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APOYO SOCIAL Y MALTRATO INFANTIL: UN ESTUDIO INTERCULTURAL
Enrique Gracia Fuster Gonzalo Musitu Ochoa
Fernando García Pérez Universitat de Valencia*
RESUMEN:
El propio concepto de apoyo social destaca y subraya el importante rol que los factores socio-ambientales (dentro de los que se incluye) desempeñan en las distintas vertientes comportamentales, tanto adaptadas como desadaptadas, de los individuos (Blanco, 1988). Partiendo de esta consideración puede constatarse un creciente cuerpo de literatura que vincula variables del apoyo social y maltrato infantil. Sin embargo son escasas las investigaciones que han analizado estas relaciones desde una perspectiva intercultural.
Los objetivos de la presente investigación son los siguientes: 1) elaborar el perfil diferencial de las culturas colombiana y española en relación al apoyo social y 2) analizar las relaciones entre las variables del apoyo social y el maltrato infantil en ambas culturas. Con el objetivo de evaluar el grado de integración/aislamiento social, la participación y pertenencia a grupos y organizaciones formales e informales, así como el uso de recursos comunitarios de apoyo social, se utilizo el Cuestionario de Apoyo Social Comunitario, AC-90 (Gracia y Musitu, 1990). La muestra, en su conjunto, consta de 344 familias normales y 100 familias con problemas de maltrato. La técnica de análisis empleada ha sido el análisis de varianza. El análisis de los perfiles de ambas culturas permite observar algunas diferencias en relación a los aspectos del apoyo social examinados. El análisis intercultural de las relaciones apoyo social-maltrato infantil, revela, sin embargo, patrones muy similares que demuestran el aislamiento social, la escasa participación en acti-
Facultad de Psicología; Área de Psicología Social; Avda., Blasco Ibañez, 21; 46010 VALENCIA; ESPAÑA
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general, los sistemas formales de apoyo social pueden desempeñar un importante rol en la reducción del aislamiento social de las familias. No obstante, resultados como los obtenidos en este trabajo ponen de manifiesto el gran potencial que los sistemas informales de apoyo social, así como la red de relaciones sociales que se establece en el vecindario y la comunidad, pueden desempeñar en la prevención de problemáticas familiares como el maltrato infantil.
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SOCIAL IIICONGRESONACIONALDEPSICOLOGÍA
IIl CONGRESO NACIONAL DE
PSICOLOGÍA SOCIAL
SANTIAGO DE COMPOSTELA
19-20-21 de Septiembre de 1.990
LIBRO DE COMUNICACIONES
VOLUMEN 1
Imprime TÓRCULO ARTES GRÁFICAS, S.L Raza de Mazarelos, 14 Bajo
15703 Santiago
DLG-.C-298-91
Entidades Organizadoras
Dpto. de Psicología Social y Básica (Universidad de Santiago)
Sociedade Galega de Psicoloxía Social
Comité Organizador
- Presidente: D. Gonzalo Serrano Martínez
— Miembros: D. José Manuel Sabucedo Cameselle
D. Jorge Sobral Fernández
D. Jesús Salgado Velo
D. Agustín Godas Otero
D. José Luis Domínguez Rey
D. Manuel Dámaso Rodríguez Fernández
Dña. Lourdes Mirón Redondo
D. Ramón Arce Fernández
Dña. Francisca Fariña Rivera
D. Mauro Rodríguez Casal
D. Ángel Prieto Ederra
Comité Científico
Está integrado por respresentantes de todos los Departamentos y Áreas de Psicología Social de las Universidades españolas.
NOTA EDITORIAL
Con estos dos tomos de Comunicaciones se cierra el capítulo dedicado a las publicaciones del III Congreso de Psicología Social.
Tal y como aprobó en su momento el Comité Científico, ha sido preciso, ante el gran número de comunicaciones presentadas, hacer una selección de aquellas más representativas de cada área temática. Dicha tarea filé encomendada a los Coordinadores de cada Mesa.
De todas maneras y con el fin de potenciar las áreas de menor desarrollo, hemos publicado todas las Comunicaciones de las Mesas que contaban con un número reducido de ellas.
Creemos haber cumplido estrictamente nuestros compromisos al respecto y esperamos que la confianza que se depositó en nosotros para organizar este Congreso haya quedado satisfecha.
Gonzalo Serrano Presidente del Comité Organizador
Santiago de Compostela, Febrero de 1991
ÍNDICE
Página
MESA 1: PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA SALUD.
ACTITUDES ANTE LA ENFERMEDAD MENTAL EN UNA MUESTRA DE PROFESIONALES
Berjano, E.; García, F.; Pons, J.; Pinazo, S.; Ferrer, C.
LA COMUNICACIÓN EN LA RELACIÓN MEDICO -PACIENTE Y SU RELACIÓN CON EL CUMPLIMIENTO DE LAS PRESCRIPCIONES MEDICAS
Carmen Echevarría Ruíz de Vargas
ACTITUDES HACIA EL PROPIO ROL EN PROFESIONALES DE LA SALUD Y DE LA DOCENCIA
Gonzalo Musitu Ochoa; Rosa Castillo Montañés; Fernando García Pérez; Javier Pons.
EFECTOS DEL ESTATUS DEL MODELO SOBRE LA CONDUCTA DE FUMAR Y LAS ACTITUDES HACIA EL TABACO
/. Fraga; L. Jiménez; C. Méndez; M. Peralbo; M. Alcaraz.
REINSERCION SOCIAL EN DROGODEPENDENCIAS: DATOS EXPERIMENTALES
José Luis Grana Gómez; Ana Barron López De Roda.
APLICACIÓN DEL ORDENADOR A LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA PARA LA ADQUISICIÓN DEL REPERTORIO DE HABILIDADES SOCIALES BÁSICAS EN DEFICIENTES MENTALES PROFUNDOS INSTITUCIONALIZADOS. UN ESTUIDO PILOTO
José M- Pérez Román; M- del Carmen Salmoral Fernández-Cuartero; Luis Jarana Expósito; José M- León Rubio.
CALIDAD DE VIDA EN ENFERMOS RENALES CRÓNICOS
Garófano Plazas, M. P.; Sánchez ALhama, J.; Moya Morales, M.; Gil Extremera, B.
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL FAMILIAR EN LA ADICCION A LA HEROÍNA
José Luis Grana; Ana Barran.
- FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS AL CONSUMO DE DROGAS ENTRE ALUMNOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA 82
Berjano Peirats, Enrique.
- EL STRESS DOCENTE, TEMA DE INTERÉS PSICOSOCIOSANITARIO: ESTUDIO DE UNA VARIABLE MODULAR 89
Ana Guil Bozal.
- COMPONENTES DEL PATRÓN DE CONDUCTA TIPO A: ESTRUCTURA FACTORIAL DEL CUESTIONARIO BORTNER 96
Jiménez Jiménez Cristóbal; Pérez Rosa Joaquín; Sánchez Laguna José
Luis.
- EFECTOS DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES AL PERSONAL DE ENFERMERÍA SOBRE LA COMUNICACIÓN CON EL USUARIO DE LOS SERVICIOS DE SALUD 106
José Affl León Rubio; Francisco Javier Muñoz García; Tomás Gómez Delgado; Luis Jarana Expósito.
- ATRIBUCIÓN SOCIAL Y CUMPLIMIENTO TERAPÉUTICO 112
Encarnación Nouvilas; Carmen Huici.
- ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LAS PRACTICAS SEXUALES DE LOS DEFICIENTES MENTALES EN EL HOSPITAL PSIQUIÁTRICO MIRAFLORES DE SEVILLA 121
J. F. Rodríguez Testal; M- D. Rodríguez Santos; M- D. Navas Jiménez; Aífl C. Pastor Loro; I. Fernández de Cisneros; L. Jarama Expósito; J. M-León Rubio.
- ESTUDIO DEL LOCUS DE CONTROL DE SALUD EN PACIENTES EN HEMODIALISIS Y TRASPLANTADOS 131
Sánchez Alhama, J.; Garófano Plazas, M. P.; Moya Morales, M.; Gil Extremera, B.
MESA 2: PSICOLOGÍA COMUNITARIA Y DE LOS SERVICIOS SOCIALES
AUTOPERCEPCION DE LAS RELACIONES AFECTIVAS EN LA TERCERA EDAD 145
Berjano Peirats, Enrique.
ACTITUDES DE LA JUVENTUD ANTE EL ABORTO 153
Berjano, E.; García, J. F.; Pons, J.; Pinazo, S.; Ferrer, C; Castillo, R.
HACIA UN MODELO COMUNITARIO DE SERVICIOS SOCIALES 163
José Ramón Bueno Abad.
EVALUACIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA: ASPECTOS RELACIÓNALES, VALORATIVOS Y POLÍTICOS 170
Alipio Sánchez Vidal.
APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS DESDE LOS SERVICIOS SOCIALES 180
De Pablo Velasco, M. L.; Pérez Martínez, M. T.; Cárdenas García, C.
EL ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES: UNA APORTACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AL SERVICIO SOCIAL DE AYUDA A DOMICILIO 185
Irene Estrada Ena.
DISCURSOS POLÍTICOS, POLÍTICA SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES 191
J. Garcés; Pérez, M. J.; Yeues, T.
RESIDENCIAS PARA LA TERCERA EDAD: ASPECTOS PSICOSOCIALES 199
Oto Luque i Agües; José M. Peiró Silla.
PSICOSOCIOLOGIA DEL TIEMPO LIBRE EN LA FIGURA DEL ANCIANO 220
Mfl Angeles Gutiérrez Ortega
EL APOYO SOCIAL: UNA VARIABLE MODULADORA EN LAS RELACIONES PADRES - HIJOS EN SITUACIONES DE MALTRATO 225
Enrique Gracia Fuster; Gonzalo Musitu Ochoa; Fernando García Pérez.
APOYO SOCIAL Y MALTRATO INFANTIL: UN ESTUDIO INTERCULTURAL 238
Enrique Gracia Fuster; Gonzalo Musitu Ochoa; Fernando García Pérez.
PROGRAMA DE DESISNTITUCIONALIZACION DE DEFICIENTES MENTALES DEL HOSPITAL PSIQUIÁTRICO "MIRAFLORES" DE SEVILLA 251
Luis Jarana Expósito; Encarnación Aparicio Villalba.
ACTITUDES DE FAMILIARES DE DEFICIENTES MENTALES INSTITUCIONALIZADOS EN HOSPITALES PSIQUIÁTRICOS ANTE EL FENÓMENO DE LA DEFICIENCIA MENTAL 260
Luis Jarana Expósito; Pilar Lorenzo Trueba; José Miguel Mestre Navas; M- Paz Rodríguez Mateos; Inés Aífl Sola Giménez; Inmaculada Fernández Jiménez de Cisneros; José Affi León Rubio.
ACTITUDES Y CONSUMO DE DROGAS 267
Aurelio Manso Vega; Armando Rodríguez Pérez.
ESTEREOTIPOS DEL DROGADICTO Y CONSUMO DE DROGAS 284
Aurelio Manso Vega; Armando Rodríguez Pérez.
FORMAS DE VIDA Y NIVEL DE SATISFACCIÓN EN UNA POBLACIÓN DE PERSONAS DE LA TERCERA EDAD 290
José Romay Martínez; Ricardo García Mira.
LA FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN PSICOLOGÍA COMUNITARIA: EL CURSO DE POST-GRADO DE LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA 296
Alipio Sánchez Vidal.
MESA 3: PSICOLOGÍA SOCIAL E INTERVENCIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN FAMILIAR Y AUTOCONCEPTO: UNA APROXIMACIÓN PSICOSOCIAL 307
Gonzalo Musitu Ochoa; Sofia Buelga Vázquez; Fernando García Pérez; Enrique Berjano Peirats; Javier Pons Diez; Feliciano Veiga.
RELACIONES ENTRE SITUACIONES EDUCATIVAS Y DELINCUENCIA INFANTO - JUVENIL 318
Nieves Serrano Corredor; Susana Pérez Sánchez - Escalonilla; Rosa López Medina; Damiana Roa Alcalá; Ernesto Coy Ferrer.
EL PERFIL ECOLÓGICO DEL ALUMNO RECHAZADO EN E.G.B 324
Francisco - Juan García Bacete; Gonzalo Musitu Ochoa; Mariano García Alberola.
BURNOUT EN PROFESORES Y MARGINACION SOCIAL: DIFERENCIAS EN UNA MUESTRA DE PROFESORES DE CENTROS EDUCATIVOS MARGINADOS Y NO MARGINADOS 345
M. García Izquierdo.
LAS PRACTICAS EDUCATIVAS DE LOS PADRES EN LA ADOLESCENCIA 352
Juan Herrero Olaizola; Gonzalo Musitu Ochoa; Fernando García Pérez; María José Gomis.
ESTEREOTIPOS SEXUALES Y ELECCIONES DE CARRERA 362
Mercedes López Sáez.
- LA AUTOEFICACIA Y EL AUTOCONCEPTO: UN ANÁLISIS DE DOS CONSTRUCTOS MULTIDIMENSIONALES 371
Gonzalo Musitu Ochoa; María del Carmen Soto Más; Fernando García Pérez; Rosa Castillo Montañés.
- LAS HABILIDADES SOCIALES Y SU ENTRENAMIENTO EN EL ÁMBITO ESCOLAR 381
Anastesio Ovejero Bernal.
- CONOCIMIENTO SOBRE EL SIDA Y ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES DE EGB HACIA LA ENFERMEDAD 389
Quiles del Castillo, Maña; Betancort Rodríguez, Verónica.
- EL EFECTO DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR SOBRE LAS ACTITUDES HACIA LOS DEFICIENTES FÍSICOS 396
Quiles Del Castillo, María N.; Vera López, Cristina.
- EL EFECTO DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR SOBRE EL ESTEREOTIPO DE LOS DEFICIENTES FÍSICOS 400
Quiles Del Castillo, María; Marichal García, Fátima.
M MESA 4: PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS Y METODOLÓGICOS EN PSICOLSOGIA SOCIAL
- ANÁLISIS TRANSCULTURAL EN PSICOLOGÍA SOCIAL 409
Ángel Aguirre Baztan.
- EL MODELO DE RASCH Y LAS APROXIMACIONES TRADICIONALES A LA MEDICIÓN DE ACTITUDES 416
José Luis Padilla García; Cristino Pérez Meléndez.
- SEMIÓTICA Y EL SUJETO DEL HACER INTERPRETATIVO 428
Francisco Molinero
- MAS ALLÁ DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL 431
Antonio José Romero Ramírez
• MESA 5: DIMENSIONES TEÓRICAS E HISTÓRICAS DE LA PSICOLOIGA SOCIAL Y FENÓMENOS PSICOSOCIALES
- SOBRE LA FRACTILIDAD DEL INDIVIDUO 437
Teresa Cabruja Ubach
ACTITUDES, EVALUACIÓN Y RACIONALIDAD 448
Eduardo Crespo Suárez
EL IMPACTO DE LA TEORÍA HABERMASIANA EN LA PISCOLOGIA SOCIAL 454
Roberto Domínguez Bilbao
LA IMAGEN COMO SÍMBOLO EN LA COMUNICACIÓN SOCIAL 461
Ma Paloma Orts Poueda
PSICOLOGÍA SOCIAL DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES E HISTORIA DE LAS MENTALIDADES: UN INTENTO DE APROXIMACIÓN 469
Anastesio Ovejero Bernan
UNA AMBIGÜEDAD EN EL DISCURSO INDIVIDUALISTA DE LOS ESTUDIANTES: ¿SUPERACIÓN U OLVIDO DE LA MUJER? 475
Margot Pujal; Ana Isabel Garai.
EL NOMBRE DE LA MUJER: OBJETIVIDAD DEL DISCURSO Y DISCURSO OBJETIVO 484
Margot Pujal; Félix Vázquez.
"UN ACONTECIMIENTO NO ES SOCIAL HASTA QUE NO APARECE EN LOS PERIÓDICOS". LOS CALCETINES DE ROMBOS EN "LA VANGUARDIA" 491
Joan Pujol; ALfred Manuel; Lupicinio Ihiguez.
EL IMPACTO DE LA TRADICIÓN HEIDEGGERIANA EN LA PSICOLOGÍA SOCIAL 502
Luis Carlos Soldé vil la Pérez.
MESA 6: PSICOLOGÍA POLÍTICA
LA IDENTIDAD ÉTNICA DESDE LA PERSPECTIVA PSICOSOCIAL 515
Isabel Badil lo León.
SINTOMATOLOGIA PSICOLÓGICA POST-SECUESTRO 522
Garcés, J; Domínguez, S.
HABILIDADES SOCIALES DEL LÍDER POLÍTICO 528
Miguel García Saiz; Francisco Gil; Jesús González.
- SOCIALIZACIÓN POLÍTICA ESTEREOTIPADA 534
Eugenio Garrido Martín; Luis González Fernández; Carmen Herrero Alonso.
- ACTITUDES HACIA EL DESARME NUCLEAR 544
Marina Herrera.
- ESCALA SOBRE LA IDEOLOGÍA DEL ROL SEXUAL 554
Moya Morales, M. C; Ñauas Luque, Ai.; Gómez Berrocal, C.
- ALGUNOS APUNTES SOBRE EL USO DE LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EN EL MARCO DE LA TOMA DE DECISIONES POLÍTICAS 567
Enrique Rebolloso Pacheco.
- MODALIDADES DE ACCIÓN POLÍTICA EN LA POBLACIÓN JUVENIL GALLEGA 575
Sabucedo Cameselle, J. M.; Rodríguez Casal, Ai.
- INTERÉS Y ACTIVIDAD POLÍTICA: FACTORES DETERMINANTES 584
José Manuel Sabucedo Cameselle; Mauro Rodríguez Casal.
