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ALUMNADO DE ALTAS ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADES CAPACIDADES I.E.S.

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ALUMNADO DE ALTAS ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADESCAPACIDADES

I.E.S.

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DESCRIPCIÓN DEL CENTRODESCRIPCIÓN DEL CENTROCASCO URBANO DE MURCIA.

GRAN DIVERSIDAD DE ALUMNADO.

TODAS LAS MODALIDADES DE BACHILLERATO

CENTRO BILINGÜE 50% DE ESO.

• BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN: ALTERNANCIA: H.CCSS Y ARTES

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DESCRIPCIÓN DEL CENTRODESCRIPCIÓN DEL CENTROAULAS TEMÁTICAS PARA TODAS LAS MATERIAS.

PROYECTOS DEL CENTRO.

PROGRAMAS PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD

DISEÑADOS POR LA ADMINISTRACIÓN

DISEÑADOS POR EL CENTRO

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ALTAS CAPACIDADESALTAS CAPACIDADES

TRES MOMENTOS

CURSO 2007/2008 CURSO 2008/2009 Curso 2009/2010

• Centro Competente.

• Proyecto de Innovación.

Organización.Primero de ESO.Equipo directivo.

Departamento de Orientación.Junta de profesores.

•Centro de escolarización preferente.

Organización.Todos los niveles de ESO

Equipo directivo.Departamento de Orientación

Profesores de materias

•Centro de escolarización preferente.

Organización.Todos los niveles de ESO y

BachilleratoEquipo directivo.

Coordinador + D. OrientaciónProfesores responsables por

departamentos

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PRIMER MOMENTO. 2007/2008PRIMER MOMENTO. 2007/2008DISEÑO Y PUESTA EN PRÁCTICA DE UN PROYECTO DE INNOVACIÓN.

PLAN DE ACTUACIÓN

• INTEGRACIÓN EN LOS PROYECTOS DEL CENTRO.

• INCORPORACIÓN EN EL GRUPO BILINGÜE.

ORGANIZACIÓN

• Equipo directivo.

• Departamento de Orientación.

• Junta de profesores del grupo en el que están ubicados.

• Modelo globalizado.

• Reuniones preparatorias.

• Proyectos.

• Puesta en marcha de los mismos en clase y fuera.

1. Semana de la Ciencia y la Tecnología.

2. Semana de las Letras.3. Fomento de la lectura.

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SEGUNDO MOMENTO. 2008/2009SEGUNDO MOMENTO. 2008/2009CENTRO PREFERENTE DE ESCOLARIZACIÓN DE ALUMNOS DE ALTAS CAPACIDADES.

PLAN DE ACTUACIÓN

• INTEGRACIÓN EN LOS PROYECTOS DEL CENTRO.

• INCORPORACIÓN EN EL GRUPO BILINGÜE.

ORGANIZACIÓN

• Equipo directivo.

• Departamento de Orientación.

• Profesores de los grupos donde están ubicados.

• Proyectos.

• Puesta en marcha de los mismos en clase y fuera.

• Talleres de Enriquecimiento Curricular.

1. Semana de la Ciencia y la Tecnología.

2. Semana de las Artes.3. Fomento de la lectura.

PROYECTO DE CENTRO

• Talleres de Enriquecimiento Curricular y Extracurricular

Actividades en las distintas materias.

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UN PASEO POR EL ARTEUN PASEO POR EL ARTE

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• Taller de Matemagia: Primaria y Secundaria.

• Taller de Astronomía: Primaria y Secundaria.

• Taller de Robótica: Primaria y Secundaria.

• Taller de Matemáticas recreativas para alumnos de ESO.

•Taller de investigación “hábitos alimentarios relacionados con el desayuno”. Ganador del Premio de la Academia de Ciencias para jóvenes investigadores”

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PLAN DE ACTUACIÓN

ACTIVIDADES EN LAS DISTINTAS

MATERIAS

INTEGRACIÓN EN LOS PROYECTOS DEL

CENTRO

TALLERES DE ENRIQUECIMIENTO

CURRICULAR

TERCER MOMENTO. 2009/2010TERCER MOMENTO. 2009/2010

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EQUIPO DE ALTAS CAPACIDADESEquipo Directivo Coordinadores:

Responsables de departamento. Proyectos de centro

Responsables de departamento. Proyectos de centro.

• Profesor voluntario.

• J. D. Orientación• Director.

• Jefes de Estudio

Biología

Latín - Griego

Lengua y Literatura

Economía

Física y Química

Economía

Educación Física

Inglés

Matemáticas

Francés

Religión

Tecnología

Geografía e Historia

Dibujo

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Taller de Escritura Creativa: Reinventando la Mitología

Taller de Literatura en la Edad Media.

Taller de Escritura Creativa: Guionistas.

Taller de Escritura Creativa: Nuestra novela.

Composición y Estructuración de textos

Blog Periodístico

LENGUA y LITERATURA

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Actividades para realizar a lo largo del curso

1. De ampliación y profundización.

2. Calendario matemático.

Actividades para la VI semana de la Ciencia y la Tecnología. 2010 Año Internacional de la Diversidad Biológica.

1. Taller de matemagia • Trabajo cooperativo.

• Recopilar trucos de magia.

• Elaborar los materiales necesarios.

• Aprender a realizar los trucos en público.

2. Gymkhana matemática

• Inventar y diseñar pruebas.

• Elaborar y preparar los materiales.

• Realización y control de las pruebas.

Matemáticas

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Taller de Iniciación a la Investigación

Taller de Robótica

Taller de Construcción de artilugios y de experimentos

La Ciencia y la Investigaciónen el IES Floridablanca