Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 1 หนวยท -
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 1
ชอหนวย ปฐมนเทศ จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
คอมพวเตอรไดเขามามบทบาทในชวตประจาวน และกลายเปนสงสาคญในชวตของมนษยในปจจบนมากขน
ดงนนการเรยนรเกยวกบคอมพวเตอรจงเปนเรองทนาสนใจและนาศกษาอยางยง โดยเฉพาะการใชคอมพวเตอรและระบบ
สารสนเทศเพองานอาชพเบองตน การใชโปรแกรมประมวลผลคาจดทาเอกสารเพองานอาชพ การใชโปรแกรมตารางทา
การเพองานอาชพ การใชโปรแกรมการนาเสนองาน การใชอนเทอรเนตสบคนขอมลเพองานอาชพ และการรบ -สงจดหมาย
อเลกทรอนกส
สาระการเรยนร
1. ความสาคญและประโยชนของคอมพวเตอรตอชวตประจาวนและงานอาชพ
2. จดประสงครายวชา มาตรฐานรายวชาและคาอธบายรายวชาโปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ
3. การวดผลและการประเมนผล
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. อธบายความสาคญของคอมพวเตอรในปจจบนได
2. อธบายบทบาทของคอมพวเตอรตองานอาชพตางๆ ได
3. ยกตวอยางงานอาชพทเกยวพนกบคอมพวเตอรได
4. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. นกศกษาและอาจารยรวมกนแสดงความคดเหนถงความสาคญ และประโยชนของคอมพวเตอร ตอ
ชวตประจาวน และงานอาชพ
ขนสอน
2. นกศกษาสนทนากบอาจารย และชวยกนสรปความสาคญของคอมพวเตอรในปจจบน บอกบทบาท ของ
คอมพวเตอรตองานอาชพตาง ๆ อาจารยใหนกศกษาจดบนทกไว
3. นกศกษารบฟงคาชแจงสงเขปรายวชาโปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ และการวดประเมนผล ซกถามขอ
ปญหา รวมทงแสดงความคดเหนเกยวกบการเรยนวชาน
ขนสรปและการประยกต
4. นกศกษาแบงเวลาสาหรบการศกษาคนควา และฝกฝนเพมเตม
สอการเรยนการสอน
หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
2. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
2. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
2. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 2 หนวยท 1
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 2
ชอหนวย การใชงานโปรแกรมระบบปฏบตการ Windows จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
Windows XP เปนโปรแกรมคอมพวเตอรของบรษทไมโครซอฟต จดวาเปนโปรแกรมประเภททเรยกวา
“ระบบปฏบตการ” หรอ Operating Systems (OS) ซงทาหนาทควบคมและประสานงานตางๆ ในเครองคอมพวเตอรให
ทางานตามทผใชตองการนบตงแตเปดเครองขนมาจนกระทงปดเครอง โดยทาหนาทควบคมและประสานงานการใช
โปรแกรมประยกตหรอโปรแกรมเฉพาะงานอยางใดกตาม รวมถงการทางานกบอปกรณตางๆ ภายในเครอง ดวย
ประสทธภาพของระบบทดตลอดจนการใชงานโดยรวมทงายโดยคานงถงผใชงานทกระดบ หรอทเรยกวา “ระบบตดตอกบ
ผใชงานแบบกราฟก” (Graphical User Interface : GUI) นอกจากนยงสนบสนนอปกรณและมาตรฐานใหมๆ เชน ระบบ
พอรต USB (Universal Serial Bus) ซงทาใหการรบสงขอมลไดเรวกวาพอรตแบบเกา อกทงยงใหความสะดวกสบายกบงาน
อปกรณตอพวงตางๆ ไดมากกวาวนโดวสรนอนๆ
สาระการเรยนร
1. การจดการไฟลและโฟลเดอร
2. การจดการขอมลดวย Windows Explorer
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สามารถจดการไฟลและโฟลเดอรได
2. สามารถจดการขอมลดวย Windows Explorerได
3. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. อาจารยและนกศกษารวมกนอภปรายเกยวกบระบบปฏบตการวนโดวสแบบตางๆ ของบรษท
ไมโครซอฟต โดยเฉพาะระบบปฏบตการ Windows XP
ขนสอน
1. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
2. นกศกษาเปดเครองคอมพวเตอร และใหสงเกตการทางานขนตอนตางๆ ในการเรยกโปรแกรม
ระบบปฏบตการ Windows XP ขนมาใชงาน พรอมทงบนทกสงทปรากฏทหนาจอ
3. นกศกษารวมกนอภปรายสวนประกอบของเดสกทอป พรอมทงแสดงความคดเหน
4. นกศกษา ศกษาบทเรยนเรองการจดการหนาตาง โดยใหตวแทนกลมออกมาเขยนสวนประกอบของหนาตาง
ทไดศกษาจากบทเรยน และเปรยบเทยบกบทเหนจากหนาจอบนกระดาน
5. นกศกษา ศกษาบทเรยนเรอง ไฟล โฟลเดอร และไอคอน อาจารยแนะนาใหนกศกษาฝก เปลยนแปลงการ
แสดงผลของไอคอนรปแบบตางๆ
6. อาจารยและนกศกษารวมกนศกษาเรอง การจดการไฟลและโฟลเดอร
7. อาจารยและนกศกษารวมกนศกษาเรอง การจดการขอมลดวย Windows Explorer
8. นกศกษาฝกการใชโปรแกรม Windows Explorer โดยฝกใชคาสงทจาเปนในการจดการไฟลและโฟลเดอร
9. นกศกษา ศกษาขนตอนการออกจากโปรแกรม Windows XP และฝกปฏบตอยางถกวธ
ขนสรปและการประยกต
10. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 1 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
11. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
2. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
3. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 1
4. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
3. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 1
4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
3. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 1 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 3 หนวยท 2
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 3
ชอหนวย เรมใชงาน Microsoft Word 2003 จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
กอนเรมตนใชงานโปรแกรม Microsoft Word 2003 เพอสรางเอกสารรายงานตางๆ เราจาเปนตองรวธการเรยกใช
งาน และออกจากโปรแกรม สวนประกอบของหนาจอ การใชงานเมนและแถบเครองมอ หลกการพมพ ขอความลงใน
เอกสารตางๆ การบนทกขอมล การขอความชวยเหลอตางๆ การจดการกบเอกสาร เหลานเปนพนฐานทเราจาเปนตองร
เพอสามารถใชงานโปรแกรมไดอยางมประสทธภาพ
สาระการเรยนร
1. การเรยกใชงานโปรแกรม Microsoft Word 2003
2. สวนประกอบของหนาจอของ Microsoft Word 2003
3. การบนทกขอมล (Save/Save As)
4. การจดการกบเอกสาร
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สามารถเขาและออกจากโปรแกรม Microsoft Word 2003 ได
2. บอกรายละเอยดของจอภาพหนาตางของโปรแกรม ตลอดจนใชงานแถบเมน และแถบเครองมอได
3. อธบายหลกการพมพขอความในโปรแกรม Microsoft Word 2003 ได
4. สามารถบนทกขอมลได
5. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. นกศกษาและอาจารยรวมกนอภปรายเกยวกบโปรแกรม Microsoft Word รนตางๆ ของบรษทไมโครซอฟต
2. นกศกษาชวยกนอภปรายความรเบองตนเกยวกบโปรแกรม Microsoft Word 2003 มาพอสงเขป
ขนสอน
3. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
4. นกศกษาเปดเครองคอมพวเตอร เพอใหเครองทาการโหลดระบบปฏบตการวนโดวสขนมา
5. นกศกษา ศกษาขนตอนการเรยกใชงานโปรแกรม Microsoft Word 2003 จากนนใหเปดโปรแกรม Microsoft
Word 2003 ขนมา
6. นกศกษาสงเกตสวนประกอบหนาจอ Microsoft Word 2003 พรอมทงบนทกสงทปรากฏทหนาจอ
7. นกศกษารวมกนอภปรายสวนประกอบหนาจอของ Microsoft Word 2003 พรอมทงแสดงความคดเหน
8. นกศกษา ศกษาบทเรยนเรอง การจดการกบขอความ การบนทกขอมล (Save/Save As) และการจดการกบ
เอกสาร กอนการใชงาน
ขนสรปและการประยกต
9. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
2. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
3. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
3. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
3. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 4 หนวยท 2
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 4
ชอหนวย เรมใชงาน Microsoft Word 2003 จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
กอนเรมตนใชงานโปรแกรม Microsoft Word 2003 เพอสรางเอกสารรายงานตางๆ เราจาเปนตองรวธการเรยกใช
งาน และออกจากโปรแกรม สวนประกอบของหนาจอ การใชงานเมนและแถบเครองมอ หลกการพมพ ขอความลงใน
เอกสารตางๆ การบนทกขอมล การขอความชวยเหลอตางๆ การจดการกบเอกสาร เหลานเปนพนฐานทเราจาเปนตองร
เพอสามารถใชงานโปรแกรมไดอยางมประสทธภาพ
สาระการเรยนร
5. การเลอกขอความ ตวอกษรและการยกเลก
6. แถบเครองมอ (Toolbars)
7. การออกจากโปรแกรม Microsoft Word 2003
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สามารถเขาและออกจากโปรแกรม Microsoft Word 2003 ได
2. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. ใหนกศกษาชวยกนอภปรายกระบวนการทตองใชในการสรางเอกสารวาประกอบดวยขนตอน อะไรบาง
2. นกศกษายกตวอยางสอบนทกขอมลทมใชในปจจบนวามกแบบ และมขอไดเปรยบเสยเปรยบ ตางกน
อยางไร
ขนสอน
3. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
4. นกศกษาเปดเครองคอมพวเตอร และเปดโปรแกรม Microsoft Word 2003 ขนมา
5. นกศกษา ศกษาวธการเลอกมมมองของการแสดงเอกสาร อาจารยใหนกศกษาเปดแฟมเอกสารใดๆ ทได
จดเกบไวแลว จากนนใหทดลองเปลยนมมมองในรปแบบตางๆ อธบายความแตกตางของแตละมมมอง
ประโยชนในการใชงาน และความสะดวกทไดในการสรางเอกสาร
6. นกศกษา ศกษาวธการ การเลอกขอความ ตวอกษรและการยกเลก อาจารยใหนกศกษาพมพขอความลงใน
พนทเอกสาร จากนนใหทดลองใชคาสง Undo และ Redo สงเกตผลของการทาคาสงนกบการเปลยนแปลง
ของขอความทไดพมพลงไป ใหความคดเหนถงประโยชนของคาสงทงสองน
7. นกศกษา ศกษาการใชเมนและแถบเครองมอ จากนนรวมกนสรปกบอาจารยถงวธการใชงานเมนและแถบ
เครองมอทถกตอง
8. นกศกษา ศกษา การขอความชวยเหลอจาก Microsoft Word 2003 จากนนรวมกนสรปกบอาจารยถงวธการใช
งานทถกตอง
9. นกศกษา ศกษาขนตอนการออกจากโปรแกรม Microsoft Word 2003 ทถกวธ และฝกปฏบตตามขนตอนการ
ออกจากโปรแกรม จากนนใหผลดเปลยนสมาชกในกลมทบทวนการเปด และปดโปรแกรมจนเกดความ
ชานาญ
10. นกศกษา ศกษาวธการบนทกแฟมเอกสารลงสอบนทกขอมล อาจารยใหนกศกษาพมพชอ และทอยของ
นกศกษาตวแทนในกลม จากนนใหฝกปฏบตขนตอนการบนทกขอมลลงในแผนดสกเกตตทไดจดเตรยมไว
อาจารยมอบงานเพมเตมใหปฏบตใบงานท 1, 2 และสงงานอาจารยในคาบตอไป
ขนสรปและการประยกต
11. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 2 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
12. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
3. ใบงานท 1, 2
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. ตรวจใบงาน
2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
4. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 2
5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. ใบงาน
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 2
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. เกณฑผานใบงาน คอ พอใช
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 2 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 5 หนวยท 3
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 5
ชอหนวย การตกแตงเอกสาร จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
การพมพเอกสารและรายงานตางๆ ใหสวยงามไดนน จะตองมการตกแตงขอความและจดรปแบบของเอกสารให
เหมาะสมกบลกษณะของเอกสารนนๆ เชน การกาหนดรปแบบและขนาดของตวอกษร การจดยอหนา การใสกรอบขอความ
เฉดลาย ตลอดจนการจดหนากระดาษ ทงนเพอใหเอกสารนนๆ ดนาสนใจและสรางความประทบใจใหกบผใชอานเอกสาร
สาระการเรยนร
1. การจดการเกยวกบยอหนา (Paragraph)
2. การกาหนดกนหนาหรอกนหลง (Indents)
3. การกาหนด Tab รปแบบตางๆ
4. การกาหนดคอลมน (Column) ใหกบเอกสาร
5. การสรางรปทรงเลขาคณตลงในเอกสาร (Objects, Auto shapes)
6. การใสสญลกษณพเศษ (Symbol) ลงในเอกสาร
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สามารถจดการเกยวกบยอหนาได
2. สามารถกาหนดกนหนากนหลงได
3. สามารถกาหนด Tab รปแบบตางๆ ได
4. สามารถกาหนดคอลมนได
5. สามารถสรางเสนกรอบและใสสได
6. สามารถใสสญลกษณพเศษได
7. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. อาจารยนาตวอยางเอกสาร รายงาน แผนพบ หรอใบโฆษณา ทมการตกแตงอยางสวยงามโดยเนนทมลกเลน
เกยวกบตวอกษร การตกรอบขอความ นกศกษารวมกนวจารณความเหมาะสมของแตละชนงานทนามาเสนอ
2. นกศกษารวมกนแสดงความคดเหนถงประโยชนของการตกแตงขอความและจดรปแบบของเอกสาร
ขนสอน
3. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
4. นกศกษาเปดเครองคอมพวเตอร และเปดโปรแกรม Microsoft Word 2003 ขนมา
5. นกศกษา ศกษาวธการกาหนดรปแบบและขนาดของตวอกษร อาจารยใหนกศกษาเปดไฟลเอกสารทไดพมพ
ไวแลว จากนนใหทดลองกาหนดรปแบบและขนาดของตวอกษร ใหฝกฝนโดยทงใชเมนคาสง และแถบ
เครองมอ
6. นกศกษา ศกษาวธการจดวางขอความและยอหนาจากเอกสารทเปดอยแลว ใหนกศกษาทดลองใชปม
เครองมอจดขอความและยอหนา นกศกษารวมกนแสดงความคดเหนถงความเหมาะสมในการจดวางยอหนา
รปแบบตางๆ
7. นกศกษา ศกษาวธการตเสนกรอบและทาเฉดลายจากเอกสารทเปดอยแลว ใหนกศกษาตเสนกรอบสเหลยม
ลอมรอบขอความ ทดลองเปลยนรปแบบของเสนกรอบเปนแบบตางๆ นกศกษาเปรยบเทยบความสวยงาม
และนาสนใจ เมอกอนตกรอบและหลงตกรอบวาเปนอยางไร
8. นกศกษา ศกษาวธการจดหนากระดาษ อาจารยและนกศกษาอภปรายความสาคญของการกาหนดคาเรมตนใน
การจดหนากระดาษกอนเรมงานพมพ
9. นกศกษาทดลองปฏบตวธการกาหนดขอบกระดาษ การกาหนดขนาดกระดาษ การตงกนหนาและกนหลง
การตงแทบ (Tab) และการแทรกเลขหนา ใหสมาชกในกลมผลดเปลยนกนฝกปฏบต จนเกดความชานาญ
อาจารยตรวจสอบการปฏบตและใหคาแนะนาเพมเตม
10. นกศกษาปฏบตใบงานท 1, 2 สงอาจารยตามเวลาทกาหนด
ขนสรปและการประยกต
11. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 3 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
12. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
3. ใบงานท 1, 2
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. ตรวจใบงาน
2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
4. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 3
5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. ใบงาน
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 3
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. เกณฑผานใบงาน คอ พอใช
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 3 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 6 หนวยท 4
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 6
ชอหนวย การสรางตารางสาร จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
การสรางตารางจะชวยใหการปอนขอมล และการพมพเอกสารเปนไปอยางสวยงามและเปนระเบยบเรยบรอย ทา
ใหผอานสามารถเขาใจไดงายขน ตารางมสวนประกอบทสาคญ 3 สวน คอ แถว (Row) คอลมน (Column) และจดทตดกน
ระหวางแถวและคอลมนซงเรยกวา เซลล (Cell) ซงเราจะตองปอนขอมลลงไปในแตละชองของตารางหรอเซลล นอกจากน
ตารางทเราสรางขนมานนอาจจะมจานวนแถวหรอคอลมนไมเพยงพอกบ ขอความทจะปอนลงไปทาใหเราตองมการแทรก
แถว คอลมน ปรบความกวาง/สง ของคอลมนและแถว ตลอดจนทาการตกแตงตารางใหสวยงาม
สาระการเรยนร
1. การสรางตาราง (Table)
2. การจดแนวขอความในตาราง
3. การตกแตงตาราง
4. การกาหนดสญลกษณตางๆ ของเสนตาราง
5. เครองมออนๆ เกยวกบตาราง
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สามารถสรางตารางได
2. สามารถจดแนวขอความในตารางได
3. สามารถตกแตงตารางได
4. สามารถกาหนดลกษณะตางๆ ของเสนตารางได
5. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. นกศกษารวมกนแสดงความคดเหนถงความสาคญ และประโยชนของการสรางตารางในงาน เอกสาร
2. นกศกษาชวยกนยกตวอยางงานเอกสารทตองใชตารางในการนาเสนอขอมล
ขนสอน
3. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
4. นกศกษาเปดเครองคอมพวเตอร และเปดโปรแกรม Microsoft Word 2003 ขนมา
5. นกศกษา ศกษาวธการสรางตาราง อาจารยใหนกศกษาทดลองสรางตารางดวยวธตางๆ จากนนใหนกศกษา
บอกขอดขอเสยของแตละวธ
6. นกศกษา ศกษาวธการการจดแนวขอความในตาราง อาจารยใหนกศกษาสรางตารางขนาด 5x5 ชอง และปอน
ขอมลใดๆ ลงในตาราง จากนนใหฝกการการจดแนวขอความในตาราง
7. นกศกษา ศกษาวธการตกแตงตาราง และอภปรายถงประโยชนของการตกแตงตาราง
8. อาจารยใหนกศกษาฝกตกแตงตารางโดยใชคาสง AutoFormat และทดลองเปลยนรปแบบของ ตาราง สงเกต
ผลของการเลอกรปแบบทมตอตารางทตองการตกแตง
9. นกศกษา ศกษาวธการการกาหนดสญลกษณตางๆ ของเสนตาราง และเครองมออนๆ เกยวกบตารางอาจารย
และนกศกษารวมกนอภปรายถงความสาคญทจะตองทาการปรบแตงรายละเอยดของเอกสาร
10. อาจารยใหนกศกษาปฏบตใบงานท 1 และ 2 และสงอาจารยภายในเวลาทกาหนด
ขนสรปและการประยกต
11. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 4 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
12. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
3. ตวอยางเอกสารขอมลทเปนตาราง
4. ใบงานท 1 และ 2
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. ตรวจใบงาน
2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
4. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 4
5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. ใบงาน
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 4
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. เกณฑผานใบงาน คอ พอใช
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 4 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 7 หนวยท 5
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 7
ชอหนวย รจกกบ Microsoft Excel 2003 จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
กอนทเราจะเรมตนใชงานโปรแกรม Microsoft Excel 2003 เพอทาการสรางเวรกชตตางๆ ขนมาใชงานนน เราม
ความจาเปนตองรถงวธการเรยกใชงานโปรแกรม สวนประกอบของหนาจอโปรแกรม การทางานกบเวรกบก และเวรกชต
การใชงานเมนและแถบเครองมอ ตลอดจนการออกจากโปรแกรม Microsoft Excel 2003 อยางถกวธ เปนเบองตนเสยกอน
เพอทจะสามารถทางานกบโปรแกรม Microsoft Excel 2003 ไดอยางมประสทธภาพ
สาระการเรยนร
1. รจกกบ Microsoft Excel 2003
2. การเรยกใชโปรแกรม Microsoft Excel 2003
3. สวนประกอบตางๆ ของ Microsoft Excel 2003
4. แถบเครองมอ (Toolbars)
5. การออกจากโปรแกรม
6. การจดการเวรกบก
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สามารถเรยกใชโปรแกรม Microsoft Excel 2003 ได
2. เขาใจสวนประกอบตางๆ ของ Microsoft Excel 2003 ได
3. สามารถใชแถบเครองมอได
4. สามารถออกจากโปรแกรมได
5. สามารถจดการเวรกบกได
6. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. นกศกษารวมกนอภปรายถงคณสมบตทสาคญของโปรแกรม Microsoft Excel 2003
2. นกศกษาเปรยบเทยบลกษณะการใชงานทคลายคลงกบโปรแกรมอนในชด Microsoft Office
ขนสอน
3. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
4. นกศกษา ศกษาขนตอนการเรยกใชงานโปรแกรม Microsoft Excel 2003 จากนนใหเปดโปรแกรม Microsoft
Excel 2003 ขนมา
5. นกศกษา สงเกตสวนประกอบหนาจอ Excel 2003 พรอมทงบนทกสงทปรากฏทหนาจอ
6. นกศกษารวมกนอภปรายสวนประกอบหนาจอของ Excel 2003 พรอมทงแสดงความคดเหน
7. นกศกษา ศกษาการใชเมนและแถบเครองมอ จากนนรวมกนสรปกบอาจารยถงวธการใชงานเมนและแถบ
เครองมอทถกตอง
8. นกศกษา ศกษาวธการสรางเวรกบกใหม อาจารยใหนกศกษาทดลองสรางเวรกบกโดยใชแถบเครองมอหรอ
ใชเมนคาสง จากนนใหทดลองปอนขอมลใดๆ ลงไปในเวรกชต ใหสมาชกแตละคนในกลมสลบกนฝกปอน
ขอมลเพอสรางความคนเคย
9. นกศกษา ศกษาวธการบนทกขอมลลงในแฟมเวรกบก จากขอมลในเวรกชตทปอนไวแลวใหทาการบนทก
ขอมลลงในแฟมเวรกบก จากนนใหบนทกขอมลของเวรกบกลงแผนดสกเกตตทไดจดเตรยมไว
10. อาจารยใหนกศกษาปฏบตใบงานท 1 และ 2 และสงอาจารยภายในเวลาทกาหนด
11. นกศกษา ศกษาวธการเปด /เรยกใชงานแฟมเวรกบก อาจารยใหนกศกษาฝกปฏบตขนตอนการเปดแฟมเวรก
บกโดยเปดจากแผนดสกเกตตทไดทาการบนทกไว และทดลองเปดแฟมเวรกบกทบนทกไวในฮารดดสก
นกศกษาทบทวนการปฏบตจนเกดความชานาญ
12. นกศกษา ศกษาวธการปดแฟมเวรกบก และการออกจากโปรแกรม Excel 2003 อาจารยใหนกศกษาฝกปฏบต
ตามขนตอนการปดแฟมเวรกบก และการออกจากโปรแกรม Excel 2003 จากนนใหสมาชกในกลม
ผลดเปลยนฝกทบทวนขนตอนการเปด/เรยกใชงานแฟมเวรกบก การปดแฟมเวรก บก และการออกจาก
โปรแกรม Excel 2003
13. อาจารยตรวจสอบการปฏบตงานของนกศกษา และใหคาแนะนาเพอเปนแนวทางการปฏบตท ถกตอง
ขนสรปและการประยกต
14. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 5 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
15. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
3. ใบงานท 1 และ 2
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. ตรวจใบงาน
2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
4. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 5
5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. ใบงาน
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 5
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. เกณฑผานใบงาน คอ พอใช
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 5 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 8 หนวยท 6
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 8
ชอหนวย เซลลและเวรกชต จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
สงแรกทจาเปนตองทาสาหรบการเรมสรางเวรกบกกคอ การปอนขอมล และกอนทเราจะเรมทาการ ปอนขอมล จง
จาเปนทเราจะตองรถงวธการทจะเลอนเวรกชตและเซลลพอยเตอรไปยงตาแหนงตางๆ บนเวรกชต ได นอกจากนจะตองม
ความรเกยวกบประเภทของขอมล ตลอดจนการใชเครองมอตางๆ เพอชวยใหการปอนขอ มลเปนไปอยางสะดวกและ
รวดเรว ในโปรแกรม Microsoft Excel 2003 มเครองมอตางๆ เพอชวยใหการปอนขอมลเปนไปไดงายดายยงขนและมระบบ
อตโนมตตางๆ เพอชวยใหการทางานดวยโปรแกรม Microsoft Excel 2003 มประสทธภาพสงสด
สาระการเรยนร
1. การจดการกบเซลล
2. การปรบความกวางของคอลมนและความสงของแถว
3. การจดการกบเวรกชต
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สามารถจดการกบเซลลได
2. สามารถปรบความกวางของคอลมนและความสงของแถวได
3. สามารถจดการกบเวรกชตได
4. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. นกศกษาทบทวนความรความเขาใจเกยวกบสมดงาน (Workbook) และแผนงาน (Worksheet)
2. อาจารยและนกศกษาชวยกนอภปรายการทางานกบเวรกชตวามขอบเขต และขอจากดอยางไรบาง
ขนสอน
3. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
4. นกศกษาเปดเครองคอมพวเตอร และเปดโปรแกรม Microsoft Excel 2003 ขนมา
5. นกศกษา ศกษาวธการ การจดการกบเซลล และรวมกนอภปรายวตถประสงคและประโยชนของการการ
จดการกบเซลล จากนนใหเปดเวรกชตใดๆ ขนมาและทดลอง จดการกบเซลลในรปแบบทไดศกษามา สงเกต
ความแตกตางของผลการการจดการกบเซลลในแตละรปแบบ
6. นกศกษา ศกษาวธการใชคาสง Undo และ Redo และรวมกนแสดงความคดเหนถงประโยชนของคาสง Undo
และคาสง Repeat อาจารยใหนกศกษาปอนขอมลใดๆ ลงไปในเซลล จากนนใหทดลองทาวธการยกเลกคาสง
และการทาซ าจากทไดศกษามา
7. นกศกษา ศกษาวธจด การปรบความกวางของคอลมนและความสงของแถว อาจารยและนกศกษารวมกน
อภปรายวตถประสงคและประโยชนการจดการปรบความกวางของคอลมนและความสงของแถว จากนนให
นกศกษาเปดเวรกชตตารางขอมลใดๆ ขนมา ทดลองปฏบตขนตอนการแทรก/การลบ คอลมน และเซลล
ทดลองปรบความกวางของคอลมน และปรบความสงของแถว
4. นกศกษา ศกษาวธการเลอนเวรกชต และชวยกนหาจานวนคอลมนและจานวนแถวสงสดทโปรแกรม Excel
2003 สามารถมได จากนนใหนกศกษาทดลองเลอนเวรกชตโดยวธการใชเมาส และการใชปมบนแปนพมพ
5. นกศกษา ศกษาวธการ การแบงหนาจอ และทดลองปฏบตจรง
10. อาจารยใหนกศกษาปฏบตใบงานท 1 และ 2 และสงอาจารยภายในเวลาทกาหนด
ขนสรปและการประยกต
11. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 6 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
12. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
3. ใบงานท 1 และ 2
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. ตรวจใบงาน
2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
4. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 6
5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. ใบงาน
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 6
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. เกณฑผานใบงาน คอ พอใช
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 6 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 9 หนวยท 7
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 9
ชอหนวย สตร และฟงกชน จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
เนองจากโปรแกรม Microsoft Excel 2003 เปนโปรแกรมประเภทสเปรดชต หรอกระดาษอเลกทรอนกสทม
ความสามารถในการคานวณตวเลขตางๆ ทมปรมาณมากๆ และยงยากซบซอนไดเปนอยางด ตลอดจนนามาใชคานวณใน
งานการเงนและบญชไดอยางมประสทธภาพสงสด ทงนเพราะโปรแกรม Microsoft Excel 2003 มสตรและฟงกชนทชวย
อานวยความสะดวกในการคานวณตวเลขทางการเงนและตวเลขในงานดานคณตศาสตร และวทยาศาสตรทมความยงยาก
และสลบซบซอนไดเปนอยางด
สาระการเรยนร
1. การจดการกบสตร
2. การใชงานฟงกชน
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สามารถจดการกบสตรได
2. สามารถใชงานฟงกชนได
3. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. นกศกษารวมกนอภปรายถงขอดของการใชสตรในโปรแกรม Excel 2003
2. นกศกษาชวยกนอธบายความแตกตางระหวางสตร และฟงกชน
ขนสอน
3. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
4. นกศกษาเปดเครองคอมพวเตอร และเปดโปรแกรม Microsoft Excel 2003 ขนมา
5. นกศกษา ศกษาเรองสตรในโปรแกรม Excel 2003 และการจดลาดบความสาคญของเครองหมายทใชในการ
คานวณ จากนนอาจารยเขยนสตรใดๆ บนกระดานแลวใหนกศกษาชวยกนจดลาดบความสาคญของ
เครองหมายทใชในการคานวณจากสตรตวอยางทอาจารยเขยนขน
6. นกศกษา ศกษาการใชสตรและวธการอางองเซลลในสตร อาจารยใหนกศกษาปอนขอมลทเปน ตารางตวเลข
ใดๆ แลวทดลองคานวณผลรวมของตวเลขเหลานน
7. นกศกษา ศกษาความหมายของฟงกชน และบอกประโยชนของการใชงานฟงกชน จากขอมล ตารางตวเลข
ทใชงานกอนหนาน ใหทดลองเรยกใชงานฟงกชนทใชงานบอยๆ เชน SUM, MAX, MIN หรอ AVERAGE
นกศกษาเปรยบเทยบคาตอบทไดกบวธการคานวณโดยใชสตร
8. นกศกษา ศกษาการใชงาน AutoSum จากขอมลตารางตวเลขทใชงานกอนหนาน ใหนกศกษาทดลองใชคาสง
AutoSum ผลดเปลยนสมาชกในกลมฝกฝนการปฏบต และชวยกนบอกผลดของการใชคาสง AutoSum ให
อาจารยทราบ
9. นกศกษา ศกษาขอผดพลาดทเกดจากการใชสตรและฟงกชน อาจารยใหนกศกษาทดลองปอนสตรทผดหลก
ไวยากรณแลวสงใหโปรแกรมคานวณ นกศกษาสงเกตผลการตอบสนองของโปรแกรมแลวปรกษาหารอถง
ผลลพธทเกดขน ตลอดจนแนวทางแกไขกบสมาชกในกลม
10. อาจารยใหนกศกษาปฏบตใบงานท 1 และ 2 และสงภายในเวลาทกาหนด
ขนสรปและการประยกต
11. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 7 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
12. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
3. ใบงานท 1 และ 2
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. ตรวจใบงาน
2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
4. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 7
5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. ใบงาน
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 7
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. เกณฑผานใบงาน คอ พอใช
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 7 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 10 หนวยท 8
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 10
ชอหนวย การสรางแผนภม จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
ในการนาเสนอขอมลตวเลขจานวนมากๆ อาจทาใหผดทาความเขาใจในเรองนนๆ ไดไมชดเจน ดงนนการสอ
ความหมายขอมลตวเลขทยงยากซบซอนและมปรมาณมากๆ ควรใชชารต (Chart) หรอกราฟ (Graph) ในการนาเสนอขอมล
เพอชวยใหผดนนสามารถสอความหมายและเกดความเขาใจไดงายขน โดยในโปรแกรม Microsoft Excel 2003 จะมชารต
มากมายหลายประเภทใหเราเลอกใชงานไดตามความเหมาะสม
สาระการเรยนร
1. การสรางแผนภมดวยตววซารด (Graph Wizard)
2. การปรบตกแตงแผนภม
3. ชนดของแผนภม
4. การใชงานแถบเครองมอแผนภม (Chart)
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สามารถสรางแผนภมดวยตววซารดได
2. สามารถปรบตกแตงแผนภมได
3. สามารถเลอกใชงานชนดของแผนภมได
4. สามารถใชงานแถบเครองมอแผนภมได
5. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. นกศกษาสนทนาถงเทคนคการนาเสนอขอมลทตองการแสดงใหเหนถงแนวโนมหรอเปรยบเทยบความมาก
นอย วาสามารถทาไดโดยวธใดและมเหตผลสนบสนนอยางไร
2. อาจารยนาตวอยางการนาเสนอขอมลแบบกราฟตางๆ มาใหนกศกษาด ใหนกศกษาสงเกตเทคนคการตกแตง
กราฟททาใหดนาสนใจ
ขนสอน
3. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
4. นกศกษาเปดเครองคอมพวเตอร และเปดโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003 ขนมา
5. นกศกษา ศกษาเรอง การสรางแผนภมดวยตววซารด (Graph Wizard)อาจารยใหนกศกษาทดลองสรางกราฟ
โดยใชคาสง Chart และการใช AutoLayout อาจารยกาหนดตวเลขทเหมาะสมเพอใชในการสรางกราฟของ
นกศกษา
6. นกศกษา ศกษาเรองการปรบตกแตงแผนภมใหเหมาะสมกบกราฟ
7. นกศกษา ศกษาวธการเลอกชนดของกราฟ จากกราฟทไดสรางไวแลว ใหนกศกษาทดลองเปลยนรปแบบของ
กราฟเปนแบบอนๆ ตามขนตอนการเลอกชนดของกราฟ อาจารยแนะนาการเลอกใชชนดของกราฟให
เหมาะสมกบวตถประสงคของการนาเสนอ
8. นกศกษา ศกษาสวนประกอบและหนาทของสวนประกอบตางๆ ภายในกราฟ นกศกษารวมกนอภปรายวา
สวนประกอบภายในกราฟประกอบดวยอะไรบาง ใหนกศกษาเปดดจากแผนสไลดทไดสรางกราฟตวอยางไว
แลว นกศกษาและอาจารยทบทวนการเรยกชอสวนประกอบโดยพนฐานของกราฟอกครงหนง
9. นกศกษา ศกษาหนาทของปมตางๆ บนแถบเครองมอกราฟ ใหนกศกษารวมกนอภปรายถงแถบเครองมอท
จาเปนในการแกไขหรอปรบแตง Datasheet หรอ Graph โดยใหบอกชอและหนาทของแตละปมเครองมอ
อาจารยใหคาแนะนาเพมเตม
10. นกศกษา ศกษาการทางานเกยวกบกราฟ ใหนกศกษารวมกนอภปรายถงรปแบบกราฟมาตรฐานทโปรแกรม
Microsoft Graph สรางใหนนมความเหมาะสมแลวหรอควรปรบปรงใหดขนไดอยางไร อาจารยใหนกศกษา
ทดลองเปลยนแปลง แกไข และจดรปแบบใหกบสวนประกอบตางๆ ในกราฟตามวธทไดศกษามา
11. อาจารยตรวจสอบการปฏบตของนกศกษา และใหคาแนะนาเพมเตม
12. อาจารยใหนกศกษาปฏบตใบงานท 1 และ 2 และสงภายในเวลาทกาหนด
ขนสรปและการประยกต
13. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 8 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
14. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
3. ตวอยางการนาเสนอขอมลดวยกราฟรปแบบตางๆ
4. ใบงานท 1 และ 2
การวดและประเมนผล
วธวดผล
1. ตรวจใบงาน
2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
4. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 8
5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. ใบงาน
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 8
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. เกณฑผานใบงาน คอ พอใช
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 8 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 11 หนวยท 9
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 10
ชอหนวย รจกกบ Microsoft PowerPoint 2007 จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003 เปนโปรแกรมสาเรจรปทอยในชดของโปรแกรม Microsoft Office 2003
ซงในปจจบนกาลงเปนทนยมโดยทวไป รองจากโปรแกรม Microsoft Word และ Microsoft Excel เพราะนอกจากจะชวยทา
ใหการนาเสนอผลงาน (Presentation) ในสานกงาน ในหองเรยน ในทประชมหรอทอนๆ เปนไปอยางมประสทธภาพและ
เราใจผชมหรอผฟงแลว ยงประหยดเวลาอกดวย เพราะผบรรยายไมตองเตรยมแผนใสอกตอไปแลว แตสามารถเสนอผลงาน
ทางหนาจอคอมพวเตอรในลกษณะ Multimedia ไดทนท
สาระการเรยนร
1. การเรยกใชโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003
2. สวนประกอบตางๆ ของหนาตางโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003
3. แถบเครองมอ
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สามารถใชงานโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003 ได
2. สามารถบอกสวนประกอบตางๆ ของโปรแกรม และเครองมอ Microsoft PowerPoint 2003 ได
3. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. นกศกษารวมกนอภปรายถงประโยชนของการใชงานโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003
2. นกศกษาชวยกนยกตวอยางวา อาชพใดทจาเปนตองใชการนาเสนอขอมล
3. นกศกษาใหเหตผลถงการนาความรทไดรบจากการศกษาโปรแกรม Word และ Excel วามสวนชวยใหเขาใจ
โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003 ไดงายยงขนอยางไร
ขนสอน
1. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
2. นกศกษาเปดเครองคอมพวเตอร และเปดโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003 ขนมา
3. นกศกษา ศกษาไดอะลอกบอกซทใหเลอกวาตองการสรางงานนาเสนอดวยวธใด ใหนกศกษาแต ละกลม
อธบายความแตกตางของการสรางงานนาเสนอในแตละวธ จากนนนกศกษาและอาจารย รวมกนสรปความ
เขาใจอกครงหนง
4. นกศกษา ศกษาหนาตางเอกสารของโปรแกรม PowerPoint 2003 วาประกอบไปดวยอะไรบาง อาจารย
ตรวจสอบความเขาใจโดยการสมถามจากสมาชกในกลม
5. นกศกษา ศกษาการใชเมนและแถบเครองมอของโปรแกรม PowerPoint 2003 จากนนรวมกนสรปกบอาจารย
ถงวธการใชงานเมนและแถบเครองมอทถกตอง
ขนสรปและการประยกต
6. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
2. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
3. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
3. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
3. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 12 หนวยท 9
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 12
ชอหนวย รจกกบ Microsoft PowerPoint 2003 จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003 เปนโปรแกรมสาเรจรปทอยในชดของโปรแกรม Microsoft Office 2003
ซงในปจจบนกาลงเปนทนยมโดยทวไป รองจากโปรแกรม Microsoft Word และ Microsoft Excel เพราะนอกจากจะชวยทา
ใหการนาเสนอผลงาน (Presentation) ในสานกงาน ในหองเรยน ในทประชมหรอทอนๆ เปนไปอยางมประสทธภาพและ
เราใจผชมหรอผฟงแลว ยงประหยดเวลาอกดวย เพราะผบรรยายไมตองเตรยมแผนใสอกตอไปแลว แตสามารถเสนอผลงาน
ทางหนาจอคอมพวเตอรในลกษณะ Multimedia ไดทนท
สาระการเรยนร
4. ขนตอนการทาสไลดและนาเสนองานพรเซนเตชน
5. การบนทกไฟล (Save)
6. การปดและเปดงานพรเซนเตชน
7. การออกจากโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003
ผลการเรยนรทคาดหวง
3. สามารถทราบขนตอนการทาสไลดและนาเสนองานพรเซนเตชน
4. สามารถบนทกงานได
5. สามารถปดและเปดงานได
6. สามารถออกจากโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003 ได
7. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. นกศกษารวมกนอภปรายและทบทวนความสามารถของโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003
ขนสอน
2. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
3. นกศกษาเปดเครองคอมพวเตอร และเปดโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003 ขนมา
4. นกศกษา ศกษามมมองตางๆ ของสไลด และรวมกนอภปรายถงวตถประสงคของมมมองรปแบบ ตางๆ ของ
สไลดวาแตละมมมองจะถกนามาใชในกรณใด จากนนใหเปดแฟมขอมลงานนาเสนอใดๆ ขนมา แลวให
นกศกษาทดลองเลอกมมมองรปแบบตางๆ สงเกตผลของสไลดทได อาจารยสงเกตการปฏบตของนกศกษา
และใหคาเสนอแนะเพมเตม
5. นกศกษา ศกษาวธการบนทกไฟล และการปด เปดงานพรเซนเตชน และทดลองปฏบตจรง
6. นกศกษา ศกษาวธการสรางงานนาเสนอทง 3 วธ อาจารยมอบหมายใหแตละกลมทดลองสรางงานนาเสนอ
ดวยวธทแตกตางกน โดยปอนขอมลทตองการนาเสนออยางอสระ อาจารยกาหนดจานวนแผนสไลด 3-5
แผน อาจารยตรวจผลการปฏบตของนกศกษาแตละกลม จากนนนกศกษาและอาจารยรวมกนสรปขอ
ไดเปรยบของแตละวธอกครงหนง
7. นกศกษา ศกษาวธการปดแฟมขอมล และขนตอนการออกจากโปรแกรม PowerPoint 2003 อยางถกวธ
จากนนใหฝกปฏบตตามขนตอนการปดแฟมขอมล และออกจากโปรแกรม โดยใหผลดเปลยนสมาชกในกลม
ทบทวนการปฏบตจนเกดความชานาญ
8. อาจารยใหนกศกษาปฏบตใบงานท 1 และ 2 และสงภายในเวลาทกาหนด
ขนสรปและการประยกต
9. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 9 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
10. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
3. ใบงานท 1 และ 2
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. ตรวจใบงาน
2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
4. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 9
5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. ใบงาน
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 9
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. เกณฑผานใบงาน คอ พอใช
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 9 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 13 หนวยท 10
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 13
ชอหนวย การสรางงานพรเซนเตชน จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
หลงจากทผใชไดเตรยมหรอจดทาสไลดหรอชนงานเรยบรอยแลว จะตองลองสงฉายสไลดเพอดความถกตองอก
ครงหนง กอนทจะนาเสนอผลงานจรงๆ รวมทงดความสวยงามของแผนสไลดและความตอเนองของ เนอหาทนาเสนอ
บางครงในการจดทาสไลดหรอชนงานเพอเสนอผลงานอาจจะตองมการแกไขหรอปรบรปแบบสไลด หรอลบสไลด เพอใหการ
นาเสนอผลงานเปนไปอยางมประสทธภาพ และบรรลตามวตถประสงคทตองการ
สาระการเรยนร
1. การสรางงานพรเซนเตชน
2. การเพมขอความและจดการกบเทกซบอกซ (Text Box)
3. รปแบบอกษร
4. การจดการกบสไลด
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สามารถสรางงานพรเซนเตชนได
2. สามารถเพมขอความและจดการกบ Text Box ได
3. สามารถจดการกบรปแบบอกษรได
4. สามารถจดการกบสไลดได
7. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. นกศกษารวมกนอภปรายถงหวขอทเรยนมาแลวและทบทวนความรเดม
ขนสอน
2. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
3. นกศกษาเปดเครองคอมพวเตอร และเปดโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003 ขนมา
4. นกศกษา ศกษาวธการสรางงานพรเซนเตชนและทดลองปฏบตงานจรง
5. นกศกษา ศกษาวธการการเพมขอความและจดการกบเทกซบอกซ (Text Box) การจดการกบขอความ การจด
วางขอความ นกศกษาผลดเปลยนการฝกกบสมาชกในกลมเพอใหเกดความคนเคยกบขนตอนการปฏบต
อาจารยสงเกตการปฏบตของนกศกษาและใหคาแนะนาการปฏบตทถกวธ
6. นกศกษา ทดลองตกแตงขอความ ใหแตละกลมรวมกนแสดงความคดเหนวาการตกแตง ขอความมผลทาให
สไลดดหนาสนใจมากขนอยางไร และการทาใหขอความมลกษณะโดดเดน สามารถทาไดดวยวธใดบาง
จากนนใหทดลองปฏบตขนตอนการตกแตงขอความดวยวธตางๆ ตามทไดศกษามา
7. นกศกษา ศกษาวธการใสสญลกษณแสดงหวขอยอย ใหแตละกลมเปรยบเทยบขอความทมสญลกษณและไม
มสญลกษณวามผลตอความนาสนใจของงานทนามาเสนออยางไร จากนนใหทดลองฝกขนตอนการเตมหรอ
ลบสญลกษณฝกการเปลยนแปลงรปแบบของสญลกษณอาจารยแนะนาใหนกศกษาบนทกชอฟอนตทเปน
รปภาพทบรรจสญลกษณทนกศกษาชอบและสวยงาม เพอนาไปใชในโอกาสตอไป
8. อาจารยใหนกศกษาปฏบตใบงานท 1 และ 2 และสงภายในเวลาทกาหนด
ขนสรปและการประยกต
9. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 10 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
10. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
3. ใบงานท 1 และ 2
การวดและการประเมนเผล
วธวดผล
1. ตรวจใบงาน
2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
4. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 10
5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. ใบงาน
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 10
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. เกณฑผานใบงาน คอ พอใช
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 10 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 14 หนวยท 11
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 14
ชอหนวย การใชแบเครองมอรปวากและการจดการกบวตถ จานวนชวโมง 4 ช.ม.
แนวคด
หลงจากทผใชรวธการสรางสไลดหรอชนงานอยางงาย รวมทงวธการดสไลดในมมมองตางๆ แลว ขนตอไป คอ
ขนตอนของการตกแตงสไลด และการทาลวดลายตางๆ เพอใหสไลดแตละแผนมความสวยงาม เปนทตนตาตนใจ ของผชม
มากขน รวมทงการสรางสไลดจาก Template และ AutoContent Wizard
สาระการเรยนร
1. แถบเครองมอรปวาด
2. การจดการกบวตถ (Objects)
3. ขอความศลปและรปภาพ
4. การตกแตงพนฉากหลงของสไลดดวยตนเอง
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. สามารถใชงานแถบเครองมอรปวาดได
2. สามารถจดการกบวตถ (Objects) ได
3. สามารถใชงานขอความศลปและรปภาพได
4. สามารถตกแตงพนฉากหลงของสไลดดวยตนเองได
5. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. นกศกษารวมกนอภปรายวาการตกแตงหรอเพมสสนลงไปในสไลดมความคลายคลงกบการสรางงานศลป
อยางไร การทนกศกษาไมใชผชานาญงานดานศลปะโดยเฉพาะจะสามารถมวธการสรางสรรคงาน สไลดใหม
ความนาสนใจไดอยางไร
2. ทบทวนการสรางสไลดโดยใชเทมเพลต (Template) และการสรางสไลดโดยใชตวชวยสรางอตโนมต
(AutoContent Wizard) นกศกษาสงเกตรปแบบของสทใชวามความกลมกลนสวยงามอยางไร
ขนสอน
3. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
4. นกศกษาเปดเครองคอมพวเตอร และเปดโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003 ขนมา
5. นกศกษา ศกษาวธการใชแถบเครองมอรปวาด นกศกษาเปดแฟมขอมลงาน นาเสนอใดๆ ขนมา จากนน
ใหนกศกษาทดลองวาดรปลงในงาน
6. นกศกษา ศกษาวธการจดการกบวตถ นกศกษาเปดแฟมขอมลงาน นาเสนอใดๆ ขนมา จากนนใหนกศกษา
ทดลองจดการกบวตถลงในงาน อาจารยสงเกตการปฏบตของนกศกษาและใหคาแนะนาการปฏบตทถกวธ
7. นกศกษา ศกษาวธการจดการกบขอความศลปและรปภาพ โดยใหนกศกษาทดลองวาดรปลงในงาน อาจารย
สงเกตการปฏบตของนกศกษาและใหคาแนะนาการปฏบตทถกวธ
8. นกศกษา ศกษาวธการตกแตงสไลดดวยวธตางๆ ใหแตละกลมรวมกนแสดงความคดเหนวาการตกแตงสไลด
มผลทาใหสไลดดหนาสนใจมากขนอยางไร และการทาใหขอความมลกษณะโดดเดน สามารถทาไดดวยวธ
ใดบาง จากนนใหทดลองปฏบตขนตอนการตกแตงดวยวธตางๆ ตามทไดศกษามา
9. นกศกษา ศกษาวธการตกแตงสไลด อาจารยใหนกศกษา การเปลยนชดส การเปลยนฉากหลง ใหชวยกน
เสนอแนะขอควรระวงของการเลอกสของฉากหลง
10. อาจารยใหนกศกษาปฏบตใบงานท 1 และ 2 และสงภายในเวลาทกาหนด
ขนสรปและการประยกต
11. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 11 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
12. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
3. ใบงานท 1 และ 2
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. ตรวจใบงาน
2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
4. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 11
5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. ใบงาน
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 11
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. เกณฑผานใบงาน คอ พอใช
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 11 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 15 หนวยท 12
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 15
ชอหนวย เทคนคการสรางพรเซนเตชน จานวนชวโมง 2 ช.ม.
แนวคด
ในการนาเสนอผลงานดวยคอมพวเตอร จะตองมการนาเสนอขอมลทางจอภาพ ผใชจาเปนจะตองรวธกาหนด
เทคนคใหกบสไลดแตละแผนทผใชทาขน เชน การเลอนแผนสไลด การเคลอนไหวของขอความ รปภาพ และวตถ (Object)
บนแผนสไลด การกาหนดเวลาในการนาเสนอผลงาน เปนตน
สาระการเรยนร
1. เทคนคการเปลยนสไลด (Slide Transition)
2. การกาหนดเวลาการเคลอนทใหกบวตถ
3. การจดการกบสไลด
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. ทราบเทคนคการเปลยนสไลด
2. สามารถกาหนดเวลาใหวตถเคลอนทได
3. สามารถจดการกบสไลดได
4. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. นกศกษารวมกนเสนอความคดเหนวาควรเพมเทคนคใหกบสไลดอยางไร เพอใหงานนาเสนอทแสดงผาน
หนาจอคอมพวเตอร หรอฉายลงบนจอขนาดใหญผานเครองโปรเจกเตอรเกดความ นาสนใจและประทบใจ
แกผชม
2. อาจารยฉายสไลดตวอยางทไดรบการเพมเตมลกเลนตางๆ เชน เสยง การเปลยนสไลดแบบตางๆ การ
เคลอนไหวของภาพหรอตวอกษร ใหนกศกษาดเพอใหเกดความคดสรางสรรคในการสราง ผลงานนาเสนอ
ของตนเองตอไป
ขนสอน
3. ใหนกศกษาแบงกลมเปนกลมยอย ตามจานวนเครองคอมพวเตอรทไดจดเตรยมไว
4. นกศกษาเปดเครองคอมพวเตอร และเปดโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003 ขนมา
5. นกศกษา ศกษาวธการกาหนดเทคนคการเปลยนภาพสไลด ใหนกศกษาเปดแฟมขอมลงาน นาเสนอทได
สรางไวแลวขนมา จากนนใหนกศกษาทดลองปฏบตขนตอนการใสการเคลอนไหวและเสยงขณะเปลยนแผน
สไลด นกศกษาผลดเปลยนกนฝกปฏบต อาจารยตรวจสอบการปฏบตและใหคาแนะนาเพมเตม
6. นกศกษา ศกษาวธการกาหนดเทคนคการแสดงขอความและวตถ ใหนกศกษาฝกใสการเคลอนไหวใหกบ
ขอความ ใสเสยงใหกบขอความ ตงเวลาการแสดงขอความหรอวตถ แสดงภาพตวอยางการเคลอนไหวของ
ขอความหรอวตถ การยกเลกการเคลอนไหว และฝกการจดลาดบวตถตางๆ ในสไลด อาจารยตรวจสอบการ
ปฏบตและใหคาแนะนาเพมเตม
7. นกศกษา ศกษาวธการสงฉายสไลด ใหนกศกษาฝกการกาหนดเวลาการฉายสไลดโดยทดลอง ตงเวลาการ
ฉายสไลดแตละแผน อาจารยตรวจสอบการปฏบตและใหคาแนะนาเพมเตม
8. อาจารยใหนกศกษาปฏบตใบงานท 1 และ 2 และสงภายในเวลาทกาหนด
ขนสรปและการประยกต
9. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 12 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
10. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
3. งานนาเสนอตวอยางทเพมเทคนคการใสเสยง การเคลอนไหวของภาพหรอตวอกษร
4. ใบงานท 1 และ 2
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. ตรวจใบงาน
2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
4. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 12
5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. ใบงาน
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 12
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. เกณฑผานใบงาน คอ พอใช
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
4. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 12 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 16 หนวยท 13
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 16
ชอหนวย การใชงานโปรแกรมเวบเบราวเซอรและการคนหาขอมล จานวนชวโมง 2 ช.ม.
แนวคด
โปรแกรมเวบเบราวเซอรกถอเปนโปรแกรมทมความสาคญมากทสดสาหรบผใชงานอนเทอรเนต เนองจากโปรแกรม
เวบเบราวเซอรทาใหผใชสามารถเขาถงขอมลตางๆ บนอนเทอรเนตไดงาย และสะดวกรวด เรว โดยในปจจบนมโปรแกรม
เวบเบราวเซอรอยมากมายใหเราเลอกใชงาน เชน Internet Explorer, Netscape Communicator, Opera และ Neoplanet และ
อนเทอรเนตซงเปรยบเสมอนกบหองสมดอเลกทรอนกสขนาดใหญทมขอมลและขาวสารอยเปนจานวนมาก การทจะคนหา
ขอมลเรองใดเรองหนงโดยไมรวาขอมลนนจดเกบอยทใดเปนไปไดยากในอนเทอรเนต ดงนนจงจาเปนตองใชเครองมอท
ชวยในการคนหาขอมลซงเรยกวา เครองจกรคนหา (Search Engines) เขามาชวยในการคนหาขอมลใหสะดวกและรวดเรว
ยงขน
สาระการเรยนร
1. รจกกบ Microsoft Internet Explorer
2. การคนหาขอมล Search Engines
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. บอกวธการเรยกใชงานโปรแกรม Microsoft Internet Explorer ได
2. อธบายสวนประกอบของโปรแกรม Microsoft Internet Explorer ได
3. อธบายการคนหาขอมล Search Enginesได
4. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. ใหนกศกษาเขยนสรปความหมายของเวลดไวดเวบตามความเขาใจสงอาจารย คนละ 3-5 บรรทด
2. ใหนกศกษาอธบายวาโปรแกรมเวบเบราวเซอรเปนเครองมอใหเราสามารถเขาถงขอมลตางๆ บนอนเทอรเนต
ไดอยางไร และเวบเบราวเซอรทนกศกษารจกมชอวาอะไรบาง
ขนสอน
3. นกศกษา ศกษาเรองเวบไซต อาจารยใหนกศกษาอธบายความหมายของเวบไซต เวบเพจ โฮม เพจ และให
ชวยกนพจารณาสวนประกอบของเวบเพจ จากนนใหนกศกษาเชอมตออนเทอรเนต แลว เปดโปรแกรม
Internet Explorer ขนมา นกศกษาและอาจารยสรปความหมายของเวบไซต เวบเพจ โฮมเพจ และ
สวนประกอบของเวบเพจอกครงหนง
4. นกศกษา ศกษาโปรแกรมเวบเบราวเซอร ใหนกศกษาชวยกนยกตวอยางเวบเบราวเซอรทไดรบความนยมใน
ปจจบน
5. นกศกษา ศกษาการเรมตนใชงานโปรแกรม Internet Explorer อาจารยใหนกศกษาทาการเชอมตอ
อนเทอรเนต จากนนใหทาขนตอนการเปดโปรแกรม Internet Explorer
6. นกศกษา ศกษาสวนประกอบของหนาจอโปรแกรม Internet Explorer จากหนาจอโปรแกรมทเปดขนมาให
นกศกษาชวยกนบอกสวนประกอบของหนาจอวาประกอบดวยอะไรบาง โดยใหนกศกษาตวแทนออกไป
เขยนบนกระดาน นกศกษาและอาจารยสรปพรอมกนอกครง
7. นกศกษา ศกษาความหมายของเครองจกรคนหา อาจารยใหนกศกษาอภปรายความแตกตางและลกษณะ
ขอมลทไดรบจากเครองจกรคนหาแตละประเภท และใหยกตวอยางเวบไซตทใหบรการตามวธการคนหาแต
ละประเภท
8. นกศกษา ศกษาการใชงาน Serch Engines อาจารยใหนกศกษาอภปรายเปรยบเทยบลกษณะการคนหาขอมล
แบบระบคาทตองการคนหาและการคนหาจากหมวดหม จากนนใหนกศกษาทดลองคนหาขอมลดวยวธทง
สอง อาจารยใหคาแนะนาเพมเตม
9. นกศกษา ศกษารายชอเวบไซตทใหบรการคนหาขอมล อาจารยใหนกศกษาทารายงานกลม รวบรวม
เวบไซตทใหบรการคนหาขอมล โดยใหหาเวบไซตทเปนของตางประเทศจานวน 10 เวบไซต และเวบไซตของ
คนไทยจานวน 5 เวบไซต สงอาจารยตามเวลาทกาหนด
ขนสรปและการประยกต
10. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 13 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
11. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
3. อปกรณสาหรบการเชอมตออนเทอรเนต
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
2. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
3. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 13
4. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
3. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 13
4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
3. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 13 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน
แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 17 หนวยท 14
รหสวชา 3000-0201 วชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ สอนครงท 17
ชอหนวย จดหมายอเลกทรอนกส จานวนชวโมง 2 ช.ม.
แนวคด
บรการจดหมายอเลกทรอนกส (E-mail) ถอเปนบรการพนฐานทมความสาคญสาหรบการใชงานบนเครอขาย
อนเทอรเนต เนองจากผใชสามารถสงขอมลขาวสารตางๆ ไปยงบคคลอนไดทวโลกโดยใชเวลาเพยง ไมกวนาท ซงประหยด
ทงเวลา และทรพยากรตางๆ นอกจากนผใชยงสามารถทาการสงไฟลตางๆ ไมวาจะเปนภาพ ไฟลเอกสาร ฯลฯ ไปพรอมกบ
E-mail ไดอกดวย ดงนน ผใชงานอนเทอรเนตจงจาเปนตองเรยนรถง ประเภทของ E-mail สวนประกอบของตวจดหมาย การ
ใชงานโปรแกรมเพอรบ-สงจดหมาย นอกจากนยงมเวบไซตผใหบรการ E-mail ฟรบนเครอขายอนเทอรเนต ซงเราสามารถ
สมครใชบรการไดฟรโดยไมเสยคาใชจายดวย
สาระการเรยนร
การสมครและการใชงานจดหมายอเลกทรอนกส
ผลการเรยนรทคาดหวง
1. อธบายความหมายและการใชงานจดหมายอเลกทรอนกสได
2. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตไดในดาน
ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค
ความกตญ�กตเวท
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนนาเขาสบทเรยน
1. นกศกษารวมกนอภปรายถงวธการรบสงขอมลทางอนเทอรเนตวามประโยชนอยางไร
2. อาจารยตงคาถามนกศกษาถงความรความเขาใจเกยวกบ E-mail ใหสรปมาพอเขาใจ จากนนใหตวแทนกลม
ออกมาอธบายหนาชน
ขนสอน
3. นกศกษา ศกษาเรองจดหมายอเลกทรอนกสและ E-mail Address นกศกษาและอาจารยรวมกนสนทนา
เกยวกบความหมาย ประโยชนและรปแบบของอ-เมล
4. นกศกษาอภปรายประเภทและสวนประกอบ ของ จดหมายอเลกทรอนกส วามกประเภท แตละประเภทม
ความแตกตาง และมขอดขอเสยอยางไร
5. นกศกษา ศกษาการใชงานโปรแกรมรบ-สงไปรษณยอเลกทรอนกส (โปรแกรม Outlook Express) อาจารยให
นกศกษา ศกษาและปฏบตขนตอนการจดเตรยมกอนการใชงานโปรแกรม Outlook Express อาจารยใหความ
ชวยเหลอและใหคาแนะนาอยางใกลชด
6. นกศกษา ศกษาการใชงาน E-mail ฟรบนเครอขายอนเทอรเนต อาจารยใหนกศกษาแตละกลมอธบาย
ความหมายของ Web-Base E-mail มาพอเขาใจ และใหเหตผลททาใหเกด Web-Base E-mail ขนมา
7. นกศกษา ศกษาการลงทะเบยนกบ Hotmail จากนนใหทดลองลงทะเบยนสมครเปนสมาชกของ Hotmail
อาจารยใหความชวยเหลอและใหคาแนะนาในการกรอกรายละเอยดอยางใกลชด
8. นกศกษา ศกษาการใชงาน Hotmail ศกษาสวนประกอบของหนาจอเวบเมล ศกษาการสรางและสง E-mail
การเปดอานและตอบ E-mail การลบ E-mail และการออกจากระบบของ Hotmail
9. อาจารยใหนกศกษาทดลองสง E-mail ใหแกสมาชกในกลม อาจารยตรวจสอบการสง E-mail ของนกศกษาวา
สาเรจหรอไม
ขนสรปและการประยกต
10. นกศกษาทาแบบประเมนผลการเรยนรหนวยท 14 และประเมนตนเองโดยใชแบบประเมนตนเองตามตวอยาง
ในหนงสอเรยนเพอทดสอบความซอสตย
11. อาจารยและนกศกษารวมกนสรปบทเรยน เปดโอกาสใหซกถามถามขอสงสยในเรองใด
สอการเรยนการสอน
1. หนงสอเรยนวชา โปรแกรมสาเรจรปในงานอาชพ (3000-0201) ของสานกพมพเอมพนธ
2. เครองคอมพวเตอร (หองปฏบตการคอมพวเตอร)
การวดและการประเมนผล
วธวดผล
1. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล
2. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
3. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 14
4. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค
เครองมอวดผล
1. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล (ภาคผนวก ข)
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม (ภาคผนวก ค)
3. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 14
4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยอาจารยและนกศกษา รวมกน
ประเมน (ภาคผนวก จ)
เกณฑการประเมนผล
1. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผาน ตองไมมชองปรบปรง
2. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป
3. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 14 เกณฑผาน ทาถกตอง 50% ขนไป
4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการประเมนตาม
สภาพจรง
บนทกหลงการสอน