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Unidades I y II
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UNIDAD I
LA MORFOLOGA
1.1 La morfologa.
El morfema, las races y los afijos
Algunas o muchas palabras de una lengua son morfolgicamente sencillas. Ejemplos del
castellano son: de, dos, y, que, y no. Estas palabras no se pueden dividir en segmentos con
significa do que contribuyan al significado total de la palabra. Por ejemplo, la palabra dos tiene
tres fonemas /d/ /o/ /s/ pero el fonema /o/ en esta palabra no tiene ninguna relacin
significativa con la conjuncin o, o la /o/ de la palabra feo, donde esta forma lingstica (el
fonema /o/) s tiene significado ("disyuncin", en el primer caso; "masculino", en el segundo).
La situacin con otras palabras del castellano es diferente. Por ejemplo, la palabr aotras tiene
tres partes que portan significado (tres morfemas). Se puede dividir, en efecto, la
palabra otras en sus tres morfemas de la siguiente manera: otr-a-s. Por medio de una
comparacin con otras palabras del castellano, como otro, otra,
otros, mismo, misma, mismos, mismas, se puede afirmar que hay una raz o tema otr
que lleva el significado base de la palabra (significado que puede resumirse, grosso modo,
como "distinto de"), y dos afijos, -a y -s, que indican gnero femenino y plural,
respectivamente. Para resumir, podemos definir morfema como la expresin formal
(generalmente por consonantes, vocales, y/o tonos) de un significado.
Raz Afijo Afijo
otr a s
Una descripcin de la morfologa de una lengua presenta informacin sobre los morfemas
(cules son races, cules son afijos) y las maneras en que se combinan para formar
palabras. En castellano, por ejemplo, uno tiene que especificar que el afijo de gnero es
obligatorio en palabras como otro y que precede al afijo de plural cuando los dos morfemas
se presentan en la misma palabra.
Clasificacin de los morfemas
Prefijos, sufijos e infijos
De acuerdo a la posicin que ocupan con respecto a la raz, los afijos pueden clasificarse en
prefijos, sufijos e infijos. Los prefijos se anteponen a la raz, los sufijos siguen a la raz, y
los infijos se ubican en el interior de la raz. Hay palabras del castellano que pueden tener
simultneamente prefijos y sufijos. La palabra indebidamente es un ejemplo. La base de esta
palabra es deb- y los afijos son el prefijo in- y los sufijos -i, -d, -a, -mente. (Se puede
comparar deb-e-r (para la raz), deb-i-d-a (para una palabra sin el ltimo sufijo), deb-i-d-
o (para la palabra con otro sufijo en lugar de -a), y busc-a-d-a (para otro verbo con raz distinta
y vocal temtica distinta). Es necesario subrayar que los afijos -i, -d y -a son sufijos y no
infijos, pues siguen a la raz. Es comn que en casos como stos cuando los sufijos no
ocurren en posicin final de palabra se tienda a confundirlos. Lo definitorio de un infijo,
hemos de insistir, es que se inserta en la raz.
Morfemas derivacionales y inflexionales
Una parte del estudio de la morfologa es la clasificacin de los afijos segn su papel en la
lengua. Un afijo como -iz en castellano tiene la funcin de crear un verbo de una base adjetival
o sustantival, como en [[formal]iz]a, [[caracter]iz]a. Otros afijos cambian el significado de la
base a la cual se unen. Por ejemplo, el prefijo in- en una palabra como inexperto modifica
sustantivamente el significado de la base. A estos morfemas que cambian el significado de
la base, o la parte de la oracin a la cual la palabra pertenece por ejemplo, cuando un
adjetivo o sustantivo cambia a verbo (como en el caso anterior); cuando un adjetivo cambia
a sustantivo (como en la palabra limpieza), cuando un verbo cambia a sustantivo (como en
la palabra conocimiento), etc. se les denomina derivacionales. Otros afijos, como -a / -
o (morfemas que en espaol sealan gnero femenino y masculino, respectivamente), -
s (morfema que en espaol seala pluralidad), etc. tienen su funcin dentro del sistema
gramatical bien definido (la inflexin). A estos morfemas se les denomina inflexionales.
Singular Plural
Masculino otr-o otr-o-s
Femenino otr-a otr-a-s
Alomorfos
Un morfema puede tener variantes superficiales. Son los alomorfos. Los alomorfos son el
resultado muchas veces del contexto fonolgico (se habla de alomorfos fonolgicamente
condicionados). Por ejemplo, el prefijo negativo que se encuentra en una palabra como in-
audible tiene la forma im- cuando se presenta delante de una p (como en imposible), y la
forma - (fonticamente), cuando se encuentra delante de una consonante velar (como
en incauto). En estos casos es posible atribuir al contexto fonolgico entendiendo por
contexto fonolgico, en este caso, el punto de articulacin de la consonante inicial de la raz
los cambios sufridos por la consonante del morfema de negacin. Por cierto, el fenmeno
que explica estas variantes es una asimilacin. Otros fenmenos que explican los cambios
en las distintas maneras como se presenta un morfema son la reduplicacin (replicacin de
una forma lingstica (fonemas, slabas, etc.), la epntesis (insercin de fonemas), la
mettesis (cambio en el orden de los fonemas), la prdida de fonemas, etc. Existen otros
alomorfos cuya aparicin slo pueden explicarse en virtud de un cambio lxico (como la raz
del verbo "decir" en formas como decimos (raz: /des/) y digas (raz: /dig/). Estas formas,
llamadas supletivas, deben ser aprendidas.
http://www-01.sil.org/training/capacitar/sintaxis/morfosintaxismirada.html#toc_2
1.1.1 Definicin.
Proviene del griego -, morph ('forma') y loga ('tratado', 'ciencia'); as, el todo
significa literalmente 'ciencia (o estudio) de la forma'. En efecto, se habla de la morfologa de
las plantas, de la morfologa de los seres vivos, de la morfologa del relieve terrestre, etc.
Pero en lingstica, este trmino ha adquirido un significado especializado: 'estudio de las
formas de las palabras' y, por extensin, 'estudio de la palabra'. Esto se remonta a una
tradicin iniciada en los trabajos de Baudouin de Courtnay segn la cual estn formadas por
races y afijos que realizan la funcin del signo saussureano. Y aunque tambin se deba
hablar en lingstica de la forma de los sintagmas y/o de las frases, el trmino morfologa no
se aplica a estos ltimos; es la palabra, y solamente la palabra, lo que constituye el objeto de
la morfologa lingstica de acuerdo a un uso general.
La posicin en la morfologa gramatical es intermedia. Para la tradicin estructuralista
americana de Bloomfield, la morfologa era esencial; en la tradicin generativista chomskyana
la sintaxis es central y la morfologa o bien es relegada a la fonologa o bien es ignorada como
disciplina independiente. Esas posturas han hecho de la morfologa lingstica un campo
polmico y de difcil definicin en la moderna teora lingstica. Habitualmente se considera
que los patrones morfolgicos son el resultado de la gramaticalizacin y que, en cierto sentido
eso es todo lo que hay en morfologa. Por tanto, la bsqueda de universales morfolgicos y
el propio anlisis morfolgico no seran otra cosa que un estudio de los patrones de
gramaticalizacin.
En la Lingstica general, la Morfologa suele recubrir dos grandes zonas, ambas de
considerable amplitud. La primera de ellas es el estudio de las unidades a las que antes nos
referamos. Es tarea de la Morfologa, pues, tratar de comprender lo que ocurre dentro de la
palabra, unidad que, a diferencia de lo que sucede en el plano sintctico, deja de ser mnima.
La Morfologa penetra, por tanto, en un terreno de anlisis que no afecta salvo los naturales
casos de solapamiento, a los que luego aludiremos a las funciones sintcticas. Existe una
autntica gramtica de este microuniverso lxico. Los morfemas, unidades mnimas en este
plano, presentan un amplio nmero de variantes formales y una infinidad de significados.
Como podra decir un bilogo en su especialidad, no siempre es fcil aislarlos, averiguar las
distintas formas en que aparecen, establecer claramente su significado y estudiar el papel
que desempean en el funcionamiento de organismos mayores que ellos.
La segunda gran parte en que se divide la Morfologa es la teora de las categoras lxicas.
La caracterizacin de unidades como sustantivo, adjetivo, verbo o preposicin en la
Lingstica general es una tarea bastante ms compleja de lo que a primera vista nos puede
parecer repasando mecnicamente las partes de la oracin de nuestra lengua. De hecho,
en el panorama brevsimo y necesariamente superficial que vamos a presentar, slo
abordaremos la primera de las dos grandes zonas en que dividimos la Morfologa, ya que la
segunda de ellas requerira un tratamiento no menos extenso que el que ofrecemos en estas
pginas.
Vamos a centrar algo ms nuestro objeto de estudio. La parte de la Morfologa que hemos
dejado fuera del presente captulo es precisamente aquella que ms acerca la Morfologa a
la Sintaxis. Representa, por tanto, el primero de los solapamientos a los que antes aludamos.
Existen, sin embargo, otros aspectos lingsticos que afectan de una forma u otra a la palabra,
sin ser por ello objeto de la Morfologa. Es importante tener presente, pues, que no todo
aquello que repercute directa o indirectamente en el lxico forma parte de la Morfologa. Las
unidades lxicas tienen, como sabemos, un significado, y existe una disciplina que lo estudia:
la Lexicologa.
Tambin tienen una funcin dentro de la oracin (sujeto, objeto, predicado), cuyo estudio
corresponde a la Sintaxis. Es indudable que la Lexicologa, la Sintaxis y la Morfologa
mantienen importantes conexiones entre s, como existen entre prcticamente todos los
dominios lingsticos, pero, al menos en principio, es importante separar sus respectivos
cometidos.
1.2 Palabra, forma lxica y lexema.
Las palabras son unidades que constan de significante y significado. La Semntica es la
ciencia que estudia el significado de las palabras, esto es, el concepto que estas representan.
La Morfologa se orienta ms hacia el significante de la palabra. En concreto, se interesa por
la clase a la que pertenece la palabra (nombre, verbo, adjetivo) y por sus constituyentes
(lexema y morfemas).
Tomemos como ejemplo la palabra atormentar. La Semntica dir que es una palabra
polismica con varios sentidos 'causar un dolor fsico o espiritual', 'torturar a alguien', 'atacar
y destruir con la artillera'. Tambin se fijar en la relacin de atormentar con torturar, fastidiar,
molestar, aburrir... como miembros todas ellas de un mismo campo semntico. La Morfologa
sealar que atormentar es un verbo en infinitivo. Tambin que se ha formado por
parasntesis con el nombre tormento al que se le han agregado el prefijo a- y la terminacin
final -ar propia de los infinitivos. Finalmente, la Morfologa se preocupar por relacionar estos
tres componentes con el significado de la palabra, estudiado por la Semntica.
La caracterstica principal de las palabras consiste en que se escriben aisladas (mnima
unidad [construida] libre), de modo que todo aquello que aparece entre dos espacios en
blanco en el papel es una palabra. Por desgracia, las cosas no siempre son tan sencillas.
Puede suceder que dos o ms supuestas palabras sean en el fondo una sola. Es lo que
sucede en estos casos que aparecen en cursiva:
Ha sido detenido un famoso delincuente que haba atracado varios bancos.
Ha sido detenido es el verbo detener en un tiempo de la voz pasiva y haba atracado es el
verbo atracar en la tercera persona del singular del pretrito pluscuamperfecto de indicativo.
Aunque fsicamente son tres o dos palabras equivalen a una sola.
Otras veces sucede lo contrario y, en lo que aparentemente hay una sola palabra, se
encuentran dos o ms. Por ejemplo, en:
Qutaselo, vindolo, del.
En qutaselo se han juntado tres palabras: el verbo quita (imperativo de quitar), el pronombre
se y el tambin pronombre lo. Vindolo es la suma del gerundio de ver y, de nuevo, el
pronombre lo. Finalmente, del es la suma de de + el, que se han contrado. Este hecho de
que varias palabras equivalgan a una sola es especialmente manifiesto en laslocuciones,
combinacin estable de dos o ms unidades lingsticas que funciona como una sola palabra
(pan de ngel, doblar la rodilla, a tontas y a locas, a pesar de que, madre ma!...)
Clases de palabra
Segn su categora gramatical:
CLASE SUBCLASES CONTENIDO FUNCIN MORFEMAS
GRAMATICALES
Nombre (o
sustantivo)
Propio/ comn,
abstracto/
concreto,
individual/
colectivo,
contable/ no
contable
Personas,
animales, cosas
y otras
realidades
semejantes con
identidad
Sujeto, complemento
directo, atributo, trmino
de una preposicin.
Ncleo de un sintagma
nominal
Gnero, nmero,
diminutivo,
aumentativo,
despectivo
Adjetivo
Valorativo/
descriptivo,
especificativo/
explicativo
Propiedades de
personas,
animales
Complemento del
nombre, atributo,
predicativo. Ncleo de un
sintagma adjetivo.
Gnero, nmero,
grado
(comparativo,
superlativo)
Verbo
Principal/ auxiliar,
copulativo/
pseudocopulativo,
transitivo/
intransitivo
Sucesos
(hechos que
ocurren en un
tiempo)
Ncleo del predicado (=
sintagma verbal)
Tiempo, aspecto,
modo, persona,
nmero
Adverbio
Lugar, tiempo,
frecuencia, modo,
cantidad,
afirmacin, duda,
negacin
Muy variado y
relacionado con
las distintas
circunstancias.
Algunos son
constantes
(fcilmente),
otros dependen
de la situacin y
el contexto
(aqu)
Complemento
circunstancial de un
verbo, complemento de
un adjetivo o de otro
adverbio o modificador
oracional. Ncleo del
sintagma adverbial
Algunos admiten
superlativo,
diminutivo o
aumentativo
Determinante
(o adjetivo
determinativo)
Artculo,
demostrativo,
posesivo,
cuantificador
(numeral,
indefinido)
Dependiente de
la situacin y el
contexto
Identificar y cuantificar
los nombres
Gnero, nmero,
persona
(posesivos)
Pronombre
Demostrativo,
indefinido,
interrogativo,
relativo, personal,
reflexivo,
recproco
Dependiente de
la situacin y el
contexto
Sustituir nombres. En las
oraciones pueden
desempear las funciones
propias de estos y de los
sintagmas nominales
Gnero, nmero,
persona
(personales,
posesivos), caso
(personales)
Preposicin
Propia (a, ante,
bajo) e impropia
(durante,
mediante). Nuevas
preposiciones: va,
versus
Abstracto y
dependiente del
contexto.
Relacional
Establecer relaciones de
subordinacin (introduce
siempre un
complemento).Encabeza
los sintagmas
preposicionales
-----------
Conjuncin
Coordinante (y, ni,
o, sino, pero),
subordinante
(que, porque, para
que, si)
Abstracto y
dependiente de
contexto.
Relacional.
Establecer relaciones de
coordinacin entre
palabras, sintagmas u
oraciones; de
subordinacin entre
oraciones
-----------
Interjeccin
Propia (ay, eh, oh,
huy) e impropia
(vaya, venga)
Abstracto y
dependiente del
contexto y la
situacin
Expresin de
sentimientos -----------
Sobre esta clasificacin, se clasifican las distintas locuciones que son conjuntos de palabras
que equivalen a una sola. Segn esta equivalencia, existen locuciones nominales (ojito
derecho, toma y daca), adjetivas (de cuidado), verbales (echarle cara, meter la pata, tomar
el pelo), adverbiales (a rajatabla), prepositivas (a bordo de, a excepcin de, gracias a),
conjuntivas (a fin de, a pesar de, por ms que) e interjectivas (ah va, a ver, ni hablar).
http://www2.uah.es/innovaciondocentelenguaylinguistica/uah_uni_gram_pal.htm
Forma lxica
Familia lxica o familia etimolgica o familia de palabras
Una familia de palabras (familia lxica o familia etimolgica) est formada por un conjunto de
palabras que comparten el mismo lexema o raz y que, por lo tanto, tienen cierta relacin de
significado.
niear niera niez
niito nio niita
aniado niito niera
Para crear una familia de palabras solamente hay que aadir a cualquier lexema todos
los morfemas que pueda admitir; ya sean prefijos o sufijos.
Ejemplo:
Pato - patito, patazo, patoso, apatotado.
Arb-ol Arb-oleda Arb-usto Arb-reo Arb-olista Arb-orcola
Art-e Art-stico Art-ista Art-esano Art-ificio Art-ificial
auto Auto-mvil Aut-mata Auto-mtico Auto-bs Auto-cracia
Camin-o Camin-ante Camin-ar Camin-ata Camin-ero Camin-ador
pan Pan-adero Pan-adera Pan-ificar Pan-ificador Pan-era
Como el lexema o raz es el mismo en las familias de palabras, bien podemos decir que son
una familia etimolgica.
http://www.profesorenlinea.mx/castellano/Familia_lexica.htm
Lexema
Parte de una palabra que constituye la unidad mnima con significado lxico. Segmento de
unidad significativa, o Morfema lxico, perteneciente a inventarios ilimitados o abiertos que
se definen en el lxico de la lengua. Se opone al gramema o morfema gramatical, que
constituyen paradigmas cerrados: Gnero, Tiempo verbal, Persona gramatical, etc. Hay que
distinguirlo de los conceptos de raz o radical de la gramtica tradicional. En la palabra bonito,
la primera parte, bonit-, es el lexema al que aadimos los morfemas de gnero o nmero para
formar la palabra completa.
Esencia de la palabra
El lexema es la esencia de una Palabra: es a la vez su unidad mnima, y su principal aporte
de significado. Por ponerlo en su debido contexto, podemos decir que la unidad mnima de la
lengua es el fonema (/z/, /s/, etctera), pero el fonema carece de significado; es simplemente
un sonido.
Por el contrario, cuando hablamos de unidades lingsticas que cargan con capacidad
significativa, entonces nuestra unidad mnima es el lexema (que algunos lingistas
denominan tambin semema o semantema). En un contexto ms coloquial, tambin podemos
denominar al lexema la raz de una palabra.
Tipos de Lexemas
Independientes: son aquellos que no van unidos a otro monema: azul, rbol, leche.
(Algunos lingistas insisten, de todos modos, en que estas palabras tambin tienen
sufijos cero o sufijo -e en algunos casos.) Casos ms claros de lexemas sin afijos son:
las preposiciones en espaol como para y con, las conjunciones como y y que, y los
nmeros como dos y cinco.
Dependientes: son aquellos que van necesariamente unidos a otro monema. La
primera parte de las siguientes palabras es el lexema (raz): pat-o, am-a-r, cali-graf-a,
cam-a.
Es importante notar que el uso de la palabra lexeme en ingls es muy diferente del uso de la
palabra lexema en espaol. ste contrasta con Gramema en la Lingstica hispnica.
Las races son siempre cortas, unidades pequeas. Por mucho que existen palabras
enormemente largas en nuestro idioma, esas palabras son, strictu sensu, alargadas, no
largas. Todas proceden de una raz de una o, como mucho, slabas. Pinsese en la palabra
ultramarino, de cinco slabas. En realidad, su raz primigenia (su lexema) es mar, y a esta raz
se le ha aadido el sufijo -ino y el prefijo -ultra.
Los lexemas son, pues la base de las palabras, sus ncleos. Podemos decir sin equivocarnos
que las palabras se componen de un lexema del que se derivan terminaciones diferentes, y
al que se pueden aadir sufijos y prefijos. Pero el nico elemento indispensable de todo ese
proceso es el propio lexema. Y como tales, los lexemas son unos testigos excepciones de la
evolucin de las lenguas y unos instrumentos perfectos para rastrear el origen de stas.
Lexemas y Monemas
Los lexemas tienden a permanecer invariables al formar familias de palabras. Por ejemplo, si
consideramos el lexema chic- podemos formar la siguiente familia: chic-o, chic-os, chic-a,
chic-as, chic-uelo, etc. Sin embargo, el lexema a veces cambia por razones etimolgicas u
ortogrficas. Considere los siguientes casos: chiqu-ito, chiqu-itn. Lo mismo se aplicara a
casos como pez pec-era, jug-ar jueg-an, etc.
Un Monema, visto lo anterior, es una secuencia de fonemas, o lo que es lo mismo, una
secuencia de sonidos que representan signos lingsticos. Esta secuencia, adems, ha de
portar significado propio, y ha de ser absolutamente indivisible. Un monema es una unidad
mnima. Puede descomponerse en fonemas, pero como todos sabemos, los fonemas son
simples sonidos: carecen totalmente de significado. As pues, un monema no puede ser
subdividido en partes ms pequeas que sean a su vez portadoras de significado. Es la
unidad mnima de significado que puede aparecer en una palabra.
Desde este punto de vista, un lexema no es ms que un tipo de monema. En particular, es
aqul que aporta el significado lxico o, en otras palabras, la raz de la palabra, su significado
primigenio. Un lexema aporta a una palabra su sentido histrico y su filiacin con otras
lenguas, pero su significado actual puede ser diferente. Cuando hablamos de monema nos
referimos al significado actual y real. Cuando hablamos de lexema nos referimos a la raz, a
la formacin histrica de la palabra.
A su vez, los morfemas son igualmente tipos particulares de monemas que sirven para
aportar matizaciones al significado original y tambin para unir unos lexemas con otros. Pero
sigamos con los monemas.
Algo importante que no debemos olvidar es que las palabras se suelen categorizar segn el
tipo de monemas que las componen.
As, existen palabras simples formadas por un solo monema o lexema, que se llama monema
independiente. Por ejemplo: cocodrilo, libro, correo o mesa.
Luego estn las palabras derivadas, formadas por un monema o lexema ms algn morfema
o afijo (prefijo, sufijo o interfijo). Son palabras como camioneta (camin + eta) o ultrasonido
(ultra + sonido).
Y por ltimo encontramos las palabras compuestas, que estn formadas por ms de un
monema o lexema. Palabras como motocarro (moto + carro), bocacalle (boca + calle) o
sacacorchos (sacar + corcho).
1.3 Morfologa lxica y flexiva
Anlisis morfolgico
La palabra. Es una unidad lingstica formada por uno o ms monemas. Los monemas son
las unidades ms pequeas dotadas de significacin.
CLASES DE MONEMAS
Los monemas pueden ser races o morfemas.
La raz o lexema es el elemento fijo de la palabra y su significado es pleno, pues transmite
un concepto que puede hallarse en el diccionario. As en empuadura, puado, pual,
pualada,puetazo, hay un elemento invariable (pu-) que es la raz.
Tanto morfemas como lexemas pueden combinarse con otros monemas para formar palabras
(gat-, -o) o aparecer de forma independiente (ellos solos forman palabras. (Ej.: sol, de).
Constituyen morfemas independientes preposiciones, conjunciones y artculos. No est clara
la naturaleza de los monemas presentes determinantes y pronombres.
Los morfemas cumplen dos funciones:
Los morfemas flexivos relacionan unos lexemas con otros.
Los morfemas derivativos modifican y concretan la idea general expresada por la raz.
Los morfemas derivativos (o afijos)
Modifican y concretan el significado de la raz de forma sustancial (prefijos y sufijos
aspectuales) o superficial (sufijos apreciativos). Segn su colocacin pueden
ser prefijos(delante de la raz) sufijos (detrs de la raz) o interfijos (entre la raz y
un sufijo).
Prefijos: No cambian la categora gramatical, suelen ser monosmicos, pueden presentar
alomorfia2 (vicedirector/ vizconde/ virrey), suelen ser tonos y por eso no alteran el acento
natural de la palabra ni modifican la raz.
Sufijos: Pueden ser apreciativos (diminutivos, aumentativos, despectivos o peyorativos y
superlativos) y aspectuales (los dems)
Caractersticas: Pueden cambiar la categora gramatical de la palabra [historia (sust.) >
histrico (adj.)], suelen tener ms de un significado [-ado: conjunto (arbolado), empleo
(doctorado); accin (peinado), lugar (condado)]; presentan gran alomorfia (bon-dad/casual-
idad, contrar-iedad, liber-tad), son tnicos y por eso modifican el acento natural de la palabra
y alteran la estructura formal de la palabra (cuerno > corn-ada)..
Interfijos: Como se ha dicho, son segmentos situados entre la raz y el sufijo. (Ej.: polv-ar-
eda). ), o, ms raramente, entre un prefijo y la raz: en-s-anchar).
Para saber si un elemento es realmente un interfijo (y no un sufijo previo a otro sufijo),
eliminamos el sufijo final y comprobamos si lo que queda (la raz + el supuesto interfi jo) tiene
o no existencia independiente en la lengua. Si existe, es un sufijo (ej: en pu-al-ada,al- es
sufijo porque existe pual); si no, es interfijo (Ej.: en curs- il- ada, -il- es interfijo porque no
existe *cursil)
Los morfemas flexivos (o gramaticales)
No modifican el significado de la raz, sino que aportan nociones gramaticales (gnero,
nmero, tiempo) relacionando una races con otras (Los nios juegan)
a) Morfemas flexivos nominales.
a.1. El gnero
Slo unos pocos sustantivos (los que nombran a personas y animales, y no todos) presentan
morfemas de gnero, es decir, unas marcas formales que alternan unas con otras. En
castellano son /-e/-o para masculino y a para femenino. (len /leona; nene/nena;
nio/nia).4 Otras oposiciones ms espordicas son /-sa (duque/ duquesa) /-esa
(abad/ abadesa); -a /-isa (poeta /poetisa) ; -e/-isa (sacerdote / sacerdotisa); /-na (rey /reina);
-o /-ina (gallo/gallina); -or/ -riz (actor/ actriz)etc.
En los adjetivos debemos distinguir los de dos terminaciones (, -o/ -a; hablador /-a; blanco/-
a) de los de una sola que no tienen morfema de gnero (feliz).
a.2. El nmero. Es igual en adjetivo y sustantivo: /-s,-es: libro/libros; leal/ leales.
b) Morfemas flexivos verbales.
b.1. La vocal temtica (VT).
Indica la conjugacin a que pertenece el verbo. En la primera conjugacin es a-, y en 2 y
3 puede ser e, i, el diptongo ie o .
ADVERTENCIA: La vocal temtica tiene una naturaleza hbrida entre morfema flexivo y
derivativo:
- es flexivo porque aporta un significado gramatical (conjugacin)
- en el caso de los verbos parasintticos y derivados funciona como un verdadero sufijo
al cambiar la categora de la palabra base:
Fusil -> fusilar; gordo-> engordar.
En resumen, consideramos a la vocal temtica:
- morfema flexivo en verbos no derivados (am-a-r)
- morfema flexivo y derivativo en verbos parasintticos y derivados.
b.2. Morfemas de nmero y persona. (NP). Las dos caractersticas aparecen siempre
amalgamadas, es decir, no hay un morfema de persona y otro de nmero, sino que un nico
morfema indica ambas categoras conjuntamente. Son los siguientes:
1 ps.
2 p.s. -s (salvo en el imperativo y el pret. perf. simple: )
3 p.s.
1 p.p. -mos
2 p.p. -is (salvo en el imperativo d)
3 p.p. -n
b.3. Morfemas de modo-tiempo-aspecto. (MTA). Es otro morfema amalgamado y es el
segmento que queda tras aislar la raz, la vocal temtica y el morfema de nmero y persona.
(Si no queda nada, el morfema de MTA ser ).
Ejs.: cant-a-ba-mos; cant-a - mos
Las formas no personales (Inf., Part, Ger.) tienen raz y vocal temtica, pero no morfemas de
persona y nmero ni de modo, tiempo y aspecto. En su lugar, presentan el morfema de Inf,
Ger. O Part.
Ej: cant- a (VT) r (morf. de Inf.)
Escrib- ie (VT) ndo (morf. de ger.)
Beb- i (VT) do (morf. de part.)
b.4. Anlisis de tiempos compuestos y perfrasis verbales. Estas formas estn compuestas
por un verbo auxiliar (que aporta los contenidos gramaticales) y una forma no personal que
aporta el lexema.
CLASIFICACIN DE LAS PALABRAS SEGN SUS MONEMAS
Las palabras pueden ser:
de base lxica (si tienen al menos un lexema) o de base gramatical
variables (si admiten morfemas flexivos) o invariables(si no los admiten)
primitivas (no tienen morfemas derivativos) o derivadas.
simples o compuestas
parasintticas.
PROCEDIMIENTOS DE FORMACIN DE PALABRAS:
1.- DERIVACIN. Consiste en formar palabras aadiendo a un lexema prefijos o sufijos.
Observaciones.
1. Es relativamente frecuente que encontremos palabras aparentemente derivadas en
las que detectamos un formante que confundimos con un afijo derivativo, sin que exista
una palabra simple que acte como base de derivacin. En ese caso, no es posible la
segmentacin porque no existe en nuestra lengua el supuesto lexema independiente.
Debemos analizarlas, pues, como palabras simples. As, por ejemplo, sucede
en remitir, concebir, suprimir, etc. Se suele tratar de palabras cultas recuperadas del
latn como derivados, sin que se haya recuperado tambin la palabra simple.
2. En ocasiones, la combinacin de la base de derivacin y de un sufijo puede dar lugar
a modificaciones fonticas en la base (alomorfos). As sucede, por ejemplo,
en: dividir _divisin ; concebir _ concepcin; expandir _ expansin
3. A veces distinguir entre sufijos e interfijos es difcil. No hay que confundir sufijos que
preceden a otro como en en-roj-ec-i-miento, des-a-fortun-ada-
mente, con interfijos,cuya nica funcin es la de permitir la conexin de la base y el
sufijo derivativo o entre varios sufijos derivativos: cancion-c-ita, cafe-t-era.
4. Puede resultar complicado distinguir lo que es el sufijo derivativo de lo que son las
marcas flexivas de gnero. As, por ejemplo, un sufijo como ura no puede dividirse
en ura, pues no es posible modificar el gnero de las palabras formadas mediante
este sufijo: hendid-ura, morad-ura (*hendiduro, *moraduro).
2.- COMPOSICIN. Consiste en formar palabras a partir de dos o ms races o palabras
simples.
El criterio para considerar una palabra como compuesta es que uno de sus componentes
est inmovilizado en cuanto al gnero y nmero. Es decir, el plural afecta slo a uno de los
elementos y el otro se mantiene invariable (el/los sacacorchos; exmenes terico-prcticos,
hombres rana)
No obstante, cuando se unen un elemento culto y otro patrimonial, seguiremos el criterio de
considerar la palabra como derivada considerando el elemento culto como afijo. Por ejemplo,
consideramos, bianual, hipermercado o televisin como derivadas con prefijos bi, hiper, o
tele. (Mientras que bgamo, hipertrofia o telescopio se toman como compuestos cultos)
Hay dos tipos de compuestos:
compuestos sintagmticos: sus elementos no estn unidos grficamente, pero
forman una unidad sintctica y semntica: estrella de mar, cama nido. Tambin se
consideran compuestas las palabras con dos elementos unidos por guin, como fsico-
qumico, histrico-socialetc.
compuestos ortogrficos. Estn formados por dos o ms palabras unidas
grficamente. Segn su origen, pueden ser:
- patrimoniales: proceden del propio idioma (limpiabotas, enhorabuena, pelirrojo,
duermevela)
- cultos. Sus componentes son formantes grecolatinas (democracia, antroplogo)
(Y queda el caso de los prefijos cultos como bi-, hiper, tele?-, que tampoco en
la lengua de origen son lexemas)
Observaciones:
En el anlisis de palabras compuestas hay que localizar primero esos lexemas y discriminar
las marcas flexivas de cada lexema de las marcas flexivas de toda la palabra compuesta:
a) Hombres rana hombre + rana. (La s marca el plural de todo el conjunto).
b) Rojinegras [roj + i + negr- ] + -a- + -s. (La a y la s marcan el gnero y nmero de todo
el conjunto.)
c) Sacacorchos [sac(a)] + [corcho +(-s)] (La -s afecta slo al segundo elemento. No es
morfema de nmero de la palabra resultante. La a es resto de la vocal temtica, morfema
del verbo sacar) (El anlisis, por tanto, es diferente del de bocacalles)
3.- PARASNTESIS
Se puede hablar de parasntesis en dos sentidos:
3.1. Parasntesis por prefijacin y sufijacin. Consiste en formar palabras mediante la
adicin simultnea de un prefijo y un sufijo a una raz.
No todas las palabras que presentan la estructura prefijo+ raz + sufijo son parasintticas,
pues es necesario que prefijo y sufijo se hayan incorporado a la raz de forma conjunta y
simultnea. Esto exige que no existan con anterioridad en la lengua ni la parte final ni la inicial.
Ej.: enloquecer es parasinttica (*enloco, *loquecer) pero no lo es extraconyugal (porque
previamente existe conyugal)
3.2. Parasntesis por composicin y sufijacin.
Consiste en formar palabras mediante la fusin de dos races o palabras y un sufijo Las
teoras ms estrictas, exigen que tambin en este tipo de parasntesis los tres constituyentes
se integren simultneamente formando una unidad de modo que no sea posible encontrar en
la lengua como vocablos independientes ni el primer segmento (raz + raz) , ni el segundo
(raz + sufijo).
Ej.; gordinfln sera parasinttica porque no existe ni *gordinflar ni *infln,
peroprimogenitura no lo sera porque s existe primognit(o).
4.- Otros procedimientos de formacin de palabras:
4.1. Por acortamiento cole, Lupe,
4.2 Siglas: COI, (Se suele buscar la pronunciabilidad)
4.3. Acronimia: frontenis, Marisa
https://hipolitomarin.wordpress.com/apuntes/morfologia-lexica/
1.4 Tratamientos tradicionales de la flexin
La flexin es la alteracin que experimentan las palabras mediante morfemas constituyentes
segn el significado gramatical o categrico para expresar sus distintas funciones dentro de
la oracin y sus relaciones de dependencia o de concordancia con otras palabras o elementos
oracionales.
En gramtica tradicional, la flexin suele recibir nombres diferentes segn se aplique a
diferentes clases de palabras:
La flexin verbal suele denominarse conjugacin.
La flexin nominal suele denominarse declinacin, y en las lenguas indoeuropeas se
aplica normalmente a sustantivos, pronombres y adjetivos.
Cuando los morfemas se aaden directamente a la raz se da la flexin radical y cuando
son aadidos al tema se da la flexin temtica. Cualquier segmento fonolgico aadido para
indicar un determinado accidente de la flexin se denomina desinencia.
Flexin y derivacin
La flexin se distingue de la derivacin en que en este ltimo caso los morfemas no aaden
un valor simplemente gramatical, sino que los afijos o sufijos derivativos, comportan cambios
semnticos referenciales y no puramente gramaticales.
La diferencia semntico-gramatical entre flexin y derivacin comporta una restriccin casi
universal en el orden de los morfemas flexivos y derivativos: los afijos derivativos estn ms
cerca de la raz que los morfemas flexivos cuando ambos estn presentes.
Flexin nominal
En las lenguas flexivas, el nombre se compone de un lexema o raz y posiblemente de
otros morfemas constituyentes o gramaticales de gnero, nmero o caso gramatical. As un
nombre tiene una forma u otra en trminos de su gnero, nmero y a veces caso. El conjunto
de formas de una raz entre las cuales no existen diferencias semnticas sino slo
gramaticales, todas estas variantes forman la llamada declinacin.
Por otra parte, el nombre tambin puede recibir morfemas derivativos o morfemas libres
o clticos como el artculo, sin significado lxico. Estos otros morfemas no se consideran parte
de la flexin.
En los ejemplos de la derecha se puede ver como el lexema gat- (en latn: cattus ) adquiere
significados ms especficos con los morfemas flexivos -o (masculino), -a(femenino), -
s (plural) y - (singular: la ausencia de morfemas tambin es significativa).
Flexin verbal
El verbo se compone de un lexema y de morfemas constituyentes o gramaticales
denominados desinencias que indican tiempo, modo, aspecto, voz, nmero y persona. Estas
variaciones constituyen la llamada conjugacin. Tambin puede recibir morfemas derivativos
afjales o afijos.
Palabras invariables
El trmino "palabra invariable" se refiere a cualquier cadena de morfemas que no admite
flexin de los tipos anteriores y por tanto no presenta variacin por causa de la flexin, siendo
su forma invariable.
En espaol, que es una lengua flexiva, slo las preposiciones, las interjecciones y otras pocas
categoras son palabras invariables. En el chino por ejemplo, que es una lengua aislante, la
clase de palabras invariables es ms amplia.
http://es.wikipedia.org/wiki/Flexi%C3%B3n_%28ling%C3%BC%C3%ADstica%29
1.5 Sandhi
Se conoce como sandhi (del snscrito samdhi, 'unin, vnculo'), en lingstica los diferentes
tipos de alteraciones fonosintcticas, determinadas por el contexto fonolgico, que sufren
los fonemas en medio de la palabra o dentro de la frase al entrar en contacto con otros
sonidos.
Por ejemplo en espaol, la lenicin (fricatizacin) de /b/, /d/ y /g/ intervoclicas o iniciales,
salvo cuando la palabra precedente termina en /n/ son fenmenos de sandhi. En
otras lenguas romances como el sardo, tambin estn afectadas las oclusivas sordas
iniciales: tempus [tempuzu] 'tiempo', pero su tempus [suempuzu] 'el tiempo'.
Un fenmeno similar es el llamado raddoppiamento del italiano, consistente en la
pronunciacin geminada (o alargada) de la consonante inicial despus de ciertas palabras:
p. ej., vero [vero] 'verdad(ero)', pero vero [vero] 'es verdad'. En este caso se trata, en
realidad, de la conservacin de la consonante final del verbo latino (EST) mediante una
asimilacin que produce el alargamiento de la consonante inicial.
Los fenmenos de sandhi han producido la lenicin, hoy gramaticalizada, en las lenguas
clticas insulares, mediante la desaparicin de las vocales finales de la declinacin, pero
fricatizando o palatalizando las consonantes iniciales o finales (p. ej., el irlands an capall
bn 'el caballo blanco' y an chapaill bhin 'del caballo blanco'), y tambin estn presentes en
otras como el snscrito del que tuvo su nombre.
Sandhi tonal
El sandhi tonal el cambio fonolgico que ocurre en lenguas tonales, en el cual los tonos
asignados a palabras o morfemas individuales cambian segn la pronunciacin de palabras
o morfemas contiguos. Suele simplificar un tono bidireccional en un tono de una direccin. Es
un tipo de sandhi, o cambio fusional, del snscrito samdhi, 'unin, vnculo'.
Idiomas con tono Sandi
El tono sandhi ocurre hasta algn punto en casi todas las lenguas tonales. Las lenguas
tonales, caracterizadas por su uso de la altura del sonido para cambiar el significado,
aparecen alrededor de todo el mundo, especialmente en las lenguas nigerocongolesas,
las lenguas sino-tibetanas del Asia oriental, as como otras familias del Asia oriental como
las lenguas tai-kadai, el idioma vietnamita y las lenguas papes. Las lenguas tonales tambin
se encuentran en muchas lenguas otomangues y otras de Centroamrica, as como en partes
de Norteamrica (como las lenguas atabascanas en Columbia Britnica, Canad), y Europa.
Muchas lenguas tonales de Norteamrica y frica tienen "desplazamiento sintagmtico", al
ser reemplazado cada tono por otro en el caso de encontrarse el nuevo tono presente entre
los tonos adyacentes. Generalmente, estos procesos suelen ocurrir como asimilacin de
izquierda a derecha. En las lenguas bantes en el frica occidental, por ejemplo, una slaba
tona toma el tono de la slaba con tono ms cercana a la izquierda. Sin embargo, en el Asia
oriental y en el sudeste de Asia, el "remplazamiento paradigmtico" es una forma ms comn
de sandhi tonal, en el que un tono cambia a otro en un cierto entorno, sin importar si el tono
ya estaba presente en las palabras o morfemas alrededor.
Muchos idiomas hablados en China tienen sandhi tonal, a veces de naturaleza muy compleja.
El chino min nan hablado en Xiamen tiene un sistema complejo, ya que cada uno de los tonos
cambia a otro tono diferente cuando ocurre antes de otro tono. El tono en el que cambia cada
tono depende adems de la consonante final de la slaba.
El chino min nan de Xiamen tiene cinco tonos, los cuales se reducen a dos en slabas que
terminan en consonantes plosivas (marcados como 4 y 8 en el diagrama arriba). Dentro de
una palabra fonolgica, todas las slabas cambian excepto la ltima. Entre las slabas que no
terminan en plosivas, el tono 1 se convierte en el 7, el 7 en el 3, el 3 en el 2, y el 2 se convierte
en el 1. El tono 5 se converte en 7 o 3 dependiendo del dialecto. Las slabas que terminan
en /p/, /t/, o /k/ toman el tono opuesto (fonticamente el tono alto se convierte en bajo, y el
bajo en alto), mientras que las slabas que terminan en oclusiva glotal (escrita h en el
diagrama arriba) botan la consonante final y toman el tono 2 o 3.
Los siete u ocho tonos del idioma Hmong demuestran varias instancias de sandhi tonal. De
hecho, las distincin controversial entre los tonos sptimo y octavo involucran el propio tema
del sandhi tonal (entre los tonos bajo ascendente (-d) y de oclusiva glotal (-m)). Los tonos alto
y alto descendente (marcados por -b y -j en la ortografa APRrespectivamente) desencadenan
sandhi en palabras sucesivas con tonos particulares. Un ejemplo frecuente se encuentra en
la combinacin para enumerar objetos (nmero ordinal + clasificador + sustantivo): ib (uno) +
tus (clasificador) + dev (perro) => ib tug dev (ntese el cambio de tono en el clasificador de -
s a -g).
Ejemplos:
Chino mandarn
El mandarn estndar tiene varias reglas de sandhi tonal.
Cuando hay dos tonos 3 seguidos, el primero se convierte en el tono 2. Ej. (n + ho =
n ho).
EL tono neutral se pronuncia en diferentes alturas segn el tono que le precede.
b "no" se pronuncia con el tono 4 excepto cuando precede otro tono 4, en cuyo caso se
vuelve el tono 2. E.g. | (b + du = b du).
(Y) se pronuncia con el tono 1 cuando representa al nmero ordinal "primero". Ej.
(dyg). Este cambia cuando representa el cardinal 1 siguiendo un patrn en el que tiene
tono 2 antes de una slaba en tono 4, y tono 4 cuando precede cualquier otro tono. Ej.
(y + g = y g), (y + c = y c), (y + bn = y bn), (y + bn = y bn),
(y + mo = y mo), (y + hur = y hur).
Zapoteco
El zapoteco, lengua otomangue (o grupo de lenguas) hablada en Oaxaca y Veracruz, Mxico,
tiene tres tonos: alto, medio y bajo. Los tres tonos, as como clasificaciones separadas de las
categoras de morfemas, contribuyen a un sistema de sandhi tonal algo ms complicado que
el del chino mandarn. Hay dos reglas principales para el sandhi tonal del zapoteco, las cuales
se aplican en este orden:
1) (Esta regla solo aplica a morfemas clase B.) Un tono bajo cambia a tono medio cuando
precede un tono alto o medio: /yn nj/ yn nj cuello decimos
2) Un tono medio cambia a tono alto cuando va despus de un tono bajo o medio, y
ocurre al final del morfema sin preceder una pausa: /s gl/ s gl palo viejo
Mixteco de San Pedro Molinos
El mixteco de San Pedro Molinos, otra lengua otomangue, tiene un sistema mucho ms
complicado de sandhi tonal. El idioma tiene tres tonos (alto, medio o bajo, o 1, 2 y 3
respectivamente), y todas las races son disilbicas, lo que significa que hay nueve posibles
combinaciones de los tonos con las races. Las combinaciones de tonos se expresan aqu
con nmeros de dos dgitos (ej. alto-bajo se representa como 13). Las combinaciones tambin
se clasifican en clases A o B, as como en verbales y no verbales. Un nmero de reglas
especficas dependiendo de estos tres factores determinan el sandhi tonal. Un ejemplo de las
reglas es el siguiente:
"El 31 bsico se vuelve 11 cuando sigue cualquier combinacin clase B pero no despus de
la clase A (a excepcin cuando va despus del 32(B'), en cuyo caso opcionalmente se queda
31)."
aa (class B) 'chiles' + ii (class A)'dry' --> aaii 'chiles secos'
Aknico
El aknico, lengua nigerocongolesa hablada en Ghana, tiene dos tonos: alto y bajo. El tono
bajo es el tono de base por defeto. En aknico, los tonos en lmites de morfemas se asimilan
el uno al otro a travs de sandhi tonal, el primer tono del segundo morfema cambia a igualar
el tono final del primer morfema. Por ejemplo:
kk + nn --> kknn 'gallo joven'
sr + mm --> srm 'estrella(s)'
Unidad II
2.1 Procesos morfolgicos.
Si el anlisis de la estructura de la palabra determina su composicin de forma que el punto
de partida es la palabra y el punto de llegada es la identificacin de sus morfemas
constitutivos organizados en una estructura jerrquica, la formacin de palabras puede
representar la va inversa: dados los morfemas componentes, qu pautas, reglas, se siguen
para conformar una palabra para que, con ello, se refleje toda la informacin que engloba en
ella?
En los ejemplos de la familia lxica de boca (abocar, boquita, boquillas, desbocar, bocados y
embocar), se puede observar que la expresin de viene representada por la
forma s que se aade a la base temtica boca (bocas), boquilla (boquillas); que la nocin
de efecto de una accin en bocado sigue la misma pauta: se aade una forma do a la base
temtica boca- y con ello se tiene un trmino nuevo para designar un significado distinto de
la base (); que el sentido-
funcin de embocar se realiza aadiendo dos formas: una em- por
delante de la base temtica boca- y una segunda r que siguie a esta base, aportando un
concepto nuevo a la significacin de la base boca (). En general hay un
mismo mecanismo de adicin de una forma a una base, con las variantes de si se hace antes
de la base o siguiendo a la base. A ste y otros mecanismos se refiere con el trmino de
procedimientos morfolgicos.
En un proceso morfolgico se distinguen dos partes; la base lxica que se caracteriza por
tener el significado, en los ejemplos anteriores el morfema boca-, y los elementos que aportan
el sentido-funcin de carcter gramatical o modificadores del significado lxico de la base
como ill-, -do-, o el morfema desinencial s de los mismos ejemplos. Los primeros se
denominan morfemas lxicos por el criterio de aporte de significado lxico, y los segundos
son los morfemas gramaticales.
Los diversos procedimientos morfolgicos que se usan para conformar una palabra se
caracterizan por los modos en que la base lxica es modificada por los morfemas
gramaticales. El esquema general es como sigue:
Szymanck (1989) divide los procesos morfolgicos en dos tipos: los procesos concatenativos
y los procesos no concatenativos. Los primeros involucran la unin de dos o ms elementos
distintos portadores de significado, mientras que en los ltimos el efecto morfolgico se lleva
a cabo por la modificacin sistemtica de la composicin intrena de un tem lxico simple.
Segn la propuesta anterior, los procesos morfolgicos quedan divididos de la manera que
se ilustra a continuacin:
Como puede observarse, la reduplicacin se ubica dentro de los procesos no concatenativos.
Sin embargo, el mismo Szymanck aclara que los lmites entre los tipos de pocesos
concatenativos y no concatenativos no estn claramente definidos. Por ejemplo, la
reduplicacin debe de alguna manera involucrar concatenacin (en la medida en que se
colocan juntas la raz o el tema y la copia) pero difiere de la composicin y de la afijacin en
el sentido de que su entrada es un tem lxico simple.
Ahora bien, la reduplicacin puede ser total o parcial. Szymanec menciona que la
reduplicacin parcial: inicial, interna y final.
Estudios de Lingstica y Sociolingstica. Jos Luis Moctezuma.
Morfologa concatenativa: adicin.
En los ejemplos anteriores se han presentado casos en que la base lxica se modifica
mediante la adicin de uno o ms morfemas. Si a una base lxica se le aade otra base lxica
el resultado es una palabra compuesta; es la submodalidad en la adicin de la composicin,
que aparece en sacacorcho: la base lxica uno o varios morfemas gramaticales o afijos, lo
que se denomina afijacin.
Segn el modo en que se produce la unin de los afijos con la base lxica se habla de
submodalidades. Es innecesario se ha producido un hecho de prefijacin uniendo el morfema
in- a la base lxica boc- se le aade el morfema ill. La infijacin consiste en colocar un
morfema en el interior de la base lxica adverbial lejos e impartida por la cua morfolgica
it-; en tagalo, la forma de infinitivo de algunos verbos cuya base lxica partindola en dos; es
el caso de lejitos, donde la base lxica empieza por consonante se marca con el afino um
tras el comienzo o ataque de la primera slaba; el infinitivo de la base sulat () es
sumulat (s-um-ulat), de basa () la forma de infinitivo es bumasa (b-um-asa). La
conjugacin regular del verbo alemn, como el caso de leben () muestra que la
forma de participio perfecto gelebet se ha formado uniendo a la base por delante y t que se
une despus de la base; esta modalidad se denomina circunfijacin y tambin parasntesis;
en espaol se forman verbos desde bases lxicas sustantivas con en-[base]-r, por ejemplo,
empalar (en-pala-r). la transfijacin consiste en incrustar a una base un afijo discontinuo, que
consta de al menos dos partes; la estructura lxica del rabe consta de una base lxica
triltera (de tres slabas) cuyos ncleos voclicos varan expresando las diversas nociones
gramaticales; en las posiciones nucleares silbicas de la base k-t-b, con sentido genrico de
, se inscrustan los morfemas discontinuos a-i (sentido de agente) constituyendo
la palabra katib(un) (), si se coloca yi-i con sentido de 3 persona masculino
de presente de indicativo se obtiene la palabra yiktib ().
El conjunto de modalidades de adicin se caracteriza por modificar la base lxica aumentando
la extensin de la misma, lo que se denomina morfologa concatenativa.
Morfologa no concatenativa: modificacin, sustraccin, conversin.
Cuando se cambia la base lxica sin recurrir a la adiin se habla de morfologa no
concatenativa. En este grupo se diferencian los tipos de modificacin, conversin y
sustraccin.
La modificacin comporta alterar la base lxica bien de forma total, bien de forma parcial. La
modificacin comporta alterar la base lxica bien de forma total, bien de forma parcial. La
modificacin parcial consiste en repetir toda o parte de la base lxica, en cuyo caso se trata
de una modalidad que participa de la adicin, pues se altera en extensin la base pero sin
nuevos elementos. Este tipo de proceso se denomina repeticin o tambin reduplicacin. Se
puede repetir una parte de la base, denominada reduplicacin parcial, o la totalidad, que
recibe el nombre de reduplicacin total. El sistema verbal del griego clsico forma los tiempos
de perfecto con la desinencia correspondiente (tiempo, persona y nmero) y repitiendo la
primera sla de la base lxica como prefijo (cambiando el ncleo voclico por e); la forma
() es el perfecto (1 persona, singular, indicativo) del verbo
() formado desde la base , con la marca de perfecto - y las
desinencias tempo-personales ka. El malayo usa la reduplicacin total para marcar la nocin
de plural: kapal () kapalkapal ().
Las formas bueno, mejor, ptimo son la expresin de grado del adjetivo bueno en espaol
(neutro o positivo, comparativo y superlativo absoluto). En ingls el mecanismo habitual es
usar la sufijacin sobre la base lxica: -er para el grado comparativo, -est para el grado
superlativo, de donde las formas long (), longer (), longest
(); en esta misma lengua y para el adjetivo good () hay formas
distintas, sustitutas, para la expresin de grado aunque en parte siguen el esquema general
de formacin: good, beter, best.
El caso del espaol mencionado muestra un uso de tres formas distintas para expresar dicha
nocin: hay una sustitucin de formas lxicas. Eso mismo ocurre con las formas irregulares
de verbos como ir (voy-fui-ir), ser (es-era-fue-ser). La sustitucin puede ser parcial,
afectando solo a una parte de la base lxica, como se aprecia en las formas del singular y
plural de ciertos sustantivos en alemn: Vater (), Vter (). Estos casos
en que hay un cambio parcial en la base lxica se denomina apofona o Ablaut. Las formas
irregulares de ciertos verbos en ingls reflejan mecanismos de sustitucin: give ( -
), gave (), take (-), took (). Se denomina
Umlaut cuando la vocal de la raz se sustituye por una vocal anterior, como el ejemplo dado
del alemn ([a] cambiada por [] o el plural del ingls men [men] sobre man [] ().
Hay lenguas que usan la mutacin consonntica como mecanismo. El gals usa una forma
de adjetivo con una consonante inicial u otra segn modifiquen a sustantivos masculinos o
femeninos.
Se puede considerar que la adicin tiene un mecanismo inverso, la sustraccin o formacin
regresiva, mediante el cual la base lxica mengua en cuanto a la extensin. Si sobre la base
lxica verbal vota-(r) formamos la base sustantiva votacin, manteniendo la extensin de la
base (vota-r, votacin), en revolcn la base lxica revolc- pierde la vocal temtica a- que
aparece en la base verbal revolca-(r). caso ms claro en perdn (perd-n) desde perdonar
(perdona-r).
En ingls es frecuente tener una base lxica verbal idntica a otra de tipo sustantivo, como
house (como sustantivo, a house --, y como verbo to house --); en
espaol la base verbal con desinencia de infinitivo (cantar) tiene la capacidad de ser usada
como sustantivo (el cantar), llegando a tener una desinencia de plural (cantar: cantares,
deber: deberes). En estos ccasos ha habido una conversin, mecanismo que cambia de
categora una base lxica sin alterar su forma; o cambio de subcategora, como ocurre con
el verbo intransitivo correr (l corri tras el ladrn) que pasa a ser transitivo en ciertos usos:
correr a alguien (correrlo [a gorrazos]).
Acortamiento, acronimia, entrecruzamiento.
Otros procedimientos de formacin de palabras son: acortamiento, acronimia y
entrecruzamiento.
Es bastante frecuente en determinados mbitos usar trminos recortados sobre palabras
plenas, mecanismo denominado acortamiento: cole (colegio), profe (profesor o profesora).
Otros son de uso ms general ya: tele (generalmente por televisin), micro (por micrfono),
moto (motocicleta), bus (mnibus); incluso pueden ser bases para otros procedimientos:
autobs (auto[mvil]-[omni]bus). Este mecanismo es el usado en nombres de persona
hipocorsticos. Bea (Bea[triz], Isa (Isa[bel]).
La dinmica socioeconmica de nuestro entorno est creando trminos como Contrans,
elemento resultado de combinar, en este caso, las partes-slabas iniciales de un sintagma
nominal que identifica una empresa (Cooperativa de Transportes: Co[operativa de]
Trans[portes]).
Frecuentemente este tipo de formas est ligado a la creacin de logos o imgenes
identificativas de empresas, donde se opera con el smbolo y su referencia identificativa,
buscando adems una expresin corta, pronunciable y con sonoridad; de ah el uso del
acortamiento, de fragmentos silbicos de los miembros integrantes y su adaptacin silbica
en caso necesario. Este mecanismo es el entrecruzamiento. Del mismo estilo son: Banesto
(Ban[co] Es[paol de Crdi[to]), motel (mo[tor ho]tel); Servired parece estar construida sobre
un esquema de composicin modificador + ncleo servi[cios] red-, en cambio Mercabarna
(MercaBarna) parece seguir el esquema ncleo + modificador Merca[do de] Bar[celo]na
aprovechando una forma abreviada y extendida de denominacin de la ciudad (Barna), frente
a Merca-Valencia, sin abreviatura relativa a la ciudad-. Se usa bastante tambin combinado
con el acortamiento en nombres propios de persona: Maribel (Mari[a Isa]bel), Juanma (Juan
Ma[nuel]).
En el mismo contexto citado y en reas cientficas y sociopolticas destaca la irrupcin de
siglas ONU (Organizacin de las Naciones Unidas), RENFE (Red Nacional de Ferrocarriles
Espaoles), UE (Unin Europea), OPEP (Organizacin de Pases Exportadores de Petrleo).
Conocimiento y Lenguaje. ngel Lpez Garca
https://books.google.com.mx/books?id=te3VxNBQlXwC&pg=PA179&lpg=PA179&dq=morfologia+concatenativa-
no+concatenativa&source=bl&ots=d4s0I7REAe&sig=iSITxcgj1fyiDGo3FiodwZvTu6Q&hl=es&sa=X&ei=y4NoVbycKMXesA
Wyx4DIBQ&sqi=2&ved=0CBwQ6AEwAA#v=onepage&q=morfologia%20concatenativa-no%20concatenativa&f=false
2.2 Propiedades y sus exponentes.
2.3 Morfologa flexiva y sintaxis
Se encarga de explicar la flexin de las palabras, o sea, los cambios o variaciones que se
producen en ellas sin alterar su categora gramatical y que se repiten, con idntico significado,
en otras muchsimas palabras. Casas es una variante de la palabra casa. Las dos mantienen
su categora gramatical (sust), y la primera aade un sonido-letra final -s que significa plural.
Una sencilla observacin confirma que la -s es una marca compartida y repetida por
muchsimas palabras del idioma para formar el plural. Por lo tanto, la -s (marca o morfema
de plural) es un elemento flexivo del espaol.
La palabra es una unidad lingstica formada por uno o ms monemas. MONEMA o
MORFEMA: signo lingstico mnimo (tiene significante y significado) que acta como
constituyente inmediato de la palabras. Esto quiere decir a) que no es posible descomponerlo
en otros signos lingsticos (unidades con sigdo y sigte) ms pequeos pero s en fonemas
(unidades que solo poseen sigte); y b) que los monemas actan siempre dentro de palabras
o dependiendo de ellas. Un monema, sea del tipo que sea, puede adoptar diferentes formas
(cambios, variaciones) segn los contextos en que aparezca. Las diferentes formas que
adopta un mismo monema se denominan alomorfos. Ejs:
.. traer traigo - traje son tres palabras con el mismo monema-lexema (coinciden en el
significado conceptual de llevar, acercar). Las formas tra-, traig- y traj- son 3 alomorfos del
mismo monema lexema. .. el monema-morfema de plural en espaol puede formarse con la
forma -s o con la forma -es (campanas, mulos, silvestres, etc / leones, cazadores, soledades,
etc). Cada una de estas formas son alomorfos del monema morfema de plural en nuestra
lengua.
Clases de monemas:
2.4 Sintaxis y lexicn.
La sintaxis es la parte de la gramtica que estudia las reglas y principios que gobiernan la
combinatoria de constituyentes sintcticos y la formacin de unidades superiores a estos,
como los sintagmas y oraciones gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en
que se combinan las palabras, as como las relaciones sintagmticas y
paradigmticas existentes entre ellas.
La a palabra sintaxis proviene del trmino en latn syntaxis, que a su vez deriva de un vocablo
griego que se traduce al espaol como coordinar. Se trata de la rama de la gramtica que
ofrece pautas creadas para saber cmo unir y relacionar palabras a fin de elaborar oraciones
y expresar conceptos de modo coherente. En la informtica, la sintaxis se entiende como
el grupo de normas que marcan las secuencias correctas de los elementos propios de un
lenguaje de programacin.
Como una subdisciplina enmarcada en el campo de la lingstica, la sintaxis hace foco en el
estudio de los preceptos que rigen la combinacin de constituyentes y el surgimiento de
unidades superiores a stos, como sucede con los sintagmas y las oraciones.
En concreto los especialistas en esta materia establecen de forma clara que la principal
funcin que tiene la sintaxis es la de estudiar dicha combinacin de las palabras as como la
posicin en la que estas se ubican dentro de una oracin determinada. Es decir, ella nos
informa del orden concreto que deben tener aquellas en una frase para que est
correctamente realizada.
As, por ejemplo, una de las reglas ms importantes que establece esta disciplina lingstica
que nos ocupa dentro del castellano es que cualquier preposicin debe ir siempre delante de
un complemento, independientemente del tipo que sea.
En cuanto a lo que respecta a la combinacin de palabras una de las reglas de oro que en
esta materia establece dicha sintaxis en el castellano es que estas deben coincidir tanto en
gnero como en nmero. Eso supone que tengamos que decir, por ejemplo, los perros o las
gatas y no los perros o la gatas.
Una regla aquella que tambin se extrapola a lo que son las formas verbales. En concreto, y
como estas no tienen gnero, aquellas deben coincidir en nmero. Un claro ejemplo de ello
es la siguiente frase: Los pequeos salieron del colegio. En este caso se ve como el sujeto
y el citado verbo coinciden en el nmero. Lo que sera incorrecto es escribir Los nios sali
del colegio.
Segn el fillogo y lingista de origen norteamericano Leonard Bloomfield (18871949), la
sintaxis se caracteriza por estudiar formas libres conformadas por completo por formas libres.
Esta nocin se describe como estructuralista.
Los modos ms pequeos en los que una estructura ms amplia se puede analizar son
sus constituyentes sintcticos, un vocablo o una secuencia de trminos que funciona en
conjunto como una unidad integrada a la estructura jerrquica de la oracin.
El paradigma actual de la ciencia refiere a la gramtica generativa, la cual pone el nfasis en
el abordaje de la sintaxis como constituyente primitivo y fundamental de la lengua natural.
Por otra parte, cabe destacar que el anlisis sintctico de una estructura supone la
identificacin del verbo conjugado dentro de la oracin, para distinguir entre el sintagma
sujeto y el sintagma predicado. Para esto, una vez que se reconoce al verbo, se pregunta
quin realiza esa accin. La respuesta constituye el sujeto, mientras que el resto es el
predicado.
A lo largo de la historia han existido muchos lingistas importantes que han dejado su honda
impronta en el mbito de la sintaxis. Este sera el caso, por ejemplo, del ingls Michael
Alexander Halliday que realiz diversos trabajos sobre aquella y su funcin comunicativa.
http://definicion.de/sintaxis/
Lexicn
Con lexicn podemos referirnos a varias ideas diferentes:
por un lado, al conjunto de palabras y de lexemas propios de una lengua,
por otro, al libro que los recoge, enumera y define (el diccionario lxico),
de manera ms especfica, al conjunto de palabras y lexemas que conoce un hablante
genrico.
El lexicn es en el fondo un tipo de diccionario que define no ya el contenido semntico de
las palabras sino su variabilidad lxica. Un diccionario de este tipo trata de establecer el
conjunto de reglas por el cual se construyen y modifican las palabras, as como los
procedimientos por los cuales se generan y derivan las diferentes familias lxicas. As, toda
irregularidad morfolgica o informacin pragmtica relativa a la flexin o a la derivacin
formar parte nuclear de cualquier lexicn.
De entre los muchos tipos de palabras con que cuenta una lengua, al lexicn le interesa una
nica distincin: la que margina las categoras lxicas o abiertas de las categoras
funcionales o cerradas. Esto es as porque dicha distincin es la que marca las posibles
construcciones adicionales en torno a una palabra: un sustantivo, un adjetivo o un verbo son
categoras lxicas o abiertas porque tienen significados referenciales que utilizan los
hablantes para designar procesos, acciones o entidades, de manera que su nmero es por
naturaleza ilimitado y est sujeto a constantes cambios. Por el contrario, una preposicin, un
artculo o una conjuncin carecen de ese carcter referencial y slo tienen significados
gramaticales; su nmero y su uso cambian muy lentamente y de forma casi imperceptible
para la comunidad de los hablantes.
A cada palabra o entrada del lexicn le corresponde una definicin en tres niveles
generales:
1. Rasgos formales: informacin sobre el tipo de palabra, su contexto sintctico y su
flexin.
2. Rasgos semnticos: informacin sobre la estructura argumental requerida por la
unidad lxica (requiere tema? agente? si es verbo, es transitivo?, etctera).
3. Rasgos fonolgicos: informacin requerida para la asignacin de una representacin
fontica a la unidad.
Los lexicones se diferencian de los diccionarios tradicionales tambin en el conjunto de las
palabras que listan. Si en un diccionario comn encontramos cada palabra listada en su forma
infinitiva (para los verbos) singular y masculina (para los sustantivos), etctera; en el lexicn
encontramos tambin todas sus posibles derivaciones, o, al menos, cuando stas son
demasiadas, una explicacin minuciosa de sus reglas de ampliacin y derivacin.
El uso de los lexicones est muy asociado a los programas informticos de traduccin
automtica, que requieren un conocimiento profundo no slo de las variaciones y
equivalencias lxicas sino tambin de las reglas de formacin de palabras y de la flexin de
las mismas.
http://lengua.laguia2000.com/gramatica/lexicon
2.4.1 Caractersticas de la sintaxis.
Desde Grecia, la gramtica se articula en torno a una unidad fundamental que es la palabra,
estudiada en tres grandes aspectos: clases de palabras, morfologa y sintaxis (las palabras
en s, su estructuracin y las relaciones entre ellas). Durante muchos siglos se pens que
estaban bien estructurada la separacin entre morfologa y sintaxis, pero a principios del siglo
XX esta bimembracin es criticada duramente:
a) Categoras:
Si se deca que existan dos tipos de unidades gramaticales, y son diferentes entre s, hay
caractersticas formales y semnticas propias de cada mbito, y estas diferencias justifican
la separacin entre morfologa y sintaxis. Si cierto tipo de contenidos semnticos estn
asociados a las unidades morfolgicas y otros a las sintcticas, se argumentara tal
separacin. Pero las crticas comienzan porque esto no se da. Por ejemplo: en castellano, la
reflexividad la encuadramos dentro de la sintaxis (Me lavo la cara), lavar no es reflexivo de
por s, es la sintaxis la que le da este significado, y por eso decimos que la reflexividad es
sintctica. Pero por procedimientos morfolgicos tambin puedo expresar la reflexividad, por
ejemplo, el prefijo auto. Pero esto ocurre con otras lenguas. Para nosotros el plural es
morfolgico (libro - s), pero por ejemplo, para el hind no lo es ( buku es tanto singular como
plural, depende de la sintaxis). La distincin morfologa - sintaxis no existe. Lo que ocurre, es
que en el pasado slo se haban comparado lenguas europeas, provenientes toas del
indoeuropeo, ahora se dice que hay que mirar otras familias de lenguas. Comparando
lenguas, el alojarse contenidos semnticos en la sintaxis o en la morfologa no es un hecho
universal, en unas lenguas es en la morfologa y en otras es en la sintaxis.
b) Cohesin:
Los elementos morfolgicos establecen entre s un mayor grado de cohesin que el que
establecen las unidades sintcticas. Los constituyentes de la palabra se presentan
fuertemente cohesionados. Los espacios en blanco de la escritura seran los lmites entre los
constituyentes sintcticos. Pero esto tampoco es universal porque existen procedimientos
intermedios: Me lo dijo (3 palabras) puedo decirlo: Djomelo ( 1 palabra), en el mismo grado
de la cohesin morfolgica, encontramos las unidades sintcticas. En francs hay una
cuestin: en el aprendizaje de cualquier lengua, no separamos las palabras al hablar, pero
en francs el acento de intensidad marca estas distinciones, pero tampoco es fcil. En francs
tambin se funden dos palabras en una: l'homme que son dos constituyentes sintcticos.
Este criterio de la cohesin es relativo, en una amplia zona de la lengua no existe.
c) Orden de aparicin de los constituyentes:
Se dice que en la morfologa el orden secuencial de las unidades es rgido e inalterable, y no
as en la sintaxis que es variable, admite el hiprbaton. Es decir, el hiprbaton es impensable
en morfologa: el lugar de prefijos, sufijos y lexemas est previsto por la morfologa y es
inalterable. Sin embargo, esta regulacin estricta es diferente en cada lengua, en sintaxis
tambin hay algunas reglas: Det. + Sust., es una regla tan rgida como prefijo + lexema, luego
la libertad del orden sintctico no es tanta. Cuanto menos variabilidad morfolgica, menos
libertad de orden sintctico.
CHINO INGLS FRANCS ESPAOL LATN
- Variabilidad morfolgica + variabilidad morfolgica
- libertad de orden sintctico + libertad de orden sintctico
d) Aislabilidad:
Este concepto procede de la lingstica norteamericana y de L. Bloomfield (estructuralismo
norteamericano). Dice que la palabra es la mnima forma libre (unidad ms pequea
pronunciable y perceptible de forma completa y acabada, se acerca a una definicin fontica).
Aislabilidad quiere decir que es la primera unidad que al pronunciarse, se capta completa y
acabada, realizada plenamente. Los morfemas carecen de este principio de aislabilidad. Esto
es cierto, luego la aislabilidad es nica de la sintaxis: se puede separar una oracin en
palabras, pero no una palabra en morfemas. Pero esto no es siempre as en las situaciones
metalingsticas o metadialgicas, por ejemplo: Leyes preconstitucionales o
postconstitucionales, podemos decirlo: Leyes pre o post constitucionales, y en este caso
los morfemas han quedado aislados. La aislabilidad es tanto morfolgica como sintctica. Los
morfemas se pueden convertir en palabras enteras por el principio de economa del lenguaje.
e) Productividad:
Se entiende como la capacidad de los esquemas lingsticos de producir secuencias
normales. Con ciertos esquemas formamos un nmero amplsimo de secuencias posibles.
Se refiere sobre todo a la sintaxis ya que desde un esquema sintctico abstracto se puede
crear un nmero determinado de secuencias aceptables. Por ejemplo: Det + Sust. es un
esquema sintctico que nos habla de la estructura interna de una secuencia.
La productividad afecta a la sintaxis y no a la morfologa flexiva. Por ejemplo, con gnero y
nmero no se puede crear un nmero determinado de secuencias posibles, es que su
aparicin es obligatoria, permanente. Pero s afecta a la morfologa derivativa, ej.: Si
queremos darle a un sustantivo el significado de fruto de un rbol, le aadimos es sufijo -
ero: limn + ero = limonero. Posee un cierto grado de rentabilidad, pero hasta un lmite.
Naranja + ero = naranjero*.
f) Recursividad:
Es muy antiguo en la lingstica, pero es formulado a partir de los escritos de Chomsky. En
el mbito de la sintaxis se entiende como el que en una oracin una determinada estructura
sintctica se repita un nmero determinado de veces. Es la manifestacin del principio de
economa lingstica en el mbito de la sintaxis. Afecta ala sintaxis y no a la morfologa.
Dentro de una misma oracin puede repetirse una regla un nmero infinito de veces. Una
oracin es una modalidad + clusula, y una clusula es una estructura bimembre con un
S.Nominal y un S. Verbal los cuales tienen unas reglas para construirse (Ej.: S.N. = Det +
Sust + Ady.) y reglas para cada constituyente ( Det. = artculo, demostrativo, etc.) Segn la
recursividad, aceptada una regla, puede repetirse dentro de una oracin un nmero
indeterminado de veces.
La gramtica no impone restricciones al principio de recursividad, y por ello no existe la
oracin gramatical ms larga imaginada, sino que es infinita. Los mismos esquemas se
repiten un nmero indeterminado de veces en una misma oracin, estos esquemas son
recursivos. Es propio de la sintaxis y no de la morfologa. Por ejemplo: las reglas de la
derivacin slo a la derivacin, etc. Pero, por ejemplo, en alemn, las dimensiones de la
palabra son inmensas y en stas encontramos procedimientos semejantes a los sintcticos,
pero no es exactamente lo que consideramos recursividad. Algunos dicen que existen ciertos
rasgos de recursividad en la morfologa, por ejemplo, en espaol, tenemos abuelo - bisabuelo
- tatarabuelo - tataratatarabuelo (esta palabra no existe), se tiende a aplicar el principio de
recursividad, pero no se debe.
La diferenciacin entre morfologa y sintaxis ha de ser de carcter formal, sin que pueda
establecerse universalmente, y que cada lengua, individualmente, establezca las diferencias
y zonas en que morfologa y sintaxis se diferencian o confunden.
2.5 Morfologa y fonologa.
La Fonologa puede ser considerada una disciplina relativamente reciente en el mundo
occidental. Se ha descubierto que las primeras ideas fonolgicas se remontan hacia el s.IV
a.c en que gramticos indios formularon una doctrina que inventariaba los sonidos de una
lengua.
La Fonologa como nueva ciencia, en oposicin a la antigua (Fontica) comenz a
desarrollarse en la segunda dcada del s.XX, con los trabajos de Jan Boudouin de Courtenay
cuyas ideas fueron acogidas por el famoso lingista Ferdinand de Sausssure.
La denominacin Fonologa se debe al lingista R.Jakobson, quien la propuso por primera
vez en un estudio sobre el verso checo que apareci en Berln. El campo de accin de la
Fonologa es el sistema de la lengua. La Fonologa se basa en la conciencia vigente en la
comunidad, en lo que sus individuos creen pronunciar cuando hablan.
Tambin se la denomina Fontica Funcional.
La Fontica es una disciplina lingstica que estudia los sonidos del lenguaje pero en su
aspecto articulatorio (produccin fisiolgica del sonido humano), acstico (estructura fsica
del sonido) y auditivo (percepcin del sonido).
Es una disciplina tributaria de la Fsica, la Fisiologa, la Psicologa y otras ciencias afines.
Se remite al plano del hablar concreto y determina lo que es habitual o comn en la
pronunciacin de una lengua, dentro de un determinado mbito geogrfico y desde el punto
de vista fisiolgico, fsico y perceptual de esta pronunciacin. Para ello puede valerse de la
Geografa, Lingstica, Sociolingstica, Etnolingstica y otras disciplinas auxiliares.
La Fontica toma en consideracin todos los rasgos fsico-fisiolgicos del sonido, para lo cual
suele apoyarse en la ms variada gama de instrumentos de precisin.
No le compete establecer ninguna consideracin respecto de la funcin significativa de dichos
rasgos. Slo le interesa lo que se le presenta en el marco de la observacin fnica. Su objeto
es notablemente ms extenso que el de la Fonologa.
Describe pronunciaciones, rasgos fisiolgicos, acsticos, perceptuales, etc. que los
hablantes, imbuidos por los aspectos significativos de los hechos fnicos, no son capaces de
descubrir sin la ayuda de un instrumento cientfico adecuado.
Esquema ilustrativo
El siguiente cuadro ilustra la diferencia fundamental entre Fontica y Fonologa:
Saussure consider el signo lingstico como un compuesto de significado y significante
(Primera articulacin del lenguaje). La Fonologa trabaja en el plano del significante (segunda
articulacin del lenguaje) donde los rasgos distintivos se denominan fonemas:
Casa(grafemas) =/ksa/ (transcripcin fonolgica) = /K/ // /s/ /a/
(fonemas)
La Fonologa se ocupa de las NORMAS que ordenan la materia sonora, la forma del
significante.
La Fontica se ocupa de los SONIDOS.
Los fonemas no coinciden con los sonidos concretos, sino con sus propiedades
fonolgicamente diferenciales. Se puede definir el fonema como el conjunto de las
propiedades fonolgicamente relevantes de un complejo fnico. Los sonidos del habla
contienen, junto a estas caractersticas fonolgicamente relevantes, muchas otras sin valor
diferencial. Los sonidos son las realizaciones de los fonemas cuyos rasgos diferenciales
contienen.
El fonema es un conjunto slo de caractersticas distintivas; el sonido es un conjunto de
caractersticas distintivas e indistintivas. Es el smbolo material del fonema.
Fonemas, sonidos y grafas
La lengua es un sistema formado por un conjunto de signos relacionados entre s segn unas
reglas establecidas.
El estudio de las unidades lingsticas se puede abordar desde los diferentes niveles: fnico,
morfolgico, lxico y sintctico. (En este tema vamos a estudiar algo del nivel fnico y el
morfolgico).
En el nivel fnico conviene distinguir:
En el plano de la lengua. Los FONEMAS son unidades abstractas sin significado, pero con unos rasgos
pertinentes que permiten diferenciarlos de otros. Se combinan para crear unidades
nuevas. Los fonemas los estudia la FONOLOGA. Se representan en barras / /.
Existen fonemas voclicos y fonemas consonnticos.
En el plano del habla
Cada uno de los fonemas puede pronunciarse de forma diferente. Cada una de las
realizaciones de los fonemas se denomina SONIDO. Los sonidos los estudia la
FONTICA. Se representan entre corchetes [ ]-
En el plano de la escritura Las GRAFA o LETRAS son la representacin escrita de los fonemas. La
ORTOGRAFA regula las normas de correccin en el uso.
2. Produccin del sonido lingstico
3. Fonemas voclicos
En espaol, varias vocales pueden formar una slaba: diptongos y triptongos. Cuando dos
vocales se pronuncian en slabas diferentes tenemos un hiato.
DIPTONGOS HIATOS
Abierta + cerrada e inversa:
Ej: Aceite, viento
Abierta + cerrada tnica e inversa:
Ej: Bal, Mara
Cerrada + cerrada:
Ej: Ciudad
Abierta + abierta distinta:
Ej: poeta
Dos vocales iguales:
Ej: Poseer
Diptongos con aceite llevan viento a la
ciudad
El bal de Mara lleva un poeta que
posee hiatos.
TRIPTONGOS: Resultan de combinar: vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada:
averigis.
4. Fonemas consonnticos
En castellano la correspondencia entre fonemas y grafas es bastante estrecha si la
comparamos con otras lenguas, aun as existen algunos desajustes que son los que dan
lugar a errores ortogrficos. (Ver cuadro, margen derecho, de la pgina 61 del libro).
5. Los rasgos suprasegmentales
Adems de los fonemas, la fonologa estudia otros dos elementos significativos: el acento y
la entonacin.
El acento y la entonacin son simultneos y se superponen a los fonemas.
Sonidos y fonemas Cada idioma ha seleccionado una serie limitada de sonidos, aceptados por todos para su uso en el habla. En espaol no llega a treinta. Este sonido reconocido por todos, aunque puede ser ejecutado de distintas maneras (Ej.: casa en Argentina o Espaa) tiene su representacin en el fonema. Grafmica: Se ocupa del grafema que es la unidad mnima de la escritura. Recursos de la escritura:
Espacios en blanco: separa palabras
Marcas de puntuacin: delimina estados.
Maysculas: comienzo de enunciado o distinciones semnticas.
Distintos tipos de letra. Modos de articulacin Es la manera en que la corriente del aire vence el obstculo ofrecido por los rganos fonadores. De acuerdo con el modo de articulacin los fonemas se clasifican en:
El punto de articulacin Es el lugar en el que un rgano activo entra en contacto o se aproxima a otro rgano (activo o pasivo). En espaol los puntos de articulacin son:
Bilabial: labio+labio /b/
Labiodental: labio+diente /f/
Interdental: lengua entre dientes /O/
Dental: lengua contra los dientes /t/
picoalveolar: pice de la lengua+alvolos /l/
Palatal: pice de la lengua+paladar /c/
Velar: pice de la lengua+velo del paladar /x/ La accin de las cuerdas vocales La vibracin de las cuerdas vocales determina que los sonidos sean:
Sordos: carecen de vibracin /p/
Sonoros: con vibracin de las cuerdas /b/ Vocales Hay un grupo de fonemas que se distingue claramente de los dems porque son mucho ms sonoros y perceptibles. Cualquiera de los fonemas de este grupo puede constituir por s solo una palabra. Son ms sonoros y perceptibles porque estn hechos de pura voz. Representacin grfica Los cinco fonemas se representan grficamente por las cinco letras a, e, i, o, u que tambin se llaman vocales. El fonema /i/ cuando constituye por s solo una palabra se escribe y. tambin se escribe y en posicin final de palabra siguiendo otra vocal con la que forma slaba (hay, estoy, soy). En cambio se escribe i cuando forma slaba independiente (ah, o, le). En algunos casos el fonema /u/ no representa la letra u, es un simple relleno que ha de ponerse obligatoriamente siempre que se escribe las letras qu (/kemr/=quemar). Otras veces es un signo auxiliar que se aade a la letra g cuando sta va delante de e, i para indicar que ha de leerse como /g/ y no como /x/ (guerra=/gra/). Si no llevara u se leera /xra/.
Consonantes El fonema bilabial sonoro, con alfonos fricativo u oclusivo /b/ ofrece dificultades en su representacin grfica ya que no le corresponde una letra fija. Unas veces es b y otras es v. Normas: Despus de n v Despus de m b En grupo consonntico b (obstruir-obra) Grafmica
El fonema interdental fricativo sordo // se representa con el grafema z y con el grafema c
ante e, i. El fonema velar oclusivo sordo /k/ se representa con los grafemas c (casa, cosa, cuento) y q (seguida de u (queso, quiero) y a veces, aunque escasamente con k (kilogramo). /k/ : ca, que, qui, co, cu (cama, paquete, quiz, colega, cuna) Grafema g: Cuando precede a e, i se le aade u que no representa ningn sonido sino que simplemente sirve para advertir que la letra g no corresponde a un fonema /x/. /g/ : ga, que, qui, go, gu (gato. Guerra. Guirnalda, gota, gusano) gua, ge, gi, guo (agua, agero, paragitas, antiguo) El fonema velar fricativo sordo /x/ se representa con los grafemas j ante las cinco vocales (jarr, traje, jota, jugo) y g ante e, i (general, giran). /x/ : ja, ge, gi, jo, ju (jarra, gente, gitano, joya, juguete) El fonema vocal /i/ se representa con los grafemas i (cine), y en los diptongos de final de palabra (estoy, voy, soy) y en la conjuncin copulativa. El fonema vocal /u/ se representa con los grafemas u (cuna) (pingino). Yesmo: cuando y se identifica con ll.
2.5.1 Caractersticas de la fonologa.
La fonologa es un subcampo de la lingstica. Mientras que la fontica estudia la naturaleza
acstica y fisiolgica de los sonidos o alfonos, la fonologa describe el modo en que los
sonidos funcionan, en una lengua en particular o en las lenguas en general, en un nivel
abstracto o mental. Viene a ser la sntesis comparativa en el comportamiento de los fonemas.
As que la fonologa atiende al uso vehicular de la lengua.
Una nocin importante es que el nmero de sonidos articulatoriamente diferentes de una
lengua puede ser muy elevado. As por ejemplo una /s/ puede tener mayor grado o menor
grado de sonoridad segn aparezca ante sorda o sonora, como sucede en el par esperar -
esmerar(se), igualmente una /k/ se articula generando una oclusin ms adelante o ms atrs
en la cavidad oral segn la vocal siguiente, como sucede en el par quiero - cucurucho. Esas
diferencias sutiles, aunque medibles empricamente, generalmente son irrelevantes, ya que
son articulaciones secundarias automticas y no permiten distinguir unas palabras de otras.
As, aunque la diferencia entre el sonido /k/ dequitar [kita] y el sonido /k/ de catar [kata] no
es relevante, s lo son otras diferencias como la /p/ de pitar y la /k/ de quitar. En el primer
caso, donde la diferencia es irrelevante para la diferenciacin, se dice que es alofnica,
mientras que en el segundo caso es relevante y se dice que es fontica. Debido a eso, los
lingistas usan los corchetes [ ] para representar con diferente grado de detalle las
transcripciones fonticas (alofnicas) de los sonidos, mientras que se usan las barras / / para
representar la transcripcin fonmica. En una transcripcin fontica se usan signos concretos
para cada diferencia medible, mientras que en una transcripcin fonmica slo tienen signos
diferentes los sonidos que son fonmicamente diferentes (y por tanto susceptibles de llevar
a diferencias de significado).