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ANUNCIOSANUNCIOS
BIBLIOTECA Y CENTRO BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACION Y ARCHIVODE DOCUMENTACION Y ARCHIVO
CONVOCATORIASCONVOCATORIAS
ANU
NC
IOS celebrando 10 anos de la revista intervencion
intervencion ano 10 num. 20/
intervencion nueva epoca 2020
La ENCRyM felicita en su cumpleaNos a...
Conoce el estado actual del semAforo covid-19
conoce el plan gradual hacia la nueva normalidad
medidas preventivas ante el coronavirus
convenios encrym
Convocatoria ESPÉRALA
100% digital y bilingüe
CONSULTA LAS BASES EN:bit.ly/Intervencion21
[email protected] y contacto:
La ENCRyM felicita a losmiembros de la comunidad que cumplen años este mes
¡Muchas Felicidades!
Luis Enríquez Vázquez
Sara Eugenia Altamirano Rocha
Daniel Díaz González
Laura Inés Millán Barros
Verónica Rodríguez Manzo
Rubén Rocha y Martínez
Alberto González Pozo
Mercedes Murguia Meca
9 de agosto
12 de agosto
14 de agosto
15 de agosto
24 de agosto
26 de agosto
27 de agosto
28 de agosto
Estado actual delSemáforo Covid-19 de la CDMX Plan gradual hacia la
nueva normalidad en la CDMX
https://jefaturadegobierno.cdmx.gob.mx/
IDIOMASIDIOMAS
EDITORIALEDITORIAL
MAESTRÍA, DIPLOMADOS, TALLERES, SEMINARIOSMAESTRÍA, DIPLOMADOS, TALLERES, SEMINARIOS
NUTRICIÓNNUTRICIÓN
A toda la comunidad de la ENCRyM, se les recuerda que se han
realizado diversos convenios con las siguientes instituciones:
• Centro de Lenguas Italo Calvino 15% de descuento
• Sociedad Dante Alighieri
• Quick Learning 18% de descuento
• Editorial Marco Polo, S.A. de C.V. 10% de descuento en sus compras de contado
Les será otorgado al presentar la identificación vigente que los acredite como profesores y estudiantes de la ENCRyM.
CONVENIOS
A todos los alumnos de la ENCRyM en los cursos en línea de cualquier idioma.
Para más información mandar correo a [email protected]
• UDLAP JENKINS GRADUATE SCHOOL-Maestría: 40% -Diplomados, talleres o seminarios: 20%
• Belén Rodríguez Nutrióloga
A los alumnos que presenten la credencial de la ENCRyM
30% de descuento en consultas de nutrición online
BIBL
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O LiBRO DEL MES DE julio - agosto
¡¿que documentos se gestionan?
mediateca inah
opac- inah, catalogo en linea
,
La Biblioteca y el Centro de Documentación
te proponen la lectura de las obras clásicas de
la literatura universal que hemos compartido
en lo que va del año como parte de nuestro
programa de Fomento a la Lectura, para que
durante esta contingencia puedas visitar
otros mundos sin salir de casa.
No lo olvides, leer es viajar a través de otros universos
o hacia el interior de uno mismo.
Cuentos maravillosos¹
Libro digital de julio
de Herman Hesse
“Los libros son las abejas que llevan el polen de una inteligencia a otra” James Russell Lowell
Archivo en formato PDF
1 Obra libre de derechos, compartida para el fomento de la lectura, sin fines de lucro, disponible en:http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2011/CuMaravi.pdf
En este mes te invitamos a acercarte a la obra cuentística del famoso autor del Lobo estepario y Demian.
Descárgala directamente con el código QR o accede al enlace, o bien, solicítala a través del correo [email protected].
bit.ly/librodejulioDescarga directa:
Descarga con código QR
BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoBCD
de Jack London
"Un libro debe ser el hacha que rompa el mar helado que hay dentro de nosotros"
Franz Ka�a
Archivo en formato PDF
Obra libre de derechos, compartida para el fomento de la lectura, sin fines de lucro, disponible en https://www.elejandria.com
Durante agosto te proponemos la lectura de esta clásica obra, cuyo protogonista es un lobo que nos
contará el mundo desde su punto de vista.
Descárgala directamente con el código QR o solicítala a través del correo [email protected]
o nuestras redes sociales.
bit.ly/LibrodeagostoDescarga directa:Descarga con código QR
BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoBCD
Libro digital de agosto
Colmillo Blanco
¿QUÉDOCUMENTOS SE
GESTIONAN?
ARCHIVO DE TRÁMITE
TIENEN LAS SIGUIENTESCARACTERÍSTICAS:
Son seriados, es decir, tienennúmero de oficio.Su información es única.No debe cambiar con el tiempo.Es firmado por alguna autoridadde la Escuela.Son integros y sin alteraciones.Es confiable.
DOCUMENTOS DECOMPROBACIÓN
ADMINISTRATIVA INMEDIATA
Son aquellos producidos de formasistemática y que contieneninformación variable que se
manejan por medio de formatostales como: vales de fotocopias,
solicitudes de papelería ocontroles de correspondencia.
DOCUMENTOS DE APOYOINFORMATIVO
Son aquellos no producidos por laEscuela y sirven como apoyo enlas actividades de las áreas. No
testimonian la actividad de lainstitución y no forman parte del
Patrimonio Documental de laEscuela.
DOCUMENTOS DE ARCHIVO
Son documentos que danevidencia del cumplimiento
de las funciones oatribuciones que se realizan
en la ENCRyM.
No son fundamentales parala gestión institucional por loque su vigencia no debeexceder más de un año y nose envían al Archivo deConcentración.
Pueden ser boletines oficiales,libros, revistas, publicaciones oinformes elaborados por otrasinstituciones, etc. Su valor esmeramente informativo y a cortoplazo. Se pueden eliminar en elArchivo de Trámite.
*ACUERDO QUE TIENE POR OBJETO EMITIR LAS DISPOSICIONES GENERALES EN LAS MATERIAS DE ARCHIVOS Y DE GOBIERNO ABIERTO PARA LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA FEDERAL Y SU ANEXO ÚNICO (15/05/2017).
MEDIATECA INAH
@BiblioENCRyMENCRyM Cendoc
T E INV I T AMOS A IN T EGRAR TE A "M I MED I A T ECA " , E S UN
ESPAC IO PERSONAL P ARA GUARDAR Y ORGAN I Z AR L A
INFORMAC IÓN DE L A MED I A T ECA QUE MÁS T E IN T ERESE .
P ARA PODER U T I L I Z AR LO DEBES T ENER UNA CUENTA DE
USUAR IO E IN IC I AR S E S I ÓN , E S GRA T I S Y MUY SENC I L LO .
V I S I T A L A MED I A T ECA DE L INAH , EN E L L A PODRÁS
ENCONTRAR RECURSOS DE ACCESO AB I ER TO Ú T I L E S EN
TUS INVES T IGAC IONES DE CONSERVAC IÓN ,
PRESERVAC IÓN , R E S T AURAC IÓN , MUSEOGRAF Í A ,
MUSEOLOG Í A Y MUCHO MÁS .
31
ESTOS OBJETOS DE INFORMACIÓN SE
ENCUENTRAN ORGANIZADOS EN :
506 ,879
IMÁGENES
1 4 ,650
T EX TOS
757
V I DEOS
2 ,046
AUD IOS
7 7
MUL T IMED I A
COLECCIONES
B I B L I O T E C A Y C E N D O C
E N C R Y M
524,409 OBJETOS
98
ACERVOS
451
ESPACIOS
ES E L REPOS I T OR I O D IG I T A L DE ACCESO AB I ER TO
DEL INS T I TU TO NAC IONAL DE AN TROPOLOG Í A E
H I S TOR I A DE MÉX ICO A T RAVÉS DE L CUAL S E
PONE A D I S POS IC I ÓN DE L PÚBL ICO E L
PA TR IMON IO CUL TURA L E H I S TÓR ICO A SU CARGO .
La Biblioteca y CENDOC de la ENCRyM te invita a consultar el catálogo en línea en el siguiente link:
http://bit.ly/CENDOC
OPAC - INAHCATÁLOGO EN LÍNEA
decimo tercer foro academico
intervencion 2020-2021
CONVOCATORIAS
La conservación del patrimonio cultural, desde la restauración, la museología, la preservación, la investigación y la gestión, nace y se construye como un campo del saber y del hacer que conjunta miradas diversas, amplias y complejas. El reto es sumar los saberes pertinentes, reconocer las aportaciones, definir los límites y discutir las intromisiones en el uso de conceptos y en el desarrollo de prácticas, así como abordar los posibles debates desde diversas posturas teóricas, metodologías y técnicas.
El Décimo Tercer Foro Académico de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía “Manuel del Castillo Negrete” (ENCRyM), que se realizará de forma virtual este año, busca ser un espacio de diálogo y reflexión sobre la Multi Inter Trans Disciplina (MITD) en las actividades inherentes a la conservación del patrimonio cultural, a partir de espacios de conversación, debate y presentaciones, en torno a propuestas analíticas,
críticas, propositivas y provocadoras, mas no de denuncia ni anecdóticas.
Los aspectos que buscamos cuestionar son: ¿Se trabaja en la multi, inter y trans disciplina (MITD) en el ámbito de la conservación? ¿Se aprende la MITD en el aula y en la práctica? ¿Cómo se construye la MITD entre docentes o colegas? ¿El saber especializado permite el desarrollo y aplicación de la MITD? ¿Cuáles son los beneficios y los límites de la integración de las disciplinas en la enseñanza-aprendizaje, la intervención y la investigación? ¿Qué se comparte en un proyecto MITD: los conceptos, las metodologías, el objeto de estudio? ¿El campo profesional está preparado para los grupos de la MITD? ¿Las instituciones fomentan el trabajo en la MITD? ¿Cuáles son los límites entre las
intromisiones disciplinares y las aportaciones MITD?
CONVOCATORIA
La Secretaría de Cultura, a través del Instituto Nacional de Antropología e Historia y la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía “Manuel del Castillo Negrete”,
convoca al:E
VE
NT
O
VI
RT
UA
LEJES TEMÁTICOS
• Aspectos teóricos y conceptuales de la MITD
• Aplicación de la MITD en proyectos de intervención
• Expresiones de la investigación MITD
• Abordajes de la MITD en/para la enseñanza y el aprendizaje
• Objetivo que se persigue con la presentación
• Idea central, propuesta o tesis del argumento
• Perspectiva teórica y/o metodológica de abordaje
• Discusión de resultados o hallazgos
• Conclusiones
• Sustentación del eje temático y de la modalidad de participación
Se requiere suscribir en un documento
adjunto los siguientes datos: nombre del
autor(es), adscripción institucional, teléfono,
correo electrónico y síntesis curricular en
máximo 8 renglones.
Las propuestas serán dictaminadas por el
Comité Organizador mediante el sistema de
doble par ciego. La resolución será inapelable.
PONENCIA
Conferencia reflexiva, que se llevará a cabo por
plataforma Zoom, que abre la discusión de un tema,
en vez de centrarse en la explicación del mismo.
Tendrá una duración de 20 minutos; se espera que
se problematice y argumente el tema a exponer. Al
final, se abrirá una breve sesión de 10 minutos de
preguntas y respuestas.
CARTEL
Es un medio expositivo cuyo recurso principal está
en la gráfica y la imagen; explica un tema, una
idea o un concepto. Los carteles serán expuestos
por plataforma Zoom, dentro del mismo evento
virtual. También se presentarán, para consulta, en
la página web de la ENCRyM-INAH.
FOTORREPORTAJES Se refiere a cualquier presentación elaborada con
múltiples medios de expresión, como fotografías,
imágenes, fotorreportajes, videos, animaciones y
otros. Los fotorreportajes tendrán una duración de
máximo 5 minutos y se presentarán, por plataforma
Zoom, en el mismo evento.
COMITÉ ORGANIZADOR
Pro
feso
res
Alu
mn
osG
esti
ón
acad
émic
a
NotasSólo se aceptarán dos participaciones por autor, independientemente del formato en que presente sus
propuestas. Por ninguna circunstancia se aceptarán trabajos fuera de las fechas establecidas. Los autores
aceptados deberán respetar en todo momento la fecha y hora asignadas a su presentación en el Programa del
Foro. La participación en esta convocatoria supone la aceptación de todas sus bases.
Aquellas ponencias que sean aceptadas se podrán postular a la Convocatoria de Estudios de Conservación,
Restauración y Museografía 8 (publicación de Divulgación Universitaria, con fecha tentativa de publicación en
el año 2021).
Dado que el evento se realizará en formato virtual (plataforma Zoom), los participantes de ponencias
seleccionadas habrán de cumplir con los siguientes requisitos: a) Computadora personal (para compartir
presentación y video) con altavoces, micrófono y cámara web; b) Acceso a Internet con banda ancha; c)
Descargar Zoom (accesible en plataforma Windows, Mac y Linux).
Yolanda Madrid Sandra Álvarez Quetzalli Paleo Mercedes Murguía Luis AmaroSofía RiojasRaúl del Olmo
Soara Sanders Paulina Ávila Alejandra HerreraAdriana Valderrama
Isabel Medina-González (Subdireccción de Investigación)Guillermo Pereyra (Secretaría Académica)Jorge Jiménez Rentería(Subdirección de Planeación y Servicios Educativos)
RECEPCIÓN DE PROPUESTAS E INFORMES
Correo: [email protected] de inicio de recepción de propuestas: 1 de agosto del 2020.Fecha límite de recepción de propuestas: 1 de octubre del 2020. No habrá prórrogas. Notificación de aceptación de propuestas: 15 de diciembre del 2020.
Los interesados deberán enviar un resumen de máximo 5 cuartillas, más bibliografía,
en formato MS-Word, español, con interlínea sencilla, en Arial 12, con el siguiente contenido:
MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN
CONVOCATORIA ABIERTA
2020-2021
Intervención, Revista Internacional de Conservación, Restauración y Museología llega sus primeros 10 años de publicación ininterrumpida y se renueva integrando la traducción al inglés de sus contenidos, edición 100% digital.
El Comité Editorial de Intervención, de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM-INAH, México), convoca a presentar contribuciones con resultados inéditos de investigación, que no sean postuladas simultáneamente en otro órgano editorial para ser publicadas en el periodo 2020-2021.
Intervención es una publicación semestral, interdisciplinaria, arbitrada e indizada en el Sistema de Cla-sificación de Revistas Mexicanas de Ciencia y Tecnología del CONACyT, Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (REDALyC), SciELO (Scientific Electronic Library Online), Catálogo del Sistema de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex), UNESCO Database, ATTA-Getty, ESCI-Web of Science, entre otros más, con circulación e impacto internacional. Su objetivo principal es promover los avances y las reflexiones en torno a la investigación, la práctica y la formación profesional en los campos y disciplinas afines a la conservación, restauración, museología, museografía, gestión y estudio del patrimonio cultural.
Se reciben contribuciones durante todo el año 2020.
https://revistaintervencion.inah.gob.mx
Recepción de propuestas a través de Open Journal System (OJS):
Informes y contacto:
Renovación de IntervenciónEDICIÓN BILINGÜE
La Secretaría de Cultura, a través del Instituto Nacional de Antropología e Historia y la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía “Manuel del Castillo Negrete”, los invita a participar en la:
Contributions are received throughout the year 2020.
https://revistaintervencion.inah.gob.mx
Receipt of proposals through the Open Journal System (OJS):
Information and contact:
Renewal of IntervenciónBILINGUAL EDITION
CALL FOR PAPERS
2020-2021RENOVACIÓN DE INTERVENCIÓNE D I C I Ó N B I L I N G Ü E2020-20212020-2021
Intervención, International Journal of Conservation, Restoration and Museum Studies, reaches its first 10 years of uninterrupted publication by adding a full translation of its papers to English in a special 100% digital only edition.
The Editorial Committee of Intervención, of the National School of Conservation, Restoration and Museography (ENCRyM-INAH, Mexico), invites to present contributions from any unpublished investigations and projects, that are not simultaneously postulated in any other editorial source, to be considered for publication in the 2020-2021 period.
Intervención is a biannual, interdisciplinary, peer-reviewed and indexed publication, present in the Classification System for Scientific and Technological Journals (CONACYT, México), Network of Scientific Journals from Latin America and the Caribbean, Spain and Portugal (Redalyc), SciELO (Scientific Electronic Library Online), Online Information System for Scientific Journals from Latin America, the Caribbean, Spain and Portugal (Latindex), UNESCO Database, ATTA-Getty, Google Scholar, ESCI-Web of Web of Science, among many others, with international circulation and impact. Its main goal is to promote advances and reflections on research, practice and professional training in fields and disciplines related to: conservation, restoration, museum studies, exhibition design or heritage management and critical heritage studies.
The Ministry of Culture, through the National Institute of Anthropology and History and the National Schoolof Conservation, Restoration and Museography "Manuel del Castillo Negrete", invites you to participate:
