Presentacin de PowerPoint

Aprendizaje de las vocales y las consonantesSilvana Villar Fonoaudiloga Las VocalesAprender el sonido de las vocales es un precedente fundamental para aprender a leer. Los sonidos de las vocales cortas son generalmente enseados antes de los largos, especialmente a los nios de jardn de infantes. Usar un acercamiento multifactico y multisensorial para ensear sto, asegurar una experiencia de aprendizaje exitosa y muy divertida.

Una de las primeras cosas que aprende un nio para poderse comunicar con los dems son las vocales, ya que aprenderlas y entenderlas es un elemento bsico antes de comenzar a leer y escribir.

Lo ms fcil y sencillo de aprender son las vocales pues son constantes en casi todos los idiomas, adems es simple reconocerlas, enunciarlas y leerlas, comnmente son las primeras letras que se ensean en preescolar y conforme vaya visualizando y practicando las vocales aumentar el grado de dificultad para que el estudiante pruebe con sonidos compuestos, es decir, palabras.

Sin embargo, y aunque parezca sorprendente, en ocasiones a algunos nios les resulta un poco ms difcil que a otros aprender las vocales y esto es debido a que tienen ritmos diferentes de aprendizaje (desde esta perspectiva comprendemos que no todos los infantes son iguales). Algunos pueden estar ms enfocados a las matemticas o a la naturaleza, inclusive al arte, por lo que se recomienda tener mucha paciencia e ir paso a paso y no coaccionar al nio porque resultara contraproducente para su desarrollo.Por ello, a continuacin algunos consejos de cmo instruir al nio a que aprenda las vocales:

Utilizar fichas tcnicas para las vocales. Elaborar fichas tcnicas atractivas es el primer paso para que los nios puedan identificar las vocales a travs de la pronunciacin de su sonido y de la imagen. De esa forma, inician las habilidades auditivas y visuales haciendo una conexin entre el sonido y el vocablo.

Cantar las vocales con rimas. Despus tienes que echar a andar tu creatividad e imaginacin mediante la creacin de nuevas canciones o basarse en las ya establecidas. Recuerda que a los nios les gusta cantar, brincar y bailar ya que es su forma de divertirse y aprender. Escribir las vocales. Despus, pdele al nio que anote en el pizarrn o en su cuaderno la vocal que t le indiques, quiz lo haga en mayscula o minscula y su trazo no sea perfecto sino lento y tembloroso pero eso es lo de menos, recuerda que as ser en esa primera etapa, conforme pase el tiempo perfeccionar y definir el estilo de su letra.

Jugar con las vocales. Una vez que el nio comience a identificar las vocales de manera individual puedes hablarle de las palabras monosilbicas sencillas que comiencen con la vocal que ya aprendi como mas, pez, ti, tos y un. Los juegos de mesa son de gran utilidad pues permite que el nio asocie la palabra con la imagen y lo aprenda ms rpido, por ejemplo: lotera, memorice y rompecabezas.

Leer un cuento. Es fundamental la lectura en los nios, as comprendern no slo el significado de las vocales, consonantes y palabras, sino que les fomentas el hbito de la lectura desde pequeos. Se recomienda que te sientes con ellos formando un grupo de 3 a 5 integrantes para iniciar el cuento corto y permite la interaccin entre ellos para que su aprendizaje sea divertida y conjunta.

Inventa una historia interesante. Finalmente, otra forma de ensearles las vocales es creando una 'nueva' historia fascinante y fantstica cuyos protagonistas sean las vocales junto con los nios en la que todos viven grandes aventuras, enfrentan grandes desafos y salen victoriosos de cualquier problema.

Las ConsonantesUna de las principales responsabilidades de los profesores es ayudar a sus alumnos a desarrollar la consciencia fonolgica. El conocimiento de la consonante inicial es una parte esencial de la enseanza de la fontica. Los nios no pueden leer hasta que aprenden que cada letra est representada por unsonido correspondiente. Los profesores aplican diversos mtodos para ensear los sonidos iniciales, incluyendo la enseanza directa, juegosy actividades en grupos o con todo el curso.Actividades en clase

Unode los desafos de los profesores en los primeros aos de colegio es abordar la manera de ensear a nios, quienes tienen perodos breves de atencin. Los educadores son responsables de ensearles a sus alumnos las consonantes iniciales, pero necesitarn de una variedad de mtodos y actividades si esperan mantener el inters de los nios. Actividades divertidas que sean interesantes pero los suficientemente breves para no aburrir a los alumnos. Algunos ejemplos son: la sustitucin de letras para formas nuevas palabras y la segmentacin fonmica, en la que los nios aprenden a separar los sonidos individuales de las palabras.

Tarjetas de vocabulario

Las tarjetas de vocabulario son una herramienta de aprendizaje ideal para los nios. Los profesores las utilizan para ensear y repasar letras, y los nios pueden utilizarlas para repasarlas de forma individual o con un compaero. Las tarjetas de letras e imgenes ayudarn a los alumnos a aprender a asociar las consonantes con objetos que comienzan con la letra sealada.

Muestra al nio una letra. Dile el nombre de la letra, y cmo decirlo. Introduce el sonido principal de la letra. Empieza por el principio del alfabeto, o con las letras que se utilizan a menudo en pequeas palabras, como "G", "A","T", "O

Trabaja en funcin del alfabeto,cntrate en una letra por semana. Practica haciendo el sonido de la letra y di el nombre de la letra semanal cada da. Habla de temas que comienzan con la letra. Ensale a a escribir la letra.

Gracias por su atencin