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本报讯 11 月 3-4 日,学校在图 书馆第一报告厅召开“十二五”总结 和“十三五”事业发展规划编制工作 调研交流会。党委书记陈小虎,校 长、党委副书记聂影,党委副书记、 副校长宋丁全,党委副书记单晓峰, 副校长刘卫东,副校长鲁宇红,副 校长葛军,副校长张燕,纪委书记 丁鹏出席会议,校“十三五”事业发 展规划编制工作领导小组办公室成员 及各二级教学单位党政主要负责人、 各部门主要负责人参加了会议。 会上,18 个二级教学单位主要 负责人汇报了本单位“十二五”目标 任务完成情况以及“十三五”发展的 主要思路、目标任务、举措,存在的 主要困难。 聂校长在讲话中指出,今年是 “十二五”的收官之年,是学校创建 工作重点突破之年,也是“十三五” 开篇之年,认真总结“十二五”发展 取得的成效、经验和存在的不足,深 入思考“十三五”发展的目标任务, 对于谋划好学校“十三五”发展意 义重大。陈书记将就“十三五”发展 和规划编制工作作重要讲话。各单 位会后要认真组织学习领会陈书记讲 话精神,按照学校“十三五”发展思 路和目标任务,紧扣成功筹建南京 软件科技大学这一核心任务,对本 单位的“十三五”发展目标任务再作 深入思考,进一步修改和完善本单 位“十三五”事业发展规划。各职能 部门要在此基础上进一步思考规划 的编制工作,既要上接国家的发展思 路,又要下连南京的发展思路,紧扣 成功筹建南京软件科技大学这一目标 任务,科学编制学校“十三五”事业 发展规划,为明年全面开启“十三五” 工作奠定坚实基础。 会上,陈小虎书记作重要讲 话。他充分肯定了各二级教学单位 在“十二五”期间取得的成绩和对 “十三五”发展所作的思考。他指出, “十二五”期间,学校找准了正确的 定位,抓住了最佳机遇,凝聚了校内 外力量,事业发展走上了快车道,实 现了第一次党代会确定的第一步跨越 发展的目标,获得了市委市政府等 社会方方面面的认同,为“十三五” 发展奠定了坚实基础。“十三五”时 期,仍然是学校发展的最佳机遇期, 成功实现筹建南京软件科技大学是 学校“十三五”发展的最核心任务, 这是学校定位的核心和各项工作的着 力点。针对“十三五”发展规划,陈 书记强调要深入学习领会党的十八 届五中全会精神,进一步解放思想, 转变观念,积极顺应、适应新常态、 新境界,积极面对新常态、新境界, 聚焦“软科大”创建这一中心任务, 按照“全面迈、重点快、特色创”的 创建指导思想,紧扣南京建设中国 第一软件名城的需要,充分依靠市 委市政府对学校创建工作的支持,在 “全面迈”的同时,更加关注“重点 快”和“特色创”,要与国家发展需 要相结合共建国家级的平台或共建 学校,进一步提升学校的“南京能 力”和“网络能力”,增加学校筹建 软科大的分量。在发展思路上,陈 书记强调要进一步解放思想,按照 现代大学制度要求,深化办学体制 机制改革,增强各二级单位办学活 力,积极探索创建软件科技大学的 最佳路径和着力点,从人、财、物等 方面进行组织和投入,加大力度推 进“南京、科技、资源、质量”等四 大发展战略,充分挖掘资源,为我 所用,加快人才队伍建设,着力打 造教学科研方面突出的亮点,筹划 2 个以上的国家级学科亮点,争取国 家级教学成果奖和国家级科研奖项 的新突破 ;要按照审核评估的“四 度”要求,以提高学生的满意度为 核心,想方设法提高学校的社会声 誉 ;要加大力度提高科技的转化率 和专利的使用率,体现创业的导向 和学校的特色 ;要正确处理好局部 和面的关系,只要对学校发展有益 的事情,看准了就要下大力气推进, 确保学校实现“十三五”成功筹建南 京软件科技大学的目标任务。 ( 党办 雍海龙 韩旭 文 / 宣传 部 尤海富 摄 ) 本报讯 为进一步将“三严三实” 专题教育推向深入,11 月 19 日下午, 我校在图书馆第二报告厅召开“三严 三实”专题教育工作推进会。校党 委书记陈小虎作重要讲话,全体校 领导、处级干部和五、六级职员参 加了会议,会议由校长、党委副书 记聂影主持。 会上,机关党委书记陆振生以 《机关党委以严实学风“实打实”推 进专题教育学习研讨》为题、商学 院党总支书记赵士安以《以学促改, 学用结合,推动学院事业发展》为 题、人文学院党总支书记柳萍《践行 三严三实,务实推进人文学院发展 再上新台阶》为题、软件学院党总 支书记叶海青 以《 践 行三 严 三实,推动创 建提速》为题, 就“三严三实” 专题教育工作 推进情况,取 得成效及下一 阶段的工作打 算作了交流。 陈小虎书 记传达了市委 关于推进“三 严三实”专题教育工作的最新精神, 回顾了我校“三严三实”专题教育 工作启动以来的开展情况。他指出, 校党委根据中央、省市委的部署和 我校的专题教育方案,精心组织, 有序推进专题教育工作,各二级单 位结合实际,努力跟进,专题教育 取得了一定的成效。在充分肯定前 段工作的同时,也要清醒地看到专 题教育中还存在一些问题 :有的同 志对专题教育的思想认识还不到位, 有的单位在“两手抓,两促进”上 实效不明显,各单位在工作推进上 还不平衡。 陈 书 记 指 出, 结 合 当 前 实 际, 要着力从以下五个方面深化专题教育 工作。一是要更加坚定共产主义理 想信念,要从学习认识的层面提升到 对理想信念的认同层面;二是要在 严守党的纪律和规矩上着力,坚守 政治纪律和政治规矩,坚决服从党 的规范化管理。三是要突出强调勇 于担当,敢于创业,把“三严三实” 专题教育作为学校创建工作的抓手 和契机,想实招、出实策、达实效。 四是要进一步明确主体责任和监督 责任,将两个责任贯彻落实到学校 的各项工作,不逃避,不推卸。五 是要坚持促进工作,践行严以用权, 明确权力姓公姓私的问题,在推进 软科大创建事业上敢于用权,切实 转变工作作风,从严从实用好权。 最后,陈书记对下一阶段专题 教育工作的开展提出了三点具体要 求。第一,要在进一步全面梳理问 题清单的基础上,通过整改,努力 解决清单上的问题 ;第二,要在创 建南京软件科技大学的进程中,“严 实”谋事创业,敢于开拓,以创建 工作实效践行“三严三实”;第三, 要在全面总结和深入思考的基础上, 开好“三严三实”专题教育民主生活 会,推进学校党建和事业发展取得 双丰收。 ( 宣传部 邹文荣 文 / 尤海富 摄 ) 本报讯 11 月 12 日 下 午, 我 校在江宁校区图书馆第二报告厅召 开 2015 年招生就业工作大会,党 委常委、副校长鲁宇红出席大会 并作重要讲话,教务处、招生与就 业指导处、学生处等职能部门负责 人、各二级学院分管招生就业工 作领导、参加招生宣传的教师代 表、毕业班班主任以及招生与就业 指导处全体人员参加了会议。 会上,招就处负责人对我校 2015 年招生工作进行了总结,龙 蟠学院和动科学院两位老师交流了 招生宣传工作经验。 鲁宇红副校长在讲话中充分肯 定了我校 2015 年招生就业工作取 得的成绩,她就做好下一步工作 提出三点要求:一要加强招生宣 传与服务工作,进一步提高学校的 社会声誉和影响力,吸引更多更好 的生源,为创建软件科技大学打 好基础。二要继续做好就业指导、 就业服务、就业基地、就业信息、 就业反馈等方面工作,将就业工 作的方式方法向专业 化、个性化、多样化转 变,促进毕业生充分就 业,高质量就业。三要 认真贯彻国家决策部署, 积极开展教育教学改革 探索,把创新创业教育 融入人才培养,切实增 强学生的创业意识、创 新精神和创造能力。她 强调,目前全国正在学 习贯彻党的十八届五中 全会精神,招生与就业 指导处要将五中全会提 出的创新、协调、绿色、 开放、共享的发展理念, 贯 穿 于 学 校 的 招 生、 就 业、 创 业 工 作 中 去, 创 新性地开展各项工作, 推 动 我 校 招 生、 就 业、 创业工作再上新台阶, 为学校创建软件科技大 学作出更大的贡献。 (招就处 沈艳秋) 本报讯 11 月 21-22 日,由全国 高等学校教学研究中心、中国高等 教育学会教学研究分会及《中国大 学教学》编辑部主办,西北大学、 陕西省高等教育学会承办的第八届 大学教学改革研讨会暨在线开放课 程建设工作推进会在西安召开。 大会以“探索 • 融合 • 实践 • 创新”为主题,各位领导及专家 就高等教育教学改革及在线开放课 程建设等议题作了专题报告,针对 高等教育教学在互联网 + 形式下的 改革与发展以及在线开放课程特 别是 MOOC 课程建设与实践进行了 研讨。 全国高等学校教学研究会副理 事长、我校党委书记陈小虎教授受 邀主持了报告大会,并对嘉宾们的 大会发言作了精彩点评。冯年华副 校长应邀向大会做了《应用型本科 院校在线开放课程建设的思考与实 践》报告,详细解读了我校在线开 放课程建设的思路、工作实践和取 得的阶段性成果,并向大会介绍了 即将在中国大学 MOOC 上线的《探索 “视”界——视光学与视觉科学导 论》慕课课程,受到与会专家和代 表的高度评价。目前在教育部爱课 程网中国大学 MOOC 共上线 233 门 慕课,我校《宝石加工工艺学》慕 课是应用型本科高校唯一上线课程。 (教务处 吴钟鸣) 总第 2015年11月30日 我校召开“三严三实”专题教育工作推进会 282 党委书记陈小虎率队参加第八届大学教学改革 研讨会暨在线开放课程建设工作推进会 我校召开“十三五”事业发展规划编制工作调研交流会 学校召开 2015 年招生就业 聂影校长参加第二届产教融合发展战略国际论坛秋季论坛 本报讯 11 月 25-26 日,由教 育部学校规划建设发展中心、中 国教育国际交流协会、中国应用技 术大学(学院)联盟主办的第二届 产教融合发展战略国际论坛 2015 年 秋 季 论 坛 在 常 熟 举 行。 我 校 作 为中国应用技术大学(学院)联盟 的创始单位,校长聂影、副校长 鲁宇红带领有关职能部门负责人参 加论坛活动。本次论坛以“服务创 新,致力创业——应用技术大学 的职责和使命”为主题,以“国内 外应用技术类高校开展创新创业 教育的成功经验”为借鉴,就研究 和推进创新创业教育改革、加快 地方本科高校深化转型发展等进 行了深入研讨和交流。副校长鲁宇 红在分论坛上作了题为“完善创新 创业教育体系建设,强化应用型本 科人才培养”的报告,系统介绍了 我校在创新创业方面的总体思考、 工作实践和取得的阶段性成果, 受到了与会人员的一致好评。 ( 院办 庞海燕 )

我校召开“十三五”事业发展规划编制工作调研交流会 · 我们的故事似乎永远是这样,没 有轰轰烈烈,有的是浸入心房的温馨 和细水长流的感动。您总是努力又努力

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  • 有人说,和文字沾上边的孩子都是

    不快乐的。我想,可能是那些孩子心

    中藏着念念不忘的故事。

    深情的人总是会用心记住她生命中

    出现过的每一个人,于是,我总是意

    犹未尽地想起那些故事,那些您在每

    个星光陨落的晚上,一遍又一遍地数

    着我的思念和落寞。

    那是下雪的冬天,在您眼里,已上

    初二的我,却仍是个孩子。在那个不大

    的小院里,在那口古老的水井旁,我叽

    叽喳喳地说着,笑着,绞尽脑汁地堆

    着乱七八糟的雪人。而您,就那样静

    静地望着我闹着,然后咯咯地笑着。

    我们的故事似乎永远是这样,没

    有轰轰烈烈,有的是浸入心房的温馨

    和细水长流的感动。您总是努力又努力

    地用您全部的爱给我一个美好的世界,

    让我知道,即使只有我们两个人,我也

    是幸福的。

    “姥姥,姥姥,今天有没有好点

    啊?”

    “姥姥,我告诉您啊,这次月考我

    考了年级第一哦!”

    “嗯,我很听话的。对了,我下午

    就放假了,放学我就坐车去看您啊,等

    我啊,我还有件好事要告诉您哦!”

    挂了电话,我很开心,明天就是清

    明了,天已转暖,您终于熬过了寒冷的

    冬天。可如果我知道,不久后您会离

    开,我绝不会带着放假的喜悦,穿着

    刺眼的大红棉袄,蹦蹦跳跳地闯进白

    色的灵堂,笑着问:“姥姥呢 ?”我以

    为您会等我,即使等不了我长大,也

    会等我回来。明明难熬的冬天已经过

    去,明明说好的等我,您却食言了。我

    还没有告诉您:我终于攒够了买轮椅的

    钱,等天暖了,我就推您出去走走,看

    看久违了一个冬天的世界,看看我们一

    起种的那一路小花,还有您以前最喜欢

    的舅舅家的小狗黄黄……

    我们的故事在一片欢乐的白色中开

    始,又在一片悲伤的白色中落幕了。那

    以后的很久,一直到现在我读了大学,

    我都在想,如果当时我不那么乖,您

    会不会不放心地陪我久一点?可后来的

    生活告诉我,没有如果,过去了就不会

    重来,徒留我一人在每个想您的日子里

    把思念藏入滚烫的眼泪。

    上帝总是弄人的,把人的手掌造得

    那么小,把指缝造得那么宽,抓住了这

    个,就抓不住那个。既然不能回到过

    去,那我就选择一边前行一边回忆那

    些念念不忘的日子,那些念念不忘的故

    事,还有那些念念不忘的人。一路成

    长,一路感动。

    (园艺学院 14设施农业科学与工

    程 2 班 韦金秋)

    本报讯 11月3-4日,学校在图

    书馆第一报告厅召开“十二五”总结

    和“十三五”事业发展规划编制工作

    调研交流会。党委书记陈小虎,校

    长、党委副书记聂影,党委副书记、

    副校长宋丁全,党委副书记单晓峰,

    副校长刘卫东,副校长鲁宇红,副

    校长葛军,副校长张燕,纪委书记

    丁鹏出席会议,校“十三五”事业发

    展规划编制工作领导小组办公室成员

    及各二级教学单位党政主要负责人、

    各部门主要负责人参加了会议。

    会上,18 个二级教学单位主要

    负责人汇报了本单位“十二五”目标

    任务完成情况以及“十三五”发展的

    主要思路、目标任务、举措,存在的

    主要困难。

    聂校长在讲话中指出,今年是

    “十二五”的收官之年,是学校创建

    工作重点突破之年,也是“十三五”

    开篇之年,认真总结“十二五”发展

    取得的成效、经验和存在的不足,深

    入思考“十三五”发展的目标任务,

    对于谋划好学校“十三五”发展意

    义重大。陈书记将就“十三五”发展

    和规划编制工作作重要讲话。各单

    位会后要认真组织学习领会陈书记讲

    话精神,按照学校“十三五”发展思

    路和目标任务,紧扣成功筹建南京

    软件科技大学这一核心任务,对本

    单位的“十三五”发展目标任务再作

    深入思考,进一步修改和完善本单

    位“十三五”事业发展规划。各职能

    部门要在此基础上进一步思考规划

    的编制工作,既要上接国家的发展思

    路,又要下连南京的发展思路,紧扣

    成功筹建南京软件科技大学这一目标

    任务,科学编制学校“十三五”事业

    发展规划,为明年全面开启“十三五”

    工作奠定坚实基础。

    会上,陈小虎书记作重要讲

    话。他充分肯定了各二级教学单位

    在“十二五”期间取得的成绩和对

    “十三五”发展所作的思考。他指出,

    “十二五”期间,学校找准了正确的

    定位,抓住了最佳机遇,凝聚了校内

    外力量,事业发展走上了快车道,实

    现了第一次党代会确定的第一步跨越

    发展的目标,获得了市委市政府等

    社会方方面面的认同,为“十三五”

    发展奠定了坚实基础。“十三五”时

    期,仍然是学校发展的最佳机遇期,

    成功实现筹建南京软件科技大学是

    学校“十三五”发展的最核心任务,

    这是学校定位的核心和各项工作的着

    力点。针对“十三五”发展规划,陈

    书记强调要深入学习领会党的十八

    届五中全会精神,进一步解放思想,

    转变观念,积极顺应、适应新常态、

    新境界,积极面对新常态、新境界,

    聚焦“软科大”创建这一中心任务,

    按照“全面迈、重点快、特色创”的

    创建指导思想,紧扣南京建设中国

    第一软件名城的需要,充分依靠市

    委市政府对学校创建工作的支持,在

    “全面迈”的同时,更加关注“重点

    快”和“特色创”,要与国家发展需

    要相结合共建国家级的平台或共建

    学校,进一步提升学校的“南京能

    力”和“网络能力”,增加学校筹建

    软科大的分量。在发展思路上,陈

    书记强调要进一步解放思想,按照

    现代大学制度要求,深化办学体制

    机制改革,增强各二级单位办学活

    力,积极探索创建软件科技大学的

    最佳路径和着力点,从人、财、物等

    方面进行组织和投入,加大力度推

    进“南京、科技、资源、质量”等四

    大发展战略,充分挖掘资源,为我

    所用,加快人才队伍建设,着力打

    造教学科研方面突出的亮点,筹划 2

    个以上的国家级学科亮点,争取国

    家级教学成果奖和国家级科研奖项

    的新突破;要按照审核评估的“四

    度”要求,以提高学生的满意度为

    核心,想方设法提高学校的社会声

    誉;要加大力度提高科技的转化率

    和专利的使用率,体现创业的导向

    和学校的特色;要正确处理好局部

    和面的关系,只要对学校发展有益

    的事情,看准了就要下大力气推进,

    确保学校实现“十三五”成功筹建南

    京软件科技大学的目标任务。

    ( 党办 雍海龙 韩旭 文 / 宣传

    部 尤海富 摄 )

    本报讯 为进一步将“三严三实”

    专题教育推向深入,11月19日下午,

    我校在图书馆第二报告厅召开“三严

    三实”专题教育工作推进会。校党

    委书记陈小虎作重要讲话,全体校

    领导、处级干部和五、六级职员参

    加了会议,会议由校长、党委副书

    记聂影主持。

    会上,机关党委书记陆振生以

    《机关党委以严实学风“实打实”推

    进专题教育学习研讨》为题、商学

    院党总支书记赵士安以《以学促改,

    学用结合,推动学院事业发展》为

    题、人文学院党总支书记柳萍《践行

    三严三实,务实推进人文学院发展

    再上新台阶》为题、软件学院党总

    支书记叶海青

    以《践行三严

    三实,推动创

    建提速》为题,

    就“三严三实”

    专题教育工作

    推进情况,取

    得成效及下一

    阶段的工作打

    算作了交流。

    陈小虎书

    记传达了市委

    关于推进“三

    严三实”专题教育工作的最新精神,

    回顾了我校“三严三实”专题教育

    工作启动以来的开展情况。他指出,

    校党委根据中央、省市委的部署和

    我校的专题教育方案,精心组织,

    有序推进专题教育工作,各二级单

    位结合实际,努力跟进,专题教育

    取得了一定的成效。在充分肯定前

    段工作的同时,也要清醒地看到专

    题教育中还存在一些问题:有的同

    志对专题教育的思想认识还不到位,

    有的单位在“两手抓,两促进”上

    实效不明显,各单位在工作推进上

    还不平衡。

    陈书记指出,结合当前实际,

    要着力从以下五个方面深化专题教育

    工作。一是要更加坚定共产主义理

    想信念,要从学习认识的层面提升到

    对理想信念的认同层面;二是要在

    严守党的纪律和规矩上着力,坚守

    政治纪律和政治规矩,坚决服从党

    的规范化管理。三是要突出强调勇

    于担当,敢于创业,把“三严三实”

    专题教育作为学校创建工作的抓手

    和契机,想实招、出实策、达实效。

    四是要进一步明确主体责任和监督

    责任,将两个责任贯彻落实到学校

    的各项工作,不逃避,不推卸。五

    是要坚持促进工作,践行严以用权,

    明确权力姓公姓私的问题,在推进

    软科大创建事业上敢于用权,切实

    转变工作作风,从严从实用好权。

    最后,陈书记对下一阶段专题

    教育工作的开展提出了三点具体要

    求。第一,要在进一步全面梳理问

    题清单的基础上,通过整改,努力

    解决清单上的问题;第二,要在创

    建南京软件科技大学的进程中,“严

    实”谋事创业,敢于开拓,以创建

    工作实效践行“三严三实”;第三,

    要在全面总结和深入思考的基础上,

    开好“三严三实”专题教育民主生活

    会,推进学校党建和事业发展取得

    双丰收。

    ( 宣传部 邹文荣 文 /尤海富 摄 )

    本报讯 11 月 12 日下午,我

    校在江宁校区图书馆第二报告厅召

    开 2015 年招生就业工作大会,党

    委常委、副校长鲁宇红出席大会

    并作重要讲话,教务处、招生与就

    业指导处、学生处等职能部门负责

    人、各二级学院分管招生就业工

    作领导、参加招生宣传的教师代

    表、毕业班班主任以及招生与就业

    指导处全体人员参加了会议。

    会上,招就处负责人对我校

    2015 年招生工作进行了总结,龙

    蟠学院和动科学院两位老师交流了

    招生宣传工作经验。

    鲁宇红副校长在讲话中充分肯

    定了我校 2015 年招生就业工作取

    得的成绩,她就做好下一步工作

    提出三点要求 :一要加强招生宣

    传与服务工作,进一步提高学校的

    社会声誉和影响力,吸引更多更好

    的生源,为创建软件科技大学打

    好基础。二要继续做好就业指导、

    就业服务、就业基地、就业信息、

    就业反馈等方面工作,将就业工

    作的方式方 法向专业

    化、个性化、多样化转

    变,促进毕业生充分就

    业,高质量就业。三要

    认真贯彻国家决策部署,

    积极开展教育教学改革

    探索,把创新创业教育

    融入人才培养,切实增

    强学生的创业意识、创

    新精神和创造能力。她

    强调,目前全国正在学

    习贯彻党的十八届五中

    全会精神,招生与就业

    指导处要将五中全会提

    出的创新、协调、绿色、

    开放、共享的发展理念,

    贯穿于学校的招生、就

    业、创业工作中去,创

    新性地开展各项工作,

    推动我校招生、就业、

    创业工作再上新台阶,

    为学校创建软件科技大

    学作出更大的贡献。

    (招就处 沈艳秋)

    本报讯 11月21-22日,由全国

    高等学校教学研究中心、中国高等

    教育学会教学研究分会及《中国大

    学教学》编辑部主办,西北大学、

    陕西省高等教育学会承办的第八届

    大学教学改革研讨会暨在线开放课

    程建设工作推进会在西安召开。

    大会以“探索 • 融合 •实践 •

    创新”为主题,各位领导及专家

    就高等教育教学改革及在线开放课

    程建设等议题作了专题报告,针对

    高等教育教学在互联网 +形式下的

    改革与发展以及在线开放课程特

    别是 MOOC 课程建设与实践进行了

    研讨。

    全国高等学校教学研究会副理

    事长、我校党委书记陈小虎教授受

    邀主持了报告大会,并对嘉宾们的

    大会发言作了精彩点评。冯年华副

    校长应邀向大会做了《应用型本科

    院校在线开放课程建设的思考与实

    践》报告,详细解读了我校在线开

    放课程建设的思路、工作实践和取

    得的阶段性成果,并向大会介绍了

    即将在中国大学 MOOC上线的《探索

    “视”界——视光学与视觉科学导

    论》慕课课程,受到与会专家和代

    表的高度评价。目前在教育部爱课

    程网中国大学 MOOC 共上线 233门

    慕课,我校《宝石加工工艺学》慕

    课是应用型本科高校唯一上线课程。

    (教务处 吴钟鸣)

    总第 期

    2015年11月30日

     2015年11月30日文艺副刊

    我校召开“三严三实”专题教育工作推进会

    282

    一方古香古色的仿古木桌,一盏

    小巧精致的品茗杯,倒入七分碧色茶

    水,弥漫了一室沁人的香。

    周末有幸跟随学姐来到校外的茶

    室——素心茗轩做了一回“茶客”,惊

    异于这嘈杂的闹市竟还有这么一处安静

    得能让人放空自己的地方。我说“放空

    自己”这句话并不夸张,因为刚迈入茶

    室的门,同行的伙伴们全都安静了。

    满室复古的摆饰,随处可见的各式

    各样的茶托、茶壶和茶杯。还有各种

    香插,陶瓷的、木质的,很多却都摆

    放有序,随意却不觉凌乱。灯上都细心

    地做了灯罩,室内洒满柔和又略显昏暗

    的光。甚至还有几枝残荷,久置了的

    模样,却更让我有了穿越时空,回到了

    汉唐时代的感觉。

    茶室焚了香,经学姐介绍才知道

    古人喝茶前都是要焚香的。若有若无

    的香气混着淡淡的茶香,想到古人的

    生活竟是如此细心雕琢出来的,顿

    觉敬佩。待同行的人都坐定,学姐便

    开始泡茶。这个时候整个茶室是最静

    的,只有沸水注入茶壶时的那属于流

    水的脆响,随着水位的升高不断变换

    着音调。

    霎时,一壶茶已成。

    明明是很漫长的过程,可看着泡

    茶者那优雅的手法,竟入神地忘却了

    时间。

    我看着分到自己手中的那杯茶,碧

    色的水映着乳白的杯,忽然想起这瓷

    杯在烧制之前也曾是土,那么茶,兜

    兜转转,也算是又回到了大地的怀抱。

    轻啜一口,口齿生香。

    茶作为我们古老的文化,走到今

    天,还依然保持着它旺盛的生命力,

    而且愈发地成了一种高雅的艺术,给现

    代浮躁的人一方心灵的净土,这就是为

    何爱喝茶的人越来越多。

    可我看着茶叶从泡制前的蜷缩,

    到泡制中的翻滚、舒张,直到泡完后

    变成了茶渣,忽然觉得自己像极了这

    片茶叶。它从抽芽开始便生机勃勃地

    生长,受到茶农极好的照料。就像自

    己幼时的成长,带着希冀和期望。当

    然成长的过程并不总是一帆风顺,所

    幸它克服了,长大了。然后当它还在

    迷蒙的时候,就在一个合适的时节被

    采摘了。就像我们的小学、中学、大

    学,也许还有工作。于是它渐渐明白

    了,有些路是早已注定了的。它是一

    片茶叶,就有作为一片茶叶的使命,

    最终被炒制、加工,然后不知落入哪

    一只茶杯中。于是我们也明白了,不管

    是否愿意,我们也必须走过那条叫成

    长的路。

    可我闻着茶汤的清香,品着茶水那

    属于植物特有的香,又觉得这或许并

    没有什么不好。即使经历了那么多,即

    使已不是它原本的模样,茶,还是它原

    来的味道,那属于它本身的清香,不曾

    改变。

    那么我们是否有勇气这样问问自

    己,是否初心不曾改变,想当初我有

    “读万卷书,行万里路”的豪情壮志,

    有着笔尖上的绮丽梦想,却在大学安

    逸的生活中逐渐被淡忘。当我跟大多

    数同学一样每晚抱着手机昏昏入睡,过

    着黑白颠倒的生活时,都不敢去回想。

    大学,我们有了更多的机遇和时间,

    却可能失去了最初的热血。所幸遇见了

    茶,让我重拾了最初的自己。

    记得尼采的一句话:“每一个不曾

    跳舞的日子,都是对生命的辜负。”每

    一个不曾有追求的日子,亦然。

    (材料学院 15 材料科学与工程 2

    班 乔梦娜)

    艺术源于生活,生活同

    样离不开艺术。当高雅艺术

    走进金科校园,我们每一位

    金科学子为之而欢呼。还记

    得那一夜,黑夜的寒冷抵不

    住场内的热情,星星点点的

    摇摆是我们对青春的炙热。

    一场摇滚,唱的是旋律,触

    发的是我们对艺术生活的深

    思……

    大学读什么?高中,我

    会说读的是好的未来;大一,

    我会说读的是梦想;现在,

    我会说读的是生活。时间飞

    逝,我们也从未停止追寻梦

    想的步伐。只是在这场追逐

    中,我们站在现实的角度看

    生活,却忽视了艺术应当比

    现实站得更高。

    艺术是想象的天堂,想象是

    自己有待发掘的财富。当我们融入了

    摇滚的氛围,激情的旋律萦绕在耳畔,

    我与生俱来的想象力因此而觉醒。想

    象自己就是台上的一员,想象弹拨琴弦

    的畅快,一场摇滚,带动了我无限的

    遐想,虽然这些片段都只存在自己的脑

    海,却弥足珍贵。艺术让我畅游在一

    个活力四射的世界。

    网络上调侃90代是最坑爹的一代,

    “上有四老,下有二孩。”无论是脑力

    学习还是生活压力,都让我们有些疲

    惫。高雅艺术对我们而言是一种令人

    陶醉的享受,肖邦的小夜曲或是悠扬

    的古筝曲都能舒缓我们的神经,消减

    我们的疲乏;李白的诗句或是柳公权

    的书法都能激发人们的斗志,鼓舞人们

    积极面对新的挑战。一首歌,一幅画,

    一个节奏,松紧有度,生活潇洒自得。

    欣赏艺术,沉淀心灵;感知艺术,

    净化心灵。

    罗杰斯说过,在教学过程中,只

    有让学生处在一种无拘无束、自由畅

    达的空间,他们才会尽情地“自由参与”

    与“自由表达”。学校的高雅艺术文艺

    晚会,每年开展的艺术节、文化节无

    不丰富着学生的生活。艺术教育是“美

    育”,它收获的是知识教育所达不到的

    高度。艺术教育可以充当真善美的角

    色,不是单纯的感化。中华五千年文

    明,西方美术史,艺术教育是拓宽视

    野的敲门砖,不可否认艺术是文明传

    播的阶梯。

    我喜欢冗长的音乐带给我舒适的

    平静,我喜欢野兽派的画作带给我视

    觉的冲击,我更对洒脱奔放的书法情

    有独钟。艺术不单单是肉眼所看,双

    耳所听,伸手可触的,更深层次的是

    一个艺术背后的时代文化。一个有涵

    养的学生总是能发掘艺术背后的亮点。

    别样的眼光不是每个人都有,而我们都

    朝着这个目标奋进。

    艺术以其曼妙朦胧却又清晰可感的

    形象,反映着我们的生活,陶冶着我们

    的情操,我们也在自觉不自觉之中,传

    承着艺术精髓,谱写着艺术新高。

    (学生通讯员 谢铭莉)

    曾为“六朝古都”、

    “十朝都会”的南京,

    现今依然是一座气派

    的大城市,繁华而喧

    嚣。在南京求学的我,

    趁着难得的实践机会,

    有幸带着我的组员们

    探访这喧嚣城中的金

    陵故地“老门东”,重

    拾被遗忘在角落里的

    古朴民风。

    天色昏沉,吓不

    退我们这群怀着访古

    之心的年轻人。来到

    这里,最招眼的不过

    是那块书着“老门东”

    的牌坊。牌坊这边是

    喧嚣的闹市,牌坊那

    边却是一座古城。穿过这牌坊,

    仿佛是在跨越六千年的春秋,从

    “石头城”到“建业”,从“金陵”

    到“江宁府”,从“天京”到“南

    京”,数千年悠悠,仿佛在我这

    一步间就已跨过。浸染着历朝历

    代的人情风雅,也毫不吝啬地展

    现在眼前。

    被保留的旧时街巷格局,再

    现往日的民居庭院,透露出令人

    怀想的老城南味儿。凝望着“青

    砖小瓦马头墙,回廊挂落花格窗”,

    悠长久远的往事,宛如再现眼前。

    那高高隆起的飞檐和精致无比的

    石雕门楼,无声地述说着豪门望

    族曾经的繁华与显赫。那带着往

    昔岁月的木窗、木门,精雕细刻

    的图案,蕴含着福禄寿喜的美好

    祝愿。老门东的名人故居及民居,

    复建如旧,那些被搜集而来的旧

    木料、门窗、石当、砖刻、瓦片、

    瓦当……凝聚着消逝的时光,总

    给人穿越时空的想象。一座重建

    的问渠茶馆,既是对明末清初时

    夫子庙秦淮河畔问渠、问津、问

    柳等“三问”茶馆那段历史的追

    溯,更是勾起了江南人那种难以

    名状的喝茶情结。

    老门东里的蒋有记、韩复兴、

    小郑酥烧饼、鸡鸣汤包……这些

    老字号的饮食店,以及各种摊头

    小吃,把老南京的味儿留在了人

    们的舌尖上。那狭窄小巷里仿佛

    回荡着青石板上的足音,街头巷

    尾激荡着抑扬顿挫的吆喝声:“桂

    花糖粥藕——”随着一声声吆喝,

    小街传来“笃,笃笃,笃……”

    的竹梆敲击声。卖桂花糖粥藕的

    老头挑着一副担子,一头是泥做

    的小风炉置放着钢精锅,锅里是

    香甜粘糯的藕粥;另一头放着碗、

    勺、刀、砧板等用具。街坊四邻

    纷纷带着碗来买粥,钢精锅盖子

    一开,团团热气里散发出甜甜的

    桂花香。只见摊主用自制的叉子

    从锅里叉起一段煮熟的藕,在砧

    板上用刀切几片放进碗里,然后

    舀几勺粥,让我们这些孩子口舌

    生津,直咽口水。棉花糖、蒸儿

    糕、炸炒米……,那些遍布街头

    巷尾的小食,都因饱含记忆而变

    得更有味道。

    漫步在老门东的街巷中,时

    不时地就会有一些雕塑闯入眼帘,

    那些惟妙惟肖的姿态,那些妙趣

    横生的场景,不只是让你惊叹不

    已,流连忘返,还让原本就在穿

    越的你,更觉恍惚悠远。许许多

    多已经消失,或是渐行渐远、正

    在消失的老行当、传统业态、民

    俗风情,纷至沓来,大有梦回前

    朝的感觉。一尊尊栩栩如生的雕

    像,是在雕刻时光,重塑历史;

    定格瞬间,记录永恒。一个个老

    城南历史印记像凝固的时光,让

    岁月变得沉静。那无处不在的生

    活痕迹,让老门东还固守着“南

    京的灵魂”,追溯城南旧事,在流

    转的时光中守护着城市的文脉。

    此时老门东正在修建,这次

    参观的地方只是总体建筑的一隅,

    若是整个工程完工,若是等到阳

    光明媚,屋影连绵,拐角处的绿

    树小花朝阳争艳,水槽里的金鱼

    互抢暖阳,那古城中的悠然与城

    外的快节奏就更加分明,古城的

    意蕴就更足了。或是等到落雪时

    分,雪压青瓦、冰垂木檐,寒冬

    给这里披上的“旧”衣肯定让古

    物更古,古风更淳。

    期待那时,我们能有幸再访

    这城墙脚下的老门东。

    (软件学院 14 软件 2 班 戴

    向勇)

    党委书记陈小虎率队参加第八届大学教学改革研讨会暨在线开放课程建设工作推进会

    念念不忘

    欣赏艺术,感知生活

    很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。 -- 题记

    (学生通讯员 徐海虹 朱唯健 摄)秋 韵

    茶的初心 ——给刚入大学的我们 南

    京的老门东

    我校召开“十三五”事业发展规划编制工作调研交流会

    学校召开2015

    年招生就业工作大会

    总说过了二十年,

    往事历历在眼前。

    异域维和止兵戈,

    他乡驰骋涉艰险。

    黄沙漫天沙暴急,

    绿叶全无赤日炎。

    高温六十去巡逻,

    不觉有汗一身盐。

    遍地地雷与蛇蝎,

    也无参照途难辨。

    防弹背心沙袋毯,

    晓出不测暮归全。

    监督调解交战方,

    逐碉逐堡细清点。

    比肩外军广交友,

    军事外交谱新篇。

    二十战友力相勉,

    生死与共度一年。

    此情可作长相忆,

    青山不老薄云天。

    西撒哈拉维和归来廿十周年抒怀

    □基础部 外语学院 周春天

    (动漫学院 查正笠 图)

    聂影校长参加第二届产教融合发展战略国际论坛秋季论坛本报讯 11 月 25-26 日,由教

    育部学校规划建设发展中心、中

    国教育国际交流协会、中国应用技

    术大学(学院)联盟主办的第二届

    产教融合发展战略国际论坛 2015

    年秋季论坛在常熟举行。我校作

    为中国应用技术大学(学院)联盟

    的创始单位,校长聂影、副校长

    鲁宇红带领有关职能部门负责人参

    加论坛活动。本次论坛以“服务创

    新,致力创业——应用技术大学

    的职责和使命”为主题,以“国内

    外应用技术类高校开展创新创业

    教育的成功经验”为借鉴,就研究

    和推进创新创业教育改革、加快

    地方本科高校深化转型发展等进

    行了深入研讨和交流。副校长鲁宇

    红在分论坛上作了题为“完善创新

    创业教育体系建设,强化应用型本

    科人才培养”的报告,系统介绍了

    我校在创新创业方面的总体思考、

    工作实践和取得的阶段性成果,

    受到了与会人员的一致好评。

    (院办 庞海燕)

  • 记者:汤老师,首先祝贺您获得

    校 2015 年辅导员职业技能竞赛一等

    奖。成绩源于付出,请问您在平时

    的工作中对自己都有着什么样的要求

    呢?

    汤媛媛:对于工作,我对自己的

    要求是合理安排时间,合理规划工

    作任务,按照步骤完成,而不是盲

    目地随机安排。在接手新班级时,

    给自己定一个目标,定期和同学交

    流,让学生明白我对他们的关注度,

    这对我的工作和他们将来的就业都

    很有帮助。义不容辞地解决他们的

    问题,如果我解决不了,试着借助

    学院的力量去帮忙他们。

    记者: “就业难”是当今大学生

    遇到的主要困惑之一,从您的角度

    看,大学生就业难主要有哪些原因,

    学生该如何应对呢?

    汤媛媛:不可否认,“就业难”

    有环境因素的影响,大环境不可避

    免。但学生自身的努力也不可或缺。

    现今公司工作岗位锐减,仍有同学

    找到了十分满意的工作,原因有两

    个。第一,自己平时努力学习;第二,

    关注将来拟从事的行业的发展和需

    求,在学习过程中有所侧重。学生

    平时要注重德智体美劳全面发展,

    努力提高个人的综合素质,对未来有

    一个明确的规划,通过一个大方向

    来完善自己,在找工作时应积极去

    投简历。学院也会组织招聘模拟面

    试活动,要在活动中互相学习,取

    长补短,珍惜每一次锻炼的机会。

    记者:进入大四之后,由于课程

    的减少,加之面临着严峻的就业形

    势,让不少学生都在按时上课和外

    出求职中,果断地选择了后者,广

    泛存在的大四“空巢”现象,已使

    得高校的教学时间和质量大打折扣。

    请问,如何做到求职与上课兼得呢?

    汤媛媛: 当学生遇到心仪的岗

    位,面临如何选择的问题时,要注

    意教学的时间和质量,考虑是否一

    定要用上课的时间来完成学习,合

    理地安排上课和求职的时间。也可以

    通过老师和学院与教学的院部进行

    协商,改变上课性质。同学们一定

    要抓住每一次上课的机会,老师任教

    时,多询问,汲取每一份知识的营养。

    记者: “大众创业、万众创新”

    首入政府施政纲要,那么请问您是

    如何就这一方面开展工作的?

    汤媛媛: “大众创业、万众创

    新”2014 年提出,2015 年重申,学

    院鼓励有想法的同学创业,我们每

    年毕业季都开展创业的讨论会或小

    型沙龙,邀请有创业经验的同学交

    流心得,有创业意向的同学皆可旁

    听,借助学习完成自己的理想和愿

    望。已经创业的同学,遇到资金、

    目标上的难题时,学院通过学校招

    就处的力量来帮助他们。我们学院

    翟思宇同学在自媒体方面很出众,

    前段时间也成立了自媒体的工作室,

    这就是一个很好的例子。

    记者:在接受辅导员的工作以来,

    您觉得遇到过的最棘手的工作是什

    么,您又是如何解决的?

    汤媛媛:我刚开始当辅导员时,

    遇见的一个 07级的女生。她性格较

    偏激。我时常去她宿舍,在生活上

    多关心她。接触多了之后,我们逐

    渐成为了朋友,她主动来找我谈心,

    愿意和我分享生活中的事。我也联

    系她的家人,从而更深层次地了解

    她的想法,缓和她的人际交往关系。

    最终顺利将她送到毕业、走上社会。

    在毕业后,我们仍然保持联系。

    记者:作为一名辅导员,平时的

    工作肯定很辛苦。您是如何处理工

    作与生活的关系的呢?

    汤媛媛:至少能保证手机 24小

    时处于开机状态,工作和生活互相

    兼顾。时间上,有明确的规划,保

    证高效完成。这样无形中就会多出

    时间去陪自己的家人。如果遇到突

    发事件,我会义不容辞地完成工作。

    记者:目前,全校上下正积极围

    绕“软科大创建”这一目标争做贡

    献。您认为辅导员该如何在创建工

    作中作出自己的贡献?我们学生在创

    建中又该作哪些努力呢?

    汤媛媛:围绕创建软科技大的

    目标,每个人都应贡献自己的一份

    力量,始终秉承眼光放长远,做事

    从小处着手的态度。从学生的角度,

    应该不缺课,每堂课提前去教室,

    自觉做到不在课堂上吃早饭,上课

    专心地听讲,自觉创新、创业。对

    辅导员老师而言,应尽职尽责地去

    完成本职工作,关心每一位同学。

    最根本的还是要做到从大处着眼,

    从小处着手。

    (学生通讯员 沈雅芹 瞿健)

    2015年11月30日 2015年11月30日 教科综合 七彩校园“为实现中国梦,全国广大青少

    年,要志存高远 ,增长知识 ,锤炼意

    志 ,让青春在时代进步中焕发出绚丽

    的光彩。”正如习近平总书记殷殷希冀,

    金陵科技学院图书馆读者协会发起了

    为期12天的第七届青年成长自立营,

    知哲国学社、书画协会、书画篆刻社、

    微电影协会、太极拳协会、草木间茶

    艺社、青苹果社团积极响应,自立营

    在“读书明理、自利利他”的宗旨中

    分担分享共成长,传递“青春·爱·励

    志”的正能量。

    青年早起 乐享人生

    早上6时 20分,空气中透着些许

    冷意,或许多数人还躺在温暖的被窝,

    青年自立营的组织者却早已舞动着“振

    鹭”、“sunshine”、“偲远”等牌子,

    等待着每一个营员的到来。

    连续十二天,青年自立营的营员

    们坚持早早起来,冒着寒风,毅然读

    书去。或许,卓尔不群的魅力在于与

    众不同的坚持。6 时 30 分,晨曦大

    地,天光放亮。“让爱传出去”的营

    歌响彻校园,悠扬的读书声振奋人心。

    温暖的笑容是彼此最好的代言,共同

    的梦想是营员向上的力量。在晨读之

    后,是传统武术八段锦与太极拳教学,

    营员们一个个精神抖擞,伸展拳脚,

    舒活筋骨,像模像样。

    营员们也会在晨读之际分享自己

    的点滴所学、所思、所感,在潜移默

    化中早起读书的青年营员汲取到了不

    少知识。15 级营员钱敏浩说:“旭日

    东升,阳光驱散了夜的寒冷;书声琅

    琅,文字指引了心的方向。夜悄然离

    去,把世界交还,一半给了给了太阳,

    一半给了我们。太阳照耀大地,我们

    与日增辉。”

    读万卷书 行万里路

    晨读是最让营员受益的环节,而

    “爱读书·爱学习·爱生活”的倡议也

    走入每个青年营员的心里。每天开始

    时都会有一段“听君一席话”的诵读,

    体会各高校校长开学致辞。带读“听

    君一席话”的一位队员说:“学习这些

    校长致辞,营员们可以从中汲取人生

    的知识,获取各名校学子的学习心得,

    从而乐观面对大学的机遇与挑战。”

    阅读的核心内容精彩纷呈,有精

    炼的诗歌,脍炙人口的英文,流传千

    年的经典篇目。“故今日之责任,不

    在他人,而全在我少年。少年智则国

    智……少年雄于地球,则国雄于地

    球。”当《少年中国说》的诵读声响

    彻在图书馆上空,整个校园都充满了

    向上的朝气和力量。《大学》、《论语》、

    《弟子规》这些经典的诵读与理解,

    更让学员们认识到融入生

    活、知行合一的必要性。

    王阳明老先生曰:“知

    中有行,行中有知”。“读万

    卷书”仿若书海泛舟、融

    理于心,为知;“行万里路”

    确是明理生活、奉献社会,

    贵行。据悉,每届自立营的

    营员们后期都会与河海大

    学、南京大学、晓庄学院

    等高校进行文化交流,让

    公益走进社会、奉献社会。

    营员们各地游学和拜访名

    师的脚步,也成为“行万

    里路”上不可或缺的经历。

    体验传统 学习文化

    除了晨读,自立营活

    动还有以传统文化体验、

    公益学习等为核心的晚间

    课程,营员们在身体力行

    中逐步完善自我。

    其间的一次文化体验

    中,江苏大学卞新国教授

    分享了自己从简单处着手

    学国学的经验和生活学习

    的智慧,他提出的问题“

    噪杂的21世纪,我们真正

    要学的是什么?世界认同

    的中国文化,为什么受到

    我们很多人的置之不理?”

    引发了营员们的深沉思考。

    熏习传统文化、修己正人是营员

    们在晚间课程的最大收获。传统文化

    体验中试穿汉服、品味茶道,别有一

    番风味。一位爱茶的老队员分享:“人

    的一辈子像喝茶,水沸心需静。在生

    活节奏不断加快的时代,能心无旁骛

    地泡一壶茶,或许是一件奢侈而不简

    单的事。”正是这些体验,让营员们学

    会以静谧的内心感知真实的世界,体

    悟繁杂人生中“心远地自偏”的境界。

    从 10月26日开营到11月5日活

    动结束,营员们收获的不只是一种充

    满喜悦与感动的大学体验,也不仅是

    人生知识,更是一份不断向内向上追

    求的修养。值得一提的是,每个活

    动细节的精心考虑,也是每届默默付

    出的营员们爱的传递。从这里我们可

    以感受到青年成长自立营的“让成长

    传递、生命花开”这与众不同的服务

    精神。

    已经毕业的青年自立营老营员卢

    华说:“珍惜这样一个发展平台,去

    思考和体会,在这里积聚力量和勇气。

    用心在大学去投入,把信心和梦想带

    入人生。”

    (学生通讯员 张真宝 / 宣传部

    邹文荣)

    用文化的传递

    服务生命的花开

    ——

    记我校图书馆第七届青年成长自立营

    以党的十八大和十八届三中、四中、

    五中全会精神为指导,按照“全面迈、重

    点快、率先特”的思路,继续落实人才

    强校战略,坚持以教师为本,突出人才

    队伍建设发展重点,优化配置人才资源,

    提高人才队伍整体素质,创新有利于人

    才快速成长的体制和机制,为建设高水

    平城市大学、创业型大学提供人才支撑。

    一、采取超常举措引进人才

    依据《筹建南京软件科技大学高层

    次人才队伍建设方案》,紧抓“十三五”

    黄金机遇期,用足人才引进政策,用活

    人才引进专项资金,采取超常措施加大

    人才引进力度。重点引进软件类学科专

    业的“杰出人才”和领军人才,适当引

    进涉软类相关专业的高水平人才和优秀

    人才;按照师资多元多样团队化的原则,

    加大从行业龙头企业引进具有丰富实践

    经验的高层次人才,建设具有不同经历、

    不同经验、不同特长的优势互补的教学

    科研团队,打造丰富多彩的新型应用型

    师资队伍。

    二、深挖潜力资源培养人才

    注重挖掘人才潜力,盘活人才资

    源。优化人才培养机制,完善教师教学

    科研、教师教学竞赛等政策。加大扶持

    力度,投入专项经费重点支持“两大工

    程、两项计划”即“强化骨干教师培养

    工程、教师实践能力提升工程,实施教

    师发展能力培养计划及教师海外研修计

    划”。积极评优评先,持续滚动培育教

    学名师、优秀教学科技创新团队。

    三、优化创新机制用好人才

    创新优化用人机制,充分发挥好人

    才队伍的作用功效,将人才放到最合适

    的工作岗位,放到教学科研一线,放到

    核心关键学科,做到人尽其才、才尽其

    用。加强校市合作、校地合作,有计划

    地选送教师到企事业单位接受培训、挂

    职工作和实践锻炼,丰富阅历经历,提

    高工作能力。

    四、营造良好环境育好人才

    加强人才队伍的规范化管理,营造

    良好的人才使用与发展氛围,充分发挥

    环境育人的功效,能引来人才、催生人

    才、留住人才。通过教学评价、绩效考

    核、职务(职称)评聘、薪酬激励、校

    企交流等制度改革,增强人才使用的活

    力。修订完善以高层次人才为重点的引

    进与培养制度、以岗位设置为重点的用

    人制度、以考核评价为重点的激励制度,

    完善薪酬机制,做到“筑巢引凤”。提高

    组织人事部门的人才管理水平,实现科

    学管理,做好人才评估。强化机关职能

    部门的人才服务意识,落实服务承诺制、

    首问责任制和限时办结制,提高服务保

    障质量。 ( 人资处 倪杰 )

    展望“十三五”

    “年少万兜鍪,坐断东南战未

    休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当

    如孙仲谋。”这位年少万兜鍪的孙仲

    谋就是建都南京第一帝——孙权。

    孙权(182—252),字仲谋,吴

    郡富春(今浙江富阳)人,15岁即为

    “阳羡长”,18岁就继承父兄基业,

    执掌江东。他以“建号帝王以图天下”

    为最高目标,励精图治,使“孙吴”

    逐步发展成为拥有中国三分之一国土

    的国家。在他数十年的精心经营下,

    南京由一个地方性城市发展成为中

    国南方的行政军事和经济文化中心。

    盛世修志,乱世筑城。建安

    十七年(212),孙权自京口(今江

    苏镇江)迁吴政治中心于秣陵的第

    二年,改秣陵为建业,取“建功立

    业”之意,并“城石头”。石头城筑

    于战国楚金陵邑故址,岩石陡峭、

    下临大江,形势险要,是当时卫戍

    南京最重要的水陆军基地。为便于

    和蜀汉作战,吴黄龙元年(229)四

    月,孙权在武昌(今湖北鄂州)称

    帝。但作为孙吴政权支柱的江东大

    族不愿远离故土,“宁饮建业水,不

    食武昌鱼;宁还建业死,不止武昌

    居。”同年九月,孙权自武昌移都还

    建业,南京自此成为著名古都。孙

    权不留恋秣陵旧城,北移数十里选

    定利于军事攻防的今南京市区营建

    建业新都。因“江东草创”,建业都

    城形制并不规整,但建设多年,城

    周达“二十里十九步”,宫城、衙署、

    寺院也堪称壮美,史家常以建业都

    城作为南京真正成为城市的开端。

    城坚还需粮足。孙权“亲自受

    田”,将驾车用的 8头牛改作耕牛;

    设置典农校尉等农官,推行屯田;

    禁止官吏在农忙时征调农民服役,

    以保证生产时间;兴修水利,疏浚

    和扩大秦淮河水域,开凿破岗渎、

    运渎、东渠、潮沟等,初步改变了

    江南地区农业生产落后的局面。

    农业的发展促进了手工业的进

    步,金属冶炼、煮盐、纺织、制瓷、

    造船等行业的规模和技术都有显著

    提高。建业城西南的冶城(今朝天

    宫一带),是冶炼和铸造铜铁器的中

    心,孙吴时曾两次铸造“大泉五百”

    和“大泉当千”。同时,商业日渐繁

    盛,著名的市有大市、东市和北市,

    横塘和长干是两个商业市场集中区。

    经济的发展带来人口增殖,经过孙

    吴政权的开发经营,南京拥有十几

    万人口,成为真正的古代城市。

    孙权还具有开放的眼界和胸襟。

    《三国志•吴书•孙权传》记载:“黄

    龙二年(230),孙权派将军卫温、诸

    葛直,将甲士万人,浮海求夷洲(今

    台湾省)……”这是台湾与大陆密切

    交往的最早正式记录。又曾派宣化

    从事朱应、康泰到达林邑(今越南中

    部)、扶南(今柬埔寨)等国,还与

    高句丽、日本等国建立了联系。西

    域佛教徒康僧会在南京长期从事传

    教活动,孙权信服其教法,吴赤乌

    十年(247)在今中华门外建造建初

    寺和阿育王塔。建初寺是江南地区

    有明确纪年的第一座佛寺,明代大

    报恩寺就是在建初寺遗址上建筑的。

    孙权在位52 年,对建业都城的

    建造、经营、发展,具有不世之功。

    “一代宏图开建业”,孙吴,东晋,

    南朝宋、齐、梁、陈前后320 余年,

    除孙皓曾经短暂定都武昌、梁元帝

    短暂定都江陵之外,其余皆以南京

    为都城,南京成为不可动摇的六朝

    都城和孙权创立建业密不可分。

    东吴太元二年(252),吴大帝孙

    权病逝,长眠于蒋山(紫金山)南麓

    的蒋陵,将身躯融入南京的灵山秀

    水。蒋陵所在的山遂名孙陵冈,即

    今之梅花山。

    “六朝古都”是南京最闪亮的城

    市名片,而这张名片上的首行文字正

    是吴大帝孙权所书写。

    (南京市方志馆 张娟)

    孙吴大帝开建业□主持人 :周 骏

    金陵记忆

    作者:蔡东藩

    出版社及出版时间:江苏人民出

    版社,1981年版等多种版本

    内容简介: 《中国历代通俗演

    义》,又名《中国历朝通俗演义》,本

    系列历史读本从前汉一直写到中华民

    国,将中国两千多年的文明发展以历

    史大事为主要节点,以时间为线索贯

    穿起来。系列读本包括《前汉演义》、

    《后汉演义》、《两晋演义》、《南北史

    演义》、《唐史演义》、《五代史演义》、

    《宋史演义》、《元史演义》、《明史演

    义》、《清史演义》和《民国演义》,共

    11部,是一部比较全面的中国通史。

    推荐理由:

    1、蔡东藩年幼阅读《资治通

    鉴》等史书,时人称为“神童”。光

    绪十七年(1891)中秀才,宣统元年

    (1909 年)中省优贡

    生。他兴趣广泛,学

    识渊博,其所写《中

    国历代通俗演义》得

    到后人广泛赞誉,毛

    泽东自1937 年购买

    该书之后,终身保留

    该书于床侧。

    2、蔡东藩的作品用章回体,取

    其为中国老百姓所喜闻乐见;用白话,

    取其浅显易懂。今天的大学生来阅读

    80 年前的白话,有更多了一些“历史

    的”趣味。

    3、在尊重历史的基础上,辅以

    一定的故事描述及议论。他也有虚构,

    特别是人物对话,史无记载,他不能

    不动用自己的想像力,但是,他很谨

    慎,力求符合特定历史环境和特定历

    史人物的性格,这增加了可读性于趣

    味性。因此,他的书虽不适合做专业

    研究,但可以当作历史来读。

    (软件学院 李广水教授)

    ★ 11 月 5 日, 加 拿

    大圣力嘉学院校长 David

    Agnew 先生来我校访问。

    校长、党委副书记聂影,

    党委副书记、副校长宋丁

    全接待了来宾一行,并陪

    同参观了我校动漫图书馆、

    动漫学院动画专业实验室、

    数字媒体艺术实验室、视

    觉传达实验室。

    ★11月 5日下午,南

    京市委常委、江宁区委书记李世贵

    一行到我校调研交流工作。

    ★11月 8-9 日,由全国新建

    本科院校联盟理事会主办的全国新

    建本科院校联席会议暨第十五次工

    作研讨会在石家庄举行,我校葛军

    副校长代表学校参加会议。

    ★11月11日晚,由江苏团省

    委主办,我校承办的 2015“我的青

    春故事”江苏省大学生成长故事会

    金陵科技学院专场在大学生活动中

    心剧场隆重举行,来自我校江宁校

    区各学院的新生代表参加了此次报

    告会。

    ★11月12日,惠普软件集团

    大中华区战略发展事业部马莉莉

    总经理带领惠普国际软件人才及产

    业基地负责人来校洽谈校企合作工

    作。校党委书记陈小虎、党委副书

    记单晓峰热情接待了马莉莉总经理

    一行并进行了洽谈。

    ★11月12日下午,在南京市

    政协教卫文体委员会副主任尹宁陪

    同下,安康市政协副主席黄秀玲

    一行10人来我校调研校地合作开

    展的有关情况。校党委书记陈小虎

    和副校长冯年华热情接待考察组

    一行。

    ★11月12日,纪委办组织召

    开全校纪检干部培训会,传达学习

    党的十八届五中全会和省市有关文

    件精神。党委常委、纪委书记丁鹏

    主持会议并讲话。

    ★11月15日上午,张燕副校

    长率队赴南京中德生态农业科技园

    开展调研,并代表学校与园区领导

    稽良总经理签署了“产学研合作协

    议”,共同为“金陵科技学院产学

    研基地”揭牌。

    ★11月20日,党委副书记单

    晓峰率队赴六合区就深化“南京战

    略”相关工作进行对接交流。

    ★11月25日,我校在江宁校

    区图书馆第二报告厅举办 2015 级

    新生班级学生干部培训班,全校

    228 名学生干部参加了培训。校党

    委书记陈小虎教授,校长、党委副

    书记聂影教授为培训班学员作专题

    报告。

    教授推荐阅读

    计算机工程学院成立以

    来,一直以创建“南京软件

    科技大学”为契机,不断推

    进“二次创业,特色发展”,在

    学科队伍、学科方向凝炼、学

    科科研条件改善等方面取得了

    较大的进步。截至目前,已搭

    建了江苏省信息分析工程实验

    室,江苏省智慧企业管理软件

    工程中心、南京市企业管理软

    件行业化工程技术中心、江苏

    省信息产业企业联合研发创新

    中心——云存储技术等科研平

    台,每年科技到账经费 200 余

    元万。计算机科学与技术专业

    围绕嵌入式系统、大数据分析、

    计算机软件开发等几个重点方

    向培养有特色,适应南京市软

    件产业需求的人才,每年学生

    协议就业率均在 90%以上,在

    南京就业的学生占 25%以上。

    虽然取得了不小的成绩,

    但与全国新建新型应用型本

    科院校比较起来,计算机工

    程学院仍然有较长的路要走。

    展望“十三五”,学院将以学

    科专业一体化建设为重点,以

    师资队伍建设为根本,实现计

    算机学科在全省同类高校中

    排名前列,计算机人才培养

    形成特色,同时为学校其他

    学科“软件化”提供有力支撑

    的目标。首先,在学科专业及

    平台建设上取得一些标志性的

    成果,争取将计算机科学与

    技术学科建成省级重点建设

    学科,将计算机科学与技术

    专业建成省级品牌专业,成功

    申报省级重点实验室,将江

    苏省信息分析工程实验室建成

    国家级工程实验室(或工程中

    心),将计算机实验中心建成

    省级实践教育中心(省示范中

    心)。其次,努力在省市级科

    技成果(进步)奖、省级精品

    教材、省精品资源课程、省级

    教学名师、省级教学团队等方

    面取得突破。第三,师资队伍

    结构更合理,科研工作再上新

    台阶,继续加大计算机基础课

    程教学改革,同时为全校其他

    专业提供不同类型的计算机

    课程模块,供其他专业“软件

    化”改造选用。

    计算机工程学院始终深入

    贯彻学校“南京战略、科技战

    略、资源战略、质量战略”,积

    极投入“软科大”创建工作,

    在学科专业建设与人才培养方

    面不断创出特色,实现又好又

    快发展。

    (计算机学院 田祥宏)

    创业达人——杨家富

    杨家富,2011级工程管理专

    业学生,大一就在附近的几所高

    校校园内开始做小生意,卖盆景

    和二手书,一年下来,挣了一万多

    元;大二,他经营了淘宝店,卖

    过服装,做过驾校、培训机构的

    校园代理,还在校内出租晚礼服、

    学士服、求职正装等,一年赚了

    10几万;大三暑假,在多次的沟

    通和努力下,杨家富以“文鼎一

    卡通”项目入驻校“大学生创业园

    (孵化器)”。“文鼎一卡通”将学

    校附近商业广场内的100多户商家

    (包含了美食、餐饮、酒店、宾馆

    等十多类行业)联合起来,凭卡

    即可打折消费,满足了大学生生

    活的基本需求。单这一项,一年

    又进账20多万元;大四,杨家富

    注册了自己的公司,第一笔生意

    就接了500万元的大单……

    专利达人——周翔翔

    周翔翔,2011 级机械自动

    化专业学生,拥有 10 项国家实

    用新型发明专利,曾获得“中

    国大学生自强之星提名奖”、国

    家奖学金,在国家级期刊发表

    论文一篇,获得省优秀学生干

    部、校优秀团干部、校优秀社

    团干部等称号……很难想象一

    个人在大学四年能有这样丰富

    的经历、获得这样多的荣誉,

    但在“大众创业、万众创新”

    和学校鼓励创新创业的氛围中,

    他做到了。几年前,学院几个

    身体有些残疾的同学,希望可

    以根据自己的需求对轮椅进行

    改造,以方便使用。因为专利

    而小有名气的周翔翔在老师的

    邀约和鼓励下,成立了一个临

    时的项目小组,经过不断探索,

    围绕轮椅的一个个实用新型专

    利应运而生。

    科技达人——季翔宇

    季 翔 宇,2012 级 软 件工

    程专业学生,2012 年 9月入驻

    校“大学生创业园(孵化器)”,

    2014 年响应学校创新创业的号

    召休学创业,同年10月,创办

    了南京凌旭网络科技有限公司。

    他主要从事计算机及网络技术

    的研究开发及销售等业务,公司

    现有微信公共平台定制开发,网

    站定制开发,移动端(ios、安

    卓)开发等多项业务,创立的企

    业也进驻南京浦口紫金创业特

    别社区。

    除了上述三位达人,还有微

    信达人翟思宇,文化达人查正笠

    等,他们都以“肯干 能干 实干”

    的行动,在“创新 创业 创造”

    上有了起步,并取得不错的成绩,

    展现了我校以创建应用型大学、

    培养应用型人才为目标的初步

    成效。 (招就处供稿)

    “肯干 能干 实干”从这里开始 “创新 创业 创造”从这里起步

    创建工作大家谈 >>>

    积极投入“软科大”创建,促进学院又好又快发展

    一、 行业定位:挑选适合

    自己专业或与兴趣爱好相符的单

    位,不要盲目选择。

    二、 简历写作:语言表述

    要简洁明了,突出自己的特点和

    特长,废话套话少写或不写。

    三、 面试技巧:1、面试前

    要对所关注单位的信息进行深度

    全面了解。2、面试时要注意言

    行举止——礼仪礼节。3、面试

    中回答问题时要有针对性,切忌

    答非所问;尽量言简意赅,语气

    要不卑不亢;要控制谈话节奏

    和语速,口齿清晰。

    就业小贴士

    优化配置 创新机制 规范管理 ——“十三五”人才队伍发展规划思路

    图说金科

    编者按:近年来,随着学校应用型人才培养模式的创新

    和教育教学改革的不断深入,大学生的实践应用能力进一步

    增强,创新、创业热情空前高涨,纷纷投入到创新、创业的

    实践中来,涌现出不少“三创”达人,充分体现了“三干三创”

    校风精神。

    讯>>>

    演唱《保卫黄河》

    演唱《歌唱祖国》

    心灵的朋友 人生的导师——我校2015年辅导员职业技能竞赛一等奖获得者汤媛媛采访录

    ※11月18日下午,我校在江宁校区大学生活动

    中心剧场举办“放歌青春颂祖国——纪念抗日战争胜

    利 70周年暨‘一二•九’运动 80周年合唱比赛”,17

    个二级学院组成的17支参赛队依次参加演唱,展现了

    我校学生爱国爱校、朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。

    (团委供稿)

    (宣传部 尤海富 摄)

    校第十三届运动会掠影

    《中国历代通俗演义》

    盛会金科北。过中秋、迎来赛事,幕开

    今日。似海如潮花束队,鼓号欢腾韵律。此

    意义、娃娃诠释。磨砺才知谁玉石,美琳琅

    点缀华之幅。增体质,健魂魄。

    身心健壮真强国。自家人、风光共享,

    早临为席。与会无须邀请帖,不识何人是

    客。场内外、人如云集。不负英姿雄一搏,

    破前人记录书荣册。结友谊,传龙脉。

    (智控学院15物联网工程1班 王世麟)

    百米冲刺似飞箭,

    千米长跑志昂扬。

    跨栏勇猛轻似燕,

    接力飞奔气如虹。

    铅球掷出撼大地,

    跑跳疾速划长空。

    秋日高温助赛事,

    金科学子创辉煌。

    忆运动会风采

    贺新郎·运动会祝词

    (智控学院 15 物联网工

    程 2 班 周悦 文 /学生通讯

    员 瞿健 摄)

    ※根据《省教育厅办公室关于公

    布 2015 年省级实验教学与实践教育中

    心建设点遴选结果的通知》(苏教办高

    ﹝2015﹞18 号)精神,我校功能复合

    材料实践教育中心被遴选为省级实践

    教育中心建设点。

    ※近日,在江苏省第二十二届高校

    “校长杯”乒乓球比赛中,我校代表队

    荣获本科组季军,党委副书记、副校

    长宋丁全荣获“优秀运动员”称号。

    ※近日,在江苏省畜牧兽医学会

    成立60周年及学术研讨会上,我校动

    科学院陈钟鸣教授经评审获得终身成

    就奖。

    ※11月12日,在江苏省哲学社会

    科学第九届学术大会上,我校公共基

    础课部王奋平教授的论文《教育公平

    视域中的教育评价指标体系建构研究》

    获得二等奖。

    ※近日,在第九届 Honda中国节

    能竞技大赛中,机电工程学院“未来

    车队”以燃油组一升油 295.14 公里和

    电动组以两个12V4AH 指定蓄电池行驶

    5915米的成绩在全国高校中排名前列,

    在江苏高校参赛队中分别排名第一、

    第二。

    ※根据《中共南京市委关于表扬

    全市统战工作先进集体、先进个人的

    决定》(宁委发[2015]46号)精神,我

    校党委统战部被评为“全市统战工作先

    进集体”,公共基础课部、外国语学院

    党总支书记、主任、院长陈海明被评为

    “全市统战工作先进个人”。

    喜 讯

  • 记者:汤老师,首先祝贺您获得

    校 2015 年辅导员职业技能竞赛一等

    奖。成绩源于付出,请问您在平时

    的工作中对自己都有着什么样的要求

    呢?

    汤媛媛:对于工作,我对自己的

    要求是合理安排时间,合理规划工

    作任务,按照步骤完成,而不是盲

    目地随机安排。在接手新班级时,

    给自己定一个目标,定期和同学交

    流,让学生明白我对他们的关注度,

    这对我的工作和他们将来的就业都

    很有帮助。义不容辞地解决他们的

    问题,如果我解决不了,试着借助

    学院的力量去帮忙他们。

    记者: “就业难”是当今大学生

    遇到的主要困惑之一,从您的角度

    看,大学生就业难主要有哪些原因,

    学生该如何应对呢?

    汤媛媛:不可否认,“就业难”

    有环境因素的影响,大环境不可避

    免。但学生自身的努力也不可或缺。

    现今公司工作岗位锐减,仍有同学

    找到了十分满意的工作,原因有两

    个。第一,自己平时努力学习;第二,

    关注将来拟从事的行业的发展和需

    求,在学习过程中有所侧重。学生

    平时要注重德智体美劳全面发展,

    努力提高个人的综合素质,对未来有

    一个明确的规划,通过一个大方向

    来完善自己,在找工作时应积极去

    投简历。学院也会组织招聘模拟面

    试活动,要在活动中互相学习,取

    长补短,珍惜每一次锻炼的机会。

    记者:进入大四之后,由于课程

    的减少,加之面临着严峻的就业形

    势,让不少学生都在按时上课和外

    出求职中,果断地选择了后者,广

    泛存在的大四“空巢”现象,已使

    得高校的教学时间和质量大打折扣。

    请问,如何做到求职与上课兼得呢?

    汤媛媛: 当学生遇到心仪的岗

    位,面临如何选择的问题时,要注

    意教学的时间和质量,考虑是否一

    定要用上课的时间来完成学习,合

    理地安排上课和求职的时间。也可以

    通过老师和学院与教学的院部进行

    协商,改变上课性质。同学们一定

    要抓住每一次上课的机会,老师任教

    时,多询问,汲取每一份知识的营养。

    记者: “大众创业、万众创新”

    首入政府施政纲要,那么请问您是

    如何就这一方面开展工作的?

    汤媛媛: “大众创业、万众创

    新”2014 年提出,2015 年重申,学

    院鼓励有想法的同学创业,我们每

    年毕业季都开展创业的讨论会或小

    型沙龙,邀请有创业经验的同学交

    流心得,有创业意向的同学皆可旁

    听,借助学习完成自己的理想和愿

    望。已经创业的同学,遇到资金、

    目标上的难题时,学院通过学校招

    就处的力量来帮助他们。我们学院

    翟思宇同学在自媒体方面很出众,

    前段时间也成立了自媒体的工作室,

    这就是一个很好的例子。

    记者:在接受辅导员的工作以来,

    您觉得遇到过的最棘手的工作是什

    么,您又是如何解决的?

    汤媛媛:我刚开始当辅导员时,

    遇见的一个 07级的女生。她性格较

    偏激。我时常去她宿舍,在生活上

    多关心她。接触多了之后,我们逐

    渐成为了朋友,她主动来找我谈心,

    愿意和我分享生活中的事。我也联

    系她的家人,从而更深层次地了解

    她的想法,缓和她的人际交往关系。

    最终顺利将她送到毕业、走上社会。

    在毕业后,我们仍然保持联系。

    记者:作为一名辅导员,平时的

    工作肯定很辛苦。您是如何处理工

    作与生活的关系的呢?

    汤媛媛:至少能保证手机 24小

    时处于开机状态,工作和生活互相

    兼顾。时间上,有明确的规划,保

    证高效完成。这样无形中就会多出

    时间去陪自己的家人。如果遇到突

    发事件,我会义不容辞地完成工作。

    记者:目前,全校上下正积极围

    绕“软科大创建”这一目标争做贡

    献。您认为辅导员该如何在创建工

    作中作出自己的贡献?我们学生在创

    建中又该作哪些努力呢?

    汤媛媛:围绕创建软科技大的

    目标,每个人都应贡献自己的一份

    力量,始终秉承眼光放长远,做事

    从小处着手的态度。从学生的角度,

    应该不缺课,每堂课提前去教室,

    自觉做到不在课堂上吃早饭,上课

    专心地听讲,自觉创新、创业。对

    辅导员老师而言,应尽职尽责地去

    完成本职工作,关心每一位同学。

    最根本的还是要做到从大处着眼,

    从小处着手。

    (学生通讯员 沈雅芹 瞿健)

    2015年11月30日 2015年11月30日 教科综合 七彩校园“为实现中国梦,全国广大青少

    年,要志存高远 ,增长知识 ,锤炼意

    志 ,让青春在时代进步中焕发出绚丽

    的光彩。”正如习近平总书记殷殷希冀,

    金陵科技学院图书馆读者协会发起了

    为期12天的第七届青年成长自立营,

    知哲国学社、书画协会、书画篆刻社、

    微电影协会、太极拳协会、草木间茶

    艺社、青苹果社团积极响应,自立营

    在“读书明理、自利利他”的宗旨中

    分担分享共成长,传递“青春·爱·励

    志”的正能量。

    青年早起 乐享人生

    早上6时 20分,空气中透着些许

    冷意,或许多数人还躺在温暖的被窝,

    青年自立营的组织者却早已舞动着“振

    鹭”、“sunshine”、“偲远”等牌子,

    等待着每一个营员的到来。

    连续十二天,青年自立营的营员

    们坚持早早起来,冒着寒风,毅然读

    书去。或许,卓尔不群的魅力在于与

    众不同的坚持。6 时 30 分,晨曦大

    地,天光放亮。“让爱传出去”的营

    歌响彻校园,悠扬的读书声振奋人心。

    温暖的笑容是彼此最好的代言,共同

    的梦想是营员向上的力量。在晨读之

    后,是传统武术八段锦与太极拳教学,

    营员们一个个精神抖擞,伸展拳脚,

    舒活筋骨,像模像样。

    营员们也会在晨读之际分享自己

    的点滴所学、所思、所感,在潜移默

    化中早起读书的青年营员汲取到了不

    少知识。15 级营员钱敏浩说:“旭日

    东升,阳光驱散了夜的寒冷;书声琅

    琅,文字指引了心的方向。夜悄然离

    去,把世界交还,一半给了给了太阳,

    一半给了我们。太阳照耀大地,我们

    与日增辉。”

    读万卷书 行万里路

    晨读是最让营员受益的环节,而

    “爱读书·爱学习·爱生活”的倡议也

    走入每个青年营员的心里。每天开始

    时都会有一段“听君一席话”的诵读,

    体会各高校校长开学致辞。带读“听

    君一席话”的一位队员说:“学习这些

    校长致辞,营员们可以从中汲取人生

    的知识,获取各名校学子的学习心得,

    从而乐观面对大学的机遇与挑战。”

    阅读的核心内容精彩纷呈,有精

    炼的诗歌,脍炙人口的英文,流传千

    年的经典篇目。“故今日之责任,不

    在他人,而全在我少年。少年智则国

    智……少年雄于地球,则国雄于地

    球。”当《少年中国说》的诵读声响

    彻在图书馆上空,整个校园都充满了

    向上的朝气和力量。《大学》、《论语》、

    《弟子规》这些经典的诵读与理解,

    更让学员们认识到融入生

    活、知行合一的必要性。

    王阳明老先生曰:“知

    中有行,行中有知”。“读万

    卷书”仿若书海泛舟、融

    理于心,为知;“行万里路”

    确是明理生活、奉献社会,

    贵行。据悉,每届自立营的

    营员们后期都会与河海大

    学、南京大学、晓庄学院

    等高校进行文化交流,让

    公益走进社会、奉献社会。

    营员们各地游学和拜访名

    师的脚步,也成为“行万

    里路”上不可或缺的经历。

    体验传统 学习文化

    除了晨读,自立营活

    动还有以传统文化体验、

    公益学习等为核心的晚间

    课程,营员们在身体力行

    中逐步完善自我。

    其间的一次文化体验

    中,江苏大学卞新国教授

    分享了自己从简单处着手

    学国学的经验和生活学习

    的智慧,他提出的问题“

    噪杂的21世纪,我们真正

    要学的是什么?世界认同

    的中国文化,为什么受到

    我们很多人的置之不理?”

    引发了营员们的深沉思考。

    熏习传统文化、修己正人是营员

    们在晚间课程的最大收获。传统文化

    体验中试穿汉服、品味茶道,别有一

    番风味。一位爱茶的老队员分享:“人

    的一辈子像喝茶,水沸心需静。在生

    活节奏不断加快的时代,能心无旁骛

    地泡一壶茶,或许是一件奢侈而不简

    单的事。”正是这些体验,让营员们学

    会以静谧的内心感知真实的世界,体

    悟繁杂人生中“心远地自偏”的境界。

    从 10月26日开营到11月5日活

    动结束,营员们收获的不只是一种充

    满喜悦与感动的大学体验,也不仅是

    人生知识,更是一份不断向内向上追

    求的修养。值得一提的是,每个活

    动细节的精心考虑,也是每届默默付

    出的营员们爱的传递。从这里我们可

    以感受到青年成长自立营的“让成长

    传递、生命花开”这与众不同的服务

    精神。

    已经毕业的青年自立营老营员卢

    华说:“珍惜这样一个发展平台,去

    思考和体会,在这里积聚力量和勇气。

    用心在大学去投入,把信心和梦想带

    入人生。”

    (学生通讯员 张真宝 / 宣传部

    邹文荣)

    用文化的传递

    服务生命的花开

    ——

    记我校图书馆第七届青年成长自立营

    以党的十八大和十八届三中、四中、

    五中全会精神为指导,按照“全面迈、重

    点快、率先特”的思路,继续落实人才

    强校战略,坚持以教师为本,突出人才

    队伍建设发展重点,优化配置人才资源,

    提高人才队伍整体素质,创新有利于人

    才快速成长的体制和机制,为建设高水

    平城市大学、创业型大学提供人才支撑。

    一、采取超常举措引进人才

    依据《筹建南京软件科技大学高层

    次人才队伍建设方案》,紧抓“十三五”

    黄金机遇期,用足人才引进政策,用活

    人才引进专项资金,采取超常措施加大

    人才引进力度。重点引进软件类学科专

    业的“杰出人才”和领军人才,适当引

    进涉软类相关专业的高水平人才和优秀

    人才;按照师资多元多样团队化的原则,

    加大从行业龙头企业引进具有丰富实践

    经验的高层次人才,建设具有不同经历、

    不同经验、不同特长的优势互补的教学

    科研团队,打造丰富多彩的新型应用型

    师资队伍。

    二、深挖潜力资源培养人才

    注重挖掘人才潜力,盘活人才资

    源。优化人才培养机制,完善教师教学

    科研、教师教学竞赛等政策。加大扶持

    力度,投入专项经费重点支持“两大工

    程、两项计划”即“强化骨干教师培养

    工程、教师实践能力提升工程,实施教

    师发展能力培养计划及教师海外研修计

    划”。积极评优评先,持续滚动培育教

    学名师、优秀教学科技创新团队。

    三、优化创新机制用好人才

    创新优化用人机制,充分发挥好人

    才队伍的作用功效,将人才放到最合适

    的工作岗位,放到教学科研一线,放到

    核心关键学科,做到人尽其才、才尽其

    用。加强校市合作、校地合作,有计划

    地选送教师到企事业单位接受培训、挂

    职工作和实践锻炼,丰富阅历经历,提

    高工作能力。

    四、营造良好环境育好人才

    加强人才队伍的规范化管理,营造

    良好的人才使用与发展氛围,充分发挥

    环境育人的功效,能引来人才、催生人

    才、留住人才。通过教学评价、绩效考

    核、职务(职称)评聘、薪酬激励、校

    企交流等制度改革,增强人才使用的活

    力。修订完善以高层次人才为重点的引

    进与培养制度、以岗位设置为重点的用

    人制度、以考核评价为重点的激励制度,

    完善薪酬机制,做到“筑巢引凤”。提高

    组织人事部门的人才管理水平,实现科

    学管理,做好人才评估。强化机关职能

    部门的人才服务意识,落实服务承诺制、

    首问责任制和限时办结制,提高服务保

    障质量。 ( 人资处 倪杰 )

    展望“十三五”

    “年少万兜鍪,坐断东南战未

    休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当

    如孙仲谋。”这位年少万兜鍪的孙仲

    谋就是建都南京第一帝——孙权。

    孙权(182—252),字仲谋,吴

    郡富春(今浙江富阳)人,15岁即为

    “阳羡长”,18岁就继承父兄基业,

    执掌江东。他以“建号帝王以图天下”

    为最高目标,励精图治,使“孙吴”

    逐步发展成为拥有中国三分之一国土

    的国家。在他数十年的精心经营下,

    南京由一个地方性城市发展成为中

    国南方的行政军事和经济文化中心。

    盛世修志,乱世筑城。建安

    十七年(212),孙权自京口(今江

    苏镇江)迁吴政治中心于秣陵的第

    二年,改秣陵为建业,取“建功立

    业”之意,并“城石头”。石头城筑

    于战国楚金陵邑故址,岩石陡峭、

    下临大江,形势险要,是当时卫戍

    南京最重要的水陆军基地。为便于

    和蜀汉作战,吴黄龙元年(229)四

    月,孙权在武昌(今湖北鄂州)称

    帝。但作为孙吴政权支柱的江东大

    族不愿远离故土,“宁饮建业水,不

    食武昌鱼;宁还建业死,不止武昌

    居。”同年九月,孙权自武昌移都还

    建业,南京自此成为著名古都。孙

    权不留恋秣陵旧城,北移数十里选

    定利于军事攻防的今南京市区营建

    建业新都。因“江东草创”,建业都

    城形制并不规整,但建设多年,城

    周达“二十里十九步”,宫城、衙署、

    寺院也堪称壮美,史家常以建业都

    城作为南京真正成为城市的开端。

    城坚还需粮足。孙权“亲自受

    田”,将驾车用的 8头牛改作耕牛;

    设置典农校尉等农官,推行屯田;

    禁止官吏在农忙时征调农民服役,

    以保证生产时间;兴修水利,疏浚

    和扩大秦淮河水域,开凿破岗渎、

    运渎、东渠、潮沟等,初步改变了

    江南地区农业生产落后的局面。

    农业的发展促进了手工业的进

    步,金属冶炼、煮盐、纺织、制瓷、

    造船等行业的规模和技术都有显著

    提高。建业城西南的冶城(今朝天

    宫一带),是冶炼和铸造铜铁器的中

    心,孙吴时曾两次铸造“大泉五百”

    和“大泉当千”。同时,商业日渐繁

    盛,著名的市有大市、东市和北市,

    横塘和长干是两个商业市场集中区。

    经济的发展带来人口增殖,经过孙

    吴政权的开发经营,南京拥有十几

    万人口,成为真正的古代城市。

    孙权还具有开放的眼界和胸襟。

    《三国志•吴书•孙权传》记载:“黄

    龙二年(230),孙权派将军卫温、诸

    葛直,将甲士万人,浮海求夷洲(今

    台湾省)……”这是台湾与大陆密切

    交往的最早正式记录。又曾派宣化

    从事朱应、康泰到达林邑(今越南中

    部)、扶南(今柬埔寨)等国,还与

    高句丽、日本等国建立了联系。西

    域佛教徒康僧会在南京长期从事传

    教活动,孙权信服其教法,吴赤乌

    十年(247)在今中华门外建造建初

    寺和阿育王塔。建初寺是江南地区

    有明确纪年的第一座佛寺,明代大

    报恩寺就是在建初寺遗址上建筑的。

    孙权在位52 年,对建业都城的

    建造、经营、发展,具有不世之功。

    “一代宏图开建业”,孙吴,东晋,

    南朝宋、齐、梁、陈前后320 余年,

    除孙皓曾经短暂定都武昌、梁元帝

    短暂定都江陵之外,其余皆以南京

    为都城,南京成为不可动摇的六朝

    都城和孙权创立建业密不可分。

    东吴太元二年(252),吴大帝孙

    权病逝,长眠于蒋山(紫金山)南麓

    的蒋陵,将身躯融入南京的灵山秀

    水。蒋陵所在的山遂名孙陵冈,即

    今之梅花山。

    “六朝古都”是南京最闪亮的城

    市名片,而这张名片上的首行文字正

    是吴大帝孙权所书写。

    (南京市方志馆 张娟)

    孙吴大帝开建业□主持人 :周 骏

    金陵记忆

    作者:蔡东藩

    出版社及出版时间:江苏人民出

    版社,1981年版等多种版本

    内容简介: 《中国历代通俗演

    义》,又名《中国历朝通俗演义》,本

    系列历史读本从前汉一直写到中华民

    国,将中国两千多年的文明发展以历

    史大事为主要节点,以时间为线索贯

    穿起来。系列读本包括《前汉演义》、

    《后汉演义》、《两晋演义》、《南北史

    演义》、《唐史演义》、《五代史演义》、

    《宋史演义》、《元史演义》、《明史演

    义》、《清史演义》和《民国演义》,共

    11部,是一部比较全面的中国通史。

    推荐理由:

    1、蔡东藩年幼阅读《资治通

    鉴》等史书,时人称为“神童”。光

    绪十七年(1891)中秀才,宣统元年

    (1909 年)中省优贡

    生。他兴趣广泛,学

    识渊博,其所写《中

    国历代通俗演义》得

    到后人广泛赞誉,毛

    泽东自1937 年购买

    该书之后,终身保留

    该书于床侧。

    2、蔡东藩的作品用章回体,取

    其为中国老百姓所喜闻乐见;用白话,

    取其浅显易懂。今天的大学生来阅读

    80 年前的白话,有更多了一些“历史

    的”趣味。

    3、在尊重历史的基础上,辅以

    一定的故事描述及议论。他也有虚构,

    特别是人物对话,史无记载,他不能

    不动用自己的想像力,但是,他很谨

    慎,力求符合特定历史环境和特定历

    史人物的性格,这增加了可读性于趣

    味性。因此,他的书虽不适合做专业

    研究,但可以当作历史来读。

    (软件学院 李广水教授)

    ★ 11 月 5 日, 加 拿

    大圣力嘉学院校长 David

    Agnew 先生来我校访问。

    校长、党委副书记聂影,

    党委副书记、副校长宋丁

    全接待了来宾一行,并陪

    同参观了我校动漫图书馆、

    动漫学院动画专业实验室、

    数字媒体艺术实验室、视

    觉传达实验室。

    ★11月 5日下午,南

    京市委常委、江宁区委书记李世贵

    一行到我校调研交流工作。

    ★11月 8-9 日,由全国新建

    本科院校联盟理事会主办的全国新

    建本科院校联席会议暨第十五次工

    作研讨会在石家庄举行,我校葛军

    副校长代表学校参加会议。

    ★11月11日晚,由江苏团省

    委主办,我校承办的 2015“我的青

    春故事”江苏省大学生成长故事会

    金陵科技学院专场在大学生活动中

    心剧场隆重举行,来自我校江宁校

    区各学院的新生代表参加了此次报

    告会。

    ★11月12日,惠普软件集团

    大中华区战略发展事业部马莉莉

    总经理带领惠普国际软件人才及产

    业基地负责人来校洽谈校企合作工

    作。校党委书记陈小虎、党委副书

    记单晓峰热情接待了马莉莉总经理

    一行并进行了洽谈。

    ★11月12日下午,在南京市

    政协教卫文体委员会副主任尹宁陪

    同下,安康市政协副主席黄秀玲

    一行10人来我校调研校地合作开

    展的有关情况。校党委书记陈小虎

    和副校长冯年华热情接待考察组

    一行。

    ★11月12日,纪委办组织召

    开全校纪检干部培训会,传达学习

    党的十八届五中全会和省市有关文

    件精神。党委常委、纪委书记丁鹏

    主持会议并讲话。

    ★11月15日上午,张燕副校

    长率队赴南京中德生态农业科技园

    开展调研,并代表学校与园区领导

    稽良总经理签署了“产学研合作协

    议”,共同为“金陵科技学院产学

    研基地”揭牌。

    ★11月20日,党委副书记单

    晓峰率队赴六合区就深化“南京战

    略”相关工作进行对接交流。

    ★11月25日,我校在江宁校

    区图书馆第二报告厅举办 2015 级

    新生班级学生干部培训班,全校

    228 名学生干部参加了培训。校党

    委书记陈小虎教授,校长、党委副

    书记聂影教授为培训班学员作专题

    报告。

    教授推荐阅读

    计算机工程学院成立以

    来,一直以创建“南京软件

    科技大学”为契机,不断推

    进“二次创业,特色发展”,在

    学科队伍、学科方向凝炼、学

    科科研条件改善等方面取得了

    较大的进步。截至目前,已搭

    建了江苏省信息分析工程实验

    室,江苏省智慧企业管理软件

    工程中心、南京市企业管理软

    件行业化工程技术中心、江苏

    省信息产业企业联合研发创新

    中心——云存储技术等科研平

    台,每年科技到账经费 200 余

    元万。计算机科学与技术专业

    围绕嵌入式系统、大数据分析、

    计算机软件开发等几个重点方

    向培养有特色,适应南京市软

    件产业需求的人才,每年学生

    协议就业率均在 90%以上,在

    南京就业的学生占 25%以上。

    虽然取得了不小的成绩,

    但与全国新建新型应用型本

    科院校比较起来,计算机工

    程学院仍然有较长的路要走。

    展望“十三五”,学院将以学

    科专业一体化建设为重点,以

    师资队伍建设为根本,实现计

    算机学科在全省同类高校中

    排名前列,计算机人才培养

    形成特色,同时为学校其他

    学科“软件化”提供有力支撑

    的目标。首先,在学科专业及

    平台建设上取得一些标志性的

    成果,争取将计算机科学与

    技术学科建成省级重点建设

    学科,将计算机科学与技术

    专业建成省级品牌专业,成功

    申报省级重点实验室,将江

    苏省信息分析工程实验室建成

    国家级工程实验室(或工程中

    心),将计算机实验中心建成

    省级实践教育中心(省示范中

    心)。其次,努力在省市级科

    技成果(进步)奖、省级精品

    教材、省精品资源课程、省级

    教学名师、省级教学团队等方

    面取得突破。第三,师资队伍

    结构更合理,科研工作再上新

    台阶,继续加大计算机基础课

    程教学改革,同时为全校其他

    专业提供不同类型的计算机

    课程模块,供其他专业“软件

    化”改造选用。

    计算机工程学院始终深入

    贯彻学校“南京战略、科技战

    略、资源战略、质量战略”,积

    极投入“软科大”创建工作,

    在学科专业建设与人才培养�