วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๑

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษากาฬสนธ เขต ๑ เมษายน ๒๕๖๐

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒

ตอนท ๑ : แบบปรนย ๔ ตวเลอก เลอก ๑ ค าตอบทถกทสด จ านวน ๓๒ ขอ (ขอ ๑-๓๒) ขอละ ๒.๕ คะแนน รวม ๘๐ คะแนน

๑. ขอใดอธบายความหมายของค าตามบรบทไดถกตอง ๑. แมพมพ หมายถง แมตวอยาง ๒. ธรรมชาต หมายถง สภาพภมประเทศ ๓. รวงทอง หมายถง ดอกไมทมสเหลองออน ๔. จดไฟ หมายถง การกอกองไฟ เฉลย ขอ ๒ เพราะ เมอพจารณาตามบรบทแลว ขอ ๒ ตรงทสด ขอ ๑ ตามบรบท หมายถง คร ขอ ๓ ตามบรบท หมายถง รวงขาว ขอ ๔ เปนความหมายโดยนย ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๑.๑ สาระ : การอาน ตวชวด : ป.๖/๒ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๒๙.๙๘ สพฐ. ๒๘.๔๐ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒๙.๒๘

ท าหนาทแมพมพงามตามบทบาท พอใจกบธรรมชาตถนทอย มรวงทองเตมทองนามปลาป มมตรผคอยจดไฟใหพลง

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓

๒. ขอใดใชค าทขดเสนใตผดความหมาย ๑. ผชายคนนนทาทางไมปกตนะ มองเราตาขวางพกล ๒. นางนพมาศปนสวยมาก หนม ๆ พากนจองจนตาคาง ๓. พอท าตาแดงใสลกชายทกลบบานดกเพราะหนไปเทยว ๔. เธอตาถวหรอไง ขชางกองเบอเรอมองไมเหน เหยยบไปได เฉลย ขอ ๓ จากประโยคแสดงถงอาการโกรธ ควรใชส านวน “ตาเขยว” ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๑.๑ สาระ : การอาน ตวชวด : ป.๖/๒ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๕๒.๑๔ สพฐ. ๔๘.๘๕ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๔๐.๓๐

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๔

๓. ลกษณะและสรรพคณของหลอฮงกวยในขอความตอไปน ตรงกบส านวนขอใด ๑. คมในฝก ๒. เลกพรกขหน ๓. เพชรน าหนง ๔. เปนกอบเปนก า เฉลย ขอ ๒ เมอพจารณาจากขอความถงลกษณะและสรรพคณของหลอฮงกวย และน ามาเปรยบกบส านวนทก าหนดให คอ

คมในฝก หมายถง มความรความสามารถ แตเมอยงไมถงเวลากไมแสดงออกมาใหปรากฏ เลกพรกขหน หมายถง เลกแตไมธรรมดา มความสามารถมาก, เลกแตมพษสง

เพชรน าหนง หมายถง ดเปนพเศษยอดเยยม เปนกอบเปนก า หมายถง ไดผลด เหนผลเปนชนเปนอน จะเหนไดวาส านวนใน ขอ ๒ จะตรงมากทสดเพราะเปนการเปรยบถงสงทดธรรมดาแตไมธรรมดา นนเอง ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๑.๑ สาระ : การอาน ตวชวด : ป.๖/๒ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๓๕.๔๗ สพฐ. ๓๕.๕๙ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๗.๐๒

“หลอฮงกวย” เปนพชลมลกอยในตระกลเดยวกบพวกแตง ผลจะกลม ๆ มขนาดใหญกวาไขเปดเลกนอย เปนผลไมมฤทธเยน มสรรพคณทางยามาก ชวยระงบอาการไอ แกเสยงแหบแหง บรรเทาอาการหลอดลมอกเสบ แกความดนโลหตสง ชวยบ ารง หลอดเลอด เพมพลงหยางโดยเฉพาะปอดและทางเดนหายใจ และมกน ามาใชแตง รสหวานโดยไมท าใหน าตาลในเลอดเพมสงขน

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๕

๔. ขอความตอนใดใหความรเรองอาหารทท าจากหยวกกลวย

๑. ตอนท ๑ ๒. ตอนท ๒ ๓. ตอนท ๓ ๔. ตอนท ๔ เฉลย ขอ ๑ เนองจาก ตอนท ๒, ๓ และ ๔ ไมไดกลาวถงอาหารทท าจากหยวกกลวย

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๑.๑ สาระ : การอาน ตวชวด : ป.๖/๕ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๗๑.๑๑ สพฐ. ๗๑.๕๗ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๗๐.๐๕

(๑) หยวกกลวยออน ๆ น าไปประกอบอาหารไดหลายชนด เชน แกงหยวกกลวย ตมกะท น ายาหยวกกลวย ตมย าหยวกกลวย เปนตน (๒) หยวกกลวยโดยเฉพาะ กลวยน าวา มรสชาตดและไมฝาด (๓) อาหารทท าจากหยวกกลวย เดยวนหารบประทาน ไดยากมาก (๔) สวนใหญเปนอาหารประจ าถน มรสชาตแปลกและอรอยแตกตางกนไป

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๖

๕. ขอความตอไปในน ตอนใดเปนขอเทจจรงทงหมด

๑. ตอนท ๑

๒. ตอนท ๒ ๓. ตอนท ๓ ๔. ตอนท ๔ เฉลย ขอ ๑ เนองจาก ขอ ๒, ๓ และ ๔ เปนการแสดงขอคดเหน สวนขอเทจจรงจะเปนสงทเกดขนแลว

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๑.๑ สาระ : การอาน ตวชวด : ป.๖/๔ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๑๘.๙๒ สพฐ. ๑๙.๒๑ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๑๘.๖๙

(๑) กอนเดนทางไปอนเดย ผมไดรเรองเมองอนเดยมาบาง/ ๒) เพราะมผคนกลาวถงอนเดยในแงมมตาง ๆ กน เชน เปนประเทศทมคนรวยทสดและจนทสดบาง/ ๓) เปนประเทศ ทมประชากรมากมายมหาศาลบาง/ ๔) เปนประเทศทมอทธพลดานศลปวฒนธรรมตอประเทศเพอนบานรอบขางบาง เหลานเปนตน

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๗

๖. ขอความตอไปน ขอใดน าไปใชประโยชนในชวตประจ าวนไดนอยกวาขออน

๑. ระวงตนในการคบเพอน

๒. แตงค าขวญเกยวกบการคบเพอน ๓. ประพฤตตนใหเปนเพอนแทของทกคน ๔. ไมโกรธ หากถกเพอนหามท าในสงเราอยากลองท า

เฉลย ขอ ๒

เนองจากขอ ๑, ๓ และ ๔ นนแสดงใหเหนวาเมอผอานอานจบแลวสามารถสรปใจความส าคญ ทงยง

เปนการน าความคดหลกและขอคดส าคญ หรอแกนเรองทผเขยนน าเสนอมาใชไดตรงประเดน ตามหลกการ

การอานเพอจบใจความส าคญของเรอง คอ การอานทมงคนหาสาระของเรอง ขอคดส าคญของเรอง แกนของ

เรอง หรอ ความคดหลก ของเรองแตจะเปนอยางไรกตาม ใจความส าคญกคอสงทเปนสาระทส าคญทสดของ

เรองทผเขยนตองการน าเสนอ นนเอง

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๑.๑ สาระ : การอาน ตวชวด : ป.๖/๕ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๔๔.๖๑ สพฐ. ๔๓.๖๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๔๐.๘๖

ค าวา เพอน เปนค ากวาง เพยงรจกชอ ไดพดจากนเรยกวาเพอน แตเพอนประเภท ทหาไดยาก คอ เพอนแทซงในชวตของคนบางคนอาจหาเพอนประเภทนไมไดเลย คนทเปนเพอนแทมกจะรกเพอน ไมเอาเปรยบเพอน หวงดตอเพอน ไมอจฉารษยาเพอน ของตน ซ ายงคอยชกน าใหเพอนคดและท าในสงทด หมนตกเตอนหามปรามเมอเหนเพอนท าผดหรอคดไมด

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๘

จงอานขอความตอไปนแลวตอบค าถามขอ ๗-๘ ๗. ขอใดไมไดกลาวถงในบทประพนธขางตน ๑. สของแมว ๒. นสยของแมว ๓. ลกษณะของแมว ๔. เสยงรองของแมว เฉลย ขอ ๑ นสยของแมว กลาวไวในบทประพนธ ทวา “เคลาแขงเคลาขานาเอนด, ค า ค า ซ านงระวงหน” ลกษณะของแมว กลาวไวในบทประพนธ ทวา “รปรางปราดเปรยวเปนนกหนา” เสยงรองของแมว กลาวไวในบทประพนธ ทวา “รองเรยกเหมยวเหมยวประเดยวกมา” ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๑.๑ สาระ : การอาน ตวชวด : ป.๖/๒ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๘๔.๒๙ สพฐ. ๘๔.๔๔ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๘๔.๖๘

แมวเอยแมวเหมยว รปรางปราดเปรยวเปนนกหนา รองเรยกเหมยวเหมยวประเดยวกมา เคลาแขงเคลาขานาเอนด รจกเอารกเขาตอตง ค า ค า ซ านงระวงหน ควรนบวามนกตญญ พอดอยางไวใสใจเอย

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๙

๘. บทประพนธขางตนสอนใหเอาอยางแมวในดานใด ๑. ความฉลาด ๒. ความวองไว ๓. ความรคณผเลยง ๔. ความเรยบรอย เฉลย ขอ ๓ ปรากฏในบทประพนธทวา “ควรนบวามนกตญญ พอดอยางไวใสใจเอย” ซงเปนการสอความหมายถงความรคณผเลยง ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๑.๑ สาระ : การอาน ตวชวด : ป.๖/๕ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๖๘.๑๕ สพฐ. ๖๗.๗๐ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๖๘.๘๕

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๑๐

๙. ขอใดอธบายความหมายไมสมพนธกบขอมลในกราฟ

๑. ลกคารานนมหลายวย ๒. ผทสนใจกฬานยมซอจากรานน ๓. รองเทาของรานนมคณภาพมากกวารานอน ๔. รองเทาของรานนมหลากหลายประเภทใหเลอก เฉลย ขอ ๓ เพราะกราฟไมไดใหขอมลทบงบอกถงคณภาพของรองเทา

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๑.๑ สาระ : การอาน ตวชวด : ป.๖/๗ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๔๒.๕๐ สพฐ. ๔๐.๗๕ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๔๑.๖๗

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๑๑

๑๐. จากขอมลในแผนภม ขอใดสรปไมถกตอง

๑. กลมคนเอเชยใชไลนมากทสดในโลก ๒. สเปนเปนประเทศตะวนตกประเทศเดยวทไดรบการส ารวจ ๓. คนไทยนยมใชไลนเปนอนดบ ๒ ๔. คนในประเทศญปนนยมใชไลนมากกวาคนในประเทศไทยและอนโดนเซยรวมกน

เฉลย ขอ ๑ เนองจากกราฟแบงตามประเทศ (ลานคน) ไมไดระบการเปรยบเทยบจากประเทศทงโลก เปนเพยงแคขอมลบางประเทศเทานน ดงนนขอมลในขอ ๑ จงสรปไมถกตอง ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๑.๑ สาระ : การอาน ตวชวด : ป.๖/๗ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๓๘.๘๑ สพฐ. ๓๘.๑๙ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๕.๓๖

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๑๒

๑๑. ขอความใดในจดหมายทศษยเกาเขยนไปถงคร ใชภาษาไดถกตองเหมาะสม ๑. วนทคณครเกษยณอาย หนหวงวาครคงจะมความสขสงบเสยทนะคะ ๒. เมอไหรทคณครเกษยณอาย อยาลมสงขาวหนและเพอน ๆ ดวยนะคะ ๓. วนงานเกษยณอายของคณคร หนจะไปกราบคารวะเพอร าลกถงพระคณครคะ ๔. เมอไหรคณครจะเกษยณนะคะ หนอยากไปรวมงานเลยงแสดงความยนดคะ

เฉลย ขอ ๓ เนองจาก ขอ ๑ ใชค าผดความหมายไมเหมาะสมกบบคคล คอค าวา “สขสงบ” ขอ ๒ และ ขอ ๔ ใชค าวา “เมอไหร” เปนภาษาพดไมเหมาะสมในการเขยนถงผอาวโสกวา

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๒.๑ สาระ : การเขยน ตวชวด : ป.๖/๖ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๖๗.๙๘ สพฐ. ๖๗.๕๙ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๖๗.๗๙

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๑๓

๑๒. ค าขนตนจดหมายในขอใดทเดกหญงหมหวานเขยนไปถงคณครหวานใจใชถอยค าไดถกตองเหมาะสม ๑. กราบสวสดคณครหวานใจคะ ๒. สวสดคณครหวานใจทรก ๓. กราบคณครหวานใจ ๔. กราบคณครหวานใจทเคารพอยางสง เฉลย ขอ ๔ เนองจากการเขยนจดหมายถงครหรอผใหญตองมการใชภาษาทสภาพ ใชถอยค าทแสดงความเคารพตอผใหญ รวมทงตองใชค าขนตนและค าลงทายใหถกตองและเหมาะสมกบบคคลทเปนผรบ ซงค าขนตนทควรใชคอ “กราบเทา...ทเคารพอยางสง” และค าลงทายทเหมาะสมคอ “ดวยความเคารพ” หรอ “ดวยความเคารพอยางสง”

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๒.๑ สาระ : การเขยน ตวชวด : ป.๖/๖ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๕๘.๘๐ สพฐ. ๕๙.๘๒ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๖๔.๑๑

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๑๔

๑๓. ขอใดเปนค าถามของค าตอบ “ผหญงในภาพตองการใหความอบอนแกลกลง”

๑. ผหญงในภาพเปนใคร ๒. ผหญงในภาพอมลงไปไหน ๓. ผหญงในภาพอมลกลงอยางไร ๔. ผหญงในภาพอมลกลงเพราะเหตใด เฉลย ขอ ๔ จากค าตอบทก าหนดใหเปนการแสดงเหตผล ดงนนค าถามทเหมาะสมทสด คอ ขอ ๔ เพราะมค าบงชใหแสดงเหตผลคอค าวา “เพราะเหตใด”

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๓.๑ สาระ : การฟง การด และการพด ตวชวด : ป.๖/๒ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๘๓.๕๙ สพฐ. ๘๒.๒๔ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๗๙.๕๐

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๑๕

๑๔. ขอความในภาพมลกษณะใด

๑. ใหก าลงใจซงกนและกน ๒. เสนอแนะความเหนใหม ๓. สงเสรมใหปฏบตตาม ๔. วจารณความเหนผอน เฉลย ขอ ๑ จากขอความในภาพเปนการสอถงการใหก าลงใจซงกนและกน

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๓.๑ สาระ : การฟง การด และการพด ตวชวด : ป.๖/๒ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๘๓.๕๒ สพฐ. ๘๓.๖๓ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๘๕.๕๙

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๑๖

๑๕. ขอใดไมมค าโฆษณาชวนเชอ

๑. รปรางคนเรามลกษณะแตกตางกน จงผลตสนคา ๓ สตร ๒. ครมชนดนใชไดผล ๑๐๐ เปอรเซนต ไมเชอโทรไปถามบรษทได ๓. ครมชนดนปลอดภย เพราะสกดจากธรรมชาตสารในเนอครมจงซมซบงาย ท าใหเหนผลเรว ๔. ครมชนดนใหผลลพธตางจากครมอน ๆ เพราะทดสอบแลวในประเทศฮองกง

และเกาหล เฉลย ขอ ๑ เนองจากขอ ๑ เปนการบอกเหตผลไมมการอางอง สวนขอ ๒,๓ และ ๔ เปนการโฆษณาชวนเชอเพราะมการอางองจากบคคลและสถานท

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๓.๑ สาระ : การฟง การด และการพด ตวชวด : ป.๖/๓ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๔๕.๙๒ สพฐ. ๔๔.๐๒ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๔๓.๖๗

อมเอบเปนคนรปรางอวนใหญ วนหนงอมเอบมโอกาสรจกเพอนใหม เพอนใหมจง แนะน าผลตภณฑ “ครมกระชบสดสวน ๓๖๐ องศา” แกอมเอบ

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๑๗

๑๖. ขอความโฆษณาตอไปน

ขอใดไมไดกลาวดงในขอความโฆษณาขางตน ๑. ทตดตอสอบถาม ๒. สรรพคณของสนคา ๓. ราคาของสนคา ๔. ชนดของผลตภณฑ เฉลย ขอ ๑ เพราะขอความในโฆษณาระบสรรพคณของสนคาในบรรทดท ๒ ราคาของสนคาในบรรทดท ๓ ชนดของผลตภณฑในบรรทดท ๑ สวนทตดตอสอบถามไมระบในโฆษณา ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๓.๑ สาระ : การฟง การด และการพด ตวชวด : ป.๖/๓ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๕๙.๙๗ สพฐ. ๕๘.๖๘ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๕๖.๔๓

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๑๘

๑๗. ขอความโฆษณานนาเชอถอหรอไมเพราะเหตใด

๑. ไมนาเชอถอ เพราะไมระบราคาสนคา ๒. นาเชอถอ เพราะยาขนานเดยวสามารถรกษาไดหลายโรค ๓. นาเชอถอ เพราะเปนยาแผนโบราณซงปจจบนก าลงเปนทนยม ๔. ไมนาเชอถอ เพราะไมมเครองหมายรบรองของส านกงานคณะกรรมการอาหารและยา (อย.) เฉลย ขอ ๔ เพราะในการโฆษณาเกยวกบยาจะตองมเครองหมายรบรองของส านกงานคณะกรรมการอาหาร และยา (อย.) จงจะสามารถเชอถอได สวนขอ ๑, ๒ และ ๓ เปนขอมลทไมสมเหตสมผล

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๓.๑ สาระ : การฟง การด และการพด ตวชวด : ป.๖/๓ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๘๖.๓๕ สพฐ. ๘๕.๐๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๘๕.๕๙

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๑๙

๑๘. ค าวา “ท” ขอใดเปนค านาม ๑. ฉนมทผนใหญใกลแมน า ๒. พอก าลงดคนงานทรดน าตนไมในบานของเรา ๓. เราจะไปชมการแสดงทโรงละครแหงชาตเรว ๆ น ๔. เพอนของลดดาใหเงนขอทานทนงอยเชงสะพานลอย เฉลย ขอ ๑ เพราะ ขอ ๑ ค าวา “ท” หมายถง “ทดน” ขอ ๒ ค าวา “ท”เปนค าเชอมในอนประโยคของประโยคความซอน ขอ ๓ ค าวา “ท” เปนค าบพบทบอกสถานท ขอ ๔ ค าวา “ท” เปนค าเชอมในอนประโยคของประโยคความซอน

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๔.๑ สาระ : หลกการใชภาษา ตวชวด : ป.๖/๑ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๓๔.๒๕ สพฐ. ๓๑.๙๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๒.๔๓

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒๐

๑๙. ขอใดน าประโยคสามญทก าหนดใหมาสรางเปนประโยคซอนไดถกตอง

๑. คณยายท าขนมหมอแกงอรอย ๒. ขนมหมอแกงทคณยายท าอรอย ๓. ขนมหมอแกงอรอยทคณยายท า ๔. คณยายท าขนมหมอแกงและขนมหมอแกงอรอย

เฉลย ขอ ๒ เพราะในประโยคซอนจะตองมประโยคหลกและอนประโยคยอยมาขยายอกครง ดงนนใน ขอ ๒ ประโยคหลก คอ “ขนมหมอแกงอรอย” ประโยคยอย คอ “ทคณยายท า” สวน ขอ ๑ เปนประโยคความเดยว ขอ ๓ เปนประโยคทมถกตองตามโครงสรางของประโยค และ ขอ ๔ เปนประโยคความรวมเรองจากมค าวา “และ” เชอม ซงเปนประโยคความรวมทมใจความคลอยตามกน

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๔.๑ สาระ : หลกการใชภาษา ตวชวด : ป.๖/๔ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๒๙.๘๙ สพฐ. ๒๘.๔๗ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒๗.๐๓

๑. คณยายท าขนมหมอแกง ๒. ขนมหมอแกงอรอย

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒๑

๒๐. ขอใดคอค าทเตมในชองวาง (๑) – (๔) จากขอความตอไปน ไดถกตองทกค า

๑. (๑) นมนต (๒) รป (๓) ประเคน (๔) แก ๒. (๑) อาราธนา (๒) องค (๓) ถวาย (๔) แด ๓. (๑) อาราธนา (๒) องค (๓) ประเคน (๔) แก ๔. (๑) นมนต (๒) รป (๓) ถวาย (๔) แด เฉลย ขอ ๔ เพราะค าทใชส าหรบพระสงฆตามความหมายทถกตองตามขอความขางตน คอ นมนต หมายถง เชญ รป เปนค าลกษณนามของพระสงฆ ถาเปนพระพทธรปจงจะใชลกษณนามวา “องค” ถวาย หมายถง มอบให แด เปนค าทใชกบผมอายนอยกวาใชกบผทอาวโสกวา หรอใชกบพระสงฆ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๔.๑ สาระ : หลกการใชภาษา ตวชวด : ป.๖/๒ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๖๑.๐๐ สพฐ. ๖๑.๒๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๖๑.๔๙

ผอ านวยการโรงเรยนไดไป.........(๑)............พระสงฆ ๙ ..............(๒).............มาเจรญ พระพทธมนตทโรงเรยน และไดเปนผ....(๓).......เครองไทยทาน..........(๔).......พระสงฆ

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒๒

๒๑. ขอความตอไปน มค าภาษาจนและภาองกฤษจ านวนเทาใด

๑. ค าภาษาจน ๓ ค า / ค าภาษาองกฤษ ๓ ค า ๒. ค าภาษาจน ๔ ค า / ค าภาษาองกฤษ ๓ ค า ๓. ค าภาษาจน ๕ ค า / ค าภาษาองกฤษ ๔ ค า ๔. ค าภาษาจน ๖ ค า / ค าภาษาองกฤษ ๔ ค า

เฉลย ขอ ๓ ค าภาษาจน ๕ ค า คอ หาง ยหอ กวยเตยว บะหม โอเลยง ค าภาษาองกฤษ ๔ ค า คอ เปอรเซนต ฟร ทม เกม

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๔.๑ สาระ : หลกการใชภาษา ตวชวด : ป.๖/๓ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๒๒.๒๑ สพฐ. ๒๒.๒๑ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒๐.๕๐

เมอวนศกรสปดาหทแลว หางสรรพสนคาแหงนโฆษณาวา สนคาทกยหอ ลดราคาถง ๖๐ เปอรเซนต มอาหาร ผลไม และเครองดมใหกนฟร เชน กวยเตยว บะหม ทเรยน มงคด โอเลยง ฯลฯ นอกจากนยงมทมดารามารองเพลงและน าเลนเกมตาง ๆ

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒๓

๒๒. ขอใดเปนประโยคขอรอง ๑. น ายงรอน ระวงลวกมอ ๒. ตองท าการบานใหเสรจกอนนะ ๓. ระหวางของกนกบของใช จะซออะไรใหคณป ๔. วาดรปดอกไมสวย ๆ ใหเขาอกสกสองภาพเถอะ

เฉลย ขอ ๔ เนองจากประโยคขอรองจะตองมค าวา “โปรด”, “กรณา”, “ขอรอง” หรอค าทแสดงใหเหนถงการขอรอง ซงในขอ ๔ มค าวา “เถอะ” สวน ขอท ๑ เปนประโยคบอกเลา ขอท ๒ เปนประโยคค าสง เพราะมค าวา “ตอง” แสดงใหเหนถงการสง ขอท ๓ เปนประโยคใหเลอกเอาอยางใดอยางหนง

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๔.๑ สาระ : หลกการใชภาษา ตวชวด : ป.๖/๔ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๗๖.๕๙ สพฐ. ๗๔.๕๗ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๗๓.๘๑

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒๔

๒๓. ประโยครวมขอใดแตกตางจากขออน ๑. หนงสอนทานกบซดเพลง อยากไดอะไร ๒. อาทตยนอยากไปทะเลหรอไปชอปปง ๓. ระหวางของกนกบของใช จะซออะไรใหคณป ๔. ทงคณยาและคณยายชอบกนมะมวงอกรอง เฉลย ขอ ๔ เนองจาก ขอ ๔ เปนประโยครวมทมใจความคลอยตามกน ซงมค าสนธาน “และ” เชอม สวน ขอ ๑, ๒ และ ๓ เปนประโยครวมทมใจความใหเลอกเอาอยางใดอยางหนง ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๔.๑ สาระ : หลกการใชภาษา ตวชวด : ป.๖/๔ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๕๒.๙๓ สพฐ. ๔๙.๗๘ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๕๐.๔๕

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒๕

๒๔. ค าประพนธตอไปน สมผสสระคใดผดฉนทลกษณการแตงกลอน

๑. ใด - ให ๒. ให - ไพเราะ ๓. ไหม - อาย ๔. อาย - ดาย เฉลย ขอ ๓ ตามฉนทลกษณการแตงกลอนแปด คอ

ดงนน เสนทโยงคอค าคลองจอง โดยค าทคลอจองกนจะตองประสมดวยสระเดยวกน ถาหากมตวสะกดจะตองสะกดดวยมาตราเดยวกน ซงในขอ ๑, ๒ และ ๔ เปนไปตามฉนทลกษณ ยกเวนขอ ๓ ทผดฉนทลกษณ

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๔.๑ สาระ : หลกการใชภาษา ตวชวด : ป.๖/๕ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๕๕.๙๖ สพฐ. ๕๔.๓๑ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๕๑.๘๐

จะพดท าสงใดคดใหเหมาะ ใหไพเราะวาทจะดไหม พดพลอยพลอยบอยบอยจะไดอาย นาเสยดายวาจาไมนาฟง

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒๖

๒๕. ขอความตอไปน ถาแบงวรรคถกตองตามฉนลกษณจะเปนค าประพนธชนดใด

๑. กลอนสกวา ๒. กลอนสภาพ ๓. กลอนบทละคร ๔. กลอนดอกสรอย เฉลย ขอ ๒ เพราะเมอแบงวรรคแลวจะไดบทกลอน ดงน

สวน ขอ ๑ หากเปนกลอนสกวาจะตองขนตนดวยค าวา “สกวา” ขอ ๓ กลอนบทละคร จะตองขนตนดวยค าวา “เมอนน, บดนน, มาจะกลาวบทไป” ขอ ๔ กลอนดอกสรอย จะตองขนตนดวยค าวา “เอย” และลงทายดวยค าวา “เอย” ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๔.๑ สาระ : หลกการใชภาษา ตวชวด : ป.๖/๕ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๔๑.๖๔ สพฐ. ๔๑.๓๔ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๙.๑๙

งามมาลสสมชมชนจตชางชวนพศเพลนตาพาสขสนตกหลาบชบาสดใสชนใจ ครนสงใหกนวนพฤหสสวสด

งามมาลสสมชมชนจต ชางชวนพศเพลนตาพาสขสนต กหลาบชบาสดใสชนใจครน สงใหกนวนพฤหสสวสด

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒๗

๒๖. ขอใดใชส านวนเปรยบเทยบถกตอง ๑. บรษทของเราลงทนไปมากแตไดผลกลบมานอย เหมอนขชางจบตกแตน ๒. แมเหตรายยงไมเกด หลอนกเปนทกขจนลมปวยเขาท านองกระตายตนตม ๓. เมอนกเรยนทราบผลการสอบวาผานยกชน กดใจราวกบยกภเขาออกจากอก ๔. เขาท าผดแลวกลบเกลอนรองรอยไมใหใครร เหมอนชางตายทงตวเอาใบบวมาปด

เฉลย ขอ ๑ สวน ขอ ๒ ตองใชส านวน “ตตนไปกอนไข” ขอ ๓ ตองใชส านวน “กระดไดน า” ขอ ๔ ตองใชส านวน “เตาใหญไขกลบ”

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๔.๑ สาระ : หลกการใชภาษา ตวชวด : ป.๖/๖ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๓๙.๗๐ สพฐ. ๓๘.๐๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๘.๗๔

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒๘

๒๗. ส านวนในขอใดสอดคลองกบสถานการณทเกดขนกบสมชาย

๑. อฐยายซอขนมยาย ๒. ขายผาเอาหนารอด ๓. ตกกระไดพลอยโจน ๔. ต าน าพรกละลายแมน า เฉลย ขอ ๒ เนองจากเมอพจารณาสถานการณแลวเปนการแกไขเหตการณเฉพาะหนาใหส าเรจลลวงไปได โดยตองยอมเสยสละของจ าเปนทตนเองมอย หรอน าสงทอยออกมาใช เพอรกษาชอเสยงของตนเองไว ซงตรงกบส านวน “ขายผาเอาหนารอด”

สวน ส านวนในขอ ๑ อฐยายซอขนมยาย หมายถง การไดรบทรพยสนเงนทองจากบคคลหนง แลวน ากลบไปใหหรอซอของจากบคคลคนนน เรยกไดวาไดของหรอสนคามาโดยไมตองลงทนอะไรเลย

ส านวนในขอ ๓ ตกกระไดพลอยโจน หมายถง การกระท าทมความจ าเปน บงเอญตองเขาไปเกยวของกบเหตการณทเกดขนอยางหลกเลยงไมได ไมมทางเลอก

ส านวนในขอ ๔ ต าน าพรกละลายแมน า หมายถง การกระท าอะไรทไมเหมาะสม ลงทนลงแรงไปเปนจ านวนมาก แตไดผลลพธเพยงนอยนดไมคมคากบทลงทนไป หรอไมมประโยชนอะไรเลย

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๔.๑ สาระ : หลกการใชภาษา ตวชวด : ป.๖/๖ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๖๕.๘๑ สพฐ. ๖๓.๔๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๖๑.๙๔

สมชายพาหญงคนรกไปรบประทานอาหารในโอกาสพเศษ เมอถงเวลาจายเงน คาอาหาร ปรากฏวาสมชายมเงนไมพอจาย เขาจงแกปญหาโดยแอบถอดนาฬกาจาย เปนคาอาหารเพมเตม

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๒๙

๒๘. เรองตอไปนใหขอคดในการคบเพอน ตามขอใด

๑. คบคนใหดหนา ซอผาใหดเนอ ๒. เพอนกนหางาย เพอนตายหายาก ๓. อยาไวใจทาง อยาวางใจคน ๔. คบคนพาล พาลพาไปหาผด

เฉลย ขอ ๒ จากขอความในเรองทวา แทนตอบวา “หมพดวา อยาไปคบเพอนทหนเอาตวรอดแตเพยงผเดยว ในยามคบขน” เปนการแสดงขอคดจากเรองทตรงกบส านวน “เพอนกนหางาย เพอนตายหายาก” ทสด ซงมความหมายถง เพอนทคอยประจบคบเราเพอหวงผลประโยชนเขาตวนนหางาย สวนเพอนทอยรวมทกขรวมสขในยามทเราล าบากมปญหานนหายาก สวน คบคนใหดหนา ซอผาใหดเนอ หมายถง กอนคบคาสมาคมกบใคร ดทมาทไปใหดๆ อยาไวใจทาง อยาวางใจคน หมายถง อยาวางใจใครงายเกนไป

คบคนพาล พาลพาไปหาผด หมายถง การเลอกคบคนตองพจารณาใหดถาคบคนชวมา เปนมตร คนชวกจะชกน า พาเราไปในทางไมด

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๕.๑ สาระ : วรรณคดและวรรณกรรม ตวชวด : ป.๖/๑ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๕๔.๔๐ สพฐ. ๕๑.๙๓ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๔๗.๗๕

ธงกบแทนเปนเพอนกน ทงสองชวนกนไปเทยวปา กอนออกเดนทางไดสญญาตอกนไววา จะไมทอดทงกนระหวางเดนทางในปา ทงสองไดพบหมเขาโดยบงเอญ ดวยอารมณตกใจ ธงรบวงหนขนตนไม สวนแทนหนไมทนจงลมตวลงนอนราบ กบพน แกลงท าเปนตาย หมเดนผานมา เหนคนนอนนง มนเอาจมกมาดม ๆ ครหนง กเดนจากไป เมอหมไปแลวธงกลงมาจากตนไม เขาไปถามแทนวา “เมอตะกนหมคยอะไรกบเอง” แทนตอบวา “หมพดวา อยาไปคบเพอนทหนเอาตวรอดแตเพยงผเดยว ในยามคบขน”

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๐

๒๙. คณธรรมขอใดไมปรากฏในบทประพนธตอไปน

๑. ความรก ๒. ความหวงใย ๓. การใหอภย ๔. การเสยสละ เฉลย ขอ ๔

เนองจาก ขอ ๑ และขอ ๒ มคณธรรมปรากฏในบทประพนธทวา “...สวมสอดกอดลกเขาไว ลบไลไปทวอนทรย รบขวญจมพตแลวพศพกตร ดวงจกษพอเฉลมศร...”

สวน ขอ ๓ มคณธรรมปรากฏในบทประพนธทวา “...ซงเจาตอยทธบดาน เพราะมไดรจกกน ถอยทถอยรกษาตว ดวยกลวชวาจะอาสญ อนซงผดพลงทงนน ไมถอโทษทณฑแกลกรก...”

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๕.๑ สาระ : วรรณคดและวรรณกรรม ตวชวด : ป.๖/๓ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๔๕.๒๘ สพฐ. ๔๓.๗๔ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๔๒.๕๗

เมอนน ค าแหงหนมานทหารใหญ สวมสอดกอดลกเขาไว ลบไลไปทวอนทรย รบขวญจมพตแลวพศพกตร ดวงจกษพอเฉลมศร ซงเจาตอยทธบดาน เพราะมไดรจกกน ถอยทถอยรกษาตว ดวยกลวชวาจะอาสญ อนซงผดพลงทงนน ไมถอโทษทณฑแกลกรก

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๑

๓๐. คณธรรมขอใดไมปรากฏในบทเพลงกลอมเดกตอไปน

๑. ความรก ๒. ความเมตตา ๓. ความหวงใย ๔. ความกตญญ เฉลย ขอ ๔

ขอ ๑ มคณธรรมปรากฏในบทเพลงกลอมเดก ทวา “กาเหวาเอย ไขไวใหแมกาฟก

แมกากหลงรก คดวาลกในอทร...”

ขอ ๒ และ ขอ ๓ มคณธรรมปรากฏในบทเพลงกลอมเดก ทวา “...คาบเอาขาวมาเผอ คาบเอาเหยอมาปอน

ถนอมไวในรงนอน ซอนเหยอมาใหกน ปกเจายงออนคลอแคล ทอแทจะสอนบน แมกาพาไปกน ทปากนาพระคงคา”

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๕.๑ สาระ : วรรณคดและวรรณกรรม ตวชวด : ป.๖/๒ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๕๕.๒๒ สพฐ. ๕๓.๙๐ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๕๒.๙๓

กาเหวาเอย ไขไวใหแมกาฟก แมกากหลงรก คดวาลกในอทร คาบเอาขาวมาเผอ คาบเอาเหยอมาปอน ถนอมไวในรงนอน ซอนเหยอมาใหกน ปกเจายงออนคลอแคล ทอแทจะสอนบน แมกาพาไปกน ทปากน าพระคงคา

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๒

๓๑. คณแมหนาหนกเพยง พสธา คณบดรดจอา- กาศกวาง คณพพางศขรา เมรมาศ คณพระอาจารยอาง- อาจสสาคร จากบทประพนธขางตนกลาวถงเรองใด ๑. คณสมบต ๒. คณธรรม ๓. บญคณ ๔. บญญาธการ เฉลย ขอ ๓ เพราะในบทประพนธเนนค าวา “คณ” ในค าแรกของบาทท ๑,๒,๓ และ ๔ ดงน

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๕.๑ สาระ : วรรณคดและวรรณกรรม ตวชวด : ป.๖/๒ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๔๙.๑๖ สพฐ. ๔๘.๗๘ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๔๘.๓๑

คณแมหนาหนกเพยง พสธา คณบดรดจอา- กาศกวาง คณพพางศขรา เมรมาศ คณพระอาจารยอาง- อาจสสาคร

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๓

๓๒. ๑) ถงบางพดพดดเปนศรศกด ๒) มคนรกรสถอยอรอยจต ๓) แมนพดชวตวตายท าลายรก ๔) จะชอบผดในมนษยเพราะพดจา จากบทประพนธขางตน ขอความวรรคใดกลาวถงผลของการพดดและการพดไมด ๑. วรรคท ๑ ๒. วรรคท ๒ ๓. วรรคท ๓ ๔. วรรคท ๔ เฉลย ขอ ๔ จากบทประพนธเปนการแสดงใหเหนถงสาเหตและผลทตามมาจากการกระท า โดยมค าบงช คอค าวา “เพราะ” ซงปรากฏในวรรคท ๔ ทเปนการสรปใจความส าคญของการพดดและไมด

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๕.๑ สาระ : วรรณคดและวรรณกรรม ตวชวด : ป.๖/๑ รปแบบขอสอบ : ปรนยชนดเลอกตอบตวเลอกถก ๑ ตว

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ ๓๘.๙๑ สพฐ. ๓๘.๑๑ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๔.๙๑

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๔

ตอนท ๒ : แบบอตนย จ านวน ๒ ขอ (ขอ ๓๓-๓๔) ขอละ ๑๐ คะแนน ใหเขยนตอบในกระดาษค าตอบ โดยใชภาษาไทยมาตรฐาน (ภาษาไทยกลาง)

๓๓. จงเขยนเลาเรองจากภาพ ดวยตวบรรจงครงบรรทด ความยาว ๔-๗ บรรทด ไมเขยนเปนบท

รอยกรอง และไมตองตงชอเรอง ถาเขยนเกน ๗ บรรทด จะตรวจถงบรรทดท ๗ เทานน

เฉลย การเลาเรองจากภาพน มการเสนอแนวคดเกยวกบการเขาแถว/การเขาคว การมระเบยบวนย ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๒.๑ สาระ : การเขยน ตวชวด : ป.๖/๒, ป.๖/๘ รปแบบขอสอบ : อตนยเขยนตอบ

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ สพฐ. สพป.กาฬสนธ เขต ๑

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๕

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๖

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๗

๓๔. จงสรปใจความส าคญของบทอานตอไปน เขยนดวยตวบรรจงครงบรรทด ความยาวไมเกน ๓ บรรทด โครงการ “เลยงไกไขเพออาหารกลางวน” เปนโครงการทสนบสนนใหนกเรยนในโรงเรยนตามถนทรกนดารไดบรโภคไขไก อาหารทอดมไปดวยประโยชน ครผดแลโรงเลยงไกกลาววา “รสกดใจทโรงเรยนไดมโครงการน ผสนบสนนโครงการไดสรางอาคารเลยงไกไขขนาดกวาง ๖ เมตร ยาว ๑๔ เมตร สง ๒.๕ เมตร ซงจะเลยงไกไขไดไมเกน ๕๐๐ ตว และจดหาอาหารไกให รวมถงใหความรเกยวกบวธการเลยงไกแกครและนกเรยนเพอทจะดแลไกเหลาน เดก ๆ เองกดตนเตนกบไกตวใหญแบบนเหมอนกน และวธเลยงไกกเปนแบบทเปนระบบมาก ๆ จากทเหนกจะมการใหน าแบบระบบน าหยดทประหยดทงน าและเวลา ท าใหเดก ๆ ไดเปดหเปดตา และกยงสามารถท าเปนอาชพเสรมไดในอนาคตดวย” ผลทไดจากโครงการน คอการสอนใหเดกรจกชวยเหลอตวเอง ซงเปนเรองทดเพราะเปนเหมอนการสอนใหเดกจบปลามากกวาทจะหาปลาใหเขา การเลยงไกกเหมอนกน วนหนงเขาจะประกอบอาชพอะไรกแลวแต แตอยางนอยเดก ๆ เหลานจะมทกษะการเลยงไกตดตวเขาไป หรอในอนาคตเขาอาจน าความรตรงนไปประกอบเปนอาชพของเขาจรง ๆ กได เฉลย จะตองเขยนใหตรงประเดนจากเนอเรอง ซงมทงหมด ๖ ประเดน ประเดนละ ๑ คะแนน หากนกเรยนเขยนไมมประเดนเลยจะไมตรวจค าตอบ ไดคะแนน ๐ ทนท ประเดนทง ๖ ประเดน คอ

ประเดนท ๑ โครงการ “เลยงไกไขเพออาหารกลางวน” เปนโครงการทสนบสนนใหนกเรยนในโรงเรยนตามถนทรกนดาร

ประเดนท ๒ ไดบรโภคไขไก ประเดนท ๓ ใหความรเกยวกบวธการเลยงไกแกครและนกเรยน ประเดนท ๔ แบบทเปนระบบมาก ๆ ประเดนท ๕ ผลทไดจากโครงการน คอการสอนใหเดกรจกชวยเหลอตวเอง

ประเดนท ๖ สามารถท าเปนอาชพเสรมไดในอนาคตดวย / ในอนาคตเขาอาจน าความรตรงนไปประกอบเปนอาชพของเขาจรง ๆ กได

ลกษณะเฉพาะของขอสอบ มาตรฐาน : ท ๒.๑ สาระ : การเขยน ตวชวด : ป.๖/๒, ป.๖/๕ รปแบบขอสอบ : อตนยเขยนตอบ

ระดบรอยละนกเรยนตอบถก ประเทศ สพฐ. สพป.กาฬสนธ เขต ๑

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๘

วเคราะหขอสอบ O-NET ปการศกษา ๒๕๕๙ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๖ สพป.กาฬสนธ เขต ๑ ๓๙

คณะท างาน

1. วาดร.กตตพศ พลพลา ผอ.สพป.กาฬสนธ เขต 1 ประธานกรรมการ 2. วาท ร.ต.สรสทธ ถตยสมบรณ รอง ผอ.สพป.กาฬสนธ เขต 1 รองประธานกรรมการ 3. นายสมหวง พนธะล ผอ านวยการกลมนเทศฯ รองประธานกรรมการ 4. นายสรยา ผองเสยง ศกษานเทศก สาระคณตศาสตร 5. นางสายรง นอยนาจารย ศกษานเทศก สาระภาษาไทย 6. นายอนสวน สาธเม ศกษานเทศก สาระสงคมศกษา 7. นางสาวศวพร นลสข ศกษานเทศก สาระภาษาองกฤษ 8. นายธนวรรช วชโสก ศกษานเทศก สาระวทยาศาสตร 9. นางเกษร ถนวลย คร ร.ร.เหลาเของโนนเสยววทยา สาระภาษาไทย 10. นางแสงเดอน บญอรญ คร ร.ร.บานหนองชาง สาระภาษาไทย 11. นางพรชย พกลหอม คร ร.ร.กดครองวทยาคาร สาระภาษาไทย 12. นางสาวโสภา เฉยฉว คร ร.ร.บานหนองกงใหญ สาระภาษาไทย 13. นางสพรรณ ภออนศร คร ร.ร.พพฒนราษฎรบ ารง สาระภาษาไทย 14. นางสาวธนวา ไชยวเชยร คร ร.ร.ดงพยงสงเคราะห สาระภาษาไทย 15. นางจราภา อดมรตน คร ร.ร.ค าคาราษฏรบ ารง สาระภาษาไทย 16. นางกรรณกา ศรรบศก คร ร.ร.บานนาวทยาคม สาระภาษาไทย 17. นางพรเพญ ฤทธลน ศกษานเทศก 5 สาระ