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TELEVISIÓN EDUCATIVA
Uso de medios EducativosPor: Cesar Augusto Duarte Ruiz
Tutor: Dr. Julio Cabero AlmenaraMaestria en Tecnología educativa
2013
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TELEVISIÓN EDUCATIVA
TelevisiónEducativa
TelevisiónCultural
TIPOS DE TELEVISIÓN
TIPOS DE TELEVISIÓN
TelevisiónEscolar
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TELEVISIÓN EDUCATIVA
¿Que es la Televisión Educativa?
La Televisión Educativa busca objetivos muy claros en el entorno
educativo, que fortalecen de forma efectiva la enseñanza y el
aprendizaje escolar. Su objeto es fundamentalmente el de dar
educación general, logrando distintos grados de comprensión,
motivación en diferentes niveles de educación como primaria,
secundaria, universitaria y profesional.
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TELEVISIÓN EDUCATIVA
¿Características de la Televisión Educativa?• De acuerdo a Martínez (1982) la televisión posee
funciones educativas entre las cuales tenemos:- Formación y perfeccionamiento del profesorado. - Recurso de expresión estética y de comunicación. - Instrumento de investigación.
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TELEVISIÓN EDUCATIVA
¿Características de la Televisión Educativa?• De acuerdo a Cabero (2012) “los programas
pueden agruparse en torno a series, con una programación continua, y empiezan a adquirir sus bases de la didáctica y teorías del aprendizaje”. En comparación a la forma divulgativa y divertida del tipo de televisión de antes, la televisión de hoy en día busca el conocimiento, las actitudes y los valores del televidente.
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TELEVISIÓN EDUCATIVA
La Televisión cultural
Es la más genérica y tiene como objetivos principales la divulgación y el entretenimiento, donde se encuentra un planteo en el programa que no necesita material que lo complemente. Es la utilizada en comerciales y noticieros.
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TELEVISIÓN EDUCATIVA
Televisión escolar:
La televisión escolar busca reemplazar a la educación formal, planteándose el mis fin del sistema formal, desde los grados de primaria hasta el universitario teniendo en cuenta la pedagogía y la didáctica como principios .
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ABREVIATURAS EN APA
Etapas de la Televisión Educativa
La preteledifusión
La teledifusión.
La evaluacion- explotación
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TELEVISIÓN EDUCATIVA
Etapas de la utilización de la
Televisión Educativa
La preteledifusión : Crear un ambiente apropiado para que la recepción cognitivo-afectiva del programa sea lo mejor posible. Explicar las actividades que mas adelante se llevarán a cabo. Evitar crear falsas expectativas respecto al programa. Mirar la practica del programa y concentrarse en aspectos mas significativos.
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TELEVISIÓN EDUCATIVA
Etapas de la Televisión Educativa
La Teledifusión : Como docente ejemplar ver el programa. Estar atento a que los alumnos tomen notas . Verificar que el programa se puede ver y escuchar desde cualquier parte del aula.
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TELEVISIÓN EDUCATIVA
Etapas de la Televisión Educativa
La evaluación-explotación : Por medio de cuestionarios se evalúa características del programa, su diseño, dificultades de emisión, particularidades del programa. Todos esos aspectos evaluados son de utilidad a profesores diseñadores e investigadores del programa.
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Referencias
Cabero, J. (2007): El vídeo en la enseñanza y formación, en Cabero, J. (cood): Nuevas tecnologías aplicadas a la educación, Madrid, McGraw-Hill, 129-149
Cabero, J. (2007): Algunos medios audiovisuales en la formación, el video la televisión y la video conferencia, Colombia.
Martínez, F. (1982) Producción de vídeo y televisión con fines educativos y culturales.
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Gracias