Año Escolar 2019 – 2020 Examen– 2do Quimestre

TOPICOS/TEMAS A SER EVALUADOS ACI

Microsoft Excel conceptos básicos

Autorelleno

Fórmulas

Operadores y tipos de operadores

Funciones

Ejercicios de aplicación

Formatos de celdas

Visual basic

BIBLIOGRAFÍA

OTROS RECURSOS USADOS

www.edmodo.com

Grado/Curso: Décimo Sección: A

Asignatura: Computación Mr. Félix Ojeda Carranza

Año lectivo 2019-2020 Examen – 2do Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

Parte práctica:

Transacciones con tarifa 0% de IVA

Transacciones con tarifa 12% de IVA Parte teórica

Mayorización

Balance de Comprobación

Estado de Resultados Integral

Estado de Situación Financiera

IVA con tarifa 0%, tarifa 12%

Plan de Cuentas NOTA:

Obligatorio llevar calculadora para la evaluación sumativa y para todas las sesiones.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Contabilidad Básica, 10 EGB, Ec. Livia Palacios/Aprendamos contabilidad 10 Econ. Roxana Sanabria

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Talleres enviados entregados por el docente.

Grado/Curso: 10 EGB Paralelo: A

Asignatura: Contabilidad Docente: Joffre Pilay

Año lectivo 2019-2020 Examen – 2do. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

1) Sumativas del primer y segundo parcial 2) Las culturas que pueblan el mundo pág. 132 3) La población actual de los continentes pág. 140 4) Taller en clase. 5) Taller de la evaluación sumativa pág. 170 – 171 6) Pobreza, riqueza y desigualdad pág. 178 7) Ecuador en la globalización pág. 174 8) Argumentos a favor y en contra pág. 175 9) Evaluación sumativa

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Textos alto rendimiento de Santillana de 10mo EGB Cuaderno de la materia.

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Grado/Curso: 10EGB Paralelo: A- B

Asignatura: Estudio Sociales Docente: Lcda. Ana Andrade R

Año lectivo 2019-2020 Examen 2do Quimestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

Examen práctico Los estudiantes realizarán un dibujo el cual designará su calificación en la evaluación

Tema: Instalaciones artísticas.

Aplicar correctamente el uso de simbolismos.

Indicar lugar y materiales necesarios para la elaboración de la instalación artística.

Colorear correctamente.

Para la evaluación se calificarán los siguientes materiales: Lápiz de dibujo Borrador Lápices de colores.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Carpeta de dibujo

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Grado/Curso: 10EGB Paralelo: A

Asignatura: DIBUJO Docente: JIMMY ROSALES

Año Escolar 2019 – 2020

Examen – 2do Quimestre

TOPICOS/TEMAS A SER EVALUADOS ACI

Lección 16: Comprensión inferencial de la lectura

Ejercicios de aplicación

Páginas 101 a 104

Lección 17: Las analogías y las metáforas

Hechos sobre las analogías

Procedimientos para completar analogías

Las metáforas

Ejercicios de aplicación

Páginas 106 a 113

Lección 18: Comprensión analógica de la lectura

Ejercicios de aplicación

Páginas 114 a 118

BIBLIOGRAFÍA

Desarrollo del Pensamiento: nivel 3. Comprensión de la lectura y adquisición de

conocimiento, Alfredo Sánchez Amestoy, PH.D.

OTROS RECURSOS USADOS

Grado/Curso: 10mo EGB Sección: A - B

Asignatura: Desarrollo del Pensamiento Mr. Félix Ojeda Carranza

Año lectivo 2018-2019 EXAMEN – 2do. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

Capacidades físicas condicionales : Velocidad y resistencia Ejercicios pliométricos

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

OTROS MATERIALESDE CONSULTA

Grado/Curso:10 EGB Paralelo: A

Asignatura: Educación Física Docente: José Rivera G.

ANNÉE SCOLAIRE 2019-2020

2Q

Année: 8vo-9no-10mo Section:

Matière: Francés Professeur :Dolores Mori

SUJETS/ QUESTIONS CONSIDERÉ E S POUR L’EVALUATION ACI

● L'alphabet et les accents ● Épeler un mot ● Conjugaison des verbes être, avoir, -er, faire ● Les verbes faire de, jouer à, jouer de + les activités correspondantes ● Les sports et les loisirs ● Les contractions ● Les questions et les réponses ○ Le pronom tonique ○ Les adjectifs possessifs ○ Les parties du corps ○ La description physique et les vêtements ○ Les adjectifs pour décrire la personnalité ○ Les couleurs

BIBLIOGRAPHIE

Livre Adosphere 1 Cahier d’exercices

DES AUTRES MATÉRIELS À CONSULTER

Dossier de l'étudiant travaillé en classe Dictionnaire Edmodo

School Year 2019-2020 2nd Term Exam

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI

Civil Rights

Speech: I ha e a drea Letter: Letter from Birmingham Jail Media: Video: Remarks on the Assassination of Martin Luther King Jr. Media: Newscast: Re e eri g ci il right history, he Words ea t e erythi g Poetry Collection: For my people Speech: Lessons of Martin Luther King Jr. Memoir: Traveling ● Reading Read and evaluate informative essays. Read literary criticisms, nonfiction narratives, and arguments to understand the ways writers express ideas.

● Writing and Research Learn the elements of writing an informative essay. Also write their own informative essay. Write to organize and share ideas, reflect on experience, and gather evidence. Conduct research to clarify and explore ideas.

● Language Develop a deeper understanding of how to learn to use clauses and parallelism in writing and presentations and smoothly integrate information from varied sources to create cohesion. Conventions and grammar.

● Speaking and Listening Work together to build on one´s another´s idea, develop consensus, and communicate with one another. Learn to incorporate audio, visuals, and text in presentations.

BIBLIOGRAPHY

Pearson My Perspectives Grade 9 TE OTHER USEFUL RESOURCES

Textbook Notebook/folder Worksheets activities Platform

Grade/Course: 10th EGB Section: A

Subject: LANGUAGE ARTS Teacher: Carla Espinoza Alencastro

School Year 2019 – 2020 2nd Term Exam

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI

Rhythms of Ecuador: Albazo, Pasacalle, Bomba, Chapisca, Yaraví, San Juanito, Pasillo.

Music Figures: symbol, value, rest.

Dotted Notes

Grade/Course: 5th Section: A

Subject: Music Teacher: Daniela Rivas

Note Tree

Rhythm Name

What is Rhythm according to Karl W. Gehrkens? Rhythm is the regular recurrence of accent in a series of beats (or

pulses), while measure is the grouping of these beats according to

some specified system.

The Basic 8 notes A B C D E F G

BIBLIOGRAPHY https://hellomusictheory.com/learn/types-of-musical-notes/ https://www.youtube.com/watch?v=CKA6SZG4rJE

OTHER USEFUL RESOURCES

Notebook

Music Theory: Note Names, Rests & Dotted Notes https://youtu.be/168Y5HiYeFw

School Year 2019-2020 2nd Term

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI China, Mongolia and Taiwan.

o Physical Geography o History and Culture of China o China Today o Mongolia and Taiwan

Japan and the Koreas. o Physical Geography o History and culture o Japan Today o The Koreas Today

Southeast Asia o Physical Geography o History and culture o Mainland Southeast Asia Today o Island Southeast Asia Today

The Pacific World o Australia and New Zealand o The Pacific Islands o Antarctica

BIBLIOGRAPHY

South and East Asia and the Pacific, Holt McDougal

OTHER USEFUL RESOURCES

Notebook/folder Worksheets activities South and East Asia and the Pacific text book, Holt McDougal

Grade/Course: 10th EGB Section: A

Subject: SOCIAL STUDIES Teacher: Carla Espinoza Alencastro

Año lectivo 2019-2020 Examen – 2do.Quinquemestre

Grado/Curso: 10mo Paralelo: A

Asignatura: Lengua y Literatura Docente:

Carla Chiriboga Hanna

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

● Comprensión lectora. ● Oraciones coordinadas y yuxtapuestas. ● Figuras literarias: Ejemplos. ● Medida de versos y licencias métricas. ● Ley del acento final. ● La entrevista: Roles del entrevistado y del entrevistador.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Santillana, Lengua y Literatura Alto Rendimiento, 2019.

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Contenido de cuaderno: Diapositivas.

Año lectivo 2019-2020 Examen – 2do Quimestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

1.- Representación gráfica de una Función de Variable Real (FVR) mediante tablas de valores 2.- Función par / Función impar / Función Creciente y Decreciente. (conceptos y ejercicios) 3.- Dominio y Rango de una FVR de forma analítica (Ejercicios en clase) 4.- Función Cuadrática: Gráfica, Cortes de intersección, Análisis del discriminante, Vértice. 5.- Ecuación Cuadrática: Solución de ecuaciones cuadráticas incompletas, solución factorizada de ecuaciones cuadráticas, fórmula general, ecuaciones reducibles a cuadráticas. (problemas) 6.- Teorema angular.- Ángulos internos y externos de un triángulo 7.- Razones o funciones trigonométricas. 8.- Resolución de triángulos rectángulos. 9.- Determinar las funciones trigonométricas de ángulos notables. 10.- Expresiones trigonométricas con ángulos notables. 11.- Área y Volumen de cuerpos geométricos (cilindro, cono, esfera, prismas, etc…) 12.- Probabilidad y Estadística 13.- Tablas de frecuencia con datos agrupados y no agrupados. 14.- Medidas de tendencia central 15.- Probabilidad de eventos 16.- Combinaciones 17.- Permutaciones

TEMAS: 1 2 4 6 7 8 9

13 14 15 16 17

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Editorial Santillana(2016) - Libro Matemática 10EGB Alto Rendimiento

Guayaquil-Ecuador: SANTILLANA Matemática para el Bachillerato (tomo #1) ICM – Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL)

Guayaquil – Ecuador – FCNM – ESPOL

OTROS MATERIALESDE CONSULTA

Matemática para el Bachillerato (tomo #1) ICM – ESPOL Álgebra de Baldor y ejercicios propuestos en clase por el docente.

Grado/Curso: 10mo EGB Paralelo: A

Asignatura: Matemática Docente: Mr. Emmanuel Narváez Velasteguí

Año Escolar 2019 – 2020 Examen – 2do Quimestre

TOPICOS/TEMAS A SER EVALUADOS ACI

Arduino

Estructura de la plaza

Componentes electrónicos (led. Led rgb, pulsador, buzzer, sensor ultrasónico, sensor de temperatura)

Void setup y void loop

Pines digitales y analógicos

Polaridad (Ánodo y Cátodo)

Colores usados en electrónica

Señales digitales

Entradas y salidas (Inputs y outputs)

Ejemplos de código tinkercad o mblock

BIBLIOGRAFÍA

OTROS RECURSOS USADOS

www.edmodo.com

Grado/Curso: Décimo Sección: A

Asignatura: Robótica Mr. Félix Ojeda Carranza

2nd Term Exam

School Year 2019 – 2020

TOPICS/ QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI

U it 2: Earth’s Orga is s Lesson 4: Plant Processes

o Photosynthesis and Cellular Respiration: Elements, Phases, Chemical formulas

o Seed pla ts’ reproductio o Internal and External Stimuli in Plants

Lesson 5: Introduction to Animals o Characteristics of animals o Vertebrates: Groups and main characteristics o Invertebrates: Groups and main characteristics

Lesson 6: Animal Behavior o Internal and External Stimuli o Behaviors: Innate and Learnt Behavior o Survival Behaviors: finding food, keeping a territory, and defensive

behaviors. o Reproductive and Seasonal Behaviors: Migration, Hibernation,

Estivation o Social Behaviors: communication, living in groups, and social hierarchy.

Unit 3: Matter Lesson 1: Introduction to Matter

o Matter o Mass and Weight o Volume

Lesson 2: Properties of Matter o Physical Properties o Chemical Properties

Lesson 3: Physical and Chemical Changes Physical Changes Chemical Changes

Unit 4: The Atom and the Periodic Table

Lesson 1: The Atom Lesson 2: The Periodic Table

o Atomic Number, Chemical Symbol, Chemical Name, Average Atomic Mass

o Classification of the groups

BIBLIOGRAPHY

Science Fusion book

OTHER USEFUL MATERIALS

Science Notebook / Folder Think Central platform

Grade/Course: 10th Basic Section: A

Subject: Science Teacher: Mr. Steeven Fernández S.