รายละเอียดของหลักสูตร ...มคอ.2 2 5.4 ความร วมม อก บสถาบ นอ น ไม ม 5.5 การให ปร

รายละเอยดของหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต

สาขาวชาเทคโนโลยยางและพอลเมอร หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ช(อสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏสงขลา คณะ/โปรแกรมวชา คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย โปรแกรมวชาเทคโนโลยยางและพอลเมอร

หมวดท( 1 ขอมลท(วไป

1. รหสและช(อหลกสตร ภาษาไทย : วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยยางและพอลเมอร ภาษาองกฤษ : Bachelor of Science in Rubber and Polymer Technology

2. ช(อปรญญาและสาขาวชา ช=อเตม (ภาษาไทย) : วทยาศาสตรบณฑต (เทคโนโลยยางและพอลเมอร) ช=อยอ (ภาษาไทย) : วท.บ. (เทคโนโลยยางและพอลเมอร) ช=อเตม (ภาษาองกฤษ) : Bachelor of Science (Rubber and Polymer Technology) ช=อยอ (ภาษาองกฤษ) : B.Sc. (Rubber and Polymer Technology)

3. วชาเอก ไมม

4. จานวนหนวยกตท(เรยนตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 133 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ

หลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตร 4 ป 5.2 ภาษาท(ใช

หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทย 5.3 การรบเขาศกษา

รบนกศกษาไทย และนกศกษาชาวตางประเทศท=สามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด

มคอ.2 2

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอ(น ไมม

5.5 การใหปรญญาแกผสาเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร � หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555 เปดสอนภาคเรยนท= 1 ปการศกษา 2555 � ไดพจารณากล=นกรองโดยสภาวชาการมหาวทยาลยราชภฏสงขลา ในการประชม

ครQ งท= 2/2555 เม=อวนท= 27 มกราคม 2555 �� ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภามหาวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสงขลา ในการประชมครQ งท=....../….. เม=อวนท=.........

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรท(มคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมเผยแพรวาเปนหลกสตรท=มคณภาพและมาตรฐาน ตามกรอบมาตรฐาน

คณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ในปการศกษา 2557

8. อาชพท(สามารถประกอบไดหลงสาเรจการศกษา 8.1 เปนนกวจย นกวทยาศาสตร ผบรการทดสอบผลตภณฑยางและพอลเมอร ในหนวยงานราชการ

เชน กรมวทยาศาสตรบรการ สถาบนวจยวทยาศาสตรและเทคโนโลย ศนยเทคโนโลยโลหะและวสดแหงชาต (MTEC) สถาบนวจยยาง 8.2 เปนเจาหนาท=วจยและพฒนาผลตภณฑยางและพลาสตก เจาหนาท=ควบคมการผลตและคณภาพของผลตภณฑยางและพลาสตก ในบรษทเอกชน โรงงานอตสาหกรรมยางตาง ๆ เชน โรงงานผลตยางแทงและนQ ายางขน โรงงานชQนสวนยางรถยนตและจกรยานยนต โรงงานผลตผลตภณฑยางตาง ๆ นอกจากนQ ยงสามารถทางานในโรงงานอตสาหกรรมท=เก=ยวของกบพลาสตก เชน ชQนสวนยานยนต เคร=องใชไฟฟา คอมพวเตอร

3 มคอ.2

9. ช(อ นามสกล เลขประจาตวบตรประชาชน ตาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบ

หลกสตร

ลาดบท= ช=อ – สกล/เลขท=บตรประชาชน

ตาแหนงทาง วชาการ

คณวฒ

วชาเอก/สาขาวชา การสาเรจการศกษา

สถาบน พ.ศ.

1. นายพพฒน ลมปนะพทยาธร x-xxxx-xxxxx-xx-x

อาจารย Ph.D. M.Sc. วท.บ.

Polymer Science and Technology Polymer Engineering and Technology เคมการยาง

Manchester Metropolitan University , UK Manchester Metropolitan University , UK มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2547

2541

2526

2. นายวชรนทร สายนQ าใส x-xxxx-xxxxx-xx-x

อาจารย วท.ม. วท.บ.

เทคโนโลยพอลเมอรเทคโนโลยยาง

มหาวทยาลยสงขลานครนทร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2545 2535

3. นายพลพฒน รวมเจรญ x-xxxx-xxxxx-xx-x

อาจารย Ph.D. วท.ม. วท.บ.

Polymerization Engineering วทยาศาสตรพอลเมอร เคมอตสาหกรรม

University of Leeds, UK มหาวทยาลยมหดล สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา เจาคณทหารลาดกระบง

2547

2538 2535

4. นายรฐพงษ หนหมาด

x-xxxx-xxxxx-xx-x อาจารย วท.ม.

วท.บ.

วทยาศาสตรและ เทคโนโลยพอลเมอร วทยาศาสตรพอลเมอร


2552

2550 5. นางสภาพร สขจนทร

x-xxxx-xxxxx-xx-x ผชวย

ศาสตราจารย วท.ม. วท.บ.

เคม เคมศกษา


2528 2521

มคอ.2 4

10. สถานท(จดการเรยนการสอน คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฏสงขลา

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาท(จาเปนตองนามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ อตสาหกรรมยางโดยเฉพาะอยางย=งอตสาหกรรมท=เก=ยวของกบผลตภณฑยางพารามความสาคญกบเศรษฐกจของประเทศเปนอยางมาก และในปจจบนอตสาหกรรมดงกลาวมความสอดคลองกบพฒนาการทางเศรษฐกจตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท= 10 (พ.ศ. 2550-2554) ท=เนนหนก ยทธศาสตรการปรบโครงสรางเศรษฐกจใหสมดลและย =งยน การปรบโครงสรางการผลตเพ=อเพ=มผลตภาพ และคณคาของสนคาและบรการบนฐานความรและความเปนไทย ในชวงเวลาท=ผานมาสวนใหญประเทศไทยเคยสรางรายไดจากการสงออกยางพาราเปนอนดบ 1 โดยมากเปนการสงออกในรปยางดบ แตในสวนท=เก=ยวของกบผลตภณฑยางพาราซ= งมมลคาเพ=มยงมการผลตไมสงมากพอเพราะตองอาศยวทยาศาสตรและเทคโนโลยเขามาเก=ยวของ ซ= งการแกปญหาดงกลาวจาเปนตองใชบคลากรทางสาขาเทคโนโลยยางและพอลเมอรเปนจานวนมาก นอกจากนQนในปจจบนอตสาหกรรม ปโตรเคมและพอลเมอรสงเคราะหมความสาคญตอการพฒนาประเทศเชนเดยวกน หลกสตรเทคโนโลยยางและพอลเมอรจงเปดโอกาสใหนกศกษาไดเรยนรเก=ยวกบพQนฐานทางดานวทยาศาสตร พอลเมอรเพ=อรองรบการขยายตวของภาคอตสาหกรรมของยางและพอลเมอรและสรางโอกาสในการมงานทาใหกบบณฑตไดมากขQน ดงนQนการเรยนการสอนตามหลกสตรเทคโนโลยยางและพอลเมอรจงซ= งความเก=ยวของโดยตรงกบการสรางองคความรและถายทอดใหกบนกศกษาท=สนใจอนจะมบทบาทท=สาคญในการพฒนาเศรษฐกจของประเทศอยางย =งยน

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม เน=องจากยางพาราเปนสนคาเศรษฐกจท=สาคญของประเทศ หากมการพฒนาคณภาพใหดขQนโดยอาศยเทคโนโลยท= เก=ยวของ จะทาใหมลคาเพ=มของผลตภณฑเพ=มขQ น สงผลใหเศรษฐกจดขQ นและมผลกระทบทาใหสงคมดขQน นอกจากนQนยางพาราเปนอตลกษณของภาคใตและมความผกพนกบวถชวตของประชาชนในเขตภาคใตมาเปนระยะเวลานาน ดงนQ นการศกษาในหลกสตรเทคโนโลยยางและพอลเมอรยอมสงผลใหนกศกษาไดตระหนกถงคณคาของยางพาราและหวงแหนทรพยากรอนมคาดงกลาว

5 มคอ.2

11 ผลกระทบจากขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเก(ยวของกบพนธกจของสถาบน

12.1 การพฒนาหลกสตร จากผลกระทบจากสถานการณภายนอก ในการพฒนาหลกสตรจงตองพฒนาหลกสตรเชงรกท=ม

ศกยภาพและสามารถรองรบการปรบเปล=ยนตามเทคโนโลยใหมท=ไดเกดขQน และรองรบการแขงขนในสงคม โดยการผลตบคลากรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยพอลเมอรท=พรอมปฏบตงานดวยศกยภาพสงในการพฒนาตนเองใหเขากบลกษณะงานทQงดานวชาการและวชาชพ รวมถงเขาใจในผลกระทบของกจกรรมในสงคมทQงในระดบทองถ=นและระดบมหภาค โดยปฏบตตนอยางมคณธรรม นาความรมงสการพฒนาทองถ=น สอดคลองกบปรชญา วสยทศน ของมหาวทยาลยราชภฏสงขลา

12.2 ความเก(ยวของกบพนธกจของสถาบน จากผลกระทบทางเศรษฐกจและสถานการณทางสงคมและวฒนธรรมมความเก=ยวของกบสถาบนในลกษณะท=สถาบนเปนแหลงใหความรกบประชาชนในทองถ=นและเปนแหลงคนควาวจยบรณาการถายทอดความรใหกบชมชน ซ= งปจจยดงกลาวโดยเฉพาะอยางย=งทางเศรษฐกจมการเปล=ยนแปลงตลอดเวลา ดงนQนจงจาเปนตองมการพฒนาหลกสตรเทคโนโลยยางและพอลเมอรตามปจจยดงกลาวใหมความทนสมย และสถาบนสามารถใชประโยชนจากหลกสตรทQงการพฒนาคนและถายทอดความรใหกบชมชน

13. ความสมพนธ กบหลกสตรอ(นท(เปดสอนในคณะ/โปรแกรมวชาอ(นของสถาบน (เชน รายวชาท( เปดสอนเพ(อใหบรการคณะ/โปรแกรมวชาอ(นหรอตองเรยนจากคณะ/โปรแกรมวชาอ(น)

13.1 กลมรายวชา/รายวชาในหลกสตรนDท(เปดสอนโดยคณะ/โปรแกรมวชา/หลกสตรอ(น กลมวชาท=อยในหมวดวชาศกษาท=วไปไมนอยกวา 30 หนวยกต ท=นกศกษาตองเรยนในคณะอ=น ประกอบดวย กลมวชาภาษาและการส=อสาร กลมวชามนษยศาสตร กลมวชาสงคมศาสตร กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย

13.2 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรท(เปดสอนใหโปรแกรมวชา//หลกสตรอ(นตองมาเรยน รายวชาท=เปดสอนในหลกสตรนQ นกศกษาทกคนในมหาวทยาลย สามารถเลอกเรยนไดตาม

ความสนใจในหมวดวชาเลอกเสร

13.3 การบรหารจดการ อาจารยผรบผดชอบหลกสตรตองประสานงานรายวชาทกรายวชากบอาจารยผสอนและนกศกษา ในการพจารณารายวชาดานเนQอหาสาระ การจดการเรยนการสอน และการประเมนผลเพ=อใหบรรลเปาหมายและสอดคลองกบมาตรฐานผลการเรยนรตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาวชาเทคโนโลยยางและพอลเมอร

มคอ.2 6

หมวดท( 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความสาคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญาของหลกสตร

ทกษะเดน เนนคณธรรม นาวชาการกาวหนา พฒนาทองถ=น

1.2 ความสาคญของหลกสตร มหาวทยาลยราชภฏสงขลา เปนสถาบนอดมศกษาเพ=อการพฒนาทองถ=นและสามารถจดการศกษา

ในสาขาวชาการตางๆ ได โดยใหสอดคลองกบความตองการของสงคมและทองถ=นอยางแทจรง ทQ งนQเน=องจากปจจบนอตสาหกรรมยางและพอลเมอรภายในประเทศไดขยายตวอยางตอเน=อง ดงนQนการเตรยมบคลากรท=มความพรอมและมความรความสามารถดานเทคโนโลยยางและพอลเมอรทQงทางทฤษฎ ปฏบตและการวจย เพ=อรองรบการขยายตวของอตสาหกรรมและพอลเมอดงกลาว และเน=องดวยมหาวทยาลยราชภฏสงขลาตQงอยในพQนท=ท=เปนแหลงอตสาหกรรมยางและพอลเมอร จงมความจาเปนอยางย=งท=โปรแกรมวชาเทคโนโลยยางและพอลเมอรจะตองดาเนนการตามวตถประสงคของหลกสตรเพ=อการพฒนาบคลากรองคความรในสาขาวชาการ/วชาชพเทคโนโลยยางและพอลเมอร

1.3 วตถประสงคของหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยยางและพอลเมอร หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

มวตถประสงคเพ=อผลตบณฑตท=มคณสมบตดงนQ (1) มความรและประสบการณการเรยนร สามารถปฏบตงานในสาขาวชาเทคโนโลยยางและ

พอลเมอรไดอยางมประสทธภาพ (2) มความสามารถในการคดวเคราะหและรเร=มสรางสรรค โดยใชความรและประสบการณใน

สาขาวชาเทคโนโลยยางและพอลเมอรในการแกปญหาการทางานได (3) มทกษะความสามารถดานการส=อสาร การวเคราะหวจย การใชคอมพวเตอรและเทคโนโลย

สารสนเทศ และการจดการสมยใหม (4) มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการ/วชาชพ และมทกษะความพรอมดานสงคม

ท=จาเปนตอการทางานและการใชชวตในอนาคต

7 มคอ.2

2. แผนพฒนาปรบปรง

คาดวาจะดาเนนการแลวเสรจภายใน 5 ป

แผนการพฒนา/ การเปล=ยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ ตวบงชQ 1. ปรบปรงหลกสตรใหเปนไปตามมาตรฐานท= สกอ.กาหนด

1. ตดตามและประเมนหลกสตรอยางสม=าเสมอ

1. เอกสารการปรบปรงหลกสตร 2. รายงานผลการประเมนหลกสตร

2. แผนการสงเสรมการเรยนการสอนท=เนนผเรยนเปนสาคญ

1. เพ=มพนทกษะ/ความรแกอาจารยผสอน เพ=อสงเสรมการจดการเรยนการสอนท=เนนผเรยนเปนสาคญ 2. พฒนาระบบสารสนเทศท=สนบสนนการเรยนรดวยตนเองอยางตอเน=อง 3. สงเสรมใหมการประเมนท=เนนการพฒนาการของผเรยนเปนสาคญ 4. จดกจกรรมนอกหลกสตรท=เนนพฒนาทกษะการเรยนรทQง 5 ดานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา พ.ศ.2552

1. จดกจกรรมอบรมเพ=มพนทกษะแกอาจารยผสอน 2. ผลการประเมนประสทธภาพการจดการเรยนการสอนท=เนนผเรยนเนนผเรยนเปนสาคญ 3. ความพงพอใจของผเรยนตอระบบสารสนเทศท=สนบสนนการเรยนรดวยตวเอง 4. จานวนรายวชาท=ใชในการประเมนท=เนนพฒนาการของผเรยน 5. ผลการประเมนการมสวนรวมของผเรยนในการจดการเรยนการสอน กจกรรมทางวชาการและกจกรรมอ=นๆ ของทางคณะ

3. แผนการพฒนาทกษะการสอน/การประเมนผลของอาจารย ตามผลการเรยนรทQง 5 ดาน ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา พ.ศ.2552

1. พฒนาทกษะการสอนของอาจารยท=เนนดานการสอน ดานคณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส=อสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1. โครงการการพฒนาทกษะการสอนและการประเมนผลการเรยนรทQง 5 ดาน 2. ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอทกษะการสอนของอาจารยท=มงใหเกดการเรยนรทกษะทQง 5 ดาน

มคอ.2 8

หมวดท( 3 ระบบการจดการศกษา การดาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ

ระบบการจดการศกษาเปนแบบทวภาค โดยหน=งปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต คอ ภาคการศกษาตน และภาคการศกษาปลาย หน=งภาคการศกษาปกตมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏสงขลา วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตร และปรญญาตร (ตอเน=อง) พ.ศ.2549 หมวดท= 2 ระบบการจดการศกษา 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน

ไมม 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

ไมม 2. การดาเนนการหลกสตร 2.1 วน-เวลาในการดาเนนการเรยนการสอน

ภาคการศกษาท= 1 เดอนมถนายน – เดอนกนยายน ภาคการศกษาท= 2 เดอนพฤศจกายน – เดอนกมภาพนธ

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา 1. ตองสาเรจการศกษาไมต=ากวาระดบมธยมศกษาตอนปลายในแผนการเรยนของวทยาศาสตร

คณตศาสตรหรอเทยบเทา 2. มคณสมบตอ=นครบถวนตามประกาศหรอขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏสงขลา วาดวยการจด

การศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตร และปรญญาตร(ตอเน=อง) พ.ศ. 2549 หมวดท= 1 การรบเขาศกษา 2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา 1. มความรพQนฐานทางดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร ไมเพยงพอ 2. มทกษะภาษาไทยและภาษาองกฤษเพ=อการส=อสารไมเพยงพอ 3. การปรบตวในการเรยนอดมศกษา ซ= งเนนระบบการเรยนรและควบคมตนเอง 2.4 กลยทธในการดาเนนการเพ(อแกไขปญหา/ขอจากดของนกศกษาในขอ 2.3 1. จดกจกรรมเตรยมความพรอมใหแกนกศกษากอนเขาศกษาในเนQอหาวชาคณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาไทยและภาษาองกฤษ เชน จดหลกสตรเสรมกอนเขาเรยนใหเพยงพอ 2. จดปฐมนเทศทQงในระดบมหาวทยาลย คณะ และสาขาวชา จดประชมผปกครอง จดระบบการศกษา แนะแนว โดยมอาจารยท=ปรกษาจากสาขาวชาและคณะดแลประสานงานกบคณาจารยผสอน และผปกครองในกรณท=มปญหา

9 มคอ.2

2.5 แผนการรบนกศกษาและผสาเรจการศกษาในระยะ 4 ป

ระดบชDนป จานวนนกศกษาแตละปการศกษา

2555 2556 2557 2558 ชQนปท= 1 40 40 40 40 ชQนปท= 2 - 40 40 40 ชQนปท= 3 - - 40 40 ชQนปท= 4 - - - 40

รวมจานวนนกศกษา 40 80 120 160

คาดวาจะสาเรจการศกษา - - - 40

2.6 งบประมาณตามแผน ใชงบประมาณเงนรายไดและรายจายของมหาวทยาลยราชภฏสงขลา ตามรายละเอยดดงนQ

รายการ งบประมาณ (บาท) ป 2555 ป 2556 ป 2557 ป 2558

1.งบประมาณเงนรายได

- คา FTES ตอป 800 800 800 800 - คาหวจรงตอเทอม 800 800 800 800 จานวนนกศกษา ป.ตร (คน) 40 40 40 40

รวม 96,000 192,000 288,000 384,000

2. งบประมาณรายจาย

- คาหวจรงตอป 3,000 3,000 3,000 3,000 - จานวนนกศกษา ป. ตร (คน) 40 40 40 40

รวม 120,000 240,000 360,000 480,000

รวมงบประมาณทDงหมด 216,000 432,000 648,000 864,000

2.7 ระบบการศกษา � แบบชQนเรยน � แบบทางไกลผานส=อส=งพมพเปนหลก � แบบทางไกลผานส=อแพรภาพและเสยงเปนส=อหลก � แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนส=อหลก (E-learning) � แบบทางไกลทางอนเตอรเนต � อ=นๆ (ระบ)

มคอ.2 10

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนเขามหาวทยาลย (ถาม) นกศกษาท=เคยศกษาในสถาบนอดมศกษาอ=นมากอน หรอเคยศกษานอกระบบ หรอมประสบการณ หรอเคยศกษาตามอธยาศย เม=อเขาศกษาในหลกสตรนQ สามารถเทยบโอนหนวยกตไดโดยหลกเกณฑขอกาหนดตางๆ ใหเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยราชภฏสงขลา วาดวยการโอนผลการเรยนและการเทยบโอนผลการเรยน พ.ศ.2553

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร 3.1.1 จานวนหนวยกต จานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 133 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร จานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 133 หนวยกตโดยมสดสวนหนวยกต แตละหมวดวชาดงตอไปนQ

1) หมวดวชาศกษาท(วไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต - กลมวชาภาษาและการส=อสาร 9 หนวยกต - กลมวชามนษยศาสตร 6 หนวยกต - กลมวชาสงคมศาสตร 6 หนวยกต - กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย 9 หนวยกต

2) หมวดวชาเฉพาะ ไมนอยกวา 97 หนวยกต 2.1 กลมวชาเนQอหา 83 หนวยกต - วชาแกน 19 หนวยกต - วชาเนQอหาบงคบ 44 หนวยกต - วชาเนQอหาเลอก 20 หนวยกต 2.2 กลมวชาวทยาการจดการ 6 หนวยกต 2.3 กลมวชาฝกประสบการณวชาชพ 8 หนวยกต

3) หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6 หนวยกต

11 มคอ.2

3.1.3 รายวชา

1) หมวดวชาศกษาท(วไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต ก. กลมวชาภาษาและการส(อสาร ใหเรยนไมนอยกวา 9 หนวยกต บงคบเรยน 6 หนวยกต

1500301 ภาษาไทยเพ=อการส=อสาร 3(3-0-6) Thai for Communication

1500303 ภาษาองกฤษเพ=อการส=อสาร 1 3(3-0-6) English for Communication 1

เลอกเรยนจากวชาตอไปนDไมนอยกวา 3 หนวยกต 1500304 ภาษาองกฤษเพ=อการส=อสาร 2 3(3-0-6) English for Communication 2

1500310 ภาษาจนเพ=อการส=อสาร 3(3-0-6) Chinese for Communication

1500311 ภาษาญ=ปนเพ=อการส=อสาร 3(3-0-6) Japanese for Communication

1500313 ภาษามาเลยเพ=อการส=อสาร 3(3-0-6) Malay for Communication

1500314 ภาษาเกาหลเพ=อการส=อสาร 3(3-0-6) Korean for Communication

1500315 ภาษาพมาเพ=อการส=อสาร 3(3-0-6) Burmese for Communication

ข. กลมวชามนษยศาสตร ใหเรยนไมนอยกวา 6 หนวยกต บงคบเรยน 3 หนวยกต

2500309 เรยนรคณธรรมนาชวตพอเพยง 3(3-0-6) Moral Principles Leading to Self Sufficiency

เลอกเรยนจากวชาตอไปนDไมนอยกวา 3 หนวยกต 1500305 สารสนเทศเพ=อการศกษาคนควา 3(3-0-6) Information for Study Skills and Research 1510313 ปรชญาและศาสนา 3(3-0-6) Philosophy and Religion 2000302 สนทรยภาพของชวต 3(3-0-6) Aesthetic of Life

มคอ.2 12

2000306 ศลปะในชวตประจาวน 3(3-0-6) Art in Daily Life 2500301 พฤตกรรมมนษยกบการพฒนาตน 3(3-0-6) Human Behavior and Self Development

ค. กลมวชาสงคมศาสตร ใหเรยนไมนอยกวา 6 หนวยกต บงคบเรยน 3 หนวยกต

2500308 การศกษาเพ=อพฒนาทองถ=น 3(3-0-6) Study for Local Development เลอกเรยน จากวชาตอไปนDไมนอยกวา 3 หนวยกต 2500302 วถไทย 3(3-0-6) Thai Living 2500303 วถโลก 3(3-0-6) Global Living 2500304 มนษยกบส=งแวดลอม 3(3-0-6) Man and Environment 2500305 มนษยกบสงคม 3(3-0-6) Man and Society 2500306 เศรษฐกจพอเพยง 3(3-0-6) Sufficiency Economy 2500307 สนตศกษา 3(3-0-6) Peace Studies

2500310 กฎหมายในชวตประจาวน 3(3-0-6) Law in Daily Life

ง. กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย ใหเรยนไมนอยกวา 9 หนวยกต บงคบเรยน 6 หนวยกต 4000306 การคดและการตดสนใจ 3(2-2-5)

Thinking and Decision Making 4000307 เทคโนโลยสารสนเทศเพ=อชวต 3(2-2-5) Information Technology for Life

13 มคอ.2

เลอกเรยนจากวชาตอไปนDไมนอยกวา 3 หนวยกต

1000308 กฬาและการออกกาลงกายเพ=อสขภาพ 3(2-2-5) Sports and Exercise for Health 4000305 วทยาศาสตรเพ=อคณภาพชวต 3(3-0-6) Science for Quality of Life 4000309 ชวตกบพลงงาน 3(3-0-6) Life and Energy

4000311 อนามยการเจรญพนธ 3(3-0-6) Reproductive Health 4000312 อาหารและโภชนาการเบQองตน 3(3-0-6) Introduction to Food and Nutrition 4000313 วทยาศาสตรทองถ=น 3(3-0-6) Local Science 4000314 วทยาศาสตรระบบโลก 3(3-0-6) Earth System Science 4000315 สารเคมและยาในชวตประจาวน 3(3-0-6) Chemicals and Drugs in Daily Life 4000316 ส=งแวดลอมในชวตประจาวน 3(3-0-6) Environment in Daily Life

4000317 พชพรรณเพ=อชวต 3(3-0-6) Plant for Life

4000318 เกษตรเพ=อคณภาพชวต 3(3-0-6) Agriculture for Quality of Life 4000319 สขภาพจตในชวตประจาวน 3(3-0-6) Mental Health in Daily Life

1. หมวดวชาเฉพาะไมนอยกวา 97 หนวยกต 2.1 กลมวชาเนDอหา

2.1.1 วชาแกน 19 หนวยกต 4131005 ฟสกสพQนฐาน 3(3-0-6)

Fundamental Physics 4131006 ปฏบตการฟสกสพQนฐาน 1(0-3-2)

Fundamental Physics Laboratory

มคอ.2 14

4211101 เคม 1 3(3-0-6) Chemistry I

4211102 ปฏบตการเคม 1 1(0-3-2) Chemistry Laboratory I

4211103 เคม 2 3(3-0-6) Chemistry II

4211104 ปฏบตการเคม 2 1(0-3-2) Chemistry Laboratory II

4331101 ชววทยาพQนฐาน 3(3-0-6) Fundamental Biology

4331102 ปฏบตการชววทยาพQนฐาน 1(0-3-2) Fundamental Biology Laboratory

4571201 คณตศาสตรพQนฐาน 3(3-0-6) Fundamental Mathematics

2.1.2 วชาเนDอหาบงคบ 44 หนวยกต 4412701 ภาษาองกฤษสาหรบเทคโนโลยยางและพอลเมอร 2(2-0-4)

English for Rubber and Polymer Technology 4003001 วธวจยทางวทยาศาสตร 2(2-0-4)

Research Methodology in Science 4212501 เคมอนทรย 1 3(3-0-6)

Organic Chemistry I 4212502 ปฏบตการเคมอนทรย 1 1(0-3-2)

Organic Chemistry Laboratory I 4411101 ยางธรรมชาต 3(3-0-6)

Natural Rubber 4411102 สารเตมแตงสาหรบยาง 3(3-0-6)

Rubber Additives 4412101 เทคโนโลยนQายาง 3(2-3-6)

Latex Technology 4412102 ยางสงเคราะห 3(3-0-6)

Synthetic Rubbers

15 มคอ.2

4412103 กระบวนการแปรรปยาง 3(3-0-6)

Rubber Processing 4412104 ปฏบตการเทคโนโลยยาง 1 1(0-3-2)

Rubber Technology Laboratory I 4412105 ปฏบตการเทคโนโลยยาง 2 1(0-3-2)

Rubber Technology Laboratory II 4412201 เคมเชงฟสกสสาหรบพอลเมอร 2(2-0-4)

Physical Chemistry for Polymers 4413201 เคมพอลเมอร 3(3-0-6)

Polymer Chemistry 4413202 ปฏบตการเคมพอลเมอร 1(0-3-2)

Polymer Chemistry Laboratory 4413203 ฟสกสพอลเมอร 3(3-0-6)

Polymer Physics 4414601 วจยทางเทคโนโลยยางและพอลเมอร 3(0-6-3)

Research in Rubber and Polymer Technology 4414602 สมมนาทางเทคโนโลยยางและพอลเมอร 1(1-2-3)

Seminar in Rubber and Polymer Technology 4571401 แคลคลส 1 3(3-0-6)

Calculus I 4581101 หลกสถต 3(3-0-6)

Principles of Statistics

2.1.3 วชาเนDอหาเลอก ไมนอยกวา 20 หนวยกต กลม ก. เลอกเรยนจากวชาตอไปนDไมนอยกวา 14 หนวยกต

4212201 เคมวเคราะห 1 3(3-0-6) Analytical Chemistry I

4212202 ปฏบตการเคมวเคราะห 1 1(0-3-2) Analytical Chemistry Laboratory I

4213501 สเปกโทรสโกปสาหรบเคมอนทรย 2(2-0-4) Spectroscopy of Organic Chemistry

มคอ.2 16

4412106 การทดสอบยางทางฟสกส 3(2-3-6) Physical Testing of Rubbers

4413101 ฟสกสของยาง 3(3-0-6) Rubber Physics

4413102 เคมยาง 2(2-0-4) Rubber Chemistry

4413103 ปฏบตการเทคโนโลยยาง 3 1(0-3-2) Rubber Technology Laboratory III

4413104 ผลตภณฑยาง 3(3-0-6) Rubber Products

4413204 เทคโนโลยพอลเมอร 3(2-2-5) Polymer Technology

4413205 เทคโนโลยพลาสตก 2(2-0-4) Plastic Technology

4413206 การวเคราะหลกษณะเฉพาะของพอลเมอร 3(2-3-6) Polymer Characterization

4413401 เคมของคอลลอยด 3(3-0-6) Colloid Chemistry

4413402 สมบตของสสารและรโอโลย 3(2-3-6) Properties of Matter and Rheology

4414101 ปฏบตการวเคราะหยางและสารเตมแตงสาหรบยาง 1(0-3-2) Rubbers and Rubber Additives Analysis Laboratory

4414102 ยางเชงประกอบ 2(2-0-4) Rubber Composites

4414103 ยางผสม 2(2-0-4) Rubber Blends

4414104 การเส=อมสภาพของยางและการทาใหคงสภาพ 2(2-0-4) Rubber Degradations and Stabilizations

4414301 กาวและการตดประสาน 2(2-0-4) Adhesives and Adhesion 4661401 การโปรแกรมคอมพวเตอร 3(2-2-5) Computer Programming

17 มคอ.2

กลม ข. เลอกเรยนจากวชาตอไปนDไมนอยกวา 6 หนวยกต

4112401 อเลกทรอนกส 1 3(2-2-5) Electronics I 4414302 การบรหารจดการโรงงาน 2(2-0-4)

Industrial management 6001101 เขยนแบบวศวกรรม 2(1-3-4)

Engineering Drawing 6012102 การศกษาการทางานในงานอตสาหกรรม 3(3-0-6)

Industrial Work Study 6013104 การจดการอาชวอนามยและความปลอดภย 3(3-0-6)

Occupational Health and Safety Management 6013205 การจดการผลตและปฏบตการ 3(3-0-6)

Production and Operation Management 6013208 ระบบคณภาพและมาตรฐานผลตภณฑอตสาหกรรม 3(3-0-6)

Industrial Standard and Quality System 6014101 การออกแบบและวางผงโรงงานอตสาหกรรม 3(2-2-5)

Industrial Plant Design and Layout

2.2 กลมวชาวทยาการจดการ 6 หนวยกต 3563110 การเปนผประกอบการ 3(3-0-6)

Entrepreneurship 3591105 เศรษฐศาสตรท=วไป 3(3-0-6)

General Economics 2.3 กลมวชาฝกประสบการณวชาชพ 8 หนวยกต ใหเลอกเรยนแบบใดแบบหน(ง ตอไปนD แบบท( 1 4414501 การเตรยมฝกประสบการณทางเทคโนโลยยางและพอลเมอร 2(90)

Preparation for Experience in Rubber and Polymer Technology 4414502 การฝกประสบการณทางเทคโนโลยยางและพอลเมอร 6(320)

Field Experience in Rubber and Polymer Technology

มคอ.2 18

แบบท( 2 7000390 การเตรยมความพรอมสหกจศกษา 2(90)

Cooperative Education Preparation 7000490 สหกจศกษา 6(640)

Cooperative Education

3) หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6 หนวยกต ใหเลอกเรยนรายวชาใด ๆ ท=เปดสอนในมหาวทยาลยโดยไมซQ ากบรายวชาท=เคยเรยนมาแลวและตองไมเปนรายวชาท=กาหนดใหเรยนท=ไมนบหนวยกตรวมในเกณฑการสาเรจของหลกสตรสาขาวชาเทคโนโลยยางและพอลเมอร

19 มคอ.2

ความหมายของเลขรหสประจารายวชาและหนวยกตท=ใชในหลกสตร

เลขรหสประจารายวชา ประกอบดวยเลข 7 หลก เชน 4411101 เลขรหส 3 ตวแรก หมายถง หมวดวชาและหมวชา

เลขรหสตวท= 4 หมายถง ชQนปหรอระดบความยากงาย เลขรหสตวท= 5 หมายถง ลกษณะเนQอหาวชา เลขรหสตวท= 6,7 หมายถง ลาดบกอนหลง

เลขรหสตวท= 5 ไดจดลกษณะเนQอหาวชาไวดงนQ 1. วทยาศาสตรและเทคโนโลยยาง 441-1--

2. วทยาศาสตรและเทคโนโลยพอลเมอร 441-2-- 3. วศวกรรมเคม 441-3-- 4. วสด พอลเมอร 441-4-- 5. การฝกประสบการณอาชพ 441-5-- 6.โครงการพเศษ ปญหาพเศษ โครงการศกษาเอกเทศ 441-6--

การสมมนาและการวจย 7. กลมภาษาทางเทคโนโลยยางและพอลเมอร 441-7--

ความหมายของจานวนหนวยกต ตวอยางเชน 3(3-0-6) เลขตวท= 1 หมายถง จานวนหนวยกตรวม เลขตวท= 2 หมายถง จานวนช=วโมงทฤษฎตอสปดาห เลขตวท= 3 หมายถง จานวนช=วโมงปฏบตตอสปดาห เลขตวท= 4 หมายถง จานวนช=วโมงศกษาดวยตวเองตอสปดาห

1 2 3 4 5 6 7

ลาดบกอนหลง ลกษณะเนQอหาวชา

หมวดวชาและหม

ชQนปหรอระดบความยากงาย

มคอ.2 20

3.1.4 แผนการศกษา

ปท( 1 ภาคการศกษาท( 1

หมวดวชาศกษาท(วไป รหสวชา ช(อวชา หนวยกต กลมวชาภาษาและการส=อสาร 1500301 ภาษาไทยเพ=อการส=อสาร 3(3-0-6) กลมวชาภาษาและการส=อสาร 1500303 ภาษาองกฤษเพ=อการส=อสาร 1 3(3-0-6)

หมวดวชาเฉพาะ

วชาแกน 4211101 เคม 1 3(3-0-6) วชาแกน 4211102 ปฏบตการเคม 1 1(0-3-2)

วชาเนQอหาบงคบ 4571201 คณตศาสตรพQนฐาน 3(3-0-6) วชาเนQอหาบงคบ 4411101 ยางธรรมชาต 3(3-0-6)

รวมหนวยกต 16


หมวดวชาศกษาท(วไป รหสวชา ช(อวชา หนวยกต กลมวชาภาษาและการส=อสาร xxxxxxx เลอกเรยน 3

กลมวชามนษยศาสตร xxxxxxx เลอกเรยน 3


วชาแกน 4131005 ฟสกสพQนฐาน 3(3-0-6) วชาแกน 4131006 ปฏบตการฟสกสพQนฐาน 1(0-3-2) วชาแกน 4211103 เคม 2 3(3-0-6) วชาแกน 4211104 ปฏบตการเคม 2 1(0-3-2) วชาแกน 4331101 ชววทยาพQนฐาน 3(3-0-6) วชาแกน 4331102 ปฏบตการชววทยาพQนฐาน 1(0-3-2)

วชาเนQอหาบงคบ 4411102 สารเตมแตงสาหรบยาง 3(3-0-6) รวมหนวยกต 21

21 มคอ.2


หมวดวชาศกษาท(วไป รหสวชา ช(อวชา หนวยกต กลมวชาสงคมศาสตร 2500308 การศกษาพฒนาทองถ=น 3(3-0-6) กลมวชาคณตศาสตร

วทยาศาสตรและเทคโนโลย 4000306 การคดและการตดสนใจ 3(3-0-6)


วชาเนQอหาบงคบ 4212501 เคมอนทรย 1 3(3-0-6) วชาเนQอหาบงคบ 4212502 ปฏบตการเคมอนทรย 1 1(0-3-2) วชาเนQอหาบงคบ 4412103 กระบวนการแปรรปยาง 3(3-0-6) วชาเนQอหาบงคบ 4412101 เทคโนโลยนQายาง 3(2-3-6) วชาเนQอหาบงคบ 4412104 ปฏบตการเทคโนโลยยาง 1 1(0-3-2) วชาเนQอหาบงคบ 4571401 แคลคลส 1 3(3-0-6)



หมวดวชาศกษาท(วไป รหสวชา ช(อวชา หนวยกต กลมวชามนษยศาสตร 2500309 เรยนรคณธรรมนาชวตพอเพยง 3(3-0-6) กลมวชาคณตศาสตร

วทยาศาสตรและเทคโนโลย 4000307 เทคโนโลยสารสนเทศเพ=อชวต 3(2-2-5)

กลมวชาสงคมศาสตร xxxxxxx เลอกเรยน 3


วชาเนQอหาบงคบ 4412701 ภาษาองกฤษสาหรบเทคโนโลยยางและพอลเมอร

2(2-0-4)

วชาเนQอหาบงคบ 4412201 เคมเชงฟสกสสาหรบพอลเมอร 2(2-0-4) วชาเนQอหาบงคบ 4413201 เคมพอลเมอร 3(3-0-6) วชาเนQอหาบงคบ 4413202 ปฏบตการเคมพอลเมอร 1(0-3-2)

เนQอหาเลอก xxxxxxx เลอกเรยน 3 รวมหนวยกต 20

มคอ.2 22


หมวดวชาศกษาท(วไป รหสวชา ช(อวชา หนวยกต กลมวชาคณตศาสตร

วทยาศาสตรและเทคโนโลย xxxxxxx เลอกเรยน 3


วชาเนQอหาบงคบ 4412102 ยางสงเคราะห 3(3-0-6) วชาเนQอหาบงคบ 4412105 ปฏบตการเทคโนโลยยาง 2 1(0-3-2) วชาเนQอหาเลอก 4413203 ฟสกสพอลเมอร 3(3-0-6) วชาเนQอหาบงคบ 4581101 หลกสถต 3(3-0-6)

วชาวทยาการจดการ 3591105 เศรษฐศาสตรท=วไป 3(3-0-6) วชาเนQอหาเลอก xxxxxxxx เลอกเรยนไมนอยกวา 5



หมวดวชาเฉพาะ รหสวชา ช(อวชา หนวยกต วชาเนQอหาบงคบ 4003001 วธวจยทางวทยาศาสตร 2(2-0-4) วชาวทยาการจดการ 3563110 การเปนผประกอบการ 3(3-0-6) วชาเนQอหาเลอก xxxxxxxx เลอกเรยนไมนอยกวา 12

วชาเลอกเสร xxxxxxxx เลอกเรยนไมนอยกวา 3


23 มคอ.2


หมวดวชาเฉพาะ รหสวชา ช(อวชา หนวยกต วชาเนQอหาบงคบ 4414502

หรอ 7000490

การฝกประสบการณ ฯa หรอ สหกจศกษาb

6(320)

6(640) รวมหนวยกต 6

หมายเหต a สาหรบนกศกษาท=ไมเขารวมโครงการสหกจศกษา b สาหรบนกศกษาท=เขารวมโครงการสหกจศกษา 3.1.5 คาอธบายรายวชา คาอธบายรายวชา (ภาคผนวก ข)


หมวดวชาเฉพาะ รหสวชา ช(อวชา หนวยกต เนQอหาบงคบ 4414601 วจยทางเทคโนโลยยางและพอลเมอร 3(3-0-6) เนQอหาบงคบ 4414602 สมมนาทางเทคโนโลยยางและพอลเมอร 1(1-2-3) เนQอหาบงคบ 4414501

หรอ 7000390

การเตรยมฝกประสบการณ ฯ หรอ การเตรยมความพรอมสหกจศกษา

2(90)

2(90) หมวดวชาเลอกเสร

เลอกเสร xxxxxxx เลอกเรยนไมนอยกวา 3 รวมหนวยกต 9

มคอ.2 24

3.2 ช(อ สกล เลขประจาตวบตรประชาชน ตาแหนงและคณวฒของอาจารย

3.2.1 อาจารยประจาหลกสตร

ลาดบ ช=อ – สกล ตาแหนงทาง วชาการ

คณวฒ

วชาเอก/สาขาวชา

สถาบนท=สาเรจการศกษา ภาระการสอน ชม./ปการศกษา 2555 2556 2557 2558




Manchester Metropolitan University, UK Manchester Metropolitan University, UK มหาวทยาลย สงขลานครนทร

24 24 24 24

2. นายวชรนทร สายนQาใส x-xxxx-xxxxx-xx-x


เทคโนโลยพอลเมอร เทคโนโลยยาง

มหาวทยาลย สงขลานครนทร มหาวทยาลย สงขลานครนทร

24 24 24 24



Polymerization Engineering วทยาศาสตร พอลเมอร เคมอตสาหกรรม

University of Leeds, UK มหาวทยาลยมหดล สถาบนเทคโนโลย พระจอมเกลาลาดกระบง

24 24 24 24

4. นายรฐพงษ หนหมาด 1910600004287


วทยาศาสตรและเทคโนโลยพอลเมอร วทยาศาสตร พอลเมอร


24 24 24 24

5. นางสภาพร สขจนทร 3900700134511

ผชวยศาสตราจารย

วท.ม. วท.บ.



24 24 24 24

25 มคอ.2

3.2.2 อาจารยประจา

ลาดบ ช=อ – สกล ตาแหนงทาง วชาการ

คณวฒ

วชาเอก/สาขาวชา

สถาบนท=สาเรจการศกษา ภาระการสอน ชม./ปการศกษา 2555 2556 2557 2558




Manchester Metropolitan University, UK Manchester Metropolitan University, UK มหาวทยาลย สงขลานครนทร

24 24 24 24

2. นายวชรนทร สายนQาใส x-xxxx-xxxxx-xx-x


เทคโนโลยพอลเมอร เทคโนโลยยาง


24 24 24 24



Polymerization Engineering วทยาศาสตร พอลเมอร เคมอตสาหกรรม

University of Leeds, UK มหาวทยาลยมหดล สถาบนเทคโนโลย พระจอมเกลาลาดกระบง

24 24 24 24

4. นายรฐพงษ หนหมาด x-xxxx-xxxxx-xx-x


วทยาศาสตรและเทคโนโลยพอลเมอร วทยาศาสตร พอลเมอร


24 24 24 24

5. นางสภาพร สขจนทร x-xxxx-xxxxx-xx-x

ผชวยศาสตราจารย

วท.ม. วท.บ.



24 24 24 24

มคอ.2 26

3.2.3 อาจารยพเศษ

ลาดบ ช=อ-นามสกล ตาแหนงวชาการ คณวฒ สาขาวชาเอก 1 นางสาวจราภรณ ไชยบญดษฐ

x-xxxx-xxxxx-xx-x ผชวย

ศาสตราจารย Ph.D. Polymer Science and

Technology

2 นางสาวจรรตน สาราญ x-xxxx-xxxxx-xx-x

อาจารย

ปร.ด.

Docteur de l'Université du Maine

วทยาศาสตรและเทคโนโลยพอลเมอร SCIENCE DES MATERIAUX, Université du Maine

4. องคประกอบเก(ยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกประสบการณวชาชพหรอสหกจศกษา) หลกสตรไดกาหนดรายวชาเก=ยวกบการฝกประสบการณวชาชพเพ=อใหบณฑตท=จบการศกษามประสบการณในวชาชพกอนเขาการทางานจรง โดยแบงเปนรายวชาการเตรยมฝกประสบการณวชาชพ และการฝกประสบการณวชาชพ โดยนกศกษาทกคนตองลงทะเบยนในกลมวชาการฝกประสบการณวชาชพนQ

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของการฝกประสบการณวชาชพ ความคาดหวงในผลการเรยนรการฝกประสบการณวชาชพของนกศกษา มดงนQ 1) มความรและทกษะในการปฏบตงานจากสถานประกอบการณ สามารถบรณาการความรท=เรยนมาเพ=อนาไปใชในการแกปญหาในการปฏบตงานไดอยางเหมาะสม 2) มทกษะการทางานมมนษยสมพนธและสามารถทางานรวมกบผอ=นไดด 3) มการพฒนาดานทศนคต คณธรรม จรยธรรม และบคลกภาพ อนจะสงผลใหเกดการทางานท=มประสทธภาพได 4) มระเบยบวนย ความรบผดชอบและตรงตอเวลา เขาใจวฒนธรรมขององคกรและสามารถปรบตวใหเขากบสถานประกอบการได 5) มความคดรเร=ม สรางสรรค และกลาแสดงออก

4.2 ชวงเวลา ปท= 4 ภาคการศกษาท= 2

4.3 การจดเวลาและตารางสอน ระยะเวลาฝกประสบการณวชาชพ ไมนอยกวา 320 ช=วโมง หรอฝกสหกจศกษาไมนอยกวา 640

ช=วโมง

27 มคอ.2

5. ขอกาหนดเก(ยวกบการทาโครงงานหรองานวจย

นกศกษาทกคนตองทางานวจยคนละ 1 เร=อง และตองเปนหวขอท=เก=ยวของกบสาขาเทคโนโลยยางและพอลเมอร ดานใดดานหน=ง โดยจะตองจดทารายงานท=ตองนาสงตามรปแบบ และระยะเวลาท=หลกสตรกาหนด

5.1 คาอธบายโดยยอ งานวจยท=นกศกษาสนใจ ตองผานการคนควา เขยนเคาโครงวจย ปฏบตการวจย เขยนรายงานวจย นาเสนอผลงานวจยโดยตQงอยบนพQนฐานการวจยทางวทยาศาสตร ซ= งงานวจยดงกลาวตองสามารถอธบายทฤษฎ งานวจยท=เก=ยวของท=นามาใชในการทาวจยได และเปนงานวจยท=สามารถทาเสรจภายในระยะเวลาท=กาหนด

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร นกศกษาสามารถนาความรมาใชในการทาวจย มความเช=ยวชาญในการใชเคร=องมอในการทาวจย สามารถทางานรวมกบผอ=น และสามารถเผยแพรผลงานสสาธารณะได

5.3 ชวงเวลา ปท= 4 ภาคการศกษาท= 1

5.4 จานวนหนวยกต 3 หนวยกต

5.5 การเตรยมการ มการกาหนดช=วโมงการใหคาปรกษา จดทาบนทกการใหคาปรกษา ใหขอมลขาวสารเก=ยวกบงานวจยทางเวปไซต และปรบปรงใหทนสมนเสมอ อกทQงมตวอยางงานวจยใหศกษา และรปแบบในการเขยนงานวจย

5.6 กระบวนการประเมนผล ประเมนผลจากความกาวหนาในการทางานวจยโดยอาจารยท=ปรกษาและประเมนผลจากรายงานท=ไดกาหนดรปแบบการนาเสนอตามระยะเวลา โดยมการนาเสนอโครงรางงานวจยและจดสอบการนาเสนอผลงานวจย โดยมคณะกรรมการหลกสตรเปนกรรมการสอบ โดยนกศกษาคณาจารยภายนอกหลกสตรสามารถรวมฟงได

มคอ.2 28

หมวดท( 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา 1) มคณธรรม จรยธรรม ถอมตนและทาหนาท=เปนพลเมองด รบผดชอบตอตนเอง วชาชพและสงคม

- สอดแทรกในการจดการเรยนการสอน

2) มความรพQนฐานในศาสตรท=เก=ยวของทQงภาคทฤษฎและภาคปฏบตอยในเกณฑด สามารถประยกตไดอยางเหมาะสมในการประกอบวชาชพ และศกษาตอในระดบสง

- จดการเรยนการสอนท=เหมาะสม - จดกจกรรมฝกทกษะการบรณาการความร - จดกจกรรมการเรยนรนอกสถานท=

3) มความรทนสมย ใฝร และมความสามารถพฒนาความร เพ=อพฒนาตนเอง พฒนางานและพฒนาสงคม

- จดกจกรรมการสอนโดยสอดแทรกการทางานเปนกลม - จดกจกรรมบาเพญประโยชนตอสงคม - ใชเทคโนโลยสมยใหมในการเรยนการสอน

4) มระเบยบวนย - ปลกฝงลกษณะนสยในการทากจกรรมหรองานท=มอบหมายในการเรยนการสอนแตละเนQอหา

5) ความรบผดชอบ - บรณาการกบการเรยนการสอนตามเนQอหา - จดกจกรรม/โครงการพฒนาคณลกษณะผเรยน

6) รจกแสวงหาความรดวยตนเองและสามารถตดตอ ส=อสารกบผอ=นไดเปนอยางด

- จดกจกรรมการสอนโดยสอดแทรกการทางานเปนกลม - จดการเรยนการสอนโดยเสรมการคนควาอสระในทกวชา

7) คดเปน ทาเปน และเลอกวธการแกปญหาไดอยางเปนระบบและเหมาะสม

- จดกจกรรมการสอนโดยสอดแทรกการทางานเปนกลม - เสรมกระบวนการคดวเคราะหในการสอนทกวชา

8) มความสามารถทางานรวมกบผอ=น มทกษะการบรหารจดการและทางานเปนหมคณะและรบผดชอบ

- จดกจกรรมการสอนโดยสอดแทรกการทางานเปนกลม

9) การบาเพญประโยชนตอสวนรวม - ใหนกศกษาผานการเขารวมกจกรรมคายอาสาพฒนาโรงเรยนตารวจตระเวนชายหรอโรงเรยนท=ตองการพฒนาเปนพเศษ

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 ดานคณธรรม จรยธรรม 2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1. มความรบผดชอบตอหนาท= และมสวนรวมในกจกรรมเพ=อพฒนาตนเอง วชาชพและสงคม 2. มวนย ตรงตอเวลา เสยสละและซ=อสตย 3. เคารพกฎระเบยบ และขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

29 มคอ.2

4. ใหเกยรต มสมมาคารวะและรบฟงความคดเหนของผอ=น ตลอดจนเคารพในสทธมนษยชน

และศกด� ศรความเปนมนษยของผอ=น 5. มคณธรรมจรยธรรมในการดารงชพ และมความสามารถในการจดการกบปญหาดานจรยธรรม 6. มความตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ 7. มความภาคภมใจในทองถ=นของตนและมจตอาสาในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและส=งแวดลอม

2.1.2 กลยทธการสอนท(ใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1. ชQแจงทาความเขาใจกบนกศกษาเก=ยวกบการพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม โดยการสอดแทรกในการเรยนการสอนตามหลกสตร 2. จดทารายละเอยดวชา (มคอ.3) โดยระบการจดกจกรรมบรณาการสอดแทรกการพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรมในการเรยนการสอนตามหลกสตร 3. ดาเนนการพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรมตามแผนท=กาหนดใน มคอ.3 แตละวชา 4. สงเสรมผเรยนใหรวมกจกรรมพฒนาทQงภายในและภายนอกมหาวทยาลย 5. เปดโอกาสใหนกศกษาแสดงความคดเหนเพ=อพฒนา/ปรบปรงกจกรรมท=จดเพ=อพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 1. การสงเกตพฤตกรรมของนกศกษาทQงในและนอกหองเรยน 2. ประเมนจากผลงานท=มอบหมายท=แสดงถงการมคณธรรม จรยธรรมดานท=พฒนาในรายวชา

2.2 ดานความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร 1. มความรความเขาใจวชาพQนฐานทางดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร วทยาศาสตร คณตศาสตร สหศาสตร ภาษาไทย ภาษาตางประเทศ และคอมพวเตอร อยางกวางขวางและเปนระบบ 2. มความรความเขาใจศาสตรสาขาเทคโนโลยยางและพอลเมอร ทQงภาคทฤษฎและปฏบตอยางครอบคลมและเปนระบบ 3. มความรความเขาใจความรท=เกดจากการบรณาการในศาสตรตาง ๆ ท=เก=ยวของ 4. มความรในกระบวนการวจยเพ=อการแกปญหา และการตอยอดองคความรในงาน 5. ทนตอความกาวหนาทางวชาการและงานวจยท=เก=ยวของในสาขาวชาเพ=อตอบสนองตอสถานการณท=เปล=ยนแปลงไป 6. สามารถใชความรความสามารถในสาขาวชา ในการประยกตใช และการแกปญหาในงานได

มคอ.2 30

2.2.2 กลยทธการสอนท(ใชพฒนาการเรยนรดานความร 1. เนนการเรยนการสอน ท=ผเรยนสามารถเรยนรไดดวยตวเอง และมสวนรวม 2. ใชระบบการเรยนการสอนท=หลากหลาย ทQงการบรรยาย การอภปราย การใชปญหาเปนพQนฐานเพ=อกระตนการคนควาและวเคราะห 3. จดใหมการเรยนรจากสถานท=จรง ทQงการเรยนการสอนในชQนเรยนและนอกชQนเรยน 4. จากแหลงฝกประสบการณวชาชพและการศกษาดงานนอกสถานท= 5. จดใหมการบรรยายพเศษโดยวทยากรผเช=ยวชาญจากภายนอกและมประสบการณตรง 6. จดใหมรายวชาการวจยเฉพาะทางเทคโนโลยยางและพอลเมอรเพ=อใหนกศกษาบรณาการความรทQงในสวนของความรพQนฐานและความรทางวชาชพควบคกน

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร ประเมนจากผลสมฤทธIทางการเรยนและการปฏบตงานของนกศกษาในดานตาง ๆ ดงนD คอ 1. การทดสอบยอย 2. การสอบขอเขยน สอบปฏบตการ และการสอบปากเปลา 3. การสอบระหวางภาคเรยน และปลายภาคเรยน 4. การจดทารายงาน และการนาเสนองานในชQนเรยน 5. การสงเกตการทางานท=มอบหมายทQงรายกลมและเด=ยว 6. การจดทาและการนาเสนอ โครงงานวจยเฉพาะทาง 2.3 ดานทกษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1. มความรความเขาใจเก=ยวกบหลกและกระบวนการคนหาขอเทจจรง การทาความเขาใจ และการประเมนขอมลจากแหลงขอมลท=หลากหลาย 2. ตระหนกถงคณคาของการใชวถทางปญญาในการดารงชวต การประกอบวชาชพ และการแกปญหา 3. สามารถวเคราะหขอมลเพ=อใชในการแกปญหาทางสงคม วฒนธรรม ธรรมชาต และส=งแวดลอม สามารถปรบตว และเสนอแนะแนวทางในการแกปญหาตาง ๆ ในการดารงชวตไดอยางสรางสรรค โดยคานงถงความรทางทฤษฎ ประสบการณจากการปฏบต และผลกระทบจากการตดสนใจ 4. มความสามารถในการวเคราะหสถานการณ และการประยกตความร ความเขาใจในองคความรทางวชาชพและดานอ=นๆ เพ=อนาไปใชในการปองและแกไขปญหาไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ 5. มความสามารถประยกตใชความรทางทฤษฎและปฏบต ไปสการฝกประสบการณภาคสนาม และปฏบตงานจรงตามสถานการณไดอยางเหมาะสม

31 มคอ.2

2.3.2 กลยทธการสอนท(ใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1. จดระบบการสอนท=เนนใหผเรยนไดฝกทกษะการคด วเคราะห และการแกไขปญหาทQงในระดบบคคลและระดบกลม เชน การทดลองปฏบตการ การอภปราย การทาโครงการ และกรณศกษา 2. จดวธการสอนท=หลากหลาย เชน การคนควาขอมล การนาเสนองาน การทางานกลม 3. ฝกใหนกศกษาเรยนรและสะทอนผลการเรยนรในหลกการตามเนQอหาสาระในวชาท=เรยนใหสบคนขอเทจจรง และฝกประเมนตดสนใจโดยอาศยขอมลหลากหลายแหลง เพ=อนาไปแกปญหาดานตาง ๆ ในสงคม

2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1. ตรวจแบบฝกหดและงานท=มอบหมาย 2. สงเกตการณถาม-ตอบในหองเรยน 2.4 ดานความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความรบผดชอบ 1. มความรความเขาใจเก=ยวกบบทบาทหนาท=และความรบผดชอบของตนเองและผอ=นในการทางานและการอยรวมกน และในการเรยนรและพฒนาตนเองและวชาชพอยางตอเน=อง 2. ตระหนกถงคณคาของการมความรบผดชอบ การอยรวมกบผอ=น การเรยนรและพฒนาตนเองและวชาชพอยางตอเน=อง 3. สามารถสรางความสมพนธท=ด มความรบผดชอบ ทางานรวมกบผอ=น เปนผนาและผตามท=ด แสดงออกถงภาวะผนาในสถานการณท=ไมชดเจน วเคราะหและแกปญหากลมไดยางสรางสรรคและมประสทธภาพ 4. สามารถเรยนรและพฒนาตนเองและวชาชพอยางตอเน=อง 5. มความรบผดชอบและปฏบตตอผเรยนดวยความเขาใจและเปนมตร

2.4.2 กลยทธการสอนท(ใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1. กาหนด/วางแผนการสอนเพ=อพฒนาทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบในรายละเอยดรายวชา (มคอ.3) 2. ชQแจงทาความเขาใจกบนกศกษากอนเรยน 3. จดกจกรรมการเรยนรใหนกศกษาไดรวมคด รวมวเคราะห รวมอภปราย รวมมอกนทางานกลมตามท=มอบหมาย มงเนนความรบผดชอบและมนษยสมพนธระหวางบคคล

มคอ.2 32

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1. สงเกตความรวมมอในการทางานกลม พฤตกรรมการรวมกจกรรมในการเรยน 2. ตรวจและใหนาเสนอรายงานผลการดาเนนงาน/โครงการกลม หนาชQนเรยนตามท=ไดรบมอบหมาย

2.5 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส(อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส(อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1. มความรความเขาใจเก= ยวกบการใชภาษาพด ภาษาเขยน เทคโนโลยสารสนเทศ และคณตศาสตรและสถตพQนฐาน เพ=อการส=อสาร การเรยนร การเกบรวบรวมและนาเสนอขอมล และการแกปญหาในการดารงชวตและการจดการเรยนการสอน 2. ตระหนกถงคณคาของการใชภาษาพด ภาษาเขยน เทคโนโลยสารสนเทศ และคณตศาสตรและสถตพQนฐาน ในการส= อสาร การเรยนร การเกบรวบรวมและนาเสนอขอมล และการแกปญหาในการดารงชวตและการจดการเรยนการสอน 3. สามารถใชภาษาพด ภาษาเขยน เทคโนโลยสารสนเทศ และคณตศาสตรและสถตพQนฐาน ในการส=อสาร การเรยนร การเกบรวบรวมและนาเสนอขอมล และการแกปญหาในการดารงชวตและการจดการเรยนการสอนอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ

2.5.2 กลยทธการสอนท(ใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส(อสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1. การจดกจกรรมการเรยนการสอนท= เนนใหผ เ รยนไดฝกใชเทคโนโลยสารสนเทศทางคณตศาสตรและสถต เพ=อสามารถแปลความหมายขอมลเชงปรมาณและคณภาพไดอยางถกตอง 2. การจดประสบการณเรยนรท=สงเสรมใหผเรยนไดเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศและการส=อสารทQงการพด การฟง และการเขยนระหวางกลมผเรยน ผสอน และผอ=นท=เก=ยวของ 3. จดกจกรรมการเรยนการสอนใหนกศกษา ไดฝกปฏบตในการศกษาคนควาสบคนขอมลวทยาศาสตร โดยใชเทคโนโลยตางๆ เกบรวบรวมขอมล เพ=อนามาวเคราะห อภปรายรวมกน 4. ใหนกศกษานาเสนอผลการศกษาคนควา หนาชQนเรยน จดทารายงานสรปความรท=ไดรบและนาเสนอแนวทางการประยกตความรทางคณตศาสตรไปใช/แกปญหาในชวตประจาวนโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ

33 มคอ.2

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส(อสาร และการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ ประเมนจากหลายดาน โดยใหความสาคญในดานตางๆ คอ 1. การประเมนจากความสามารถในการใชทกษะทางคณตศาสตรและสถตในการวเคราะหขอมลและอภปรายงานไดอยางเหมาะสม 2. สงเกตการณอภปรายกลม การนาเสนอความคดเหนในขณะเรยน และการนาเสนอผลงานการศกษาคนควา หนาชQนเรยน 3. การประเมนทกษะการพดในการนาเสนอผลงานและทกษะการนาเสนอ โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ ไดอยางเหมาะสม

3. แผนท(แสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ผลการเรยนรในตารางมความหมาย ดงนQ

1. หมวดวชาศกษาท(วไป 1. ดานคณธรรม จรยธรรม (1) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซ=อสตยสจรต (2) ซ=อสตย สจรต มวนย ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

(3) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอ=น รวมทQงเคารพในคณคาและศกด� ศรของความเปน มนษย (4) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม (5) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

2. ดานความร (1) มความรความเขาใจ สาระสาคญของหลกการและทฤษฎท=เปนพQนฐานชวตในเนQอหาวชาท=ศกษา (2) มความรอบร ความกาวหนาทางวชาการในวชาท=ศกษา รวมทQงความเขาใจหลกการประยกตใช แกปญหาตาง ๆ (3) สามารถสบคนสารสนเทศใหแกตนเองและผอ=นไดตรงตามความตองการ (4) มประสบการณในการพฒนาและสามารถนามาประยกตใชงานไดจรง (5) สามารถบรณาการความรในท=ศกษากบความรในศาสตรอ=น ๆ ท=เก=ยวของ

มคอ.2 34

3. ดานทกษะทางปญญา (1) คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ (2) สามารถสบคน วเคราะห ประมวล และประเมนสารสนเทศเพ=อใชแกปญหาอยางสรางสรรค (3) ตระหนกรศกยภาพของตนเองเพ=อพฒนาตนเองใหมความสามารถเพ=มมากขQน (4) กาหนดกรอบแนวคดเก=ยวกบภาพอนาคตและแนวทางความเปนไปไดท=จะบรรลเปาหมายท= กาหนด (5) มทกษะวธคดแกไขปญหาหลากหลายรปแบบและมทกษะแกไขปญหาอยางบรณาการได (6) สามารถประยกตใชกระบวนการทางวทยาศาสตร วจย และนวตกรรมท=เหมาะสมในการ

แกปญหา

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) เขาใจความแตกตางระหวางบคคลและมปฏสมพนธกบผอ=น (2) สามารถใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกใหแกผอ=น (3) วางตวและแสดงความคดเหนไดอยางเหมาะสมกบบทบาท หนาท= และความรบผดชอบ (4) มความรบผดชอบในตนเอง วชาชพ องคกร และสงคมอยางตอเน=อง (5) มทกษะกระบวนการกลมในการแกปญหาสถานการณตาง ๆ (6) มทกษะในการเสรมสรางความสามคคในกลมหรอองคกร

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส(อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) สามารถประยกตใชวธการทางคณตศาสตรและสถตในการดาเนนชวตและปฏบตงานไดอยาง เหมาะสม (2) สามารถใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศในการส=อสารไดอยางถกตองเหมาะสมกบโอกาสและวาระ (3) สามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอส=อสารและนาเสนอขอมลขาวสารไดอยางม ประสทธภาพ (4) สามารถใชความรพQนฐานทางคณตศาสตรและสถตในการประมวลผล การแปลความหมายและ การวเคราะหขอมล

(5) สามารถตดตามความกาวหนาทางเทคโนโลย นวตกรรม และสถานการณโลกปจจบน

35 มคอ.2

แผนท(แสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชาหมวดศกษาท(วไป (Curriculum Mapping) � ความรบผดชอบหลก � ความรบผดชอบรอง

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

5. ทกษะ การวเคราะหเชงตวเลข

การส(อสาร และเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

1 หมวดวชาศกษาท(วไป 30 หนวยกต

1.1 กลมวชาภาษาและการส(อสาร 9 หนวยกต

1500301 ภาษาไทยเพ=อการส=อสาร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

1500303 ภาษาองกฤษเพ=อการส=อสาร 1 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

1500304 ภาษาองกฤษเพ=อการส=อสาร 2 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

1500310 ภาษาจนเพ=อการส=อสาร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

1500311 ภาษาญ=ปนเพ=อการส=อสาร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

1500313 ภาษามาเลยเพ=อการส=อสาร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

1500314 ภาษาเกาหลเพ=อการส=อสาร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

1500315 ภาษาพมาเพ=อการส=อสาร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

1.2 กลมวชามนษยศาสตร 6 หนวยกต

2500309 เรยนรคณธรรมนาชวตพอเพยง � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

1500305 สารสนเทศเพ=อการศกษาคนควา � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

1510313 ปรชญาและศาสนา � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � มคอ.2

มคอ.2 36






1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 2000302 สนทรยภาพของชวต � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

2000306 ศลปะในชวตประจาวน � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

2500301 พฤตกรรมมนษยกบการพฒนาตน � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

1.3 กลมวชาสงคมศาสตร 6 หนวยกต

2500308 การศกษาเพ=อพฒนาทองถ=น � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

2500302 วถไทย � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

2500303 วถโลก � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

2500304 มนษยกบส=งแวดลอม � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

2500305 มนษยกบสงคม � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

2500306 เศรษฐกจพอเพยง � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

2500307 สนตศกษา � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

2500310 กฎหมายในชวตประจาวน � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

1.4 กลมวชาคณตศาสตรวทยาศาสตร และเทคโนโลย 9 หนวยกต

4000306 การคดและการตดสนใจ � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4000307 เทคโนโลยสารสนเทศเพ=อชวต � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

1000308 กฬาและการออกกาลงกายเพ=อสขภาพ �

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4000305 วทยาศาสตรเพ=อคณภาพชวต � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

มคอ.2

37 มคอ.2






1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 4000309 ชวตกบพลงงาน � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4000311 อนามยการเจรญพนธ � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4000312 อาหารและโภชนาการเบQองตน � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4000313 วทยาศาสตรทองถ=น � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4000314 วทยาศาสตรระบบโลก � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4000315 สารเคมและยาในชวตประจาวน � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4000316 ส=งแวดลอมในชวตประจาวน � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4000317 พชพรรณเพ=อชวต � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4000318 เกษตรเพ=อคณภาพชวต � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4000319 สขภาพจตในชวตประจาวน � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

มคอ.2

มคอ.2 38

3. หมวดวชาเฉพาะ กลมวชาเนDอหา (วชาแกน) การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

1. ดานคณธรรม จรยธรรม 1) มความซ=อสตยสจรต 2) มระเบยบวนย 3) มจตสานกและตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ 4) เคารพสทธและความคดเหนของผอ=น 5) มจตสาธารณะ

2. ดานความร 1) มความรในหลกการและทฤษฏทางดานวทยาศาสตร 2) มความรพQนฐานทางวทยาศาสตรท=จะนามาอธบายหลกการและทฤษฎในศาสตร

เฉพาะ 3) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการโดยเฉพาะอยางย=งดานวทยาศาสตร 4) มความรในศาสตรตาง ๆ ท=จะนาไปใชในชวตประจาวน

3. ดานทกษะทางปญญา 1) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ และมเหตมผล ตามหลกการทางวทยาศาสตร 2) นาความรทางวทยาศาสตรไปประยกตกบสถานการณตาง ๆ ไดอยางถกตองและ

เหมาะสม 3) มความใฝร สามารถวเคราะห และสงเคราะหความรจากแหลงขอมลตาง ๆ ท=

หลากหลายไดอยางถกตองและเพ=อการนาไปสการสรางสรรคนวตกรรม

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) มภาวะผนา โดยสามารถทางานรวมกบผอ=นในฐานะผนาและสมาชกท=ด 2) มความรบผดชอบตอสงคมและองคกร 3) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคกร

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส(อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) สามารถประยกตความรทางคณตศาสตรและสถต เพ=อการวเคราะห ประมวลผล

การแกปญหาและการนาขอมลไดอยางเหมาะสม 2) มทกษะในการส=อสารภาษาไทยไดอยางมประสทธภาพ รวมทQงการเลอกใช

รปแบบการส=อสารไดอยางเหมาะสม

39 มคอ.2

3) มทกษะและความรภาษาองกฤษหรอภาษาตางประเทศอ=น เพ=อการคนควาไดอยาง เหมาะสมและจาเปน

4) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนและเกบขอมลไดอยางม ประสทธภาพและเหมาะสมกบสถานการณ

มคอ.2 40

แผนท(แสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชาแกน (Curriculum Mapping)

� ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา 1. ดานคณธรรม จรยธรรม 2. ดานความร 3. ดานทกษะทาง

ปญญา

4. ดานทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ดานทกษะการวเคราะหและการส(อสาร

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4

1.1 วชาแกน

บงคบเรยน 19 หนวยกต 4131005 ฟสกสพQนฐาน � � � � � � � � � � � � � � � � �

4131006 ปฏบตการฟสกสพQนฐาน � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4211101 เคม 1 � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4211102 ปฏบตการเคม 1 � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4211103 เคม 2 � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4211104 ปฏบตการเคม 2 � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4331101 ชววทยาพQนฐาน � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4331102 ปฏบตการชววทยาพQนฐาน � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4571201 คณตศาสตรพQนฐาน � � � � � � � � � � � � � � � � � �

มคอ.2

41 มคอ.2

2. หมวดวชาเฉพาะ กลมวชาเนDอหาบงคบและเนDอหาเลอก มาตรฐานผลการเรยนร 5 ดาน 1. ดานคณธรรม จรยธรรม

(1) ตระหนกในคณคาดานคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซ=อสตยสจรต (2) มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเอง วชาชพและสงคม (3) มภาวะความเปนผนาและผตาม สามารถทางานเปนทมและสามารถแกไขขอขดแยงและลาดบ

ความสาคญ (4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอ=น รวมทQงเคารพในคณคาและศกด� ศรของความเปน

มนษย (5) เคารพกฎระเบยบ และขอบงคบตาง ๆ ขององคกร และสงคม (6) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

2. ดานความร (1) มความรและความเขาใจเก=ยวกบหลกการและทฤษฎท=สาคญในเนQอหาท=ศกษา (2) มความรอบร ในแนวกวางของสาขาวชาท=ศกษา เพ=อเลงใหเหนการเปล=ยนแปลงและเขาใจ

ผลกระทบของเทคโนโลยใหม ๆ (3) สามารถบรณาการความรในสาขาท=ศกษากบความรในศาสตรอ=น ๆ ท=เก=ยวของ

3. ดานทกษะทางปญญา (1) คดอยางมวจารณญาณและมเหตผล (2) สามารถสบคน ตความ และประเมนสารสนเทศ เพ=อใชในการแกไขปญหาอยางสรางสรรค (3) สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหาและความตองการ

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) สามารถส=อสารทQงภาษาไทยและภาษาตางประเทศกบกลมคนหลากหลายไดอยางม

ประสทธภาพ (2) สามารถใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกในการแกปญหาสถานการณตาง ๆ ทQงใน

บทบาทของผนา หรอในบทบาทของผรวมทมทางาน (3) สามารถใชความรในศาสตรมาชQนาสงคมในประเดนท=เหมาะสม (4) มความรบผดชอบในการกระทาของ และรบผดชอบงานในกลม (5) สามารถเปนผรเร=มแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทQงสวนตวและสวนรวมพรอมทQง

แสดงจดยนอยางพอเหมาะทQงของตนเองและของกลม

มคอ.2 42

(6) มความรบผดชอบการพฒนาการเรยนรทQงของตนเองและทางวชาชพอยางตอเน=อง

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส(อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) มทกษะในการใชเคร=องมอท=จาเปนท=มอยในปจจบนตอการทางานท=เก=ยวกบคอมพวเตอรและ

สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสม (2) สามารถแนะนาประเดนการแกไขปญหาโดยใชสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถต

ประยกตตอปญหาท=เก=ยวของอยางสรางสรรค (3) สามารถส=อสารอยางมประสทธภาพทQงปากเปลาและการเขยน พรอมทQงเลอกใชรปแบบของส=อการนาเสนอไดอยางเหมาะสม

43 มคอ.2

แผนท(แสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

�� ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา 1. ดานคณธรรม จรยธรรม 2. ดานความร 3. ดานทกษะ

ทางปญญา 4. ดานทกษะความสมพนธ


5. ดานทกษะการวเคราะห

และการส(อสาร

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1.2 วชาเนDอหาบงคบ บงคบเรยน 44 หนวยกต 4412701 ภาษาองกฤษสาหรบ เทคโนโลยยางและพอลเมอร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4003001 วธวจยทางวทยาศาสตร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4212501 เคมอนทรย 1 � � � � � � � � � � � � � 4212502 ปฏบตการเคมอนทรย 1 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4411101 ยางธรรมชาต � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4411102 สารเตมแตงสาหรบยาง � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4412101 เทคโนโลยนQ ายาง � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4412102 ยางสงเคราะห � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4412103 กระบวนการแปรรปยาง � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4412104 ปฏบตการเทคโนโลยยาง 1 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4412105 ปฏบตการเทคโนโลยยาง 2 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

มคอ.2 44






4412201 เคมเชงฟสกสสาหรบพอลเมอร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4413201 เคมพอลเมอร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4413202 ปฏบตการเคมพอลเมอร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4413203 ฟสกสพอลเมอร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4414601 วจยเฉพาะทางเทคโนโลยยางและ พอลเมอร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4414602 สมมนาทางเทคโนโลยยางและ พอลเมอร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4571401 แคลคลส 1 � � � � � � � � � � � � � � � �

4581101 หลกสถต � � � � � � � � � � � � � � � �

1.3 วชาเนDอหาเลอก เลอกเรยนไมนอยกวา 20 หนวยกต กลม ก. เลอกเรยนจากรายวชาตอปD ไมนอยกวา 14 หนวยกต

4112401 อเลกทรอนกส 1 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4212201 เคมวเคราะห 1 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4212202 ปฏบตการเคมวเคราะห 1 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

45 มคอ.2






4213501 สเปกโทรสโกปสาหรบเคมอนทรย � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4412106 การทดสอบยางทางฟสกส � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4413101 ฟสกสของยาง � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4413102 เคมยาง � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4413103 ปฏบตการเทคโนโลยยาง 3 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4413104 ผลตภณฑยาง � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4413204 เทคโนโลยพอลเมอร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4413205 เทคโนโลยพลาสตก � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4413206 การวเคราะหลกษณะเฉพาะ ของพอลเมอร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4413401 เคมของคอลลอยด � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4413402 สมบตของสสารและรโอโลย � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4414101 ปฏบตการวเคราะหยางและสารเตม แตงสาหรบยาง � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4414102 ยางเชงประกอบ � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4414103 ยางผสม � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4414104 การเส=อมสภาพของยาง ฯ � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

มคอ.2 46

รายวชา

1. ดานคณธรรม จรยธรรม 2. ดานความร 3. ดานทกษะทางปญญา

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ




4414301 กาวและการตดประสาน � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4414302 การบรหารจดการโรงงาน � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 4661401 การโปรแกรมคอมพวเตอร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � กลมวชาการฝกประสบการณวชาชพ 8 หนวยกต

4414501 การเตรยมฝกประสบการณทาง เทคโนโลยยางและพอลเมอร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

4414502 การฝกประสบการณทางเทคโนโลย ยางและพอลเมอร � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

7000390 การเตรยมความพรอมสหกจศกษา � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 7000490 สหกจศกษา � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

47 มคอ.2

2. หมวดวชาเฉพาะ กลมวชาเนDอหาเลอก 2.1 ดานคณธรรม จรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนร ดานคณธรรม จรยธรรม (1) เขาใจและซาบซQ งในวฒนธรรมไทย ตระหนกในคณคาของระบบคณธรรม จรยธรรม

เสยสละและซ=อสตยสจรต (2) มวนย ตรงตอเวลา รบผดชอบตอตนเองและสงคม เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ

ขององคกรและสงคม (3) มภาวะความเปนผนาและผตาม สามารถทางานเปนทมสามารถแกไขขอขดแยงตามลาดบ

ความสาคญ เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอ=น รวมทQงเคารพในคณคาและศกด� ศรของความ เปนมนษย

(4) สามารถวเคราะหและประเมนผลกระทบจากการใชความรทางวศวกรรมตอบคคล องคก สงคมและส=งแวดลอม

(5) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ และมความรบผดชอบในฐานะผประกอบวชาชพ รวมถงเขาใจถงบรบททางสงคมของวชาชพวศวกรรมในแตละสาขา ตQงแตอดตจนถงปจจบน

2.1.2 กลยทธการสอนท(ใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม กาหนดใหมวฒนธรรมองคกร เพ=อเปนการปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนย โดยเนนการเขา

ชQนเรยนใหตรงเวลาตลอดจนการแตงกายท=เปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย นกศกษาตองมความรบผดชอบโดยในการทางานกลมนQนตองฝกใหรหนาท=ของการเปนผนากลมและการเปนสมาชกกลม มความซ=อสตยโดยตองไมกระทาการทจรตในการสอบหรอลอกการบานของผอ=น เปนตน นอกจากนQอาจารยผสอนทกคนตองสอดแทรกเร=องคณธรรม จรยธรรมในการสอนทกรายวชา รวมทQงมการจดกจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรม เชน การยกยองนกศกษาท=ทาด ทาประโยชนแกสวนรวม เสยสละ

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) ประเมนจากการตรงเวลาของนกศกษาในการเขาชQนเรยน การสงงานตามกาหนด

ระยะเวลามอบหมาย และการรวมกจกรรม (2) ประเมนจากการมวนยและพรอมเพรยงของนกศกษาในการเขารวมกจกรรมเสรมหลกสตร (3) ปรมาณการกระทาทจรตในการสอบ (4) ประเมนจากความรบผดชอบในหนาท=ท=ไดรบมอบหมาย

มคอ.2 48

2.2 ดานความร 2.2.1 ผลการเรยนร ดานความร (1) มความรและความเขาใจทางคณตศาสตรพQนฐาน วทยาศาสตรพQนฐาน วศวกรรมพQนฐาน

และเศรษฐศาสตรเพ=อการประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมศาสตรท=เก=ยวของ และการสรางนวตกรรมทางเทคโนโลย

(2) มความรและความเขาใจเก=ยวกบหลกการและทฤษฎท=สาคญในเนQอหาของสาขาวชาเฉพาะดานทางวศวกรรม

(3) สามารถบรณาการความรในสาขาวชาท=ศกษากบความรในศาสตรอ=นๆ ท=เก=ยวของ (4) สามารถวเคราะหและแกไขปญหา ดวยวธการท=เหมาะสม รวมถงการประยกตใชเคร=องมอ

ท=เหมาะสม เชน โปรแกรมคอมพวเตอร เปนตน (5) สามารถใชความรและทกษะในสาขาวชาของตน ในการประยกตแกไขปญหาในงานจรง

ได

2.2.2 กลยทธการสอนท(ใชพฒนาการเรยนรดานความร ใชการสอนในหลากหลายรปแบบ โดยเนนหลกการทางทฤษฎ และประยกตใชทางปฏบตใน

สภาพแวดลอมจรง โดยทนตอการเปล=ยนแปลงทางเทคโนโลย ทQงนQ ใหเปนไปตามลกษณะของรายวชาตลอดจนเนQอหาสาระของรายวชานQนๆ นอกจากนQควรจดใหมการเรยนรจากสถานการณจรงโดยการศกษาดงานหรอเชญผเช=ยวชาญท=มประสบการณตรงมาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเร= องตลอดจนฝกปฏบตงานในสถานประกอบการ

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร ประเมนจากผลสมฤทธ� ทางการเรยนและการปฏบตของนกศกษาในดานตางๆ คอ (1) การทดสอบยอย (2) การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน (3) ประเมนจากรายงานท=นกศกษาจดทา (4) ประเมนจากโครงงานวจยท=นาเสนอ (5) ประเมนจากการนาเสนอรายงานในชQนเรยน (6) ประเมนจากรายวชาสหกจศกษา

2.3 ดานทกษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรยนร ดานทกษะทางปญญา

(1) มความคดอยางมวจารณญาณ (2) สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และ สรปประเดนปญหาและความตองการ

49 มคอ.2

(3) สามารถคด วเคราะห และแกไขปญหาดานวศวกรรมไดอยางมระบบ รวมถงการใชขอมลประกอบการตดสนใจในการทางานไดอยางมประสทธภาพ

(4) มจนตนาการและความยดหยนในการปรบใชองคความรท=เก=ยวของอยางเหมาะสม ในการพฒนานวตกรรมหรอตอยอดองคความรจากเดมไดอยางสรางสรรค

(5) สามารถสบคนขอมลและคนควาหาความรเพ=มเตมไดดวยตนเอง เพ=อการเรยนรตลอดชวตและทนตอการเปล=ยนแปลงทางองคความรและเทคโนโลยใหมๆ

2.3.2 กลยทธการสอนท(ใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) กรณศกษาทางวศวกรรมการจดการ (2) การอภปรายกลม (3) ใหนกศกษามโอกาสปฏบตจรง

2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา ประเมนตามสภาพจรงจากผลงาน และการปฏบตของนกศกษา เชน ประเมนจากการนาเสนอ

รายงานในชQนเรยน การทดสอบโดยใชแบบทดสอบหรอสมภาษณ เปนตน

2.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนร ดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความรบผดชอบ

(1) สามารถส=อสารกบกลมคนท=หลากหลาย และสนทนาทQงภาษาไทยและภาษาตางประเทศไดสามารถใชความรในสาขาวชาชพมาส=อสารตอสงคมไดในประเดนท=เหมาะสม

(2) เปนผรเร= มแสดงประเดนในการแกไขสถานการณเชงสรางสรรค ทQ งสวนตวและสวนรวมพรอมทQงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทQงของตนเองและของกลม รวมทQงใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกในการแกไขปญหาสถานการณตางๆ

(3) สามารถใชความรในศาสตรมาชQนาสงคมวางแผนและรบผดชอบในการพฒนาการเรยนรทQงของตนเอง สงคม และทางวชาชพอยางตอเน=อง

(4) รจกบทบาท หนาท= และมความรบผดชอบในการทางานตามท=มอบหมาย ทQงงานบคคลและงานกลมสามารถปรบตว และทางานรวมกบผอ=นทQงในฐานะผนาและผตามไดอยางมประสทธภาพ สามารถวางตวไดอยางเหมาะสมกบความรบผดชอบ

(5) มจตสานกความรบผดชอบดานความปลอดภยในการทางาน และการรกษาสภาพแวดลอมตอสงคม

มคอ.2 50

2.4.2 กลยทธการสอนท(ใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ รบผดชอบ

ใชการสอนท=มการกาหนดกจกรรมใหมการทางานเปนกลม การทางานท=ตองประสานงานกบผอ=น ขามหลกสตร หรอตองคนควาหาขอมลจากการสมภาษณบคคลอ=น หรอผมประสบการณ โดยมความคาดหวงในผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความสามารถในการรบผดชอบ ดงนQ

(1) สามารถทางานกบผอ=นไดเปนอยางด (2) มความรบผดชอบตองานท=ไดรบมอบหมาย (3) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคกรท=ไปปฏบตงานไดเปนอยางด (4) มมนษยสมพนธท=ดกบผรวมงานในองคกรและกบบคคลท=วไป (5) มภาวะผนา

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ประเมนจากพฤตกรรมและการแสดงออกของนกศกษาในการนาเสนอรายงานกลมในชQนเรยน

และสงเกตจากพฤตกรรมท=แสดงออกในการรวมกจกรรมตางๆ และความครบถวนชดเจนตรงประเดนของขอมล

2.5 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส(อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนร ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส(อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

นกศกษาตองมทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส=อสารและเทคโนโลยสารสนเทศ ขQนต=าดงนQ (1) มทกษะในการใชคอมพวเตอร สาหรบการทางานท=เก=ยวของกบวชาชพไดเปนอยางด (2) มทกษะในการวเคราะหขอมลสารสนเทศทางคณตศาสตร หรอการแสดงสถตประยกตตอ

การแกปญหาท=เก=ยวของไดอยางสรางสรรค (3) สามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศและการส=อสาร ท=ทนสมยไดอยางเหมาะสมและ

มประสทธภาพ (4) มทกษะในการส=อสารขอมลทQงทางการพด การเขยน การส=อความหมายโดยใชสญลกษณ

(5) สามารถใชเคร=องมอการคานวณและเคร=องมอทางวศวกรรม เพ=อประกอบวชาชพในสาขา วศวกรรมท=เก=ยวของได

51 มคอ.2

2.5.2 กลยทธการสอนท(ใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การส(อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

จดกจกรรมการเรยนรในรายวชาตางๆ ใหนกศกษาไดวเคราะหสถานการณจาลอง และสถานการณเสมอนจรง และนาเสนอการแกปญหาท=เหมาะสม เรยนรเทคนคการประยกตเทคโนโลยสารสนเทศในหลากหลายสถานการณ

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การส(อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

(1) ประเมนจากเทคนคการนาเสนอโดยใชทฤษฎ การเลอกใชเคร= องมอทางเทคโนโลยสารสนเทศ หรอคณตศาสตรและสถตท=เก=ยวของ

(2) ประเมนจากความสามารถในการอธบายถงขอจากด เหตผลในการเลอกใชเคร=องมอตางๆการอภปรายกรณศกษาตางๆ ท=มการนาเสนอตอชQนเรยน

มคอ.2 52

แผนท(แสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum mapping)

� ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา 1.ดานคณธรรม จรยธรรม

2. ดานความร 3. ดานทกษะทางปญญา 4.ดานทกษะความสมพนธระหวาง

บคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส(อสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 หมวดวชาเลอก ดานวศวกรรมการจดการ 6001101 เขยนแบบวศวกรรม � � � � � � � � � � 6012102 การศกษาการทางานในงาน อตสาหกรรม

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

6013104 การจดการอาชวอนามยและ ความปลอดภย

� � � � � � � � � � � � � � � � � � �

6013205 การจดการผลตและปฏบตการ � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 6013208 ระบบคณภาพและมาตรฐาน ผลตภณฑอตสาหกรรม � � � � � � � � � �

� � � � � �

6014101 การออกแบบและวางผงโรงงาน อตสาหกรรม

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

53 มคอ.2

2. หมวดวชาเฉพาะ กลมวชาเนDอหาเลอก ดานวทยาการจดการ มาตรฐานผลการเรยนร 5 ดาน

1. ดานคณธรรม จรยธรรม

1) มความซ=อสตยสจรต เสยสละ ไมเอารดเอาเปรยบผอ=น มความรบผดชอบตอตนเอง สงคม และส=งแวดลอม

2) มความเพยงพอเปนหลกในการดาเนนชวต โดยยดแนวคดความพอประมาณ ความมเหตผล และการสรางภมคมกน

3) มวนย เคารพและปฏบตตามกฎ ระเบยบ และขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม

4) มความร ความเขาใจในหลกจรยธรรม คณธรรมท=มความสาคญทางธรกจ สามารถจดการ ปญหาทางคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพทางธรกจ

2. ดานความร

1) มความรและความเขาใจในสาระสาคญของศาสตรดานบรหารธรกจ

2) มความรและความเขาใจในสาระสาคญของศาสตรท=เก=ยวของกบบรหารธรกจทางดาน สงคมศาสตรและวทยาศาสตร

3) มความรความเขาใจในสาระสาคญเก=ยวกบกระบวนการบรหารธรกจ ในดานการวางแผน การนา การจดโครงสรางองคการ การปฏบตการ การควบคม และการประเมนผลการดาเนนงาน รวมทQงการปรบปรงแผนงานใหสอดคลองกบสถานการณ

4) มความรเก=ยวกบความกาวหนาทางวชาการและวชาชพดานบรหารธรกจ รวมทQงมความ เขาใจสถานการณท=เปล=ยนแปลงและผลกระทบอยางเทาทน

3. ดานทกษะทางปญญา

1) สามารถสบคน ประเมนขอมล จากหลายแหลงและมประสทธภาพดวยตนเอง เพ=อใหได สารสนเทศท=เปนประโยชนในการใชงานตามสถานการณแวดลอมทางธรกจ

2) มความคดวเคราะหอยางเปนระบบ และมเหตผล คดอยางสรางสรรค สามารถบรณาการ ความรจากสาขาวชาชพท=ศกษาและประสบการณ เพ=อใชในการแกปญหาทางธรกจและสถานการณท=วไป

3) สามารถคดคนทางเลอก วเคราะหทางเลอก และผลกระทบจากทางเลอกอยางรอบดาน ม ความสามารถในการตดสนใจเลอกทางเลอกท=สอดคลองกบสถานการณ ทาใหเกดการไดเปรยบทางการแขงขนทางธรกจ

มคอ.2 54

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1) สามารถทางานเปนกลมและมทกษะในการทางานเปนทม แสดงภาวะผนาสมาชกของกลม ไดอยางเหมาะสม และสามารถปรบตวเชงวชาชพได

2) สามารถแสดงความคดรเร=มและความเหนตางอยางสรางสรรคเอQอตอการแกไขปญหาของ ทมได

3) มความรบผดชอบในการเรยนรอยางตอเน=องเพ=อพฒนาตนเองและอาชพ

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส(อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) สามารถประยกตใชหลกคณตศาสตร สถต การวเคราะหเชงปรมาณมาใชประโยชนในการ วเคราะหและตดสนใจทางธรกจและชวตประจาวน

2) สามารถส=อสารภาษาไทยและภาษาตางประเทศท=จาเปนตอการทาธรกจไดอยางม ประสทธภาพ

3) สามารถส=อสารเพ=ออธบายและสรางความเขาใจในรปแบบการพด การเขยน ท=เหมาะสม สาหรบกลมบคคลท=แตกตางกน ทQงท=เปนขอมลธรกจและขอมลอ=น

4) สามารถนาเทคโนโลยสารสนเทศมาใชเทคโนโลยอ=น ๆ ไปใชสนบสนนการดาเนนงาน ของธรกจ

55 มคอ.2

แผนท(แสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชากลมวชาวทยาการจดการ (Curriculum Mapping) ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา 1. ดานคณธรรม

จรยธรรม 2. ดานความร 3.ดานทกษะทาง

ปญญา 4.ดานทกษะ

ความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

ส(อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 กลมวชาวทยาการจดการ

3563110 การเปนผประกอบการ � � � � �

3591105 เศรษฐศาสตรท=วไป � � � �

มคอ.2 56

หมวดท( 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) การวดผลและการประเมนผลการศกษาของนกศกษาใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย ราชภฏสงขลา วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตร และปรญญาตร(ตอเน=อง) พ.ศ. 2549 หมวดท= 6 การวดและประเมนผล

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธIของนกศกษา 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมสาเรจการศกษา 1. มหาวทยาลยพฒนาตวบงชQ คณภาพการศกษา เก=ยวกบกระบวนการทวนสอบเปนตวบงชQ คณภาพการศกษาในองคประกอบท= 2 การเรยนการสอน และทาความเขาใจใหตรงกนทQงมหาวทยาลยเพ=อใหสามารถปฏบตได 2. รองคณบดฝายวชาการ ตรวจสอบประมวลการสอนรายวชา หรอแผนการสอนรายวชาในแตละภาคการศกษา เพ=อใหม=นใจวาผสอนหรอผรบผดชอบรายวชาไดระบประเดนมาตรฐานผลการเรยนรของรายวชานQน รวมทQงวธการวดและประเมนผลการเรยนรของนกศกษา อยางครบถวน สมบรณ และสามารถปฏบตได 3. การทวนสอบในระดบหลกสตร โดยมระบบประกนคณภาพการศกษาทกปและจากผทรงคณวฒภายนอกทก 5 ป

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาสาเรจการศกษา โปรแกรมวชาไดดาเนนการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาสาเรจการศกษาอยางตอเน=อง และนาผลท=ไดยอนกลบมาปรบปรงกระบวนการเรยนการสอนและหลกสตรแบบครบวงจร รวมทQงการประเมนคณภาพของหลกสตร โดยการดาเนนการ ดงนQ 1. การไดงานทาของบณฑต ประเมนจากบณฑตแตละรนท=สาเรจการศกษา ในดานสถานภาพของการทางาน ระยะเวลาท=ไดงานทาของบณฑตหลงสาเรจการศกษา รายไดเฉล=ยตอเดอน และลกษณะงานท=ทาตรงกบสาขา 2. สารวจความเหนของผใชบณฑต โดยการสงแบบสอบถามเพ=อประเมนความพงพอใจบณฑตท=สาเรจการศกษาและเขาทางานในสถานประกอบการนQน ๆ 3. ประเมนความกาวหนาในตาแหนง ในสายงานของบณฑต 4. ประเมนจากสถานศกษาอ=น โดยการสงแบบสอบถาม หรอสมภาษณในระดบความพอใจในดานความร ความพรอมและคณสมบตอ=น ๆ ของบณฑตท=จะสาเรจการศกษาและเขาศกษาเพ=อปรญญาท=สงขQนในสถานศกษานQนๆ

57 มคอ.2

5. การประเมนจากบณฑตท=ไปประกอบอาชพ ในแงของความพรอมและความรจากสาขาวชาท=เรยน รวมทQงสาขาอ=นๆ ท=กาหนดในหลกสตร ท=เก=ยวเน=องกบการประกอบอาชพของบณฑต รวมทQงเปดโอกาสใหเสนอขอคดเหนในการปรบปรงหลกสตรใหดย=งขQน 6. ความเหนจากผทรงคณวฒจากภายนอก ท=มาประเมนหลกสตรหรอเปนอาจารยพเศษ ตอความพรอมของนกศกษาในการเรยน และสมบตอ=นๆ ท=เก=ยวของกบกระบวนการเรยนร และพฒนาองคความรของนกศกษา

3. เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตร ตองมคณสมบตและจะตองผานเกณฑในการพจารณาเง=อนไข ดงตอไปนQ 3.1 เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยราชภฏสงขลาวาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตร

และปรญญาตร(ตอเน=อง) พ.ศ. 2549 หมวดท= 9 การสาเรจการศกษา 3.2 ตองศกษารายวชาตาง ๆ ครบถวนและผานเกณฑอ=นตามขอกาหนดของมหาวทยาลยโดยมคา

ระดบคะแนนเฉล=ยสะสมตลอดหลกสตรตQงแต 2.00 ขQนไปและมระยะเวลาการศกษาตามท= มหาวทยาลยกาหนด 3.3 เขารวมกจกรรมการเรยนรแบบบรณาการครบตามเกณฑท=กาหนด ตามประกาศของมหาวทยาลย

มคอ.2 58

หมวดท( 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม 1.1 การใหเขารบการอบรมตามหลกสตร “การพฒนาอาจารยใหม” ของมหาวทยาลย ซ= งเปน

หลกเกณฑใหอาจารยใหมทกคนตองขารบการอบรม ใหมความรความเขาใจเก=ยวกบหลกสตรและการบรหารวชาการของมหาวทยาลย บทบาทหนาท=ของอาจารยมหาวทยาลยและจรรยาบรรณคร และใหมทกษะเก=ยวกบการจดการเรยนการสอนท=เนนผเรยนเปนสาคญ การสอนสอดแทรกคณธรรมและจรยธรรม และการสอนโดยใชส=อและเทคโนโลยสารสนเทศ

1.2 การมอบหมายใหมอาจารยพ=เลQ ยงทาหนาท=ใหคาแนะนาและเปนท=ปรกษาในดานการจดการเรยนการสอน

1.3 การชQแจงและแนะนาหลกสตร รายวชาในหลกสตร 1.4 การมอบหมายใหอาจารยใหมศกษาคนควา จดทาเอกสารท=เก=ยวของกบการสอน ในหวขอหน=ง

หรอหลายหวขอท=อาจารยใหมมความรและถนด เพ=อทดลองทาการสอนภายใตคาแนะนาของอาจารยพ=เลQ ยง หรอประธานหลกสตร

1.5 การกาหนดใหอาจารยใหมเขารวมสงเกตการณการสอนของอาจารยในหลกสตร

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

(1) กาหนดใหอาจารยตองเขารบการอบรมเพ=อพฒนาตนเองดานการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล ตามความตองการของอาจารย และเปนไปตามนโยบายของมหาวทยาลย ซ= งมหาวทยาลยมการเปดหลกสตรอบรมเพ=อพฒนาอาจารยในหวขอตางๆ ท=เก=ยวของกบการจดการเรยนการสอน การวจย การผลตผลงานทางวชาการ เปนประจาทกป

(2) การจดใหมการสอนแบบเปนทม ซ= งจะสงเสรมโอกาสใหอาจารยไดมประสบการณการสอนรวมกบคนอ=น รวมถงการมโอกาสไดเปนผรบผดชอบรายวชา ผประสานงาน และผรวมทมการสอน

(3) การสงเสรมหรอสรางโอกาสใหมการแลกเปล=ยนเรยนรประสบการณดานการจดการเรยนการสอนระหวางอาจารยในหลกสตร หรอทาวจยการเรยนการสอนท=สามารถนาไปเผยแพรในการประชมวชาการท=มการจดการเรยนการสอนในสาขาวชาเดยวกนของหลายๆ สถาบน

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอ(นๆ (1) การสงเสรมใหอาจารยเขารวมการอบรม การประชมสมมนาในสาขาวชาการหรอวชาชพท=จด

ทQงภายในและภายนอกมหาวทยาลย อยางนอยปละ 1 ครQ ง (2) การสงเสรมใหอาจารยผลตผลงานทางวชาการในรปแบบตางๆ และการนาเสนอผลงานในการ

ประชมวชาการในสาขาวชาการหรอวชาชพ อยางนอยใหมผลงานการเขยนหรอการนาเสนอปละ 1 เร=อง

59 มคอ.2

หมวดท( 7 การประกนคณภาพหลกสตร

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต โปรแกรมวชาเทคโนโลยยางและพอลเมอร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฏสงขลา กาหนดระบบประกนคณภาพของหลกสตรดงนQ 1. การบรหารหลกสตร

การจดการหลกสตรของมหาวทยาลยราชภฏสงขลา กาหนดใหทกหลกสตรมคณะกรรมการบรหารหลกสตร ซ= งตองทาหนาท=ดงนQ

1.1 พฒนาและปรบปรงเนQอหาหลกสตรและรายวชาใหมความทนสมยอยเสมอ 1.2 จดหาและกาหนดอาจารยผสอนรายวชาในหลกสตร ท=มความรความสามารถและคณสมบตตรงตาม

รายวชาท=สอน 1.3 จดตารางการเรยนการสอน ตารางสอบ ตารางการฝกปฏบต ฝกภาคสนาม สหกจศกษา ตามท=

กาหนดในหลกสตร 1.4 ควบคม กากบ ตดตาม และประเมนผลการจดการเรยนการสอนของอาจารยใหมคณภาพและเปนไป

ตามวตถประสงคของหลกสตรและรายวชา 1.5 สงเสรมและจดใหมการพฒนาคณภาพของอาจารยดวยวธการตาง ๆ เชน การจดประชมวชาการ

การสงเสรมการผลตผลงานทางวชาการ 1.6 สงเสรมและจดใหมการพฒนาคณภาพบณฑตตามเปาหมายคณลกษณะบณฑตท=พงประสงคของ

หลกสตร 1.7 ตดตามผลหลกสตร โดยศกษาจากผมสวนไดสวนเสย เชน ผใชบณฑต ศษยเกา อาจารยและ

นกศกษาปจจบน

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ ประธานหลกสตร และคณะกรรมการประจาหลกสตรรวมกนบรหารงบประมาณโดยการจดทาแผนการใชจายงบประมาณประจาปของหลกสตร ทQ งในสวนงบประมาณรายจายและเงนรายได ทQ งนQโครงการตางๆ ในแผนงบประมาณจะดาเนนการไปตามลาดบ ตวบงชQ ในแผนกลยทธของหลกสตร และคณะกรรมการคอยกากบดแลการใชจายงบประมาณใหเปนไปตามแผน เพ=อใหมทรพยากรการเรยนการสอนท=เพยงพอสาหรบการดาเนนงานของหลกสตร

มคอ.2 60

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนท(มอยเดม 2.2.1 หนงสอและส(อสาระสนเทศ

1) รายการขอมลหนงสอ/วารสาร และฐานขอมลอเลกทรอนกส

ขอมลเก(ยวกบ หนงสอ (เลม) วารสาร (รายการ)

ภาษาไทย ภาษาองกฤษ ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คอมพวเตอร/เทคโนโลยสารสนเทศ

4,077 485 8 2

ฟสกส 1,008 196 32 7 เคม/เคมประยกต 1,487 267 32 7 ชววทยา/ชววทยาประยกต 2,041 423 32 7 เทคโนโลยยางและพอลเมอร 271 52 32 7 คหกรรมศาสตร 3,085 318 32 7 ส=งแวดลอม 1,912 162 28 1 สาธารณสข 5,203 328 37 3 การแพทยแผนไทย/การแพทยแผนไทยประยกต

62 - 4 -

คณตศาสตและสถต 4568 677 1 2

1) ฐานขอมลอเลกทรอนกส ของสานกวทยบรการ ไดแก

กลมสาขาทางดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตร - EMERALD MANAGEMENT E – JOUNAL - ABI/INFORM Complete - Education Resources Information Center (ERIC) - Education Resources Complete

กลมสาขาทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย - ACM Digital Library - Computer & Applied Science Computer - American Chemical Society Journal (ACS)

61 มคอ.2

กลมสหวชา - H.W.Wilson - Web of Science - ProQuest Dissertation & Theses - Academic Search Premier - SciVerse ScienceDirect - SpringerLink – Journal

ฐานขอมลไทยท(นาสนใจ

- Business Source Premier - MuseGlobal - IOP Science Extra - Bu siness Expert Press - BioOne - Communication & Mass Madia Complete - ProQuest Research Library - eBrary

ฐานขอมลเปด

- Business Monitor - สารานกรมไทยสาหรบเอกชน - ฐานขอมลสหบรรณานกรม (Union Catalog) - Wikipedia - Encyclopedia Britan nica Concise - ฐานขอมลวทยานพนธของมหาวทยาลยท=มช=อเสยงท=วโลก (IR - Web) - ฐานขอมลสมนไพร วว. (TISTR Medicinal Plants DB) - ฐานขอมลงานวจย วว. (TISTR Research) - Bioline International - BioMed Central the Open Access Publisher - Chemistry Central - arXir

มคอ.2 62

- AGRICOLA (AGRICultural Online Access) - AGRIS - NDLTD (Networked Digital of Theses and Dissertations) - The Encyclopedia of Earth , EOE - Cite Seer (Scientific Literature Digital Library) - Directory of Open Access Journal (DUAS)

ฐานขอมลอ(น ๆ

- IEEE/IEE Electronic Library (IEL) - ฐานขอมลวทยานพนธไทย - ฐานขอมลทองถ=น

2.2.2 เคร(องมอ และอปกรณทางวทยาศาสตร ทางคณะและมหาวทยาลยมความพรอมในดานเคร=องมอ อปกรณวทยาศาสตรเพ=อใชในการเรยนการสอนทางเทคโนโลยยางและพอลเมอร โดยมรายการครภณฑท=อยในความดแลของโปรแกรมวชา ดงนQ

2. เคร=องบดยางขนาด 10”x20” 1 เคร=อง 3. เคร=องบดยางขนาด 6”x12” 1 เคร=อง 4. เคร=องผสมแบบปดขนาด 1 ลตร 1 เคร=อง 5. เคร=อง Hot feed extruder 1 เคร=อง 6. เคร=องอดเบาไฮโดรลก 4 เคร=อง 7. เคร=อง Calender 1 เคร=อง 8. หมออบไอนQา 1 เคร=อง 9. เบาพมพชQนทดสอบยาง 10 ชด 10. เบาพมพผลตภณฑยาง 12 ชด 11. เคร=องกวนชนดปรบความเรวได 5 เคร=อง 12. เคร=องกวนแบบแมเหลกไฟฟาพรอมแผนความรอน 3 เคร=อง 13. เคร=องวดความหนดแบบ Brookfield 1 เคร=อง 14. เคร=องวดแรงตงผว 1 เคร=อง 15. เคร=องวดความเสถยรเชงกลของนQายาง 1 เคร=อง 16. เคร=องป=นฟองยาง ขนาด 20 ลตร 2 เคร=อง 17. เคร=องป=นฟองยางขนาด 5 ลตร 2 เคร=อง

63 มคอ.2

18. เคร=องบดสารเคม 2 เคร=อง 19. ตเยนเกบสารเคม 2 ต 20. ตดดควน 2 ต 21. อางนQาควบคมอณหภม 1 เคร=อง 22. ชดสงเคราะหพอลเมอร 1 ชด 23. เคร=องวดลกษณะการสกตวของยาง 1 เคร=อง 24. เคร=องวดความหนดมนน= 1 เคร=อง 25. เคร=องวดพลาสตซต 1 เคร=อง 26. เคร=องวดความตานทานตอการสกหรอแบบ Akron 1 เคร=อง 27. เคร=องทดสอบความตานทานตอแรงดง 1 เคร=อง 28. เคร=องวดความตานทานตอการหกงอ 1 เคร=อง 29. ชดวดความตานทานตอการยบตวถาวร 1 เคร=อง 30. เคร=องวดความแขงแบบพกพา 1 เคร=อง 31. ตอบสญญากาศ 1 เคร=อง 32. ตอบธรรมดา 1 เคร=อง 33. เคร=องอดรดพลาสตกชนดสกรเด=ยว 1 เคร=อง 34. เคร=องวดความถวงจาเพาะ 1 เคร=อง

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพ(มเตม ประสานงานกบหองสมดมหาวทยาลยราชภฏสงขลาในการจดซQอหนงสอ และตาราท=เก=ยวของเพ=อบรการใหอาจารยและนกศกษาไดคนควา และใชประกอบการเรยนการสอน ในการประสานการจดซQอหนงสอนQน อาจารยผสอนแตละรายวชาจะมสวนรวมในการเสนอแนะรายช=อหนงสอ ตลอดจนส=ออ=นๆ ท=จาเปน นอกจากนQอาจารยพเศษท=เชญมาสอนบางรายวชาและบางหวขอ กมสวนในการเสนอแนะรายช=อหนงสอ สาหรบใหหองสมดมหาวทยาลย ฯ จดซQอหนงสอดวย ในสวนของคณะจะมหองสมดยอย เพ=อบรการหนงสอ ตารา หรอวารสารดานบรหารธรกจและคณะจะตองจดส=อการสอนอ=นเพ=อใชประกอบการสอนของอาจารย เชน เคร=องมลตมเดย โปรเจคเตอร คอมพวเตอร เคร=องฉายภาพทบแสง เคร=องเสยง ฯลฯ

มคอ.2 64

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร การประเมนความเพยงพอของทรพยากรคณะ/งานหองสมดของคณะ ซ= งจะประสานงานการจดซQอจดหาหนงสอเพ=อเขาหองสมดมหาวทยาลยหรอหองสมดยอยของคณะ และทาหนาท=ประเมนความเพยงพอของหนงสอ ตารา และตองประเมนความเพยงพอและความตองการใชส=อของอาจารยดวย โดยมรายละเอยดดงตารางตอไปนQ เปาหมาย การดาเนนการ การประเมนผล จดใหมหองเรยนหองปฏบตการ อ ป ก ร ณ ก า ร ท ด ล อ ง ท ร พ ย า ก ร ส= อ ร ะ บ บเครอขาย และชองทางการเรยนรอยางพอเพยง เพ=อสนบสนนทQ งการศกษาในหองเรยน นอกหองเรยนและการเรยนรไดดวยตนเองอ ย า ง เ พ ย ง พ อ แ ล ะ มประสทธภาพ

1. จดใหมหองเรยน ท= มความพรอมใชงาน อยางมประสทธภาพในการเรยนการสอน

2. จดเตรยมหองปฏบตการทดลองท= มอปกรณและเคร= องมอท=ทนสมย เพยงพอสาหรบนกศกษา ใหนกศกษาสามารถฝกปฏบตและทาการวจยเพ=อสรางความพรอมในการปฏบตงานในวชาชพ

3. จดใหมเครอขายและหองปฏบตการคอมพวเตอรและจดพQนท=ใหนกศกษาสามารถศกษา ทดลอง หาความรเพ=มเตมไดดวยตนเอง ดวยจานวนและประสทธภาพท=เหมาะสม

4. จดใหมหองสมดผานสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศเพ=อใหบรการ หนงสอ ตารา งานวจย และส=อในรปแบบตางๆ เพ=อการเรยนร ตามหลกสตร และใหนกศกษาสามารถยมไปใชเพ=อในการเพ=มพนความรใหตนเองเพยงพอ

- จ ด ท า ส ถ ต จ า น ว นเ ค ร= อ ง ม อ อ ป ก ร ณ ต อจา น ว นนก ศ ก ษ า แ ล ะช= ว โ ม ง ก า ร ใ ช ง า นห อ ง ป ฏ บ ต ก า ร แ ล ะเคร=องมอตาง ๆ

- จ า น ว น น ก ศ ก ษ าลงทะเบยนเ รยนในวชาเรยนท=มการฝกปฏบตดวย อปกรณตางๆ - สถตของจานวน และสถตการใชงาน หนงสอ ตารา เอกสาร งานวจย และส= อรปแบบตาง ๆ - ผลการสารวจความพงพอใจของนกศกษาตอการใหบรการทรพยากรเพ=อก า ร เ ร ย น ร แ ล ะ ก า รป ฏ บ ต ก า ร ง า น ห นง ส อ ตารา ส=อดจทล

65 มคอ.2

3. การบรหารคณาจารย 3.1 การรบอาจารยใหม 1) การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม รองคณบดฝายวชาการเปนผกากบดแลจานวนอาจารยเพ=อใหมสดสวนนกศกษาตออาจารยเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรปรญญาตร ของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาโดยจะตองระบคณสมบต ประสบการณของอตราอาจารยใหม หรออตราอาจารยทดแทน มระบบการคดเลอกท=โปรงใส ตรวจสอบได และสามารถดาเนนการใหเปนไป ตามหลกเกณฑของมหาวทยาลย จดใหมการปฐมนเทศ เพ=อชQ แจงใหเขาใจเก=ยวกบ ปรชญาวตถประสงคของหลกสตรความรบผดชอบตอหลกสตร

2) การพฒนาความรและทกษะใหแกอาจารย ผบรหารคณะ ผบรหารหลกสตร จดใหมการพฒนาความรและทกษะแกอาจารยใหตรงความตองการของคณะ เพ=อใหอาจารยสามารถปฏบตงานในภารกจตางๆ ไดอยางมคณภาพและประสทธภาพ โดยใหการสนบสนนกจกรรมหรอโครงการพฒนาอาจารยในทกรปแบบภายใตงบประมาณท=ไดจดสรร ดงนQ 2.1) การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน เชน มระบบอาจารยพ=เลQยง อบรมวธการสอน การเขยนบทความทางวชาการ การวจย การวางแผนและการเขยนประมวลการสอนรายวชา การผลตส=อ ตารา การสมมนา เปนตน 2.2) การพฒนาวชาการและวชาชพดานอ(น ๆ เชน การใหการศกษาดงาน การสงเสรมใหอาจารยผลตผลงานวชาการเพ=อการขอตาแหนงทางวชาการ ใหทนการศกษาตอในสาขาวชาท=คณะตองการหรอมความจาเปน

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร คณะจดใหมการทางานรวมกน โดยจดโครงสรางองคการของคณะเปนฝายตาง ๆ เพ=อใหสอดคลอง

กบภารกจหลก เชน ฝายวชาการและวจย ฝายพฒนานกศกษา และฝายกจการพเศษ แตละฝายมการแตงตQงคณะกรรมการฝาย เพ=อใหเกดบรรยากาศในการแลกเปล=ยนความคดเหน รวมมอกนทางาน โดยฝายวชาการจะรบผดชอบในการวางแผน การตดตาม และทบทวนหลกสตร

3.3 การแตงตDงคณาจารยพเศษ มหาวทยาลยมระเบยบปฏบตเก=ยวกบการแตงตQงอาจารยพเศษ ซ= งคณะจะเปนผเสนอแตงตQงผท=ม

คณสมบต เหมาะสม ตามท=คณะกาหนด ไดแก ระดบวฒการศกษา ประสบการณการทางานและประสบการณดานวชาการ ผลงานท=ประจกษ นอกจากนQคณะมนโยบายใหเชญผทรงคณวฒ มาบรรยายพเศษ

มคอ.2 66

ไดในรายวชาตาง ๆ ในกลมวชาชพบงคบ หรอวชาชพเลอก ไดไมเกน 6 ช=วโมง/สปดาห โดยไดรบความเหนชอบจากรองคณบดฝายวชาการ และบรรจอยในแผนการสอนอยางชดเจน 4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 4.1 การกาหนดคณสมบตเฉพาะสาหรบตาแหนง บคลากรสายสนบสนนควรมวฒปรญญาตรท=เก=ยวของกบภาระงานท=รบผดชอบ และมความรดานเทคโนโลยสารสนเทศ หรอเทคโนโลยทางการศกษา

4.2 การเพ(มทกษะความรเพ(อการปฏบตงาน บคลากรสายสนบสนนทกตาแหนง ไดรบการอบรม สมมนา เพ=อเพ=มพนความรและทกษะท=คณะตองการ ทQงนQ เพ=อใหการบรการแกอาจารยเปนไปอยางเรยบรอยและมประสทธภาพ 5. การสนบสนนและการใหคาแนะนานกศกษา 5.1 การใหคาปรกษาดานวชาการ และอ(น ๆ แกนกศกษา

คณะจดใหมอาจารยท=ปรกษา และระบบการใหคาปรกษาแกนกศกษาทกคนอยางเสมอภาค โดยอาจารยทกคนจะตองทาหนาท=อาจารยท=ปรกษาและมช=วโมงใหนกศกษาเขาพบ ไมนอยกวา 3 คาบตอสปดาห สวนการบรการดานการศกษา นกศกษาทกคนสามารถตดตอขอรบบรการ ไดท=สานกงานคณบด

5.2 การอทธรณของนกศกษา ในกรณนกศกษามขอสงสยเก=ยวกบผลคะแนนและเกรด สามารถย=นคารองผานอาจารยท=ปรกษา

และอาจารยผสอนตอรองคณบดฝายวชาการเพ=อขอใหพจารณาและชQ แจงรายละเอยดของคะแนนใหแกนกศกษา

6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต เน=องจากอตสาหกรรมยางของไทยมการเตบโตอยางตอเน=อง ทQงในสวนของอตสาหกรรมพQนฐาน เชน โรงงานผลตยางธรรมชาตทQงในสวนของนQายางขนและยางแทง หรอแมกระท=งโรงงานผลตชQนสวนยานยนตและอตสาหกรรมพลาสตกนQนกมการเตบโตเชนกน และในตลาดแรงงานนQนกยงคงขาดผท=มความรทางดานเทคโนโลยยางและพอลเมอรอยนอยมาก ดงนQนนกศกษาท=ผานการเรยนรในหลกสตรเทคโนโลยยางและพอลเมอรนQ จงมโอกาสท=จะไดทางานในสวนของงานทางดานอตสาหกรรมยางและพลาสตกมากขQน

67 มคอ.2

7. ตวบงชDผลการดาเนนงาน เกณฑประเมน ดงนD

ดชนบงชDผลการดาเนนงาน ปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559 (1) อาจารยประจาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวม

ในการประชมเพ=อวางแผน ตดตาม และทบทวนการดาเนนงานหลกสตร

� � � � �

(2) มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ท=สอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา

� � � � �

(3) มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

� � � � �

(4) จดทารายงานผลการดาเนนการของรายวชา และรายงานผลการดาเนนการของ ประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสQนสด ภาคการศกษาท=เปดสอนใหครบทกรายวชา

� � � � �

(5) จดทารายงานผลการดาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสQนสดปการศกษา

� � � � �

(7) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดาเนนงานท=รายงานใน มคอ.7 ปท=แลว

� � � � �

(8) อาจารยใหม ทกคนไดรบการปฐมนเทศหรอคาแนะนาดานการจดการเรยนการสอน

� � � � �

(9) อาจารยประจาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพอยางนอยปละหน=งครQ ง

� � � � �

(10) จานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

� � � �

มคอ.2 68

ดชนบงชDผลการดาเนนงาน ปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559

(11) ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑต ใหมท=มตอคณภาพหลกสตร เฉล=ยไม นอยกวา 3.5 จาก คะแนนเตม 5.0

� �

(12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตท=มตอบณฑตใหม เฉล=ยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

�

เกณฑประเมน หลกสตรไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒฯ ตองผานเกณฑประเมน ดงนQ ตวบงชQบงคบ (ตวบงชQ ท= 1-5) มผลดาเนนการบรรลตามเปาหมาย และมจานวนตวบงชQ ท=มผลดาเนนการบรรลเปาหมาย ไมนอยกวา 80% ของตวบงชQรวม โดยพจารณาจากจานวนตวบงชQบงคบและตวบงชQรวมในแตละป

69 มคอ.2

หมวดท( 8 การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 การประเมนกลยทธการสอน การประเมนกระบวนการท=ใชประเมนและปรบปรงกลยทธการสอนท=ไดวางแผนไวเพ=อการพฒนาการเรยนการสอนใหมคณภาพ และบรรลวตถประสงคการเรยน ใหพจารณาจากตวผเรยนโดยอาจารยผสอนจะตองประเมนผเรยนวามความเขาใจในเนQอหาของบทเรยนหรอไม โดยประเมนจากการทดสอบยอย การสงเกตพฤตกรรมของนกศกษาในการถาม และการตอบคาถามในชQนเรยนของนกศกษา และการอภปรายโตตอบจากนกศกษา ซ= งเม=อรวบรวมขอมลดงกลาวขางตนแลว กสามารถประเมนเบQองตนไดวา ผเรยนมความเขาใจเนQอหาของบทเรยนตามวตถประสงคของการเรยนหรอไม หากผเรยนมความเขาใจเนQอหาบทเรยนต=ากวาเกณฑท=ก าหนดหรอไมเปนไปตามวตถประสงคการสอน ควรไดมการปรบปรงหรอเปล=ยนแปลงวธสอน เคร=องมอหรอส=อการสอน รวมทQงอาจตองจดลาดบเนQอหาบทเรยนเพ=อใหงายตอการทาความเขาใจ การทดสอบกลางภาคการศกษา และการสอบปลายภาคการศกษา จะสามารถชQ ไดวาผเรยนมความเขาใจในเนQอหาท=ไดสอนไปหรอไม หากพบวามปญหากสมควรหาสาเหต และแนวทางการสอนท=จะทาใหผเรยนมความเขาใจงายขQนและมากขQน สามารถสอบผานเกณฑท=กาหนดได

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน ใหนกศกษาประเมนคณภาพการสอนของอาจารย ทQ งในดานทกษะกลยทธการสอนความรบผดชอบในการสอน ความสามารถในการถายทอดความร การชQแจงประมวลการสอนรายวชาการใชส=อการสอนประกอบ ทQงนQ ใหทาทกรายวชาท=เปดดาเนนการสอน และใหสรปผลการประเมนคณภาพใหกบอาจารยผสอน เพ=อเปนขอมลยอนกลบและนาไปปรบปรงการสอนอยางตอเน=อง 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม การประเมนหลกสตรโดยภาพรวม โดยใชขอมลจาก 2.1 โดยนกศกษาและบณฑต 1. แตงตQงคณะกรรมการประเมนหลกสตรท=ประกอบดวยตวแทนทกสาขาวชา ตวแทนนกศกษาปจจบน และผมสวนไดสวนเสยทกฝาย 2. คณะกรรมการ ฯ วางแผนการประเมนหลกสตรอยางเปนระบบ 3. ดาเนนการสารวจขอมลเพ=อประกอบการประเมนหลกสตรจากนกศกษาปจจบน ทกชQนป และจากผสาเรจการศกษาท=ผานการศกษาในหลกสตรทกรน

มคอ.2 70

2.2 โดยผทรงคณวฒ และ/หรอจากผประเมนภายนอก คณะกรรมการประเมนหลกสตร ทาการวเคราะหและประเมนหลกสตรในภาพรวมและใชขอมลยอนกลบของผเรยน ผสาเรจการศกษา และผใชบณฑต ประกอบการประเมน

2.3 โดยผใชบณฑต และ/หรอผมสวนได สวนเสยอ(น ๆ 1. ตดตามบณฑตใหมโดยสารวจขอมลจากนายจาง และ/หรอผบงคบบญชาโดยแบบสอบถาม และการสมภาษณ 2. ตดตามจากผใชอ=น เชน ผใชบรการในหนวยงาน ในชมชน และสถานบรการทกระดบท=บณฑตเขาไปทางาน 3. การประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร ตองผานการประกนคณภาพหลกสตร และจดการเรยนการสอนตามมาตรฐานของตวบงชQขางตน รวมทQงการผานการประเมนการประกนคณภาพภายใน (IQA) การประเมนคณภาพการศกษาประจาปตามดชนบงชQ ผลการดาเนนงาน โดยคณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขาวชาอยางนอย 1 คน ท=ไดรบการแตงตQงจากมหาวทยาลย รวมทQงผานการประเมนการประกนคณภาพภายใน (IQA) ทQ งนQ มหาวทยาลยไดกาหนดใหทกหลกสตรมการพฒนาหลกสตรใหทนสมย แสดงการปรบปรงดชน มาตรฐาน และคณภาพการศกษาเปนระยะ ๆ อยางนอย ทก ๆ 3 ป และมการประเมนเพ=อพฒนาหลกสตรอยางตอเน=องทก 5 ป 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง 4.1 การปรบปรงรายวชา จากการรวบรวมขอมลและการประเมนการสอนของอาจารย กรณท=พบปญหาของรายวชาสามารถปรบปรงรายวชานQน ๆ ไดทนท ซ= งถอเปนการปรบปรงหลกสตรเลกนอยท=ไมมผลกระทบโครงสรางของหลกสตร 4.2 การปรบปรงหลกสตร การปรบปรงหลกสตรทQงฉบบถอเปนการปรบปรงมาก และมผลกระทบตอโครงสรางของหลกสตรจะทาทกๆ 5 ป เม=อครบระยะเวลาในการใชหลกสตร เพ=อใหหลกสตรมความทนสมยและสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต โดยมขQนตอนดงนQ

1. คณะกรรมการประเมนหลกสตรจดทารายงานประเมนผลและเสนอประเดนท=จาเปนในการปรบปรง

2. จดทาสมมนาเพ=อการปรบปรงหลกสตร

71 มคอ.2

3. เชญผทรงคณวฒพจารณาหลกสตรและใหขอเสนอแนะ 4. หลกสตรท=ไดปรบปรงเสนอใหคณะกรรมการวชาการและคณะกรรมการกล=นกรองหลกสตร

พจารณากอนนาเสนอสภามหาวทยาลยใหความเหนชอบ

Documents

รายละเอียดของหลักสูตร ...มคอ.2 2 5.4 ความร วมม อก บสถาบ นอ น ไม ม 5.5 การให ปร