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“应知应会”知识学习到位

9月，市四城同创领导小组随机抽查通川区一小（西外校区）、达州高级中学、达川中学、铭仁园中学、通川区交通运输局等单位的部分教师、学生和职工，发现被抽查单位对四城同创

“应知应会”回答合格率均不达标，对知识的掌握差距较大。10 月 9 日，记者跟随回访小组来到这些问题点位回访，发现各单位营造了较浓厚的宣传氛围，且对于 24 字社会主义核心价值

观等“应知应会”知识已学习到位。“富强、民主、文明、和谐……”通

川区一小二年级 10 班的学生整齐洪亮的朗读声响彻走廊。走在校园内，记者听见孩子们在朗诵社会主义核心价值观，看见学生在练习“四城同创”快板表演，看到草坪中竖立“富强、民主”字样的宣传牌、凉亭里粘贴了宣传单、教室的白墙上张贴着宣传语……24字社会主义核心价值观在校园里随处可见，四城同创的声音在校园内处处可闻。

通川区一小的改变离不开校领导的高度重视。在接到督查通报后，通川区一小立即组织召开了党总支会检讨问题、研究部署，推进问题整改。学校先后通过黑板报、手抄报、班队课、快板表演、文明劝导等方式，强化师生对四城同创“应知应会”知识的学习，确保师生对社会主义核心价值观都能入脑入心、践行于行。

在强化四城同创氛围、组织学习“应知应会”知识方面，达州市高级中学和达川中学也有所创新。为提高学

校师生对四城同创“应知应会”知识的了解度和知晓度，达州市高级中学积极开展以四城同创为主题的班会、国旗下讲话、微课、专题学习等，并将抽查四城同创“应知应会”知识纳入常态化工作。而达川中学不仅开展了多种形式的活动，还把四城同创“应知应会”知识纳入学生早、晚自习中，加强学生对“应知应会”知识的学习。两校通过组织学习、加强教育的方式，让全校师生成为四城同创的宣传者和参与者。 （下转第3版）

四城同创 共建共享

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达州日报社主办刊号CN51—0063 2019年10月 18 日

星期五

己亥年九月二十

值班副总编辑 王爱民

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全力以赴开展“四城同创” 加快建设幸福美丽达州

近日，市四城同创领导小组办公室对8月份综合调度发现问题的部分单位进行了回访。相关单位已对标问题清单，有力推进整改工作，以往对四城同创“应知应会”知识掌握不到位的单位，现已对此“已知已会”；曾经“脏乱差”的点位，逐渐向着“齐洁美”发展；此前志愿者注册人数寥寥无几的单位，如今已积极动员注册，回访发现存在问题的点位已基本完成了整改。

“四城同创”回访：8月份问题点位已基本完成整改

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