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Reprodução ou revenda proibidos.
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Índice Acentuação gráfica ........................................................................................................................................ 3
Crase ............................................................................................................................................................ 13
Ortografia .................................................................................................................................................... 25
Substantivos e adjetivos compostos (plural) ................................................................................................ 34
Verbo ........................................................................................................................................................... 40
Pronomes Pessoais ....................................................................................................................................... 58
Pronomes Pessoais (função sintática) ................................................................................................ 59
Pronomes de tratamento .................................................................................................................... 62
Colocação Pronominal ou sintaxe de colocação ............................................................................... 67
Pronomes Relativos (Funções Sintáticas) ......................................................................................... 74
Regência Nominal e Verbal ......................................................................................................................... 82
Regência Nominal .............................................................................................................................. 83
Regência Verbal ................................................................................................................................ 84
Concordância Verbal .................................................................................................................................. 97
Análise Sintática do Período Simples ........................................................................................................ 113
Análise Sintática X Análise Morfológica ...................................................................................... 113
Quadro Morfossintático ................................................................................................................... 114
Frase, oração e período .................................................................................................................... 115
Sujeito ............................................................................................................................................. 116
Transitividade Verbal ou Predicação Verbal ................................................................................. 122
Predicado ......................................................................................................................................... 127
Predicativo do Sujeito e Predicativo do Objeto ............................................................................... 130
Complemento Nominal x Adjunto Adnominal ............................................................................. 131
Diferenças entre Complemento Nominal e Adjunto Adnominal .................................................... 132
Adjunto Adverbial ........................................................................................................................... 133
Aposto ............................................................................................................................................. 136
Análise Sintática do Período Composto .................................................................................................... 137
Conectivos ....................................................................................................................................... 137
Orações Subordinadas Substantivas (O.S.S.) .................................................................................. 138
Orações Subordinadas Adverbiais (O.S.Adv.) ................................................................................ 144
Orações Subordinadas Adjetivas (O.S.Adj.) ................................................................................... 151
Orações Reduzidas (O.Red.) ........................................................................................................... 154
Orações Coordenadas (O.Coord.) ................................................................................................... 158
Período Misto .................................................................................................................................. 159
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Acentuação Gráfica
• Vogal é o fonema forte que sustenta a sílaba. Não há sílaba sem vogal. • Semivogal é o fonema fraco que jamais se separa da vogal. • O "a" sempre será vogal. O "e", "i", "o", "u" podem ser vogais ou semivogais.
• Na língua portuguesa existem apenas 3 acentos gráficos:
agudo( ' ), circunflexo(^) e o grave( ` ). • O til( ~ ) e o trema(..) são notações léxicas.
As regras básicas: (Classificam as palavras quanto à posição da sílaba tônica.)
• Oxítonas: são acentuadas as que terminam em a(s), e(s), o(s), em, ens, assim como os
monossílabos tônicos, que de acordo com o FOLP, são considerados oxítonas de 1 (uma) sílaba só. Ex.: Pará, vatapá, estás, você, café, Urupês, jiló, avô, alguém, vintém, parabéns, pá, vá, gás, pé, fé, mês, só, xô, nós, pôs, etc.
• Paroxítonas: são acentuadas as que terminam em l, i(s), n, u(s), r, x, ã(s), ão(s), ps, on(s),
um, uns e ditongos. Também o hiato paroxítono ôo(s), no final fraco de palavras. Ex.: táxi, lápis, bônus, álbum, álbuns, incrível, próton, éter, mártir, tórax, ônix, ímã, órfã, bíceps, fórceps, bênção, sótão, água, árduo, cáries, mágoas, jóqueis, vôo, perdôo, abençôo, etc. Toda paroxítona terminada na regra de acentuação da oxítona não recebe acento: maio(mês), Caio, contem(contar) Os prefixos são uma categoria gramatical átona. Por isso não são acentuados. Ex.: semi, super, hiper, inter.
• Proparoxítonas: são todas acentuadas.
Ex.: lâmpada, atlântico, Júpiter, ótimo, flácido, trôpego, lúcido, víssemos, etc.
De acordo com a NGB/59, o ditongo crescente no final
fraco das palavras pode ser transformado em hiato, já que as duas pronúncias existem.
Toda paroxítona terminada em ditongo crescente pode ser transformada em proparoxítona, chamada eventual.
Isso é permitido porque em qualquer dos casos a palavra receberá o acento, como podemos ver ao lado.
rá-dio rá-di-o vá-cuo vá-cu-o pá-tio pá-ti-o Lú-cia Lú-ci-a gló-ria gló-ri-a cá-rie cá-ri-e sé-rie sé-ri-e Goi-â-nia Goi-â-ni-a
No caso do n, só acentuam-se as palavras terminadas em n, não seguidas de s. Caso ela seja seguida de s, não recebe acento. hífen, pólen têm acento.hifens, polens não têm.
*** O til é considerado acento quando recai sobre a sílaba tônica da palavra: Ex.: fã, maçã, amanhã, etc.
proparoxítonas eventuais.
proparoxítonas reais.
paroxítonas term. em ditongo.
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As regras especiais: (Não dependem da classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica.)
• Verbos CRER, VER, DAR, LER: Assim como seus derivados, por clareza gráfica, recebem o acento circunflexo(^) na 3ª pessoa do plural. (dobra-se a vogal “e”) Ex.: eles crêem, eles dêem, eles lêem, eles vêem, eles prevêem, etc.
• Verbos TER, VIR: Assim como seus derivados, recebem acento circunflexo na 3ª pessoa
do plural, mas não dobram a letra "e".
ele tem eles têm ele entretém eles entretêm ele vem eles vêm ele provém eles provêm
• Grupos "ee" e "oo": quando a 1ª vogal é tônica, há acento circunflexo.
Ex.: crêem, dêem, lêem, vêem, côo, enjôo, magôo, perdôo, etc.
• Hiatos: são acentuados quando a segunda vogal for somente i ou u (tônicos), seguidas ou não se s. Ex.: saída, faísca, saúva, viúva, país, baú, balaústre, jaú, itaú, etc.
se o i for seguido de nh, não há acento: rainha, moinho, tainha, etc. se o hiato for de vogais repetidas, não há acento: sucuuba, Saara, etc.
• Ditongos: ocorre acento na vogal tônica dos ditongos abertos ei, eu, oi, seguidos ou não de s.
Ex.: anéis, aluguéis, céu, chapéu, apóiam, jóia, etc.
• Grupos güe, güi, qüe, qüi: coloca-se trema (que não foi abolido) sobre a letra u pronunciada atonamente. Ex.: lingüiça, seqüestro, eqüino, ungüento, tranqüilo, argüir, conseqüência, etc.
Se nesses grupos a letra u for pronunciada tonicamente, haverá acento agudo. Ex.: apazigúe, obliqúe, argúi, argúem, averigúe, averigúem, obliqúem, etc.
• Acento diferencial: Não foi abolido. Só ocorre em 4 verbos e 4 substantivos. É usado para diferenciar palavras iguais na escrita e na pronúncia (homônimas). pôr - por pólo (sul, negativo, etc.) - polo (arcaico) pára - para pôlo (filhote de gavião) - polo (arcaico) pélo - pelo (per + lo é arcaica) pêlo (cabelo) - pelo (por + o) côa - coa (com + a é arcaica) pêra (fruta. (só no sing.)) - pera (arcaica)
• Acento diferencial de TIMBRE: Foi abolido pela lei 5.765/71, sendo conservado apenas na palavra pôde(pretérito de poder) para diferenciar-se de pode(presente de poder).
O contexto das frases não é suficiente para fazer a diferenciação do sentido. Por isso ele foi mantido na palavra pôde. Veja nos exemplos abaixo que se não houvesse o acento, não se poderia fazer a distinção do tempo em que ocorreu a ação. Ex.: Ele pode ficar aqui. // Ele não pôde ir ao trabalho.
4 verbos
preposições atuais.
4 subst.
manter, conter, reter, provir, etc.
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Atenção nestas palavras
Oxítonas Paroxítonas Proparoxítonas autopsia autópsia aerólito cateter avaro ínterim condor austero aríete ruim aziago lêvedo ureter ciclope ômega nobel filantropo bávaro mister misantropo crisântemo necropsia ibero monólito xerox xérox trânsfuga juniores látex recorde rubrica têxtil pudico
Existem 3 leis que regem a gramática brasileira. Elas podem ser encontradas, por exemplo, no grande Dicionário Aurélio. São elas:
⇒ FOLP - Formulário Ortográfico da Língua Portuguesa - 1943 ⇒ NGB - Nomenclatura Gramatical Brasileira - 1959 ⇒ Lei 5.765 - 1971 - responsável por 3 alterações.
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Exercícios – Lista 01 – Acentuação gráfica 01) Marque a alternativa em que todas as palavras são
paroxítonas, embora não estejam devidamente acentuadas: a) ( ) austero - bimano - ibero b) ( ) recem - mister - condor c) ( ) avaro - pudico - rubrica d) ( ) obus - ureter - pleiade
02) Todas as palavras foram acentuadas por serem
paroxítonas, exceto: a) ( ) dólar - túnel - providência b) ( ) táxi - ônus - fênix c) ( ) pólen - órgão - ímã d) ( ) alcatéia - ruído - apóio
03) Marque a seqüência correspondente:
1 - úmido - alcoólatra - lêvedo 2 - anéis - caracóis - troféu 3 - tábua - gênio - tênue 4 - sofá - jaó - vintém ( ) paroxítonos terminados em ditongos crescentes. ( ) ditongos abertos e tônicos. ( ) vocábulos oxítonos. ( ) vocábulos proparoxítonos. a) ( ) 2 - 3 - 4 - 1 b) ( ) 3 - 2 - 4 - 1 c) ( ) 4 - 3 - 2 - 1 d) ( ) 2 - 2 - 3 - 1
04) Ele __________ o líquido. Os guardas __________ o
preso. Eles __________ o riso e __________ o episódio. a) ( ) retém - detém - contém - revém b) ( ) retem - detem - contêem - revêem c) ( ) retém - detém - contém - revêem d) ( ) retém - detêm - contêm - revêem
05) Único segmento errado quanto à acentuação gráfica:
a) ( ) Ele reside na Coréia. b) ( ) Tudo isto é fútil. c) ( ) Nesse rítmo, você se cansará. d) ( ) Você não pode ser mártir.
06) A alternativa com erro de acentuação gráfica é:
a) ( ) É preciso pôr a casa em ordem. b) ( ) Pára de trabalhar para cuidar dos filhos. c) ( ) Comi a pêra que estava na fruteira. d) ( ) Ela coa o café e depois vai p/ o jogo de pólo.
07) Assinale a alternativa em que todas as palavras devem
ser acentuadas: a) ( ) juri - interim - amendoa b) ( ) acrobata - talvez - grau c) ( ) juiz - raizes - moinho d) ( ) lingua - tenis - abacaxi
08) Marque a alternativa correta:
a) ( ) baú - revólver - jóvem b) ( ) ítem - angu - hífen c) ( ) Lisboa - crisântemo - nuvem d) ( ) Itu - acolhê-lo - partí-lo
09) Assinale a alternativa incorreta:
a) ( ) amá-lo-ia - cedê-lo b) ( ) cedê-lo-iamos - dispô-lo c) ( ) enviá-lo-ei - deixá-lo-ás d) ( ) distribuí-lo-ia - afastá-lo-ei
10) Os dois vocábulos de cada item devem ser acentuados,
exceto: a) ( ) logaritmo - bambu b) ( ) herbivoro - ridiculo c) ( ) miudo - sacrificio d) ( ) carnauba - germen
11) Assinale a alternativa em que nenhuma palavra tem
acento gráfico: a) ( ) preto - fui - util - seres b) ( ) ser - erros - dores - governo c) ( ) cutis - lapizinho - odio - hifens d) ( ) coroa - real - repor - açucares
12) Em qual das alternativas todos os vocábulos devem
receber o trema? a) ( ) ensanguentado - quase - águas b) ( ) lingueta - questão - tranquilo c) ( ) frequente - cinquenta - guerra d) ( ) linguiça - equino - equestre
13) Marque a opção correta: a) ( ) chuchú b) ( ) nivel c) ( ) ruím d) ( ) gúmex
14) Atras do onibus, ha taxis, automoveis, bicicletas,
velocipedes, e um grande tunel. No período, existem quantos acentos? a) ( ) 7 b) ( ) 6 c) ( ) 5 d) ( ) 8
15) São acentuadas pela mesma razão as palavras da
opção: a) ( ) há - até - atrás b) ( ) história - ágeis - você c) ( ) está - até - avó d) ( ) horário - apólogo - insuportável
16) Em todas as opções as palavras foram acentuadas pela
mesma razão, exceto: a) ( ) véspera - hipótese - política - física b) ( ) amá-la - querê-la - dispô-la c) ( ) vitória - ausência - necessário d) ( ) vôo - perdôo - alcoólico
17) Todas as palavras devem ser acentuadas em:
a) ( ) guapore - polen - carater - enjoos b) ( ) minimo - lamina (s.) - lamina (v.) - guarana c) ( ) inicio (s.) - inicio (v.) - potavel - bisavo d) ( ) principe - lapis - torax - bambus
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18) Qual item possui a única palavra que deve ser acentuada graficamente? a) ( ) cloro - polens - urubus b) ( ) cascavel - flores - adepto c) ( ) medo - colher (s.) - colher (v.) d) ( ) lamentar - lamentavel - juritis
19) Observando a acentuação gráfica, coloque no plural as seguintes palavras: a) armazém - ______________________ b) provável - ______________________ c) hífen - _________________________ d) álbum - ________________________ e) próton - ________________________ f) juiz - __________________________ g) lâmpada - ______________________ h) pastel - ________________________ i) país - __________________________ j) anzol - _________________________
20) A mesma regra foi usada para acentuar as palavras: a) ( ) idéia - céu - porém - além b) ( ) ingênuo - água - matéria - dromedário c) ( ) concluí - saí - lá - está d) ( ) lá - já - calçá-la - saí e) ( ) época - desagradável - solícito - apanhá-las
21) Complete as frases a seguir com as palavra indicadas e na ordem conveniente. a) Ele nunca ________ aqui; vai sempre ________
casa. (para / pára) b) Não vou ________ essa rua, pois tenho que
________ uma carta no correio. (por / pôr) c) Os garotos cortaram todo o ________ do gato,
segurando-o ________ rabo. (pelo / pêlo) d) Ontem ele ________ vir, mas hoje ele não
________. (pode / pôde) 22) Trocando o verbo grifado pelo verbo indicado, como
eles seriam escritos? a) O ônibus estaciona naquele local. (parar) _____ b) Ele não conseguiu vir ontem. (poder) ________ c) Eles não enxergam nada. (ver) _____________ d) Eles chegam hoje do exterior. (vir) __________ e) Eles pressentem muitos fatos. (prever)________ f) Eles seguram as informações. (reter) ________
23) Todas palavras estão corretamente acentuadas em:
a) ( ) tietê - órgão, chapéuzinho - estrêla - advérbio b) ( ) fluido - geléia - tatuí - armazém - caráter c) ( ) saúde - melância - gratuíto - amendoím - fluído d) ( ) inglês - cipó - cafèzinho - útil - itú e) ( ) canôa - heroismo - crêem - Sergipe - bambú
24) Assinale o vocábulo acentuado graficamente por
imposição de regra diferente das demais: a) ( ) inúmeros b) ( ) calmíssima c) ( ) cédulas d) ( ) cálculo e) ( ) uísque
25) São acentuadas graficamente pela mesma razão:
a) ( ) chá - pão - pastéis
b) ( ) revólver - ágeis - você c) ( ) pátio - Sérgio - Lúcio d) ( ) provável - análogo - insuportável
26) Todos os vocábulos apresentados abaixo estão
corretamente acentuados? I - puni-los II - instruí-los III - fosse a) ( ) sim b) ( ) não
27) Ele ___________ sua rápida __________ a uma
__________ persuasiva. a) ( ) atribuía - ascenção - eloqüência b) ( ) atribuía - ascenção - eloquência c) ( ) atribuía - ascensão - eloqüência d) ( ) atribuia - ascensão - eloquência e) ( ) atribuia - ascensão - eloqüência
28) Quero que vocês ___________ todas as encomendas. é
preciso que tudo _________ em ordem para a entrega. a) ( ) averíguem - esteje b) ( ) averíguem - esteja c) ( ) averígüem - esteja d) ( ) averigúem - esteje e) ( ) averigúem - esteja
29) O ______ _____________ foi a ________ de
__________, o qual não atendia aos reclames dos __________. a) ( ) juíz - inflexível - ruína - Estevão - órfãos b) ( ) juiz - inflexivel - ruína - Estêvão - órfãos c) ( ) juiz - inflexível - ruina - Estevão - órfãos d) ( ) juiz - inflexível - ruína - Estêvão - órfãos e) ( ) juiz - inflexível - ruína - Estêvão - orfãos
30) Complete as frases a seguir com as palavras indicadas
e na ordem conveniente. a) ( ) Hoje, ainda ____ para resolver o problema,
mas ____ próxima vez não sei. (da / dá) b) ( ) Espero que, ____ hoje em diante, você ____
mais valor à sua vida. (de / dê) c) ( ) Ele não ____ obstáculos ao curso de ____
graduação. (pós / pôs) d) ( ) Todos ____ sempre ____ preocupamos com
ela. (nos / nós) 31) Assinale a opção em que todas as palavras são
acentuadas pela mesma regra de “alguém”, “inverossímil” e “caráter”, respectivamente: a) ( ) hífen - também - impossível b) ( ) armazém - útil - açúcar c) ( ) têm - anéis - éter d) ( ) há - impossível - crítico e) ( ) pólen - magnólias - nós
32) Qual vocábulo está corretamente grafado?
a) ( ) hífen b) ( ) ítem c) ( ) ítens d) ( ) rítmo e) ( ) n.d.a.
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33) Indique a única alternativa com vocábulo corretos: a) ( ) lapis - canoa - abacaxi - jovens b) ( ) ruim - sozinho - aquele - traiu c) ( ) saudade - onix - grau - orquidea d) ( ) voo - legua - assim - tenis e) ( ) flores - açucar - album - virus
34) Nenhuma palavra deve receber acento em:
a) ( ) bonus - tenis - aquele - virus b) ( ) repolho - cavalo - onix - grau c) ( ) juiz - saudade - assim - flores d) ( ) levedo - carater - condor - ontem e) ( ) caju - virus - niquel - ecloga
35) As silabadas, ou erros de prosódia, são freqüentes no uso da língua. Assinale a alternativa onde não ocorre nenhuma silabada: a) ( ) Eis aí um protótipo de rúbricas de um homem
vaidoso. b) ( ) Para mim a humanidade está dividida em duas
metades: a dos filantropos e a dos misântropos.
c) ( ) Os arquétipos de iberos são mais pudicos que se pensa.
d) ( ) Nesse interim chegou o médico com a contagem de leucócitos e o resultado da cultura de lêvedos.
e) ( ) Avaro de informações, segui todas as pegadas do éfebo.
36) Os 2 vocábulos de cada item devem ser acentuados
graficamente, exceto: a) ( ) herbivoro - ridiculo b) ( ) carnauba - germen c) ( ) logaritmo - bambu d) ( ) biblia - hieroglifo e) ( ) miudo - sacrificio
37) Indique a opção que contém as palavras cuja
acentuação gráfica está correta: a) ( ) vírus - tórax - vôo - argüição - rainha b) ( ) virus - torax - voo - argüição - rainha c) ( ) vírus - torax - vôo - arguição - rainha d) ( ) virus - torax - voo - argüição - rainha e) ( ) virus - tórax - vôo - argüição - raínha
38) Qual a alternativa correta quanto ao uso do trema?
a) ( ) equidistante - quiosque - guariba - Guiné b) ( ) ensanguentado - liquidação - quadra - sagüi c) ( ) lingüeta - tranquilidade - guardião - gueto d) ( ) guirlanda - guizo - quasímodo - frequente e) ( ) quinqüênio - equino - equestre - linguiça
39) A última reforma ortográfica aboliu o acento gráfico
da sílaba subtônica e o acento diferencial de timbre. Por isso, não há erro de acentuação na alternativa: a) ( ) surpresa - pelo (contração) - sozinho b) ( ) surprêsa - pelo (contração) - sózinho c) ( ) surprêsa - pélo (verbo) - sozinho d) ( ) surpresa - pêlo (substantivo) - sózinho e) ( ) n.d.a.
40) Assinale a alternativa sem erro de acentuação:
a) ( ) pára (v.) - pêlo (sub.) - averigúe - urutu
b) ( ) para (v.) - pelo (sub.) - averigúe - urutu c) ( ) pára (v.) - pêlo (sub.) - averigüe - urutu d) ( ) pára (v.) - pelo (sub.) - averigüe - urutú e) ( ) para (v.) - pelo (sub.) - averigue - urutu
Questões 41 a 58 Marque V para verdadeiro ou F para falso: 41) ( ) Os pronomes oblíquos me e se não recebem
acento gráfico pelo mesmo motivo. 42) ( ) Goiânia é um exemplo de palavra proparoxítona
eventual. 43) ( ) Nenhum monossílabo átono pode ser acentuado. 44) ( ) Todos os monossílabos tônicos são acentuados. 45) ( ) O acento grave (`) é a crase. 46) ( ) As palavras idéia e anéis são acentuadas pela
mesma razão. 47) ( ) Tu e te não são acentuados pela mesma razão. 48) ( ) Seriíssimo é uma palavra que recebe acento
gráfico por ser proparoxítona. 49) ( ) Também podemos dizer que a palavra seriíssimo
recebe acento gráfico pelo fato de o i formar hiato e ser tônico.
50) ( ) As palavras Saul, Raul, ruim, sair formam hiato. 51) ( ) A crase é um fenômeno que antecede o acento. 52) ( ) Pode-se afirmar que pólo recebe acento
diferencial para se diferenciar de pôlo. 53) ( ) O acento diferencial de timbre foi abolido da
língua portuguesa. 54) ( ) A palavra rápido é um exemplo de palavra
proparoxítona real. 55) ( ) Pôde é a única palavra da língua portuguesa que,
de acordo com as normas gramaticais vigentes, continua recebendo acento diferencial de timbre, para diferenciar-se da palavra pode.
56) ( ) Pode-se afirmar que pélo recebe acento diferencial para se diferenciar de pêlo.
57) ( ) O acento grave é usado para indicar a ocorrência da crase.
58) ( ) Pára (verbo) recebe acento diferencial de timbre para diferenciar-se de para (preposição)
Questões 59 a 61 As palavras constantes dessas alternativas tiveram seus acentos gráficos (quando existentes) propositalmente omitidos. 59) Assinale a(s) alternativa(s) em que todas as palavras
são oxítonas: a) ( ) sutil - ureter - nobel - condor b) ( ) ruim - refem - recem - item c) ( ) hifens - polens - itens - item d) ( ) novel - mister - Gibraltar - condor e) ( ) sutil - ruim - mister - polens
60) Assinale a(s) alternativa(s) em que todas as palavras são paroxítonas: a) ( ) avaro - barbaria - barbarie - ciclope b) ( ) ciclope - rubrica - filantropo - quiromancia c) ( ) erudito - austero - barbaria - aziago d) ( ) ibero - latex - textil - misantropo e) ( ) mercancia - maquinaria - ibero - ureter
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61) Assinale a(s) alternativa(s) em que todas as palavras são proparoxítonas: a) ( ) avaro - filantropo - misantropo - ibero b) ( ) aerodromo - ariete - prototipo - bimano c) ( ) exodo - interim - involucro - levedo d) ( ) rubrica - ciclope - monolito - omega e) ( ) reverbero(sub.) - arquetipo - aerolito - omega
62) No ______________ fervilhavam-lhe ____________
originais que ele anotava a ______________ nos __________ com que recheava os bolsos. __________ daquele aspecto _______________, escondia-se um observador __________ e __________. a) ( ) cérebro - idéias - lápis - papéis - Atrás -
austero - sutil - irônico b) ( ) cerebro - idéias - lápis - papéis - Atraz -
austero - sutil - irônico c) ( ) cérebro - idéias - lápis - papéis - Atrás -
austero - sútil - irônico d) ( ) cérebro - idéias - lápis - papéis - Atrás -
áustero - sutil - irônico e) ( ) cerebro - idéias - lápis - papéis - Atrás -
austero - sutil - irônico
63) Quais itens contêm palavras que devem ser acentuadas graficamente? a) ( ) boia e) ( ) reune b) ( ) boa f) ( ) heroico c) ( ) doce g) ( ) benção d) ( ) substitui-lo h) ( ) parti-lo
A ortoepia e a prosódia ligam-se diretamente à correta produção dos fonemas e à perfeita colocação do acento tônico nas palavras, preocupando-se assim com a pronúncia correta das palavras em Português. Sabendo disso, marque V ou F nas questões abaixo. O sentido das frases está correto. 64) ( ) Arquétipo e protótipo são sinônimos de modelo,
tipo exemplar. 65) ( ) Acróbata e acrobata estão certos. 66) ( ) Os homens são bímanos, mas não podem ser
bígamos. 67) ( ) Esperávamos por ele. Nesse interim, ele viajou. 68) ( ) O levedo é um fungo utilizado na fabricação da
cerveja. 69) ( ) A Oceânia é um continente. 70) ( ) Nosso amor é sólido, um verdadeiro monólito
burilado. 71) ( ) A letra grega omega (Ω) é usada como símbolo
da unidade de medida da resistência elétrica. 72) ( ) Reverbero significa: efeito da luz refletida. 73) ( ) A ortoépia, ou ortoepia, estuda a pronúncia
correta das palavras. 74) ( ) Projetis é plural de projetil. 75) ( ) Projéteis é plural de projétil. 76) ( ) A palavra xérox só pode ser paroxítona. 77) ( ) O Zângão é o macho escolhido pela abelha
rainha para copular com ela. 78) ( ) O zângão também é conhecido como zangão. 79) ( ) sóror - soror: ambas estão corretas. 80) No texto abaixo, quantos vocábulos tiveram seus
acentos omitidos?
“De um rir irado, estridulo e sardonico Que, como a seta, me transpasse as fibras; De um rir danado, que me inspira furias,
As vezes gosto.” (Junqueira Freire, “Nem sempre”)
a) ( ) 0 b) ( ) 1 c) ( ) 2 d) ( ) 3 e) ( ) 4
81) A última reforma ortográfica aboliu o acento gráfico
da sílaba subtônica e o acento diferencial de timbre. Por isso, não há erro de acentuação na alternativa: a) ( ) surpresa - pelo (contração) - sozinho b) ( ) surprêsa - pelo (contração) - sózinho c) ( ) surprêsa - pélo (verbo) - sozinho d) ( ) surpresa - pêlo (substantivo) - sózinho e) ( ) n.d.a.
82) Qual vocábulo está corretamente grafado?
a) ( ) hífen d) ( ) rítmo b) ( ) ítem e) ( ) n.d.a. c) ( ) ítens
83) Assinale a opção em que os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação: a) ( ) terás - límpida b) ( ) necessário - verás c) ( ) dá-lhes - necessário d) ( ) incêndio - também e) ( ) extraordinário - incêndio
84) Reescreva as palavras abaixo, colocando o acento
gráfico conveniente: perdoo - _________ orfã - ___________ textil - __________
85) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases: 1) Normalmente ela não ___________ em casa. 2) Não sabíamos onde ___________ os discos. 3) De algum lugar ___________ essas idéias. a) ( ) pára - pôr - provém b) ( ) para - pôr - provêm c) ( ) pára - por - provêem d) ( ) pára - pôr - provêm e) ( ) para - por - provém
86) Indique a opção com as palavras corretas:
a) ( ) pudico - tórax - vôo - argüição - hífen b) ( ) púdico - torax - voo - arguição - hifen c) ( ) pudico - torax - vôo - arguição - hífen d) ( ) púdico - torax - voo - argüição - hifen e) ( ) púdico - tórax - vôo - argüição - hífen
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87) Assinale a alternativa em que pelo menos um elemento não se classifica, quanto à tonicidade, como os demais: a) ( ) daí - ancião - ninguém - sofá - perceber b) ( ) página - fotógrafo - lágrimas - pálida c) ( ) avoenga - tetraneta - história - cavanhaque d) ( ) luto - escuta - juramentos - soalho - neve e) ( ) por - da - que - um - fez
88) Considerando-se as palavras abaixo, assinale a única
descrição quanto à acentuação que não se refere a uma delas: sandália - paralelepípedos - amém - três - Aída a) ( ) A palavra é acentuada porque é uma
paroxítona terminada em ditongo crescente. b) ( ) A palavra é acentuada porque é uma
paroxítona terminada em em. c) ( ) A palavra é acentuada por conter i tônico em
hiato com a vogal antecedente. d) ( ) A palavra é acentuada porque é um
monossílabo tônico. e) ( ) A palavra é acentuada porque é uma
proparoxítona. 89) Com relação ao acento gráfico, indique a alternativa
em que todas as palavras estão corretas: a) ( ) chácara - saúde - Zazá - cardápio - própria -
água - experiência b) ( ) chácara - saudável - Zizí - cardapio -
improprio - inexistência c) ( ) chacareiro - saudável - Zizí - amorôso -
pròpriamente - experiência d) ( ) utilidade - harmonía - Zezé - cardápio -
ulcerôso - cafèzinho e) ( ) úlcera - saúde - saudável - águaceiro - Zizí -
pròpriamente - improprio 90) Qual item contém vocábulos com a mesma regra de
acentuação da palavra tênue? a) ( ) agrônomo - índex - fóssil - díspar b) ( ) boêmia - herói - amáveis - imundície c) ( ) amêndoa - mágoas - supérfluo - bilíngüe d) ( ) míope - ímã - médiuns - volúvel e) ( ) argênteo - viúvo - baía - esferóide
91) Indique as palavras corretas:
a) ( ) ultimamente - reprêsas - môrnos b) ( ) éden - epopéico - repteis c) ( ) ínterim - ímã - enxágüe d) ( ) pèzinho - tifoide - projéteis e) ( ) incomunicável - veemência - ávaro
Questões 92 a 94 Verifique em cada questão qual é a alternativa correta., considerando também erros de ortografia e acentuação. Não há erros de pontuação. 92) Qual é a correta?
a) ( ) Qualquer que fossem as conseqüências desse ato tresloucado, sempre restaria as dores da separação por ele provocada.
b) ( ) Qualquer que fosse as conseqüências desse ato tresloucado, sempre restaria as dores da separação por ele provocada.
c) ( ) Qualquer que fossem as conseqüências desse ato tresloucado, sempre restariam as dores da separação por ele provocadas.
d) ( ) Quaisquer que fossem as conseqüências desse ato tresloucado, sempre restariam as dores da separação por ela provocado.
e) ( ) Quaisquer que fossem as conseqüências desse ato tresloucado, sempre restariam as dores da separação por ele provocadas.
93) Qual é a correta?
a) ( ) Quedava-se prostada e exangue, mòrmente nos dias mais quentes do verão.
b) ( ) Quedava-se prostada e exangüe, mormente nos dias mais quentes do verão.
c) ( ) Quedava-se prostada e exangue, mormente nos dias mais quentes do verão.
d) ( ) Quedava-se prostrada e exangue, mormente nos dias mais quentes do verão.
e) ( ) Quedava-se prostrada e exangüe, mòrmente nos dias mais quentes do verão
94) Qual é a correta?
a) ( ) As pessoas tem normalmente a vontade cerceada e vêm com maus olhos as tentativas de liberação política.
b) ( ) As pessoas tem normalmente a vontade cerceiada e vêm com maus olhos as tentativas de liberação política.
c) ( ) As pessoas tem normalmente a vontade cerceada e vêem com maus olhos as tentativas de liberação política.
d) ( ) As pessoas têm normalmente a vontade cerceada e vêm com maus olhos as tentativas de liberação política.
e) ( ) As pessoas têm normalmente a vontade cerceada e vêem com maus olhos as tentativas de liberação política.
95) A sílaba tônica está sublinhada incorretamente em:
a) ( ) interim b) ( ) pudico c) ( ) rubrica d) ( ) gratuito e) ( ) inaudito
96) Têm a mesma classificação quanto ao acento tônico, as
palavras: a) ( ) alivia - vizinho - insônia - chão b) ( ) risquei - fósforo - tijolo - porque c) ( ) zombaria - devagarinho - companhia d) ( ) fôlego - estrela - tamborete
97) São dissílabos paroxítonos os vocábulos:
a) ( ) seio - tinha - lábios b) ( ) abria - cordões - meus c) ( ) podia - aí - puxei d) ( ) doía - caixa - senão e) ( ) n.d.a.
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98) Assinale a alternativa em que a sílaba tônica está sublinhada corretamente: a) ( ) mister - decano - avaro - circuito b) ( ) rubrica - aziago - ibero - mister c) ( ) Nobel - látex - avaro - recém-nascido d) ( ) rubrica - látex - ibero - filantropo e) ( ) decano - êxodo - edito - ureter
99) Marque a alternativa em que pelo menos um vocábulo
não seja acentuado: a) ( ) voo - orfão - taxi - balaustre b) ( ) itens - parabens - alguem - tambem c) ( ) tactil - amago - cortex - roi d) ( ) papeis - onix - bau - ambar e) ( ) hifen - cipos - leem - pe
100) Marque a opção que descreve corretamente como
escreveríamos os dois primeiros versos se colocássemos o substantivo acendedor no plural: Lá vem o acendedor de lampiões da rua! Este mesmo que vem infatigavelmente, Parodiar o sol e associar-se à lua Quando a sombra da noite enegrece o poente! a) ( ) Lá veem os acendedores de lampiões da rua
Estes mesmos que veem infatigavelmente. b) ( ) Lá vêem os acendedores de pampiões da rua
Estes mesmos que vêem infatigavelmente. c) ( ) Lá vêm os acendedores de lampiões da rua
Estes mesmos que vêm infatigavelmente. d) ( ) Lá vêem os acendedores de lampiões da rua
Estes mesmos que vêm infatigavelmente. e) ( ) Lá vêm os acendedores de lampiões da rua
Estes mesmos que vêem infatigavelmente. 101) Aqueles dois funcionários ________________
usaram de _____ estratagema bastante hábil para pedir demissão do emprego anterior. a) ( ) recém-admitidos / um b) ( ) recém-admitido / uma c) ( ) recéns-admitido / um
d) ( ) recéns-admitidos / um e) ( ) recéns-admitido / uma
102) Assinale a alternativa que completa as frases:
I - Cada qual faz como melhor lhe __________. II - O que _________ estes frascos? III - Nesse momento os teóricos ________ os conceitos. IV - Eles __________ a casa do necessário. a) ( ) convém - contêm - revêem - provêem b) ( ) convém - contém - revêem - provém c) ( ) convém - contém - revêm - provém d) ( ) convêm - contém - revêem - provêem e) ( ) convêm - contêm - revêem - provêem
103) Assinale a alternativa onde a palavra está grafada erradamente, ou seja, não deveria ser acentuada: a) ( ) Quê! você ainda não tomou banho este mês! b) ( ) Depois de tomar banho, ficou com um quê
irresistível. c) ( ) Você vive de quê? De brisa? d) ( ) Quê beleza! Estou acertando tudo. e) ( ) Poderiam ajudar em quê? Se nada entendiam...
104) Assinale o item em que ambas as palavras foram
acentuadas segundo a mesma regra: a) ( ) ausência - saúde b) ( ) jóqueis - pensávamos c) ( ) pôr - pôde d) ( ) último - herói e) ( ) má - vocês
105) Todas as palavras estão corretamente acentuadas em:
a) ( ) Tietê - órgão - chapéuzinho - estrêla - advérbio b) ( ) fluido - geléia - Tatuí - armazém - caráter c) ( ) saúde - melância - gratuito - amendoím - fluído d) ( ) inglês - cipó - cafèzinho - últil - Itú e) ( ) canôa - heroismo - crêem - Sergipe - bambú
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Respostas – Lista 01 - Acentuação gráfica
01) C 02) D 03) B 04) D 05) C 06) D 07) A 08) C 09) B 10) A 11) B 12) D 13) D 14) A 15) C 16) D 17) A 18) D 19) a) armazéns
b) prováveis c) hifens d) álbuns e) prótons f) juízes g) lâmpadas h) pastéis i) países j) anzóis
20) B 21) a) pára - para
b) por - pôr c) pêlo - pelo d) pôde - pode
22) a) pára b) pôde c) vêem d) vêm e) prevêem f) retêm
23) B 24) E 25) C 26) A 27) C 28) E 29) D
30) a) dá - da b) de - dê c) pôs - pós d) nós - nos
31) B 32) A 33) B 34) C 35) C 36) C 37) A 38) A 39) A 40) A 41) V Os pronomes oblíquos átonos
não são acentuados. 42) V 43) V 44) F Apenas os monossílabos
tônicos terminados na mesma regra das oxítonas.
45) F O acento grave é colocado no a depois que ocorre a crase, que é o fenômeno que une a preposição a e o artigo a.
46) V 47) F Tu é monossílabo tônico, não
recebendo acento por não se enquadrar nas regras das oxítonas. Te é monossílabo átono, que nunca recebe acento.
48) V 49) F Não se acentuam os hiatos
formados por letras repetidas. 50) V 51) V 52) F O acento diferencial só é usado
para diferenciar palavras homônimas (mesma grafia e mesma pronúncia), o que não é o caso.
53) V Ele permaneceu apenas na palavra pôde, para diferenciar-se de pode.
54) V 55) V 56) F O acento diferencial só é usado
para diferenciar palavras homônimas (mesma grafia e mesma pronúncia), o que não é o caso.
57) V 58) F Ela recebe acento diferencial, e
não acento diferencial de timbre, que foi abolido pela lei 5765.
59) A, D 60) A, B, C, D 61) B, C, E 62) A 63) A, D, E, F, G (Também é correta a
forma benção) 64) V 65) V 66) V 67) F ínterim 68) V lêvedo ou levedo 69) V 70) V 71) F ômega 72) F revérbero 73) V 74) V 75) V 76) F também pode ser xerox 77) V 78) V 79) V 80) E 81) A 82) A 83) E 84) perdôo - órfã - têxtil 85) D 86) A 87) E 88) B 89) A 90) C 91) C 92) E 93) D 94) E 95) A 96) C 97) A 98) A 99) B 100) C 101) A 102) A 103) D 104) C 105) B
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Crase
A crase sempre foi a união de dois fonemas iguais. Em Latim a crase podia ser a + a, e + e, i + i, o + o, u + u.. Hoje em dia a crase é o fenômeno que une dois fonemas iguais, sendo que estes dois fonemas só podem ser a + a (preposição + artigo).
É errado dizer que a crase é um acento. A crase é o nome do fenômeno que une dois a (preposição + artigo) e este fenômeno é “coroado” com o acento grave ( ` ).
Podemos dizer, então, que a crase é um fenômeno, e este fenômeno antecede o acento. a(s) Artigo feminino definido a(s) Pronome demonstrativo Crase é a união da preposição a + aquilo(e/a/s) Pronome demonstrativo a qual , as quais Pronome relativo Vejamos agora os 4 casos, citados acima, em que ocorre a crase:
Preposição a + a(s) Artigo feminino definido O artigo feminino definido somente pode acontecer antes de substantivo feminino escrito na oração. Refiro-me à testemunha e não à pessoa envolvida.
subst. subst. Por não haver substantivo feminino não ocorre crase em nenhum dos casos do exemplo abaixo: Refiro-me a você, a ele, a ela, a esta mulher, a alguma candidata, a nós, a qualquer eleitora, a nenhuma aluna..
Preposição a + a(s) Pronome demonstrativo O pronome demonstrativo pode acontecer em dois casos:
• Quando pode ser trocado por aquela(s); Lancei um olhar à que acabou de chegar. (a aquela que acabou de chegar) À que chegar primeiro, darei a medalha. (darei a aquela que chegar primeiro) Dirigiu-se à que estava ao seu lado. (a aquela que estava ao seu lado)
• Quando aparece antes de substantivo feminino subentendido. Comprei uma caneta igual à dele. (igual a a caneta dele) Faço referência à prova da UEG, e não, à da USP. ( a a prova da USP)
p rep . + a r t .
Preposição a + Aquilo (e/a/s) Pronome demonstrativo Prefiro isso àquilo. Prefiro este sapato àquele. Pagarei aquele débito àquele lojista. Agradeça aquele favor àquela vizinha. Quando chegamos àquele sítio, já era tarde.
Podemos trocar os pronomes por isto ou este, p/ observar a presença ou não da preposição. Veja aquele (este) momento. Não há crase porque não pediu preposição. Refiro-me àquela (a esta) praça. Há crase porque pediu a preposição a.
A preposição a, que é obrigatória para que a crase ocorra, será dada pelo termo regente da
regência verbal ou da regência nominal.
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Preposição a + a qual, as quais Pronome relativo A lei à qual obedeço é boa. As mulheres às quais me referi são lindas.
Um dos recursos utilizados para se descobrir quando há ocorrência da crase é colocar um termo masculino , de mesma natureza, no lugar do termo feminino. Surgindo a forma ao (preposição a + artigo o), ocorrerá crase antes do termo feminino. conheço a diretora. conheço o diretor. refiro-me à diretora. refiro-me ao diretor.
Este expediente pode ser usado para detectar a crase com os pronomes a qual e as quais .
A lei à qual obedeço é boa O decreto ao qual obedeço é bom. A lei a qual respeito é boa. O decreto o qual respeito é bom.
Ocorre crase:
• Nas Expressões adverbiais, locuções prepositivas e conjuntivas à tarde à chave à beira de à noite à escuta à sombra de à direita à deriva à exceção de às claras às avessas à força de às escondidas às moscas à frente de à toa à revelia à imitação de à beça à luz à procura de à esquerda à larga à semelhança de às vezes às ordens à proporção de às ocultas às turras à medida que
• Nas indicações de horas especificadas à meia-noite, às duas horas, à uma hora, às três e quarenta, etc.
• Nomes de lugar , em alguns casos, com nomes determinados pelo artigo a .
Lembre-se de que o termo regente anterior deve pedir a prep. a . Vou à Bahia. - Vim da Bahia. / Estou na Bahia. Vou à Itália. - Vim da Itália. / Estou na Itália. Fomos a Belém - Vim de Belém. Vou a Florença - Vim de Florença. / Estou em Florença. Visitei a Itália - Vim da Itália. Não há crase porque VISITAR é VTD.
Na mudança do termo não apareceu a forma ao porque o verbo não rege a preposição a.
portanto não ocorre crase, neste caso.
Na mudança do termo apareceu a forma ao porque o verbo rege a preposição a. Portanto
ocorre crase, neste caso.
DICA Estou na ou volta da, crase no a.
Estou em ou volto de, crase pra quê?
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Não ocorre crase:
• Antes dos substantivos masculinos porque não possuem artigo. Tenho um fogão a gás. Não compro a prazo. Assisti a jogos memoráveis. Fui a pé
• Antes dos verbos porque não possuem artigo. Disponho-me a colaborar. Cheguei a insistir. Começou a chorar. Pôs-se a gritar.
• Antes da maioria dos pronomes porque não possuem artigo.
Mostre a ela. Parabéns a você. Disse a mim. Refiro-me a Vossa Excelência. Isso não interessa a ninguém. Não interessa a qualquer um de nós. Quero falar a todos. Quero falar a alguns amigos.
• Nas expressões formadas por palavras femininas repetidas
cara a cara, face a face, gota a gota, frente a frente, etc.
• Antes de palavras femininas no plural precedidas de um a porque não possuem artigo. O prêmio foi concedido a cantoras. É um assunto relativo a jornalistas. A pesquisa não se refere a mulheres casadas.
OBS.: Quando são usados em sentido específico, são precedidos do
artigo as , ocorrendo então a crase. Você se refere às secretárias dessa empresa? O estudo não se aplica às pessoas que estavam falando. Dê as cestas básicas às famílias mais pobres.
Crase facultativa
• Diante dos nomes próprios femininos Todo artigo apresenta substantivo, mas pode haver substantivo sem artigo ou substantivo com artigo facultativo . Nome próprio tem artigo facultativo . Por isso a ocorrência da crase será facultativa em decorrência da presença ou não do artigo. Enviei as flores a (à) Sílvia. / Quero fazer o pedido a(à) Joana.
prep. + ar t .
prep.
Obs.: Se o nome for de pessoa amiga, parente, o uso do artigo é obrigatório, portanto a crase também. Eles dirigiram elogios à Maria Helena, minha irmã.
• Após a preposição até
Vou até a(à) escola. Esta rua vai até a(à) fazenda de meu pai.
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• Antes de pronomes possessivos adjetivos (no singular) porque o artigo
é facultativo. Antes de tudo viso a (à) minha salvação.
prep. + ar t .
prep.
Obs.: Se for pronome substantivo (e havendo a preposição a) a crase é obrigatória. Viso a(à) minha salvação e não à tua . ( tua = pron. substant ivo)
Casos particulares
• Com a palavra "CASA"
a) Significando lar Aparece sozinha, sem adjetivos, pronomes ou locuções. Neste caso não há crase porque não há artigo . Ao chegarmos a casa, já era noite.
b) Indicando a casa de outro ou estabelecimento comercial,
haverá crase se o verbo pedir preposição. Falta pouco p/ chegarmos à casa dos noivos (chegar a) Quero ir à casa dele. Eles querem comprar a casa própria. (comprar = VTD)
• Com a palavra "TERRA"
a) Significando terra firme Neste caso não há crase , porque
não há artigo. Os turistas foram a terra comprar flores.
b) Significando lugar(cidade, estado, país) haverá crase se o
verbo pedir preposição. Eles retornaram à terra dos piratas. Refiro-me à terra de Sant 'ana. Quero conhecer a terra de meus antepassados.
VTD
• Com a palavra "DISTÂNCIA" Ocorre crase se a distância estiver determinada . O povo ficou a distância do congresso. O povo ficou à distância de 100 metros do congresso.
• À moda de
Usando esta expressão, locução prepositiva , usamos a crase. Ele escrevia à moda de Camões. Ela pintava à moda de Picasso. Nestes casos, a expressão moda de pode ser subentendida. Ele escrevia à Camões. Ela pintava à Picasso.
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• Emprego de "Há" ou "a" (em relação a tempo)
A é empregado para indicar tempo futuro , fatos que ainda irão acontecer. O navio chegará daqui a dois dias. De hoje a dois meses ele virá visitar-nos.
Há é empregado para indicar tempo passado , fatos que já aconteceram. Neste caso ele pode ser trocado por faz .
O navio chegou há três dias. ( faz 3 d ias) Há alguns anos ele vive lá . ( faz a lguns anos)
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Exercícios – Lista 02 – Crase 01) Garanto ____ você que compete ____ ela, pelo menos
____ meu ver, tomar as providências ____ este caso. a) ( ) a - a - a - a b) ( ) a - à - a - à c) ( ) a - à - à - a d) ( ) à - à - a - a e) ( ) n.d.a.
02) Sentou-se ____ máquina e pôs-se ____ escrever uma
____ uma as páginas do livro. a) ( ) a - a - à b) ( ) a - à - a c) ( ) à - a - a d) ( ) à - à - a e) ( ) n.d.a.
03) Emprestei ____ chave ____ José que ____ devolveu
____ aluna. a) ( ) à - à - a - à b) ( ) a - à - a - a c) ( ) a - a - a - à d) ( ) a - a - a - a e) ( ) n.d.a.
04) Voltei ____ pé depois que socorri ____ vítima que via
televisão ____ cores, não ligando ____ boatos. a) ( ) à - a - à - a b) ( ) a - a - à - à c) ( ) à - à - à - à d) ( ) a - a - a - a e) ( ) n.d.a.
05) Encontrei ____ jovem que não via ____ dias e que
mora ____ distância de dois metros da praça. a) ( ) a - a - a b) ( ) a - há - a c) ( ) à - a - à d) ( ) a - há - à e) ( ) n.d.a.
06) ____ cinco canais de televisão que transmitem ____
mensagens do Presidente ____ população que mora na rodovia que liga Natal ____ Porto Alegre. a) ( ) a - as - a - à b) ( ) há - as - à - a c) ( ) há - as - a - à d) ( ) a - as - à - à e) ( ) n.d.a.
07) Tornava ____ cada hora, mais afeito ____ essas
perigosas divagações que levam um homem ____ viver num mundo imaginário. a) ( ) a - a - à b) ( ) a - a - a c) ( ) à - à - à d) ( ) à - a - a e) ( ) n.d.a.
08) Falava cara ____ cara com o homem que se dizia bravo
e atormentava ____ mulheres que não se sentiam mais ____ vontade.
a) ( ) a - as - à b) ( ) à - às - à c) ( ) a - à - a d) ( ) à - as - à e) ( ) n.d.a.
09) Voltou ____ terra desanimado, chegou triste ____ casa e ficou mais contrariado quando viu sua mulher vestida ____ Mauro Sotero. a) ( ) à - à - a b) ( ) a - a - a c) ( ) a - a - à d) ( ) a - à - a e) ( ) n.d.a.
10) Em que alternativa a crase foi mal colocada?
a) ( ) Após o exame vestibular fui à chácara. b) ( ) Voltou ao cinema às quartas-feiras. c) ( ) Comprei a casa às cegas. d) ( ) Todas às vezes que saio, distraio-me.
11) Em que alternativa a crase foi bem colocada?
a) ( ) Aprendia à medida que lia e obedecia as normas.
b) ( ) O desfile será das 20 às 22 horas. c) ( ) Enviou flores a sua namorada e não a minha. d) ( ) Aprecio a leitura a qual dedico o meu tempo.
12) Marque a alternativa errada.
a) ( ) Os pneus aderem à pista. b) ( ) Não resisto à força do amor. c) ( ) Aconselhei à todas as alunas. d) ( ) Não obedeço a ordens inseguras.
13) Marque a alternativa errada.
a) ( ) Feriu-me às costelas. b) ( ) As frutas pertenciam às aves. c) ( ) Ele só descansa após as refeições. d) ( ) Assisti a vários filmes.
14) Onde há necessidade de crase?
a) ( ) Vozes misturavam-se a gritos de crianças. b) ( ) Tinha horror a discussões. c) ( ) Devido ao vento, não se atreveu a sair. d) ( ) Chamou-o a parte.
15) Onde há necessidade de crase?
a) ( ) Passaram de ponta a ponta. b) ( ) Passaram a meia-noite. c) ( ) Passaram o rio a nadar. d) ( ) Passaram a empresa a pessoas insipientes.
Questões 16 a 27 Complete os espaços dos exercícios com a, à, as, às. 16) Ao meio dia, o desfile chegou ____ praça. 17) Brevemente todos iremos ____ Bahia. 18) Ninguém mais obedece ____ ordens do chefe. 19) Faltei ____ aula, pois fui ____ uma festa. 20) Ele pediu ____ crianças que o ajudassem. 21) Pouca gente chegou ____ tempo de ver o jogo.
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22) Os estudantes foram obrigados a assistir ____ peça. 23) O jovem entregou ____ encomenda ao funcionário. 24) Ninguém se referiu ____ dificuldades que havia. 25) O diretor fez críticas ____ muitas pessoas. 26) O povo dirigiu-se, furioso ____ praça da cidade. 27) Dirigiu-se ____ ela ____ passos lentos e disse: estou
disposto ____ contar tudo ____ senhora. Não tenho coragem de falar ____ Márcio sobre o ocorrido.
28) Assinale a alternativa onde não há erro.
a) ( ) À medida que falava, à platéia ficava inquieta. b) ( ) Chegamos a tarde e saímos às pressas. c) ( ) Ele comprou um sapato à Luís XV. d) ( ) Todos começaram à falar alto. e) ( ) Os lutadores ficaram frente à frente.
29) Peço ____ senhora que estude, uma ____ uma, as
questões submetidas ____ aprovação. a) ( ) à - a - a b) ( ) a - a - à c) ( ) a - à - à d) ( ) à - à - à e) ( ) à - à - a
30) Dê ciência ____ todos de que não mais se atenderá ____ pedidos que não forem dirigidos ____ diretoria. a) ( ) a - a - a b) ( ) a - à - a c) ( ) a - a - à d) ( ) à - à - a e) ( ) à - a - à
31) ____ hora prevista, todos se dirigiram ____ sala principal para assistir ____ cerimônia. a) ( ) a - a - a b) ( ) a - à - a c) ( ) à - à - à d) ( ) há - à - à e) ( ) há - a - a
32) Foi obrigado ____ embarcar no trem que saía ____
onze horas, mas mostrou ____ todos seu descontentamento. a) ( ) a - as - à b) ( ) às - as - à c) ( ) a - às - a d) ( ) à - às - a e) ( ) a - às - à
33) Para ganhar mais dinheiro, Manuel passou ____
entregar compras ____ domicílio ____ segundas-feiras. a) ( ) a - a - as b) ( ) a - a - às c) ( ) a - à - às d) ( ) à - a - as e) ( ) à - à - às
34) Na frase: "tende a satisfazer as exigências do
mercado", substituindo-se satisfazer por satisfação, tem-se a forma correta: a) ( ) tende à satisfação as exigências do mercado. b) ( ) tende a satisfação das exigências do mercado. c) ( ) tende a satisfação das exigências do mercado.
d) ( ) tende a satisfação às exigências do mercado. e) ( ) tende à satisfação das exigências do mercado.
35) Comunique ____ professora que a reunião terá início
____ 8 horas. Peça-lhe que chegue ____ tempo. a) ( ) à - às - à b) ( ) à - às - a c) ( ) à - as - à d) ( ) a - às - a e) ( ) a - as - a
36) As transformações __________ tem passado a
sociedade parecem condenar o homem ____ uma existência num mundo dominado pela máquina. a) ( ) porque - à b) ( ) porquê - à c) ( ) por que - a d) ( ) porque - a e) ( ) por que - à
Questões 37 a 42 Complete as lacunas com a, as, à, as. 37) Refiro-me a esta pessoa, não ____ que veio ontem. 38) Recorri ___quele senhor. 39) Isso é prejudicial ___quelas que querem vencer. 40) A fazenda ____ qual nós iremos possui todas as
belezas ____ quais já me referi. 41) Meu amigo foi ___quela loja e comprou ___quela
linda lancha. 42) ____ que pessoa você se refere? ____ de roupa azul ou
____quela outra, de biquíni vermelho? 43) ____ tarde, dirigi-me ____ casa, embora _________
hora todos já estivesses ____ dormir. a) ( ) À - à - àquela - a b) ( ) A - a - aquela - à c) ( ) À - a - àquela - à d) ( ) À - a - aquela - à e) ( ) À - a - àquela - a
44) Descendo ____ terra ____ noite, o marinheiro viu um
homem que vinha ____ pé. a) ( ) à - à - à b) ( ) a - à - à c) ( ) a - à - a d) ( ) à - a - a e) ( ) a - a - a
45) Qual período deve ser preenchido com há.
a) ( ) Chegou ____ tempo de receber o prêmio. b) ( ) A sessão será iniciada daqui ____ 2 horas. c) ( ) As portas foram fechadas ____ 10 minutos. d) ( ) ____ custa de muito esforço, obteve o troco. e) ( ) Evidenciem-se os erros; assim ____ qualquer
tempo poderão ser evitados. 46) Assinale a alternativa em que não se deve usar há.
a) ( ) Moro ____ quilômetros daqui. b) ( ) ____ dias encontrei Paulo em Santos. c) ( ) Não vejo João ____ muito tempo. d) ( ) ____ coisas em que não acreditamos. e) ( ) Os alunos saíram ____ pouco.
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47) Não me refiro ____ essa peça, mas ____ a que assistimos sábado ____ noite. a) ( ) a - àquela - à b) ( ) a - aquela - a c) ( ) à - aquela - à d) ( ) à - àquela - a e) ( ) à - àquela - à
48) O grupo obedece ____ comando de um Pernambucano,
radicado ____ tempos em São Paulo, e se exibe diariamente ____ hora do almoço. a) ( ) o - a - à b) ( ) ao - há - à c) ( ) ao - a - a d) ( ) o - há - a e) ( ) o - a - a
49) Diga ____ elas que estejam daqui ____ pouco ____
porta da biblioteca. a) ( ) à - há - a b) ( ) a - há - à c) ( ) a - a - a d) ( ) à - a - a e) ( ) a - a - à
50) ____ muitos anos, o gaúcho era livre para percorrer
____ cavalo largas distâncias, pondo ____ prova suas qualidades de cavaleiro. a) ( ) Há - à - a b) ( ) A - a - à c) ( ) À - à - a d) ( ) Há - a - a e) ( ) Há - a - à
51) ____ alguns quilômetros daqui ____ uma vila que,
____ sextas-feiras, realiza uma festa em homenagem ____ suas crianças. a) ( ) A - há - às - às b) ( ) Há - a - às - às c) ( ) A - a - às - as d) ( ) A - a - as - às e) ( ) n. d. a.
52) Ainda ____ pouco, eu ____ vi atravessando aquela rua,
ali ____ direita. a) ( ) há - a - à b) ( ) há - a - a c) ( ) a - a - a d) ( ) a - à - à e) ( ) à - a - a
Questões 53 a 65 Marque V ou F. 53) ( ) A assistência às aulas é indispensável. 54) ( ) Esta novela nem se compara a que assistimos. 55) ( ) Obedecerei àquilo que me for determinado 56) ( ) O professor foi a Taguatinga comprar pinga. 57) ( ) Chegou a casa e logo se jogou na cama. 58) ( ) Os turistas foram à terra comprar flores. 59) ( ) Via-se, a distância de cem metros, uma luz. 60) ( ) Diga a Adriana que a estamos esperando. 61) ( ) Ela fez alusões a sua classe e não a minha. 62) ( ) O conselheiro jamais perdoou a Dona Flor.
63) ( ) Esta alameda vai até à chácara de meu pai. 64) ( ) Os meninos cheiravam a cola. 65) ( ) Eles andavam à toa, sempre à procura de
dinheiro, vivendo e comendo à medida que podiam.
66) “Chegar cedo ___ repartição. Lá ___ de estar outra vez
o Horácio conversando ___ uma das portas com João.” a) ( ) à - há - a b) ( ) à - há - à c) ( ) a - há - a d) ( ) à - a - a e) ( ) a - a - à
67) Assinale a frase gramaticalmente correta:
a) ( ) O papa caminhava à passo firme. b) ( ) Dirigiu-se ao tribunal disposto à falar ao juiz. c) ( ) Chegou à noite, precisamente as dez horas. d) ( ) Esta é a casa à qual me referi ontem às
pressas. e) ( ) Ora aspirava a isto, ora aquilo, ora a nada.
68) Marque a opção onde o a deve receber o acento grave:
a) ( ) Dirigiu-se a ela a passos lentos e disse: b) ( ) Estou disposto a contar tudo a senhora. c) ( ) Não tenho coragem de falar a Mário sobre o
ocorrido. d) ( ) n.d.a.
69) Não me refiro ___ essa peça, mas _________ a que
assistimos sábado ___ noite. a) ( ) a - àquela - à b) ( ) a - aquela - a c) ( ) à - aquela - à d) ( ) à - àquela - a e) ( ) à - àquela - à
70) O rapaz obedece ___ leis de trânsito. Já seu pai, um
senhor, não respeita ____ mesmo código. a) ( ) às - ao b) ( ) às - o c) ( ) as - ao d) ( ) as - o e) ( ) n.d.a.
71) Dadas as afirmações abaixo, verificamos que o uso da
crase é obrigatório: 1) Tudo correu as mil maravilhas. 2) Caminhamos rente a parede. 3) Ele jamais foi a festas. a) ( ) apenas no nº 1 b) ( ) apenas no nº 2 c) ( ) apenas no nº 3 d) ( ) apenas nos nºs 1 e 2 e) ( ) em todos
72) A casa fica ___ direita de quem sobe a rua, ___ duas
quadras da avenida do contorno. a) ( ) à - há b) ( ) a - à c) ( ) a - há d) ( ) à - a e) ( ) à - à
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73) Dê ciência ___ mães dos alunos de que não mais se respeitará ___ pedidos dirigidos ___ diretor. a) ( ) a - a - a b) ( ) a - à - a c) ( ) às - os - ao d) ( ) às - à - ao e) ( ) à - a - à
74) Ele já saiu ___ muito tempo; deverá chegar ___ terra de seus pais daqui ___ alguns dias, se não tiver deixado o carro ___ gasolina, com que viajaria, ___ espera da necessária revisão. a) ( ) a - à - a - à - a b) ( ) há - à - a - a - à c) ( ) à - a - à - a - a d) ( ) há - a - a - a - a e) ( ) à - à - a - à - a
75) Na frase abaixo, o termo a deve levar um acento
gráfico grave, pois diretoria tem a função de: “O funcionário referiu o incidente a diretoria.” a) ( ) adjunto adverbial de finalidade b) ( ) objeto direto c) ( ) sujeito d) ( ) adjunto adnominal preposicionado e) ( ) objeto indireto
76) Os que assistiram ___ peça chegaram ___ aplaudi-la
de pé, postando-se ___ poucos metros do palco. a) ( ) à - à - há b) ( ) à - a - a c) ( ) a - a - à d) ( ) à - a - há e) ( ) a - à - a
77) Chamam ___ isto de aventura? Tão logo desceram ___ terra, os aviadores foram calmamente assistir ___ sessão, depois voltaram ___ pressas, deixando os repórteres ___ meio quarteirão de distância. a) ( ) a - a - à - às - a b) ( ) a - à - a - as - a c) ( ) a - a - a - às - à d) ( ) à - à - a - as - à e) ( ) a - à - a - as - à
78) As transformações __________ que tem passado a
sociedade parecem condenar o homem ___ existência num mundo dominado pela máquina. a) ( ) porque - à b) ( ) porquê - à c) ( ) por que - a d) ( ) porque - a e) ( ) por que - à
79) Foi ___ mais de um século que, numa reunião de escritores, se propôs a maldição do cientista que reduzira o arco-íris ___ simples matéria: era uma ameaça ___ poesia. a) ( ) a - a - à b) ( ) há - à - a c) ( ) há - à - à d) ( ) a - a - a e) ( ) há - a - à
80) João passou ____ pouco, entregando compras ____ domicílio, como faz todas ____ segundas-feiras. a) ( ) a - a - as b) ( ) há - a - as c) ( ) há - à - às d) ( ) há - ao - às e) ( ) à - à - às
81) De ___ muito ele se desinteressou de chegar a ocupar
cargo tão importante, ___ coisas mais simples na vida e que valem mais que a posse momentânea de certos postos de relevo ___ que tantos ambicionam por amor ___ ostentação. a) ( ) a - há - à - à b) ( ) há - as - a - a c) ( ) há - há - a - à d) ( ) a - hão - a - à e) ( ) há - a - a - a
82) O progresso chegou __________ subúrbio. Daqui ___
poucos anos, nenhum de seus moradores se lembrará mais das casinhas que, ___ tão pouco tempo, marcavam a paisagem familiar. a) ( ) aquela - a - a b) ( ) àquele - à - há c) ( ) àquele - à - à d) ( ) àquele - a - há e) ( ) aquele - à - há
83) Chegarei cedo ___ loja hoje.
Chegarei tarde ___ casa amanhã. Chegarei ___ tempo ___ casa de papai. a) ( ) à - a - a - à b) ( ) à - à - a - a c) ( ) à - à - à - à d) ( ) a - a - a - à e) ( ) a - a - a - a
84) O pobre homem fica ___ meditar, ___ tarde,
indiferente _______ que acontece ao seu redor. a) ( ) à - a - aquilo b) ( ) a - a - àquilo c) ( ) a - à - àquilo d) ( ) à - à - aquilo e) ( ) n.d.a.
85) Joana foi ___ bela Campinas, dirigiu-se ___ referida
pensão e aí, pondo-se ___ vontade, solicitou ___ criadas um prato ___ portuguesa. a) ( ) a - à - à - as - a b) ( ) a - à - à - às - à c) ( ) à - à - a - às - à d) ( ) à - a - à - as - a e) ( ) à - à - à - às - à
86) Fique ___ vontade e confie ___ mim tudo que tem ___
dizer. a) ( ) a - a - à b) ( ) à - a - a c) ( ) à - a - à d) ( ) à - à - à e) ( ) a - à - a
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87) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases abaixo: I - De ponta ___ ponta da rua, viam-se cartazes. II - Estamos ___ procura de melhores oportunidades. III - Agradeço ___ você pelas sugestões que me deu. IV - A promoção será realizada de 27 ___ 29 de julho
do corrente ano. a) ( ) a - à - a - a b) ( ) a - à - à - à c) ( ) à - à - a - à d) ( ) à - a - a - à e) ( ) à - a - à - a
88) Assinale a alternativa com erro de crase:
a) ( ) Você já esteve em Roma? Eu irei a Roma logo. b) ( ) Refiro-me à Roma antiga, na qual viveu César. c) ( ) Fui a Lisboa de meus avós, pois gosto da
Lisboa de meus avós. d) ( ) Já não agrada ir a Brasília.
89) Eu já conhecia ___ fazenda, por isso fui ___ cidade
apreciar ___ praças onde fiz referências ___ V.Sa e não ___ senhora que o acompanha. a) ( ) a - à - as - a - à b) ( ) à - à - às - a - à c) ( ) a - a - as - a - a d) ( ) a - à - as - à - à e) ( ) a - à - as - a - a
90) Estamos ___ poucas horas da cidade ___ que vieram
ter, ___ tempos nossos avós. a) ( ) a - a - há b) ( ) há - a - a c) ( ) há - à - há d) ( ) à - a - a e) ( ) a - à - há
91) No Brasil, ___ estatísticas o demonstram, ___ cada
trinta minutos uma pessoa sucumbe ___ tuberculose. a) ( ) as - à - a b) ( ) às - à - à c) ( ) às - à - a d) ( ) as - a - à e) ( ) às - a - a
92) Quando ___ dois dias disse ___ ela que ia ___ Itália
para concluir meus estudos, pôs-se ___ chorar. a) ( ) a - a - a - a b) ( ) há - à - à - a c) ( ) a - à - a - à d) ( ) há - a - à - a e) ( ) há - a - a - à
93) Daqui ___ pouco vai começar o exame.
Compareci ___ cerimônia de posse do reitor. Não tendo podido ir ___ faculdade hoje, prometo assistir ___ todas as aulas amanhã. a) ( ) à - a - a - à b) ( ) há - na - à - a c) ( ) a - há - na - à d) ( ) há - na - à - à e) ( ) a - à - à - a
94) Assinale a opção onde a crase está correta:
a) ( ) Não se esqueça de chegar à casa cedo. b) ( ) Prefira isso aquilo, já que ao se fazer o bem
não se olha à quem. c) ( ) Já que pagaste àquelas dívidas, à que situação
aspiras? d) ( ) Chegaram até à região marcada e daí
avançaram até à praia. e) ( ) Suas previsões não deixaram de ter razão, pois
à uma hora da madrugada, é perigoso andar à pé, sozinho.
95) Não nos víamos ___ tanto tempo, que ___ primeira
vista não ___ reconheci. a) ( ) a - à - a b) ( ) a - à - há c) ( ) há - a - há d) ( ) há - à - a e) ( ) a - a - a
96) ___ noite, todos os operários voltaram ___ fábrica e só
deixaram o serviço ___ uma hora da manhã. a) ( ) Há - à - à b) ( ) A - a - a c) ( ) À - à - à d) ( ) À - a - há e) ( ) A - à - a
97) Marque a alternativa com erro de crase:
a) ( ) Chegou a noite. b) ( ) Chegou à noite. c) ( ) Ficarei até a noite chegar. d) ( ) Ficarei até à noite chegar.
98) Marque a alternativa com erro:
a) ( ) Aspiravam ao pó, até que um belo dia, naquela, que era a maior mina de ouro do país, encontraram-no em abundância.
b) ( ) Aspiravam o pó da mina todos os dias, aspirando, como todos faziam, ao pó de ouro.
c) ( ) Preferiam aspirar o pó, dentro da mina, a aspirar o ar de fora, sem chances de enriquecimento.
d) ( ) Aspiravam a encontrar o pó de ouro na mina, aspirando o enriquecimento.
e) ( ) n.d.a. 99) Assinale a opção em que o acento indicativo da crase é
obrigatório nas duas ocorrências. a) ( ) Uma lei sempre está ligada a alguma outra. As
leis estão subordinadas a Lei-Mãe. b) ( ) Obedecer aqueles princípios é necessário. É
direito que assiste a autora rever a emenda. c) ( ) Alguns parlamentares anuíram a proposta de
emenda. Agiram contra a lei. d) ( ) Estamos sujeitos a muitas leis. São contrários a
lei. e) ( ) O presidente atendeu a reivindicação do
ministro. Procurou-se assistir as populações atingidas pela seca.
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100) Não sei ____ quem devo dirigir-me: se ____ funcionária desta seção, ou ____ da seção de protocolo. a) ( ) a - a - a b) ( ) a - à - a c) ( ) a - à - à d) ( ) à - a - à e) ( ) à - à - à
101) Daqui ____ vinte quilômetros, o viajante encontrará,
logo ____ entrada do grande bosque, uma estátua que ____ séculos foi erigida em homenagem ____ deusa da mata. a) ( ) a - à - há - à b) ( ) há - a - à - a c) ( ) à - há - à - à d) ( ) a - à - à - à e) ( ) há - a - há - a
102) O fenômeno ____ que aludi é visível ____ noite e
____ olho nu. a) ( ) a - a - a b) ( ) a - à - à c) ( ) a - à - a d) ( ) a - à - à e) ( ) à - à - a
103) Já estavam ____ poucos metros da clareira ____ qual
foram ter por um atalho aberto ____ facão. a) ( ) à - à - a b) ( ) a - à - a c) ( ) a - a - à d) ( ) à - a - à e) ( ) à - à - à
104) Assinale a alternativa incorreta no que se refere ao
emprego da crase. a) ( ) Há cinco anos vivendo em São Paulo, um
cidadão abandonou a sua tradicional pontualidade. Para ir à casa de seus alunos, ele enfrenta horas de trânsito ruim.
b) ( ) Assustado com os efeitos do trânsito sobre os índices de poluição, o Secretário Estadual de Meio Ambiente pregou a necessidade de restringir à circulação de carros.
c) ( ) Em Salvador, a prefeitura recorreu à parceria com a iniciativa privada para alargar as avenidas mais importantes.
d) ( ) Ele entregou a documentação a uma das funcionárias do Departamento e ficou à espera do resultado.
e) ( ) Quanto àquele problema de falta de verbas, o diretor resolveu dirigir-se diretamente a Sua Excelência.
105) Marque a opção em que deve ocorrer a crase.
a) ( ) O dia 28 de outubro é consagrado a todas as pessoas que trabalham no serviço público.
b) ( ) O ponto era facultativo somente a funcionárias do ING.
c) ( ) João foi a tarde ao ING. d) ( ) Ele galgava a parede quando o vigia o
encontrou. 106) Marque a opção em que a crase foi usada
incorretamente. a) ( ) A obsessão à qual sacrificou a juventude não
o persegue mais. b) ( ) Sentavam-se nas pedras do caminho à espera
da comitiva do peão. c) ( ) Na imaginação, porém, ele voltava àquele
mundo de sonho e fantasia. d) ( ) Depois de refletir, dirigi-me, decididamente,
à casa de meu amigo. e) ( ) Tenho certeza de que os documentos não
fazem referência à nada do que dizes. 107) Marque a opção com emprego incorreto do a e à.
a) ( ) Os detritos cósmicos viajam a mais de 3.200 km por hora, 2,6 vezes a velocidade do som.
b) ( ) A essa velocidade, uma esfera de metal do tamanho de uma unha que se chocar contra um objeto maior...
c) ( ) ... libera energia equivalente a explosão de uma granada. O futuro desses objetos é um dia precipitarem-se sobre a terra.
d) ( ) Os menores devem desintegrar-se. Os maiores podem chegar à superfície quase intactos.
e) ( ) Na prática, isso já vem ocorrendo em escala menor: em algumas de suas missões, também o ônibus espacial já retornou à Terra com avarias provocadas por colisões em órbita.
108) Assustada ____ família com os versos em que o via
sempre ocupado, foi reclamar ao grande mestre que não o via estudar em casa, ao que lhe foi respondido que ____ sua assiduidade e aplicação ____ aulas nada deixavam ____ desejar. a) ( ) à - a - as - à b) ( ) a - à - às - a c) ( ) a - a - às - a d) ( ) à - a - as - à e) ( ) à - a - às - a
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Respostas - Lista 02 - Crase 01) A 02) C 03) C 04) D 05) D 06) B 07) B 08) A 09) C 10) D 11) B 12) C 13) A 14) D 15) B 16) à 17) à 18) às 19) à - a 20) às 21) a 22) à 23) a 24) às 25) a 26) à 27) a - a - a - à - a 28) C
29) A 30) C 31) C 32) C 33) B 34) E 35) B 36) C 37) à 38) à 39) à 40) à - às 41) à - a 42) a - à - à 43) E 44) C 45) C 46) A 47) A 48) B 49) E 50) E 51) A 52) A 53) V 54) F 55) V 56) V
57) V 58) F 59) F 60) V 61) F 62) V 63) V 64) V 65) V 66) A 67) D 68) B 69) A 70) B 71) D 72) D 73) C 74) B 75) E 76) B 77) A 78) E 79) E 80) B 81) C 82) D 83) A 84) C
85) E 86) B 87) A 88) C 89) A 90) A 91) D 92) D 93) E 94) D 95) D 96) C 97) D 98) D 99) B 100) C 101) A 102) C 103) B 104) B 105) C 106) E 107) C 108) C
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Ortografia As principais regras são:
• PÔR, QUERER, USAR são verbos conjugados sempre com a letra s.
Ex.: puser, quiser, pusemos, quisemos, quis, pus, usamos, usado, puseste, usaste, etc.
A letra s, sozinha entre duas vogais, sempre dá o som de z. Ex.: casa, vaso, gasoso, etc.
Jamais se usa o dígrafo ss após consoantes. Ele só é usado entre vogais. Ex.: diverssão (errado) diversão (correto) aniverssário (errado) aniversário (correto)
Usa-se o dígrafo ss entre duas vogais para se evitar o som de z. Ex.: quisesse, usasse, pusesse, falasse, fosse, etc.
• OSA, OSA, ISA quando se acrescentam estes sufixos em relação à palavra primitiva, são grafados obrigatoriamente com s.
oso, osa é sufixo que significa cheio de. isa é sufixo indicador de feminino.
OSO / OSA ISA
gás gasoso / gasosa poeta poetisa cheiro cheiroso / cheirosa papa papisa bom bondoso / bondosa profeta profetisa feio feioso / feiosa bispo episcopisa A palavra gozo não é exceção, pois o final da palavra (ozo) não é sufixo e não foi acrescentado. Temos sufixo na palavra gozoso, como vemos abaixo: Ex.: A igreja reza os mistérios dolorosos, gozosos e gloriosos.
• ÇÃO, SÃO, SSÃO
Se os verbos terminados em TER, TIR, DER e DIR tiverem todo este final cortado, usa-se o s ou ss. Ex.: reverter reversão permitir permissão pretender pretensão progredir progressão ascender ascensão expandir expansão
Lembre-se: usa-se s após consoantes. Usa-se ss entre duas vogais p/ se evitar o som de z.
Se os verbos terminados em TER, TIR, DER e DIR tiverem apenas o r cortado, usa-se o ç. Ex.: obter obtenção competir competição conter contenção partir partição
Este n é uma consoante de ligação. Se as palavras terminadas em TO tiverem este final cortado, usa-se o ç. Ex.: correto correção distinto distinção exceto exceção discreto discrição (discreção é errado)
Em Português, é necessário analisar todos os componentes
formadores da regra.
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• ÊS, ESA, EZ, EZA
ÊS, ESA são usados para escrever títulos, nacionalidades e palavras que indicam origem. Ex.: marquês, marquesa, holandês, holandesa, camponês, camponesa, burguês, etc.
Toda nacionalidade é escrita com s.
EZ, EZA são usados para escrever o substantivo abstrato derivado de adjetivo. Ex.: belo/beleza, sensato/sensatez, pobre/pobreza, viúvo/viuvez, altivo/altivez, etc.
Pequinês vem de Pequim. É ainda a raça de um cão. Pequenez relativo a pequeno.
• Toda palavra derivada deverá seguir o radical da sua primitiva. Ex.: pretensão pretensioso ânsia ansioso gás gasoso rijo rijeza Ex.: O cadáver está rijo. Sua rijeza me impressiona. rígido rigidez Ex.: A constituição brasileira é rígida. Sua rigidez é notória.
• Após EN, no início da palavra e dentro do radical, usa-se X, e não CH. Ex.: enxaqueca, enxame, enxuta, enxurrada, enxaguar, enxoval, enxofre, etc.
O EN não pode ser prefixo. Ele tem que fazer parte do radical da palavra. Primitiva Derivada cheio encher charco encharcar chumaço enchumaçar chiqueiro enchiqueirar chapéu enchapelar
Analisando os componentes formadores da regra, podemos ver que estas palavras não se encaixam na regra acima. Elas são escritas com CH porque são derivadas de palavras primitivas que já possuíam CH. Nestas palavras o EN é prefixo (não está no radical). Isso prova que elas não são exceção à regra. Elas apenas não se enquadram na regra mostrada.
• Quando acrescentamos o sufixo AGEM em relação à primitiva, usamos G, e não J. Ex.: agiotagem, camaradagem, etc. Primitiva Derivada selva selvagem aprendiz aprendizagem lanterna lanternagem via viagem (subst.) bobo bobagem
viajar arranjar que eu viaje que eu arranje que tu viajes que tu arranjes que ele viaje que ele arranje que nós viajemos que nós arranjemos que vós viajeis que vós arranjeis que eles viajem que eles arranjem
A palavra Pajem não é exceção à regra, pois o final da palavra (ajem) não é sufixo e não foi acrescentado.
Com relação ao uso do g ou j, esta é a única regra que consta no FOLP.
Os substantivos abstratos não têm
forma.
Na ortografia, esta é a regra mais importante.
Cuidado com estes verbos.
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• Após ditongos, usa-se S, e não Z. Esta regra também vale para nomes próprios.
Ex.: pausa, causa, coisa, lousa, Deusa, Neusa, Sousa, Cleusa, maisena, etc.
• Após ditongos, usa-se X, e não CH. Ex.: faixa, peixe, feixe, caixa, encaixar, ameixa, madeixa, etc.
A palavra Recauchutar não é exceção à regra porque vem de caucho(palavra de origem indígena, que significa borracha), por isso usa-se CH.
• ISAR, IZAR
Se acrescentar o sufixo IZAR, em relação à palavra primitiva, usa-se, obrigatoriamente, a letra Z. Não importa se a primitiva tem s ou z.
canal canalizar real realizar ameno amenizar fértil fertilizar cristal cristalizar
útil utilizar catequese catequizar hipnose hipnotizar síntese sintetizar
Se acrescentar apenas o sufixo AR, em relação à palavra primitiva, conserva-se a letra que já havia na palavra primitiva (S ou Z).
análise analisar aviso avisar deslize deslizar
De batismo para batizar, ocorreu troca de sufixos. (ismo e izar são sufixos)
• DIMINUTIVOS
Se, na palavra, acrescentarmos o sufixo INHO, conserva-se a letra da palavra.
francês francesinho giz gizinho
Se, na palavra, acrescentarmos o sufixo ZINHO, usamos Z, obrigatoriamente.
animal animalzinho gizes gizezinhos anel anelzinho anéis aneizinhos
O diminutivo da palavra no singular deverá sair da palavra no singular, e o diminutivo da palavra no plural deverá sair da palavra no plural. dinamarquês dinamarquesinho dinamarqueses dinamarquesezinhos
país paisinho países paisezinhos
Nos exemplos acima, para fazer o diminutivo das palavras no plural, joga-se o s, que é indicador de plural, para o final das palavras e acrescenta-se o sufixo zinho no meio
pires piresinho piresinhos lápis lapisinho lapisinhos
Nestes casos o s não é indicador de plural. Então conserva-se a letra da palavra
primitiva, acrescentando-se o sufixo inho(s).
Estas palavras são importantes porque causam confusão.
Apesar de as primitivas terem S, elas são grafadas com Z porque foi acrescentado o
sufixo IZAR.
Por isso a palavra batizar não é exceção à regra.
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Exercícios – Lista 03 – Ortografia 01) Grafam-se com s todas as lacunas do grupo:
a) ( ) pobre__a - chine__ - reali__ar b) ( ) atra__ado - cortê__ - anali__ar c) ( ) prince__a - montê__ - civili__ar d) ( ) suavi__ado - francê__ - economi__ar e) ( ) rique__a - robuste__ - encami__ar
02) “Pesquisar termina em isar. Assinale o item com erro
neste sentido: a) ( ) paralizar - suavizar - improvisar b) ( ) catequizar - batizar - amortizar c) ( ) amenizar - alisar - deslizar d) ( ) sintonizar - catalisar - analisar e) ( ) sintetizar - agonizar - contemporizar
03) Todas as palavras estão corretamente grafadas em:
a) ( ) assessores - exceção - incansável b) ( ) pretencioso - aspectos - sossego c) ( ) excessivo - espontâneo - obseção d) ( ) quiseram - essência - impecílio e) ( ) obscecado - reinvindicação - repercussão
04) Todas as palavras estão corretamente grafadas em:
a) ( ) paralisar - pesquisar - ironizar - deslizar b) ( ) alteza - empreza - francesa - miudeza c) ( ) cuscus - chimpanzé - encharcar - encher d) ( ) incenso - abcesso - obsessão - Luís e) ( ) chineza - marquês - garrucha - meretriz
05) Todas as palavras estão corretamente grafadas em:
a) ( ) tecer - vazar - aborígene - tecitura - maisena b) ( ) rigidez - garage - dissenção - rigeza - cafuzo c) ( ) minissaia - paralisar - extravasar - abcissa -
coseno d) ( ) abscesso - rechaçar - indu - soçobrar - coalizão e) ( ) lambujem - advinhar - atarraxar - bússola -
usofruto 06) A palavra viço grafa-se com ç. Aponte a alternativa em
que invariavelmente acontece o mesmo: a) ( ) ascen__ão - ca__ador - so__ego - ara__á b) ( ) a__ude - feiti__o - carro__a - a__entar c) ( ) gra__a - exce__ão - discu__ão - gar__a d) ( ) exce__o - fraca__o - barca__a - dan__ar e) ( ) n.d.a.
07) Na palavra murcham, aparece o dígrafo ch represen-
tando o som que, às vezes, pode ser grafado com x. Aponte qual a alternativa em que tal som aparece corretamente grafado: a) ( ) piche - inxar - xícara - flexa - mexer - bruxa b) ( ) cachumba - laxativo - xícara - inxar - pixe -
xereta c) ( ) flexa - broche - pixe - inchar - caxumba - ficha -
mexer d) ( ) broche - bruxa - pixe - xereta - flexa - inxar -
penacho e) ( ) ficha - broche - xereta - xícara - bruxa - inchar -
piche
08) Indique a vogal que completa corretamente os vocábulos: a) ( ) d__stilar - pr__vilégio - cr__ação - d__senteria.
(vogal i) b) ( ) quas__ - __mpecilho - cand__eiro - crân__o.
(vogal e) c) ( ) cap__eira - g__ela - b__eiro - b__lir. (vogal o) d) ( ) táb__a - jab__ticaba - ch__visco - b__liçoso.
(vogal u) e) ( ) s__quer - efetu__ - cr__ador - pát__o. (vogal i)
09) Todas as palavras estão corretamente grafadas em:
a) ( ) algodão - aumento - autêntico - autópsia b) ( ) auditivo - autor - algúrio - automático c) ( ) autivo - caucãs - auto-falante - cautela d) ( ) alcançar - aubumina - alqueire - automóvel e) ( ) n.d.a.
10) Qual a única opção abaixo em que a lacuna deve ser
preenchida com a letra u, e não l ? a) ( ) As crianças vão ma__ de saúde. b) ( ) Quebrou o sa__to do sapato. c) ( ) Coloque uma pá de ca__ na massa. d) ( ) Não a__tenticou a fotocópia. e) ( ) Entornou a ca__da do doce.
11) Marque a opção que contém, respectivamente, o correto
feminino de: norueguês, poeta, duque, cônsul, profeta e japonês. a) ( ) norueguesa - poetisa - duquesa - consulesa -
profetisa - japonesa b) ( ) norueguesa - poetisa - duquisa - consulesa -
profetisa - japonesa c) ( ) noruegueza - poetiza - duqueza - consuleza -
profetiza - japoneza d) ( ) norueguesa - poetisa - duquisa - consulesa -
profetisa - nissan e) ( ) n.d.a.
12) Marque a opção que completa corretamente as frases,
de acordo com o modelo abaixo: O que é leve tem leveza. I - O que é fraco tem ___________. II - O que é rápido tem ___________. III - O que é nítido tem ___________. IV - O que é limpo tem ___________. V - O que é sensato tem ___________. VI - O que é límpido tem ___________. a) ( ) fraqueza - rapidez - nitidez - limpidez -
sensatez - limpidez b) ( ) fraquesa - rapidês - nitidês - limpesa - sensatês
- limpidês c) ( ) fraqueza - rapidês - nitidez - limpeza - sensatez
- limpidez d) ( ) fraquesa - rapidez - nitidez - limpidez - sensatez -
limpidez e) ( ) fraqueza - rapidez - nitidez - limpeza - sensatez
- limpidez
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13) Os verbos formados a partir das palavra abaixo são: aviso, liso, civil, análise, ameno, real, horror. a) ( ) avisar - alisar - civilisar - analisar - amenisar -
realisar - horrorisar b) ( ) avisar - alisar - civilizar - analisar - amenizar -
realizar - horrorizar c) ( ) avizar - alizar - civilizar - analizar - amenizar -
realizar - horrorizar d) ( ) avisar - alisar - civilizar - analizar - amenizar -
realizar - horrorizar e) ( ) avisar - alisar - civilizar - analisar - amenisar -
realizar - horrorizar 14) Marque a opção cujos vocábulos preenchem
corretamente as lacunas dos períodos abaixo: I - Aquele zagueiro é um _____ perdedor, por isso,
_____ seu time fica em desvantagem, ele começa a tratar _____ seus próprios companheiros de equipe.
II - Você não é um rapaz _____, esqueça, portanto, o _____ que lhe causaram.
a) ( ) I) mau - mal - mal II) mal - mal b) ( ) I) mau - mal - mal II) mau - mau c) ( ) I) mal - mal - mal II) mau - mal d) ( ) I) mau - mal - mal II) mau - mal e) ( ) n.d.a.
15) Escolha a opção correta para preencher as lacunas dos
vocábulos apresentados abaixo: via__em(verbo) - via__em(subst.) - pa__é - gor__eta - ma__estade - can__ica. a) ( ) j - g - j - g - j - j b) ( ) g - j - j - j - j - j c) ( ) j - g - j - j - j - j d) ( ) j - g - j - j - j - g e) ( ) n.d.a.
16) Escolha a opção correta para preencher as lacunas dos
vocábulos apresentados abaixo: atra__o - ga__ - fu__il - qui__ - pu__eram - fu__ível - mai__ena - bu__ina - bali__a - timide__ - cuscu__ . a) ( ) s - s - z - s - s - s - s - z - z - z - z b) ( ) s - s - s - s - s - s - z - z - z - z - z c) ( ) s - s - z - s - s - s - s - z - s - z - s d) ( ) z - s - z - z - s - s - s - z - z - z - z e) ( ) n.d.a.
17) Escolha a opção correta para preencher as lacunas dos
vocábulos apresentados abaixo: d__stilar - ele possu__ - __mpecilho - d__s__nteria - pr__v__légio - mer__tíssimo. a) ( ) e - i - e - i - e - i - i - i b) ( ) e - e - e - e - i - i - i - i c) ( ) e - i - e - i - e - e - i - e d) ( ) e - i - e - i - e - e - i - i e) ( ) n.d.a.
18) Escolha a opção correta para preencher as lacunas dos
vocábulos apresentados abaixo: exce__o - a__essório - a__e__or - preten__ão - alma__o - ob__e__ão. a) ( ) ss - ss - ss - ss - s - ç - ss - ss b) ( ) ss - c - ss - ss - s - ç - s - ss c) ( ) ss - c - c - ss - s - ç - s - ç d) ( ) ss - c - ss - ss - ç - ç - s - ss
19) Escolha a seqüência com todas as palavras corretas:
a) ( ) mendingo - beneficente - estuprada - companhia b) ( ) mendigo - beneficiente - estuprada - companhia c) ( ) mendigo - beneficente - estruprada - companhia d) ( ) mendigo - beneficente - estuprada - companhia e) ( ) mendigo - beneficente - estuprada - compania
20) Indique a alternativa com todas as palavras corretas:
a) ( ) discernir - quizer - herbívoro - fixário b) ( ) exceção - desinteria - pretensão - secenta c) ( ) ascensão - intercessão - enxuto - esplêndido d) ( ) rejeição - berinjela - xuxu - atrazado e) ( ) geito - mecher - consenso - setim
21) Dadas as palavras abaixo, verificamos que está (estão)
corretamente grafada(s): 1) disenteria 2) diferimento 3) esplendor a) ( ) apenas a palavra nº 1. b) ( ) apenas a palavra nº 2. c) ( ) apenas a palavra nº 3. d) ( ) apenas as palavras nº 1 e 2. e) ( ) todas as palavras.
22) Mesmo que _____________ não conseguiríamos
__________ na equipe de trabalho o nosso __________ e querido colega. a) ( ) quiséssemos - encaichar - pretencioso b) ( ) quiséssemos - encaixar - pretensioso c) ( ) quiséssemos - encachar - pretensioso d) ( ) quizéssemos - encaxar - pretensioso e) ( ) quizéssemos - encaichar - pretencioso
23) Em todos os itens há vocábulo incorretamente grafado,
exceto: a) ( ) cafezinho - cazinho - operaçãozinha b) ( ) cervejinha - chineza - alteza c) ( ) convencional - essência - impecílio d) ( ) invencível - inverocímil - incrível e) ( ) intervenção - obsessão - abscesso
24) Dadas as palavras abaixo, verificamos que está (estão)
corretamente grafada(s): 1) atraves 2) cortez 3) atrás a) ( ) apenas a palavra nº 1. b) ( ) apenas a palavra nº 2. c) ( ) apenas a palavra nº 3. d) ( ) todas as palavras. e) ( ) n.d.a.
25) Assinale o par em que uma das palavras está
incorretamente grafada: a) ( ) esplêndido - expectativa b) ( ) viagem - viajem c) ( ) admirar - pajem d) ( ) advinhar - espectro e) ( ) secção - cessão
26) _______ de nosso esforço, o trabalho ficou ________.
a) ( ) a pesar - paralisado b) ( ) a pezar - paralizado c) ( ) apesar - paralisado d) ( ) apesar - paralizado e) ( ) apezar - paralizado
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27) O sufixo EZA completa corretamente a grafia das
palavras: a) ( ) desp____ b) ( ) baron____ c) ( ) empr____ d) ( ) espert____ e) ( ) surpr____
28) Todas as palavras estão corretamente grafadas em:
a) ( ) hesitar - erbívoro - úmido - hérnia b) ( ) obsessão - hortênsia - deslizar - ascensão c) ( ) excessão - assessor - brasão - revezar d) ( ) gorjeta - falanje - anjélico - ginete e) ( ) faxina - guinxo - mocho - enxada
29) Suas atitudes ___________ da modéstia de sua origem
e pareciam ___________ aos olhos dos ___________. a) ( ) destoavam - excêntricas - espectadores b) ( ) distoavam - excêntricas - expectadores c) ( ) distoavam - ecêntricas - expectadores d) ( ) destoavam - ecêntricas - espectadores e) ( ) distoavam - exêntricas - expectadores
30) Assinale a alternativa em que as duas palavras estão
corretamente grafadas: a) ( ) analizar - heureca b) ( ) batizar - hindu c) ( ) catálize, herbívoro d) ( ) atrasar - pedra-hume e) ( ) framboesa - herva
31) Como baronesa, escreve-se com s:
a) ( ) prince___a b) ( ) firme___a c) ( ) alte___a d) ( ) nature___a e) ( ) n.d.a.
32) Marque a opção que contém uma palavra com erro de
grafia: a) ( ) ascensorista - assessor - consciente b) ( ) espontâneo - pretensioso - admissão c) ( ) catequese - catequizar - paralisia d) ( ) acesso - ascenção - excursão e) ( ) analisar - atrasado - misto
33) A idéia dela era _______ à minha.
Ele não está _______ de sair comigo a) ( ) a fim - a fim b) ( ) afim - afim c) ( ) a fim - afim d) ( ) afim - a fim e) ( ) n.d.a.
34) Em virtude do __________ de visitantes, não havia
local para o __________ dos ______________. a) ( ) escesso - descanso - excursionistas b) ( ) excesso - descanço - excurcionistas c) ( ) excesso - descanço - excursionistas d) ( ) excesso - descanso - excursionistas e) ( ) escesso - descanço - excurcionistas
35) Às vezes _______ a pena fazer uma __________.
a) ( ) vale - exceção b) ( ) vale - excessão c) ( ) valhe - exceção d) ( ) valhe - excessão e) ( ) n.d.a.
36) Complete com E ou I.
a) possu___ b) s___quer c) habitu___ d) pr___vilégio
37) Todas as palavras estão corretamente grafadas em:
a) ( ) maisena - jeca - cafageste - tangerina b) ( ) assessor - assessorando - acessório - obsessão c) ( ) agiota - trajetória - encharcar - enxente d) ( ) quisesse - pusesse - poetisa - atravez e) ( ) mexer - concessão - piche - chuchu - analizar
38) Escolha a seqüência com todas as palavras corretas:
a) ( ) dignitário - cabeleireiro - adivinhar - lagartixa b) ( ) dignatário - cabeleireiro - adivinhar - largatixa c) ( ) dignitário - cabelereiro - adivinhar - lagartixa d) ( ) dignatário - cabeleireiro - advinhar - lagartixa e) ( ) n.d.a.
39) Marque a única alternativa que contém erro:
a) ( ) varrer - loiro - coisa - barrer b) ( ) varrer - louro - coisa - barrer c) ( ) varrer - louro - loiro - cousa d) ( ) barrer - louro - cousa - coiza e) ( ) barrer - louro - cousa - coisa
40) Marque a única alternativa que contém erro:
a) ( ) vassoura - balançar - xérox - veruga b) ( ) bassoura - balançar - xérox - verruga c) ( ) bassoura - balangar - xerox - berruga d) ( ) vassoura - balangar - xerox - berruga e) ( ) n.d.a.
41) Marque o item com todas as palavra corretas:
a) ( ) largatixa - quatorze - assobio - balangar b) ( ) lagarticha - quatorze - assovio - balangar c) ( ) lagartixa - catorze - assobio - balangar d) ( ) largatixa - quatorze - assovio - balançar e) ( ) n.d.a.
42) Marque a opção correta:
a) ( ) Precisava varrer o chão depois de comer o mel que havia fluído calmamente pelo orifíciu da colmeia.
b) ( ) Precisava barrer o chão depois de comer o mel que havia fluido calmamente pelo orifício da colméia.
c) ( ) Precisava barrer o chão depois de comer o mel que havia fluído calmamente pelo orifício da colmeia.
d) ( ) Precisava varrer o chão depois de comer o mel que havia fluido calmamente pelo orifício da colméia.
e) ( ) n.d.a.
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43) Marque a opção onde todas as palavras estão corretas: a) ( ) O S e o C precisavam soluçionar um problema.
Encontraram-se na subida da serra, mas o C não conseguiu chegar até lá porque estava cançado.
b) ( ) O S e o C precisavam soluçionar um problema. Encontraram-se na subida da serra, mas o C não conceguiu chegar até lá porque estava cansado.
c) ( ) O S e o C precisavam solucionar um problema. Encontraram-se na subida da serra, mas o C não conseguiu chegar até lá porque estava cansado.
d) ( ) O S e o C presisavam solucionar um problema. Encontraram-se na subida da serra, mas o C não conseguiu chegar até lá porque estava cansado.
e) ( ) n.d.a.
44) Marque a opção onde todas as palavras estão corretas: a) ( ) João, sabe o que eu sinto? Uma sensação de
fracasso, muita solidão. É a consciência pesada pelo excesso de preguiça.
b) ( ) João, sabe o que eu sinto? Uma sensação de fracaço, muita solidão. É a conciência pesada pelo excesso de preguiça.
c) ( ) João, sabe o que eu sinto? Uma sensação de fracasso, muita solidão. É a conciência pesada pelo escesso de preguiça.
d) ( ) João, sabe o que eu sinto? Uma sensação de fracasso, muita solidão. É a consciência pesada pelo escesso de preguiça.
e) ( ) n.d.a.
45) Marque a opção sem erro de grafia: a) ( ) Todo homem nasce, cresce, pensa, rasciocina e
tem conssiência de seu crescimento moral. b) ( ) Todo homem nasce, cresce, pensa, raciocina e
tem consciência de seu crescimento moral. c) ( ) Todo homem nasce, cresce, pensa, raciocina e
tem consciência de seu crecimento moral. d) ( ) Todo homem naçe, cresce, pensa, raciocina e
tem consciênsia de seu crecimento moral. e) ( ) n.d.a.
46) Marque a opção sem erro de grafia:
a) ( ) Na tijela de feijoada havia canjica, berinjela e até jabuticaba. Fiquei enjoado. Tive que agir. Peguei a frigideira e preparei eu mesmo meu almoço.
b) ( ) Na tijela de feijoada havia cangica, beringela e até jaboticaba. Fiquei enjoado. Tive que ajir. Peguei a frigideira e preparei eu mesmo meu almoço.
c) ( ) Na tigela de feijoada havia canjica, berinjela e até jabuticaba. Fiquei enjoado. Tive que agir. Peguei a frijideira e preparei eu mesmo meu almoço.
d) ( ) Na tigela de feijoada havia canjica, beringela e até jabuticaba. Fiquei enjoado. Tive que ajir. Peguei a frigidera e preparei eu mesmo meu almoço.
e) ( ) n.d.a.
47) Marque a opção sem erro de grafia: a) ( ) Na mesinha da casinha havia um papelzinho
onde a mãesinha do homensinho tinha deixado um recado.
b) ( ) Na mesinha da casinha havia um papelzinho onde a mãezinha do homensinho tinha deixado um recado.
c) ( ) Na mezinha da cazinha havia um papelzinho onde a mãezinha do homenzinho tinha deixado um recado.
d) ( ) Na mesinha da casinha havia um papelzinho onde a mãezinha do homenzinho tinha deixado um recado.
e) ( ) n.d.a
48) Marque a opção que preenche corretamente as lacunas: I - Vivia a ________ as mais elementares leis da
convivência humana, adotando comportamento acintosamente _________.
II - Queria ________ severo castigo à pobre criança, pequeno ser ________.
III - Foi apanhado em __________ quando perpetrava _________ furto.
a) ( ) I = infringir - imoral II = infligir - amoral III = flagrante - vultoso
b) ( ) I = infringir - amoral II = infligir - amoral III = flagrante - vultoso
c) ( ) I = infringir - amoral II = inflingir - amoral III = flagrante - vultoso
d) ( ) I = inflingir - imoral II = infligir - amoral III = flagrante - vultuoso
e) ( ) n.d.a.
49) Marque a opção que preenche corretamente as lacunas: I - Após o _________, abandonou o jogo e pediu uma
xícara de _________. II - O _________ da Pérsia passou um _________ sem
fundo. III - O governador foi _________ de desonesto por ter
_________ ainda mais os pobres trabalhadores. a) ( ) xeque - chá - Xá - cheque - tachado - tachado b) ( ) cheque - chá - Xá - cheque - tachado - taxado c) ( ) cheque - Xá - chá - xeque - taxado - tachado d) ( ) xeque - chá - Xá - cheque - tachado - taxado e) ( ) n.d.a.
50) Marque V ou F para as afirmações abaixo: a) ( ) deferir = conceder. Ex.: “O seu pedido foi
deferido, ou seja, foi atendido.” b) ( ) O eminente (importante) senador está
correndo um perigo iminente (próximo). c) ( ) Você merece receber o meu cumprimento
pelo cumprimento do acordo que permitiu construir a ponte com um comprimento de 100 metros.
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51) Marque a opção que preenche corretamente as lacunas: I - __________-o a ir __________ as mercadorias, pois
a __________ de farináceos estava praticamente vazia.
II - Não esteve presente à última __________ da Câmara, pois seu __________ fora __________.
III - Alojou-se no melhor __________ e pôs-se a dar __________.
a) ( ) I - apressou - apreçar - sessão II - sessão - mandado - cassado III - assento - conselhos
b) ( ) I - apressou - apreçar - sessão II - sessão - mandato - cassado III - assento - conselhos
c) ( ) I - apressou - apreçar - seção II - sessão - mandato - cassado III - assento - conselhos
d) ( ) I - apressou - apressar - seção II - seção - mandato - caçado III - assento - conselhos
e) ( ) n.d.a.
52) A ____________ de uma guerra nuclear provoca uma grande ____________ na humanidade e a deixa ____________ quanto ao futuro. a) ( ) expectativa - tensão - exitante b) ( ) espectativa - tenção - hesitante c) ( ) expectativa - tensão - hesitante d) ( ) expectativa - tenção - hezitante e) ( ) expectativa - tenção - exitante
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Respostas - Lista 03 – Ortografia 01) B 02) A 03) A 04) D 05) D 06) E 07) E 08) D 09) A 10) D 11) A 12) E 13) B 14) D 15) C 16) A 17) A 18) B 19) D 20) C
21) E 22) B 23) E 24) C 25) D 26) C 27) D 28) B 29) A 30) B 31) A 32) D 33) D 34) D 35) A 36) I - E - E - I 37) B 38) A 39) D 40) A
41) C 42) C 43) C 44) A 45) B 46) E 47) D 48) A 49) D 50) a) V
b) V c) V
51) C 52) C
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Plural dos Substantivos Compostos
No plural dos substantivos compostos(formados por 2 elementos), 95% dos casos estão incluídos nas regras básicas abaixo. O restante dos casos são esclarecidos nas regras especiais. Regras Básicas:
• Vão par o PLURAL:
O Substantivo Guarda-noite Guardas-noites Cirurgião-dentista Cirurgiões-dentistas
subst. subst. subst. subst. O Adjetivo
Guarda-noturno Guardas-noturnos Arroz-doce Arrozes-doces subst. adjetivo subst. adjet. O Numeral
Segunda-feira Segundas-feiras Terça-feira Terças-feiras numeral subst. num. subst O Pronome
Padre-nosso Padres-nossos subst. pronome O Artigo
• Ficam no SINGULAR:
O Verbo
Guarda-roupa Guarda-roupas Beija-flor Beija-flores verbo subst. verbo subst. As Classes Invariáveis (preposição, conjunção, interjeição e advérbio)
Salve-rainha Salve-rainhas Ave-Maria Ave-Marias interj. subst. interj. subst. Os Prefixos (ex, vice, recém, pré, pró, além, etc.)
Recém-nascido Recém-nascidos Ex-reitor Ex-reitores prefixo adjetivo pref. subst. As Palavras Reduzidas (grão, grã, bel, múndi) - Independente da posição.
Grão-mestre Grão-mestres Bel-prazer Bel-prazeres p. red. subst. p. red. subst.
Outros Exemplos: Amor-perfeito Amores-perfeitos Beija-flor Beija-flores
subst. adjet. verbo subst.
Abaixo-assinado Abaixo-assinados Porta-copo Porta-copos Adv. lugar adjetivo verbo subst.
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Regras Especiais:
• Varia o 1º Elemento - O plural cai apenas no 1º elemento.
Palavras ligadas por preposição Pores-do-sol Joões-de-barro Luas-de-mel Pés-de-moleque Pés-de-cabra Doces-de-leite
Substantivo + substantivo - Desde que o 1º não perca sua natureza; o 2º indique o tipo do 1º substantivo.
Navio-Escola Navios-Escolas Neste caso usou-se a regra básica. (pág. ant.) Navio-Escola Navios-Escola Neste caso usou-se a regra de variar o 1º elemento Este termo indica o tipo do 1º substantivo (navio do tipo escola) Este termo é o 1º, que foi para o plural.
Peixe-espada Peixes-expada O peixe continua sendo peixe. Salário-família Salários-família O salário continua sendo salário. Caneta-tinteiro Canetas-tinteiro A caneta continua sendo caneta.
Exemplos em que o 1º elemento perde a sua natureza, não podendo assim a regra acima ser aplicada:
Peixe-boi Peixes-bois Porque o “peixe” não é peixe, é mamífero. Aplica-se a Regra
básica: Vão para o plural os substantivos. Cavalo-marinho Cavalos-marinhos Ele não é cavalo. Aplica-se a regra básica. Tenente-coronel Tenentes-coronéis Ele não é tenente. Aplica-se a regra básica.
• Varia o Último Elemento - O último elemento pode ser o 2º, o 3º, etc.
Onomatopéia - É a imitação de sons.(É uma figura de linguagem. Sentido conotativo.) Pingue-pongues Bem-te-vis Tique-taques
Palavras compostas sem hífen Girassóis Vaivéns Piqueniques Malmequeres
Palavras repetidas Reco-recos Corre-corres Pisca-piscas Matá-matás
• OBSERVAÇÕES
Verbo + Verbo (repetidos) - Aceita o plural também nos 2 elementos. Corres-corres Piscas-piscas
Verbo + Verbo (sentidos opostos) - É INVARIÁVEL (O plural cai no determinante) Eles são os leva-e-traz Os seus sobe-e-desce estão incomodando Os vai-e-volta Aqueles sujeitinhos vai-e-vem... Artigo;
pronome possessivo; pronome demonstrativo.
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As frases substantivadas (que viraram substantivos) são Invariáveis - O plural também cai no determinante. Os disse-que-me-disse Aqueles disse-que-me-disse Os fora-da-lei Os era-uma-vez
CACOFONIA - Para evitá-la, fica tudo Invariável.
A boca dela ...que mais se disputa Da vez passada amá-la-ia
Plural dos Adjetivos Compostos Regra Geral:
Apenas o último elemento pode variar de acordo com o substantivo ao qual o adjetivo se refere.
Instrumento médico-cirúrgico Instrumentos médico-cirúrgicos substantivo adj. composto é a qualidade do instrumento
Clínicas médico-cirúrgica Clínicas médico-cirúrgicas substantivo adj. composto é a qualidade do instrumento
Leis luso-afro-nipo-sino-brasileiras. Tratados braso-afro-nipo-portugueses.
Se o último elemento for um substantivo, o adjetivo composto ficará todo Invariável.
tapetes amarelo-duro tapetes verde-limão tapetes vermelho-sangue tapetes branco-gelo tapetes azul-piscina tapetes verde-esmeralda tapetes vermelho-rubi
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Exercícios – Lista 04 – Substantivos e Adjetivos Compostos (Plural) 01) Classificam-se como substantivos as palavras
destacadas, exceto: a) ( ) “... o idiota com quem os moleques mexem...” b) ( ) “... visava a me acostumar à morna tirania...” c) ( ) “Adeus, volto para meus caminhos.” d) ( ) “... conheço até alguns automóveis...” e) ( ) “...todas essas coisas se apagarão em
lembranças...” 02) Dê o substantivo correspondente a:
a) agredir: ___________________ b) divergir: __________________
03) “Aurélia a princípio entregara-se ao encanto daquela
noite brasileira, que lhe parecia um sonho de sua alma no azul diáfano do céu.” No trecho acima, o termo destacado é: a) ( ) substantivo concreto b) ( ) substantivo abstrato c) ( ) substantivo coletivo d) ( ) substantivo próprio e) ( ) substantivo comum
04) Assinale a alternativa onde ocorrem substantivos
simples, respectivamente, concreto e abstrato: a) ( ) água - vinho b) ( ) Pedro - Jesus c) ( ) Pilatos - verdade d) ( ) Jesus - abaixo-assinado e) ( ) Nova-Iorque - Deus
05) Assinale a alternativa em que não há relação entre as
duas colunas quanto à classificação dos substantivos: a) ( ) madeira - concreto b) ( ) árvore - concreto c) ( ) maravilhas - abstrato d) ( ) ramalhete - abstrato e) ( ) ramos - concreto
06) Indique a correspondência correta das colunas:
1) feixe - ramalhete ( ) lenha - flores 2) vara - malhada ( ) bananas - cebolas 3) herbário - hinário ( ) cães - cavalos 4) penca - réstia ( ) porcos - ovelhas 5) matilha - manada ( ) plantas - hinos a) ( ) 3 - 4 - 5 - 2 - 1 b) ( ) 4 - 3 - 5 - 1 - 2 c) ( ) 1 - 4 - 5 - 2 - 3 d) ( ) 1 - 4 - 2 - 5 - 3 e) ( ) 1 - 4 - 3 - 2 - 5
07) Cáfila, matilha, alcatéia, manada, são coletivos,
respectivamente, de: a) ( ) camelos - cães - lobos - cavalos b) ( ) insetos - cabras - lobos - cavalos c) ( ) moscas - carneiros - lobos - bois d) ( ) gafanhotos - cães - ladrões - bois e) ( ) n.d.a.
08) Assinale a alternativa que contém a exata classificação dos substantivos: pessoa, barata, lojista, abelha: a) ( ) sobrecomum - epiceno - comum-de-dois -
heterônimo b) ( ) epiceno - comum-de-dois -heterônimo -
sobrecomum c) ( ) comum-de-dois - heterônimo - sobrecomum -
epiceno d) ( ) heterônimo - sobrecomum - comum-de-dois -
epiceno e) ( ) sobrecomum - heterônimo - epiceno -
comum-de-dois 09) Os substantivos cônjuge, consorte e crianças, quanto
ao gênero, são: a) ( ) sobrecomum os dois primeiros, e comum-de-
dois o último. b) ( ) comuns-de-dois o primeiro e o segundo, e
sobrecomum o último. c) ( ) sobrecomum o primeiro, e comuns-de-dois o
segundo e o último. d) ( ) sobrecomuns o primeiro e o último, e comum-
de-dois o segundo. e) ( ) todos comuns-de-dois.
10) Assinale a alternativa incorreta:
a) ( ) Borboleta é substantivo epiceno. b) ( ) Rival é comum de dois gêneros. c) ( ) Omoplata é substantivo masculino. d) ( ) Vítima é substantivo sobrecomum. e) ( ) n.d.a.
11) Assinale a opção correta:
a) ( ) diabo - substantivo próprio b) ( ) o algoz - substantivo epiceno c) ( ) o cônjuge - substantivo comum de 2 gêneros d) ( ) a águia - substantivo epiceno e) ( ) democrata - substantivo sobrecomum
12) Assinale o item em que houve troca de sentido dos
substantivos: a) ( ) o cisma - a desconfiança
a cisma - a separação b) ( ) o crisma - o óleo santo
a crisma - cerimônia religiosa c) ( ) o moral - a coragem
a moral - a ética d) ( ) o grama - a unidade de massa
a grama - a relva e) ( ) o lenho - o tronco
a lenha - a madeira para queimar 13) Em qual dos casos o primeiro elemento do adjetivo
composto não corresponde ao substantivo entre parênteses? a) ( ) Indo-europeu (Índia) b) ( ) Ítalo-brasileiro (Itália) c) ( ) Luso-brasileiro (Portugal) d) ( ) Sino-árabe (Sião) e) ( ) Anglo-americano (Inglaterra)
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14) Adjetivos, respectivamente, biforme e uniforme: a) ( ) portentosas - turbados b) ( ) desconcertante - surpreendentes c) ( ) sagrada - devotas d) ( ) impressionantes - escuros e) ( ) extensa - celeste
15) Assinale a opção em que ambos os termos não
admitem flexão de gênero: a) ( ) inglesa pálida b) ( ) jovem leitor c) ( ) alguns mestres d) ( ) semelhante criatura e) ( ) moça ideal
16) Assinale a oração em que o termo cego(s) é adjetivo:
a) ( ) Os cegos, habitantes de um mundo esquemático, sabem aonde ir...
b) ( ) O cego de Ipanema representava naquele momento todas as alegorias da noite escura da alma...
c) ( ) Todos os cálculos do cego se desfaziam na turbulência do álcool.
d) ( ) Naquele instante era só um pobre cego. e) ( ) ...da Terra que é um globo cego girando no
caos.
17) “...eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor...” I - No primeiro caso, autor é substantivo; defunto é
adjetivo. II - No segundo caso, defunto é substantivo; autor é
adjetivo. III - Em ambos os casos, tem-se um substantivo
composto. a) ( ) I e II são verdadeiras b) ( ) I e III são verdadeiras c) ( ) II e III são verdadeiras d) ( ) todas são verdadeiras e) ( ) todas são falsas
18) Siga o modelo: Modificação de paisagem - modificação paisagística. a) água de chuva - ___________________________
b) exageros da paixão - ________________________
c) atitudes de criança - ________________________
d) soro contra veneno de cobra - ________________
19) Marque a opção que preenche corretamente os termos:
• Apresentou uma redação sem mácula: uma redação ______________________________
• Um argumento sem defesa: um argumento ____________________________
• Aquela casa não é habitada: É ______________________________________
• Meu amigo não tem habilidade: É ______________________________________
• O rapaz não foi escrupuloso: foi _____________________________________
a) ( ) imaculada - indefensível - inabitável -
inabilitado - desescrupuloso b) ( ) imaculável - indefensível - inabitável -
inabilitado - desescrupuloso c) ( ) imaculada - indefensível - inabitada - inábil -
desescrupuloso d) ( ) imaculável - indefensável - inabitável - inábil -
inescrupuloso e) ( ) imaculada - indefensável - inabitada - inábil -
inescrupuloso
20) A opção que contém apenas períodos corretos quanto à flexão de número dos adjetivos é: I - Poucos autores escrevem poemas herói-cômicos. II - Os cabelos castanhos-escuros emolduravam-lhe o
semblante juvenil. III - Vestidos vermelhos e amarelo-laranja foram os
mais vendidos na exposição. IV - As crianças surdo-mudas foram encaminhadas à
clínica para tratamento. V - Discutiu-se muito a respeito de ciências político-
sociais na última assembléia dos professores. VI - As sociedades luso-brasileira adquiriam novos
livros de autores portugueses. a) ( ) III - V - VII b) ( ) I - III - V c) ( ) II - IV - VI d) ( ) III - IV - V e) ( ) I - II - V
21) Passe para o plural: a) borboleta azul-clara: ________________________ b) borboleta cor de laranja: _____________________
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Respostas – Lista 04 – Substantivos e Adjetivos Compostos (Plural)
01) C 02) a) agressão
b) divergência
03) D 04) C 05) D 06) C 07) A 08) A
09) D 10) C 11) D 12) A 13) D 14) E 15) D 16) E 17) A
18) a) água pluvial b) exageros passionais c) atitudes infantis d) soro anti-ofídico
19) E 20) B 21) a) borboletas azul-claras
b) borboletas cor de laranja
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Verbo
Exprime: ação, estado, mudança de estado, fenômeno. Apresenta as seguintes flexões: • Varia em tempo: pretérito, presente, futuro. • Varia em modo: indicativo, subjuntivo, imperativo e ...
Gerúndio ... formas nominais Particípio Infinitivo
• Varia em número: singular, plural. • Varia em pessoa: 1ª, 2ª, 3ª. • Varia em voz: ativa, passiva, reflexiva.
Varia em gênero (apenas quando está no particípio): feminino, masculino. Ex.: nascido, nascida.
Há 3 tipos de morfemas que participam da estrutura das formas verbais: o radical, a vogal temática e as desinências.
a) radical - é o morfema que concentra o significado essencial do verbo: (basta retirar as duas últimas letras do infinitivo.) opin-ar apend-er nutr-ir am-ar beb-er part-ir cant-ar escond-er proib-ir faz-er
b) vogal temática - é o morfema que permite a ligação do radical com as desinências. Em
português, há 3 vogais temáticas: a - caracteriza os verbos da 1ª conjugação: solt-a-r, deix-a-r, perdo-a-r; e - caracteriza os verbos da 2ª conjugação: esquec-e-r, sofr-e-r, viv-e-r; i - caracteriza os verbos da 3ª conjugação: assist-i-r, permit-i-r, decid-i-r.
radical + vogal temática = tema
c) desinências - são morfemas que se acrescentam ao tema para indicar as flexões do verbo.
falá-sse-mos -mos = desinência número-pessoal (indica, no caso, a 1ª pes. plural) -sse- = desinência modo-temporal (indica modo e tempo: pret. imp. subj.) falá- = tema
Os verbos apresentam tempos primitivos e derivados:
Tempos primitivos - São os que dão origem a outros tempos. São eles:
• Presente do indicativo → dá origem a 3 tempos derivados. • Pretérito perfeito do indicativo → dá origem a 3 tempos derivados. • Infinitivo Impessoal → dá origem a 4 tempos derivados.
Então, para fazermos todas as conjugações verbais basta aprender estes 3 tempos primitivos. Depois fazemos as derivações para encontrarmos os outros tempos.
Tempos derivados - São os que nascem dos primitivos.
Podem assumir comportamentos de nomes (substantivos, adjetivos e advérbios) em
determinados contextos.
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Tipos de verbos: Regulares São aqueles em que o radical não muda. Ex.: Falo Falei Falas Falaste Fala Falou Irregulares São aqueles em que o radical muda. Ex.: ouço ouvi ouves ouviste ouve ouviu Anômalos São apenas dois: ser e ir.
SER IR pres.
indicat. pret. imp.
ind. pret. perf.
ind. pret + que perf. ind.
fut. pret. indicat.
pres. indicat.
pret. imp. ind.
pret. perf. ind.
pret + que perf. ind.
fut. pret. indicat.
sou era fui fora seria vou ia fui fora iria és eras foste foras serias vais ias foste foras irias é era foi fora seria vai ia foi fora iria
Nestes tempos, estes 2 verbos têm a mesma conjugação. Defectivos Não podem ser conjugados em todas as pessoas do presente do
indicativo e de seus tempos derivados.. Auxiliares Auxiliam um verbo principal. Ex.: Eu tenho estudado. aux. princ.
O esquema abaixo mostra os modos e tempos verbais (tempos simples).
presente estudo
perfeito estudei imperfeito estudava pretérito mais que perfeito estudara
do presente estudarei
Modo Indicativo
futuro do pretérito estudaria presente estude pretérito. imperfeito estudasse Modo
Subjuntivo futuro estudar afirmativo estuda Modo
Imperativo presente negativo não estudes
Qdo não há 1ª pes. sing. do presente do indicativo, também não haverá: • presente do subjuntivo; • imperativo negativo. • do imperativo afirmativo, só existem as 2ªs pessoas, quando existem.
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Vejamos algumas informações sobre os modos verbais e seus tempos. Usaremos como exemplo o verbo ANDAR
INDICATIVO
Presente Pretérito Perfeito
Pretérito Imperfeito
Pret. + que perfeito
Futuro do presente
Futuro do pretérito
* ando andei andava andara andarei andaria * andas andaste andavas andaras andarás andarias * anda andou andava andara andará andaria # andamos andamos andávamos andáramos andaremos andaríamos # andais andastes andáveis andáreis andareis andaríeis * andam andaram andavam andaram andarão andariam
SUBJUNTIVO Presente Pretérito Imperfeito Futuro
que eu ande se eu andasse Qdo (se) eu andar que tu andes se tu andasses Qdo (se) tu andares que ele ande se ele andasse Qdo (se) ele andar que nós andemos se nós andássemos Qdo (se) nós andarmos que vós andeis se vós andásseis Qdo (se) vós andardes que eles andem se eles andassem Qdo (se) eles andarem
IMPERATIVO Afirmativo Negativo
--- --- anda tu não andes tu ande você não ande você andemos nós não andemos nós andai vós não andeis vós andem vocês não andem vocês
É o modo usado para indicar fato certo.
Ex.: Eu vou à sua casa hoje.
É o modo usado para dar ordem ou fazer pedido.
Ex.: Não vá. / Fique aqui.
Forma RIZOTÔNICA - tem a sílaba tônica no radical. (*)
Forma ARIZOTÔNICA - tem a sílaba tônica fora do radical. (#)
O modo Imperativo não tem a conjugação na
1ª pessoa do singular.
A 1ª e a 3ª do singular têm conjugações iguais
É o modo usado para indicar hipótese, dúvida, desejo.
Ex.: Talvez eu vá à sua casa.
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CONJUGAÇÃO Para facilitar o aprendizado da conjugação dos verbos, faremos uma
divisão da conjugação em 3 tabelas diferentes. Cada tabela tem seu tempo primitivo e os seus respectivos tempos
derivados . Nos quadros das conjugações(indicativo, subjuntivo, imperativo),
preencheremos, separadamente, os tempos e modos de cada uma das tabelas propostas.
Para fazer todas as derivações e conjugar todos os verbos em todos os
tempos, basta decorar, como já foi dito, os modos primitivos (Presente do Indicativo, Pretéri to Perfei to do Indicativo e o Infinit ivo Impessoal)
Lembre-se : O Infinitivo Impessoal não é uma conjugação verbal. Ele é
uma forma nominal não conjugada.
Desinências Logo abaixo estão as desinências que nunca mudam. Estas desinências são
as mesmas para todos os verbos existentes em português. Para preencher as tabelas corretamente, basta derivar os verbos como será ensinado e acrescentar as desinências em seus respectivos tempos e modos.
INDICATIVO
Presente Pretérito Perfeito
Pretérito Imperfeito
Pret. + que perfeito
Futuro do presente
Futuro do pretérito
a a ei ia ste as as ás ias a a a ia amos amos emos íamos stes eis eis eis íeis am am ão iam
SUBJUNTIVO Presente Pretérito Imperfeito Futuro
a e e r as es es res a e e r amos emos emos rmos ais eis eis rdes am em em rem
verbos terminados em AR
verbos terminados em ER , IR , OR
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1ª Tabela
Presente do Indicativo e seus tempos derivados
Indicativo
Presente Pretérito Perfeito
Pretérito Imperfeito
Pret. + que perfeito
Futuro do presente
Futuro do pretérito
ando andas anda andamos andais andam
Subjuntivo Presente Pretérito Imperfeito Futuro
que eu ande que tu andes que ele ande que nós andemos que vós andeis que eles andem
Imperativo Afirmativo Negativo
--- --- anda tu não andes tu ande você não ande você andemos nós não andemos nós andai vós não andeis vós andem vocês não andem vocês
Todas as pessoas do pres . do subjuntivo nascem da 1ª pes . do s ing. do pres. do indicat ivo .
Basta colocar o radical e acrescentar as desinências .
Tu e Vós, do Imperat ivo Afirmativo , vêm de Tu e Vós do presente do Indicativo (sem o s ) .
O res to das pessoas vêm do Presente do subjuntivo .
O Imperat ivo Negativo vem do Presente do Subjuntivo . É só negá- lo (não, nunca, jamais) .
Presente do subjuntivo - Se o verbo terminar em AR, ele faz o presente terminado em E, - se terminar em ER, IR, OR, ele faz o presente terminado em A. Ex.: andar (que eu ande) / sorrir (que eu sorria).
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2ª Tabela Pretérito Perfeito do Indicativo e seus tempos derivados
Todos os tempos derivados do Pretérito Perfeito do Indicativo nascem da 3ª pessoa do plural , retirando-se desta algumas letras, conforme o caso.
Depois é só acrescentar as desinências, que são as mesmas para todos os verbos. Nas tabelas abaixo as desinências foram colocadas em cor verde.
Indicativo
Presente Pretérito Perfeito
Pretérito Imperfeito
Pret. + que perfeito
Futuro do presente
Futuro do pretérito
andei andara andaste andaras andou andara andamos andáramos andastes andáreis andaram andaram
Subjuntivo Presente Pretérito Imperfeito Futuro
Se eu andasse Qdo (se) eu andar Se tu andasses Qdo (se) tu andares Se ele andasse Qdo (se) ele andar Se nós andássemos Qdo (se) nós andarmos Se vós andásseis Qdo (se) vós andardes Se eles andassem Qdo (se) eles andarem
Imperativo Afirmativo Negativo
menos AM
O pret. + que perfeito exprime um processo que ocorreu antes de outro processo passado: "Era tarde qdo ela percebeu que ele se envenenara (ou: tinha se envenenado)." O envenenamento é anterior ao fato de ela ter percebido. Envenenara é por isso mais que perfeito, ou seja, mais velho que o perfeito (percebeu.)
menos M
Pretérito Perfeito do Indicativo - A 2ª pessoa do singular sempre termina em STE. - A 2ª pessoa do plural sempre termina em STES.
Para todos os verbos.
menos RAM+SSE
Na 1ª pes. sing. todos terminam em RA
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3ª Tabela Infinitivo Impessoal e seus tempos derivados
O Infinitivo Impessoal não é uma conjugação verbal. Ele é apenas uma
forma nominal que não apresenta pessoas. Ele tem 3 derivados no modo Indicativo. O outro derivado é o Infinitivo Pessoal (p/ eu andar, p/ tu andares, etc. (prox. pag.))
Indicativo
Presente Pretérito Perfeito
Pretérito Imperfeito
Pret. + que perfeito
Futuro do presente
Futuro do pretérito
andava andarei andaria andavas andarás andarias andava andará andaria andávamos andaremos andaríamos andáveis andareis andaríeis andavam andarão andariam
Eu andarei = Eu hei de andar. Então, é a soma do Infinitivo
Impessoal + verbo haver, no Presente do Indicativo (sem o h). hei = andarei ei hás = andarás ás há = andará á hemos = andaremos emos heis = andareis eis hão = andarão ão
Eu andaria = Eu ia andar. Então, é a soma do Infinitivo Impessoal +
verbo ir, no Pretérito Imperfeito do Indicativo. ia = andarei ia ias = andarás ias ia = andará ia íamos = andaremos íamos íeis = andareis íeis iam = andarão iam
Os verbos FAZER , TRAZER e DIZER , no futuro do presente e no futuro do pretérito, ainda são conjugados como em latim (farei/faria, trarei/ traria, direi /diria). Por isso não seguem a regra dos demais verbos. Então estão erradas as formas: fazerei/fazeria, trazerei/trazeria, dizerei/dizeria.
Subjuntivo Presente Pretérito Imperfeito Futuro
Imperativo Afirmativo Negativo
Futuro o REI RIA
andarei / andariaSe o verbo terminar em AR, retira-se o AR e acrescenta-se AVASe terminar em ER ou IR, retira-se este final e acrescenta-se IA
É só acrescentar as desinências:
andar +
É só acrescentar as desinências: andar +
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M ediar A nsiar R emediar Os verbos terminados em iar seguem a mesma conjugação de copiar . I ncendiar Mas com estes verbos é diferente. Veja a explicação abaixo: O diar Os verbos acima, no Presente do indicativo: EU nas TU pessoas ELE ELES nas NÓS pessoas VÓS Veja as conjugações no Presente do Indicativo: eu medeio anseio remedeio incendeio odeio tu medeias anseias remedeias incendeias odeias ele medeia anseia remedeia incendeia odeia nós med iamos ansiamos remediamos incendiamos od iamos vós med iais ans iais remediais incendiais od iais eles medeiam anseiam remedeiam incendeiam odeiam Nos outros tempos e modos seguem-se as regras normais de conjugação. Veja as conjugações no Presente do Subjuntivo: Que eu medeie anseie remedeie incendeie odeie Que tu medeies anseies remedeies incendeies odeies Que ele medeie anseie remedeie incendeie odeie Que nós med iemos ansiemos remediemos incendiemos od iemos Que vós med ieis ans ieis remedieis incendieis od ieis Que eles medeiem anseiem remedeiem incendeiem odeiem Veja então alguns exemplos com estes verbos: O homem media a disputa. F O homem medeia a disputa. V Que eles remediem a situação. F Que eles remedeiem a situação. V
Eu copio Tu copias Ele copia Nós copiamosVós copiais Eles copiam são conjugados com ei .
são conjugados com i .
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Os verbos terminam em:
Infinitivos
Infinitivo Impessoal: • Não é conjugação verbal. É apenas uma forma nominal que não apresenta pessoas.
ar 1ª conjugação er 2ª conjugação ir 3ª conjugação or 2ª conjugação (pôr e seus derivados)
Infinitivo Pessoal: • É uma conjugação verbal que apresenta pessoas (eu, tu, ele, nós, vós, eles); • Nasce do Infinitivo Impessoal; • É usado após preposições, como vemos nos exemplos abaixo; • Indica oração reduzida de infinitivo.
FAZER TRAZER DIZER VER Eu fazer trazer dizer ver Tu fazeres trazeres dizeres veres Ele fazer trazer dizer ver Nós fazermos trazermos dizermos vermos Vós fazerdes trazerdes dizerdes verdes
Para Com Sem Até Sobre Sob Eles fazerem trazerem dizerem verem
O Infinitivo Pessoal é ≠ do Futuro do Subjuntivo É usado após preposição . É usado após conjunção . (para, com, a té , e tc . ) (se, quando) Este l ivro é para eu ler . Se eu ler o l ivro, eu o vendo.
Outros exemplos:
- Este trabalho é para eu fazer. - Este trabalho é para vós fazerdes. - Este livro é para eu ler. - Aquele livro é para tu leres.
É não flexionado.
É flexionado.
pôr é variante de poer. A letra desapareceu no Infinitivo do verbo. Mas continua na
conjugação e palavras derivadas do verbo. Ex.: ele põe, tu pões, galinha poedeira, etc.
Toda oração reduzida de infinitivo pode ser desenvolvida. Para isso, acrescenta-se a conjunção que, e tira-se o verbo do
infinitivo, passando-o para o subjuntivo. Ex.: Este doce é para eu comer.
Este doce é para que eu coma.
As desinências são as mesmas do futuro do subjuntivo.
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Particípio
Particípio Regular: é o particípio que termina em ado ou ido.
Ex.: trazido, falado, amado, contado, contido, averiguado, comprado, crido, etc.
Particípio Irregular: é o particípio que não termina em ado ou ido.
Ex.: feito, posto, coberto, aberto, escrito, descoberto, etc.
Uso dos verbos auxiliares com verbos que têm dois particípios
TER, HAVER: Se um destes verbos for o auxiliar, usa-se o particípio regular (ado, ido). Ex.: O Rubinho podia ter ganhado a corrida. O Brasil tinha pagado a dívida.
SER, ESTAR e demais verbos: Se um deles for o auxiliar, usa-se o particípio irregular. Ex.: A corrida podia ter sido ganha por ele. A dívida já foi paga.
Verbo Abundante
É aquele que tem dois equivalentes, principalmente no particípio. Veja alguns exemplos na tabela abaixo:
Regular Irregular aceitado aceito benzido bento elegido eleito gastado gasto imprimido impresso matado morto morrido morto nascido nato pagado pago pegado pego tingido tinto
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Folha de Conjugações Verbo: _________________ Data: ___/___/___.
Número: _______________ Hora: __________.
Características: ___________________________________________ Infinitivo Impessoal: __________________________ Gerúndio: ___________________________________ Particípio(Reg./Irreg.): ________________________
INDICATIVO Presente Pretérito
Perfeito Pretérito
Imperfeito Pret. + que
perfeito Futuro do presente
Futuro do pretérito
SUBJUNTIVO Presente Pretérito Imperfeito Futuro
Que eu Se eu Q d o (se) eu
Que tu Se tu Q d o (se) tu
Que ele Se e le Qd o (se) e le
Que nós Se nós Q d o (se) nós
Que vós Se vós Q d o (se) vós
Que eles Se e les Qd o (se) e les
IMPERATIVO Afirmativo Negativo
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Não
Não
Não
Não
Não
Formas nominais não-
conjugadas:
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Exercícios – Lista 05 – Verbos 01) O acordo não _____________ as reivindicações, a não
ser que ____________ os nossos direitos e __________ da luta. a) ( ) substitui - abdicamos - desistimos b) ( ) substitue - abdicamos - desistimos c) ( ) substitui - abdiquemos - desistamos d) ( ) substitui - abidiquemos - desistimos e) ( ) substitue - abdiquemos - desistamos
02) As linhas _____________ para um ponto e depois se
_____________ no infinito. a) ( ) convergem - esvão b) ( ) convirgem - esvaem c) ( ) convergem - esvajem d) ( ) convergem - esvaem e) ( ) convirgem - esvão
03) Não ___________. Você não acha preferível que ele se
_____________ sem que você o _____________? a) ( ) interfere - desdiz - obriga b) ( ) interfira - desdisser - obrigue c) ( ) interfira - desdissesse - obriga d) ( ) interfere - desdiga - obriga e) ( ) interfira - desdiga - obrigue
04) É possível que _________ novidades interessantes, que
___________ e ___________ ao mesmo tempo. a) ( ) surjam - divertem - instruam b) ( ) surjam - divirtam - instruam c) ( ) surjam - divirtam - instruem d) ( ) surgem - divertem - instruem e) ( ) surgem - divirtam - instruem
05) _________ em ti; mas nem sempre ____________ dos
outros. a) ( ) Creias - duvides b) ( ) Crê - duvidas c) ( ) Creias - duvidas d) ( ) Creia - duvide e) ( ) Crê - duvides
06) Não _____________ se precisar de mais material;
__________, se necessário, e ___________ o trabalho com calma. a) ( ) se preocupe - peça - faça b) ( ) se preocupe - pede - faze c) ( ) te preocupes - peça - faça d) ( ) te preocupes - peça - faze e) ( ) te preocupes - pede - faça
07) Sempre que há vagas, __________ candidatos que
___________ de todos os lugares do Brasil. a) ( ) afluem - provém b) ( ) aflue - provém c) ( ) afluem - provêm d) ( ) aflui - provêem e) ( ) afluem - provêem
08) Não ____________ os dons que recebeste; _________
sempre que a felicidade se ___________ aos poucos.
a) ( ) esquece - lembre - constroi b) ( ) esquece - lembra - constrói c) ( ) esqueça - lembre - constrói d) ( ) esqueças - lembra - constrói e) ( ) esqueças - lembre - constroi
09) Assinale a alternativa em que há um verbo defectivo:
a) ( ) Demoliram vários prédios naquele local. b) ( ) Elas se correspondem freqüentemente. c) ( ) Estampava no rosto o sorriso, um sorriso de
criança. d) ( ) Compramos muitas mercadorias remarcadas. e) ( ) Coube ao juiz julgar o réu.
10) Aponte a alternativa em que o verbo reaver está correto:
a) ( ) É necessário que você reavenha aquele dinheiro. b) ( ) É necessário que você reaveja aquele dinheiro. c) ( ) É necessário que você reaja aquele dinheiro. d) ( ) É necessário que você reava aquele dinheiro. e) ( ) n.d.a.
11) Assinale a alternativa onde há formar rizotônicas:
a) ( ) virei - respeitou - estava b) ( ) comprando - negaceou - virou c) ( ) conto - entra - imagina d) ( ) pensou - tossindo - fazia e) ( ) respondi - serrar - elogiando
12) Assinale a alternativa correta:
a) ( ) Não odeie teu semelhante. b) ( ) Não odieis teu semelhante. c) ( ) Ama o seu próximo como a si mesmo. d) ( ) Ame a seu próximo como a si mesmo. e) ( ) Ame a teu próximo como a ti mesmo.
13) No trecho abaixo, alterando-se o sujeito dos verbos
destacados para tu e depois nós, teríamos a seguinte modificação das formas verbais: “agora vire a página e olhe o anjo que ele possuiu, veja esta mantilha sobre este ombro puro (...)” a) ( ) vira - olhe - vê
viremos - olhamos - vemos b) ( ) vire - olhe - veja
viremos - olhemos - vejamos c) ( ) vira - olha - vês
viramos - olhamos - vemos d) ( ) viras - olhas - vês
viramos - olhamos - vemos e) ( ) vira - olha - vê
viremos - olhemos - vejamos 14) Das formas verbais em destaque, quais são rizotônicas?
I - Eu lavo minhas roupas. II - Eu lavei minhas roupas. III - Eu lavarei minhas roupas. a) ( ) A do item I. b) ( ) As dos itens I e II. c) ( ) As dos itens II e III. d) ( ) Nenhuma e) ( ) Todas
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15) Qual o tempo verbal usado para indicar uma ação concluída, acabada? a) ( ) Pretérito Perfeito do Indicativo b) ( ) Pretérito Imperfeito do Indicativo c) ( ) Pretérito Imperfeito do Subjuntivo d) ( ) Todos os pretéritos e) ( ) n.d.a.
16) Qual o tempo verbal usado para indicar uma ação passada em relação a outro momento passado? a) ( ) Pretérito imperfeito do subjuntivo b) ( ) Futuro do pretérito do indicativo c) ( ) Pretérito perfeito do indicativo d) ( ) Pretérito mais que perfeito do subjuntivo e) ( ) Pretérito mais que perfeito do indicativo
17) Em qual das alternativas todos os verbos estão em tempos do pretérito? a) ( ) Chamei-lhe a atenção porque teria observado
de perto seu progresso. b) ( ) Concordei que assim era, mas aleguei que a
velhice estava agora no domínio da compensação.
c) ( ) Lembra-me de o ver erguer-se assustado e tonto.
d) ( ) Meu pai respondia a todos os presentes que seria o que Deus quisesse.
e) ( ) Se advertirmos constantemente esta moça, perderemos uma excelente profissional.
18) Empregou-se o verbo no futuro do subjuntivo em:
a) ( ) ...afrontava os perigos (...) para vir vê-la à cidade.
b) ( ) Se algum dia a civilização ganhar essa paragem longínqua...
c) ( ) Continuaram ainda a dialogar com certo azedume.
d) ( ) Tinha-me esquecido de contar-lhe que eu fizera uma promessa.
e) ( ) ...e encontrei o faroleiro ocupado em polir os metais da lanterna.
19) Em “Queria que me ajudasses”, o trecho destacado
pode ser substituído por: a) ( ) a sua ajuda b) ( ) a vossa ajuda c) ( ) a ajuda de você d) ( ) a ajuda deles e) ( ) a tua ajuda
20) Qual o valor do futuro do pretérito na frase seguinte: “Quando chegamos ao colégio, em 1916, a cidade teria apenas uns cinqüenta mil habitantes.”? a) ( ) fato futuro, anterior a outro fato futuro. b) ( ) fato futuro, relacionado com o passado. c) ( ) suposição, relativamente a um momento futuro. d) ( ) suposição, relativamente a um momento
passado. e) ( ) configuração de um fato já passado.
21) O futuro do pretérito foi usado para exprimir um ato futuro dependente de condição em: a) ( ) Prometeu-me que jamais repetiria aquilo. b) ( ) Ele não estaria sendo enganado?
c) ( ) Quando muito ele teria seus trinta anos. d) ( ) Há no museu uma caneta que teria pertencido
ao presidente. e) ( ) Perderia menos tempo cuidando de sua vida.
22) Em todas as alternativas, a lacuna pode ser preenchida com o verbo indicado entre parênteses, no subjuntivo, exceto em: a) ( ) Olhou para o cão, enquanto esperava que lhe
__________ a porta. (abrir) b) ( ) Por que foi que aquela criatura não
__________ com franqueza? (proceder) c) ( ) É preciso que uma pessoa se _________ para
encurtar a despesa. (trancar) d) ( ) Deixa de luxo, minha filha, será o que Deus
_________ . (querer) e) ( ) Se isso me ______ possível, procuraria a
roupa. (ser)
23) Indique a série que corresponde às formas apropriadas para os enunciados abaixo: I - As diferenças existentes entre homens e mulheres ___________ ser um fato indiscutível.
1 - parece 2 - parecem II - As Alguns cientistas, desenvolvendo uma nova pesquisa sobre a estrutura do cérebro, os efeitos dos hormônios e a psicologia infantil, ____________ que as diferenças entre homens e mulheres não se devem apenas à educação.
3 - propõe 4 - propõem III - ___________ diferenças cerebrais condicionadoras das aptidões tidas como tipicamente masculinas ou femininas.
5 - Haveria 6 - Haveriam IV - ___________ ainda pesquisadores que consideram os machos mais agressivos, em virtude de sua constituição hormonal.
7 - Existe 8 - Existem V - Como sempre, discute-se se é a força da Biologia, ou meramente a Educação, que _____________ predomina sobre o comportamento humano
9 - predomina 10 - predominam
a) ( ) 2 - 4 - 5 - 8 - 9 b) ( ) 1 - 4 - 6 - 8 - 9 c) ( ) 2 - 4 - 6 - 7 - 10 d) ( ) 2 - 3 - 5 - 8 - 10 e) ( ) 2 - 4 - 6 - 7 - 9
24) “Assim eu quereria a minha última crônica: que fosse pura como este sorriso.” (Fernando Sabino) Assinale a série em que estão devidamente classificadas as formas verbais em destaque: a) ( ) futuro do pretérito - presente do subjuntivo b) ( ) pretérito mais-que-perfeito - pretérito
imperfeito do subjuntivo c) ( ) pretérito mais-que-perfeito - presente do
subjuntivo d) ( ) futuro do pretérito - pretérito imperfeito do
subjuntivo e) ( ) pretérito perfeito - futuro do pretérito
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25) Assinale a alternativa em que a forma verbal em destaque do período 2 não substitui corretamente a do período 1. a) ( ) 1 - Economistas afirmam que já foi descoberto o
remédio para a inflação no Brasil. 2 - Economistas afirmam já ter sido descoberto o remédio para a inflação no Brasil.
b) ( ) 1 - Não souberam ou não me quiseram dizer para onde você tinha ido. 2 - Não souberam ou não me quiseram dizer para onde você fora.
c) ( ) 1 - Eram passados já muitos anos, desde o acidente. 2 - Haviam passado já muitos anos, desde o acidente.
d) ( ) 1 - Honrarás a teu pai e a tua mãe. 2 - Honra a teu pai e a tua mãe.
e) ( ) 1 - Ao chegar à sua casa, o seu amigo já terá partido. 2 - Ao chegar à sua casa, o seu amigo já partirá.
26) Os termos destacados abaixo expressam:
“... principiou a segunda volta ...” “... começou a roncar ...” “... emudeceram respeitosamente.” a) ( ) aspecto de incoação b) ( ) aspecto de cessação c) ( ) aspecto de iminência d) ( ) aspecto de iteração e) ( ) aspecto de duração
27) Passe o texto abaixo para a forma negativa: “Saia daqui! Foge! Abandona o que é teu e esquece-me.”
28) Reescreva o segmento abaixo colocando o verbo rogar no pretérito perfeito do indicativo: “Gonçalves Dias roga a Deus não permitir que ele morra sem que volte para lá, isto é, pra cá.”
29) Fazendo as necessárias adaptações, reescreva a frase abaixo com o verbo destacado no presente do indicativo: “Pôs-se a correr como pôde.”
30) Na expressão “Deus te favoreça!”, substitua o verbo favorecer por: a) abençoar: ________________________________
b) ouvir: ___________________________________
c) proteger: ________________________________
31) Dê as desinências dos seguintes tempos: a) presente do indicativo (1ª conjugação)
_________________________________________
b) pretérito perfeito do indicativo (2ª conjugação)
_________________________________________
c) pretérito + que perfeito do indicativo (3ª conjugação)
_________________________________________
32) Em que forma se encontram os verbos abaixo?
a) deixando ___________________________
b) sentido _____________________________
33) Indique o tempo e o modo dos verbos em destaque:
“Tornou-se uma tarefa obrigatória dos museus de arte a luta para desmitificar certos conceitos que distanciam o trabalho artístico do homem comum.” a) tornou-se ___________________________
b) desmitificar _________________________
c) distanciam __________________________
34) Se, em uma outra construção, as formas verbais
“tropece”, “caia” e “se fira” fossem utilizadas no mesmo modo e na mesma pessoa, com alteração apenas do tempo para futuro, teríamos: a) ( ) tropeçara - caíra - se ferira b) ( ) tropeçará - cairá - ferir-se-á c) ( ) tropeçaria - cairia - ferir-se-ia d) ( ) tropeçar - cair - se ferir e) ( ) irá tropeçar - irá cair - irá ferir-se
35) Se tudo _____________ conforme ele ___________, o trabalho já _______________________. a) ( ) for feito - preveu - vai ser concluído b) ( ) fosse feito - prevera - teria sido concluído c) ( ) tivesse sido feito - havia previsto - estaria
concluído d) ( ) é feito - preveu - estaria pronto e) ( ) tiver sido feito - preverá - será concluído
36) Não há devida correlação temporal das formas verbais em: a) ( ) Seria conveniente que o leitor ficasse sem
saber quem era Miss Dóllar. b) ( ) É conveniente que o leitor ficaria sem saber
quem é Miss Dóllar. c) ( ) Era conveniente que o leitor ficasse sem saber
quem foi Miss Dóllar. d) ( ) Será conveniente que o leitor fique sem saber
quem é Miss Dóllar. e) ( ) Foi conveniente que o leitor ficasse sem saber
quem era Miss Dóllar.
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37) Os verbos destacados no trecho abaixo estão, respectivamente, no: “Sei de uma moça.... Se alguém escrevesse a sua história, diriam como o senhor (...)” a) ( ) presente do indicativo - pretérito imperfeito do
subjuntivo - futuro do pretérito do indicativo. b) ( ) presente do indicativo - pretérito imperfeito do
indicativo - futuro do pretérito do indicativo. c) ( ) presente do indicativo - futuro do pretérito do
indicativo - pretérito imperfeito do subjuntivo. d) ( ) presente do indicativo - futuro do pretérito do
indicativo - pretérito imperfeito do indicativo. e) ( ) presente do indicativo - futuro do pretérito do
subjuntivo - pretérito imperfeito do subjuntivo.
38) Estas conservas são para nós ____________________ durante o inverno. a) ( ) alimentarmos-nos b) ( ) alimentar-mo-nos c) ( ) nos alimentarmo-nos d) ( ) nos alimentarmos e) ( ) nos alimentar-mo-nos
39) Tempo verbal que expressa um fato anterior a outro acontecimento que também é passado: a) ( ) pretérito imperfeito do indicativo b) ( ) pretérito imperfeito do subjuntivo c) ( ) pretérito perfeito do indicativo d) ( ) pretérito mais-que-perfeito do indicativo e) ( ) futuro do pretérito do indicativo
40) Quando você _________ aqui, estaremos a seu dispor. Quando você _________ nosso amigo de infância, convide-o para o evento. a) ( ) vir - ver b) ( ) vier - vir c) ( ) ver - vir d) ( ) vier - ver e) ( ) vir - vir
41) No texto abaixo, se a forma aceitas for substituída por aceitasses, a forma distinguirás deverá ser alterada para: “Se aceitas a comparação, distinguirás...” a) ( ) vais distinguir b) ( ) distinguindo c) ( ) distingues d) ( ) distinguirias e) ( ) terás distinguido
42) Folha - De todos os ditados envolvendo seu nome, qual o que mais lhe agrada? Satã - O diabo ri por último. Folha - Riu por último. Satã - Se é por último, o verbo não pode vir no passado. Rejeitando a correção ao ditado, Satã mostra ter usado o presente do indicativo com o mesmo valor que tem em:
a) ( ) Romário recebe a bola e chuta. Gooool. b) ( ) D. Pedro, indignado, ergue a espada e dá o
brado de independência. c) ( ) Todo dia ela faz tudo sempre igual...
d) ( ) O quadrado da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos catetos.
e) ( ) Uma manhã destas, Jacinto, apareço no 202 para almoçar contigo.
43) Na frase abaixo, temos:
“Eu estava a caçar uma onça...” a) ( ) locução verbal b) ( ) verbo abundante c) ( ) verbo de ligação d) ( ) verbo defectivo e) ( ) verbo universal
44) Assinale a frase que não está na voz passiva: a) ( ) O atleta foi estrondosamente aclamado. b) ( ) Que exercício fácil de resolver! c) ( ) Fizeram-se apenas os reparos mais urgentes. d) ( ) Escolheu-se, infelizmente, o homem errado. e) ( ) Entreolharam-se agressivamente os dois
competidores.
45) Passando a frase abaixo para a voz passiva, o verbo ficará assim: “Acredito que Maria tenha feito a lição.” a) ( ) foi feita b) ( ) tenha sido feita c) ( ) esteja sendo feita d) ( ) tenha estado feita e) ( ) seja feita
46) Assinale a alternativa que contém voz passiva: a) ( ) Tínhamos apresentado diversas opções. b) ( ) Dorme-se bem naquele hotel. c) ( ) Precisa-se de gerente de vendas. d) ( ) Difundia-se o boato de que haveria
racionamento. e) ( ) n.d.a.
47) Transpondo para a voz ativa a oração “Os sócios foram convocados para uma reunião”, obtém-se a forma verbal: a) ( ) convocaram-se b) ( ) convocar-se-ia c) ( ) convocaram d) ( ) haviam sido convocados e) ( ) haverão de ser convocados
48) Empregue os verbos entre parênteses no presente do indicativo ou no presente do subjuntivo. a) Aquelas pessoas nunca ______________ em nossas
discussões. (intervir) b) O capitão exige que nós _______________ todas as
passagens. (bloquear) c) Seu atual comportamento não _____________ o que
ele já fez. (remediar) d) ___________ muito durante o verão. (suar) e) Nós _____________ auxiliá-lo em seu trabalho. (vir) f) Pessoas como ele não se ____________ à palavra
dada. (ater)
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49) Passando as frases abaixo para a forma negativa, como seriam escritos os verbos? a) “Tu, pessoa nefasta, vê se afasta teu mal.”
________________ b) “Reza, chama pelo teu guia.”
_________________ ________________
50) Coloque os verbos entre parênteses na forma adequada: a) Naquele momento de tensão, ______________
calmos, conservando nossas atitudes coerentes. (manter)
b) Ele pediu encarecidamente que, em nossas conversas, não ______________ de seus ideais. (desfazer)
c) Não acredito que _____________ realmente pôr fim a tua própria vida. (querer)
d) Sempre _____________ a observação integral de meus direitos. (requerer)
e) _________ em paz e ____________ vossos comportamentos permanentemente. (ir - averiguar)
51) Nas frases abaixo, substituindo convenientemente as
formas verbais destacadas pelos verbos colocados entre parênteses, como elas ficariam? a) Se você se colocasse em meu lugar, perceberia
melhor o problema. (por) ____________________ b) Quando descobrirem o logro em que caíram, ficarão
furiosos. (ver) _____________________________
52) Coloque na forma adequada os verbos entre parênteses: a) Ficarei feliz se você ___________ a calma. (manter) b) Quando ele ___________ na disputa, foi inábil.
(intervir)
53) Assinale a alternativa em que há um verbo defectivo: a) ( ) Demoliram vários prédios naquele local. b) ( ) Eles se correspondem freqüentemente. c) ( ) Estampava no rosto um sorriso, um sorriso de
criança. d) ( ) Compramos muitas mercadorias remarcadas. e) ( ) Coube ao juiz julgar o réu.
54) Observando os 3 exemplos a seguir, nota-se que o emprego do particípio de imprimir está correto: 1 - Essa obra foi impressa na minha gráfica particular. 2 - A gravura de Taneu foi imprimida em verde e azul. 3 - Foi imprimida grande velocidade na impressão das
gravuras. a) ( ) em 1 apenas b) ( ) em 2 apenas c) ( ) em 3 apenas d) ( ) em dois dos exemplos apenas e) ( ) nos 3 exemplos
55) Dos verbos abaixo, assinale o único que não apresenta duplo particípio: a) ( ) abrir b) ( ) imprimir c) ( ) eleger d) ( ) morrer e) ( ) enxugar
56) Ele ___________ a seca e ___________ a casa de mantimentos.
a) ( ) preveu - proveu b) ( ) prevera - provira c) ( ) previra - proviera d) ( ) preveu - provera e) ( ) previu - proveu
57) Se você se ____________ calmo quando ela _______, poderá atendê-la com maior eficiência. a) ( ) manter - vir b) ( ) mantiver - vier c) ( ) manter - vim d) ( ) mantiver - vim e) ( ) manter - vier
58) Dadas as afirmações abaixo, constatamos que está (estão) correta(s): 1 - quis + o = qui-lo 2 - Elegido é forma não aceita de eleito. 3 - Pegado é forma não aceita de pego. a) ( ) apenas a afirmação 1 b) ( ) apenas a afirmação 2 c) ( ) apenas a afirmação 3 d) ( ) todas as afirmações e) ( ) n.d.a.
59) Em que frase a forma verbal não está flexionada corretamente? a) ( ) Eu águo as flores que sua mãe planta. b) ( ) Ninguém creu no que ela declarou. c) ( ) Se pores tudo em ordem, ficarei satisfeito. d) ( ) Foi aos gritos que ela interveio na discussão. e) ( ) Eu môo o grão, você depois faz o pão.
60) Assinale o período em que aparece uma forma verbal incorretamente empregada com relação à norma culta da língua: a) ( ) Se o compadre trouxesse a rabeca, a gente do
ofício ficaria exultante. b) ( ) Quando verem o Leonardo, ficarão surpresos
com os trajes que usava. c) ( ) Leonardo propusera que se dançasse o minuete
de corte. d) ( ) Se o Leonardo quiser, a festa terá ares
aristocráticos. e) ( ) O Leonardo não interveio na decisão da
escolha do padrinho do filho.
61) Empregue os verbos entre parênteses no presente do indicativo ou no presente do subjuntivo. a) Quero que você ______________ o resultado.
(averiguar) b) Eu ____________ as plantas todos os dias. (aguar) c) Ela não ______________ as roupas no momento
certo. (enxaguar) d) Meu pai __________ o carro naquela oficina. (polir) e) Sempre me ______________ contra o assédio dos
professores. (prevenir) f) Querem que _______________ meu melhor amigo.
(agredir) g) Será que eu ___________ neste carro tão pequeno?
(caber) h) Pretendem que toda essa matéria ____________ em
nossas pobres cabeças. (caber)
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i) A sociedade quer que nós ______________ uns com ou outros. (competir)
j) Sempre ___________ minha geladeira para os fins de semana. (prover)
k) Os governantes geralmente __________ a culpa dos problemas sociais em causas que ______________ ao seu controle. (pôr / escapar)
l) De onde______________ boatos assim infundados? (provir)
m) Os candidatos nunca ______________ que seus discursos aborrecem os eleitores. (prever)
n) Eu facilmente ______________ a movimentos de caráter humanista. (aderir)
o) Querida, quanto _____________ eu para seu coração flutuante? (valer)
p) ______________ meu tédio com a consciência de sua inevitabilidade. (entreter)
62) Coloque os verbos entre parênteses na forma adequada:
a) As crianças ___________________ saudavelmente no último domingo. (entreter-se)
b) Querem que nós _____________________ contra as atitudes antiecológicas atuais. (depor)
c) ____________ o que queres ser; não ____________ o que os outros dizem ser o ideal. (ser - ser)
63) Conforme o médico nos _______________, seu
organismo agora já _______________ o cálcio. a) ( ) prevenira - retem b) ( ) previnira - retém c) ( ) provenira - retém d) ( ) previnira - retem e) ( ) prevenira - retém
64) Se você ____________ e o seu amigo ____________,
talvez você _____________ esses bens. a) ( ) requisesse - intervisse - reavesse b) ( ) requeresse - intervisse - reavesse c) ( ) requeresse - interviesse - reouvesse d) ( ) requeresse - interviesse - reavesse e) ( ) requisesse - intervisse - reouvesse
65) Ele ____________ que lhe ______________ muitas dificuldades, mas enfim _____________ a verba para a pesquisa. a) ( ) receara - opusessem - obtera b) ( ) receara - opusessem - obtivera c) ( ) receiara - opossem - obtivera d) ( ) receiara - opossem - obtera e) ( ) receara - opossem - obtera
66) Quando todos se ______________ a trabalhar juntos, _____________ um fato que ___________ seu ímpeto. a) ( ) dispuseram - sobreviu - deteve b) ( ) disporam - sobreveio - deteu c) ( ) dispuseram - sobreviu - deteu d) ( ) disporam - sobreviu - deteve e) ( ) dispuseram - sobreveio - deteve
67) O garoto se ____________ olhando as figuras, até que
os colegas se ____________ a partir. a) ( ) entreteve - disporam b) ( ) entreteve - dispuzeram c) ( ) entreteu - dispusessem
d) ( ) entreteve - dispusessem e) ( ) entreteu - dispuzessem
68) Se ao menos ______________ a confusão que aquilo
ia dar! Mas não pensou, não se ______________, e __________ na briga que não era sua. a) ( ) prevesse - continha - interveio b) ( ) previsse - conteve - interveio c) ( ) prevesse - continha - interviu d) ( ) previsse - conteve - interviu e) ( ) prevesse - conteve - interveio
69) Se você o _______, por favor ___________-lhe que
___________, para apressar o processo. a) ( ) ver - peça - intervenha b) ( ) vir - peça - intervém c) ( ) vir - peça - intervenha d) ( ) ver - pede - intervenha e) ( ) vir - peças - interviesse
70) Sem que ninguém tivesse ______________, o próprio
menino ______________-se contra os falsos amigos. a) ( ) intervindo - precaviu b) ( ) intervindo - precaveio c) ( ) intervido - precaveu d) ( ) intervido - precaveio e) ( ) intervindo - precaveu
71) Ele ______________ a seca e ______________ a casa
de mantimentos. a) ( ) preveu - proveu b) ( ) preverá - provirá c) ( ) previra - proviera d) ( ) preveu - provera e) ( ) previu - proveu
72) Assinale o item em que há erro quanto à flexão verbal:
a) ( ) Quando eu vir o resultado, ficarei tranqüilo. b) ( ) Aceito o lugar para o qual me proporem. c) ( ) Quem estudar o problema, ficará sabendo a
verdade. d) ( ) Sairás assim que te convier.
73) Em que frase a forma verbal não está flexionada
adequadamente? a) ( ) Eu águo as flores que sua mãe planta. b) ( ) Ninguém creu no que ela declarou. c) ( ) Se pores tudo em ordem, ficarei satisfeito. d) ( ) Foi aos gritos que ela interveio na discussão. e) ( ) Eu môo o grão, você depois faz o pão.
74) Assinale a alternativa em que há erros de conjugação
verbal: a) ( ) Requeiro-lhe um atestado de bons
antecedentes. b) ( ) O vendeiro proveu o seu armazém do
necessário. c) ( ) Eles foram pegos de surpresa: não haviam
perdoado aos ofensores. d) ( ) Soube que se saiu bem, pois interviu na
questão a tempo. e) ( ) Os meninos quereriam participar do jogo.
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Respostas – Lista 05 – Verbos
01) C 02) D 03) E 04) B 05) E 06) A 07) C 08) D 09) A 10) E 11) C 12) D 13) E 14) A 15) A 16) E 17) B 18) B 19) E 20) D 21) E 22) B 23) A 24) D 25) E 26) A incoação = início; começo. 27) Não saias daqui! Não fujas! Não
abandones o que é teu e não me esqueças.”
28) Gonçalves Dias rogou a Deus
não permitir que ele morresse sem que voltasse para lá, isto é, pra cá.
29) Põe-se a correr como pode. 30) a) Deus te abençoe!
b) Deus te ouça! c) Deus te proteja!
31) a) o - as - a - amos - ais - am
b) i - este - eu - emos - estes - eram c) ira - iras - ira - íramos - íreis -
iram
32) a) gerúndio b) particípio
33) a) pretérito perfeito do indicativo
b) infinitivo impessoal c) presente do indicativo
34) D 35) C 36) B 37) A 38) D 39) D 40) B 41) D 42) D 43) A 44) E 45) B 46) D ? 47) C 48) a) intervêm
b) bloqueemos c) remedeia d) suo e) vimos f) atêm
49) a) não vejas b) não rezes - não chames
50) a) mantivemo-nos b) desfizéssemos c) queiras d) requeiro e) ide - averiguai
51) a) pusessem b) virem
52) a) mantiver b) interveio
53) A 54) D 55) A 56) E 57) B 58) A 59) C 60) B 61) a) averigue
b) águo c) enxágua d) pule e) previno f) agrida g) caibo h) caiba i) compitamos j) provejo k) põem - escapam l) provêm m) prevêem n) adiro o) valho p) entretenho
62) a) entretiveram-se b) deponhamos c) sê - não sejas
63) E 64) C 65) B 66) E 67) D 68) B 69) C 70) E 71) E 72) B 73) C 74) D
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Pronomes Pessoais
Tabela Demonstrativa dos Pronomes Pessoais caso oblíquo
caso reto átonos (sem preposição)
tônicos (com preposição)
eu me mim, comigo sing. tu te ti, contigo ele(a) o, a, lhe, se si, consigo, ele, ela nós nos nós, conosco plural vós vos vós, convosco eles(as) os, as, lhes, se si, consigo, eles, elas
Observações Importantíssimas
• O sujeito da oração jamais pode ser precedido de preposição. Portanto, os pronomes retos
EU e TU também, jamais, podem ser precedidos de preposição. Ex.: Ainda existem desses homens fiéis. errado.
de + esses. O uso da preposição de é errado.
Ainda existem esses homens fiéis. correto. Porque está sem preposição.
Só pode ser do caso reto. • EU e TU Só pode ser sujeito. Jamais é preposicionado. Só pode ser tônico. • MIM e TI Nunca será sujeito. Têm preposição obrigatória. - São Retos como sujeito. Sem preposição. • ELE(a), NÓS, VÓS, ELES(as) - São Tônicos como CN e CV Com preposição. • mim, comigo, ti, contigo, si, consigo, nós, conosco, vós, convosco. Estes são pronomes do
caso oblíquo Tônicos e são obrigatoriamente regidos por preposições (a, até, contra, de, em, entre, para, etc.). As preposições introduzem pronomes do caso oblíquo e nunca do caso reto.
Não existe nada entre mim e ti..
• Há construções, onde as frases podem ser desdobradas, em que a preposição, apesar de surgir anteposta a um pronome, rege a oração inteira e não o pronome. Neste caso, se o sujeito for um pronome, deverá ser do caso reto. É o que acontece no caso do infinitivo Pessoal, que é usado após preposições.
Trouxeram vários livros para eu ler. Não saia sem eu permitir. (Trouxeram vários livros p/ que eu lesse.) (Não saia sem que eu permita.)
• Os pronomes oblíquos se, si e consigo são exclusivamente reflexivos.
Ele só é capaz de pensar em si. Ela fala consigo mesma. O rapaz feriu-se. Ele trouxe consigo o livro.
São aqueles que representam as pessoas.
Por isso: Não vá sem mim. (sem eu é errado) Não há nada entre mim e você. (entre eu e você é errado)
O pronome é sujeito. Infinitivo Pessoal.
O pronome não pode ser sujeito.
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Pronomes Pessoais Função Sintática
Pronomes do CASO RETO
Estes pronomes(eu, tu, ele, nós, vós, eles) funcionam sempre como sujeito. Ex.: Ele caiu. Tu lavaste o carro. Ele emprestou a apostila. suj. suj. suj. Pronomes do CASO OBLÍQUO (ÁTONOS)
o, a, os, as, no, na, nos, nas, lo, la, los, las. funcionam sempre como Objeto Direto.
Ex.: Levou-o a passeio. (levou + o) Trouxe-o para mim. (trouxe + o)
Quando o verbo termina em R, S, Z, o pronome assume as formas lo, la, los, las, ao mesmo tempo que as letras são suprimidas.
Ex.: Trazê-lo. (trazer + o) Quisemo-la. (quisemos + a) Fi-lo. (fazer + o)
Quando o verbo termina em som nasal (~ ou m), o pronome assume as formas no, na, nos, nas.
Ex.: Viram-no. (viram + o)
Retém-na. (retém + a) Repõe-nos. (repõe + os) Tem-nas. (tem + as)
LHE, LHES. funcionam como Objeto Indireto ou como Adjunto Adnominal.
É Objeto Indireto quando dá a idéia de: a ele, a ela, a você. É Adjunto Adnominal quando dá a idéia de posse. Pode ser substituído por pron.
possessivo (seu, sua, dele, dela, etc.). Não há exceções. O Adjunto Adnominal fica sempre junto ao substantivo.
Ex.: Disse-lhe isto e afaguei-lhe o rosto. OI AA (disse a ele) (afaguei o rosto dele) Devolveu-lhe os objetos que lhe tiraram o sono. OI AA (devolveu a ele) (tiraram o sono dele)
Eu beijo-te as mãos e lavo-te os pés. OI OI (as tuas mãos) (os teus pés)
Então podemos ter as seguintes formações:
fiz + o = fi-lo fizeste + o = fizeste-o fez + o = fê-lo fizemos + o = fizemo-lo fizestes + o = fizeste-lo fizeram + o = fizeram-no
ponho + o = ponho-o pões + o = põe-lo põe + o = põe-no pomos + o = pomo-lo pondes + o = ponde-lo põem + o = põem-no
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ME Podem ser Objeto Direto ou Objeto Indireto TE SE NOS VOS
Ele me criticava. Ele criticava o menino OD palavra masculina. Não pede preposição. Ele me telefonava. Ele telefonava ao menino OI palavra masculina, mas pede preposição. Ela nos agradeceu. Ela agradeceu os meninos OD
Junções Pronominais. São sempre, ao mesmo tempo, OD e OI
Os pronomes me, te, nos, vos e lhes podem combinar-se com os pronomes o, a, os, as, dando origem às junções pronominais (mo, ma, mos, mas; to, ta, tos, tas; lho, lha, lhos, lhas; no-lo, no-los, no-la, no-las, vo-lo, vo-la, vo-los, vo-las). Observe os exemplos:
Compraste o livro? Não deram a notícia a vocês? Ora, entreguei-to ontem. (te + o) Não, não no-la deram. (nos + a) No português falado no Brasil, essas combinações não são usadas. Na língua literária, seu emprego é mais freqüente, como podemos ver nos exemplos: Aqui está o livro que você mo deu. (me + o) Eu to emprestei?
OD e OI OD e OI
Pronome átono com função de Complemento Nominal. Os pronomes só podem ser CN quando estão associados a um verbo de ligação. O CN tem preposição obrigatória. Ele não existe sem preposição. substantivo O CN completa os seguintes nomes: adjetivo advérbio Troca-se o pronome átono pelo pronome tônico correspondente. A função do pronome tônico será a mesma do pronome átono. Veja os exemplos abaixo: átono adjetivo VL PS tônico A reunião foi-me agradável. A reunião foi agradável a mim. CN CN
átono adjetivo VL PS tônico O vento lhe foi favorável. O vento foi favorável a ele. CN CN
Troque o pronome por uma palavra masculina. Se pedir preposição será
OI, caso contrário será OD
Vai depender da regência do verbo.
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Pronome átono com função de SUJEITO. Os pronomes átonos só podem ser sujeitos
em um caso muito específico. Eles exercem essa função quando há:
Verbo causativo ou sensitivo + Pronome átono + Verbo qualquer Mandar no Deixar Causativos infinitivo Fazer ou gerúndio Ver Ouvir Sensitivos Sentir Perceber
Percebi-a entrando
Isso acontece em períodos compostos (2 orações), onde o pronome átono serve como sujeito do verbo da segunda oração.
Quando se têm os verbos causativos ou sensitivos, o objeto direto desses verbos
não será o pronome átono, mas sim a 2ª oração, que será chamada de Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta (O.S.S.O.D.)
verbo no gerúndio Vi-o entrando. 1ª oração = Vi
2ª oração = -o entrando (O.S.S.O.D. Red. Ger.) suj. de entrando
verbo no infinitivo Fi-lo calar-se. 1ª oração = Fi
2ª oração = -lo calar-se (O.S.S.O.D. Red. Inf.) suj. de entrando
verbo no infinitivo Deixa-me ver. 1ª oração = Deixa
2ª oração = -me ver (O.S.S.O.D. Red. Inf.) suj. de entrando
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Pronomes de Tratamento
Estes pronomes representam uma forma indireta de tratamento de um interlocutor. Apesar de
indicarem o interlocutor, exigem o verbo na terceira pessoa. Vejamos o quadro seguinte.
Pronome de tratamento Abreviatura P/ se dirigir a Vossa Alteza V. A. príncipes, duques Vossa Eminência V. Em.ª cardeais Vossa Excelência V. Ex.ª altas autoridades Vossa Magnificência V. Mag.ª reitores de universidades Vossa Majestade V. M. reis, imperadores Vossa Santidade V. S. papa Vossa Senhoria V. S.ª tratamento cerimonioso
Usamos esta forma "Vossa" quando estivermos falando com a própria pessoa. Vossa Excelência é um ótimo Presidente. Vossa Majestade deseja voltar para o castelo?
Usamos a forma "Sua" quando estivermos falando a respeito da pessoa.
Vamos até Brasília, falar com Sua Excelência, o Presidente? Não fale alto, Sua Majestade já está dormindo.
Os Pronomes podem ser Substantivos ou Adjetivos
Quando um pronome é empregado junto de um substantivo, ele é chamado de pronome adjetivo e quando um pronome aparece isolado, sozinho na frase, ele é chamado de pronome substantivo. Alguém pode adivinhar nossa vontade? Encontrei tua caneta, mas não a apanhei. pron. subst. pron. adjet. pron. adjet. pron. subst. (está só) (está junto do subst.) (está só) (está junto do subst.) Então: Pronomes Substantivos São aqueles que substituem os substantivos.
Aparecem isolados Eles vieram buscá-lo. Pron. Subst. Pron. Subst. Pronomes Adjetivos Não substituem nada. / Acompanham o substantivo. / Sempre
têm um substantivo na frente. Este aluno passou no vestibular. Pron. Adjetivo
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Exercícios – Lista 6 – Pronomes Pessoais Questões 01 a 06 Analise o pronome oblíquo destacado, de acordo com o código: (A) objeto direto (B) objeto direto preposicionado (C) objeto indireto (D) objeto indireto + objeto direto 01) ( ) “(...) a baiana caíra na imprudência de (...) soprar-lhe um segredo (...)” 02) ( ) “Meto a mão no colete e não acho o relógio. Última desilusão! o Borba furara-mo no abraço.” 03) ( ) Todos ouviam a ela com atenção e respeito. 04) ( ) “Um funcionário pálido e de bigodinho o atendeu.” 05) ( ) “Deu-me um botão de flor de laranjeira(...)” 06) ( ) ”O diretor arremessou-me ao chão.” Questões 07 a 10 Levando em conta a função dos termos destacados nas frases que seguem, substitua-os pelos pronomes o, lhe, ou pelas combinações lho, lha, lhos, lhas. 07) “Amâncio narrava à mãe todos os seus passos.”
_____________________________________ 08) “Quebrou o gargalo de uma garrafa numa quina de madeira.”
_______________________________________________ 09) “O menino de Caxias vendeu a Dona Araci umas duas arrobas de magnificente arroz.”
____________________________________________________________________ 10) “A mulher serviu um prato de mingau ao marido”.
________________________________________ 11) Assinale a opção em que houve erro, ao se substituir a expressão destacada pelo pronome oblíquo:
a) ( ) “antecederam a Segunda Guerra Mundial” / antecederam-lhe. b) ( ) “iniciando a série de science-fiction.” / iniciando-a. c) ( ) “procuraram descrever a sociedade do futuro.” / procuraram descrevê-la. d) ( ) “presenciava todos os atos individuais.” / presenciava-os. e) ( ) “caracterizam as modificações.” / caracterizam-nas.
12) Preencha as lacunas do texto abaixo com os pronomes
oblíquos devidos: “Não ____ ajudou, nem ____ pediu nada, não ____ julgou e nem ____ condenou por isso.” a) ( ) o - lhe - o - o b) ( ) o - lhe - o - lhe c) ( ) lhe - lhe - o - o d) ( ) o - lhe - lhe - o e) ( ) o - lhe - lhe - lhe
13) Marque os itens abaixo de acordo com a seguinte
convenção: 1 - Pronome substantivo 2 - Pronome adjetivo a) ( ) Estas montanhas escondem tesouros. b) ( ) Aquilo jamais se repetirá. c) ( ) Qualquer pessoa ( ) o ajudaria. d) ( ) Nossa esperança é que ( ) ele volte.
14) Indique a alternativa em que o pronome oblíquo é
reflexivo: a) ( ) Todos me ajudaram muito. b) ( ) Eu me machuquei com a faca. c) ( ) Assim tu o prejudicas. d) ( ) Eu te direi a verdade.
15) Complete com eu ou mim:
a) ( ) Eles chegarão antes de ______. b) ( ) Há algum trabalho para ______ fazer?
c) ( ) Há algum trabalho para ______? d) ( ) Ela pediu para ______ corrigir as provas. e) ( ) Para ______, viajar de trem é uma aventura. f) ( ) Para ______ ser o campeão, devo treinar.
16) Assinale a única frase correta quanto ao uso dos
pronomes pessoais: a) ( ) Você não pode ir sem eu. b) ( ) Meu amigo, o diretor quer falar consigo. c) ( ) Entre eu e tu não há inimizade. d) ( ) Era para mim encontrar a solução do caso. e) ( ) Para mim, jogar futebol é a melhor coisa.
17) Reescreva as frases abaixo, corrigindo-as quanto ao
emprego dos pronomes pessoais: a) ( ) Quando eu voltar da viagem, trarei para si um
lindo presente. __________________________________ __________________________________ b) ( ) É melhor nós nos separarmos, porque não há
mais amor entre eu e tu. __________________________________ __________________________________ c) ( ) Se é para mim ficar lá, quero ser
recompensado. __________________________________ __________________________________
6418) Leia atentamente as seguintes frases e assinale a
afirmação correta: I - João deu o livro para mim ler. II - João deu o livro para eu ler. a) ( ) A frase I está certa, pois a preposição para
exige o pronome oblíquo mim. b) ( ) A frase II está certa, pois o sujeito de ler deve
ser o pronome do caso reto eu. c) ( ) A frase I está correta, pois mim é objeto direto
de deu. d) ( ) A frase II está certa, pois para exige o
pronome do caso reto eu. e) ( ) Ambas estão corretas, pois a preposição para
pode exigir tanto a forma mim quanto a forma eu.
19) Assinale o item que contém mau emprego de pronome
pessoal: a) ( ) Nada mais há entre mim e ti. b) ( ) Nada mais há entre eu e ti. c) ( ) Nada mais há entre mim e ele. d) ( ) Nada mais há entre ele e você. e) ( ) Nada mais há entre ele e ela.
20) Era para _____ falar _____ ontem, mas não _____
encontrei em parte alguma. a) ( ) mim - consigo - o b) ( ) eu - com ele - lhe c) ( ) mim - consigo - lhe d) ( ) mim - contigo - te e) ( ) eu - com ele - o
21) Classifique os pronomes das frases abaixo de acordo
com a seguinte convenção: 1 - Pronome pessoal do caso reto 2 - Pronome pessoal do caso oblíquo 3 - Pronome possessivo a) Eu não ( ) me lembro mais de ( ) ti, ( )
minha cidade. b) A piscina do ( ) teu vizinho fascinava-a( )
tanto quanto as estrelas do mar. c) ( ) Minhas críticas não ( ) vos perturbam?
22) Se é para ______ dizer o que penso, creio que a escolha se dará entre ____________. a) ( ) mim - eu e tu b) ( ) mim - mm e ti c) ( ) eu - mim e tu d) ( ) eu - mim e ti e) ( ) eu - eu e ti
23) Assinale a alternativa onde o pronome pessoal está empregado corretamente: a) ( ) Este é um problema para mim resolver. b) ( ) Entre eu e tu não há mais nada. c) ( ) A questão deve ser resolvida por eu e você. d) ( ) Para mim, viajar de avião é um suplício. e) ( ) Quando voltei a si, não sabia onde me
encontrava.
24) Era para ______ falar __________ ontem, mas não ______ encontrei em parte alguma. a) ( ) mim - consigo - o
b) ( ) eu - com ele - lhe c) ( ) mim - consigo - lhe d) ( ) mim - contigo - te e) ( ) eu - com ele - o
25) Assinale o item em que há erro quanto ao emprego dos pronomes se, si ou consigo: a) ( ) Feriu-se, quando brincava com o revólver e o
virou para si. b) ( ) Ele só cuida de si. c) ( ) Quando V. a. vier, traga consigo a informação
pedida. d) ( ) Ele se arroga o direito de vetar tais artigos. e) ( ) Espere um momento, pois tenho de falar
consigo.
26) Suponha que você deseje dirigir-se a personalidades eminentes, cujos títulos são: papa, juiz, cardeal, reitor, coronel. Assinale a alternativa que contém a abreviatura certa da “expressão de tratamento” correspondente ao título enumerado. a) ( ) Papa - V. Sa. b) ( ) Juiz - V. Ema. c) ( ) Cardeal - V. M. d) ( ) Reitor - V. Maga. e) ( ) Coronel - V. A.
27) V. Exa. ________ que posso _____________ ? a) ( ) julgais - auxiliá-lo b) ( ) julga - auxiliar-vos c) ( ) julga - auxiliá-lo d) ( ) julgas - auxiliar-vos e) ( ) julgais - auxiliar-vos
28) A expressão destacada foi corretamente substituída pela forma átona do pronome pessoal, exceto em: a) ( ) Você reconhece o ladrão? = Você o
reconhece? b) ( ) Laura nos entregou a carta. = Laura no-la
entregou. c) ( ) Já pagaram ao empregado? = Já o pagaram? d) ( ) Deixaram as chaves no carro. = Deixaram-nas
no carro. e) ( ) Pusemos o cachorro no quintal. = Pusemo-lo
no quintal.
29) Aponte a letra em que o “se” dá apenas a idéia de reflexibilidade. a) ( ) Não se dorme naquele hotel. b) ( ) Falam-se verdades, brincando. c) ( ) Fique, não se vá. d) ( ) Você se alegra com minha presença? e) ( ) n.d.a.
30) Na frase “Chegou Pedro, Maria e o seu filho dela” o
pronome possessiva está reforçado para: a) ( ) ênfase b) ( ) elegância de estilo c) ( ) figura de harmonia d) ( ) clareza e) ( ) n.d.a.
6531) Ao comparar os diversos rios do mundo com o
Amazonas, defendia com azedume e paixão a proeminência _____________ sobre cada um ______________. a) ( ) desse - daquele b) ( ) daquele - destes c) ( ) deste - daqueles d) ( ) deste - desse e) ( ) deste - desses
32) Assinale o item em que há erro no emprego do demonstrativo: a) ( ) Paulo, que é isso que você leva? b) ( ) “Amai vossos irmãos”! São essas as
verdadeiras palavras de amor. c) ( ) Trinta de dezembro de 1971! foi significativo
para mim esse dia. d) ( ) Pedro, esse livro que está com José é meu. e) ( ) Não estou de acordo com aquelas palavras que
José pronunciou.
33) Das orações abaixo, em qual o lhe é adjunto adnominal? a) ( ) Vou pedir-lhe um dinheiro emprestado. b) ( ) Quero-lhe muito bem. c) ( ) Já lhe falei sobre o novo GPS Garmin? d) ( ) ...Por isso eu afaguei-lhe o rosto. e) ( ) n.d.a.
34) Assinale a opção correta: I - O lugar __________ moro é muito pequeno. II - Esse foi o número __________ gostei mais. III - O filme __________ enredo é fraco, tem dado
grande prejuízo. a) ( ) onde - que - cujo b) ( ) em que - de que - cujo o c) ( ) no qual - o qual - do qual o d) ( ) que - que - cujo o e) ( ) em que - de que - cujo
35) Observe os períodos abaixo e assinale a alternativa em que o lhe é adjunto adnominal: a) ( ) “... anuncio-lhe: “Filho, amanhã vais comigo.” b) ( ) O peixe cai-lhe na rede. c) ( ) Ao traidor, não lhe perdoaremos jamais. d) ( ) Comuniquei-lhe o fato ontem pela manhã. e) ( ) Sim. Alguém lhe propôs emprego.
36) Destaque a frase em que o pronome relativo está empregado corretamente: a) ( ) É um cidadão em cuja honestidade se pode
confiar. b) ( ) Feliz o pai cujos os filhos são ajuizados. c) ( ) Comprou uma casa maravilhosa, cuja casa lhe
custou uma fortuna.
d) ( ) Preciso de um pincel delicado, sem o cujo não poderei terminar meu quadro.
e) ( ) Os jovens, cujos pais conversei com eles, prometeram mudar de atitude.
37) Em “Os outros é que me chamam de Zé”, a palavra
destacada é: a) ( ) pronome indefinido substantivo e sujeito b) ( ) pronome indefinido adjetivo e adjunto
adnominal c) ( ) pronome relativo e sujeito d) ( ) pronome relativo e objeto direto
38) Assinale a alternativa em que a palavra destacada não tem valor de pronome indefinido: a) ( ) Não conheço ninguém nem obra alguma da
literatura universal que fizesse o que você fez. b) ( ) Para quê? Para lhe armar alguma, de certo! c) ( ) Está certo, cada qual como Deus o fez. d) ( ) Eis aí uma questão que pode aguçar as
curiosidades vadias...: matéria, enfim, para todo um andaime de palavras.
e) ( ) n.d.a.
39) Em todos os versos, o pronome em destaque está corretamente classificado, exceto em: a) ( ) Isto aqui não é Vitória/Nem é Glória do Goitá.
- indefinido. b) ( ) O mar de nossa conversa/precisa ser
combatido. - possessivo. c) ( ) Seu José, mestre carpina,/que lhe pergunte
permita. d) ( ) Primeiro é preciso achar/um trabalho de que
viva. - relativo e) ( ) Mas este setor de cá/é como a estação dos
trens. - demonstrativo.
40) “Ninguém atinge a perfeição alicerçado na busca de valores materiais, nem mesmo os que consideram tal atitude um privilégio dado pela existência.” Os pronomes destacados acima classificam-se, respectivamente, como: a) ( ) indefinido - demonstrativo - relativo -
demonstrativo b) ( ) indefinido - pessoal oblíquo - relativo -
indefinido c) ( ) de tratamento - demonstrativo - indefinido -
demonstrativo d) ( ) de tratamento - pessoal oblíquo - indefinido -
demonstrativo e) ( ) demonstrativo - demonstrativo - relativo -
demonstrativo
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Respostas – Lista 06 – Pronomes Pessoais 01) C 02) D 03) B 04) A 05) C 06) A 07) Amâncio narrava-lhos. 08) Quebrou-o numa quina... 09) O menino ... vendeu-lhas. 10) A mulher serviu-lho. 11) A 12) A 13) a) 2
b) 1 c) 2, 1 d) 2, 1
14) B 15) a) mim
b) eu
c) mim d) eu e) mim f) eu
16) E 17) a) ...trarei para ti (ou para você)...
b) não há mais amor entre mim e ti.(ou entre mim e você) c) se é para eu ficar, ...
18) B 19) B 20) E 21) 2, 2, 3
b) 3, 2 c) 3, 2
22) D 23) D
24) E 25) E 26) D 27) C 28) C 29) D 30) D 31) C 32) D 33) D 34) E 35) B 36) A 37) A 38) E 39) A 40) A
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Colocação Pronominal ou Sintaxe de Colocação
É a parte da gramática que estuda a correta posição do pronome oblíquo átono junto ao verbo.
• Próclise: Uso do pronome átono antes do verbo. Sem hífen.
Ex.: Eu te amo. • Ênclise: Uso do pronome átono após o verbo. Com hífen.
Ex.: Eu amo-te. • Mesóclise: Uso do pronome átono no meio de um verbo apenas, com dois hifens.
Ex.: Eu fá-lo-ei.
O pronome átono não pode ficar solto no meio de dois verbos. Ex.: Vou te ajudar. Está errado porque o pronome está solto entre dois verbos. Vou-te ajudar. Está certo. Está ocorrendo uma ênclise do V. auxiliar.
As regras básicas de colocação pronominal:
• Jamais fazer PRÓCLISE no início de oração ou após pausa.
Ex.: Te amo, Se faz necessário, Me dê, Me passe, Me empresta. Estão errados Amo-te, Faz-se necessário, Dê-me, Passe-me, Empresta-me. Estão corretos
• Jamais fazer ÊNCLISE com o verbo no futuro do presente, futuro do pretérito e no
particípio. Ex.: Perdoarei-lhe, Perdoaria-lhe. Estão errados Tinha perdoado-lhe. Está errado Perdoar-lhe-ei, Perdoar-lhe-ia. Estão corretos
O pronome átono, entre 2 verbos, liga-se ao primeiro através de hífen obrigatório. Como já vimos, ele não pode ficar solto entre dois verbos. Ex.: Tinha lhe perdoado. Está errado Tinha-lhe perdoado. Está correto
• O verbo no Infinitivo Impessoal sempre aceita ênclise, mesmo havendo caso de próclise obrigatória. Ex.: Não lhe perdoar é uma desobediência. próclise, pela regra da próclise obrigatória, ou Não perdoar-lhe é uma desobediência. ênclise, pelo infinitivo impessoal.
Ex.: Nunca lhe agradecer seria injusto. próclise, pela regra da próclise obrigatória, ou Nunca agradecer-lhe seria injusto. ênclise, pelo infinitivo impessoal.
Ex.: Jamais lhe pagar seria fácil. próclise, pela regra da próclise obrigatória, ou Jamais pagar-lhe seria fácil. ênclise, pelo infinitivo impessoal.
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Próclise Obrigatória (Próclise Exclusiva)
Nos casos abaixo, apenas a próclise é aceita, a não ser no caso do verbo no
Infinitivo Impessoal , que também aceita ênclise , como vimos na 3ª regra geral mostrada acima.
• Palavra negativa: não, nunca, jamais. Ex.: Jamais me diga o que fazer.
• Pronome Indefinido Ex.: Alguém me disse isso.
• Pronome relativo ( introduz Oração Subordinada Adjetiva) Ex.: Eles, que se dizem espertos, perderam.
• Advérbio Ex.: Hoje se aprendeu.
• Conjunção subordinativa ( introduz Oração Subordinada Substantiva e Oração Subordinada Adverbial) Ex.: Quero que lhe dêem o melhor.
• Preposição em + verbo no gerúndio . Ex.: Em se tratando desse assunto, eu sei tudo.
• Frases Exclamativas, Interrogativas ou Optativas . Ex.: Você se arrependeu! Você se arrependeu? Deus te abençoe. (optat iva)
Próclise Facultativa
Nos casos abaixo, como ela é facultativa, sempre haverá duas posições
corretas (prócl ise + êncl ise ou prócl ise + mesócl ise) . • Sujeito escrito colocado antes do verbo , representado
morfologicamente por pronome reto, de tratamento, demonstrativo, substantivo e outros. Ex.: Marcelo machucou-se. ou Marcelo se machucou.
suj . escr i to suj . escr i to Você deve-me ou Você me deve. p . t ra t . p . t ra t .
• Conjunção coordenativa: introduz oração coordenada sindética. Ex.: Ele afastou-se (se afastou), mas aproximou-se (se aproximou).
conj . coord.
• Preposição + Infinitivo (pessoal ou impessoal) Ex.: Estou aqui para perdoar-lhe (lhe perdoar). Jamais vou falar-lhe (lhe falar) a verdade.
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Mesóclise
Acontece quando o verbo está no futuro do presente ou no futuro do
pretérito, não havendo caso de próclise obrigatória . Vejamos alguns exemplos:
- Darei os papéis. V VTD + OD - Dar-lhe-ei os papéis. V fu t . pres. pede mesócl ise - Darei-lhe os papéis. F fu t . pres . pede mesócl ise - Não darei os papéis. V VTD + OD - Não lhe darei os papéis. V palavra negat . prócl ise obrigatória - Eu darei os papéis. V VTD + OD - Eu dar-lhe-ei os papéis. V fu t . pres. pede mesócl ise - Não tinha dado os papéis. V loc. verbal - VTD + OD - Não lhe tinha dado os papéis. V palavra negat . prócl ise obrigatória - Não tinha-lhe dado os papéis. F palavra negat . prócl ise obrigatória - Eu tinha dado os papéis. V loc. verbal - VTD + OD - Eu lhe tinha dado os papéis. V (facul tat iva) suj . escr i to acei ta os 2 . - Eu tinha-lhe dado os papéis. V (facul tat iva) suj . escr i to acei ta os 2 .
Colocação Pronominal nas Locuções Verbais As regras básicas são:
• O particípio jamais aceita ênclise.
Ex.: Tinha perdoado-lhe. errado Tinha-lhe perdoado. correto
• O infinitivo e o gerúndio sempre aceitam ênclise, mesmo havendo caso de próclise
obrigatória para toda a locução.
Vejamos alguns exemplos: Vou dizer-lhe tudo. Vou-lhe dizer tudo. Não lhe vou dizer tudo. Não vou dizer-lhe tudo. Eu lhe vou dizer tudo. Eu vou-lhe dizer tudo. Eu vou dizer-lhe tudo. Estou-lhe dizendo tudo. Estou-lhe dizendo tudo. Não lhe estou dizendo tudo.
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Exercícios – Lista 7 – Colocação Pronominal 01) Assinale a única alternativa incorreta quanto à
colocação pronominal: a) ( ) Agora, ajeite-se como quiser. b) ( ) Agora convenci-me da verdade. c) ( ) Se se pode ir, vai-se. d) ( ) Quanta honra nos dá sua visita! e) ( ) Quanta honra encontrá-la.
02) Assinale a alternativa errada quanto à colocação
pronominal: a) ( ) Apesar de se contrariarem não me fariam
mudar de idéia. b) ( ) Que Deus te acompanhe por toda a parte. c) ( ) Isso não me admira: eu também contrariei-me
com o caso. d) ( ) Conforme foi decidido espero que todos se
compenetrem de seu dever. e) ( ) n.d.a.
03) Apontar a sentença que deverá ser corrigida.
a) ( ) Poderá resolver-se o caso imediatamente. b) ( ) Sabes o que se deverá dizer ao professor? c) ( ) Poder-se-á resolver o caso imediatamente. d) ( ) Sabe o que deverá dizer-se ao professor? e) ( ) Poderá-se resolver o caso imediatamente.
04) Assinale a alternativa correta quanto à colocação
pronominal: a) ( ) Aquilo parece-me sonho. b) ( ) Este que fala-vos nunca disse mentiras. c) ( ) Aqui deu-se a maior tragédia da história. d) ( ) Sairei, já que não me aceitam no emprego.
05) Nas frases abaixo, a ênclise e a próclise foram
empregadas: I - Os miúdos corriam barulhentos, me pedindo
dinheiro. II - dizia ele cousas engraçadas, coçando-se todo. III - ficarei no lugar onde encontro-me. Tem sombra. IV - Quando me vi sozinho, tremi de medo. a) ( ) nas orações I e II b) ( ) nas orações III e IV c) ( ) nas orações I e III d) ( ) nas orações II e IV e) ( ) em todas as orações
06) Nos períodos abaixo, a alternativa em que os períodos
estão corretos, quanto à colocação dos pronomes oblíquos átonos, é: I - Nunca soubemos quem roubava-nos nas medidas. II - Pouco se sabe a respeito de novas fontes
energéticas. III - Nada chegava a impressioná-lo na juventude. IV - Falaria-me tudo, se eu fizesse pressão. V - Dar-lhe-emos novas oportunidades. VI - Eles apressaram-se a convidar-nos para a festa. a) ( ) I - IV - V - VI b) ( ) I - II - III c) ( ) I - II - IV - VI d) ( ) II - III - V - VI e) ( ) III - IV - V
07) Assinale a alternativa em que a colocação pronominal
não corresponde ao que preceitua a gramática: a) ( ) Há muitas estrelas que nos atraem a atenção. b) ( ) Jamais dar-te-ia tantas explicações, se não
fosses pessoa de tanto merecimento. c) ( ) A este compete, em se tratando do corpo da
Pátria, revigorá-lo com o sangue do trabalho. d) ( ) Não o realizaria, entretanto, se a árvore não se
mantivesse verde sob a neve. e) ( ) n.d.a.
08) O oblíquo o coloca-se proclítico nos períodos abaixo,
exceto em: a) ( ) Deus ___livre___ de um tropeço na prova! b) ( ) Como ___acho___ ontem? c) ( ) Não quis o rapaz aqui, ___mandei___
embora. d) ( ) Talvez ___encontre___ na outra sala. e) ( ) Nada ___perturba___ nas provas.
09) Indique a alternativa em que a colocação do pronome
pessoal átono não obedece às normas vigentes: a) ( ) Fi-lo e fá-lo-ei sempre que o quiser. b) ( ) Dar-lhos-íamos se pedissem. c) ( ) Muitas vezes temos prevenido-o do fato. d) ( ) Ter-lhe-iam falado a respeito
10) Assinale as opções gramaticalmente corretas quanto à
colocação pronominal: a) ( ) Sobre aquela ocorrência, os alunos tinham
prevenido-o há alguns dias. b) ( ) Nesta circunstância, amparemo-los com todo
o carinho. c) ( ) Quanto ao emprego, não aceitando-o, oferecê-
lo-ei a outro amigo. d) ( ) Não sei se me não deves agradecer.
11) Assinale a frase gramaticalmente correta:
a) ( ) Quando recebe-o em minha casa, fico feliz. b) ( ) Tudo fez-se como você mandou. c) ( ) Por este processo, teriam-se obtido melhores
resultados. d) ( ) Em se tratando disto, podemos contar com ele. e) ( ) Me levantei assim que você saiu.
12) Há um erro de colocação pronominal em:
a) ( ) Sempre a quis como namorada. b) ( ) Os soldados não lhe obedeceram as ordens. c) ( ) Todos me disseram o mesmo. d) ( ) Recusei a idéia que apresentaram-me. e) ( ) Quando a cumprimentaram, ela desmaiou.
13) Deram-na para _____ ler, quando entre _____ e ela tudo ia bem. a) ( ) eu - eu b) ( ) mim - eu c) ( ) eu - mim d) ( ) mim - mim e) ( ) n.d.a.
7114) É difícil, para _____ , esquecer tantas injustiças. Se é
para _____ pagar, desista; não tenho dinheiro. a) ( ) mim - eu b) ( ) eu - mim c) ( ) eu - eu d) ( ) mim - mim
15) Assinale a alternativa que contenha, respectivamente, um pronome pessoal do caso reto funcionando como sujeito e um pronome pessoal do caso oblíquo funcionando como objeto direto: a) ( ) Eu comecei a reformar a Natureza por este
passarinho. b) ( ) E mais uma vez me convenci da “tortura”
destas coisas. c) ( ) Todos a ensinavam a respeitar a Natureza. d) ( ) Ela os ensina a fazer ninhos nas árvores. e) ( ) Ela não convencia ninguém disso.
16) A carta vinha endereçada para _____ e para _____; _____ é que abri. a) ( ) mim - tu - por isso b) ( ) mim - ti - porisso c) ( ) mim - ti - por isso d) ( ) eu - ti - porisso e) ( ) eu - tu - por isso
17) Em todas as alternativas, a expressão destacada pode ser substituída pelo pronome lhe, exceto em: a) ( ) tu dirá a Cecília que Pedro partiu. b) ( ) Cecília viu perto a Isabel. c) ( ) O tiro fora destinado a Pedro por um dos
selvagens. d) ( ) Cecília recomendou a Pedro que estivesse
quieto. e) ( ) Pedro prometera a D. Gerônimo levar-te à
irmã.
18) Dadas as sentenças abaixo, verificamos que está (estão) correta(s): 1 - Ela comprou um livro para mim ler. 2 - Nada há entre mim e ti. 3 - Alvimar, gostaria de falar consigo. a) ( ) apenas a 1 b) ( ) apenas a 2 c) ( ) apenas a 3 d) ( ) a 1 e a 2 e) ( ) todas
19) Assinale a alternativa que substitui corretamente as palavras destacadas: 1 - Assistimos à inauguração da piscina. 2 - O governo assiste os flagelados. 3 - Ele aspirava a uma posição de maior destaque. 4 - Ele aspira o aroma das flores. 5 - O aluno obedece aos mestres. a) ( ) lhe - os - a ela - a ele - lhes b) ( ) a ela - os - a ela - o - lhes c) ( ) a ela - os - a - a ele - os d) ( ) a ela - a eles - lhe - lhe - lhes e) ( ) lhe - a eles - a ela - o - lhes
20) As crianças, _________ enorme capacidade de criar deve ser continuamente exercitada, encontram variados
meios de escapar do mundo ________ imperam as leis dos objetos industrializados. a) ( ) cuja - em que b) ( ) cujas - que c) ( ) a cuja - para que d) ( ) cuja - que e) ( ) cujas - em que
21) Toda comunidade, ___________ aspirações e necessidades devem vincular-se os temas da pesquisa científica, possui uma cultura própria, ____________ precisa ser preservada. a) ( ) cujas - de que b) ( ) a cujas - que c) ( ) cujas - pela qual d) ( ) cuja - que
22) Assinale o período em que foi empregado o pronome relativo inadequado: a) ( ) O livro a que eu me refiro é Tarde da noite. b) ( ) Ele é uma pessoa de cuja honestidade
ninguém duvida. c) ( ) O livro em cujos dados nos apoiamos é este. d) ( ) A pessoa perante a qual comparecemos foi
muito agradável. e) ( ) O moço de cujo de lhe falei ontem é este.
23) São excelentes técnicos, ________ colaboração não podemos prescindir. a) ( ) cuja b) ( ) de cuja c) ( ) que a d) ( ) de que a e) ( ) dos quais a
24) Em “Ajeitou-lhe as cobertas”, o pronome lhe exerce a mesma função que em: a) ( ) Cada vez que lhe negavam uma resposta, o
bolo crescia. b) ( ) Luz sempre lhe afugenta o sono. c) ( ) O irmão dizia-lhe para ser coisa séria. d) ( ) Olhava para o irmão que lhe estava de costas. e) ( ) Vinha-lhe, então, raiva e vontade de sair
correndo.
25) Por favor, passe ___________ caneta que está aí perto de você; _______ aqui não serva para _____ desenhar. a) ( ) aquela - esta - mim b) ( ) esta - esta - mim c) ( ) essa - esta - eu d) ( ) essa - essa - mim e) ( ) aquela - essa - eu
26) 1 - Eu bem sei que titilar-lhe os nervos ... 2 - Jamais o engenho e a arte lhe foram tão propícios. Qual dos dois lhe pode ser substituído por um possessivo? E o outro lhe, que função exerce na frase? a) ( ) O 1º - Adjunto nominal b) ( ) O 2º - Adjunto nominal c) ( ) O 2º - Sujeito d) ( ) O 1º - complemento nominal e) ( ) O 2º - complemento nominal
7227) “Toda pessoa deve responder pelos compromissos
assumidos.” A palavra destacada é: a) ( ) Pronome adjetivo indefinido b) ( ) Pronome substantivo indefinido c) ( ) pronome adjetivo demonstrativo d) ( ) pronome substantivo demonstrativo e) ( ) n.d.a.
28) O que não é pronome relativo na opção: a) ( ) Não há mina de água que não o chame pelo
nome, com arrulhos de namorada. b) ( ) Não há porreira de curral que não se ria para
ele, com risadinha asmática de velha regateira. c) ( ) “- Me espere em casa, que eu ainda vou dar
uma espiada na novilhada parida da vereda.” d) ( ) “- Tenho uma corrente de prata lá em casa que
anda atrás de uma trenheira destas para pendurar na ponta.”
e) ( ) Quem seria aquele sujeito que estava de pé, encostado ao balcão, todo importante no terno de casimira?
29) Qual das alternativas abaixo está correta?
a) ( ) Sabeis Vossas Excelências das vossas responsabilidades?
b) ( ) Sabem Vossas Excelências das suas responsabilidades?
c) ( ) Sabeis Vossas Excelências das suas responsabilidades?
d) ( ) Sabeis Suas Excelências das vossas responsabilidades?
e) ( ) Sabem Suas Excelências das vossas responsabilidades?
30) Como não ____ vi, chamei o contínuo e mandei ____
então ________________. a) ( ) lhe - ele - procurar você b) ( ) o - o - procurá-lo c) ( ) lhe - o - procurar-lo d) ( ) o - ele - procurar-lhe e) ( ) lhe - lhe - procurar-lhe
31) Assinale a alternativa onde o pronome pessoal está empregado corretamente: a) ( ) Este é um problema para mim resolver. b) ( ) Entre eu e tu não há mais nada. c) ( ) A questão deve ser resolvida por eu e você. d) ( ) Para mim, viajar de avião é um suplício. e) ( ) Quando voltei a si, não sabia onde me
encontrava.
32) Os desentendimentos existentes entre _____ e _____ advêm de uma insegurança que a vida estabeleceu para ______ traçar um caminho que vai de ______ a ______. a) ( ) mim - ti - eu - mim - ti b) ( ) eu - tu - eu - mim - tu c) ( ) mim - ti - mim - mim - tu d) ( ) eu - ti - eu - mim - ti e) ( ) eu - ti - mim - mim - eu
33) Tudo foi feito para ______ dizer a verdade, porque entre ______ e ______ havia uma rixa.
a) ( ) mim - eu - você b) ( ) mim - mim - você c) ( ) eu - mim - você d) ( ) eu - eu - você
34) Assinale a alternativa que completa corretamente as 3 frases que seguem: I - O século ________ vivemos tem trazido grandes
transformações ao planeta. II - O ministro reafirma a informação _________ o
presidente se referiu em seu último pronunciamento. III - Todos lamentavam a morte do editor ________
publicou obras importantes do Modernismo. a) ( ) onde - a que - que b) ( ) onde - a que - cujo c) ( ) em que - que - o cujo d) ( ) em que - a que - que e) ( ) em que - de que - o qual
35) Na oração abaixo, o termo destacado é sucessivamente: “Certos amigos não chegaram a ser jamais amigos certos” a) ( ) adjetivo e pronome b) ( ) pronome adjetivo e adjetivo c) ( ) pronome substantivo e pronome adjetivo d) ( ) pronome adjetivo e pronome indefinido e) ( ) adjetivo anteposto e adjetivo posposto
36) Assinale o item em que não aparece pronome relativo: a) ( ) O que queres não está aqui. b) ( ) Temos que estudar mais. c) ( ) A estrada por que passei é estreita. d) ( ) A prova que faço não é difícil. e) ( ) A festa a que assisti foi ótima.
37) Assinale a alternativa em que a palavra onde funciona como pronome relativo: a) ( ) Não sei onde eles estão. b) ( ) Onde estás que não respondes? c) ( ) A instituição onde estudo é a UEG. d) ( ) Ele me deixou onde está a catedral. e) ( ) pergunto onde ele conheceu esta teoria.
38) Assinale a opção em que o pronome lhe apresenta o mesmo valor significativo que possui na frase abaixo: “Uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras mandíbulas.” a) ( ) A mãe apalpava-lhe o coração. b) ( ) Aconteceu-lhe uma desgraça. c) ( ) Tudo lhe era diferente. d) ( ) Ao inimigo não lhe nego perdão. e) ( ) Não lhe contei o susto por que passei.
39) A maxila e os dentes denotavam a decrepitude do burrinho; __________, porém, estavam mais gastos que __________. a) ( ) esses - aquela b) ( ) estes - aquela c) ( ) estes - essa d) ( ) aqueles - esta e) ( ) estes - esses
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Respostas – Lista 07 – Colocação Pronominal 01) B 02) C 03) E 04) D 05) D 06) D 07) B 08) C 09) C 10) D 11) D 12) D 13) C 14) A
15) D 16) C 17) B 18) B 19) B 20) A 21) B 22) E 23) B 24) B 25) C 26) D 27) A 28) C
29) B 30) B 31) D 32) A 33) C 34) D 35) B 36) B 37) C 38) A 39) B
74
Pronomes Relativos Funções Sintáticas
O pronome relativo é aquele que representa um nome já mencionado. Os pronomes relativos
têm a mesma função do seu antecedente. Eles só aparecem em períodos compostos.
Os pronomes relativos são: que, quando posso substituir por: o qual, a qual, os quais, as quais. quem. cujo, cuja, cujos, cujas. onde, quando posso substituir por: no qual, na qual, nos quais, nas quais.
do qual, da qual, dos quais, das quais. Ex.: O homem que pensa vale por dois. No exemplo acima o pronome que é sujeito. Por quê? Para descobrir faça o seguinte: 1. Desmembre o período em duas orações:
a) O homem vale por dois. b) O homem pensa.
2. A 1ª oração já existia. Deixe-a. Faça a pergunta para a segunda oração. a) O homem vale por dois. b) O homem pensa. Quem pensa? O homem (sujeito)
3. Então: se O homem é sujeito o pronome que também é sujeito.
Vejamos outros exemplos:
Bebi o café que eu mesmo preparei. OD “Alegria, Alegria” é uma das músicas de que mais gosto. OI Este é o jogador a quem me refiro. OI
A cidade onde nasci fica em Goiás. A. Adv. lugar
A garota cujos pais chegaram é esta. A. Adnominal
Mais...
As teses por que você foi seduzido são puro delírio. que = ag. da passiva As teses são puro delírio. Você foi seduzido pelas teses. agente da passiva
Bebi o café. Eu mesmo preparei o café. VTD OD
Gosto de “Alegria, Alegria”. VTI OI
Este é o jogador. Refiro-me ao jogador. VTI OI
DICA:
Toda vez que o pronome for onde, ele será Adjunto Adverbial de lugar. Toda vez que o pronome for cujo, ele será Adjunto adnominal
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As teses a que me mantenho fiel são muito polêmicas. que = comp. nominal As teses são muito polêmicas. Me mantenho fiel às teses. C.N. Não é este o livro a que me refiro. que = obj. indireto Não é este o livro. Refiro-me ao livro. O.I. É esta a garota de quem sentes saudades. quem = comp. nominal É esta a garota. Sentes saudades da garota. C.N. Gostei da casa que compraste. que = obj. direto Gostei da casa. Compraste a casa. O.D. O artista de quem gostas está dando entrevista. quem = obj. indireto O artista está dando entrevista. Gostas do artista. O.I.
Nestes casos não temos Obj. Ind. porque as perguntas não são feitas para os verbos. São feitas para o nome: - Fiel a quem? - Saudades de quem?
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Exercícios – Lista 8 – Pronomes Relativos Nas questões que seguem, faça o seguinte trabalho:
• transforme os dois períodos em um só, usando o pronome relativo; • identifique a função sintática do pronome relativo.
01) Eu visitei a casa. Essa casa foi desapropriada.
Transformação: ___________________________________________________________________
Função do pronome: ________________________________________________________________ 02) Eu visitei a casa. Nessa casa você morou.
Transformação: ___________________________________________________________________
Função do pronome: ________________________________________________________________ 03) Eu visitei a casa. Você comprou essa casa.
Transformação: ___________________________________________________________________
Função do pronome: ________________________________________________________________ 04) Eu visitei a casa. A essa casa você se referiu.
Transformação: ___________________________________________________________________
Função do pronome: ________________________________________________________________ Questões 05 a 08 Nas frases que seguem há um pronome relativo. Indique o seu antecedente e classifique sintaticamente esse pronome. 05) “Meu pai, que não me esperava, abraçou-me cheio de
ternura.”
Antecedente: ________________________________
Função do pronome: ___________________________ 06) “Ninguém se mexeu do lugar em que estava.”
Antecedente: ________________________________
Função do pronome: ___________________________ 07) “Despia a roupa que vestira para ir ver o homem.”
Antecedente: ________________________________
Função do pronome: ___________________________ 08) “O policial contava casos em que ninguém acreditava.”
Antecedente: ________________________________
Função do pronome: ___________________________ 09) Assinale a alternativa em que o pronome relativo
funciona como Objeto Direto: a) ( ) “Há muitas pessoas que sofrem do mal da
solidão.” b) ( ) “Washington e Teerã estavam prestes a
concluir o acordo que permitiu a libertação dos reféns.”
c) ( ) “Pelas frinchas da janela, entrava o mato em insônia, com vozes que eu não entendia.”
d) ( ) “Lembro-me do dia em que fui perto da sua casa apanhar o retrato.”
10) Observe o pronome relativo que ocorre neste
fragmento:
“De súbito, a paisagem se perturba, corre um frêmito no ar, há pânico nos rostos das mulheres que fogem.” Aponte a alternativa em que o pronome relativo desempenha a mesma função que no texto acima: a) ( ) “...ele recebia como um direito as coisas boas que
a vida lhe vinha proporcionando.” b) ( ) “O soldado amarelo era um infeliz que nem
merecia um tabefe com as costas da mão.” c) ( ) “Tomou consciência da solidão em que se achava,
no centro de uma casa vazia.” Com o auxílio dos pronomes relativos, transforme os períodos simples em compostos. Siga o modelo: Na cozinha havia um banco. O cachorro dormia sob o banco. Na cozinha havia um banco sob o qual o cachorro dormia. 11) José foi incluído no time. O time jogou em recife.
____________________________________________ ____________________________________________
12) O prefeito de Itabuna se chama Décio. Refiro-me a esse prefeito. ____________________________________________ ____________________________________________
13) Gosto muito do colégio Técnico. Eu estudei nesse colégio. ____________________________________________ ____________________________________________
14) Minha família reuniu-se para a festa de natal. Reinou a maior alegria durante a festa. ____________________________________________ ____________________________________________
7715) Naquela escola havia muitos alunos. Os pais dos
alunos eram bastante ricos. ____________________________________________ ____________________________________________
16) Meu colega comprou os livros. Eu precisava desses livros. ____________________________________________ ____________________________________________
17) Tenho uma coleção de moedas. Ofereceram-me muito dinheiro por essa coleção. ____________________________________________ ____________________________________________
Complete as orações com pronomes relativos: 18) A garota ___________ me convidou para sua festa de
aniversário foi muito gentil. 19) A doutora precisava de um carro, sem ___________
não chegaria ao hospital. 20) O caminho ___________ levava à praia era bem
selvagem. 21) Na viagem, visitamos uma cachoeira ___________
águas despencavam de uma altura de cinqüenta metros. 22) As avenidas por ___________ passamos eram largas e
bem iluminadas. 23) Vilma já conhecia o artista com ___________
conversávamos na festa. Empregue ou não a preposição antes do pronome relativo: 24) A espingarda ___________ a qual Gilmar atirava era
muito velha. 25) O futebol é o jogo ___________ que os brasileiros
mais gostam. 26) A cabana ___________ que nos escondemos da chuva
era distante da cidade. 27) Os caminhos ___________ quais passamos eram
perigosos e escorregadios. 28) Era uma estátua famosa ___________ a qual todos
olhavam ao passar. 29) A dívida ___________ que você pagou era de Hugo. 30) Este é o jogador ___________ quem dedicamos esta
homenagem. 31) A sala ___________ onde estudamos é muito arejada e
clara. Complete as orações com os pronomes relativos antecedidos das preposições adequadas: 32) Ninguém conhecia o rapaz _____________ você
conversava. 33) O tapete _____________ as crianças brincavam está
sujo. 34) O autor _____________ você falou vem visitar a
escola. 35) Fale logo, pois o tempo _____________ disponho não
é muito. 36) Paramos numa cidadezinha, durante a viagem,
_____________ praça estava havendo uma festa. 37) O lugar _____________ você veio é muito distante
daqui? 38) O filme _____________ assistimos ontem foi ótimo.
39) Esta é a garota _____________ olhos jamais esquecerei.
40) Fale-me sobre alguma coisa _____________ você gosta muito.
41) Havia muitas pessoas na platéia _____________ a música não estava agradando
42) Assinale a alternativa correta para completar as
orações: Neste disco, esta foi a música __________ mais gostei. Aquela garota tem um olhar __________ brilho é impressionante. O local __________ estive era horrível. Gostei muito da roupa __________ comprei. a) ( ) de que – de cujo – o qual – de que b) ( ) cuja – de que – que – a qual c) ( ) de que – cujo – no qual – que d) ( ) onde – o qual – que – de que
43) Assinale a única alternativa em que o emprego do
pronome relativo está incorreto. a) ( ) Nosso professor, a cujas ordens obedecemos, é
boa pessoa. b) ( ) Esta indústria tem um sistema de regras com
as quais não concordo. c) ( ) Só escrevo a quem me escreve. d) ( ) Dar-te-ei um presente o qual você gostará
muito.
44) Assinale a alternativa que se encaixa adequadamente no período abaixo. Os primeiros convidados __________ chegaram à festa, __________ estava muito animada, foram os amigos __________ mais estimo. a) ( ) que – a qual – a quem b) ( ) que – a quem – a qual c) ( ) a quem – que – a quem d) ( ) quem – quem – quem
45) Marque a única opção onde o termo destacado não é
pronome relativo. a) ( ) “O verde onde cresce a esperança.” b) ( ) “Visitei a casa onde morou o imperador.” c) ( ) “Fica decretado que agora vale a verdade.” d) ( ) “Aquele é o garoto cujo pai foi promovido.”
Dê a função do pronome relativo destacado: 46) Nós compramos um carro que custou caro.
____________________________________________ 47) O carro que nós compramos custou caro.
___________________________________________ 48) As flores de que gosto são cheirosas.
____________________________________________ 49) A rua em que moro está limpa.
____________________________________________ 50) Reconheço a bondade que você é.
____________________________________________ 51) A credibilidade política de que tanto temos
necessidade será conseguida. ___________________________________________
52) O mecânico por quem o carro foi consertado é ótimo. ___________________________________________
7853) O rapaz cujo pai chegou é meu primo.
____________________________________________ Complete as frases abaixo com os pronomes relativos: 54) Gostei muito do disco _______________ comprei. 55) Os biscoitos _______________ gosto são vendidos no
mercado. 56) A cidade _______________ nasci é muito bonita. 57) O filme _______________ lhe falei já chegou à
cidade. 58) Este é o garoto _______________ pai foi
homenageado. 59) Não conheço _______________ fui ou
_______________ sou hoje. 60) Não tenho ninguém _______________ pedir ajuda. 61) Esta é a mansão _______________ salas estavam
expostos os quadros de Picasso. Agora complete as frases com pronomes relativos acompanhados das preposições adequadas. 62) As palavras _____________ gosto sempre são ditas
por você. 63) Aquele é o rapaz _____________ necessitamos para o
filme. 64) Essas são as frutas _____________ apreciamos. 65) Este é o filme _____________ você assistiu? 66) Li o fato _____________ atribuíram a confusão. 67) Resolvi os problemas _____________ pensava sempre. 68) Abordei o assunto _____________ conversamos. 69) Esta é uma decisão _____________ não concordo. 70) Esta é a moça _____________ você se referiu. 71) O aluno _____________ pedi o favor foi embora. Substitua o período composto por 2 períodos simples e indique a função do pronome relativo: 72) Aquele é o livro do qual eu tinha necessidade.
Per. 1: ____________________________________ Per. 2: ____________________________________ Função: ___________________________________
73) A casa onde nasci está bem conservada.
Per. 1: ____________________________________ Per. 2: ____________________________________ Função: ___________________________________
74) Eu ganhei este casaco que é bem quente.
Per. 1: ____________________________________ Per. 2: ____________________________________ Função: ___________________________________
75) O cão é um animal cuja fidelidade é reconhecida por
todos. Per. 1: ____________________________________ Per. 2: ____________________________________ Função: ___________________________________
76) O carro que papai comprou custou muito caro.
Per. 1: ____________________________________ Per. 2: ____________________________________ Função: ___________________________________
77) Aprecio a boa pessoa que você é. Per. 1: ___________________________________ Per. 2: ___________________________________ Função: __________________________________
78) Os jovens que se interessaram pela moça querem
conhecê-la melhor. Per. 1: ___________________________________ Per. 2: ___________________________________ Função: __________________________________
79) Este é o incentivo do qual você precisava.
Per. 1: ___________________________________ Per. 2: ___________________________________ Função: __________________________________
80) Qual é a função do pronome relativo que nas orações
abaixo? a) É este o quadro que eu pretendia pintar. ____________________________________________ b) A casa que foi vendida fica defronte ao mar. ____________________________________________
81) Assinale a alternativa em que o pronome relativo
exerce a função de Objeto Indireto. a) ( ) As coisas de que mais gostei já não existem
mais. b) ( ) O material de que temos necessidade está em
falta na cidade. c) ( ) Isso tudo são tolices das quais você se
arrependerá mais tarde. d) ( ) As letras A e C estão corretas.
82) Qual é a função dos pronomes relativos nas orações
abaixo? a) Você sabe o amor que ele é.
___________________________________________ b) Os amigos com quem andas são irresponsáveis.
___________________________________________ c) Aquele é o médico pelo qual fui atendida.
___________________________________________ d) Eles moram em uma casa cujo proprietário é meu
colega. ___________________________________________
“...O espírito do ex-professor, vexado daquele pensamento, arrepiou caminho, buscou outro assunto, uma canoa que ia passando; o coração, porém, deixou-se estar a bater de alegria. Que lhe importa a canoa nem o canoeiro, que os olhos de Rubião acompanham, arregalados?...” Qual a função sintática do que nas duas frases abaixo? 83) “...uma canoa que ia passando...”
___________________________________________ 84) “...nem o canoeiro, que os olhos...”
___________________________________________
79Dê a função do pronome relativo destacado: 85) A praia que pisaste ficou feliz.
___________________________________________ 86) Escolho o que é bom para mim.
___________________________________________ 87) Não te refiras a coisas que não sabes.
___________________________________________
88) O menino fugiu dos marimbondos por que tinha sido ferroado. ___________________________________________
89) É este o jogo por que tens interesse. ___________________________________________
80
Respostas – Lista 8 – Pronomes Relativos 01) Transf.: Eu visitei a casa que foi desapropriada.
Função do pronome: sujeito 02) Transf.: Eu visitei a casa onde (em que / na qual) você
morou. Função do pronome: Adj. Adv. de lugar
03) Transf.: Eu visitei a casa que você comprou.
Função do pronome: Obj. Direto 04) Transf.: Eu visitei a casa que(a qual) você se referiu.
Função do pronome: Obj. Indireto
05) Antecedente: Pai Função do pronome: sujeito
06) Antecedente: lugar
Função do pronome: Adj. Adv. de lugar 07) Antecedente: roupa
Função do pronome: Obj. direto 08) Antecedente: casas
Função do pronome: Obj. indireto 09) C 10) B 11) José foi incluído no time que jogou em Recife 12) O prefeito de Itabuna a quem (ao qual) me refiro se
chama Décio 13) Gosto muito do colégio técnico onde (no qual) estudei. 14) Minha família reuniu-se para a festa de natal durante a
qual reinou a maior alegria. 15) Naquela escola havia muitos alunos cujos pais eram
bastante ricos. 16) Meu colega comprou os livros de que (dos quais) eu
precisava. 17) Tenho uma coleção de moedas pela qual me
ofereceram muito dinheiro. 18) que / a qual 19) o qual 20) que / o qual 21) cujas 22) onde 23) quem / o qual 24) com 25) de 26) em 27) pelos 28) para 29) ---- 30) a 31) ---- 32) com quem / com o qual 33) sobre o qual 34) de quem / do qual 35) de que 36) em cuja 37) de onde 38) ao qual
39) de cujos 40) de que / da qual 41) a quem / às quais 42) C 43) D 44) A 45) C 46) sujeito 47) obj. direto 48) obj. indireto 49) adjunto adverbial 50) predicativo 51) complemento nominal 52) agente da passiva 53) adjunto adnominal 54) que 55) de que 56) onde 57) do qual 58) cujo 59) quem / quem 60) A quem 61) em cujas 62) das quais / de que 63) de quem / do qual 64) as quais / que 65) ao qual / a que 66) ao qual / a que 67) em que / nos quais 68) sobre o qual / sobre que 69) com que / com a qual 70) a quem / à qual 71) a quem / ao qual 72) Per. 1: Aquele é o livro.
Per. 2: Eu tinha necessidade do livro. Função: compl. nominal
73) Per. 1: A casa está bem conservada.
Per. 2: Eu nasci nesta casa. Função: adj. adverbial
74) Per. 1: Eu ganhei este casaco.
Per. 2: O casaco é bem quente. Função: sujeito
75) Per. 1: O cão é um animal.
Per. 2: A fidelidade do cão é rec. por todos. Função: adj. adnominal
76) Per. 1: O carro custou muito caro.
Per. 2: Papai comprou um carro. Função: obj. direto
77) Per. 1: Aprecio a boa pessoa.
Per. 2: Você é boa pessoa. Função: predicativo
78) Per. 1: Os jovens querem conhecê-la melhor.
Per. 2: Os jovens se interessam pela moça. Função: sujeito
81 79) Per. 1: Este é o incentivo.
Per. 2: Você precisava de incentivo. Função: Obj. indireto
80) a) obj. direto
b) sujeito 81) D 82) a) predicativo
b) adj. adverbial
c) agente da passiva d) adjunto adnominal
83) sujeito 84) objeto direto 85) objeto direto 86) sujeito 87) objeto direto 88) agente da passiva 89) complemento nominal
82
Regência Nominal e Verbal
Regência é a parte da gramática que estuda as relações de dependência estabelecidas entre o termo regente e o termo regido.
Termo Regente (R) - É o que rege, comanda, pede a preposição. É o que faz a pergunta. Termo Regido (RG) - É o que recebe a preposição. Dá a resposta. Então, temos que o termo regido responde a pergunta do termo regente. Na regência verbal o termo regido é complemento verbal (OD, OI) ou então é Adjunto
Adverbial (A.Adv.) Na regência nominal o termo regido é o Complemento Nominal (CN). Todo CN tem
preposição obrigatória. Regente verbo Regência Verbal CV OD, OI Regido Adjunto Adverbial Substantivo Regente Nome Adjetivo Advérbio Regência Nominal Regido CN (Tem preposição obrigatória).
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Regência Nominal
Devemos lembrar que os termos regentes são o substantivo, o adjetivo e o advérbio, e
que o termo regido será sempre complemento nominal (CN), com preposição obrigatória. Nos exemplos abaixo temos o termo regente (com suas respectivas preposições) e um
exemplo à frente. O termo regente está com sublinhado simples, e o termo regido (CN) está com sublinhado tracejado. Substantivos
Aversão (a, para, por) Sentia verdadeira aversão às (para as, pelas) imposições. Capacidade (de, para) Ele tinha capacidade de (para) encontrar soluções. Devoção (a, para com, por) Ele demonstrava grande devoção ao (para com, pelo) trabalho. Dúvida (acerca de, em, sobre) Temos dúvidas acerca de (em, sobre) aspectos da vida. Horror (a) Eu tenho horror à guerra. Medo (a, de) Temos muito medo (a) de bandidos. Obediência (a) Devemos obediência aos pais. Ojeriza (a, por) Cresceu cultivando ojeriza aos (pelos) cultivadores da guerra. Respeito (a, com, para com) Quando surgirá respeito ao (com o, para com o) escritor?
Adjetivos
Acessível (a) Escrevia poemas acessíveis a todos. Acostumado (a, com) Não estou acostumado a (com) erros. afável (com, para com) Tinha um comportamento afável com (para com) todos. agradável (a) A convivência com a natureza é agradável ao homem. Alheio (a, de) Não posso permanecer alheio ao (do) processo. Contemporâneo (a, de) Vila-Lobos foi contemporâneo a (de) muitos artistas. Curioso (de, por) Ele estava curioso de (por) folhear os livros. Indeciso (com) Continuávamos indecisos em nossos planos. Parco (em, de) Era um sujeito parco em (de) sorrisos.
Advérbios
Além dos advérbios terminados em -mente, que seguem a regência dos adjetivos de que provêm (relativo a relativamente a; semelhante a semelhantemente a; favorável a favoravelmente a), fique atento na regência de perto e longe, ambos seguidos da preposição de.
Perto (de) Fique aqui, bem perto de mim.. Longe (de) Longe dos olhos, longe do coração.
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Regência Verbal
É a parte da gramática que estuda a transitividade dos verbos e a sua correta
preposição. Lembre-se do esquema abaixo:
Regente verbo Regência Verbal CV OD, OI Regido Adjunto Adverbial
A classificação da regência verbal, então, depende da oração onde está o verbo, porque o
mesmo verbo pode assumir várias regências, como vemos nos exemplos abaixo: A prefeitura pagou o salário atrasado.
VTD OD A prefeitura pagou aos professores.
VTI OI A prefeitura pagou o salário atrasado aos professores.
VTDI OD OI A prefeitura pagou muito mal.
VI A. Adv. modo A. Adv. intensidade
Regência de alguns verbos: ABDICAR VI D. Pedro abdicou em 1831. VTD D. Pedro abdicou a coroa.
VTI prep.: de D. Pedro abdicou da coroa.
É errado dizer "D. Pedro abdicou à coroa" porque este verbo não rege a preposição a.
AGRADAR
VTD - (fazer carinho, acariciar) Quando chego em casa, agrado o filho. Ela sempre agrada o gato.
VTI - (ser agradável, satisfazer) prep.: a
O cantor não agradou aos presentes. A música não lhes agradou.
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AGRADECER / PAGAR / PERDOAR / SERVIR
VTD - (complemento = coisa) Agradeci o presente. Ele pagou as contas. Perdoou as dívidas. Ele serviu o almoço
VTI - (complemento = gente) prep.: a
Agradeço a você. Paguei ao credor. Perdoei ao devedor. Servi ao meu país.
VTDI - (OD = coisa ; OI = gente) prep.: a p/ coisa
Agradeço o presente a você. Paguei a conta ao meu credor. É bom perdoar o pecado ao pecador. É ótimo servir o jantar ao marido.
ANSIAR VTD - (angustiar, causar mal-estar) O cansaço ansiava-o
VTI - (desejar ardentemente) prep.: por Ele ansiava pelo seu amor.
ANTIPATIZAR / SIMPATIZAR
VTI prep.: com
Eu simpatizei com você. Podemos simpatizar com o sofredor.
É errado dizer "simpatizei-me com ela" ou
“Ele simpatizou-se com o diretor” porque estes verbos não são pronominais.
ASPIRAR VTD - (sorver, tragar, inspirar) Aspirei o ar puro e também aspirei o perfume.
VTI - (almejar, desejar) prep.: a
Sempre aspirei ao cargo de chefe. Tiradentes aspirou à liberdade do Brasil.
ASSISTIR
VTI - (ver, presenciar) prep.: a
Fui proibido de assistir às aulas. Só posso assistir ao jogo e a filmes. Não aceita a forma lhe. Por que não lhe assistiu? F
VTD / VTI - (ajudar, dar assistência) prep.: a (caso seja VTI)
A creche assiste aos meninos carentes. A creche assiste os meninos carentes.
VTI - (pertencer, ter direito) prep.: a
Essa lei assiste a você e ao inquilino. Esse é um direito que lhe assiste.
VI - (morar, residir) prep.: em
Ele assiste em BSB. Ela assiste no Rio. Neste caso o verbo é acompanhado de A. Adv. Lugar
VI - (estar, permanecer) prep.: em Que a paz assista em toda a terra..
ATENDER
VTD - (receber com atenção, conceder, deferir um pedido) Ele atendeu os meus conselhos.
VTI - (dar atenção a, prestar
atenção a) prep.: a
Ele atendeu os meus conselhos. Atenda bem ao aluno..
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AVISAR / INFORMAR / PREVENIR
VTDI Informei o professor da cola. Informei ao professor a cola.
CHAMAR
VTD - (convocar, fazer vir, chamar) A mãe chamou os filhos para o quarto. Por favor, chame sua filha agora.
VTI - (invocar) prep.: por
Ele chamava pelo anjo da guarda. O juiz chamou pelo réu.
VTD, VTI ou VTDI (apelidar, cognominar, qualificar)
Eu chamei o rapaz ladrão. / Eu chamei-o ladrão. Eu chamei o rapaz de ladrão. / Eu chamei-o de ladrão. Eu chamei ao rapaz ladrão. / Eu chamei-lhe ladrão. Eu chamei ao rapaz de ladrão. / Eu chamei-lhe de ladrão.
Nestes casos é usado normalmente com Predicativo do objeto, que pode ou não ser introduzido pela preposição de.
CONSISTIR
VTI prep.: em A modernidade consiste em direitos iguais.
CONTENTAR-SE
VTI prep.: com, de, em
Contento-me com seu carinho. Contentei-me de responder que era tarde. Contentou-se em bater palmas de longe.
CUSTAR
VI - (ter valor ou preço) Frutas e verduras não custam muito. a . adv.
VTDI - (acarretar, causar incômodo) A imprudência custou-lhe sofrimentos..
VTI - (ser difícil, ser custoso) prep.: a Custa a mim (ou custa-me) aceitar sua ausência.
DEPARAR VTD - (encontrar, dar com) Deparando um grande amor, agarre-o.
VTI - (encontrar, dar com) prep.: com Deparando com um grande amor, agarre-o.
VTDI - (fazer aparecer, apresentar) Ainda não depararam solução à AIDS. OD OI
VTI e pronominal - (surgir,
oferecer-se) prep.: a
Depararam-se-me coisas estranhas. OI suj .
DIGNAR-SE
VTI prep.: de
Ele não se dignou de olhar me. Ela se dignou de me olhar.
Em textos formais podemos encontrá-lo com a prep. de oculta:
"O Reitor se dignou ouvir minhas palavras."
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ENSINAR
VTDI Ensino-lhe a dança.
OI OD Ensino-o a dançar.
OD OI Bitransitivo Indireto Ensino-lhe a dançar. VI Ele formou-se e já está ensinando. ESQUECER / LEMBRAR
VTD Esqueci o livro. Não lembro nada.
VTI
prep.: de
Esqueci-me do livro. Não me lembro de nada.
Estes verbos admitem uma construção transitiva indireta, em que o sujeito é aquilo que se esquece ou se lembra: Esqueceram-me aqueles belos dias. cair no OI suj. esquecimento Lembram-me aqueles belos dias. vir à OI O.S.S. Objetiva Direta lembrança
IMPLICAR VTDI - (envolver, comprometer) José implicou Maluf em atividades criminosas.
VTI - (ter implicância, embirrar) prep.: com Estou implicado com você.
VTD - (provocar, acarretar, ter como consequência) Faltar ao trabalho implica suspensão.
É errado: "Faltar ao trabalho implica em suspensão."
IR / VIR / VOLTAR / CHEGAR
VI prep.: a, para, de (indicando A. Adv. lugar)
Irei a Brasília. Fui à casa de meu pai mês passado. Vim de Goiânia ano passado. Vim para Brasília para trabalhar. Voltei da praia bem cedo. Volto à fazenda sempre que posso. Cheguei a Anápolis. Cheguei de Goiânia.
É errado: "Cheguei em Brasília ontem." “Já vim em Anápolis 6 vezes.”
NAMORAR VTD Maria namora o Chico. VI - (pronominal) Eles se namoram há 2 anos.
Se não há pronome, não há preposição.
Se há pronome, há preposição.
São verbos pronominais.
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OBEDECER / DESOBEDECER
VTI prep.: a
Obedeço ao código de trânsito. E você deve obedecer às leis e à sinalização. O bom filho não desobedece ao pai.
P/ substituir pessoa, pode-se usar o pron. lhe ou a ele Obedeço-lhe. / Obedeço a ele. P/ substituir o que não for pessoa, usa-se apenas a ele. Obedeço ao código. / Obedeço a ele.
PARECER
VI - (ser provável) Parece que a tempestade vai cair. O.S.S.Subjetiva
VTI - (opinião, parecer de alguém) Esta parece-me a pior solução. VTI - (parecer com, ser semelhante) Eles não se parecem com os pais. PISAR
VTD ou VTDI - (pisar em, sobre, por cima)
Não pise a grama. Não pise na grama. (Se VTDI: preposição em)
VTD - (esmagar c/ os pés, desprezar)
Ele pisou a barata. Ele pisa a namorada o tempo todo.
VI - (andar, caminhar) Ele pisa com firmeza. Saiba onde pisa.
PRECISAR
VTD ou VTDI - (ter necessidade) Este país precisa de cientistas.. Eu precisava dinheiro, muito dinheiro.
VTD - (indicar com exatidão) Não sei precisar o quanto te amo. PREFERIR
VTDI prep.: a (obrigatória)
Prefiro leite a café. Prefiro carne cozida a frango assado. Ele prefere a escravidão à morte. Prefiro a banana à laranja. À laranja prefiro a banana. A banana prefiro à laranja.
PRESIDIR VTD Ninguém presidia o encontro.
VTI prep.: a Ninguém presidia ao encontro.
PROCEDER VI - (ter fundamento, fazer sentido) Seus argumentos não procedem. VI - (portar-se, comportar-se) Você procedeu muito mal.
VI - (qdo indica lugar de origem) prep.: de + adj. adv. de lugar O avião procede de Manaus..
VTI - (provir, originar-se) prep.: de Seu comportamento procede da sua burrice.
VTI - (dar início, realizar) prep.: a
O delegado procederá ao inquérito. O fiscal procedeu ao exame.
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QUERER VTD - (desejar, cobiçar) Eu quero o carro azul.
VTI - (estimar, gostar, ter afeição) prep.: a
Quero muito aos meus amigos. Despede-se o filho que muito lhe quer.
RENUNCIAR VTD Eu não renunciarei o trono.
VTI prep.: a Eu não renunciarei ao trono.
RESPEITAR
VTD Eu respeito meu pai. Respeito as leis de trânsito e o código também.
RESPONDER
VTI prep.: a
Respondi a todos os alunos. O acusado responderá a inquérito. Respondi à prova.
VTDI (o OD deve exprimir a resposta) Respondeu-me as questões.
SATISFAZER VTD É difícil satisfazê-lo.
VTI prep.: a É difícil satisfazer a ele (ou satisfazer-lhe).
SUMIR VI - pronominal Some-se o sol no horizonte. VTD - (apagar, eliminar) O tempo some a lembrança dos nossos erros. VISAR VTD - (dar visto, rubricar) O gerente do banco visou o cheque. VTD - (mirar, apontar, fazer mira) O caçador visou o leão e atirou.
VTI - (ter em vista, pretender) prep.: a
Digo isso porque viso ao seu bem. O ensino deve sempre visar ao progresso.
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Exercícios – Lista 09 – Regência Nominal e Verbal 01) Nos períodos abaixo, substitua os verbos destacados
pelo verbo entre parênteses, atentando para a regência adequada. a) A sonda MARS pretendia a descoberta de vestígios
de vida em Marte. (visar) ________________________________________ ________________________________________
b) Os estudiosos da NASA gostam mais dos estudos sobre a temperatura do que da realização de pesquisas. (preferir) ________________________________________ ________________________________________
02) Assinale a alternativa correta quanto à regência:
a) ( ) A peça que assistimos foi muito boa. b) ( ) Estes são os livros que precisamos. c) ( ) Esse foi um ponto que todos se esqueceram. d) ( ) Josué é o escritos que mais aprecio. e) ( ) O ideal que aspiramos é conhecido por ele.
03) Indique a opção incorreta: a) ( ) Trabalho, estudo, lazer, nada o anima. b) ( ) Desde o acidente, já se passaram mais de 3
anos. c) ( ) Coisas dessas nunca acontecem comigo. d) ( ) Chuva prolongada ou estiagem prejudicam a
vegetação. e) ( ) Mais de um conferencista se abraçou
efusivamente.
04) Observe o verbo que se repete: “aspirou o ar” e “aspirou à glória”. Tal verbo: a) ( ) apresenta a mesma regência e o mesmo sentido
nas duas orações. b) ( ) embora apresente regências diferentes, tem
sentido equivalente nas duas orações. c) ( ) poderia vir regido de preposição também na
primeira oração sem que se modificasse o sentido dela.
d) ( ) apresenta regência e sentidos diferentes nas 2 orações.
05) Quanto a amigos, prefiro João _____ Paulo, _____
quem sinto _____ simpatia. a) ( ) a - por - menos b) ( ) do que - por - menos c) ( ) a - para - menas d) ( ) do que - com - menas e) ( ) do que - para - menos
06) Assinale a frase onde a regência do verbo assistir está errada. a) ( ) Assistimos um belo espetáculo hoje. b) ( ) Não assisti à missa. c) ( ) Os médicos assistiram os doentes. d) ( ) O técnico assistiu os jogadores.
07) Dadas as afirmações de que a construção: 1) “Os dedos indicador e médio” deve ser substituída
por “O dedo indicador e médio”.
2) “Os gafanhotos eram uma ameaça” contraria a regra de concordância verbal.
3) “Não faltarão convidados em minha festa” está correta.
Verificamos que está (estão) correta(s): a) ( ) apenas a afirmação 1. b) ( ) apenas a afirmação 2. c) ( ) apenas a afirmação 3. d) ( ) apenas as afirmações 1 e 2. e) ( ) todas as afirmações.
08) Indique a alternativa correta: a) ( ) Preferia brincar do que trabalhar. b) ( ) Preferia mais brincar a trabalhar. c) ( ) Preferia brincar a trabalhar. d) ( ) Preferia brincar à trabalhar. e) ( ) Preferia mais brincar que trabalhar.
09) O projeto _______ estão dando andamento é
incompatível _______ tradições da empresa. a) ( ) de que - com as b) ( ) a que - com as c) ( ) que - às d) ( ) à que - às e) ( ) que - com as
10) Assinale a alternativa incorreta quanto à regência
verbal: a) ( ) Ele custará muito para me entender. b) ( ) Hei de querer-lhe como se fosse minha filha. c) ( ) Em todos os recantos do sítio, as crianças
sentem-se felizes, porque aspiram o ar puro. d) ( ) O presidente assiste em Brasília há 4 anos. e) ( ) Chamei-lhe sábio, pois sempre soube decifrar os
enigmas da vida.
11) Assinale a alternativa incorreta quanto à regência: a) ( ) Preferia-me às outras sobrinhas, pelo menos
nessa época. b) ( ) Você chama isso de molecagem, Zé Lico. c) ( ) Eu lhe acordo antes que meu marido se levante. d) ( ) De Aruanã, lembro-me do frio da praça. e) ( ) Um implica o outro que, por sua vez, implica
um terceiro.
12) A mãe não ___________ bem, nem ___________ bem; isso talvez explique seu ___________ humor. a) ( ) o queria - lhe tratava - mau. b) ( ) o queria - o tratava - mau. c) ( ) lhe queria - lhe tratava - mau. d) ( ) lhe queria - o tratava - mau. e) ( ) lhe queria - o tratava - mal.
13) Assinale a alternativa em que a regência do verbo
proceder está incorreta: a) ( ) As observações do rapaz a respeito do desastre
não procedem. b) ( ) Nélson e Francisco procedem de família
nobre. c) ( ) O secretário procedeu à leitura da ata da última
reunião.
91d) ( ) Daqui em diante, procederei a gravação de
minhas fitas de cromo. e) ( ) A função desta equipe é proceder contra os
maus elementos.
14) Assinale o item em que a regência do verbo proceder está errada: a) ( ) O juiz procedeu ao julgamento. b) ( ) Não procede este argumento. c) ( ) Procedo um inquérito. d) ( ) Procedia de uma boa família. e) ( ) Procede-se cautelosamente em tais dias.
15) Alguns demonstram aversão ______ exames, porque
nunca se empenharam o suficiente ______ utilização do tempo ______ dispunham para estudo. a) ( ) com - pela - de que b) ( ) por - com - que c) ( ) e - na - que d) ( ) com - na - que e) ( ) a - na - de que
16) Em "tudo o que cheira a comida", o verbo rege
preposição. Em que alternativa não acontece o mesmo? a) ( ) Isso me cheira a desonestidade. b) ( ) Ele cheira a farsante. c) ( ) Cheirou a flor antes de me oferecê-la. d) ( ) Os detidos cheiravam a entorpecente. e) ( ) A enxofre cheirava a mina.
17) Assinale a alternativa correta. a) ( ) Antes prefiro aspirar uma posição honesta que
ficar aqui. b) ( ) Prefiro aspirar uma posição honesta que ficar
aqui. c) ( ) Prefiro aspirar a uma posição honesta que
ficar aqui. d) ( ) Prefiro antes aspirar a uma posição honesta
que ficar aqui. e) ( ) Prefiro aspirar a uma posição honesta a ficar
aqui.
19) Sua avidez ________ lucros, ________ riquezas, não era compatível ________ seus sentimentos de amor ________ próximo. a) ( ) por - por - em - do. b) ( ) de - de - com - para o. c) ( ) de - de - por - para com o. d) ( ) para - para - de - pelo. e) ( ) por - por - com - ao.
19) Indique a alternativa na qual a regência utilizada desobedece ao padrão da gramática normativa: a) ( ) Essa alternativa obedece o padrão da gramática
normativa. b) ( ) Entretanto, não costuma haver distúrbios na
fila. c) ( ) Jamais poderão existir tantos recursos para
tantos planos. d) ( ) Só lhe faltou mandar-me embora de casa. e) ( ) Quando Lígia entrou, bateram onze horas no
relógio da sala.
20) Indique a alternativa na qual a regência verbal utilizada está correta: a) ( ) Em Cubatão aspira-se a um ar poluído. b) ( ) Anseiam por novos amigos. c) ( ) Prefiro mais a televisão do que o cinema. d) ( ) Custei a crer no acontecido. e) ( ) O comício foi assistido por milhares de
pessoas.
21) Posso informar ________ irmãos de Paula ________ esses resultados não querem aludir ________ enfermidade da mãe? a) ( ) os - de que - a. b) ( ) os - que - à. c) ( ) aos - que - à. d) ( ) aos - de que - a. e) ( ) os - que - a.
22) Preencha os espaços com as palavras isso, o, um, que, antecedidas ou não de preposição. a) Assisti _______ ótimo filme na televisão. b) O padre foi chamado para assistir _______
moribundo. c) _______ programa você mais gosta de assistir? d) Ninguém chegou _______ final ainda. e) Já disse que chega _______.
23) Complete as orações com uma das opções entre parênteses. a) O lançamento do livro não agradou _______
público. (o - ao) b) Aquele professor aspira _______ cargo de diretor. (o
- ao) c) Aspiro _______ ar puro da manhã na fazenda. (este -
a este) d) O diretor visou _____ diplomas dos formandos. (os -
aos) e) Todo pai visa _____ bom futuro de seus filhos. (o - ao)
Questões 24 a 27 Complete as frases usando preposição, se necessário. 24) Toda criança bem-educada obedece ____ os pais. 25) Eu quero ____ o vestido cor-de-rosa. 26) Eu quero bem ____ o meu filho. 27) Não pise ____ a grama. 28) Reescreva as frases, substituindo o verbo destacado
pelo que se encontra entre parênteses e usando a regência adequada. a) O show não satisfez o público. (agradar) _________________________________________ b) Os torcedores viam o jogo, felizes. (assistir) _________________________________________ c) O diretor deseja um melhor ensino para os alunos. (visar) _________________________________________ d) Torço pelo Palmeiras e pelo Mengão. (simpatizar) _________________________________________ e) Ela ama muito estes filhos. (querer) _________________________________________ f) Ela deseja mais doces para a festa. (querer) _________________________________________
9229) Complete as orações com a preposição adequada.
a) Prefiro Matemática _______ Física. b) A ordem é preferível _______ desordem. c) Prefiro um asno que me carregue _______ um
burro que me derrube. d) Vocês preferem cinema _______ teatro?
30) Assinale as orações incorretas quanto à regência.
a) ( ) O bom filho não desobedece os pais. b) ( ) Nunca mais vou desobedecer-lhes. c) ( ) Não foi esse o jogo que assisti. d) ( ) Você quer assistir comigo àquele filme? e) ( ) Ele preferiu ficar em casa a sair com você. 31) Numere as frases conforme o significado do verbo
visar: 1) Pretender, ter por objetivo; 2) Assinar; 3) Dirigir a pontaria. a) ( ) O gerente do banco visou o cheque do
cliente. b) ( ) A campanha do agasalho visava à
população carente. c) ( ) Muitos visavam ao cargo de diretor da
empresa. d) ( ) Visaram meu passaporte no aeroporto. e) ( ) O atirador visava o alvo. f) ( ) Visou a arma na cabeça do animal. g) ( ) O governo deve visar ao bem de toda a
sociedade.
32) Quando chamar tem sentido de qualificar, pode-se construir o período, por exemplo, com objeto direto mais predicativo. Isso se observa na alternativa: a) ( ) João é alto, mas treinador nenhum chamou-o
para jogar. b) ( ) Era a viúva a chamar pelo falecido. c) ( ) Os inimigos chamam-lhe de traidor do povo. d) ( ) Chamei pelo colega em voz alta. e) ( ) Alguns chamam-no de fiscal.
33) Assinale a opção em que os significados do verbo não
acompanham as suas regências: a) ( ) querer o livro = desejá-lo
querer ao pai = estimá-los b) ( ) visar o documento = pôr o visto
visar ao lugar = tê-lo em vista c) ( ) aspirar o ar = desejá-lo
aspirar ao poder = absorvê-lo d) ( ) respeitar os superiores = ter respeito
no que respeita aos superiores = dizer respeito
34) Assinale a alternativa que contenha erro de regência verbal: a) ( ) Enquanto Sansão conservou os cabelos,
assistiu-o Deus. b) ( ) Não simpatizei com ele nem com suas idéias. c) ( ) Felipe dos Santos ficou imobilizado por
dezenas de bacamartes que visavam o seu peito.
d) ( ) Deve-se perdoar alguma coisa aos poetas. e) ( ) Despede-se o filho que muito a quer.
35) Observe a regência verbal e assinale a opção falsa:
a) ( ) Avisaram-no que chegaríamos logo. b) ( ) Informei-lhe a nota obtida. c) ( ) Os motoristas irresponsáveis, em geral, não
obedecem aos sinais de trânsito. d) ( ) Há bastante tempo que assistimos em São Paulo. e) ( ) Muita gordura não implica saúde.
36) Onde há erro de regência verbal?
a) ( ) Esqueceram-lhe os compromissos assumidos. b) ( ) Nós lhes lembramos o compromisso assumido. c) ( ) Eu esqueci os compromissos assumidos. d) ( ) Não me lembram tais palavras. e) ( ) Lembro-me que tais eram as suas palavras.
37) Posso informar _____ senhores ________ ninguém, na
reunião, ousou aludir ____ tão delicado assunto. a) ( ) aos - de que - o b) ( ) aos - de que - ao c) ( ) aos - que - à d) ( ) os - que - à e) ( ) os - de que - a
38) Embora pobre e falto ____ recursos, foi fiel ___ ela,
que _____ queria bem com igual constância. a) ( ) em - a - o b) ( ) em - para - o c) ( ) de - para - o d) ( ) de - a - lhe e) ( ) de - para - lhe
39) As palavras ansioso, contemporâneo e
misericordioso regem, respectivamente, as preposições: a) ( ) em - de - para b) ( ) de - a - de c) ( ) por - de - com d) ( ) de - com - para com e) ( ) com - a - a
40) Sendo o carnaval uma das festas __________ mais
gosto, achei preferível ir ao baile _____ viajar para a fazenda. a) ( ) que - à b) ( ) que - do que c) ( ) das quais - que d) ( ) de que - a e) ( ) de que - do que
41) Mostrou-se admirado ____ não ver o amigo ______ ia apresentar protestos ____ de estima. a) ( ) de - a quem - de b) ( ) de - quem - na c) ( ) por - à quem - de d) ( ) por - à quem - na e) ( ) por - quem - de
42) Apesar de muito sensível _____ censuras, ela não fez
objeção ____ minha crítica. a) ( ) de - contra b) ( ) por - para com c) ( ) com - para d) ( ) a - a e) ( ) às - de
9343) A difícil situação __________ naquele momento se
encontravam era análoga ____ crise de anos atrás. a) ( ) que - da b) ( ) onde - na c) ( ) a que - a d) ( ) sob que - com a e) ( ) em que - à
44) Imbuído _____ preconceitos, com tendência ______
intolerância, era impermeável ________ qualquer influência. a) ( ) com - pela - contra b) ( ) por - à - a c) ( ) de - à - a d) ( ) com - para - à e) ( ) de - pela - ante
45) Assinale uma opção que contiver uma impropriedade quanto à regência nominal: a) ( ) Meu filho, por que você vive tão alheio às
minhas ordens? b) ( ) Beto é um rapaz ávido de carinho. c) ( ) Sua mãe tem sido muito misericordiosa com
suas falhas. d) ( ) Ela está ansiosa a ver o filho na Universidade. e) ( ) Será que você é um rapaz propenso à
Engenharia?
46) Marque a opção correta: A planta ________ frutos são venenosos foi derrubada. O estado ________ capital nasci é este. O escritor ________ obra falei morreu ontem. É este o livro ________ páginas sempre me referi. Este é o homem ________ causa lutei. a) ( ) em cuja - cuja - de cuja - a cuja - por cuja b) ( ) cujos - em cuja - de cuja - cujas - cuja c) ( ) cujos - em cuja - de cuja - a cujas - por cuja d) ( ) cujos - cuja - cuja - a cujas - por cujas e) ( ) cuja - em cuja - cuja - cujas - cuja
47) Assinale a frase considerando a regência verbal correta: a) ( ) Quero-lhe muito. b) ( ) Perdoei o meu devedor. c) ( ) Perdoei às dívidas de Paulo. d) ( ) Responda o meu pedido urgentemente. e) ( ) O caçador visou ao animal.
48) Qual das frases abaixo está errada quanto à regência verbal? a) ( ) Esqueceram-me dos documentos. b) ( ) Chamaram-no bobo. c) ( ) Chamaram-lhe de bobo. d) ( ) Chamaram-lhe bobo. e) ( ) Custa crer que eles tenham brigado.
49) Não _____ queriam próximo _______ menores porque sabiam que ele poderia ________________ a castigos. a) ( ) lhe - aos - submeter-lhes b) ( ) o - com os - submeter-lhes c) ( ) lhe - pelos - submetê-los d) ( ) o - aos - submetê-los e) ( ) o - pelos - submetê-los
50) Acataremos ____ ordens do Presidente, _________ probidade não temos o direito ____ duvidar. a) ( ) às - em cuja - de b) ( ) às - a cuja - de c) ( ) as - cuja a - de d) ( ) às - de cuja - a e) ( ) as - de cuja - de
51) Em “Vocês continuam cegos”, a regência verbal é de: a) ( ) transitivo direto b) ( ) ligação c) ( ) transitivo indireto d) ( ) intransitivo e) ( ) transitivo direto e indireto
52) Dentre as seguintes frases, uma apresenta erro de regência verbal. Indique-a: a) ( ) Rogavam-lhe as amigas que não faltasse à
reunião. b) ( ) Não se esquecerão nunca de rogarem assim à
Divina Majestade. c) ( ) Rogamos a todos os brasileiros de que sejam os
fiscais do governo na luta contra a corrupção. d) ( ) Abraçava-se ao filho alvoroçado, rogando-lhe
que esperasse em Deus o salvamento da prima. e) ( ) Rogava a todos, desesperadamente, que o
levassem à terra onde nascera.
53) Assinale a alternativa que apresenta um desvio no domínio da regência nominal: a) ( ) Estava ansiosa para saber se podia gerar filhos. b) ( ) Ela precisava domar os caprichos, dirigir suas
forças para se sentir apta àquela situação conjugal.
c) ( ) Bernardo moera com alegria um punhado de milho no salão contíguo à cozinha.
d) ( ) Ávido de esperanças, abandonou seu abrigo e lançou-se entre os perseguidores.
e) ( ) Com o espírito ambicioso com verdades, aplacou a ira daquele momento.
54) Aponte a alternativa em que a regência do verbo pagar
contraria a norma culta: a) ( ) Aliviando-se de um verdadeiro pesadelo, o
filho pagava ao pai a promessa feita no início do ano.
b) ( ) O empregado pagou-lhe as polias e tachas roídas pela ferrugem para amaciar-lhe a raiva.
c) ( ) Pagou-lhe a dívida, querendo oferecer-lhe uma espécie de consolo.
d) ( ) O alto preço dessa doença, paguei-o com as moedas de meu hábil esforço.
e) ( ) Paguei-o, com ouro, todo o prejuízo que sofrera com a destruição da seca.
55) Na frase, uma falha de acentuação gráfica indica erro de:
“Apesar da insistência dos repórteres, o candidato não respondeu as perguntas.” a) ( ) regência nominal b) ( ) concordância nominal c) ( ) concordância verbal d) ( ) silepse de grau e) ( ) regência verbal
9456) Assinale a alternativa em que ocorre erro de regência
verbal: a) ( ) Deverá obedecer às normas previstas no
regulamento da escola. b) ( ) Chegando à casa paterna sentiu-se muito bem. c) ( ) Assistiu os jogos da copa, aspirando a vitória
de nossa seleção. d) ( ) Os jogadores tudo fizeram para conseguir a
vitória por que ansiavam. e) ( ) Indo ao jogo, não se esqueça de levar sua
bandeira.
57) Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas abaixo: 1) O verso ________ se refere o poeta é mais belo,
mais variado e mais imprevisto. 2) O verso ________ trata o poeta é mais belo, mais
variado e mais imprevisto. 3) O verso ________ o poeta monta seu poema é mais
belo, mais variado e mais imprevisto. 4) O verso ________ o poeta constrói é mais belo, mais
variado e mais imprevisto. a) ( ) em que - a que - que - de que b) ( ) com que - que - com que - de que c) ( ) a que - de que - com que - que d) ( ) a que - de que - que - de que e) ( ) que - de que - com que - que
58) Assinale a frase correta: a) ( ) Por que motivo preferiu vim aqui, do que me
esperar na rua? b) ( ) Por que você preferiu vim aqui, do que me
esperar na rua? c) ( ) Porque você preferiu mais vir aqui que me
esperar na rua? d) ( ) Porque motivo você preferiu vir aqui, antes que
me esperar na rua? e) ( ) Por que motivo você preferiu vir aqui a me
esperar na rua?
59) A frase que não apresenta problema(s) de regência, levando-se em consideração a língua escrita, é: a) ( ) Preferiu sair antes do que ficar até o fim. b) ( ) O cargo a que todos visavam já foi preenchido. c) ( ) Lembrou de que precisava voltar ao trabalho. d) ( ) As informações que dispomos não são
suficientes para esclarecer o caso. e) ( ) Não tenho dúvidas que ele chegará breve.
60) Marque a opção que preenche corretamente as lacunas: A arma ________ se feriu desapareceu. Estas são as pessoas ________ lhe falei. Aqui está a foto ________ me referi. Encontrei um amigo de infância ________ nome não me lembrava. Passamos por uma fazendo ________ se criam búfalos. a) ( ) que - de que - à que - cujo - que b) ( ) com que - que - a que - cujo qual - onde c) ( ) com que - das quais - a que - de cujo - onde d) ( ) com a qual - de que - que - do qual - onde e) ( ) que - cujas - as quais - do cujo - na cuja
61) O controle biológico de pragas, ________ o texto faz referência, é certamente o mais eficiente e adequado
recurso ________ os lavradores dispõem para proteger a lavoura sem prejudicar o solo. a) ( ) do qual - com que b) ( ) de que - que c) ( ) que - o qual d) ( ) ao qual - cujos e) ( ) a que - de que
62) Assinale a alternativa correta: a) ( ) Preferia antes morrer que fugir como covarde. b) ( ) A cortesia mandava obedecer os desejos da
minha antiga dama. c) ( ) A legenda ficou, mas a lição esqueceu. d) ( ) O país inteiro simpatizou-se com esse
princípio. e) ( ) Jesus perdoou o pecador.
63) Assinale a opção em que o verbo exige a mesma preposição que referir-se em “... a boneca de pano a que me referi.”: a) ( ) O homem _____ quem conversei há pouco. b) ( ) O livro _____ que lhe falei há pouco. c) ( ) A criança _____ quem aludi há pouco. d) ( ) O tema _____ que escrevi há pouco. e) ( ) A fazenda _____ que estive há pouco.
64) Assinale a opção em que o verbo chegar apresenta regência censurada pela gramática normativa: a) ( ) Ele chegou na hora do almoço. b) ( ) Ao chegar a casa, o filho pródigo foi bem
recebido. c) ( ) Era muito tarde quando cheguei ao colégio. d) ( ) O noivo chegou atrasado na igreja.
65) Assinale a alternativa que contém as respostas certas: I - Visando apenas os seus próprios interesses, ele,
involuntariamente, prejudicou toda uma família. II - Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma
a aceitar qualquer ajuda do sogro. III - Desde criança sempre aspirava a uma posição de
destaque, embora fosse tão humilde. IV - Aspirando o perfume das centenas de flores que
enfeitavam a sala, desmaiou. a) ( ) II - III - IV b) ( ) I - II - III c) ( ) I - III - IV d) ( ) I - III e) ( ) I - II
66) Marque a alternativa incorreta: a) ( ) Os professores visam à formação dos alunos. b) ( ) O fiscal visou os documentos. c) ( ) O atirador visa o alvo. d) ( ) Visamos a um futuro mais feliz. e) ( ) Os desempregados visam melhores condições
de vida.
67) Assinale a alternativa gramaticalmente correta: a) ( ) Não tenham dúvidas que ele vencerá. b) ( ) O escravo ama e obedece a seu senhor. c) ( ) Prefiro estudas do que trabalhar. d) ( ) O livro que te referes é célebre. e) ( ) Se lhe disserem que não o respeito, enganam-no.
9568) “... Talvez não tenha luz na choupana em que habita.”
A preposição em logo após choupana é regida (exigida): a) ( ) pelo substantivo choupana. b) ( ) pelo verbo habitar c) ( ) pela mesma palavra que rege a preposição em
(em + a) antes de choupana. d) ( ) pelo substantivo luz. e) ( ) pelo verbo ter.
69) Indique a alternativa correta: a) ( ) Prefiro correr à nadar. b) ( ) Prefiro correr a nadar. c) ( ) Prefiro mais correr a nadar. d) ( ) Prefiro mais correr que nadar. e) ( ) Prefiro correr do que nadar.
70) Reescreva a frase abaixo duas vezes, substituindo o verbo em destaque pelos verbos assistir e acreditar e fazendo as devidas adaptações no pronome relativo: “Este é o filme que todos viram.” a) _________________________________________
b) _________________________________________
71)Marque a alternativa incorreta: a) ( ) Obedeça o regulamento. b) ( ) Custa a crer que eles brigaram. c) ( ) Aspiro o ar da manhã. d) ( ) Prefiro passear a ver televisão. e) ( ) O caçador visou o alvo.
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Respostas – Lista 09 - Regência Nominal e Verbal 01) a) ... visava à descoberta...
b) ...preferem os estudos... à realização...
02) D 03) E 04) D 05) A 06) A 07) C 08) C 09) B 10) A 11) C 12) D 13) D 14) C 15) E 16) C 17) E 18) E 19) A 20) B 21) C 22) a) a um
b) o c) a que d) ao e) disso
23) a) ao
b) ao c) este d) os e) ao
24) A
25) --- 26) A 27) --- 28) a) O show não agradou ao
público. b) Os torcedores assistiam ao jogo, felizes. c) O diretor visa a um melhor ensino ... d) Simpatizo com o Palmeiras e com o Mengão. e) Ela quer muito a estes filhos. f) Ela quer mais doces para a festa.
29) a) a
b) a c) a d) a
30) A, C 31) a) 2
b) 1 c) 1 d) 2 e) 3 f) 3 g) 1
32) E 33) C 34) E 35) A 36) E 37) E
38) D 39) C 40) D 41) A 42) D 43) E 44) C 45) D 46) C 47) A 48) A 49) D 50) E 51) B 52) C 53) E 54) E 55) E 56) C 57) C 58) E 59) B 60) C 61) E 62) C 63) C 64) D 65) A 66) E 67) E 68) B 69) B 70) a) Este é o filme a que todos
assistiram. b) Este é o filme em que todos acreditaram.
71) A
97
Concordância Verbal
• É a concordância realizada entre o verbo e o seu respectivo sujeito. • Todo sujeito apresenta verbo, mas pode haver verbo sem sujeito (verbo impessoal). • Verbo impessoal é aquele que não apresenta sujeito e fica obrigatoriamente na 3º pessoa
do singular.
• A regra diz que o verbo concorda com o sujeito em número e pessoa.
Assumo meu erro. Deram duas horas na torre. Assumimos nossos erros. Deu duas horas a torre.
Sujeito composto - Anteposto ao verbo
• Com sujeito composto e anteposto ao verbo, o verbo vai par o plural.
Pai e filho conversaram longamente. Pais e filhos devem conversar com freqüência
• Quando o sujeito composto é formado por núcleos sinônimos ou quase sinônimos, o verbo pode ficar no plural ou no singular:
Descaso e desprezo marca (marcam) seu comportamento. O heroísmo e a coragem faz (fazem) dele um homem incomum.
• Quando o sujeito composto é formado por núcleos dispostos em gradação, o verbo pode ficar no plural ou concordar com o último núcleo do sujeito:
Com você, uma hora, um minuto, um segundo me satisfaz (satisfazem). Um olhar, um sorriso, um carinho acalma (acalmam) a criança.
• Quando houver um aposto resumidor na expressão, a concordância é feita com ele. Pontes, viadutos, túneis, nada disso é prioritário em São Paulo. Filmes, novelas, boas conversas, nada o tirava da apatia.
Sujeito composto - Posposto ao verbo
• Com o sujeito posposto ao verbo, este pode ir para o plural ou concordar com o sujeito mais próximo.
Faltaram (Faltou) coragem e competência. Pouco falaram (falou) o presidente e os ministros.
No entanto, se houver reciprocidade, a concordância é feita obrigatoriamente no plural. Abraçaram-se o vencedor e o vencido. Ofenderam-se o jogador e o árbitro.
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Casos de sujeito composto que merecem destaque
• Quando o sujeito é composto e é formado por pessoas gramaticais diferentes, a concordância no plural obedece ao seguinte esquema: A 1ª pessoa prevalece sobre a 2ª, que por sua vez, prevalece sobre a 3ª. (A pessoa vai para o plural)
Teus irmãos, tu e eu tomaremos a decisão. Tu e teus irmãos tomareis a decisão. Pais e filhos precisam respeitar-se.
• Quando os núcleos do sujeito composto são unidos por ou ou nem, o verbo deverá ficar no plural se a declaração contida no predicado puder ser atribuída a todos os núcleos:
João ou Bandeira representam a essência da poesia. Nem o professor nem o aluno acertaram a resposta. Obs.: Se a declaração só puder ser atribuída a um deles, o verbo fica no singular: Roma ou Veneza será a sede da Olimpíada. (só uma será a sede) Você ou ele será escolhido. (só um será escolhido)
• Quando os núcleos são unidos por com, pode ser singular ou plural:
O pai com o filho montou o brinquedo. (o pai montou) O pai com o filho montaram o brinquedo. (os dois montaram) O governador com o secretariado traçou os planos. O governador com o secretariado traçaram os planos.
• Quando os núcleos do sujeito são formados por expressões
correlativas, o verbo concorda de preferência no plural: Não só a seca mas também o calor castigam o nordeste. Tanto a mãe quanto o filho ficaram surpresos com a notícia.
Casos de sujeito simples que merecem destaque
• Quando o sujeito é formado por uma expressão partitiva seguida
de um substantivo ou pronome no plural, o verbo pode ficar no singular ou no plural:
A maioria dos jornalistas aprovou (aprovaram) a idéia. Metade dos candidatos não apresentou (apresentaram) nada.
Esta regra também se aplica aos coletivos, quando especificados: Um bando de vândalos destruiu (destruíram) o monumento.
parte de, o grosso de, metade de, a maioria de, uma porção de, grande parte de, a maior parte de, etc.
não só...mas também, não só...como também, não só...mas ainda, tanto...quanto, não somente...mas ainda
Prevalece a 1ª pessoa
Prevalece a 2ª pessoa
No caso da 2ª e 3ª pessoas, também é permitido que o verbo fique na 3ª pessoa do plural: Tu e teus irmãos tomarão a decisão.
1ª / 2ª / 3ª pessoa
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• Quando o sujeito é formado por expressão que indica quantidade aproximada
seguida de numeral e substantivo, o verbo concorda com o substantivo.
Cerca de mil pessoas participaram da festa. Perto de 500 alunos compareceram à solenidade. Mais de um atleta estabeleceu novo recorde nas olimpíadas. Note que quando o caso for de reciprocidade, ou vier repetida, o plural é obrigatório: Mais de um deputado se ofenderam na sessão. Mais de um aluno, mais de um professor colaboraram.
• Quando se trata de nomes próprios, a concordância deve ser feita levando-se em conta a
ausência ou presença de artigo. Sem artigo: o verbo fica no singular; Com artigo: o verbo segue o singular ou o plural do artigo.
Alagoas impressiona pela beleza. Goiás é muito bonito. Os Estados Unidos determinam o fluxo da economia. As Minas Gerais são inesquecíveis. Palmas tornou-se bela. Quando falamos de obras, o verbo pode ficar no singular se o predicativo for singular: Os Sertões são (é) uma obra heróica. predicativo
• Quando o sujeito é um pronome interrogativo ou indefinido plural (quais, quantos,
alguns, poucos, muitos, quaisquer, vários) seguido de de nós, dentre nós ou de vós, dentre vós, o verbo pode concordar com o 1º pronome (na 3ª pessoa do plural) ou com o pronome pessoal.
Quais de nós são (somos) capazes? Alguns de vós sabiam (sabíeis) do caso? Vários de nós propuseram (propusemos) sugestões.
.
• Quando o sujeito é formado por expressões que indicam porcentagem seguida de substantivo, o verbo concorda com o substantivo:
25% do orçamento do país deve destinar-se à Educação. 83% dos entrevistados não aprovam a administração. 1% do eleitorado aceita a mudança. 1% dos alunos faltaram a prova. Quando a expressão não é seguida de substantivo, o verbo concorda com o número: 25% querem a mudança. 1% conhece o assunto.
cerca de, mais de, menos de perto de, etc.
Mas quando no singular:Qual de nós é capaz? Algum de vocês sabia? Nenhum dentre nós saberia.
100
• Quando o sujeito é pronome relativo que, a concordância em número e pessoa é feita com
o antecedente desse pronome (só tem um jeito):
Fui eu que paguei a conta. Fomos nós que pintamos o muro. És tu que me fazes ver o sentido da vida. Ainda existem mulheres que ficam vermelhas na presença de um homem. Com a expressão um dos que, o verbo fica no plural: Se você é um dos que admiram o escritor, certamente lerá seu livro. Garrincha foi um dos jogadores de futebol que encantaram os poetas.
• Quando o sujeito é pronome relativo quem, pode-se utilizar o verbo na 3ª pessoa do singular ou em concordância com o antecedente do pronome (tem 2 jeitos):
Fui eu quem pagou a conta Fomos nós quem pintou o muro Fui eu quem paguei a conta. fomos nós quem pintamos o muro
O verbo e o Se
• O se pode ser Pronome Apassivador ou Índice de Indeterminação do sujeito.
Se = Pronome Apassivador O sujeito está escrito. É o antigo OD da voz ativa. O verbo fica no singular ou no plural, de acordo com seu sujeito. Só pode acontecer com verbos que têm OD. Construiu-se um posto de saúde. (Dá pra fazer: um posto de saúde foi construído.) Construíram-se postos de saúde.
Se = Índice de Indeterminação do Sujeito
O sujeito está indeterminado. O verbo fica obrigatoriamente na 3ª pessoa do singular. Só pode acontecer com verbos que não têm OD.
Costumava-se ir a bailes. (Não dá pra colocar na voz passiva analítica.) Confia-se em teses absurdas. Precisa-se de governantes.
OBS.: Não existe OD quando a oração apresenta o pronome SE, porque este pronome será
chamado de apassivador, e ele sempre transforma o OD, da voz ativa, em sujeito passivo, na voz passiva. Vendem-se casas. PA suj.
Que / Quem
101
Verbos Ser / Haver / Fazer
• Haver / Fazer
Qualquer um destes verbos, quando indicar existência , acontecimento, ou tempo, será impessoal, ficando sempre na 3ª pessoa do singular:
Há graves problemas sociais no país. Havia graves problemas sociais no país. Sempre houve graves problemas sociais no país. Parece haver graves problemas sociais no país. Deve ter havido graves problemas sociais no país. Há anos não o procuro. Faz anos que não o procuro. Havia anos que não nos encontrávamos. Fazia anos que não nos encontrávamos. Deve fazer 20 anos que ela foi embora. Faz 36 dias que estou doente.
• Ser
Ele vai concordar com pronome, depois com gente, depois com coisa.
Eu sou Pedro das Neves Pronome gente concorda com o pronome (Eu). Garrincha foi as fantasias do futebol gente coisa concorda com gente (Garrincha). As escolas eram seu pavor. coisa coisa concorda com a coisa no plural (escolas).
Então: O professor sou eu. Tudo eram sorrisos naquele lugar. Isso são manias de quem não tem o que fazer. A cama são algumas tábuas retorcidas. A casa eram escombros jogados no chão. Zico é as cobranças perfeitas de faltas. Tu és o escolhido. Quem são os escolhidos?
verbo ser é invariável quando indica medida, peso, preço, valor:
Cinco quilos é muito. Mil reais é pouco dinheiro. Dez minutos é muito tempo. Com você, duas horas é pouco.
O verbo HAVER, quando usado no significado dele mesmo (ter, possuir), apresenta sujeito e concorda com o sujeito dele. Houveram nota máxima os alunos daqui. VTD OD Suj.
102
Nas indicações de tempo, o verbo ser concorda com a expressão numérica mais próxima:
É uma hora. Já é meio-dia. Já é meio-dia e meia. Já é uma e cinqüenta e cinco. São duas horas. Eram quatro e vinte. São cinco para o meio dia. Hoje é dia 25 de agosto. Hoje é 25 de agosto. Quando aparecer a palavra dia, o verbo fica no singular. Hoje são 25 de agosto. Quando não aparecer a palavra dia, o verbo pode ficar Ontem foi dia 25. no singular ou no plural. Ontem foi 25. Ontem foram 25.
O Verbo no INFINITIVO
• Quando o sujeito for o mesmo nas duas orações, o infinitivo não flexiona. Os funcionários são obrigados a comparecer no tribunal. suj. infinitivo Eles foram induzidos a entrar na sala. suj. infinitivo
• Quando o sujeito não for o mesmo nas duas orações, o infinitivo flexiona. O capitão determinou marcharem os soldados. suj. infinitivo Eles induziram as mulheres a entrarem na sala. suj. infinitivo
Observe os exemplos abaixo: O chefe mandou os garotos entrarem na sala. suj. infinitivo Se o objeto (os garotos) for trocado por um pronome (os) o verbo
não flexiona. O chefe mandou-os entrar na sala. suj. infinitivo
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Exercícios – Lista 10 – Concordância Verbal 01) Complete os espaços das seguintes frases com a forma
apropriada do verbo entre parênteses, no tempo que você julgar adequado. a) __________________ vários fatos inesperados
ontem à noite. (ocorrer) b) __________________ -nos alguns momentos de
paz. (restar) c) __________________ apenas alguns amigos fiéis no
fim do debate. (ficar) d) __________________ vinte reais. (sobrar) e) __________________ alguns bons amigos para o
alegrar. (bastar) f) Certamente __________________ bons motivos para
que continuemos juntos. (deve existir) g) Ainda __________________ muitas surpresas neste
campeonato. (pode ocorrer) h) Ainda __________________ muitas surpresas neste
campeonato. (pode haver) i) É possível que ainda __________________
lembranças daqueles momentos. (sobreviver) j) Ainda __________________ vinte litros de
combustível no tanque do carro. (caber)
02) Este exercício é semelhante ao anterior. Em alguns casos você poderá flexionar o verbo em mais de uma pessoa gramatical. a) Jogadores e torcedores __________________ depois
do jogo. (discutir) b) __________________ Jogadores e torcedores depois
do jogo. (discutir) c) Meus filhos e eu __________________ a Portugal
nas próximas férias. (ir) d) __________________ a Portugal meus filhos e eu
nas próximas férias. (ir) e) __________________ a Portugal eu e meus filhos
nas próximas férias. (ir) f) Tu e teus amigos __________________ das
assembléias. (dever participar) g) Tu e eu __________________ das assembléias.
(dever participar) h) Por que __________________ tu e teus amigos às
reuniões do grupo? (faltar) i) __________________ minha irmã e teu primo para o
concurso. (inscrever-se) j) __________________ minha irmã e teu primo
quando se encontraram. (abraçar-se)
03) Complete as frases seguintes com a forma apropriada dos verbos entre parênteses. a) Os preparativos para a conferência internacional
sobre o meio ambiente __________________ ontem. (terminar)
b) As acusações ao antigo presidente do partido __________________ a polícia a abrir investigações. (levar)
c) O valor das mensalidades do curso preparatório __________________ muito no último semestre. (subir)
d) Recente pesquisa revelou que a grande maioria dos adolescentes não se __________________ contra a AIDS. (prevenir)
e) A maior parte dos acidentes de trânsito __________________ pela imprudência dos envolvidos. (ser provocado)
f) Cerca de dez mil pessoas __________________ das manifestações contra a corrupção. (participar)
g) Mais de um sonhador __________________ seu dinheiro em loterias. (gastar)
h) Quantos de vós __________________ conhecimento do fato e __________________ calar-se? (ter/preferir)
i) Alguns de nós __________________ merecedores dos privilégios de que __________________ (ser/gozar)
j) Qual de vós __________________ fazer isso? (poder)
k) Algum de nós __________________ participar dessa negociata? (aceitar)
l) Andradas __________________ no sul de Minas. (ficar)
m) Os Estados Unidos __________________ parte da América do Norte. (fazer)
n) Alguns americanófilos entendem que os Estados Unidos __________________ o máximo que a humanidade pode produzir em termo de civilização. (representar)
o) Alagoas __________________ praias belíssimas. (ter)
p) Os cadernos de Turismo sempre afirmam que as Alagoas __________________ praias belíssimas. (ter)
q) Os Sertões __________________ jornalismo, história e literatura. (reunir)
r) As Memórias do cárcere __________________ fundamentais para quem tem fé na dignidade humana. (ser)
04) Complete as frases seguintes com a forma apropriada
dos verbos entre parênteses. a) 60% dos inscritos jamais __________________ de
um concurso. (haver participado) b) 1% dos entrevistados __________________ seu
voto. (negar-se a declarar) c) 29% da verba __________________ nos labirintos
da burocracia. (desaparecer) d) 10% do dinheiro necessário __________________
doado por mim. (ser) e) Fui eu que __________________ aquelas
prateleiras. (montar) f) Fui eu quem __________________ aquelas
prateleiras. (montar) g) Somos sempre nós que __________________ cedo.
(acordar) h) Foste tu que __________________ o disco?
(comprar) i) Não fui eu quem __________________ isso. (falar) j) Ele é um dos que __________________ que a lei só
deve existir para os pobres. (pensar) k) Ela é uma das candidatas que __________________
a pena de morte. (repudiar)
10405) Complete as frases seguintes com a forma apropriada
dos verbos entre parênteses. a) O amor e a paixão __________________ aquele
pobre coração. (incendiar) b) Uma foto, uma imagem, uma lembrança
__________________ para fazê-lo chorar. (bastar) c) A dignidade ou a cidadania certamente
__________________ fazer este país melhorar. (poder)
d) Nem a omissão da maioria, nem a corrupção impune __________________ sinais de nação civilizada. (ser)
e) Tenho absoluta convicção de que você ou seu irmão __________________ a eleição para a presidência do clube. (ganhar)
f) Nem um nem outro deputado __________________ a presidência da câmara. (ocupar)
g) Nem um nem outro __________________ falta ao time. (fazer)
h) Um e outro nada __________________ para o bem-estar da coletividade. (produzir)
i) O presidente, com sua comitiva, __________________ ontem de manhã. (desembarcar)
j) O treinador da seleção brasileira com seus auxiliares __________________ entrevista à noite. (conceder)
k) Não apenas o menor abandonado mas também o menor carente __________________ direito à educação. (ter)
l) Bombons, balas, pastéis, tudo ________________ devorado pelas crianças. (ser)
06) Passe para o plural os termos destacados em cada uma
das frases seguintes. Faça as mudanças necessárias em cada caso. a) Anunciou-se a reforma administrativa.
________________________________________ b) Amanhã se fará o último exame.
________________________________________ c) Trata-se de uma questão polêmica.
________________________________________ d) Revogar-se-á a lei.
________________________________________ e) Apelou-se para o médico mais experiente do
hospital. ________________________________________
f) Obteve-se um microprocessador mais veloz. ________________________________________
g) Definiu-se o objetivo da reforma fiscal. ________________________________________
h) Ele prefere não opinar quando se fala em eleição. ________________________________________
i) O ministro comunicou a todos que se estava preparando um novo conjunto de medidas econômicas. ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ j) Houve um problema durante a viagem.
________________________________________ k) Ocorreu um problema durante a viagem.
________________________________________ l) Não havia motivo para tanto.
________________________________________
m) Existia algum motivo para tanto. _______________________________________
n) Parece ter havido uma dúvida durante a prova. _______________________________________
o) Parece ter surgido uma dúvida durante a prova. _______________________________________
P) Ele acredita que deve ter havido algum transtorno durante a viagem. _______________________________________
_______________________________________ q) Ele acredita que deve ter ocorrido algum transtorno
durante a viagem. _______________________________________
_______________________________________ r) Faz um ano que ele viajou.
_______________________________________ s) Faz mais de uma hora que ela saiu.
_______________________________________ t) Deve fazer uma década que o país está assim.
_______________________________________
07) Complete as frases seguintes com a forma apropriada do verbo ser. a) Clarice ____________ as alegrias do pai. b) Tudo ____________ lamentações depois da derrota. c) Hoje ____________ dia dez de abril. d) Hoje ____________ dez de abril e) Vinte milhões ____________ muito. f) ____________ quinze para as quatro. g) Seu problema ____________ nós? h) Quem ____________ ?? ____________ eu. i) Tu ____________ o técnico da equipe. j) O país ____________ nós. Nós ____________ a
nação brasileira. k) A vida ____________ momentos. l) Isso ____________ manias de um chato. m) Aquilo ____________ atitudes típicas de
adolescente. n) Vinte metros ____________ pouco: preciso de pelo
menos trinta.
08) Faça a concordância verbal dos verbos com as pessoas. a) Tu e eles ______________ todos os trabalhos.
(fazer - futuro) b) Sim, ______________ eu que ______________ à
porta. (ser / bater - pretérito) c) José, ______________ tu que ______________ o
vinho? (ser, beber - pretérito) d) ______________ nós que ______________ o
trabalho. (ser, fazer - pretérito) e) Eu, tu e ele ______________ agora. (sair)
09) Faça a concordância do verbo ser (no presente ind.)
com a pessoa a que se refere. a) O chefe ______________ tu? b) Para mim, dez mil reais ______________ pouco. c) Meu amigo, esses planos ______________ o meu
segrego. d) ______________ 5 Km daqui até a cidade. e) Os culpados ______________ todos nós. f) Anda, Pedro, já ______________ uma hora. g) Nem tudo ______________ rosas na vida. h) Suas preocupações ______________ a família.
10510) Complete com o verbo pedido entre parênteses.
a) Tu e teus amigos ______________ ao cinema? (ir) b) Ela já ______________ muito na vida. (errar) c) Isto ______________ os meus pertences. (ser) d) Nós ______________ embora logo da festa,
ontem. (ir) e) 100 reais ______________ pouco para tanta gente.
(ser) 11) Corrija as frases com concordância verbal inadequada.
a) Sou eu que mais trabalha aqui. ________________________________________
b) Tu e ele vai a Santos hoje? ________________________________________
c) Luciana, eu tu e teus primos saíram para ir ao cinema. ________________________________________
________________________________________ d) Cinco metros de tecido são suficientes para fazer
essa cortina? ________________________________________
e) Já é dez horas no relógio da igreja. ________________________________________
12) Passe as frases para o plural, fazendo a concordância
adequada. a) Isto é estrela e não planeta.
________________________________________ b) Aquilo era riso nervoso.
________________________________________ c) Tudo é alegria nessa festa.
________________________________________ d) Isso foi suspeita minha.
________________________________________ e) Quem foi o campeão?
________________________________________
13) Das alternativas abaixo, uma está errada. Copie-a, corrigindo-a. a) ( ) Tudo são boatos; nada era verdade. b) ( ) Três milhões são muito por esta casa. c) ( ) Sua Santidade, o papa, está encantado. d) ( ) Achei o pai e o filho muito cansados. __________________________________________
14) Indique a opção correta para: "Não ____________ o malote." a) ( ) foi eu que recebi b) ( ) fui eu que recebi c) ( ) foi eu que recebeu d) ( ) fui eu que recebeu
15) Complete as frases, concordando o verbo dos
parênteses com o sujeito. a) Refrigerantes, gêneros alimentícios, roupas, tudo
agora ______________ menos. (custar) b) Ou minha mãe ou Cláudia ______________ esta
blusa de tricô. (fazer) c) Pedro, Paulo, João, ninguém ______________
ontem. (aparecer) d) Com a pedra que as crianças jogaram, o enxame
______________ alvoraçado. (ficar) e) Vossa Excelência ______________ passando bem
agora? (estar)
f) Mais de um jornal ______________ esta notícia. (publicar)
g) ______________ que o funcionário bateu seu cartão fora do horário. (constar)
h) Cada criança ______________ um brinquedo neste natal. (ganhar)
i) ___________ 10 anos que moro aqui. (fazer) j) ___________ muitos anos que não o vejo. (fazer) k) Ontem, ___________ 40 graus em BSB. (fazer) l) No próximo mês ___________ 5 anos que não vou
à praia. (fazer) m) Nestes últimos anos, ___________ verões muito
quentes em Goiás. (fazer) 16) Complete com o verbo haver.
a) ___________ eleições no próximo ano. b) Não ___________ motivos que a façam ficar. c) ___________ muitas reclamações quanto à não-
obediência às leis. 17) Escreva as frases, conforme o modelo:
rádio (consertar) Conserta-se rádio Consertam-se rádios a) casa (alugar) _________________________________________ _________________________________________ b) árvore (plantar) _________________________________________ _________________________________________ c) metal (comprar) _________________________________________ _________________________________________ d) cachorro (vender) _________________________________________ _________________________________________ e) aula particular (dar) _________________________________________ _________________________________________
18) Corrija as frases com concordância inadequada. a) Vossa Exc. ireis participar do debate de amanhã?
_______________________________________ b) Qual de nós poderemos ficar com você?
_______________________________________ c) Já fazem 3 dias que não durmo direito.
_______________________________________ d) Mais de um escoteiro se perderam naquela mata.
_______________________________________ e) Cada um de vocês receberam o prêmio merecido.
_______________________________________
19) Troque o verbo haver pelo verbo existir, fazendo a concordância adequada. a) Haverá no futuro dias melhores que estes?
_______________________________________ b) No bosque, havia muitos campos floridos.
_______________________________________ c) Naqueles locais, há algo de misterioso.
_______________________________________ d) Houve dias em que você me chateou.
_______________________________________
106e) Há vários alunos no pátio.
________________________________________ f) Se houvesse possibilidade, eu o ajudaria.
________________________________________
20) Complete as orações com o verbo dos parênteses na 3ª pessoa do plural. a) Vera e suas tias ______________ todos os enfeites
da festa. (fazer) b) Cristina ou Alexandre ______________ o que a
professora pediu. (fazer) c) Os Estados Unidos ______________ muito nos
últimos anos. (progredir) d) Mais de 500 pessoas ______________ ao comício.
(comparecer) e) ______________ -se apartamentos nas melhores
praias de Guarujá. (alugar) f) Vossas Senhorias ______________ o meu
requerimento? (receber) 21) Marque a alternativa correta para a oração abaixo:
"Não ___________ seis horas, mas ___________ muitos candidatos que ___________ o início das provas." a) ( ) eram - haviam - esperava b) ( ) eram - havia - esperavam c) ( ) era - havia - esperava d) ( ) era - haviam - esperavam
22) Marque a alternativa correta quanto à concordância verbal. a) ( ) Não fui eu que assinou a proposta. b) ( ) Nossa! Já é quatro e meia! c) ( ) Mais de um jogador se machucou no jogo. d) ( ) Aluga-se quartos para rapazes.
23) Marque a alternativa correta. a) ( ) Bastará apenas 3 pessoas para levantar essa
estátua. b) ( ) A turma entraram e o pessoal aplaudiram. c) ( ) Caio e André brincaram durante o ano; agora
um e outro repetiram. d) ( ) Eu, tu e Susana irão ao clube amanhã.
Questões 24 a 41 Preencha a lacuna de cada frase, com o verbo pedido. 24) Nos livros _______________ nomes de reis famosos e
ricos. (constar) 25) Naquela noite, para onde _______________ os
operários da construção? (ir) 26) Não só lhe ____________ falta os cruzeiros. (fazer) 27) Vossa Excelência _______________ um belo discurso.
(fazer) 28) O motorista e seu ajudante _______________ do
caminhão ontem cedo. (saltar) 29) _______________ então do caminhão o motorista e
seu ajudante. (saltar) 30) _______________ -se de testemunhas para o caso.
(precisar) 31) ___________ -se testemunhas para o caso. (intimar) 32) Ontem, a vergonha e a humilhação ______________ o
velho lavrador. (destruir) 33) Os amigos, os irmãos, os pais, ninguém
_______________ convencê-lo. (conseguir)
34) A felicidade, você e eu __________________ juntos pelo resto da vida. (caminhar)
35) Tu e teus amigos _______________ com o plano? (concordar)
36) Quais as casas de Anápolis que _______________ os viajantes? (abrigar)
37) A maioria dos deputados _________________ contra. (votar)
38) Agora somos nós quem _______________ a operação. (coordenar)
39) Os Andes _______________ às nuvens. (elevar-se) 40) A festa começou quando _______________ seis horas.
(soar) 41) No terremoto de ontem, as paredes
___________________. (parecer tremer) 42) Indique a alternativa correta.
a) ( ) Tratavam-se de questões fundamentais. b) ( ) Comprou-se terrenos no subúrbio. c) ( ) Precisam-se de datilógrafas. d) ( ) Reformam-se ternos. e) ( ) Obedeceram-se aos severos ditados.
43) Marque a alternativa onde as duas sugestões estão
corretas. a) ( ) À tarde, chegou / chegaram o advogado e seu
cliente. b) ( ) A praça, as ruas, as casas, tudo acabou /
acabaram com o temporal. c) ( ) O médico e sua família viajou / viajaram. d) ( ) Vende-se / Vendem-se casas novas. e) ( ) Não se confiou / confiaram em suas propostas.
44) Indique a alternativa que completa as frases.
I - Não se _______ tais acordos. II - A família, os amigos, os vizinhos,
ninguém _______ ajudá-lo. III - _______ -se de auxiliares.
a) ( ) farão - pode - precisam. b) ( ) fará - podem - precisa. c) ( ) farão - podem - precisa. d) ( ) farão - pode - precisa. e) ( ) n.d.a.
45) Indique a alternativa que completa as frases.
I - Grande parte dos alunos __________ hoje. II - Não serão vocês quem __________ o caso. III - Os Estados Unidos __________ da reunião.
a) ( ) faltou - resolverão - participará. b) ( ) faltaram - resolverá - participará. c) ( ) faltaram - resolverá - participarão. d) ( ) faltou - resolverá - participarão. e) ( ) alternativas c e d estão corretas.
46) Fomos nós que o ____________, porque a maioria dos
rapazes ____________ dar-lhe uma surra. Quais de vós ____________ isso também? a) ( ) defendemos - queria - faria. b) ( ) defendemos - queriam - fariam. c) ( ) defendeu - queriam - faríeis. d) ( ) defendemos - queriam - faria. e) ( ) defendeu - queria - fariam.
10747) No grupo, _______________________ os trabalhos.
a) ( ) sou eu que coordena b) ( ) é eu que coordena c) ( ) sou eu que coordeno d) ( ) é eu quem coordena e) ( ) é eu quem coordeno
48) O verbo está no plural porque o sujeito é composto em:
a) ( ) À autora e à maioria das pessoas não interessam as vantagens da morte.
b) ( ) Os sentimentos de gratidão e de amor só conseguem ser eternos enquanto duram.
c) ( ) Amigos e amigas, não me chamem de inesquecível.
d) ( ) Limpos estão os meus olhos e o meu coração. e) ( ) Pedaços de dor e de saudade cobrem a minha
alma esbagaçada.
49) Tais coisas não se _________, mesmo que _________ a favor dela seu pai e seus amigos. a) ( ) faz - seja b) ( ) faz - sejam c) ( ) fazem - seja d) ( ) fazem - sejam e) ( ) c e d estão corretas
50) A letra das composições musicais contemporâneas refletem, com nitidez, os problemas sociais que o Brasil está enfrentando. O período acima apresenta uma incorreção gramatical, pois há uma falta de concordância verbal entre os termos: a) ( ) letra e refletem b) ( ) Brasil e está enfrentando c) ( ) composições e refletem d) ( ) composições e está enfrentando e) ( ) problemas e enfrentando
51) "Não fui eu que fiz a prova." Explica-se a
concordância correta na segunda oração porque: a) ( ) o verbo concorda em gênero e número com o
sujeito. b) ( ) o verbo concorda em número com o sujeito. c) ( ) o sujeito, sendo o relativo que, o verbo terá o
número e a pessoa do antecedente. d) ( ) o relativo, sendo sujeito, o verbo concorda
com o antecedente em número. e) ( ) o sujeito, sendo o relativo que, o verbo fica na
3ª pessoa do singular.
52) Quantas semanas _________________ para eles _________________ o trabalho? a) ( ) é necessário - terminassem b) ( ) é necessário - terminar c) ( ) são necessários - terminarem d) ( ) são necessárias - terminem e) ( ) são necessárias - terminarem
53) Para que não _____________________________
equívocos quanto ao funcionamento da biblioteca, _____________________, no quadro mural, além de outros avisos, todos os horários de atendimento. a) ( ) continuassem ocorrer - foi afixado b) ( ) continuassem a ocorrer - foi afixado
c) ( ) continuasse a ocorrer - foi afixado d) ( ) continuassem a ocorrer - foram afixados
54) Assinale a alternativa que completa as frases abaixo:
I - O homem ______ ilusões. II - Que horas ______ ? III - Dois milhões ______ mais do que precisamos.
a) ( ) são - seriam - são b) ( ) é - seriam - é c) ( ) é - seria - são d) ( ) são - seriam - é
55) Assinale a alternativa correta a) ( ) Sou eu que primeiro saio. b) ( ) É cinco horas da tarde. c) ( ) Da cidade à praia é dois quilômetros. d) ( ) Dois metros de pano são pouco para o terno. e) ( ) n. d. a.
56) "_________ fazer dois dias que ele partiu."
a) ( ) deve b) ( ) iam c) ( ) vai d) ( ) pode e) ( ) ia
57) Assinale a alternativa onde o verbo haver não admite
plural e, por isso, está errado. a) ( ) Os soldados se houveram como heróis. b) ( ) Os condenados houveram o perdão para seus
erros. c) ( ) Se eles não vierem, eles se haverão comigo. d) ( ) Será que ainda haverão vagas no pátio? e) ( ) Os jogadores já haviam deixado o campo.
58) Indique a alternativa correta.
a) ( ) Fazem muitos anos que não a vi. b) ( ) Vão fazer dez anos que não vou à fazenda. c) ( ) Haviam pessoas muito revoltadas lá. d) ( ) Hoje, nossos filhos fazem dez anos.
59) Complete as frases e refaça a concordância, se houver necessidade. a) Um cruzado é pouco. Cem cruzados ___________. b) O jogador havia feito má figura. Os jogadores
________________ má figura. c) Deve haver algum aluno lá. ________________
vários alunos lá. d) Faz um mês que não o vejo. __________ seis meses
que não o vejo. 60) Marque a alternativa com erro de concordância.
a) ( ) Se não houver prêmios, não haverá concorrentes.
b) ( ) Falta-lhe meios para sustentar os filhos. c) ( ) Existem, atualmente, boas condições de
trabalho. d) ( ) Às vezes, sucedem fatos que parecem
impossíveis.
10861) ______________ mais trens neste percurso, pois já
______________ duas horas que aguardamos. a) ( ) deviam haver - fazem b) ( ) deviam haver - faz c) ( ) devia haverem - fazem d) ( ) devia haver - faz
62) ______________ -se de problemas prementes; ______________ -se, portanto, discussões paralelas, que ao principal interessado em nada ____________. Já ________ muitos anos que só ______________ ruínas das construções que ______________ nesta cidade. a) ( ) trata - evite - beneficia
fazem - existe - haviam. b) ( ) tratam - evitem - beneficiam
fazem - existe - havia c) ( ) tratam - evite - beneficia
fazem - existem - haviam d) ( ) trata - evitem - beneficiam
faz - existem - havia.
63) Senhor Ministro, V. Exa. ______________, por uma especial deferência, dirigir-______ a este _________ amigo, convidando-______ para participar dessa douta comissão. a) ( ) resolveste - vos - vosso - o b) ( ) resolveu - se - seu - o c) ( ) resolveu - se - seu - lhe d) ( ) resolvestes - vos - vosso - o
64) O período em que a expressão verbal destacada
aparece inconvenientemente flexionada é: a) ( ) Fazem dez anos que ela partiu. b) ( ) Vai fazer dois meses que estou aqui. c) ( ) Nunca houve tantos candidatos como agora. d) ( ) Hoje são 10 de fevereiro.
65) ______________ candidatas do que indicavam as listas
______________ à documentação do concurso. a) ( ) haviam menas - anexo b) ( ) havia menos - anexas c) ( ) haviam menos - anexas d) ( ) havia menas - anexas e) ( ) haviam menos - anexo
66) Marque a opção com erro de concordância verbal. a) ( ) O pai com a filha estiveram na festa. b) ( ) Faz oito anos os gêmeos. c) ( ) Chorarei eu e todos os meus amigos. d) ( ) Diversões, viagens, nada pôde acalmá-lo.
67) Já __________ 8 horas quando se ___________ os
debates sobre cinema e literatura ______________. a) ( ) seriam - iniciaram - brasileira b) ( ) seria - iniciou - brasileira c) ( ) seria - iniciaram - brasileiras d) ( ) seria - iniciou - brasileiros
68) A alternativa com concordância verbal correta é:
a) ( ) Fazem anos que não estudo mais. b) ( ) Deveriam haver mais pessoas trabalhando
aqui. c) ( ) É justo que hajam as mesmas oportunidades
para todos.
d) ( ) Houve grandes comemorações na semana passada.
69) Num dos provérbios abaixo não se observa a
concordância prescrita pela gramática. Indique-o. a) ( ) Não se apanham moscas com vinagre. b) ( ) Casamento e mortalha, no céu se talha. c) ( ) Quem ama o feio, bonito lhe parece. d) ( ) De boas ceias, as sepulturas estão cheias.
70) Vossa Excelência _________ que eu _________ traga
_________ jornal. a) ( ) quer - lhe - vosso b) ( ) quer - vos - seu c) ( ) quereis - vos - vosso d) ( ) quer - lhe - seu e) ( ) quereis - lhe - vosso
71) É _________________ organização para que
_________________ atividades que _____________ para hoje saiam a contento. a) ( ) necessária - as inúmeras - foi programadas. b) ( ) necessário - a inúmera - foi programado. c) ( ) necessário - as inúmeras - foram programadas. d) ( ) necessária - as inúmeras - foi programado.
72) Assinale a alternativa correta:
a) ( ) Faltam ainda seis meses para o vencimento. b) ( ) Existem fortes indícios de melhoria geral. c) ( ) Não provém daí os males sofridos. d) ( ) Os fatos que o perturbam são bem poucos. e) ( ) Serão considerados válidos tais argumentos?
73) Em uma das frases apresentadas nas opções seria
correta a variação da concordância verbal. Marque-a: a) ( ) A presença do Capitão-General causou grande
rebuliço na sala. b) ( ) Bastavam-lhe a paz, a promessa. c) ( ) De nada valeram as lágrimas de Mariana, os
gritos da mãe, os ataque do pai. d) ( ) As coisas eram tristes, frias e silenciosas,
opacas e duras. e) ( ) Meu Deus, agora trouxeram flores, grandes
vasos de flores. 74) Nas cinco alternativas, há duas concordâncias verbais
erradas. Indique-as: a) ( ) Eu, tu e nossos amigos iremos no mesmo avião. b) ( ) Tu e meus amigos ireis no mesmo trem. c) ( ) Tu e meus amigos irão no mesmo trem. d) ( ) V. Exa., eles e aqueles garotos seguireis depois. e) ( ) Margarida e vossa tia seguireis primeiro.
75) Indique a alternativa gramaticalmente incorreta:
a) ( ) Deram duas horas. b) ( ) O relógio deu duas horas. c) ( ) Tinha soado seis horas. d) ( ) Bateu uma hora e) ( ) O sino bateu duas horas.
10976) Marque as alternativas certas quanto à concordância
verbal: a) ( ) Fomos nós quem se responsabilizou pela
operação de resgate. b) ( ) Os estudantes somos, em geral, muito
vibradores. c) ( ) Se V. Exa. determinardes o que se deve fazer,
a obra será executada imediatamente. d) ( ) Quando cuidamos, restava apenas alguns
objetos imprestáveis. e) ( ) Não sabemos quais de nós deve se submeter ao
concurso. 77) A concordância verbal incorreta é:
a) ( ) Os Lusíadas imortalizaram Camões. b) ( ) Quais de vós ireis à escola? c) ( ) Outrora poderia existir opiniões diferentes
sobre o assunto. d) ( ) Quem de nós pagará as despesas?
78) Assinale quando houver concordância errada:
a) ( ) Nem um nem outro renegaram a fé. b) ( ) Nem um nem outro apareceu. c) ( ) Mais de um constituinte votou a favor do
projeto. d) ( ) Mais de um constituinte cumprimentaram-se
com efusão. e) ( ) n.d.a.
79) Não ________ meios de avisá-los de que já ________
fazer anos que _________em nosso estoque esses livros. a) ( ) houve - deve - faltam b) ( ) houve - devem - falta c) ( ) houve - devem - faltam d) ( ) houveram - devem - faltam e) ( ) houveram - deve - falta
80) _________ dez horas que se __________ iniciado os
trabalhos de apuração dos votos sem que se _________ quais seriam os candidatos vitoriosos. a) ( ) fazia - haviam - previsse b) ( ) faziam - haviam - prevesse c) ( ) fazia - havia - previsse d) ( ) faziam - havia - previssem e) ( ) fazia - haviam - prevessem
81) Indique a alternativa correta:
a) ( ) Filmes, novelas, boas conversas, nada o tiravam da apatia.
b) ( ) A pátria não é ninguém: são todos. c) ( ) Se não vier as chuvas, como faremos? d) ( ) É precaríssima as condições do prédio. e) ( ) Vossa Senhoria vos preocupais
demasiadamente com vossa imagem. 82) Assinale a frase correta:
a) ( ) Fazem dois meses que não chove. b) ( ) Vão fazer dez dias que não saio de casa c) ( ) Não podem haver rasuras neste documento. d) ( ) Da minha casa até a de Anacleto é 5 quadras. e) ( ) n.d.a.
83) Assinale a alternativa incorreta quanto à concordância nominal: a) ( ) O narrador pulou longos páginas e capítulos. b) ( ) Ele pulou longos capítulos e páginas. c) ( ) Ele escreveu capítulos e páginas compactas. d) ( ) Ele escreveu capítulos e páginas compactos. e) ( ) Ele escreveu páginas e capítulos compactos.
84) Indique a alternativa correta?
a) ( ) Considerou perigosos o argumento e a decisão. b) ( ) É um relógio que torna inesquecível todas as
horas. c) ( ) Já faziam meses que não a via. d) ( ) Os atentados que houveram deixaram perplexa
a população. e) ( ) A quem pertence essas canetas?
85) O adjetivo não está corretamente empregado na
concordância em: a) ( ) Eis teu romance: fantástico enredo e
personagens, mas estilo pobre e imaturo. b) ( ) No porto vimos com espanto as esquadras
inglesa e soviética unidas. c) ( ) Precisa-se de moça e rapaz devidamente
habilitados. d) ( ) Fiel aos deveres paternal e fraternal, ambos
silenciavam. e) ( ) A flor e o fruto saboroso não existem.
86) Assinale a frase incorreta, considerando que o adjetivo
em função de predicativo deve concordar no plural: a) ( ) O caipira e sua mulher ficaram desconfiados. b) ( ) Tenho o réu e seu comparsa como mentiroso. c) ( ) Lúcia e Vera caminhavam amuados, lado a
lado. d) ( ) Tenho por mentirosos o réu e seu cúmplice. e) ( ) Julguei-os capacitados, o aluno e a aluna.
87) Observe a concordância:
1) Entrada proibida. 2) É proibido entrada. 3) A entrada é proibida. 4) Entrada é proibido. 5) Para quem a entrada é proibido? a) ( ) a número 5 está errada. b) ( ) a 4 e a 5 estão erradas. c) ( ) a 2 está errada. d) ( ) todas estão certas. e) ( ) a 2 e a 5 estão erradas.
88) Elas _________ providenciaram os atestados, que
enviaram ________ às procurações, como instrumentos ____________ para os fins colimados. a) ( ) mesmas - anexos - bastantes b) ( ) mesmo - anexo - bastante c) ( ) mesmas - anexo - bastante d) ( ) mesmo - anexos - bastante e) ( ) mesmas - anexos - bastante
11089) Muito ______________, disse ela. Vocês procederam
_________, considerando meu ponto de vista e minha argumentação ____________. a) ( ) obrigado - certos - sensata b) ( ) obrigada - certo - sensatos c) ( ) obrigada - certos - sensata d) ( ) obrigada - certos - sensatos e) ( ) obrigado - certo - sensatos
90) Vai _________ à carta minha fotografia. Essas pessoas
cometeram crime de __________ patriotismo. Elas __________ não quiseram colaborar. a) ( ) incluso - leso - mesmo
b) ( ) inclusa - leso - mesmas c) ( ) inclusa - lesa - mesmas d) ( ) incluso - leso - mesmas e) ( ) inclusa - lesa - mesmo
91) As moças, estando _____, tiveram, elas ________, de
tomar as providências que a situação exigia. a) ( ) só - mesmo b) ( ) só - mesmas c) ( ) só - mesmo d) ( ) sós - mesmas e) ( ) só - mesma
111
Respostas – Lista 10 - Concordância Verbal 01) a) ocorreram
b) restam c) ficaram d) sobraram e) bastam f) devem existir g) podem ocorrer h) pode haver i) sobrevivam j) cabem
02) a) discutiram b) discutiram c) iremos d) iremos (irão) e) iremos (irei) f) devem participar g) devemos participar h) faltas (faltam) i) inscreveram-se j) abraçaram-se
03) a) terminaram b) levaram c) subiu d) previne / previnem e) é provocada / são provocados f) participaram g) gastou h) tendes / preferis (têm / preferem) i) somos / gozamos (são / gozam) j) pode k) aceita l) fica m) fazem n) representam o) tem p) têm q) reúne / reúnem r) são
04) a) haviam participado b) negaram-se a declarar
c) desapareceu d) será e) montei f) montei / montou g) acordamos h) compraste i) falei / falou j) pensam k) repudiam
05) a) incendiaram
b) bastam / basta c) podem d) são e) ganhará f) ocupará / ocuparão g) fará / farão h) produz / produzem i) desembarcou / desembarcaram j) concedeu / concederam k) têm l) foi / será
06) a) Anunciaram-se as reformas administrativas.
b) Amanhã se farão os últimos exames. c) Trata-se de umas questões polêmicas. d) Revogar-se-ão as leis. e) Apelou-se para os médicos mais experientes. f) Obtiveram-se uns microprocessadores mais velozes. g) Definiram-se os objetivos da reforma fiscal. h) Ele prefere não opinar quando se fala em eleições. i) O ministro comunicou a todos que se estavam preparando uns novos conjuntos de medidas econômicas. j) Houve uns problemas durante a viagem. k) Ocorreram uns problemas durante a viagem. l) Não havia motivos para tanto. m) Existiam alguns motivos para tanto. n) Parece ter havido umas dúvidas durante a realização da prova. o) Parecem ter surgido umas dúvidas durante a realização da prova. p) Ele acredita que deve ter havido alguns transtornos durante a viagem. q) Ele acredita que devem ter ocorridos alguns transtornos durante a viagem. r) Faz dois anos que ele viajou. s) Faz mais de duas horas que ela saiu. t) Deve fazer duas décadas que o país está assim.
07) a) é b) são c) é d) são e) é f) são g) somos h) é / sou i) és j) somos / somos k) são l) são m) são n) é
08) a) fareis / farão b) fui, bati c) foste, bebeste d) somos, fazemos e) sairemos
09) a) és
b) é c) são d) são e) somos f) é g) são h) é
10) a) ireis / irão b) errou c) são d) fomos e) é
11) a) Sou eu que mais trabalho aqui. b) Tu e ele ides (vão) a Santos hoje? c) Luciana, eu, tu e teus primos saímos para ir ao cinema. d) Cinco metros de tecido é suficiente para fazer essa cortina?
112e) Já são dez horas no relógio da igreja.
12) a) Isto são estrelas e não planetas.
b) Aquilo eram risos nervosos. c) Tudo são alegrias nessa festa. d) Isso foram suspeitas minhas. e) Quem foram os campeões?
13) B Três milhões é muito por
esta casa. 14) B 15) a) custa
b) fará c) apareceu d) ficou e) está f) publicou g) consta h) ganhou i) faz j) faz k) fez l) fará m) fez
16) a) haverá
b) há c) houve
17) a) Aluga-se casa / Alugam-se
casas. b) Planta-se árvore / Plantam-se árvores. c) Compra-se metal / Compram-se metais. d) Vende-se cachorro / Vendem-se cachorros. e) Dá-se aula particular / Dão-se aulas particulares.
18) a) V. Exc. irá participar do
debate de amanhã? b) Qual de nós poderá ficar com você? c) Já faz 3 dias que não durmo direito. d) Mais de um escoteiro se perdeu naquela mata.
e) Cada um de vocês recebeu o prêmio merecido.
19) a) Existirão no futuro dias
melhores que estes? b) No bosque, existiam muitos campos floridos. c) Naqueles locais, existe algo de misterioso. d) Existiram dias em que você me chateou. e) Existem vários alunos no pátio. f) Se existisse possibilidade, eu o ajudaria.
20) a) fizeram
b) farão c) progrediram d) compareceram e) alugam-se f) receberam
21) B 22) C 23) C 24) constam 25) foram 26) faziam 27) fará 28) saltaram 29) saltou / saltaram 30) precisou 31) intimaram 32) destruiu / destruíram 33) conseguiu 34) caminharemos 35) concordareis
concordarão, p/ alguns gramáticos. 36) abrigavam 37) votou / votaram 38) coordena / coordenamos 39) elevam-se 40) soaram 41) pareciam tremer 42) D 43) A 44) D 45) E 46) B 47) C
48) D 49) E 50) A 51) C 52) E 53) D 54) B 55) A 56) B 57) D 58) D 59) a) ... é pouco.
b) ... haviam feito ... c) deve haver... d) faz...
60) B 61) D 62) D 63) B 64) A 65) B 66) B 67) A 68) D 69) B 70) D 71) C 72) C 73) B 74) D, E 75) C 76) B, D 77) C 78) E 79) A 80) A 81) B 82) E 83) A 84) A 85) D 86) D 87) A 88) A 89) B 90) B 91) D
113
Análise Sintática do Período Simples
Análise Morfológica x Análise Sintática • Análise Morfológica
É a parte da gramática que estuda as 10 classes gramaticais, que são divididas em 6 variáveis e 4 invariáveis.
As 6 Variáveis: São aquelas que apresentam a flexão de gênero e número.
Substantivo Adjetivo Numeral Pronome Artigo Verbo
As 4 Invariáveis: São aquelas que não apresentam a flexão de gênero e número. Preposição Conjunção Interjeição Advérbio Apresenta a flexão de grau (ex.: pertíssimo), mas isso não é requisito
para classificá-lo como variável.
• Análise Sintática É a parte da gramática que estuda os termos da oração, que são divididos em:
Essenciais: Sujeito Predicado
do sujeito (PS) Predicativo
do objeto (PO)
Integrantes: Objeto Direto (OD)
Complemento Verbal (CV) Objeto Indireto (OI)
Complemento Nominal (CN) Agente da Passiva
Acessórios: Adjunto Adnominal (AA) Adjunto Adverbial (A.Adv.) Aposto
Obs.: O vocativo também é um termo da oração, mas ele não se enquadra nos essenciais, integrantes
e acessórios. Ele é considerado um termo isolado, à parte.
114
Quadro Morfossintático
A tabela abaixo mostra as 10 classes morfossintáticas e as funções sintáticas que cada uma pode exercer.
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Frase / Oração / Período Frase: Há sempre sentido completo. Nem sempre há verbo. Ex.: Boa noite. Frase nominal. Porque não há verbo. Que coisa bela. Vamos a Paris. Frase verbal. Porque há verbo. Oração: Sempre há verbo. Nem sempre há sentido completo. Ex.: Vamos a Paris. Vi. Período: Conjunto de orações. Ex.: Vamos a Paris. Período simples (1 verbo). Vi que eles não estavam brincando. Período composto (+ de 1 verbo).
Então concluímos que: Toda frase verbal é uma oração, que também é um período.
01 verbo = 1 oração. 10 verbos = 10 orações. (Exceto em Locuções verbais).
Neste caso há uma locução verbal, ou seja, 2 verbos com apenas 1 sentido.
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Sujeito • sujeito é o termo essencial responsável pela concordância do verbo. • Para se descobrir o sujeito, faz-se a pergunta O que é que?? ou Quem é que.?, antes do verbo. O Sujeito pode ser: Ativo Pratica a ação verbal. (voz ativa)
Ex.: O homem levou as malas. suj. agente Verbo da voz ativa
Passivo Sofre a ação verbal. (voz passiva)
Ex.: A festa foi feita. voz passiva analítica. suj. paciente
Fez-se a festa. voz passiva sintética. suj. paciente Reflexivo Pratica e sofre a ação verbal. (voz reflexiva)
Ex.: O rapaz embriagou-se. suj. agente e paciente Tipos de Sujeito
Sujeito Simples Só tem 1 núcleo. O núcleo do sujeito jamais pode ser preposicionado e só pode ser substantivo. núcleo do sujeito Ex.: A grande maioria dos alunos passou na prova.
suj. simples
Sujeito Composto Tem mais de 1 núcleo. Ex.: João e Maria caminhavam juntos.
suj. composto
Sujeito Oculto (Elíptico, subentendido, desinencial, implícito, implícito na desinência verbal) É aquele que existe, e pode ser determinado pela desinência do verbo ou pelo contexto anterior. Mas na NGB (Nomenclatura Gramatical Brasileira) não existe esta classificação. Ex.: Fizemos uma grande festa.
(nós) determinado pela desinência. 1ª oração 2ª oração 3ª oração
Os ladrões chegaram cedo, levaram pouca coisa, e roubaram a chave da porta. 1ª oração sujeito simples 2ª oração sujeito oculto (determinado pelo contexto) Esta é a opinião da maioria dos gramáticos. 3ª oração sujeito oculto (determinado pelo contexto) 1ª oração sujeito simples 2ª oração sujeito simples Esta é a classificação dada pela NGB. 3ª oração sujeito simples
A ação praticada pelo sujeito reflete-se no próprio sujeito. Por isso o se, neste caso, é
um Pronome Reflexivo.
O núcleo do sujeito não é o substantivo alunos porque ele está preposicionado (de).
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Sujeito Indeterminado Ocorre em 3 casos:
Verbo na 3ª pessoa do plural (fora do contexto) Não se sabe quem.
Ex.: Falaram muito bem de vocês. // Roubaram meu carro.
Verbo na 3ª pessoa do singular + SE (Índice de Indeterminação do Sujeito). Nestes casos,
geralmente, o se é seguido de preposição.
Ex.: Precisa-se de pedreiros. // Falou-se muito bem de vocês aqui.
Verbo no Infinitivo Impessoal (Sujeito Oracional). O sujeito aparece em forma de oração.
1ª orac. 2ª orac 3ª orac 2ª orac
Ex.: Falar é fácil, fazer é difícil.
1ª oração sujeito indeterminado 2ª oração sujeito oracional. O sujeito da 2ª oração é a 1ª oração. 3ª oração sujeito indeterminado 4ª oração sujeito oracional. O sujeito da 4ª oração é a 3ª oração.
Sujeito Inexistente (oração sem sujeito ou verbo impessoal). Ocorre em 5 casos:
HAVER No sentido de ocorrer, existir, acontecer.
Ex.: Há iguarias na geladeira. Deve haver muitas crianças. Haverá bons concursos Deve fazer muitos meses que não conversamos. Houve vários bate-bocas na festa. Deve haver muitos interessados em livros.
HAVER e FAZER Indicando tempo decorrido.
Ex.: Faz anos que não chove. Faz dias que não o vejo. Havia meses que não chovia.
Chega de, Basta de
Ex.: Chega de conversa fiada. / Chega de teoria e basta de promessas. OI OI OI
sentido de existir.
exprimindo existência ou acontecimento.
Obs.: O verbo HAVER, quando usado no significado dele mesmo (ter, possuir), apresenta sujeito e concorda com o sujeito dele.Ex.: Houveram nota máxima os alunos daqui.
VTD OD SUJ.
Obs.: O verbo TER não pode possuir o sentido dos verbos HAVER, EXISTIR. Ex.: Tem gente aqui. / Tem gente na sala. / Tem tempo que
não o vejo. Todas estão erradas.
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Verbos que indicam Fenômenos da Natureza
Ex.: Anoiteceu. Está amanhecendo. Choveu pouco em março.
SER Indicando hora, data e distância. Este é o único verbo impessoal que aceita a 3ª pessoa do plural, porque ele concorda com a expressão numérica.
Ex.: São 2:15 h
São nove horas. Hoje é dia 26. Quando o verbo SER for usado para indicar data, Ontem foi dia 25. se aparecer a palavra dia, o verbo deverá ficar no Hoje é 26. singular. Se não aparecer, o verbo poderá ficar Hoje são 26. no singular ou no plural.
Com exceção do verbo ser, que, quando indica tempo, varia de acordo com a expressão numérica que o acompanha (É uma hora/São nove horas), os verbos impessoais devem ser usados sempre na terceira pessoa do singular. Tome cuidado principalmente com os verbos fazer e haver usados impessoalmente. Não é possível usá-los no plural em frases como: Faz Deve fazer Há Houve Havia Haverá
muitos anos que conversamos.
Obs.: Os verbos que indicam fenômeno da natureza, usados fora do seu sentido real (sentido figurado ou conotativo), apresentam sujeito e concordam com o sujeito deles. Ex.: Choveram canivetes na festa. / A caverna anoitecia .
suj. suj.
muitas pessoas interessadas em participar do projeto.
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Exercícios – Lista 11 – Sujeito Questões 01 a 04 A posição usual do sujeito é antes do verbo. Por isso se diz que, nessa posição, a frase está em ordem direta. Diz-se, por outro lado, que a frase está em ordem inversa quando o sujeito vai posposto ao verbo. As frases que seguem estão em ordem inversa. Grife o sujeito e rescreva a frase em ordem direta. 01) "Depois do assombro veio a desilusão"
02) "Bate outra vez de esperanças o meu coração"
03) "Soaram no silêncio, nítidos, os primeiros passos do
burro."
04) "Muitos invernos rudes já viveu esta casa."
05) "Quando o ataque passou, fui para casa, tirei o calção e
arriei na cama, esgotado, mas logo tocaram a campainha e, quando olhei pelo olho mágico, vi no corredor escuro uma figura toda encapuçada." Indique o sujeito dos seguintes verbos: passou: ___________________________ tocaram: __________________________ Vi: ______________________________
06) Assinale em qual das alternativas o sujeito é
indeterminado: a) ( ) Chegaram notícias de longe. b) ( ) Chegaram a multar veículos inexistentes.
07) Assinale em qual das alternativas há sujeito inexistente
a) ( ) O decreto faz hoje 10 anos. b) ( ) Faz 10 anos que o decreto saiu.
Questões 8 e 9 Resolva estas questões, assinalando: (A) se o pronome se é apassivador e o sujeito,
determinado; (B) se o pronome se é índice de indeterminação do sujeito
e o sujeito, indeterminado. 08) ( ) "Precisa-se de um técnico em previsão do
tempo.” 09) ( ) "Chamou-se o vigário da freguesia.” Questões 10 a 14 Responda as questões que seguem, assinalando: (A) se o sujeito é determinado; (B) se o sujeito é indeterminado. 10) ( ) "No silêncio comprido só se ouvia um rumor de
asas:" 11) ( ) Falava-se de Jesus Cristo naquela pequena
cidade, durante todo o tempo e nas ocasiões mais inesperadas.
12) ( ) "Morre-se muito bem às seis ou sete horas da tarde."
13) ( ) Coisas outras se apresentaram durante o processo.
14) ( ) "Viam-se panelas ao fogo, sobre quatro pedras, ao ar livre”
15) Indique a alternativa que analisa corretamente o
sujeito dos verbos destacados: "Era de noite; havia gente em casa a) ( ) determinado, inexistente. b) ( ) indeterminado, inexistente. c) ( ) indeterminado, indeterminado. d) ( ) inexistente, inexistente. e) ( ) inexistente, determinado.
Questões 16 a 23 Classifique o sujeito dos verbos destacados, de acordo com o seguinte código:
(A) sujeito determinado simples (B) sujeito determinado composto (C) sujeito indeterminado (D) sujeito inexistente
16) ( ) “Um pouco mais à frente, observei um
movimento inusitado de pessoas e me aproximei”.
17) ( ) “A cárie e os preços dos dentistas destroem a boca do brasileiro”.
18) ( ) “Desta vez cercaram a classe média: menos salário, mais inflação”.
19) ( ) “Já faz alguns anos que Bergman vem sendo criticado pelos amantes do cinema novo”.
20) ( ) “A voz e as saias pertenciam a uma mocinha morena”.
21) ( ) “Na reunião de pais só havia mães”. 22) ( ) “O ribeirão mudou de tom”. 23) ( ) “Era um dia abafado e aborrecido”.
24) Nas orações a seguir:
I - As chuvas abundantes, pródigas, violentas, fortes, anunciaram o verão. II - Eu e você vamos juntos. III - Vendeu-se a pá. o sujeito é respectivamente: a) ( ) composto, simples, indeterminado. b) ( ) composto, composto, indeterminado. c) ( ) simples, simples, oculto. d) ( ) simples, composto, "a pá". e) ( ) composto, simples, "a pá".
25) Assinale a alternativa correta. Em: "Retira-te, criatura ávida de vingança!" o sujeito é:
a) ( ) te b) ( ) inexistente c) ( ) oculto determinado d) ( ) criatura e) ( ) n.d.a.
12026) Classifique o sujeito na seguinte oração: "Aí lhe
amanheceram dias de perfeita ventura." a) ( ) sujeito simples b) ( ) sujeito oculto c) ( ) sujeito indeterminado d) ( ) sujeito inexistente
27) Assinale a oração cujo sujeito não é indeterminado:
a) ( ) Soa um toque áspero de trompa. b) ( ) Falou-se de tudo na reunião. c) ( ) Precisa-se de carpinteiro. d) ( ) Batem à porta.
28) Observe as orações seguintes:
I - Dizem por aí tantas coisas... II - Nesta Faculdade acolhem muito bem os alunos. III – Obedeça-se aos mestres. o sujeito está indeterminado: a) ( ) Somente na I b) ( ) Na II somente c) ( ) Na III somente d) ( ) Em 2 delas somente e) ( ) Nas 3 orações
29) "Nesse momento começaram a feri-lo nas mãos,
a pau” Nessa frase o sujeito do verbo é: a) ( ) nas mãos b) ( ) indeterminado c) ( ) eles (determinado) d) ( ) inexistente ou eles, dependendo do contexto e) ( ) n.d.a
30) Assinale a alternativa onde se verifica a
indeterminação do sujeito: a) ( ) "Contaram-me coisas estranhas." b) ( ) "Narramos estórias para enganar o tempo." c) ( ) "Eu vou escrever este poema para provar que
sou sublime." d) ( ) "Não soubeste viver a tua vida."
31) No período: "Toda a humanidade estaria condenada à
morte se houvesse um tribunal para os crimes imaginários."
a) Qual o sujeito da 1ª oração? ______________ b) Qual o sujeito da 2ª oração? ______________
32) Das seguintes orações: "Pede-se silêncio”, "A caverna
anoitecia aos poucos", "Fazia um calor tremendo naquela tarde" - o sujeito se classifica respectivamente como: a) ( ) Indeterminado, inexistente, simples b) ( ) Oculto - simples - inexistente c) ( ) Inexistente - inexistente - inexistente d) ( ) oculto - inexistente - simples e) ( ) Simples - simples - inexistente
33) Só num caso a oração é sem sujeito. Assinale-o:
a) ( ) Faltavam três dias para o batismo. b) ( ) Houve por improcedente a reclamação do aluno. c) ( ) Só me resta uma esperança. d) ( ) Havia tempo suficiente para as comemorações. e) ( ) n.d.a.
34) Mostre a oração que não possui sujeito: a) ( ) A noite caiu repentinamente sobre a cidade. b) ( ) Nesse mês, vai fazer um ano de sua partida. c) ( ) Choveram tomates sobre o orador. d) ( ) O dia amanheceu bastante límpido. e) ( ) Não havia existido ninguém com tantas qualidades.
35) Nas orações:
1) "E no céu plúmbeo há uma lua baça." 2) "Chão, gente, lua e estrelas, tudo está enxuto." 3) "Disseram muitas coisas lindas." . 4) Fala-se em liberdade e em sinceridade." a) ( ) todas têm sujeito indeterminado. b) ( ) só a 1 tem sujeito indeterminado. c) ( ) nenhuma delas tem sujeito indeterminado. d) ( ) só a 3 e a 4 têm sujeito indeterminado.
36) Dar o sujeito da oração: “Vendem-se livros de engenharia.” Resposta: ____________________________
37) Em qual das orações abaixo o sujeito é inexistente?
a) ( ) Tristonha, escondia o tosto com as mãos. b) ( ) Durante todo o dia, caminhamos sob um sol
ardente. c) ( ) Precisa-se de operários nesta obra. d) ( ) Contaram-se coisas muito estranhas. e) ( ) Nesta terra faz muito frio.
38) Assinale a alternativa em que ocorra sujeito
composto: a) ( ) Deus, Deus, que farei? b) ( ) Os livros contemplei, os quadros e outras
obras. c) ( ) Nós, os homens do futuro, venceremos. d) ( ) Foram João e Maria. e) ( ) Ontem foi João e José, hoje.
39) Na oração: "Reprovaram alguns autores esta
história”, qual é o núcleo do sujeito? a) ( ) história b) ( ) alguns autores c) ( ) reprovaram d) ( ) autores e) ( ) alguns
40) A propósito do trecho que segue, aponte a resposta
correta na questão: "O idealismo supõe a imaginação entusiasta que se adianta à realidade no encalço da perfeição." O sujeito de supõe é: a) ( ) a imaginação entusiasta b) ( ) o idealismo c) ( ) imaginação d) ( ) entusiasta
41) "Quando me procurar o desencanto, ou a morte, eu
direi, sereno e confiante, que minha vida não foi de todo inútil." O sujeito de procurar é: a. ( ) indeterminado b. ( ) eu (oculto) c. ( ) o desencanto d. ( ) me
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Respostas – Lista 11 - Sujeito 01) suj. = a desilusão / A desilusão veio depois do assombro. 02) suj. = o meu coração / O meu coração bate outra vez de esperanças. 03) suj. = os primeiros passos do burro / Os primeiros passos do burro soaram no silêncio, nítidos. 04) suj. = esta casa / Esta casa já viveu muitos invernos rudes. 05) O ataque / Indeterminado / Suj. oculto (eu). 06) B 07) B 08) B 09) A 10) A 11) B 12) B 13) A 14) A 15) D 16) E 17) B 18) C 19) D
20) B 21) D 22) A 23) D 24) D 25) C 26) A 27) A 28) E 29) B 30) A 31) a) Toda a humanidade
b) Inexistente
32) E 33) D 34) B 35) D 36) livros de engenharia 37) E 38) D 39) D 40) B 41) C
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Transitividade (Predicação) Verbal Classificação:
VTD - pede e tem complemento verbal sem preposição: OD, ou seja, o OD deve estar
escrito na oração. Ex.: Ajudei todos os presentes.
VTD OD VTI - pede e tem complemento verbal com preposição: OI, ou seja, o OI deve estar
escrito na oração. Ex.: Insisto em seus estudos.
VTD OI
VTDI - pede e tem os 2 complementos verbais escritos na oração: OD + OI. Ex.: Aliaremos a teoria à prática.
VTDI OD OI VI - não pede ou não tem complemento verbal (OD, OI) escrito. Existem 2 tipos de Verbo Intransitivo: 1º é aquele que tem sentido completo, não precisando de complemento.
Ex.: Eu vivo. / Eu nasci. / Todos morrem. / Choveu, etc. VI VI VI VI 2º é aquele que não apresenta o seu objeto escrito na oração.
Ex.: Eu quero. / Esta faca corta muito. VI VI A. Adv. intensidade
Portanto, qualquer verbo, isso mesmo, qualquer verbo pode ser Intransitivo. Basta que ele não apresente o seu objeto. Normalmente ele vem acompanhado de um adjunto adverbial.
VL - é aquele que tem, obrigatoriamente, predicativo do sujeito. Nunca tem OD ou OI.
Ex.: A moça está bonita. VL PS
Obs.: O Verbo de Ligação liga o sujeito ao predicativo do sujeito (PS). Todo verbo de
ligação precisa de predicativo do sujeito. Não havendo PS não há verbo de ligação.
T ornar-se V iver V irar C ontinuar A ndar Estes são os principais verbos de ligação. Mas só são de ligação se F icar derem a idéia de estado e não de ação. E star S er P arecer P ermanecer
Ele tornou-se mau. VL PS Ele tornou meu dia difícil.
VTD OD P O
O Predicativo do sujeito(P.S.) manda o estado para o sujeito.
O Predicativo do Objeto(PO) manda o estado para o OD ou OI.
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Exercícios – Lista 12 – Transitividade (Predicação) Verbal Questões 01 a 04 Analise os termos destacados de acordo com o código: (A) objeto direto (B) objeto indireto 01) ( ) “Marcela compreendeu a causa do meu silencio.” 02) ( ) “Jorge e seu pai serviam bebidas a todos.” 03) ( ) “O marido infiel levou a mulher para casa.” 04) ( ) “As multinacionais acreditam no Brasil.” 05) Assinale com um X as opções das frases onde ocorre
um objeto direto preposicionado: a) ( ) “Desesperado, deixou o carro, pegou do papel
escrito e rasgou-o.” b) ( ) “Não desconfiei do negociante e fechei a
compra.” c) ( ) “Poucos jornais se referiram ao episódio.” d) ( ) “O novo rico também necessita de
espiritualidade.” e) ( ) “Sabíamos ambos enganar ao mestre.”
Questões 06 a 09 Analise os termos destacados de acordo com o seguinte código: (A) se o termo destacado for agente da ação verbal.
(voz ativa) (B) se o termo destacado for paciente da ação verbal.
(voz passiva) 06) ( ) “As arquibancadas foram tomadas por fanáticos
torcedores.” 07) ( ) “Ninguém tinha visto o espetáculo.” 08) ( ) “Pela estrada ia passando um comboio de
aguardente.” 09) ( ) “Os mortos foram sepultados naquele mesmo
dia.” Questões 10 a 13 Analise os termos destacados de acordo com o seguinte código: (A) objeto direto (B) objeto indireto (C) objeto direto preposicionado (D) agente da voz passiva 10) ( ) "Todos acreditavam na sabedoria do Major.” 11) ( ) “Neste fim de semana o DSV recomenda aos
motoristas a máxima cautela.” 12) ( ) “O bêbado resmungava ameaças confusas.” 13) ( ) “Os companheiros puxaram também do
dinheiro.” Questões 14 a 17 Classifique os verbos das orações a seguir em intransitivos(VI), transitivo direto(VTD) ou transitivo indireto(VTI): 14) ( ) Ele entregou a caldeira. 15) ( ) O patrão tinha os pés na terra. 16) ( ) O Anjo da Morte choramingou. 17) ( ) Não gosto muito de chocolate amargo. Questões 18 a 20 Classifique os termos destacados a seguir em O.D. ou O.I. 18) ( ) Ele entregou a caldeira.
19) ( ) O patrão tinha os pés na terra. 20) ( ) Não gosto muito de chocolate amargo. Questões 21 a 32 Classifique os verbos das orações a seguir em intransitivos(VI), transitivo direto(VTD), transitivo indireto(VTI) ou verbos de ligação(VL): 21) ( ) Às 4 horas em ponto o trem apitou. 22) ( ) O navio continua ancorado no porto. 23) ( ) Nosso pai confiava em nós. 24) ( ) Ontem à noite Bruna ficou Zangada. 25) ( ) Gostei do jogo de Ontem. 26) ( ) Com essa mudança de tempo, minha irmã
adoeceu. 27) ( ) Os russos lutaram contra os alemães na
Segunda Guerra. 28) ( ) Em Pernambuco, encontrei velhos amigos do
ginásio. 29) ( ) Ultimamente o povo anda preocupado. 30) ( ) Não assisto a programas que desrespeitam o ser
humano. 31) ( ) Ele mentia o tempo todo. 32) ( ) Meu filho fez um brinquedo de madeira. Questões 33 a 36 Marque A se o verbo for transitivo ou marque B se o verbo for intransitivo. 33) ( ) A árvore caiu sobre o muro. 34) ( ) O lenhador derrubou a árvore sobre o muro. 35) ( ) O preço do imóvel subiu excessivamente. 36) ( ) O proprietário subiu o preço do aluguel. Questões 37 a 42 Analise os verbos destacados de acordo com o seguinte código: (A) Transitivo Direto (B) Transitivo Indireto (C) Transitivo Direto e Indireto (D) Intransitivo (E) de ligação 37) ( ) No asilo, todos gostavam dele. 38) ( ) Ah! ferir um mestre é como ferir o próprio pai. 39) ( ) Asseguramos ao candidato sigilo absoluto. 40) ( ) O navio fantasma passa em silêncio na lua cheia. 41) ( ) Lá no bairro os cafés continuavam abertos. 42) ( ) Samuel perdia aos poucos o desembaraço. Seguem algumas frases na voz ativa. Se possível, faça a transformação para a voz passiva e classifique o verbo quanto à predicação. 43) V.A.: “Garrafas dançam na prateleira.”
V. passiva: _______________________________ Verbo: __________________________________
44) V.A.: “Os anjos não compreendem os homens.”
V. passiva: _______________________________ Verbo: __________________________________
45) V.A.: “Gosto muito de você, leãozinho.”
V. passiva: _______________________________ Verbo: __________________________________
12446) V.A.: “O amor dera-me esta coragem de leão.”
V. passiva: ______________________________ Verbo: __________________________________
47) Assinale a alternativa em que ocorra um objeto indireto
pleonástico. a) ( ) “A vida, eu a compro à vista aos donos do
mundo.” b) ( ) “Às suas violetas, na janela, não lhes poupei
água.” c) ( ) “A pergunta, ele a faz a Luís.”
48) Os verbos destacados nas frases abaixo são respectivamente: “...escreveria meu nome e faria contas.” a) ( ) VTDI - V. de ligação b) ( ) VTD - VTD c) ( ) VI - VTD d) ( ) VTDI - VTDI e) ( ) VTI - VTD
49) O verbo destacado na frase abaixo é:
“O senhor não gosta do retrato aqui neste canto?” a) ( ) VTD b) ( ) VTI c) ( ) VTD – VTDI d) ( ) VI e) ( ) Relacional
50) Assinale a alternativa que apresenta V. Intransitivo.
a) ( ) Derrubaram a casa. b) ( ) Francisco chegou agora de Marília. c) ( ) Não concordo com isso. d) ( ) Ouvi o trovão. e) ( ) Acredito em fantasmas.
51) Na frase abaixo, o verbo dar é:
“Ainda não lhe dei o prêmio, José.” a) ( ) VI b) ( ) VTD c) ( ) VTI d) ( ) VTDI e) ( ) n.d.a.
52) Assinale a alternativa que apresenta VTD. a) ( ) Comprei um terreno e construi a casa. b) ( ) Os guerreiros dormem agora. c) ( ) O cego não vê. d) ( ) João parece zangado. e) ( ) n.d.a.
53) No texto abaixo, os verbos assinalados são,
respectivamente: “E quando o brotinho lhe telefonou, dias depois, comunicando que estudava o modernismo, e dentro do modernismo sua obra, para o que o professor lhe sugerira contato pessoal com o autos, ficou assanhadíssimo e paternal a um tempo.” a) ( ) VTD - VTI - VL - VTDI b) ( ) VTDI - VTD - VTI - VL c) ( ) VTI - VTDI - VTD, -VL d) ( ) VTI - VTD - VTDI - VL e) ( ) VTI - VTDI - VL - VTD
54) A função sintática das palavras grifadas abaixo é, respectivamente: “Quando percebi que o doente expirava, recuei aterrado e dei um grito, mas ninguém me ouviu.” a) ( ) sujeito - OD - OD - OI b) ( ) OD - sujeito - OD - sujeito c) ( ) sujeito - OI - sujeito - OD d) ( ) OI - OD - sujeito - OD e) ( ) sujeito - OD - sujeito - OD
55) Assinale a frase em que o objeto direto é pleonástico.
a) ( ) A borboleta negra, encontrei-a à noite, no quarto.
b) ( ) Eu a sacudi de novo. c) ( ) Fique a contemplar o cadáver com alguma
simpatia. d) ( ) Um golpe de toalha rematou a aventura. e) ( ) Vi dali o retrato de meu pai.
56) Marque a assertiva correta: Em "Lá, sim, a vida é alegre, havia muitas casas, muita gente, e festas, igrejas, lojas...” Os termos destacados são: a) ( ) objeto direto de verbo pessoal b) ( ) sujeito de verbo impessoal c) ( ) objeto direto de verbo impessoal d) ( ) sujeito de verbo pessoal
57) Na oração: "Sem dúvida, esta menina toca piano muito
bem", a palavra piano e a palavra menina são respectivamente: a) ( ) sujeito e agente da passiva. b) ( ) agente da passiva e sujeito. c) ( ) adjunto adverbial de instrumento e sujeito. d. ( ) objeto direto e sujeito. e) ( ) adjunto adverbial de modo e sujeito.
58) “Ele gostava de vinhos bons.”
O termo destacado é: a) ( ) objeto indireto b) ( ) predicativo do sujeito c) ( ) agente da passiva d) ( ) sujeito
59) "Sorvete Kibon decora sua cozinha. E dá nome às latas.”
Os termos destacados são, respectivamente: a) ( ) sujeito - objeto direto - objeto indireto b) ( ) objeto direto - sujeito - objeto indireto c) ( ) sujeito - objeto indireto - objeto direto d) ( ) sujeito - sujeito - objeto indireto e) ( ) objeto direto - sujeito - objeto direto
60) Em que alternativa há objeto direto preposicionado?
a ( ) passou aos filhos a herança recebida dos pais b ( ) Amou a seu pai com a mais plena grandeza da
alma c ( ) Naquele tempo era muito fácil viajar para os
infernos d ( ) Em dias ensolarados, gosto de ver nuvens
flutuarem nos céus de agosto
12561) No período: "Quando enxotada por mim foi pousar na
vidraça", qual a função sintática de por mim? a) ( ) objeto direto b) ( ) sujeito c) ( ) objeto indireto d) ( ) complemento nominal e) ( ) agente da passiva
62) Na oração: "O alvo foi atingido por uma bomba
formidável", a locução por uma bomba formidável tem a função de: a) ( ) objeto indireto b) ( ) agente da passiva c) ( ) adjunto adverbial d) ( ) complemento nominal e) ( ) adjunto adnominal
63) Qual a função sintática da palavra destacada no
período seguinte: "É a hora em que o pássaro volta, mas de há muito não há pássaros.”
a) ( ) complemento nominal b) ( ) predicativo do sujeito c) ( ) objeto direto d) ( ) sujeito e) ( ) objeto indireto
64) Classifique os termos integrantes destacados:
"Mulher que a dois ama, a ambos engana". a) ( ) objeto direto preposicionado e objeto direto
preposicionado. b) ( ) objeto indireto e objeto direto. c) ( ) objeto indireto pleonástico e complemento
nominal d) ( ) objeto direto e objeto direto preposicionado. e) ( ) objeto direto preposicionado e objeto indireto.
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Respostas – Lista 12 – Transitividade (Predicação) Verbal 01) A 02) B 03) A 04) B 05) A; E 06) A 07) B 08) A 09) B 10) B 11) B 12) A 13) C 14) VTD 15) VTD 16) VI 17) VTI 18) OD 19) OD 20) OI 21) VI 22) VL 23) VTI 24) VL 25) VTI 26) VI
27) VTI 28) VTD 29) VL 30) VTD 31) VI 32) VTD 33) B 34) A 35) B 36) A 37) B 38) A 39) C 40) D 41) E 42) A 43) V.P. = Não há.
verbo = VI 44) V.P. = Os homens não são
compreendidos pelos anjos. verbo = VTD
45) V.P. = Não há.
verbo = VTI
46) V.P. = Esta coragem de leão me fora
dada pelo amor. verbo = VTDI
47) B 48) B 49) B 50) B 51) D 52) A 53) D 54) E 55) A 56) C 57) D 58) A 59) A 60) B 61) E 62) B 63) C 64) A
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Predicado • Predicado é tudo aquilo que não é sujeito. Tipos de Predicado
Verbal Existe quando temos:
VI ou VT + complemento (OD ou OI)
Obs.: O núcleo do PV é o verbo.
núcleo núcleo núcleo Ele desistiu // Levei o dinheiro ao funcionário. // Nós precisamos de você. suj. VI VTDI OD OI suj. VTI OI PV PV PV
Nominal Existe quando temos:
VL + Predicativo do Sujeito Obs.: O núcleo do PN é o predicativo.
núcleo núcleo Ele estava feliz // Continuei triste. suj. VL PS VL PS PN PN
Verbo-Nominal
Existe quando temos: VI ou VT + complemento (OD ou OI)
Obs.: São 2 os núcleos do PVN: o verbo e o predicativo.
núcleo núcleo núcleo núcleo núcleo núcleo Ela limpou a casa, nervosa // Maria falou, desesperada. // Levei o pano, rasgado. suj. VTD OD PS suj. VI PS VTD OD PO PVN PVN PVN
Sem Predicativo (do sujeito ou do objeto)
+ Predicativo(do sujeito ou do objeto)
128
Exercícios – Lista 13 – Predicados Questões 1 a 12 Classifique os predicados destacados abaixo de acordo com o seguinte código:
PV – Predicado Verbal. PN – Predicado Nominal. PVN – Predicado Verbo Nominal.
01) ( ) Achei sua casa confortável. 02) ( ) O professor parecia Zangado. 03) ( ) Ela resmungava enraivecida. 04) ( ) O pano de fundo era maravilhoso. 05) ( ) Eu estou feliz. 06) ( ) Romário bateu o pênalti. 07) ( ) Cafu jogou gripado. 08) ( ) Ronaldinho é centroavante. 09) ( ) Cafu comemorou o gol alegre. 10) ( ) Eu gosto de você. 11) ( ) Garrincha morreu pobre. 12) ( ) Estou cansado. Questões 13 a 18 Destaque os núcleos dos predicados das frases abaixo: 13) Emília é uma boneca de pano. 14) Escrevo todos os dias. 15) Perdi seu telefone. 16) Quero você de pijama. 17) Chegou cansado. 18) Ana fez o exame angustiada. 19) Marque apenas as orações onde o termo destacado seja
uma qualificação do objeto.
a) ( ) Encontrei meu irmão adoentado. b) ( ) A notícia da premiação deixou-o abismado. c) ( ) Orgulhoso, meu filho mostrou-me seu
diploma. d) ( ) Eliana parece uma boneca de louça. e) ( ) O gerente foi trabalhar gripado. f) ( ) O professor considera seus alunos dedicados. g) ( ) Gosto de você sorridente.
20) Marque a oração com predicado nominal. a) ( ) Marina mora sozinha. b) ( ) Gosto de você. c) ( ) Ricardo era mais romântico. d) ( ) Quero ir embora.
21) Marque a oração com predicado verbal. a) ( ) Fui ao show do Tchan. b) ( ) Tocou sozinho durante a madrugada. c) ( ) As mulheres são maravilhosas! d) ( ) Emília é uma boneca de pano. e) ( ) Mateus continua chateado.
22) Marque a oração com predicado verbo-nominal. a) ( ) Continuo cansado. b) ( ) Chorava de boca cheia. c) ( ) Visitou-me muito feliz. d) ( ) Ela é uma médica excelente.
129
Respostas – Lista 13 – Predicados 01) PVN 02) PN 03) PVN 04) PN 05) PN 06) PV 07) PVN 08) PN
09) PVN 10) PV 11) PVN 12) PN 13) boneca 14) escrevo 15) perdi 16) quero
17) chegou 18) fez / angustiada 19) A, B, F, G 20) C 21) A 22) C
130
Predicativo É toda qualidade atribuída ao sujeito ou ao objeto, e que fica fora dele. O predicativo é representado morfologicamente por adjetivo. • Predicativo do Sujeito (PS) fica fora do sujeito.
O verbo de ligação liga o sujeito ao predicativo do sujeito. Todo verbo de ligação precisa de predicativo do sujeito. Não havendo predicativo do sujeito não haverá verbo de ligação.
Ex.: Sua filha deu uma bela noiva.
SUJ. VL PS
Você está linda. SUJ. VL PS
Sua filho deu um menino estudioso. SUJ. VL PS
Ele anda triste. SUJ. VL PS
Ele virou uma fera. SUJ. VL PS
Você acabou doente. SUJ. VL PS • Predicativo do Objeto (PO) fica fora do objeto.
Ex.: Eu considerei o lápis e a régua indispensáveis. SUJ. VTD OD PO
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Complemento Nominal x Adjunto Adnominal Complemento Nominal (CN)
• É o termo preposicionado que completa o sentido do nome. substantivo • O CN completa os seguintes nomes: adjetivo advérbio • Não existe CN sem preposição.
Ex.: Eu tenho crença em Jesus. subst. CN A humanidade tem necessidade de emprego. subst. CN Ela foi acessível a ele. adjetivo CN Você falou semelhantemente ao presidente. Advérbio de modo CN Moramos perto do hospital e longe da escola. Adv. CN Adv. CN lugar lugar Obs.: Jamais se usa vírgula entre o nome e o complemento nominal.
Adjunto Adnominal (AA) • É o termo acessório que acompanha (determina, especifica ou explica) o substantivo. • O Adjunto Adnominal é representado morfologicamente pelo adjetivo, numeral,
pronome, artigo. Ex.: Os meus dois lindos anéis de ouro foram encontrados. art. pron. subst. adjet. subst. loc. adjet. morfologicamente AA AA AA AA AA AA sintaticamente Obs.: Jamais se usa vírgula entre o nome e o Adjunto Adnominal.
132
Diferenças entre Complemento Nominal e Adjunto Adnominal
Para sabermos se um termo preposicionado é complemento nominal ou adjunto adnominal analisamos três situações:
Substantivo Concreto O termo preposicionado só pode ser Adjunto Adnominal. Com substantivo concreto não podemos ter CN.
Ex.: O ventilador de teto é mais barato. sub. conc. AA
O microfone do professor foi consertado. sub. conc. AA A criança daqui sabe ler melhor. sub. conc. AA Substantivo Abstrato + Qualquer preposição (exceto “de”) O termo preposicionado
será Complemento Nominal.
Ex.: Não tenho crença em fantasmas. sub. abst. CN
Ele apresenta vocação para herói. sub. abst. CN O apoio aos colegas é indispensável. sub. abst. CN Substantivo Abstrato + Preposição “de” Deve-se verificar o caráter ativo ou passivo
do termo preposicionado.
Adjunto Adnominal - Quando o termo preposicionado tem caráter ativo (ele pratica a ação).
Ex.: A resposta do aluno foi exata. sub. abst. AA A viagem do presidente será hoje. sub. abst. AA
Complemento Nominal - Quando o termo preposicionado tem caráter passivo (ele sofre a ação).
Ex.: A argumentação do governador foi perfeita. sub. abst. CN
A eleição do presidente será hoje. sub. abst. AA
133
Adjunto Adverbial
O Adjunto Adverbial é um modificador do verbo. Seu papel básico é indicar as circunstâncias em que se desenvolve o processo verbal (idéia de tempo, lugar, modo, causa, finalidade, etc.) ou intensificar um verbo, adjetivo ou advérbio. Vejamos os exemplos:
No Brasil, muitas crianças ainda morrem de fome. A.Adv. lugar A.Adv. tempo A.Adv. causa Ela não irá ao cinema. Talvez esteja indisposta com este calor. A.Adv. lugar A.Adv. causa Aqui estão algumas circunstâncias que os Adjuntos Adverbiais podem expressar:
• acréscimo Além da tristeza, sentia profundo cansaço. • afirmação Sim, efetivamente participei da comissão. • assunto Conversamos sobre literatura. • causa Morrer ou matar de fome, de raiva e de sede... são gestos... • companhia Fui ao cinema com sua prima. • concessão Apesar de você, amanhã há de ser outro dia. • condição Sem minha autorização, você não irá. • conformidade Fez tudo segundo(conforme) o combinado. • dúvida Talvez seja melhor sair do país. • fim, finalidade Prepararam-se para o exame. • freqüência Sempre apareciam por lá. • instrumento Fiz a prova a lápis. • intensidade O remédio é muito caro. • Limite Andava atabalhoado do quarto à sala. • lugar Nasci em Anápolis. Vivo nas montanhas. • matéria O telhado compunha-se de zinco. • meio Fui de avião. • modo Fiquem à vontade. Vocês foram escolhidos a dedo. • negação Não há ninguém que mereça. • preço As casas estão sendo vendidas a preços exorbitantes. • substituição (troca) Abandonou suas convicções por privilégios econômicos. • tempo O gol foi marcado aos oito minutos.
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Exercícios – Lista 14 – Adjunto Adverbial 01) Na oração: "Um dia um tufão furibundo abateu-o pela
raiz", um dia é: a) ( ) sujeito b) ( ) adjunto adnominal c) ( ) adjunto adverbial de tempo d) ( ) adjunto adverbial de modo e) ( ) n.d.a.
02) Aponte a alternativa em que ocorre adjunto adverbial
de causa: a) ( ) Compro livros com o dinheiro. b) ( ) O poço secou com o calor. c) ( ) Estou sem amigos. d) ( ) Vou ao Rio. e) ( ) Pedro é efetivamente bom.
03) “Para ser sincero, todos os fregueses aqui dentro têm o
rosto vermelho, são gordos...” Indique a alternativa em que a expressão grifada exerça a mesma função sintática do termo grifado acima. a) ( ) Sentamo-nos numa das mesas ao fundo,
depois de apanharmos a nossa cerveja...”. b) ( ) Na mesa próxima, gordos irlandeses de rosto
vermelho e olhar azul...”. c) ( ) Mas o seu braço agora estendido deixa
entrever o princípio de uma tatuagem.”. d) ( ) “...não se dá ao trabalho de tirar o chapéu.” e) ( ) “Os únicos diferentes somos nós e um sujeito
de cara larga...”. 04) “Os ilhais da fera arfam de fadiga, a espuma franja-lhe
a boca, as pernas vergam, e os olhos amortecem de cansaço.” Os termos grifados funcionam como: a) ( ) adjuntos adverbiais de modo. b) ( ) adjuntos adverbiais de causa. c) ( ) adjunto adverbial de causa e adjunto adverbial
de modo. d) ( ) adjunto adverbial de modo e adjunto adverbial
de causa. e) ( ) adjuntos adnominais.
05) Resolva as questões a seguir conforme o código que
segue: (A) adjunto adverbial de lugar (B) adjunto adverbial de tempo (C) adjunto adverbial de modo (D) adjunto adverbial de causa a) ( ) Segunda-feira haverá um jogo importante. b) ( ) Com o mau tempo não podemos trabalhar ao
relento. c) ( ) O livro foi acolhido com entusiasmo pelos
leitores. d) ( ) O carro parou perto do rio.
06) Assinale a análise correta do termo grifado: A terra era povoada de selvagens. a) ( ) objeto direto b) ( ) objeto indireto c) ( ) agente da passiva d) ( ) complemento nominal e) ( ) adjunto adverbial
07) Observe os termos destacados: “Passei o dia à toa, à toa.” “Passei a vida à toa, à toa.” a) ( ) a mesma função sintática: sujeito do verbo passar. b) ( ) a mesma função sintática: OD do verbo passar. c) ( ) a mesma função sintática: adjunto adverbial de
modo. d) ( ) funções sintáticas diferentes: adj. adv. e
sujeito. e) ( ) funções sintáticas diferentes: OD e sujeito do
verbo passar.
Questões 08 a 12 “ E todos principiaram muito calmos, falando de papai. A imagem dele foi diminuindo e virou ume estrelinha brilhante do céu. Agora todos comiam o peru com sensualidade, porque papai fora muito bom, sempre se sacrificara tanto por nós, fora um santo..." Indique qual a circunstância dos advérbios destacados: 08) muito = Adj. Adverbial de __________________ 09) agora = Adj. Adverbial de __________________ 10) c/ sensualidade = Adj. Adverbial de ___________ 11) sempre = Adj. Adverbial de _________________ 12) por nós = Adj. Adverbial de _________________
Nas frases abaixo, classifique os adjuntos adverbiais:
13) A usina morreu no princípio do verão.
Adj. Adverbial de _______________
14) No teatro do SESI, você não paga nada. Adj. Adverbial de _______________
15) Matara-a forçado, por causa da moléstia. Adj. Adverbial de _______________
16) Devia ter ferido o soldado. devia tê-lo matado a facão. Adj. Adverbial de _______________
17) Fala-se bastante de ensino renovado. Adj. Adverbial de _______________
18) Houve sugestões bastante oportunas. Adj. Adverbial de _______________
135
Respostas – Lista 14 – Adjunto Adverbial 01) C 02) B 03) B 04) B 05) B, D, C, A 06) C 07) B
08) intensidade 09) tempo 10) modo 11) tempo 12) causa 13) tempo 14) lugar
15) causa 16) instrumento 17) intensidade 18) intensidade
136
O aposto é o seu antecedente.
Aposto
É o termo acessório absolutamente igual ou equivalente ao seu antecedente. Podemos então dizer que o aposto é o termo da oração que é o seu antecedente.
Morfologicamente é substantivo. Sintaticamente é aposto.
Existem 4 tipos
Explicativo Tem a vírgula obrigatoriamente.
Ex.: Ontem, Segunda-feira, passei o dia mal-humorado. Segunda-feira “é” ontem.
Meu pai, Sérgio Buarque, é um homem trabalhador. Sérgio Buarque é meu pai.
Especificativo ou Nominativo Nunca tem vírgula.
Ex.: O piloto Aírton Senna morreu no mês de maio. O Rio Amazonas deságua no oceano Atlântico. A revista veja é concorrente da Época. Enumerativo É usado depois de dois pontos ( : )
Ex.: Comprei três objetos: lápis, caneta e borracha.
Aprecio todos os tipos de música: MPB, rock, blues, samba, etc.
Resumidor ou Recapitulativo É usado depois de uma vírgula e é representado
morfologicamente por pronome.
Ex.: Casa, pasto, cerca, curral, tudo foi destruído.
Raiva, alegria, tristeza, nada o fazia chorar. Obs.: Dizemos que o aposto é sintaticamente equivalente ao termo a que se relaciona porque poderia
substituí-lo. Veja o exemplo abaixo:
Ontem, Segunda-feira, passei o dia mal-humorado. aposto Na oração acima, segunda-feira é aposto do adjunto adverbial de tempo “ontem”. Se eliminarmos o termo “ontem”, o substantivo “segunda-feira” passa a ser adjunto adverbial de tempo: Segunda-feira passei o dia mal-humorado. A. Adv. de tempo
137
Análise Sintática do Período Composto • Oração Principal
É aquela que comanda o período subordinado e não apresenta conjunção. • Oração Subordinada
É aquela que exerce uma função sintática dentro do período composto. • Oração Coordenada
É aquela que não exerce uma função sintática dentro do período composto. Obs.: Algumas gramáticas dizem que as orações subordinadas são aquelas que dependem de outra
oração, chamada principal. Isso não é verdade em todos os casos, por isso devemos levar em consideração a função sintática que elas podem ou não exercer em um período composto.
Conectivo O conectivo É a palavra usada para introduzir as orações subordinadas e as coordenadas.
Da Oração Subordinada Substantiva Conjunção Integrante (que, se).
Da Oração Subordinada Adjetiva Pronome Relativo.
São 8 os pronomes relativos: que, o qual (e flexões), quem, cujo, onde, quando, quanto, como.
Da Oração Subordinada Adverbial Conjunção Subordinativa Adverbial.
Da Oração Coordenada Sindética Conjunção Coordenativa. São 54 essas conjunções. O entendimento é feito pelo contexto do período.
Da Oração Coordenada Assindética Não é introduzida pela conjunção coordenativa.
138
Orações Subordinadas Substantivas (O.S.S.)
• Elas equivalem a um substantivo. • Exercem 6 funções sintáticas: Sujeito, Objeto Direto, Objeto Indireto, Complemento Nominal,
Predicativo do Sujeito, Aposto. * Uma 7ª função (agente da passiva) não foi reconhecida pela NGB.
• Por isso a Oração Subordinada Substantiva pode ser: subjetiva não tem preposição. objetiva direta não tem preposição. objetiva indireta tem preposição obrigatória. completiva nominal tem preposição obrigatória. predicativa a última palavra da oração principal é um VL (verbo de ligação). apositiva tem dois pontos ou vírgula.
• São ligadas à oração principal através das conjunções integrantes Que e Se. Observe o período abaixo:
Convém que você saia.
OP O.S.S. Subjetiva Dica 1: Quando a oração principal não possuir sujeito (como no exemplo acima), a oração
subordinada servirá de sujeito para ela. Por isso ela será subjetiva. O verbo estará sempre na 3ª pessoa do singular. As estruturas típicas são:
a) verbo de ligação + predicativo é bom..., é conveniente..., é melhor..., é claro..., está claro..., parece certo..., fica evidente..., etc. Ex.: É preciso que se adotem providências.
Parece estar provado que mágica não funciona. b) verbo na voz passiva sabe-se..., soube-se..., comenta-se..., foi anunciado..., foi
dito..., dir-se-ia..., etc. Ex.: Sabe-se que o país carece de saúde.
Foi dito que tudo seria resolvido. c) Verbos na 3ª pessoa do singular, como convir, cumprir, acontecer, importar,
ocorrer, suceder, parecer, constatar, urgir, etc. Ex.: Convém que você fique.
Consta que ninguém se interessou. Dica 2: Quando houver a expressão de que, a oração subordinada só poderá ser objetiva indireta ou
completiva nominal. Esta regra prevalece sobre a de cima.
Gosto de que me digam a verdade. OP O.S.S. objetiva indireta
Tenho medo de que você vá embora. OP O.S.S. completiva nominal
• Primeiro localize o conectivo (que ou se) e separe a Oração Principal da Oração subordinada.
• A oração subordinada é aquela que começa com o conectivo.
gosto de que? A pergunta é feita ao verbo, logo a oração subordinada substantiva é objetiva indireta.
medo de que? A pergunta é feita ao substantivo, logo a oração subordinada substantiva é completiva nominal.
139
Dica 3: Quando houver dois pontos ( : ) ou vírgula ( , ), a oração subordinada será apositiva. Elas atuam como aposto de um termo da oração principal.
Só quero isto: que você faça o almoço.
OP O.S.S. apositiva Dica 4: Quando o verbo de ligação estiver junto ao que, ela será predicativa.
Meu sonho é que você vença. OP O.S.S. predicativa
140
Exercícios – Lista 15 – Orações Subordinadas Substantivas Questões 01 a 03 A oração subordinada substantiva desempenha, na frase, a mesma função do substantivo. Reescreva a frase segundo o modelo que segue: A – Detectamos facilmente a existência de um erro. B – Detectamos facilmente que existia um erro. 01) Era urgente a aprovação do diretor. ____________________________________________
02) Algumas tribos temiam a chegada do inverno. ____________________________________________
03) Insistiam na participação do aluno. ____________________________________________
Questões 04 a 06 Transforme agora a oração substantiva destacada em um substantivo, de acordo com o modelo: A – Tínhamos interesse em que você colaborasse. B – Tínhamos interesse na sua colaboração. 04) A solução é que você desista. ____________________________________________
05) O vendedor dava uma garantia: que o produto
valorizaria. ____________________________________________
06) Estávamos certos de que você se recuperaria. ____________________________________________
Questões 07 e 08 Dentre as orações destacadas, indique qual desempenha a mesma função que a da frase matriz. 07) “Não há dúvida de que Tom conseguiu um bom
negócio.” a) ( ) Lá pelas onze horas voltou a garantir que não
conhecia o tal do mascate. b) ( ) Olhou em torno, com receio de que alguém
tivesse percebido a frase imprudente. 08) “O vizinho Pires de Melo mandou saber se eu queria
barganhar a pele da onça.” a) ( ) Constava também que Maria tinha um tutor.” b) ( ) ...nenhum dentista nega que a odontologia seja
inacessível à maioria da população. Questões 9 a 13 Responda as questões que seguem de acordo com o seguinte código: (A) se a oração destacada for subjetiva; (B) se a oração destacada for objetiva direta. 09) ( ) É verdade que parte da imprensa aumentou
muito o noticiário acerca da delinqüência. 10) ( ) Sabia eu que não tinha mais trança de moça no
detrás daquelas paredes. 11) ( ) Pouco importa que nos avaliem pela casa.
12) ( ) Já se disse que esta guerra deve ser vista em duas perspectivas.
13) ( ) Estamos sugerindo aos nossos fregueses que façam este pequeno sacrifício.
Questões 14 a 18 Nas questões seguintes, as orações substantivas destacadas estão associadas ao verbo da oração principal. Classifique-as de acordo com o seguinte código: (A) oração subordinada substantiva subjetiva (B) oração subordinada substantiva objetiva direta (C) oração subordinada substantiva objetiva indireta 14) ( ) “Na delegacia, a agressora (...) declarou à
autoridade que de nada se lembrava.” 15) ( ) “Não sei se ela estranhou o calor da minha
alegria.” 16) ( ) Parecia que Maria queria esfolar-se. 17) ( ) Certamente não suspeita de que um
desconhecido o vê. 18) ( ) “Karl Marx acreditava em que a barbárie era a
ausência de socialismo.” Questões 19 a 23 As orações substantivas destacadas estão associadas ao nome da oração principal. Classifique-as de acordo com o código que segue: (A) oração subordinada substantiva predicativa (B) oração subordinada substantiva completiva nominal (C) oração subordinada substantiva apositiva 19) ( ) “Tenho certeza de que aqui é o meu lugar certo.” 20) ( ) “Há no país uma legenda, que ladrão se mata
com tiro.” 21) ( ) “A verdade é que ela não amava nenhum deles.” 22 ( ) “Desejava realizar um grande sonho: que todos
os homens vivessem pacificamente.” 23) ( ) “Ali pelo oitavo chope, chegamos à conclusão
de que todos os problemas eram insolúveis.” Questões 24 a 26 Responda de acordo com o seguinte código: (A) se a oração for substantiva objetiva indireta; (B) se a oração for substantiva completiva nominal. 24) ( ) “Aqui ninguém duvida de que marmota existe.”. 25) ( ) “Estava convencido de que todos os habitantes
da cidade eram ruins.” 26) ( ) “Fabiano tinha a certeza de que não se acabaria
tão cedo.” Questões 27 a 28 Responda de acordo com o seguinte código: (A) se a oração for substantiva subjetiva; (B) se a oração for substantiva predicativa. 27) ( ) “É pouco provável que a economia brasileira
caminhe para uma recessão.” 28) ( ) “A verdade é que não estava preparado para o
sofrimento.”
141Questões 29 a 34 Lembrando que as orações subordinadas substantivas podem ser iniciadas por pronomes ou advérbios interrogativos (quanto, quando, como, ...), analise as questões destacadas de acordo com o código que segue: (A) oração subordinada substantiva subjetiva (B) oração subordinada substantiva objetiva direta (C) oração subordinada substantiva predicativa (D) oração subordinada substantiva completiva nominal 29) ( ) “Notaram como o discurso humano pode ser
infinito?” 30) ( ) Tiãozinho veio no grito (...) com medo de que o
homem desse nele com a vara-de-ferrão.” 31) ( ) “O importante é que ela conseguiu sair de lá
(...)” 32) ( ) “Sabíamos que não nos veríamos mais, senão por
acaso.” 33) ( ) “De noite, nas conversas do terreiro, é raro quem
não tenha seu caso a contar.” 34) ( ) “Pensei compreender por que os noivos se
presenteiam (...)” 35) Reescreva a oração de acordo com o modelo:
- A colaboração dele nos surpreende. - Surpreende-nos que ele colabore.
A intervenção dele nos convém. __________________________________________
36) Em: “Queria que me ajudasses”, o trecho destacado
pode ser substituído por: a) ( ) a sua ajuda. b) ( ) a vossa ajuda. c) ( ) a ajuda de você. d) ( ) a ajuda deles. e) ( ) a tua ajuda.
37) Reescreva a oração de acordo com o modelo:
- Observou que a lenha verde agonizava. - Observou a agonia da lenha verde.
“Percebeu que os homens se aproximavam.” __________________________________________
38) Em que alternativa se encontra uma oração
subordinada objetiva direta? a) ( ) Meu desejo é que todos sejam aprovados. b) ( ) A verdade é que todos adoeceram. c) ( ) O aluno que estuda, aprende. d) ( ) Espero que tenhas estudado.
39) Qual das orações abaixo destacadas não é completiva
nominal? a) ( ) “Afinal, me convenci de que tudo aquilo eram
tolices.” b) ( ) “A quinta está bem educada e nutrida, e estou
certa de que não a deixarás ficar mal no fim do ano.”
c) ( ) “Todos estamos concordes em que a boa educação falta quase em absoluto entre nós.”
d) ( ) “Nenhum orador fez qualquer referência a que a situação era merecedora de um estudo mais acurado.”
e) ( ) n.d.a.
40) Em todos os períodos a oração subordinada funciona como sujeito da oração principal, exceto em: a) ( ) É claro que eles virão. b) ( ) Acontece que ela mentiu. c) ( ) Sabe-se que é um golpe. d) ( ) O certo é que tudo morre. e) ( ) Agora parece que é dia.
41) Assinale a alternativa cuja oração subordinada é
substantiva predicativa: a) ( ) Espero que venhas hoje. b) ( ) O aluno que trabalha é bom. c) ( ) Meu desejo é que te formes logo. d) ( ) És tão inteligente como teu pai. e) ( ) n.d.a.
42) Na frase: “Suponho que nunca teria visto um homem”,
a subordinada substantiva é: a) ( ) objetiva direta b) ( ) completiva nominal c) ( ) predicativa d) ( ) apositiva e) ( ) subjetiva
43) “Pode-se dizer que a tarefa crítica é puramente
formal.” No texto acima temos, uma oração destacada que é: ... e um se que é..., respectivamente: a) ( ) subst. objetiva direta / part. apassivadora. b) ( ) subst. predicativa / índice de ind. do suj. c) ( ) relativa / pronome reflexivo. d) ( ) subst. subjetiva / part. apassivadora. e) ( ) adverbial consecutiva / índice de ind. do suj.
44) A oração destacada abaixo é:
“Se ele confessou não sei.” a) ( ) subordinada adverbial temporal. b) ( ) subordinada substantiva objetiva direta. c) ( ) subordinada substantiva objetiva indireta. d) ( ) subordinada substantiva subjetiva. e) ( ) subordinada substantiva predicativa.
45) Assinale o período em que a oração é subordinada
substantiva apositiva: a) ( ) Não me disseram onde moravas. b) ( ) A rua onde moras é muito movimentada. c) ( ) Só me interessa saber uma coisa: onde moras. d) ( ) Morarei onde moras. e) ( ) n.d.a.
46) No período abaixo, a alternativa que contém a análise
correta das orações, na sequência em que vêm no período é: “Sabe-se que Jacó propôs a Tião que lhe desse todos os filhos das cabras...” a) ( ) principal; subordinada subst. subjetiva;
subordinada subst. objetiva direta. b) ( ) coordenada sindética aditiva; subordinada
subst. objetiva direta; subordinada subst. apositiva.
c) ( ) absoluta; subordinada subst. objetiva direta; subordinada subst. objetiva direta.
142d) ( ) principal; subordinada subst. subjetiva;
subordinada subst. objetiva indireta. e) ( ) coordenada assindética; subordinada subst.
subjetiva; subordinada subst. objetiva direta. 47) Classifique a oração subordinada do período abaixo:
“O estudo e o tempo não me convenceram de que as leis do cosmos sejam compatíveis com uma suprema causa.”
__________________________________________ Questões 48 a 53 Classifique as orações destacadas 48) “Não julgo que eles saibam.”
__________________________________________ 49) “É evidente que ele não sabe.”
__________________________________________ 50) A mulher objetou-lhe que não havia lugar em casa para
mais uma cadeira. __________________________________________ 51) Só não sorriu ao contemplar o móvel com medo de que
a proprietária carregasse no preço. __________________________________________
52) Todos perceberam que João dera rebate falso.”
__________________________________________ 53) Indique o objeto direto do verbo destacado:
“...fui dizer à minha mãe que a escrava é que estragara o doce.” __________________________________________
54) Marque as opções onde houver oração subordinada
substantiva subjetiva. a) ( ) Não sei se poderei ir ao teatro. b) ( ) É conveniente que você não viaje mais essa
semana. c) ( ) Nós chegamos depois que eles saíram. d) ( ) Convém que você seja mais atencioso. e) ( ) Fala-se que você trabalha demais.
Questões 55 a 100 Classifique as orações substantivas destacadas abaixo de acordo com o seguinte código: (A) oração subordinada substantiva subjetiva (B) oração subordinada substantiva objetiva direta (C) oração subordinada substantiva objetiva indireta (D) oração subordinada substantiva completiva nominal (E) oração subordinada substantiva predicativa (F) oração subordinada substantiva apositiva (G) oração principal 55) ( ) Veja se tudo está em ordem. 56) ( ) O chefe notou que o funcionário não estava
trabalhando.
57) ( ) Você se esqueceu de que tínhamos um encontro? 58) ( ) Não tenho interesse em que ele volte logo. 29) ( ) Teu trabalho depende de que te dediques muito. 60) ( ) Convém que não te preocupes demais. 61) ( ) Parece que estiveram passando borracha na
paisagem. 62) ( ) Tínhamos uma esperança: que dias melhores
viriam. 63) ( ) O correto seria o seguinte: que todos
colaborassem. 64) ( ) A maior tristeza da criançada foi que o palhaço
não veio. 65) ( ) O sonho dos meninos era que o time fosse
campeão. 66) ( ) Deu-nos este conselho: que cobrássemos mais. 67) ( ) Convenceu-se de que era mentira. 68) ( ) Minha esperança era que ele voltasse. 69) ( ) Coloco esta condição: não me perturbem. 70) ( ) Todos estavam receosos de que ele se
machucasse. 71) ( ) Insisto em que me auxilies. 72) ( ) Temos esperança de que ele volte. 73) ( ) O fato é que ele não se esforça. 74) ( ) Eu gosto de que me digam a verdade. 75) ( ) Não sei se ele chegará agora. 76) ( ) O importante é que nos entendamos sempre. 77) ( ) Lembra-te de que é necessária a tua vinda. 78) ( ) Peço-lhes isto: sejam pontuais. 79) ( ) Não pensei que ela tivesse necessidade de ajuda. 80) ( ) Não sei se fico. 81) ( ) Sei que canto. 82) ( ) Sei que estarei mudo. 83) ( ) É fundamental que você compareça à reunião. 84) ( ) Duvido de que esse prefeito dê prioridade às
questões sociais. 85) ( ) Levo a leve impressão de que já vou tarde. 86) ( ) Ninguém sabe como a máquina funciona. 87) ( ) Tenho a impressão de estar sempre no mesmo
lugar. 88) ( ) É preciso que se adotem providências eficazes. 89) ( ) A verdade é que ele não passava de um fraco. 90) ( ) De você só espero uma coisa: que me deixe em
paz. 91) ( ) Só resta uma alternativa: encontrar o remédio. 92) ( ) Foi dito que tudo seria resolvido por ele. 93) ( ) Lembre-se de comprar todos os remédios. 94) ( ) Tenho medo de que ela fique. 95) ( ) Ouvi que ele gritava. 96) ( ) Olhou em torno, com receio de que alguém
tivesse percebido o palavrão. 97) ( ) Sabe-se que o Brasil carece de boa política. 98) ( ) Nosso desejo era encontrares o teu caminho. 99) ( ) Há na Bolívia um ditado, que traficante se mata
com tiro. 100) ( ) Desejava realizar um sonho: que todos os
homens vivessem pacificamente.
143
Respostas – Lista 15 – Orações Subordinadas Substantivas 01) Era urgente que o diretor
aprovasse. 02) Algumas tribos temiam que
chegasse o inverno. 03) Insistiam em que o aluno
participasse. 04) A solução é a sua desistência. 05) O vendedor dava uma garantia: a
valorização do produto. 06) Estávamos certos de (da) sua
recuperação. 07) B 08) B 09) A 10) B 11) A 12) A 13) B 14) B 15) B 16) A 17) C 18) C 19) B 20) C 21) A 22) C 23) B 24) A 25) B 26) B 27) A 28) B 29) B 30) D
31) C 32) B 33) A 34) B 35) Convém nos que ele intervenha. 36) E 37) Percebeu a aproximação dos
homens. 38) D 39) A 40) D 41) C 42) A 43) D 44) B 45) C 46) A 47) Or. Sub. Subst. Objetiva Indireta 48) Or. Sub. Subst. Objetiva Direta 49) Or. Sub. Subst. Subjetiva 50) Or. Sub. Subst. Objetiva Direta 51) Or. Sub. Subst. Comp. Nominal 52) Or. Sub. Subst. Objetiva Direta 53) o doce 54) B, D, E 55) B 56) B 57) C 58) D 59) C 60) A 61) A 62) F 63) F 64) G 65) E
66) G 67) C 68) E 69) F 70) D 71) C 72) D 73) E 74) G 75) G 76) E 77) C 78) F 79) B 80) B 81) B 82) B 83) A 84) C 85) D 86) B 87) D 88) A 89) E 90) F 91) F 92) A 93) C 94) D 95) B 96) D 97) A 98) E 99) F 100) F
144
Orações Subordinadas Adverbiais O.S.Adv.
• São aquelas exercem a função de Adjunto Adverbial do verbo da oração. • São classificadas de acordo com a idéia dos Adjuntos Adverbiais ou de acordo com a principal
conjunção de cada uma delas. • Exercem 9 funções sintáticas: As funções de Adjunto Adverbial de: causa, conseqüência,
comparação, condição, concessão, conformidade, proporção, tempo, finalidade. * 2 funções (lugar(locativa) e modo(modal)) não foram reconhecidas
pela NGB. • Por isso a Oração Subordinada Adverbial pode ser:
causal principal conjunção: porque consecutiva principal conjunção: de sorte que, tanto que concessiva principal conjunção: embora condicional principal conjunção: se conformativa principal conjunção: conforme comparativa principal conjunção: como proporcional principal locução conjuntiva: à medida que, à proporção que temporal principal conjunção: quando final principal conjunção: a fim de que, para que
• São ligadas à oração principal através de conjunção subordinativa adverbial. Ao estudar os Adjuntos Adverbiais, você viu que sua classificação é feita com base nas circunstâncias que exprimem. Com as orações subordinadas adverbiais ocorre a mesma coisa. A diferença fica por conta da quantidade: Há apenas 9 tipos de orações subordinadas adverbiais, enquanto os adjuntos adverbiais são pelo menos 15. As circunstâncias podem ser de:
Causa Os conectivos mais usados são: porque, pois, já que, visto que, uma vez que, como, etc. Ex.: Eu não vou, já que você não vai. Como era verão, fomos à praia. Por ter muito conhecimento, é muito consultado.
Conseqüência Os conectivos mais usados são: tão, tal que, tão que, tanto que, etc. Ex.: Ele era tão bravo, que dava medo. Sua fome era tanta, que comeu com casca. Tal era a indignação, que ele se uniu aos outros.
Concessão Os conectivos mais usados são: embora, posto que, mesmo que, ainda que, ainda
quando, se bem que, apesar de que, ... Ex.: Mesmo que chova, irei à festa. Embora fizesse calor, levei agasalho. Foi aprovado sem estudar.
Orações Subordinadas Adverbiais Causais.
Orações Subordinadas Adverbiais Consecutivas.
Orações Subordinadas Adverbiais Concessivas.
145
Condição
Os conectivos mais usados são: se, caso, contanto que, desde que, salvo se, exceto se, a menos que, sem que, etc.
Ex.: Uma vez que você aceite, assinaremos o contrato. Não saia, a não ser que eu permita. Por ter muito conhecimento, é muito consultado.
Conformidade Os conectivos mais usados são: como, conforme, consoante, segundo. Ex.: Farei tudo como pediram. Fiz o bolo conforme ensina a receita. Segundo o relatório, o Brasil é o campeão do jogo.
Comparação Os conectivos mais usados são: tão quanto, mais que, menos que, como, ... Ex.: Ele dorme como um urso. Você fala tanto quanto seu pai. Sua sensibilidade é tão afinada quanto sua voz.
Proporção Os conectivos mais usados são: à medida que, à proporção que, quanto mais, quanto
menos, tanto mais, tanto menos, ... Ex.: Quanto mais eu trabalho, mais ela descansa. Quanto mais te vejo, mais te desejo. À proporção que se acumulam as dívidas,
diminuem as chances de que a empresa sobreviva..
Tempo Os conectivos mais usados são: quando, enquanto, antes que, depois que, assim que,
logo que, sempre que, mal, ... Ex.: Quando você foi embora, fez-se noite em tudo.. Enquanto ele trabalhava, a esposa dormia. Mal você saiu ela chegou.
Finalidade ou Fim Os conectivos mais usados são: para que, a fim de que, porque. Ex.: Vim aqui a fim de que você me acalmasse. Peça-lhe para que me telefone. Suportou tudo, para obter o visto americano.
Orações Subordinadas Adverbiais Condicionais.
Orações Subordinadas Adverbiais Comparativas.
Orações Subordinadas Adverbiais Proporcionais.
Orações Subordinadas Adverbiais Temporais.
Orações Subordinadas Adverbiais Conformativas.
Orações Subordinadas Adverbiais Finais.
146
Exercícios – Lista 16 – Orações Subordinadas Adverbiais Questões 01 a 09 Escreva, no espaço vazio, o tipo de relação existente entre a oração adverbial destacada e a oração principal: Modelo: “Mas o chá saiu tão bom, que os parentes vivem me pedindo um pouco.” Resposta: Relação de conseqüência. 01) “... resolveu não dormir, porque valia a pena esperar
de pé.” Relação de ________________________________
02) “De soslaio atrás do jornal – tremia tanto que nem
podia ler.” Relação de ________________________________
03) “O povo não gosta de assassinos embora inveje os
valentes.” Relação de ________________________________
04) “Um amigo pintor trouxe um cavalete e tintas para que
os pintores amigos possam pintar.” Relação de ________________________________
05) Se queres a paz, prepara a guerra.
Relação de ________________________________ 06) Quanto mais eu gritava, mais os prejuízos brotavam de
todos os lados.” Relação de ________________________________
07) “Quando chegou domingo, chegou também a
preguiça...” Relação de ________________________________
08) “O mistério explica mais que a claridade.”
Relação de ________________________________ 09) “Como ele próprio diz com certa melancolia, levou
uma vida medíocre.” Relação de ________________________________
Questões 10 a 14 Classifique as orações destacadas de acordo com o seguinte código: (A) oração subordinada adverbial causal (B) oração subordinada adverbial consecutiva (C) oração subordinada adverbial concessiva (D) oração subordinada adverbial condicional (E) oração subordinada adverbial proporcional 10) ( ) “Como ainda possuíam um pouco de charque,
começaram a comê-lo, mesmo cru.” 11) ( ) “A felicidade morava tão vizinha que, de tolo,
até pensei que fosse minha.” 12) ( ) “Se a menina erguesse a cabeça, enxergaria o
pijama no varal.” 13) ( ) “Eu te peço perdão por te amar de repente,
embora o meu amor seja uma velha canção nos teus ouvidos.”
14) ( ) “... a terra se faz mais branca e macia quanto mais do litoral a viagem se aproxima.”
Questões 15 a 19 Classifique as orações destacadas de acordo com o seguinte código: (A) oração subordinada adverbial temporal (B) oração subordinada adverbial final (C) oração subordinada adverbial comparativa (D) oração subordinada adverbial conformativa (E) oração subordinada adverbial causal 15) ( ) “Como as aves do céu e as flores puras abro o
meu peito ao sol e durmo à lua.” 16) ( ) “Quando Joana enlouqueceu, pôs-se na torre a
sonhar.” 17) ( ) “Como segurava a boca do saco e a coronha da
espingarda, Fábio não pôde realizar o seu desejo.”
18) ( ) “Não foi despedido, como pedia então; meu pai já não podia dispensá-lo.”
19) ( ) “Trazia as calças curtas para que lhe ficassem bem esticadas.”
Questões 20 a 22 Segue uma lista de conjunções subordinativas. Preencha os espaços vazios marcando a letra correta que tem a conjunção que lhe parecer adequada a cada situação. Indique o tipo de relação que a conjunção estabeleceu. Modelo: “Os irmãos resolveram vender o circo ________ o patriarca da família havia morrido.” a) ( X ) porque b) ( ) se c) ( ) quando Resposta: Relação de causa. 20) ________ seja simples, o programa JN não se arrasta
em superficialidades. a) ( ) caso b) ( ) embora c) ( ) quando Relação de ________________________________
21) A casa é tão bem situada ________ dali se avista o bairro inteiro. a) ( ) que b) ( ) segundo c) ( ) para que Relação de ________________________________
22) ________ leio este livro, mais quero que ele não
acabe. a) ( ) ainda que b) ( ) que c) ( ) quanto mais Relação de ________________________________
23) Dentre as orações destacadas, assinale a que indica a
mesma circunstância que a da frase matriz: “Feito João, eu também só tenho caçado brisas e
tristezas.” a) ( ) “Se o bicho não estivesse morto, voltaria para
o curral...” b) ( ) “Quando Maria se apanhou de boca bonita,
arrumou logo um namorado.” c) ( ) “A lamparina, tal como dona Joana, ardeu toda
a noite.”
14724) Marque a oração que indique circunstância de tempo:
a) ( ) “Não permita Deus que eu morra sem que volte pra Anápolis.”
b) ( ) “Se tentasse contar-lhes a minha infância, precisava mentir.”
c) ( ) “Passaram-se dez anos depois que o conheci.” d) ( ) “...todos gostaram logo dele, porque era meio
doido e meio santo.” e) ( ) “Como todo bom caloteiro, Sérgio tinha
sempre uns cobres a receber.” Questões 25 a 28 Classifique as orações subordinadas adverbiais: 25) “...dois sujeitos ganham mesmo intimidade quando
entra mulher na história.” Oração Subordinada Adverbial ________________
26) “Como era dia de chuva, dormi no balanço do trem.”
Oração Subordinada Adverbial ________________ 27) “Os acontecimentos passam mais depressa do que o
tempo.” Oração Subordinada Adverbial ________________
28) “Teria um secreto prazer se o acusassem de algum
delito amoroso.” Oração Subordinada Adverbial ________________
29) “Como anoitecesse, recolhi-me pouco depois e deitei-
me.” A oração destacada é: a) ( ) subordinada adverbial explicativa b) ( ) subordinada adverbial causal c) ( ) subordinada adverbial conformativa d) ( ) subordinada adjetiva explicativa e) ( ) subordinada adverbial final
30) Encontra-se uma oração subordinada adverbial
condicional na alternativa: a) ( ) Se soubessem que ele regressaria, ficariam
alegres. b) ( ) Investigue se o rapaz é de fora ou não. c) ( ) Ao levantar-se, Sabrina se aproximava de meu
pai... d) ( ) Jamais perguntes à vida: ela não sabe
responder. 31) No período: “Procederam segundo ordenava a lei.”,
existe uma oração subordinada: a) ( ) consecutiva b) ( ) causal c) ( ) condicional d) ( ) conformativa e) ( ) concessiva
32) No período: “Nunca chegará ao fim, por mais depressa
que ande.”, existe uma oração: a) ( ) subordinada adverbial causal b) ( ) subordinada adverbial concessiva c) ( ) subordinada adverbial condicional d) ( ) subordinada adverbial consecutiva e) ( ) subordinada adverbial comparativa
33) No período: “Criminoso que seja, não deve ser maltratado.”, existe uma oração: a) ( ) subordinada adverbial final b) ( ) subordinada adverbial consecutiva c) ( ) subordinada adverbial concessiva d) ( ) subordinada adverbial comparativa e) ( ) subordinada adverbial temporal
34) No período: “Era tal a serenidade da tarde, que se
percebia o sino de uma freguesia distante, dobrando a finados.”, existe uma oração: a) ( ) subordinada adverbial causal b) ( ) subordinada adverbial concessiva c) ( ) subordinada adverbial consecutiva d) ( ) subordinada adverbial condicional e) ( ) subordinada adverbial temporal
35) Dê o valor (explicação, consequência ou causa) da
sequência destacada em relação à sua antecedente: “Eu o exasperava tanto que se tornara doloroso para mim ser o objeto do ódio daquele homem.” Resposta: _________________________________
36) Em: “Não és mais prudente que eu.”, existe uma oração: a) ( ) subordinada adverbial causal b) ( ) subordinada adverbial concessiva c) ( ) subordinada adverbial consecutiva d) ( ) subordinada adverbial comparativa e) ( ) subordinada adverbial temporal
37) Em: “Fiz-lhe sinal que se calasse.”, existe uma oração:
a) ( ) subordinada adverbial final b) ( ) subordinada adverbial concessiva c) ( ) subordinada adverbial consecutiva d) ( ) subordinada adverbial comparativa e) ( ) subordinada adverbial temporal
38) “Logo que chegou ao acampamento, Paulo percebeu
que esquecera o equipamento de pesca. As orações destacadas são, respectivamente: a) ( ) subordinada adverbial temporal e
subordinada adverbial condicional. b) ( ) subordinada substantiva objetiva direta e
subordinada adverbial concessiva. c) ( ) subordinada adverbial final e
subordinada adverbial causal. d) ( ) subordinada substantiva objetiva indireta e
subordinada adjetiva. e) ( ) subordinada adverbial temporal e
subordinada substantiva objetiva direta. 39) Classifique as orações destacadas:
1) “Embora lhe desaprovassem a forma, justificavam-lhe a essência.”
2) “A estrela que nasce tinha tanta beleza que voluntariamente a elegeu minha sorte.”
3) “Naquela noite, ele disse a todos que desejava que fosses feliz.”
a) ( ) oração subordinada adverbial conformativa,
oração subordinada adjetiva restritiva, oração subordinada adjetiva explicativa.
148b) ( ) oração subordinada adverbial concessiva,
oração subordinada adverbial causal, oração subordinada substantiva completiva nominal.
c) ( ) oração subordinada adverbial concessiva, oração subordinada adverbial consecutiva, oração subordinada substantiva obj. direta.
d) ( ) n.d.a. Questões 40 a 100 Classifique as orações subordinadas adverbiais abaixo: 40) As ruas ficaram alagadas porque a chuva foi muito
forte. __________________________________________
41) A chuva foi tão forte que em poucos minutos as ruas
ficaram alagadas. __________________________________________
42) Fez tudo porque eu não obtivesse bons resultados.
__________________________________________ 43) Caso você se case, convide-me para a festa.
__________________________________________ 44) Quanto mais se aproxima o fim do mês, mais os
bolsos ficam vazios. __________________________________________
45) Segundo atesta recente relatório do banco, o Brasil é o
campeão mundial de má distribuição de renda. __________________________________________
46) Tal era sua indignação que imediatamente se uniu aos
manifestantes. __________________________________________
47) Quando você foi embora, fez-se noite em meu viver.
__________________________________________ 48) Já que você não vai, eu não vou.
__________________________________________ 49) Uma vez que você aceitar a proposta, assinaremos o
contrato. __________________________________________
50) Fiz o trabalho conforme ensina o mestre.
__________________________________________ 51) Se o regulamento do campeonato for bem elaborado,
certamente o melhor time será o campeão. __________________________________________
52) Por ter muito conhecimento, é sempre consultado.
__________________________________________ 53) Embora fizesse calor, levei agasalho.
__________________________________________ 54) À proporção que se acumulam as dívidas, diminuem as
possibilidades de que a empresa sobreviva. __________________________________________
55) Sua sensibilidade é tão afinada quanto sua inteligência.
_________________________________________ 56) Conquanto a economia tenha crescido, pelo menos
metade da população continua à margem do mercado de consumo. _________________________________________
57) Ele come como um leão.
_________________________________________ 58) Mal você saiu, ela chegou.
_________________________________________ 59) Consoante reza a Constituição, todos os cidadãos têm
direitos iguais. _________________________________________
60) Vim aqui a fim de que você me explicasse as
questões. _________________________________________
61) Quanto mais te vejo, mais te desejo.
_________________________________________ 62) Sua fome era tanta que comeu com casca e tudo
_________________________________________ 63) À medida que se aproxima o fim do campeonato,
aumenta o interesse da torcida pela competição. _________________________________________
64) Conhecendo os alunos, o professor não os teria
punido. _________________________________________
65) Como ninguém se interessou pelo projeto, não houve
outra alternativa a não ser cancelá-lo. _________________________________________
66) Suportou todo tipo de humilhação para obter o visto
americano. _________________________________________
67) Terminada a festa, todos se retiraram. ____________________________________________ 68) Ele não veio porque choveu.
_________________________________________ 69) Rui dirige como um doido.
_________________________________________ 70) Ela viria hoje, se fosse necessário.
_________________________________________ 71) Cheguei mais cedo, conforme prometi.
_________________________________________ 72) Ele não progride, ainda que se esforce.
_________________________________________
14973) A voz era tão feia, que irritou.
__________________________________________ 74) Aqui vai a revista, para que você leia.
__________________________________________ 75) A experiência deve aumentar, à medida que se fica
mais velho. __________________________________________
76) Eles chegaram à festa, quando entardecia.
__________________________________________ 77) Tudo aconteceu como havíamos planejado.
__________________________________________ 78) A festa começou, assim que chegamos.
__________________________________________ 79) Como se atrasou, perdeu o ônibus.
__________________________________________ 80) Assistam a este filme, para que possamos discuti-lo
depois. __________________________________________
81) Quanto mais chorava, mais ficava deprimida.
__________________________________________ 82) Ela falava tão alto que todos ouviam.
__________________________________________ 83) Se precisar de mim, estarei disponível amanhã.
__________________________________________ 84) Embora treinassem pouco, venceram o campeonato.
__________________________________________ 85) Recife é uma cidade mais populosa do que Aracaju.
__________________________________________ 86) Manoel é tão teimoso quanto Joaquim.
__________________________________________
87) Tudo aconteceu conforme nós havíamos previsto. _________________________________________
88) Caso o tempo continue bom, viajaremos amanhã.
_________________________________________ 89) O seu carro é melhor do que o meu.
_________________________________________ 90) Perdeu o emprego porque faltava demais.
_________________________________________ 91) Nunca enfrentamos uma situação como esta.
_________________________________________ 92) O leão atacou o domador, uma vez que estava com
fome. _________________________________________
93) Segundo disseram os médicos, o pior já passou.
_________________________________________ 94) O pior já passou porque ela recobrou a consciência.
_________________________________________ 95) As pessoas deixam de conversar em família, já que se
prendem à televisão. _________________________________________
96) Se você me avisar da sua chegada, eu a esperarei.
_________________________________________ 97) Quando encontro amigos, divirto-me bastante.
_________________________________________ 98) Ganhamos o jogo, quando faltavam dois minutos para
o final. _________________________________________
99) Levantou-se tão cedo que ainda estava escuro.
_________________________________________ 100) Todos pensam como você.
_________________________________________
150
Respostas – Lista 16 – Orações Subordinadas Adverbiais 01) causa 02) consequência 03) concessão 04) finalidade 05) condição 06) proporção 07) tempo 08) comparação 09) conformidade 10) A 11) B 12) D 13) C 14) E 15) C 16) A 17) E 18) D 19) B 20) B / concessão 21) A / consequência 22) C / proporção 23) C 24) C 25) temporal 26) causal 27) comparativa 28) condicional 29) B 30) A 31) D 32) B 33) C 34) C
35) consequência 36) D 37) A 38) E 39) C 40) or. sub. adverb. causal 41) or. sub. adverb. consecutiva 42) or. sub. adverb. final 43) or. sub. adverb. condicional 44) or. sub. adverb. proporcional 45) or. sub. adverb. conformativa 46) or. sub. adverb. consecutiva 47) or. sub. adverb. temporal 48) or. sub. adverb. causal 49) or. sub. adverb. condicional 50) or. sub. adverb. conformativa 51) or. sub. adverb. condicional 52) or. sub. adverb. causal 53) or. sub. adverb. concessiva 54) or. sub. adverb. proporcional 55) or. sub. adverb. comparativa 56) or. sub. adverb. concessiva 57) or. sub. adverb. comparativa 58) or. sub. adverb. temporal 59) or. sub. adverb. conformativa 60) or. sub. adverb. final 61) or. sub. adverb. proporcional 62) or. sub. adverb. consecutiva 63) or. sub. adverb. proporcional 64) or. sub. adverb. condicional 65) or. sub. adverb. causal 66) or. sub. adverb. final 67) or. sub. adverb. temporal 68) or. sub. adverb. causal
69) or. sub. adverb. comparativa 70) or. sub. adverb. condicional 71) or. sub. adverb. conformativa 72) or. sub. adverb. concessiva 73) or. sub. adverb. consecutiva 74) or. sub. adverb. final 75) or. sub. adverb. proporcional 76) or. sub. adverb. temporal 77) or. sub. adverb. conformativa 78) or. sub. adverb. temporal 79) or. sub. adverb. causal 80) or. sub. adverb. final 81) or. sub. adverb. proporcional 82) or. sub. adverb. consecutiva 83) or. sub. adverb. condicional 84) or. sub. adverb. concessiva 85) or. sub. adverb. comparativa 86) or. sub. adverb. comparativa 87) or. sub. adverb. conformativa 88) or. sub. adverb. condicional 89) or. sub. adverb. comparativa 90) or. sub. adverb. causal 91) or. sub. adverb. comparativa 92) or. sub. adverb. causal 93) or. sub. adverb. conformativa 94) or. sub. adverb. causal 95) or. sub. adverb. causal 96) or. sub. adverb. condicional 97) or. sub. adverb. temporal 98) or. sub. adverb. temporal 99) or. sub. adverb. consecutiva 100) or. sub. adverb. comparativa
151
Orações Subordinadas Adjetivas O.S.Adj.
• São aquelas exercem a função de Adjunto Adnominal na oração.
• Por isso a Oração Subordinada Adjetiva pode ser:
Explicativa com vírgula obrigatória. Restritiva sem vírgula obrigatoriamente.
• São ligadas à oração principal através de pronome relativo.
que = o qual, a qual, os quais, as quais onde = no qual, na qual, nos quais, nas quais cujo, cuja, cujos, cujas
Podem ser:
Restritivas restringem o sentido do termo antecedente, individualizando-o. Jamais teria ido, não fosse a gentileza de um homem que passava naquela hora.
Explicativas realçam um detalhe ou amplificam dados sobre o antecedente.
O homem, que se considera racional, muitas vezes age animalescamente.
É comum que a pontuação (uso de vírgulas) seja indicada como forma de diferenciar as orações. As explicativas vêm sempre isoladas por vírgulas. As restritivas, não.
Veja os 2 períodos abaixo: Os homens cujos princípios não são sólidos acabam se corrompendo. O.S.Adj. Restritiva Os homens, cujos princípios não são sólidos, acabam se corrompendo. O.S.Adj. Explicativa
Esta oração restringe o sentido da palavra homem. Trata-se de um homem específico. A oração limita o universo dos homens, isto é, não se refere a todos os homens. Por isso é restritiva.
Esta oração não tem sentido restritivo em relação à palavra homem. Ela faz referência ao conjunto de homens, a todos os homens. Por isso é explicativa.
Só alguns homens têm princípios sólidos. Esse conjunto de homens é restrito.
Todos os homens têm princípios sólidos. Explica-se que eles têm princípios.
152
Exercícios – Lista 17 – Orações Subordinadas Adjetivas 01) Dentre as orações destacadas, assinale a que indica a
mesma circunstância que a da frase matriz: “recebi o pagamento das mãos de meu pai, que me deu uma sova de vara de marmeleiro.” a) ( ) “Dr. João, que na realidade era dentista,
acorreu com uns ferrinhos, uma pinça.” b) ( ) “Era esta a hora em que as duas costumavam
ir para o caramanchão.” c) ( ) “É sempre bom dar preferência aos legumes
que podem ser comidos crus.” d) ( ) “D. Tina era uma portuguesa que alugava
quartos na Rua do Lago.” Questões 02 a 07 Classifique as orações subordinadas adjetivas abaixo de acordo com o código: (A) Oração Subordinada Adjetiva Explicativas (B) Oração Subordinada Adjetiva Restritivas
02) ( ) “Poucas eram as árvores que o inverno despira.” 03) ( ) “As pessoas que contam esses casos nunca
mentem em outras coisas.” 04) ( ) “Ele, que era esperto, entendeu-me.” 05) ( ) “Ela mora em alguma fazenda, onde se entrega à
contemplação da natureza e à leitura de bons livros.”
06) ( ) “O Rio Araguaia, que atravessa vários estados brasileiros, é enorme.”
07) ( ) “Gostei muito do vestido que ganhei.” Questões 08 a 11 Transforme os adjetivos e locuções adjetivas destacados em orações subordinadas adjetivas.
08) O homem trabalhador será recompensado. _________________________________________
09) O livro adotado está em falta.
_________________________________________ 10) Fazia um calor sufocante.
_________________________________________ 11) Meus colegas de trabalho são ótimos.
_________________________________________ Questões 12 a 22 Classifique as orações subordinadas adjetivas abaixo de acordo com o código: (A) Oração Subordinada Adjetiva Explicativas (B) Oração Subordinada Adjetiva Restritivas
12) ( ) “Os micróbios, que são invisíveis, estão em toda
parte.” 13) ( ) “Nós, que não somos italianos, ficamos à parte.” 14) ( ) “Comprei o livro que foi adotado.” 15) ( ) “Maria, que é minha filha, já voltou de viagem.” 16) ( ) “Venha ouvir o disco que comprei.” 17) ( ) Um passo que vem vindo. 18) ( ) Um passo que ouço extasiada. 19) ( ) Um rosto de carinho que eu gosto de ver. 20) ( ) Meu irmão, que é arquiteto, tem escritório no
centro. 21) ( ) Gostei muito do vestido que você usou na festa. 22) ( ) A fábrica onde você trabalha é uma
multinacional.
153
Respostas – Lista 17 – Orações Subordinadas Adjetivas 01) A 02) B 03) B 04) A 05) A 06) A 07) B 08) O homem que trabalha será
recompensado.
09) O livro que adotei está em falta. 10) Fazia um calor que sufocava. 11) Os colegas que trabalham
comigo são ótimos. 12) A 13) A 14) B 15) A
16) B 17) B 18) B 19) B 20) A 21) B 22) B
154
Orações Reduzidas • São aquelas que não são introduzidas por conjunção ou por pronome relativo e apresentam seu
verbo no infinitivo, no gerúndio ou no particípio.
• Por isso a Oração Reduzidas podem ser reduzidas de: Infinitivo com verbos no infinitivo (ar, er, ir, or). Gerúndio com verbos no gerúndio (ando, endo, indo, ondo). Particípio com verbos no particípio (ado, ido).
• Como vimos, elas não podem ser introduzidas por conjunção e nem por pronome relativo.
A classificação das orações reduzidas será a mesma das orações subordinadas já vistas até agora. O que há de diferente é que a oração não será introduzida por conjunção nem por pronome e os verbos estarão reduzidos nas formas de infinitivo, particípio e gerúndio.
Exemplo: Falando assim você não conseguirá nada. O.P. Se falar assim você não conseguirá nada. O.P.
2) O. S. Adv. condicional
3) Agora sabemos que a oração inicial (Falando assim) é uma Oração Subordinada Adverbial Condicional Reduzida de Gerúndio.
Outros exemplos: Dito o discurso, o prefeito ausentou-se O.S. Adv. temporal O.P. reduzida de particípio Não é bom rires assim. O.S. Sub. subjetiva reduzida de infinitivo.
DICA 1) Desdobramos a oração que queremos
analisar em outra, usando um conectivo. 2) Classificamos a oração que surgiu. 3) Sabendo esta classificação, podemos
classificar a oração reduzida original.
1)
Quando disse o discurso, o prefeito ausentou-se. O. S. Adv. temporal
155
Exercícios – Lista 18 – Orações Reduzidas Questões 01 a 06 Classifique as orações reduzidas de acordo com o código: (A) or. sub. adv. causal reduzida de infinitivo (B) or. sub. adv. temporal reduzida de infinitivo (C) or. sub. adv. final reduzida de infinitivo (D) or. sub. sub. predicativa reduzida de infinitivo (E) or. sub. sub. subjetiva reduzida de infinitivo (F) or. sub. adv. temporal reduzida de particípio
01) ( ) Para serenar a roda, propus novo chope. 02) ( ) Ao acordar, Maria virou-se para João. 03) ( ) Ditos os últimos adeuses, entramos. 04) ( ) Por trabalhar como manobrista, ele se dizia
corredor de automóveis. 05) ( ) A grande estupidez é vivermos num conflito
constante. 06) ( ) Seria feio não acreditar. 07) O texto que segue foi extraído de uma música de Chico
Buarque. Leia-o com atenção e analise as orações reduzidas destacadas. “Se eu demorar uns meses, Convém às vezes você sofrer. Mar, depois de um ano, eu não vindo, Ponha a roupa de domingo E pode me esquecer.” a) ________________________________________
b) _______________________________________
08) A oração abaixo destacada é:
“O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom...”
a) ( ) o. s. adjetiva explicativa b) ( ) o. s. substantiva apositiva c) ( ) o. s. substantiva completiva nominal d) ( ) o. s. substantiva adjetiva restritiva e) ( ) o. s. substantiva objetiva direta
09) A oração abaixo destacada é:
“Não compreendíamos a razão por que o ladrão não montava a cavalo.”
a) ( ) o. s. adjetiva restritiva b) ( ) o. s. adjetiva explicativa c) ( ) o. s. adverbial causal d) ( ) o. s. adverbial final e) ( ) o. s. substantiva completiva nominal
10) “O Mar Vermelho, onde a chuva é uma exceção
durante todo o ano, banha Israel, que é o berço da humanidade.”
Indique: a) Oração Principal:
__________________________________________ b) Como se chama a oração destacada:
__________________________________________ 11) A oração reduzida está corretamente desenvolvida em
todas as alternativas, exceto em:
a) ( ) Mesmo correndo muito, não alcançarás o expresso da meia-noite. Se correres muito, não alcançarás o ...
b) ( ) Assentando-te aqui, não verás os jogadores. Se te assentares aqui, não verás os ...
c) ( ) Estando ela de bom humor, a noite era das melhores. Quando ela estava de bom humor, a noite era das melhores.
d) ( ) Chegando a seca, não se colheria um só fruto. Quando chegasse a seca, não se colheria um só fruto.
e) ( ) No princípio, querendo impor-se, adotava atitudes postiças. No princípio, porque queria impor-se, adotava atitudes postiças.
Questões 12 a 50 Classifique as orações destacadas: 12) Bentinho seria metido no seminário, para não mais se
encontrar com Capitu. _________________________________________
13) Ao analisar o desempenho da economia, os
empresários afirmaram aquilo. _________________________________________
14) Os empresários afirmaram que os resultados eram
bastante razoáveis. _________________________________________
15) O orador encareceu a necessidade de sermos amantes
da paz. _________________________________________
16) Armado com tais provas, até que eu o enfrentaria.
_________________________________________ 17) Conhecendo os alunos, o professor não os teria
castigado. _________________________________________
18) Esqueceu a mala no aeroporto, voltando para casa.
_________________________________________ 19) Estando doente, não pôde comparecer.
_________________________________________ 20) Mesmo estando ausente, enviou um representante.
_________________________________________ 21) Você querendo, poderemos sair.
_________________________________________ 22) Saiu logo, evitando os repórteres.
_________________________________________ 23) Saindo de casa, esqueceu a porta aberta.
_________________________________________
15624) Eles viram o grilo falante.
________________________________________ 25) No Zôo, havia macacos fazendo caretas.
__________________________________________ 26) Levou um susto ao abrir a porta.
__________________________________________ 27) Machucou-se, brincando.
__________________________________________ 28) vi o rapaz passeando pelo jardim.
__________________________________________ 29) Convém regressarem mais cedo.
__________________________________________ 30) faltou à reunião por estar doente.
__________________________________________ 31) Fez todos os exercícios contidos no livro.
__________________________________________ 32) Não aceito o trabalho apresentado por você.
__________________________________________ 33) Estando faminto, dirigiu-se a um restaurante.
__________________________________________ 34) Saindo do clube, passou pelo teatro.
__________________________________________ 35) Mandei-o entrar.
__________________________________________ 36) Tenho esperança de ser eleito.
__________________________________________ 37) Todos nós concordamos com a solução dada por ele.
__________________________________________
38) Terminado o concerto, a platéia aplaudiu de pé.
_________________________________________ 39) Encontrei as crianças brincando no pátio.
_________________________________________ 40) Ela não era mulher de se dar por vencida.
_________________________________________ 41) Ferido, não pôde se defender.
_________________________________________ 42) Ela se atrasou, passando pela cidade.
_________________________________________ 43) Ao ver o filho recuperado, ficou muito feliz.
_________________________________________ 44) Iniciado o debate, todos se calaram.
_________________________________________ 45) Trocando idéias, chegaremos a uma conclusão.
_________________________________________ 46) A solução é mudarmos o dia.
_________________________________________ 47) Creio estar bem de saúde.
_________________________________________ 48) Vimos um garoto jogando bola na rua.
_________________________________________ 49) Mesmo estando doente, ele foi à festa.
_________________________________________ 50) Víamos as crianças correndo pelo pátio.
_________________________________________
157
Respostas – Lista 18 – Orações Reduzidas 01) C 02) B 03) F 04) A 05) D 06) E 07) a) o. s. sub. subjetiva red. infinitivo
b) o. s. adv. condicional red. gerúndio 08) D 09) A 10) a) O mar vermelho banha Israel
b) o. s. adj. explicativa 11) A 12) o. s. adv. final red. de infinitivo 13) o. s. adv. temporal red. de infinitivo 14) o. s. sub. objetiva direta 15) o. s. sub. completiva nominal red. de infinitivo 16) o. s. adv. condicional red. de particípio 17) o. s. adv. condicional red. de gerúndio 18) o. s. adv. temporal reduz. de gerúndio 19) o. s. adv. causal red. de gerúndio 20) o. s. adv. concessiva red. de gerúndio 21) o. s. adv. condicional red. de gerúndio 22) o. s. adv. final red. de gerúndio 23) o. s. adv. temporal red. de gerúndio
24) o. s. adj. restritiva red. de gerúndio 25) o. s. adj. restritiva red. de gerúndio 26) o. s. adv. temporal red. de infinitivo 27) o. s. adv. temporal red. de gerúndio 28) o. s. adj. restritiva red. de gerúndio 29) o. s. sub. subjetiva red. de infinitivo 30) o. s. adv. causal red. de infinitivo 31) o. s. adj. restritiva red. de particípio 32) o. s. adj. restritiva red. de particípio 33) o. s. adv. causal red. de gerúndio 34) o. s. adv. temporal red. de gerúndio 35) o. s. sub. objetiva direta red. de infinitivo 36) o. s. sub. completiva nominal red. de infinitivo 37) o. s. adj. restritiva red. de particípio 38) o. s. adv. temporal red. de particípio 39) o. s. adj. restritiva red. de gerúndio 40) o. s. adj. restritiva red. de infinitivo 41) o. s. adv. causal red. de particípio 42) o. s. adv. causal red. de gerúndio 43) o. s. adv. temporal red. de infinitivo 44) o. s. adv. temporal red. de particípio 45) o. s. adv. condicional red. de gerúndio 46) o. s. sub. predicativa red. de infinitivo 47) o. s. sub. objetiva direta red. de infinitivo 48) o. s. adj. restritiva red. de gerúndio 49) o. s. adv. concessiva red. de gerúndio 50) o. s. adj. restritiva red. de gerúndio
158
Orações Coordenadas
• Não são dependentes de uma oração principal. • São ligadas pelas conjunções coordenativas.
A algum tempo atrás estes conectivos eram chamados de síndetos. Por
isso as orações que são iniciadas pelos conectivos coordenativos são chamadas de orações sindéticas, e as que não são iniciadas pelos conectivos são chamadas de orações assindéticas.
As Orações Coordenadas podem ser:
Aditivas Os conectivos mais usados são: e, nem, mas, também, ... Ex.: Ele falou e saiu imediatamente. o. coord. sindética aditiva o. coord. assindética
Alternativas Os conectivos mais usados são: ou – ou, ora – ora, já – já, seja – seja, quer – quer, ... Ex.: Ou você come, ou você fala. o. coord. sindética alternativa o. coord. sindética alternativa
Adversativas Os conectivos mais usados são: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto,
... Ex.: Eu almocei, mas estou com fome.. o. coord. sindética adversativa o. coord. assindética
Conclusivas
Os conectivos mais usados são: logo, pois, portanto, por conseguinte, ... Ex.: Ele é seu amigo, ajude-o, pois.. o. coord. sindética conclusiva o. coord. assindética
Explicativas
Os conectivos mais usados são: que, pois, porque, ... Ex.: Ajude-o, pois ele é seu amigo. o. coord. sindética explicativa o. coord. assindética
Porque começa com o conectivo (síndeto).
Porque não começa com o conectivo (síndeto).
Neste caso, as duas são sindéticas porque as 2 têm o conectivo.
Geralmente depois do verbo
Geralmente antes do verbo
159
Período Misto
• Ocorre quando temos, no mesmo período, orações subordinadas e coordenadas. O. P. ela disse que viria, mas não sei se ela realmente esteve aqui.
O. P. O. S. Sub. O.C. Sindética O. S. Sub. Objetiva Direta obj. direta adversativa
É O.P. em ralação a esta.
160
Exercícios – Lista 19 – Orações Coordenadas 01) A oração destacada abaixo é:
Estava sem ânimo, porém não faltei ao compromisso a) ( ) coordenada sindética aditiva b) ( ) coordenada sindética adversativa c) ( ) coordenada sindética explicativa d) ( ) n.d.a.
02) Assinale a alternativa que expressa corretamente a idéia
da oração destacada no período: “Os pais incentivaram os filhos; esses, contudo, não conseguiram enfrentar o problema.” a) ( ) explicação b) ( ) proporção c) ( ) conclusão d) ( ) oposição
03) Assinale a alternativa onde se encontra uma oração
coordenada sindética explicativa. a) ( ) Ele trabalha muito, mas produz pouco. b) ( ) Apronte-se logo, que estamos em cima da hora. c) ( ) Aqueles dois ora saem, ora entram. Não têm
sossego. d) ( ) A torcida incentivou os jogadores, mas eles
não ganharam o jogo. Questões 04 a 45 Classifique as orações coordenadas destacadas: 04) Ele trabalha muito, mas produz pouco.
__________________________________________ 05) A torcida incentivou os jogadores, mas eles não
ganharam o jogo. __________________________________________
06) Álvaro trabalha demais, portanto merece uma
promoção. __________________________________________
07) Álvaro trabalha demais, portanto merece uma
promoção. __________________________________________
08) O rapaz pegou a chave, abriu a mala, revirou as
roupas e acabou achando o dinheiro. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
09) Ande depressa, menino, que o ônibus vai chegar
e você não pode perdê-lo. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
10) Ora chorava, ora ria, no entanto não ficava quieto.
__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
11) Não teve dúvidas, ajeitou as malas e saiu em carreira atrás do ônibus. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
12) Encostei no balcão e pedi uma coca.
_________________________________________ 13) O brasileiro ora aportuguesa palavras inglesas, ora cria
hibridismos, ou seja, termos ao mesmo tempo brasileiros e estrangeiros. _________________________________________
14) As pessoas não devem assumir uma postura passiva
diante da televisão; devem, pois, ver e criticar. _________________________________________
15) Não fale alto, pois o bebê está dormindo.
_________________________________________ 16) A língua inglesa virou moda no Brasil; todavia, nem
todos sabem pronunciá-la corretamente. _________________________________________
17) Espere um pouco que eu já vou.
_________________________________________ 18) Em inglês, cheese significa “queijo”, mas x significa
“ex”. _________________________________________
19) Ou o autor compreendia o significado do s, ou não
entenderia o modo de ser do brasileiro. _________________________________________
20) Meu time venceu a semifinal; classificou-se, portanto,
para a finalíssima. _________________________________________
21) Cheguei tarde e já fui dormir.
_________________________________________ 22) Irei, porém não ficarei muito.
_________________________________________ 23) Ora você chega tarde, ora você não vem.
_________________________________________ 24) Ele lutou muito; merece, pois, o nosso respeito.
_________________________________________ 25) Pegue o carro porque vai chover.
_________________________________________ 26) Maria não só veio, mas também ganhou o sorteio.
_________________________________________ 27) José chegou tarde; entretanto, alegrou a festa.
_________________________________________
16128) Ou a montanha vai a Maomé, ou Maomé vai à
montanha. __________________________________________
29) Iremos viajar cedo; portanto, tratem de dormir já.
__________________________________________ 30) Vamos embora, que já está tarde.
__________________________________________ 31) Caetano Veloso canta e compõe muito bem.
__________________________________________ 32) O time jogou bem, entretanto não ganhou.
__________________________________________ 33) O Brasil tem muito potencial, porém tem produzido
pouco. __________________________________________
34) Ele não trabalha nem estuda.
__________________________________________ 35) Fale agora, ou cale-se para sempre.
__________________________________________ 36) Penso, logo existo.
__________________________________________ 37) Estarei lá, quer você permita, quer você não permita.
__________________________________________
38) Cumprimente-o, pois hoje é seu aniversário.
_________________________________________ 39) O time venceu, por isso está classificado.
_________________________________________ 40) Deixe em paz meu coração, que ele é um pote até aqui
de mágoa. _________________________________________
41) Ela é paulista; é, pois, brasileira.
_________________________________________ 42) Ora age com calma, ora trata a todos com muita
aspereza. _________________________________________
43) Eu queria amar o amor, mas a vida é real e de viés.
_________________________________________ 44) Caetano Veloso não só canta, mas também compõe
muito bem. _________________________________________
45) Ele não só foi o melhor do time, como também fez o
gol da vitória. _________________________________________
162
Respostas – Lista 19 – Orações Coordenadas 01) B 02) D 03) B 04) or. coord. sind. adversativa 05) or. coord. sind. adversativa 06) or. coord. assindética 07) or. coord. sind. conclusiva
08) or. coord. assindética
or. coord. assindética or. coord. assindética or. coord. sind. aditiva
09) or. coord. assindética or. coord. sind. explicativa or. coord. sind. aditiva
10) or. coord. sind. alternativa or. coord. sind. alternativa or. coord. sind. adversativa
11) or. coord. assindética or. coord. assindética or. coord. sind. aditiva
12) or. coord. sind. aditiva 13) or. coord. sind. alternativa 14) or. coord. sind. conclusiva 15) or. coord. sind. explicativa 16) or. coord. sind. adversativa 17) or. coord. sind. explicativa 18) or. coord. sind. adversativa 19) or. coord. sind. alternativa 20) or. coord. sind. conclusiva 21) or. coord. sind. aditiva 22) or. coord. sind. adversativa 23) or. coord. sind. alternativa 24) or. coord. sind. conclusiva 25) or. coord. sind. explicativa 26) or. coord. sind. aditiva 27) or. coord. sind. adversativa 28) or. coord. sind. alternativa
29) or. coord. sind. conclusiva 30) or. coord. sind. explicativa 31) or. coord. sind. aditiva 32) or. coord. sind. adversativa 33) or. coord. sind. adversativa 34) or. coord. sind. aditiva 35) or. coord. sind. alternativa 36) or. coord. sind. conclusiva 37) or. coord. sind. alternativa 38) or. coord. sind. explicativa 39) or. coord. sind. conclusiva 40) or. coord. sind. explicativa 41) or. coord. sind. conclusiva 42) or. coord. sind. alternativa 43) or. coord. sind. adversativa 44) or. coord. sind. aditiva 45) or. coord. sind. aditiva
163
Exercícios - Lista 20 - Testes de Vestibulares e Concursos - Orações Questões 01 a 08 Classifique as orações em destaque: 01) Nada disto existia ou existira.
__________________________________________ 02) E ele não mentia quando, no fogo do entusiasmo,
falava a toda gente nesses recursos com que a conspiração poderia contar... __________________________________________
03) A cegueira sublime a que o levara o amor da pátria não
o havia deixado distinguir... __________________________________________
04) Tiradentes tentou reagir, afastar o mundo exterior para
abraçar novamente o sonho. __________________________________________
05) Mas o impacto violento causara-lhe profunda
depressão moral e, por mais que se esforçasse, não encontrava o ardor... __________________________________________
06) Quem o tivesse visto (...) não o reconheceria...
__________________________________________ 07) Caíra-lhe dos olhos a venda.
__________________________________________ 08) ...ele não sabia como é que iria dar essa surpreendente
notícia aos companheiros lá de Minas. __________________________________________
09) Em “A rosa seria soberba se não tivesse nascido entre
espinhos” , a oração subordinada é: a) ( ) concessiva. b) ( ) comparativa. c) ( ) substantiva. d) ( ) adjetiva. e) ( ) adverbial.
10) O período é composto por coordenação na seguinte
alternativa: a) ( ) A vida é dura pra quem é mole. b) ( ) O braço constrói, o espírito eterniza. c) ( ) Nunca amamos aqueles que tememos. d) ( ) Uma paz desfavorável é pior que a guerra. e) ( ) A terra está cheia da bondade de Deus.
11) “Jejuo o materialismo, logo amo.”
É incorreta a seguinte análise: a) ( ) O período é composto por coordenação. b) ( ) A segunda oração possui adjunto adverbial. c) ( ) A primeira oração é coordenada assindética. d) ( ) O predicado das duas orações é verbal. e) ( ) O verbo da segunda oração é intransitivo.
12) Em uma das opções, há um período composto por
subordinação. Aponte-o: a) ( ) A palavra vale prata, o silêncio vale ouro.
b) ( ) A boa reputação é um segundo patrimônio. c) ( ) Suportam melhor a censura os que merecem
elogios. d) ( ) A familiaridade encurta o respeito e rebaixa a
autoridade. e) ( ) A compaixão mantém a ferida aberta.
13) “O maior dos mandamentos é este: amar ao próximo.”
A oração em destaque classifica-se como substantiva... a) ( ) predicativa. b) ( ) apositiva. c) ( ) completiva nominal. d) ( ) subjetiva. e) ( ) objetiva direta.
14) Ocorre período misto na seguinte opção:
a) ( ) Se não és generoso na penúria, não serás generoso na abundância.
b) ( ) O silêncio, às vezes, diz mais que um longo discurso.
c) ( ) Palavras fortes e amargas indicam uma causa fraca.
d) ( ) Tudo que é débil é velho; tudo que é forte é jovem.
e) ( ) Mudamos de paixões, mas não vivemos sem elas.
15) “O homem que confessa a sua ignorância revela-a uma
só vez; o homem que tenta ocultá-la, revela-a muitas vezes.” A propósito desse período, assinale a análise incorreta: a) ( ) O período é composto por coordenação e
subordinação. b) ( ) Os dois pronomes relativos exercem função de
sujeito. c) ( ) A primeira oração adjetiva possui dois
adjuntos adnominais. d) ( ) A segunda oração adjetiva não possui
complemento verbal. e) ( ) As duas orações principais não possuem
predicativo. 16) Aponte a alternativa em que a oração destacada estiver
analisada incorretamente: a) ( ) “O homem não ë uma ilha que possa viver
isolado.” (principal) b) ( ) “O homem que não comete erros geralmente
nada fez.” (subordinada adjetiva) c) ( ) “Tremo pela minha pátria quando penso que
Deus é justo.” (adverbial temporal e principal) d) ( ) “Eduquem-se os meninos e não será preciso
castigar os homens.” (subordinada subjetiva reduzida de infinitivo)
e) ( ) “A máscara é tão bonita que sinto medo do rosto.” (subordinada adverbial causal)
16417) “Como a mãe não se voltasse para vê-lo, deu uma
corridinha em direção de seu quarto.” O fragmento só não apresenta: a) ( ) oração adverbial causal. b) ( ) oração reduzida final. c) ( ) adjunto adverbial. d) ( ) adjunto adnominal. e) ( ) predicativo do sujeito.
18) Não se deu destaque a uma oração coordenada na
opção: a) ( ) “Censura teus amigos em particular e elogia-os
em público.” b) ( ) “Este mundo é redondo, mas está ficando
muito chato.” c) ( ) “O tambor faz muito barulho, mas é vazio por
dentro.” d) ( ) “Prega bem quem vive bem.” e) ( ) “Confia na sorte, mas faze seguro.”
19) Apresenta oração subordinada adverbial causal a
opção: a) ( ) Fez-me tantos elogios que me envaideceu
deveras. b) ( ) Como não entendesse do assunto, preferiu não
opinar. c) ( ) Você só se sentirá realmente feliz se souber
repartir felicidade. d) ( ) Acho que deste assunto sei tanto quanto você. e) ( ) Logo que o viram, correram para
cumprimentá-lo. 20) A oração em destaque não se classifica como
subordinada substantiva em uma das opções. Aponte-a: a) ( ) “É preciso que o autor receba com igual
modéstia os elogios e as críticas que se fazem de suas obras.”
b) ( ) “O verdadeiro heroísmo consiste em persistir por mais um momento quando tudo parece perdido.”
c) ( ) “A grande falha da República é suprimir a corte mantendo os cortesãos.”
d) ( ) “Não tenho mérito em ser humorista quando todo o Governo trabalha para mim.”
e) ( ) “Mesmo as montanhas mais altas sabem quanto estão distantes das estrelas.”
21) Marque a alternativa incorreta, atentando para a análise
sintática do período: “Muitos temem a reputação, poucos temem a consciência.” a) ( ) É um período composto por coordenação, com
duas orações. b) ( ) Muitos e poucos desempenham a mesma
função sintática. c) ( ) Os dois artigos funcionam como adjuntos
adnominais. d) ( ) As duas orações apresentam predicado verbo-
nominal. e) ( ) Reputação e consciência têm idêntica função
sintática. 22) Aponte o único período em que ocorre oração adjetiva:
a) ( ) “Vê quanta coisa és capaz de fazer.”
b) ( ) “Mesmo que vivas um século, nunca deixes de aprender.”
c) ( ) “A cana só dá açúcar depois de passar por grandes apertos.”
d) ( ) “O sucesso na vida depende unicamente de insistência e ação.”
e) ( ) “Há quedas que provocam ascensões maiores.” 23) Falhou a classificação da oração em destaque na
seguinte alternativa: a) ( ) “Não fortalecerás a dignidade humana, se
subtraíres ao homem a iniciativa e a liberdade.” (adverbial condicional)
b) ( ) “Quando quiser falar mal de alguém, escreva na areis da praia, perto das ondas.” (adverbial temporal)
c) ( ) “O trabalho mais produtivo é aquele que sai das mãos de uma pessoa alegre.” (adverbial comparativa)
d) ( ) “A riqueza conquistou Roma após ter Roma conquistado o mundo.” (adverbial temporal)
e) ( ) “Embora todos os homens sejam feitos do mesmo metal, não são todos fundidos no mesmo molde.” (adverbial concessiva)
24) Falhou a classificação da oração em evidência na
alternativa: a) ( ) “Um filantropo é, muitas vezes, um milionário
no qual a vaidade é mais forte que a ganância.” (subordinada adverbial locativa)
b) ( ) “Os olhos deixam de ver quando o coração deseja que sejam cegos.” (subordinada adverbial temporal e principal)
c) ( ) “A ciência dá-nos conhecimentos. Só a filosofia nos dá sabedoria.” (absoluta)
d) ( ) “Um rosto silencioso diz às vezes mais que as palavras.” (subordinada adverbial comparativa)
e) ( ) “Os espíritos mesquinhos são conquistados com favores; os espíritos generosos, com afeto.” (coordenada assindética)
25) Observe o código abaixo; a oração em destaque em
cada alternativa e indique a falsa associação: I - oração coordenada II - oração subordinada III - oração principal a) ( ) Meu desejo era que me explicassem tanto
mistério. (II) b) ( ) É bondoso, mas não o demonstra. (I) c) ( ) Não me oponho a que vendam este velho
piano. (II) d) ( ) Seu grande valor foi estar sempre a nosso lado.
(III) e) ( ) Não sabia como resolver tão difícil problema.
(II)
16526) Ocorre erro de interpretação sintática na alternativa:
a) ( ) “Se quiseres viver em paz, ouve, vê e cala.” (período composto por coordenação, com três orações coordenadas assindéticas)
b) ( ) “Os espinhos que colhi vêm da árvore que plantei.” (período composto por subordinação, com duas orações adjetivas introduzidas por pronome relativo na função de objeto direto)
c) ( ) “Os homens de bem perdem e empobrecem nos mesmos empregos em que os velhacos ganham e se enriquecem.” (período misto, com duas orações adjetivas coordenadas entre si)
d) ( ) “Nada pode ser politicamente certo se for moralmente errado.” (período composto por subordinação, com oração principal e subordinada adverbial condicional, respectivamente)
e) ( ) “Alguns nascem grandes; outros conquistam a grandeza; outros a recebem gratuitamente de circunstâncias fortuitas.” (período composto por coordenação, com 3 orações coordenadas assindéticas)
27) “Nós o vimos chegar ao fórum.”
A oração destacada (o chegar ao fórum) exerce a função de: a) ( ) objeto indireto b) ( ) objeto direto c) ( ) adjunto adverbial d) ( ) sujeito e) ( ) predicativo
28) Há oração principal em:
a) ( ) A paisagem perdeu o encanto da frescura e da bruma.
b) ( ) O autor sobre quem falávamos fará uma palestra amanhã.
c) ( ) Não vejo flores nem escuto pássaros. d) ( ) Estudamos toda a matéria, depois fomos ao
cinema. e) ( ) Vesti-me, rapidamente, tomei um táxi, mas
ainda cheguei atrasado. 29) “Apesar de ser indivíduo medianamente
impressionável, convenci-me de que este mundo não é mau.” As orações do período são, respectivamente: a) ( ) subordinada reduzida de infinitivo, principal,
subordinada substantiva objetiva indireta. b) ( ) subordinada adverbial causal, principal,
subordinada substantiva completiva nominal. c) ( ) subordinada adverbial causal, principal,
subordinada substantiva objetiva direta. d) ( ) subordinada reduzida de infinitivo, principal,
subordinada substantiva apositiva. 30) As orações subordinadas substantivas que aparecem
nos períodos abaixo são todas subjetivas, exceto: a) ( ) Decidiu-se que o petróleo subiria de preço. b) ( ) É muito bom que o homem, vez por outra,
reflita sobre sua vida. c) ( ) Ignoras quanto custou meu relógio?
d) ( ) Perguntou-se ao diretor quando seríamos recebidos.
e) ( ) Convinha-nos que vocês estivessem presentes à reunião.
31) A oração destacada substitui um adjetivo em:
a) ( ) Nem tudo que reluz é ouro. b) ( ) O barbeiro agitou o chapéu, para que a turba
ficasse em silêncio. c) ( ) Não sairei do consultório, a menos que haja
casos urgentes. d) ( ) Bebia que era uma lástima! e) ( ) Por mais que gritasses, não te ouviriam.
32) “Lembro-me de que ele só usava camisas brancas.”
A oração em destaque é: a) ( ) subordinada substantiva completiva nominal b) ( ) subordinada substantiva objetiva indireta c) ( ) subordinada substantiva predicativa d) ( ) subordinada substantiva subjetiva e) ( ) subordinada substantiva objetiva direta
33) A oração destacada em
"Dificilmente conseguirá desenvolver sua auto-estima a ponto de se tomar um elemento autônomo na sociedade e no grupo.” traduz: a) ( ) modo b) ( ) conformidade c) ( ) conseqüência d) ( ) condição e) ( ) conclusão
34) Há oração subordinada adverbial concessiva em:
a) ( ) Vivia mendigando favores de parentes. b) ( ) Assim que chegou à fazenda, correu para o rio. c) ( ) Deixarei esta cidade, ainda que seja eleito
vereador. d) ( ) Já que não consegui ganhar o prêmio, sinto-me
conformado. e) ( ) Desde que estudes com afinco, conseguirás
êxito nas provas. 35) Na frase “Entrando na Faculdade, procurarei
emprego.”, a oração em destaque pode indicar idéia de: a) ( ) concessão b) ( ) oposição c) ( ) condição d) ( ) lugar e) ( ) conseqüência
16636) “Quando os tiranos caem, os povos se levantam.”
Nesse período, a primeira oração em relação à segunda expressa uma circunstância de tempo. Nas opções seguintes, o período é refeito, alterando-se a circunstância, que é corretamente indicada nos parênteses, exceto em: a) ( ) Ao passo que os tiranos caem, os povos se
levantam. (proporção) b) ( ) Porque os tiranos caíram, os povos de
levantaram. (causa) c) ( ) Se os tiranos caíssem, os povos se levantariam.
(condição) d) ( ) Embora os tiranos caíssem os povos não se
levantavam. (consequência) e) ( ) Onde os tiranos caem, os povos se levantam.
(lugar) 37) Em todos os períodos há orações subordinadas
substantivas, exceto em: a) ( ) “O fato era que a escravatura de Santa Fé não
andava nas festas do Pilar, não vivia no coco como a do Santa Rosa.”
b) ( ) “Não lhe tocara no assunto, mas teve vontade de tomar o trem e ir valer-se do presidente.”
c) ( ) “Um dia aquele Lula faria o mesmo com a sua filha, faria o mesmo com o engenho que ele fundara com o suor de seu rosto.”
d) ( ) “O oficial perguntou de onde vinha, e se não sabia notícias de Antônio Silvino.”
e) ( ) “Era difícil para o ladrão procurar os engenhos da várzea, ou meter-se para os lados de Goiana."
38) Indique o objeto direto do verbo destacado em:
“... fui dizer ã minha mãe que a escrava é que estragara o doce.” _______________________________________
39) Assinale o item que apresenta erro no que se refere à
divisão e/ou à classificação das orações do seguinte período: “Quando tornei ao meu lugar, trazia uma idéia fantástica, a idéia de ir ter com o imperador, contar-lhe tudo e pedir-lhe a intervenção.” a) ( ) A oração principal é a que tem o verbo trazer. b) ( ) “a idéia de ir ter com o imperador” é uma
oração apositiva. c) ( ) Nesse período há três orações reduzidas. d) ( ) Só há uma oração coordenada sindética. e) ( ) Nesse período ha cinco orações.
40) “Supondo o espírito humano uma vasta concha, o meu
fim, Sr. Soares, é / ver / se posso extrair a pérola, que é a razão.” As orações assinaladas são, respectivamente: a) ( ) principal, subordinada substantiva subjetiva,
subordinada substantiva subjetiva. b) ( ) coordenada assindética, principal, subordinada
adverbial condicional. c) ( ) principal, subordinada substantiva predicativa,
subordinada substantiva objetiva direta. d) ( ) coordenada assindética, coordenada
assindética, subordinada adverbial condicional.
41) Há um período composto por coordenação e
subordinação em: a) ( ) O médico pegou a maleta, montou a cavalo e
partiu a todo galope para a colônia. b) ( ) O homem ergueu-se, caminhou para a porta da
cozinha, abriu-a de par em par e respirou profundamente o ar frio da manhã.
c) ( ) Ele me conduz às margens das águas tranqüilas e refrigera a minha alma; pelos caminhos retos, Ele me leva por amor de seu nome.
d) ( ) Os sinos romperam alegres, andorinhas fugiam loucas, o próprio vento virava e revirava as folhas que se desprendiam das árvores.
e) ( ) Estalavam brasas, labaredas cresciam, iluminavam pedaços de figuras, esmoreciam, e da sombra fumacenta vinham risadas longas.
42) “Imagina a figura que fiz...” A palavra que é:
a) ( ) uma conjunção integrante e introduz oração substantiva.
b) ( ) uma conjunção integrante e introduz oração adjetiva.
c) ( ) um pronome relativo, com função de objeto em oração adjetiva.
d) ( ) um pronome relativo, com função de sujeito em oração adjetiva.
e) ( ) um mero expletivo sem qualquer função na frase.
43) Marque de acordo com o código:
1 - or. sub. obj. direta 2 - or. coord. sind. adversativa 3 - or. sub. adv. concessiva 4 - or. sub. adj. restritiva 5 - or. sub. adv. temporal 6 - reduzida de gerúndio 7 - or. sub. adj. explicativa a) ( ) Cheguei ao colégio quando o professor saiu. b) ( ) O homem, que é mortal, julga-se, às vezes,
eterno. c) ( ) Resistindo à tentação, serás forte. d) ( ) Espero que todos estudem. e) ( ) Disse-lhe que ia estudar, mas não estudei,
porque tive sono. 44) No período “Choveu durante a noite, porque as ruas es-
tão molhadas", a oração em destaque é: a) ( ) coordenada sindética explicativa b) ( ) subordinada adverbial concessiva c) ( ) subordinada adverbial causal d) ( ) coordenada sindética conclusiva e) ( ) subordinada adverbial consecutiva
45) “Percebi que devia ser o famoso gato, que tamanha
destruição faz ao nosso povo.” Nesse período, as orações subordinadas são, respectivamente: a) ( ) adjetiva e substantiva b) ( ) adjetiva e adjetiva c) ( ) substantiva e adjetiva d) ( ) substantiva e substantiva
16746) “O orador encareceu a necessidade de sermos amantes
da paz.” Assinale a alternativa que corresponde à classificação da oração destacada: a) ( ) or. sub. subst. obj. direta b) ( ) or. sub. adv. final c) ( ) or. sub. subst. comp. nominal d) ( ) or. sub. subst. subjetiva e) ( ) n.d.a.
47) Em “Orai porque não entreis em tentação.”, o valor da
conjunção do período é de: a) ( ) causa b) ( ) condição c) ( ) conformidade d) ( ) explicação e) ( ) finalidade
48) Assinale a opção em que a oração destacada tem a
função de objeto direto: a) ( ) É evidente que tal indivíduo verá bloqueadas
suas oportunidades de ascensão social. b) ( ) Não é difícil aumentar essa lista. c) ( ) Não é igualmente difícil extrapolar dessa
situação individual suas conseqüências sociais. d) ( ) É bem possível que aí se encontre uma das
fontes últimas dessa submissão acrítica de parte de nosso povo...
e) ( ) Sabemos que muita coisa está fundamentalmente errada com o nosso sistema escolar.
49) No período “Ocorre que os lançamentos públicos de
ações da Empresa encontraram número significativo de subscritores”, há uma oração subordinada: a) ( ) adjetiva restritiva b) ( ) adjetiva explicativa c) ( ) substantiva objetiva direta d) ( ) substantiva subjetiva
50)Assinale o item em que ocorre uma oração subordinada
com o mesmo valor da segunda oração do texto entre parênteses: (“Em torno do paralítico a multidão fizera uma clareira, uma roda, para ver o homem andar...”) a) ( ) Como era inteligente, aprendeu em pouco
tempo. b) ( ) Ele caminhou rápido para a sala de jantar. c) ( ) Fiz-lhe sinal que descesse d) ( ) Mal me viu, veio correndo. e) ( ) Segundo pensam alguns, a prova será fácil.
51) Em “...urgia que tomássemos uma providência.”, a
oração subordinada é: a) ( ) objetiva direta b) ( ) subjetiva c) ( ) apositiva d) ( ) completiva nominal e) ( ) adverbial final
52) “Todos estavam exaustos, de modo que se recolheram
logo.” Se começarmos a frase assim – “Todos se recolheram logo...” a continuação, sem alteração de sentido, será: a) ( ) e estavam exaustos. b) ( ) depois que estavam exaustos.
c) ( ) porquanto estavam exaustos. d) ( ) posto que estavam exaustos. e) ( ) tão exaustos estavam.
53) Classifique as orações em destaque no período abaixo:
“Ao analisar o desempenho da economia brasileira, os empresários afirmaram que os resultados eram bastante razoáveis, uma vez que a produção não aumentou, mas também não caiu.” a) ( ) principal - subordinada adverbial final. b) ( ) subordinada adverbial temporal - subordinada
adjetiva restritiva. c) ( ) subordinada adverbial temporal - subordinada
substantiva objetiva direta. d) ( ) subordinada adverbial temporal - subordinada
substantiva subjetiva e) ( ) principal - subordinada substantiva objetiva
direta. 54) “Diga a papai que isto aqui é muito difícil para quem já
está velho.” Assinale a opção correta: a) ( ) período composto por subordinação. b) ( ) a primeira oração é coordenada assindética. c) ( ) a segunda oração é subordinada substantiva
objetiva indireta. d) ( ) a terceira oração é subordinada adverbial final. e) ( ) as orações subordinadas estão coordenadas
entre si. 55) “O ponto de reunião fica na casa do Jorge Turco. Na
casa e na venda, que é tudo uma mistura só.” Neste período, o que tem valor: a) ( ) concessivo b) ( ) causal c) ( ) consecutivo d) ( ) temporal e) ( ) explicativo
56) Assinale a alternativa que contém um período formado
por duas orações: a) ( ) Havia nele o dualismo do bem e do mal. b) ( ) O número de estrelas cadentes é diminuto. c) ( ) Felizmente a lua ainda não nasceu. d) ( ) Deus me pôs nesta rede a olhar a noite.
57) Assinale a opção em que a circunstância expressa pelo termo destacado não está corretamente indicada entre parênteses: a) ( )... não conseguiriam ler com compreensão
adequada uma página completa. (modo) b) ( )...buscar informações relevantes para sua
atividade profissional em material escrito... (lugar)
c) ( ) Essas atitudes desfavoráveis à leitura já se começam a formar muito cedo, por volta da terceira série. (tempo)
d) ( )...apenas, ele não poderia compreender se o lesse. (condição)
e) ( ) Como se trata do único material escrito “normal” a que tem acesso relativamente amplo e prolongado... (concessão)
16858) Há oração subordinada substantiva apositiva em:
a) ( ) Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: Onde poderemos falar à vontade?
b) ( ) Ninguém reparou em Olívia: todos andavam como pasmados.
c) ( ) As estrelas que vemos parecem grandes olhos curiosos.
d) ( ) Em verdade, eu tinha fama e era valsista emérito: não admira que ela me preferisse.
e) ( ) Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presença fosse notada.
59) “Um dia, como lhe dissessem que iam dar o
passarinho, caso continuasse a comportar-se mal, correu para a área e abriu a porta da gaiola.” As orações em destaque são, respectivamente, subordinadas adver-biais: a) ( ) causal e condicional b) ( ) comparativa e causal c) ( ) conformativa e consecutiva d) ( ) condicional e concessiva e) ( ) comparativa e conformativa
60) “Pois não me posso impedir de, a todo instante, perder o fio do ditado para vê-la atravessar o parque...” A oração destacada é: a) ( ) subordinada causal b) ( ) subordinada final c) ( ) coordenada d) ( ) subordinada consecutiva e) ( ) subordinada temporal
61) “Se ele confessou não sei.” A oração destacada é:
a) ( ) subordinada adverbial temporal b) ( ) subordinada substantiva objetiva direta c) ( ) subordinada substantiva objetiva indireta d) ( ) subordinada substantiva subjetiva
62) “A libertinagem é falsa, pois os libertinos em geral não assinam seus atos.” Em relação ao Período, não se pode afirmar que: a) ( ) tem duas orações. b) ( ) é composto por coordenação. c) ( ) apresenta dois sujeitos simples. d) ( ) possui oração sindética explicativa. e) ( ) apresenta um predicativo do objeto na primeira
oração.
63) Assinale a alternativa em que a associação está correta: I - Deus fez a luz; depois criou a natureza e, finalmente,
formou o homem. II - Se quiseres vencer na vida, cultiva a paciência e
segue a lei do Amor. III - Sabemos que o homem chegou à Lua. IV - Com aquela viagem, queria ter uma visão ampla
sobre a situação do Brasil no mundo atual. A - Período composto por coordenação B - Período composto por subordinação C - Período simples D - Período composto por subordinação e coordenação a) ( ) I-A - II-B - III-C - IV-D b) ( ) I-B - II-A - III-D - IV-C c) ( ) I-D - II-C - III-B - IV-A d) ( ) I-A - II-D - III-B - IV-C
Questões 64 e 65 Essas questões apresentam um período que você deverá modificar, iniciando-o conforme se sugere, mas sem alterar a idéia contida no primeiro. Em conseqüência, outras partes da frase poderão sofrer alterações. Assinale a alternativa que contém o elemento adequado ao novo período. Exemplo: Abraçou-me com tal ímpeto, que não pude evitá-lo. Comece com: Não pude evitá-lo ___________
a) ( ) assim b) ( ) quando c) ( ) à medida que d) ( ) então e) ( ) porque
Neste caso, à resposta correta é E, pois a frase seria: Não pude evitá-lo porque me abraçou com grande ímpeto.
64) A continuar esse frio, acabaremos enregelados.
Comece com: Acabaremos enregelados _____________________ a) ( ) que b) ( ) porque c) ( ) enquanto d) ( ) quando e) ( ) se
65) “Sabendo-se observada, voltou-lhe o desconforto.” Comece com: Voltou-lhe ________________________________ a) ( ) por saber-se b) ( ) mesmo que soubesse c) ( ) não obstante saber-se d) ( ) à medida que sabia e) ( ) embora soubesse
66) Na frase “Não deu certo ser bom durante muito tempo.”, a oração em destaque é subordinada: a) ( ) substantiva subjetiva b) ( ) adverbial temporal c) ( ) substantiva objetiva direta d) ( ) adverbial causal
67) Classifique as duas orações abaixo: a) Os homens, que têm seu preço, são facilmente
corrompidos. ________________________________________
b) Os homens que têm seu preço são facilmente
corrompidos. ________________________________________
68) Assinale a opção em que as orações do período
enunciado se relacionam por coordenação e subordinação e não apenas por coordenação: a) ( ) “No aconchego do claustro, na paciência e no
sossego, / trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua!”
b) ( ) “Os camelôs ensinam nas ruas os mitos heróicos da meninice e dão aos homens que passam uma lição de infância.”
c) ( ) “Entre os camelôs das ruas, uns falam pelos cotovelos e outros, coitados, têm a língua atada.”
169d) ( ) “Os camelôs vendem canetinhas-tinteiro por
quase nada, mas elas jamais escrevem coisa alguma.”
e) ( ) “O camelô dos brinquedos de tostão oferece balõezinhos de cor, mostra bonequinhos jogadores de boxe, exibe no chão da calçada pererecas verdes.”
69) Observe as orações abaixo:
“A reunião estava muito interessante. Marina saiu cedo. Tinha outros afazeres.” Em cada uma das alternativas, essas orações foram estruturadas em um único período, mantendo-se, no entanto, o mesmo relacionamento de idéias, exceto em: a) ( ) A reunião estava muito interessante, mas
Marina saiu cedo porque tinha outros afazeres. b) ( ) Mesmo estando a reunião muito interessante,
Marina saiu cedo por ter outros afazeres. c) ( ) Já que a reunião estava muito interessante,
Marina saiu cedo, porque tinha outros afazeres.
d) ( ) Embora a reunião estivesse muito interessante, Marina saiu cedo, porque tinha outros afazeres.
e) ( ) Por ter outros afazeres, Marina saiu cedo, apesar de a reunião estar muito interessante
70) “Espero que seja pontual.” A oração em destaque
classifica-se como subordinada: a) ( ) adverbial temporal b) ( ) adjetiva restritiva c) ( ) substantiva objetiva direta d) ( ) substantiva subjetiva
questões de 71 a 75 Marque de acordo com o código: (A) se a oração denota idéia de comparação (B) se a oração denota idéia de condição, hipótese (C) se a oração denota idéia de finalidade (D) se a oração denota idéia de exclusividade (E) se a oração denota idéia de tempo 71) ( ) “ ... deviam chegar a um ponto qualquer da
cidade, antes que se fechassem os guichês e portarias.”
72) ( ) “Não afrouxe se o passe recebido parecer longo demais.”
73) ( ) “Você corria saltando no reflexo do asfalto molhado, como bolinha de gude rolada na infância.”
74) ( ) “Pois bem: este recado não é para ser entregue a ninguém, a não ser a você mesmo.”
75) ( ) “Saberá que, para chegar a qualquer lugar, o segredo é não desistir no meio do caminho.”
76) Há oração subordinada substantiva subjetiva no
período: a) ( ) Decidiu-se que a microinformática seria
implantada naquele município. b) ( ) Um sistema tributário obsoleto não permite
que haja conscientização dos contribuintes. c) ( ) A prefeitura necessitava de que os
computadores fossem instalados com urgência.
d) ( ) Ninguém tem dúvida de que a microinformá- tica racionaliza o sistema tributário.
e) ( ) Alguns prefeitos temiam que a utilização do computador gerasse desemprego.
77) No período “Quanto mais o homem se aprofunda em
suas pesquisas científicas, mais comprova ser imagem e semelhança de Deus.”, há uma oração subordinada: a) ( ) substantiva subjetiva b) ( ) adjetiva explicativa c) ( ) adverbial proporcional d) ( ) adverbial temporal
78) “Tamanho foi seu espanto, que não pôde falar.” A oração em destaque classifica-se como subordinada: a) ( ) substantiva apositiva b) ( ) adverbial consecutiva c) ( ) substantiva objetiva direta d) ( ) substantiva subjetiva e) ( ) adverbial causal
79) “...o Fé-em-Deus, ancorado nos arredores do Cais da Sagração, esperava apenas a saída da lua...” A oração em destaque é: a) ( ) subordinada, reduzida de infinitivo, adjetiva b) ( ) subordinada, reduzida de particípio, adjetiva c) ( ) subordinada, reduzida de particípio, substantiva d) ( ) subordinada, reduzida de infinitivo, substantiva e) ( ) subordinada, reduzida de infinitivo, adverbial
80) “Ele me contou o caso com a compunção de um guia de castelo que presenciou um sacrilégio...”, A oração destacada é: a) ( ) subordinada substantiva b) ( ) subordinada adjetiva c) ( ) subordinada adverbial d) ( ) coordenada assindética e) ( ) coordenada sindética
81) Todas as orações destacadas nos itens abaixo são subordinadas reduzidas. Assinale o item cuja oração destacada se classifica como subordinada reduzida de particípio adverbial condicional: a) ( ) feita a partilha, o leão tomou a palavra. b) ( ) Armado com tais provas, até que eu o
enfrentaria. c) ( ) A tropa, acampada às margens do Iguaçu, foi
surpreendida. d) ( ) Ernestina estava certa de ser amiga.
82) Assinale a opção cujas conjunções podem substituir, respectivamente, sem alteração fundamental de significado, as que se encontram destacadas em “Quero dizer que, se bem que sejam capazes de assinar o nome e decifrar o letreiro do ônibus que tomam diariamente, não conseguiriam ler com compreensão adequada uma página completa, ainda que se tratasse de assunto dentro da sua competência”: a) ( ) conforme / nem que b) ( ) conquanto / mesmo que c) ( ) posto que /caso d) ( ) apesar de que / porquanto e) ( ) desde que / quando
17083) Assinale o período em que não ocorre uma oração
adjetiva: a) ( ) “Imaginemos um eletricista que seja incapaz
de se informar sobre sua especialidade.” b) ( ) “... a escola não está vencendo o desafio de
alfabetizar funcionalmente a Parcela da população que consegue chegar a ela.”
c) ( ) “No entanto, é singular o grau de desinteresse que os alunos mostram pelo livro didático.”
d) ( ) “...as experiências dos alunos com os livros didáticos tendem a levá-los a conclusões que se generalizam para a leitura em geral.”
e) ( ) “Ele não chega a descobrir, em suma, que o livro pode ser uma fonte de informações úteis.”
84) “Fernando saiu do estádio antes do término do jogo.
Seu time estava jogando muito bem.” Em cada uma das opções, os períodos acima foram estruturados em um só, sem prejuízo do sentido da mensagem, exceto em: a) ( ) Embora seu time jogasse muito bem, Fernando
saiu do estádio antes do término do jogo. b) ( ) Mesmo estando seu time jogando muito bem,
Fernando saiu do estádio antes de terminar o jogo.
c) ( ) Fernando saiu do estádio antes que o jogo terminasse, embora seu time estivesse jogando muito bem.
d) ( ) Fernando saiu do estádio antes que o jogo terminasse, visto que seu time estava jogando muito bem.
e) ( ) Ainda que seu time estivesse jogando muito bem, Fernando saiu do estádio antes do término do jogo.
85) Na frase “Maria do Carmo tinha a certeza de que estava para ser mãe”, a oração em destaque é: a) ( ) subordinada substantiva objetiva indireta b) ( ) subordinada substantiva completiva nominal c) ( ) subordinada substantiva predicativa d) ( ) coordenada sindética conclusiva e) ( ) coordenada sindética explicativa
86) “Ao dia seguinte, o vigia solitário recolocou a tabuleta: ‘Precisa-se de operários’, enquanto o construtor, de braços cruzados, amaldiçoava a chuva que devia estar caindo no Nordeste.” As orações cujos núcleos verbais são recolocou, amaldiçoava e devia estar caindo são, respectivamente: a) ( ) principal, subordinada adverbial e subordinada
adjetiva. b) ( ) subordinada adverbial, subordinada adverbial
e subordinada substantiva. c) ( ) coordenada, coordenada e subordinada
adjetiva. d) ( ) principal, subordinada adverbial e subordinada
substantiva e) ( ) principal, coordenada e subordinada adverbial.
87) Por definição, oração coordenada que se prende à anterior por conectivo é denominada sindética e é classificada pelo nome da conjunção coordenativa que a encabeça. Indique a alternativa onde aparece uma coordenada sindética explicativa, conforme a definição: a) ( ) A casaca estava remendada, mas estava limpa. b) ( ) Ambos se amavam contudo não se falavam. c) ( ) Todo mundo trabalhando: vou varrendo o chão
ou lavando as vidraças. d) ( ) Chora, que as lágrimas lavam a dor. e) ( ) O time ora atacava, ora defendia e no placar
aparecia o resultado favorável.
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Respostas - Lista 20 - Testes de Vestibulares e Concursos - Orações
01) or. coordenada assindética 02) or. sub. adverbial temporal 03) or. sub. adjetiva restritiva 04) or. sub. adverbial final reduzida
de infinitivo 05) or. sub. adverbial concessiva 06) or. sub. adjetiva restritiva 07) or. absoluta 08) or. sub. substantiva predicativa 09) e 10) b 11) b 12) c 13) b 14) d 15) d 16) c 17) e 18) d 19) b 20) a 21) d 22) e 23) c 24) a 25) c 26) a 27) c 28) b 29) a
30) c 31) a 32) b 33) c 34) c 35) c 36) d 37) c 38) o doce 39) e 40) c 41) d 42) c 43) 5 - 7 - 6 - 1 - 2 44) a 45) c 46) c 47) e 48) e 49) d 50) c 51) b 52) d 53) c 54) a 55) e 56) d 57) e 58) e 59) a 60) b
61) b 62) e 63) d 64) e 65) a 66) a 67) a) o. s. adj. explicativa
b) o. s. adj. restritiva 68) b 69) c 70) c 71) e 72) b 73) a 74) d 75) c 76) a 77) c 78) b 79) b 80) b 81) b 82) b 83) e 84) d 85) b 86) a 87) d
