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E-mail:
Tel. (922) 3 64 50
Cel. 922 1044846
Aimé López González
DATOS PERSONALES
Nacionalidad:
Dirección:
Teléfono:
Correo Electrónico:
CURP:
RFC.
Cédula profesional:
Mexicana
Calle 10, lote 11, manz. 29, col.
Petrolera, Minatitlán, Veracruz.
(922) 3 64 50
Cel. 922 1044846
LOGA650601MVZPNMO3
LOGA650601QS0
3556981
FORMACIÓN ACADÉMICA
2005-2008 Universidad Veracruzana
Instituto de Investigaciones Psicológicas
Maestría en Psicología y Desarrollo Comunitario
Certificado. Título en trámite.
1983- 1988 Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Ciencias Políticas y sociales
Licenciatura en Sociología
Título
1980-1982 Escuela de Bachilleres Ignacio Manuel Altamirano
Minatitlán ver.
Certificado
1977-1980 Secundaria Técnica número 8.
Minatitlán Ver.
Certificado
1971-1977 Escuela Primaria Urbana Federal Art. 123
Presidente Miguel Alemán
Minatitlán ver.
Certificado
FORMACIÓN EXTRA ACADÉMICA
Curso-Taller “Estimulación temprana y neurodesarrollo” Duración: 8 hrs. Dr.
Rafael Velásquez Díaz. Universidad Intercultural del Estado de México, San
Felipe del Progreso Estado de México. 24 de marzo del 2013
Curso- Taller “Perspectivas teóricas y metodológicas para la innovación y el
diseño curricular” Duración: 20 hrs.
Boca del Rio Veracruz 10, 11 y 12 octubre 2012
Seminario –Taller: “Autoevaluación para los programas de educación superior
de las universidades interculturales” Duración: 16 hrs.
C. P. Fidel Saavedra Uribe
Universidad Veracruzana 8 y 9 de octubre 2012 Boca del rio, Veracruz.
Curso-Taller: “De la sanación natural resiliente a los diagnósticos por las señales
del cuerpo” Duración: 16 hrs.
Dra. Suely Castillo
UIEM 24-25 marzo del 2012
Curso-Taller “Planeación didáctica”
Duración: 20 hrs. 31 de enero al 1 de febrero 2012
Mtra. Ma. Teresa Fernández Lomelín
Videoconferencia y en línea. USBI UV Coatzacoalcos Ver.
Curso-Taller “Estrategias de trabajo para la tutoría académica”.
Duración: 20 hrs. Octubre 2011
Coordinación de tutorías, USBI UV Coatzacoalcos Ver.
Curso-Taller “Estrategias y metodologías de la educación popular para la
construcción colectiva de conocimiento.
Duración: 40 hrs. Agosto 2011
IMDEC Guadalajara Jal.-Xalapa Ver.
Curso “Diseño Curricular”
Duración: 20 hrs. Julio 2011
Dra. Abby Rodríguez Betanzos, UAG, UVI Xalapa Ver
Seminario Taller “Determinantes sociales de la salud y la acción en salud”
Duración:20 hrs. Septiembre 2010
Colegio de las Américas, OUI, CMUCH. Puebla, Pue. México
Taller de Programa Universitario para la transdisciplina, el diálogo de saberes y
la sostenibilidad.
Duración: 10 hrs. Diciembre 2008
Eco diálogo UV intercultural, Huazuntlán, Mecayapan Ver.
Segundo seminario-taller de formación metodológica para la investigación de la
UVI.
Duración: 40 hrs. Noviembre de 2008
Proyecto Intersaberes. Instituto de Investigaciones en Educación de la
Universidad Veracruzana Xalapa Ver.
Curso Taller “Proceso enfermero”.
Duración: 26 hrs. Noviembre de 2008
Jurisdicción sanitaria n. 11 del estado de Veracruz. Hospital de Tonalapan,
Mecayapan Ver.
Curso taller de capacitación y vinculación de la orientación de salud de la LGID
UVI.
Duración: 24 hrs. Octubre de 2008.
Universidad Veracruzana Intercultural, Xalapa Ver.
Taller “Jugando para prevenir las ITS y el VIH-SIDA”
Duración: de 8 hrs. Octubre de 2008. Grupo multisectorial en VIH-SIDA de
Veracruz. UV
Curso taller: Factores de riesgo para la salud que inciden en el rendimiento
académico de los tutorados.
Duración de 30 hrs. Junio 2008. Programa de formación académica.
Universidad Veracruzana.
Curso taller: Las tutorías desde un enfoque intercultural.
Duración: 30 hrs. Junio 2008. Programa de formación académica.
Universidad Veracruzana.
Segunda Pre conferencia Mundial de pueblos indígenas, originarios y
afrodescendientes frente al VIH/SIDA las sexualidades y los derechos humanos.
Duración: 30 hrs. Julio- agosto 2008 México D.F
Primer seminario-Taller de formación metodológica para la investigación en la
UVI.
Duración: 40 hrs. Laboratorio de formación Metodológica para la Investigación
UVI. Proyecto Intersaberes del Instituto de Investigación en Educación de la UV.
Abril-mayo 2008 Huazuntlán Mpio. Mecayapan Ver.
Curso taller: Evaluación y planeación de los procesos académicos semestrales en
la UVI.
Duración: 60 hrs. Febrero 2008. Programa de formación de académicos.
Universidad Veracruzana. Xalapa, Ver.
Curso taller: Análisis y planeación.
Duración: 60 hrs. Agosto 2007. Programa de formación de académicos.
Universidad Veracruzana. Xalapa, Ver.
Curso taller: Análisis y planeación de actividades académicas.
Duración: 60 hrs. Enero 2007.Programa de formación de académicos.
Universidad Veracruzana. Xalapa, Ver.
Seminario: Identidades nómadas: acercamientos tangenciales a la
circunstancia latinoamericana.
Duración: 30 hrs. Julio-octubre 2006 Programa de formación de académicos.
Universidad Veracruzana. Xalapa, Ver.
Curso taller: Proyección de actividades académicas.
Duración: 60 hrs. Julio 2006. Programa de formación de académicos.
Universidad Veracruzana. Xalapa, Ver.
Curso taller: Planeación educativa y evaluación.
Duración: 20 hrs. Agosto 2003. Universidad del Golfo de México. Minatitlán,
Ver.
Curso taller: Asesores de trabajos escritos del programa de apoyo a la titulación.
Duración: 30 hrs. Agosto 2003. Universidad del Golfo de México. Minatitlán,
Ver.
Curso taller: Liderazgo centrado en valores.
Duración: 20 hrs. Enero 2002. Instituto Pedro Castillo. AC Minatitlán, Ver.
Curso taller: Fortalecimiento de la autoestima de la mujer.
Duración: 5 hrs. Noviembre 2001. Procuraduría General de Justicia del Estado
de Veracruz. Minatitlán, Ver.
Curso taller: Taller de capacitación permanente a Coordinadores de zona y
supervisores de módulo del sexto ciclo operativo.
Duración: 48 hrs. Septiembre de 2000 Secretaría de Educación y Cultura.
Subsecretaría de Educación Básica, Dirección de Educación Popular. Xalapa,
Ver.
Curso taller: Taller de capacitación permanente a Coordinadores de zona y
supervisores de módulo del sexto ciclo operativo.
Duración: 80 hrs. Diciembre 1999 Secretaría de Educación y Cultura.
Subsecretaría de Educación Básica, Dirección de Educación Popular. Xalapa,
Ver.
Curso taller de capacitación trimestral del Programa de Educación
Inicial No escolarizado.
Duración: 48 hrs. Febrero, Junio, Septiembre 1999. Secretaría de Educación y
Cultura. Xalapa, Ver.
Curso Modular para la función supervisora Segunda etapa.
Duración: 30 hrs. Mayo 1999. Gobierno del Estado de Veracruz. Secretaría de
Educación y Cultura. CONAFE. Xalapa, Ver.
Curso taller: Taller de capacitación permanente a Coordinadores de zona y
supervisores de módulo.
Duración: 80 hrs. Diciembre 1998 Secretaría de Educación y Cultura.
Subsecretaría de Educación Básica, Dirección de Educación Popular. Xalapa,
Ver.
Curso taller: Taller de capacitación permanente a Coordinadores de zona y
supervisores de módulo.
Duración: 80 hrs. Septiembre-octubre 1997 Secretaría de Educación y Cultura.
Subsecretaría de Educación Básica, Dirección de Educación Popular. Xalapa,
Ver.
Curso: Capacitación y Desarrollo Regional Sustentable e Instrumentos para la
Planeación de los Tuxtlas y Sierra de Santa Martha.
Duración: 20 hrs. Julio 1996. SEMARNAP, Proyecto Sierra de Santa Martha
A.C. Acayucan, Ver.
Curso taller: Taller de capacitación permanente a Coordinadores de zona y
supervisores de módulo.
Duración: 80 hrs. Julio 1996 Secretaría de Educación y Cultura. Subsecretaría de
Educación Básica, Dirección de Educación Popular. Xalapa, Ver.
Curso taller: Taller de capacitación permanente a Coordinadores de zona y
supervisores de módulo.
Duración: 48 hrs. Abril 1996 Secretaría de Educación y Cultura. Subsecretaría de
Educación Básica, Dirección de Educación Popular. Xalapa, Ver.
Curso taller: Taller de capacitación permanente a Coordinadores de zona y
supervisores de módulo.
Duración: 80 hrs. Mayo 1995 Secretaría de Educación y Cultura. Subsecretaría
de Educación Básica, Dirección de Educación Popular. Xalapa, Ver.
Curso: Historia y Fantasía en la obra de Fernando del Paso.
Duración: 8hrs Abril 1988 Instituto Nacional de Bellas Artes.
Dirección de literatura.
CURSOS Y PONENCIAS IMPARTIDAS
Participación en la Feria Internacional del Libro Universitario FILU con la
ponencia: “Medicina tradicional y dialogo de saberes: implementación de un
espacio demostrativo de plantas medicinales en la Universidad Veracruzana
Intercultural Sede las Selvas, en Huazuntlán, Municipio de Mecayapan Ver.”
Universidad Veracruzana, Xalapa Ver. Mayo 2013
Participación en el Congreso Universitario regional en el tema: Investigación y
vinculación con pertinencia social; con la ponencia “Fortalecimiento de las redes de
intercambio académico de la Universidad Veracruzana Intercultural Sede las Selvas”
Universidad Veracruzana Región Coatzacoalcos. Abril 2013
Asistencia al III Congreso Internacional de Salud Intercultural. Universidad
Intercultural del Estado de México, San Felipe del Progreso Estado de México.
22, 23 y 24 de marzo del 2013
Participación en el Primer Foro de Investigación de la Universidad Veracruzana
Intercultural con la presentación de avances de investigación de “Experiencias de
sensibilización a la atención del usuario de los servicios de salud con un enfoque
intercultural” Universidad Veracruzana Intercultural sede Las Selvas.
Huazuntlán, Ver. Noviembre 2012
Participación en IV Congreso Nacional de Medicina Social y Salud Colectiva con
la ponencia “Experiencias de sensibilización a la atención del usuario de los
servicios de salud con un enfoque intercultural” en la Facultad de Medicina de la
Universidad Autónoma del Estado de México. Toluca, Estado de México,
México 5 al 7 de septiembre 2012
Facilitadora en el Seminario de sensibilización para el trato digno al paciente y
urgencias obstétricas, dirigido al personal de salud de la Sierra de Santa Marta.
Hospital de la Comunidad de Tonalapan y Universidad Veracruzana Intercultural.
Sede las Selvas, Huazuntlán Ver. 16, 17 y 18 de mayo 2012
Participación en el Tercer Foro Universitario Liderazgos regionales y perspectiva
global con la ponencia “El enfoque intercultural en el proyecto de Hospital
Escuela de la Universidad Veracruzana campus Minatitlán” Universidad
Veracruzana Región Coatzacoalcos. 7 de Mayo 2012
Asistencia al II Congreso Internacional de Salud Intercultural. Universidad
Intercultural del Estado de México, San Felipe del Progreso Estado de México.
23, 24 y 25 de marzo del 2012
Participante en el III Congreso Nacional de Medicina Social y Salud Colectiva
con la ponencia “Problemas psicoafectivos desde una mirada intercultural:
Emociones y afectividad en los jóvenes de la UVI- Selvas. Huazuntlán Ver,
Guadalajara, Jalisco México. 25, 26 y 27 de noviembre del 2010
Participación en el II Congreso Virtual en la salud de la adolescencia y juventud
México 2010 “Neoliberalismo, desigualdad social y salud: tendencias generales y
especificidades en jóvenes” Guadalajara, Jalisco. México 25, 26 y 27 de
noviembre 2010.
Participante con la ponencia “Consejería en Violencia y parto humanitario” en el
Hospital de la Comunidad de Tonalapan, Municipio de Mecayapan Ver.
Jurisdicción N XI Secretaría de Salud , Servicios de Salud en Veracruz 24 de
noviembre 2010
Participación con la Ponencia “Género y salud intercultural. La atención del
embarazo, parto y puerperio en los sistemas de salud de la comunidad de
Chacalapa, Municipio de Chinameca Ver”. Instituto Mexicano del Seguro Social
Dirección de prestaciones médicas. Unidad de Educación, Investigación y
políticas de salud. Coordinación de Educación en Salud. División de programas
educativos. Delegación Veracruz Sur .Hospital General de Zona con M. F. N. 36
Coatzacoalcos Ver. Del 6 al 10 de Septiembre del 2010.
Participante en el Tercer Congreso Internacional de Psicología Comunitaria con la
ponencia “Las relaciones afectivas de estudiantes universitarios en un contexto
intercultural: caso UVI-Selvas” dentro de la mesa “Jóvenes y salud mental:
miradas desde el género y la interculturalidad” a celebrarse en la ciudad de
Puebla del 3 al 5 de junio del 2010
Participante en el 53. Congreso Internacional de Americanistas con la ponencia:
“Identidad y redes sociales de estudiantes universitarios en un contexto
intercultural: caso UVI las selvas” dentro del simposio titulado: “Procesos de
escolarización y pueblos indígenas americanos: Impactos socio históricos.
Actuales desafíos en lucha” en la ciudad de México del 19 al 24 de junio del
2009.
Facilitadora en la Capacitación en perspectiva de género, masculinidades y salud
intercultural del personal de salud de la sierra de Santa Marta, Veracruz.
Responsable del proyecto: Dr. Benno de Keijzer F. Mayo- octubre 2009.
Participación en el Primer seminario de formación metodológica para la
investigación en la UVI con la ponencia: “Género y salud mental: Relaciones
afectivas de los jóvenes de la UVI-Selvas en un espacio intercultural”. 28 de abril
al 2 de Mayo de 2008.
Participación con exposición sobre la Experiencia en la Universidad Veracruzana
Intercultural. Con los alumnos de la generación 2007-2008 de la Maestría en
Salud Pública. Instituto de Salud Pública Universidad Veracruzana. 08 de abril
del 2008.
Curso Taller: “Elaboración de Material didáctico” Duración: 20 hrs. Universidad
del Golfo de México, Campus Minatitlán Ver. 08 y 09 de enero del 2003.
Curso: “La sexualidad desde el punto de vista social”
Duración: 6 hrs. Colegio de bachilleres del Estado de Veracruz n.42 Minatitlán
Ver. 9, 10 y 11 de junio de 1998.
Participación en el Programa Estatal de Alfabetización como supervisora-
coordinadora en la localidad de Soteapan, Ver. durante el ciclo escolar 1997-
1998
Participación en el Programa Estatal de Alfabetización como supervisora-
coordinadora en la localidad de Cosoleacaque, Ver. durante el ciclo escolar
1997-1998
PUBLICACIONES
Jaloma J.; López A. (2011) Identidad y redes sociales de estudiantes indígenas:
experiencia en la Universidad Veracruzana intercultural. En La escolarización en los
pueblos indígenas americanos. Impactos y Desafíos. Paladino M., Maris García S.
compiladoras. Universidad Politécnica Salesiana ED Abya Yala, Quito, Ecuador.
2011
Jaloma J.; López A. (2010) Identidad y redes sociales de universitarios indígenas
desde la interculturalidad en Huazuntlán, Ver. En Comunicación y Desarrollo
Cultural. Departamento de comunicación UVI. Zabadúa C. Coordinador. Cuadernos
Interculturales. Universidad Veracruzana. UVI 2010
López A. (2009) Debates de estudiantes de la Sede Selvas sobre su identidad y sobre
la toma de decisiones en la UVI En Un Modelo educativo para la diversidad. La
experiencia de la UVI. Alatorre F Coordinador. Cuadernos interculturales.
Universidad Veracruzana. UVI 2009
Jaloma, J.; López, A. (2009) Capitulo I Procesos Identitarios y globalización:
Identidad y redes sociales de estudiantes universitarios en un contexto intercultural:
caso UVI-Selvas. En R. Martínez (Ed.), Comunicación y desarrollo cultural.
Parcela Digital Departamento de Comunicación de la Dirección de la Universidad
Veracruzana Intercultural. Pp. 12-65
ELABORACIÓN DE RECURSOS DE APOYO AL APRENDIZAJE
Manual de técnicas grupales para el desarrollo de habilidades sociales. Recursos de
apoyo para la docencia universitaria. Julieta Jaloma Cruz, Aimé López González.
Instituto de Investigaciones Psicológicas. 2013
Antología para el nódulo de formación instrumental de salud de la LGID: Salud
Intercultural. Dalia Xiomara Ceballos Romero. Andrea Isunza Vera, Norma Loaeza
García, Aimé López González. Universidad Veracruzana. Dirección de la
Universidad Veracruzana Intercultural. Enero 2011.
Diseño de láminas. Los hombres y la salud. Voces y diálogos para la acción. Material
educativo para profesionales de la salud. Guía didáctica para el personal de salud
capacitado. Instituto Veracruzano de las mujeres. 2009
ACTIVIDAD INVESTIGADORA
Como investigadora:
1. Experiencias de sensibilización a la atención del usuario de los servicios de
salud con un enfoque intercultural” En proceso.
Productos generados en el proyecto de investigación:
Ponencia.
2. Género y salud mental: Proceso de autoestima en mujeres nahuas del
Municipio de Zaragoza Ver Responsable del proyecto: Aimé López
González y Julieta Jaloma Cruz En proceso.
3. Recuperación y conservación de la etnobotánica y herbolaria a través de la
construcción de un Huerto medicinal en la Universidad Veracruzana
Intercultural Sede Selvas Huazuntlán Mecayapan Ver.
N. de registro RENIC 23 de PACMyC
Productos generados en el proyecto de investigación:
Proyecto de encuentro de mujeres de la región sur del Estado de Veracruz
UVI-CDI
Entrega de huerto de plantas medicinales.
4. Relaciones afectivas de estudiantes universitarios en un espacio
intercultural: caso UVI Selvas. Responsable del proyecto: Aimé López
González y Julieta Jaloma Cruz
Productos generados, relacionados con el proyecto de investigación:
Tesis de la Maestría en Psicología y Desarrollo Comunitario. Instituto
Investigaciones Psicológicas. UV
Director de Tesis: Dr. Benno de Keijzer Fokker.
Video del proceso de intervención.
5. El Impacto del Programa de Educación Inicial en la Mujer Popoluca de
Colonia Benito Juárez Municipio de Soteapan, Veracruz. Responsable del
proyecto: Aimé López González.
Productos generados, relacionados con el proyecto de investigación:
Tesis de la Licenciatura en Sociología. Facultad de Ciencias Políticas y
Sociales. UNAM. Director de Tesis: Mtro. Vicente Godinez Valencia.
Como participante en cuerpos académicos y otras redes académicas de
investigación:
Incorporación como colaboradora del Proyecto: “Pobreza, Género y Etnicidad.
La tuberculosis pulmonar en una zona indígena de alta marginación en el estado
de Veracruz” CONACYT clave VER-2007- C01-68267. Responsable del
Proyecto: Dr. Elda Montero Mendoza.
Como Directora de Tesis en la Universidad Veracruzana Intercultural:
“Difusión de la medicina tradicional del grupo las Hamelias de la comunidad el
pescador, municipio de Pajapan, ver” Proyecto presentado por: Carmen Salazar
Morales y Gaudencia González Flores.
“Género y salud intercultural: la atención del embarazo, parto y puerperio en los
sistemas de salud de la comunidad de Chacalapa Ver. Proyecto presentado por:
Celiflora Pascual Martínez Y Briseida Unice Martínez Santos.
“La participación de la mujeres nahuas en el Programa de Oportunidades de la
comunidad de Cerro de la Palma del Municipio de Mecayapan Ver”. Proyecto
presentado por: Olivia Luis Muñoz e Irene Hernández Hernández.
“Rescate de la memoria histórica. El fandango en Chacalapa Ver.” Proyecto
presentado por: Paulino Domínguez Alfonso.
“Salud Intercultural: el caso del hospital de la comunidad de Tonalapan, Ver” por:
Adán Castillo Gómez.
“La participación de las parteras tradicionales en el programa de capacitación del
hospital de la comunidad de Tonalapan, Ver.” Por Ignacia Martínez Hernández.
“Proceso de autoestima en la formación integral de estudiantes universitarios: caso
UVI-Selvas” por Esmeralda Martínez Martínez y Nayeli Aguirre Morales.
“Educación sexual para prevenir el VIH y el SIDA con los jóvenes de la cabecera
municipal de Pajapan Ver.” Por Julio César Barrera Pérez y Héctor Patraca Rueda.
“Salud intercultural en Chacalapa Veracruz. Un acercamiento a sus características,
problemáticas y alternativas.” Por Cindi Ramírez Vidal.
“Conservación de plantas medicinales a través de un espacio demostrativo en la UVI
Selvas Huazuntlán Ver” Por Marvey Ramírez Juárez, Verónica González Gómez,
Idalia Cruz Amaro, Emma Edith Rodríguez Pascual.
“Estrategias de sensibilización para la prevención de infecciones de transmisión
sexual, VIH-SIDA en la Telesecundaria Fernando López Arias, Chacalapa,
Chinameca, Ver.” Por Shirley Ramírez Vidal, Socorro García Mayo.
Como lectora de Tesis en la Universidad Veracruzana Intercultural:
“La influencia de las relaciones familiares en el desarrollo humano de un grupo
de adolescentes entre 15 y 18 años del municipio de Soteapan, Ver.”Proyecto
presentado por: Marlene Abigail Lorenzo Hernández, Ana Marcelina Hernández
Hernández, María Jiménez García.
“Revaloración y difusión del plantas medicinales y su uso en la medicina tradicional
popoluca como parte del patrimonio cultural intangible de la comunidad de Buena
Vista en Soteapan Ver.” Minerva Ríos Joaquín y Erika Hernández Revilla.
“Conservación de saberes y plantas para uso en fitoterapia con mujeres en la
comunidad de Ocotal Chico, municipio de Soteapan, Ver.” Judith González
Gutiérrez.
Como Asesora de Contenido de Proyectos de Recepción Profesional Universidad del
Golfo de México, Campus Minatitlán:
“Comunicación y control social. El periodismo en el porfiriato” Modalidad:
Monografía 2003
“El periodismo en México durante el siglo XIX”
Modalidad: Monografía 2006
“Análisis semiótico de la filmografía de Ismael Rodríguez: Los tres
huastecos y La oveja negra”
Modalidad: Monografía 2006
Fotografía periodistica mexicana posrevolucionaria (1920-1950)
Modalidad:Tesis 2008
“Análisis del periodismo en los periódos presidenciales de Gustavo Díaz
Ordaz y Luis Echeverria Alvarez” Modalidad: Tesina. 2008
“Análisis de la publicación El Mensaje del Municipio de Minatitlán Ver”
Modalidad: Monografía: 2009
“Comunicación Alternativa Intermedia: propuesta de un taller de
cortometraje para la licenciatura de Ciencias de la comunicación”
Modalidad: Tesis. 2009
“Periodismo en el Istmo de Tehuantepec” Modalidad: Monografía. 2009
PARTICIPACION EN COMISIONES ACADEMICAS
Participación en el diseño y organización del Seminario de sensibilización para el trato
digno al paciente y urgencias obstétricas, dirigido al personal de salud de la Sierra de
Santa Marta. Hospital de la Comunidad de Tonalapan y Universidad Veracruzana
Intercultural. Sede las Selvas, Huazuntlán Ver. 16, 17 y 18 de mayo 2012
Participación como integrante del comité organizador del Tercer Foro Universitario
Liderazgos regionales y perspectiva global. Universidad Veracruzana Región
Coatzacoalcos. 7 de Mayo 2012
Participación como evaluadora del Programa de Licenciatura de Comunicación
Intercultural de la Universidad Intercultural de Chiapas. Comité Institucional de
Evaluación de Educación Superior (CIEES). San Cristóbal de las Casas Chiapas. 12,
13, 14 de diciembre 2011.
Participación en lacomisión de evaluación interna de la UVI-Selvas para el proyecto
de evaluación de CIEES. 2010-2011
Participación en la evaluación del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional
PIFI 2010-2011
Colaboración en la Elaboración del Plan Municipal de Desarrollo Social de Sotepan
Veracruz. 2009-2010
Participación en el Diseño, Aplicación y Conclusión de la Innovación de una
Experiencia Educativa en el marco del Proyecto AULA como integrante del grupo 2
2009
EXPERIENCIA LABORAL
2007-2014
Universidad Veracruzana Intercultural
Huazuntlán, Ver.
Responsable de la Orientación de Salud de la Licenciatura de Gestión
Intercultural para el Desarrollo
Funciones desempeñadas: Coordinar el Programa de Salud Intercultural en la sede
Selvas- Huazuntlán.
Actividades relacionadas con la investigación:
Fortalecer y dar seguimiento de las Líneas de Generación y Aplicación
del Conocimiento del Departamento de Salud Intercultural.
Estrategias didácticas y de acompañamiento metodológico a las
investigaciones estudiantiles.
Desarrollo de Proyectos de Investigación.
Actividades relacionadas con la docencia:
Planeación de las Experiencias Educativas que integran los Nódulos de
Salud de la Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo.
Docente de las siguientes experiencias educativas:
Servicio social.
Educación sexual y reproductiva.
Educación ambiental y recursos alimentarios.
Diagnóstico comunitario.
Diagnóstico regional.
Gestión de saberes e intervención, Gestión de Proyectos
Habilidades de Pensamiento crítico y creativo
Nódulo de formación epistemológica, Antropología de la salud.
Nódulo de formación Heurística. Salud comunitaria.
Nódulo de formación Instrumental. Salud Intercultural, redes y salud psicosocial.
Nódulo de integración y síntesis. Promoción de la salud.
Actividades relacionadas con la vinculación:
Organización de eventos relacionados con la investigación: talleres, viajes
de estudio y conferencias.
Vinculación con actores comunitarios, Instituciones y organizaciones
relacionadas con la salud en la región Sur del Estado de Veracruz.
Gestión de proyectos y recursos de apoyo a la docencia e investigación.
2005-2007
Universidad Veracruzana Intercultural
Huazuntlán Ver.
Catedrático
Funciones desempeñadas: Docente de las siguientes Experiencias Educativas en la
Licenciatura en Gestión y Animación Intercultural:
Planeación participativa.
Indicadores culturales y estadística.
Teoría Social.
Organización y participación social.
Introducción a la investigación en Ciencias sociales.
Docente de las siguientes Experiencias Educativas en la Licenciatura en Desarrollo
Regional Sustentable:
Intervención participativa.
Indicadores culturales y estadística.
Organización y participación social.
Introducción a la investigación en Ciencias sociales.
2013
Universidad del Golfo de México
Campus Minatitlán, Ver.
Catedrático Maestría en Administración Educativa
Funciones desempeñadas.
Docente de las siguientes materias:
Métodos y técnicas de la investigación en educación.
Sociología de la educación.
2002-2013
Universidad del Golfo de México
Campus Minatitlán, Ver.
Catedrático
Funciones desempeñadas.
Docente de las siguientes materias en la Licenciatura en Psicología:
Seminario de actualización en Organizaciones sociales.
Laboratorio de servicios en la comunidad.
Teoría del conocimiento.
Comunidad.
Desarrollo Humano II
Desarrollo Comunitario.
Proceso Educativo I y II
Desarrollo humano
Docente de las siguientes materias en la Licenciatura en Comunicación:
Pensamiento Latinoamericano I.
Pensamiento Latinoamericano II.
Filosofía II.
Historia contemporánea de México.
Proyectos de investigación.
Seminario de tesis.
Tópicos.
Funcionamiento de los medios de comunicación en México.
Habilidades de pensamiento.
Docente de las siguientes materias en la Licenciatura en Pedagogía:
Problemas socioeconómicos de México.
Historia de la educación en México.
Metodología de la investigación en Ciencias sociales II.
Metodología de la investigación en Ciencias sociales III.
Sociología de la educación.
Dinámica de grupos.
Tópicos.
Psicología evolutiva y del desarrollo.
Docente de las siguientes materias en la Licenciatura en arquitectura:
Taller de diagnóstico comunitario.
Antropología social I.
Antropología social II.
Tópicos.
Docente de las siguientes materias en la Licenciatura en Derecho:
Tópicos.
Docente de las siguientes materias en la Licenciatura en Informática:
Seminario de Tesis.
Docente de las siguientes materias en la Licenciatura en Administración en empresas
turísticas.
Historia del arte y la cultura I.
Historia del arte y la cultura II.
Docente de las siguientes materias en la Licenciatura en Administración de
empresas:
Metodología de la investigación I.
Docente de las siguientes materias en la Licenciatura en Ingeniería industrial:
Metodología de la investigación I.
Docente de las siguientes materias en el área de bachillerato:
Historia de México.
Estructuras socioeconómicas de México.
Métodos de investigación I.
Otras actividades:
Desarrollo de programas de acuerdo a los contenidos propuestos por las
áreas académicas.
Participación en el Programa de apoyo a la titulación como asesora de
contenido y metodológica.
2002
Instituto Pedro Castillo A.C.
Profesor de asignatura.
Actividades desempeñadas: Docente de las siguientes asignaturas:
Historia Universal.
Historia de México.
Otras actividades:
Elaboración y desarrollo de programas de acuerdo a los lineamientos de la
SEC.
1994-2000
Programa de Educación Inicial
Veracruz
Coordinador de Zona N°15.
Funciones desempeñadas: Atención en los módulos de Minatitlán, Cosoleacaque,
Soteapan, Mecayapan, Tatahuicapan, Zaragoza, Chinameca y Oteapan.
En Materia de Planeación:
Elaboración y organización de las estrategias para las actividades realizadas
durante el ciclo escolar.
Análisis y aprobación de los programas de trabajo de supervisores de
módulo.
Elaboración de las propuestas de acuerdo a las necesidades de la ubicación
de los módulos.
Integración, análisis y validación de la información estadística generada en
los módulos de la zona.
En Materia Técnico Pedagógica:
Orientación y asesoramiento al personal de los módulos de la zona.
Elaboración con apoyo del supervisor de módulo de los programas de
capacitación inicial y permanente a promotores educativos.
Verificación del desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje en los
módulos de la zona.
Organización de eventos y cursos.
Evaluación de cada ciclo escolar.
En Materia de Control y Organización Escolar:
Verificación del desarrollo de las actividades de inscripción, registro, bajas y
expedición de constancias conforme a las normas establecidas
Supervisión de las sesiones de trabajo a nivel de zona.
En Materia de Administración de Personal:
Integración del registro de personal de la zona y actualización conforme a
los movimientos efectuados durante cada ciclo escolar.
Concentración de las necesidades de capacitación, actualización y desarrollo
del personal de los módulos.
En Materia de Recursos Financieros:
Pago de gratificaciones, viáticos y pasajes para el personal de los módulos
así como la integración de la documentación comprobatoria de los mismos.
En Materia de Administración de Recursos Materiales:
Distribución a los módulos de los materiales técnicos y de apoyo de los
documentos requeridos así como del material educativo.
1994
Programa de educación Inicial
Veracruz
Supervisor de Módulo de Minatitlán, Veracruz
Actividades Realizadas:
Técnico Administrativas:
Validación de la documentación relativa al control del programa elaborada
por los promotores educativos y padres de familia.
Verificación de la entrega de constancia a los padres y madres de familia
participantes en el programa.
Técnico pedagógico:
Orientación y verificación de la adecuada y oportuna aplicación de acuerdo
a cada comunidad de las actividades programadas.
Evaluación del desarrollo educativo que se lleva a cabo en las comunidades
atendidas.
IDIOMAS
Curso Elemental de Lengua Italiana
Instituto Italiano Di Cultura Dell´ Ambasciata D´Italia In Messico
Duración: 220 hrs.
Diploma
Examen de Traducción de Lengua Italiana.
Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras UNAM
Constancia
Examen de Comprensión de Lectura en Inglés
Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras UNAM
Constancia
