Azioni previste dai Programmi Operativi Nazionali:

“Competenze per lo Sviluppo” - 2007IT051PO007 - finanziato con il FSE

Annualità 2009 e 2010.

Programmazione dei Fondi Strutturali 2007/2013

Programmazione destinata alle Regioni che presentano maggiori criticità e ritardi di sviluppo.

Indicatore Valore target 2013 Valore attuale 2007

Popolazione dei giovani che abbandonano la scuola

10% 25,4

Percentuale dei quindicenni con scarse competenze di lettura

20% 37,7%

Percentuale dei quindicenni con scarse competenze di matematica*

21% 45,4%

Le indagini internazionali sulle competenze dei giovani, e in particolare l’indagine OCSE/PISA, registrano per gli studenti quindicenni di Campania, Puglia, Sicilia e Calabria risultati di rendimento che assumono per il nostro Paese rilevanza e gravità particolari. Tali risultati sono infatti inferiori sia rispetto alla media europea, sia che a quella delle altre Regioni italiane e ne hanno determinato l’inserimento nell’area dell’obiettivo Convergenza.

Di seguito vengono indicate gli obiettivi e le azioni che possono essere richieste con la circolare n. AOODGAI/2096 del 03/04/2009

B - Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti

C - Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani

D - Accrescere la diffusione, l’accesso e l’uso della società dell’informazione nella scuola

F- Promuovere il successo scolastico, le pari opportunità e inclusione sociale

PON “Competenze per lo Sviluppo” FSE –

ASSE I Capitale Umano

G - Migliorare i sistemi di apprendimento durante tutto l’arco della vita

OBIETTIVI SPECIFICI

PON “Ambienti per l’Apprendimento” FESR – ASSE I Società dell’informazione e della conoscenza

Obiettivo specifico:

Promuovere e sviluppare la Società dell’informazione e della conoscenza nel sistema scolastico

B.1 - interventi innovativi per la promozione delle competenze chiave, in particolare sulle discipline tecnico-scientifiche, matematica, lingua madre, lingue straniereB.4 - interventi di formazione sulle metodologie per la didattica individualizzata e sulle strategie per il recupero del disagio

B.6 - interventi di formazione dei docenti per l’insegnamento rivolto agli adulti

B.7 - interventi per l’aggiornamento del personale scolastico (apprendimento linguistico)

B.9 - sviluppo di competenze sulla gestione amministrativo/contabile e di controllo e sulle procedure di acquisizione di beni e servizi

B10 - Progetti nazionali con formazione a distanza (FAD)

B - Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti

C.1 - interventi per lo sviluppo delle competenze chiave (comunicazione nella madrelingua, comunicazione nelle lingue straniere, competenza matematica e competenza di base in scienza e tecnologia, competenza digitale, imparare ad apprendere, competenze sociali e civiche, spirito d’iniziativa e imprenditorialità, consapevolezza ed espressione culturale)

C.4 - interventi per promuovere l’eccellenza (gare disciplinari)

C.5 - tirocini e stage (in Italia e nei paesi U.E.)

C.6 – simulazioni aziendali – (IFS)

C - Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani

D.1 - interventi formativi rivolti ai docenti e al personale della scuola, sulle nuove tecnologie della comunicazione

D.5 Progetti nazionali con formazione a distanza (FAD)

D - Accrescere la diffusione, l’accesso e l’uso della società dell’informazione nella scuola

F.1 - interventi per promuovere il successo scolastico per le scuole del primo ciclo

F.2 - interventi per promuovere il successo scolastico per le scuole del secondo ciclo

F- Promuovere il successo scolastico, le pari opportunità e inclusione sociale

G.1 - interventi formativi flessibili finalizzati al recupero dell’istruzione di base per giovani privi di titolo di studio e adulti

G - Migliorare i sistemi di apprendimento durante tutto l’arco della vita

A2* – dotazioni tecnologiche e laboratori multimediali per le scuole del secondo ciclo: laboratori e postazioni multimediali.

B2-laboratori e strumenti per l’apprendimento delle competenze di base nelle istituzioni scolastiche del II ciclo:a)       laboratori di scienze e matematicab)       laboratori multimediali linguistici

B3-laboratori e strumenti per l’apprendimento delle competenze di base per la formazione dedicata agli adulti:a)      laboratori di scienze e matematicab)      laboratori multimediali linguistici

Promuovere e sviluppare la Società dell’informazione e della conoscenza nel sistema scolastico

•11 maggio 2009 (partecipano 16 docenti)

•13 maggio 2009 (partecipano 15 docenti)

•15 maggio (collegio docenti)

RIUNIONI

Sintesi

Ipotesi progettuale

C1 C4 F2 D1

matematica 4

Lingua madre 1

Scienze 2 1 1

Lingua straniera 1

informatica 2

trasversale 4

Qualche informazione in più:

obiettivo Docenti coinvolti Titolo proposta Numero di moduli da presentare

Classi destinatarie

Annualità2009-2010 e/o 2010-2011

C1 Stimolo-Lorusso Nicola Recupero elementi architettonici e decorativi 1 triennio 2C1 Angiulli-Tucci M-

Papangelo RosaAttività pratiche - murales 1 triennio 2

C1 Lo russo Rosa - Gramegna Anna – Marino - Anzelmi

Certificazione informatica 2 moduli base e 1 modulo avanzato: Multimedialità senza segreti

3 triennio 2

C1 Vicino M – Tucci Salvatore

La matematica con la calcolatrice TI_Nspire 1 terze 2

C1 Pisicoli – Tucci Salvatore -

La matematica con la calcolatrice TI_Nspire 1 quarte 2

C1 Vicino Domenico - Varvara

Veicolare le Legalità 1 Classi I, II, III, IV

2

C1 Marsico Loiudice Dal testo poetico al testo narrativo: Conoscere per declamare

1 II-III-IV-V 2

C1 Mirizzi – Marino Rinaldi Luigi

Matematica e l’uso delle nuove tecnologie 1 prime 2

C1 Papangelo Ida Rinaldi Luigi

Matematica e l’uso delle nuove tecnologie 1 Seconde 2

C1 Zuccaro Ragone Forme del carsismo – alta murgia 1 biennio 2C1 Colamonaco Losacco Certificazione linguistica : Try it hard

(advanced)1 triennio 2009-2010

C1 Colamonaco Losacco Certificazione linguistica: Go for english (base) 1 Tutte le classi 2010-2011C1 Colamonaco Ragone Clil; rafforzare la lingua e apprendere le scienze 1 triennio 2009-2010C1 Colamonaco Mirizzi

LorussoClil; rafforzare la lingua e apprendere la matematica

1 Seconde e terze 2010-2011

C4 Popolizio Gramegna Anna Maria

Olimpiadi di scienze 1 triennio 2

D1 Lo russo Gramegna ECDL per personale scolastico: Multimedialità senza segreti

1 Docenti e Ata 2009-2010

B7 Colamonaco Losacco Lingue per personale scolastico: livello B1 1 Docenti e Ata 2010-2011