Embed Size (px)
Citation preview
adquirir para desempeñarlas
Profesor de la Cátedra internacional UNESCO Unaoc UniTwin de Alfabetización Mediática y Diálogo InterculturalUniversidad Autónoma de Barcelona
Periodismo en internet. Cómo escribir y publicar contenidos de calidad en la RedGabriel Jaraba. Ed. Robinbook, 2014
La gran oportunidad de la comunicación
De la ESCASEZ a la SOBREABUNDANCIA
Del “público lector” a la CIUDADANÍA GLOBAL en un MUNDO DIGITAL
Del PERIODISMO INSTITUCIONALIZADO a LA COMUNICACIÓN EN RED
Manuel Castells
MANUEL CASTELLS. La era de la información(3 vols). Alianza Editorial
Manuel Castells
MANUEL CASTELLS. Comunicación y poder. Alianza Editorial
Dan Gillmor
DAN GILLMOR. We, the media. Grasroots journalism by the people, for the people. O’Reilly
Evgeny Morozov
EVGENY MOROZOV. El desengaño de Internet. Los mitos de la libertad en la Red. Destino
Francis Pisani
FRANCIS PISANI Y DOMINIQUE PIOTET. La alquimia de las multitudes. Cómo la Red está cambiando el mundo. Paidós comunicación
INFORMACIÓN SIEMPRE DISPONIBLERuptura del tiempo y de la periodicidad.
TODO DISPONIBLE EN TODAS PARTESRuptura del espacio y de la
disponibilidad.INTERACTIVIDAD
Ruptura de la unidireccionalidad.MULTIMEDIALIDAD
Ruptura de la estructura uniforme de los medios.
COMUNIDAD EN RED Ruptura de la linealidad.
Las cinco grandes rupturas
Las tres raícesde la world wide web HIPERTEXTUAL
El hipertexto es la raíz articuladora de la Red
MULTIMEDIA Texto, foto, vídeo, audio. Hacia las
narrativas crossmedia
INTERACTIVO Interacción entre usuarios, creación y
gestión de redes
Crisis de modelo del negocio de la información
Crisis de los soportes tradicionales
Pérdidas de exclusividades
Cambios de legitimidades
Los cuatr
Los cuatro escenariosde la crisisde la industria periodística
Lo que realmente importa: LOS CONTENIDOS
Nos movemos por el interés que algo despierta en nosotros. Los contenidos expresan centros de interés
LA GENTE ¿Qué es lo que interesa a la gente? Lo
que hace la otra gente
LAS RELACIONES ENTRE LA GENTE MEDIANTE LOS CONTENIDOS No es una red de máquinas sino de
mentes, es decir, personas. Lo relevante es lo sociotécnico
¡No es la tecnología, estúpido! Los periodistas intervenimos para
SALVAR EL PERIODISMO La amenaza al periodismo viene del
PODER, de la DIMISIÓN, de la TRIVIALIDAD
El modelo de negocio cambia, el PERIODISMO DEBE PREVALECER
Los PERIODISTAS somos RELEVANTES e IMPRESCINDIBLES
Competencias, habilidades y actitudes del ciberperiodista
en los entornos cambiantes de la Red
LO QUE HAY QUE TENER
Competencias generales: ESTRUCTURA DE MEDIOS DIGITALES TRABAJO EN TIEMPO REAL GESTOR DE CONTENIDOS ORIENTADOR DE USUARIOS DOMINIO DE LA RED GESTOR DE INFORMACIÓN PRODUCCIÓN EN LINEA CONOCEDOR DEL SOFTWARE
TEJEDOR CALVO, Santiago. “El perfil del ciberperiodista”. En: Informe Anual de la Profesión Periodística de la Asociación de la Prensa de Madrid (APM). Madrid, noviembre de 2006.
Habilidades personales:
Escribir INFORMACIONES PERIODÍSTICAS
EDITAR TEXTOS de otros TITULAR los textos
periodísticamente y redactar todos los elementos textuales
Hacer y publicar FOTOGRAFÍAS, editarlas, seleccionar imágenes, construir DISCURSOS INFORMATIVOS y narrativos utilizando imágenes
Habilidades personales:
Grabar piezas informativas en AUDIO en condiciones precarias, editarlas y publicarlas en forma de PODCAST o en línea, enlazadas o incardinadas en los hipertextos
Producir, realizar y grabar VIDEOS INFORMATIVOS, editarlos, sonorizarlos y rotularlos
GESTIONAR CIBERMEDIOS como editores o redactores responsables
Habilidades personales:
Tener conocimientos de DISEÑO PERIODÍSTICO , crear INFOGRAFÍAS, dominio de la TIPOGRAFÍA y el COLOR
Moderar y animar COMENTARIOS e identificar en ellos posibles TEMAS y FUENTES
Percibir las TENDENCIAS sociales e informativas
Escribir EN INGLÉS
Habilidades personales:
Dominar tanto el trabajo DE CALLE como el de la SALA DE REDACCIÓN
Actuar como COMMUNITY MANAGER Asumir tareas de COORDINACIÓN,
EDICIÓN y DIRECCIÓN
JARABA, Gabriel. Periodismo en Internet. Ed. Robinbook. Barcelona, 2014
Necesitamos algo más que habilidades y competencias. Lo que
decide son nuestras ACTITUDES: de lo que se trata es de VIVIR COMO UN
PERIODISTA
… PERO TODO ESO NO ES SUFICIENTE
Participa de la gran conversación
de Internet y haz de ello un modo
de profesionalización
La información como conversación
La información como conversación La información circula de muchos a
muchos Tu público sabe, probablemente, más
que tú sobre muchas cosas Tu papel y privilegio es:
Identificar temas noticiosos relevantes Iniciar y animar las conversaciones Detectar fuentes solventes y contrastarlas Proponer narraciones informativas sólidas Suscitar el interés del público
Si quieres ser periodista compórtate como tal Plantea tu presencia en Internet como
una tarea periodística profesional Diseña una estrategia global e integrada
para todas tus acciones en la red Coordina y dosifica los elementos que
difundes mediante las distintas plataformas y medios
Aprende de los demás y detecta lo noticioso en el flujo informativo general
Lo que haces te hace
Quién eres: construye tu marca personal Qué dices: elige tus temas, tus
argumentos, tu lenguaje Qué quieres: orienta tus informaciones Qué haces y cómo lo haces: muestra tus
centros de interés para conectar con quienes son como tú
Con quién lo haces: genera conversaciones, sigue hilos informativos, asóciate
Construye tu plataforma
BLOG. Periodístico, informativo, de calidad TWITTER. Emitir regularmente, semántica FACEBOOK. Amigable pero sin tonterías WEB. Marca personal y referencia WIKI. Repositorio de información y
documentación compartida
Una sola línea de imagen y marca personal para todo
Articula tu red
TWITTER rebota en Facebook Ventanas de flujo de Twitter en el BLOG Badge de Facebook en el BLOG Ofrece RSS de tu BLOG y WEB Llamadas en Facebook y Twitter a los
posts del blog Recupera en el blog los comentarios de
Facebook Usa el wiki para cocinar nuevos temas
Articula tu red
Comenta en los blogs que te gusten (pero no hagas propaganda barata de ti mismo)
Hazte ver con elegancia Responde siempre a los comentarios
que te hagan (en el blog o Facebook) siquiera sea para agradecerlos
No alimentes a los trolls; comenta con corrección
Aprende y crece con la Red Usa un cuaderno de seguimiento de
temas, ideas, informaciones Navega y actúa en red para aprender:
usa Internet como plataforma de aprendizaje periodistico
Controla tu discurso: equilibra lo personal y lo profesional
No hagas tonterías, responde de lo que digas
¡No es la tecnología, estúpido!Lo que decide nuestra COMPETENCIA
EXCELENTE en última instancia no son (no son solamente) las habilidades técnicas y profesionales
Lo que cuenta son las actitudes fundamentales del periodista profesional:
Las tres cualidades del periodista profesional
CURIOSIDAD
RAPIDEZ
AGUDEZA
Interés por lo que sucede
Vivir intensamente la actualidad
Leer continuamente de todo y de manera incansable
Interés por las personas y sus circunstancias
Aproximación constante a la innovación, creatividad
Cultura científica y humanista, conciencia social y política
CURIOSIDAD
Mente rápida y actitud diligente y expeditiva
Capacidad de solucionar las cosas
Trabajar en entornos caóticos e inestables
Capacidad de adaptación
Convivir con gente problemática y rara
Arrojo: tomar decisiones en segundos y actuar
RAPIDEZ
Ver la noticia allí donde los demás sólo ven hechos
Darse cuenta de las implicaciones de las cosas
Percibir lo realmente relevante de la cuestión
Capacidad de ser brillante al ofrecer la narración periodística
Sacar petróleo de las situaciones
Preguntarse: lo que estoy haciendo, ¿sirve al público o sirve a otros intereses? Y actuar en consecuencia
AGUDEZA
El periodismo en Internet , el ciberperiodismo no es otra cosa que periodismo. Y el periodismo es lo único que puede salvar la comunicación en la Red.
Sin periodismo no hay democracia. Los enemigos del periodismo son los enemigos de la democracia. Los enemigos de la democracia y del periodismo son los enemigos de la convivencia civilizada.
EL PERIODISMO ES LO ÚNICOQUE IMPORTA
No es menos, es más
Es más calidad, más a fondo, más completo, más agudo, más social
Es tecnológicamente más complejo, y por tanto socialmente más sofisticado
Más calidad, más complejidad, más inmediatez, más sociabilidad: un periodismo
más humano y más democrático
El ciberperiodismo es PERIODISMO AUMENTADO
Internet está al servicio de las personas, no de los intereses empresariales, económicos, o a las lógicas tecnológicas
El periodismo está al servicio del público. El público son los ciudadanos: titulares del derecho a la información
El periodismo es garante del diálogo, el debate, el pluralismo. Sin pluralidad no hay convivencia. El periodista administra la información, la pluralidad y la conversación
“A QUIÉN SIRVE EL GRIAL”
Con más periodismo, más tecnología al servicio del periodismo y no de empresas o tecnólogos.
Reformulación de las competencias periodísticas y de los valores de nuestra profesión.
Asumiendo el liderazgo de la acción tecnológica operando desde lo sociotécnico, lo informativo, lo periodístico, lo democrático.
¿Y cómo se hace todo eso?
Lo que hacemoslos periodistas: DETECTAR lo noticiable IDENTIFICAR las fuentes solventes CONTRASTAR las fuentes; entre ellas y con
el contexto ELEGIR un motivo noticioso y un desarrollo
redaccional
Renunciar a DEFORMAR lo percibido SER TENDENCIOSO en su narración SER IMPARCIAL ya que no se puede ser
objetivo MANTENER el secreto profesional
Periodismo en internet es: La gente es lo primero Nuestro público sabe mucho La información es una conversación El público son comunidades de
personas El entretenimiento es lícito pero la
información es sagrada Ayudamos a saber para poder actuar Enlazamos personas
@gabrieljarabaFacebook.com/gabrieljarabawww.gabrieljaraba.comgabrieljaraba.wordpress.com629655863
