ADMINISTRASI/MANAJEMEN PENDIDIKANDisampaikan Pada :Kuliah Administrasi/ManajemenPendidikan

Oleh:Slamet Suprihanto, SE, MMPd021 - 98384747

Definisi AdministrasiSecara Sempitdiartikan sebagai kegiatan : catat-mencatat, surat-menyurat, pembukuan, ketik-mengetik, agenda, atau kegiatan yang bersifat ketata-usahaan yang merupakan makna dari istilah Belanda Administratie

Secaara Luasmempunyai banyak rumusan yang dikemukakan para ahli, antara lain : adalah sebagian dari kegiatan kelompok yang mengadakan kerjasama untuk mencapai tujuan bersama. adalah bimbingan, kepemimpinan dan pengawasan dari kelompok individu-individu terhadap tercapainya tujuan bersama adalah segala usaha bersama untuk mendayaguna- kan semua sumber-sumber yang ada secara efektif dan efisien guna menunjang tercapainya tujuan yang diinginkan.

Definisi ManajemenMenurut G. Terryadalah pencapaian tujuan organisasi yang telah ditetapkan sebelumnya dengan bantuan orang lain. Menurut Stoneradalah proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan kegiatan anggota organisasi dan menggunakan sumber-sumbber organisasi lainnya agar dapat mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan.

Menurut P. Druckeradalah kegiatan spesifik dalam menggerakkan sejumlah orang agar berlangsung secara efektif dalam mencapai tujuan dan organisasi menjadi prodduktif.

Dalam kehidupan sehari-hari istilah manajemen pada umumnya dipakai oleh mereka yang bergerak dibidangorganisasi profit non pemerintahan, tetapi dalam kuliah ini penggunaan istilah administrasi dan manajemen tidakdibedakan secara kaku, asalkan istilah administrasi tidakdiartikan secara sempit seperti tata usaha, pembukuanatau sejenisnya.

PendidikanUsaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekutan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

PENDIDIKAdalah tenaga kependidikan yang berkualitas sebagai guru, dosen, konselor, widyaswara, tutor, instruktur, fasilitator serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan.

ADMINISTRASI/MANAJEMEN PENDIDIKANSuatu proses kerja sama yang sistematik, sistemik dan komprehensif dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan secara efektif dan efisien (PRODUKTIF)

TUJUAN UMUMADMINISTRASI/MANAJEMEN PENDIDIKAMMenyusun suatu sistem pengelolaan yang meliputi :KurikulumKetenagaanSarana prasaranaPembiayaanPeserta didikHumasKetatausahaan

TUJUAN KHUSUSADMINISTRASI/MANAJEMEN PENDIDIKAMTercapainya sistem pengelolaan yang efektif, efisien dan relevan yang dapat dilaksanakan dan mencapai saasaran dengan pola struktur organisasi yang jelas

FUNGSIADMINISTRASI/MANAJEMEN PENDIDIKAMPerencanaanPengorganisasianKoordinasiMotivasi (Penggerakan)Kontrol

Sumber BacaanDaryanto, HM, Administrasi Pendidikan (Jakarta, Rineka Cipta, 1998)Materi Seminar/Diklat Pendidikan Nasional Tema Manajemen Pendidikan dan Peningkatan Kualitas Pendidik, (Cibinong, Aula Tegar Beriman, April 2009)Nanang Fattah, DR., Landasan Manajemen Pendidikan, (Bandung, PT. Remaja Rosdakarya, 2006)