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Arlington Public Schools
Arlington, Virginiawww.apsva.us
Bienvenidos a la Escuela Primaria
Inscripciones de estudiantespara el año escolar 2019-2020
Guía para los padres
ALICE FLEET WESTCameron Snyder, directora inerina125 South Old Gleber Road, 22204703-228-5820fleet.apsva.us
HOFFMAN-BOSTONHeidi Smith, directora1415 S. Queen Street, 22204703-228-5845hoffmanboston.apsva.us
JAMESTOWNMichelle McCarthy, directora3700 N. Delaware Street, 22207703-228-5275jamestown.apsva.us
KEYMarleny Perdomo, directora2300 Key Boulevard, 22201703-228-4210key.apsva.us
LONG BRANCHFelicia A. Russo, directora33 N. Fillmore Street, 22201703-228-4220longbranch.apsva.us
MCKINLEYColin Brown, director1030 N. McKinley Road, 22205703-228-5280mckinley.apsva.us
MONTESSORI PUBLIC SCHOOL DE ARLINGTONCatharina Genove, directora701 S. Highland Street, 22204703-228-8871montessori.apsva.us
NOTTINGHAMDra. Eileen Gardner, D. Ed., directora5900 Little Falls Road, 22207703-228-5290nottingham.apsva.us
OAKRIDGEDra. Lynne Wright, D. Ed., directora1414 24th Street South, 22202703-228-5840oakridge.apsva.us
RANDOLPHCarlos Ramirez, director1306 S. Quincy Street, 22204703-228-5830randolph.apsva.us
TAYLORHarold Pellegreen, director2600 N. Stuart Street, 22207703-228-6275taylor.apsva.us
TUCKAHOEMitch Pascal, director6550 26th Street North, 22213703-228-5288tuckahoe.apsva.us
ABINGDONJoanne Uyeda, directora3035 S. Abingdon Street, 22206703-228-6650abingdon.apsva.us
ARLINGTON SCIENCE FOCUSMary E. Begley, directora1501 N. Lincoln Street, 22201703-228-7670asfs.apsva.us
ARLINGTON TRADITIONALHolly Hawthorne, directora855 N. Edison Street, 22205703-228-6290ats.apsva.us
ASHLAWNBreonna McClain, directora5950 8th Road North, 22205703-228-5270ashlawn.apsva.us
BARCROFTJudy Apostolico-Buck, directora625 S. Wakefield Street, 22204703-228-5838barcroft.apsva.us
BARRETTDan Redding, director4401 N. Henderson Road, 22203703-228-6288barrett.apsva.us
CAMPBELLMaureen Nesselrode, directora737 S. Carlin Springs Road, 22204703-228-6770campbell.apsva.us
CARLIN SPRINGSEileen Delaney, directora5995 5th Road South, 22204703-228-6645carlinsprings.apsva.us
CLAREMONTJessica Panfil, directora4700 S. Chesterfield Road, 22206703-228-2500claremont.apsva.us
DISCOVERYDra. Erin Russo, D. Ed., directora5241 36th Street North, 22207703-228-2685discovery.apsva.us
DREW MODELKimberley Graves, directora3500 23rd Street South, 22206703-228-5825drew.apsva.us
GLEBEJamie L. Borg, directora1770 N. Glebe Road, 22207703-228-6280glebe.apsva.us
Escuelas primarias de las Escuelas Públicas de Arlington
Tabla de contenidos
Las Escuelas Públicas de Arlington prohíben la discriminación por motivos de raza, origen nacional, credo, color, religión, género, edad, situación económica, orientación sexual, embarazo, estado civil, información genética, identidad de género o expresión, y discapacidad. Esta política establece la igualdad de acceso a los cursos y programas, servicios de consejería, educación física y deportes, educación vocacional, recursos didácticos y actividades extracurriculares. Las violaciones de esta política deben ser reportadas al superintendente auxiliar de Servicios Administrativos, al teléfono 703-228-6008, o al superintendente auxiliar del Departamento de Recursos Humanos, al teléfono 703-228-6110.
Directorio de escuelas primarias ..................................... véase la portada interior Carta de bienvenida del superintendente ................................................................2Programa de kindergarten .........................................................................................3Cómo preparar a su niño para el kindergarten .......................................................3Cómo inscribir a su niño en las Escuelas Públicas de Arlington .............................4
Requisitos de edad .......................................................................................................... 4Dónde inscribir al niño .................................................................................................... 4Documentación necesaria .............................................................................................. 4Requisitos médicos .......................................................................................................... 4
Opciones de escuelas primarias ...........................................................................................4Sesiones informativas y proceso de cambio de escuelas para
el año escolar 2019-2020 .......................................................................................5Programa de guardería Extended Day ......................................................................6Escuelas primarias de APS ..........................................................................................6
Abingdon .......................................................................................................................... 6Arlington Science Focus .................................................................................................. 6Arlington Traditional ........................................................................................................ 7Ashlawn ............................................................................................................................ 7Barcroft ............................................................................................................................ 7Barrett .............................................................................................................................. 8Campbell ........................................................................................................................... 8Carlin Springs ................................................................................................................... 8Claremont Immersion School – Escuela de Inmersión Claremont ...................................8Discovery........................................................................................................................... 9Drew Model ...................................................................................................................... 9Fleet ................................................................................................................................... 9Glebe ............................................................................................................................... 10Hoffman-Boston ............................................................................................................ 10Jamestown ..................................................................................................................... 10Key Immersion School – Escuela de Inmersión Key .................................................... 10Long Branch ................................................................................................................... 11McKinley .......................................................................................................................... 11Escuela Pública Montessori de Arlington ................................................................... 11Nottingham .................................................................................................................... 12Oakridge ......................................................................................................................... 12Randolph ......................................................................................................................... 12Taylor .............................................................................................................................. 12Tuckahoe ........................................................................................................................ 13
Opciones de Programas preescolares (PreK) ..........................................................13Enlaces útiles en el sitio web ....................................................................................14Mapa de ubicación y límites de las escuelas primarias ... véase la contraportada
ArlingtonPublicSchools
1426 N. Quincy StreetArlington, Virginia 22207
Enero de 2019Estimados padres: ¡Bienvenidos a las Escuelas Públicas de Arlington (APS, por sus siglas en inglés) nos alegramos de que estén aquí! Como sus niños
pueden ingresar a un programa de Prekinder, a Kinder o un grado de primaria en septiembre, queremos que la experiencia de transición que ellos tengan a nuestras escuelas sea fácil y agradable.
Esta guía ha sido preparada para ayudarles en los próximos meses brindándoles información sobre las opciones y elecciones disponibles para sus niños, el proceso de inscripción y las fechas para solicitar cambios. Mientras evalúan las alternativas que éstas ofrecen, tengan en mente las cualidades únicas de sus niños y sus intereses, ya que esto les ayudará a encontrar la escuela y el programa que mejor se adapte a los talentos, intereses y desafíos individuales de sus niños y su éxito en el futuro.
¡Quiero también que sepan que las inscripciones de estudiantes de APS siguen aumentando! Estamos abriendo nuevas escuelas y ajustando límites escolares que tomarán efecto en septiembre de 2019, como resultado de este crecimiento en la matrícula. Estamos muy contentos de abrir la nueva escuela primaria Alice W. Fleet y la escuela Modelo Drew como una nueva escuela vecinal y dar la bienvenida al programa Montessori en el sitio de la antigua escuela primaria Patrick Henry.
Estamos orgullosos de los programas de cada una de nuestras escuelas primarias. Estos programas están diseñados para satisfacer las necesidades del niño en su totalidad. Nuestra misión es asegurar que todos los estudiantes aprenden y prosperan en un ambiente de aprendizaje sano, seguro y de apoyo. Para lograr nuestra misión, APS acoge a todas las familias en la comunidad escolar, se comunica con eficacia, apoya el éxito de los estudiantes, aboga por todos los estudiantes, comparte la responsabilidad con el personal y las familias, y colabora con la comunidad.
También quiero aprovechar esta oportunidad para llamar su atención a nuestra iniciativa Aspira a la Excelencia, Aspire2Excellence la cual enfatiza la importancia de planificar desde ahora los cursos de estudio de sus niños en la escuela intermedia y en la escuela secundaria, y niveles posteriores. A pesar de que esto pueda parecerles ser consideraciones para más adelante y que forman parte de un futuro muy distante, la experiencia nos demuestra que las decisiones que los padres toman para sus niños en la escuela primaria afectan las oportunidades de estudios futuros, y las oportunidades para la educación postsecundaria, y carreras. Sabemos que un pequeño empujón en la dirección correcta puede contribuir a fomentar altas expectativas y a ayudar a guiar a su niño a alcanzar su pleno potencial. A través de Aspire2Excellence, hemos desarrollado una variedad de recursos disponibles para ayudarles a ustedes y a sus niños en esta jornada. Por favor, comenzando desde hoy, visiten nuestra página web de planificación académica en www.apsva.us/academicplanning a fin de conocer más sobre estas oportunidades.
Animo a todas las familias a que hablen con el director de la escuela, el consejero y los maestros para informarse y para informarles acerca de las aspiraciones que ustedes tienen para sus niños y su futuro. El consejero de la escuela es la mejor persona con la cual ustedes pueden iniciar esta conversación; es un recurso valioso para ayudar a sus niños a explorar intereses académicos y profesionales.
Manténganse actualizados con las últimas noticias de las APS en nuestro sitio web: www.apsva.us, a través de nuestros medios de comunicación social. La sección web de APS “Engage with APS” (participar con APS) hace más fácil encontrar información sobre oportunidades comunitarias actuales para participar y aportar comentarios. Los aportes de la comunidad y la colaboración coordinada son parte vital del proceso de APS a medida que el distrito continúa creciendo y tomando decisiones que darán forma positiva al futuro de nuestros estudiantes. Esperamos con interés trabajar con ustedes para asegurar que la experiencia de su niño en la escuela sea enriquecedora y exitosa.
Atentamente,
Patrick K. Murphy, D. Ed.Superintendente
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Las Escuelas Públicas de Arlington (APS, por sus siglas en inglés) ofrecen un programa de kindergarten de alta calidad y de desarrollo apropiado para el alumno. Este programa de jornada completa está diseñado con el propósito de cumplir con las nece-sidades emocionales, físicas y académicas de los niños y está basado en los estándares de educación del estado de Virginia, el programa de estudios y las mejores prácticas educativas de las Escuelas Públicas de Arlington. A continuación, se describe lo que los padres y miembros de la comunidad pueden esperar del programa de kindergarten de las Escuelas Públicas de Arlington.
MAESTROS Y ALUMNOS• Clases con docentes profesionales y paraprofesionales,
quienes reciben oportunidades continuas de desarrollo profesional
• Interacciones de lenguaje de alta calidad y positivas entre los niños y el personal
• Experiencias que apoyan el desarrollo de comunidad en la clase
CURRÍCULO DE LA CLASE• Se utilizan en balance apropiado la instrucción individual,
en grupos y actividades para toda la clase para satisfacer los intereses y las necesidades de los niños.
• Instrucción de lectoescritura emergente (significado del texto, fonología, letras y sonidos), matemáticas, estudios sociales y salud.
• Instrucción a través de la música, educación física, arte y uso de la biblioteca impartida por especialistas.
• Experiencias, materiales, conversación y actividades que apoyan el desarrollo del lenguaje y el vocabulario.
• Experiencias para ayudar a los niños a descubrir cómo los conceptos matemáticos se relacionan a otros conceptos (p. ej. medidas y peso).
• Oportunidades para que los niños trabajen usando letras, canciones, rimas y cuentos.
• Oportunidades de lectura y escritura compartidas, guiadas e independientes.
• Los maestros les leen a los alumnos una variedad de textos diariamente en voz alta.
• Oportunidades que les permiten aprender el uso de secuencias y a contar, catalogar, clasificar, emparejar y experimentar.
• Oportunidades que les permiten contestar preguntas abiertas y ampliar su pensamiento.
• Experiencias de desarrollo de habilidades sensoriales y motrices finas y gruesas.
• Recreo.
COMUNICACIÓN• Comunicación consistente entre la escuela, la clase y el hogar
AMBIENTE DE CLASE• Aulas con una rica variedad de textos, bien equipadas y
diseñadas para apoyar la curiosidad y la investigación• Respeto hacia la cultura, el idioma, la etnicidad, la familia y
la habilidad de cada niño• Ambiente seguro
Programa de kindergarten
Usted es el primer maestro de su niño y el más importante. Al aproximarse el primer año de escuela primaria, usted puede enseñarle a su niño muchos conocimientos y habilidades para ayudarlo a hacer una buena transición al kindergarten. Léale a su niño cada día. Leerle al niño en voz alta desarrolla la
comprensión del lenguaje, el vocabulario y el conocimiento de conceptos importantes para el éxito escolar.
Ayude a su niño a aprender el abecedario. Cante con su niño canciones para aprender el abecedario y juegue con él o ella con rompecabezas del alfabeto y letras magnéticas. Léale libros para aprender el alfabeto. Haga un juego de identificar artículos del hogar que comienzan con una letra en particular y repita el juego con diferentes letras.
Hable con su niño sobre el ambiente que lo rodea y las actividades en que participa. Su niño debe conocer los nombres de los objetos comunes y poder hablar con usted sobre ellos.
Escuche a su niño. Su niño debe poder expresar sus pensamientos claramente y tener habilidad de hablar acerca de un acontecimiento en el orden correcto.
Canten y juntos reciten rimas infantiles.Cuéntenlo todo. Cuenten los juguetes, los utensilios de cocina y las
prendas de vestir cuando salgan de la secadora. Ayude a su hijo a contar señalando y moviendo los objetos a medida que usted dice cada número en voz alta. Cuenten hacia adelante y hacia atrás comenzando cada vez con un número distinto.
Ordenen los artículos del hogar. Cuando su hijo ordene los juguetes o la ropa, hable sobre cuáles artículos deben ir juntos y por qué. Anime a su hijo a poner en orden los artículos del hogar: los lápices de colores por sus colores, los cubiertos por su tipo o forma y las monedas por su denominación.
Identifiquen las formas y los tamaños. Cuando juegue con su niño, identifiquen las cosas por su forma y tamaño: “Pásame un cubito de azúcar.” “Toma la caja más grande de cereales del armario.”
Mantenga un álbum de recortes. Anime a su niño a coleccionar fotos o muestras de actividades que comparten juntos. Pídale a su niño que le cuente acerca de actividades y eventos que él ha experimentado, y escríbalo. Luego léanlo juntos.
Permita que su niño utilice las tijeras. Utilizando diferentes materiales, enséñele cómo se agarran y cómo se usan.
Demuéstrele a su niño que aprender es divertido mediante actividades simples, tales como:
• poner en orden los artículos de la casa • preparar refrigerios y comidas • sembrar y cuidar plantas • participar en juegos de palabras, números y colores
Fomente los hábitos de comportamiento positivos y enséñele a: • guardar las cosas en su lugar correspondiente• seguir instrucciones • hacer tareas sencillas • trabajar y jugar colaborando con sus compañeros • cumplir con los horarios• vestirse por sí mismo
Converse con su niño acerca de sus inquietudes respecto a la escuela. Es normal que el niño tenga algunas inquietudes. Anímelo y asegúrele que todo estará bien. Si sus inquietudes persisten, hable sobre ello con el maestro de su niño.
Cómo preparar a su niño para el kindergarten
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Cómo inscribir a su niño en las Escuelas Públicas de Arlington
REQUISITOS DE EDADLos niños que han cumplido los 5 años el 30 de septiembre o antes
pueden ingresar a kindergarten. El período de inscripción para asistir a la escuela el año entrante comienza el 1o de febrero. No hay fecha límite para la inscripción; sin embargo, es importante que los padres inicien el proceso de inscripción lo antes posible para cumplir con todos los requisitos de inscripción necesarios, incluyendo los de salud, para que el niño sea admitido. Se recomienda que los niños asistan a kindergarten, pero no es requerido por ley. Sin embargo, la ley de Virginia sí requiere que los niños que han cumplido los 6 años antes del 30 de septiembre estén inscritos en la escuela. Para informarse sobre los programas preescolares, la elegibilidad, los requisitos de edad y el proceso para aplicar a estos, consulte la página 13.
DÓNDE INSCRIBIR AL NIÑOSi la primera lengua que su niño habla no es el inglés o si ha
asistido a la escuela en el extranjero, llame al Centro de Inscripciones y Servicios de Idiomas (LSRC, por sus siglas en inglés) al 703-228-7663 para hacer una cita. En todos los otros casos, inscriba al niño en la escuela vecinal que le corresponde o en la escuela a la cual ha sido admitido.
DOCUMENTOS NECESARIOS PARA INSCRIBIR A SU NIÑO• Evidencia de la edad del estudiante y de la legalidad de su
nombre. Deberá presentar el acta de nacimiento original o una copia certificada que incluya la fecha de nacimiento del niño. Si el padre, la madre, o el tutor legal no pude presentar una copia certificada del acta de nacimiento, deberá completar una declaración jurada. APS tiene el derecho de enviar una copia de la declaración jurada a la entidad encargada del cumplimiento de ley.
• Evidencia de que el padre o tutor legal del estudiante vive en el Condado de Arlington. Se utiliza el contrato de alquiler o documentación para comprobar que es dueño de la propiedad.
• Documentos escolares oficiales de otro sistema escolar o del país extranjero, según sea el caso, si los tiene.
• Para los estudiantes de preescolar (PreK), kínder y los nuevos estudiantes de los grados 1.o al 5.o se requiere información médica que incluye registros de vacunación actualizados, así como el informe médico del examen físico y un examen de tuberculosis (TST, por sus siglas en inglés), ambos realizados dentro de los 12 meses previos al inicio de clases. Los estudiantes transferidos a las APS desde otro distrito de escuelas públicas de Virginia podrían no tener que repetir estos pasos. Consulte con el jefe de matrículas (registrar) de su escuela. Los niños que han completado el grado preescolar en las Escuelas Públicas de Arlington deben haber tenido un examen físico y una evaluación del riesgo de tuberculina realizados dentro de 12 meses previos al inicio de clases. No se permitirá que los niños asistan a las clases hasta haberse cumplido con los requisitos de salud para el ingreso a la escuela. (Consulte la sección “Requisitos médicos” a continuación).
• El documento titulado Student Registration Form debe ser completado y entregado. Este formulario se encuentra disponible en todas las escuelas de Arlington o en la sección Registration del sitio web www.apsva.us/registering-your-child.
REQUISITOS MÉDICOS1. La información médica del alumno (examen físico, vacunas
y la evaluación de tuberculosis TB) debe ser presentada en el formulario estatal titulado Commonwealth of Virginia School Entrance Health Form. Los padres pueden obtener el formulario en cualquier escuela de Arlington, en www.apsva.us en la sección Registration o pueden pedirlo al Departamento de Relaciones Comunitarias al 703-228-6005. El examen físico realizado por un médico, enfermera licenciada autorizada o un asistente médico debidamente supervisado, debe de haber sido hecho dentro de los 12 meses antes del comienzo de las clases. El certificado de vacunas debe incluir el mes, el día y el año que cada vacuna fue administrada.
2. Los requisitos de vacunas para ingresar a la escuela se pueden encontrar en www.vdh.virginia.gov/immunization/requirements. Los estudiantes que estén retrasados en cuanto a la aplicación de sus vacunas pueden comenzar la escuela una vez que cumplan con los requisitos mínimos (una dosis de DTaP/DTP, Hib, Hepatitis B, MMR (se exigen 2 dosis para el jardín de infantes/kindergarten), PCV, IPV y Varicela (se requieren 2 dosis para el jardín de infantes/kindergarten)). Los estudiantes que cumplan con estos requisitos serán matriculados condicionalmente y deberán ponerse al día con los requisitos completos conforme al calendario de recuperación respectivo.
3. Se requiere documentación de la detección de tuberculosis realizada dentro de los 12 meses previos a la entrada a la escuela, excepto cuando vienen transferidos de otro sistema escolar de escuelas públicas de Virginia donde se halla realizado previamente la detección de tuberculosis. La detección y/o exámenes de TB deben haberse hecho en los Estados Unidos o en un centro de los Estados Unidos y ser verificados y firmados por un profesional médico con licencia (médico, enfermera, enfermera registrada o asistente médico). La evaluación debe incluir una revisión de los síntomas, una evaluación del riesgo y, si está indicado, los resultados de una prueba cutánea de TB o de una prueba de sangre de TB (comúnmente denominada IGRA).
Para recibir más información y respuestas a sus preguntas comuníquese con la enfermera de la escuela de su niño en Arlington, con el personal oficial de salud escolar al 703-228-1651, o visite la página web www.apsva.us/schoolhealth. Visite la sección Registration del sitio web www.apsva.us para información adicional y para obtener todos los formularios de inscripción necesarios.
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Opciones de escuelas primarias Todos los estudiantes están garantizados la admisión a la escuela
del vecindario designada por la zona específica de asistencia o área escolar en donde viven. (véase el mapa de ubicación de las escuelas primarias en la cubierta trasera de este folleto, visite la página web apsva.us/boundaries o llame al teléfono 703-228-8000 para determinar cuál es la escuela que le corresponde a su niño). Los estudiantes pueden solicitar admisión a una escuela o programa opcional o para la transferencia a una escuela vecinal que acepte transferencias, basadas en el informe anual del Superintendente a la Junta Escolar.
ESCUELAS OPCIONES Y PROGRAMAS Todos los estudiantes del condado pueden solicitar admisión a la
escuela primaria Arlington Traditional School, (ATS, por sus siglas en inglés). Todos los estudiantes también pueden solicitar admisión al programa educativo de aprendizaje por proyectos Expeditionary Learning (EL) en la Escuela Primaria Campbell, o al Programa Montessori. Para aplicar a cualquiera de las escuelas o programas opcionales indicados arriba, se deberá llenar y presentar el formulario en línea para solicitar a escuelas y programas opcionales para el año escolar 2019-2020.
Los padres de estudiantes también pueden aplicar a uno de los dos Programas de Inmersión dual de español e inglés para sus hijos en la Escuela Primaria Claremont o en la Escuela Primaria Key según la zona escolar en la que viven, lo que determina cuál de las dos será la que le corresponde. Para obtener más información, llame al 703-228-8000 o vea la sección “Options and Transfers” (opciones y transferencias) del sitio web de APS en apsva.us/school-options.
Se proporcionará transporte de autobús a los estudiantes elegibles que se matriculen en cualquiera de los programas antes mencionados y viven a más de una milla de la escuela.
Para obtener más información sobre las opciones de escuelas primarias para el año escolar 2019-2020, llame al teléfono 703-228-8000 o vea la sección “Options and Transfers” (opciones y transferencias) del sitio web, en el enlace de APS, en apsva.us/school-options.
TRANSFERENCIAS A ESCUELAS VECINALESDe acuerdo con la Política de la Junta Escolar J-5.3.31, las
escuelas vecinales aceptarán transferencias en la medida de lo posible dadas limitaciones financieras y límites de capacidad. Para obtener más información sobre las escuelas primarias que aceptan transferencias para el año escolar 2019-2020, llame al 703-228-8000 o vea la sección “Options and Transfers” (opciones y transferencias) del sitio web, en el enlace de APS, en apsva.us/school-options/.
Sesiones informativas y proceso de cambio de escuelas para el año escolar 2019-2020
El período para solicitar el cambio del alumno de Kindergarten a 5.º grado a otra escuela para el año escolar 2019-2020 comienza el viernes, 1o de febrero de 2019 y continúa hasta las 4:00 p. m. del lunes, 15 de abril de 2019.
Se alienta a los padres a asistir a una sesión informativa sobre el cambio de escuela (School Information Session) en su escuela vecinal y/o a la escuela o programa de todo el condado a la cual consideran trasladar a su hijo. Las sesiones informativas brindan a los padres o tutores legales la oportunidad de visitar la escuela, conocer al director, ver cómo funciona la escuela y conocer su ambiente escolar particular.
El formulario para solicitar a escuelas opcionales (Option Schools Application) y/o el formulario para presentar para la transferencia de alumnos a escuelas vecinales (Neighborhood Transfer Application) deben ser llenados en línea utilizando el portal de aplicación a más tardar a las 4:00 p. m. del 15 de abril de 2019. El formulario para solicitar a escuelas opcionales (Option Schools Application) y/o el formulario para la transferencia de alumnos a escuelas vecinales (Neighorhood Transfer Application) están disponibles en inglés y español en línea bajo la sección de opciones y transferencias “Options and Transfers” del sitio web: apsva.us/school-options. Para recibir ayuda para completar la aplicación en línea, comuníquese con el Centro de Bienvenida llamando al 703-228-8000.
Para informarse sobre las opciones de Programas preescolares (PreK), consulte la página 13.
CALENDARIO DE ORIENTACIONES Todas las sesiones indicadas a continuación
comenzarán puntualmente a la hora indicada y durarán una hora y treinta minutos.
Jueves, 14 de febrero
9:15 a. m. - 10:45 a. m.
Abingdon, Arlington Traditional, Ashlawn, Barcroft, Campbell, Claremont, Discovery, Drew, Glebe, Henry, Key, Tuckahoe
12:45 p. m. - 2:15 p. m.
Jamestown, McKinley, Montessori Public School (en Drew), Nottingham, Oakridge, Taylor
Martes, 12 de marzo
9:15 a. m. - 10:45 a. m.
Arlington Traditional, Barrett, Claremont, Key, Montessori Public School (en Drew), Randolph, Taylor
12:45 p. m. - 2:15 p. m.
Abingdon, Arlington Science Focus, Ashlawn, Barcroft, Carlin Springs, Discovery, Drew, Glebe, Hoffman-Boston, Long Branch
Jueves, 4 de abril
9:15 a. m. - 10:45 a. m.
Arlington Science Focus, Carlin Springs, Drew, Hoffman-Boston, Jamestown, Key, Long Branch, McKinley, Nottingham, Oakridge
12:45 p. m. - 2:15 p. m.
Arlington Traditional, Barrett, Campbell, Claremont, Henry, Montessori Public School (en Drew), Randolph, Tuckahoe
Las siguientes escuelas que reciben alumnos de todo el condado ofrecerán sesiones informativas adicionales los días y horas siguientes:
Arlington Traditional School
25 de febrero: 9:15 - 10:45 a. m.27 de marzo: 9:15 - 10:45 a. m.12 de abril: 9:15 - 10:45 a. m.
Escuela Primaria Campbell
21 de febrero: 9:00 - 10:30 a. m.14 de marzo: 9:00 - 10:30 a. m.24 de abril: 3:15 - 4:45 p. m.
Escuela de Inmersión Key
14 de marzo: 6:00 – 7:00 p. m.
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Escuelas primarias de APSESCUELA PRIMARIA ABINGDON Programa GIFT – (Promovemos el aprendizaje a través de las
Bellas Artes y la Tecnología)
Joanne Uyeda, directora703-228-6650
La Escuela Primaria Abingdon enfatiza el desarrollo de habilidades de pensamiento de nivel superior, la apreciación por el aprendizaje, la integración del arte y las estrategias innovadoras de alfabetización a través de
sus programas educacionales de alto nivel. Como escuela CETA (Changing Education through the Arts) de enriquecimiento de la educación a través de las artes, asociada al Centro John F. Kennedy para las Artes Escénicas, Abingdon integra las artes en el programa educativo para la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes. Los estudiantes usan procesos creativos para desarrollar su conocimiento y la comprensión a través de la integración del arte y la tecnología en el currículo. Además de CETA, Abingdon incorpora el Programa GIFT, Gaining Instruction, Fostering Talent, (Promoviendo el aprendizaje, a través de las Bellas Artes y la Tecnología) que mejora la integración del arte y la tecnología en las clases de rueda en arquitectura, historias de vida, el laboratorio de ciencias, español y la tecnología. El Programa GIFT desafía a los estudiantes a utilizar las inteligencias múltiples para resolver problemas del mundo real. La Escuela Abingdon se especializa en muchas actividades escolares. Animamos a las familias a ser activas en la educación de sus hijos para promover una amplia gama de experiencias de aprendizaje útiles que anime a cada niño a convertirse en un aprendiz de por vida.
ESCUELA PRIMARIA ARLINGTON SCIENCE FOCUSLaboratorio de Investigación InteractivaPremio de la Junta de Educación de Virginia por Excelencia, años
2013 al 2018Premio del Gobernador por Excelencia Educativa, años 2009 al 2012Escuela Intel Nacional de Excelencia
Mary E. Begley, directora703-228-7670
El programa de la escuela Arlington Science Focus (ASFS, por sus siglas en inglés) ha sido diseñado para desarrollar en los estudiantes un amplio conocimiento de las ciencias y los procesos científicos mediante el
aprendizaje basado en la investigación. El programa de ciencias se utiliza cada día como un catalizador en la enseñanza del resto del programa de estudios. Los alumnos usan su curiosidad natural para desarrollar hábitos de razonamiento, análisis, reflexión, resolución de problemas y formulación de hipótesis. Además, ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) son integrados en la consecución de la enseñanza a todo nivel. Se anima a los alumnos a adoptar diferentes estrategias para resolver problemas complejos.
Programa de guardería Extended Day
El programa de guardería Extended Day de las Escuelas Públicas de Arlington ofrece a las familias un programa planificado antes y después del horario escolar para los alumnos de escuelas primarias cuyos padres trabajan, asisten a la escuela o tienen una discapacidad. El Programa de guardería ofrece actividades seguras, supervisadas, orientadas a fortalecer los elementos fundamentales del desarrollo del niño, y han sido diseñadas para satisfacer las necesidades e intereses de los niños. El personal del programa está compuesto por empleados de APS quienes brindan servicios en cada escuela primaria.
El Programa de guardería ofrece los servicios durante todos los días de jornada escolar regular y en colaboración con la Escuela de Verano (en los lugares donde se ofrecen las clases). El programa proporciona servicios desde las 7:00 a.m. hasta el comienzo de la jornada escolar y, desde la hora de salida, hasta las 6:00 p. m. Cuando las escuelas cierran antes del horario regular (p. ej., debido al mal tiempo), el Programa Extended Day cerrará a las 4:00 p. m.
ELEGIBILIDADLos estudiantes tienen que estar matriculados en las Escuelas
Públicas de Arlington y deben tener la edad requerida de elegibilidad para el 30 de septiembre o antes. Los padres/tutores legales (o uno de ellos, en caso de tratarse de un hogar de un solo padre/tutor legales) deben trabajar, asistir a una escuela, o estar incapacitados para que su niño pueda participar en el programa. Si los padres tienen negocio propio, deben proveer documentación. La inscripción en Extended Day debe ser completada y aprobada anualmente antes de que el niño pueda recibir los servicios del Programa Extended Day.
PROCESO DE INSCRIPCIÓN El período de inscripción comenzará en la primavera de 2019.
Anuncios e información serán distribuidos y publicados a través del sitio web de APS, Extended Day y otras plataformas de comunicación de APS.
Las inscripciones son en cada escuela por orden de llegada. Las inscripciones recibidas después que la escuela haya alcanzado su capacidad máxima, serán colocadas en la lista de espera.
La oficina central de Extended Day está ubicada en Syphax Education Center, Sequoia Plaza 2, 2110 Washington Boulevard, Arlington, VA 22204. Para más información, comuníquese con la oficina central de Extended Day llamando al 703-228-6069, o por correo electrónico a: extended.day@,apsva.us.
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La filosofía de la escuela ASFS afirma la diversidad y la singularidad. En nuestras aulas, se pone en práctica la Teoría de las Inteligencias Múltiples propuesta por Gardner, afianzando las aptitudes que son apreciadas tanto en la comunidad, como en toda la sociedad. Esta metodología permite que el alumno gradualmente asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje.
La escuela ASFS ofrece un programa académico sólido, enriquecido por múltiples experiencias estimulantes. De esta manera, los alumnos verdaderamente llegan a ser jóvenes científicos dedicados a construir su futuro.
ESCUELA PRIMARIA ARLINGTON TRADITIONALUna escuela de todo el condadoPremio del Gobernador por Excelencia Educativa, años 2008 al 2012,
2017-18 Escuela Primaria de Virginia No. 1 en VA y el área metropolitana de DC
(Niche.com) 2016-2017Escuela Premio de Distinción Académica de la Junta de Educación de
Virginia, año 2016 Premio de la Junta de Educación de Virginia por Excelencia, años
2013 al 2015 Escuela Nacional Blue Ribbon, años 2004 y 2012
Holly Hawthorne, directora703-228-6290
Fundada en 1978, ATS es una escuela para todo el condado reconocida a nivel nacional que celebra la diversidad estudiantil en todos los vecindarios de Arlington, representando a más de 25 países. El éxito de ATS se basa en un
enfoque tradicional educativo centrado en el ABC del éxito: la aplicación al estudio Academia, Buen comportamiento, Carácter (Academics, Behavior and Character); el profesor del aula imparte todas las materias básicas en salones autocontenidos; énfasis en lectura, escritura y aritmética; tareas periódicas y resúmenes semanales del progreso del estudiante para los padres en todos los grados; promoción basada en el dominio del grado; normas de comportamiento y vestimenta; y asambleas semanales para toda la escuela. Todos los alumnos de ATS aprenden responsabilidad y liderazgo a través de la participación requerida en: producciones teatrales coreografiadas, instrucción musical (coro, banda, orquesta), patrullas de seguridad, desafío de lectura de verano y lectura del día de carnaval Carnival Day. Los colores de la escuela, azul y dorado, significan la importancia del logro individual y la Regla de Oro.
ATS ofrece a los estudiantes, las familias y la comunidad un compromiso con el aprendizaje y el desarrollo del carácter en un entorno estructurado seguro con tradiciones. La meta de ATS es involucrar, educar y capacitar a todos los estudiantes para que tengan éxito.
ESCUELA PRIMARIA ASHLAWN Proyecto de ciudadanía mundialPremio de la Junta de Educación de Virginia por Excelencia, años
2010 al 2014 y el 2017-18Escuela Premio de Distinción Académica de la Junta de
Educación de Virginia, año 2016
Breonna McClain, directora703- 228-5270
La Escuela Primaria Ashlawn es una escuela acogedora con un fuerte espíritu de comunidad. El personal, los estudiantes y los padres juntos crean un sentido de orgullo de Ashlawn “Ashlawn Pride”.
Ashlawn es una escuela vecinal muy unida con la reputación de ser una comunidad amigable, inclusiva y solidaria. La diversa población estudiantil refleja la demografía en Arlington, que representa a más de 30 países y culturas diferentes. Esto fomenta el aprecio por las culturas mundiales y las diferencias individuales y coincide con su Proyecto de Ciudadano Global. Ashlawn es un ambiente que se enfoca en el niño como ser integral. Ashlawn se esfuerza por crear ciudadanos globales que acepten a todas las personas, trabajen por la paz, ayuden a los necesitados y protejan el medio ambiente. Además, hay altas expectativas de crecimiento estudiantil para que los estudiantes tengan oportunidades y opciones en su futuro.
ESCUELA PRIMARIA BARCROFT Calendario escolar modificado, agosto a junioSede del Proyecto Leonardo da Vinci
Judy Apostolico-Buck, directora703-228-5838
El exclusivo proyecto ejemplar escolar de Barcroft, titulado The Leonardo da Vinci Project, sigue el modelo de las actividades de Leonardo da Vinci como pensador. Los alumnos de Barcroft ‘Aprenden como Leonardo’: estando bien
de cuerpo y mente, siendo pensadores equilibrados, arriesgados, curiosos, buenos ciudadanos, comunicadores reflexivos, de mente abierta, siendo conscientes y solucionadores de problemas. Mediante el uso de pensamiento creativo y científico a través de sus experiencias de aprendizaje, los alumnos de Barcroft tienen el reto del pensamiento centrado y de actividades para la resolución de problemas.
El prestigioso proyecto escolar ejemplar ofrece a los estudiantes la exploración de sus estudios académicos a través de unidades temáticas interdisciplinarias.
La Escuela Primaria Barcroft es la única escuela de Arlington que sigue un calendario escolar modificado. Este calendario equilibra el año escolar y ofrece oportunidades de aprendizaje continuo para todos los estudiantes. Las pérdidas en el aprendizaje se ven reducidas debido a vacaciones de verano más cortas. Cada
Todas las escuelas están completamente acreditadas por el Estado de Virginia.
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semestre está seguido de un período de Intercesión, o sea, un intervalo de dos semanas durante el cual los estudiantes participan en cursos de extensión o tienen una pausa durante el año escolar lo cual permite ofrecer ciclos continuos de aprendizaje.
ESCUELA PRIMARIA BARRETT Una escuela Alumni NASA Explorer
Dan Redding, director703-228-6288
La Escuela Primaria Kate Waller Barrett fue inaugurada en 1939 para atender a las necesidades de los niños de los crecientes vecindarios centrales de Arlington. Los maestros de Barrett utilizan un enfoque tipo taller para abordar las necesidades
actuales de los estudiantes y tomar medidas para pasar al siguiente nivel, con énfasis en el desarrollo de talentos de todos los estudiantes. El personal incorpora las estrategias de desarrollo comunitario tipo aula dinámica y receptiva (Responsive Classroom), así como los principios de mentalidad evolutiva (Growth Mindset) para satisfacer las necesidades integrales del niño. La exclusiva unión del Proyecto Discovery con el Proyecto Interacción de Barrett conectan a toda la escuela en un programa integrado que utiliza instrucción práctica para promover una comprensión profunda de las ciencias y las matemáticas en la vida cotidiana, dominio de las herramientas tecnológicas y una base sólida en las artes de la comunicación que fomente el pensamiento crítico y la expresión clara.
En su calidad de Escuela Alumni NASA Explorer, el personal docente de Barrett trabaja con especialistas en educación, matemáticos, ingenieros y científicos con el objetivo de incorporar estrategias innovadoras de medios y recursos tecnológicos en la enseñanza de las matemáticas y las ciencias.
ESCUELA PRIMARIA CAMPBELLUna escuela EL, antes conocida como escuela de aprendizaje
expedicionarioPremio de la Junta de Educación de Va. por Excelencia, año 2011 Escuela de Distinción Programa Título I de la Junta de Educación
de Virginia, año 2011Maureen Nesselrode, directora703-228-6770
Campbell es miembro de la organización nacional EL Education, de enseñanza a través del Aprendizaje Expedicionario. En las escuelas EL se enfatizan el aprendizaje activo y el rigor académico en un ambiente y cultura escolar
de apoyo. Los estudiantes de Campbell participan en unidades interdisciplinarias llamadas “Expediciones de Aprendizaje” y se benefician de un plan de estudio cuyo contenido integra experiencias significativas “de la vida real”, que fomentan el desarrollo del carácter, altas expectativas y la equidad. Los estudiantes demuestran lo que han aprendido a través de proyectos y presentaciones culminantes para los padres. Campbell también tiene un enfoque de aprendizaje al aire libre, en el
cual los estudiantes aprenden plantando hortalizas, preparando alimentos orgánicos y estudiando la naturaleza a través de la observación.
En Campbell, los estudiantes permanecen con el mismo maestro durante dos años, lo que promueve la continuidad y las relaciones duraderas con maestros y compañeros de clase. La libreta alternativa de calificaciones de Campbell destaca el progreso académico de los estudiantes, los hábitos como aprendices y la responsabilidad social y personal. Las reuniones de padres dirigidas por los estudiantes permiten a los estudiantes compartir su aprendizaje tal como se documenta en su portafolio. Las técnicas del aula participativa y una reunión diaria matutina fomentan un ambiente seguro y de apoyo. Campbell es un lugar natural para aprender.
ESCUELA PRIMARIA CARLIN SPRINGSUna Escuela de la Comunidad premiada nacionalmente Una Escuela Nominada “2016 High Flying School” por sus logros
pese a los obstáculos
Eileen Delaney, directora703-228-6645
Carlin Springs presta servicios a una comunidad internacional de niños desde el nivel preescolar hasta el quinto grado. El objetivo principal de la escuela es educar y capacitar a los estudiantes a ser aprendices por toda
la vida. Como escuela modelo de Escuela de la Comunidad, galardonada con Premio Nacional, la Escuela Carlin Springs sirve de base de apoyo para los alumnos y sus familias a través de treinta asociaciones con organizaciones y entidades comunitarias.
El programa académico de Carlin Springs es desafiante ya la vez enriquecedor. La instrucción diferenciada permite a los maestros satisfacer las necesidades de los alumnos a través de un programa que responde a sus aptitudes, intereses y estilos de aprendizaje. Los programas de desarrollo de habilidades de disciplina consciente y de funcionamiento óptimo del cerebro para el bienestar emocional, Conscious Discipline y Brain Smart Start, fomentan un entorno seguro y promueven la adopción de decisiones sabias. Nuestro sólido programa de tecnología STEM Lab financiado por una subvención otorgada por Verizon ofrece muchas oportunidades de aprendizaje interactivo e innovador para todos los estudiantes. Las clases cuentan con un número reducido de estudiantes y se refuerza el aprendizaje a través de numerosas oportunidades de enriquecimiento académico, con más de veinticinco clubes y sesiones de tutoría. La escuela ofrece una amplia variedad de oportunidades para la participación de los padres.
ESCUELA DE INMERSIÓN CLAREMONTAcademia Internacional de Español, Escuela del Año, 2010 y 2011
Jessica Panfil, directora703-228-2500 La Escuela Primaria de Inmersión Claremont es una comunidad de aprendizaje donde los estudiantes están inmersos en dos idiomas: inglés y español. En Claremont, los alumnos de kindergarten a 5.o grado aprenden un segundo idioma a través de la conversación
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diaria y del contenido del programa de estudios. Los alumnos reciben medio día de instrucción en español y aprenden matemáticas, ciencias, lectura y escritura, música o arte en este idioma; durante el resto de la jornada se les enseña
lectura y escritura, estudios sociales, música, educación física o arte en inglés. Este ambiente de enseñanza permite que los alumnos aprendan dos idiomas, a la vez que promueve una relación de respeto y comprensión entre dos culturas.
El proyecto ejemplar de Claremont, SPARK, “enciende” el aprendizaje estudiantil por medio de una variedad de expresiones artísticas especialmente relacionadas con la lengua española y experiencias multiculturales. Estas oportunidades están disponibles gracias al uso de los amplios recursos que ofrece el área metropolitana.Los estudiantes de Inmersión en Claremont son ciudadanos bilingües, globales y amables humanitarios comprometidos al trabajo en equipo, así como comunicadores efectivos, solucionadores de problemas independientemente, y aprendices persistentes de toda la vida. ¡Estamos orgullosos del aprendizaje de nuestros alumnos en dos idiomas!
ESCUELA PRIMARIA DISCOVERYPremio de la Junta de Educación de Virginia por Excelencia, año 2017-18 Recibidora del Premio Green Apple del Green Building Council
de EE. UU., año 2016Premio Paladín nivel de oro de Arlington Transportation
Partners, año 2016
Dra. Erin Russo, D. Ed., directora703-228-2685
La Escuela Primaria Discovery es una escuela vecinal en la cual los estudiantes participan en prácticas de sostenibilidad y son guardianes del medio ambiente. Discovery es escuela de desginación Net Zero Energy puesto a que la
cantidad de energía consumida al año es aproximadamente igual a la cantidad de energía renovable generada durante ese mismo año. Discovery es un edificio con certificación ecológica, en el cual se apoya el aprendizaje vivencial y anima a los estudiantes a convertirse en guardianes del medio ambiente a través del servicio y el liderazgo.
El astronauta John Glenn vivió en el vecindario y, en el mismo sitio en el que está construida la escuela, acostumbraba a demostrarle a sus hijos patrones orbitales. El nombre “Discovery” no solo reconoce a Glenn, sino que también evoca el espíritu de aprendizaje. Como una comunidad profesional de aprendizaje, los maestros colaboran para planificar y ofrecer lecciones atractivas e interactivas y evalúan el aprendizaje de los estudiantes utilizando un sistema normalizado de clasificación de estudiantes. Además, maestros implementan el enfoque de Responsive Classroom para apoyar el desarrollo académico, social y emocional de los estudiantes.Visión de la Escuela Discovery: Aprendemos juntos en equipo y
animamos a todos a explorar, soñar y descubrir a la vez que hacemos un impacto positivo en nuestra comunidad.
Misión de la Escuela Discovery: Los exploradores aprenden, colaboran y son innovadores teniendo en cuenta una perspectiva global.
ESCUELA PRIMARIA DREW MODELUna escuela vecinal Directora del año de APS, año 2018
Kimberley Graves, directora703-228-5825
La Escuela Primaria Modelo Drew recientemente ha sido reasignada como escuela vecinal que va a servir a una población diversa y rica de estudiantes. Proporcio-naremos a los estudiantes experiencias de aprendizaje auténticas basadas en la
investigación, centrado en componentes de enseñanza principales con un énfasis en STEAM (Integración de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Música). Los estudiantes participarán en experiencias de apre-ndizaje innovadoras y diferenciadas para promover el aprendizaje, la mejora del pensamiento crítico y destrezas para resolución de prob-lemas y desarrollo del niño como ser integral. En Drew, buscamos desarrollar asociaciones para conectar al personal, las familias y los miembros de la comunidad para garantizar que todos los miembros participen activamente, se conecten y se valoren para garantizar el éxito académico, social y emocional de los estudiantes. También creemos en fomentar la elección y la responsabilidad entre nuestros estudiantes cuando se trata de su educación.
ESCUELA PRIMARIA FLEETEscuela Nacional Blue Ribbon 2016Escuela Premio de Distinción Académica de la Junta de
Educación de Virginia, año 2016Escuela de Gran Distinción Programa Título I de la Junta de
Educación de Virginia, año 2014
Cameron Snyder, directora interina703 228-5820
En septiembre de 2019, la escuela primaria Patrick Henry se mudará a la nueva Escuela Primaria Alice W. Fleet. La escuela Fleet será una escuela vecinal diversa que atenderá a estudiantes desde Prekinder hasta el 5.o grado. Fleet
busca mejorar continuamente el rendimiento estudiantil al tiempo que apoyará el desarrollo del niño integral y continuará siendo la sede de los programas para sordos/personas con problemas de audición y comunicación en todo el condado. Los estudiantes aprenden la importancia de retribuir a la comunidad a través del proyecto ejemplar de Fleet, Helping Hands: Creando conexiones comunitarias, el cual integra el servicio de aprendizaje en el currículo a través de un enfoque de aprendizaje atractivo e interactivo. Los padres de Fleet serán una parte integral del proceso educativo y el personal se compromete a trabajar en colaboración con ellos para brindar la mejor educación posible a cada niño. Los estudiantes y el personal de Fleet serán guiados por el lema de la escuela, “Haz tu mejor esfuerzo hoy y durante toda la vida”. La comunidad de Fleet establece altas expectativas para todos los estudiantes y brinda a cada estudiante el apoyo necesario para alcanzar su máximo potencial.
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ESCUELA PRIMARIA GLEBEPremio del Gobernador por Excelencia Educativa, años 2015 y 2017 Premio de la Junta de Educación de Virginia por Competencia y ExcelenciaPremio de Escuela Extraordinaria del NFL Play 60 Directora del año de APS, año 2014
Jamie L. Borg, directora703-228-6280
La Escuela Primaria Glebe ofrece el programa de enseñanza de lengua extranjera de las Escuelas Públicas de Arlington. Todos los alumnos de Glebe reciben 90 minutos semanales de clases de español. Además de aprender
español escrito y oral, los alumnos aprenden acerca de la cultura y el arte de los países de habla hispana. Todas las familias y los alumnos de Glebe participan de nuestro proyecto modelo S.M.Art aplicado a las ciencias, matemáticas y tecnología. El concepto clave detrás de este proyecto es la enseñanza de contenidos curriculares a través de la integración de formas de arte moderno, artes visuales, baile, música o teatro.
La Escuela Primaria Glebe, en asociación con nuestra comunidad, se compromete a crear y mantener un entorno positivo en el que los estudiantes participen en un aprendizaje desafiante y con propósito para convertirse en: pensadores imaginativos y críticos, ciudadanos socialmente responsables, aprendices de por vida y personas conscientes de la cultura.
ESCUELA PRIMARIA HOFFMAN-BOSTONPlan de Estudios STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas)Proyecto Edison especializada en arte y tecnología desde el 2001 Escuela Premio de Distinción Académica de la Junta de Educación
de Virginia, año 2017
Heidi Smith, directora703-228-5845
La Escuela Primaria Hoffman-Boston es la sede de los alumnos estrellas All Stars. Es una comunidad diversa y rica de estudiantes y sus familias. Hoffman-Boston se dedica a proporcionar experiencias de aprendizaje auténticas basadas en
investigaciones que ayudan a los estudiantes a colaborar, experimentar y crear soluciones para los problemas de la vida real. Los programas ejemplares de la escuela incluyen el énfasis en la enseñanza STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés) y el Proyecto Edison, el cual se centra en la mejora de las habilidades de comunicación a través de la tecnología y la integración de las artes. Técnicas y tecnologías innovadoras se enlazan con el programa de enseñanza para reforzar el aprendizaje permanente. El personal utiliza prácticas de enseñanza diferenciadas que promueven el pensamiento crítico, abarcan diversos estilos de aprendizaje y preparan a los estudiantes para convertirse en contribuyentes exitosos y miembros competitivos de la comunidad global. Las personas que trabajan y aprenden en el entorno docente de Hoffman-Boston demuestran respeto, integridad y perseverancia, y se esfuerzan por construir valores y carácter fuertes para todos los estudiantes.
ESCUELA PRIMARIA JAMESTOWN Premio del Gobernador por Excelencia Educativa años 2008, 2012 y
2017 a 2018Premio de la Junta de Educación de Virginia por Excelencia, años 2009
y 2014 a 2015Escuela Apple de reconocimiento por la integración de la
tecnología, años 2013 al 2015 y 2016 a 2017Escuela de innovación escolar por la UNESCO
Michelle McCarthy, directora703-228-5275
La Escuela Primaria Jamestown se esfuerza por educar a los niños en un ambiente de aprendizaje óptimo y prepararlos para el éxito en una sociedad global. El personal implementa un currículo académico rico, riguroso y diferenciado. El
uso de tecnologías móviles apoya prácticas educativas innovadoras y alienta a los estudiantes a convertirse en pensadores críticos, solucionadores de problemas, y comunicadores eficaces. A través de la colaboración con Comunidades de Aprendizaje Profesional (PLC, por sus siglas en inglés), los maestros implementan el enfoque Responsive Classroom (Aula sensible) para hacer frente a las necesidades sociales y emocionales de los estudiantes, a la vez que ofrecen un programa académico riguroso de enseñanza diferenciada, abordando las inteligencias múltiples de los alumnos, los diferentes estilos de aprendizaje e integrando el sistema de apoyo escalonado de Arlington (ATSS, por sus siglas en inglés).
El español es una parte importante del programa de instrucción centrado en la comunicación auténtica, la integración de conceptos de matemáticas y ciencias, así como la mejora de la conciencia cultural. La educación al aire libre es un componente clave de la enseñanza de las ciencias basada en la investigación y es esencial de nuestras iniciativas de aprendizaje basadas en el desafío. Los maestros de Jamestown capacitan a los estudiantes para que se responsabilicen por su aprendizaje.
ESCUELA DE INMERSIÓN KEY Una escuela de inmersión dual de españolNombrada “Colegio del Año 2012” por el Ministerio de
Educación, a través de la Embajada de España
Marleny Perdomo, directora703-228-4210
Key School~Escuela Key se enorgullece en celebrar 31 años de brindar el Programa de Inmersión en Español de las Escuelas Públicas de Arlington. Cada estudiante participa plenamente en este programa reconocido internacionalmente, diseñado
para enseñar a los niños un idioma de relevancia mundial de una manera natural a través de conversaciones diarias e instrucción del contenido académico. Desde 2008, Key ha sido una Academia Internacional de Español (International Spanish Academy), (ISA, por sus siglas en inglés), en colaboración con el Ministerio de Educación de España. En el año 2012 fue nombrada “Escuela del Año” por el Ministerio de Educación de España. Los estudiantes de la Escuela Key aprenden el currículo de las escuelas primarias del Condado de
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Arlington en español e inglés y usan ambos idiomas como modelos del lenguaje. En Key, nos esforzamos por la excelencia académica y el desarrollo del amor del aprendizaje por toda la vida. Apoyamos a los niños mientras aprenden a respetarse a sí mismos y a los demás, a medida que obtienen un sentido de identidad y de reconocimiento por la comunidad mundial. Nuestra visión es que los estudiantes se conviertan en miembros compasivos, respetuosos, responsables, confiables y amables de la escuela Key, de la comunidad de Arlington y del mundo.
ESCUELA PRIMARIA LONG BRANCHEscuela Premio de Distinción Académica de la Junta de
Educación de Virginia, años 2014, 2015 y 2016Premio del Gobernador por Excelencia Educativa, año 2009
Felicia A. Russo, directora703-228-4220
Long Branch ha sido una escuela vecinal desde 1973 y su alumnado de prekinder hasta el quinto grado es representativo de la diversa y cambiante población de Arlington. Long Branch utiliza los conceptos y estrategias
“Responsive Classroom Approach” en la que los niños forman parte de una comunidad solidaria y de apoyo que integra el aprendizaje académico y social durante todo el día escolar. Se estimula y educa a los alumnos a ser pensadores rectos y de ética moral. El personal de la escuela se compromete a conocer mejor a cada estudiante como persona y se esfuerza por proporcionar un ambiente educativo estimulante y enriquecedor en el que todos los estudiantes participan activamente y demuestran progreso continuo.
Los logros de Long Branch son el resultado de un personal que trabaja arduamente, de estudiantes dedicados, y de la colaboración de una comunidad de padres que valora la educación y apoya los programas de la escuela. Los programas de bellas artes y artes interpretativas de la escuela son unos los más dinámicos de Arlington. Los conciertos y musicales anuales son eventos comunitarios muy populares.
ESCUELA PRIMARIA MCKINLEYEscuela donde el aprendizaje es un artePremio del Gobernador por Excelencia Educativa, años 2008 al
2010, 2012 y 2017Premio de la Junta de Educación de Virginia por Excelencia, años
2011 y 2013 al 2016, 2018Premio por 100 % de participación en la PTA, año 2017Premio Paladín nivel platino Arlington Transportation Partners,
año 2018
Colin Brown, director703-228-5280
La Escuela Primaria McKinley es una escuela vecinal en la cual el personal escolar, las familias y los miembros de la comunidad colaboran para proporcionar a los alumnos una experiencia educativa enriquecedora. El enfoque
de la escuela en la instrucción incorpora una variedad de estrategias respaldadas por estudios recientes que han dado como resultado la formación de alumnos exitosos y de un alto nivel de rendimiento. El personal se esmera por proporcionar a cada alumno una experiencia enriquecedora y estimulante, que despierte la curiosidad intelectual, fomente el pensamiento crítico y creativo y que culmine en el logro académico.
Los alumnos de la escuela McKinley aprenden español a través del Programa de Idiomas Extranjeros en las Escuela Primarias de APS. Otras de las iniciativas incluyen una gran variedad de cursos de enriquecimiento ofrecidos después del horario regular de clases, una feria de ciencias de gran reconocimiento y el proyecto ejemplar modelo Kaleidoscope con enfoque en la integración de las artes en el currículo.
La Escuela Primaria McKinley mantiene su compromiso de proporcionar excelencia en la enseñanza y preparar a los alumnos para que el día de mañana se conviertan en ciudadanos del mundo. En McKinley, creemos que “aprender es un arte”.
ESCUELA PÚBLICA MONTESSORI DE ARLINGTON Una escuela de todo el condado
Catharina Genove, directora703-228-8871
El programa de Montessori de todo el condado tiene tres niveles de instrucción: Primario (edades 3 a Kinder), de los grados iniciales de primaria (grados 1°-3°) y grados de primaria superiores (grados 4° y 5°). El programa
Montessori proporciona un enfoque interdisciplinario y basado en el descubrimiento para aprender siguiendo los principios de la Dra. Maria Montessori. El programa se basa en una filosofía de aprendizaje que crece a partir de la creencia de que los niños son aprendices naturales, y que el aprendizaje se produce mejor en un entorno preparado y enriquecedor que promueve la investigación cooperativa espontánea. El método de enseñanza que se desarrolló a partir de esta filosofía fomenta un sentido de seguridad, confianza en sí mismo e independencia en los niños, lo que les permite convertirse en personas que se respetan y cuidan de sí mismos, de los demás, del entorno y de la vida. Todos los maestros están entrenados en Montessori, y los asistentes de aula y los maestros especiales apoyan firmemente la pedagogía Montessori. Tanto la directora, la Sra. Catharina Genove, como la vicedirectora, la Sra. Yolanda Nashid, tienen credencial de Montessori. El Programa Montessori fomenta y promueve las relaciones entre los maestros, las familias y los estudiantes para crear un entorno cómodo y propicio para el aprendizaje.
Este año, el Programa Montessori dio la bienvenida a dos aulas primarias de Montessori de Educación Especial coenseñadas para apoyar y fomentar un ambiente de aprendizaje inclusivo para nuestros estudiantes
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de Padres y Maestros (PTA, por sus siglas en inglés) de la Escuela Oakridge, las familias, socios y voluntarios de esta fuerte comunidad comparten una colaboración dinámica que fomenta el desarrollo de los hábitos y actitudes del estudiante y que promueve el bienestar intelectual, físico, estético y social. A los estudiantes se les enseña a aceptar la responsabilidad de sus acciones y a fomentar el desarrollo de la autoestima positiva.
ESCUELA PRIMARIA RANDOLPHUna escuela de Bachillerato Internacional de Primaria
Carlos Ramirez, director703-228-5830
La Escuela Primaria Randolph es un Programa de la Escuela Primaria de Bachillerato Internacional (IB). Somos una comunidad diversa de estudiantes que representan muchos países de origen y otros idiomas en el hogar.
Nuestros estudiantes participan en un aprendizaje basado en la investigación el cual enfatiza las habilidades del pensamiento crítico que se enseñan a través de unidades de estudio interdisciplinarias. La enseñanza diaria integra las Actitudes del IB y los Perfiles de Aprendizaje y está alineada con las Normas de Aprendizaje de Virginia.
El programa IB de Randolph enseña a los estudiantes una perspectiva global, ya que enfatiza el respeto por los demás, permite el estudio e investigación independientes y fomenta el servicio. A través de proyectos de servicio y compromiso con la comunidad, los estudiantes aprenden a actuar para hacer una diferencia positiva en el mundo. Los estudiantes participan en proyectos de servicios significativos en asociación con varias organizaciones comunitarias.
Nuestro sólido programa académico está respaldado por la participación de la familia y la comunidad, se combina con actividades culturales, artísticas y deportivas, y nutre el desarrollo integral del niño. Randolph cree que la educación es verdaderamente el pasaporte de cada estudiante para el futuro.
ESCUELA PRIMARIA TAYLOR Premio del Gobernador por Excelencia Educativa, año 2009 y 2018Premio de la Junta de Educación de Virginia por Excelencia, años
2010 al 2016, 2018
Harold Pellegreen, director703-228-6275
La Escuela Primaria Taylor es una escuela estimulante y acogedora que nutre a los niños. El personal valora la enseñanza efectiva y se esfuerza por brindar a los alumnos las habilidades para resolver problemas de manera sistemática y
creativa en cooperación con otros. La Escuela Taylor es una escuela STEAM, que fomenta un fuerte sentido de comunidad a través del aprendizaje cooperativo en ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas. Taylor tiene gran reputación en todo el norte de Virginia por sus fuertes programas de artes liberales.
ESCUELA PRIMARIA NOTTINGHAM Una comunidad de aprendizaje segura, solidaria y respetuosaPremio del Gobernador por Excelencia Educativa, años 2008, 2011,
2012 y 2017Premio de la Junta de Educación de Virginia por Excelencia, años
2009, 2010, 2013 al 2016 y 2018
Dra. Eileen Gardner, D. Ed., directora703-228-5290
En Nottingham, la excelencia académica florece en un ambiente educativo enriquecedor que se conserva gracias a la labor y cooperación de todos los de nuestra comunidad interesados y dedicados a mantenerla.
Nuestros estudiantes “Knights” reciben una experiencia educativa vigorosa y desafiante que estimula la curiosidad intelectual y fomenta el pensamiento crítico y creativo. El personal docente diseña las lecciones para que estas cumplan con todos los estilos de aprendizaje, destrezas e intereses.
La enseñanza diferenciada contribuye a una comprensión global que conduzca al aprendizaje permanente. Nuestros sistemas ImagiLab Makerspace y Knights S.T. E. A. M.ing Ahead proporcionan experiencias de aprendizaje auténticas basadas en la investigación y que reflejan problemas de la vida real. Los sistemas Second Step y Responsive Classroom son utilizados para enseñar sobre aprendizaje académico y socio-emocional. Nuestra Comunidad de Estudiantes en Nottingham agradece a los padres y tutores legales por acompañar la educación de sus hijos. Estamos orgullosos del uso de nuestro enfoque ejemplar y global en la educación de los futuros líderes del mañana.
ESCUELA PRIMARIA OAKRIDGE Premio del Gobernador de VA por Voluntariado y Servicio
Comunitario, año 2018Premio del Gobernador por Excelencia e Innovación en la
Educación: Programa Mosaic, año 2017Premio Paladín nivel platino Arlington Transportation Partners,
año 2015 a 2018
Dra. Lynne Wright, D. Ed., directora703-228-5840
La Escuela Primaria Oakridge es una escuela vecinal internacional cuyos estudiantes representan más de 50 países. Todo el personal trabaja para crear una comunidad de estudiantes donde los niños se conviertan en ciudadanos
globales educados, seguros de sí mismos, responsables y con amplio conocimiento.
El proyecto ejemplar MOSAIC de Oakridge celebra la diversidad y su misión a través de literatura global diversa para introducir a los estudiantes a las culturas de todo el mundo, mientras implementamos estrategias de diferenciación escalonadas para apoyar a los estudiantes en la lectura e inspirar el aprendizaje y la exploración.
La Escuela Oakridge se compromete a la creencia de que la educación es un proceso de desarrollo de toda la vida que toma lugar en la escuela, en el hogar y en la comunidad. La activa Asociación
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Opciones de Programas preescolares (PreK)
Las Escuelas Públicas de Arlington ofrecen una variedad de programas para niños de edad preescolar. A continuación se proporciona información detallada acerca de los programas, los requisitos para la participación, incluyendo los requisitos de edad, y de la ubicación de las escuelas. Las aplicaciones para los programas preescolares de APS estarán disponibles a partir del 1o de febrero de 2019, para el año académico 2019-2020. Para ser considerados PARA TODOS LOS SORTEOS, los padres deben presentar la aplicaciones entre el 1o de febrero y las 4:00 p. m. del 15 de abril. Las aplicaciones recibidas después del 15 de abril se suman al final de la lista de espera. Cuando los padres reciben la notificación de que el niño ha sido aceptado en la escuela a la cual han solicitado, deben inscribir al niño en esa escuela o en el Centro de inscripciones siguiendo los procedimientos de inscripción para alumnos de escuelas primarias. Para más información sobre inscripciones y requisitos de salud, consulte la página 4.
PROGRAMA MONTESSORI DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE ARLINGTON
Las Escuelas Públicas de Arlington proporcionan servicios de educación Montessori de jornada completa para niños de 3 a 5 años de edad. Para poder participar en el programa, los niños deben haber cumplido los 3 años para el 30 de septiembre o antes y haber aprendido a ir al baño por sí solos. El costo de matrícula para los niños de 3 y 4 años está basado en los ingresos de la familia y se determina en base a una escala de costos móvil. No se requiere pagar matrícula para los niños de kindergarten o de los grados de primaria y de escuela intermedia.
El programa Montessori para niños de escuela primaria se ofrece en la Escuela Montessori Public School de Arlington. Las clases de Montessori siguen el mismo horario de la escuela de lunes a viernes. Se ofrece transporte escolar para los niños de 4 años de edad o mayores que viven en la zona límite de la escuela primaria. Los padres deberán responsabilizarse del transporte del niño si no cumplen con los requisitos previamente indicados. Se ofrece servicio de guardería Extended Day para los niños de cuatro años en las escuelas que ofrecen el programa preescolar.
Para ser considerados para la primera ronda de solicitantes, los padres de niños de 3 años deben presentar la solicitud entre el 1o de febrero y las 4:00 p. m. del 15 de abril para ingresar el año escolar 2019-2020. Los padres pueden obtener la aplicación en línea a través del Portal de Aplicación (Online Application Portal). Se realizará un sorteo si el número de solicitudes recibidas supera el número de las plazas disponibles. Las solicitudes recibidas después de la fecha límite serán agregadas al final de la lista de espera.
La lista de escuelas que ofrecen Montessori en las escuelas primarias se proporciona a continuación.
Para obtener más información, comuníquese con la Oficina de Educación para la Primera Infancia (Early Childhood) al 703-228-8632, o visite el sitio web: www.apsva.us/earlychildhood
Barrett Carlin SpringsDiscoveryFleetHoffman-BostonJamestownMontessori Public School de Arlington
Con una inscripción de 682, los estudiantes pasan sus días trabajando en comunidades de aprendizaje más pequeñas de cada grado. Los maestros rápidamente conocen a los estudiantes uno por uno y un sentimiento familiar se extiende por todas partes. Taylor reconoce que los padres están profundamente interesados en el progreso de sus hijos, y la comunicación frecuente puede mantener a los padres informados e involucrados. Cada año, los padres de Taylor hacen voluntariado durante miles de horas, contribuyendo directamente al éxito de la escuela.
ESCUELA PRIMARIA TUCKAHOE Sede del Programa Discovery Schoolyard, programa de ecología
en el patio escolarPremio del Gobernador por Excelencia Educativa, año 2009 y 2016Premio de la Junta de Educación de Virginia por Excelencia
Educativa, años 2010 al 2015 y 2018Escuela Premio de Distinción Académica de la Junta de
Educación de Virginia, año 2017
Mitch Pascal, director703-228-5288
Tuckahoe trata el aprendizaje como investigación. Los alumnos de la Escuela Primaria Tuckahoe aprenden en un ambiente que ha establecido estándares y expectativas de alto nivel para cada niño, con énfasis
en la investigación. Los maestros utilizan las mejores técnicas de enseñanza, promueven el desarrollo del pensamiento crítico y enseñan estrategias para la resolución de problemas que aseguran el éxito académico. Los maestros preparan lecciones adecuadas para alumnos de diferentes niveles de aprendizaje, intereses, capacidades e inteligencias múltiples. Se facilita la enseñanza y el aprendizaje por medio del uso de la tecnología y de un programa multisensorial.
El Programa Discovery Schoolyard, de ecología del patio escolar, proporciona un medio creativo e innovador que permite satisfacer las necesidades integrales del niño utilizando el jardín escolar como medio para integrar los programas de estudio de Arlington y fomentar la participación y colaboración entre alumnos de grados diferentes.
Tuckahoe también sirve como “escuela hermana” con la Escuela Primaria Matuwa en Uganda, lo cual brinda a los estudiantes una perspectiva educativa global.
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www.apsva.usVisite la sección Families (Familias) para obtener una variedad de información de temas de interés, que incluye los siguientes:
• Estadísticas y otra información reciente (APS Dashboard )• Datos concisos y novedades (APS Quick Facts)• FACE: Participación de la Familia y de la Comunidad• Parent Academy – academia de cursos gratis para padres• Información acerca del año escolar• Informes de desempeño escolar del Depto. de Educación de
Virginia (VDOE State Report Cards)
Visite la sección Programs and Services para obtener información sobre:
• Aspirar a la Excelencia y la planificación académica (Aspire2Excellence)
• Servicio de guardería Extended Day• Servicios de alimentos y nutrición (Food and Nutrition
Services)• Centro de Recursos para Padres de Familia (Educación
Especial) (Parent Resource Center, PRC)• Servicios de salud escolar (School Health Services)
Enlaces útiles en el sitio webPROGRAMA DE INICIATIVA PREESCOLAR (VIRGINIA PRESCHOOL INITIATIVE, VPI)
El programa de Iniciativa Preescolar de Virginia (VPI, por sus siglas en inglés) es un programa prekinder de calidad para niños de cuatro años y es gratis para todos los estudiantes elegibles. Los niños participan en experiencias educativas enriquecedoras, exploran nuevas ideas y materiales de aprendizaje y desarrollan sus aptitudes mientras se preparan para entrar a Kindergarten (Jardín de Infantes). El plan de estudios de preescolar está basado en la investigación, promueve el desarrollo de la alfabetización y las habilidades matemáticas y construye bases socio-emocionales para el aprendizaje de por vida. Cada clase cuenta con 18 niños, con un maestro certificado y un asistente de instrucción a tiempo completo. El programa sigue el horario de la escuela primaria, de lunes a viernes. Las familias deben cumplir con los requisitos de ingresos para ser elegible para este programa.
Las aplicaciones para el año escolar 2019-2020 serán aceptadas a partir del 1o de febrero y deben ser entregadas no más tarde de las 4:00 p. m. del 15 de abril de 2019. Para obtener más información, comuníquese con la Oficina de Educación para la Primera Infancia (Early Childhood) al 703-228-8632, o visite el sitio web www.apsva.us/earlychildhood.
Las clases del programa VPI se ofrecen en las siguientes escuelas opcionales:• Arlington Traditional School (ATS)• Campbell• Claremont• Key
y en las siguientes escuelas primarias vecinales:• Abingdon• Ashlawn• Barcroft• Barrett• Carlin Springs• Drew• Henry• Hoffman-Boston • Long Branch• Oakridge• Randolph
Las familias de Arlington Science Focus elegibles para el programa preescolar VPI asistirán a VPI en Barrett. Las familias de las escuelas McKinley, Glebe, Jamestown, Nottingham, Taylor y Tuckahoe elegibles para VPI asistirán al programa en la escuela Hoffman-Boston.
Notas
Escuelas PrimariasUbicación y áreas escolares
Arlington, Virginia
Para determinar cuál es su escuela vecinal, utilice nuestro localizador interactivo y vea la sección “Registration” de la página web de APS: www.apsva.us/boundaries. Para obtener más información, comuníquese con el Departamento de Relaciones Comunitarias y Escolares al 703-228-7667.
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KeyImmersion
ClaremontImmersion
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Campbell
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Drew
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Jamestown
Long Branch
McKinley
Nottingham
Oakridge
ArlingtonScienceFocus
Taylor
Tuckahoe
Ashlawn
Abingdon
Barcroft
Randolph
CarlinSprings
Glebe
Hoffman-Boston
Discovery
Fleet
S:\Planning Projects\GIS\ESZones_Letter_2019-20 BW.mxdSources:Arlington County GIS Mapping Center, 2018.Arlington County Public Schools, Planning & Evaluation, 2018. 1/22/2019
Elementary School Locations and AttendanceZone Boundaries For School Year 2019-20
Legend
nm Neighborhood Elementary School
_̂ Option Elementary School / Program
Arlington County Boundary
Notes:- This map reflects the attendance boundary adjustments adopted by the School Board on December 6, 2018 as well as the Options and Transfers Policy approved by the School Board on June 1, 2017.- In September 2019, the Henry school will move to Fleet ES (with the new boundaries). The Montessori program will move from Drew to the current Henry building.- Arlington Science Focus School is located outside of its current attendance zone boundary.- APS is planning to swap buildings between Arlington Science Focus School and Key Immersion. This change will take effect in September 2020 or September 2021. For more information, visit www.apsva.us/asf-key-school-building-swap
Please contact the Department of School and Community Relations with anyquestions at 703-228-7667.
ArlingtonScience
FocusSchool
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Miles
Notas: - Este mapa refleja los ajustes a los límites de áreas escolares aprobados por la Junta Escolar el 6 de diciembre de 2018, así como la Política de Opciones y Transferencias aprobada por la Junta Escolar el 1o de junio de 2017.- En septiembre de 2019, la Escuela Henry se mudará a la Escuela Primaria Fleet (con los nuevos límites y área escolar). El Programa Montessori se mudará de la Escuela Drew al plantel que en la actualidad es el edificio de Henry.- Arlington Science Focus School está ubicada afuera de su zona de asistencia actual. - APS planifica intercambiar edificios sede entre la Escuela Arlington Science Focus y la Escuela de Inmersión Key - Key Immersion. Este cambio entrará en vigor en septiembre de 2020 o septiembre de 2021. Para obtener más información, consulte el siguiente enlace: www.apsva.us/asf-key-school-building-swap
LEYENDA:
Escuelas primarias vecinales
Escuelas o Programas Opcionales de Primaria
Demarcación limítrofe del Condado de Arlington
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Hoffman-Boston
Discovery
Fleet
S:\Planning Projects\GIS\ESZones_Letter_2019-20 BW.mxdSources:Arlington County GIS Mapping Center, 2018.Arlington County Public Schools, Planning & Evaluation, 2018. 1/22/2019
Elementary School Locations and AttendanceZone Boundaries For School Year 2019-20
Legend
nm Neighborhood Elementary School
_̂ Option Elementary School / Program
Arlington County Boundary
Notes:- This map reflects the attendance boundary adjustments adopted by the School Board on December 6, 2018 as well as the Options and Transfers Policy approved by the School Board on June 1, 2017.- In September 2019, the Henry school will move to Fleet ES (with the new boundaries). The Montessori program will move from Drew to the current Henry building.- Arlington Science Focus School is located outside of its current attendance zone boundary.- APS is planning to swap buildings between Arlington Science Focus School and Key Immersion. This change will take effect in September 2020 or September 2021. For more information, visit www.apsva.us/asf-key-school-building-swap
Please contact the Department of School and Community Relations with anyquestions at 703-228-7667.
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