www.icacit.org.pe

1

Lima, 06 de Marzo de 2013

Enrique Alvarez Rodrich

Presidente ICACIT

Avances de Mejora Continua y Acreditación

en Programas de Computación, Ingeniería y

Tecnología

¿Qué es ICACIT?

ICACIT, Instituto de Calidad y Acreditación de Programas de Computación, Ingeniería y Tecnología, es una Asociación Civil Educativa sin fines de lucro, que promueve la cultura de la mejora continua a través del autoestudio, entrenando a quienes deben prepararlo y a quienes deberán evaluarlo.

MISIÓN:

Ser la entidad acreditadora de programas de CIT en el Perú.

Ser signatario de los acuerdos de movilidad profesional en CIT.

Ser referente en Latinoamérica y El Caribe en temas de acreditación.

VISIÓN: Promover la cultura de la mejora continua a través del autoestudio y el entendimiento del modelo de acreditación basado en resultados para

asegurar la calidad educativa de los programas de CTI en el Perú.

I. La Educación como un Servicio

1.1 Precisiones

¿Qué es una empresa?

Obra o designio llevado a efecto, en especial cuando

intervienen varias personas.

Conjunto de actividades, bienes patrimoniales y relaciones de

hecho.

Unidad económica de producción de bienes o servicios.

Persigue una misión, tiene objetivos, metas, y procesos

para alcanzar sus fines.

Busca ser viable en el tiempo (salvo que la definición de su

existencia sea finita).

Deber ser eficiente, competitiva y con capacidad de evolucionar

ante los cambios del entorno.

Dirección de la

empresa

Proveedores

Personal Clientes

Accionistas o

propietarios

Entorno (competencia, sociedad)

Entorno (legislación)

1.2 La empresa como un sistema

abierto

Un característica de los consumidores de

servicios es que buscan más información en las

fases anteriores a la compra.

¿Pero qué es entonces una empresa de

servicios?

Es aquella empresa que lo que hace es producir un

intangible (al menos para uno de los sentidos)

El suministro del servicio se da mediante el contacto

directo entre prestatario y cliente, colaborando éste

en cierta manera en su producción .

1.3 Precisiones

1.4 Principios de organización

de empresas de servicios

Grado de Competencia Necesidad del Mercado

Nivel de servicio

Tipo de Sistema de Prestación de Servicio

Tipo de empleados Tipo de Estructura material

Tipo de estructura organizativa

Tipo de sistema de

motivación

Existe cierto prejuicio de considerar a la

Educación como un servicio.

Más aún, existe cierto prejuicio de considerar

a las entidades que brindan estos servicios

como empresas.

1.5 Qué tiene que ver con la educación

Si revisamos las láminas anteriores, observarán que todo lo anterior aplica a los centros de enseñanza: Se persigue una misión, objetivos y metas.

Se cuenta con procesos.

Se busca ser viable en el tiempo.

Debe ser eficiente, competitiva y con capacidad de evolucionar ante los cambios del entorno.

El suministro del servicio se da mediante el contacto directo entre prestatario y cliente.

Todo esto igual que en cualquier empresa de servicios.

1.5 Qué tiene que ver con la educación

Analizando el pasado, nos damos cuenta que las universidades y centros educativos no competían entre si, pues la demanda por estudios era mucho mayor que la oferta.

La generación de conocimiento era lenta.

El aceleramiento en la generación de conocimiento obligó a los centros de enseñanza a adaptarse.

La mayor facilidad para generar y transmitir el conocimiento dio lugar a la aparición de nuevos centros de enseñanza.

1.5 Qué tiene que ver con la educación

El incremento en la oferta de educación trajo

consigo niveles de competencia.

Aquellos centros que no tienen capacidad de

adaptarse perderán competitividad.

De allí la necesidad de contar con un sistema

o procedimiento para irse adaptando a las

necesidades de su entorno.

1.6 Cómo cumplir con estos

planteamientos

Lo que se busca es darle un enfoque empresarial a la educación.

No en el sentido de volverla mercantilista (lo cual no tendría por que ser objeto de rechazo tampoco).

Sino en el sentido de hacerla eficiente en el uso de sus recursos.

Que sea competitiva para enseñar a competir

Que sea adaptable a las necesidades de su entorno.

1.6 Cómo cumplir con estos

planteamientos

La garantía de la calidad del servicio es la que puede asegurar la lealtad de un cliente, en este caso la sociedad.

El entorno cambiante requiere gran capacidad de adaptación al entorno.

En el caso de la educación superior, en particular, se debe tener presente que el proceso dura 5 o más años y que las necesidades que se busca satisfacer no son las actuales sino la de ese entonces.

Una forma de cumplir con estos planeamientos es mediante la constante autoevaluación, que conduzca eventualmente a la acreditación.

1.6 Cómo cumplir con estos

planteamientos

II. Situación actual de la Educación Superior

2. Situación actual de la Educación Superior

2.1 Crecimiento de universidades por década

desde 1960 al 2011

Fuente:

Fuente:

2.2 Cantidad de Universidades Peruanas a Julio 2011

2. Situación actual de la Educación Superior

2.3 Cantidad de programas de Ingeniería en el Perú.

Fuente

s:

2. Situación actual de la Educación Superior

2.4 Ranking de los programas de Ingeniería en Perú

Fuente

:

PROGRAMA Cant. Ingeniería Civil 51

Ingeniería de Sistemas 44

Ingeniería Industrial 32

Ingeniería Agroindustrial 22

Ingeniería Electrónica 22

Ingeniería Ambiental 20

Ingeniería de Minas 19

Ingeniería Mecánica 16

Ingeniería Química 15

Ingeniería de Industrias Alimentarias 14

Ingeniería Informática 10

2. Situación actual de la Educación Superior

2.5 Cantidad de programas en Computación en el Perú.

Fuente

s:

2. Situación actual de la Educación Superior

2.6 Nombres para los programas de computación en el Perú

Fuente

s:

ID Nombre Programa Cantidad 1 Ingeniería de Software 5 2 Ingeniería de Sistemas 38 3 Ingeniería de Sistemas y Tecnologías 1 4 Ingeniería de Sistemas y Gestión de Tecnologías de Información 1 5 Ingeniería de Sistemas y Cómputo 1 6 Ingeniería de Sistemas y Computación 4 7 Ingeniería de Sistemas de Información 2 8 Ingeniería de Sistemas y Seguridad Informática 1 9 Ingeniería de Sistemas e Informática 17

10 Ingeniería de Sistemas Empresariales 1 11 Ingeniería de Sistemas de Información y Gestión 1 12 Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones 1 13 Ingeniería de Tecnologías de Información y Sistemas 1 14 Ingeniería Informática 8

2. Situación actual de la Educación Superior

Fuente

s:

ID Nombre Programa Cantidad 15 Ingeniería de la Información 1 16 Ingeniería de Informática y Sistemas 1 17 Ingeniería en Informática y Sistemas 4 18 Ingeniería Informática y de Sistemas 6 19 Ingeniería de Computación y Sistemas 5 20 Ingeniería de Computación e Informática 1 21 Ingeniería Estadística e Informática 2 22 Ingeniería de Seguridad y Auditoria 1 23 Ingeniería de Teleinformática 2 24 Ingeniería Industrial y Sistemas 1 25 Licenciatura en Ciencias de la Computación 4 26 Licenciatura en Computación Científica 1 27 Licenciatura en Administración y Sistemas 1

28 Licenciatura en Estadística e Informática. 2

2.6 Nombres para los programas de computación en el Perú

2. Situación actual de la Educación Superior

III. Avances en Acreditación en programas:

Computación, Ingeniería y Tecnología

Fuente

:

3.1 Entidades que cuentan con programas en

Computación acreditados por ICACIT/ABET.

3. Avances en Acreditación en programas en

Computación

Fuente

:

3.2 Cantidad de Programas en Computación del Perú

Acreditados por ICACIT/ABET.

ID Entidad Siglas Campus Nombre del Programa Ciclo de

Evaluación

1

Universidad

Peruana de

Ciencias Aplicadas

UPC Lima Ingeniería de Sistemas de

Información 2007 - 2008

2 Universidad de San

Martín de Porres USMP Lima

Ingeniería de Sistemas de

Información 2009 - 2010

3 CIBERTEC CIBERTEC Lima Computación e Informática 2011 - 2012

3 Programas en Computación Acreditados por ICACIT/ABET

3. Avances en Acreditación en programas en

Computación

Fuente

:

3.3 Entidades que cuentan con programas de ingeniería

acreditados por ICACIT/ABET.

3. Avances en Acreditación en programas de Ingeniería

Fuente

:

3.4 Cantidad de Programas de Ingeniería del Perú

Acreditados por ICACIT/ABET.

ID Entidad Siglas Campus Nombre del Programa Ciclo de

Evaluación

1 Universidad

Peruana de

Ciencias Aplicadas UPC Lima

Ingeniería de Sistemas de

Información 2007 - 2008

2 Ingeniería Electrónica 2009 - 2010

3 Ingeniería de Software 2009 - 2010

4 Universidad de San

Martín de Porres USMP Lima

Ingeniería Electrónica 2009 - 2010 5 Ingeniería Industrial 2009 - 2010

6

Pontificia Universidad

Católica del Perú PUCP Lima

Ingeniería Civil 2009 - 2010

7 Ingeniería Electrónica 2009 - 2010

8 Ingeniería Informática 2009 - 2010

9 Ingeniería Industrial 2009 - 2010 10 Ingeniería Mecánica 2009 - 2010

11 Universidad Tecnológica del

Perú UTP Lima Ingeniería Electrónica 2010 - 2011

12

Universidad Ricardo Palma URP Lima

Ingeniería Civil 2011 - 2012

13 Ingeniería Electrónica 2011 - 2012

14 Ingeniería Industrial 2011 - 2012 15 Ingeniería Informática 2011 - 2012

15 Programas

de

Ingeniería

Acreditados

por

ICACIT/ABET

3. Avances en Acreditación en programas de Ingeniería

Fuente

:

3.5 Entidades que cuentan con programas en Tecnología

Aplicada a la Ingeniería acreditados por ICACIT/ABET.

Campus Lima Campus Arequipa

3. Avances en Acreditación en Programas en

Tecnología Aplicada a la Ingeniería

Fuente

:

3.6 Cantidad de Programas en Tecnología Aplicada a la

Ingeniería del Perú Acreditados por ICACIT/ABET.

08 Programas en Tecnología Acreditados por ICACIT/ABET

3. Avances en Acreditación en Programas en

Tecnología Aplicada a la Ingeniería

ID Entidad Siglas Campus Nombre del Programa Ciclo de

Evaluación

01

TECSUP Nº 1 TECSUP Lima

Electrotecnia Industrial 2005 - 2006

02 Mantenimiento de Maquinaria de Planta 2009 - 2010

03 Procesos Químicos y Metalúrgicos 2009 - 2010

04 Electrónica y Automatización Industrial 2009 - 2010

05 Redes y Comunicaciones de Datos 2010-2011

06 TECSUP Nº 2

TECSUP Arequipa

Electrotecnia Industrial 2009 - 2010

07 Mantenimiento de Maquinaria de Planta 2009 - 2010

08 Redes y Comunicaciones de Datos 2010-2011

III. Nuestra Experiencia

Entidades en el sistema: 22 / Programas en el Sistema: 77

Programas evaluados: 26 / Programas 2012 - 13: 4 / Programas 2013 - 14: 2

Nuestra Experiencia 30

Nuestra Experiencia 31

Entidades en el sistema: 22 / Programas en el Sistema: 77

Programas evaluados: 26 / Programas 2012 - 13: 4 / Programas 2013 - 14: 2

Dirección: Centro Empresarial El Pinar III

Av. Del Pinar 152. Of. 707.

Santiago de Surco. Lima

Central: (+51) 01 715-3838

Web Site: http://www.icacit.org.pe

Email: acreditacion@icacit.org.pe

¿PREGUNTAS?

Reunión de Coordinadores de Acreditación ICACIT ww.icacit.org.pe

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