Upload
uthaiwan-kanchanakamol
View
103
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
“สุนทรียปรัศนี คือ การค้นหาสิ่งที่ดีที่สุดในตัวคน องค์กร หรือชุมชน และ ค้นพบอย่างเป็นระบบในสิ่งที่เกี่ยวข้องกันชีวิตในระบบชีวิต ในขณะที่ยังมีชีวิตอยู่ ทั้งที่ทำให้การทำงานที่มีประสิทธิผล การทำให้สภาวะแวดล้อมเอื้ออำนวยต่อชีวิตและสุขภาพที่ดี โดยเริ่มจากคำถามที่ทรงพลัง ถามหาศักยภาพเชิงบวก ในสิ่งที่มีอยู่ในตัวตนของผู้คนเป็นร้อยเป็นพันทั้งหลาย
Citation preview
__________________________________________________________________________________________ 29-3 .. 2552 (AssetBasedCommunityDevelopment:ABCD) 1 __________________________________________________________________________________________ 1)(Discovery:D1) (community assets) 2)(Dream:D2) 2 __________________________________________________________________________________________ 3)(Design:D3) 4)(Destiny:D4)
3 __________________________________________________________________________________________ (TechnologyofParticipation) (CommunityDialogue) (workshop)
4 __________________________________________________________________________________________ 29 - 3 .. 2552 --------------------------------------------------------------------------------- 29 .. 2552 15:00- 16:0016.00 -17.30 1 ( ) 18.00 19.00 21.00 30 .. 2552 06:00-07:00 :: 07:00-08:00 08.00 08:30 08.30 - 09.45 2 , , , 5 __________________________________________________________________________________________ 6 09.45- 10.00 - 10.00-12.00- 12.00 - 13.00 13.00 -16.00 16.00 -17.30 (Community Dialogue) (workshop) 18.00 19.00 21.00 1 .. 2552 06:00-07:00 :: 07:00-08:00 08.30 -09.00 09.00-12.00 6 __________________________________________________________________________________________ (DISCOVERY)12.00-13.00 13.00-15.00 15.00-15.15 15.15-16.30 (DREAM)16.30 18.30 18.30 -19.30 19.30 21.30 , ) 2 .. 2552 06:00-07:00 :: 07:00-08:00 08.30 -09.00 09.00-12.00 (DESIGN) (MODEL) 12.00 13.00 - 13.00 16.00 (DESTINY) 7 __________________________________________________________________________________________ 16.00-18.00 18.00 19.00 21.00 (SYNERGISTIC EFFECT) (CELLEBRATING VICTORY IN COLLECTIVE LEARNING ) 3 .. 2552 06:00-07:00 :: 07:00-08:00 08.30 -09.00 09.00-10.00 10.00 10.15 - 10.15 11.15 11.15-12.00 12.00 13.00 - 8 __________________________________________________________________________________________
18 (Edutainment) 1). 1. 2 3. 1 4. 2 5. 3 6. 4 7. 8. 1. ? 2. 3 9 __________________________________________________________________________________________ ? ___________________________________ 2) 1 1. ? 2. ___________________________________ 3). ORID : ORID 1. 2 4 3Modulator 4 1 5modulator 6 7 8 1. ? 2 10 __________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ 4). 1. 2 1 3 4 1. 2. ?3. _________________________________________________________ 5). 1. 2 3Fa 4 5 62 11 __________________________________________________________________________________________ . 7 ........ 8 2 9 10 11 1. ? 2 ? 3 __________________________________________________________________ 6). 1. 2 2 3 4 5 ? 6 7 8 1. 4. ?5. 12 __________________________________________________________________________________________ 7). 1. 2 1. ?6. _________________________________________________ 8 1. 3 2 3 1. ?2 ___________________________________________________________ 9 How did Champion Do ? 13 __________________________________________________________________________________________ Best Practice 1. A4 2 3 1. 2 3 _______________________________________________________________ 10 1. 2. 1. 2 A B 2. 3. A B 4. 5.56A B 14 __________________________________________________________________________________________ --------------------- 11 1.2. 3. 4. 2 3 1. 2. -------------------- 12 4 1. 2. 3. 1. 4 15 __________________________________________________________________________________________ 2. 3 3.5 1. 2. 3. ------------------ 13 1. 2. 1. 8-10 4 2.4 4 () 4 3. 4. 5. 1. 2. 3. ----------------------- 16 __________________________________________________________________________________________ 14 1. 2. 1. ( ) 2.1 3. 4. 5. ------------------ 15 1. 2. 1. 2. 3. () 1. 2. 17 __________________________________________________________________________________________ -------------------------- 16 1. 2. 1. 1 2. 3. 3. 4. 1.2. 4 29 3 .. 2522 a. b. c. d. 18