BİLGEBİLGEARTV

İN

Gelişimsel Eğitim ProjesiBilimsel İlkeli Lider

#okuyanartvin

Artv�n İl M�ll� Eğ�t�m Müdürlüğü

“OKUYAN ARTVİN” Projes�

“K�taplığımı Tasarlıyorum” Yarışma Şartnames�

Genel Koşullar

1. Başvuru Kr�terler�:1.a. Artvin İl Milli Eğitim Müdürlüğü

bünyesindeki temel eğitim ve

ortaöğretim kurumlarında öğrenim

görüyor olmak.1.b. Artvin İl Milli Eğitim

Müdürlüğünce koordine edilmekte

olan “Okuyan Artvin” isimli projede

kendi kademesinde belirlenen tüm

kitapları okumuş olmak.

2. Yarışma Sürec�:

2.a. Eserler a4 kağıdına kurşun kalemle çizilmesi.

2.b. Formatör öğretmenler koordinesinde öğrenciler hazırladıkları eserleri 1 Haziran'a kadar okul müdürlüklerine teslim edilmesi.(Kağıdın arkasında sağ alt köşede ad-soyad okul bilgileri yazılacaktır.)

2.c. İlçelerde oluşturulan kurullarca her kademede birinci olan tasarımların seçilmesi,

2.d. İl finaline kalan tasarımlar içinde her kademede birinci olan tasarımlarının belirlenmesi,

2.e. Kendi kademelerinde birinci olan tasarımların hazırlanarak öğrencilerimize hediye edilmesi.

2.f. Öğrencilerin tasarımları özgün olmalıdır. Alıntı eserler tespit edildiğinde yarışmaya alınmayacaktır. Alıntı olan eserin sorumluluğu öğrenciye aittir.

1. Öğrenci, öğretmen ve velilere kitap okumanın önemini kavratmak,2. LGS ve YKS ‘ye hazırlanan öğrencilerin yeni nesil sorularda başarı oranını arttırmak,3. Öğrencilere mümkün olduğunca erken yaşlardan itibaren kitap okuma sevgisi kazandırmak,4. Kitap okuma sayesinde öğrencilere açık ve etkili düşünebilme, problem çözme becerisi, anlayarak okuma becerisi kazandırmak; öğrencilerin öğrenme, anlama ve yorumlama yeteneklerini geliştirmek,

Türk ve Dünya 5. edebiyatını bilen, okuma kültürü yerleşmiş çocuklar yetiştirmek,6. Çocukların okuma, yazma becerilerini geliştirmek; yaratıcılıklarını destekleyerek verilecek

eğitimlerle uzun vadede nitelikli ürünler (senaryolar, hikayeler, kısa filmler vb.) ortaya çıkarmalarını sağlamak,7. İlimiz genelinde kitap okuma etkinlikleri düzenlemek,

8. Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma becerisi kazandırarak öğrencilerimizin kelime hazinelerini zenginleştirmek,9. Düzenlenen çevrim içi kitap ve y a z a r b u l u ş m a l a r ı y l a öğrencilerimizin kendini ifade etme, okuduğu kitabı analiz etme, kitaplar üzerine fikir yürütme, etkili konuşma ve dinleme becerilerini geliştirmek,

ARTVÝNARTVÝN

OKUYAN

Eğitimde Yeni Normlar 2"

Her

Akþ

am 2

0.00

- 2

1.00

EKRA

NI K

APA

T

KÝTA

BI A

Ç

OKUYAN ARTVÝN PROJESÝ1. Her akşam “20.00 - 21.00” saatleri arasında “Ekranı Kapat, Kitabını Aç” sloganıyla kitap okuma etkinliklerinin düzenlenmesi

2. 8 ve 12. Sınıf öğrencilerine yönelik “Hızlı Okuma Eğitimleri” verilmesi

3. “Çevrimiçi Kitap Söyleşileri” ve “Okuyucu Yazar Buluşmaları”

4. Formatör öğretmenler koordinesinde belirlenenveli, öğretmen ve öğrenciler tarafından kitapların “sesli kitap” olarak hazırlanması

“Uluslararası Covid-19 Sürecinde

Eğitimde Yeni Normlar 2"

OKUY

AN

ART

VÝN

EKRA

NI K

APA

T

KÝTA

BI A

Ç

OKUYAN ARTVÝN PROJESÝ

5. Öğrenciler arasında “Kitaplığımı Tasarlıyorum” yarışma etkinliğinin düzenlenmesi

6. Okunan kitapların öğrenciler tarafından resimlenmesi ve bu resimlerden sanal sergi ve açık hava sergisi düzenlenmesi

7. “Artvin'in Tuvalinden Kitaplarım” isimli resim albümünün hazırlanması

ARTVÝNARTVÝN

OKUYAN

10.“Kitaplığımı Tasarlıyorum” yarışması ile öğrencilerimizin ç o k b o y u t l u d ü ş ü n m e l e r i n i sağlamak ve hayal dünyalarını, tasarım becerilerini geliştirmek,1 1 . “ A r t v i n ’ i n T u v a l i n d e n Kitaplarım” İsimli resim sergisi ile öğrencilerimizin okuduklarını g ö r s e l o l a r a k k a v r a m a v e aktarma becerilerini geliştirmek.