9
Andragogy Sebagai Dasar Proses Penyuluhan

Andragogy Sebagai Dasar Proses Penyuluhan fileAndragogy adalah konsep pembelajaran orang dewasa >< pedagogy = Adult learning Adult defined as when we arrive at self-concept of

Embed Size (px)

Citation preview

Andragogy Sebagai Dasar Proses Penyuluhan

►Andragogy adalah konsep pembelajaran orang dewasa >< pedagogy

►= Adult learning

►Adult defined as when we arrive at self-concept of being responsible for own lives, of being self directing

►Metode pembelajaran yang didesain untuk orang dewasa

Andragogy

Prinsip2 dalam Andragogy

► Serangkaian prinsip andragogy:

1. Gunakan pengalaman mereka untuk dasar PBM; gunakan pengetahuan yang sudah ada dalam kelompok/individu

2. Ciptakan suasana PBM yang nyaman dan memotivasi peserta

3. Pastikan bahwa aktivitas PBM memenuhi kebutuhan dan berkaitan dengan masalah peserta

4. Libatkan peserta dalam merencanakan pengalaman PBM mereka

5. Aktivitas-aktivitas dalam penyuluhan harus secara aktif melibatkan peserta, bersifat menstimulasi dan partisipatori

6. Berikan waktu bagi peserta untuk merefleksikan apa yang mereka pelajari, mengolah dan menerima materi secara perlahan dan selalu terbuka terhadap semua pertanyaan

Prinsip2 dalam Andragogy

7. Bangunlah rasa percaya diri kelompokmaupun individu dengan membiarkanmereka mengetahui bahwa mereka benar, membangun rasa percaya diri bahwamereka telah membuat kemajuan dalammencapai tujuan pembelajaran mereka

8. PBM harus menggunakan komunikasi duaarah

Prinsip2 dalam Andragogy

Siklus Pembelajaran dalamAndragogy

► Siklus pembelajaran tersebut terdiri dari 4 tahap:1. Reflection Stage: Merupakan tahap refleksi dimana

peserta diminta untuk kembali menelaah apa yang telah mereka pelajari/lakukan sebelumnya.

2. Conclusion Stage: Dalam tahap menyimpulkan, peserta diberi waktu untuk menyimpulan observasi dan refleksi mereka.

3. Plan Stage: Peserta diminta untuk menyampaikan bagaimana mereka dapat meningkatkan performan mereka dengan menggunakan pengalaman pembelajaran mereka dalam sebuah rancangan tertulis.

4. Act Stage: Peserta diminta untuk melaksanakan rencana mereka, dimana tahap ini bisa dilanjutkan dalam sesi pertemuan berikutnya.

Siklus Pembelajaran dalamAndragogy

Perbedaan Andragogy & Pedagogy

Malcolm Knowles’ Theory about Andragogy