Uma aula em um contexto fora dos livros didáticos(Profesp: Mizael Luz). Lic em Matemática –UFPA/Bragança

Matemática integrada com agricultura familiar.

Neste pequeno viveiro de mudas de açai –BRS/Pará, de um agricultor familiar estudante de Projeto Projovem Campo Saberes da Terra – Bragança/Pará, foi ministrado uma aula de matemática sobre área e perímetro, vejam na fotografia as dimensões de comprimento e

largura. Se área é igual ao produto do comprimento vezes a largura, então posso contextualizar usando as medidas do viveiro e ensinar área e perímetro. Desta forma estamos tendo êxito quando ao ensino aprendizagem, pos somente na prática e com as informações necessárias os educandos entendem a forma sistematizada de eprender matemática na realidade de seu trabalho no campo. Estudantes que haviam deixado a escola há mais de cinco anos voltaram a prender com esse processo, pois dentro do contexto elaborado pelo professor de matemática a professora ensina-lhes a escrever corretamente, incentiva a leitura para melhor interpretar a situação problema a professora de geografia fala sobre a necessidade de estarmos tendo que plantar açai e outros vegetais na natureza, enfim, cada integrante da equipe de educadores perticipa ativamente da aula completando assim um ciclo de aprendizagem sobre um determinado tema, é claro que tudo de acordo com a série é o grau de informação ministrada.

LarguraComprimento

Medida de área.

Area=Comp.×largura