แผน 4-4 ดนตรี-นาฏศิลป์ มpws.npru.ac.th/silapachai/data/files/การสอน... · 2015-09-01 · 173 ดนตรี-นาฏศิลป์

173 ดนตร-นาฏศลป ม.�

หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล

เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล

1 สาระสาคญ/ความคดรวบยอด

การอาน เขยน และรองโนตสากลไดถกตองน "นจะตองมความรเก&ยวกบโนตสากล

2 ตวช�วด/จดประสงคการเรยนร

�.� ตวช วด ศ %.' ม.'/' อาน เขยน รองโนตไทยและโนตสากล �.� จดประสงคการเรยนร - อาน เขยน และรองโนตสากลได

3 สาระการเรยนร

�.� สาระการเรยนรแกนกลาง • เคร&องหมายและสญลกษณทางดนตร - โนตสากลในกญแจซอลและฟาในบนไดเสยง C Major �.� สาระการเรยนรทองถ #น (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะสาคญของผเรยน

$.� ความสามารถในการส #อสาร $.� ความสามารถในการคด - ทกษะการนาความรไปใช $.� ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

�. มวนย >. ใฝเรยนร @. มงม &นในการทางาน

แผนการจดการเรยนรท� 4 การอาน เขยน และรองตามโนตสากล

' ช 5วโมง




6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการกลม

ข �นท5 ' มผนาและมการแบงหนาท5รบผดชอบ

ส&อการเรยนร : หนงสอเรยน ดนตร-นาฏศลป ม.�

�. นกเรยนกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท& �) เลอกผนากลมและแบงหนาท&ใหสมาชกแตละคนในกลมตามความเหมาะสม

>. ครรองเพลงฝนชมดาว และเพลงขนมปงกรอบ ใหนกเรยนฟง >-@ รอบ แลวใหนกเรยนฝกรองตาม โดยดเน"อเพลงจากหนงสอเรยน

@. ครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนฝกอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจซอลและกญแจฟา

C. สมาชกแตละกลมรวมกนศกษาความรเก&ยวกบการอาน เขยน และรองตามโนตสากล จากหนงสอเรยน

� ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจซอลและกญแจฟา เพ5อใหคร

ประเมนผล โดยใหครอบคลมประเดนตามท �กาหนด ดงน� �) การอานตวโนตสากล #) การเขยนตวโนตสากล %) การรองเพลงตามโนตสากล

ข �นท5 2 วางแผน

ส&อ/แหลงการเรยนร : —

�. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนวางแผนในการอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจซอลเพลงฝนชมดาว และอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจฟาเพลงขนมปงกรอบ

>. ครคอยกระตนใหนกเรยนทกคนมสวนรวมในการแสดงความคดเหน และคอยใหคาแนะนาหากนกเรยนมขอสงสย




ข �นท5 ? ปฏบตตามแผน


สมาชกแตละกลมอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจซอลเพลงฝนชมดาว และอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจฟาเพลงขนมปงกรอบ ตามท&วางแผนไว

ข �นท5 A ประเมนผลการปฏบตงาน


ครประเมนผลการอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจซอล เพลงฝนชมดาว และอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจฟาเพลงขนมปงกรอบ ของนกเรยนเปนรายกลม พรอมกบเสนอแนะเพ&มเตมในสวนท&บกพรอง

ข �นท5 B ปรบปรงและพฒนา

ส&อ/แหลงการเรยนร : — คาถามกระตนความคด

�. สมาชกแตละกลมรวมกนปรบปรงและพฒนาผลงานใหมความถกตอง

>. นกเรยนตอบคาถามกระตนความคด

� บนไดเสยงมความสาคญตอการอาน เขยน และรองตามโนตสากลอยางไร

(เชน บนไดเสยงท �แทรกอยในเพลงบางเพลง สามารถบงบอกสาเนยงของบางชนชาตไดดวย เปนตน)

นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท # 4




E การวดและประเมนผล

วธการ เคร5องมอ เกณฑ

ประเมนการนาเสนอผลงาน แบบประเมนการนาเสนอผลงาน ระดบคณภาพ > ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการทางานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานรายบคคล ระดบคณภาพ > ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ระดบคณภาพ > ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงม &นในการทางาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ > ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท& C แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท& C รอยละ KL ผานเกณฑ

สงเกตการอาน เขยน และรองตามโนตสากล แบบประเมนการอาน เขยน และรองตามโนตสากล

ระดบคณภาพ > ผานเกณฑ

G ส5อ/แหลงการเรยนร

..� ส #อการเรยนร - หนงสอเรยน ดนตร-นาฏศลป ม.� ..� แหลงการเรยนร —




ช� นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

คาช�แจง ใหนกเรยนอาน เขยน และรองตามโนตสากล ตามข "นตอนท&กาหนด

การอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจซอล ในบนไดเสยง C Major

เพลงฝนชมดาว

ข �นตอนการฝกปฏบต

�. ใหนกเรยนเตมเสยงใตตวโนตทกตวบนบรรทดท& � และ > ใหครบ

>. ลอกตวโนตทกตวและเสยงทกเสยงจากบรรทดท& � ลงบนบรรทดท& @

@. นกเรยนรองเพลงฝนชมดาวตามโนตท&บนทกท "ง @ บรรทดพรอมๆ กน > เท&ยว

C. นกเรยนรองเพลงฝนชมดาวตามเน"อรองท&บนทกท "ง @ บรรทด พรอมๆ กน > เท&ยว

ด – – – – – – – – – – – – –

ประดบเรองรอง ทอง น- ภา ลบ ลบ ลาน ตา ดา รา ราย

– – – – – – – – – – – – – –

ฉน ฝน ชม ดาว พราว พร"ง พราย วบ วบ แวว วาว ดาว เรยง ราย

– – – – – – – – – – – – – –

แต อย ไกล กน ฉน เสย ดาย แมน หมาย เชย ชม คง ตรอม เอย.




การอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจฟา ในบนไดเสยง C Major

เพลงขนมปงกรอบ (Hot Cross Bun)

ม – – – – – – – – – – – –

ขนม ปง กรอบ ขนม ปง กรอบ กรอบ กรอบ มน มน ขนม ปง กรอบ

ข �นตอนการฝกปฏบต

�. ใหนกเรยนเตมเสยงใตตวโนตทกตวในเพลงขนมปงกรอบ (บนทกในกญแจฟา)

>. นกเรยนรองเพลงขนมปงกรอบตามโนตท&บนทกพรอมๆ กน > เท&ยว

@. นกเรยนรองเพลงขนมปงกรอบตามเน"อรองท&บนทก พรอมๆ กน > เท&ยว




การประเมนช� นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมนการอาน เขยน และรองตามโนตสากล (ช�นงานท � #)

ลาดบท5 รายการประเมน ระดบคะแนน

4 ? % '

� การอานตวโนตสากล

> การเขยนตวโนตสากล

@ การรองเพลงตามโนตสากล รวม

ลงช&อ...................................................ผประเมน ............../.................../................ เกณฑการใหคะแนน ดมาก = C คะแนน ด = @ คะแนน พอใช = > คะแนน ปรบปรง = � คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

1� - 1> ดมาก R - 1L ด K - S พอใช

ต&ากวา K ปรบปรง




แบบประเมน การนาเสนอผลงาน

คาช�แจง : ให ผสอน ประเมนการนาเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการท&กาหนด แลวขด � ลงในชอง ท&ตรงกบระดบคะแนน


4 ? % ' � ความถกตองของเน"อหา > ความคดสรางสรรค @ วธการนาเสนอผลงาน C การนาไปใชประโยชน U การตรงตอเวลา

รวม

ลงช&อ...................................................ผประเมน ............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให C คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให @ คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให > คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให � คะแนน


�S - >L ดมาก �C - �V ด �L - �@ พอใช

ต&ากวา �L ปรบปรง




แบบสงเกตพฤตกรรม การทางานรายบคคล

ช&อ ช "น

คาช�แจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด � ลงในชอง ท&ตรงกบระดบคะแนน


4 ? % '

� การแสดงความคดเหน > การยอมรบฟงความคดเหนของผอ&น

@ การทางานตามหนาท&ท&ไดรบมอบหมาย C ความมน"าใจ

U การตรงตอเวลา

รวม

ลงช&อ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม5าเสมอ ให C คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยคร �ง ให @ คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางคร �ง ให > คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยคร �ง ให � คะแนน







แบบสงเกตพฤตกรรม การทางานกลม


ลาดบ ท5

ช5อ-สกล ของผรบการประเมน

ความ รวมมอกน ทากจกรรม

การแสดงความคดเหน

การรบฟงความคดเหน

ความต �งใจทางาน

การแกไข ปญหา/หรอ

ปรบปรง ผลงานกลม

รวม %[

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงช&อ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................








แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค


คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

A ? % '

'. รกชาต ศาสน กษตรย

�.� ยนตรงเม&อไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

�.> ปฏบตตนตามสทธและหนาท&ของนกเรยน

�.@ ใหความรวมมอ รวมใจ ในการทางานกบสมาชกในช "นเรยน

�.C เขารวมกจกรรมท&สรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

�.U เขารวมกจกรรมทางศาสนาท&ตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

�.K เขารวมกจกรรมท&เก&ยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามท&โรงเรยน และชมชนจดข"น

%. ซ5อสตย สจรต >.� ใหขอมลท&ถกตอง และเปนจรง

>.> ปฏบตในส&งท&ถกตอง ละอาย และเกรงกลวท&จะทาความผด ทาตามสญญาท&ตนใหไวกบเพ&อน พอแมหรอผปกครอง และคร

>.@ ปฏบตตอผอ&นดวยความซ&อตรง

?. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจาวน

A. ใฝเรยนร C.� แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

C.> มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

C.@ สรปความรไดอยางมเหตผล

B. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน ส&งของ เคร&องใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

U.> ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

U.@ ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

U.C ไมเอาเปรยบผอ&น และไมทาใหผอ&นเดอดรอน พรอมใหอภยเม&อผอ&นกระทาผดพลาด




คณลกษณะ

อนพงประสงคดาน รายการประเมน

ระดบคะแนน A ? % '

U.U วางแผนการเรยน การทางานและการใชชวตประจาวนบนพ"นฐานของความร ขอมล ขาวสาร

U.K รเทาทนการเปล&ยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอ&นไดอยางมความสข

6. มงม 5นในการ ทางาน

K.� มความต "งใจและพยายามในการทางานท&ไดรบมอบหมาย

K.> มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพ&อใหงานสาเรจ

E. รกความเปนไทย V.� มจตสานกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

V.> เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

G. มจตสาธารณะ S.� รจกชวยพอแม ผปกครอง และครทางาน

S.> อาสาทางาน ชวยคด ชวยทา และแบงปนส&งของใหผอ&น

S.@ รจกดแล รกษาทรพยสมบตและส&งแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

S.C เขารวมกจกรรมเพ&อสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงช&อ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................


เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 1R� - �LS ดมาก V@ - RL ด UC - V> พอใช

ต&ากวา UC ปรบปรง




แบบบนทกหลงแผนการสอน

� ดานความร

� ดานสมรรถนะสาคญของผเรยน

� ดานคณลกษณะอนพงประสงค

� ดานอ&นๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมท �มปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) � ปญหา/อปสรรค

� แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผท5ไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงช&อ ( ) ตาแหนง




แบบบนทกหลงหนวยการเรยนร

ตอนท5 ' นกเรยนมความรความสามารถตามมาตรฐานการเรยนรและตวช"วดของหนวยการเรยนร ตอไปน" ศ %.' (ม.1/1) ศ %.% (ม.1/>)

� ดานความร (จานวน คน คดเปนรอยละ ) � ดานสมรรถนะสาคญของผเรยน � ดานคณลกษณะอนพงประสงค � ดานอ&นๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมท �มปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) สรปผลจากการประเมนช�นงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ประจาหนวยการเรยนร � ระดบคณภาพดมาก จานวน คน คดเปนรอยละ � ระดบคณภาพด จานวน คน คดเปนรอยละ � ระดบคณภาพพอใช จานวน คน คดเปนรอยละ � ระดบคณภาพปรบปรง จานวน คน คดเปนรอยละ � ปญหา/อปสรรค � แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผท5ไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงช&อ ( ) ตาแหนง




ตอนท5 % การตรวจสอบคณภาพนกเรยนเพ5อเตรยมความพรอมรองรบการประเมนคณภาพภายนอก ระดบการศกษาข �นพ�นฐาน (ดานคณภาพผเรยน)

รอยละ

มาตรฐานท # � ผเรยนมสขภาวะท #ดและมสนทรยภาพ �.� มสขนสยในการดแลสขภาพและออกกาลงกายสม �าเสมอ

�.# มน�าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

�.% ปองกนตนเองจากส �งเสพตดใหโทษและหลกเล �ยงตนเองจากสภาวะท �เส �ยงตอความรนแรง โรค ภย อบตเหต และปญหาทางเพศ

�.: เหนคณคาในตนเอง มความม �นใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม

�.; มมนษยสมพนธท �ดและใหเกยรตผอ �น

�.> สรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการ

มาตรฐานท # � ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมท #พงประสงค #.� มคณลกษณะท �พงประสงคตามหลกสตร

#.# เอ�ออาทรผอ �นและกตญCกตเวทตอผมพระคณ

#.% ยอมรบความคดและวฒนธรรมท �แตกตาง

#.: ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาส �งแวดลอม

มาตรฐานท # � ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเน#อง %.� มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และส �อตางๆ รอบตว

%.# มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และต �งคาถามเพ �อคนควาหาความรเพ �มเตม

%.% เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปล �ยนความคดเหนเพ �อการเรยนรระหวางกน

%.: ใชเทคโนโลยในการเรยนรและนาเสนอผลงาน

มาตรฐานท # $ ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหา ไดอยางมสตสมเหตสมผล

:.� สรปความคดจากเร �องท �อาน ฟง และด และส �อสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง

:.# นาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง

:.% กาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ

:.: มความคดรเร �ม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ

มาตรฐานท # = ผเรยนมความรและทกษะท #จาเปนตามหลกสตร ;.� ผลสมฤทธGทางการเรยนเฉล �ยแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ

;.# ผลการประเมนสมรรถนะสาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

;.% ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ

;.: ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

มาตรฐานท # > ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอ #นได และมเจตคตท #ด ตออาชพสจรต

>.� วางแผนการทางานและดาเนนการจนสาเรจ

>.# ทางานอยางมความสข มงม �นพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง

>.% ทางานรวมกบผอ �นได

>.: มความรสกท �ดตออาชพสจรตและหาความรเก �ยวกบอาชพท �ตนเองสนใจ

Documents

แผน 4-4 ดนตรี-นาฏศิลป์ มpws.npru.ac.th/silapachai/data/files/การสอน... · 2015-09-01 · 173 ดนตรี-นาฏศิลป์