BAB IPENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang mempelajari taentang
pergaulan hidup antara seseorang dengan seseorang, perseorang
dengan golongan, atau golongan dengan golongan. Ada dua unsur pokok
dalam sosiologi, yaitu manusia dan hubungan sosial (masyarakat).
Sosiologi merupakan cabang ilmu yang dahulunya berinduk pada ilmu
filsafat. Sehingga pokok-pokok pikiran sosiologi tidak bisa
terlepas dari pemikiran para ahli filsafat yang mengkaji tentang
masyarakat. Sosiologi mempunyai bidang kajian yang sangat luas,
antara lain Sosiologi industri, Sosiologi Hukum, Sosiologi
Pendidikan, Sosiologi Perkotaan, Sosiologi Pedesaan, Sosiologi
Kesehatan , dan lain-lain. Namun Sosiologi Kesehatan merupakan
cabang sosiologi yang relatif baru. Merupakan pendahulunya dan
masih terikat erat dengan ilmu ini, di masa lalu dikenal sosiologi
medis, yang juga menjadi cabang sosiologi. Dari sini kami akan
mengkaji lebih dalam tentang Sosiologi Kesehatan.
1.2 Rumusan MasalahDari uraian tersebut, dapat ditarik rumusan
masalah sebagai berikut;1. Apa yang dimaksud dengan Sosiologi
Kesehatan ?2. Bagaimana konsep umum dari segi sosiologi dan
kesehatan ?3. Bagaimana perkembangan Sosiologi ?
1.3 Tujuan PenulisanTujuan penulisan makalah ini adalah
mengetahui Sosiologi Kesehatan pada perkembangan masyarakat
Indonesia dalam menghadapi modernisasi dan globalisasi dengan
Mengetahui definisi Sosiologi Kesehatan secara umum menurut para
ahli.1.4 Manfaat Penulisan1. Bagi pembaca Menambah wawasan pembaca
mengenai teori sosiologi kesehatan. Mengetahui konsep teori
sosiologi keperawatan.2. Bagi penulis Mengetahui arti umum
sosiologi kesehatan. Menerapkan ilmu yang diperoleh.
BAB IIPEMBAHASAN
2.1 PENGERTIAN SOSIOLOGI KESEHATAN
Menurut Solita Sarwono sosiologi kesehatan merupakan sub
disiplin ilmu yang lebih luas dibandingkan sosiologi kedokteran.
Sosiologi kedokteran (medical sosiology), hanya memfokuskan pada
ilmu kedokteran dan masyarakat modern. Sosiologi kedokteran
mencakup studi tentang faktor-faktor sosial dalam etiologi
(penyebab), prevalensi (angka kejadian), dan interpretasi
(penafsiran) dari suatu penyakit dari profesi kedokteran itu
sendiri serta hubungan dokter dengan masyarakat umumnya. Sementara
dalam Sosiologi Kesehatan membahas pula perilaku kesehatan,
pengaruh norma sosial terhadap perilaku kesehatan, serta interaksi
antara petugas kesehatan, dan antara petugas kesehatan dengan
masyarakat. Untuk lebih memudahkan pemahaman, maka dapat dirumuskan
kesimpulan sebagai berikut :1. Sosiologi kesehatan merupakan
subdisiplin ilmu bidang sosiologi. Disiplin ilmu ini merupakan ilmu
terapan (applied science) dari kajian sosiologi dalam konteks
ksesehatan.2. Prinsip dasar disiplin sosiologi kesehatan adalah
penerapan konsep dan metode disiplin sosiologi dalam
mendeskripsikan, menganalisis, dan memecahkan masalah kesehatan.
Dengan kata lain, sosiologi kesehatan merupakan penerapan ilmu
sosial dalam mengkaji masalah kesehatan.3. Ruang lingkup kajian
sosiologi terapan bergantung pada ruang lingkup objek kajian itu
sendiri, misalnya sosiologi kedokteran mengkaji hal-hal yang
terkait dengan ilmu kedokteran, sosiologi keperawatan mengkaji
masalah layanan keperawatan, demikian juga bidang ilmu lainnya.
KONSEP DASAR SOSIOLOGI KESEHATAN
Seperti halnya ilmu-ilmu yang lain, sosiologi kesehatan juga
memiliki konsep dasar yang bertujuan untuk memberikan gambaran
mengenai apa yang akan dipelajari. Fungsi konsep dasar itu sendiri
ada beberapa, diantaranya sebagai:1. Alat kognitif agar seseorang
menjadi lebih tahu dan mengerti mengenai apa yang mereka
pelajari,2. Alat evaluatif agar seseorang dapat membedakan serta
memisahkan mengenai pakok bahasan yang mereka pelajari3. Alat
pragmatik yang memberikan pengetahuan tentang bagaimana penerapan
ilmu tersebut dalam kahidupan sehara-hari,4. Alat komunikatif agar
terjalin komunkasi yang baik antar yang belajar dengan yang
mengajar.
Sosiologi kesehatan dikatakan sebagai ilmu karena :
1. Bersifat empiris artinya sosiologi kesehatan mempelajari apa
yang benar-benar terjadi di masyarakat dan apa yang dipelajari
dapat dibuktikan dalam kehidupan sehari-hari.2. Bersifat teoritis
artinya sosiologi kesehatan menggunakan teori-teori dalam
pembelajarannya dimana teori tersebut dikemukakan oleh para ahli
yang berdasarkan pada apa yang tarjadi di masyarakat.3. Bersifai
komulatif artinya ilmu sosiologi kesehatan yang sekarang dipelajari
tidak lain adalah pengembangan dari ilmu sosiologi kesehatan yang
telah ada sebelumnnya. Sehingga ilmu sosiologi kesehatan bersifat
dinamis dalam artian dapat berubah sesuai dengan kondisi sosial
yang terjadi saat ini.4. Tidak bersifat menilai artinya ilmu
sosiologi kesehatan tidak dapat membenarkan dan menyalahkan
tindakan atau perilaku individu/kelompok masyarakat karena tiap
daerah memiliki norma tersendiri sehingga apa yang dinggap salah di
satu daerah bisa dianggap benar di daerah lain, begitu
sebaliknya.
2.2 KONSEP UMUM Konsep umum tentang kesehatan Sebelum melakukan
tindakan terapeutik , beberapa konsep umum tentang kesehatan perlu
dipahami oleh tenaga kesehatan. Adapun konsep yang harus dipahami
antara lain :1. Health for all, yaitu kesehatan merupakan kebutuhan
setiap individu baik orang yang sakit maupun orang yang sehat .2.
All for health, yaitu seluruh aktifitas yang dilakukan manusia
sejak bangun pagi hingga tidur malam ,serta terbangun , serta
terbangun lagi dipagi berikutnya berpengaruh terhadap kesehatan .
Berdasarkan uraian diatas maka kesehatan manusia dapan diwujudkan
dalam beberapa dimensi, yaitu : 1. Kesehatan jasmani, merupakan
dimensi sehat yang paling nyata , dan menitikberatkan kepada fungsi
fungsi mekanistik tubuh .2. Kesehatan mental, merupakan kemampuan
berpikir jernih . ha;l ini berbeda dengan kesehatan emosional namun
masih memiliki hubungan yang erat .3. Kesehatan emosional ,
merupakan kemampuan untuk mengenali emosi , seperti : rasa takut,
kenikmatan , kedudukan kemarahan , serta mampu mengekspresikan
emosi emosi tersebut dengan tepat . kesehatan emosional juga
ditunjukan dalam mengenai stress , ketegangan jiwa, depresi , dan
kecemasan .4. Kesehatan social , merupakan kemampuan untuk membuat
dan mempertahankan hubungan baik dengan oranglain . 5. Kesehatan
spiritual , berkaitan dengan kepercayaan dan dalam hubunganya
dengan keagamaan selain itu kesehatan spiritual juga dihubungkan
dengan perbuatan baik tingkah laku dalam mencapai kedalaman hati .
6. Kesehatan societal , menunjukan bahwa kesehatan tidak dapat
dipandang secara individual , namun harus selalu memperhatikan
keadaan lingkungan . Melihat dimensi sehat tersebut ,maka dapat
dikatakan bahwa konsep sehat yang harus dimiliki seseorang adalah
bersifat holistic . beberapa pengertian tentang sehat yang pernah
disampaikan antara lain :1. Sehat adalah suatu keadaan yang
seimbang antara bentuk dan fungsi tubuh dengan berbagai faktor yang
berusaha mempengaruhinya .2. Sehat adalah suatu keadaan yang
sejahtera sempurna dari fisik ,mental dan social 3. Sehat adalah
suatu keadaan dan kualitas dari organ tubuh yang berfungsi secara
wajar dengan segala faktor keturunan dan lingkungan yang
dimilikinya .4. Sehat adalah suatu keadaan dimana seseorang pada
waktu diperiksa oleh ahlinya tidak memiliki keluhan dan atau tanda
tanda penyakit atau kelainan .
2.3 PERKEMBANGAN SOSIOLOGI
A. Perkembangan Sosiologi di IndonesiaBeberapa keterangan
menunjukan bahwa sesungguhnya unsur-unsur sosiologi tidak digunakan
dalam suatu ajaran atau teori yang murni sosiologis, tetapi sebagai
landasan untuk tujuan lain, yaitu ajaran tata hubungan antar
manusia dan pendidikan.Walaupun pada hakikatnya para pemimpin
Indonesia belum pernah mempelajari teori-teori formal tentang
sosiologi sebagai suatu pengetahuan, tetapi banyak diantara mereka
telah memasukkan unsur-unsur sosiologi dalam ajarannya. Misalnya
ajaran Wulang Rehyang diciptakan oleh Sri Paduka Mangkunegoro
IVdari Surakarta, banyak mengajarkan tentang tata hubungan antar
anggota masyarakat Jawa yang berasal dari golongan-golongan yang
berbeda. Ajaran tersebut banyak mengandung aspek sosiologi,
terutama pada hubungan antar golongan (intergroup relations).
Selanjutnya juga Ki Hajar Dewantoro, pelopor utama yang meletakkan
dasar-dasar bagi pendidikan nasional Indonesia, memberikan
sumbangan yang cukup besar pada sosiologi dengan konsep-konsepnya
mengenai kepemimpinan dan kekeluargaan di Indonesia, yang
diterapkan dalam organisasi pendidikan di Taman siswa.Berdasarkan
hasil karya para sarjana sebelum perang dunia II (umumnya orang
Belanda), ditemukan bahwa tampak adanya unsur-unsur sosiologis yang
dikupas secara ilmiah, tetapi kesemuanya tidak sebagai ilmu
pengetahuan yang berdiri sendiri. Hal ini menunjukan bahwa
sosiologi pada waktu itu hanya sebagai ilmu pembantu bagi ilmu-ilmu
pengetahuan lainnya, sehingga dianggap tidak penting.Sekolah Tinggi
Hukum (Rechsthogeschool), di Jakarta pada waktu itu merupakan
satu-satunya perguruan tinggi yang memberikan kuliah sosiologi di
Indonesia. Mata kuliah sosiologi itupun pada waktu itu hanya
sebagai pelengkap ilmu hukum, dan diberikan bukan oleh sarjana
sosiologi karena pada waktu itu belum ada spesialis sosiologi. Pada
tahun 1934/1935 kuliah sosiologi kembali ditiadakan pada Sekolah
Tinggi tersebut, karena para Guru Besar pada waktu itu memandang
bahwa pengetahuan tentang bentuk dan susunan yang terjadi
didalamnya tidak diperlukan dalam hubungan dengan ilmu hukum.
BAB IIIPENUTUP
3.1 KESIMPULAN1. Sosiologi kesehatan merupakan subdisiplin ilmu
bidang sosiologi. 2. Prinsip dasar disiplin sosiologi kesehatan
adalah penerapan konsep dan metode disiplin sosiologi dalam
mendeskripsikan, menganalisis, dan memecahkan masalah kesehatan.
Ruang lingkup kajian sosiologi terapan bergantung pada ruang
lingkup objek kajian itu sendiri,Adapun konsep yang harus dipahami
antara lain :1. Health for all2. All for health,
3.2 SARAN Saran kami agar pembaca mengajak setiap orang untuk
hidup bersih dan mengembangkan pola hidup yang membudayakan
kebersihan agar kita semua bisa hidup sehat, baik itu jasmani dan
rohani kita, karena didalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang
kuat. besar sekali harapan kami agar pembaca dapat memberikan saran
dan kritikan kepada kami karena kami merasa banyak sekali
kekurangan didalam makalh ini, karena kita semua tidak pernah luput
dari kesalahan, jadi kami memohon maaf yang sebesar-besar nya jika
ada kesalahan didalam makalah kami. Semoga karya ilmiah kami
bermanfaat bagi semua orang. Amin.8
