครระหวางเรยน 1

3(2-2-5)

ศกษาการออกแบบทดสอบ ขอสอบหรอเครองมอวดผล การตรวจขอสอบ การใหคะแนน และการตดสนผลการเรยน การสอบภาคปฏบตและการใหคะแนน สามารถปฏบตการสอน ออกแบบทดสอบ วดและประเมนผลผเรยนการวจยแกปญหาผเรยน ตลอดจนการพฒนาความเปนครสมออาชพ

600-500 การปฏบตการสอนในสถานศกษา 1

Internship in Education I วชาบงคบกอน: 600-424 การฝกปฏบตวชาชพครระหวางเรยน 2

6(0-12-6)

ฝกปฏบตงานในสถานศกษาตามเกณฑมาตรฐานวชาชพทางการศกษาของ ครสภาดวยการศกษา การสงเกต การมสวนรวมในการใชหลกสตรและการจดการเรยนร การบรณาการความรในการปฏบตหนาทคร การจดทาแผนการจดการเรยนรในสาขาวชาทเนนผเรยนเปนสาคญรวมกบสถานศกษา การบรณาการยทธวธการเรยนร ภมปญญาทองถน สอ นวตกรรม การวดและการประเมน ผลในการจดกระบวนการเรยนร การรวมกบสถานศกษาจดกจกรรมสงเสรมการเรยนร การนาผลการประเมนมาพฒนากระบวนการจดการเรยนร พฒนาคณภาพผเรยนและคณภาพผสอน การบนทกและรายงานผลการจดการเรยนร การวจยชนเรยน การพฒนาหลกสตรสถานศกษา งานกจกรรมพฒนาผเรยน การปฏบตงานครดานอน ๆ ทนอกเหนอจากการสอน และการสมมนาการปฏบตหนาทครภายใตการนเทศรวมกนระหวางมหาวทยาลยกบสถานศกษา

600-501 การปฏบตการสอนในสถานศกษา 2

Internship in Education II 6(0-12-6)

ฝกปฏบตงานในสถานศกษาตามเกณฑมาตรฐานวชาชพทางการศกษาของ ครสภาดวยการศกษา การสงเกต การมสวนรวมในการใชหลกสตรและการจดการเรยนร การปฏบตงานในหนาทครในสถานศกษาอยางเตมรปแบบ การประเมนปรบปรง การพฒนาการจดการเรยนรทสอดคลองกบศกยภาพของผเรยน การจดทารายงานผลการเรยนร การจดกจกรรมพฒนาผเรยน การจดทา

97

วจยพฒนาการเรยนร การสรางองคความร การนาเสนอผลการวจย และการสมมนาการนาเสนอผลการเรยนรการปฏบตงานในหนาทครเพอพฒนาความเปนครมออาชพภายใตการนเทศรวมกนระหวางมหาวทยาลยกบสถานศกษา

2.2 กลมวชาเอก 2.2.1 วชาเอกบงคบ

604-100 หลกภาษาไทยสาหรบคร Thai Grammar for Teachers

3(3-0-6)

ศกษาหลกและลกษณะสาคญของภาษาไทย ระบบเสยง อกษรแทนเสยง ระบบคา ระบบประโยค และระบบความหมายของภาษาไทย การประยกตหลกการและความรเรองหลกภาษาเพอนาไปใชในการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาไทย

604-101 ภาษาศาสตรเบองตนสาหรบคร

Introduction to Linguistics for Teachers 3(3-0-6)

ศกษาความรทวไปเกยวกบวชาภาษาศาสตร ทฤษฎทางภาษาศาสตร และการนาความรทางภาษาศาสตรไปใชในการสอนภาษาไทย

604-102 วาทการสาหรบคร Speech for Teachers

3(2-2-5)

ศกษาหลกการพด คณธรรมจรยธรรมของนกพด การสรางบคลกภาพในการพด การใชเสยง การใชภาษาและกลวธการพด การใชภาษาโนมนาวจงใจ การเตรยมการพด การพดในโอกาสตาง ๆ ฝกสรป วเคราะห วพากษ และวจารณ ฝกพดสอความหมายไดถกตอง เพอนาไปใชในการจดการเรยนร

98

604-200 พฒนาการของภาษาไทย Development of the Thai Language

3(3-0-6)

ศกษาววฒนาการและการเปลยนแปลงของอกขรวธไทย การเปลยนแปลงดานเสยง คา การใชคา การประกอบรปคา ความหมายของคา ความสมพนธของภาษาไทยกบสงคม ศพทเฉพาะสมย การผกประโยค การสมพนธประโยค และการรบอทธพลภาษาตางประเทศ

604-201 ศพทวรรณกรรม

Lexicon of literature

3(3-0-6)

ศกษาคาศพททางวรรณกรรมทเปนพนฐานความรทางวรรณกรรม เขาใจความหมาย และการนาศพทไปประยกตใชในการอานและการเขยนวรรณกรรม

604-202 ภาษาตางประเทศในภาษาไทยForeign Languages in Thai

3(3-0-6)

ศกษาภาษาตางประเทศทเขามาใชในภาษาไทย ลกษณะของภาษาตางประเทศ ทเขามาปะปนในภาษาไทย เชน ภาษาบาลสนสกฤต เขมร หลกแหงการยม คา การสรางคา การเปลยนแปลงคายมในดานเสยง หลกการสงเกตคาภาษา ตางประเทศในภาษาไทย

604-203 การเขยนรอยกรองเชงสรางสรรค

Creative Writing in Thai Poetry 3(2-2-5)

ศกษาหลก เทคนค และศลปะการเขยนรอยกรอง ฝกเขยนรอยกรองชนดตาง ๆ โดยคานงถงความคดรเรมสรางสรรค ความถนดและความสามารถทแตกตางกนของผเรยนเปนสาคญ

99

604-300 ภาษาไทยถน Thai Dialectology

3(3-0-6)

ศกษาความหมายของภาษาไทยถน การจาแนกภาษาไทยถนในประเทศไทยความแตกตางของภาษาไทยถนในดานเสยง คา ประโยค ความหมาย ฝกเกบขอมลและวเคราะหภาษาไทยถน และประยกตใชความรวชาภาษาไทยถนในการเรยนการสอนวชาภาษาไทย

604-302 การพฒนาทกษะการอานและการเขยนภาษาไทยเชงวชาการ

Development of Thai Academic Reading and Writing Skills 3(2-2-5)

ศกษาเทคนคการอานเพอพฒนาความสามารถทางวชาการควบคไปกบการศกษาหลกการเขยนทางวชาการรปแบบตาง ๆ การเขยนเรยงความ เขยนบทความ หนงสอราชการ ฯลฯ ศกษาปญหาและแกปญหาการเขยน งานทางวชาการของนกศกษาเปนรายบคคล

604-303 วรรณกรรมคดสรรในหนงสอเรยน

The Best Selected Literature in Textbooks 3(3-0-6)

ศกษาวรรณกรรมคดสรรในหนงสอเรยนภาษาไทย การวเคราะหวรรณกรรมทงในดานเนอหา รปแบบ แนวคด ความงามทางวรรณศลปและคณคาดาน ตาง ๆ ทคดสรรในหนงสอเรยนภาษาไทยปจจบน

604-305 คตชนวทยาสาหรบคร

Thai Folklore for Teachers 3(3-0-6)

ศกษาความหมาย ความสาคญ และการแบงประเภทของคตชน รปแบบ และบทบาทหนาทของคตชนประเภทตาง ๆ รวมทงวรรณกรรมมขปาฐะและวรรณกรรมลายลกษณในแตละทองถน ขนบนยม ภมปญญาและวฒนธรรมทองถนทสะทอนภาพสงคม ฝกเกบขอมลภาคสนามและการวเคราะหเนอหาเบองตน แนวการศกษาและวธการศกษา การจดการเรยนรโดยการบรณาการภมปญญาทองถนในกลมสาระการเรยนรภาษาไทย

100

604-306 สทศาสตรเพอการศกษาภาษาไทย Phonetics for Thai Language Study

3(3-0-6)

ศกษาสทสญลกษณสากลทใชในการบนทกภาษาพด สทสญลกษณทใชในภาษาไทยทงพยญชนะ สระ วรรณยกต ฝกอานและเขยนคา สานวน วล ประโยค และขอความตาง ๆ โดยใชสทสญลกษณเปนเครองชวยเพอประโยชนในการศกษาภาษาไทย

604-308 วรรณกรรมรวมสมย

Contemporary Literature3(3-0-6)

ศกษาวรรณกรรมรวมสมยทงประเภทสารคดและบนเทงคด ศกษากลวธ การแตง และแนวความคดของเรอง

604-309 การวเคราะหขาว

News Analysis 3(3-0-6)

ศกษาขาวสงคม การเมอง เศรษฐกจ การศกษา ปรากฏการณทางสงคมรวมสมย สบคนขอมล ขอวพากษ วเคราะหวาทกรรม ประชานยม ลาดบความคด เสนอบทวเคราะหในรปแบบการเขยนเชงวเคราะหและวจารณ

604-400 ศลปะการอานออกเสยง

Reading Techniques 3(2-2-5)

ศกษาหลกการอานรอยแกว รอยกรอง ฝกการอานทานองเสนาะจากคาประพนธไทยทกชนดทปรากฏในหนงสอเรยนภาษาไทยทงระดบประถม ศกษาและมธยมศกษา ฝกการอานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามกฎขอบงคบของคาประพนธ และถกตองตามลลาทวงทานองอนเปนลกษณะเฉพาะของคาประพนธแตละชนด รวมทงสอดคลองกบลกษณะของเนอหา ฝกอานบท รอยแกว รอยกรอง เพอใหผฟงเกดความซาบซงและเกดอารมณคลอยตาม

101

604-401 อทธพลวรรณกรรมตางประเทศตอวรรณกรรมไทย Influence of Foreign Literature on Thai Literature

3(3-0-6)

ศกษาวรรณกรรมไทยทไดรบอทธพลของวรรณกรรมตางประเทศ การปรบ เปลยนเนอหา ความคด และกลวธการแตงวรรณกรรมใหเขากบรสนยมการแตงวรรณกรรมไทย

604-402 วรรณกรรมสาหรบเดก

Literature for Children 3(3-0-6)

ศกษาวเคราะหวรรณกรรมสาหรบเดกและการนามาประยกตใชในชนเรยนภาษา ประเมนคณคาของวรรณกรรม การเลอกหนงสอสาหรบเดก การทาหนงสอสาหรบเดกวยตาง ๆ การจดกจกรรมสงเสรมการอาน

604-403 การสอนภาษาไทยเปนภาษาตางประเทศ

Teaching Thai as Foreign Language 3(2-2-5)

ศกษาเกยวกบกระบวนการเรยนรภาษาแบบตาง ๆ ฝกฝนการใชเทคนคและกจกรรมทเออตอการสอนภาษาไทยสาหรบผทใชภาษาไทยเปนภาษาตางชาต เนนความสาคญทงทางทฤษฎและการปฏบตในการสอนทกษะทางภาษา รวมถงการจดแผนการเรยนรใหตรงตามการศกษาขนพนฐานและเนนเตรยมความพรอมสความเปนประชาคมอาเซยน

604-404 การวจยเพอการเรยนการสอนภาษาไทย

Research Studies for Thai Language Learning and Teaching 3(2-2-5)

ศกษาหลกการ แนวทางการวจยทางการเรยนการสอนภาษาไทย การออกแบบงานวจย โดยใชระเบยบวธวจยและหลกการทางสถตเบองตนอยางเหมาะสมเพอพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนรภาษาไทย

102

604-405 สมมนาการใชภาษาไทย Seminar on Thai Language Usage

3(1-4-4)

ศกษาความรพนฐานเกยวกบกระบวนการในการศกษาคนควา การดาเนนงานและวธการจดสมมนา หลกเกณฑและลกษณะการใชภาษาไทย สงเกตและวเคราะหปรากฏการณ และปญหาการใชภาษาไทยจากแหลงตาง ๆ พรอมทงแนวทางการแกปญหาทคนพบ

604-406 วรรณกรรมวจารณ

Literary Criticism 3(2-2-5)

ศกษาแนวทางการวจารณวรรณกรรม ศกษาบทวจารณวรรณกรรมทงในอดตและปจจบนฝกเขยนบทวจารณวรรณกรรมทงประเภทรอยแกวและรอยกรอง

604-407 วรรณคดศาสนาสาหรบคร

Religion Thai Literature for Teachers 3(3-0-6)

ศกษาความรพนฐาน ความหมาย ลกษณะเฉพาะทางดานเนอหาและประเภท ความเชอและปรชญาศาสนาทปรากฏในวรรณคดศาสนาของไทยบางเรองทสาคญ โดยเฉพาะวรรณคดศาสนาทคดสรรในหนงสอเรยนวชาภาษาไทย พธกรรม วถชวต คณธรรม จรยธรรม แนวคดหรอคานยมของคนไทยกบแนว คดทางศาสนาทปรากฏในวรรณกรรม และศกษอทธพลของศาสนาทมตอวรรณคดไทย

2.2.2 วชาการสอนวชาเอก

604-301 การออกแบบและพฤตกรรมการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาไทย Learning Design and Teaching Behaviors of Thai Language Learning

3(2-2-5)

ศกษาสาระสาคญของหลกสตรกลมสาระการเรยนรภาษาไทย การวเคราะหเนอหา จตวทยาการเรยนร เทคนคการสอน วธสอน สอ การวดและการประเมนผล การออกแบบหนวยการเรยนร การจดประสบการณการเรยนร แบบยดผเรยนเปนสาคญ การจดทาแผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาไทยระดบมธยมศกษาและนาไปทดลองปฏบตการสอนจลภาค การออก แบบและจดทาแผนการจดการเรยนรแบบบรณาการทยดผเรยนเปนสาคญ

103

604-304 วธสอนภาษาไทย Methods of Teaching Thai

3(2-2-5)

ศกษาหลกสตร เทคนควธสอนภาษาไทยเพอพฒนาการจดการเรยนการสอน สอการสอน การวดและประเมนผลการเรยน ผลงานวจยเพอพฒนา พฒนาหลกสตรและการจดการเรยนรภาษาไทย การออกแบบและการเขยนแผน การจดการเรยนร การทดลองสอน และสงเกตการสอนในสถานศกษาขนพนฐาน การศกษานอกสถานท

2.2.3 วชาเอกเลอก

600-210 การเขยนภาษาไทยในงานสอสารมวลชน Written Thai Language and Communication

3(2-2-5)

ศกษาหลกการใชภาษา และพนฐานทกษะทดในการเขยนภาษาไทย เพอนาไปใชในงานสอสารมวลชน

600-211 การเขยนบนเทงคด

Fiction Writing 3(2-2-5)

ศกษาลกษณะ รปแบบของบนเทงคด การเขยนบนเทงคดประเภทเรองสน นวนยาย บทละคร และการฝกปฏบตการเขยน

600-413 วรรณกรรมเพอการแสดง

Dramatic Literature 3(2-2-5)

ศกษาโครงสรางของบทสอการแสดง การพนจสารวรรณกรรมการแสดงแบบตาง ๆ ความคดและบรบททางสงคมทเปนพนฐานในการสรางสรรคผลงาน และการนาวธการทางศลปะมาใชในการสรางสรรคผลงานใหม เพอถายทอดเปนการแสดงผานสอรวมสมย

104

604-204 เพลงไทยประกอบบทเรยน Thai Songs for Lessons

3(3-0-6)

ศกษาลกษณะ ทานอง และการขบรองเพลงไทยรปแบบตาง ๆ เพลงไทยเดมทปรากฏในแบบเรยนภาษาไทยและวรรณกรรมไทย การประยกตใชบทเพลงในการเรยน การสอน การแตงเพลงประกอบเนอหาในสาระการเรยนรภาษาไทย

604-307 การใชสอมวลชนเพอการศกษา

Utilization of Mass Media in Education 3(3-0-6)

ศกษาความหมาย ความสาคญของสอมวลชนทมตอการจดการศกษา หลกการและวธการใชวทยกระจายเสยง วทย โทรทศน สงพมพ หนงสอพมพ ภาพยนตร เครอขายขอมลสากล และสอสารสนเทศเพอการศกษา การใชและเลอกรบขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอการเรยนร และฝกวเคราะหขาวเพอการเรยนร

604-408 การวเคราะหและออกแบบสอการสอนภาษาไทย

Material Analysis and Design for Teaching Thai 3(2-2-5)

ศกษาแนวคด หลกการ ทฤษฎทเกยวกบการออกแบบและการพฒนาสอการเรยนการสอน การศกษาขอมลสอและแหลงเรยนร วเคราะหสอการเรยนร ปฏบต การออกแบบและพฒนาสอการเรยนการสอน ทดลองใชและการประเมนสอการเรยนการสอน