ประวตและผลงานวสยทศน นโยบาย และกรอบแนวทางในการบรหารและพฒนามหาวทยาลย

“สานตองานเดม สงเสรมงานใหม ดวยใจเปนมตร รวมจตพฒนา”

โดย รศ.ดร.กลเชษฐ เพยรทอง

คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน

วนท 23 มกราคม 2562 ณ หองประชมบอลรม AB อาคารเทพรตนสรปภา มหาวทยาลยอบลราชธาน1

เสนอ…คณะกรรมการสรรหาอธการบดมหาวทยาลยอบลราชธาน

Let’s CHANGES

• ผน าตองท างานดวยความเปนมตร รวมมอกน (ฯพณฯ ทาน พลเอก เปรม ตณสลานนท ม.ค. 2562)

• มหาวทยาลย ตอง พฒนาก าลงคนและวทย เทคโนฯ นวตกรรม ของประเทศ– “การเรยนรท าใหเกดความร แต การวจยดวย เกดปญญา” (พลอากาศเอก ดร.ประจน จนตอง)

• “Facilitators” rather than “Commander” (ศ.สมคด)

• กาวขามความขดแยงแลวท างานรวมกน เปน Facilitator ทด (ศ.ปรญญา)

• Open up (นพ.ธระเกยรต &Tata India)

• มอง Target เปนส าคญ แลวปญหาอน (ระหวางทาง) จะเปนเรองเลก (ศ….….)

2บนทกและรวบรวมโดย รศ.ดร.กลเชษฐ เพยรทอง

• Synchronize for synergy.….

สงทอยากจะเหน อยากใหมหาวทยาลยของเราเปน.…..

3

หวขอการน าเสนอ• ประวตและผลงาน

• ทบทวน/วเคราะห ปจจยตางๆ

• วสยทศน นโยบาย และกรอบแนวทางในการบรหารและพฒนามหาวทยาลยอบลราชธาน

• แผนการด าเนนงาน

• สรป

4

อางอง: เอกสาร แบบประวตและผลงาน วสยทศน ฯลฯ สง กก.สรรหา 18 มค. 2562

ประวตและผลงาน

รศ.ดร.กลเชษฐ เพยรทอง

คณบดคณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน5

6

ประวตและผลงาน

การศกษารร. อนบาลอบลราชธาน (อนบาล + ป.๑ – ป.๖)รร. เบญจะมะมหาราช อบลราชธาน (ม.๑ – ม.๓) รร. สาธตศกษาศาสตร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน (ม.๔ – ม.๕) รร. การศกษานอกโรงเรยน รร. ขอนแกนวทยายน ขอนแกน (สอบเทยบ ม.๖)

ชอ-นามสกล นายกลเชษฐ เพยรทองต าแหนงหนาทปจจบน คณบด คณะวศวกรรมศาสตร และ

รองศาสตราจารย สาขาวศวกรรมเครองกลคณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน

วน เดอน ป เกด ๑๓ สงหาคม พ.ศ. ๒๕๑๓ อาย ๔๘ ปสถานะภาพ แตงงาน (บตร ๒ คน: ชาย ๑ หญง ๑)

สถานทตดตอทท างาน ภาควชาวศวกรรมเครองกล คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน ๓๔๑๙๐บานพก เลขท ๘ ซ. แจงสนท ๑๗ ถ. แจงสนท ต. ในเมอง อ. เมอง จ. อบลราชธาน ๓๔๐๐๐

ขอก าหนดต าแหนงศาสตราจารยแลว เมอ 14 กนยายน 2561

7

ประวตการศกษา (อดมศกษา)

พ.ศ. ๒๕๓๕ วศ.บ. เครองกล , มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร (มจธ.)

พ.ศ. ๒๕๔๑ Master of Engineering (Mech.Eng. Refrigeration and Air Conditioning ), The University of New South Wales, Sydney, Australia

พ.ศ. ๒๕๔๕ Ph.D. (Mech.Eng.),The University of New South Wales, Sydney, Australia

8

ประวตการท างานโดยยอพ.ศ ๒๕๓๕ - ๒๕๓๗ วศวกร ฝายผลต โรงงานผลตปนซเมนต ทพไอ โพลน จ ากด สระบรพ.ศ ๒๕๓๗ - ปจจบน อาจารยประจ าภาควชาวศวกรรมเครองกล คณะวศวกรรมศาสตร

มหาวทยาลยอบลราชธาน

ประสบการณดานการบรหารและดานอนๆ ในการด ารงต าแหนงในสวนราชการและ/หรอ สถาบนอดมศกษาตางๆ หรอภาคเอกชน

๑) พ.ศ. ๒๕๔๕-๒๕๔๗ หวหนาภาควชาวศวกรรมเครองกล๒) พ.ศ. ๒๕๔๗-๒๕๔๘ รองคณบด ฝายวางแผน คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน๓) พ.ศ. ๒๕๔๗-๒๕๕๐ ประธานบรหารหลกสตรบณฑตศกษา สาขาวศวกรรมเครองกล๔) พ.ศ. ๒๕๔๘- ปจจบน ผอ านวยการศนยวจยและบรการดานพลงงาน วศวกรรมศาสตร๕) พ.ศ. ๒๕๕๑-๒๕๕๓ ผอ านวยการ (โครงการจดตง) อทยานวทยาศาสตรภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

เครอขายมหาวทยาลยอบลราชธาน๖) มนาคม ๒๕๕๔- ๒๕๕๘ บรรณาธการ วาสารวชาการ วศวกรรมศาสตร ม.อบลฯ๗) พ.ศ. ๒๕๕๗–๒๕๕๘ คณะกรรมการประจ าคณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน๘) พ.ศ. ๒๕๕๘–กมภาพนธ ๒๕๖๒ คณบดคณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน

เรมท างาน ท โรงปน ทพไอ อ.แกงคอย จ.สระบร(กอสราง phase I, commissioning, production, กอสราง phase II,

from Preheater No. 1)

9

ชวงหนงของชวตการท างาน วศวกร ณ. TPI Polene Ltd สระบร 10

สรปผลงานดานวชาการ• ต ารา ในสาขาวศวกรรมเครองกล 3 เลม (3 วชา)

– ต ารา วชา การท าความเยน (ป.ตร)

– ต ารา วชา การปรบอากาศ (ป.ตร)

– ต ารา วชา คลนชอก (ป.โท - ป.เอก)

• อาจารยทปรกษา ระดบบณฑตศกษา นศ. ป.โท 12 คน ป.เอก 10 คน (2548 - ปจจบน)

• เปนกรรมการ/สมาชก สมาคม วชาชพ ทงใน และ ตางประเทศ หลายสมาคม

• เปน Reviewer ใหกบหลาย วารสาร ทงในและ ตางประเทศ

11

สรปผลงานดานวจยและบรการวชาการ• โครงการวจย ทเสรจสมบรณแลว > 20 โครงการ• International Journal = 26 papers

> 70% ม Impact Factor และเปน first author or corresponding author

= 100% อยในฐาน SCOPUS

• National Refeered Journal > 20 papers

• International Conference > 60 papers

• Domestic Conference > 60 papers

• สทธบตรการประดษฐ 1 ผลงาน

12

รวมผลงานตพมพ> 165 บทความวจย

+ งานบรการวชาการและทปรกษา หนวยงานภาครฐ ตางๆ > 40 โครงการ

13

Citations & H-index

14

๑. ทนรฐบาลไทยศกษาตอตางประเทศ (ออสเตรเลย) ป.โท-เอก (๒๕๓๙-๒๕๔๕)๒. ทน Visiting Research Fellow ของ Tohoku University, Sendai, Japan ภายใต Centerof Excellent (COE) Project (๒๕๔๕-๒๕๔๗)๓. ทนนกวจยรนใหม สกอ.-สกว. (๒๕๔๗-๒๕๔๘)๔. รางวล ขาราชการดเดน คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน ประจ าป ๒๕๕๐๕. รางวลนกวจยดเดน ประเภทน าผลงานวจยถายทอดสชมชน มหาวทยาลยอบลราชธาน ประจ าป๒๕๕๑๖. ทนผลตนกศกษาปรญญาเอก สกอ. ๕ ทน (ป ๒๕๕๐, ๒๕๕๑, ๒๕๕๒, ๒๕๕๔, ๒๕๕๙)๗. รางวลดเดน ผสงเสรมดานการอนรกษพลงงานและพลงงานทดแทน ประเภทสถาบนการศกษาระดบอดมศกษา (ในฐานะผด าเนนงานหลก/ผเสนอผลงาน) จากการประกวด Thailand EnergyAwards ๒๐๑๐ จดโดย กระทรวงพลงงาน ประจ าป ๒๕๕๓๘. ทนเพมขดความสามารถดานการวจยของอาจารยรนกลาง (เมธวจย) ในสถาบนอดมศกษา(๒๕๕๑-๒๕๕๔)

สรป ผลงาน รางวลและเกยรตคณ อนๆ

15

๙. รางวลนกวจยดเดน ทมผลงานตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตมากทสด ประจ าป ๒๕๕๕ มหาวทยาลยอบลราชธาน๑๐. รางวลนกวจยดเดน ดานผลงานวจยสงประดษฐ/นวตกรรม ประจ าป ๒๕๕๖ มหาวทยาลยอบลราชธาน๑๑. ทน Visiting Professor ภายใต Tohoku University Global COE Program “World Center of Education and Research for Trans-disciplinary Flow Dynamics” Tohoku University, Japan (๔๕ วน)๑๒. รางวล Bronze Award ในงาน “มหกรรมงานวจยแหงชาต ๒๕๕๗” Thailand Research Expo ๒๐๑๔ (ในฐานะผด าเนนงานหลก/ผเสนอผลงาน: หวหนากลมวจยและบรการดานพลงงาน มหาวทยาลยอบลราชธาน)๑๓. ไดรบคดเลอกเปนตวแทนของประเทศไทย ภายใตโครงการ Exchange program on “Climate Change and Renewable Energy” ภายใตแผนงาน The International Visitors Leadership Program (IVLP) Sponsored by U.S. Department of State (พฤษภาคม-มถนายน ๒๕๕๗)

สรปผลงาน รางวลและเกยรตคณ อนๆ (2)

16

๑๔. รางวลนกวจยดเดนระดบคณะฯ ทมผลงานดานนวตกรรม/สงประดษฐ (ไดรบสทธบตร เรอง “หมอไอน าใชเตาชวมวลทใชวสดชวมวลบดละเอยดเปนเชอเพลง”เลขทสทธบตร 50635) ประจ าป ๒๕๕๙๑๕. รางวลนกวจยดเดนระดบคณะฯ ทไดรบเงนทนวจยมากทสด ประจ าป ๒๕๖๐๑๖. รางวลนกวจยทไดรบการเชดชเกยรตประจ าป ๒๕๖๑ ในการประชมวชาการ ม.อบ.วจยครงท ๑๒ มหาวทยาลยอบลราชธาน๑๗. ทนวจยและบรการวชาการและประเภทงานทปรกษาใหกบหนวยงานภาครฐ ตางๆ มากกวา ๖๐ โครงการ

สรปผลงาน รางวลและเกยรตคณ อนๆ (3)

ชวตนกวจยในตางแดน (UNSW, Sydney, Australia & ISWRC, Tohoku Univ. Japan)17

ภาพรวมงานวจย

18

150 mm

40 µsec 80 µsec 120 µsec 160 µsec

40 µsec 80 µsec 120 µsec 160 µsec

150 mm

(Contour of air density)

High Speed Jets & NFIS

19

Ejector Refrigeration System

Both Experimental & CFD simulation

20

Biofuels & Engines

21

วจยดานเทคโนโลยพลงงานทดแทน

22Int. conference

งานบรการวชาการ > 40 โครงการ (งบสนบสนนและประเภทงานทปรกษา)

23

บรการวชาการ วชาชพ

24

การพฒนาการผลตและเผยแพรการใชงานเตาหงตมประสทธภาพสง เตาเผาถาน etc.(ทวประเทศไทย/ 3 จว.ชายแดนใต / เรอนจ าตางๆ / สปป. ลาว / กมพชา)

25

การถายทอด เผยแพรความร ดานพลงงานทดแทนและอนรกษพลงงาน

26

27

ตวอยางของความภาคภมใจ

สรปผลงาน ดานบรหาร (คณบด คณะวศวกรรมศาสตร)

28

• ประกนคณภาพภายใน ระดบคณะ ระดบ “ดมาก” 4 ปยอนหลง

(เปนอนดบ 1 ของมหาวทยาลย 4 ป ตดตอกน และ เปนคณะเดยวทไดระดบ ดมาก)

• จ านวนการรบเขานกศกษา เปนไปตามแผน หรอ มากกวาแผนเลกนอย (ประมาณ 110%) ตอเนอง ทกป

• ผลการด าเนนงานการเงน/งบประมาณ ของคณะฯ อยในระดบ “ดมาก” ทกป

• สงเสรมงานพฒนานกศกษาใหมผลงานไดรบรางวลในระดบประเทศอยางตอเนอง

• มหลกสตรทเขาสระบบ TQR ของ สกอ. มากทสดในมหาวทยาลย

• สงเสรมใหอาจารยมศกยภาพ และ มผลงานการสอน วจย บรการวชาการ อยางตอเนอง

• สงเสรมกจกรรมศษยเกาสมพนธ เกดกจกรรมและการพฒนาศษยเกา-ศษยปจจบน

ศษยเกาสมพนธ การพฒนาศษยเกา-ศษยปจจบน

29

ผลการประเมนดานการประกนคณภาพทางการศกษาคณะวศวกรรมศาสตรปการศกษา 2556-2560

30

4.91

4.53 4.52

4.64

4.53

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9

5

2556 2557 2558 2559 2560ปการศกษา

เกณฑ สกอ.แบบใหม

ทบทวน / วเคราะห ปจจยตางๆ

รศ.ดร.กลเชษฐ เพยรทอง

คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน31

อางอง: เอกสาร แบบประวตและผลงาน วสยทศน ฯลฯ สง กก.สรรหา 18 มค. 2562

มหาวทยาลย อบลฯ

สถาบนการศกษาอนๆ

UBU transformation

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท ๑๒

สภาวชาชพ

ผใชบณฑต

นโยบายสภาฯ

ยทธศาสตรชาต

การเปลยนแปลง ตางๆ

วเคราะห พนธกจ ยทธศาสตร นโยบาย ตางๆ

แผนยทธศาสตร ม.อบลฯ

ประมวลความคดเหน

ศษยเกา

Thailand 4.0

วเคราะห พนธกจ ยทธศาสตร นโยบาย ตางๆ

• แผนยทธศาสตรมหาวทยาลยอบลราชธาน ระยะ 5 ป ฉบบลาสด พ.ศ. 2560-2564

• นโยบายสภามหาวทยาลยอบลราชธาน พ.ศ. 2562-2563

• รายงานผลการประเมนคณภาพภายในระดบมหาวทยาลย ปการศกษา 2560 (เมอ 24-26 ต.ค. 2561)

• โครงรางองคกรมหาวทยาลยอบลราชธาน เพอการด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx) (พ.ย. 2561)

• แนวทางการพฒนามหาวทยาลย UBU Transformation (กนยายน 2561)

• ประมวลความคดเหนและขอเสนอแนะเกยวกบภาระงานของอธการบดมหาวทยาลยอบลราชธานในระยะ 4 ปขางหนา (พ.ศ. 2562-2566)

• ยทธศาสตรชาต 20 ป พ.ศ. 2561-2580 ใน 23 ประเดนแผนแมบท

• แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท ๑๒ (พ.ศ.๒๕๖๐ - ๒๕๖๔)

• กรอบแผนอดมศกษา ระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๑ - ๒๕๖๕)

• ยทธศาสตรการเขาสประชาคมอาเซยนในป ๒๕๕๘ ของประเทศไทย

• สภาวการณรอบขางตางๆ เชน การเขาสสงคมสงวยของประเทศ การเปลยนแปลงทางเศรษฐกจ สงคม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม วทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม

• วสยทศนในการพฒนาประเทศ Thailand 4.0 และ แผนพฒนาตางๆ เปนตน

• ประสบการณจากการเปนผบรหารมหาวทยาลย (คณบดคณะวศวกรรมศาสตร เปนระยะเวลา 4 ป)

33

อางอง: เอกสาร แบบประวตและผลงาน วสยทศน ฯลฯ สง กก.สรรหา 18 มค. 2562

วเคราะห สถานการณโลกปจจบน• การเปลยนแปลง ไปสยค digital Economy และ การสอสารยด digital

• ววฒนาการดานเทคโนโลยสมยใหม ทตองพฒนาสบณฑต

• วกฤตพลงงานและสงแวดลอม

• วกฤตปญหาเศรษฐกจ สงคมและสขภาพ

• การเขาสงคมสงอาย ของประเทศไทย การลดลงของประชากร

ทจะเขาสมหาวทยาลย

• วธการจดสรรงบประมาณ และกฎหมาย ระเบยบขอบงคบ ตางๆ ทปรบเปลยนโดยรฐบาล

34

อางอง: เอกสาร แบบประวตและผลงาน วสยทศน ฯลฯ สง กก.สรรหา 18 มค. 2562

1. มหลกสตร/สาขาวชา หลกๆ เปนทตองการของผเรยน และ ตลาดแรงงาน

2. มพนฐาน การเรยน/การสอน ป. ตร ทเขมแขง ระดบด

3. มกลมคณาจารย ทเปนคนรนใหม มทศนคตทด พรอมทจะรวมมอ ท างานตางๆ และพฒนามหาวทยาลย

4. มบคลากร สายสนบสนนท เขมแขง มประสบการณ

5. มความพรอม ดานสงปลกสราง อาคารสถานท กายภาพตางๆ ในระดบด

6. มทนส ารอง มเงนกองทน/รายได ในปรมาณพอสมควร

7. มศษยเกา มคณภาพและปรมาณ ทพอสมควร

35

จดแขงและโอกาสในการพฒนา

ใหคะแนน 5/10

37

38

39

40

41

42

1. ความกาวหนา ทางวชากร ของคณาจารย อยในระดบ ต ากวาทควรจะเปน

2. มผลงานวจยและบรการวชาการ ทลดลง และ ต ากวาทควรจะเปน

3. คณะตางๆ ไมสามารถท างานไดเตมศกยภาพ (หลายสาเหต)

4. คณาจารย/บคลากร ใหรวมมอรวมใจ ในการท างานนอยลง

5. ความไมทดเทยม ของบคลากร ประเภท ขาราชการ & พนกงานราชการ

6. เครองมอการเรยนการสอน เรม เกา ช ารด ไมทนสมย/การจดสรรไมเหมาะสม

7. มเครองมอ เครองจกร บางชด ทมศกยภาพสง แตไมไดใชศกยภาพนน ใหเตมท

8. ไมสามารใชศกยภาพของ บคลากร ทรพยากร ไมเตมท

9. ไมสามารถหารายไดจากภายนอกไดเตมศกยภาพ อยางทควรจะเปน

10. บรรยากาศการท างานทเปนอปสรรคตอการพฒนาอยางกาวหนา43

ทบทวน/วเคราะห สถานการณ อดต-ปจจบน ปญหา อปสรรค

วสยทศน นโยบายและกรอบแนวทางในการบรหารและพฒนามหาวทยาลยอบลราชธาน

รศ.ดร.กลเชษฐ เพยรทอง

คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน44

มหาวทยาลยอบลราชธานเปนมหาวทยาลยชนน าแหงการพฒนาคณภาพชวตของประชาชน

45วสยทศนมหาวทยาลยอบลราชธาน 2560-2564 และ นโยบายสภาฯ 2562-2563

วสยทศน (ในการท างาน)

“สานตองานเดม สงเสรมงานใหม ดวยใจเปนมตร รวมจตพฒนา”

กลาวคอ

“การด าเนนงานสวนทมหาวทยาลยท าอยแลวและท าไดดอยแลว กจะด าเนนการตอไปและท าใหดยงๆ ขนไป และจะสงเสรมใหเกดกจกรรมหรองานใหมๆ เพมขนในมหาวทยาลย โดยเฉพาะงานทเสรมสรางภาพลกษณทด สรางผลงาน สรางชอเสยง และ เกดรายไดหรอลดคาใชจายได โดยในการท างานจะสรางบรรยากาศในการท างานทด มความเปนมตรและสามคค เปดโอกาสใหมการพดคยหรอหารอแนวทางในการท างานรวมกนใหราบรนและเกดพฒนามหาวทยาลยอยางยงยน”

46

มหาวทยาลยอบลราชธานเปนมหาวทยาลยของประชาชน เพอประชาชน คนอสาน47

วสยทศน รศ.ดร.กลเชษฐ ผมจะท าให………..

1) ดานการเรยน การสอนหรอการผลตบณฑต ผลตบณฑตทสามารถน าความรและทกษะจากการเรยนไปประยกตใชงานไดจรงและสามารถท างานไดโลกยคปจจบน บณฑตรนใหมตองมทกษะการท างานในศตวรรษท 21 มความสามารถในการใชภาษาองกฤษหรอภาษาท 2 และเทคโนโลยใหมๆ ไดด

2) ดานการวจย เพอสรางองคความรทสอดคลองกบความตองการของพนทและประเทศชาต สามารถน าผลงานมาใชไดจรง เนนกลมวจยทมศกยภาพและสรางความเชยวชาญใหกบมหาวทยาลยไดในอนาคต

3) ดานการบรการวชาการ โดยน าองคความรทางวชาการและจากผลงานจาการวจยมาถายทอด บรการชมชน สงคม หนวยงานภาครฐอนๆ และ แกไขปญหาของประเทศและสงคมอยางยงยน

4) ดานท านบ ารงศลปวฒนธรรม โดยน าเอาทกษะ องคความรในมหาวทยาลยไปบรณาการเพอจรรโลงไวซงศลปวฒนธรรม ประเพณ อนดงามของทองถนและประเทศชาต โดยความรวมมอกบประชาคมและทองถน เปนส าคญ

48

ภารกจหลก กรอบแนวทางในการบรหารและพฒนา

นโยบายและกรอบแนวทางในการบรหารและพฒนา 5) ดานการบรหารจดการทดและประกนคณภาพ ตามกรอบแนวทางทมหาวทยาลยและหนวยงาน

ประเมนตางๆ ก าหนด โดยยดหลกธรรมาภบาลในการบรหารจดการ ท างานใหตรงตามตวชวด และสรางระบบนเวศนและบรรยากาศในการท างานทด

6) ดานการบรหารทรพยากรบคคล พฒนาบคลากรใหมคณภาพในการท างานและพฒนามหาวทยาลย รวมทงมคณภาพชวตทด มสวสดการและความมนคง มความรกและผกพน ตอองคกร

7) ดานการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ พฒนาโครงสรางพนฐานดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารททนสมย มนคง ปลอดภย มระบบสารสนเทศและฐานขอมลทด เพอพฒนาสการเปนมหาวทยาลยดจทลอยางแทจรง

49

Integration of… แผนยทธศาสตรมหาวทยาลยอบลราชธาน

& นโยบายสภามหาวทยาลย & แนวคด UBU Transformation

นโยบายในการปฏรปการเรยนรแบบ Outcome-Based Education (OBE)

50

1) ในหองเรยน เปน blended learning

(Hard skill)

2) นอกหองเรยน พฒนาทกษะการท างานในศตวรรษท 21 (Soft skill + ภาษา + skill อนๆ)

3) WIL สหกจศกษา

+ หลกสตร การเรยนรทกชวงวย

หลกสตรทเนน OBE

การพฒนาก าลงคนของประเทศ

ไมใชเนน degree mass production อกตอไปจาก UBU Transformation ดานวชาการ (ก.ย. 2561)

ควบคกบการพฒนา-บคลากร-Facilities ตางๆ

1) โลกในหองเรยน: Focus ดานการเรยนการสอนเปนหลก โดยเนนการเรยนการสอนทสามารถพฒนาใหนกศกษามศกยภาพในการ คด วเคราะห สงเคราะห และเรยนรตลอดชวตได โดยหนงในวธนน คอ การเรยนการสอนแบบ Blended Learning ซงเปนการผสมผสานระหวางการเรยนแบบ face to face ในหองเรยน กบการเรยนแบบ Online ผานสอวดโอ หรอ สอ สารสนเทศ อนๆ (มหาวทยาลยก าลงผลกดนการเรยนการสอนในรปแบบ Blended Learning โดยไดจดท าระบบ UBU LMS (Learning Management System) ขนมารองรบแลว) รวมถงการเรยนการสอนในรปแบบอนๆ เชน Flipped Classroom, Problem-Based Learning (PBL), Project-Based Learning และ Community-Based Learning เปนตน

2) โลกนอกหองเรยน: Focus ทกจกรรมนกศกษาทสามารถพฒนาทกษะในศตวรรษท 21 ไดอยางชดเจน โดยการพฒนารปแบบกจกรรมนกศกษาใหนกศกษาทกคนไดมสวนรวมในการท างาน และฝกฝนทกษะของตน มการวด ประเมนผลทกษะทเกดกบนกศกษาอยางชดเจน

3) สวน Overlap: ระหวางโลกในหองเรยนและโลกนอกหองเรยน : Focus ทการท างาน ฝกงานในสถานทจรงระหวางเรยน ใหมประสทธผล (Work Integrated Learning, WIL) โดยสรางความรวมมอทใกลชดและเขมแขงกบองคกรภายนอก เพอน าไปสการเปน Partnership ในการผลตบณฑต เพอใหหลกสตรมความทนสมยและกาวทนตอการเปลยนแปลงของโลก 51

นโยบายในการปฏรปการเรยนรแบบ Outcome-Based Education (OBE)

52

ตวอยาง การท า OBE / Blended learning for improving soft skill

53

ดานงานวจยและบรการวชาการ

จดออนส าคญo ความสามารถในการแขงขนของนกวจยยงตองปรบปรง (นกวจยใหม รนกลาง และรน

ใหญ // การกระจายตวของนกวจย จ านวนผท างานบรการวชาการ)o นกวจยไมมการรวมกลมo ขาดแรงงานท าวจย บรการวชาการ (จ านวน นศ บณฑตศกษา / นกวจยเตมเวลา)

จดแขงส าคญo ต าแหนงทตง (เปนสถาบนการศกษาชนสงทมครบสาขาเพยงแหงเดยวในพนท)

ภยคกคามส าคญo จ านวนนกศกษาทลดลงo ระบบการใหทนทเปลยนไป (เนนใหทนตรงไปทผใชงาน / เนนงานวจยทใชไดเลย)o นโยบาย และระบบการดงนกวจยไปรวมทมวจย/บรการภายนอก (มอปน ระบบแมขาย)o ระบบ Social และ Digital Tools ทท าใหการท างานแบบ Remote งายขน

โอกาสส าคญo จ านวนเงนทนวจยทเพมมากขนในระบบ ระดบพนท ระดบประเทศo นโยบายของประเทศ และกระทรวงตางๆ เนนการวจย และความรวมมอกบ ม/ส (ทน

แบบใหม โครงการ กลไกใหมๆ)o ความตองการการวจยพฒนาของชมชน และ SME ในพนท

ปจจยแวดลอมส าคญทมผลกระทบ ตอการวจยและบรการวชาการ

o เนนโจทยวจยจาก Demand Sideo เนนผลกระทบตอเศรษฐกจ สงคมo เนนระบบ Co fundingo ตองมผใชชดเจน & เปาหมาย

ชดเจนo เนนการวจยบรณาการ ครบวงจร

ระบผลกระทบไดชดo การวจยพนฐาน จะลดลง และม

เปาหมายชด (เปา 3 มกรอบชดเจน)

o นโยบายเพมสดสวนทนวจยจากเอกชน (การสงผานทนไปทผใชงานโดยตรง และเอกชนจะลงทนวจยเองมากขน)

นโยบายการสนบสนนทนวจยของชาต

o Industry 4.0 เนนนวตกรรมo เนนสราง Startup / Tech Based

SMEo ตองการ R&D // Standard //

Prototype // Upscale // Upskilled Labor

o Focuses on first and new S curveso ตองการศนยทดสอบ / หองแลป /

Pilot Plant / Testing Centero ตองการ Plugin กบมหาวทยาลยo ตองการนกวจยเกงๆ ท างานรวมกบ

เอกชน

ดานอตสาหกรรม & เศรษฐกจo จ านวน นศ ลดลงo ทศนคตของสงคมเปลยนไป

(ตองการความร แตอาจไมตองการปรญญา)

o Experience based learning (อาจารยตองเปน Coach, mentor, inspire & motivate , facilitator)

o เนนการเรยนทกชวง (upskill / re skill / multi skill

o Entrepreneurial universityo นโยบาย Thailand 4.0 ท าใหมหา

ลยตองสราง innovation

ดานการศกษา

ขอมลส าคญของ UBU (ใชฐานของป 2560)

o จ านวนนกศกษาใหมมแนวโนมลดลงทกป (แมจะเลกนอย)

o สดสวน นศ บณฑต / ป ตร ประมาณ 3-4 %

ดานการเรยนการสอน

สดสวนรายไดจากการด าเนนงาน ป 60

คาลงทะเบยน : รบท าวจย : บรการวชาการ : บรหารสนทรพย(83.6%) : (1.4%) : (10%) : (5%)

o งบวจยรวม ป 60 57 ลานบาทo สดสวนทนวจย 80,559 บาท / นกวจย 1 คน / ปo สดสวนแหลงทนใน : แหลงทนนอก

29.6% : 70.4%o จ านวนบทความตอนกวจย

1 คน = 0.315 เรอง / คน / ป (เปน Inter J = 0.129, National J = 0.186)

o สดสวน นศ ป.ตร : ป.โท : ป.เอก95.63 : 3.48 : 0.89

o สดสวน ศ : รศ : ผศ : อาจารย 0.28 : 5.87 : 25.03 : 68.81

ดานการวจย

เปาหมายของการพฒนาดานการวจยและบรการวชาการ

เปาหมาย : สรางความเปนเลศใหมหาลย และท าใหมหาวทยาลยเปนอสระจากปญหาจ านวนนกศกษา และผลกระทบจาก Education Open Platform ในระยะเวลา 10 ป

แนวทางการท างาน :o ปรบสภาพมหาวทยาลย จากการพงพงรายไดจากคาลงทะเบยนเปนหลก (ประมาณ 80-90%) มาเปน

รายไดจากการวจยและบรการวชาการใหมากขน (ระบบถวงดลรายได)o สรางความเชยวชาญ และความเขมแขงแก นกวจย กลมวจย และ กลมผเชยวชาญใหบรการวชาการo สรางความเชยวชาญเฉพาะทาง และตอยอดไปสการบรการวชาการo สรางกลไกสงเสรม สนบสนนการวจย และบรการวชาการ แบบมออาชพ แขงขนกบหนวยงานอนๆ ไดo เปดพนท และโครงสรางพนฐานของมหาวทยาลยเพอเกดการใชประโยชนจากภายนอก

ตวชวดและคาเปาหมาย (ในปท 4)o สดสวนรายได = (คาลงทะเบยน : รบท าวจย : บรการวชาการ : บรหารสนทรพย) เปน (40:15:25:20)o จ านวนบทความวชาการนานาชาต / อาจารย เปน 0.5/1 (จากปจจบน 0.129 เรอง/คน)o งบวจยตอหวนกวจย+บรการวชาการ เปน 500,000 บาท/คน/ป (ปจจบน ประมาณ 120,000 บาท/คน/ป)o สวนสวน นกศกษาบณฑตศกษา ตอ ป.ตร = 20 : 80 (จากปจจบน ประมาณ 4:96)

o สรางนกวจยดาวรง (Starresearchers)

o สรางกลมวจยทเขมแขง มชอเสยง (Research Unit : RU)

o เพมสดสวน Active Researchers

o เพมจ านวน Post Grad(โดยเฉพาะ ป เอก)

o สรางงานวจย และนวตกรรม ทมศกยภาพ

o Partnership (Nat & Inter)

(แนวทางหลกทเสนอ) o หนวยงานเพอบรหารจดการการวจยครบวงจร(พฒนางานวจย / กลมวจย / บรหารสญญา / ก ากบ ควบคม / สรางเครอขาย)

o หนวยงานพฒนางานและขายงานวจยo ทนแบบ Block Grant ส าหรบ RU และ Staro ทน และระบบสนบสนน Post Grado ระบบพฒนานกวจย กลมวจย (นกวจย หวหนากลม

วจย)o ระบบภาระงาน & การประเมนทระบ Track ไดo ระบบเชอมโยงการวจย กบการเรยน ตร โท เอกo กลไกสงเสรมการตงศนยเชยวชาญ (สามารถท าวจย

และท าบรการวชาการ ได)o กลไกการสนบสนน/สงเสรมการรวมวจยกบเอกชน

(กลไก&ระบบทจะตองม)แนวทางการพฒนา สวนของการวจย1

o สรางกลมคนบรการวชาการมออาชพ (เปนทม : มระดบท างาน ระดบ ผจก.โครงการ)

o สรางกลมวจยทเขมแขง มจดขายเอง(Research Unit : RU) จนใหบรการวชาการบนฐานความรตนเองได

o พฒนาโครงสรางพนฐานส าหรบใหบรการวชาการ (เครองมอ และพนทเพอรองรบ)

o เชอมโยงกบความตองการพนท (รฐ /เอกชน / ชมชน)

o มกลยทธการตลาด (เพมจ านวนโครงการ)o เชอมโยงแหลงทนตางประเทศ

o กลม 1 บรการจากความรพนฐาน (งานรบจางทวไป ตามความตองการ)o กลม 2 บรการจากองคความรหลก (งานองคความรเฉพาะ ตองสราง)o กลม 3 งานฝกอบรม และ Digital Course (ฝกอบรม ทวไป)

กลมของงานบรการวชาการ

oหนวยงานบรหารงานบรการวชาการ (จดการ สนบสนน อ านวยการ และ Marketing Arm)

o ระบบรองรบและสงเสรมงานบรการวชาการ (สดสวนคาตอบแทน การเตบโตของกลม การสงเสรม สนบสนน การปนผลก าไร ระบบภาระงานและการประเมนทระบ Track ทเนนบรการวชาการ ได)

o กลไกสรางการมสวนรวมของนกศกษาในการบรการวชาการ (ตร โท เอก)

o กลไกสงเสรมการตงศนยเชยวชาญ (สามารถท าวจย และท าบรการวชาการ ได)

(กลไก & ระบบทตองสราง)

แนวทางการพฒนาการบรการวชาการ2

(แนวทางหลกทเสนอ)

o ปลดลอกปญหาการใชพนทo จดกลม และนยามหนวยงานวสาหกจทม

เดม และสรางระบบจดการทเหมาะสม (Profit oriented หรอ Facility Unit)

o สรางหนวยงานวสาหกจทสรางรายรบไดจรง(หนวยบรการ หนวยท าประโยชน)

o สราง/ยกระดบมาตรฐานเครองมอo เปดและพฒนาพนทใหเอกชน / รฐ ใช

ประโยชนo รวมมอกบเอกชนพฒนาพนทใชประโยชน

(แนวทางทเสนอ)

o กลม 1 การบรการเดม (เชน โรงแรม โรงพมพ ศนยเครองมอ เปนตน)o กลม 2 พนท ทดน องคความร และงานทสามารถสรางรายได

กลมของทรพยากร+ความเชยวชาญทอาจสรางรายได

o ระบบทคลองตว และยกระดบการแขงขนส าหรบหนวยวสาหกจ (กลม Profit Oriented ตองแขงขนไดในตลาด)

o พฒนาระบบ และกลไกใชประโยชนพนทรวมเอกชน หรอหนวยงานภายนอก (Training Center, Elderly Care Center, Wellness Center, Pilot Plant, Science Park, Food Innopolis, BOI Zone, ทตงหนวยงานรฐสวนภมภาค)

o กลไกการเปดใหเอกชนเชาใชประโยชนพนทเชงธรกจ (Solar Farm, Plaza, Cultural & Art Center ect..)

o สรางระบบและกลไกการรวมทน (ลงทนในนวตกรรม & Startup, การรวมทนกบเอกชน อนๆ)

(กลไก & ระบบทตองสราง)

แนวทาง สวนของการหารายไดอนๆ3

ตวอยาง โครงการลดรายจายดานพลงงานโดยใช Solar Rooftop

63

64

65

66

BOOTมหาวทยาลยธรรมศาสตร

EPC at มหาวทยาลยขอนแกน

67

@Faculty of Engineering, UBU

68

69

1. Internet access in every square inch in education zone

2. มระบบอนมตเอกสารดวย AI ทท างานรวมกบ Image Processing ส าหรบเอกสาร routine เชน ถอน เพม รายวชา

3. จดตารางสอนดวย AI หรอ ใชระบบ REG ใหเตมศกยภาพ

4. จดใหมศนยนวตกรรมและวทยบรการ เพอสนบสนนการเรยนรในศตวรรษท 21 และ Active Learning พรอมสงเสรม UBU MOOC

5. ปรบระเบยบงานสารบรรณใหรองรบ Digital Signature ไดแก ใชอเมลทเปนทางการ ในการสงการแทนบนทกขอความ / เกษยนหนงสอ

6. อเมลเปรยบเหมอน ทอยตามทะเบยนบานเปนทอยทางกายภาพทกฎหมายก าหนด ฉนใด ทอยอเมลทมหาวทยาลยออกใหกเปนทอยบนโลกดจทลของคน ม.อบล ฉนนน

70

นโยบายดาน ICT และ being real digital University

8) จดท าระบบยนใบลาอเลกทรอนกส โดยใชการยนยนตวตนดวยอเมลมหาวทยาลย

9) จดใหมออนไลนคอรสส าหรบพฒนาทกษะของบคลากร บน UBU MOOC เพอใหเกด Digital Mindset และพรอมรบ Disruption technology10) ผลกดนใหมสอสารองคกร ทใชงาน Social Media ในการท าการตลาดและสอสารกบประชาคมอยางเหมาะสม เชน workplace11) สนบสนนใหเกด cashless society ในมหาวทยาลย ทกโรงอาหารและซมขายสแนค12) สนบสนน Smart University ทท ารวมกบ SCB พรอมเปดทางกบองคกรอน13) จดท า Smart Parking Lot ในพนทลานจอดรถทมการใชงานหนก14) ผลกดนใหเกด Smart Bus รวมกบจงหวด เพอสงเสรมการเดนทางของนกศกษาและบคลากรใหสะดวกสบาย15) จดใหมรานคาออนไลนขายผลตภณฑในมหาวทยาลย ดแลโดยส านกทรพยสน

71

นโยบายดาน ICT และ being real digital University

• เปลยนแนวคดจาก สอน/ผลตบณฑต => พฒนาก าลงคน

• ระบบงานวจยทคลองตว ชดเจน (ในทกๆเรอง) และ ตรงความตองการของพนท และ ประเทศ

• การบรการวชาการ อยางมออาชพ และ ตอเนอง ชดเจน

• สนบสนนการใชงานวจยและบรการวชาการ พฒนาก าลงคน

• บรหารงบประมาณอยางโปรงใส รอบครอบและคมคา ทสด

• สงเสรมการหารายไดเพมเตม และลดรายจาย

• สรางบรรยากาศการท างานทเปนมตร บคลากรมความรกและผกพนองคกร มขวญและก าลงใจทด และ รกใครสามคค

• มระบบสวสดการทเหมาะสม บคลากรมความมนคง

“สานตองานเดม สงเสรมงานใหม ดวยใจเปนมตร รวมจตพฒนา”

สรป แนวทางการพฒนาทส าคญ

72

งาน

คน

เงน

ตวอยาง ภารกจ/โครงการ (เรงดวน) (1)• การพฒนาคณภาพนกศกษา ดานทกษะภาษา และ soft skills ตางๆ

• Enhance ศกยภาพของคณะ เชน วทยาลยแพทยฯ และ โรงพยาบาล => ใหเปนองคกรวทยาการแพทยชนน าของอสาน และเปนทพงดานสขภาพของคนอสานได

• ใชศกยภาพของคณะในสายศลปศาสตรและสงคม เพอพฒนาคณภาพชวต และ แกไขปญหาความยากจน ในพนท

• การลดคาใชจายดายพลงงานภายในมหาวทยาลย

• สงเสรมการรวมมอ ตางๆ เชน อทยานวทยาศาสตร กลมจงหวด ภาคอตสาหกรรม etc..

• การ integrate งานวจยและบรการวชาการ การเรยนการสอน

73

ตวอยาง ภารกจหรอโครงการทจะท า (เรงดวน) (2)

• การบรหารทรพยากร (ทงสงของและบคคล)– Facilities สงแวดลอม ในการเรยนการ การสอน การวจย (Green University)

– ระบบสารสนเทศ ฐานขอมล และการประชาสมพนธ

– สวสดการ ขวญและก าลงใจของบคลากร

74

แผนการด าเนนงาน => 1 ป ซอม 3 ป สราง

75

แผนการด าเนนงาน ชวงเวลา นโยบาย (ขอท)

- ทบทวนสถานการณ ปญหาและยทธศาสตรตางๆ

- ด าเนนการงานประจ า ตามปกต0 – 3 เดอน แรก ทกนโยบาย ทกแผนงาน

- เรมปรบปรงในสวนทจ าเปน

- สรางสรรคงานใหมตามวสยทศน

- เรมด าเนนงานในทกๆ ดาน

0 - 6 เดอน แรก ทกนโยบาย ทกแผนงาน

- ประเมนผลการท างานและปรบปรง (หากจ าเปน) 6 เดอน

ทกนโยบาย ทกแผนงาน (บาง

งานอาจจะตองใช เวลา อยาง

นอย 1 ป ในการประเมน)

- ด าเนนการตามวสยทศนและนโยบาย แบบเตม

รปแบบ

6 – 12 เดอน แรก

และ ทกรอบป

ทกนโยบาย ทกแผนงาน

ประเมนผลยอย ทก 6 เดอน

และ ทก 1 ป

76

For UBU “Inspiration is more important than imagination”

“เรยนรเฉยๆ ท าใหเกดความร แต วจยดวย ท าใหเกดปญญา”

พลอากาศเอก ดร.ประจน จนตองงานประชมใหญ สกว. 9 ม.ค. 2562

77

“ผม พรอม และ ตงใจแนวแน…ทจะรวมท างานและพฒนามหาวทยาลยอนเปนทรกของเราใหเจรญกาวหนายงๆ ขนไป”

ผมมนใจวา….เราท าไดครบ

Thank you for your co-operations both in the past and in the

near future…

มหาวทยาลยอบลราชธานเปนมหาวทยาลยของประชาชน เพอประชาชน คนอสาน78

วสยทศน รศ.ดร.กลเชษฐ ผมจะท าให………..

79

Thank you for your kind attentions