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AUSBILDUNG UND STUDIUM MIT ZUKUNFT staatlich anerkannte Fachschulen für Physiotherapie und Ergotherapie in Neuss und Essen Angewandte Therapiewissenschaften (B. Sc.) in Kooperation mit der Hochschule Niederrhein medicoreha Welsink Akademie GmbH www.medicoreha.de

AUSBILDUNG UND STUDIUM MIT ZUKUNFT - medicoreha · AUSBILDUNG UND STUDIUM MIT ZUKUNFT staatlich anerkannte Fachschulen für Physiotherapie und Ergotherapie in Neuss und Essen Angewandte

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AUSBILDUNG UND STUDIUM MIT ZUKUNFT

staatlich anerkannte Fachschulen für Physiotherapie und Ergotherapie in Neuss und Essen

Angewandte Therapiewissenschaften (B. Sc.) in Kooperation mit der Hochschule Niederrhein

medicoreha Welsink Akademie GmbH

www.medicoreha.de

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2 | Ausbildung und Studium mit Zukunft

> Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3> Ausbildungs- und Studienkonzept . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4> Ausbildung Physiotherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Das Berufsbild . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Die Berufsperspektive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7> Ausbildung Ergotherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Das Berufsbild . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Die Berufsperspektive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9> Ausbildungsintegrierendes Studium . . . . . . . . . . . . . . . . 10> Berufsintegrierendes Studium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12> Rahmenbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Zugangsvoraussetzungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Beginn und Dauer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 Schulgeld und Studienkosten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 Ausbildungsfi nanzierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14> Sie haben noch Fragen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15> Was uns auszeichnet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 medicoreha Welsink Akademie GmbH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 medicoreha Welsink Unternehmensgruppe als Arbeitgeber 17> Erfahrungsberichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Dr. Wolfgang Lemken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 Holger Puchalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 Sabine Myller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 Prof. Dr. Martin Alfuth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 Laura Mertens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 Fabian Bonny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

INHALTSVERZEICHNIS

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3Ausbildung und Studium mit Zukunft |

Liebe Interessentinnen und Interessenten,

das deutsche Gesundheitswesen gehört zu den besten der Welt und ist geprägt durch einen hohen medizinischen Standard der Gesundheitsfachberufe. Dies gilt besonders für unsere Heil berufe in der Physiotherapie und Ergotherapie, die aufgrund der demografi schen Entwicklung und einer Zunahme von Bewegungsmangel erkrankungen immer mehr Verantwortung in der Versorgung der Patientinnen und Patienten übernehmen.

An unseren Standorten in Essen und Neuss sowie dem Ausbildungs- und Therapiezentrum in Mönchengladbach lernen die zukünftigen Therapeutinnen und Therapeuten das vielfältige Leistungs- und Behandlungsspektrum der kurativen Therapie, Rehabilitation und Prävention kennen. Die zunehmende Forderung nach Evaluation von Behandlungskonzepten, wissenschaftlicher Refl exion, Evidenzüberprüfung lässt den Bedarf an akademischen Therapeuten steigen. Diese Kompetenzen werden in dem ausbildungsinte-grierten Studiengang „Angewandte Therapie wissenschaften“ vermittelt, den die medicoreha Welsink Akademie GmbH gemein sam mit der Hochschule Niederrhein anbietet.

Die gute Vernetzung der medicoreha Welsink Akademie GmbH mit den medicoreha Rehabilitationseinrichtungen, zahlreichen Krankenhäusern und der MediClin Fachklinik Rhein / Ruhr in Essen

bietet nach der Ausbildung vielfältige Möglichkeiten für den berufl ichen Einstieg.

Mit freundlichen GrüßenIhr

Herzlich Willkommen

DIETER W. WELSINK

Diplom-Sportlehrer und Physiotherapeut, Lehrbeauftragter der Deutschen Sporthochschule Köln, geschäftsführender Gesellschafter der medicoreha Welsink Unternehmensgruppe

hr

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4 | Ausbildung und Studium mit Zukunft

Seit 1996 bildet die medicoreha Welsink Akademie GmbH in der Physiotherapie und seit 2003 auch in der Ergotherapie aus. Durch die enge Zusammenarbeit mit den fi rmeneigenen Rehabilitati-onseinrichtungen bereiten wir die Fachschülerinnen und -schüler auf die sich rasch verändernden und fl exiblen Anforderungen im Gesundheitswesen vor. Da diese Anforderungen des therapeutischen Berufsfelds neben einer hohen Fachkompetenz vor allem auch soziale und kommunikative Kompetenzen mit entsprechenden Schlüsselqualifi kationen von unseren Absolventinnen und Absolventen erfordern, wurde die bisherige fächerorientierte Vermittlung umgestaltet. Die seit dem Jahr 2006 umgesetzte kompetenzorientierte Berufsausbildung basiert auf einem wissenschaftlich fundierten Curriculum nach den empfehlenden Ausbildungsrichtlinien des NRW-Gesundheitsmini-steriums und wird stetig weiterentwickelt.

Durch den Unterricht können die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von konkreten und berufl ichen Berufssituationen oder Patientenfällen sowohl berufl iche, als auch persönlich-soziale Handlungskompetenzen erwerben. Erste Grundlagen zum wissenschaftlichen Verständnis werden durch aktuelle therapeutische Themen wie Clinical Reasoning (klinische Schlussfolgerung) sowie Evidence Based Practice (wissenschaftlich nachweisbare Therapie) vermittelt. Besonderer Wert wird weiterhin auf die enge Verknüpfung zwischen dem theoretisch-praktischen

Ausbildungs- und Studienkonzept

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5Ausbildung und Studium mit Zukunft |

Unterricht in den Ausbildungszentren und dem umfassenden praktischen Ausbildungsteil gelegt.

Die Fachschülerinnen und -schüler profi tieren auch im praktischen Ausbildungsteil von der engen Verzahnung zu den fi rmeneigenen Rehabilitationseinrichtungen und den Kooperationskliniken. Dabei stehen ihnen zahlreiche Expertinnen und Experten sowie Fachleute der medicoreha Welsink Unternehmensgruppe, die seit über 25 Jahren auf dem Gesundheitsmarkt besteht, unterstützend zur Seite.

Die medicoreha Welsink Unternehmensgruppe hat seit 1996 über 1 000 junge Menschen in der Ergo- und Physiotherapie ausgebildet. In diesem Zeitraum haben sich beide Berufsbilder weiterentwickelt und professionalisiert. Ganz besonders hilfreich sind die Erfahrungen und Erkenntnisse von Spitzensportlern in der Therapie und Rehabilitation. Für sie gibt es ein spezielles Förderangebot, welches wir als „doppelte Karriere“ bezeichnen und unterstützen wollen!

Der Bachelor-Studiengang „Angewandte Therapiewissenschaften“ in Kooperation mit der Hochschule Niederrhein bietet eine wissenschaftliche Professionalisierung in der Therapeutenausbildung. Dieser baut auf der bestehenden Ausbildungs- und Prüfungsordnung der medicoreha Welsink Akademie GmbH auf. Insgesamt müssen im Studium 180 European Credit Points (ECTS) erzielt werden. Die Anerkennung von 60 ECTS erfolgt durch das erfolgreiche Staatsexamen. Die weiteren 120 ECTS werden über 15 Hochschul-module erzielt. Mit dem Studiengang erhalten die Studierenden neben dem theoretisch-praktischen Grundwissen der Physio- und Ergotherapie auch berufsrelevantes Strukturwissen in gesundheits-wissen-schaftlichen und betriebswirtschaftlichen Fächern, das sie darauf vorbereitet, ihre Kenntnisse methodisch-systematisch auf praxisorientierte Problemstellungen anzuwenden. Dazu wird besonderer Wert auf schnittstellenbezogene Kompetenzen und interdisziplinäres Lernen gelegt.

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6 | Ausbildung und Studium mit Zukunft

Physiotherapie

theoretischer und praktischer Unterricht

2. Semester 3. Semester1. Semester

Das Berufsbild

Moderne Therapiekonzepte zur Wiederherstellung der psycho-physischen Leistungsfähigkeit enthalten aktive Bewegungsprogramme zur Verbesserung der Kraft, Ausdauer, Koordination und Beweglichkeit. Das Berufsbild von Physiothera-peutinnen und Physiotherapeuten beinhaltet vornehmlich die Untersuchung und Behandlung von Patientinnen und Patienten mit körperlich und psychisch bedingten Funktionsstörungen im Bereich des Bewegungsapparates, des Herz-Kreislaufsystems oder Nervensystems. Physiotherapeutinnen und Physiothera-peuten behandeln auf der Grundlage einer ärztlichen Diagnose und Verordnung und wählen nach einer physiotherapeutischen Untersuchung die Therapieziele und -methoden aus. Insofern zeichnet sich der Beruf durch eine außergewöhnliche Eigenverant-wortlichkeit für die Gesundheit der Patientinnen und Patienten aus. Die Aufgaben der Therapie reichen von der Akutbehandlung über die Wiedereingliederung in den Alltag und Beruf bis zur Patientenberatung und -schulung.

praktische Ausbildung in den Einrichtungen der medicoreha und Kooperationspartner

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7Ausbildung und Studium mit Zukunft |

theoretischer und praktischer Unterricht

praktische Ausbildung in den Einrichtungen der medicoreha und Kooperationspartner

Repetitorium und Prüfung

4. Semester 5. Semester 6. Semester

Die Berufsperspektive

Physiotherapeutische Behandlungskonzepte und -maßnahmen sind auf Patientinnen und Patienten jeden Alters ausgerichtet. Daher sind Physiotherapeutinnen und -therapeuten in vielen verschiedenen Einrichtungen im Gesundheitswesen tätig. Aufgrund des demografi schen Wandels sind die Zukunftsaus-sichten in der Physiotherapie sehr gut. Die Vermittlungsquote unserer Absolventinnen und Absolventen, die direkt nach dem Staatsexamen in den Beruf einsteigen, liegt bei über 90 Prozent.

Die ausbildung an der medicoreha Welsink Akademie GMBH

Die dreijährige Ausbildung bietet die Verbindung von Theorie und Praxis (siehe Grafi k unten). Die Basis bildet die Lehre vom Aufbau und den Funktionen des menschlichen Körpers sowie relevanter Diagnosen. Im Mittelpunkt der Lehre stehen konkrete berufsspezi-fi sche Handlungssituationen. Neben den medizinischen Inhalten steht auch die Schulung von sozial-kommunikativen Kompetenzen im Fokus. Die Vielseitigkeit des Berufsbildes in der Physiotherapie lernen unsere Schülerinnen und Schüler in acht praktischen Einsätzen kennen.

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8 | Ausbildung und Studium mit Zukunft

Das Berufsbild

Die Ergotherapie befi ndet sich stetig im Wandel und reagiert damit auf Innovationen in der therapeutischen Versorgung von Menschen aller Altersgruppen. Dieser Anspruch spiegelt sich in der Ausbildung der Therapeutinnen und Therapeuten an der medicoreha Welsink Akademie GmbH wider.

In der therapeutischen Versorgung unterstützt die Ergotherapie Klientinnen und Klienten bei der Bewältigung physischer und psychischer Gesundheitsprobleme akuter sowie chronischer Ausprägung. Eine durch Krankheit, Verletzung oder Behinderung verlorengegangene oder noch nicht vorhandene Handlungsfä-higkeit wird hierbei gezielt eingeübt. Aktivität ist ein menschliches Grundbedürfnis, hat heilende Wirkung und wird daher in der Ergotherapie therapeutisch eingesetzt. Ergotherapeutische Angebote sind am Lebensalltag der Klientinnen und Klienten orientiert, wirken sinnstiftend und gesundheitsfördernd. Das Ziel ist eine individuelle und selbstständige Gestaltung des täglichen Lebens, die für jeden Menschen eine hohe Lebensqualität bedeutet.

Ergotherapie

theoretischer und praktischer Unterricht inklusive zwei Wochen Hospitation

2. Semester 3. Semester1. Semester

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9Ausbildung und Studium mit Zukunft |

praktische Ausbildung in den Einrichtungen der medicoreha und Kooperationspartner

Unterricht, Repetitorium und Prüfung

4. Semester 5. Semester 6. Semester

Die Berufsperspektive

Ergotherapeutische Behandlungs-konzepte und -maßnahmen sind auf Klientinnen und Klienten jeden Alters ausgerichtet. Daher sind Ergothera-peutinnen und -therapeuten in vielen verschiedenen Einrichtungen im Gesundheitswesen tätig.

Ein wichtiger therapeutischer Baustein innerhalb der ambulanten Rehabilitation der medicoreha ist die Medizinisch-berufl ich orientierte Rehabilitation (MboR). Bei dieser Rehabilitationsmaßnahme stehen berufs- und arbeitsbezogene Themen verstärkt im Fokus. Damit gewinnen eine umfassende Leistungsbeurteilung der Arbeitsfä-higkeit und konkrete Hilfestellungen zur berufl ichen Wiedereinglie-derung des Rehabilitanden an Bedeutung.

Die Ausbildung an der medicoreha Welsink Akademie GMBH

Die dreijährige Ausbildung bietet die Verbindung von Theorie und Praxis (siehe Grafi k unten). Die Basis bildet die Lehre vom Aufbau und den Funktionen des menschlichen Körpers sowie relevanter Diagnosen. Es wird vermittelt, wie sich menschliches Verhalten entwickelt und wie eine professionelle therapeutische Beziehung hergestellt wird. In der praktischen Ausbildung wird der Wissens-transfer in der therapeutischen Versorgung von Menschen erprobt. Die Ausbildung ist durch die enge Verknüpfung mit den Rehabilita-tionseinrichtungen der medicoreha Welsink Unternehmensgruppe konsequent an den innovativen Anforderungen des Gesundheits-wesens orientiert.

Die Ausbildung ist durch den Weltverband der Ergotherapeuten anerkannt und ermöglicht den Absolventinnen und Absolventen eine Tätigkeit im Ausland.

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10 | Ausbildung und Studium mit Zukunft

In neun Semestern zu zwei Abschlüssen

Staatsexamen plus Bachelor of Science

Seit dem Wintersemester 2012 / 2013 wird an der medicoreha Welsink Akademie GmbH der Studiengang „Angewandte Therapiewis-senschaften“ in Kooperation mit der Hochschule Niederrhein ausbildungsintegrierend angeboten. Der Studiengang kann seit 2014 auch berufsintegrierend absolviert werden.

Die „Angewandten Therapiewissenschaften“ orientieren sich an dem Bedarf nach schnittstellenbezogener Kompetenz, die gerade im Gesundheitswesen häufi g fehlt. Dazu zählt evidenzbasiertes Arbeiten in der Therapie, Trainingswissenschaft, Didaktik und Kommunikation, Betriebswirtschaft, im Management und der IT.

Mit dem Studiengang erhalten die Studierenden eine Grundqualifi -kation in Management-Fragen, fachwissenschaftlichem Arbeiten und interdisziplinärer Kommunikation. Der Unterricht in gesundheits-wissenschaftlichen und betriebswirtschaftlichen Fächern bereitet darauf vor, die Kenntnisse methodisch-systematisch auf praxisori-entierte Problemstellungen anzuwenden. Ziel ist eine über die praxisorientierte Berufsausbildung hinausgehende fach- und berufsübergreifende akademische Qualifi kation zum refl ektierenden, ökonomischen und didaktischen Handeln im Gesundheitswesen.

1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester

Hochschule 1 Präsenztag pro Woche

Fachschule 4 Präsenztage ab dem 2. Semester

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11Ausbildung und Studium mit Zukunft |

Besonderheiten:

> Aufbau des Studiums auf die geltende Ausbildungs- und Prüfungsordnung.

> Entwicklung eines wissenschaftlichen Ansatzes in der Therapeutenausbildung.

> Schwerpunkt auf dem Thema „evidenzbasierte Praxis“. > Überprüfung der Effi zienz der Maßnahmen. > Refl exive Herangehensweise an die Therapie und deren Eff ekte. > Berufseinstieg ab dem 7. Semester möglich.

Das duale Studium an der Hochschule Niederrhein

Seit 1982 bietet die Hochschule Niederrhein das duale Studium nach dem Krefelder Modell an, das die Ausbildung mit dem Studium kom-biniert. Vor 30 Jahren ist das Krefelder Modell für Abiturientinnen und Abiturienten entwickelt worden, die sich das notwendige praktische Wissen nicht nur durch Fachpraktika, sondern durch eine Berufsausbildung parallel zum Studium aneignen möchten. Vorteil des dualen Studiums nach dem Krefelder Modell ist eine Doppelqualifi kation mit Ausbildungs- und akademischem Abschluss in verkürzter Zeit. Möglich ist die Kombination zwölf dualer Studiengänge mit über 20 Ausbildungs berufen. Mit dem neuen ausbildungsintegrierenden Studiengang „Angewandte Therapie wissenschaften“ wird das duale Studium um eine weitere Variante ergänzt.

6. Semester 7. Semester 8. Semester 9. Semester

2 Präsenztage pro Woche

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12 | Ausbildung und Studium mit Zukunft

Berufsintegrierendes Studium

Bereits examinierte Physiotherapeuten und Ergotherapeuten können den Studiengang „Angewandte Therapiewissenschaften“ berufsintegrierend absolvieren. Voraussetzung für die Zulassung zum Studium ist eine Eingangs prüfung an der Hochschule Nieder rhein sowie ein gültiger Arbeits vertrag als Physiotherapeut oder Ergotherapeut. Das Studium umfasst acht Semester. Die Semester eins und zwei sind durch das Staatsexamen in der Physio therapie und Ergo therapie anerkannt, sodass das Studium real sechs Semester dauert. In den sechs Semestern fi ndet der Hochschul unterricht an zwei Präsenz tagen pro Woche statt.

Das berufsintegrierende Studium beginnt zum Sommersemester an der Hochschule Niederrhein.

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13Ausbildung und Studium mit Zukunft |

Zugangsvoraussetzungen

Ausbildung: > Vollendung des 16. Lebensjahres. > Realschulabschluss oder ein gleichwertiger Abschluss,

z. B. Hauptschule mit Berufsabschluss. > Bestätigung der gesundheitlichen Eignung durch

Gesundheitszeugnis. > Die Eignung ist bei einem hausintern durchgeführten

Auswahl verfahren nachzuweisen.

Studium: > Für den ausbildungsintegrierenden Studiengang ist neben

der Fachhochschulreife die Fachschulausbildung an der medicoreha Welsink Akademie GmbH erforderlich. Zugangsvoraussetzung für die Semester 7, 8 und 9 ist das bestandene Staatsexamen in der Fachschulausbildung.

> Für das berufsintegrierende Studium sind das Staatsexamen und die erfolgreiche Eignungsprüfung Voraussetzung sowie ein gültiger Arbeitsvertrag als Physiotherapeut oder Ergotherapeut.

Beginn und Dauer

> Ausbildungsbeginn Physiotherapie: 1. April und 1. Oktober. > Ausbildungsbeginn Ergotherapie: 1. Oktober. > Ausbildungsdauer: 6 Semester (3 Jahre). > Dauer ausbildungsintegrierendes Studium: 9 Semester. > Dauer berufsintegrierendes Studium: 8 Semester (Anerkennung

der Semester 1 und 2 durch das Staatsexamen).

Das ausbildungsintegrierende Studium beginnt zum Sommersemester (1. März) an der Hochschule Niederrhein. Das Studium kann nur aufgenommen werden, wenn die Ausbildung an der medicoreha Welsink Akademie GmbH im vorherigen Wintersemester begonnen worden ist.

Rahmenbedingungen

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14 | Ausbildung und Studium mit Zukunft

Schulgeld und Studienkosten

Über die aktuellen Lehrgangsgebühren informieren wir Sie gerne in einem persönlichen Gespräch. Bei der Einkommenssteuererklärung können 30 % der Lehrgangsgebühren angesetzt werden.

Über die Semesterbeiträge an der Hochschule Niederrhein informieren Sie sich bitte direkt an der Hochschule.

Ausbildungsfinanzierung

Folgende Finanzierungsmöglichkeiten bestehen:

> BAföG für die Erstausbildung > BAföG nach der Berufsausbildung > Bildungskredit des Bundes

Weitere Informationen erhalten Sie auf: www.medicoreha.de/akademie

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15Ausbildung und Studium mit Zukunft |

Kompetente Beratung

Gerne beraten wir Sie individuell zur Ausbildung, zur Finanzierung und zum Studiengang. Sollten Sie Fragen haben, wenden Sie sich bitte an:

Ausbildungsleitung: Sabine MyllerVerwaltung: Ursula HausmannTelefon: (02131) 20 20 60E-Mail: [email protected]

Sie können sich auch direkt an die Studienberatung des Fachbereichs Gesundheitswesen an der Hochschule Niederrhein wenden:

Kontakt: Kerstin SzukalaTelefon: (02151) 822 6652E-Mail: [email protected]: www.hs-niederrhein.de

Hochschule NiederrheinReinarzstraße 4947805 Krefeld

Sie haben noch Fragen?

straße 49Krefeld

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16 | Ausbildung und Studium mit Zukunft

Was uns auszeichnet

medicoreha Welsink Akademie GmbH

> Langjährige Erfahrung in der Ausbildung. > Hervorragende Vermittlungsquote nach der Ausbildung, u.a.

in eigene Einrichtungen. > Kompetenzorientiertes Ausbildungskonzept gewährleistet

einen engen Bezug zur Praxis und bereitet die Schülerinnen und Schüler auf eigenverantwortliches Arbeiten im berufl ichen Handlungsfeld vor.

> Integration der 1. Hilfe-Ausbildung in die Ausbildung. > Integration der Gebärdensprachen-Ausbildung in der

Ergotherapie-Ausbildung. > Enge Verzahnung von Unterricht und Arbeitsfeld durch

die Kooperation mit der MediClin Fachklinik Rhein/Ruhr und Vernetzung mit vielen medizinischen Rehabilitations- und Therapieeinrichtungen der medicoreha Welsink Unternehmensgruppe.

> Beteiligung an zahlreichen Projekten mit der Behandlung verschiedener Zielgruppen (Kinder, Sportler, Altersheim).

> Auszeichnung der Ergotherapie-Schule mit der WFOT-Anerkennung als Qualitätssiegel des Deutschen Ergotherapieverbandes für einen weltweit anerkannten Ausbildungsstandard.

> Praxiserfahrene und fortgebildete Lehrtherapeutinnen und -therapeuten, akademisch ausgebildete Lehrkräfte und Honorarfachkräfte garantieren einen qualifi zierten Unterricht.

> Begleitung der Schülerinnen und Schüler in der praktischen Ausbildung durch Fachlehrerinnen und -lehrer sowie Praxisanleiterinnen und -anleiter der medicoreha Welsink Akademie GmbH.

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17Ausbildung und Studium mit Zukunft |

medicoreha Welsink Unternehmensgruppe als Arbeitgeber

In der medicoreha Welsink Unternehmensgruppe besteht für examinierte Fachkräfte der Ergo- und Physiotherapie eine Vielzahl an Betätigungsfeldern:

> Ambulante Rehabilitation in verschiedenen Fachbereichen (Orthopädie, Traumatologie, Psychosomatik, Onkologie, Medizinisch-berufl ich orientiert).

> Stationärer-klinischer Bereich. > Zielgruppenspezifi sche Therapie (z. B. Sportler oder Kinder). > Dozententätigkeit.

Unsere Therapeutinnen und Therapeuten arbeiten in multi-disziplinären Teams mit Ärzten, Oecotrophologen, Psychologen und Sozialarbeitern zusammen. Darüber hinaus stellt die innovative medicoreha Welsink Unternehmensgruppe Kostenträgern (z. B. Kranken- und / oder Rentenversicherungen) aktiv neue Versorgungs-modelle oder Therapiekonzepte vor, um eine stetige Weiterent-wicklung im Gesundheitswesen zu forcieren.

Die zunehmende Forderung nach wissenschaftlicher Refl exion nimmt die medicoreha Welsink Unternehmensgruppe intern auf, in dem unsere Versorgungsmodelle evidenzbasiert ausgewertet und ständiger Prüfung unterzogen werden. Durch die Qualifi kation und die Qualität unserer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter fi ndet in jedem Bereich eine stetige Weiterentwicklung statt. Unsere Therapeutinnen und Therapeuten nutzen die Möglichkeit, Ideen einzubringen und Therapie mitzugestalten. Außerdem existieren sehr gute persönliche berufl iche Entwicklungschancen innerhalb der medicoreha Welsink Unternehmensgruppe.

Die Schülerinnen und Schüler an der medicoreha Welsink Akademie GmbH haben während der praktischen Einsätze die Möglichkeit, die Standortleitungen sowie Kolleginnen und Kollegen von sich zu überzeugen und einen ersten Schritt in Richtung Berufseinstieg nach dem Staatsexamen zu gehen.

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18 | Ausbildung und Studium mit Zukunft

„ Mit einem professionellen Dozententeam bilden wir unsere Schülerinnen und Schüler in der Er-gotherapie und Physiotherapie nach modernen Standards aus. Die berufl iche Handlungssitu-ation der angehenden Therapeuten sowie die interdisziplinäre Arbeit stehen im Mittelpunkt der Unterrichtsgestaltung. Wir gewährleisten dadurch eine Ausbildung, die die Innovationen im Gesundheitswesen begleitet und unseren Absolventen einen optimalen Berufseinstieg si-chert.“Ausbildungsleitung Ergotherapie und Physiotherapie an der medicoreha Welsink Akademie GmbH

„ Der Bedarf an Ergotherapeuten und Physiothe-rapeuten ist groß - und er wird aufgrund einer älter werdenden Gesellschaft weiter wachsen. Über 90 Prozent unserer Absolventen haben direkt nach dem Staatsexamen eine Beschäf-tigung, die Zukunftsaussichten für unsere Schülerinnen und Schüler sind hervorragend. Aufgrund der Kooperation mit der Hochschule Niederrhein bereiten wir zudem alle Schüle-rinnen und Schüler während ihrer Ausbildung auf einen möglichen akademischen Abschluss vor.“Geschäftsführer der medicoreha Welsink Akademie GmbH

„ Die Fachschülerinnen und Fachschüler pro-fi tieren während der Ausbildung von der en-gen Zusammenarbeit mit Experten, die ihr Fachwissen und ihre langjährige Erfahrung stets mit den Auszubildenden teilen. Das ist eine interessante und äußerst wertvolle Lernplattform – für beide Seiten. “Ärztlicher Direktor der medicoreha Welsink Akademie GmbH

Erfahrungsberichte

Holger Puchalla

Dr. med. Wolfgang Lemken

Sabine Myller

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19Ausbildung und Studium mit Zukunft |

„ Den medicoreha-Fachschulen ist die problemori-entierte Lernmethodik zu Grunde gelegt, sodass die Ausbildung sehr gut auf den Therapeuten-beruf vorbereitet. Der Studiengang erweitert die medizinisch-therapeutische Berufsqualifi -kation und bietet Berufsmöglichkeiten in Füh-rungspositionen in der Therapie und auch im Bereich der Gesundheitspolitik. “

Professor der Hochschule Niederrhein im Fachbereich Gesundheitswesen

„ Als Leistungssportlerin ist es für mich sehr wichtig, den Unterricht, das Studium und mein Trainingspensum zu vereinbaren. Das Team der medicoreha Welsink Akademie GmbH unterstützt mich sehr gut dabei, alles erfolgreich zu gestalten. “

Physiotherapie-Schülerin und Studentin der Angewandten Therapiewissenschaften

„ In der Ausbildung an der medicoreha Welsink Akademie GmbH lernen wir sehr nah am Pati-enten. Dadurch sind wir sehr gut auf die prak-tischen Einsätze und das spätere Berufsleben vorbereitet. Das Studium legt ergänzend zur Ausbildung den Fokus auf die wissenschaft-liche Refl exion und Evaluation von Behand-lungskonzepten. Die Theorie des Studiums und der hohe Praxisanteil in der Ausbildung sind eine ideale Ergänzung zueinander. “

Physiotherapie-Schüler und Student der Angewandten Therapiewissenschaften

Fabian Bonny

Laura Mertens

Prof. Dr. Martin Alfuth

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[email protected]@medicoakademie@medicakademie@medkademie@meademie@memie

medicoreha FACHSCHULENmedicoreha Welsink Akademie GmbH

Ausbildungs- und Studienzentrum NeussHammfelddamm 4A | D - 41460 NeussTelefon: (02131) 20 20 60 | Telefax: (02131) 20 20 70

E-Mail [email protected] www.medicoreha.de/akademie

AUSBILDUNGSSTANDORTEmedicoreha Welsink Akademie GmbHStaatlich anerkannte Fachschulen für Physio- und Ergotherapie

Ausbildungs- und Studienzentrum Neuss Hammfelddamm 4 a ...................................................................................................... (02131) 20 20 60

Ausbildungs- und Studienzentrum EssenAuf der Rötsch 2 .............................................................................................................. (02054) 969 77 12

EINRICHTUNGEN TELEFONmedicoreha Neussam Lukaskrankenhaus Neuss, Preußenstr. 84 a .................................................. (02131) 890 - 0

medicoreha Meerbuschim Ärztehaus, Düsseldorfer Straße 1 ...................................................................... (02132) 969 12 15

medicoreha Borussia Mönchengladbachim BORUSSIA-PARK, Hennes-Weisweiler-Allee 1 .......................................... (02161) 573 19 - 0

medicoreha Mönchengladbachim Krankenhaus Maria Hilf, Sandradstr. 43 ................................................... (02161) 358 - 13 16

medicoreha Mönchengladbacham Krankenhaus St. Franziskus, Viersener Str. 450 ................................... (02161) 892 - 22 60

medicoreha Rheydtim medicentrum, Dahlener Str. 69 ......................................................................... (02166) 99 88 20

medicoreha Kölnim medcampus Hohenlind, Werthmannstr. 1 c ....................................... (0221) 46 78 78 - 00

FILM AB

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